個(gè)人實(shí)習工作心得感想

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人實(shí)習工作心得感想，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個(gè)人實(shí)習工作心得感想1

　　認真自信的回顧近期實(shí)習，著(zhù)實(shí)是前所未有的經(jīng)歷，我也還是感覺(jué)非常的有意義的，近期回想起自己的工作的時(shí)候，我也感覺(jué)很有動(dòng)力，實(shí)習期間我也積累了非常多的知識，但是我依然感覺(jué)自己掌握的知識還是不夠的，實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也進(jìn)步了很多，現在回想起來(lái)的時(shí)候還是掌握了很多，也對近期的實(shí)習工作有一番心得。

　　實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也在不斷的提高自己能力，作為一名實(shí)習生，我還是感覺(jué)很有動(dòng)力的，畢竟我是第一次出來(lái)社會(huì )，而且這份實(shí)習工作是我喜歡的，工作方面我也一直都在不斷加強自己各方面的能力，在這個(gè)過(guò)程當中，我也是認識到了很多問(wèn)題，自然是不能夠松懈，工作期間我也在不斷的提高自己，我也用自己的實(shí)際行動(dòng)在證明，我也深知這樣下去是會(huì )有一定的問(wèn)題的，一直以來(lái)我都是本著(zhù)嚴瑾的態(tài)度，遇到問(wèn)題就自己先獨立分析，然后再去尋求幫助。

　　這段時(shí)間在工作當中，我也思考清楚了自己存在哪些問(wèn)題，不能夠馬虎對待，我也不會(huì )忘記自身的職責，接下來(lái)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己，自我來(lái)帶xx這里開(kāi)始，我心里面就有這樣的覺(jué)悟了，堅信自己可以做優(yōu)秀，通過(guò)這次的實(shí)習，我也還是感覺(jué)很充實(shí)的，這也是對學(xué)習應該要有的態(tài)度，實(shí)習方面我也沒(méi)有絲毫的松懈，我認識了很多志同道合的同事，和大家也相處的`很好的，我也一定會(huì )認真的去思考，在這方面我也還是應該要認清楚自己的方向，這是我應該要去努力的，由于在工作方面我也還是需要維持一個(gè)好的狀態(tài)，這是我需要認真去維持下去的，并且也制定了一些工作規劃。

　　近期我也在不斷的提高自己，相對而言，工作的時(shí)候還是稍顯不足，存在一些問(wèn)題，更多的東西還是應該要自己去努力爭取，我認真回顧起來(lái)的時(shí)候也是特別有感觸，我愿意去不斷的提高自己，也愿意讓自己去不斷的思考，這是我應該要有的態(tài)度，以后成為一名正式員工之后我會(huì )更加努力的，不能夠說(shuō)自己取得了什么成績(jì)，但是我是有一定信心的，我也感激這段實(shí)習經(jīng)歷，更加不會(huì )辜負了公司領(lǐng)導的期望，接下來(lái)做的更加細心一點(diǎn)，讓自己努力去維持下去，爭取得到更多的提高，這一點(diǎn)是我從來(lái)都沒(méi)有忽視的，只有一點(diǎn)點(diǎn)去積累，然后在平時(shí)的工作當中，才有足夠多進(jìn)步，未來(lái)會(huì )繼續砥礪前行。

個(gè)人實(shí)習工作心得感想2

　　七月份，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的時(shí)間，因為是我實(shí)習生活開(kāi)始的時(shí)間段。開(kāi)始逐漸褪去了作為學(xué)生青澀的外表，從熟悉的大學(xué)校園生活轉變成了陌生的社會(huì )生活。對于實(shí)習生而言，對未來(lái)的一切事物都很好奇，頭腦里產(chǎn)生了許多有趣幻想：我將會(huì )遇到什么樣的人、事、物？能不能適應得了新的生活？

　　經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的工作，我也從這個(gè)過(guò)程受益匪淺。不僅開(kāi)闊了視野，更重要的是學(xué)會(huì )了如何吃苦耐勞、如何在不同環(huán)境的人相處并保持工作的激情與耐心。特別是在物流行業(yè)的實(shí)習生在一線(xiàn)工作的工作中，也使我體驗物流現場(chǎng)有條不紊的工作流程。每個(gè)環(huán)節都必不可少，這也讓我明白了細節的重要性，哪怕一個(gè)不起眼的小錯誤，都會(huì )引起一個(gè)整體工作的延緩甚至是停滯。

　　在這期間，我也總結出了在實(shí)習前期時(shí)的心得。

　　首先是激情與耐心。激情與耐心，就像火與水，看是兩種完全不同的東西。先者是一種興奮的狀態(tài)，后者是保持穩定的狀態(tài)，但是這兩者卻能碰撞出最美麗的火花。因此這也是需要學(xué)習的地方——如何去保持激情與耐心共存。如果沒(méi)有保持這種心態(tài)，不要說(shuō)在實(shí)習期間能學(xué)到什么，就連能不能繼續工作下去都是一個(gè)很?chē)谰�的�?wèn)題。因此個(gè)人覺(jué)得在實(shí)習期間心態(tài)最重要。

　　其次是主動(dòng)出擊。當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。在實(shí)習期間，要學(xué)會(huì )主動(dòng)去協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì )及時(shí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流，向他們請教我們所缺乏的工作經(jīng)驗。再談?wù)勆�活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些就能跟同事們走的很近。在實(shí)習中，如果能多提問(wèn)多學(xué)習多做事，獲得新知識并積累經(jīng)驗，那實(shí)習最主要的目的就已經(jīng)達成了。

　　再者是感受學(xué)校和社會(huì )的距離。第一步要學(xué)會(huì )從學(xué)生到職業(yè)人的身份轉換，因為肩上的責任更加重大了。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力；而在企業(yè)是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎么做人，提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真、那份真誠，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸每個(gè)人、同事、上司等等，關(guān)系復雜。得去面對從未面對過(guò)的一切，發(fā)現作為一個(gè)學(xué)生和職業(yè)人在做事為人方面的差異。

　　最后就是要給自己樹(shù)立目標和總結。哪怕是一個(gè)小目標，有沒(méi)有完成都要進(jìn)行總結，發(fā)現其間自己的做得好的`地方與不足點(diǎn)。讓實(shí)習成為自身學(xué)習和成長(cháng)的一個(gè)重要環(huán)節，而不是為實(shí)習而實(shí)習。你不是一無(wú)所有，除了專(zhuān)業(yè)知識，每個(gè)人都有自己的天賦和能力。我們常說(shuō)人找工作而不是專(zhuān)業(yè)找工作，要花時(shí)間進(jìn)行自我分析，尋找自己的優(yōu)勢，不要覺(jué)得自己是實(shí)習生就不能創(chuàng )造什么，重要的是你如何去發(fā)現和創(chuàng )造。

　　在結尾，我想引用前段時(shí)間看的一本書(shū)《解憂(yōu)雜貨店》里的最后一封信：正如書(shū)的信中所言一樣，作為一名實(shí)習生也如同一張白紙。正如我們空白，我們自己更加可以在有限的青春里描繪出屬于的一張地圖，哪怕每條路都是彎曲坎坷。但是要堅信，只要走過(guò)去，最終一定能完美的繪出心中的地圖，因為我們充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的可能！

個(gè)人實(shí)習工作心得感想3

　　20xx年，我的實(shí)習生活即將結束，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼為期八個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)結束。實(shí)習是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的第一步，在此過(guò)程中我收獲頗豐，心得體會(huì )亦不少，下面為我對本次實(shí)習的自我總結。

　　我在荊州市中醫院實(shí)習，按照學(xué)校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個(gè)科室學(xué)習，實(shí)習，是一種期盼，是對自己成長(cháng)的期盼，是對自己主角開(kāi)始轉換的期盼，更是對自己夢(mèng)想的期盼;學(xué)習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu)，更有怕自己會(huì )無(wú)所適從的焦慮。

　　第一個(gè)輪轉科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長(cháng)的十分漂亮，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一起很簡(jiǎn)單。實(shí)習生活的開(kāi)始感覺(jué)沒(méi)有學(xué)姐們說(shuō)的恐怖，在老師面前感覺(jué)很實(shí)在，勞逸結合，老師的不嚴導致了我在后面的幾個(gè)科室是那么的補順手。

　　慢慢的我進(jìn)入了第二個(gè)輪轉科室急診。本以為能夠很快適應，但現實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺(jué)是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進(jìn)了急診室，剛開(kāi)始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補明白做什么，最后我主動(dòng)提出了幫忙老師給病人做心肺復蘇，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線(xiàn)跳動(dòng)的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想就應繼續，因為他們的'家屬不相信他的死亡。只能說(shuō)是可怕恐怖的急診。

　　此刻對于實(shí)習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實(shí)習是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )，將學(xué)了三年的理論去應用于臨床，實(shí)在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習同學(xué)，各說(shuō)紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。

　　最后的第二個(gè)科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫22組在實(shí)習期間很團結很和睦，我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著(zhù)，說(shuō)著(zhù)夸張，但是確實(shí)如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長(cháng)了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長(cháng)了。我們還一起編舞參加了醫院的元旦跨年晚會(huì )，我們是的實(shí)習生代表對，我為此驕傲。

　　在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )。通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　在工作中我努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎狐貍靈活化，愛(ài)心活動(dòng)化，將理論與實(shí)踐想結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)。護理工作有措施，有記錄。有時(shí)候能夠偽裝自己的面孔自己的心，但絕不能夠忽略愛(ài)心、細心、耐心在工作期間始終以愛(ài)心、細心、耐心為基礎努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者帶給服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，嚴格遵守科室及醫院制度，認真履行護士職責，尊敬領(lǐng)導，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，踏實(shí)工作。按時(shí)參加護理查訪(fǎng)，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無(wú)菌技術(shù)，三查七對操作。

個(gè)人實(shí)習工作心得感想4

　　20xx年的實(shí)習即將結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感謝xx醫院給我們提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。

　　臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎，這應該算的'上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

　　護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。

　　到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣，通過(guò)思考，舉一反三。

　　在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因為我們知道實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊�在感謝xx醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!

個(gè)人實(shí)習工作心得感想5

　　時(shí)間飛逝，我們頂崗實(shí)習已經(jīng)接近尾聲了。經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習，我懂得了很多。

　　首先，最重要的，我明白了定崗實(shí)習的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

　　用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。將來(lái)在應聘的時(shí)候肯定會(huì )有一部分同學(xué)就是因為在專(zhuān)業(yè)知識的.掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因為對于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì )很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓一個(gè)員工。另外一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的員工必須在學(xué)習上下過(guò)功夫，做事就可能比較認真。

　　第二，在工作中要有良好的學(xué)習本事，要有一套學(xué)習知識的系統，遇到問(wèn)題自我能經(jīng)過(guò)相關(guān)途徑自行解決本事。

　　因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種情景都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好，就必須要有良好的學(xué)習本事，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握方法，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習本事，一方面來(lái)自向師傅的學(xué)習，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的本事，在沒(méi)有別人幫忙的情景下自我也能經(jīng)過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。

　　第三，良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

　　在工作之中不只是同知識打交道，更重要的是和同事和學(xué)生的交往。所以必須要掌握好同事學(xué)生之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面特別注意，并且也能為順利工作創(chuàng )造良好的人際氛圍。

　　另外，在工作之中我也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對專(zhuān)業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自我必須不要怕苦怕累，堅持堅持再堅持。在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新知識、新技術(shù)，將來(lái)更好的為人民服務(wù)。

　　經(jīng)過(guò)這次定崗實(shí)習，把自我在學(xué)校學(xué)習到的理論知識運用到工作中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的本事。另一方面為順利畢業(yè)做好準備，并為自我能順利與社會(huì )接軌做好準備。定崗實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出學(xué)校，走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。

　　在此，我還是要向我的學(xué)校，我實(shí)習的學(xué)校道一聲感激!是你們給了我們這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我們能在將來(lái)更好的融入到這個(gè)社會(huì )，為祖國貢獻一份力量!多謝你們!

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