認知實(shí)習心得體會(huì )（精華）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，心得體會(huì )是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編收集整理的認知實(shí)習心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
認知實(shí)習心得體會(huì )1
期末前，我們土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的第一次實(shí)習開(kāi)始了，實(shí)習分兩部分：參觀(guān)中鐵的隧道施工、廣東工業(yè)大學(xué)校本部實(shí)驗室現場(chǎng)與在中鐵工地現場(chǎng)觀(guān)看錄像，大學(xué)生土木工程認識實(shí)習總結報告。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習使我們對建筑施工和結構實(shí)驗有了初步的認識，這對我們將來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐起了提示了向導的作用�，F在我就對參觀(guān)施工現場(chǎng)與建工實(shí)驗室這部分內容作一個(gè)總結。
上午：參觀(guān)廣東工大學(xué)建筑系的實(shí)驗室。
上午我們興致勃勃地坐車(chē)來(lái)到大學(xué)城，參觀(guān)廣東工業(yè)大學(xué)的建筑系實(shí)驗室。這是一座比較新穎而且是全國最好最大型之一，在廣東省排名第二的土木建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室。一進(jìn)去，最吸引我們眼球的是那兩排有很多洞孔的墻體，腳底下的地板也一樣有許多小洞孔。實(shí)驗室里面剛好有一座剛做好的試驗橋梁，它是一座斜拉橋，想必是之前做實(shí)驗遺留下來(lái)的，它主要是使用了大量的鋼筋砌成的一座橋梁……在實(shí)驗室，我們還可以看到其他各種構件的模型。聽(tīng)完老師介紹他們的實(shí)驗室，才知道那些洞孔的作用。原來(lái)那些叫做軟力墻，是配合千斤頂來(lái)操作試驗是使用的，老師說(shuō)是因為做有關(guān)力的實(shí)驗時(shí)需要的力太大，所以需要這一堵墻。老師說(shuō)他們這個(gè)實(shí)驗室還沒(méi)有完善，因為很多的實(shí)驗器材還沒(méi)有運回來(lái)，到時(shí)候他們這里就真的成為全國高校數一數二的行列的一員，在土木建筑實(shí)驗室這方面。在實(shí)驗室，我們看到了許多大型的實(shí)驗儀器，它們實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強度。在這里我們認識到各種工地應用的試驗器材，還有，老師講述了我們專(zhuān)業(yè)的一些相關(guān)知識……。
實(shí)驗室的作用在于給結構設計師一個(gè)能檢驗其設計可行性的場(chǎng)所，這對建筑物的.安全性和可靠性是至關(guān)重要的，同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗所必備的。
下午：參觀(guān)中鐵隧道施工現場(chǎng)。
星期五下午我們參觀(guān)了中鐵公司在建的海珠區的一條隧道。當我們到達集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著(zhù)工程帽；同時(shí)工地的生活區與施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現場(chǎng)；當然在施工現場(chǎng)結構主體外面的防護網(wǎng)上也寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)：安全責任，重于泰山；由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害！同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來(lái)的，只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入，我們實(shí)習也要經(jīng)過(guò)他們的同意呢！
進(jìn)到施工區，我們一眼就看到了滿(mǎn)是管片的施工現場(chǎng)，當時(shí)感覺(jué)這樣的隧道施工其實(shí)也沒(méi)什么難度，不想房屋建筑那樣，結構主體給我的感覺(jué)就是一個(gè)“圓柱形”。這個(gè)可能是因為我把它與農村里打井鉆井聯(lián)系在一起的緣故吧。隧道上面，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是管片，沒(méi)有水泥、砂、石之類(lèi)的建材，這是因為現在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。
我們跟著(zhù)現場(chǎng)管理員，在老師的帶領(lǐng)下下了隧道，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始覺(jué)得很危險，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。進(jìn)口處西四周都是水泥墻，還真的有點(diǎn)擔心泥土倒塌……有三四層樓那么高，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來(lái)加大墻的強度的，以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路下去，里面還有很多水辦公之家，下面濕漉漉的。我們走在鐵網(wǎng)上，看著(zhù)四周，這樣的一個(gè)圓形管道，靠的是那些做好的管片在支撐。施工人員跟我們講述了，安裝管片的過(guò)程“安裝管片應該從底部開(kāi)始，定位好，裝上螺栓，對稱(chēng)拼裝上面部分，最后濕封頂部分，接著(zhù)就是裝上螺栓，從橫縱方向”。我接著(zhù)往里面前進(jìn)，聽(tīng)到那震耳欲聾的聲響，管理員說(shuō)那就是盾構機，好龐大的一組機器…。。我們的現場(chǎng)參觀(guān)時(shí)間很有限，只看到了機車(chē)在往外運挖出來(lái)泥土，還有工人在隧道里面工作，沒(méi)有看到他們他們怎樣安裝管片的過(guò)程，如何裝栓……就這樣我們就走完了全程，出來(lái)我們就滿(mǎn)頭大汗了……
所以認識也是很片面的，這個(gè)只能作為我們對施工的感性認識吧！
認知實(shí)習心得體會(huì )2
這次的實(shí)習，讓我了解到了商場(chǎng)的規模水平、銷(xiāo)售流程以及一些常規產(chǎn)品的銷(xiāo)售和一些方案的設計。實(shí)習對我的實(shí)踐能力有了進(jìn)一步提高，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì )有較的助。
我們的實(shí)習地點(diǎn)是柳北蘇寧店，店中銷(xiāo)售的是各種電器，店中的銷(xiāo)售人員素質(zhì)很高，店的規模也是挺，這對我們的實(shí)習很有好處，他們的優(yōu)秀的管理，銷(xiāo)售經(jīng)驗值得我們學(xué)習。我們學(xué)到了一些實(shí)用的知識。我們一組七人分工協(xié)作，在蘇寧店了解一些價(jià)格，銷(xiāo)售，促銷(xiāo)之類(lèi)的情況，也以調查問(wèn)卷的形式調查了消費者的意愿。我們經(jīng)過(guò)兩天的調查，運用量的一手材料，信息。以元旦為時(shí)間，為蘇寧店設計了一套促銷(xiāo)方案。
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)幾次的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的!緊張的實(shí)習生活結束了，在這次實(shí)習中我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
實(shí)習給了我很深的體會(huì )，明白了打好基礎非常重要，因為基礎知識勝作的前提。實(shí)際工作與書(shū)本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應，仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習，通過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識通過(guò)實(shí)習我們知道了我們除了基礎知識外，其他的能力太缺乏了。我們要不斷的學(xué)習，實(shí)踐，要有拼搏的精神，人生的道路有起有伏，猶如運動(dòng)比賽，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。而學(xué)校要加教學(xué)力度。以社會(huì )需求為導向，調整課程設置。實(shí)習中了解到，目前社會(huì )需要量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位�？陀^(guān)表現為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實(shí)企業(yè)的'真正需要的是人才，這里折射出來(lái)的是：應屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們教育面臨的迫切問(wèn)題。我覺(jué)得我們欠缺實(shí)踐能力，這在實(shí)習中有所映。我認為對我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要懂得營(yíng)銷(xiāo)人才的內涵，然后以此來(lái)努力使自己變強。
在實(shí)習的過(guò)程中我還認識到：實(shí)習是每個(gè)人能力的檢驗。要想勝任這些工作除了課本上的理論知識功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對常用習題都能熟練操作。而這些正是我們所欠缺的，我們缺乏實(shí)踐，以后需要不斷加。在我們的實(shí)習過(guò)程中，團隊的緊密合作發(fā)揮了巨作用，工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，我牢記一個(gè)規則：我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之。
此次實(shí)習，感觸頗多，以后要抓住每次實(shí)習的機會(huì )，從中多加鍛煉，不斷的提高，為以后的工作打好基礎。
認知實(shí)習心得體會(huì )3
智能制造作為當前工業(yè)界的熱點(diǎn)領(lǐng)域，吸引了越來(lái)越多學(xué)生的關(guān)注。作為一名學(xué)習工業(yè)工程的學(xué)生，在大學(xué)期間有幸參加了一次智能制造的實(shí)習，通過(guò)這次實(shí)習，我對智能制造有了更深刻的認知和體會(huì )。以下是我對智能制造實(shí)習的感悟，希望與大家分享。
首先，通過(guò)這次實(shí)習，我深刻認識到了智能制造的重要性和應用廣泛性。在實(shí)習過(guò)程中，我親身參與了某公司的智能制造流水線(xiàn)調試工作，目睹了智能機械臂滾動(dòng)操作，自動(dòng)化設備運行等等。通過(guò)這些實(shí)際操作，我意識到智能制造的技術(shù)水平已經(jīng)非常先進(jìn)，并且已經(jīng)在很多工業(yè)領(lǐng)域得到了廣泛應用。智能制造的出現，不僅提高了生產(chǎn)效率，降低了勞動(dòng)力成本，還大大提升了產(chǎn)品的質(zhì)量和工藝水平，使得很多傳統行業(yè)煥發(fā)出新的生機。
其次，智能制造實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于智能制造的相關(guān)知識。實(shí)習期間，我參與了工廠(chǎng)的智能化改造項目，跟隨工程師學(xué)習了機器學(xué)習、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等方面的知識。我了解到，智能制造并不僅僅是一臺機器的自動(dòng)運行，它涉及到眾多技術(shù)的綜合應用，需要不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識。我通過(guò)實(shí)習對這些知識進(jìn)行了深入學(xué)習和實(shí)踐，提升了自己在智能制造領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)素養。
再次，智能制造實(shí)習讓我更加重視團隊合作的重要性。在實(shí)習過(guò)程中，我跟隨一支領(lǐng)導團隊完成了智能化改造項目，克服了許多困難。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì )到，在智能制造領(lǐng)域，一個(gè)人的力量是有限的，只有協(xié)同合作才能取得成功。我在與他人合作的過(guò)程中學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)、溝通、分工、協(xié)調等重要技能，也更加理解了團隊的力量和智慧。只有團結一致，才能充分發(fā)揮團隊的創(chuàng )造力和效率，實(shí)現智能制造的目標。
最后，通過(guò)這次實(shí)習，我對自己的未來(lái)職業(yè)規劃有了更加明確的方向。智能制造是未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大趨勢，我深信自己選擇了一個(gè)具有廣闊前景和更多發(fā)展機會(huì )的.領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)習，我更加明確了自己的興趣和擅長(cháng)的方向，也對自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認知。我將繼續學(xué)習智能制造領(lǐng)域的知識和技能，不斷提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，為智能制造行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
綜上所述，通過(guò)這次智能制造實(shí)習，我對智能制造有了更深刻的認知和體會(huì )。我認識到智能制造的重要性和應用廣泛性，同時(shí)也學(xué)到了很多關(guān)于智能制造的相關(guān)知識。實(shí)習過(guò)程中我更加重視了團隊合作的重要性，并對自己的未來(lái)職業(yè)規劃有了更明確的方向。我相信，隨著(zhù)智能制造的不斷發(fā)展，我能夠在這個(gè)領(lǐng)域取得更多的成就，為工業(yè)工程領(lǐng)域的創(chuàng )新和發(fā)展做出貢獻。
認知實(shí)習心得體會(huì )4
第一段：引言。
作為一個(gè)大學(xué)生，實(shí)習是我在校期間不可或缺的一部分。本學(xué)期，我有幸參加了一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習，這是我的第一次實(shí)習經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次實(shí)習，我不僅獲得了實(shí)踐操作的機會(huì )，還拓寬了自己的專(zhuān)業(yè)知識和能力，收獲良多。在這篇報告中，我將分享我的心得和體會(huì )。
第二段：實(shí)習內容與收獲。
我參加的專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習是在一家互聯(lián)網(wǎng)科技公司。實(shí)習期間，我主要負責了用戶(hù)體驗的研究和數據分析。通過(guò)觀(guān)察和分析用戶(hù)行為，我了解到了用戶(hù)需求和偏好，這對我以后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展有著(zhù)重要的指導意義。此外，我還學(xué)習了數據分析的方法和工具，通過(guò)處理大量數據，我掌握了提取有價(jià)值信息的技巧。在實(shí)踐中，我還鍛煉了溝通能力和團隊合作意識，與同事們共同解決問(wèn)題，共同完成任務(wù)。
第三段：實(shí)習的挑戰和解決方式。
在實(shí)習過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰。首先，我對于用戶(hù)體驗的研究方法和數據分析技能了解不深，剛開(kāi)始時(shí)感到有些無(wú)所適從。然而，通過(guò)請教同事和搜索相關(guān)資料，我逐漸掌握了相關(guān)知識，并能夠獨立完成任務(wù)。其次，由于團隊工作壓力大，我有時(shí)會(huì )遇到時(shí)間緊張的情況。但是通過(guò)合理規劃時(shí)間和分配任務(wù)，我能夠有效應對，保證工作的'質(zhì)量和進(jìn)度。
第四段：實(shí)習的反思和提升。
通過(guò)這次實(shí)習，我意識到自己在專(zhuān)業(yè)知識和能力方面還存在不足之處。首先，我需要進(jìn)一步深化對用戶(hù)體驗和數據分析相關(guān)理論的學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。其次，我需要加強與同事的溝通和合作，更好地協(xié)調各方利益，達到更好的工作效果。此外，我還要不斷學(xué)習和更新最新的科技信息，保持對新技術(shù)的敏感度和理解能力，以適應日新月異的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。
第五段：總結。
通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習，我不僅了解了互聯(lián)網(wǎng)科技行業(yè)的工作環(huán)境和流程，還提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力。實(shí)習讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并且為以后的就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，實(shí)習還讓我意識到自己的不足之處，并激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習和提升的動(dòng)力。我相信，通過(guò)不斷努力和積累，我一定能在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得更大的成就。
認知實(shí)習心得體會(huì )5
實(shí)習單位：
佳木斯廣源物流有限公司、佳木斯電機廠(chǎng)
實(shí)習時(shí)間：
20xx年6月27日——7月1日
一：實(shí)習目的：
為了以后能更好的適應工作和學(xué)習，學(xué)校組織到佳木斯廣源物流配送中心與佳木斯防爆電機廠(chǎng)進(jìn)行為期5天的實(shí)習。主要是熟悉物流的作業(yè)流程，掌握物流的工作流程，以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。
二：實(shí)習要求：
了解物流特點(diǎn)，物流工作流程，工作設備，并針對這些實(shí)踐依靠自己所學(xué)的理論提出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。
三：實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
佳木斯廣源物流公司是一家綜合服務(wù)型物流企業(yè)，主營(yíng)國內公路零擔運輸和空運代理服務(wù)，公司秉承“承載信任、助力成功”的服務(wù)理念，以每年超過(guò)60%的增長(cháng)速度在中國物流行業(yè)迅速崛起，并獲得“全國先進(jìn)物流企業(yè)”等榮譽(yù)稱(chēng)號。一直以來(lái)，廣源物流視客戶(hù)為一起成長(cháng)的親密伙伴。在廣源眼中，客戶(hù)所托付予自己的，不單只是一件貨物，更是一份沉甸甸的信任。既然承接了客戶(hù)交付的信任，就一定要把這份信任安全送達收貨人手中，幫助客戶(hù)獲得生意的成功。
佳木斯防爆電機有限公司制造廠(chǎng)，成立于１９８４年，現有員工５００人，技術(shù)人員１００人。是一個(gè)有著(zhù)二十年研制、生產(chǎn)各種防爆電機的企業(yè)。是中國化工裝備總公司、中國石化總公司的定點(diǎn)生產(chǎn)廠(chǎng)家。公司主生產(chǎn)等系列三相異步電動(dòng)機。廣泛應用于石化、化工、起重、冶金、煤炭、醫藥及糧食加工等部門(mén)。
公司始終堅持“發(fā)展為源、全面領(lǐng)先、追求雙贏(yíng)，安全環(huán)�！钡慕�(jīng)營(yíng)理念。佳木斯防爆電機有限公司技術(shù)力量雄厚，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)加工設備齊全，工藝先進(jìn)，具有完備的`試驗手段和質(zhì)量保證體系。多項產(chǎn)品獲國家、部、省的段秀產(chǎn)品獎和專(zhuān)利項目。是國內生產(chǎn)防爆電機產(chǎn)品品種最多，規格最多的集科研、生產(chǎn)、安裝于一體的專(zhuān)業(yè)公司。
四：實(shí)習感想：
在廣源物流公司的實(shí)習過(guò)程中，我了解到隨著(zhù)世界經(jīng)濟一體化步伐的加快，國際經(jīng)濟貿易發(fā)展日益活躍，我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展.雖然這次實(shí)習時(shí)間很短，卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課.對于物流，我只是知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機結合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。通過(guò)十一點(diǎn)作為國人的物流人士有著(zhù)切膚的體會(huì )。
貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴天的簡(jiǎn)單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒(méi)有國外發(fā)達，但這并代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性[譬如中國勞動(dòng)力廉價(jià)的國情]嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實(shí)習讓我從實(shí)踐中了解到了物流，使實(shí)踐與理論更好的結合.在這里我深刻的領(lǐng)悟到了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。
而在佳木斯防爆電機廠(chǎng)的參觀(guān)實(shí)習中，使我能有機會(huì )接觸到專(zhuān)業(yè)中的那些“只聞其聲，未見(jiàn)其人”的大型設備，能了解到理論與實(shí)際操作的不同，了解到了目前工業(yè)水平的現狀，收獲頗多，感觸也頗多。
一直以來(lái)，書(shū)本上的知識總是以一副高姿態(tài)凌駕于實(shí)際之上，課堂與實(shí)踐脫節，而我也一直渴望能有這樣的機會(huì )，能親身到現場(chǎng)，去了解工人師傅是如何操作機械的。真正到了現場(chǎng)，才發(fā)現很多書(shū)本上的道理到了實(shí)際中我們并不一定能做出來(lái)，有工藝的原因，也有材料的原因；而與此相反的，很多理論不可行的東西，卻能在師傅手中，憑借豐厚的經(jīng)驗和嫻熟的技巧給予以實(shí)現，不得不讓人嘆服。
五：實(shí)習結論及建議：
1、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著(zhù)一時(shí)的方便，應該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶(hù)的時(shí)間，因此要按照標準把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。
2、要嚴格按照倉儲管理的要求，對于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠(chǎng)家聯(lián)系，并得到應允后及時(shí)銷(xiāo)毀，不要堆積在倉庫中，浪費倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué).應該另外準備一間倉庫，使那些一時(shí)無(wú)法銷(xiāo)毀的商品有地方儲存。
3、目前物流中心正面臨許多問(wèn)題，批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小，造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn).產(chǎn)前物流，企業(yè)內部物流， 銷(xiāo)售物流，在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系.國內的物流利潤太低，僅占5%，如何把利潤搞上去.面臨一系列的難題，物流中心還得多借鑒國外的物流策略，提高自己企業(yè)的效益。
4、倉庫高層貨架的利用率過(guò)低，有的不到三分之一；野蠻裝卸導致貨損、貨差率過(guò)高。
建議：加強各部門(mén)之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門(mén)之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區域，利用空間、設備、人員和能源；最大限度地減少物料搬運；簡(jiǎn)化作業(yè)流程；縮短生產(chǎn)周期；力求投資最低；為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環(huán)境。
六：實(shí)習總結：
通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，能夠把書(shū)本上的理論運用到實(shí)際上，實(shí)踐是檢驗真理的唯一方法，只有到實(shí)際中去，才能真正認識理論其中的意義。非常感謝海星物流配送中心能給我這個(gè)難得的機會(huì )，讓我受益匪淺。也非常感謝學(xué)校給了我這個(gè)機會(huì )，為我的工作積累了經(jīng)驗，奠定了基礎。
認知實(shí)習心得體會(huì )6
頂崗實(shí)習工作已經(jīng)過(guò)半，回想初乍到時(shí)的青澀與緊張，不禁已覺(jué)恍然，在這幾個(gè)月里，我們實(shí)習生在駐縣老師的幫助下在學(xué)校領(lǐng)導的期許下在實(shí)習學(xué)校老師的協(xié)助下飛速成長(cháng)，我們從剛剛登上講臺時(shí)的緊張、羞澀、冒冷汗變成了現在隨時(shí)能夠登上講臺的從容、坦然、步伐堅定。
而這其中的改變更甚者謂為巨變的“代價(jià)”是日以繼夜地琢磨、思索、探討、交流碰撞，多多地抽時(shí)間去聽(tīng)指導老師的，琢磨指導老師的教學(xué)設計，向指導老師學(xué)習管理堂尤其是處理堂突發(fā)事故的經(jīng)驗，與崗友探討教學(xué)經(jīng)驗尤其是與學(xué)生之間的交往，與大家交流教學(xué)過(guò)程中遇到的困難和疑惑……在這幾個(gè)月中，學(xué)院也會(huì )安排值班老師在固定時(shí)間與全班同學(xué)在線(xiàn)上交流，解答實(shí)習生的疑問(wèn)，幫助我們更好地實(shí)施教學(xué)計劃。
在這過(guò)程中，我們也會(huì )自己不斷提升自我，閱讀獻資料、學(xué)習指導教師典型教案、觀(guān)看優(yōu)秀教師微視頻、認真聽(tīng)講慕內容并參與積極討論……
余秋雨說(shuō)過(guò)，閱讀的最大理由是擺脫平庸，一個(gè)人如果在青年時(shí)就已平庸，那么在今后就很難擺脫平庸。只有書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(cháng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴的生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無(wú)數的智慧和美好對比著(zhù)愚昧和丑陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短幾十年光陰，能馳騁古今、經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。如此好事，如果等到成年后再匆匆彌補就有點(diǎn)可惜了，最好在青年時(shí)就進(jìn)入。早一天，就多一分人生的精彩；遲一天，就多天平庸的困擾。我們不光是為了提高自己去閱讀去學(xué)習，還要為學(xué)生作出榜樣，看，老師都是大學(xué)生了還在不斷閱讀不斷提高自己，我們還有什么道理不好好學(xué)習好好讀書(shū)呢！
在此，我們也要感謝積極幫助我們的'指導老師，作為有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，他們在上好自己班級的程的同時(shí)，還會(huì )百忙之中聽(tīng)實(shí)習生的，為我們實(shí)習生答疑解惑指出程中存在的問(wèn)題，多年的經(jīng)驗傾囊相授。俗話(huà)說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人”，我們也要自己多多思考磨練自己的教學(xué)技能，為我們將的工作打下堅實(shí)的基礎。
認知實(shí)習心得體會(huì )7
頂崗實(shí)習工作已經(jīng)過(guò)半，回想初來(lái)乍到時(shí)的青澀與緊張，不禁已覺(jué)恍然，在這幾個(gè)月里，我們實(shí)習生在駐縣老師的幫助下在學(xué)校領(lǐng)導的期許下在實(shí)習學(xué)校老師的協(xié)助下飛速成長(cháng)，我們從剛剛登上講臺時(shí)的緊張、羞澀、冒冷汗變成了現在隨時(shí)能夠登上講臺的從容、坦然、步伐堅定。
而這其中的改變更甚者謂為巨變的“代價(jià)”是日以繼夜地琢磨、思索、探討、交流碰撞，多多地抽時(shí)間去聽(tīng)指導老師的課，琢磨指導老師的教學(xué)設計，向指導老師學(xué)習管理課堂尤其是處理課堂突發(fā)事故的經(jīng)驗，與崗友探討教學(xué)經(jīng)驗尤其是與學(xué)生之間的交往，與大家交流教學(xué)過(guò)程中遇到的困難和疑惑……在這幾個(gè)月中，學(xué)院也會(huì )安排值班老師在固定時(shí)間與全班同學(xué)在線(xiàn)上交流，解答實(shí)習生的疑問(wèn)，幫助我們更好地實(shí)施教學(xué)計劃。
在這過(guò)程中，我們也會(huì )自己不斷提升自我，閱讀文獻資料、學(xué)習指導教師典型教案、觀(guān)看優(yōu)秀教師微課視頻、認真聽(tīng)講慕課內容并參與積極討論……
余秋雨說(shuō)過(guò)，閱讀的最大理由是擺脫平庸，一個(gè)人如果在青年時(shí)就已平庸，那么在今后就很難擺脫平庸。只有書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(cháng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴的生命早已飄散的'信號傳遞給你，能把無(wú)數的智慧和美好對比著(zhù)愚昧和丑陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短幾十年光陰，能馳騁古今、經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。如此好事，如果等到成年后再來(lái)匆匆彌補就有點(diǎn)可惜了，最好在青年時(shí)就進(jìn)入。早一天，就多一分人生的精彩; 遲一天，就多天平庸的困擾。我們不光是為了提高自己去閱讀去學(xué)習，還要為學(xué)生作出榜樣，看，老師都是大學(xué)生了還在不斷閱讀不斷提高自己，我們還有什么道理不好好學(xué)習好好讀書(shū)呢！
在此，我們也要感謝積極幫助我們的指導老師，作為有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，他們在上好自己班級的課程的同時(shí)，還會(huì )百忙之中聽(tīng)實(shí)習生的課，為我們實(shí)習生答疑解惑指出課程中存在的問(wèn)題，多年的經(jīng)驗傾囊相授。俗話(huà)說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人”，我們也要自己多多思考磨練自己的教學(xué)技能，為我們將來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。
認知實(shí)習心得體會(huì )8
很高興終于念完了《會(huì )計學(xué)基礎》這門(mén)課程，以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于會(huì )計之類(lèi)的課程，這個(gè)學(xué)期雖然學(xué)習時(shí)間不長(cháng)，但還是讓我學(xué)到了很多知識，以下是我對會(huì )計學(xué)的一些感觸與想法。如有不足之處，敬請老師指教。謝謝。 經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習，我從中學(xué)到了很多會(huì )計學(xué)基礎的知識。雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但是經(jīng)過(guò)老師細致的講解，使我對會(huì )計這門(mén)與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會(huì )計這門(mén)學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。
在學(xué)習當中我了解到會(huì )計要素，如果對會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分的話(huà)，就產(chǎn)生了會(huì )計科目，會(huì )計分錄。會(huì )計憑證。會(huì )計賬簿。會(huì )計報表，以及會(huì )計核算的基本流程。同樣，會(huì )計電算化。會(huì )計制度設計。財務(wù)管理。審計也都要以基礎會(huì )計為基礎，所以，基礎會(huì )計的重要性是顯而易見(jiàn)的我認為，會(huì )計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)重要的基礎作用。建立和實(shí)施會(huì )計制度規范了企業(yè)的會(huì )計核算，提供了真實(shí)完整會(huì )計信息，規范有序的會(huì )計制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且會(huì )計部門(mén)是企業(yè)的信息中心，為了規范企業(yè)的會(huì )計核算，我們必須真實(shí)完整地提供會(huì )計信息。必須以《會(huì )計法》�！镀髽I(yè)會(huì )計準則》�！稌�(huì )計基礎工作規范》為基礎和準繩進(jìn)行會(huì )計核算，話(huà)說(shuō)回來(lái)正是因為基礎會(huì )計的重要性，所以，我們從態(tài)度上應該重視它，認真學(xué)好它，提高學(xué)習的興趣。在強調它的重要性的同時(shí)，我們還要看到，基礎會(huì )計畢竟只是基礎會(huì )計，它的內容是基礎的，所以我們學(xué)習的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度:對基礎會(huì )計中的知識以課本知識為主，不要進(jìn)行太多太深的擴展，對會(huì )計核算的流程只要有一個(gè)全面的基本了解即可。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始學(xué)習這門(mén)課時(shí)，我覺(jué)得很枯燥，不過(guò)在后面的學(xué)習中讓我越來(lái)越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。
老師告訴我們，學(xué)習會(huì )計學(xué)，要注重原理的學(xué)習，吃透原理，活學(xué)活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，基礎會(huì )計學(xué)主要是闡述會(huì )計核算的原理，包括會(huì )計的基本理論和會(huì )計核算方法的原理。
因此，學(xué)習時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學(xué)習各種會(huì )計核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據;既要學(xué)會(huì )應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習。我們要善于將討中闡述的會(huì )計核算的基本理論與后面闡述的會(huì )計核算具體方法的運用結合起來(lái)學(xué)習，融會(huì )貫通，以求對會(huì )計學(xué)更好的理解和掌握�；顚W(xué)活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會(huì )計核算方法，發(fā)揮會(huì )計的'職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握，按照這一要求，我們在學(xué)習會(huì )計基礎這門(mén)課時(shí)，必須處理好識記。領(lǐng)會(huì )和應用的關(guān)系。識記是指能認知有關(guān)的概念。原則。方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內容的學(xué)習不能停留在識記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì )，即在識記的基礎上，能全面理解。把握有關(guān)的基本概念。原則。方法，并能表述其基本內容基本原理，分析相關(guān)的區別和聯(lián)系。但識記和領(lǐng)會(huì )還不夠，還要會(huì )應用，這是最高層次的要求。所謂應用，是指在領(lǐng)會(huì )的基礎上，能運用基本概念。原則和方法去分析有關(guān)的理論問(wèn)題，處理某些實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行計算和賬務(wù)處理。其中，簡(jiǎn)單應用是指能應用學(xué)過(guò)的一兩個(gè)知識點(diǎn)去計算。分析。處理某個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題。綜合應用是指能應用學(xué)過(guò)的若干個(gè)知識點(diǎn)綜合地計算。分析。處理比較復雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題。我們在學(xué)習會(huì )計學(xué)基礎課時(shí)要把書(shū)上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚，事實(shí)上，每門(mén)課的學(xué)習方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識點(diǎn)構建一個(gè)體系，再說(shuō)，會(huì )計學(xué)的基本概念如此之多，更需要我們用心去學(xué)。會(huì )計學(xué)是一門(mén)與生活密不可分的學(xué)科，學(xué)好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì )有相當大的作用。
認知實(shí)習心得體會(huì )9
為期一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)方向認識實(shí)習快速的合上了它輝煌的帷幕；歲月如梭，這一次的社會(huì )實(shí)踐實(shí)習就這樣敲響了結束的鐘聲�；厥淄�，在實(shí)習單位里辛勤學(xué)習和實(shí)踐的場(chǎng)景還歷歷在目，也更加明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@句話(huà)的深刻內涵，在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，平時(shí)學(xué)習生活中的學(xué)習不夠深入，在遇到具體問(wèn)題的時(shí)候反應不能那么迅速。幸而身邊的老師和前輩們都會(huì )樂(lè )于提供幫助，為我指出了工作中的錯誤和缺點(diǎn)。在學(xué)校里，學(xué)到的任何一種知識都是有用的儲備，雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西并不是十分實(shí)用，但說(shuō)不定就在某一時(shí)刻就會(huì )顯現出來(lái)。而且通過(guò)這次在“哈爾濱市妙蓮圣業(yè)投資管理有限公司”的實(shí)習也讓我明白了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習在運用到實(shí)踐中也是需要一些技巧的，而不單單僅靠嘴上功夫。
盡管我實(shí)習的單位并不是資產(chǎn)評估師事務(wù)所，而是投資管理公司，但對我的專(zhuān)業(yè)方向認識卻產(chǎn)生了深遠的意義，畢竟經(jīng)濟是相通的，投資公司也需要一定的專(zhuān)業(yè)評估知識，經(jīng)過(guò)在“妙蓮圣業(yè)投資管理有限公司”的一個(gè)月緊張的實(shí)習，也使我較全面、系統的了解和熟悉了現代資產(chǎn)價(jià)值評估各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了資產(chǎn)價(jià)值評估基本原則和方法的理解，評估操作的法規和基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。但是，鑒于本人才疏學(xué)淺，認識上有許多不足，要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需強化實(shí)戰演練，并投入更多的實(shí)踐。
通過(guò)這次的實(shí)習讓我真正體會(huì )到財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識面的廣域，資產(chǎn)評估的確是財務(wù)管理系統中一項龐大而復雜的系統工作，可以說(shuō)，資產(chǎn)價(jià)格評估過(guò)程是對一個(gè)人的耐力與細心及知識功底的高度檢驗，從數字計算到數字分析再到報告輸出，每一個(gè)過(guò)程都是那么的復雜與繁瑣，所以，一定要養成公平、公正、客觀(guān)的心態(tài)和細心做事的習慣。一份細心、一份耐心和一份責任心，才是真正的人生價(jià)值。在理論聯(lián)系實(shí)際的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識。經(jīng)過(guò)這段的實(shí)習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了一個(gè)評估人員及會(huì )計人員的操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會(huì )的第一步，雖然只有短短的一個(gè)月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多缺欠，讓我深知步入社會(huì )，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的知識。特別是公司秉承“提供一流服務(wù)，創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)”為經(jīng)營(yíng)目標；以“中立誠信，利益共享，發(fā)展團隊，回報社會(huì )”為經(jīng)營(yíng)理念；以“追求高目標，與團隊同發(fā)展”為團隊企業(yè)文化精神。隨著(zhù)改革開(kāi)放政策的深入貫徹，公司在轉換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機制的進(jìn)程中，堅持以科技為先導，加速內部經(jīng)營(yíng)管理體制的轉換，推行現代化管理，努力提高企業(yè)整體素質(zhì)，在兩個(gè)文明建設方面取得了可喜成績(jì)，促進(jìn)了經(jīng)濟效益的大幅度增長(cháng)。
各種榮譽(yù)接踵而來(lái)。 這次實(shí)習實(shí)訓雖說(shuō)時(shí)間不長(cháng)，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會(huì )計學(xué)知識，特別是評估知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際；更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到和接觸到的東西，這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠的。這次實(shí)習時(shí)個(gè)學(xué)習和聯(lián)系的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現無(wú)論是會(huì )計哈愛(ài)是資產(chǎn)評估都是實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課，但是當我第一次操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實(shí)習最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會(huì )計政策，新舊政策如何過(guò)渡，一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì )計處理，還有如何對某些資產(chǎn)作出準確評估等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題，我在這一個(gè)月里用眼睛看，不懂的請教公司有經(jīng)驗的工作人員和老師，讓我對專(zhuān)業(yè)方向認識實(shí)習報告這些問(wèn)題有了一定的解答，達到了這次實(shí)習的目的。
在學(xué)習之外，人際關(guān)系也是我們應該重視的一個(gè)關(guān)鍵課題，這次實(shí)習也讓我們有了更多交流機會(huì )，使同學(xué)之間更加了解，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養大家在外的.自理自力能力，更學(xué)會(huì )協(xié)助互助的精神。同時(shí)實(shí)習也是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢。這也是我在此次實(shí)習中最深的感觸與收獲，還是要學(xué)好課本知識，才能更好的聯(lián)系實(shí)踐。
在短短的一個(gè)月的實(shí)習，我看到了自己求知及好奇的心態(tài)。能夠端正自己的工作態(tài)度，并認真及時(shí)的完成工作，有吃苦耐勞的精神。能在指導教師耐心的指導下掌握有關(guān)房地產(chǎn)評估的知識及實(shí)踐操作的技能，能很好的運用辦公軟件以較高的工作效率對待工作。但同時(shí)發(fā)現了自身的不足。如具備的專(zhuān)業(yè)知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實(shí)。沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注身邊及其房地產(chǎn)等有關(guān)方面的訊息，信息不夠全面。經(jīng)驗不足，不善于與客戶(hù)進(jìn)行溝通，達到有效的合作意向。
對于一些問(wèn)題的處理，不夠沉著(zhù)和果斷。從這次的實(shí)習中，除了認識到了自身的不足。也更清楚認識到理論與實(shí)踐相結合的重要性。我決定在下一個(gè)月和以后的學(xué)習生活中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識和素養。努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，掌握職業(yè)技能。做到在實(shí)踐中不斷發(fā)現問(wèn)題和總結經(jīng)驗。注意信息的獲取方式，獲得更多有效的信息資源。了解市場(chǎng)行情及變化。爭取能夠更好更快的融入社會(huì )，找到自己的工作崗位，明確工作方向。從而實(shí)現人生的價(jià)值追求。也更加明白了踏入社會(huì )進(jìn)行一份新工作，不僅需要對工作適應，更包括對企業(yè)文化的一種融合和認同�，F在的社會(huì )日新月異，新觀(guān)念新點(diǎn)子層出不窮，必須具備快速學(xué)習的能力，并要以一種終身學(xué)習的心態(tài)來(lái)積極吸收新知識和新觀(guān)念，以開(kāi)放的姿態(tài)面對工作中的一切變革。
而且要注意理論與實(shí)踐的結合，也許將來(lái)從事的工作并不一定能專(zhuān)業(yè)對口，那就更應該找準個(gè)人定位，及時(shí)充電，更快更好的適應新工作發(fā)展的需要。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)方向認識的的實(shí)習，使我們對會(huì )計及其相關(guān)的行業(yè)有了一次比較全面的感性認識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來(lái)，我國的評估業(yè)剛剛起步正有著(zhù)了迅猛的發(fā)展，其對學(xué)習評估及會(huì )計專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性人才需求也越來(lái)越大，這對于我們學(xué)習財務(wù)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機遇，也是一個(gè)挑戰。作為將要走出學(xué)校的我們來(lái)說(shuō)，更應該在有限的時(shí)間內，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識，加強實(shí)踐和設計能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內也有所作為通過(guò)這次實(shí)習我真正感覺(jué)到步入社會(huì )后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是有的，專(zhuān)業(yè)課知識的欠缺、動(dòng)手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠學(xué)會(huì )的，不過(guò)我堅信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設計過(guò)程中體會(huì )到很多東西。最后還應該感謝老師和實(shí)習單位給我此次機會(huì )和對我的幫助，讓我真正學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)和社會(huì )知識。
人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色的轉化過(guò)程中，人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。 所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì )，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，更好的完成自己的角色轉換。通過(guò)實(shí)習就是把我們在學(xué)校學(xué)習的理論知識運用到實(shí)踐中去，是自己的所學(xué)有用武之地，只學(xué)不用是書(shū)呆子我們要做有思想有能力的有用之才，因為實(shí)習所處的環(huán)境不同所接觸的人也不同，因此也鍛煉了我們的為人處事的能力，而且隨著(zhù)現在中國發(fā)展腳步的加快每天都會(huì )有新的事物涌現出來(lái)我們需要不斷地學(xué)習來(lái)適應新的變化新的要求，只有這樣才能使自己不被社會(huì )淘汰不被新的形式淘汰，這是對自己的負責也是對社會(huì )的負責。這樣我們才能真正立足于這個(gè)社會(huì )。
這次的專(zhuān)業(yè)方向認識實(shí)習雖然結束了，但經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝學(xué)校提供了這次實(shí)習機會(huì )和老師們的幫助，同時(shí)也非常感謝哈爾濱妙蓮圣業(yè)投資管理有限公司的工作人員，教會(huì )了我很多我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識和為人處世的道理。
認知實(shí)習心得體會(huì )10
短暫的金工實(shí)習塵埃落定了，自己也順利地完成了實(shí)習任務(wù).實(shí)習雖然是結束了，但是內心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。
一個(gè)不接觸工廠(chǎng),不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的, 所以學(xué)校的金工實(shí)習課程就給我們提供了這樣的一種平臺，讓我們能充分的對工廠(chǎng)、對工具、對機器產(chǎn)生認知,進(jìn)而了解和熱愛(ài)。
短暫的金工實(shí)習塵埃落定了，自己也順利地完成了實(shí)習任務(wù).實(shí)習雖然是結束了，但是內心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。
一個(gè)不接觸工廠(chǎng),不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的, 所以學(xué)校的金工實(shí)習課程就給我們提供了這樣的一種平臺，讓我們能充分的對工廠(chǎng)、對工具、對機器產(chǎn)生認知,進(jìn)而了解和熱愛(ài)。
第一項，我們要進(jìn)行最累一項工種―鉗工，老師告訴我們，鉗工是完全靠手工來(lái)制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的，一些機器加工不了的零件，都要由鉗工來(lái)完成。老師介紹了鉗工的各種知識，它作用廣泛，如切削加工前的準備，機器裝配前的準備，某些精密零件的加工等。我們頓時(shí)覺(jué)得鉗工是一項很了不起的工種，應該好好去體驗。同時(shí)老師也提醒我們要愛(ài)護工具，保護自己，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯誤導致的傷害。我們意識到金工實(shí)習不是鬧著(zhù)玩的，要時(shí)刻小心。
在鉗工實(shí)習場(chǎng)地上安裝了許多臺虎鉗，用來(lái)夾各種工件。工作臺面下擺放著(zhù)鋸、各種銼刀、直角尺等等。老師讓我們先熟悉下工具。我對鉗工還是很感興趣的，所以很興奮。不過(guò)我很快意識到要真正能夠掌握它，還需付出長(cháng)久的努力。
鉗工實(shí)習在我看來(lái)最重要的要素之一是工具與身體有節奏地來(lái)回運動(dòng)。
剛開(kāi)始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開(kāi)始體驗出巧勁如何用，看著(zhù)鋸痕的加深，內心的'喜悅驅除了手臂的酸痛。接下來(lái)是要對鋸過(guò)的端面進(jìn)行銼工，由于我們這組鋸出來(lái)的面比較平，所以銼的過(guò)程并沒(méi)花費很長(cháng)時(shí)間。不過(guò)在后來(lái)把圓柱體變成六面柱體的時(shí)候，還是很辛苦的。
鉗工還需要人的耐性。
鉗工第二次時(shí)我們用了一上午只干一件事――銼。由于一上午只銼，身體機械式地重復一件事，導致我們很痛苦。這是很考驗人的，這要求我們擁有一絲不茍的負責精神。鉗工不僅鍛煉我們的身體，同時(shí)錘煉我們的精神。
最后是劃線(xiàn)、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項還是比較快的，但對我們這些剛開(kāi)始接觸的人畢竟還是挺難的。劃線(xiàn)、打樣沖時(shí)注意不要歪了就行。鉆孔時(shí)是手動(dòng)進(jìn)給，用力不能太猛。攻絲套扣時(shí)應該先慢后快，才夠容易成功。攻絲時(shí)不可盲目加工，要注意螺紋深度。最后，我還用銼磨了一下毛邊。
最后一天交作品時(shí)，看到自己的作品心中的喜悅溢于言表。鉗工實(shí)習，充滿(mǎn)汗水，但我也從中學(xué)到了許多許多。
第二項是車(chē)床。老師為我們詳細的介紹各種刀具，工件，車(chē)床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣，聽(tīng)的也比較認真，因為這些知識是最基本最重要的，老師也強調了我們要注意安全，包括著(zhù)裝，工作習慣等等。我們接下來(lái)按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習。
車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉體的表面，包括：車(chē)端面、車(chē)外圓、車(chē)臺階、切槽及切斷等，車(chē)工所用的刀具有：車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等，常用設備為臥式車(chē)床。車(chē)銷(xiāo)加工時(shí)，工件的旋轉運動(dòng)為主的運動(dòng)，刀具相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運動(dòng)。
認知實(shí)習心得體會(huì )11
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，實(shí)習成為了許多大學(xué)生的必修課程。通過(guò)實(shí)習，我們可以進(jìn)一步了解專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐操作，鍛煉自己的能力，豐富人生閱歷。本篇文章將分享我在實(shí)習過(guò)程中的認知心得體會(huì )，總結了實(shí)習的重要性、自我認知、工作經(jīng)驗與技能、人際關(guān)系和職業(yè)規劃等方面的體會(huì )。
第一段：實(shí)習的重要性。
實(shí)習是大學(xué)生接觸社會(huì )的最好機會(huì )，也是提升自身能力的重要途徑。實(shí)習讓我明白學(xué)校教育和實(shí)踐經(jīng)驗之間的差距。在學(xué)校里，我們學(xué)習的是理論知識，而在實(shí)習中，我們可以將這些知識應用于實(shí)際操作中。通過(guò)實(shí)習，我能夠更好地了解行業(yè)的工作內容和特點(diǎn)，了解自己是否適合這個(gè)行業(yè)，并進(jìn)一步明確自己的職業(yè)規劃。實(shí)習不僅可以提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，還能夠鍛煉自己的各種技能，如溝通能力、團隊合作能力和問(wèn)題解決能力。
第二段：自我認知。
實(shí)習不僅是鍛煉專(zhuān)業(yè)技能的機會(huì )，也是一次了解自我、認識自己的機會(huì )。通過(guò)實(shí)習，我開(kāi)始意識到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不是自己的真正興趣所在。在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現自己對其他領(lǐng)域，如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和人力資源管理，更感興趣。這讓我意識到自己需要對自己的興趣和職業(yè)規劃進(jìn)行重新評估。實(shí)習的過(guò)程讓我更加積極主動(dòng)，主動(dòng)去了解各個(gè)部門(mén)的工作內容，主動(dòng)參與項目，主動(dòng)和同事交流。通過(guò)這些積極的實(shí)踐，我逐漸認識到自己的'潛力和優(yōu)點(diǎn)，也更加深入地了解自己的不足和需要改進(jìn)的方面。
第三段：工作經(jīng)驗與技能。
實(shí)習期間，我有幸參與了一些真實(shí)項目，并且在工作中積累了寶貴的經(jīng)驗和技能。在實(shí)習中，我學(xué)會(huì )了如何制定工作計劃和目標，并且根據實(shí)際情況進(jìn)行調整。我還學(xué)會(huì )了如何與團隊成員進(jìn)行有效的協(xié)作，如何分配任務(wù)和合理利用團隊資源。在實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì )了如何與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通和合作，如何解決問(wèn)題并提供滿(mǎn)意的解決方案。這些都是我在實(shí)習中取得的重大進(jìn)步。通過(guò)這些經(jīng)驗，我明白了實(shí)踐的重要性，并且意識到只有通過(guò)實(shí)踐才能夠真正成長(cháng)。
第四段：人際關(guān)系。
實(shí)習期間，我認識了許多優(yōu)秀的同事和不同背景的人。在與他們的交流中，我學(xué)到了很多知識和技能，也積累了一些有趣的人生經(jīng)歷。在實(shí)習過(guò)程中，同事之間的合作和相互幫助是非常重要的。通過(guò)與同事之間的互動(dòng)，我學(xué)會(huì )了團隊合作和協(xié)作的重要性，尊重每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和想法，也學(xué)會(huì )了與不同性格和背景的人相處。這鍛煉了我的交際能力和團隊合作能力，也讓我獲得了更廣泛的人際關(guān)系資源。
第五段：職業(yè)規劃。
實(shí)習不僅加強了我對自己的理解，也讓我對未來(lái)有了更明確的規劃。通過(guò)實(shí)習，我更加清晰地認識到自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標，也明白了未來(lái)所需要具備的能力和素質(zhì)。實(shí)習讓我看到了行業(yè)的發(fā)展趨勢和挑戰，也讓我明白了自己需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習和提升自己的能力。因此，我現在更加明確地制定自己的職業(yè)規劃，并且制定了一系列的行動(dòng)計劃來(lái)實(shí)現自己的目標。
總結：通過(guò)實(shí)習，我不僅拓展了自己的眼界和經(jīng)驗，提升了專(zhuān)業(yè)能力和技能，也鍛煉了自己的心理素質(zhì)和人際交往能力。實(shí)習是一次難得的機會(huì )，讓我們有機會(huì )真正了解自己、認識自己，并且向著(zhù)自己的目標努力邁進(jìn)。通過(guò)實(shí)習，我意識到自己還有許多需要努力學(xué)習和提升的地方，也明白了只有通過(guò)實(shí)踐才能夠真正成長(cháng)。因此，我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，不斷提升自己，為自己的未來(lái)鋪就一條成功的道路。
認知實(shí)習心得體會(huì )12
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
在這之前，我想介紹一下有關(guān)橋梁的知識：
橋梁以主要的受力構件為基本依據，可分為梁式橋、拱式橋、鋼架橋、斜拉橋、懸索橋五大類(lèi)。
1。梁式橋。主梁為主要承重構件，受力特點(diǎn)為主梁受彎。主要材料為鋼筋混凝土、預應力混凝土，多用于中小跨徑橋梁。簡(jiǎn)支梁橋合理最大跨徑約20米，懸臂梁橋與連續梁橋合宜的最大跨徑約60—70米。
2。拱式橋。拱肋為主要承重構件，受力特點(diǎn)為拱肋承壓、支承處有水平推力。主要材料是圬工、鋼筋砼，適用范圍視材料而定�？鐝綇膸资椎饺俣嗝锥加�，目前我國最大跨徑鋼筋砼拱橋為170米。
3。剛架橋。是一種橋跨結構和噸臺結構整體相連的橋梁，支柱與主梁共同受力，受力特點(diǎn)為支柱與主梁剛性連接，在主梁端部產(chǎn)生負彎矩，減少了跨中截面正彎矩，而支座不僅提供豎向力還承受彎矩。主要材料為鋼筋砼，適宜于中小跨度，如立交橋、高架橋等。
4。斜拉橋。梁、索、塔為主要承重構件，利用索塔上伸出的'若干斜拉索在梁跨內增加了彈性支承，減小了梁內彎矩而增大了跨徑。受力特點(diǎn)為外荷載從梁傳遞到索，再到索塔。主要材料為預應力鋼索、混凝土、鋼材。適宜于中等或大型橋梁。
5。懸索橋。主纜為主要承重構件，受力特點(diǎn)為外荷載從梁經(jīng)過(guò)系桿傳遞到主纜，再到兩端錨錠。主要材料為預應力鋼索、混凝土、鋼材，適宜于大型及超大型橋梁。
我們的橋梁實(shí)習為期兩天，7月12，13號，每天早上8點(diǎn)出發(fā)，中午返校。下午在寢室做相應的總結。以下是詳細的內容：
7月15號，上午8：00，我們在學(xué)校的電影院前集合，集體坐車(chē)開(kāi)往參觀(guān)xx河上的大橋。我們的第一站是橫跨xx河和xx河的xx河大橋。它自西向東分別由xx河西引橋、xx河大橋、高架橋、xx河大橋和xx河大橋東引橋5座橋梁組成。是梁式橋和拱式橋結合的典型代表。其中，xx河大橋和xx河大橋為水橋，其余3座為旱橋。xx河大橋為典型的下承式拱橋，其中引橋為預應力三跨連續箱梁，全橋總長(cháng)170米，主橋長(cháng)140米，拱長(cháng)75。8米，橋寬32米。xx河大橋全長(cháng)281米（其中主跨125米，邊跨各78米），橋面寬29米。我們在老師的帶領(lǐng)下先參觀(guān)了引橋和主橋的橋墩，分析了橋面內部的組成，認識了拱橋的特點(diǎn)。隨后我們從橋上走過(guò)xx河和xx河，感受了巨拱的獨特設計之后，馬不停蹄的奔赴下一站：xx大橋。站在觀(guān)景臺上，我們靜靜地觀(guān)看這名副其實(shí)的“世界第一跨”。xxxx大橋在同類(lèi)型橋梁中跨度和斜塔高度均居世界第一。主橋結構形式為無(wú)背索斜塔斜拉橋，主跨206米，跨下沒(méi)有一個(gè)橋墩，塔身與橋面完全靠13對豎琴式平行鋼絲斜拉。斜拉橋塔身采用等截面薄壁空心鋼筋混凝土結構，通過(guò)塔基與基礎固結，主梁也是鋼箱梁……聽(tīng)著(zhù)老師略帶自豪的言語(yǔ)，我們也不得不感嘆xx人的勇氣與創(chuàng )造力。而第一天的參觀(guān)也在同學(xué)們的一陣陣感嘆中結束。
7月16號，上午8：00，同樣的隊伍，同樣的我們再次出發(fā)，這次是去領(lǐng)略xx大橋的風(fēng)采。汽車(chē)先停在一座巨型懸索橋邊，這就是xx上的xx大橋。不愧是亞洲第一，世界第二的自錨式懸索橋——xx大橋東西由引橋混凝土澆注長(cháng)845米，主跨長(cháng)328米，主橋長(cháng)732米，橋面寬為29米，其中機動(dòng)車(chē)道寬23米，兩側非機動(dòng)車(chē)道各寬3米，全橋總長(cháng)為1577米，總高達到124。3米，堪稱(chēng)xx上最高的橋梁。按照慣例的從下到上的參觀(guān)方式，我們在老師的指引下充分領(lǐng)略了這座橋的恢宏，也暗嘆了工程的難度之大，耗資之巨。走在雕花的橋面上，來(lái)在xx的微風(fēng)拂面而來(lái)，看著(zhù)一根根系桿筆直的連接上唯美曲線(xiàn)的主纜，聽(tīng)著(zhù)老師講解著(zhù)自錨式妙用，有一種感覺(jué)那就是我也要為設計出這樣的橋梁而努力！再次上車(chē)后，我們來(lái)到了最后參觀(guān)的一座橋——xx北大橋。它全長(cháng)3616米，寬25米，分為4車(chē)道，1991年1月30日，正式通車(chē)。
有相當的歷史。但在當時(shí)由于是連接我國東西南北兩條國道線(xiàn)的樞紐，所以采用的技術(shù)是相當先進(jìn)的。大橋共有橋墩159個(gè)，千噸級船只在橋下可順暢通航�？缭絰x的主橋由雙塔單索面預應力混凝土斜拉橋和兩側分別為連續梁所組成，總長(cháng)為1025。26m。兩岸引橋總長(cháng)1330。68m。主橋橋寬為凈25m，斜拉橋的主梁為三室閉合箱梁。采用全斷面一次總體式懸澆施工。橋塔采用倒y型獨柱結構，塔柱上部錨固段為h型截面，高31。3m，下部塔腿為矩形截面，高22。42m，兩腿與雙壁塔墩通過(guò)橫梁剛性連接。塔墩基礎采用14根φ2m的鉆孔灌注樁，用雙壁鋼圍堰施工……由此可見(jiàn)當時(shí)設計者對細節的把握是很到位的（盡管還不知所以然）。目睹略顯滄桑的橋身，老師說(shuō)它的壽命是一百年，讓我們暗嘆的同時(shí)，很難想象那時(shí)的物是人非。帶著(zhù)一絲不舍，我們踏上了歸路，揮一揮手告別，天邊還是朵朵白云。
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
短短2天的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短2天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當中，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
此次實(shí)習使我跳出了象牙塔，來(lái)到了工地實(shí)習，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習實(shí)踐知識。這也是我第一次真正接觸社會(huì )，感受社會(huì )。
最后感謝這次實(shí)習的帶隊老師，謝謝你們陪我們一起風(fēng)吹日曬。真誠地道一聲，你們辛苦了，謝謝你們！
認知實(shí)習心得體會(huì )13
“現在，項目測控部的測量人員是最讓我們放心的了！”在7月份的生產(chǎn)會(huì )上，項目技術(shù)處處長(cháng)劉晟不無(wú)感慨地對著(zhù)會(huì )上來(lái)自各個(gè)施工段、各個(gè)部門(mén)的項目精英說(shuō)道。當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，測控部的全體人員感到無(wú)比的欣慰，因為他們的辛勤努力沒(méi)有付之東流，得到了領(lǐng)導的肯定，贏(yíng)得了同事的稱(chēng)贊。
然而，當這一切肯定、稱(chēng)贊的榮譽(yù)來(lái)臨時(shí)，誰(shuí)又會(huì )想到，測控部曾經(jīng)是多么的讓人不放心，甚至受到項目領(lǐng)導的質(zhì)疑。剛進(jìn)駐甬江大橋項目時(shí)，測控部的那群小伙子基本都是剛從大學(xué)畢業(yè)的新生，實(shí)踐實(shí)戰經(jīng)驗不足，工作認識高度不夠。當碰到甬江大橋這個(gè)大型工程時(shí)，項目領(lǐng)導難免有些擔心質(zhì)疑——他們能在短期勝任嗎？時(shí)間給了這個(gè)“擔心質(zhì)疑”一個(gè)圓滿(mǎn)的答復：測控部的小伙子很棒，很讓人放心。
“我不是在工地，就是在回工地的路上�！边@是測控部高沖師兄在騰訊通QQ上的離線(xiàn)留言個(gè)性簽名。清晨，當你按正常上班時(shí)間起床時(shí)，大多時(shí)候你是見(jiàn)不著(zhù)測控部人員。因為他們已經(jīng)奔向工地開(kāi)始測量工作了。
每天，天還沒(méi)有亮，測控部人員就向工地出發(fā)。下午，他們總是直到天黑看不見(jiàn)的時(shí)候，才肯扛著(zhù)儀器往回走。大多時(shí)候，正常開(kāi)飯時(shí)間，你們在餐桌上也見(jiàn)不著(zhù)他們。為了不餓著(zhù)肚子，他們通常是讓食堂給他們預留好飯菜，然后等著(zhù)回去“填”肚子。晚上他們也閑不得，總是聚在一起，將白天采集的'數據收集起來(lái)，然后對數據進(jìn)行整理。
“起早貪黑”一詞用在測控部這群小伙子身上真是再合適不過(guò)了。
內業(yè)工作：細心認真。
也許有人認為測控部的工作都是在戶(hù)外跑跑、測測而已。其實(shí)，這個(gè)“認為”是錯的。測控部的工作不單單是外業(yè)工作，他們還有內業(yè)工作。內業(yè)工作是外業(yè)工作的結果，它直接關(guān)系著(zhù)所建工程的好壞。所謂“差之毫厘，失之千里”。
如果說(shuō)，外業(yè)工作偏向于勞力勞動(dòng)，那么內業(yè)工作則偏向于腦力勞動(dòng)。白天，忙碌了一天的外業(yè)工作后，晚上，測控部的成員們又轉入內業(yè)工作中去。他們將外業(yè)數據收集起來(lái)整理，然后根據測量采集的數據，分析每一個(gè)測量點(diǎn)，把一個(gè)個(gè)觀(guān)測的測量點(diǎn)“神奇”的組成一條條江河、一條條道路、一棟棟房子等。最后，描繪著(zhù)河流、房屋、山田的圖紙呈現在眼前，圖紙上的內容是那般的整齊、那般的規范�！安贿^(guò)，面對著(zhù)測繪圖上拿密密麻麻的線(xiàn)條和圖示，直看得我們眼花繚亂�！睂χ�(zhù)圖紙，不禁讓旁觀(guān)者嘆氣道。除了工作外，測量部還加強了技術(shù)學(xué)習、知識充電以及交流溝通，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習氛圍。從對新進(jìn)儀器徠卡TCA20xx的研究，到CAD制圖軟件、控制網(wǎng)導線(xiàn)測量平差軟件等的學(xué)習，測控部人員都很上進(jìn)、認真。
“每天面對著(zhù)那些繁雜的數字，你們會(huì )感到煩、暈眩嗎？”我們不禁問(wèn)道。他們回答道，甬江特大橋項目所有的測量計算數據加一塊可能有500頁(yè)A4紙那么多，暈了就會(huì )出趨勢，這樣才能更好的利用資源，并且滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的用電需要。
終于站在了大唐株洲電廠(chǎng)的門(mén)口，電廠(chǎng)的工人熱情地接待了我們，周老師給我們安排住的地方，因為我們都是剛走出校門(mén)的學(xué)生，他很照顧我們，真的很感激！還記得在一位領(lǐng)導給我們的講話(huà)中，談到了“理想”和“現實(shí)”，對我的影響很大。學(xué)生的時(shí)候，我們談理想，憧憬美好的未來(lái)，而理想終歸只是理想，經(jīng)不起現實(shí)的沖擊�，F在，我們已經(jīng)真真實(shí)實(shí)地進(jìn)入了這個(gè)社會(huì )，就得清清楚楚地面對現實(shí)，理想和現實(shí)真的差得很遠，我們正在一步步地體驗，雖然過(guò)渡期很難讓我們接受。因為在電廠(chǎng)實(shí)習期間的住宿條件不是很理想，睡覺(jué)的時(shí)候，耳邊一直伴隨著(zhù)的是不低于60分貝的噪音，和無(wú)盡的灰塵。我們都在抱怨著(zhù)，一天兩天過(guò)后，笑聲代替了抱怨聲，熱熱鬧鬧的我們好像還是住在大學(xué)宿舍里面。
我們接受了，適應了這樣的環(huán)境，這是我們值得驕傲的事情，其實(shí)我們的適應性真的很強。在接下來(lái)的時(shí)候里，周老師給我們的學(xué)習進(jìn)行了安排。進(jìn)入電廠(chǎng)現場(chǎng)參觀(guān)，現場(chǎng)周老師給我們答疑。40多米高的鍋爐，以前只有在圖片上看到的，我們爬到了頂，抑制著(zhù)內心的恐懼我們獲得了精神上的成就感。汽機，等等我們接下來(lái)都進(jìn)行了詳細的參觀(guān)，專(zhuān)工的講解讓我們學(xué)到了更多。真的很感謝學(xué)校給我們一次這樣的機會(huì )謝謝。相信我們會(huì )在以后的學(xué)習，工作中，用到這些知識。成就人們的光明人生。為電力奉獻自己的一份光明。
認知實(shí)習心得體會(huì )14
第一段：引言。
機電專(zhuān)業(yè)是當今社會(huì )上需求量最大的專(zhuān)業(yè)之一，它涵蓋了機械、電子和電氣等多個(gè)領(lǐng)域。作為一名機電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次認知實(shí)習，通過(guò)這次實(shí)習，我對機電專(zhuān)業(yè)有了更深入的認識。
第二段：實(shí)習項目介紹及體會(huì )。
這次實(shí)習的項目是參觀(guān)一家知名機電企業(yè)。我們首先參觀(guān)了他們的生產(chǎn)線(xiàn)，看到了各種機械設備正在高效運行，我被它們復雜而精致的結構所吸引。在參觀(guān)過(guò)程中，工程師向我們介紹了各種機械的工作原理和應用領(lǐng)域，我才真正理解了機械的重要性。接下來(lái)，我們參觀(guān)了他們的電子產(chǎn)品研發(fā)部門(mén)，那里的工程師們正在研究新的電子技術(shù)，我感受到了機電專(zhuān)業(yè)與電子技術(shù)的密切聯(lián)系。通過(guò)實(shí)習，我對機械和電子的結合有了更深入的了解，也更加明確了自己未來(lái)的方向。
第三段：實(shí)習中遇到的困難及解決方案。
在實(shí)習中，我遇到了一些困難。首先，我對一些機械和電子的知識掌握不夠扎實(shí)，無(wú)法理解一些復雜的原理。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)向導師請教，并積極參加學(xué)習小組的討論。通過(guò)這些努力，我逐漸提高了自己的理解能力。其次，實(shí)習中我遇到的一些設備操作問(wèn)題也困擾了我。我決定主動(dòng)向工程師請教，他們非常耐心地解答我的問(wèn)題，還給了我一些建議和技巧。我積極嘗試并不斷糾正錯誤，最終掌握了一些設備的基本操作技能。通過(guò)解決這些困難，我更加堅信只要努力就能克服任何困難，實(shí)現自己的目標。
第四段：實(shí)習帶來(lái)的收獲及對未來(lái)的影響。
這次認知實(shí)習帶給我很多收獲。首先，通過(guò)真實(shí)的實(shí)踐，我對機電專(zhuān)業(yè)的理論知識有了更深入的理解。以前只是看書(shū)上的文字，現在親自參觀(guān)實(shí)踐，我才真正明白其中的各種細節。其次，通過(guò)與企業(yè)工程師的交流，我了解到機電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊，他們可以選擇從事機械設計、電子開(kāi)發(fā)等多個(gè)領(lǐng)域。這讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心，并更加堅定了繼續深造的決心。最重要的是，實(shí)習還讓我認識到了機械和電子相互融合的重要性，我希望將來(lái)能夠成為一個(gè)既懂機械設計又能熟練操作電子設備的'專(zhuān)業(yè)人士。
第五段：總結。
通過(guò)這次認知實(shí)習，我不僅學(xué)到了很多知識，也發(fā)現了自己的不足和進(jìn)步的方向。我意識到機械和電子的融合將是機電專(zhuān)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，而我正好對這兩個(gè)領(lǐng)域都很感興趣。因此，我決定在大學(xué)期間加強對機械和電子方面的學(xué)習，提高自己的綜合素質(zhì)。我相信只要有足夠的努力和熱情，我一定可以成為一名優(yōu)秀的機電專(zhuān)業(yè)人士，為社會(huì )發(fā)展做出自己的貢獻。
認知實(shí)習心得體會(huì )15
近日，我有幸參加了一場(chǎng)以“大學(xué)專(zhuān)業(yè)認知”為主題的講座。這場(chǎng)講座的內容豐富多樣，不僅幫助我更加全面地了解了大學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心意義和要求，也讓我意識到了自身在專(zhuān)業(yè)選擇上的重要性。通過(guò)這場(chǎng)講座，我深深感受到了對于將來(lái)職業(yè)生涯的規劃和發(fā)展而言，選擇一個(gè)正確的專(zhuān)業(yè)非常關(guān)鍵。通過(guò)此文，我將分享我在講座中的心得與體會(huì )。
首先，我從講座中認識到，選擇一個(gè)與個(gè)人興趣和能力相符的專(zhuān)業(yè)是十分重要的。專(zhuān)業(yè)選擇是大學(xué)生涯中的一個(gè)關(guān)鍵決策，會(huì )對我們的學(xué)習動(dòng)力、發(fā)展方向以及未來(lái)就業(yè)帶來(lái)深遠的影響。講座中，主講人引用了很多身邊的案例，讓我明白了一個(gè)道理：只有對所學(xué)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)興趣，我們才能在學(xué)習中更加投入和努力。同時(shí)，興趣也是持續學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源，能夠讓我們在面對困難和挑戰時(shí)更加堅持和堅韌。因此，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，我們要在充分了解自己的基礎上多考慮自己的興趣和愛(ài)好，以便為自己的大學(xué)生涯打下堅實(shí)的基礎。
其次，大學(xué)專(zhuān)業(yè)的.選擇還需要充分考慮現實(shí)因素。我們要明白，大學(xué)不僅僅是為了滿(mǎn)足自己對知識的追求，更重要的是為了為自己未來(lái)的職業(yè)生涯做好準備。講座中，主講人向我們強調了現實(shí)因素在專(zhuān)業(yè)選擇中的重要性。例如，我們要了解某個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景、從業(yè)條件、職業(yè)發(fā)展路徑等，以便做出更明智的選擇。此外，我們還應該了解自己的個(gè)人傾向和特長(cháng)，以便在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)能夠更好地與自己的個(gè)人優(yōu)勢匹配。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我深刻認識到選擇專(zhuān)業(yè)不僅僅是為了滿(mǎn)足興趣，更是為了能夠將來(lái)在職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。
再次，專(zhuān)業(yè)選擇需要充分了解專(zhuān)業(yè)的內涵和要求。大學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習是一個(gè)深入探索和磨礪自己的過(guò)程，而不僅僅是簡(jiǎn)單地學(xué)習一些理論和技巧。在講座中，主講人通過(guò)豐富的案例和經(jīng)驗分享，讓我們對于不同專(zhuān)業(yè)的內涵和要求有了更深入的了解。他強調了專(zhuān)業(yè)學(xué)習的系統性和專(zhuān)業(yè)性，提醒我們不能對所選擇的專(zhuān)業(yè)持有一種片面的理解。對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)提醒十分重要。在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，我會(huì )更加努力地去了解自己感興趣的領(lǐng)域，明確追求的目標，并積極提升自己的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養。
最后，講座還提醒我們要積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和拓寬自己的學(xué)科視野。講座中，主講人鼓勵我們要積極參與各種專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，例如實(shí)習、學(xué)術(shù)研究等。這不僅可以增加我們應對實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗和能力，還能夠提升我們的求職競爭力。此外，我們還應該拓寬自己的學(xué)科視野，多參與學(xué)術(shù)交流、科研活動(dòng)以及專(zhuān)業(yè)講座等，以便更好地了解專(zhuān)業(yè)前沿和趨勢。通過(guò)講座，我深刻認識到大學(xué)生活不僅僅是課堂上的學(xué)習，更是一個(gè)全面發(fā)展自我的過(guò)程。
綜上所述，這場(chǎng)關(guān)于“大學(xué)專(zhuān)業(yè)認知”的講座給予了我很多啟發(fā)和思考。通過(guò)聽(tīng)講座，我認識到專(zhuān)業(yè)選擇不僅要與個(gè)人興趣和能力相符，還需要充分考慮現實(shí)因素。同時(shí)，我們還需要深入了解專(zhuān)業(yè)的內涵和要求，積極參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和拓寬學(xué)科視野。這場(chǎng)講座不僅讓我對專(zhuān)業(yè)選擇有了更深入的認識，也使我更加明確了自己未來(lái)發(fā)展的方向和目標。我將積極運用這些經(jīng)驗和提醒，為自己的大學(xué)生涯和職業(yè)生涯做出明智的選擇。
【認知實(shí)習心得體會(huì )】相關(guān)文章：
認知實(shí)習心得體會(huì )08-19
認知實(shí)習心得體會(huì )06-16
認知實(shí)習心得體會(huì )05-16
企業(yè)認知實(shí)習心得體會(huì )03-27
工廠(chǎng)認知實(shí)習的心得體會(huì )12-07