生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )(精選)
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?以下是小編為大家收集的生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習,我感到十分榮幸。雖然僅有兩個(gè)禮拜的時(shí)間,可是在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)到受益匪淺。以下是我在實(shí)習期間的一些總結以及實(shí)習心得體會(huì )。
干機械很苦,我在這個(gè)月的實(shí)習中,每一天是站著(zhù)的,一站就是一天,8個(gè)半小時(shí)。我還記得第一、二天我幾乎是垮下的,真的很累,不比當初軍訓站軍姿差,2天下來(lái)我全身都是痛,可是沒(méi)辦法,這就是選取。一開(kāi)始可能自我有點(diǎn)受不了,心思便歪了,想借理由請假,哪怕是偷偷懶也好,可是最終再想想還是算了,畢竟這是工作,以后要應對的,此刻就這樣退縮縮,以后的日子怎樣熬啊。信念一向常在,然后一切的一切問(wèn)題不再是理由了。我很努力,很上進(jìn),靠自我的堅定意志把這個(gè)月干好。
上天是公平的,自我的努力沒(méi)有白費,老板很看得起我。很好!我對自我說(shuō)。這就是自我想要的,不是嗎雖然我此刻的工作很簡(jiǎn)單,一向是按開(kāi)關(guān),全自動(dòng)化,腦力也不用動(dòng)了,雖有點(diǎn)無(wú)聊,可是這畢竟是工作,老板安排的,我們打工的只能聽(tīng)從,最初有點(diǎn)不服氣,我大學(xué)生學(xué)那么多,竟然讓我按開(kāi)關(guān),真的不服氣?墒侵笙胂,其實(shí)這也是考驗,興許老板在考驗你的耐心和認真呢漸漸地我把這方面的思想進(jìn)行改觀(guān)了,我對自我說(shuō):這次實(shí)習不斷讓自我學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)技能和經(jīng)驗,更多的是考驗自我的耐心和認真勁,對自我今后真的入企業(yè)發(fā)展有個(gè)良好的開(kāi)端做準備,所以哪怕即使是在無(wú)聊,在沒(méi)技術(shù)的活,咋也要熬過(guò)去,因為沒(méi)有什么比一個(gè)有耐心的人做
的更好,我就當是在學(xué)習自我和自我學(xué)習吧,慢慢的我相信我自我能不斷的成長(cháng),我相信。
首先,來(lái)實(shí)習的短短兩個(gè)星期時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉變。
以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是有教師往我們的頭腦里灌知識,自我根本沒(méi)有那么強烈的求知欲,大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到那里實(shí)習,確使我的感觸很大,自我的知識太貧乏了,工廠(chǎng)里那種緊張的工作氣氛個(gè)性在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自我求知的欲望。
其次,第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用。
傳感器在生產(chǎn)設備的應用,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用,精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。透過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。
第三,在實(shí)習中,我深深體會(huì )到團隊合作的重要性,并勇于展現自我。
自從來(lái)到那里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原先是學(xué)完了再干,此刻是邊干邊學(xué)。
第四,了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況。
生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求狀況,機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線(xiàn)的選取,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術(shù)規格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導下,見(jiàn)習生產(chǎn)流程及技術(shù)設計環(huán)節,鍛煉自我觀(guān)察潛力及知識運用潛力。另外,社會(huì )工作潛力得到了相應的提高,在實(shí)習過(guò)程中,我們不僅僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會(huì )了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的歡樂(lè ),以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正的.接觸了社會(huì ),使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里,使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心,以良好的心態(tài)去應對社會(huì )。同時(shí),也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題,促使自我努力學(xué)習更多的知識,為自我今后的工作奠定良好的基礎
第五,在實(shí)習中為我帶給了與眾不一樣的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )。
讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習,增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的潛力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實(shí)習機會(huì )是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。
透過(guò)工廠(chǎng)的實(shí)習,了解了目前制造業(yè)的基本狀況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,可是觀(guān)察了一臺機床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自我從書(shū)本上學(xué)的知識鮮活了起來(lái),明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用。在實(shí)習中,極大地豐富了自我關(guān)于零件加工工藝的知識,拓展了自我的知識面。在這次實(shí)習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統機械加工技術(shù)結合的產(chǎn)物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備。
我這兩個(gè)星期里的實(shí)習,有輔導教師,工廠(chǎng)工程師的講解、自我的努力,自感收益不小。這次實(shí)習把我從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入工廠(chǎng),我意識到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩不成方圓,雖然公司沒(méi)有老套的束縛,它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅僅能夠遵守工廠(chǎng)的規矩,對我們自我更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢(qián)都買(mǎi)不到的機會(huì ),無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上,我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒(méi)有白費。
最終感激學(xué)校能給予我們這次改變自我、鍛煉自我的機會(huì ),我必須不負眾望,倍加努力,爭取讓自我成為社會(huì )、企業(yè)需要的復合型人才!
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
在一開(kāi)始的插件中,我的任務(wù)是插四個(gè)二極管和兩個(gè)電阻(一塊電板),開(kāi)始的時(shí)候,我按照的是主觀(guān)交給我的方法去插,不過(guò),插著(zhù)插著(zhù),我就發(fā)現了,這樣插下去就有點(diǎn)跟不上其他同學(xué)的速度,我就跟身旁的同學(xué)商量了一下,因為她的工作和我的差不多,我來(lái)插八個(gè)二極管,她就負責插四個(gè)電阻,這樣下來(lái),我們就基本上可以跟上了,這是其中的一個(gè)方法吧。到第三天,我就和一位同學(xué)換了一下位置,感受一下不同的元件的插法,嘗試去了解其中的技巧所在,找到一些方法來(lái)更快地插件方法,這可以使我在后來(lái)的實(shí)驗中掌握到好的方法,提高插件速度,節省更多的時(shí)間來(lái)完成下面的工序。
在全部完成之后,我就去焊電蚊拍的開(kāi)關(guān),當然了,我認為這是我應該最有價(jià)值的一種工作,因為這需要我拿起電烙鐵去焊,這是因為我的焊接技術(shù)不怎么樣的原因,雖然我在上個(gè)寒假的假期時(shí)有去做過(guò)寒假工,雖說(shuō)也是電子廠(chǎng),不過(guò)那是我拿電烙鐵的時(shí)間和機會(huì )并不多,因為每個(gè)人的工種都不同的原因,我這個(gè)做測試的幾乎沒(méi)有拿過(guò)電烙鐵去焊,在平時(shí)的時(shí)候又很少拿電烙鐵來(lái)焊,所以這次的焊接工作我也覺(jué)得是蠻期待的。但事與愿違,剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得不怎么樣,不過(guò)焊久了就覺(jué)得有點(diǎn)難了,怎么說(shuō)呢,一來(lái)我很少拿烙鐵來(lái)練習焊接,所以焊出來(lái)的效果就不敢恭維了,速度就相對其他的同學(xué)就慢了很多,雖然我并不是十分在意工資的多少,不過(guò)年輕人難免會(huì )有攀比的,所以相比之下就有些羞愧;二來(lái)就是工作環(huán)境的問(wèn)題,因為作為一位學(xué)生,我們剛來(lái)報告,工廠(chǎng)的環(huán)境與學(xué)校的環(huán)境是完全的不同,這里的環(huán)境雖說(shuō)不是很差的那一種,但也絕對不會(huì )比學(xué)校的好,在學(xué)校的時(shí)候,我們在進(jìn)行焊接時(shí),雖有些松香煙,但絕不會(huì )很糟糕,但在這,簡(jiǎn)直是漫天煙霧,也許會(huì )夸張,但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差,這就使我有點(diǎn)難以適應了,過(guò)多地吸進(jìn)這松香的煙,令我有點(diǎn)頭暈,也導致了我工作的速度。但是在焊接過(guò)程中我也認識到了焊接的基本方法之一,其基本操作五步法:準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵(又三步法)看似容易,實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用丑不忍睹這四個(gè)字來(lái)形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標,可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中,我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。
在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來(lái)了,但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。辛苦地渡過(guò)了幾天的焊接工作,可能看到別的同學(xué)的工作好像很簡(jiǎn)單,就要求換了其他的崗位,進(jìn)行電吹風(fēng)的外殼組裝,看起來(lái)容易,實(shí)際并不是這樣的,這就是我做了一天組裝后的感覺(jué)。開(kāi)始跟我的同伴做的時(shí)候好像就有點(diǎn)后悔,這是為什么呢,我們也難以敘說(shuō),組裝的步驟比較多,既要用502膠水來(lái)沾電吹風(fēng)的指示燈,又要裝線(xiàn)、拍殼,打螺絲釘,這還要保證在表面看不到其上面的合裝的.縫隙,即使做完了,這還不算完工,把裝好的電吹風(fēng)拿起檢測,要檢測合格才算是我們做好的,如果檢測到有問(wèn)題的電吹風(fēng)就是我們倒霉,不算我們的,可以說(shuō)是白做了,這樣下來(lái),有一個(gè)感覺(jué):1毛半組裝一個(gè)電吹風(fēng),不好賺啊,這也導致了有一天我們只有3塊9的工資,簡(jiǎn)直沒(méi)面子啊。一直堅持,又把這工作做好了,我們又換到了一份看起了簡(jiǎn)單的工作,因為其他的同學(xué)合作,四個(gè)人一天可以做到7、8箱的份量,而我們三人合作一天只是做到4箱的份量,手腳慢,這是覺(jué)得不好意思啊,我們也只是放二極管,把電吹風(fēng)馬達的整流橋給焊好,卻又有點(diǎn)慢,這能不慚話(huà)愧嗎?可能也是那一句不做不知道,一做嚇一跳!事實(shí)與愿望是兩回事,通常美好的都會(huì )被現實(shí)所打敗的一敗涂地。不過(guò),這也是應該的,社會(huì )事實(shí)就是這樣,我們做的這樣,也是比較好的了,起碼主管沒(méi)有太多地去責罵我們。
當然了,我們作為當代的大學(xué)生,我們應該越早到這些,這能就越好地鞭策我們去自我增值,學(xué)好我們要學(xué)的,要了解的種種有用的知識,說(shuō)句現實(shí)點(diǎn)的話(huà)吧,那也要我們起碼不要在廠(chǎng)里的第一線(xiàn)工作吧,那我不是要鄙視底層勞動(dòng)者的意思,那純屬是我自己的個(gè)人意見(jiàn)吧了,既然我們掌握一定的知識就能應該運用到適當的地方,第一線(xiàn)的生產(chǎn),應該還是留給一些暫時(shí)只能勝任這崗位的工人吧;蛟S我們會(huì )在開(kāi)始到社會(huì )工作時(shí)也會(huì )工作在第一線(xiàn),但相信這會(huì )是短暫的,因為我們掌握了一定的知識,那當然也是我們學(xué)好知識之后的事,這就是我們要努力學(xué)習的最好選擇了:第一線(xiàn)工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。
大業(yè)電子廠(chǎng)真正為我們提供了難得的鍛煉機會(huì ),我們非常地感謝大業(yè)電子廠(chǎng)給我們的機會(huì ),也很感謝學(xué)校老師為我們做的鋪墊和聯(lián)系。這次實(shí)習為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實(shí)的基礎。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
想想剛來(lái)的時(shí)候,那些景象還歷歷在目,但是,一轉眼,一個(gè)月就這么過(guò)去了,心里不能不說(shuō)是有點(diǎn)遺憾的,畢竟是一個(gè)月啊,就這么過(guò)去了,不能說(shuō)是完全都沒(méi)學(xué)到,但至少是有很多時(shí)間是在指間悄悄消逝了,等到真的想去抓住時(shí)卻發(fā)現情況遠不是你我能夠控制的,時(shí)間一去不復返啊,子曰:逝者如斯夫!回過(guò)頭想想,其實(shí)還是有一些值得回憶的事。
其中,有一件事真的令我很驚訝,就是在你們給我們講課的情形,原本在我第一次來(lái)到工廠(chǎng)時(shí),在看到這么舊的設備時(shí),我是真的有點(diǎn)心里不爽,于是把連帶對工廠(chǎng)的不屑也同樣這么認為給我們講課的你們,懷著(zhù)一種,說(shuō)得不尊重點(diǎn),不屑的情緒去聽(tīng)你們講,覺(jué)得這么個(gè)舊工廠(chǎng)的工人也一定也是沒(méi)什么過(guò)人之處。但是在聽(tīng)了幾個(gè)老師講了以后,我發(fā)覺(jué)我得改變我的看法了,直到后來(lái)我聽(tīng)了你講了課之后,我更確定了,我的.想法是錯的,到后來(lái)我更發(fā)現,原來(lái)有好多老師是那么幽默,講課是那么生動(dòng)!
雖說(shuō)我剛開(kāi)始在來(lái)實(shí)習之前是不怎么愿意的,因為我覺(jué)得這不會(huì )用,但是在經(jīng)歷了一個(gè)月后,在自己動(dòng)手去向這個(gè)世界摸索之后,我覺(jué)得我的底氣確實(shí)是足了一些,到這時(shí)我才覺(jué)得我是有點(diǎn)像現代的大學(xué)生了,我的動(dòng)手能力得到了提高,我的精神也在這次的實(shí)習中得到一次小的升華。
在看到自己親手制作的工件終于成功了以后,那種喜悅真的是不知道怎么才能形容,用鋼鋸一點(diǎn)一點(diǎn)的把一塊方行的毛坯鋸開(kāi),在用矬子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去邊角,這個(gè)過(guò)程是辛苦的,也是我們年輕的二十年生命中從未體會(huì )過(guò)的,但是越是艱辛,越是激起我們的熱情,在看到那么多的同學(xué)為了完成的更好而不怕臟不怕累,全然忘了自己;在看到幾個(gè)同學(xué)為了某一個(gè)工件的精確度而爭的不可開(kāi)交;在看到老師為某個(gè)同學(xué)講解某個(gè)問(wèn)題,其他的同學(xué)爭先恐后的跑到跟前伸著(zhù)脖子聽(tīng)的熱情;在看到下課后老師被圍在中間,同學(xué)問(wèn)個(gè)不停后,我終于發(fā)現,他們是那么可愛(ài),一切是那么美好。
實(shí)習,我的人生的第一次,我想我會(huì )永遠記得它給我帶來(lái)的美好感覺(jué),和它所教給我的一切!
到今天為止差不多一個(gè)月的實(shí)習就要結束了。在這期間我學(xué)到了好多東西,原本還以為搞車(chē)床這種東西很簡(jiǎn)單,只是擺弄機器罷了,沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(cháng)一段時(shí)間,而且還不一定能做得十分精確,看來(lái)老師們說(shuō)得很對,機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
明天就是最后一天的實(shí)習了,我們現在學(xué)了車(chē)床。刨床。銑床。鑄造。數控。鉗工等等好多東西,這對我們以后的工作或是生活都一定有不少好處,F在真想去工作試試我們所學(xué)到的東西,只可惜這還不夠,雖然學(xué)了一點(diǎn)東西,不過(guò)這似乎只是皮毛,真正要學(xué)的東西還多著(zhù)呢!
這次實(shí)習雖然快結束了,但總感覺(jué)不是很爽,或許只是沒(méi)滿(mǎn)足自己的好奇心,有好多所說(shuō)的知識根本就沒(méi)實(shí)物,像數控機床,看都沒(méi)看過(guò),就只是模擬;還有鑄造,也只是造沙型,沒(méi)澆鑄。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習還可以,現在越來(lái)越期待下次的實(shí)習了,希望下次實(shí)習能別再有遺憾!
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的金工實(shí)習,的確使我受益匪淺,只從課本去了解認識機器,遠不如實(shí)際操作一下,這樣才能對那些課本上的知識才能真正明白,對機械制造才有興趣。通過(guò)實(shí)習,讓我認識了一些機器,懂得了其基本操作,知道了機器的結構和傳動(dòng)方式,這對我將來(lái)在機械制造方面的發(fā)展將是一次有益的啟明教育。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
我于xx年11月17號以實(shí)習生身份正式入職xxx萊雅,11月份我在成品部工作,成品部的工作環(huán)境有點(diǎn)擁擠,人比較多,工作內容是對成品的檢測,包括包裝的外觀(guān),泄漏,等等…每種成品都有一個(gè)標樣,將成品與標樣進(jìn)行對比,主要看成品包裝上字跡是否清晰,內容是否正確,有沒(méi)有條形碼,有效期,生產(chǎn)地的缺失…有的還附有說(shuō)明書(shū),也要檢查!測泄漏時(shí)要注意壓力!除了成品的檢測,我對外包進(jìn)行分檢和入庫,一般是給理性一份,給活性一份!在成品部,讓我熟悉了x萊雅的大部分成品,也熟悉了x萊雅公司的地形!
12月份,我開(kāi)始在原料實(shí)驗室工作,主要是對數據的整理!我每天會(huì )把新的單子打出來(lái),包括quad,coa。急得優(yōu)先。當他們將原料檢測完后,需要我對數據輸入,這時(shí)要注意有效期,沒(méi)有的放2年,由于quad是我來(lái)才開(kāi)始使用,所以我是接觸這個(gè)系統最多的人,現在也可以熟練的使用。輸入完后,我需要將文件歸類(lèi),放入相應的吊夾中,如果吊夾沒(méi)有,我需要新建一個(gè)!在原料部已經(jīng)一個(gè)月了,里面的'工作環(huán)境比較好,不管是衛生,還是物品的擺放都相當到位。我有自己專(zhuān)屬的電腦,公司所有配備的全是戴爾的!我能比較快的速度完成自己的工作,當日工作當日節!
對公司的總結:x萊雅對安全非常的重視,剛進(jìn)公司就要進(jìn)行3次安全培訓,上個(gè)月底,老板在原料部抽我做安全訪(fǎng)談,以人為本,抓住每個(gè)細節,每個(gè)可能造成危害的點(diǎn)!讓我們提高警惕!對于我的工作他也提出建議,長(cháng)時(shí)間打電腦比較疲勞,可以換換干些其他的,對于無(wú)紙化的提出,也意味著(zhù)我將不能繼續呆在這個(gè)部門(mén)了!無(wú)紙化,不但可以節省人力,提高效率,還可以勉于被a4紙劃傷手,這是x萊雅的一個(gè)進(jìn)步!老板還非常人性化的關(guān)注了我的椅子,建議拿個(gè)靠墊,這樣對身體好!x萊雅紀律嚴格,進(jìn)入要登記。公司自動(dòng)化很高,特別是倉庫的管理!x萊雅衛生做的很好,定時(shí)會(huì )有阿姨來(lái)收垃圾,清掃地面,桌子!x萊雅關(guān)注每個(gè)人的素養,team building,iq所有員工都去參加,每個(gè)部門(mén)的年終總結非常到位,下午真人cs,提高團隊合作精神!x萊雅每個(gè)人都是人才,大部分的專(zhuān)業(yè)是藥品,食品!以xx人居多,徐州人也不少。進(jìn)入x萊雅,需要對英語(yǔ),能力進(jìn)行嚴格考核,門(mén)檻很高!
對于自己,除了認真工作外,還要提高效率,加強個(gè)人能力!不斷的學(xué)習,總結!總之,在x萊雅的這段時(shí)間里過(guò)得還是很充實(shí)的,如果沒(méi)有機會(huì )留下來(lái),至少我已經(jīng)得到了一個(gè)機會(huì )就是感受x萊雅!巴黎x萊雅,你值得擁有!
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
實(shí)習結束了,但沉浸在實(shí)踐工作中的我卻久久的留在回味當中。作為一名大學(xué)生,在過(guò)去的三年里,我一直沉浸在書(shū)本的學(xué)習中。盡管老師也經(jīng)常帶著(zhù)我們練習和鍛煉,但始終都是圍繞著(zhù)課本和固定的知識。雖然這讓我在過(guò)去的三年里較好的掌握了xx專(zhuān)業(yè)的基礎和理論知識,但在如今,在通過(guò)了實(shí)習的真正實(shí)踐我才在直到,自家以前自豪的對專(zhuān)業(yè)知識的掌握和成績(jì)不過(guò)才是xx專(zhuān)業(yè)方面的冰山一角,而且是非;A的一角。
如今,實(shí)習結束了,有了這次的實(shí)習經(jīng)驗和感受的我在此對自己的'心得和感受做如下記錄:
一、環(huán)境的改變
來(lái)到了實(shí)習崗位,身邊的環(huán)境和規矩都變得不一樣了。雖然還只是實(shí)習生,但畢竟這里是真正的工作環(huán)境,而不是的學(xué)校。為此,我從一開(kāi)始就積極的要求了自己,順應工作中嚴格嚴謹的要求,在工作中細心嚴謹,不遲到、不早退,較好的適應了這里的環(huán)境。
現在看來(lái),比起學(xué)校的環(huán)境來(lái)說(shuō),工作的環(huán)境雖然很?chē)栏,但其?shí)也更加的“自由”。我們可以的憑借自己的所學(xué)和能力來(lái)對工作進(jìn)行改進(jìn),也可以從其他同事身上學(xué)到更多的知識,這比起在學(xué);旧鲜锹(tīng)老師講課更加擴散了我們的思維和能力,也讓我受益不少。
二、工作感受
工作之前,我們先集中的進(jìn)行了幾次短暫的基礎培訓教學(xué)。雖然教的大部分學(xué)校里有講過(guò),但卻又讓人感到有些許的不同。直到后來(lái)親自的實(shí)踐之后我才知道,原來(lái)比起學(xué)校中通用的基礎,公司所用的技巧是更貼合公司本身情況的改進(jìn)。并且經(jīng)過(guò)一次次的改進(jìn)和調整,無(wú)論是所用的工具還是方法都比書(shū)上的知識更加的簡(jiǎn)便也更加的使用,這給我好好的上了一課。
后來(lái),正是的工作開(kāi)始了。工作中,我積極嚴謹的按照學(xué)習的方式積極去完成工作任務(wù)。雖然的比較繁瑣,但每天的工作也都能順利的完成。但不久后,我卻發(fā)現有些實(shí)習生能在工作中更好更快的完成任務(wù)。交流之后我才知道,他們通過(guò)和其他老員工的交流,了解了更加方便的方法和功能。這讓我也讓我茅塞頓開(kāi)!是啊,我們來(lái)到這里,不正是為了學(xué)習和實(shí)踐嗎?!如果僅僅按照學(xué)會(huì )的東西去做事,那就和學(xué)校里沒(méi)什么兩樣了!
三、實(shí)習體會(huì )
在這次的實(shí)習中,在工作和社會(huì )上的經(jīng)歷都一次次的刷新著(zhù)我的認知。從專(zhuān)業(yè)、工作,在到生活,我從各個(gè)方面體會(huì )了社會(huì )實(shí)習和學(xué)校生活的不同,并積極的改進(jìn)了自己!
如今,盡管要短暫的離開(kāi)工作和社會(huì ),但我相信在我回來(lái)的時(shí)候,一定能有更大的提升,更加出色的成長(cháng)!并且,我會(huì )努力的在今后的人生中努力,成為新一代優(yōu)秀的社會(huì )人才!
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
轉眼車(chē)間實(shí)習已過(guò)去了一周,回首這一周,是我由一名大學(xué)學(xué)生正式轉變?yōu)橐幻习嘧宓囊恢。在這一周里,每天早八晚五的生活,很充實(shí),和大家在一起真的很開(kāi)心。
作為一名文科生,已經(jīng)有至少五年以上沒(méi)有觸碰過(guò)任何電子類(lèi)的東西了。電容、電阻、繼電器、跳線(xiàn),一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名詞,化成實(shí)物重新出現在了我的手上。這幾天的遙控器車(chē)間實(shí)習,我每天都和這些東西打交道,插件的生活,雖然忙碌卻充滿(mǎn)樂(lè )趣。不得不說(shuō),我們奧克斯的一線(xiàn)工人,很善良,很質(zhì)樸。盡管每日的工作任務(wù)都很重,但面對我們的求助,他們都會(huì )耐心地向我們解釋?zhuān)芎退麄円煌ぷ骱荛_(kāi)心,很快樂(lè )。
ai車(chē)間的實(shí)習,可以說(shuō),讓我這個(gè)文科生近距離的體驗了下現代工業(yè)自動(dòng)化的魅力。以前在學(xué)校社團活動(dòng)中,看到他們制作的簡(jiǎn)單機器人驚嘆萬(wàn)分,而現在才知道,原來(lái)半自動(dòng)化是這樣的,工業(yè)自動(dòng)化的力量又豈是用幾個(gè)簡(jiǎn)單零部件就能描繪清楚的?
在本次實(shí)習中,我最大的感觸就是,空調的制造,真的是一個(gè)很精細的工作,每一個(gè)環(huán)節,乃至每一個(gè)小小的元器件都不能出現問(wèn)題。一道道的程序,一道道的.檢驗,每一臺空調的誕生都離不開(kāi)前期精細的研發(fā)設計、中期一線(xiàn)員工兢兢業(yè)業(yè)的努力和后期一道道嚴謹的檢驗流程,絲毫不能馬虎分毫。只有大家向著(zhù)一個(gè)共同的目標奮力前行,才能夠生產(chǎn)出完美的空調,才會(huì )造就一個(gè)完美的奧克斯!
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ) 篇7
在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)月的機械廠(chǎng)實(shí)習中,我學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)習我有了許多的反思,只具有理論知識是不夠的,更要有基本的動(dòng)手能力,而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。
我們的主要是了解工廠(chǎng)的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類(lèi)零部件的機床的工作過(guò)程,工作原理以及生產(chǎn),加工各類(lèi)零部件的流程。實(shí)習期間,認真聽(tīng)從了指導老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,認真聽(tīng)取各工廠(chǎng)師傅和老師的講解,了解各車(chē)間的安全細則和規章,學(xué)習師傅給我們講解的各類(lèi)大型、中型機器的工作原理和操作規范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程,并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比,獲益匪淺。
通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
通過(guò)這次實(shí)習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì ),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。
生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)結束了,驀然回首,在為期并不太久的實(shí)踐中,我們收獲了數不盡的財富,或許在我們以后的人生中都不會(huì )再有這樣難得的機會(huì )了,大家共同維護著(zhù)集體的利益,積極樹(shù)立著(zhù)學(xué)校的形象。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的鍛煉,但給我帶來(lái)的影響卻遠沒(méi)有結束,它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。
這幾天的生產(chǎn)實(shí)習雖然比較辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來(lái)才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實(shí)習是有趣的、豐富的、快樂(lè )的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品,成品的偉大轉變,我想這是沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)所難以體會(huì )到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升,我也認識到自己的很多不足,長(cháng)期的學(xué)習使我遠離了生產(chǎn)實(shí)習,動(dòng)手能力特別弱,對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗,會(huì )使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。
經(jīng)過(guò)這周的生產(chǎn)實(shí)習,我對機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識有了更深,更廣的認識。以前在學(xué)校了解的知識太狹窄,只把目光停留在僅學(xué)的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課上,而且僅有的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,我不僅在專(zhuān)業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。
首先,在專(zhuān)業(yè)知識上有了全面的認識,進(jìn)一步增強是動(dòng)手實(shí)驗的.能力。作為工科生,我們學(xué)習的內容比較抽象,在學(xué)校實(shí)驗的機會(huì )不是很多。這一次,我們通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,對平日里的知識有了更深的理解。還有,增強了同學(xué)間的互相幫助及團隊合作意識。
在車(chē)間工作的兩天,雖然很累,但我堅持下來(lái)了,因為在現實(shí)當中每個(gè)人都有自己的崗位,每個(gè)崗位都有他的作用和要求,缺一不可,當你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候,就必須有這個(gè)崗位上的責任感,要有認真負責的態(tài)度將自己的工作做好,這樣才有益于自己,有益于他人,有益于社會(huì )。
俗話(huà)說(shuō):“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”“多聞多見(jiàn)。一以貫之”,學(xué)什么東西一定要注重思考,理論聯(lián)系實(shí)際,墨子的“言必有三表”“有本之者,有原之者,有用之者,于何本之?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。通過(guò)實(shí)訓我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):明確實(shí)訓目的,端正學(xué)習態(tài)度,認真參加實(shí)訓,服從實(shí)訓指導教師的指導;重視操作技能訓練,認真聽(tīng)取實(shí)訓指導教師的講解,仔細觀(guān)察示范操作,并應理論聯(lián)系實(shí)際;掌握操作技能,嚴肅認真、細心操作,重視實(shí)訓的個(gè)人總結;遵守實(shí)訓規則和安全操作規程。
通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學(xué)習,并把握好方向。信息時(shí)代,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會(huì )在將來(lái)的競爭中被淘汰?偠灾,這次實(shí)習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì )一如既往,將自己的全部心血傾注于學(xué)習上,努力學(xué)習新知識。
通過(guò)這段日子使我學(xué)習到的知識與技能將會(huì )令我受益匪淺......并且將會(huì )對我以后的學(xué)習或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響......
以上就是我在這次實(shí)習中的感受。通過(guò)這次的實(shí)習,可以說(shuō)我是得到了收獲的,通過(guò)實(shí)踐與課本的結合,能更好的幫助自己學(xué)習到知識,為將來(lái)的就業(yè)積累到一定的經(jīng)驗。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ) 篇8
五次電工實(shí)習課,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù),為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì )領(lǐng)域打下基礎。在實(shí)習期間,完全滿(mǎn)足了我們以前的電氣專(zhuān)業(yè)的好奇心。因為我們不僅要連接電路,焊接電路板,還要自主設計基于51單片機最小系統的作品,這些在我們以前看起來(lái)是不可能完成的任務(wù),但是,我完成了這個(gè)任務(wù)。
實(shí)習很快就結束了,在這當中我有辛苦過(guò),興奮過(guò),沮喪過(guò),驚喜過(guò)。在實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認真思考,用所學(xué)的知識,一步步做。這次的內容包括安全用電、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用、焊接工藝與焊接訓練、電路組裝及調試。
本次實(shí)習的目的主要是對電子、電器的了解,對電子元件認識及電子元件的組裝;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后更好的學(xué)習。
在這次實(shí)驗中更多的是要我們自己動(dòng)手去做,有些東西看起來(lái)簡(jiǎn)單,就像電路版一樣,平時(shí)我們看起來(lái)的一塊小小的版,但在做起來(lái)才了解到我們需要將一寫(xiě)很小的零件焊接在電路板上,但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,只有去做才能感覺(jué)到其中的奧秘,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易,在這次的實(shí)習中我們還要去連接電路,就是用一些電線(xiàn)將一些零件接在一起,期間還需要考慮到各方面的東西,例如是否接反,是否防止漏電,因為這些都是和我們平時(shí)的家居有關(guān),因此我們學(xué)到的不止是知識,還學(xué)到了日常生活的常識。除此以外,這次實(shí)習最令人興奮的就是那個(gè)無(wú)線(xiàn)遙控小車(chē)的制作了,因為從小就喜歡玩小車(chē),從焊接電路板,到安裝,到調試,全是我們自己動(dòng)手的,其中最辛苦的環(huán)節莫過(guò)于焊接電路板了,因為跟我們接觸的零件都很小,然后我們必須十分小心的`將元器件焊接到電路板上,因為一點(diǎn)點(diǎn)的焊接錯誤都會(huì )導致最后的成品出現這樣那樣的問(wèn)題。在完成的電路板的焊接之后,我們還需要對小車(chē)的可調電感進(jìn)行匹配調試,這也是非常重要的環(huán)節,在實(shí)習期間我們了解到了調試環(huán)節是確保我們的成果成功與否的關(guān)鍵部分,在此次實(shí)習中我還做了一個(gè)四路搶答器,是我和另一個(gè)隊友共同完成的焊接并不難,關(guān)鍵是寫(xiě)代碼,需要下一定的功夫。
這次實(shí)驗給了我們這樣的機會(huì ),現在我們可以獨立的做出來(lái)?偟膩(lái)說(shuō),通過(guò)這次的學(xué)習,訓練,我門(mén)對電子電工有了一定的了解,也對焊接工藝,電路班設計有了一定的認識,這也算是我們大學(xué)期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了,我相信這些東西在以后的電子工藝實(shí)習中有著(zhù)重要的指導意義,在日常生活中更是起著(zhù)必須的作用。
通過(guò)這一次的實(shí)習,我對我以后專(zhuān)業(yè)所從事的方向有了一定的了解。在實(shí)習當中我還培養出互相合作的良好品質(zhì),因為在我們的實(shí)習中我們有很多時(shí)候都需要靠合作才能完成,就像焊接電線(xiàn)立方體一樣。這樣的品質(zhì)在我們以后進(jìn)入社會(huì )都十分的有幫助。這次實(shí)習將基本技能訓練,基本工藝知識和大家的動(dòng)手能力有機結合,培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )在課堂上對答如流是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
我很感謝老師們對我們的細心指導,從他們那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái),這些東西無(wú)論是在以后的學(xué)習還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助。
短暫的實(shí)習,但卻給我一個(gè)我以后發(fā)展的方向,那就是思考著(zhù)做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣。通過(guò)和大家在一起的學(xué)習,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了更多寶貴的知識。實(shí)習這幾天的確有點(diǎn)辛苦,但大家都很開(kāi)心,通過(guò)這次的實(shí)習也正好讓我們養成了一種良好的動(dòng)手習慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是實(shí)習的收獲,但愿有更多的收獲伴著(zhù)我,走向知識的海洋,走向未知的將來(lái)。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ) 篇9
令人難忘的工地實(shí)習結束了,在這一個(gè)多月里,我明白了實(shí)踐是對科學(xué)知識的最好檢驗。在課堂上,我們學(xué)習的理論知識,如果在實(shí)際生活和工作當中不能夠靈活運用,那一切將等于是零。實(shí)習就是將我們在課堂上所學(xué)到的理論知識運用到實(shí)戰當中去。讓我們成為對別人對社會(huì )有用的`人,我們要做到適應當今飛速發(fā)展的社會(huì ),要能夠確定自己的人生坐標,要能夠實(shí)現自己的人生價(jià)值。
這次實(shí)習比較遺憾的就是只接觸了基礎的施工。在實(shí)習的過(guò)程中,我越來(lái)越覺(jué)得溝通的重要性。而溝通最重要的是首先要尊重人,無(wú)論是工人還是項目經(jīng)理,都要謙遜對待,其次是要主動(dòng)交流自己的想法,第一時(shí)間接觸最新的情況,更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎。同時(shí)感覺(jué)我們以后身上所肩負的責任,現在住房是大多數公民奮斗很久才擁有的財產(chǎn),我們要嚴抓質(zhì)量關(guān),同時(shí)也要保障公司的利益。同時(shí)我也體會(huì )到女生在工地的很多不方便,以后盡量走向設計或者造價(jià)等方向。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ) 篇10
進(jìn)入大學(xué)第三年,終于等到了學(xué)校給我們安排兩周的生產(chǎn)實(shí)習機會(huì ),兩周以來(lái),大家在忙碌、互助、辛苦、享樂(lè )中度過(guò)。我想,這大概是屬于我們人生中最有趣的經(jīng)歷之一了吧,回首過(guò)去的兩周,值得品味。
在這第一天實(shí)習的上午,我們到了教室認真仔細的聽(tīng)了教授為我們講解有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習的知識與內容,當老師告訴我們,我們將離開(kāi)學(xué)校到外校實(shí)習時(shí)候,我們每個(gè)人都非常好奇和興奮,畢竟這是人生來(lái)第一次去外面實(shí)習。下午,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,到了集合地點(diǎn)與同學(xué)們一起上了大巴車(chē),開(kāi)始了生產(chǎn)實(shí)習的“旅途”。
我們首先被周?chē)利惖沫h(huán)境所吸引,嶄新的教學(xué)樓,清新涼爽的空氣,清澈見(jiàn)底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹(shù)木,就像走到了真實(shí)的大自然中一樣,頓時(shí)我從心底由衷的羨慕這些學(xué)生,能夠生活學(xué)習在這樣美麗的環(huán)境之中。之后我們在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下,首先參觀(guān)了實(shí)驗基地,一進(jìn)教學(xué)樓,寬敞明亮的實(shí)驗室、干凈整潔的地面給人以豁然開(kāi)朗的感覺(jué),在參觀(guān)中我們看到了許多用于不同測量的大型精確儀器及設備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機設備等,這些先進(jìn)的實(shí)驗設備讓我們大開(kāi)眼界。
參觀(guān)完實(shí)驗室后,我們來(lái)到了我們實(shí)習的實(shí)驗室,開(kāi)始了實(shí)習任務(wù)————對傳感器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應用范圍、傳感器的特性測試方法及實(shí)驗數據處理等理論知識,為我們之后的實(shí)習任務(wù)打下堅實(shí)的理論基礎。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了要回去的時(shí)刻,我們都沉浸在知識的海洋中不愿離開(kāi)。第二天我們早早的乘坐大巴來(lái)到實(shí)驗室,真正開(kāi)始了實(shí)習的任務(wù)。在老師的帶領(lǐng)下,我們先復習了傳感器的工作原理等知識,接著(zhù)便開(kāi)始了動(dòng)手實(shí)踐,研究傳感器的特性,在省學(xué)院的幾天的實(shí)習中,我們每天都會(huì )學(xué)習傳感器的不同知識,然后針對這項內容開(kāi)始動(dòng)手實(shí)驗,我們做了有熱電偶溫度特性實(shí)驗、霍爾傳感器位移、轉速測速實(shí)驗、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等實(shí)驗。實(shí)驗任務(wù)不是特別難,只要認真聽(tīng)老師的講解,每天做實(shí)驗的時(shí)間戳戳有余,完成實(shí)驗任務(wù)后我們便開(kāi)始忙自己的事情,有的同學(xué)學(xué)習,有的同學(xué)小憩,有的同學(xué)出外參觀(guān),可以說(shuō)每一天我們都在充實(shí)中度過(guò)。
通過(guò)這幾天的實(shí)習,我們對傳感器的工作機理、應用特性、實(shí)用范圍有了很大的認識,擴大了我們的知識面。此外,在實(shí)驗中,實(shí)際動(dòng)手操作提高了我們對傳感器特性測試系統設計、分析的能力以及動(dòng)手操作的能力。通過(guò)對傳感器特性系統的設計,更鍛煉了我們學(xué)生將多方面知識綜合應用,全面提高實(shí)用能力。在實(shí)驗中,當實(shí)驗結果不準確或是實(shí)驗數據出不來(lái)的時(shí)候,我們一起認真檢查,排除故障,在這個(gè)過(guò)程中,警示了我們無(wú)論做任何事都要細致認真,保證質(zhì)量和速度的完成每一項任務(wù),即使出錯時(shí)也要不忙不慌,認真檢查,兩、三個(gè)人一組共同實(shí)驗,還鍛煉了我們組內工作分配及團結合作的能力,這為我今后的學(xué)習研究和技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。幾天的實(shí)習下來(lái),我們既學(xué)習到了知識,又鍛煉了能力,真所謂受益匪淺。
不知不覺(jué)中,實(shí)習的幾天已經(jīng)過(guò)去,離開(kāi)時(shí),看著(zhù)他們美麗的校園、先進(jìn)的設備,心里不由得生出一些感慨,一個(gè)非重點(diǎn)大學(xué)能花費這么多的資金,為學(xué)生創(chuàng )造這樣優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、建造這樣先進(jìn)的實(shí)驗基地,即使考入該校的學(xué)生比不上清華北大那么優(yōu)秀,但是學(xué)校從沒(méi)放棄這些學(xué)生,反而提供了更優(yōu)秀先進(jìn)的實(shí)驗設備、創(chuàng )造了整潔優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生們能夠接受更好的教育,這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對于黑科技的大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),他們缺少對學(xué)習的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我相信仍會(huì )有很多學(xué)生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下,成為眾多莘莘學(xué)子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來(lái)各種行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員。而我們這些在國家重點(diǎn)大學(xué)中培養的學(xué)生,也許教學(xué)樓不及他們優(yōu)秀,也許實(shí)驗設備不及他們先進(jìn),但是從另一方面來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)陋的環(huán)境培養了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學(xué)研究中必不可少的精神品質(zhì)之一。
休息了三天之后,我們在老師的帶領(lǐng)下乘車(chē)來(lái)到了位于x園區內的月亮灣電視城,參觀(guān)了地面衛星通信站,在機房,我們看到了用于衛星通信的大型設備,電視頻道1套節目正在播出,工作人員主要給我們講述了衛星通信的主要流程,以及一些主要設備提供的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò )中所起到的作用,之后我們又參觀(guān)了室外的天線(xiàn),了解了天線(xiàn)的工作過(guò)程,除了課本上從理論上對衛星通信的過(guò)程進(jìn)行了學(xué)習,實(shí)際參觀(guān)正在工作中的衛星通信設備更加深了我們對其工作過(guò)程的理解,我們還了解了,每個(gè)省只能允許上行傳輸一套節目供其他省市播出,這就是為什么我們在衛星通信設備上行鏈路轉換的信號中只有黑龍江省臺一套節目正在播出,其他節目都是在本省內傳播,不用上行傳輸。
又過(guò)了一天,我們迎來(lái)了最后的實(shí)習任務(wù),學(xué)校為我們安排了大學(xué)的教授為我們帶來(lái)學(xué)術(shù)報告,這么近距離接觸國際的研究學(xué)者,心里真的是非常激動(dòng)。教授是一名非常優(yōu)秀偉大的微波領(lǐng)域的研究者,他更被譽(yù)為“格林函數之父”。他為我們帶來(lái)的第一篇研究報告是關(guān)于負向煤質(zhì)的特性研究在天線(xiàn)方面的應用。負向煤質(zhì),也稱(chēng)作左手介質(zhì),是一種新穎的人造材料,與常規介質(zhì)相比,它同時(shí)具有負的介電常數和磁導率,表現出與常規介質(zhì)不同的特性,比如負折射率、反響多普勒效應、負切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。李樂(lè )偉教授將設計改進(jìn)了一些金屬貼片形狀,將它們周期性排列在左手介質(zhì)上,應用在天線(xiàn),使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬,將貼片圖形周期性或尺寸加以改進(jìn),便可應用到不同頻率上。李樂(lè )偉教授的研究報告給了我很多啟發(fā),他對我們說(shuō),在研究左手介質(zhì)的'過(guò)程中,他和他身后的團隊走了4、5年遇到了很多困難,走了很多彎路,終于在去年找到正確的研究道路,并發(fā)表了研究成果,這種4、5年克服困難堅持繼續研究的精神真的是令人為之震撼,這才是一個(gè)研究學(xué)者真正應該具備的孜孜不倦的精神,如果教授在這4、5年間向他遇到的任意一個(gè)困難低頭退縮,也就沒(méi)有他今天的研究成果,我們也就沒(méi)有這個(gè)機會(huì )能夠近距離接觸李教授,這啟發(fā)了我們無(wú)論是在現在的學(xué)習中還是未來(lái)的工作中,我們都要堅持不懈的做好每一件事,遇到任何困難都要抬頭勇敢的面對,努力堅持戰勝自我才會(huì )獲得日后的成功,半途而廢的道路永遠不是成功者所走的道路。
教授為我們帶來(lái)的第二篇報告是有關(guān)電磁場(chǎng)分析中各種快速算法的研究,這方面屬于理論性的研究,我們還沒(méi)有學(xué)到那個(gè)階段,所以聽(tīng)的很糊涂,滿(mǎn)篇的大長(cháng)公式推導、化簡(jiǎn),使我們感覺(jué)眼花繚亂,但是從中我們學(xué)到的更多是身上的精神,這種對科學(xué)研究堅持不懈的精神。x教授在報告中還給我們講了一個(gè)學(xué)術(shù)造假和偽科學(xué)研究的例子,讓我們真正認識到,科學(xué)領(lǐng)域容不得一絲沙礫,它是非常真實(shí),沒(méi)有研究出來(lái)的成果絕不能對外宣稱(chēng)已經(jīng)成功研究,每一個(gè)研究學(xué)者都不能抱著(zhù)僥幸的心理,為了追求榮譽(yù)而學(xué)術(shù)造假,鋌而走險,到頭來(lái)終會(huì )被其他學(xué)者發(fā)現,并被科學(xué)領(lǐng)域唾棄。聽(tīng)了李教授的學(xué)術(shù)報告,真的是收獲了許多,一個(gè)國際研究學(xué)者身上散發(fā)出的學(xué)術(shù)精神值得我們每一位本科生學(xué)習。
轉眼間,兩周實(shí)習已經(jīng)結束,長(cháng)長(cháng)的兩周,我們疲倦,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學(xué)了很多,收獲了很多,真可謂碩果累累。但是我們又學(xué)的不夠多,未來(lái)大道路上還有很多東西需要我們去經(jīng)歷、探索和學(xué)習。在大學(xué)里就能有這樣好的實(shí)習機會(huì ),我們感到很開(kāi)心。切身的經(jīng)歷和體驗讓我們的回憶里增添了色彩,留給了我們漫長(cháng)的時(shí)間去品味。但我們更期待著(zhù),期待著(zhù)下一次有趣的實(shí)習經(jīng)歷的到來(lái),期待著(zhù)更多的東西去學(xué)習,也更期待著(zhù)自己越來(lái)越出色、成熟的表現!
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ) 篇11
為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習結束了。這半個(gè)月來(lái),我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。
俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學(xué)習都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有機會(huì )接觸工廠(chǎng)的實(shí)物以及流程,我一向覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的,我們所學(xué)的到社會(huì )就是雞肋。但透過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習,我的這些錯誤觀(guān)點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識是基礎是保障,沒(méi)這些知識公式的支持你在工作崗位上會(huì )很迷茫會(huì )不知所措的去摸索結果還會(huì )是一只半解。
我們是在1002工廠(chǎng)實(shí)習的,該工廠(chǎng)屬于軍工廠(chǎng),在我們心里它是很神圣的。該工廠(chǎng)主要致力于測量的研究,生產(chǎn)各種型號的水準儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實(shí)習的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法,我學(xué)到了s3水準儀,j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間,我們還自我動(dòng)手拆裝儀器,了解了儀器的基本構造。透過(guò)前幾天的實(shí)習我明白了要不斷的豐富自我的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能才能使你的工作更加得心應手。一個(gè)人在自我的`職位上有所作為,必須要對自我職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉,不僅僅要學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習好基礎知識,同時(shí)對自我業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。
隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線(xiàn),我們走了4個(gè)車(chē)間,不僅僅參觀(guān)了總裝車(chē)間,檢修車(chē)間,也參觀(guān)了打磨車(chē)間等基本生產(chǎn)線(xiàn)。在生產(chǎn)車(chē)間里,我們都收起了往日的懶散,各個(gè)都很?chē)烂C認真的聆聽(tīng)學(xué)習著(zhù)師傅的教誨和每一個(gè)基本動(dòng)作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠(chǎng)的見(jiàn)聞,教導我們要認真學(xué)習專(zhuān)注每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。透過(guò)對生產(chǎn)車(chē)間的觀(guān)察學(xué)習,使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自我的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì )導致很?chē)乐氐暮蠊,?huì )影響一個(gè)團隊的正常工作。
實(shí)習的最后2天我們一齊進(jìn)行了實(shí)地測量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量也培養了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的潛力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察,記錄每一站,并準確進(jìn)行計算。做到每步都檢查無(wú)誤,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更能夠提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,認認真真完美的做好每一步,直至貼合測量要求為止。培養了我們嚴謹的科學(xué)作風(fēng)。
半個(gè)月的實(shí)習真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉變,使我們體會(huì )到什么才是真正的社會(huì ),真正的工作。實(shí)習時(shí)間不長(cháng),但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的,在實(shí)習期間,感謝各位領(lǐng)導老師對我們實(shí)習帶給的幫忙,在你們的幫忙下,我們學(xué)到了很多,是我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是真正的大學(xué)。
這一周在周五之前一直在管件車(chē)間的倉門(mén)組實(shí)習,周五進(jìn)行車(chē)間內小組輪班實(shí)習,我被分到了管件車(chē)間的下料組。對于將近三星期的倉門(mén)車(chē)間實(shí)習,我學(xué)到了很多車(chē)間技能,同時(shí)也有很多心理體會(huì )。
在倉門(mén)車(chē)間,我主要是跟著(zhù)倉門(mén)骨架與門(mén)面粘接工序的郭師傅,我從一開(kāi)始對車(chē)間工作的陌生,到現在可以獨立完成一些工作。初入車(chē)間,我從觀(guān)察師傅的工作開(kāi)始學(xué)習,慢慢的師傅教我往骨架上貼膠帶,雖然是很簡(jiǎn)單的事情,但要貼得均勻、效率高,就需要不斷的練習,親自接觸,才能做到最好。大部分時(shí)間我和小組的另一名同事是在幫忙搬倉門(mén),主要是由于有些工序的師傅只有一位,他要一個(gè)人完成倉門(mén)上工作臺完成工序倉門(mén)下工作臺的工作,這樣的工作方式會(huì )嚴重加大員工的工作量,而且影響工作效率,而我們就幫師傅搬倉門(mén),減少他們的工作量。雖然搬運的工作會(huì )很累,但是卻提供了到各個(gè)工位觀(guān)察學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)這也是一個(gè)熟悉車(chē)間工作流程和跟員工師傅交流的好機會(huì )。如焊接工位,雖然由于其危險性,師傅不允許我們參與,但是我們卻可以通過(guò)觀(guān)察得知一個(gè)倉門(mén)需要焊接那些部位來(lái)確保其牢固性。
經(jīng)過(guò)一兩周的熟悉,車(chē)間師傅們對我們也比較熟悉了,經(jīng)常會(huì )教我們做一些其他工作,如骨架上打孔、骨架上抽芯鉚釘的安裝等,師傅們不僅教我們怎么做,而且還會(huì )教我們一些技巧,令工作效率提高且省力。這一周由于要進(jìn)行下一批訂單的下料,所以這星期便跟著(zhù)陳師傅下料,學(xué)習了下料切割機的運用。這一周的工作不是太多,所以我有空實(shí)際操作之前未曾親自操作過(guò)的小型機械,如打磨、拋光、打孔、切割等,對一些機械的操作有了一定的了解。
在車(chē)間內的學(xué)習讓我受益匪淺,學(xué)到了很多實(shí)用的技能,同時(shí)也有了很多體會(huì )。在車(chē)間內,我認為要多看多學(xué)多做,這樣才會(huì )學(xué)到真實(shí)的東西,最重要的是跟師傅們多加交流溝通,與他們打成一片,這樣才能有更多學(xué)習機會(huì )。這段時(shí)間的學(xué)習一定會(huì )有助于之后的車(chē)間學(xué)習、工作。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ) 篇12
在這實(shí)習的時(shí)間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現在我們即將踏入社會(huì ),這些實(shí)踐性的東西對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對社會(huì )的感性認識、對知識有了更深入的了解。
在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠(chǎng)應該都是挺漂亮。我就是懷著(zhù)這種憧憬到了我們的實(shí)習工廠(chǎng)。一下車(chē)我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠(chǎng)領(lǐng)導帶我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。
在實(shí)習時(shí)的工作學(xué)習同時(shí)讓我認識到社會(huì )是殘酷的,沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠是社會(huì )的'最底層!但同時(shí)社會(huì )又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì )給你回報、讓你得到自己想要的!
總之,雖然實(shí)習的時(shí)間很短,但對我來(lái)說(shuō),收獲是很大的。我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習,并且用實(shí)習的心得時(shí)時(shí)激勵自己!
雖說(shuō)只有一周的時(shí)間,但還是覺(jué)得收獲滿(mǎn)大的。感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)戰的基礎,但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)能力是基礎能力。因此,對于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識就顯得尤其重要了。
還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質(zhì)量及效率,還應具備創(chuàng )新精神。
在實(shí)習的過(guò)程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì ),接近企業(yè)。也發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)習過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(cháng)。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ) 篇13
將近20多天的生產(chǎn)實(shí)習是結束了, 帶著(zhù)少少不舍感情!在工地里,感覺(jué)每天時(shí)間過(guò)的飛快,可能是工地上有事情做的原因,還有幾個(gè)鐵哥們,大家談天說(shuō)地的緣故!我們每天都是差不多8點(diǎn)10分就到了, 然后干一下活,就到了吃午餐的時(shí)候,下午又2點(diǎn)上班,5點(diǎn)半就做車(chē)回來(lái)!
帶我們的師傅叫將工,一個(gè)很能干的師傅,雖然他的學(xué)歷不高,但是他懂的東西卻比我們多的多,我們學(xué)到的東西也一小部分,20多天,我們象逛街一樣,跟著(zhù)師傅跑來(lái)跑去!跟師傅去叼人,有點(diǎn)說(shuō)不出的自傲!當然我不是很喜歡這種叼人的場(chǎng)面,但是也享受其中,我們是干質(zhì)檢的, 當然需要裝的比較兇一點(diǎn),不然怎么能夠嚇唬那些工人老實(shí)地把工程做的好一些呢?有一些工程如果沒(méi)有去檢查的話(huà),簡(jiǎn)直是豆腐渣,害人害己!所以做任何事情都要認真仔細,不可馬虎了事!
工地生活是有那么一點(diǎn)煩瑣,那么一點(diǎn)累,每天衣服都是臟,鞋從來(lái)都沒(méi)有干過(guò)!穿去的幾件工作衣服都已經(jīng)報銷(xiāo),因為不小心占到了升降機的機油上,怎么洗都洗不干凈。每天拿著(zhù)靠尺,拿著(zhù)卷尺,拿著(zhù)測距儀與各樓層,各朵磚,各朵墻打交道,似乎與它們過(guò)不去那樣。這就是質(zhì)檢工作。每天冒著(zhù)群涌而至的蚊子,邊殺蚊子邊敲著(zhù)地板上,墻體上的空鼓,他們都說(shuō)是在敲木魚(yú),意思是說(shuō)為蚊子超度。我們很少曬太陽(yáng),因為都是在樓里面工作,所以一到下雨,樓層都是水,這時(shí)得練一下水上飄的功夫了,踏著(zhù)那些零散的磚塊或者木扳快速的走過(guò)去。剛開(kāi)始,我們還不是很習慣工地生活,后來(lái)我們比那些工人還工人,隨地而做,不管它干凈還是不干凈,那怕下面就是鐵釘!趴睡在那些瞞是水泥的樓面上測那些樓面的平整度,或者小息幾個(gè)鐘!這是我們在工地都干了!
在工地我們學(xué)習到不少東西,師傅比較好, 他肯教我們,我們也很賣(mài)力去學(xué)習,所以我們得到師傅的一些“真傳”的技術(shù),師傅不因我們是短期實(shí)習而不教我們,反而更希望我們在短短20天里學(xué)習到東西,他說(shuō)的很好,“自己學(xué)到的始終是自己的`”。他教我們看規范,看圖紙,有時(shí)候還帶我們到現場(chǎng)觀(guān)看,邊看邊教,很多東西在書(shū)本上始終只是文字,但是在現場(chǎng)卻能夠看的個(gè)明白,實(shí)在不明白的,還可以拆出來(lái)看個(gè)夠。所以我們學(xué)習到的東西是比較多的,也容易接受。去了工地實(shí)習,才明白,書(shū)本上有一些東西與實(shí)際工程的做法不相同,或者說(shuō)工程上做的比較簡(jiǎn)潔了當。
臨走時(shí),真的有點(diǎn)不舍,畢竟也呆了20天,現在真的實(shí)習結束了,有點(diǎn)高興,也有點(diǎn)不舍得!希望自己的師傅以及那些一起工作了20天的兄弟朋友,工作順利!我沒(méi)有白去工地,我已經(jīng)學(xué)習到我不少東西!
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