實(shí)習心得體會(huì )15篇[集合]
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的實(shí)習心得體會(huì ),歡迎大家分享。
實(shí)習心得體會(huì )1
回顧一個(gè)月來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)習的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的一個(gè)月實(shí)習,讓我把學(xué)校的理論和實(shí)踐很好的結合,在學(xué)校學(xué)到更多的是會(huì )計的基礎理論知識,在金融這個(gè)大市場(chǎng)我又逐漸了解和熟悉了金融擔保業(yè)的基本專(zhuān)業(yè)知識,業(yè)務(wù)流程以及現代公司的運營(yíng)理念和工作方式,使我受益匪淺。
比如我掌握了一些基本的電話(huà)禮儀。我在學(xué)習資料時(shí)我所在的辦公區電話(huà)響了,我很禮貌的先說(shuō)了“您好”再詢(xún)問(wèn)了對方具體事情,等事情解決之后我掛斷了電話(huà),本來(lái)以為自己的處理方式很正確。在閱讀了有關(guān)電話(huà)禮儀方面專(zhuān)門(mén)的書(shū)籍之后,我發(fā)現我的想法錯了。正確的方式應該是接電話(huà)必須先說(shuō)“您好,安陽(yáng)市信用擔保投資”以表明自己的身份也避免打錯電話(huà)者的`騷擾,電話(huà)結束時(shí)必須等待對方先掛機自己才能掛機以表示禮貌。我還認識到了很多平時(shí)我沒(méi)有想到的禮儀規范,或者說(shuō)想到過(guò)也沒(méi)在意過(guò)的禮儀規范。通過(guò)這次公司規章的學(xué)習我突然覺(jué)得自己辦事不太嚴謹的習慣必須努力改掉,否則很難適應現在公司的工作方式。
我還進(jìn)一步了解了抵押權、留置權、動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押、權利質(zhì)押、反但保人等專(zhuān)業(yè)詞匯的具體解釋。學(xué)習了國家關(guān)于擔保行業(yè)的大政方針之后,我基本了解了擔保行業(yè)所從事的業(yè)務(wù)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)特點(diǎn),但是對于公司具體的業(yè)務(wù)操作流程仍然比較模糊。
下一步的實(shí)習計劃理所當然的要轉移到公司的業(yè)務(wù)流程上來(lái)了。
在這一個(gè)多月中我們經(jīng)歷了很多很多,每一點(diǎn)一滴現在看來(lái)都是一筆寶貴的財富,沒(méi)有這點(diǎn)滴之間的磨練與積累也就不會(huì )有我們今天的成長(cháng)。
實(shí)習心得體會(huì )2
實(shí)習人員:夏天華
實(shí)習地點(diǎn):xx省xx市司法局
實(shí)習時(shí)間:XX年2月6日~XX年3月20日(2月18日到26日春節休息)
學(xué)校院系:xx科技大學(xué)社會(huì )科學(xué)系法學(xué)
從XX年2月6日開(kāi)始,我在xx省xx市司法局進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習,整個(gè)實(shí)習進(jìn)行了32天,在這三十多天的時(shí)間里,在我的指導老師李主任,學(xué)校指導教師孫老師以及我所實(shí)習的辦公室同事的幫助下,在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下,順利地完成了實(shí)習任務(wù),并獲得了我轉業(yè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來(lái)本科學(xué)習的知識,提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力。
實(shí)習期間我經(jīng)歷了由熟悉司法局構成,打印文件,整理文件,整理案卷,整理宣傳材料,送達文件和上級指示內容,參加社區法制建設和宣傳,親自宣講教育的過(guò)程。這些工作是由簡(jiǎn)單到復雜,不僅是我學(xué)習和工作過(guò)程,也是實(shí)習單位和老師以及單位同志對我前期簡(jiǎn)單工作的認可,以及能力的肯定。
實(shí)習單位簡(jiǎn)介
概括:
xx省xx市司法局隸屬中華人民共和國司法部,xx省司法廳。屬于行政機關(guān)。省司法廳為其直接上級部門(mén),同時(shí)接受xx省xx市政府領(lǐng)導。
建制:
xx市司法局內部由以下科室構成
辦公室、政治處、律師科、公證科、法制宣傳科、法律援助辦公室,預防犯罪研究辦公室、司法考試辦公室、基層工作指導科、財務(wù)室、人事科、離退休干部處、局長(cháng)辦公室等。
我在辦公室工作,但每天由李老師幫我安排主要的工作,也曾在隨同法制宣傳科和基層工作指導辦公室的同事進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。
在中國,司法局是屬于行政部門(mén),它與(20xx年寒假社會(huì )實(shí)踐報告)其他的司法部門(mén)的職能、工作有著(zhù)很大的區別,又同律師事務(wù)所之類(lèi)的法律服務(wù)機構稍有類(lèi)似。要了解司法局的職能,首先要從中華人民共和國司法部談起。
司法部,使全國各地司法局,司法廳的上級機關(guān)。下設直屬機構和直屬機關(guān)其,主要職能是在全國范圍內進(jìn)行法制與普法教育,法律援助,組織全國性的法律考試,培養法律方面的人才,協(xié)助司法機關(guān),保障司法獨立、公正,以及防治司法腐敗等等。和一般司法機關(guān)(。┑墓ぷ饔酗@著(zhù)區別。它沒(méi)有制定法律的權力。
我所在的xx省xx市司法局的主要工作是:
、必瀼貓绦袊宜痉ㄐ姓ぷ鞯姆结、政策、制定xx市司法行政工作中長(cháng)期規劃和年度計劃,并具體實(shí)施。
、矃f(xié)助地區司法局監督和指導“兩勞”人員的釋放登記。安置幫教工作。
、持贫ㄈ蟹ㄖ菩麄鹘逃推占胺芍R規劃并組織實(shí)施。尤其是對青少年的教育工作。
、幢O督和指導全縣律師工作和法律服務(wù)工作。
、当O督和指導全縣的公證工作。
、吨笇h人民調解和司法助理員及鄉鎮法律服務(wù)工作,參與社會(huì )治安綜合治理。
、穼h基層司法所建設。
、钢笇痉ㄐ姓刹康呐嘤柟ぷ,政治思想工作和隊伍建設。
、菇M織地方司法性質(zhì)的考試,并予以監督。
、和瓿缮霞壗晦k的其它事項。
我的工作:
在我實(shí)習的一個(gè)月時(shí)間里我主要從事了兩大方向的工作,
第一是文書(shū)、材料整理、發(fā)送文件之類(lèi)的具有文秘性質(zhì)的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、教育工作,以及具有法律救濟的'民事調解工作。當然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。
具體工作
文件整理
我的第一項工作是對那些不重要的政府文件進(jìn)行電腦輸入,這些對于我這個(gè)剛剛開(kāi)始實(shí)習工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是沒(méi)有難度的。
具體要求
這項工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦,存入局內的統一檔案文件夾,由于政府的簽發(fā)文件需要加蓋公章,和上級負責人簽名以及局長(cháng)簽名,所以不能用電腦文件的方式下達。一般為傳真形式。我使用掃描儀掃描之后形成圖版文件,再以文本文件的方式進(jìn)行記錄和登記。
由于政府文件不是很多,且內容較少,我的碼子速度尚快,因此,這項工作幾乎沒(méi)有難度。當然我的內心也沒(méi)有包含一種輕視的態(tài)度。首先,作為政府文件的存稿。必須在格式和字上沒(méi)有絲毫的錯誤,必須懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度和認真負責的精神將它完成。其次,作為我實(shí)習的第一項工作,必須要將它做好,給我的老師和實(shí)習單位留下好的印象。
評價(jià):工作之后李老師給我很高的評價(jià)。對于我可以能很快地,很好的完成我的第一項工作表示了贊賞。
法制宣傳
進(jìn)入春節長(cháng)假的前一周,有省司法廳省,公安廳統一下發(fā)文件,組織各地方司法局,公安局,在市區,社區開(kāi)展年前法制安全教育活動(dòng),以確保廣大人民群眾可以渡過(guò)一個(gè),祥和幸福的春節。
接到省廳的通知以后,市司法局內,辦公室,法制宣傳科的人員開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái),由于這次行動(dòng)是每年例行的,因此,人們并沒(méi)有感到時(shí)間的緊迫感。
作為實(shí)習人員,由李老師的安排,我也參與到了這次行動(dòng)中。隨同法制宣傳科的同事到,市區內的各小區居民委員會(huì )進(jìn)行法制講座。
關(guān)于材料的準備
作為法律宣傳活動(dòng),材料是必須準備的,這些需要的材料包括,去年的宣傳材料,今年國家,省,市關(guān)于社會(huì )治安的新的法律法規。如,新的《治安管理處罰法》,《中共xx省委關(guān)于加強社會(huì )應急管理工作的意見(jiàn)》,《xx省人民政關(guān)于加強節假日期間社會(huì )治安管理的通知》以及國家司法部,省司法廳下發(fā)的關(guān)于類(lèi)似情況的文件。
由于材料都是現成的,只需要我從檔案室,和電腦里將這些文件一一找到,打印成冊,送到相關(guān)人員的辦公桌上,交由專(zhuān)業(yè)人員負責寫(xiě)出新的可行的計劃。
我在李老師的要求下。一一詢(xún)問(wèn)了同事們,這幾年的法制宣傳的主要工作和細節并具體到每一個(gè)步驟。
我新的任務(wù)是做出一個(gè)類(lèi)似的計劃。
宣傳計劃:
對于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有這方面絲毫經(jīng)驗的實(shí)習生說(shuō)還是很有難度的,好在這里有現成的幾年的計劃書(shū)可以參考,以及專(zhuān)業(yè)人士為我解答疑問(wèn),困難就小多了
計劃書(shū)要點(diǎn):
第一,突出三大重點(diǎn),積極提升宣傳效能。三大重點(diǎn)是,1。圍繞宣傳主題。2。圍繞社區群眾。3。圍繞活動(dòng)中心。
第二,以宣傳法律知識為重點(diǎn),努力改善人們法律素質(zhì)。
第三,廣泛聯(lián)系媒體,通過(guò)手機短信等現代化方式,全方位(。┳龊眯麄鞴ぷ。(通過(guò)手機方式是我首先提出,以前并沒(méi)有這一措施,我的方法得到了老師肯定,并給與專(zhuān)業(yè)人員建議,后得以采納)
第四,加強組織領(lǐng)導,建立健全宣傳網(wǎng)絡(luò )。1。高度重視,加強聯(lián)系,為宣傳工作提供堅實(shí)的組織保障。2。加強人力物力配備,滿(mǎn)足宣傳工作需要。3。健全宣傳工作網(wǎng)絡(luò ),建立一支信息敏銳、反應迅速的宣傳隊伍。
實(shí)際宣傳行動(dòng)這次宣傳行動(dòng),是從2月12日開(kāi)始展開(kāi)的,歷時(shí)5天,發(fā)動(dòng)了個(gè)下屬司法所,各地公安局,派出所統一行動(dòng)。我請自參加了全程活
整個(gè)法制宣傳活動(dòng)我作為隨從人員,參加了在三個(gè)小區的法制講座,聽(tīng)取并記錄了講座內容,和群眾提問(wèn)。面對各種各樣的問(wèn)題,我深刻領(lǐng)會(huì )到,作為法律工作人員,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)尤為重要,即使的吸收新的知識,還要有機敏的應變能力。
在整個(gè)實(shí)習期間,我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)人員,和專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)親自實(shí)踐進(jìn)行宣傳活動(dòng)。是我對大學(xué)里學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識有了更為深刻和生動(dòng)的理解,通過(guò)理論和實(shí)踐了結合,更加準確的掌握了法律知識的內涵。這次實(shí)習經(jīng)驗并不是能夠可以通過(guò)學(xué)校書(shū)本知識就可以掌握到的。在實(shí)踐中,我領(lǐng)會(huì )到了,專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際實(shí)踐應用上的差別。當前我們國家的法律法規在不斷的完善,每天都會(huì )有新的法律法規的出臺,各種政府文件數不勝數,因此只有每一天,每一刻不斷的吸收新的知識,不斷完善自己才能夠在法律這一行業(yè)立足腳步,尋求新的成就。
實(shí)習心得體會(huì )3
我覺(jué)得來(lái)上班最直接的體驗就是體驗上班的感覺(jué),尤其是在這種政府機構,體驗者朝九晚五的日常。在每天一個(gè)固定時(shí)間起床,吃飯,午睡。比起上學(xué)還要規律。多一種生活體驗就相當于體驗了另一種短暫的人生,也就多了一份共情。
這份工作其實(shí)與我的專(zhuān)業(yè)聯(lián)系不大。甚至是完全陌生的領(lǐng)域。疾控中心這個(gè)名詞怎么也和我的日程生活學(xué)習搭不上邊。但是卻冥冥之中安排到了這里。我的工作日常還是整理資料文件?粗(zhù)一堆沒(méi)見(jiàn)過(guò)的計量單位,還有未曾看過(guò)的各種大腸菌群、大腸埃希氏菌?偸怯X(jué)得很好笑。辦公室的`同事說(shuō)什么要去哪里哪里采水樣,要去哪里哪里拿老鼠。對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一個(gè)全新的世界。去體驗另外一種未知。
辦公室里的文件寫(xiě)著(zhù)水質(zhì)調查報告表。各種大大小小的地名,大到某個(gè)鄉鎮,小到某個(gè)農戶(hù)。報告上精確地寫(xiě)著(zhù)各種水質(zhì)成分含量,用著(zhù)一個(gè)個(gè)的特殊符號標出合格的不合格的。厚厚的一摞資料。打印出封面,再一份一份地放進(jìn)文件袋,貼上20xx年5月水質(zhì)檢查報告表。這些繁瑣細小的工作卻這一群人在炎炎夏日,風(fēng)吹日曬下去采集的成果。正是他們鑄造了稱(chēng)是最堅強的后盾。
實(shí)習心得體會(huì )4
今天是實(shí)習的第十天了。大家更不像剛開(kāi)始那樣的努力了!最近在那家工廠(chǎng),我們就像是牛羊一樣,被人趕來(lái)趕去的。沒(méi)有我們的棲身之地,從二樓會(huì )議室被趕到調度室,又從調度室唄趕到保衛科(保衛科還是我們自己找的地方,那里一天到晚都沒(méi)有人。里面也沒(méi)有什么東西,我們就進(jìn)去坐坐。又不動(dòng)他們什么東西,更何況那里面什么也沒(méi)有。),即使是這樣,我們還是被趕出來(lái)。是不是很慘啊。下午3點(diǎn)多的時(shí)候,他們工人要開(kāi)會(huì ),于是我們就不可以在調度室待著(zhù)了,沒(méi)有辦法我們又回到那個(gè)沒(méi)有人的保衛科,十幾個(gè)人在那么一間小房子里,根本就沒(méi)有地方坐。大家也顧不得了,拿了張報紙就坐在了水泥地板上,好點(diǎn)的還可以靠著(zhù)點(diǎn)墻,不好的就在那坐著(zhù),還沒(méi)有倚靠的`地方,好累的啊。那個(gè)樣子真的好慘啊。毫不容易熬到5點(diǎn)多,我們來(lái)到生活區這邊,外面的太陽(yáng)好大啊,曬得人發(fā)暈。于是我們就在辦公樓大廳那待著(zhù),丹是好景不長(cháng),來(lái)了一位不知道什么人,說(shuō)是市長(cháng)來(lái)檢查,這里也不讓我們待了。
沒(méi)有辦法我們只能在大門(mén)口那里站著(zhù)等車(chē)來(lái)接我們回去了。頭頂著(zhù)大大的太陽(yáng),站在那里。汗水不知道把衣服打濕了多少次。干了又濕,濕了又干。那種感覺(jué)真的不怎么樣。我不想再待在那兒了?墒沁有5天呢。怎么辦呢?祈禱上帝在未來(lái)的一禮拜天氣不要太熱哦!不然我們會(huì )變成燒烤的!轉點(diǎn)涵哥的圖片來(lái)給大家看一下。希望大家喜歡!
實(shí)習心得體會(huì )5
20xx年x月xx日,xx實(shí)習隊的三個(gè)班的同學(xué)完成了對xx公司下屬的鈑焊分廠(chǎng),導管?chē)娮旆謴S(chǎng)和盤(pán)軸加工廠(chǎng)的實(shí)習。大家通過(guò)與老師的深入交流,對航空發(fā)動(dòng)機的相關(guān)知識的了解更為深入。大家針對各式各樣的問(wèn)題向老師的請教,也得到了xx公司老師的細心解答和鼓勵。
至此,xx實(shí)習隊在xx公司的第一周的實(shí)習宣告圓滿(mǎn)完成。在這一周的時(shí)間里,我們先后參觀(guān)了鑄造,鍛造,熱處理,盤(pán)軸,噴嘴導管和鈑焊分廠(chǎng)。大家通過(guò)在廠(chǎng)內的參觀(guān)學(xué)習和向xx廠(chǎng)老師提問(wèn),了解了許多以前在課本學(xué)習時(shí)一知半解的抽象知識,并將它們與航空發(fā)動(dòng)機的制造過(guò)程緊密的聯(lián)系了起來(lái)。
這一周的學(xué)習,主基調概括起來(lái)就是“由粗到精”四個(gè)字。從最初參觀(guān)原材料的初步處理和粗加工,到后來(lái)參觀(guān)零件加工廠(chǎng)里的工件逐漸得到精密加工,再到目睹零件最終的成型入庫,我們基本對航空發(fā)動(dòng)機各個(gè)零部件的'生產(chǎn)成型過(guò)程有了一個(gè)清晰的了解;心中也形成了一幅鋼材、鈦合金、高溫合金等原材料從進(jìn)廠(chǎng)到成為標準的零部件的演變流程圖。在這一整套流程里,xx廠(chǎng)的各個(gè)單位,各個(gè)不同工段之間緊密配合,高度協(xié)作,一環(huán)扣一環(huán)的完成了各個(gè)零部件的生產(chǎn)。作為身處其外的參觀(guān)學(xué)習者,看到這一整套過(guò)程,有一種欣賞藝術(shù)的美妙感覺(jué)。
完成了從原材料到零部件的由粗到精的演變,下周,我們將會(huì )參觀(guān)裝配,試車(chē)等一系列分廠(chǎng)。屆時(shí),我們將進(jìn)一步體會(huì )航空發(fā)動(dòng)機從零件到整體的由分到總,由小到大,由局部到整體的變化,從而真正領(lǐng)略到航空發(fā)動(dòng)機各個(gè)組成部分之間的緊密的配合與協(xié)作,以及航空發(fā)動(dòng)機整體對各個(gè)部件的調控和各個(gè)組件對航空發(fā)動(dòng)機整體性能的影響,體會(huì )到航空發(fā)動(dòng)機作為一種系統工程的復雜和奧妙。
實(shí)習心得體會(huì )6
實(shí)習是我大學(xué)生活中一場(chǎng)奇特的體會(huì ),雖然時(shí)間很短,但在這短短三個(gè)月的時(shí)間里像是來(lái)到了“另一個(gè)世界”一樣。并且在這段體驗中,我們也各自都有了很大的成長(cháng),以及對未來(lái)的方向有了自身的判斷力。
回顧自己這段實(shí)習的經(jīng)歷,作為一名xx專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)生,我有幸字實(shí)習之際加入了xxx公司的xx部門(mén),并在其中學(xué)習并鍛煉了自身在xx崗位的上的個(gè)人能力,F在實(shí)習結束之際,我對自己的實(shí)習心得匯報如下:
一、對社會(huì )環(huán)境的體會(huì )
在實(shí)習的這段時(shí)間,為了方便工作和體會(huì )社會(huì )的環(huán)境,我走出了學(xué)校的大門(mén),并在實(shí)習的工作地點(diǎn)的附近租了一間房子。
回顧這幾個(gè)月的實(shí)習生活,在校外的日子里,我慢慢的熟悉了工作和生活。并且每天都能堅持早起,保證自己不會(huì )犯下遲到的錯誤。且在生活的衛生和打掃方面,我也變得越來(lái)越勤快,甚至還學(xué)會(huì )了做飯和炒菜!這是我在過(guò)去的校園生活中沒(méi)法想象的!
但是,有利于也有弊。在外生活自由的同時(shí),我也遇上了很多的麻煩和問(wèn)題。如:第一次繳水電費的時(shí)候差點(diǎn)欠費、差點(diǎn)忘記睡過(guò)頭等等。在社會(huì )的生活,我不僅有很多要學(xué)習的東西,而且還要學(xué)會(huì )嚴格的.管理自己,自覺(jué)自主的做好生活中的事情。這對于一直生活在有提醒的校園宿舍中的我造成了很大的沖擊,但也讓我得到了更多的收獲。
二、對工作的心得收獲
對于這次工作,可謂是大大的開(kāi)闊了我的視野和認識,真正參加了實(shí)際的工作,我才明白在xx專(zhuān)業(yè)方面還有那么多我不知道和不熟悉的事情。而且雖然在大學(xué)學(xué)習了三年,但那些經(jīng)驗放到的這里來(lái)說(shuō),都不過(guò)是是最簡(jiǎn)單的皮毛罷了!甚至我還需要通過(guò)領(lǐng)導的培訓和教導,才能順利的完成自己的實(shí)習任務(wù)!
在開(kāi)始了實(shí)習的工作之后,我在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下開(kāi)始了自己的工作任務(wù)。但因為對于工作的經(jīng)驗的不足以及對部門(mén)環(huán)境的陌生,剛開(kāi)始的時(shí)候,我在工作中犯下了不少的問(wèn)題和錯誤。
但是,在后來(lái),隨著(zhù)領(lǐng)導的幫助下,我也漸漸通過(guò)鍛煉讓自己的工作熟練起來(lái)。并在公司中積極的參與到了團隊的討論和學(xué)習當中,領(lǐng)會(huì )了不少經(jīng)驗和技巧。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習體驗,我見(jiàn)識了到真正的社會(huì )和工作,體會(huì )到了自己今后即將面對的工作!雖然確實(shí)辛苦,但我也十分享受這樣充實(shí)的生活。相信在今后的努力下,我一定能取得比現在更好的成績(jì)!
實(shí)習心得體會(huì )7
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,在__區管委會(huì )的實(shí)習就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習方面的,而且實(shí)踐能力上也得到了提高,這些對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
當初,在集體動(dòng)員會(huì )上,系領(lǐng)導向我們指出,在實(shí)習中可能會(huì )經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì )有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠相見(jiàn)。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實(shí)習機會(huì ),努力做好工作,認真的向老師、向前輩們學(xué)習。
帶著(zhù)一身稚氣,帶著(zhù)青春的熱情,我踏上了人生第一個(gè)工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午,我懷著(zhù)激動(dòng)與忐忑的心情,在系領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,和幾位同學(xué)一起來(lái)到了__區管委會(huì )。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì )的基本情況和發(fā)展目標,然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配,我被安排到了研究室。
研究室是__區管委會(huì )的一個(gè)重要部門(mén),主要負責__區發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天,__主任就告訴我,這個(gè)部門(mén)對文字處理的能力要求很高,專(zhuān)門(mén)為管委會(huì )的方案目標進(jìn)行分析研究,是管委會(huì )的智能團。我心里一寒,雖然我有一定的寫(xiě)作水平,但是對政治理論性的文章,一看就頭疼。__主任也看出來(lái)我的難處,告訴我實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng),有些東西是不可能在這么短的.時(shí)間里完全掌握的,他建議我在實(shí)習期間多看、多想、多總結,才能盡快的了解研究室運作的體制,了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構思過(guò)實(shí)習時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現書(shū)本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現實(shí)有很大的差距。研究室事多,電話(huà)也多,常常是從早到晚,電話(huà)鈴聲不斷,大部分是與其他__區之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到__區有重大活動(dòng)時(shí),事情更是多得忙不完,__老師要忙著(zhù)為領(lǐng)導寫(xiě)講話(huà)及負責拍照事宜,其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書(shū)面材料《簡(jiǎn)報》,并發(fā)往全國各地的__區和省市機關(guān)事業(yè)單位,這使得研究室的工作節奏非?,絲毫沒(méi)有機關(guān)事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí),在指導老師的諄諄指導下,我明白了,在任何時(shí)候,我們對待工作都要高標準、嚴要求,做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實(shí)踐工作,處處給予我指導和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來(lái)是小事,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí),幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習時(shí)間里,我越來(lái)越覺(jué)得研究室的三位老師對我的信任。管委會(huì )的一切信息和文件內容都是嚴格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營(yíng)養。在要做出某項決策時(shí),三位老師主動(dòng)讓我旁聽(tīng),我覺(jué)得他們的談話(huà)氛圍很真誠,大家的交流中毫無(wú)芥蒂,給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感,感覺(jué)老師們是真的把我當作他們的一員了。
另外,老師們對我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因為我住的學(xué)校離管委會(huì )有一段距離,他們覺(jué)得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來(lái),但我不愿遲到,實(shí)習的機會(huì )是很難得的,我現在爭取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃一下辦公室,為三位老師創(chuàng )造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái),我與管委會(huì )的老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個(gè)新集體里,我覺(jué)得很溫暖,大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會(huì ),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人,幾乎沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗?稍趯(shí)習期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì )到人際關(guān)系、機會(huì )、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會(huì )遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習的意義,對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習心得體會(huì )8
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,讓我們在實(shí)際中體會(huì )理論,運用理論,受益匪淺,同時(shí)打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去的重要性,為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式,調整心理,各方面都做好充分準備,去適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )接納,維持生存進(jìn)而更好地發(fā)展自己。
我從事的是辦公室文員的工作,負責以下一些工作:
1、。接聽(tīng)、轉接電話(huà);接待來(lái)訪(fǎng)人員;
2、。負責經(jīng)理辦公室的清潔衛生;
3、。做好會(huì )議紀要;
4、。負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送;
5、負責傳真件的收發(fā)工作;
6、管理好員工人事檔案材料,建立、完善員工人事檔案的管理;
7、接受其他臨時(shí)工作。
剛開(kāi)始實(shí)習時(shí),文員工作也不知道從何下手。后來(lái)在領(lǐng)導和同事的指導幫助下,開(kāi)始對單位對業(yè)務(wù),對職位職責有所了解。這些事情看上去很簡(jiǎn)單,但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小,需要注意幾個(gè)方面:
1、工作流程的了解;
2、應用專(zhuān)業(yè)知識的熟悉;
3、人際關(guān)系的協(xié)調;
4、與上司、同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,才讓我真正的全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學(xué)習。
雖然一開(kāi)始只是接聽(tīng)電話(huà)和傳達旨意,但是這里還很有學(xué)問(wèn),你要注意語(yǔ)音語(yǔ)調等等一些細節,還有就是打字復印等簡(jiǎn)單工作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)需要耐心和小技巧,還得注意時(shí)間分寸。
盡管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的角色,但是我一方面認真的學(xué)習和努力完成領(lǐng)導布置的任務(wù)之外,積極主動(dòng)地爭取更多的機會(huì )去接觸其他工作。一開(kāi)始會(huì )覺(jué)得很難堪,因為你實(shí)在是初出茅廬,這些都是在實(shí)習的時(shí)候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真1
誠和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機會(huì )去參與部門(mén)里的其他工作,而不僅僅局限于了一個(gè)文員。
但是其實(shí)我更多的感受還是做文員,針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn),最值得一提的便是對挫折的處理,具體遇到到挫折時(shí),我發(fā)現不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)幦〕晒,從而讓目光面向未?lái)。復印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分還具有不同程度的保密性,而且各級秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導,看一些重要文件,參加一些重要會(huì )議,所以,秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說(shuō)什么不應該說(shuō)要心中有數。準確,是對工作質(zhì)量的要求。簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過(guò)細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認真,校對要仔細,力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
實(shí)習的體會(huì )、收獲
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習,我明顯地感覺(jué)到了自己的進(jìn)步,無(wú)論是理論知識還是實(shí)際工作能力,無(wú)論是學(xué)習能力還是為人方面,進(jìn)步和提升很快很多。感觸最深的要屬以下幾點(diǎn):
1。任何工作任何崗位都應該認真細致,尤其是工作單位的人事部更需要有嚴謹的工作態(tài)度。文員崗位需要經(jīng)常與很多東西,物質(zhì)方面,人事方面打交道,經(jīng)常要處理大量數據,大量資料和文件,這些都要求精確,任何一點(diǎn)細小的.錯誤都會(huì )影響到整體的結果。其實(shí)不光是在人事部,在單位的任何部門(mén)都應該保持著(zhù)嚴謹的工作作風(fēng)。
2。講究分工合作,分工合理,工作程序詳細具體,講究條理。各項工作互相關(guān)聯(lián),每一步都關(guān)系到整體結果,必須大家一起分工合作,才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義,而要結合每個(gè)同事的實(shí)際工作能力,合理的分配工作,盡量發(fā)揮每個(gè)員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補,互相幫助,互相學(xué)習。這其實(shí)也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現。
3。與同事的相處與交流。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來(lái)完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。因為幾個(gè)部門(mén)的工作關(guān)系互相牽制、互相影響,任何一個(gè)部門(mén)都不可以單獨運作。但是在工作過(guò)程中難免會(huì )出現一些差錯,給其他部門(mén)的同事造成不便;或者由于某些客觀(guān)原因,雖然不應由某個(gè)人完全負責,但確實(shí)影響到其他同事的工作。這時(shí)一定要用正確的方法與同事交流,盡快地解決問(wèn)題,大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握,尤其是對于我們這些初出茅廬的實(shí)習生。有些同事之間的關(guān)系非常微妙,親近或疏遠任何一方都會(huì )給自己帶來(lái)一些不利的影響,我在這方面的經(jīng)驗是少說(shuō)話(huà),多做事,態(tài)度真誠和謙虛,這方面的技巧,書(shū)本上是學(xué)不到的,要在工作中慢慢地學(xué)習與積累。
4。在管理方面的感觸是正確的對待自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。俗話(huà)說(shuō):以人為本、以德服人。
短短的十二周結束了,我的實(shí)習經(jīng)歷也隨即結束?偨Y實(shí)習的體會(huì )收獲良多,理論的確很重要,但是我們一定要在實(shí)際當中去運用。只有當理論和實(shí)際相結合的時(shí)候才能發(fā)揮最大功效。而我在實(shí)習中,有時(shí)候明顯發(fā)覺(jué)自己理論掌握不夠,對現實(shí)把握不準,創(chuàng )新能力也很有限,這只能說(shuō)明我各方面都迫切需要改進(jìn)。因此,在以后的學(xué)習和工作中我會(huì )更加努力。同時(shí)我也相信我的人生正在翻開(kāi)新的一頁(yè)!
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在參觀(guān)x電氣有限公司時(shí)發(fā)現:雖然廠(chǎng)房占地面積大,但是員工不多,多采用自動(dòng)化工藝,而且設備較為先進(jìn),很多較為落后的設備已經(jīng)被淘汰,或者即將被淘汰。而且我還發(fā)現作為一個(gè)成功的企業(yè)都有屬于自己的技術(shù)開(kāi)發(fā)人員和開(kāi)發(fā)產(chǎn)品,以適應社會(huì )激烈的競爭。
時(shí)代在進(jìn)步,我的學(xué)習應該與時(shí)俱進(jìn),不能只是局限于書(shū)本上的.一些較為落后的設備,而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等工具接受新的設備、知識。我也應該不斷開(kāi)拓自己的創(chuàng )新能力,從激烈的社會(huì )競爭中尋找機遇。
在參觀(guān)x電氣有限公司時(shí),我發(fā)現:相對于產(chǎn)品總數量,車(chē)間面積較小,故而設備擺放雜亂,不能按類(lèi)別歸類(lèi)擺放。對此,特別建議x電氣的領(lǐng)導擴大廠(chǎng)房,使每道工序可以相對獨立,而非雜亂無(wú)章。
雖說(shuō)為期一個(gè)星期的認識實(shí)習時(shí)間不長(cháng),但是參觀(guān)企業(yè)的講解者竭盡自己所能為我們作的介紹,不但讓我對一些電氣設備有了進(jìn)一步的了解,對電氣工程及其自動(dòng)化有了深層次的感性認識,而且激起我對學(xué)習專(zhuān)業(yè)的迫切渴望。
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本人于20xx年7月10日來(lái)到東莞長(cháng)發(fā)光電科技有限公司開(kāi)始了為期20天的暑期認識實(shí)習。最后由于該企業(yè)設備的維修以及車(chē)間的裝修,本次實(shí)習被提前至7月29日結束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在企業(yè)導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學(xué)習下,對于一些平常的理論知識終于有了一定的'感性認識,這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習總的心得體會(huì ),希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多新的體會(huì ),新的想法,我下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):
1.上學(xué)與上班的區別
上學(xué)的時(shí)候,自由支配的時(shí)間很充裕,可以適時(shí)偷懶、放松、外出等。上班的時(shí)候,每天都有要完成的任務(wù),同時(shí)有一種責任抗在肩上,即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì )的文化氛圍中,否則很快就會(huì )被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信,覺(jué)得自己將來(lái)能干一番事業(yè)。上班了,才覺(jué)得自己需要學(xué)習的東西太多了。在學(xué)校,直來(lái)直往,犯點(diǎn)錯誤只會(huì )受點(diǎn)教訓。出來(lái)社會(huì ),犯錯會(huì )比錯誤本身要承受更大的責任,所以必須少說(shuō)話(huà),多辦事。上了班才知道什么叫做現實(shí),上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來(lái),個(gè)人覺(jué)得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實(shí)無(wú)憾。
2.適應
從學(xué)校走到社會(huì ),環(huán)境、人群、責任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)要做到盡快轉換角色,去適應急速的工作時(shí)間和節奏,不然很有可能會(huì )影響你在工作上的狀態(tài)。
3.堅持大三暑期實(shí)習心得體會(huì )
我們不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里很有可能會(huì )產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué),便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候一定要堅持,輕易放棄只會(huì )一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。
4.多做事,少說(shuō)話(huà)
我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度認真了,工作就不會(huì )乏味,學(xué)習和工作也就事半功倍。我覺(jué)得作為一名社會(huì )工作者,需要懷有多聽(tīng)、多看、多想、多做、多請教、少說(shuō)話(huà)這一五多一少的態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。
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各位領(lǐng)導、各位老師大家上午好!
今天,我說(shuō)課的內容是車(chē)工課中的《車(chē)削軸類(lèi)零件》,下面,我將從教材分析、教法設計、學(xué)法指導以及教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面分別進(jìn)行分析。
首先,來(lái)看教材分析,它由四個(gè)部分組成。
一:教材分析
1、教材的地位、特點(diǎn)和作用
《普車(chē)》是學(xué)生在學(xué)習了機械基礎、機械制圖、公差與技術(shù)測量課后所學(xué)的一門(mén)實(shí)踐性極強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程。教材中介紹了各種典型零件的各種表面的加工。
車(chē)削是機械制造業(yè)中最基本、最常見(jiàn)的加工方法。車(chē)削外圓是加工各種零件的必不可少的工藝,因此車(chē)削外圓是車(chē)削的基礎也是車(chē)削的重點(diǎn)內容。
2、學(xué)情分析
要想講好一堂課,不僅要備教材,還要備學(xué)生。如今,我班學(xué)生要求是實(shí)踐能力強的,是機械公司委培我們培養的學(xué)生,各方面要求很高,但學(xué)生學(xué)習理論的積極性不太高,但對動(dòng)手的東西感興趣。這就是我班學(xué)生的學(xué)情。
基于學(xué)生的學(xué)情和教材的內容,我從知識、能力、情感三個(gè)方面來(lái)確定本節課的'教學(xué)目標。
3、教學(xué)目標:
知識目標:
熟悉車(chē)工安全操作規程。
熟練車(chē)削外圓柱面、臺階等基本技能。
掌握分析軸類(lèi)零件的車(chē)削的加工工藝能力目標:
培養學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,逐漸養成理論指導實(shí)踐的能力和提高自身安全的意思。
情感目標:
通過(guò)引導學(xué)生在參與動(dòng)手操作的過(guò)程中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,培養學(xué)生的團隊合作精神。根據教學(xué)目標和學(xué)生現有的知識結構,我確定了以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
4、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)的重點(diǎn)為車(chē)刀的刃磨、裝夾和車(chē)削外圓。因為本節課講授的就是車(chē)削外圓,所以車(chē)削外圓作為本節的一個(gè)重點(diǎn),而車(chē)削又離不開(kāi)車(chē)刀,所以外圓車(chē)刀的刃磨和裝夾也是本節課的一個(gè)重點(diǎn)內容。
教學(xué)難點(diǎn)為車(chē)刀的刃磨和外圓精度的控制。在車(chē)工上有句話(huà)說(shuō)的好,“七分車(chē)刀,三分功”,由此可見(jiàn)車(chē)刀的重要性。而車(chē)刀的刃磨有一定的技術(shù)性和難度,需要相當一段時(shí)間的練習,所以把車(chē)刀的刃磨作為本節課的一個(gè)難點(diǎn)。而外圓精度的控制,是車(chē)削的一個(gè)難點(diǎn),也是本節課的一個(gè)難點(diǎn)。
二、教法設計
為了達到制定的教學(xué)目標,必須采用一定的教學(xué)方法。在教學(xué)的過(guò)程中,我堅持理論夠用原則,即:基礎理論夠用、實(shí)用,強化實(shí)踐環(huán)節,突出實(shí)際運用的原則。通過(guò)講解、圖片、多媒體演示和工件的展示等手段讓學(xué)生掌握基本的理論知識,然后再通過(guò)動(dòng)作示范、重點(diǎn)地方強調,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐練習掌握車(chē)削外圓。
因為車(chē)工課具有一定的危險性,安全是學(xué)生學(xué)習的前提和保證。如何引導學(xué)生在安全的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習,我們來(lái)看學(xué)法指導:
三、學(xué)法指導
安全是學(xué)生學(xué)習的前提和保證。上課期間,加強學(xué)生的安全意思;實(shí)習期間,讓學(xué)生嚴格遵守車(chē)工安全文明生產(chǎn)規章制度。在學(xué)習過(guò)程中,培養學(xué)生的安全意識和合作精神。
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到長(cháng)春這里實(shí)習已經(jīng)三個(gè)月了,時(shí)間過(guò)的很快,轉眼已經(jīng)是快要畢業(yè)的畢業(yè)生了,來(lái)到這里實(shí)習還算幸運,當時(shí)如果留下哈爾濱那邊的話(huà),疫情很?chē)乐匾诩依,三個(gè)月也只能實(shí)習差不多一個(gè)月的`時(shí)間。
十分珍惜來(lái)到長(cháng)春口腔醫院實(shí)習的機會(huì ),這里的醫院管理嚴格,對待醫生要求也很?chē)。每一個(gè)醫生都有豐富的臨床經(jīng)驗,給患者治牙的專(zhuān)業(yè)程度,細致精神令人敬佩。帶著(zhù)我學(xué)習的老師近日由于身體原因休息了,我就在家里復習一些知識點(diǎn),這里吃的東西也不算太貴,和在學(xué);ㄙM差不多。幾個(gè)月來(lái),通過(guò)帶教老師悉心指導學(xué)到了很多知識和技能,今后一定會(huì )繼續努力實(shí)習,學(xué)到更多的知識,為了以后的工作打下堅實(shí)基礎。
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大約五天的x實(shí)習非常愉快而且受益匪淺。首先是了解到了許多平時(shí)不常見(jiàn)的植物,類(lèi)似于鼎湖血桐、鼎湖釣樟等等。三天時(shí)間內認將近兩百種植物是非常有挑戰性的事情,讓人有一種充實(shí)滿(mǎn)足感。
同時(shí),在x認種的同時(shí)也能夠增強身體素質(zhì)。由于每天都要爬山,早上x(chóng)點(diǎn)準時(shí)集合,所以必須逼迫自己形成規律的作息時(shí)間,在連續三天的爬山認種過(guò)程中明顯能夠感覺(jué)到自己的身體素質(zhì)有了提升,而運動(dòng)過(guò)后勞累卻充實(shí)的滿(mǎn)足感也讓我很受益。
最后就是在標本制作和認種的過(guò)程中認識了更多生科院的同學(xué)們,每個(gè)人都非常大方開(kāi)朗,和他們相處非常的愉快。同時(shí)也總是能夠在我有困難的.時(shí)候毫不吝嗇的幫助我,這一點(diǎn)讓我非常的感動(dòng)。
總之,x實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是一段非常充實(shí)、美好的而且受益匪淺的回憶經(jīng)歷。
實(shí)習心得體會(huì )14
幾乎每所大學(xué)都會(huì )要求學(xué)生在畢業(yè)前進(jìn)行實(shí)習,以便更快的融入到社會(huì )。實(shí)習,是一種期待,是對自己成長(cháng)的期待,是對自己角色開(kāi)始轉換的期待,更是對自己夢(mèng)想的期待;在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認識到了自己很多的不足之處,實(shí)習讓我感覺(jué)受益匪淺。對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認清自己,認清自己的方向,實(shí)習就是非常有必要的一段過(guò)程。
xx年x月帶著(zhù)一份新意和一份茫然來(lái)到了商洛聯(lián)通網(wǎng)絡(luò )建設部,開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。從此我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐粋(gè)即將步入職場(chǎng)的實(shí)習生;生活環(huán)境將從學(xué)校轉為公司;接觸的對象將從老師、學(xué)生轉變?yōu)轭I(lǐng)導、同事。
第一個(gè)月:
實(shí)習報道的第一天上午,張經(jīng)理語(yǔ)重心長(cháng)的教導我作為一個(gè)即將步入職場(chǎng)的實(shí)習生該如何充分地利用好這段實(shí)習時(shí)間,把自己從一個(gè)學(xué)生的角色轉變?yōu)槁殘?chǎng)人員;并且給我講述了我們網(wǎng)絡(luò )建設部的職責和任務(wù),叮囑我平時(shí)要利用70%的時(shí)間來(lái)學(xué)習和實(shí)踐本部門(mén)的工作,利用30%的時(shí)間來(lái)學(xué)習和了解本部門(mén)以外公司內其他部門(mén)的相關(guān)工作,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和實(shí)踐能夠對整個(gè)公司如何運轉有一個(gè)宏觀(guān)的了解。隨后安排了楊勃和王靜做我的師傅;實(shí)習的第一個(gè)月里,在倆位師傅的指導和幫助下,我開(kāi)始協(xié)助他們走合同,包括合同的校對、審批、臺賬、存檔的整個(gè)流程,在整個(gè)工程中我學(xué)到了很多東西。合同是一種嚴謹性要求相當高的文件,所以前期的校對是非常重要的,尤其涉及合同價(jià)款、簽訂事項、簽訂年限、重要條款,一定要仔細閱讀,確保萬(wàn)無(wú)一失。雖然有時(shí)候覺(jué)得每天重復這樣的工作有一點(diǎn)點(diǎn)枯燥乏味,但是這就是工作,只有把自己份內的工作做好,才能樂(lè )在其中。
我將此總結為:多看、少怨。
第二個(gè)月:
實(shí)習的第二個(gè)月,我跟隨趙立和李楊師傅學(xué)習固網(wǎng)專(zhuān)業(yè)。當時(shí)我部門(mén)承包了商洛學(xué)院8—12號學(xué)生公寓樓寬帶接入工程;在此期間,跟隨師傅深入施工現場(chǎng),學(xué)習和認識了許多固網(wǎng)設備,比如:GPON、MA5620設備、OLT、網(wǎng)絡(luò )箱、分光器等;并對客戶(hù)接入工程、綜合布線(xiàn)、光進(jìn)銅退、割接等施工流程有了一定的了解;同時(shí),時(shí)代華城的室內分布系統設備、天線(xiàn)已經(jīng)安裝到位,但是光纜未放進(jìn)去。為了確保室內分布系統的正常開(kāi)通和運行,我
跟隨李楊師傅多次去時(shí)代華城協(xié)商,并與設計院一同前往設計和規劃光纜線(xiàn)路的施工。在整個(gè)過(guò)程中,我體會(huì )到,我們的工作很大一部分是與各部門(mén)、各單位、各種人進(jìn)行協(xié)調解決工作中的問(wèn)題。一方面要對專(zhuān)業(yè)知識有很好的掌握,對各個(gè)模塊的專(zhuān)業(yè)知識能夠熟練應用到實(shí)踐中。另一方面要有嫻熟的人際交往能力,我們的工作過(guò)程中會(huì )遇到形形色色的人,只有不斷提高自己的'人際交往能力,擴大自己的人脈關(guān)系,才能更好地勝任工作,并且能夠保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交給的工作。
我將此總結為:多想、少說(shuō)。
第三個(gè)月:
這已經(jīng)是我進(jìn)入聯(lián)通公司實(shí)習的第三個(gè)月了,領(lǐng)導安排我跟隨唐輝師傅學(xué)習移動(dòng)網(wǎng)建設,逐步熟悉移動(dòng)網(wǎng)建設的各個(gè)環(huán)節和整體流程。在此期間,我跟隨師傅多次下縣,與縣分協(xié)商溝通,共同規劃基站建設。并且跟隨師傅登山頂、越山溝,實(shí)地考察,剛開(kāi)始每天爬山感覺(jué)特別累,但是看著(zhù)師傅前面一如既往的這樣工作,自己不由得佩服師傅的毅力。聽(tīng)他講,自己在這個(gè)崗位工作已經(jīng)xx年了,但還是堅持奮斗在這個(gè)工作崗位上。在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中,我還學(xué)習到了基站建設的基本流程:根據用戶(hù)和維護人員反饋信息,大致確定需要增加站點(diǎn)的數量和站址→項目立項→設備、設計、施工、監理、鐵塔等招標→網(wǎng)優(yōu)人員對需要增加站點(diǎn)的地方的無(wú)線(xiàn)信號覆蓋進(jìn)行測試,進(jìn)一步確定站址位置→跟業(yè)主進(jìn)行站址談判,設計院開(kāi)始進(jìn)行設計→進(jìn)行塔基建設有的需要簡(jiǎn)易機房建設→鐵塔廠(chǎng)家進(jìn)行鐵塔安裝→設備到貨后進(jìn)行基站設備、天饋線(xiàn)、傳輸等安裝→設備加電、開(kāi)站→進(jìn)行無(wú)線(xiàn)網(wǎng)優(yōu)→工程驗收。整個(gè)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節都要密切協(xié)調,確保每個(gè)環(huán)節都按時(shí)順利完成,才能使整個(gè)基站建設順利完成并開(kāi)通。同時(shí)師傅給我講了許多設備的工作原理,包括BBU、RRU、天饋線(xiàn)、跳線(xiàn),主設備、熔纖盤(pán)等。
我將此總結為:多聽(tīng)、少懶。
第四個(gè)月:
經(jīng)過(guò)前三個(gè)月的學(xué)習和實(shí)踐,對我們部門(mén)的工作有了一個(gè)整體的了解,本月在王靜師傅的指導下,開(kāi)始逐步學(xué)習ERP系統的操作,包括項目立項、項目管理、物資采購、合同的錄入、審批、報賬、材料的出庫等。所有的操作全部在ERP中進(jìn)行;各個(gè)模塊之間相互關(guān)聯(lián),層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。盡管每次都仔細閱讀,細心操作,但是在一次接地模塊采購合同審批過(guò)程中出了問(wèn)題,我按照采購結果進(jìn)行編寫(xiě)合同,采購結果給出的數量是100塊,但是當合同審批完以后,供應商開(kāi)具的發(fā)票是120塊,由此造成的誤差沒(méi)法報賬,所以必須在ERP中進(jìn)行合同變更,然后才能使得合同上的數量和發(fā)票數量保持一致,才能進(jìn)行報賬。
這一次失誤,我總結了,在工作中有時(shí)不能按部就班,必須多方面聯(lián)系,多核對,這樣才能保證不出現失誤。有時(shí)候自己完成了一天的工作,,感覺(jué)很充實(shí),心想自己學(xué)會(huì )了很多東西,其實(shí)不然,有好多東西還需要我更加努力的去學(xué)習,去實(shí)踐。
我將此總結為:多實(shí)踐,少驕傲。
總而言之,通過(guò)此次實(shí)習,我學(xué)到了不少東西;工作并不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我將此次實(shí)習心得歸結為四多四少:
多聽(tīng)、多看、多想、多實(shí)踐;
少說(shuō)、少怨、少懶、少驕傲。
實(shí)習心得體會(huì )15
時(shí)間過(guò)的真快,剛剛熟悉了這個(gè)校園,對學(xué)生才剛剛有點(diǎn)了解的時(shí)候可實(shí)習卻快結束了。再有一個(gè)月過(guò)點(diǎn)我們就得回我們的學(xué)校去了。
在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習當中,真正讓我們體會(huì )到了做一位老師的樂(lè )趣。尤其是當我們漫步在實(shí)習校園時(shí),那出自學(xué)生一聲聲“老師好”更增加了對教師職業(yè)的熱情。
我的指導老師陳老師是一位很優(yōu)秀的指導老師。她對我這半個(gè)月的.指導和點(diǎn)播讓我受益匪淺,學(xué)到了不少知識。她是初二(3)班和初三(3)班的數學(xué)老師,這樣的跨級代課給我的指導老師帶來(lái)了很大的困難。但她的能力真的很讓人佩服。我想這對于我也是種挑戰吧!可以同時(shí)看兩本書(shū),備兩份課,教不同的學(xué)生……
每一堂數學(xué)課,我都會(huì )很認真的上,這給我在教學(xué)方面帶來(lái)了很大的幫助。上個(gè)星期我們的帶隊老師來(lái)聽(tīng)課,還攝像了,當時(shí)我非常的緊張,不過(guò)聽(tīng)完課后對自己挺滿(mǎn)意的,兩位帶隊老師對我的評價(jià)很高,萬(wàn)老師說(shuō)我會(huì )上課了,但上好課還差著(zhù)一些距離,我希望我以后能有所長(cháng)進(jìn)。
對于番禺執信學(xué)校,這是我所見(jiàn)過(guò)的最好的學(xué)校,這話(huà)一點(diǎn)都不假。記得第一天何校長(cháng)帶我們參觀(guān)校園的時(shí)候,我就喜歡上了這所學(xué)校,羨慕在這里讀書(shū)的孩子們。學(xué)校有美麗的風(fēng)景,那些綠綠蔥蔥的樹(shù)木,讓我爽心悅目。當聽(tīng)到何校長(cháng)說(shuō)這顆那顆樹(shù)是某某同學(xué)在某年某月栽種的,我更是不由感嘆,這所學(xué)校真是全面發(fā)展人才啊!
我還聽(tīng)了一節初三(3)班的數學(xué)課,這讓我感受到了課堂是給學(xué)生主動(dòng)權,老師引導,學(xué)生思考并回答,我覺(jué)得這節課算是一節成功的課,可是當所有老師坐在一起評課時(shí),我才發(fā)現老師教學(xué)真的很?chē)乐敗?/p>
這是我這兩個(gè)月來(lái)的心得,希望以繼續加油,希望做到最好。
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