大學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得大全【11篇】
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得 篇1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間來(lái)到xx實(shí)習已經(jīng)快兩個(gè)月了，然而過(guò)去的是時(shí)間，留下的是寶貴的經(jīng)驗和收獲，有在腦海深處孩子們可愛(ài)純真的笑臉，校長(cháng)老師的關(guān)心，還有同行伙伴的相互支持和鼓勵。
在寒假的時(shí)候我就期待著(zhù)我的實(shí)習生活會(huì )是以一種什么樣的方式打開(kāi)。20xx年xx月xx日我們離開(kāi)了我們的學(xué)院，奔赴各自的實(shí)習學(xué)院。還沒(méi)到學(xué)校時(shí)我的心里充滿(mǎn)了各種的期待和不安，期待自己將為人師，害怕的是自己可能做不好。懷著(zhù)矛盾的心請我走進(jìn)了這個(gè)校園。學(xué)校雖然面積不大，但校舍整齊有序，校園綠化不錯，環(huán)境很好。校長(cháng)把我們介紹給其他的幾位領(lǐng)導和老師，老師們都很和藹。校長(cháng)給我們安排了住宿，帶著(zhù)我們去看了我們做飯的地方和周?chē)纳痰�，并且告訴我們這里很安全，學(xué)校遍布監控，而且他們也在盡自己的努力在改善我們的實(shí)習環(huán)境，聽(tīng)了之后我們很安心。學(xué)生們看到我們五位新來(lái)的老師時(shí)，大聲的喊著(zhù)老師好，讓我很期待我的實(shí)習生活。
第二天校長(cháng)開(kāi)會(huì )告訴了我們分別擔任的科目，我教初三化學(xué)和初二地理。一切才剛剛拉開(kāi)帷幕，回想當時(shí)內心的歡喜激動(dòng)，第一次備課時(shí)的仔細認真，第一次上講臺時(shí)面對九年級60位同學(xué)的忐忑不安……那么多的第一次在實(shí)習中經(jīng)歷。雖然在頂崗之前學(xué)校對我們進(jìn)行了培訓，我自己對實(shí)習生活也有很多遐想，但到了真正實(shí)習時(shí)才發(fā)現現實(shí)與想象的不同，在實(shí)習中我碰到了很多困難和挫折，但都被我戰勝和克服了，實(shí)習讓我成長(cháng)，讓我變得堅強。
我牢記教師立德為人的根本任務(wù)，師大的校訓是懷天下，求真知；學(xué)高為師，德高為范，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，我完成了從學(xué)生到老師的轉換，更真切的體會(huì )到學(xué)高為師，德高為范的真理。教師是學(xué)生的榜樣。我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺點(diǎn)，不斷地完善自己的不足，培養自己良好生活習慣，為人師表求真務(wù)實(shí)，對待學(xué)生公平、公正，平等待人，自己也慢慢的變得成熟了起來(lái)。
師者，傳道授業(yè)解惑也，教學(xué)是教師最基本的任務(wù)，我虛心學(xué)習，積累教學(xué)經(jīng)驗�！八街�，可以攻玉”，教學(xué)中多聽(tīng)其他老師講課，學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗�！叭诵斜赜形規煛�，每個(gè)人都有它的長(cháng)處，這些都是值得我們學(xué)習的地方，聽(tīng)其他老師的課讓我受益匪淺。在自己的教學(xué)過(guò)程中，我也一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)自己的不足之處，讓自己盡可能的做的更好，向其他優(yōu)秀教師看齊。其次是認真負責、踏踏實(shí)實(shí)。踏實(shí)的去做自己的'每一份工作，無(wú)論是備課還是作業(yè)，只要是我做的就力爭做到最好。
當然，人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )犯錯，我也同樣如此，不過(guò)我會(huì )在意識到自己錯誤的時(shí)候馬上改正過(guò)來(lái)，并比以前做的更好。最后就是了解學(xué)情、開(kāi)拓創(chuàng )新。在大學(xué)，我學(xué)習了很多新的教育教學(xué)理念，在實(shí)習中我結合實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐。中學(xué)生對事物充滿(mǎn)了好奇，有著(zhù)較強的求知欲，但他們的性格等發(fā)面還沒(méi)有定型很容易受到外界的影響，在教學(xué)中充分把握這一點(diǎn)，從他們感興趣的內容導入，利用多媒體使課堂充滿(mǎn)活躍氣氛。
另外，備課事準確掌握每課的重難點(diǎn)，根據學(xué)生的實(shí)際情況選擇最合適的教學(xué)方法。課上時(shí)，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑提出自己的見(jiàn)解，注重是生活互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，及時(shí)培養學(xué)生的學(xué)習、生活習慣，使其課上認真聽(tīng)講、集中注意力，課前認真預習，課后認真完成來(lái)時(shí)布置的作業(yè)，不懂的地方多向老師請教等。
實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了三分之一，我們都有了一個(gè)勝利的砝碼，帶著(zhù)這份自信和能力我相信自己一定會(huì )走的更遠，它將成為我一生中最美好的回憶。這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，也是我人生中最珍貴的財富。
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得 篇2
自參加工作以來(lái)我始終要求自己努力的博覽群書(shū)，廣泛吸納各方面的新知識、新信息，勤鉆研、多思考，不斷豐富自己，提高自己，用扎實(shí)過(guò)硬的理論知識迎接我所經(jīng)歷的每一項工作。我先后撰寫(xiě)論文四篇，其中一篇刊登在國家級刊物上，三篇刊登在省級刊物上，主持完成市級科研立項一項；參與完成市級科研立項一項；參與中檢所科研立項兩項。參與過(guò)廣東省藥檢所的多項進(jìn)口藥品質(zhì)量標準的復核。
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下， 認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。 在各科室的`實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得 篇3
不知不覺(jué)，一個(gè)多月的實(shí)習日子已經(jīng)過(guò)去了。9月14號，我們風(fēng)塵仆仆地去到xx中學(xué)，一下車(chē)，就見(jiàn)到可愛(ài)的肥級長(cháng)在等候著(zhù)我們。記得當時(shí)當車(chē)駛進(jìn)美麗的海中時(shí)，我在心里不禁感嘆：多美的校園！當時(shí)對海中的第一印象很深刻。而當我在海中呆了一個(gè)多月后，我發(fā)現它不僅是一個(gè)美麗的學(xué)校，更是一個(gè)淳樸、溫馨的學(xué)校。在這短短一個(gè)多月的時(shí)間里，我們實(shí)習隊和海中結下了深厚的感情。從迎新晚會(huì )的節目匯演，《校訓墻前》刊物的編輯，“詹天佑杯”的生科競賽到德育資料的整理，我們隊的每個(gè)成員都認真負責地貢獻自己的一份力量。而海中也給我們實(shí)習隊提供了全方面的指導和幫助。對我來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習經(jīng)驗讓我收獲很多，成長(cháng)很多。
一、教學(xué)工作，獲益良多
首先，在教學(xué)方面，我們在海中得到很多教學(xué)方面的指導。在沒(méi)有上課之前，我們聽(tīng)了許多位老師的課，包括高一指導我們的三位老師，高二的陳建平老師，高三的宋業(yè)應老師等。這些老師各具魅力，都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。每次聽(tīng)完課后，老師們都很樂(lè )意與我們交流，有時(shí)更是謙虛地讓我指出課堂的不足之處。而其中讓我收獲最大的是參與了兩次公開(kāi)課和評課。從評課中，我不僅學(xué)習了如何去聽(tīng)一節課，更是體會(huì )到了上好一節課除了內容的正確性，銜接和引導也十分重要。而評課中很多老師都提出了中肯的意見(jiàn)，從老師們的議論和評價(jià)中，我逐漸意識到了兼具趣味性和條理性的歷史課堂是許多中學(xué)老師所追求的目標，而我自己也認為這兩樣東西是歷史課堂必不可少的。
國慶過(guò)后，我們終于可以開(kāi)始上課。我的指導老師呂老師從課件制作到上課細節都給予我非常仔細的指導。還記得我上完第一節課后，呂老師給予的點(diǎn)評是：整節課感覺(jué)都是學(xué)生在做筆記，教師沒(méi)有發(fā)揮課堂的主導作用。之后，經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練，我開(kāi)始逐漸掌握課堂的節奏和如何銜接、過(guò)渡等細節。每次上新課之前，呂老師都非常尖銳地給我提出意見(jiàn)，包括內容的分析，如何調動(dòng)課堂氣氛、如何吸引學(xué)生的學(xué)習興趣，如何做到筆記簡(jiǎn)潔整齊。老師的每句評語(yǔ)都讓我意識到自己存在的錯誤和嚴重不足，剛開(kāi)始在每次點(diǎn)評后都會(huì )有點(diǎn)沮喪，但最后回頭看時(shí)，相比于第一節課，我的課堂的確活躍了不少。最后，呂老師給予的評價(jià)是：能做出一份較為成熟的課件和上一節流暢的課堂。這是我在教學(xué)方面獲得的最大收獲。
二、班主任工作，感受頗深
在班主任工作方面，因為xx中學(xué)是一所重點(diǎn)高中，學(xué)生課堂紀律和日常行為都比較好。所以在班主任工作方面，我基本上協(xié)助原班主任做一些常規工作，如：早上看掃公區、巡視早讀、晚上跟晚讀、晚修等。從原班主任身上，我學(xué)習到班級管理的一些要點(diǎn)。他對班級管理采取民主方式，對學(xué)生比較信賴(lài)。平時(shí)班級的值日、宿舍管理、校運會(huì )的班徽、班旗等制作都由學(xué)生自主管理。并且他自己制定了一套班級獎懲管理制度，通過(guò)無(wú)形的手將班級管理得井然有序。我們班在年級的成績(jì)名列前茅，班級氣氛活躍和諧。而相比其他的班主任，有的老師為了班級能在校運會(huì )中獲獎，對學(xué)生制定的班徽、班旗等要求嚴格，班級事務(wù)無(wú)論大小都要親自過(guò)問(wèn)，所以有時(shí)也會(huì )使得自己非常忙碌，甚至非常勞累。因此，班主任不可以瞎忙，學(xué)生的班級由學(xué)生自主管理，這樣反而能培養學(xué)生的自主性和主人翁精神。
除了從老師身上學(xué)習班主任工作，我也從學(xué)生身上體會(huì )到了教師的使命。在這實(shí)習期間，我與一兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行了深入的交流。發(fā)現現在的孩子腦中裝滿(mǎn)了許多東西，而且他們很有自己的想法。當我跟一個(gè)學(xué)生聊到學(xué)習時(shí)，他覺(jué)得學(xué)習不是因為父母的壓力，不是因為別人逼著(zhù)自己去學(xué)習，而是因為自己喜歡讀書(shū)，而他來(lái)到海中后明顯感覺(jué)到學(xué)習壓力在增加，但不是父母的問(wèn)題，主要是因為自己有很多問(wèn)題不懂，科目又多，經(jīng)常沒(méi)時(shí)間去溫習，去解決不懂的問(wèn)題，所以經(jīng)常會(huì )感到自己落后于其他同學(xué)。這是第一個(gè)跟我聊得較為深入的學(xué)生，他是一個(gè)很懂事的孩子，而且很用功，但是學(xué)習成績(jì)并不很非常理想，處于中等水平。當他聊到學(xué)習壓力大時(shí)，我開(kāi)導他不要給自己太大壓力，畢竟以后還有很長(cháng)的時(shí)間去學(xué)習。而我發(fā)現他經(jīng)常聊到自己喜歡寫(xiě)一些文字，例如散文、詩(shī)歌等。雖然這些與應試作文的'要求不合，但是我鼓勵他要堅持下去，同時(shí)也必須學(xué)會(huì )寫(xiě)應試作文，畢竟在高中這個(gè)階段，考試和成績(jì)對他們來(lái)說(shuō)都是非常重要的。而他也答應我會(huì )堅持寫(xiě)下去，而且愿意將自己的文字與我分享。從這個(gè)學(xué)生身上，我第一次深切感受到教師的使命，不僅僅是傳道授業(yè)解惑，更重要的是懂得聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，鼓舞學(xué)生找到自己的自信和目標。如何與學(xué)生進(jìn)行交流，讓學(xué)生愿意向班主任說(shuō)出內心的想法，這也是班主任應該學(xué)會(huì )的一個(gè)技巧。
三、教育調研，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)
在調研方面，我們實(shí)習隊分成了兩個(gè)小組，分別進(jìn)行了兩個(gè)教育調研活動(dòng)。我所在組的調研課題是：《關(guān)于老師父母言語(yǔ)對學(xué)生考試焦慮情緒的影響》。這個(gè)課題是在海中的心理老師許老師的指導下確定下來(lái)的，主要根據海中學(xué)生平時(shí)在在進(jìn)行心理咨詢(xún)時(shí)反映的考試焦慮問(wèn)題進(jìn)行調研。這是一個(gè)比較難著(zhù)手的課題，因為需要用到心理學(xué)方面的相關(guān)知識，而且考慮到要收集較全面的資料。我們采取了兩種主要的調研方式：訪(fǎng)談法和問(wèn)卷調查法。首先抽取了高一級的個(gè)班作為調研對象，派發(fā)問(wèn)卷。另外，每個(gè)班再抽出一男一女進(jìn)行訪(fǎng)談?wù){查。最后結合問(wèn)卷和訪(fǎng)談內容，我們開(kāi)始進(jìn)行分析，撰寫(xiě)論文。我參與了這次調研的每個(gè)環(huán)節，從這過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何確定調研的題目，如何去收集資料，如何利用資料進(jìn)行最終的論文撰寫(xiě)。
在調研進(jìn)行的時(shí)候，我們每個(gè)人都要開(kāi)始上課了，每天除了忙碌的備課和上課外，我們還需要進(jìn)行調研工作，有時(shí)會(huì )感覺(jué)到十分疲勞。但是每當我感到疲倦的時(shí)候，隊員的一句問(wèn)候或加油都讓我覺(jué)得雖然累，但是很值得。特別是在調研后期的資料整理期間，我們需要人工地錄入訪(fǎng)談和問(wèn)卷資料，隊友之間的彼此協(xié)助顯得更為重要。所以，通過(guò)此次調研活動(dòng)，我收獲了調研的經(jīng)驗和寶貴的友情。
以上的三方面內容是我此次實(shí)習工作的主要收獲。在寫(xiě)這份總結的時(shí)候，在海中發(fā)生的很多畫(huà)面都不斷浮現。有和學(xué)生聊天的場(chǎng)景，有第一次真正踏上講臺望著(zhù)下面40多張臉孔時(shí)的緊張感，有三四個(gè)人晚上在辦公室集體備課的場(chǎng)面，有和隊友們在飯堂吃飯聊天的歡聲笑語(yǔ)，有和老師、隊友去爬西樵山的輕松感受。每次回憶起來(lái)，這次實(shí)習經(jīng)歷真的非常豐富精彩。除了在老師和學(xué)生之間得到許多寶貴的啟發(fā)，在隊友之間也收獲了許多感動(dòng)。我們實(shí)習隊的成員來(lái)自不同的學(xué)院，但是組成了一支共同代表華師的隊伍去到海中。大家團結一致，互相幫助。在海中需要我們幫忙的時(shí)候，我們沒(méi)有因為累而推遲，給海中留下了好的印象。雖然這次實(shí)習時(shí)間很短，但是在海中學(xué)習到的一切將會(huì )成為我以后寶貴的資源。
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得 篇4
通過(guò)六周的實(shí)習，我從懵懂無(wú)知蛻變成能夠獨當一面。一周的培訓，五周的實(shí)踐，讓我真正理解了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的內涵。在校無(wú)論我們的基本功多么扎實(shí)，基礎知識掌握的多么牢固，但是這放在實(shí)際問(wèn)題上并不見(jiàn)得有效，所以就和毛主席說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗真理標準”是同一個(gè)道理，正是因為理論知識并不能完全滿(mǎn)足工作需要，所以我們仍然需要到實(shí)際中去運用、去學(xué)習，在理論結合實(shí)際中升華自己。未來(lái)的路還很長(cháng)，我們只有通過(guò)不斷提高自己的學(xué)習能力，并將這些緊密聯(lián)系工作生活，才會(huì )發(fā)現自己的不足，才能自我改進(jìn)。所以在這段時(shí)間我對于提高學(xué)習的方法做了一些總結。
一、早會(huì )
每天8點(diǎn)30分的例會(huì )，請不要輕視。會(huì )上有前輩們對行情的理解、對產(chǎn)品的剖析，甚至還有沙龍模擬。這打開(kāi)了我對早會(huì )的新認知，不再只是應付了事，而是把它當做獲取專(zhuān)業(yè)知識的一種渠道，點(diǎn)亮新的學(xué)習技能。
二、每日一練
在實(shí)習單位，下午3點(diǎn)收盤(pán)后我們需要每天對于大盤(pán)做復盤(pán)分析，有專(zhuān)門(mén)的投資顧問(wèn)會(huì )對我們的作業(yè)作指導。日復一日，作業(yè)不再是作業(yè)，而是你睡前瀏覽的習慣。即使你還是不能“出師”，但是你從“零”到“壹”了，這對于提高市場(chǎng)的敏感度是很好的方法。
三、做好每一件小事
比如后臺的客服工作，我也曾出現過(guò)厭倦，但始終不敢消極懈怠的原因正是我的團隊長(cháng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：每一屆實(shí)習生過(guò)來(lái)看到這些工作性質(zhì)的時(shí)候都很迷茫，但為什么最后他們還是選擇了堅持？這句話(huà)的'答案我想了很久，其實(shí)在我們看來(lái)后臺工作繁瑣沒(méi)意義，但我們往往忽略了存在即合理。這也許只是一件小事，甚至不起眼，但卻是最鍛煉人的，因為在打xx過(guò)程中我們會(huì )遇到形形色色的人，有客戶(hù)不理解、掛斷、辱罵都是家常便飯，正是這些困難促使我們不斷修改我們的話(huà)術(shù)，提高成功率，而這便是進(jìn)步，是成長(cháng)。
四、找準定位
實(shí)習期間我們做的工作量可能很大，但為什么我們還是能夠完成。因為剛步入社會(huì )的我們有著(zhù)憧憬與活力，在這段時(shí)間的我們就像是海綿，吸收著(zhù)一切，這個(gè)時(shí)候最能體現我們的學(xué)習能力。我們做大量的工作就是為了去尋找哪份工作是最適合自己，也可以理解為實(shí)習期就是一個(gè)磨合期，目的就是為了找準職業(yè)定位。
五、你的敵人就是自己
你可以不適應離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)家，但是請不要將這段不適或者迷茫期放大，真的要堅信時(shí)間就是金錢(qián)，在你碌碌無(wú)為的時(shí)候可能就會(huì )被社會(huì )落下，一定要記得你的敵人就是自己，與其與別人比較，不如超越自己。
盡管實(shí)習已經(jīng)結束，但是還是很感謝單位的培訓，感謝指導老師的教誨。盡管自己還是不夠優(yōu)秀，但相信自己還會(huì )繼續成長(cháng)，未來(lái)也要帶著(zhù)這種積極向上的心態(tài)去擁抱明天，迎接更好的自己。
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得 篇5
馬上頂崗實(shí)習第二周就要結束了，感覺(jué)時(shí)間逝去如白駒過(guò)隙，非�？�。同時(shí)也在問(wèn)自己：時(shí)間一天天的過(guò)著(zhù)，你收獲了多少？又進(jìn)步了多少？
為此，對第二周的表現進(jìn)行了回顧反思。感覺(jué)第二周總體比第一周有進(jìn)步，比如更入狀態(tài)了，無(wú)論是班主任管理方面還是授方面。但感覺(jué)進(jìn)步還是不夠大，自己對此也是不太滿(mǎn)意。
在班主任管理方面。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛去的時(shí)候根本一點(diǎn)也不知道咋管理。一是從未想過(guò)以后當班主任，感覺(jué)自己根本不太適合當班主任吧，也是不太感興趣。所以以前也從未做過(guò)相關(guān)的準備。二是剛去的時(shí)候自己都比較懵，不太清楚學(xué)校的規定及安排。（比如，班里午飯后查遲到時(shí)間點(diǎn)是十二點(diǎn)半，中午是不允許去廁所的，這些細節我也不知道，所以學(xué)生跟我說(shuō)想去廁所，我并沒(méi)有嚴格的要求她們，而是態(tài)度溫和的說(shuō)去吧，但之后我就曉得了如果在班級管理的角度上看問(wèn)題，其實(shí)我的處理方式是不合理的）。三是自己性格使然吧，不是急性子，是慢性子。也不會(huì )訓人。老是想著(zhù)體諒學(xué)生，但是在實(shí)際情況中，作為一個(gè)班主任，就該嚴格要求學(xué)生。崗友們也善意的給我提醒，說(shuō)平日里要嚴肅一些，對學(xué)生嚴格一些，嚴厲一些。說(shuō)的.也很有道理。通過(guò)一周的努力，明顯有進(jìn)步些，比如時(shí)常在班里會(huì )教育學(xué)生，遇到相應情況，也會(huì )做些簡(jiǎn)單的處理。我感覺(jué)做的還遠遠不夠。對學(xué)生還是比較寬松，不能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題等，希望能處理好寬嚴相濟這個(gè)問(wèn)題吧。
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得 篇6
對于師范生來(lái)說(shuō)，實(shí)習讓我邁出了教學(xué)生涯的第一步，同時(shí)也讓我第一次感受到了當老師的酸甜苦辣。
在實(shí)踐中，給我印象最深的是，教師不僅要以學(xué)生為主體，充分調動(dòng)他們的學(xué)習主動(dòng)性和意圖，還要認真使用有效的教學(xué)方法，以確保課堂教學(xué)的成功。鑒于我實(shí)習的特點(diǎn)，我必須盡可能讓課堂生動(dòng)活潑，激發(fā)他們的學(xué)習意圖，更多地與學(xué)生互動(dòng)，例如，盡可能多地挑選學(xué)生回答問(wèn)題，盡管有些問(wèn)題不是技術(shù)性的。另外，在試講的過(guò)程中，學(xué)生應該是主體，否則，老師不能成為指導者和學(xué)生。讓學(xué)生發(fā)展獨立思考和主動(dòng)獲取知識的潛能。授人以魚(yú)不如授人以漁。同時(shí)，培養學(xué)生興趣后，有興趣的老師可以讓學(xué)生真正熱愛(ài)物理課，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。
在真正的課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的平臺之上，所以學(xué)生總是很緊張，幾乎不會(huì )說(shuō)話(huà)，經(jīng)常在講課的過(guò)程中忘記接下來(lái)要說(shuō)什么。我也想過(guò)把大學(xué)里學(xué)的所有知識，生活中知道的所有知識都用上，但是上了平臺才意識到自己的知識是如此的匱乏，這除了自己怯場(chǎng)之外，還和自己有限的知識儲備有關(guān)。雖然我花了很多時(shí)間在課后準備，認真寫(xiě)教案，查資料，講課，但是我發(fā)現教案和課的區別太大了，教案終究是死的。在課堂上，不可能每個(gè)學(xué)生對知識的理解都是一樣的，你也不能說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)錯。在教學(xué)生的同時(shí)，學(xué)生也在影響你，改變你的`觀(guān)點(diǎn)。但幸運的是，學(xué)生們非常認真和合作，他們給了我鼓勵。感覺(jué)給他們上課的不是實(shí)習老師，就像是自己的老師在給他們上課一樣。我也慢慢克服緊張的心情，不斷改變自己的教學(xué)技巧，上網(wǎng)查閱資料，從容投身教學(xué)，循序漸進(jìn)，真正應對這些饑渴的眼神。
在實(shí)習班主任的過(guò)程中，我深深體會(huì )到當班主任的不易，尤其是初中班主任，工作瑣碎復雜。因為初中生的心智還不成熟，在生活學(xué)習、紀律等方面，班主任需要像父母一樣細心。所以班主任不僅要自學(xué)那門(mén)課，還要增加很多其他的工作，比如課前的紀律工作，處理黑板報，班主任講話(huà)等等。最重要的是班主任還充當著(zhù)思想道德工作課的老師和家長(cháng)之間的聯(lián)絡(luò )人。在擔任初中實(shí)習班主任的過(guò)程中，由于這一階段的學(xué)生都是_ _ _之后的孩子，基本都是獨生子女，沒(méi)有遭受過(guò)任何挫折和磨難，內心還是比較脆弱的，但是更早接觸到網(wǎng)絡(luò )文化，思想也比較早熟。因此，作為他們的班主任，他們必須用愛(ài)打開(kāi)心扉，經(jīng)常與學(xué)生交流。對于調皮的學(xué)生，要采取良好的態(tài)度去教育。因為你的態(tài)度越強硬，他可能就越叛逆。此外，我還利用課間休息時(shí)間在網(wǎng)上和學(xué)生交流一些健康新奇的東西，讓學(xué)生信任老師，多和老師聊聊天，敞開(kāi)心扉。只有真正了解學(xué)生的內心世界，才能獲得更好的教育效果。
以上是我對自己實(shí)習的評價(jià)。實(shí)習結束，并不代表我們就能成為人民教師。只是意味著(zhù)我們具備了一個(gè)老師的基本素質(zhì)，在以后的工作中需要鞏固和加強。我以后的路還很長(cháng)，這不僅關(guān)系到我們的工作本身，更是作為名教師的一項社會(huì )責任：傳道授業(yè)。實(shí)習時(shí)間有長(cháng)有短。在這段時(shí)間里，我從導師那里獲得了知識、經(jīng)驗、愛(ài)和指導，同時(shí)也獲得了在學(xué)生中建立的深厚感情。在這里，我想對你說(shuō)一聲“謝謝”。道路漫長(cháng)，修遠繁忙。我會(huì )上下尋找。我會(huì )繼續努力成為一名合格的人民教師！
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得 篇7
在這日新月異的經(jīng)濟社會(huì )里，會(huì )計跟隨著(zhù)人們的步伐顯得越來(lái)越重要，成為我們生活中不可或缺的一部分，財經(jīng)生活更是吸引我們的眼球。當然它也很神秘，因為它和經(jīng)濟緊密聯(lián)系在一起。而大學(xué)的會(huì )計實(shí)踐活動(dòng)更是每個(gè)大學(xué)生所經(jīng)歷的一段路程，它使我們從象牙塔走出，開(kāi)始摸索這個(gè)社會(huì )里的會(huì )計，也為我們打開(kāi)了廣闊的視野，提高了動(dòng)手能力，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。眾所周知，會(huì )計在不斷地發(fā)生著(zhù)變化，從理論上增添了一些新知識，會(huì )計制度的日臻完美全面的展現在我們的面前，并且隨著(zhù)科技的進(jìn)步發(fā)展，人為的手工記賬已被會(huì )計電算化取代。作為一名合格的會(huì )計人員除了要學(xué)好課本里的基礎知識，而且也要努力學(xué)好計算機知識，積極參與各種會(huì )計實(shí)踐活動(dòng)，全面武裝自己。
這個(gè)七月我迎來(lái)了酷熱的暑假，任務(wù)也異常艱巨，為了更好的安置這個(gè)暑假，培養自己的動(dòng)手組織能力，我滿(mǎn)懷激情地參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，義烏市麗凡包裝廠(chǎng)座落于聞名中外的商貿名城——義烏，它是一家專(zhuān)業(yè)化妝品配套廠(chǎng)家，擁有數臺全自動(dòng)吸塑成型機，折邊機，壓痕機以及數十臺各類(lèi)型沖床，該廠(chǎng)技術(shù)力量雄厚，主要經(jīng)營(yíng)各類(lèi)透明、白色的pvc片，ps、pp、pet等各種材料的吸塑制品，心得體會(huì )膏霜瓶口吸塑片，蓋子內的`泡沫墊片（pe，eva），盒內的泡沫內襯，以及各類(lèi)型的吸塑，高中低檔粉撲，海棉制品，彩色瓦楞紙包裝等產(chǎn)品。
在這里我初步了解了一些基本的會(huì )計流程，跟隨會(huì )計人員做了些簡(jiǎn)單的會(huì )計業(yè)務(wù)處理。第一天，老板向我介紹了其廠(chǎng)里的一些規模，并囑咐會(huì )計李阿姨好好帶我，教會(huì )我一些基本的會(huì )計業(yè)務(wù)，并讓我好好做。帶著(zhù)這份感激的心，當天我整理了上個(gè)月廠(chǎng)里的一些進(jìn)賬單和出納單，任務(wù)是將它們按時(shí)間、按廠(chǎng)家統一歸類(lèi)，并對這些賬務(wù)的數量金額仔細核對，雖然這項任務(wù)很簡(jiǎn)單，但是我很用心的做著(zhù)，當我把這份整潔的文件夾交到李會(huì )計的手里時(shí)，我很高興。第二天，李會(huì )計手把手的教我如何制作excell表，制作賬單，略懂一點(diǎn)皮毛（計算機）的我真得蠻慚愧的，發(fā)誓回校后要好好學(xué)好計算機知識，這一天我又學(xué)會(huì )了制作往來(lái)賬單。
接下來(lái)的幾天里，我跟著(zhù)出納員跑銀行，其間炎熱的天氣加多次的跑堂使我身心俱疲，現在才知道跑銀行不是件容易的事，只是出納中的一項重要工作，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦耐勞的精神。除了跑銀行外，出納員還要負責日常的現金庫，工作總結如日�，F金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機等。從中我只負責跑銀行，這個(gè)也夠我忙的了。最后的幾天里，我跟著(zhù)會(huì )計人員填制了各類(lèi)原始憑證，如購物時(shí)收到的發(fā)票、增值稅專(zhuān)用發(fā)票；企業(yè)送交款時(shí)收到的收款收據；銀行開(kāi)出的收款、付款結算憑證等。并根據審核后的原始憑證填制記賬憑證，還將審核后的記賬憑證登記賬薄，其間的過(guò)程很繁瑣，但我細心地完成。
雖然只是短暫的十天暑期實(shí)習生涯，但是從懵懂的專(zhuān)業(yè)知識中我學(xué)會(huì )了很多，擴充了經(jīng)歷，至少在之前的知識領(lǐng)域里增添了許多新元素，而且我也認識到要想在這個(gè)社會(huì )立足，自己一定得不恥下問(wèn)，因為只有自己懂了，才是真正地收獲，這次實(shí)踐也才會(huì )有意義。希望以后能夠多參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生活，更早獲得人生閱歷。
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得 篇8
大學(xué)畢業(yè)之際，學(xué)生都要面臨實(shí)習的問(wèn)題，實(shí)習是即將畢業(yè)的大學(xué)生對自己以后工作的一個(gè)提前的“試崗”，也是工作單位對大學(xué)生工作態(tài)度和工作能力的一個(gè)初步的考察。我作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，實(shí)習現在對于我來(lái)說(shuō)，是最重要的事情。
我通過(guò)各方的平臺，在我比較剛興趣，以后想往這塊發(fā)展的領(lǐng)域投了自己的橄欖枝，希望能有人接受我的橄欖枝，能夠提供我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。我投了幾份后，終于有一家公司給了我一次機會(huì )，通過(guò)面試，我順利進(jìn)了公司，成為了公司的實(shí)習生，開(kāi)始了我的實(shí)習生活。
我實(shí)習的公司是一家銷(xiāo)售公司，我個(gè)人是比較喜歡銷(xiāo)售的，我覺(jué)得能夠說(shuō)動(dòng)一個(gè)陌生人買(mǎi)我們手上的產(chǎn)品，這是對自己人格魅力的體現，我覺(jué)得這樣的工作有一定的挑戰性，但是也是一種很有趣的工作。我剛來(lái)的時(shí)候，是先了解公司的產(chǎn)品，產(chǎn)品的種類(lèi)、產(chǎn)品的性能和跟其他同類(lèi)產(chǎn)品相比的優(yōu)勢。我認真的去看公司有關(guān)產(chǎn)品的介紹，仔仔細細的一個(gè)字一個(gè)字的.去看清楚看明白，認真全方位的去了解公司產(chǎn)品的所有相關(guān)的東西。
我第一次面對客戶(hù)的時(shí)候，是在實(shí)習開(kāi)始的第二個(gè)星期，那時(shí)我對公司的所有的產(chǎn)品對有了一個(gè)全方位的了解，我對自己很有信心，我認為我已經(jīng)全部看完了公司產(chǎn)品的相關(guān)介紹，而且都可以自己說(shuō)出來(lái)了，我就覺(jué)得自己肯定也能跟其他同事一樣搞定客戶(hù)�？墒鞘聦�(shí)不是如我所愿，我的第一個(gè)客戶(hù)，我并沒(méi)有搞定，我那時(shí)甚至都不知道為什么明明對我們產(chǎn)品很感興趣，最后卻沒(méi)有簽下來(lái)呢？我百思不得其解，最后還是我所在部門(mén)的主管告訴了我原因，我才明白銷(xiāo)售是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，想要想好，自己要學(xué)習的還有很多。
之后的實(shí)習時(shí)間里，我努力的學(xué)習，空閑的時(shí)候看別的同事是怎么簽下項目的，是怎么拿到客戶(hù)的合作合同的，我將自己所學(xué)到的認為重要的東西，我都記在了我的筆記本上，每天有空都去翻翻。最后我好像悟出了一個(gè)道理，其實(shí)銷(xiāo)售就是在與不同的人打交道的過(guò)程，客戶(hù)會(huì )跟我們合作的最主要的原因好像不是在產(chǎn)品身上，而是在銷(xiāo)售人員身上。
這是我實(shí)習期間學(xué)到的一個(gè)最大的收獲，我也會(huì )繼續努力的工作，現在實(shí)習期已經(jīng)過(guò)去了，但是我學(xué)習到的東西將成為我一生的財富，很感謝這家公司對我的栽培，以后我將會(huì )一直奔著(zhù)這個(gè)方向奔跑。
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得 篇9
在公司實(shí)習了也有四個(gè)月的時(shí)間了吧，對這個(gè)崗位這份工作也算是有一點(diǎn)認識了，想著(zhù)為了以后的工作能夠做的更加好，少挨一點(diǎn)領(lǐng)導批評，以及畢業(yè)后找工作更加等心應手，我就來(lái)總結一下我這一段時(shí)間實(shí)習的工作，說(shuō)一下自己的一些心得吧。
一、公司的基本情況
我所在的公司叫做xx網(wǎng)絡(luò )教育培訓公司，主要互聯(lián)網(wǎng)培訓這一塊的工作，專(zhuān)門(mén)為那些想學(xué)程序語(yǔ)言，或者語(yǔ)言沒(méi)有學(xué)好的人提供培訓的一家機構。
我在公司從事的導師助教，主要做的工作就是協(xié)助導師上課，幫助導師助力一些教學(xué)上的問(wèn)題，以及幫助同學(xué)們解答一些問(wèn)題，還有最重要的一點(diǎn)就是營(yíng)銷(xiāo)推廣。
二、基本工作
在公司的助教崗位上面，我主要就是按照導師的要求，提前一天我導師找好他上課需要的素材，方便他上課，在一個(gè)就是上課的時(shí)候，老師在上課，我幫他做好學(xué)生上課的監督，防止有學(xué)生上課不認真的現象出現。最后就是每一堂課之后，老師一般都會(huì )布置做一個(gè)或者幾個(gè)程序、網(wǎng)站的作業(yè)。我就需要及時(shí)幫助導師做好收作業(yè)的工作，并且將它們整理好之后，再交給導師處理。以及在導師的要求之下班組導師處理作業(yè)。
在一個(gè)就是做營(yíng)銷(xiāo)推廣上面，我就是需要每一天做營(yíng)銷(xiāo)的工作。在新媒體宣傳那一邊將客戶(hù)拉倒我們的宣傳群之后，我要做的工作，就時(shí)不時(shí)的宣傳一下這些工作，讓他們對我們公司有一定的`認識，將它們轉化成我們的正式客戶(hù)，這就是我營(yíng)銷(xiāo)推廣需要做的事情，也是我最要的業(yè)績(jì)來(lái)源。
在助教實(shí)習里面，最大的難點(diǎn)就是營(yíng)銷(xiāo)推廣，每一個(gè)月都是有業(yè)績(jì)要求的，如果達不到最低業(yè)績(jì)標準，就只能拿最基本工資。要知道實(shí)習生的工資是特別低的，去除租房和吃飯的一些生活消費，一個(gè)月基本就沒(méi)了，有時(shí)候甚至還要倒貼……
三、心得體會(huì )
在實(shí)習里面，除了跟導師上課的時(shí)候，偷聽(tīng)學(xué)習到了許多的計算機知識之外，還在營(yíng)銷(xiāo)這一塊學(xué)習到了許多，能夠更好有人交流，有了一定的溝通技巧。
要說(shuō)這一次實(shí)習的最大心得，那就是學(xué)習的重要性了。以后在學(xué)習里面，一定要好好學(xué)、認真學(xué)。我就是因為在大學(xué)里面，沒(méi)有好好學(xué)習，所以在實(shí)習找工作的時(shí)候，沒(méi)有找到對口的工作，只能組這個(gè)勉強跟程序員有一點(diǎn)關(guān)系的助教，還要去做各種其他打雜的工作，工資也低。所以說(shuō)啊，大家在學(xué)校里面，一定要讀書(shū)，千萬(wàn)不能貪一時(shí)的好玩，后面工作了吃虧的一定是自己。
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得 篇10
人們于2010年7月10日來(lái)到東莞常發(fā)光電科技有限公司，開(kāi)始為期20天的暑期實(shí)習。最后由于設備維護和車(chē)間裝修，實(shí)習結束提前返校，一直到7月29日。雖然只是短短的20天，但在這期間，在企業(yè)導師和員工師傅的耐心指導和他們虛心的學(xué)習下，我們終于對一些常見(jiàn)的理論知識有了一定的'感性認識，這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。以下是我這次實(shí)習的大致經(jīng)歷，希望能給弟弟妹妹們一些啟發(fā)。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多新的經(jīng)歷和新的想法。我總結以下幾點(diǎn)：
1.上學(xué)和工作的區別
上學(xué)的時(shí)候，你有充足的空閑時(shí)間偷懶、放松、出門(mén)等。上班的時(shí)候，每天都有任務(wù)要完成。同時(shí)，也有責任要肩負。即使沒(méi)有任務(wù)，也要到6點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以有個(gè)性，但是上班的時(shí)候一定要融入企業(yè)和社會(huì )的文化氛圍，不然很快就會(huì )被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺(jué)得自己以后可以做點(diǎn)什么；上班的時(shí)候，感覺(jué)需要學(xué)的東西太多了。在學(xué)校，如果你一直走下去，犯了一些錯誤才會(huì )得到一些教訓；當你走出社會(huì )，錯誤會(huì )比錯誤本身承擔更多的責任，所以一定要少說(shuō)多做。上課只知道什么是現實(shí)，上課只知道什么是生活的艱辛(文章發(fā)自實(shí)際工作文檔專(zhuān)欄)。所以綜上所述，我個(gè)人覺(jué)得做一個(gè)大學(xué)生是幸福的，需要好好珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生活充實(shí)而不遺憾。
2.適應
從學(xué)校到社會(huì )，環(huán)境、人、責任一下子變了。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，要盡快轉變角色，以適應快速的工作時(shí)間和節奏，否則可能會(huì )影響你的工作狀態(tài)。
3.堅持文章轉載自：百分位網(wǎng)絡(luò )實(shí)習報告頻道原地址：大三暑期實(shí)習經(jīng)歷
不管去哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì )馬上給我們工作。一般我們會(huì )先看或者做雜貨。短時(shí)間需要幾天，長(cháng)時(shí)間需要幾周。在這段時(shí)間里，很有可能我們會(huì )覺(jué)得無(wú)聊或者厭煩，然后就會(huì )有離開(kāi)的想法。這個(gè)時(shí)候，一定要堅持。輕易放棄只會(huì )是惡性循環(huán)，更別說(shuō)升職了。
4.多做事少說(shuō)話(huà)
在企業(yè)工作后，我們需要知道自己是否勝任這份工作。關(guān)鍵是看你對工作的態(tài)度。認真的話(huà)，工作不會(huì )枯燥，學(xué)習和工作會(huì )事半功倍。我覺(jué)得作為一個(gè)社工，我需要有多聽(tīng)，多看，多思考，多做事，多問(wèn)，少說(shuō)話(huà)的態(tài)度。工作就是這樣，待人接物也是這樣。
希望對大家有幫助。
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得 篇11
歲月如梭，轉眼一年的實(shí)習期即將結束。在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應了環(huán)境，適應了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚，還有不足需學(xué)習改進(jìn)，將這次實(shí)習總結如下。
實(shí)習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養。
在這次實(shí)習中，給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的`一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的過(guò)程中，我們參觀(guān)了公司A，公司B，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對x專(zhuān)業(yè)的理解，和對于與社會(huì )接軌的深刻感受。
作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀(guān)公司A和公司B正視給了我們直觀(guān)的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達到了國際先進(jìn)水平，秉承“用開(kāi)拓的意識、創(chuàng )造新的價(jià)值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶(hù)不斷創(chuàng )造和提升價(jià)值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細致的軟件服務(wù)，給了我們以x專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗。與此同時(shí)，公司B企業(yè)的參觀(guān)使我們對中國物流企業(yè)的現狀有了大概的了解，參觀(guān)過(guò)程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過(guò)指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問(wèn)題。這包括：標準不統一，資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍，應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立，形成“信息孤島”;信息化建設發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高，資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。
如果說(shuō)前兩次的參觀(guān)實(shí)習是給的我們直觀(guān)的視覺(jué)沖突和心理震撼，那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和x專(zhuān)業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉變成x專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的流程�，F實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設計成成功的x專(zhuān)業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過(guò)程是復雜而艱難的。鑒于中國x專(zhuān)業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國x專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是受著(zhù)局限。
作為應屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，無(wú)疑是給了我們對x專(zhuān)業(yè)的清晰認識，這也是最為x專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的最大感悟。
【大學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得】相關(guān)文章：
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得經(jīng)典11-25
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習心得個(gè)人04-05