實(shí)習心得體會(huì )14篇[精品]
當我們有一些感想時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編為大家收集的實(shí)習心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![實(shí)習心得體會(huì )14篇[精品]](/pic/00/cab5cfb018_5fbf7ef5d8e53.jpg)
實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
喜歡秋天，是因為它的深沉壯麗;這個(gè)季節所呈現在我們面前的絢爛和壯麗，是成熟厚重的，是深沉理性的。就像在聞潮派出所實(shí)習的我們，愈發(fā)成熟穩重，從到處碰壁的“小菜鳥(niǎo)”，漸漸轉變?yōu)閷W(xué)會(huì )幾招三腳貓功夫的“小牛犢”。
這一階段的實(shí)習相比于前段時(shí)間，我們，多了一份平淡，少了一份平庸;多了一份充實(shí)，少了一份沖動(dòng);多了一份自信，少了一份自卑;可能是來(lái)所里有一個(gè)多月了，漸漸地“入鄉隨俗”，學(xué)會(huì )了“到什么山頭唱什么歌”。
每天，來(lái)所里報案的群眾仍絡(luò )繹不絕，向我們訴說(shuō)著(zhù)他們的不小心：不小心被騙錢(qián)了;不小心發(fā)了酒瘋，跟別人打架了;亦或者一個(gè)不小心，東西被偷了。這還真的是“多事之秋”呢，但話(huà)說(shuō)回來(lái)，派出所是老百姓的“避風(fēng)港”，老百姓的事就是大事，他們來(lái)報案了，我們就應該耐心的幫助他們，這也是我們分內的事，不容推脫。
每一天的任務(wù)大體上就是：接警，出警，協(xié)助民警處理一些警情。雖然有點(diǎn)累，但是很能磨練我們這群年輕人。在這期間，作為實(shí)習生的我們也會(huì )像正常上班的民警一樣，會(huì )安排值班，每當值夜班的時(shí)候，總還是有些害怕的，怕前臺受案區可能會(huì )“淪陷”，自己會(huì )守不住。
說(shuō)到這個(gè)，就要說(shuō)起詐騙筆錄的詢(xún)問(wèn)，我們給被詐騙的.人做筆錄時(shí)，他們表現出一種事前和事中是慌張含糊的狀態(tài)，到了事后來(lái)報案了，個(gè)個(gè)都像福爾摩斯一樣說(shuō)的頭頭是道，聽(tīng)了他們的故事，也漸漸知道了幾種常見(jiàn)的詐騙方式：像刷單詐騙的;冒充社保工作人員進(jìn)行詐騙的;冒充親戚朋友和領(lǐng)導詐騙的……每次做詐騙筆錄，都會(huì )給自己心里敲響警鐘，告誡他們，也是告誡自己，以后遇到類(lèi)似情況，打個(gè)電話(huà)確認一下，不要輕易相信，畢竟這都是血汗錢(qián)，來(lái)之不易。
在所里，已經(jīng)學(xué)習到了很多，也算是收獲頗多吧：在做筆錄的過(guò)程中，表達能力和邏輯思維能力有了很大的提高，還學(xué)習到了處理警情的方法和一些心理戰技巧。這個(gè)過(guò)程其實(shí)也有點(diǎn)艱辛的，有時(shí)候忙的連飯也吃不上，但是，任何困難都得克服，絕不松懈自己，這樣才能不斷提高和鍛煉自己，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！钡拇_!在實(shí)習的過(guò)程中，獲得了真真切切的體會(huì )，我們必須要懂得取舍，學(xué)會(huì )放下，經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
在實(shí)習期間，我在公司主要承擔了xxx的職責。我非常珍惜這個(gè)難得的鍛煉機會(huì )，盡心盡力地完成上級交給的任務(wù)。我積極主動(dòng)地提出問(wèn)題，以便更好地理解和掌握各種操作。同時(shí)，我也努力運用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，以展示公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或活動(dòng)的內涵，從而產(chǎn)生積極的社會(huì )影響力。對于一家新興企業(yè)來(lái)說(shuō)，社會(huì )影響力是前進(jìn)和生存的重要因素，不能有絲毫怠慢。
在日常工作中，我逐漸領(lǐng)悟到如何提高工作效率和質(zhì)量的竅門(mén)。其中最重要的一點(diǎn)是加強與公司其他部門(mén)員工的溝通，并保持謙卑的態(tài)度建立良好的關(guān)系。在遇到問(wèn)題時(shí)，要敢于提問(wèn)，并虛心地理解前輩們的建議。通過(guò)這些方式，我能夠簡(jiǎn)化工作流程，同時(shí)提高工作質(zhì)量。
在實(shí)習的`這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì )之中的不易與艱難。室內設計是個(gè)苦差使，每個(gè)設計師都不容易。但我既然在填報高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我此刻也未曾后悔過(guò)我的選擇。室內行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習的行業(yè)，室內設計要提高生活審美質(zhì)量，如果設計師的思維跟不上趨勢，那么室內設計的作用也就無(wú)從談起了。我個(gè)人認為室內設計工作者不僅僅要有專(zhuān)攻并且還要博聞強識。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我了解了室內設計方向的一些狀況，明確了自我的位置，這些都為我以后的方向選擇供給了一個(gè)具有借鑒意義的依據，為我走好下一步做好了基礎。其次，做一個(gè)室內設計師，我深深的體會(huì )到知識面越廣設計就越做的得心應手。所以，回到學(xué)校，我還仍有很多書(shū)要看，很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運用之妙，存乎于心”。
經(jīng)過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，我深刻認識到人際交往在工作生活中的重要性。同時(shí)作為一名大學(xué)生，我也意識到自己的不足之處，主要是缺乏社會(huì )經(jīng)驗。因此，對于像我們這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，多參加社會(huì )實(shí)踐是提高社會(huì )閱歷的有效途徑。同時(shí)，我對自己的專(zhuān)業(yè)知識了解有限，但我對我的專(zhuān)業(yè)非常熱情。對于未來(lái)的工作，我也有很多想法和憧憬。我希望在今后的學(xué)習生活中，針對實(shí)習中暴露出的不足，比如室內設計相關(guān)軟件的運用以及使用技巧的修煉，我需要花更多的時(shí)間去提升。此外，我還要鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識，這樣才能做得更好！同時(shí)，我非常感謝學(xué)校給予我們知識和實(shí)踐的機會(huì )，也感謝公司對我們學(xué)生的關(guān)心和照顧。非常感謝你們！
實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
今年寒假我來(lái)到了xxxx縣圖書(shū)館進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習工作，實(shí)習期間我認真工作，熱心關(guān)心借書(shū)遇到困難的讀者，認真執行防疫要求并開(kāi)展防疫工作。在這一個(gè)月的時(shí)間里我深刻體會(huì )到關(guān)心他人的樂(lè )趣，樹(shù)立起良好的作息時(shí)間。圖書(shū)館獨有的氣氛也使我的內心得到了熏陶，我變得能靜下來(lái)思考事情，能夠調節自己的情緒。我開(kāi)始真正的意識到閱讀帶給人的好處，古人“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”的'教誨不再是課本里生澀的句子，而成為了我切切實(shí)實(shí)的感受。
總之，這次的實(shí)習活動(dòng)讓我受益匪淺，收獲頗豐�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將帶著(zhù)從圖書(shū)館中讀到的、學(xué)到的、悟到的知識和經(jīng)驗，以充實(shí)的信心和飽滿(mǎn)的熱情投入到日后的學(xué)習和工作中。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
在xx醫院x個(gè)月這對我來(lái)講不短，工作需要這么一個(gè)實(shí)習去了解，摸索之前在學(xué)校學(xué)習的我一直沒(méi)有這種感覺(jué)在，這真的很然我感慨在，自己的專(zhuān)業(yè)能力不能說(shuō)很優(yōu)秀，但是在學(xué)校的時(shí)候也是數一數二，在班級的也是很不錯的了，這次來(lái)到了xx醫院實(shí)習讓我知道了自己知識匱乏，實(shí)習跟在學(xué)校是不一樣的，這完全是兩碼事，但是通過(guò)學(xué)校的一個(gè)系統化學(xué)習，接觸到工作之后還是保持了良好的心態(tài)，這個(gè)心態(tài)也是讓我維持了這么久的一個(gè)穩定工作。
在實(shí)習當中讓我知道自己專(zhuān)業(yè)知識掌握的重要性，因為一切工作的前提都需要自己知道怎么做，當然也會(huì )有人帶，但是什么事情都需指導，什么事情都需要幫助那就顯得太青澀了，自己很多時(shí)候還是需要自己知道怎么處理在，實(shí)習就讓我加強了對自己的學(xué)習，這種學(xué)習是一直的`，不管是在什么地方在，在工作的時(shí)候也是這樣，工作當中當然是最直接的學(xué)習，也是映象最深刻的學(xué)習，我不放過(guò)自己在實(shí)習當中的每一個(gè)新的知識學(xué)習，還有每一個(gè)實(shí)踐機會(huì )在，這些都是讓我現在想想就覺(jué)得很滿(mǎn)足的。
當然在這里實(shí)習了這么久不僅僅只有專(zhuān)業(yè)知識的提高，自己處理事情的應變能力是很明顯的，我把這些都看作是一個(gè)常態(tài)，自己都需要去培養，在工作當然中我積極的參加各種講座，各種臨時(shí)工作，其實(shí)在工作當中這些都是不輕松，需要我有一個(gè)認真態(tài)度去對待，保持心態(tài)的平衡，也保持自己對工作的熱愛(ài)，這樣才會(huì )進(jìn)步，我也通過(guò)實(shí)習提高的自己社會(huì )閱歷，一直在學(xué)校都是溫室的花朵，經(jīng)歷的事情不是那么有壓力，當然實(shí)習當中承受的知識一點(diǎn)點(diǎn)，可是未來(lái)的工作我會(huì )堅定下去，這些都在學(xué)校體會(huì )不要，我覺(jué)得依然需要的告誡自己加油，努力，我們都是在不斷的成長(cháng)，都是在不斷的提高，這是一定，這幾個(gè)月就已經(jīng)驗證了，實(shí)習使我進(jìn)步，我也不會(huì )辜負了這段實(shí)習經(jīng)歷，繼續給自己加油。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
通過(guò)這兩周的實(shí)習，我們學(xué)會(huì )了手持編程器的編程方法，編入、寫(xiě)出、刪除及修改都會(huì )了。在以后學(xué)習過(guò)程中希望大家多多提點(diǎn)。我和xxxx主要負責程序設計和調試。第一個(gè)項目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問(wèn)題，和快我們就解決了。第二個(gè)項目相對于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的修改上出現了很多問(wèn)題問(wèn)題，導致第一次調試的失敗。在一次完整運行與重新啟動(dòng)運行之間的循環(huán)出現一點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們對梯形圖的監控檢查，發(fā)現循環(huán)與上方編程有點(diǎn)沖突，之后我們調整了一下，調試后成功了。接線(xiàn)方面，在星三角轉換的上遇到了困難，經(jīng)過(guò)我們不懈努力終成功了。
通過(guò)這次的實(shí)習使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設計到編寫(xiě)、畫(huà)圖、調試、修改、完善、到后的實(shí)習報告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫忙隊友，所以團隊的`合作和隊友之間的相互協(xié)助十分重要。通過(guò)實(shí)習讓我們更深一步的對自我的專(zhuān)業(yè)，對自我的能力，對自我所學(xué)的有正確的認識，并且能在以后的學(xué)習工作中不斷提高和完善自我。實(shí)習臺上的接線(xiàn)比較亂，這也是我們接線(xiàn)檢查困難的主要原因，才導致出現了一些接線(xiàn)問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)習過(guò)程中老師也教給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個(gè)項目固然重要，同時(shí)美觀(guān)程度也是必不可少的，無(wú)論是從參觀(guān)者的角度還是自己看的角度都很重要。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
去年，我實(shí)習剛剛開(kāi)始就遇到了廠(chǎng)里的一次鍋爐檢修。別人都忙的滿(mǎn)頭大汗，我心里卻偷著(zhù)樂(lè )，這可是千載難逢的學(xué)習機會(huì )��！
炎炎烈日，誰(shuí)看見(jiàn)太陽(yáng)都害怕，可是作為檢修工人的卻不能因為這些就放棄檢修，廠(chǎng)里的生產(chǎn)離不開(kāi)他們，肩膀上的責任更是提醒著(zhù)他們。雖然鍋爐早已停爐許久，可是爐膛內部仍然炙人。為了學(xué)到知識，更好的了解爐膛的結構，我還是硬著(zhù)頭皮鉆進(jìn)了火焰山似的鍋爐。鍋爐內，檢修師傅們汗流浹背，但是他們的干勁卻熱火朝天，叮叮當當的聲音不絕于耳，他們的笑聲也陣陣不斷。
見(jiàn)到我進(jìn)來(lái)，他們就笑著(zhù)對我說(shuō)：“你說(shuō)你怎么進(jìn)來(lái)了，大學(xué)生還用學(xué)這個(gè)嗎？”我看著(zhù)他們辛苦的樣子心里想：檢修工人真辛苦啊，他們就是我們工作中最可愛(ài)的人！我笑了笑：“師傅您不能這么說(shuō)啊，大學(xué)生更應該從基礎學(xué)起，只有這樣才能學(xué)好��！”
在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個(gè)風(fēng)帽，我便累的'腰酸背痛了，只好出來(lái)了。外面真涼快，風(fēng)吹在臉上，像美麗的姑娘輕輕的吻，那么愜意�？墒撬麄冊阱仩t里的檢修工人呢，誰(shuí)又能給他們“美麗的吻”呢？我不想做個(gè)逃兵，于是又鉆進(jìn)了鍋爐一直干到收工。
鍋爐檢修好了，我也累倒了，修了一天班，在床上趴了一天，還陣陣的酸痛，真是想不到，那些可愛(ài)的檢修工人怎么就能不怕累呢？有那么一首歌，其中唱到“泥巴裹滿(mǎn)褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)，為了誰(shuí)”不是為了咱們的企業(yè)更美，我們的員工更富裕嗎？“誰(shuí)最累，誰(shuí)最美......”我想，在我們廠(chǎng)檢修工人最累也最美！
實(shí)習心得體會(huì ) 篇7
光陰似箭，短短三周時(shí)間，我在金工實(shí)習中收獲了許多寶貴的知識。這段時(shí)間不僅讓我深刻體會(huì )到工人們的辛勤努力和偉大貢獻，也使我更加意識到自己或許并非將來(lái)從事工業(yè)生產(chǎn)的人，但這三周帶給我的經(jīng)歷將永遠銘刻在心，并成為我一生受用的財富。
第一天的金工實(shí)習理論課結束后，我意識到金工實(shí)習是一門(mén)重要的實(shí)踐基礎課程。作為機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我們需要學(xué)習工程材料和機械制造基礎等課程的先修知識，而金工實(shí)習正是這方面必不可少的環(huán)節。不僅如此，金工實(shí)習還在非機械類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃中扮演著(zhù)重要的實(shí)踐教學(xué)角色。它對于培養我們的動(dòng)手能力具有重要意義，并且能夠讓我們了解傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術(shù)。
首先，我們進(jìn)行的是鉗工實(shí)習。鉗工是一種手工操作工種，主要通過(guò)使用各種工具來(lái)加工、裝配和修理零件等工作。相比于機械加工，鉗工工作的勞動(dòng)強度較大，生產(chǎn)效率較低，但是它可以完成一些機械加工不方便或難以完成的任務(wù)。同時(shí)，鉗工設備簡(jiǎn)單易用，在機械制造和設備維修中仍然扮演著(zhù)不可或缺的重要角色。在鉗工實(shí)習中，我們了解到鉗工的主要內容包括刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配和劃線(xiàn)，學(xué)習了銼刀的構造、分類(lèi)、選擇、正確的銼削姿勢和方法，以及如何檢測銼削質(zhì)量。我們還深入了解了鉗工在機器制造和設備維修中的地位和重要作用。
在實(shí)習過(guò)程中，我們已經(jīng)熟悉并能夠使用劃線(xiàn)、鋸削、銼削、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等各種加工工具夾具。我們掌握了鉗工的主要基本操作，并且可以根據簡(jiǎn)單的零件圖進(jìn)行銼削、鋸削、鉆孔、劃線(xiàn)、攻絲、套扣等工件加工操作。雖然幾天下來(lái)，很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是當看到自己第一次在工廠(chǎng)中制作的成品時(shí)，大家都感到非常開(kāi)心和滿(mǎn)足，因為這代表著(zhù)自己取得了成就。
其次是車(chē)工，車(chē)工的主要工作方式是利用車(chē)床進(jìn)行切削加工，將旋轉的工件固定在車(chē)床上，并使用車(chē)刀對其進(jìn)行切削。通過(guò)這種方式，可以實(shí)現對工件的簡(jiǎn)單切割，例如切割平面元、圓錐和圓環(huán)等。在操作之前，我們的老師會(huì )先向我們介紹車(chē)床的構造和工作原理，然后詳細講解車(chē)床的主要操作步驟以及各個(gè)主要零件的操作方法。隨后，老師會(huì )為我們做一個(gè)機械零件的示范。在老師的指導下，我們逐步完成了產(chǎn)品的制作過(guò)程，最終取得了令人滿(mǎn)意的成果。
特種加工是一種與傳統加工方法有所不同的加工方式。它不同于直接利用機械能切除多余材料的方法，而是通過(guò)直接利用電能、熱能、聲能、光能、化學(xué)能和電化學(xué)能等能量形式進(jìn)行加工。這種新型加工方法近幾十年來(lái)得到了廣泛的研究和發(fā)展，并且仍在持續進(jìn)行著(zhù)改進(jìn)。在特種加工中，電火花加工和電解加工是應用最為廣泛的兩種方法，它們主要利用電能進(jìn)行加工。同時(shí)，這些加工方法還可以結合機械能來(lái)對工件進(jìn)行處理。特別值得一提的是，我個(gè)人非常高興地成為了我們小組中唯一能夠完成成品的人。
數控機床是集綜合應用計算機、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測及精密機械等高新技術(shù)于一體的創(chuàng )新設備。相較于普通機床，數控機床具有明顯的優(yōu)勢，不僅能夠提供高精度的零件加工和穩定的產(chǎn)品質(zhì)量，而且其自動(dòng)化程度十分高，能夠減輕工人的體力勞動(dòng)強度，大幅提高生產(chǎn)效率。利用正確的程序輸入，數控機床可以準確地執行相應的操作。通過(guò)實(shí)際操作和編程，我深切感受到數字化控制的.便利、準確和高效。在進(jìn)行數控實(shí)習的過(guò)程中，我們了解了數控機床和數控加工的基本概念，并掌握了數控機床程序編制的內容。這使得我們對數控加工有了一定的基礎知識，能夠基本閱讀和編寫(xiě)簡(jiǎn)單的數控操作加工程序，并初步掌握了數控機床的操作和維護方法。在實(shí)習期間，我們學(xué)習了如何正確編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序。老師用通俗易懂的語(yǔ)言向我們傳達了知識，讓我們受益匪淺。同時(shí)，我們也對幾種數控車(chē)床有了一定的了解。
后面還有技術(shù)測量，齒輪加工，銑刨，焊接等等課程，在此就不一一列舉了。從小到大第一次深入工廠(chǎng)并親手操作機器，讓我感到好奇而又興奮。實(shí)習車(chē)間里，一臺臺機床運轉著(zhù)，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡(jiǎn)單，操作過(guò)程也不難，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著(zhù)師傅們的汗水，每一刀都刻著(zhù)我心情。
不要小看這笨重的機器，正是這笨重的機器奠定了我們的工業(yè)基礎；更不要小看這簡(jiǎn)單的操作，正是這簡(jiǎn)單的操作，構成了實(shí)踐和理論的結合。這些機器加工成的工件簡(jiǎn)單也不錯，但試想支撐現代化建設的哪一臺機器不是由這種簡(jiǎn)單的工件來(lái)的。
實(shí)習僅僅是三周，特別是一名工科的大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結合顯得尤其重要，而實(shí)習就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運用，同時(shí)也讓我們學(xué)習到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西。實(shí)習滿(mǎn)足了我們好奇的心情，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，對社會(huì )發(fā)展的責任，這種責任感促使我更加認真的學(xué)習，努力充實(shí)自己，以求盡快的投入到現代化建設中。身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習，不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的，也沒(méi)有機會(huì )來(lái)驗證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習給了我們一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著(zhù)腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí)。
我國現行的教育體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。處于學(xué)校和社會(huì )過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔了培養學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習就是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑�；诖�，同學(xué)們必須給予這門(mén)課以足夠的重視。
這里是另一種學(xué)習方式，通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作來(lái)鞏固和質(zhì)疑理論知識。與傳統的課堂教育截然不同，我們注重實(shí)踐與思考，并以此為基礎進(jìn)行學(xué)習。這種學(xué)習方式與傳統方法相輔相成，相互補充，在填補知識空白和彌補盲點(diǎn)方面起到積極作用。
通過(guò)金工實(shí)習，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習中的設備往往以勞動(dòng)強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應用。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇8
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。很榮幸能參加這次聯(lián)通公司舉辦的“青春在沃，學(xué)見(jiàn)計劃”實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)十天的努力工作，我終于認識到學(xué)校與社會(huì )相差之大。學(xué)校只是我們步入社會(huì )的溫床，而實(shí)踐才能真正體會(huì )到社會(huì )競爭力的大小。不做不知道，就連一個(gè)小小的業(yè)務(wù)員，也需要百般的磨練才能將工作真正做得水到渠成。
工作對每一個(gè)人的要求都是很高的'，看似平時(shí)簡(jiǎn)單的動(dòng)作或言語(yǔ)，也許正是因為這樣，你可能得到或者失去一個(gè)客戶(hù)對你的信任和滿(mǎn)意。人常說(shuō)細節決定命運。不錯的，其實(shí)不論是什么工作，細節是最重要也是最容易被忽略的。就像師傅們教導的，做事必須用心，尤其是搞業(yè)務(wù)方面的，首先得把自己的心放正，這樣即便沒(méi)有成功，你也能從他們身上學(xué)到很多東西。
這次與客戶(hù)面對面的接觸使我受益匪淺，也發(fā)現自己還有很多不足，需要及時(shí)改正和學(xué)習。下面就我個(gè)人的經(jīng)歷總結以下幾點(diǎn)，希望對我以后的人生有所幫助。
不知不覺(jué)，來(lái)杭州銀行實(shí)習已經(jīng)快兩周了，我想用三個(gè)詞來(lái)概括這段時(shí)間在杭銀工作的感受——充實(shí)、溫馨、富有挑戰。這次來(lái)到杭州銀行，我被分配到電子銀行部，參與杭州銀行直銷(xiāo)銀行線(xiàn)上App開(kāi)發(fā)工作。由于之前幾乎沒(méi)有接觸過(guò)此類(lèi)工作，我對于開(kāi)發(fā)兩字毫無(wú)概念，電子銀行部的工作對我來(lái)說(shuō)是一種全新的挑戰。
在這兩周里，我接觸到了許多全新的領(lǐng)域，從產(chǎn)品功能需求設計、交互文檔的撰寫(xiě)再到產(chǎn)品上線(xiàn)時(shí)app功能的測試，每天都處于知識擴充的狀態(tài)中，實(shí)習的生活充實(shí)而滿(mǎn)足。當看著(zhù)自己參與開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品不斷完善、一步步成型，這種欣喜和成就感是其他工作無(wú)法比擬的。
我熱愛(ài)這里的工作氛圍，在這里我接觸到了平易近人的導師、志同道合的同事，在這里所有的人都齊心協(xié)力地想把一件事情做好，有這樣的一群人讓我相信直銷(xiāo)銀行平臺會(huì )建設的更好，電子銀行部會(huì )更好，杭州銀行的未來(lái)也會(huì )更好。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇9
經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習，我的感受很多。第一了解了實(shí)習的主要工作內容與方式。剛開(kāi)始，我以為是和學(xué)校學(xué)習一樣，一心等著(zhù)老師去教。但實(shí)際而言這樣的心態(tài)是不對的。實(shí)習必須發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，要自己去學(xué)，去揣摩，這樣才學(xué)的踏實(shí)，老師才會(huì )用心去教。
在實(shí)習中，我們要做得手勤，腳勤，腦勤，要隨著(zhù)大夫的思維同時(shí)轉動(dòng)。在實(shí)習中也要多翻翻課本，切勿脫離教材學(xué)習，要理論與實(shí)踐相結合。如果只一心學(xué)習帶教老師的技術(shù)而忽視了課本，這樣學(xué)下來(lái)的的'結果和純潔的學(xué)徒?jīng)]兩樣，只學(xué)得皮毛而未學(xué)得精華。
其次，我還摸索了關(guān)于實(shí)習的具體目的。實(shí)習學(xué)什么?由于我們專(zhuān)業(yè)的特別性，從踏入門(mén)診的那一刻起，就意味著(zhù)我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境，要投入一個(gè)更大的環(huán)境中去。在科室里除了與我們一起的同學(xué)，還有醫生，護士，當然還有我們所要接觸的患者等。我們要面臨的是如何獨立的去處理同學(xué)，同事，醫生，醫患之間的關(guān)系，將這些關(guān)系處理好，這樣我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習之路才能更加通暢。
實(shí)習要學(xué)細節，勤動(dòng)腦，遇見(jiàn)不懂的就趕忙用筆記本記下來(lái)，在休息時(shí)及時(shí)總結，翻閱書(shū)籍，書(shū)上沒(méi)有的就去問(wèn)老師，這樣印象就會(huì )更深入，學(xué)的更扎實(shí)。還有就是要學(xué)會(huì )接診，這與我們在校學(xué)習的醫患溝通也有著(zhù)很密切的聯(lián)系。期望在接下來(lái)的實(shí)習生活中，我可以，再接再厲。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇10
這兩個(gè)月的實(shí)習，有苦也有樂(lè )。喜悅的是，在導師的培育下，我學(xué)到了許多教學(xué)方法，積累了許多班級管理的經(jīng)驗。辛酸的是，我在高校里又一次嘗到了“搜集材料——總結材料——備課——修改——試著(zhù)說(shuō)話(huà)”的辛酸�？傊�，我的實(shí)習內容可以概括為兩大方面，一是教學(xué)活動(dòng)，二是老師權利。
記得第一次在平臺上試講，后面有導師，很緊急。上課的時(shí)分由于不熟識多媒體操作，耽擱了幾分鐘。為了對文章的理解和對感受的把握，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，也有同學(xué)提出新的疑難問(wèn)題。當時(shí)只把握了自己準備的內容，被鋒利的問(wèn)題搞得有點(diǎn)不知所措，整個(gè)課堂氣氛頓時(shí)為難起來(lái)。最終，講師答復了同學(xué)提出的問(wèn)題。
另一方面，我對正文上下兩段的聯(lián)系有些牽強。由于差距，高校生的思維跟不上，我提問(wèn)后有緘默現象。一節課下來(lái)，一個(gè)課時(shí)的教學(xué)內容都沒(méi)講完，感覺(jué)自己很失利。導師指出了我班上的缺點(diǎn)，并給了我解決問(wèn)題的方法，激勵我連續努力。我反思了自己的缺乏，第二節課課堂氣氛好了許多。過(guò)了一個(gè)星期，我也總結了許多教學(xué)中應當留意的問(wèn)題，應當算是許多收獲。
我們語(yǔ)文組的教研活動(dòng)每周五上午進(jìn)行。在教研活動(dòng)中，我學(xué)到了老師關(guān)于教學(xué)和班級管理的.學(xué)問(wèn)，學(xué)到了今天的課堂應當以同學(xué)為主，老師為輔�，F實(shí)上，這一理論在我們的實(shí)際教學(xué)中得到了很好的實(shí)施。
這近兩個(gè)月的實(shí)習讓我的教學(xué)閱歷有了質(zhì)的飛躍，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)�！皩W(xué)問(wèn)是無(wú)窮無(wú)盡的�！痹谌〉煤贸晒耐瑫r(shí)，我從不遺忘超越自己。面對教育的熱忱，我會(huì )不斷前進(jìn)。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇11
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，以黨員的標準來(lái)要求自己。
一、在思想上，愛(ài)國愛(ài)黨，積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，認真學(xué)習了黨章，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認真學(xué)習，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐思想”？我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名語(yǔ)文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法，獲取的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫(xiě)意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學(xué)方法，研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，注重對學(xué)生各種能力的培養。在認真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認真”的同時(shí)，平常能以“團結、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習、共同進(jìn)步。在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。
多年來(lái)，我一直都擔任中低段的班主任工作，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績(jì)，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的.氛圍茁壯成長(cháng)�！鞍嘀魅喂ぷ黝^緒多，難做”、“班主任工作最煩”在工作中，時(shí)常會(huì )聽(tīng)到這類(lèi)話(huà)。確實(shí)，有時(shí)它會(huì )忙得讓你喘不過(guò)氣來(lái)，然而我十分樂(lè )意做這項工作。本學(xué)年擔任二（2）班班主任工作，根據學(xué)校德少工作計劃，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習的勁頭，更好地融入在二（2）班這個(gè)班級體中。注重行為規范教育，從實(shí)抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過(guò)晨會(huì )、班會(huì )、黑板報、墻報等渠道，使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人，學(xué)習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長(cháng)的聯(lián)系，運用電話(huà)、家訪(fǎng)、請家長(cháng)到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現及變化，如期向家長(cháng)匯報，讓家長(cháng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng)，有些家長(cháng)也很愿意將孩子在家的表現反饋過(guò)來(lái)，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(cháng)也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長(cháng)起到了良好的督促作用。
一學(xué)期來(lái)，我從班級的凝聚到干部的培養，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日，但我沒(méi)有怨言過(guò)，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。在輔導學(xué)生方面，雖然低年級學(xué)生參賽機會(huì )少，但我積極努力，抓住每一次機會(huì )。一名學(xué)生參加“加興市美麗家蛋糕杯”故事比賽獲優(yōu)勝獎，一位學(xué)生的作文發(fā)表在《小學(xué)生園地》上。班中學(xué)生積極參加學(xué)校里的各項競賽，多名學(xué)生在�！鞍倜麜�(shū)畫(huà)家”比賽中獲獎，一人獲“十佳樂(lè )手”稱(chēng)號，一人獲“十佳歌手”稱(chēng)號。班級多次被評為“優(yōu)秀達標中隊”，學(xué)期末還被評為“衛生先進(jìn)班級”“投稿先進(jìn)班級”。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，意識不強；電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長(cháng)補短，不斷努力。
三、在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)
在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線(xiàn)工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導指引、支持下，學(xué)科常規性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開(kāi)展這。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結，期末總結。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計劃，落實(shí)調研工作，及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導。
我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設獻出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四、提高素養，不斷創(chuàng )新
在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下，在這學(xué)期本人開(kāi)始開(kāi)設綜合實(shí)踐。而且自己所教班級成績(jì)名列前茅，但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思，提高自身的素養。在條線(xiàn)管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線(xiàn)管理，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴格地監督，作出批評指正。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇12
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我明白要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)習讓我在一瞬間長(cháng)大，我們不可能永遠呆在象牙塔中，過(guò)著(zhù)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì )的，而社會(huì )，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠千里來(lái)實(shí)習的心得和感受，而不久后的我，面臨的是就業(yè)壓力，還是繼續深造，我想我都就應好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的`人生留下任何空白！
實(shí)習中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識，也了解一些社會(huì )的現實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節方面的資料，對于團隊開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團結一致使我深有體會(huì )。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專(zhuān)業(yè)理論運用到具體實(shí)踐中，不僅僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)習的收獲。
現在我對"一個(gè)人的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò )"這句話(huà)十分的有感情，因為它確實(shí)幫了我們不少。通過(guò)實(shí)習，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現在能夠熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。xxxx個(gè)月的實(shí)習，教會(huì )了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩重的品質(zhì)，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)習機會(huì )。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇13
這次我們金工實(shí)訓了三個(gè)工種，下面我將三個(gè)工種的實(shí)訓總結如下：
一、鉗工實(shí)訓
鉗工是我們第一個(gè)實(shí)訓的工種，也是一個(gè)實(shí)訓工種中最累的一個(gè)工種。我們實(shí)訓的項目是做一個(gè)小榔頭，說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，我們的任務(wù)是把一個(gè)16×16的9cm長(cháng)的方剛手工挫成14×14長(cháng)8。5的小榔頭，在此過(guò)程中稍有不慎就會(huì )導致整個(gè)作品報廢，即便是很小心，我還是因為下挫的力度稍大了一些在作品即將完工的時(shí)候犯了一個(gè)致命的錯誤，挫傷了一個(gè)導角。為了保證能交上一個(gè)合格的作品，我又重頭開(kāi)始：鋸毛坯，錯毛坯，，量長(cháng)度，量厚度，磨光斜面，打導角，鉆孔，攻絲，安裝，每一個(gè)步驟都要求細致入微，精益求精，每挫一下用的力度，攻絲的方向和方法都有要求，這不是憑空的規定，而是師傅們留下的`寶貴經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)師傅耐心的指導和自己的不斷摸索，同時(shí)借鑒了其他同學(xué)的方法，我終于有了自己加工零件的做法，在四天時(shí)間里成功做出了一個(gè)較為合格的作品，當然這個(gè)作品也有一些不足之處，因為材料有限，整個(gè)榔頭比例失調，看上去不是很美觀(guān)，但整個(gè)作品也在本組獲得了最高分。
二、車(chē)工實(shí)訓
車(chē)工實(shí)訓是我組第二個(gè)實(shí)訓項目，用時(shí)三天，目的是學(xué)習車(chē)床的組成和操作方法及加工范圍和加工技巧。工作不是很累，但要車(chē)出一個(gè)合格的作品還需要花的量時(shí)間來(lái)練習。我們小組七人一個(gè)車(chē)床，時(shí)間緊，任務(wù)重，同學(xué)們都認真對待每一次車(chē)床操作，車(chē)工實(shí)訓的任務(wù)是車(chē)一個(gè)手柄，因為車(chē)床是精密加工機器，所加工出來(lái)的工件公差范圍小于±0。5mm，其中最難的部分就是車(chē)圓弧，雙手必須配合好，稍有不穩妥的地方就有可能產(chǎn)生不可挽回的損失。一次在聯(lián)系中我眼看就快成功了的作品，一個(gè)不小心退刀失誤切去了手柄的大半，整個(gè)手柄就在關(guān)鍵時(shí)刻功虧一簣。車(chē)工的要點(diǎn)就是掌握進(jìn)退刀的速度和厚度，進(jìn)刀過(guò)快會(huì )打劈木料，過(guò)慢又影響加工手柄的用時(shí)，進(jìn)刀過(guò)厚會(huì )使工件的表面粗糙，過(guò)薄也會(huì )使加工次數增加，浪費時(shí)間，影響成績(jì)。經(jīng)過(guò)緊張而有序的學(xué)習和實(shí)踐我已在三天內掌握了車(chē)工的基本操作方法和加工技巧，最后的考核過(guò)程中我的作品整體比較完美，但因為加工出的工件厚了一毫米被重扣了分數。還是那句話(huà)：熟能生巧，學(xué)到皮毛的技術(shù)沒(méi)有什么值得我驕傲的，只有不斷的學(xué)習和訓練才能使自己更優(yōu)秀。
整個(gè)實(shí)訓中就屬焊工實(shí)訓最傷眼睛，如果保護不得當眼睛就會(huì )紅腫流淚，還好，師傅教了我們如何保護自己，我的眼睛才算逃過(guò)了一劫。焊接看上去并不是很難可輪到自己才發(fā)現不是想象中的那樣容易。一開(kāi)始我連電弧都打不著(zhù)，在師傅的耐心幫助下我終于順利突破了打電弧，引電弧的難關(guān)。焊接的優(yōu)劣取決與焊縫的平整度，如果在焊接時(shí)手感不好或是焊接的方法不正確都會(huì )使焊點(diǎn)錯位，焊縫移動(dòng)，焊線(xiàn)扭曲，為了攻克這些難關(guān)我虛心向師傅求教，在師傅的指點(diǎn)下我的焊接水平逐步提升，從起初的歪七扭八到最后的平整均勻我付出了很大的努力，同時(shí)我還發(fā)現一個(gè)竅門(mén)，在焊接過(guò)程中先把與焊鉗連接的電線(xiàn)梳理好，這樣方便焊接時(shí)焊鉗的移動(dòng)，也可以保證焊縫不被碰開(kāi)。經(jīng)過(guò)三天的認真學(xué)習我的付出得到了相應的回報，我得到了本組最好的成績(jì)，這對我來(lái)說(shuō)又獲得了一次成功的喜悅。
短短的x個(gè)月金工實(shí)訓時(shí)間很快過(guò)去，我在學(xué)到了知識和技能的同時(shí)還學(xué)到了許多方法，在理論學(xué)習的基礎上通過(guò)實(shí)踐對知識有了更深一步的了解，也在實(shí)際環(huán)境中鍛煉了自己，為以后的工作打下了很好的基礎，總之，我這次金工實(shí)訓達到了本次實(shí)訓的目標和要求，在實(shí)訓中受益頗深。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇14
電工實(shí)習是一門(mén)教我們電子線(xiàn)路設計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導，同學(xué)的融洽合作，以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設計的PcB版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂(lè )在其中，每一次的實(shí)習都像在玩游戲一樣極具有挑戰性，再苦也是值得的。
當右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得！雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到那種感覺(jué)；雖然時(shí)常也不乏出現一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話(huà)有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒(méi)有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢？
說(shuō)起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)啊記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團聚的那一天。通過(guò)實(shí)習，我發(fā)現自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電和了解，也有一定的.經(jīng)驗，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)訓的時(shí)候，還是難免會(huì )犯一些錯誤，
不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰斗，在我們20xx級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當于9天的電工電子實(shí)訓中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和能力，當然，我所在的班級也在這次的實(shí)訓過(guò)程中也變得更加團結和友愛(ài)了。
在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習和實(shí)踐是相互統一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機。課程雖然結束了，但學(xué)海無(wú)涯，知識的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始，只有繼續以電子實(shí)訓的感受和經(jīng)驗為基礎，漸漸下去，才能使自己得到更多的提高
對于這次實(shí)訓，我獲得的心得體會(huì )大致總結如下：
1.我對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級的錯誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，
隨著(zhù)實(shí)訓的進(jìn)行，我深刻體會(huì )到了事前分析規劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì )不到的。
4.對電子產(chǎn)品的調試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應都沒(méi)有，到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調試和糾錯，在仔細檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線(xiàn)后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5.對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著(zhù)，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團結了！
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