頂崗實(shí)習心得體會(huì )合集(15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的頂崗實(shí)習心得體會(huì )，歡迎大家分享。
頂崗實(shí)習心得體會(huì )1
xx個(gè)月的實(shí)習生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。
實(shí)習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養。
實(shí)習生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )是遠遠不夠的�！俺缘目嘀锌�，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì )繼續努力拼搏，抓住每一個(gè)機遇，迎接每一個(gè)挑戰，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統計局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導叫做什么，我們就做什么，最開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開(kāi)會(huì )的文件，協(xié)助領(lǐng)導開(kāi)會(huì )，倒茶水……這些都是很簡(jiǎn)單的`任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了尷尬的時(shí)候，但是，就是因為這樣，才會(huì )認識到錯誤，去改正錯誤。
我們市統計局實(shí)習的一共有xx個(gè)人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來(lái)慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等。
一、學(xué)習方面。
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習方法，同時(shí)還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習，把在大學(xué)學(xué)習到的理論知識積極的與實(shí)際工作相結合，從而使學(xué)習和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。
二、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后，我認識到僅僅學(xué)習好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團員的標準來(lái)要求自己，不斷加強團性修養，提高自身的政治素質(zhì)。
三、工作方面
大學(xué)期間，我擔任了兩年的學(xué)生會(huì )文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，促進(jìn)了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只有勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急躁，要對自己所做的事去負責，不要輕易的去，了就要努力去兌現。
單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的財務(wù)工作有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好的為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要有持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。
頂崗實(shí)習心得體會(huì )2
實(shí)習的工作對我而言是一場(chǎng)很辛苦的挑戰，從學(xué)生到工作者，從理論到實(shí)踐，在這其中的轉變不僅給我帶來(lái)了自身的壓力，更是帶來(lái)了一份責任！
當然，面對眼前這份責任我自然義無(wú)反顧的擔負了起來(lái)！因為這是每一個(gè)向往護理的學(xué)生都了解的責任，正因為這份責任，護士們才會(huì )被稱(chēng)為“白衣天使”。
回顧這三個(gè)月的時(shí)光，感覺(jué)有些短暫，但給我們留下的印象和體會(huì )卻是十分深刻的，這是我們真正作為一名護理工作者的工作，雖然當前還只是實(shí)習，但很快我們就要迎來(lái)真正的轉變！現將我實(shí)習階段的心得體會(huì )記錄如下：
一、工作體會(huì )
作為一名護理實(shí)習生，在開(kāi)始實(shí)習的那一刻，我的內心就已經(jīng)“緊張”了起來(lái)！在面對眼前的工作和病人的時(shí)候，我嚴格的對待自己在工作中的每一個(gè)行動(dòng)，認真的做好每一步，不讓自己在工犯下錯誤和問(wèn)題。成為一名護理實(shí)習生后我認識到，我們面對的不僅僅是工作，更是為病人們的健康！雖然我在實(shí)習前期負責的`都是一些簡(jiǎn)單的工作，但在護士長(cháng)的帶領(lǐng)下我也深刻體會(huì )了我們團隊工作的嚴謹性，并在工作中努力做好自己的職責。
在這次的實(shí)習中，我首先在思想上體會(huì )到了“責任、細心、耐心、關(guān)心”，這不僅要求我們將工作做好，更要為病人們照顧和服務(wù)好。起初我還沒(méi)能做到這點(diǎn)，僅僅是完成自己的工作就讓我給顧不暇接。但慢慢的我也開(kāi)始適應了這份工作，不僅能將自己的工作做的更好，更能保證為病人們送上良好的服務(wù)！
二、工作環(huán)境的感受
此次實(shí)習我來(lái)到了xxx醫院的xx科室。并且在工作中我主要在xx護士長(cháng)的領(lǐng)導下完成并學(xué)會(huì )自己的工作職責。
起初在這個(gè)陌生的實(shí)習崗位，我不僅對工作的不熟悉，連身邊的環(huán)境都發(fā)生了及極大的改變，這讓我一開(kāi)始很不習慣也很難發(fā)揮自身的能力。但在護士長(cháng)的教導以及其他同事的熱情幫助下，我漸漸融入到了這個(gè)溫暖的集體中。在這里，我開(kāi)始適應工作的環(huán)境和規定，也慢慢認識了這里的各位前輩。這不僅讓我的工作開(kāi)始穩定下來(lái)，我的心態(tài)也終于開(kāi)始融入這里，并開(kāi)始真正的實(shí)習體驗。
回顧這次實(shí)習，我得到的收獲無(wú)疑是豐厚的。但同時(shí)我也認識到，作為一名護理，我要掌握的東西還有很多！我會(huì )在接下來(lái)的工作中繼續努力，讓自己努力成為一名真正的護理人員，成為一個(gè)對社會(huì )，對病人有幫助的人！
頂崗實(shí)習心得體會(huì )3
時(shí)間如流水轉瞬即逝，半年的頂崗實(shí)習在忙碌的生活中悄然而去�；厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與失落，當我要離開(kāi)他們的時(shí)候內心又是那么的不舍，在南昌一中實(shí)習的這半年將會(huì )成為我人生中最有收獲的歲月。
還記得我是在9月10號這天正式開(kāi)始到南昌一中實(shí)習的，之前我們這個(gè)團隊就已經(jīng)被安排好了哪個(gè)跟哪個(gè)班。我被安排到高一(9)班，上午下第一節課我到班上進(jìn)行了自我介紹。由于班上人數較多(55人)，第一次見(jiàn)面介紹完后，我用了3天的時(shí)間把全班同學(xué)的名字記全。一些學(xué)生很驚訝，我能在這么短的時(shí)間把他們的名字記全，這樣一來(lái)，拉近了我與學(xué)生之間的距離。接下來(lái)的時(shí)間，我常下到班上跟同學(xué)交流，了解學(xué)生的學(xué)習情況。每天課間操時(shí)維持秩序，監督到位，耐心的做學(xué)生的思想工作。很快，根據情況我制定了工作計劃。首先是常規工作方面，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀，下第二節課后督促學(xué)生做眼保健操以及每周一、周四的廣播體操，下午監督學(xué)生打掃衛生;其次給學(xué)生進(jìn)行一些答疑輔導。
在處理常規事務(wù)及答疑輔導方面，我向來(lái)做得還不錯，但是在與學(xué)生相處方面，剛開(kāi)始我不知道以什么身份跟他們相處，漸漸地，我發(fā)現把他們看成是自己的朋友相處起來(lái)就容易得多，但是該嚴肅的時(shí)候還是要嚴肅的。這是我在班主任工作方面的實(shí)習經(jīng)歷，在這實(shí)習過(guò)程中，我最大的收獲就是與人交流溝通的能力有了較大的提高，而且處理班級事務(wù)的能力也得到了鍛煉，我還從原班主任那學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，讓我受益不少。
經(jīng)驗都是需要積累的，教學(xué) 經(jīng)驗的積累不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程，而教育實(shí)習正是我積累教學(xué)經(jīng)驗的好機會(huì )。
能否教好書(shū)是考量一名教師是否合格的標準。教學(xué)工作的實(shí)習，主要是聽(tīng)課與上課，經(jīng)知道老師的安排，第一個(gè)月聽(tīng)課，第二個(gè)月開(kāi)始上課。第一次聽(tīng)指導老師上課，我就深深的感到了差距，他很有經(jīng)驗，對知識點(diǎn)的處理非常有邏輯，條理非常清晰。當時(shí)我就在想，何時(shí)我才能達到他這種境界。我很清楚這有一段很長(cháng)的路等著(zhù)我走，但我會(huì )努力的。
作為實(shí)習生我沒(méi)有面對學(xué)生上課的經(jīng)驗，但凡事總有第一次，記得我上完第一次課，指導老師給我指出了一些問(wèn)題，都是我原來(lái)沒(méi)有注意到的，比如對課堂時(shí)間的把握、上課時(shí)的自信等，這些問(wèn)題都是我需要改進(jìn)的。
在每一次上課之前，備課、試講是兩道必要的程序。我每次都會(huì )發(fā)較多的時(shí)間進(jìn)行備課，以求達到較好的.講解效果，雖然課堂效果并不盡人意，但我的努力還是有價(jià)值的。它為我增加了經(jīng)驗，只有積累經(jīng)驗，改正錯誤才會(huì )有提高。
每一次的教學(xué)反思，回顧自身的不足，更明白自己到底缺乏什么，怎樣才能將這節課上得更好。盡管我任存在不足，但我也處在不斷地進(jìn)步之中。通過(guò)實(shí)習，我對自身語(yǔ)量、語(yǔ)調的調節更為適當，能張弛有度;對于時(shí)間的把握也有了提高，不在有剛開(kāi)始的拖堂現象;對于課堂的紀律管束也能有一定的效果 教學(xué)工作的實(shí)習，從各方面鍛煉了我的能力，讓我學(xué)到了很多，也收獲了很多。
在此，對帶隊老師葉老師、指導老師萬(wàn)老師、原班主任彭老師以及南昌一中所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
頂崗實(shí)習心得體會(huì )4
原蘇聯(lián)教育家贊科夫認為：當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是鐘愛(ài)學(xué)生。鐘愛(ài)學(xué)生，務(wù)必了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內心世界，關(guān)注他們在領(lǐng)悟生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧友愛(ài)的師生關(guān)聯(lián)。
我在初三上的第一節化學(xué)課，這個(gè)是我一輩子都不會(huì )忘記的.，可能是孩子們都正處在青春期，對我這個(gè)年輕老師很不服氣，當時(shí)第一節課特別亂，學(xué)生說(shuō)話(huà)的聲音完全蓋住了我的聲音，我心里很不舒服，點(diǎn)了幾個(gè)人的名字，“你們在那說(shuō)什么說(shuō)，我講的內容都會(huì )了？還是對我上課有什么意見(jiàn)�！边@些孩子們倒是沒(méi)有和我頂嘴，但是有幾個(gè)孩子眼睛里透著(zhù)不服氣的感覺(jué)，斜楞我。我心里很難受，我作為一名老師，雖然我不是班主任但也是要受尊重的吧，我雖然是定崗實(shí)習的老師，不如老教師們經(jīng)驗豐富，但是我也會(huì )盡心去教會(huì )每一位學(xué)生。心里真是想到了那句老師常說(shuō)的“真是我見(jiàn)過(guò)最差的學(xué)生�！边@樣失敗的一節課是永遠讓我記在了心里。
第二節化學(xué)課我沒(méi)有講課，而是與學(xué)生們聊天玩游戲，比賽背書(shū)。這節課過(guò)后我才發(fā)現，教書(shū)并不是光講課，講完課就走人，而是首先要與學(xué)生們建立起溝通的橋梁，從第二節課開(kāi)始，學(xué)生上課表現越來(lái)越好，作業(yè)的情況也逐漸好轉，學(xué)生們上課不再是對我“冷眼相看”，在課上我們是老師與學(xué)生，課下我們是朋友。
我最近看到很好的一句話(huà)，想分享給大家：對于一個(gè)優(yōu)秀的教師而言，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng )造；教育不僅僅僅是謀生的手段，而是豐富精彩的生活本身！教師的生命也許終不成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他應像山間的小溪，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)一路歡歌，奔向海洋；當如馨香的百合，輕展帶雨的花瓣兒，聚合搖曳的身影；當如燦爛的星辰，甘于在靜寂里守望天空。只有這樣，他才會(huì )在付出青春韶華，付出苦汗心血的同時(shí)，收獲桃李芬芳，實(shí)現人生自我。
頂崗實(shí)習心得體會(huì )5
班級是學(xué)校教育工作的基本單位，作為學(xué)生來(lái)講，大部分時(shí)間也都是在班集體中度過(guò)的，而一個(gè)班級是否擁有良好的風(fēng)氣和集體氛圍，在很大程度上影響著(zhù)班級中學(xué)生的成績(jì)和發(fā)展。
以我自身經(jīng)驗感觸為例。我目前同時(shí)帶著(zhù)初三年紀的三個(gè)班，作為他們的化學(xué)老師，在針對不同學(xué)生進(jìn)行有針對性的教學(xué)的同時(shí)，三個(gè)班整體的教學(xué)進(jìn)度和課上所講授的內容基本是相同的，但即使是以同樣的方法講同一道題，在課堂上我所得到的學(xué)生反饋也是不盡相同的，當然學(xué)習基礎是一方面的原因，但課堂氣氛是活躍還是沉悶，除了與學(xué)生自身的知識水平有關(guān)以外，班級整體的學(xué)習氣氛與精神面貌也是至關(guān)重要的一個(gè)因素。
班風(fēng)的形成關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生，這是一個(gè)雙向的過(guò)程，既需要班級中每個(gè)同學(xué)的自律與努力，良好的集體環(huán)境又會(huì )使每個(gè)人從中獲益。一個(gè)良好的班風(fēng)能夠使學(xué)生獲得更多的歸屬感和集體榮譽(yù)感，也會(huì )因為這種凝聚力爆發(fā)出更大的力量。
單就教學(xué)來(lái)說(shuō)，班風(fēng)建設對一個(gè)班級在課堂上的表現起著(zhù)相當重要的作用。例如，同樣一個(gè)問(wèn)題拋出去，在六班我會(huì )很容易得到學(xué)生反饋回來(lái)的信息，他們會(huì )習慣性地配合老師，大聲講出自己的答案，這在老師看來(lái)是非常值得鼓勵的`，因為無(wú)論你的答案正確與否，這是你自己獨立思考的結果，即使錯誤我也能知道你的問(wèn)題所在，知道了問(wèn)題于是接下來(lái)就可以解決和處理，這就是我們學(xué)習的目的。但是在另外的某些班級，無(wú)論是我正在帶的班還是曾經(jīng)去聽(tīng)過(guò)課的班，對于老師提出的問(wèn)題也好，或者習題的講解也好，學(xué)生的表現都稱(chēng)不上積極主動(dòng)，無(wú)論是做對了還是做錯了，無(wú)論知不知道問(wèn)題的答案，都會(huì )選擇沉默。這種沉默是集體的習慣使然，而正因為課上這種沉默甚至沉悶的氛圍，使老師不能及時(shí)準確的了解到學(xué)生真正掌握知識的情況，從而教學(xué)效果會(huì )受到一定程度的影響。
所以說(shuō)，一個(gè)班級的風(fēng)氣與氛圍是至關(guān)重要的，會(huì )在潛移默化中形成推動(dòng)班集體前進(jìn)的巨大力量，而同時(shí)對于教師來(lái)說(shuō)，創(chuàng )建良好的班風(fēng)也無(wú)疑是班級管理和教學(xué)活動(dòng)的重要前提。
頂崗實(shí)習心得體會(huì )6
一、實(shí)習的目的
頂崗實(shí)習是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結合起來(lái)。頂崗實(shí)習不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會(huì )，而頂崗實(shí)習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導的指導下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習。通過(guò)實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識，使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
頂崗實(shí)習也是學(xué)院教學(xué)的重要補充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著(zhù)最直接的聯(lián)系，頂崗實(shí)習可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì )工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習是學(xué)校為社會(huì )培養技能型人才，實(shí)現我們人生價(jià)值的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續，而且還是校內教學(xué)的總結。
二、頂崗實(shí)習期間的收獲
20xx大學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )
通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習，使自己獲得了很大的收獲，也明白了許多的道理，使自己的思想愈發(fā)成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表現在幾個(gè)方面;
一、思想上 通過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)習，我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣幼稚了，開(kāi)始學(xué)會(huì )用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情，開(kāi)始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力，社會(huì )是很現實(shí)的，也是很公平的，一份付出就會(huì )有一份收獲，不要幻想未來(lái)，要做一個(gè)有思想有目標有計劃的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì )了作為一個(gè)社會(huì )工作人員要擔得起“責任”二字，每個(gè)人都要認真努力，對自己的工作負責，一絲不茍的做事，任何一點(diǎn)細微的疏忽，將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟損失，也會(huì )給個(gè)人的安全造成一定的影響。
二、工作上 在京東方實(shí)習的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，增強了我的團隊意識和團隊協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作，設備都比較昂貴，PM檢查時(shí)需要仔細判斷，運輸和放置時(shí)需要格外小心，任何一個(gè)小的失誤就會(huì )給公司造成不小的經(jīng)濟損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團隊，每個(gè)人都要為這個(gè)團隊做出自己的努力才能夠換來(lái)團隊的發(fā)展，團隊的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益，讓公司受益。
三、生活上 養成了良好的生活習慣，保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，白夜倒班對身體的傷害很大，但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規律，所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有著(zhù)直接的影響，上四休二也給我們預留了相對充裕的時(shí)間，參加業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調節身心，減輕壓力。出門(mén)在外也第一次體會(huì )到了公司與學(xué)校的差別，懂得了如何來(lái)克服這種不適應。
三實(shí)習心得
頂崗實(shí)習是我們初步踏入社會(huì )的開(kāi)始，也是我們真正踏上工作崗位的'墊腳石，只有這一步走穩了，以后才會(huì )更順利，曾經(jīng)我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。最終通過(guò)自己不斷地學(xué)習，同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開(kāi)始適應，開(kāi)始獨立的完成工作。
實(shí)習報告 實(shí)習總結
實(shí)習的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會(huì )了自主學(xué)習，也學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度，精益求精工作作風(fēng)，同時(shí)也學(xué)會(huì )了責任。頂崗實(shí)習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì )的機會(huì )，通過(guò)頂崗實(shí)習，我受益匪淺，對社會(huì )有了更為詳盡而深刻的了解。
通過(guò)這次實(shí)習，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實(shí)踐相結合，敢于實(shí)踐，才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我們的辛苦培養和教導，感謝鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司給我的這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，感謝科室里的同事給予的照顧和幫助，同時(shí)也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。最后祝京東方的前景更加輝煌，祝我們電子學(xué)院明天會(huì )更美好，為社會(huì )培養更多人才，祝我們學(xué)院領(lǐng)導和老師工作順利，家庭幸福美滿(mǎn)。
頂崗實(shí)習心得體會(huì )7
期貨投資是這學(xué)期我接觸的一門(mén)很新奇的科目：作為一個(gè)學(xué)管理的學(xué)生，對于會(huì )計、投資、股票、風(fēng)險、期貨等一系列的經(jīng)濟名詞自然不陌生，但是實(shí)戰或是具體操作從來(lái)也沒(méi)嘗試過(guò)。期貨實(shí)驗進(jìn)行了短短4周的時(shí)間，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)會(huì )了一點(diǎn)兒東西，不僅僅是關(guān)于如何進(jìn)行期貨交易，還包括個(gè)人對生活態(tài)度的剖析。
第一節課，老師為了培養大家對期貨投資的興趣，要大家做游戲，隨著(zhù)價(jià)格波浪的起伏，我們可以選擇買(mǎi)賣(mài)，而且還要記錄盈虧，大家做的都很認真。最后我核算了結果，發(fā)現自己賺了3000多塊錢(qián)，心里感覺(jué)還是挺美的，也對這個(gè)實(shí)驗有了期盼。緊接著(zhù)我們開(kāi)始了真正的期貨投資：
老師給每個(gè)同學(xué)的賬戶(hù)里存50萬(wàn)，可以利用它進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。老師讓我們先進(jìn)行農產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)，引文價(jià)格波動(dòng)小，風(fēng)險相對要低。我買(mǎi)的是連玉米1106、滬銅1106和大豆，但是手數都很少，誤打誤撞在下課平倉之前賺了1萬(wàn)多。最開(kāi)始下單后，始終眼睛緊盯著(zhù)持倉明細的界面，時(shí)不時(shí)的刷新，看著(zhù)各項交易盈虧的起落，心都懸著(zhù)，也有些明白了電視劇中股票投資者的心理。賺了高興，虧了心急，大家第一次操作都很興奮，教室里凈是些“哎，漲了，漲了，趕緊平倉啊!”，“完了，跌了，我剛買(mǎi)的!”。周?chē)型瑢W(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“幸虧不是自己的錢(qián)，這要是心臟不好，可千萬(wàn)不能玩這個(gè)!”總之，第一節課，非常的盡興。
一、“短線(xiàn)與長(cháng)線(xiàn)的比較”
課后，我大概了解了一些期貨交易具體時(shí)間，抽課余時(shí)間時(shí)不時(shí)進(jìn)行一些交易。由于前一次買(mǎi)的銅和玉米成功了，我繼續做這兩種期貨的交易。開(kāi)始腦袋總是轉不明白——一直是先買(mǎi)，看到價(jià)位合適就賣(mài)出，也許這就是初入行的通病。和很多同學(xué)一樣，在期貨投資中我喜歡天天到實(shí)驗軟件里看看，同時(shí)看見(jiàn)有的期貨種類(lèi)賠了喜歡留倉，盤(pán)算著(zhù)“放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)”——例如滬銅1106，我買(mǎi)入了20手，在開(kāi)始買(mǎi)進(jìn)經(jīng)歷了一次小小的價(jià)格上漲后一直在跌，看著(zhù)虧了13萬(wàn)，我想總會(huì )漲上來(lái)的，但最后跌了20xx多，還同時(shí)持有其他種類(lèi)的期貨，占用的保證金太多，我被平倉了。開(kāi)始以為是系統出了問(wèn)題，后來(lái)很多同學(xué)都出了這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)交流才明白，我的`賬戶(hù)也由54萬(wàn)變成了38萬(wàn)。
看著(zhù)那個(gè)空蕩蕩界面有種說(shuō)不出的感覺(jué)——這也就是成也蕭何敗也蕭何!我不僅沒(méi)釣到大魚(yú)，連魚(yú)竿也折了。因此，我認為，現在我們畢竟對期貨認識還不夠深刻，做“長(cháng)線(xiàn)”還不如做“短線(xiàn)”。當時(shí)的感覺(jué)就是期貨市場(chǎng)的水太深了，今天收盤(pán)很高，明天開(kāi)盤(pán)就跌到底了，瞬息萬(wàn)變的，誰(shuí)也說(shuō)不準明天的行情會(huì )是什么樣的，對未來(lái)行情沒(méi)有充分把握的情況下，切記不可留倉過(guò)夜，我認為短線(xiàn)操作利于像我們這樣剛入門(mén)的人和一些中小投資者獲利。
二、“多品種投資與單一品種投資分析”
因為本著(zhù)嘗試的心理，我對于哪一個(gè)種類(lèi)的期貨都想嘗試，最后買(mǎi)了十幾個(gè)：大豆、白糖、滬銅、天膠、燃料油等等，其中有賠有賺。后來(lái)的幾天我都是這樣操作的，坐在電腦前就好像玩開(kāi)心農場(chǎng)一樣，一會(huì )土豆熟了，一會(huì )辣椒好了該收了，有種“姜太公釣魚(yú)”的悠然。但后來(lái)卻發(fā)現，這樣做獲利很少，有時(shí)候在下單的那個(gè)時(shí)點(diǎn)，價(jià)格突然變動(dòng)，不管買(mǎi)賣(mài)都會(huì )虧，算上交易費用，就是白玩。于是我試著(zhù)重點(diǎn)關(guān)注1、2個(gè)品種做單，看準機會(huì )就進(jìn)，有目標的跟進(jìn)，像是鄭白糖和鄭一棉，例如鄭一棉：雖說(shuō)農產(chǎn)品的價(jià)格波動(dòng)比較小，但是，它一天的最高、最低價(jià)差有時(shí)可以達到700多，高買(mǎi)低賣(mài)，我就這樣來(lái)回買(mǎi)賣(mài)收獲還是很豐厚的，最后我的收益就逐漸的增加了。期貨市場(chǎng)上風(fēng)險與收益是并存的，每個(gè)人的精
力有限，真正要想做好期貨，我任為品種不用做很多，重點(diǎn)做一、兩個(gè)品種就夠了，不過(guò)前提是這一兩個(gè)品種要是自己熟悉的，而且只要這樣做下去，我相信堅持不懈，終會(huì )獲得大的收益。
三、止損與止贏(yíng)
剛開(kāi)始玩期貨，和其他同學(xué)一樣，在心目中根本就沒(méi)有什么“止損止贏(yíng)”的概念。買(mǎi)了燃料油虧了，虧得很慘，但我總想著(zhù)它一定能起來(lái)，想來(lái)可笑，我當時(shí)就想“美國不是打利比亞么，油價(jià)一定會(huì )漲，漲，漲!”，幾乎是沒(méi)有任何的思考與分析，我就下單買(mǎi)進(jìn)了。同樣在白糖賺錢(qián)時(shí)，我們又總在想“它可能還會(huì )賺我們要等它賺到頂“而結果卻是稍不注意賺的錢(qián)都虧進(jìn)去：我下了30手，本來(lái)上午停止交易前我賺了5萬(wàn)，看它的趨勢認為還得漲，就沒(méi)有平倉，結果不出意外——到了第二天開(kāi)盤(pán)就虧了9萬(wàn)，我認為它會(huì )漲，又買(mǎi)了5手，虧了16萬(wàn)，我再次被平倉了。這次我到了30萬(wàn)以下，沒(méi)了進(jìn)行金屬交易的底氣!期貨市場(chǎng)上一定要有“止損止贏(yíng)”的概念，不可盲目的下單，當發(fā)現自己對市場(chǎng)行情估計有錯誤時(shí)，應及時(shí)平倉了結，再另行打算，切不可一意孤行，“留得青山在，不愁沒(méi)柴燒”，沒(méi)有了資金，還玩什么期貨。同樣，在一個(gè)單以獲得合理利潤的前提下，應及時(shí)平倉了結，以防止意外的回調。當然，“止損、止贏(yíng)”也與個(gè)人的心理素質(zhì)有關(guān)，就例如我，家小業(yè)小，還是謹小慎微的好!
四、隨行就市
隨行就市，也就是隨著(zhù)行情的趨勢下單，簡(jiǎn)單來(lái)講就是期貨漲的時(shí)候會(huì )一路猛漲，也就是通常所說(shuō)的牛市;跌的時(shí)候會(huì )是點(diǎn)的慘絕人寰——熊市，它是操盤(pán)手們在任何時(shí)候的敵人。當你認為某種期貨看漲時(shí)買(mǎi)，才會(huì )有收益可能，否則很可能虧得片甲不留。市場(chǎng)本來(lái)就是徹徹底底的大牛市，我們就可以擇低做多;市場(chǎng)是大熊市我們就可以緊跟其后，擇高沽空。切不可如上面所談的那樣，輕易的去搶反彈。因為市場(chǎng)行情是普通人不可左右的。隨行就市雖然字面上理解很簡(jiǎn)單，但是真正要將其發(fā)揮作用并不是簡(jiǎn)單的四個(gè)字。
以上是我進(jìn)行期貨實(shí)驗幾周的心得，畢竟是初學(xué)者，感悟還是比較淺薄。我想說(shuō)一點(diǎn)由期貨引起的生活感悟：每個(gè)人都沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候，渴望、嫉妒、需要困擾我們的太多，就像是上揚的期貨一樣，我們希望再高一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，再好一點(diǎn)，這是一道深不見(jiàn)底的溝渠，學(xué)會(huì )適可而止，如同牛市它也會(huì )不堪重負坍塌，與其那時(shí)候的悔恨不如現在珍惜、滿(mǎn)足。
頂崗實(shí)習心得體會(huì )8
一、實(shí)習狀況概述
會(huì )計是一門(mén)注重實(shí)踐的工作。因此，學(xué)校在我們最后一個(gè)學(xué)期安排我們進(jìn)入實(shí)習崗位，了解會(huì )計的基礎工作。我于20__年2月至20__年6月在文思昌實(shí)業(yè)貿易有限公司進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習。在此過(guò)程中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識，對會(huì )計專(zhuān)業(yè)我有了更深刻的認識，對我以后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。此刻對這幾個(gè)月的實(shí)習狀況進(jìn)行總結。二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
文思昌實(shí)業(yè)貿易有限公司于20__年7月31日成立，座落在長(cháng)沙縣暮云鎮工業(yè)園，本司以經(jīng)營(yíng)焊管、鋼帶為主導，以自產(chǎn)方管為特色，還從北方廠(chǎng)家：唐山華岐、天津市方聚鋼材經(jīng)銷(xiāo)中心、岐豐集團、山東山口鋼管集團有限公司采購不同的焊管，及武鋼集團鄂州鋼廠(chǎng)、洛陽(yáng)鈺龍的帶鋼，構成湖南市場(chǎng)最大專(zhuān)營(yíng)帶鋼、焊管的企業(yè)。公司產(chǎn)品以汽車(chē)工業(yè)、建筑業(yè)、家具行業(yè)及其他領(lǐng)域。公司此刻庫存4000噸左右，為降低銷(xiāo)售成本，節約開(kāi)支，3月份與一力物流簽定合同，租用15畝地，投資150萬(wàn)元，新建了7000平米的室內倉庫及3000平米的室外倉庫。公司去年銷(xiāo)售收入達7575萬(wàn)元，上交國家稅收215、7萬(wàn)元，被長(cháng)沙市工商局評為“消費者信得過(guò)單位”、“全國知名鋼材營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)”。公司經(jīng)營(yíng)的宗旨是：以市場(chǎng)為向導，以企業(yè)為主體，以質(zhì)量為生命，以效率為中心，以人為本，以改革為動(dòng)力，推動(dòng)企業(yè)持續穩步發(fā)展。
三、實(shí)習過(guò)程
會(huì )計是個(gè)講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時(shí)的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)學(xué)校和朋友的努力，我在文思昌實(shí)業(yè)貿易有限公司獲得了一次十分難得的實(shí)習機會(huì )。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我認真遵守工作紀律，不遲到、早退，努力完成領(lǐng)導交辦的工作，得到學(xué)習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
在實(shí)習中，我的職位是會(huì )計助理，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì )計報表都有親自動(dòng)手，尤其是應付賬款的對賬，有時(shí)也會(huì )跑跑銀行，辦一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)。在實(shí)習期間，我運用所學(xué)的知識去做事，在不明白的地方問(wèn)會(huì )計主管，有不對的地方會(huì )計主管會(huì )指給我看，給我糾正，并告訴我下次做的方法。在實(shí)習的這段時(shí)間，我不僅僅學(xué)到了關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的明白，而且對社交方面也有了必須的體會(huì )。具體包括以下幾點(diǎn)：
(一)、認識各種原始憑證
在校學(xué)習期間老師以前給我們看過(guò)一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我才明白，我才明白我們在學(xué)校里見(jiàn)的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證我們不曾見(jiàn)過(guò)，不明白他們的用途。在這幾個(gè)月的實(shí)習期間我首先要做的事就是認識原始憑證，這是所有會(huì )計工作的基礎，沒(méi)有這樣的經(jīng)驗我們根本無(wú)法開(kāi)展以后的工作，更別說(shuō)是在公司里的發(fā)展了。所以我認真聽(tīng)取前輩對我的教導，了解公司使用各種原始憑證的.填制方法和其經(jīng)濟含義，以后再見(jiàn)的時(shí)候就明白該如何處理了。這是我開(kāi)始以后工作的基礎，務(wù)必得打好，而且不能操之過(guò)急，慢慢學(xué)習，虛心請教，學(xué)習前輩的精華，以后為公司更好的服務(wù)。
(二)、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟職責具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的狀況。填寫(xiě)原始憑證的資料為：原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本資料(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本資料應從定性和定量?jì)蓚�(gè)方面給予說(shuō)明，如購買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數量、單價(jià)和金額等)，填制單位。但是在公司，我沒(méi)有接觸到購入產(chǎn)品這一塊，只對相關(guān)人員的報銷(xiāo)單進(jìn)行審核，但是中間也有偶爾用現金購買(mǎi)的材料入庫單，基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計算一遍，確認無(wú)誤后簽字。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實(shí)行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中根據無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料：憑證類(lèi)別、憑證編號、制單日期、科目資料等。在公司，我只填制庫存現金和銀行存款的記賬憑證，一般就是收款的能夠幾個(gè)公司填制在一齊，付款的單獨填制，如果看到直接用現金購買(mǎi)的材料，要看看財務(wù)軟件里面是否輸入，否則會(huì )對應付賬款有影響。
(三)、在財務(wù)軟件里輸入憑證
公司用的是速達財務(wù)軟件，我個(gè)人覺(jué)得財務(wù)軟件大體是都差沒(méi)多久，只在小細節上面不同，我負責的這塊是直接跟據送貨單在采購里面輸入，有點(diǎn)像倉庫采購材料，不同的是不需要檢查入庫狀況。也不需要輸入單價(jià)和數量，只需輸放金額就能夠。由于輸入的金額在月末的時(shí)候要與應付賬款期末余額一致，所以到分都不能有差錯。
(四)、對帳
對帳是對帳薄數據進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是透過(guò)核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來(lái)完成帳帳核對。在公司，我主要負責應付賬款的對賬工作，和我們學(xué)的不同，一般是每月初，供應商將對賬單傳真過(guò)來(lái)，我再拿對賬單與送貨單相核對，再拿送貨單和對賬音與速達里面的數據相核對，以免少記和漏記，核對無(wú)誤后再做出應付賬款匯總表交給出納，再自己備份。
在這個(gè)學(xué)習和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實(shí)習最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里，相同的地方在哪里，一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì )計處理等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題，我在這幾月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導同事，讓我對會(huì )計這些問(wèn)題有了必須的解答，到達了這次實(shí)習的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過(guò)程，規章制度執行狀況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如公司的行政，沒(méi)有將員工的實(shí)際狀況進(jìn)行核實(shí)，導致員工辭職、自離。透過(guò)這次實(shí)習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)潛力，應變潛力，心理素質(zhì)，適應潛力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是十分重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點(diǎn)，會(huì )計實(shí)習報告如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
四、實(shí)習感言
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)習的目的了。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!
實(shí)習雖然結束了，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)三年的生活，有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝母校和文思昌實(shí)業(yè)貿易有限公司帶給了這次實(shí)習機會(huì )。
頂崗實(shí)習心得體會(huì )9
首先，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，使我更深刻地了解水利工程專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外，在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過(guò)這次實(shí)習，我對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。
其次，通過(guò)這次施工實(shí)習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這些天的實(shí)習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習中老師和工程師所說(shuō)：“畢業(yè)后從事水利工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習”。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長(cháng)期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們只
有耐下心來(lái)，虛心向他們請教學(xué)習，我們才會(huì )有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì )在水利工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰的工作領(lǐng)域取得更大的`收獲。
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長(cháng)期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請教學(xué)習，我們才會(huì )有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì )在水利工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：
一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會(huì )，多向從事水利工程的前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式，應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教，同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
回顧三個(gè)月以來(lái)，作為一名實(shí)習技術(shù)員，在公司領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的支持幫助下，我順利地完成了頂崗實(shí)習，也順利完成了實(shí)習期間的各項任務(wù)，自身在各方面都有所提升，在實(shí)習期間苦連著(zhù)甜，痛并著(zhù)快樂(lè )，這樣的生活是我人生中寶貴的歷程，使我在以后的學(xué)習工作充滿(mǎn)信心。
頂崗實(shí)習心得體會(huì )10
二十天的實(shí)習很快結束，我們對于液洗廠(chǎng)生產(chǎn)工藝流程有了更加直觀(guān)的感性認識，透過(guò)實(shí)地了解觀(guān)察與詢(xún)問(wèn)調研以及體驗勞動(dòng)我們基本上完成了此次實(shí)習任務(wù)，總體感覺(jué)受益匪淺。
卸下學(xué)生的身份，我們以一個(gè)社會(huì )工作人員應有的態(tài)度用心融入這個(gè)新的環(huán)境中，除了些許好奇，更多的是學(xué)習的壓力。
在液洗主管的帶領(lǐng)下，我們先后在液洗廠(chǎng)生產(chǎn)班和包裝班開(kāi)始了我們的基層實(shí)習階段。一開(kāi)始在生產(chǎn)工廠(chǎng)，因為之前對洗潔精的生產(chǎn)一無(wú)所知，沒(méi)有一個(gè)系統的概念，所以我們就透過(guò)生產(chǎn)間操控室的電腦生產(chǎn)控制圖進(jìn)行逐步了解，透過(guò)一段時(shí)間的自我觀(guān)察和對生產(chǎn)班員工的詢(xún)問(wèn)，漸漸地對整個(gè)工廠(chǎng)的生產(chǎn)有了基本的認識。
對于依然模糊的一些問(wèn)題我們下到生產(chǎn)區對生產(chǎn)的配料鍋和各種儲罐及管道進(jìn)行細致的觀(guān)察，依照實(shí)際觀(guān)察和各種參考繪制生產(chǎn)區的生產(chǎn)流程圖，以期在這個(gè)過(guò)程中不斷發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，在程度上減少認識盲區，取得實(shí)習的良好效果。在這之后還對洗潔精的幾種主要原料進(jìn)行了相應的特征和性能的初步了解。
之后透過(guò)翻閱生產(chǎn)班每一天的生產(chǎn)計劃表和生產(chǎn)記錄表等資料，在翻看這些資料的過(guò)程中，有不懂或弄不清楚的資料，用心向同事請教，在他們的耐心指導下，最后透過(guò)統計各種數據，對生產(chǎn)工廠(chǎng)的生產(chǎn)潛力有了必須上的了解。
由于生產(chǎn)是不間斷的，所以工廠(chǎng)生產(chǎn)務(wù)必時(shí)刻有人，工廠(chǎng)的工作人員采取三班兩倒制度。而在每次工作的十二小時(shí)中生產(chǎn)班的員工都為不斷提高產(chǎn)量努力，他們的敬業(yè)精神也為我們起了榜樣作用。
液洗廠(chǎng)的包裝工廠(chǎng)的面積很大，總共分成三個(gè)區，每個(gè)區相互獨立。包裝工廠(chǎng)因為有很多機械設備，所以我們每一天進(jìn)入之前都要進(jìn)行自我安全檢查，帶好帽子經(jīng)過(guò)安全通道方能進(jìn)入，那里加上洗衣液總共有六條生產(chǎn)線(xiàn)，雖然不多，但是每一天的生產(chǎn)量卻是驚人的，主管告訴我們雖然這些生產(chǎn)線(xiàn)相對于廣東番禺的雖然更多的依靠人工，但是卻能創(chuàng )造很高的生產(chǎn)價(jià)值。
一般來(lái)說(shuō)由于季節和溫度等條件的.限制，機器開(kāi)工的時(shí)間長(cháng)度及強度也有范圍的。在打包工廠(chǎng)我們看到為了延長(cháng)機器的使用工作人員透過(guò)風(fēng)扇和冰塊對機器進(jìn)行降溫，一切為了保證生產(chǎn)。
這段時(shí)間我不斷地在各條流水線(xiàn)上嘗試不同的工作崗位，了解了各條流水線(xiàn)的人員配置狀況，也引發(fā)了我對各條流水線(xiàn)人員配置的思考。與此同時(shí)我還了解了新老半自動(dòng)以及全自動(dòng)線(xiàn)的各自生產(chǎn)潛力。雖然在包裝工廠(chǎng)的勞動(dòng)過(guò)程中比較枯燥與乏味，但作為一名合格的生產(chǎn)計劃科人員，對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐。同時(shí)這些勞動(dòng)也對我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎。
在此次實(shí)習中，無(wú)論是工廠(chǎng)生產(chǎn)還是我們自身都存在很多問(wèn)題，發(fā)現了自己還有很多地方需要去學(xué)習和鞏固，認識到理論與實(shí)際的差距，同時(shí)也找到自身狀況和社會(huì )實(shí)際需要的差距，我會(huì )在以后的工作和學(xué)習中，加強鍛煉。
頂崗實(shí)習心得體會(huì )11
“腦殘”，只聽(tīng)見(jiàn)攝影師一聲大吼，面色兇狠朝向我。我很郁悶，為什么罵我這么難聽(tīng)，明明是他自己的錯，我當時(shí)也很生氣的說(shuō)：“請不要說(shuō)我腦殘!”我當時(shí)很想說(shuō)你腦殘，但是忍住了。我想不能因為這么一件小事，毀了川外的名聲�？傊�，我看他很壞，總是很兇的樣子，沒(méi)什么好臉色(讓我覺(jué)得很不好，因為天天看這樣的臉色還有什么心情干活)。我想老天爺為什么讓我和這個(gè)攝影師在一起，對我這么不公。但轉念間，我想也許這是老天給了我一個(gè)極佳的機會(huì )，讓我好好鍛煉鍛煉。想到這，我便提起十二分的.精氣神，好好干活。
那天晚上，藍老師給我打電話(huà)，問(wèn)了我很多，也為我做了很多。老師教育的極是，真的，讓我明白了很多。比如說(shuō)：老師說(shuō)這只是個(gè)開(kāi)頭，慢慢適應，而且可以從不同的角度看這件事情，況且無(wú)風(fēng)不起浪，肯定自己某些方面做得還不是很好，自己必須做事做到百分百的好，讓他們無(wú)可挑剔，這樣的話(huà)，就會(huì )避免很多摩擦……我現在想想老師說(shuō)的真對，自己當時(shí)卻沒(méi)有想到這些，很是慚愧……隨著(zhù)我和這位攝影師工作在一起的時(shí)間越來(lái)越多，我漸漸發(fā)現原來(lái)他并不是一個(gè)冷血肉的人，原來(lái)他是把我當一個(gè)老助理看(老助理當然干什么都干的很好，所以有時(shí)我可能做的不是很完美，他就很氣憤)。我現在真的理解他了，也原諒他了，明白了自己真的懂得太少，也正是需要這樣的鍛煉。一個(gè)刀子嘴豆腐心的攝影師被我誤會(huì )了，真的很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，和他在一起工作，我真的學(xué)會(huì )了很多東西，如何用鎢絲燈，什么時(shí)候用閃光板，各個(gè)方面都得兼顧等等好多東西，在這短短的兩個(gè)星期內我就成長(cháng)了這么多，他可是功不可沒(méi)!謝謝你，攝影師!
頂崗實(shí)習心得體會(huì )12
在二中實(shí)習了半學(xué)期，隨著(zhù)其中考試的結束，我也在不斷地反思如何進(jìn)行有效的教學(xué)，什么樣的課堂學(xué)生更喜歡，什么樣的課堂教學(xué)效果更好。在講課、聽(tīng)課中我總結出了幾種形式：
其一，上好“聊天課”。初一學(xué)生自我克制能力差，自我表現欲強，并且現在學(xué)校都采取多媒體教學(xué)，學(xué)生的思想很活躍，在課堂上愛(ài)發(fā)表自己的看法，說(shuō)點(diǎn)題外話(huà)，老師如果一味禁止，可能會(huì )引起學(xué)生的逆反心理，“堵不如疏”。為此，我就擠時(shí)間讓學(xué)生盡情地聊個(gè)夠。首先，利用課余時(shí)間征集大家感興趣的話(huà)題，，針對具體問(wèn)題再談?wù)勛约旱目捶�。課堂上充滿(mǎn)了掌聲、笑聲，直到下課同學(xué)們仍意猶未盡，很多同學(xué)告訴我，這樣的課應多上幾次。
其二，上好“小品課”。小品是中國人最喜歡的一種喜聞樂(lè )見(jiàn)的文娛形式，在初一思想政治課中偶爾上上小品課，能讓同學(xué)們在開(kāi)懷大笑之后有所思考，有所感悟，從而指導他們應怎樣正確面對來(lái)自心理品格、健康人格、高尚道德情操等方面的問(wèn)題。
其三，上好“辯論課”。初一的學(xué)生雖然年齡小，知識還不夠豐富，但他們已具備了辨別是非的能力，有時(shí)他們的知識、能力超乎教師的意外。為了上好辯論課，課前一定要做好準備工作，搞過(guò)幾場(chǎng)辯論課，同學(xué)們不僅掌握知識，拓寬了知識面，還增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了能力。
其四，上好“討論課”。問(wèn)題通過(guò)爭辯，就會(huì )更加明晰。讓學(xué)生前后四人組成一個(gè)小組，就某一觀(guān)點(diǎn)，某一現象，發(fā)表見(jiàn)解，做出評判，加深對知識的理解和運用，有“靜聽(tīng)”的記憶變?yōu)闊崃业摹稗q論”。有時(shí)，以當堂課內容為中心，讓學(xué)生說(shuō)課本，說(shuō)自己，說(shuō)生活，說(shuō)電視節目，培養學(xué)生的邏輯思維和語(yǔ)言表達能力，增強參與意識和“主角”意識。
其五，指點(diǎn)學(xué)生自己上課。課堂教學(xué)如果只是教師“講”，學(xué)生“聽(tīng)”，學(xué)生始終處于被動(dòng)地位，那么學(xué)生的素質(zhì)得不到提高，所以對于一些適宜學(xué)生理解的教材，讓學(xué)生自己去琢磨，去探索原因，再上講臺當小教師把它講出來(lái)，講前，從選題到組織材料，到講法，精心指點(diǎn)，講后認真評價(jià)，拾遺補缺，概括總結，這樣的'教與學(xué)使課堂氣氛活躍，學(xué)生情緒高漲，既能使學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識，又能促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，同時(shí)，使學(xué)生分享到自己驗證成功的快樂(lè )，真正成為學(xué)習的主人，極大地提高了課堂教學(xué)效率。
當然除此之外，在初一思想政治課教學(xué)中還可以采取其他一些教學(xué)方法。如：社會(huì )調查、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、觀(guān)看愛(ài)國主義錄像片、故事會(huì )、角色扮演等等，只要我們有的放矢，總會(huì )事半功倍的。
頂崗實(shí)習心得體會(huì )13
轉眼間，實(shí)習已有一個(gè)多月了，在這一個(gè)月里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺(jué)自己已經(jīng)在慢慢的適應這個(gè)新的生活，這是對自己教學(xué)能力的挑戰，也是對自己童心的測驗，現在的我對上課已經(jīng)不存在緊張與焦慮，更多的是在關(guān)注發(fā)展，也就是想如何才能把課上得更好，讓自己的能力得到更好的發(fā)揮。應該說(shuō)從這個(gè)月起我的實(shí)習生活是比較累的了，但是看著(zhù)學(xué)生可愛(ài)的笑容，聽(tīng)著(zhù)他們的一聲聲老師好以及老師再見(jiàn)，讓我疲憊的身體感覺(jué)到很輕松。有時(shí)候腦子里時(shí)常浮現那一張張可愛(ài)的笑臉，就會(huì )讓我迫不及待的想快點(diǎn)上課，快點(diǎn)見(jiàn)到他們，也許這也說(shuō)明了自己在悄悄地進(jìn)步。
在這周二和周三我所在的實(shí)習學(xué)校進(jìn)行了一次月考。在監考之前我非常興奮，想起了自己以前坐在考場(chǎng)考試的情景，想起之前我的老師是如何監考的，當時(shí)我就在心里面想監考的時(shí)候看見(jiàn)哪個(gè)學(xué)生不會(huì )就一直盯著(zhù)他看或者搬個(gè)板凳坐在角落里面玩手機，想到這個(gè)就覺(jué)得興奮�？墒钦嬲O考的時(shí)候我才發(fā)現原來(lái)監考是很無(wú)聊的'一件事情，不能玩手機也不能總坐著(zhù)�，F在我才知道我以前的老師是因為無(wú)聊才一直看學(xué)生答題，而不是因為為了體現老師的地位。
周三上午考完試，當天下午我們老師們就開(kāi)始判卷子，并且也讓部分學(xué)生幫忙閱卷。整整一下午的時(shí)間我們把卷子判了七七八八，晚自習的時(shí)候我們又忙了一節課終于把卷子判完了。成績(jì)出來(lái)以后我感覺(jué)學(xué)生們考的還算理想，就是有個(gè)別的學(xué)生分數考的不理想�？傮w來(lái)說(shuō)，我教的兩個(gè)班比別的老師教的班級還是有差距的，以后我要多向指導老師學(xué)習，爭取提高自己的教學(xué)水平，努力提高學(xué)生們的成績(jì)，趕上甚至超過(guò)其他老師。
在這一周里，指導老師還聽(tīng)我講了一節課。我真正感受到原來(lái)那句“臺上一分鐘，臺下十年功”真正含義。盡管自己一直在修改教案，但是等上完這節課還是又很多的糾結。課后老師對我所講的課進(jìn)行了總概括的評論，并沒(méi)有太多批評，害怕打擊了我的志氣，說(shuō)只要邁出了第一步，剩下的路就好走了。老師說(shuō)：你能感到糾結就說(shuō)明你成長(cháng)了，能意識到自己的不足說(shuō)明你還有進(jìn)步的余地。很感謝，指導老師的鼓勵。慢慢地，我開(kāi)始感受到當初老師的辛苦了。
頂崗實(shí)習心得體會(huì )14
驀然回首，發(fā)現自己來(lái)到鎮中這個(gè)幸福、美麗的地方已有17天時(shí)間。每一天都不同，每一天都有它獨有的精彩。
而今，早已沒(méi)有當初來(lái)時(shí)的擔憂(yōu)。怕作為一個(gè)實(shí)習生的我，來(lái)到一個(gè)完全陌生的地方，會(huì )有種種擔憂(yōu)和不適。怕學(xué)校領(lǐng)導和老師們會(huì )排斥亦或無(wú)視我們的存在。怕自己像個(gè)多余孤獨的人。雖然僅有短短幾天相處，我已然感覺(jué)到校領(lǐng)導和老師們對我們發(fā)自?xún)刃牡臍g迎和關(guān)懷。給我一種感覺(jué)千年前我們或許曾經(jīng)是親人。因為他們給我一種家的溫馨感，一種長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)。來(lái)到鎮中，讓我有莫大的幸福感。謝謝學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。感謝你們對我們的照顧。令我們感動(dòng)的事情，來(lái)自從我們踏進(jìn)鎮中點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情。中秋佳節，趙輝校長(cháng)親自開(kāi)車(chē)帶我們出去玩。這使我們受寵若驚，也感覺(jué)到了。鎮中的領(lǐng)導沒(méi)有架子，給了我們長(cháng)輩對晚輩最誠摯最真誠的關(guān)懷與照顧。
半個(gè)月以來(lái)，郝憶南老師時(shí)常來(lái)看我們，讓我們知道，無(wú)論何時(shí)我們的身后都有我們的母校支持著(zhù)我們。
感覺(jué)自己作為一位語(yǔ)文老師兼副班主任，感到非常的喜悅。從新生開(kāi)學(xué)時(shí)的接待到后來(lái)5天軍訓的陪同再到幾次登上講臺的講課。這是我深深體會(huì )了，作為一位老師陪伴著(zhù)學(xué)生成長(cháng)的快樂(lè )與滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
偶然回憶起第一次登上講臺前的.緊張與激動(dòng)感。我的語(yǔ)文課，那天被安排在了下午。我在辦公室準備了一上午的時(shí)間，看著(zhù)幾位剛登上講臺回來(lái)的小伙伴講他們感受。我內心對第一次登上講臺越來(lái)越期待與擔憂(yōu)。期待第一次給60多學(xué)生講課，看到一雙雙對知識渴望的眼睛。擔憂(yōu)自己講的不好，學(xué)生聽(tīng)不懂或者學(xué)不會(huì )。后來(lái)，當下午，我真正走上講臺。早已沒(méi)了當處的緊張，一點(diǎn)點(diǎn)幫他們分析課文，講解知識。半節課過(guò)去時(shí)，我發(fā)現自己講課的進(jìn)程超過(guò)了預計的時(shí)間。在學(xué)生之間走路時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)學(xué)生們不知道記筆記，我這個(gè)老師也忘了。感覺(jué)自己犯了好大的錯誤，幸好那天下午我還有一節課。所以我帶著(zhù)學(xué)生們一起回憶，上節課的知識點(diǎn)，教給他們記筆記。
經(jīng)過(guò)幾天的相處，通過(guò)讓他們把名字和勵志語(yǔ)錄寫(xiě)在桌子右上角的方法，記住了很多學(xué)生的名字。通過(guò)幾天的批改作業(yè)和上課回答問(wèn)題等方式的了解，我漸漸了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況。讓我感到很欣慰的事情是，每個(gè)學(xué)生上課都很認真。我每天努力準備每一節課，希望不讓學(xué)生失望，也不給自己留下遺憾。
在我的眼中每個(gè)學(xué)生都很可愛(ài)，他們都很有特色，有屬于自己的閃光點(diǎn)。作為他們的老師，我感到很幸福。盡管我不完美，但是我要努力成為一名好的老師。
頂崗實(shí)習心得體會(huì )15
從學(xué)校出來(lái)我一直在溫嶺宏鑫摩托車(chē)有限公司頂崗實(shí)習，他注冊于20xx年，注冊資本為5萬(wàn)元，公司經(jīng)營(yíng)范圍有摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)銷(xiāo)售；機械配件制造，銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)品牌主要為：豪爵鈴木、嘉陵、隆鑫等。我司還有滿(mǎn)意的售后服務(wù)。
時(shí)間如梭，轉眼間一年一度的高考，中考都已經(jīng)結束了，而我的頂崗實(shí)習也接近尾聲了，我將真正的告別了大學(xué)生涯，而學(xué)校也將引進(jìn)一批優(yōu)秀的人才。
以前在校時(shí)候，總以為每天操作類(lèi)似的，做的都快不耐煩，就覺(jué)得每天做的如果會(huì )了的話(huà)，那出去工作也應該會(huì )得心應手，正如所有的工作一樣，掌握了規律，一樣畫(huà)葫蘆準沒(méi)錯，那么，當一名出色的財務(wù)人員應該沒(méi)問(wèn)題。往往現實(shí)是殘酷的，自己想象的與現實(shí)差別很大，一開(kāi)始上手工作接觸的東西不多，還是在那沾沾自喜，這些在學(xué)校的時(shí)候偶爾都會(huì )看到過(guò)，接觸過(guò)，怎么著(zhù)憑借著(zhù)那些記憶也能把它解決掉，可等時(shí)間久了，接觸的東西多了，遇到的問(wèn)題也多了才發(fā)現，我應該講究它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性，不能一味地注重理論，否則其它一切都為零。
每當空閑時(shí)分，都會(huì )有很多感慨，回憶起過(guò)往的一切，仿佛都在昨日發(fā)生似的，以前在學(xué)校的時(shí)候常聽(tīng)那些工作人說(shuō)很想再回學(xué)校讀書(shū)，在校期間真的是比現在幸福多了。當初我只是聽(tīng)聽(tīng)而已的'，不盡為然，現在我也深深體會(huì )了他們的感慨，也能了解了他們當時(shí)的心情，哎，一切盡在不言中。
同時(shí)在工作上，我也學(xué)到了很多，讓我懂得了很多事情的處理方法。在這其中，知道了預提貨物時(shí)，要把貨款打到廠(chǎng)方，廠(chǎng)方才會(huì )發(fā)貨，這也算現實(shí)社會(huì )，一定要有貨款收全了才發(fā)貨，在這之前，要填寫(xiě)現金繳款單，一聯(lián)是回單，一聯(lián)是貸方傳單，在繳款單上填寫(xiě)好本公司的戶(hù)名，賬號和應付金額，還有一式三聯(lián)的電匯憑證，分別為回單，借方憑證和匯款依據，在憑證上面填寫(xiě)好匯款人和收款人的全稱(chēng)，帳號，匯入地點(diǎn)，匯入行名稱(chēng)和金額。等廠(chǎng)里發(fā)貨了，要填寫(xiě)產(chǎn)品入庫單，并送商品入庫和旬報表等。記得有一次很好笑的，而且印象也很深刻，那次弄的我真的是很無(wú)語(yǔ)，很多小廠(chǎng)都會(huì )接受承兌匯票，可是杭州豪鈴有限公司居然不接受承兌匯票，他只收現金，弄得我把填好的承兌匯票被退回，真的是無(wú)法表達當時(shí)的心情。
不止在工作上，而且從素質(zhì)上講，會(huì )計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為財務(wù)人員一定要把握好自己辦事的尺寸，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基通知曾見(jiàn)過(guò)“不做假”。這四個(gè)字代表了他對整個(gè)會(huì )計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái)，是我們每一個(gè)會(huì )計人員都要努力思考的問(wèn)題。只有財務(wù)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì )計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟的優(yōu)勢才能發(fā)揮得更好。
當然，工作中也會(huì )遇到很多坎坷，這時(shí)如果靜下心來(lái)想想，只要用心地做，一切都會(huì )迎刃而解，要切記粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心，細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
這次頂崗實(shí)習是我大學(xué)學(xué)習完成全部課程的最后實(shí)踐環(huán)節了。這也讓我在理論上和實(shí)踐上的新的認識，并在進(jìn)一步的學(xué)習。由于會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行賬目的核對等工作，但是這幫助我更深層次地理解現在的企業(yè)會(huì )計，并有進(jìn)一步掌握。不再局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。會(huì )計工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的，只要有一個(gè)部分出差錯，那么就會(huì )牽連到其他的部分，所以會(huì )計真的不是簡(jiǎn)單的算算記記，這是一項十分平謹的管理活動(dòng)，工作前先做好個(gè)人工作計劃。井井有條地進(jìn)行。此外，我還結交了很多新老同事，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會(huì )更加了解會(huì )計工作的實(shí)質(zhì)，經(jīng)驗，方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
現今社會(huì )是經(jīng)濟越發(fā)展，會(huì )計越重要。由此會(huì )計工作也開(kāi)始變得更加重要，對會(huì )計人員的自身要求也越來(lái)越嚴格了。時(shí)代不斷的變化更新，我們的工作也在日益健全，在激烈的社會(huì )競爭中，我們要不斷完善自己，強化自己，開(kāi)拓新的視野，在不同的經(jīng)驗中磨練出超凡的自我“適者生存，不適者淘汰”這一直是古往今來(lái)不變的定律，因此我們要適應社會(huì )，不被社會(huì )淘汰的話(huà)，需要自身的不斷學(xué)習和努力，這樣才能在復雜多變的社會(huì )里生存，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
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