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大學(xué)生實(shí)習心得

時(shí)間:2023-08-07 11:50:41 實(shí)習心得 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習心得匯總(15篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習心得,歡迎大家分享。

大學(xué)生實(shí)習心得匯總(15篇)

大學(xué)生實(shí)習心得1

  時(shí)光飛逝,一轉眼,我在人民醫院檢驗科的實(shí)習已經(jīng)有xxxx個(gè)月,回顧自己在實(shí)習階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現如今確定方向,第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)的快樂(lè ),還有實(shí)習醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私的關(guān)心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng)。

  實(shí)習是一件很具意義的事情,在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,增加社會(huì )實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候會(huì )認為,書(shū)本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力,所以,我想實(shí)習的目的'不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻,然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì ),必然會(huì )有很大的落差,特別是醫學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以這一年的實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作,了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。

  無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準確和清晰的地概括我此刻的感受,在以后的幾個(gè)月里,我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上接下來(lái)的工作崗位。

大學(xué)生實(shí)習心得2

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,將所學(xué)過(guò)的理論知識和設計題目,生產(chǎn)實(shí)踐結合起來(lái),特別是專(zhuān)業(yè)理論與具體的模具設計聯(lián)系起來(lái),分析生產(chǎn)實(shí)際中設計注塑模具的工藝、原理、結構、和電氣液壓控制原理,收集和獲取與畢業(yè)設計題目有關(guān)的各種技術(shù)資料,為畢業(yè)設計作好準備。同時(shí),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,開(kāi)拓了我們的是視野,擴大知識面,增長(cháng)實(shí)踐知識,培養我們的調研能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,學(xué)習組織和管理生產(chǎn)的知識,為畢業(yè)后從事專(zhuān)業(yè)工作奠定知識的基礎。模具行業(yè)在國民經(jīng)濟中占有很重要的地位,其生產(chǎn)技術(shù)水平的高低,已成為衡量一個(gè)國家產(chǎn)品制造水平高低的重要標志!

  通過(guò)大學(xué)xx年的學(xué)習,我已經(jīng)掌握了設計模具所需要的理論知識,也了解了塑料的一些性能,在整個(gè)體系中,尚缺少的是實(shí)踐經(jīng)驗。xx年的學(xué)習沒(méi)有接觸過(guò)真實(shí)的`注塑模,所以對它的認識還很淺,而這次實(shí)習給了我很好的機會(huì )去認識模具,接觸模具。我們的實(shí)習時(shí)問(wèn)是從xx年二月xx日到xx年三月xx日,總共五個(gè)星期,實(shí)習時(shí)間因為短所以顯得特別寶貴。我在這里還是學(xué)到了很多東西,特別是我在學(xué)習過(guò)程中,我通過(guò)多次向注塑機操作員及模具修理師傅們請教,學(xué)到了很多知識。尤其是該車(chē)間甲班班長(cháng)對我的指導,使我獲益甚多,更使我認識到自己還有很多不足之處。

大學(xué)生實(shí)習心得3

  實(shí)習中期,我已基本適應了實(shí)習環(huán)境,此時(shí)我的工作重心也轉移到了更高的層面,如按照規定整理和核對數據,完成簡(jiǎn)單的財務(wù)數據分類(lèi)和處理工作等。每天的工作雖然簡(jiǎn)單但是需要耐心和細心,統計是圍繞數據展開(kāi)的.科學(xué),數據是支撐統計真實(shí)性可靠性的基石。而我在實(shí)習中期的工作中提高了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,逐漸鍛煉了自己的統計學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)技能。

  實(shí)習后期,我已經(jīng)在財政局里面待了一段時(shí)間了,基本熟練了統計工作者的日常工作流程,所需要分析的數據越來(lái)越大且復雜,這對我處理數據和分析數據的能力有了更高的要求。同時(shí),我也轉入了最后的總結階段,統計工作未來(lái)面臨的對象將更加復雜,數目也更加大,這不僅需要統計工作者適應時(shí)代,也需要統計政策相應發(fā)生變化。

大學(xué)生實(shí)習心得4

  離開(kāi)南京那種喧囂的環(huán)境,沒(méi)有南京城的汽笛聲、吵雜聲,在永泰覺(jué)得生活很安靜,周?chē)目臻g很空曠,心情也很舒暢。

  現在的生活很充實(shí),之前上學(xué)的時(shí)候,總喜歡和同學(xué)出去逛街消遣時(shí)間。自從開(kāi)始上班之后,每天都會(huì )有不同的發(fā)現,發(fā)現自己知識的匱乏,好多儀表都不熟悉,還有最大的缺點(diǎn)就是關(guān)于造紙方面的知識了解得很少,在工藝方面要學(xué)的.還有很多很多。

  來(lái)公司上班之后,有時(shí)感覺(jué)還是和在學(xué)校一樣,那就是這里領(lǐng)導對我們的關(guān)心,一點(diǎn)都不少于學(xué)校導師給我們的關(guān)心和幫助。在這一個(gè)月里,不管是公司的領(lǐng)導還是同事,都會(huì )時(shí)不時(shí)地詢(xún)問(wèn)我的生活情況,有沒(méi)有什么需要解決的生活問(wèn)題。讓我覺(jué)得即使離家那么遠,也沒(méi)有身處異地的陌生和孤獨。

  除了在生活方面公司特別關(guān)心我們外,在工作學(xué)習方面也是一樣。公司為了能一開(kāi)始培養我們的吃苦能力和對公司全方面的了解,第一個(gè)月公司安排我們在車(chē)間學(xué)習。我被安排在永鴻公司八號機的儀表間。由于我在學(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)是儀器儀表,對造紙工藝是完全不了解,師傅說(shuō)儀表、閥門(mén)和造紙的工藝是相關(guān)的,想要做好儀表工就要了解造紙工藝。師傅就每天親自給我畫(huà)造紙和制漿的流程圖給我學(xué)習,并且還帶我到生產(chǎn)線(xiàn)上實(shí)地觀(guān)察,理論和實(shí)踐結合可以說(shuō)是達到事半功倍的效果。同時(shí),在有儀表或是閥門(mén)壞掉時(shí),師傅都會(huì )叫上我們,總是一邊修理一邊解說(shuō)這是哪個(gè)流程的哪部分,起的什么作用,應該注意哪些方面等等。讓我學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。

  8月初,八號機停機改裝地為期半個(gè)月。在這段時(shí)間里對紙機進(jìn)行改裝、對所有設備清洗、維修。這對我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì ),能清楚地了解閥門(mén)控制哪些部位。慢慢地接觸多了,疑惑也多了起來(lái)。這些儀表和閥門(mén)是怎么對它們進(jìn)行控制的?后來(lái)了解是通過(guò)DCS控制系統進(jìn)行控制?墒荄CS是怎么樣的控制原理?在DCS控制室里可以看到控制人員只是用鼠標控制,慢慢的對它也產(chǎn)生了更濃的興趣。下班后,會(huì )上網(wǎng)看看,覺(jué)得學(xué)習的東西還有很多很多。

  現在,公司領(lǐng)導給我們安排新的師傅,對我們的工作有了大概的定位,F在,我對將來(lái)的路不再迷茫。有了方向,也就有了動(dòng)力。

大學(xué)生實(shí)習心得5

  一、實(shí)習的目的及意義

  通過(guò)這次的認知實(shí)習了解機械生產(chǎn)過(guò)程中存在的危險因素;通過(guò)這次的實(shí)習,對汽車(chē)的生產(chǎn)有初步的感性認識;對生產(chǎn)過(guò)程中的流水線(xiàn)的概念,汽車(chē)分布組裝有初步的了解;在參觀(guān)過(guò)程中,對部件的制造過(guò)程有初步的了解;了解汽車(chē)生產(chǎn)工程里的工作環(huán)境,了解社會(huì )所需人才應具備什么才能;增強自己對車(chē)輛工程這一專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣,為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下初步的基礎;深刻體會(huì )作為一名車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的責任與使命,增強自己的責任感與使命感。

  二、實(shí)習任務(wù)

  通過(guò)參觀(guān)生產(chǎn)實(shí)習,獲取必要的感性認知和理性認識,叫全面地了解機械制造的生產(chǎn)工藝和流程,掌握機械生產(chǎn)的基礎知識。作為一個(gè)工科的學(xué)生,實(shí)習是學(xué)習生活中不可缺少的重要組成部分,其主要目的是開(kāi)闊我們的眼界,使我們來(lái)了解大批生產(chǎn)工件的方法和過(guò)程。同時(shí)也鍛煉和培養我們吃苦耐勞的精神,了解汽車(chē)產(chǎn)業(yè)就業(yè)狀況和國情、體驗企業(yè)工作內容和方法。這些實(shí)際知識對我們后面的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習是十分必要的。

  三、實(shí)習時(shí)間

  20xx年6月23日——6月29日

  四、實(shí)習地點(diǎn)

  上海通用汽車(chē)公司上海交運動(dòng)力系統有限公司

  上海大眾汽車(chē)公司上海汽車(chē)博物館

  上海汽車(chē)變速器有限公司上海汽車(chē)乘用車(chē)公司

  五、實(shí)習企業(yè)概況

  六、實(shí)習的具體內容

  6月24日下午,我們全體車(chē)輛工程卓越班學(xué)生參加了汽車(chē)認知實(shí)習的動(dòng)員大會(huì ),會(huì )議上老師講解了在實(shí)習期間的注意事項和實(shí)習的大致過(guò)程。也就是在后來(lái)的老師總結為的20個(gè)字。如最重要的是注意安全;不得遲到,早退,無(wú)特殊情況不得請假;遵守工廠(chǎng)制度,不得擅自操作儀器設備等;還有衣著(zhù)的要求;認真實(shí)習。

  6月25日早上7點(diǎn)20分出發(fā)前往上海通用汽車(chē)公司(金橋),我們乘著(zhù)大巴整整將近一個(gè)小時(shí)的路程,也許是興奮的緣故,可是大家的不覺(jué)得累。到了上海通用以后,大家都很有秩序的在一位女員工的帶領(lǐng)下參觀(guān)了汽車(chē)的整車(chē)廠(chǎng)。通過(guò)她的講解,我們了解了一些初步的車(chē)輛生產(chǎn)知識,了解到了在汽車(chē)組裝過(guò)程中要先將門(mén)拆線(xiàn)下來(lái),這樣方便內室的安裝。在車(chē)身的室內安裝完畢后,在與底盤(pán)相結合。最后是將之前拆線(xiàn)下來(lái)的門(mén)在與之一一對應安裝。面對她流利的講解我也不想示弱。問(wèn)了一些問(wèn)題,她很耐心的給與了解答。比如一輛車(chē)從車(chē)身到底盤(pán)的安裝要多長(cháng)時(shí)間?她說(shuō),按正常的效率每小時(shí)的生產(chǎn)量為41輛車(chē),生產(chǎn)量的多少是按照訂單的多少,而且24小時(shí)工作制。中午,我們在通用公司就餐,不得不說(shuō)上海通用的飯菜還是不錯的。

  下午,我們來(lái)到了上海交運動(dòng)力系統有限公司。在一位女職員的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了一些汽車(chē)零部件的生產(chǎn)過(guò)程。她說(shuō)了好多專(zhuān)業(yè)知識,可是我發(fā)現好多我都聽(tīng)不懂。還有我班上的好多同學(xué)都聽(tīng)得很認真,還不時(shí)地做筆記。這讓我感覺(jué)自己差的好遠,于是第二天我就去圖書(shū)館三樓借了一個(gè)本汽車(chē)構造,準備認真看看。

  6月27日上午,我們又來(lái)到了上海大眾汽車(chē)公司,乘著(zhù)小車(chē)、戴著(zhù)耳機、還有保護眼鏡。公司職員帶著(zhù)我們參觀(guān)廠(chǎng)房里的生產(chǎn)流水線(xiàn),還一邊介紹我們所看到的流程,講得還比較清楚,這一點(diǎn)感覺(jué)比較好,有一點(diǎn)不足的是參觀(guān)時(shí)間不過(guò)五六分鐘,時(shí)間太短,了解到的生產(chǎn)流水線(xiàn)上的東西太少了,參觀(guān)完之后我們又看了關(guān)于上海大眾汽車(chē)公司的視頻,大致了解了公司的概況,這有益于我們今后進(jìn)一步了解大眾汽車(chē)的發(fā)展。

  下午,我們來(lái)到了上海汽車(chē)博物館,館里邊擺放了很多的名貴汽車(chē),其中包括了各種古董車(chē)、限量版汽車(chē)和各種各樣的跑車(chē)。如勞斯萊斯,這樣的車(chē)我之前只在電視上看過(guò)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了手機在旁邊一個(gè)勁的拍照。當然我也拍了好多。也看到了在電視劇《上海灘》里所出現的幾款老牌汽車(chē),真是難得一見(jiàn)呀!最開(kāi)心的是在博物館的三樓有很多有關(guān)汽車(chē)的游戲,大家都玩得不亦樂(lè )乎。尤其是那個(gè)的問(wèn)題搶答游戲,我玩了好多次,每次的分數都是負值。離別的時(shí)候,我看到有幾個(gè)同學(xué)大家都已經(jīng)上車(chē)了,他還在玩。真是一次難得的參觀(guān)!

  6月28日上午,我們來(lái)到了上海變速器動(dòng)力系統有限公司。剛到達后我就發(fā)現這個(gè)公司向學(xué)校一樣,因為它有好多寬敞的教室,我們在那里休息半小時(shí),然后去參觀(guān)一個(gè)車(chē)間,然后在休息一會(huì )兒,再去參觀(guān)一個(gè)車(chē)間。僅僅一個(gè)變速器盡然要四五個(gè)工廠(chǎng)區分布生產(chǎn),工藝的復雜度可想而知,而且工件的精確度也要求很高。在廠(chǎng)里邊我們見(jiàn)到了各種各樣汽車(chē)變速器各部件的試驗房?梢(jiàn),變速器的性能多么的重要。

  6月29日,我們來(lái)到了上海汽車(chē)乘用車(chē)公司。上海汽車(chē)乘用車(chē)公司的員工相當熱情的接待了我們,給我們講解了好多汽車(chē)方面的知識。我開(kāi)始對中國的民族汽車(chē)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生極大的信心。也堅定相信榮威和MG兩大自主名牌的未來(lái)將是一片光明。三個(gè)女職員帶我們參觀(guān)了車(chē)間,給我們詳細的講解了他們公司的'規模,和將要建成的新工廠(chǎng)以后可以達到怎樣的水平。還有三位工程師,分別給我們講解了汽車(chē)的上汽的基本規模、整車(chē)裝配、發(fā)動(dòng)機等。

  就這樣中午在上汽吃過(guò)飯后,參觀(guān)算是基本結束,我們拖著(zhù)疲憊的身體歷經(jīng)一個(gè)半小時(shí)的路程回到了學(xué)校。

  七、實(shí)習的總結與感想

  首先,我對這次的實(shí)習的最大體會(huì )是:這次實(shí)習是如此的意義非凡,它將我從一個(gè)只對汽車(chē)整體有點(diǎn)感性認識提到了對汽車(chē)的每個(gè)零部件有了一定的感性認知。

  人們常說(shuō)學(xué)習的過(guò)程應該是一個(gè)理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合的過(guò)程。作為一名大一即將畢業(yè)的學(xué)生,通過(guò)這次認知實(shí)習,我清楚了自己在理論知識方面的欠缺。不過(guò)也正是這種理論知識的欠缺,使我在參觀(guān)的過(guò)程中充滿(mǎn)了新奇,從另一方面講也使我對自己高考之后選擇這一專(zhuān)業(yè)的信心變得更加的堅定。

  在總結大會(huì )的時(shí)候,各班同學(xué)代表的發(fā)言相當深刻。我也有自己的想法,通過(guò)這次實(shí)習增加了我對車(chē)輛工程這一專(zhuān)業(yè)的興趣,使我對日后持續學(xué)習這一專(zhuān)業(yè)的信心更加的堅定。如一班的那位同學(xué)所說(shuō):“路漫漫而其修遠兮,我將上下而求索!比蘸髮W(xué)習之長(cháng)遠而艱辛,很多學(xué)習的過(guò)程也就像這次的。炎熱的夏季,來(lái)回一趟近三個(gè)小時(shí)的路程,枯燥、乏味、還有疲憊。在這種情況下,大都數人學(xué)習的主動(dòng)性會(huì )受到嚴重打擊。此刻,就需要我們堅定地毅力去克服這些困難,懷著(zhù)一顆對專(zhuān)業(yè)的信心,想盡一切辦法學(xué)好這個(gè)它。

大學(xué)生實(shí)習心得6

  三月份,我們地本02的全部人去進(jìn)化水文站實(shí)習,我從水文站實(shí)習回來(lái)后寫(xiě)了這份實(shí)習報告:

  1、金華水量概況

  金華屬中亞熱帶季風(fēng)氣候,熱量豐富,雨量較多,有干、濕季節。春早秋短,夏季長(cháng)而炎熱,冬季光溫互補。盆地小氣候多樣,有一定的垂直差異,災害性天氣較頻繁。

  6月10日進(jìn)入梅汛期。受冷空氣影響,6月10—11日降下入梅后的第一場(chǎng)雨。本次降雨時(shí)空分布不均,武義江流域降雨大于東陽(yáng)江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時(shí)降雨量達198.8毫米,9、10兩日降雨量218毫米,近年來(lái)少見(jiàn)的特大暴雨,暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷,康市的前倉、石柱等地受災嚴重。

  XX年,金華市梅汛一是時(shí)間短,只有18天;二是降雨連續時(shí)間較長(cháng),但降雨總量和強度不大。金華站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4—10月降雨量692.4毫米,比多年平均值偏少32%;年降雨量1172.5毫米,比多年平均降雨偏少18.4%;金華站XX年蒸發(fā)量755.9毫米。

  XX年,金華市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未達到警戒水位。金華站年最高水位35.11米(吳淞);武義蓮塘口站68.72米;義烏市佛堂站52.56米;蘭溪站29.39米。

  因未達預報標準,金華、佛堂、蓮塘口站XX年均未發(fā)布洪水預報。蘭溪站于6月26日連續發(fā)布預報三次,最后一次預報蘭江最高水位29。30米,實(shí)測29。39米,精度達到規范要求。XX年市水文站共收發(fā)水情信息8940份。

  金華市1月份雨量普遍偏多,所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現在1月份。金華站最高水位35。11米,是解放以來(lái)年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現建站以來(lái)最高水位,達3。65米。

  2、金衢丘陵盆地土地面積約8500平方公里,總人口約300萬(wàn),耕地約150萬(wàn)畝。域內主要河流為衢江和金華江,均為錢(qián)塘江上游水系。該地區已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水工程等。由于該地區地處丘陵盆地,蒸發(fā)量大,農業(yè)灌溉用水占較大比重,而本地水資源有限,且開(kāi)發(fā)條件較差,因此,該區域水資源配置的主要思路為:

 。1)推行節水灌溉改變農業(yè)田間漫灌以及減少灌區滲漏是農業(yè)節水的重點(diǎn)。正在建設的烏溪江引水灌區續建配套工程等項目可節省一定的農灌用水量用于工業(yè)生活。

 。2)向相鄰山區調水考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。

  3、金華未來(lái)之水不容樂(lè )觀(guān)在3月22日第十一屆世界水日和3月22~28日第十六屆中國水周即將來(lái)臨之際,金華市水利部門(mén)向市民提出警告:水危機正逐步逼近金華,如果不能有效地保護水資源,全市的經(jīng)濟發(fā)展和民生將受到嚴重影響。

  去年6月公布的.《金華市水資源公報》表明,XX年金華市降水量為145.55億立方米,比多年平均年降水量偏少11.9%;年平均徑流644.4毫米,折合水資源量70.4億立方米,比多年平均水資源量偏少18.1%,其中地下水資源量15.22億立方米,低于多年平均值12.5%;全市人均占有水資源量1570立方米,比低于全國平均水平的全省人均占有量還偏少22%。更令人擔憂(yōu)的是,數量極有限的淡水,正越來(lái)越多地受到污染。據統計,XX年全市廢污水排放總量達4.96億立方米,其中達標排放的只占35%。去年,金華市水利部門(mén)對轄區36個(gè)監測斷面進(jìn)行采樣分析,發(fā)現452公里的河流中,符合I類(lèi)水標準的河長(cháng)只有30.8公里,占總河長(cháng)的6.8%。金華市水利局副局長(cháng)江國富告訴記者,金華水資源緊缺、水污染情況正隨著(zhù)經(jīng)濟快速發(fā)展而日益嚴重,這急需引起政府和市民的重視。金華必須高度重視水資源合理開(kāi)發(fā)利用、節約和保護工作,為全市人民永遠喝上放心水而努力。水資源相對貧乏的義烏市在飽嘗水荒之后,今年決定投資12.15億元,在我省率先啟動(dòng)分質(zhì)供水工程,并將其列入今年該市重點(diǎn)工程項目。

  4、金華水資源有效地開(kāi)發(fā)和保護20xx年,金華市建成了日供水15萬(wàn)噸的金沙灣水廠(chǎng),使市區及白沙河流域的70萬(wàn)人口喝上了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。打開(kāi)水龍頭,清澈的沙畈水嘩嘩長(cháng)流。幾年來(lái),金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等20多項供水工程,東陽(yáng)橫錦至義烏引水工程正在加緊建設,建成后將改善近13萬(wàn)人的用水問(wèn)題。

  另一方面,金華市積極治理水流域環(huán)境污染。20xx年前后,金華市在金華江流域實(shí)行了零點(diǎn)行動(dòng)和一控雙達標整治活動(dòng),市縣多次聯(lián)動(dòng),對造紙、印染、醫藥化工、建筑陶瓷、水泥等行業(yè)企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)檢查,對一批違法排污企業(yè)依法作了處理,金華江流域一控雙達標整治活動(dòng)效果明顯。千里清水河道整治工程也初戰告捷,截至10月底,金華市已完成170公里整治任務(wù)中的150公里。

  總體來(lái)說(shuō),金華的水資源不容樂(lè )觀(guān),希望政府和市民引起高度重視,雖說(shuō)水是可再生資源,但如果大幅度的污染,浪費,再多的資源也將離我們而去。

大學(xué)生實(shí)習心得7

  20xx年2月我走出學(xué)校大門(mén)真正的踏上社會(huì ),開(kāi)始了為期不少于三個(gè)月的工作實(shí)習體驗生涯。雖然之前也有過(guò)在企業(yè)實(shí)習的經(jīng)歷,可是本次實(shí)習的目的卻與之前的大有不同,之前的實(shí)習主要目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步培養自己的學(xué)習興趣、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,而本次的實(shí)習主要目的在于就業(yè)和擇業(yè),前者是熟知社會(huì )、人群、后者是融入社會(huì )、融入人群,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì ),投入到自己的工作中。

  一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,F在走向了社會(huì )就要適應社會(huì )的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐,通過(guò)對社會(huì )工作的了解指導課堂學(xué)習。實(shí)際體會(huì )一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力,實(shí)習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用,因此要給予高度的'重視。雖然已經(jīng)是大三,但對于實(shí)際社會(huì )工作還是茫茫然的,畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習機會(huì ),我想把它做好。我是在一個(gè)賓館實(shí)習,工作是財務(wù),初期崗位前臺收銀。這是一份與我市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)完全不相關(guān)的工作,但我還是毅然接受并選擇做好。

  剛開(kāi)始學(xué)會(huì )了一些比較瑣碎的事情,從最基本的開(kāi)始學(xué)起,從中也確實(shí)體會(huì )到了工作的辛酸,覺(jué)得自己所學(xué)的知識量是嚴重不足的,不能適應激烈的工作要求,我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒(méi)學(xué)過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō),根本無(wú)法和那些老手相競爭,有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是份簡(jiǎn)單的財務(wù)工作,但在這第一個(gè)月的實(shí)習期間,我從培訓到單獨上班,意識到對待工作得認真仔細的重要性,尤其像這種跟金錢(qián)打交道的活兒。

  實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活很快結束了,在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。

  這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

  回顧這一個(gè)月來(lái),自己的工作情況,捫心自問(wèn),坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強化自己的工作思想,端正意識,提高工作的方法技能與服務(wù)水平。

  首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結。我認為自己還應更仔細認真的對待工作,更加熱情大方的對待顧客。

  作為一名財務(wù)工作者,我們的首要目標就是要負責賬務(wù)的清晰度,然后是和其他同事一起架起一坐我們與顧客的橋梁。為單位創(chuàng )造商業(yè)效績(jì)。在這個(gè)方向的指導下,怎樣用銷(xiāo)售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起顧客的欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的客房和餐飲推廣工作中,我必須努力提高強化說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購買(mǎi)心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。

  其次,注意自己工作中的細節,謹記營(yíng)銷(xiāo)理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語(yǔ)言,細致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費者(顧客)的心。讓所有來(lái)到我們單位的顧客都乘興而來(lái),滿(mǎn)意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

  再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉單位每一間客房餐廳的大小,檔次,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì )面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。

  最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的售崗位上都很難有所建樹(shù)。

  第一個(gè)月的工作接近尾聲,我感覺(jué)自己成長(cháng)了不少,接觸到社會(huì )更多的事務(wù),讓我懂得該怎么去解決,更是提高了我對工作的熱情,希望自己在接下來(lái)的工作中,更加努力,爭做一名優(yōu)秀的實(shí)習生!

大學(xué)生實(shí)習心得8

  時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)間,我們的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了快四個(gè)月的時(shí)間了,之前來(lái)到這里還以為時(shí)間會(huì )很長(cháng),沒(méi)想到我們馬上就要離開(kāi)這里了,其實(shí)想想還真的有點(diǎn)舍不得了。因為和學(xué)生熟了,所以舍不得我教的那個(gè)班的學(xué)生,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì ),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石,在劉田莊中學(xué)實(shí)習的這一段日子,我收起了在大學(xué)的慵懶和散漫,多的是謹慎和責任。一轉眼實(shí)習生活過(guò)去了,回首最大的感受:收獲和喜悅。這短短的實(shí)習給我留下的不僅僅是回憶,因為他們使我的自身價(jià)值得到了提高。

  通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的`東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了教學(xué)工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種積極的心態(tài)和虛心求教的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。

大學(xué)生實(shí)習心得9

  一、實(shí)習地點(diǎn):

  石家莊佳誠網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有限公司

  二、實(shí)習目的:

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了部分專(zhuān)業(yè)課以后進(jìn)行的,是理論與實(shí)踐相結合的重要環(huán)節。專(zhuān)業(yè)實(shí)習對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。專(zhuān)業(yè)實(shí)習的目的是提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力,提高學(xué)生的學(xué)習興趣,為提高學(xué)生的就業(yè)競爭力打好基礎。

  三、實(shí)習內容:

  第一周

  9月5日,星期二

  今天是認知實(shí)習的第一天,我們認知實(shí)習的地點(diǎn)是石家莊佳誠網(wǎng)絡(luò )公司的教育中心,第一堂課老師給我們介紹了佳誠及公司的理念:德,言,藝,行。使我對佳誠公司有了一個(gè)初步的認識。也學(xué)到了德,言,藝,行對我個(gè)人今后發(fā)展及對一個(gè)公司的重要意義。然后還講了蓋茨,史立柱等幾個(gè)中外傳奇人物的鮮為人知的事跡,揭示出成功要靠努力,只要你努力沒(méi)有什么不可以做成的!接著(zhù)他講述了當今IT流行技術(shù)展示:站,搜索引擎,即時(shí)聊天,電子商務(wù),移動(dòng)增值,網(wǎng)絡(luò )游戲,每一項都以一個(gè)案例去講述,生動(dòng)易懂,掌聲不斷,最后給出總結:中國首富在網(wǎng)絡(luò )中誕生,短信因網(wǎng)絡(luò )而精彩,寬帶因網(wǎng)民而繁忙,游戲因網(wǎng)絡(luò )而盈利,搜索成為新貴,電子商務(wù)成為發(fā)展重點(diǎn)。老師還講述了智能系統(BI、AI),識別系統(語(yǔ)音識別,感應識別),導航系統(電子地圖),移動(dòng)3G(可視通話(huà),手機電視),生物科技(DNA解析)等技術(shù)。后來(lái),老師還把他們香港之行的圖片做成FLASH給我們分享,揭示著(zhù)香港的繁榮及她的中西結合的文化!9月6日,星期三上午上網(wǎng)查詢(xún)了上網(wǎng)查詢(xún)PC機配件、PC服務(wù)器資料,了解了最新的PC機、服務(wù)器配置PC機的硬件、軟件技術(shù)參數、CMOS設置、網(wǎng)絡(luò )參數配置信息,為書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告做好了準備。下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢(xún)了各大學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )拓撲圖,并分析了其特點(diǎn),使用VISO畫(huà)圖工具畫(huà)出了給定的網(wǎng)絡(luò )拓撲圖。

  9月7日星期四

  昨天學(xué)校安排去中國聯(lián)通石家莊分公司參觀(guān)實(shí)習,真是大開(kāi)眼界,我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的數據庫中心!首先是一位工作人員向我們講述整個(gè)聯(lián)通公司的網(wǎng)絡(luò )拓撲,真是龐大又復雜!然后是帶領(lǐng)我們參觀(guān)機房,這里的工作人員給我們講不要隨意觸摸這里的設備,因為你身上的靜電可能會(huì )給這些耗資巨大的設備造成致命的損失,甚至導致整個(gè)省的連通通信癱瘓!這其實(shí)也讓我這個(gè)對網(wǎng)絡(luò )感興趣的人學(xué)到了一個(gè)小常識:平時(shí)要注意靜電的危害!我還發(fā)現無(wú)論是路由器還是交換機都是兩個(gè)的,我想這也許是為了安全而做的備份吧,可見(jiàn)他們對安全看的多么的重要,因為出一點(diǎn)點(diǎn)的小問(wèn)題可能導致整個(gè)河北省的通信癱瘓!下午我們去了佳誠公司,首先一位微軟金牌認證講師講了網(wǎng)絡(luò )工程師的相關(guān)方面知識及要想成為一名網(wǎng)絡(luò )工程師需要具備的知識技能,他反復強調基礎要打牢!然后是趙老師,他是一位優(yōu)秀的程序員,以非常生動(dòng)的比喻法講到要想做一個(gè)優(yōu)秀的程序員,可以從那方面入手。指明了發(fā)展的方向。讓我對程序員有了更深的認識。老師還講到了我聞所未聞的軟件測試工程師,讓我認識到原來(lái)計算機行業(yè)職位是如此的多,就業(yè)面是如此的廣!最后谷岳峰老師在非;钴S的氣氛下給我們進(jìn)行了一場(chǎng)游戲,笑聲掌聲不斷!在歡樂(lè )的氣氛中學(xué)到了人生的很多道理!……

  9月8日,星期五

  上網(wǎng)查詢(xún)校園網(wǎng)的構造,了解了河北科技大學(xué)校園網(wǎng)的設計方案,熟悉了選用的網(wǎng)絡(luò )設備和網(wǎng)絡(luò )軟件。查詢(xún)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品信息,查詢(xún)主流網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品的詳細信息,并做了記錄。撰寫(xiě)一周實(shí)習記錄,介紹實(shí)習報告要求,確定以本周實(shí)習內容的為主的實(shí)習報告題目范圍。9月9日,星期六上午,老師現場(chǎng)演示了PC機的組裝過(guò)程,讓我們從理論和實(shí)物方面了解了PC機的各組成部分,掌握了各部件的特征及組裝方法,了解了各部件當前主流產(chǎn)品廠(chǎng)家等。在后面的課程中,在老師設計出詳細的組裝步驟及常見(jiàn)故障的診斷、解決辦法后,我們還自己動(dòng)手進(jìn)行了PC機的拆裝實(shí)驗。下午,由韓老師使用理論與實(shí)物結合,現場(chǎng)演示安裝設置過(guò)程的方法,讓我們知道了操作系統的基本原理,了解了當前最流行的個(gè)人操作系統WinXP的.安裝和簡(jiǎn)單配置。在老師設計出詳細的安裝步驟及簡(jiǎn)單設計步驟后,我們親自動(dòng)手完成了利用虛擬機安裝系統的技術(shù),掌握了WinXP的安裝和簡(jiǎn)單設置。并且還學(xué)會(huì )了安裝系統時(shí)的相關(guān)設置。

  第二周

  9月11日,星期一老師講解了如何通過(guò)搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息,主要包括:互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西,如何找到自己想要的東西,搜索引擎的歷史,如何使用Goolge和百度,查詢(xún)關(guān)鍵字的技巧等內容,并進(jìn)行了搜索引擎的動(dòng)手實(shí)驗。李老師首先展示了幾個(gè)經(jīng)典的Visio圖作品,然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。VISO動(dòng)手實(shí)驗,自己動(dòng)手完成家居和流程圖的設計。

  9月12日,星期二

  了解OMS產(chǎn)品的項目背景、功能特性。主要包括:OMS的背景,OMS功能特性,OMS功能演示等。OMS產(chǎn)品重點(diǎn)技術(shù)介紹,主題覆蓋范圍包括:短信彩信,XML,,WebService等。MSF在OMS中的應用,結合OMS產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的主要概念,主題覆蓋范圍主要包括:MSF概述,MSF組隊模型在OMS產(chǎn)品中的體現,MSF過(guò)程模型在OMS產(chǎn)品中的體現等。MSF的過(guò)程模型和組隊模型,結合OMS產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的組隊模型和過(guò)程模型。主題覆蓋范圍包括:MSF的組隊模型,MSF的過(guò)程模型。

大學(xué)生實(shí)習心得10

  頂崗實(shí)習的四個(gè)月,既是一個(gè)學(xué)習適應的階段,也是一個(gè)重新調整和審視自己的階段,剛剛離開(kāi)校園步入工作崗位,從一個(gè)學(xué)生轉變成為一名職業(yè)人,遇到了很多挫折,也學(xué)會(huì )了很多,經(jīng)歷的`是一個(gè)慢慢成長(cháng)的過(guò)程,在工作,學(xué)習和生活中也存在著(zhù)一些不足,關(guān)鍵是要正確的面對,查找原因,及時(shí)改正,只有這樣才能不斷完善和提高自己。

  在這四個(gè)月里自己的不足主要是:思想上,長(cháng)時(shí)間的重復式工作,自己思想慢慢開(kāi)始懈怠,不思進(jìn)取,滿(mǎn)足于現狀。工作上,英語(yǔ)水平較差,工作初期比較吃力,后期的學(xué)習方面也進(jìn)展緩慢。為人處事上,剛從校園出來(lái)為人處事方面還有所欠缺,思考問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單。

  主要的改進(jìn)措施是:思想上要端正認識,時(shí)刻保持良好的精神和工作狀態(tài),善于發(fā)現,提出自己的合理建議,工作上加強英語(yǔ)的學(xué)習,同時(shí)多向工程師請教,加深理解,并用之實(shí)踐。為人處事上,凡事多留心,多請教,加強與同事的溝通與了解,增進(jìn)同事之間的感情。

大學(xué)生實(shí)習心得11

  我知道教學(xué)工作是一項需要熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì ),掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀(guān)察了怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身收益并會(huì )在我畢業(yè)后的`實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,期望在未來(lái)的工作中,把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。

大學(xué)生實(shí)習心得12

  隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善,社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員,為了順應社會(huì )的要求,加強社會(huì )競爭力,也應該嚴于自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作的操作能力。于是,本學(xué)期初,我們樂(lè )于參加了學(xué)校為我們提供的會(huì )計實(shí)習。

  作為學(xué)習了差不多三年會(huì )計的我們,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的`東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。

  下面是我通過(guò)這次財務(wù)實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的財務(wù)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的會(huì )計人員,應該沒(méi)問(wèn)題了,F在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是做賬。

  其次,就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。

  在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性,這為其三。

  登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。

  在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致

大學(xué)生實(shí)習心得13

  第一,內部管理不規范。首先,長(cháng)遠物流受日照整個(gè)物流管理發(fā)展的影響,幾處的物流管理差不多都沿襲了舊有的管理模式。部門(mén)分工不夠明確,制度不健全,少有程序化、規范化的工作流程,大部分進(jìn)行著(zhù)簡(jiǎn)單粗放的的管理。其次,由于物流管理牽扯到的問(wèn)題眾多,各處體制不健全,各種關(guān)系錯綜復雜,需要協(xié)調、處理的關(guān)系眾多,使得各物流處把大量的精力放在處理各種關(guān)系上,包括處理物流處與奇瑞汽車(chē)之間的關(guān)系,物流與行政部門(mén)的關(guān)系,與有關(guān)業(yè)主之間的關(guān)系。處理好這些關(guān)系當然有利與物流管理的發(fā)展,但當因此而忽視了內部管理與對外服務(wù)時(shí),就難免本末倒置了。這樣就影響了物流管理的健康發(fā)展。

  第二,責權利不明。責權利不明,是影響企業(yè)發(fā)展的主要障礙。這包括兩個(gè)方面,一方面是各物流處與總公司之間。由于我公司物流管理的特殊性,各處的物流管理,均是由作為開(kāi)發(fā)商的總公司籌備建立的,物流管理人員,大部分是由集團公司從各崗位調配的人員,這就導致了建設與管理不分的局面,無(wú)形之中增加了物流管理的難度。雖然,這種建管一家的局面,也曾給物流管理帶來(lái)過(guò)一定的好處,例如,一些房屋維修問(wèn)題、設備設施配備問(wèn)題,都可以較好的協(xié)商解決。但更多的卻是使物流管理工作無(wú)法獨立開(kāi)展。許多問(wèn)題都需要層層審批,造成了多頭管理,影響了物流管理的服務(wù)質(zhì)量的提高和物流管理企業(yè)的健康發(fā)展。另一方面,是各物流管理處內部、各崗位之間權責不明,崗位職責分工不合理,人員配備不科學(xué),造成了工作效率低下,人員富余,工作鏈斷檔,工作流程不順暢,使一些工作不能正常、快捷有效的完成,大大影響了服務(wù)水平的提高。

  第三,基礎薄弱,正常運行困難。首先由于部分物業(yè)開(kāi)發(fā)較早,設備、設施老化,使維修難度加大,維修成本高,給各方面工作帶來(lái)了很大壓力。其次,前期遺留問(wèn)題較多,物流管理僅憑自己的力量難以解決。物流管理與開(kāi)發(fā)商之間,與建設單位之間,與業(yè)主之間矛盾重重,物流管理收入微薄,使物流管理收入不抵支出難以正常運行,企業(yè)舉步維艱。這就使得物流管理難以改進(jìn)設備,改善服務(wù),導致了服務(wù)水平低。這樣就使得物流管理陷入了惡性循環(huán)之中。

  第四,缺乏專(zhuān)業(yè)的管理人員。由于企業(yè)從業(yè)人員,相對缺少專(zhuān)業(yè)知識,大部分是中途搞物流管理,盡管經(jīng)驗相對豐富,但缺乏系統的理論知識。并且由于觀(guān)念、資金等問(wèn)題,企業(yè)很少引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的管理人員,這就導致了,服務(wù)意識較差,觀(guān)念創(chuàng )新匱乏,使得物流管理難以進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。

  這些問(wèn)題,影響著(zhù)長(cháng)遠物流的發(fā)展,為改善我公司的物業(yè)管理狀況,樹(shù)立公司物業(yè)管理品牌,不妨采取以下措施,以促進(jìn)企業(yè)快速、健康發(fā)展。

  1、明晰權力和責任。長(cháng)遠物流欲走品牌之路,就必須走獨立發(fā)展之路,明確與總公司之間的關(guān)系,分清責任界限,享受獨立開(kāi)展各項工作的權利,承擔其作為物流管理企業(yè)應負的責任。另外,各物業(yè)處也應加強自身的管理,合理劃分部門(mén),科學(xué)安排崗位,規范各部門(mén)的職責,做到“人人有事關(guān),事事有人關(guān)”理順物流管理流程,明確各部門(mén)員工的職責與權利。

  2、建立、健全規章、制度。一個(gè)成功的企業(yè)一定要有一套科學(xué)、合理、適合本企業(yè)特點(diǎn)的規章、制度,來(lái)規范員工的行為。要樹(shù)立長(cháng)遠物流品牌,必須要健全規章、制度作為保障。這包括制訂質(zhì)量保證制度、收費管理制度、財務(wù)制度、崗位考核制度等一整套必備的制度,還包括物流管理服務(wù)工作流程、投訴受理程序、報修維修程序、緊急事故處理程序等一系列程序化的規范。只有健全這些規章、制度,并積極落實(shí),才能打造一個(gè)成功的企業(yè),才能樹(shù)立長(cháng)遠物流品牌。

  3、改善物流管理環(huán)境。改善管理環(huán)境,就要理順各方面的關(guān)系,使得各部門(mén)可以協(xié)調配合。減少在不必要的環(huán)節上的.開(kāi)支,用于改善設備、設施。在資金有限的情況下,最大限度的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),盡最大努力滿(mǎn)足業(yè)主的合理要求,以提高收費率,增加企業(yè)收入,使企業(yè)走上良性循環(huán)的道路,能夠獨立正常運作。

  4、提高員工素質(zhì)。只有提高員工整體素質(zhì),才能形成優(yōu)秀的團隊,才能打造成功的企業(yè),才可以樹(shù)立海納物業(yè)品牌。提高員工素質(zhì)可以從以下幾個(gè)方面入手,一方面,內部培訓。經(jīng)常開(kāi)展業(yè)務(wù)知識、專(zhuān)業(yè)知識、服務(wù)意識學(xué)習活動(dòng),整體提高員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識;另一方面,就是從優(yōu)秀的物業(yè)公司,請專(zhuān)業(yè)知識淵博,

  總之,長(cháng)遠物流走品牌之路,就應全面改善管理,明確公司之間、部門(mén)之間、崗位之間的職責與權利,建立健全各種規章制度,理順、協(xié)調各方面關(guān)系,形成高素質(zhì)的優(yōu)秀管理隊伍,建立起適合長(cháng)遠物流特點(diǎn)的企業(yè)文化,樹(shù)立全新的海納物業(yè)形象。另外,由于海納物業(yè)所轄小區較多,各處的物流、業(yè)主各具特色,建筑物業(yè)差異較大。所以,還應根據各處的特點(diǎn)采取不同的改善措施。

大學(xué)生實(shí)習心得14

  實(shí)習的五分之二一眨眼過(guò)去了,在這里從剛來(lái)的不適應到現在的熟悉,從與孩子們的陌生到親近,從我第一次上講臺的羞怯到現在的習以為常,時(shí)間改變了我。

  上一周帶隊老師和學(xué)院的老師們來(lái)慰問(wèn)了我們,跟我們聊天,了解我們教學(xué)和生活上的一些問(wèn)題,之后駐縣老師給我們講了好多。我覺(jué)得受益匪淺。

  上一周我參加了聽(tīng)評課活動(dòng),聽(tīng)了兩節數學(xué),一節語(yǔ)文。在評課過(guò)程中校長(cháng)的講解讓我收獲很多,每次聽(tīng)課之后校長(cháng)都會(huì )做一個(gè)很詳細的點(diǎn)評,讓我學(xué)到很多,老師們優(yōu)秀的地方我會(huì )去學(xué)習和借鑒,不足的地方我會(huì )反思在我的教學(xué)中是不是也有相同的'錯誤,然后我會(huì )去改進(jìn)。每次聽(tīng)評課活動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)學(xué)習與成長(cháng)的機會(huì )。

  最近為了督促學(xué)生們背歷史,我都會(huì )讓他們在午飯過(guò)后的午自習來(lái)找我聽(tīng)寫(xiě),背不過(guò)的繼續背如果超出我給的時(shí)間就要罰寫(xiě)。我希望他們在期中考試中歷史成績(jì)能進(jìn)步。

  對于英語(yǔ),在新課講完之后我讓他們背每個(gè)單元的練習冊上的作文,聽(tīng)寫(xiě)單詞,短語(yǔ)和句子。自習課的時(shí)候專(zhuān)門(mén)聽(tīng)配備的英語(yǔ)書(shū)上的聽(tīng)力題。

大學(xué)生實(shí)習心得15

  我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓資料,運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知,作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái),那么就不能算做會(huì )計。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計培訓課。

  在培訓中,我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能,如金額大小寫(xiě),日期,收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會(huì )編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會(huì )計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)培訓總結。

  在本次會(huì )計培訓中,我們培訓的內容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì )計資料為基礎,結合專(zhuān)業(yè)教材的內容,對會(huì )計主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在培訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的'會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實(shí)性,增強積極參與培訓的興趣。

  我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓。培訓重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點(diǎn)手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。

  作為一名未來(lái)的會(huì )計人員,我們現在剛剛起步,往后會(huì )學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。

  培訓的第一天做了分錄,雖然之前從來(lái)沒(méi)有培訓過(guò),但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí),面對著(zhù)培訓時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無(wú)從下手的感覺(jué),久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。

  不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來(lái)的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學(xué)習這些知識。

  經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬,使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數字或是遺漏業(yè)務(wù),導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄,在這方面我還存在著(zhù)一定的不足,今后還得加強練習。

  通過(guò)這學(xué)期會(huì )計培訓,深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足,對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)訓,我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。

  加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,了解會(huì )計內部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎。

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