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金工實(shí)習的心得體會(huì )

時(shí)間:2024-11-09 17:02:00 實(shí)習心得 我要投稿

金工實(shí)習的心得體會(huì )

  我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的金工實(shí)習的心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

金工實(shí)習的心得體會(huì )

金工實(shí)習的心得體會(huì )1

  “鑄工很累”,“鑄工老師太嚴肅”“鑄工條件很差”,沒(méi)有來(lái)鑄工實(shí)習之前,耳邊經(jīng)常傳來(lái)這樣的感覺(jué),不由自主地產(chǎn)生一種望而生畏的恐懼。終于我們闖過(guò)一次又一次“鐵關(guān)”之后,來(lái)到了鑄工車(chē)間。乍眼一看果然名不虛傳,車(chē)間高高在上(有點(diǎn)不勝熱),兩堆沙子橫立車(chē)間,老師們個(gè)個(gè)板著(zhù)臉,車(chē)間簡(jiǎn)陋之極,怕是孔老夫子也要驚嘆:?jiǎn)?wèn)何陋之有?

  這就是我們的鑄工車(chē)間,和傳言中的不相上下,聽(tīng)了老師的一節課后,我們更加堅信傳言之真實(shí)。然則迫于學(xué)習壓力,我們還不得不老實(shí)受教,安心學(xué)習!凹葋(lái)之,則安之!敝慌芜@五天時(shí)間如白駒過(guò)隙間即逝,而以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)結束。

  我們的實(shí)習任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是每天做一次模型,經(jīng)過(guò)驗收后再毀了,到結束前鑄一架小飛機,僅此而已。自以為經(jīng)歷人生風(fēng)浪的我更是不屑于此,這簡(jiǎn)直是小兒科,十幾年前就玩過(guò)類(lèi)似的。然而生產(chǎn)的玩耍的畢竟是有區別的,而且有很大的區別。玩耍的時(shí)候可以不必計較模型的好壞,不必關(guān)心光滑程度,不必注意整體的造型,只在于玩的是否開(kāi)心。而此時(shí)我們要鑄砂型,將來(lái)投入生產(chǎn)時(shí)做出來(lái)的可是零件呀,它的尺寸、形狀、粗糙度,直接影響著(zhù)產(chǎn)品的質(zhì)量,盡管我們只是做做而已,但這種事實(shí)求是的態(tài)度是必須具備的,它可是進(jìn)行科學(xué)研究的根本。由于我的輕浮,第一天我沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù),沒(méi)有像自以為的那樣,做一個(gè)精巧的.模型。取而代之的是一個(gè)又一個(gè)的殘缺的模,而且力度永遠那么的難以控制,精度永遠的那么難以達到,甚至是無(wú)法達到?匆粯拥慕Y果,卻有著(zhù)質(zhì)的不同。在理論上的完美無(wú)缺,實(shí)踐上卻有著(zhù)天上地下的差別。理論上只是實(shí)踐的開(kāi)始,即使是覺(jué)對正確的理論,在生產(chǎn)和實(shí)踐的過(guò)程中,都有可能有著(zhù)完全相反的結論。因為生產(chǎn)的絕對條件是難以達到的,而且還要受到很多未知因素的制約。

  其實(shí)自己所學(xué)的東西太少了,遠不及到達實(shí)踐的地步。試想我一味的在理想化的理論世界里研究,而不去考慮時(shí)間中是否可行,無(wú)異于緣木求魚(yú)。做過(guò)才知難易,試過(guò)才曉深淺。一味猜想,計算,不如親自實(shí)驗一番。

  鑄工在我不慌不忙,做并痛著(zhù)的實(shí)踐中,一天一天的流逝著(zhù)。此時(shí)的感覺(jué),自與來(lái)時(shí)大相徑庭。頓時(shí)覺(jué)得那時(shí)的自己是何等的膚淺,何等的無(wú)知,其實(shí)人生處處都有一番學(xué)問(wèn),你缺乏的就是一顆獵知心。累是有一點(diǎn),可對于經(jīng)歷過(guò)更大苦累的人生來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直就是微不足道的。嚴是嚴厲了些,可嚴師出高徒,更何況老師有著(zhù)一顆憐憫之心。差是有一些,可我們是老師都能長(cháng)年累月的守在這里,更何況我們呢?

  隨著(zhù)鑄工的結束,我們的金工實(shí)習也將告一段落,在這漫長(cháng)而有短暫的一個(gè)月,我們經(jīng)歷著(zhù)人生的美好時(shí)光,留下了無(wú)盡回味的往昔,學(xué)到很多無(wú)法在課堂上學(xué)到的知識。

金工實(shí)習的心得體會(huì )2

  10月12日起,我們食品3班在信工樓的金工實(shí)習車(chē)間進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習。期間,我們接觸了鉗、車(chē)、焊、刨4個(gè)工種,在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達到了預期的實(shí)習要求,圓滿(mǎn)地完成了兩周的實(shí)習。

  在實(shí)習之前,曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)師兄師姐說(shuō)金工實(shí)習挺辛苦的,但初次走進(jìn)車(chē)間時(shí)有點(diǎn)興奮。老師給我們說(shuō)明了注意事項時(shí),特別強調了安全問(wèn)題,列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時(shí),我們徹底認識到安全的重要性。

  接著(zhù)我們分別被安排不同的工種,第一天我被安排車(chē)工學(xué)習。在老師的簡(jiǎn)單介紹下,我們明白了車(chē)床各個(gè)部件的功能和使用方法,然后我們要做的是利用車(chē)床車(chē)一個(gè)圓柱體形狀的工件。

  在老師邊示范邊講解如何車(chē)這個(gè)工件后,我們就開(kāi)始熟悉車(chē)床各個(gè)轉盤(pán)和手柄的運作,接著(zhù)到我們每三個(gè)人一組,親自動(dòng)手操作車(chē)床。但當我們車(chē)第一個(gè)工件時(shí),并不是那么順利,反復的車(chē)磨,反復的計算尺寸。經(jīng)過(guò)大半天的折騰,第一個(gè)工件終于出來(lái),雖然尺寸不是那么精確,但是那種成就感油然而生。經(jīng)過(guò)兩天的練習和經(jīng)驗,我們基本掌握車(chē)床的.操作,完成老師對我們的考核。

  第三天,我要學(xué)習的是焊工和刨工。對于焊工,我并不陌生,曾無(wú)數次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,但親自動(dòng)手焊還是第一次。老師給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時(shí)要懂得保護自己,要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求是勻速。

  剛開(kāi)始時(shí),一些女同學(xué)對這個(gè)東西有一種恐懼感,但是練習幾次后,自然習慣了。而我本想著(zhù)操作起來(lái)很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了,焊起鋼管,那里一個(gè)洞,這里又沒(méi)接上,原來(lái)這個(gè)真是易學(xué)難精。在學(xué)習焊工期間,有時(shí)會(huì )被焊接時(shí)的電弧刺痛了眼,但我們每個(gè)人都堅持下來(lái),基本掌握了焊接的知識,但是要想作到職業(yè)工人那樣標準,需要我們反復的練習,熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但是我們親手焊接過(guò),體驗過(guò),以后有機會(huì )再好好實(shí)踐。接著(zhù),要開(kāi)始學(xué)習刨工了,經(jīng)過(guò)學(xué)習車(chē)床,操作起這個(gè)刨床,感覺(jué)容易多了,并順利完成了老師所要求的工件。

  這么快就到了金工實(shí)習的第二個(gè)星期,也是到了最辛苦的一個(gè)工種。老師告訴我們,鉗工是一項完全靠手工來(lái)制作出各種零件,是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的。接著(zhù)開(kāi)始介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法,而我們要用這些工具將一個(gè)圓柱體制作成一把鐵錘。

  首先,我們要鋸一個(gè)平面出來(lái),這是我才體會(huì )到鉗工的辛苦,保持一個(gè)動(dòng)作,來(lái)回地反復地鋸,幾百個(gè)來(lái)回下來(lái),手和腰都酸了。但是我明白,這考驗的是我們的毅力和耐力,所以我們只有堅持,一點(diǎn)點(diǎn)鋸。鋸完后,還要用銼刀一點(diǎn)點(diǎn)地把它銼平,先用粗銼,再用細銼,真是費時(shí)間。經(jīng)過(guò)兩天的努力,我的工件終于有一點(diǎn)錘子的形狀了,然后打孔,又用圓銼銼平孔的邊緣。當把工件拿給老師審評時(shí),我以為我的作品已經(jīng)成功了,但老師看了看,一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時(shí)我才發(fā)現鉗工的嚴謹和技巧性,精準的尺寸,美觀(guān)的形態(tài),正確地操作手法,缺一不可。

  短短的兩個(gè)星期的金工實(shí)習結束了,看著(zhù)自己手中的紀念品(一把錘子,兩顆圓柱體),這是用無(wú)數的汗水和智慧換來(lái)的;叵肫疬@兩周美好的時(shí)光,心中有一種充實(shí)和收獲的感覺(jué)。

  通過(guò)這次學(xué)習,雖然我們所學(xué)到的不是很多,正如老師所說(shuō)的,三年出師,但是我們熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。學(xué)到了書(shū)本沒(méi)有的東西,只有將理論和實(shí)踐相結合,這才是科技的真正意義所在。我相信這次實(shí)習能為我們以后步入社會(huì )就業(yè)積累經(jīng)驗,而且是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富。

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