2017支教社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )
這次支教實(shí)踐，我個(gè)人最大的收獲就是對小學(xué)課堂有了更近一步的了解，讓我向我期待的教師事業(yè)又邁進(jìn)了一步，以前見(jiàn)習的時(shí)候總是坐在教室后聽(tīng)課而從未完整上過(guò)課，小編為大家收集了《2017支教社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )》，歡迎大家閱讀參考！
當隊員們坐上了龍泉開(kāi)往家鄉的汽車(chē)，漸漸消失在我的視野里，這次的活動(dòng)就這樣結束了，我感受到不曾有的不舍。還清楚記得剛去小梅鎮的那天太陽(yáng)很大，我們拖著(zhù)行李箱卻依舊很期待的樣子。在參加活動(dòng)之前，除了兩位同伴的隊員，對于其他的三位隊員和指導老師都不曾有過(guò)多的接觸，然后我們就在一間小小的宿舍里，一件不算寬敞的教室里生活學(xué)習了一周的時(shí)間，慢慢熟悉直到最后難說(shuō)再見(jiàn)，這種變化很奇妙，可是我很喜歡。
一周的小梅鎮的日子讓我又成長(cháng)了許多，支教活動(dòng)本就是與我的專(zhuān)業(yè)相吻合的一項時(shí)間活動(dòng)，所以從一開(kāi)始我就對這項活動(dòng)就充滿(mǎn)了期待。我很珍惜這個(gè)機會(huì )，我第一次走上講臺上完四十分鐘的課程的機會(huì )，雖然之前在自己的學(xué)校已經(jīng)有過(guò)很多次課前演講、課堂展示、試講，也參加過(guò)小學(xué)見(jiàn)習，但這畢竟是我第一次真正做授課老師，還是有些緊張。我聽(tīng)取了指導老師的建議，盡量將每一句將要在課堂上說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)在備課本上，寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后不斷的`熟悉課堂教學(xué)的流程。
從上課前的前一天一直到課前的五分鐘，內心的緊張在不斷升溫。但在小朋友面前，我又努力放下自己的情緒。我的第一節課是語(yǔ)文課“兒童詩(shī)創(chuàng )作”，我按照備課本上的設計開(kāi)始課堂的導入環(huán)節，小朋友們對問(wèn)題回答的積極性大大出乎我意料的，他們豐富的想象力、渴求的雙眼、不斷舉起的小手讓我很快就放下緊張情緒進(jìn)入上課的狀態(tài)，進(jìn)入到老師的角色中去。四十分鐘的課程比我想象中的要短，學(xué)生對問(wèn)題的回答和不斷補充讓原先設計好的教學(xué)環(huán)節不斷延長(cháng)，為了保證一節課程的完整性，我便將一些環(huán)節進(jìn)行了縮減。四十分鐘的課堂在我緊湊的流程中結束，說(shuō)完“下課”的時(shí)候，我的內心一陣放松，感覺(jué)后背已經(jīng)出了汗。
上課的時(shí)候樂(lè )在其中，下課后竟感覺(jué)到一點(diǎn)疲憊。之后的幾天，我又上了別的課程，緊張情緒也少了幾分。陳新民老師對我的課堂進(jìn)行了點(diǎn)評，有的課是要注意對學(xué)生回答的反饋，有的是要注意課堂前后的聯(lián)系，也有的是要注意ppt的制作。聽(tīng)到這些不足，我有恍然大悟的感覺(jué)，在上課的時(shí)候的確忽略了很多別的因素，我需要考慮到的不只是備課本上的教學(xué)內容，還要有學(xué)生的課堂反應，我對學(xué)生的課堂指導、整體的教學(xué)效果等等，方方面面都應該要考慮到。我對于未來(lái)想要從事的教師事業(yè)，還有很長(cháng)的道路要走。我也很感謝這樣的鍛煉學(xué)習的機會(huì )。
這次支教實(shí)踐，我個(gè)人最大的收獲就是對小學(xué)課堂有了更近一步的了解，讓我向我期待的教師事業(yè)又邁進(jìn)了一步，以前見(jiàn)習的時(shí)候總是坐在教室后聽(tīng)課而從未完整上過(guò)課，站在講臺前的四十分鐘讓我真正的愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)，喜歡那種臺下所有學(xué)生的思維都在跟隨著(zhù)我的教學(xué)進(jìn)度走的，那種感覺(jué)是我一種前所未有的驕傲。時(shí)光向前走，不會(huì )回頭，我慶幸在盛夏的七月遇見(jiàn)小梅鎮、遇見(jiàn)你們、也遇見(jiàn)我自己!
【2017支教社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )】相關(guān)文章：
2017暑期支教社會(huì )實(shí)踐報告09-26
2017暑期支教社會(huì )實(shí)踐報告匯總09-29
2017最新暑期支教社會(huì )實(shí)踐報告推薦09-25
2017暑假支教社會(huì )實(shí)踐總結報告09-19
關(guān)于2017的暑期支教社會(huì )實(shí)踐報告09-07
2017支教社會(huì )實(shí)踐報告格式11-09
2017年支教社會(huì )實(shí)踐報告范文08-06
支教社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )范文03-22