實(shí)習心得體會(huì )(集合14篇)
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的實(shí)習心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習心得體會(huì )1
即將畢業(yè)的前夕，我有幸被安排到了辦公室里實(shí)習，做一名辦公室秘書(shū)。就在短短的幾天內，我覺(jué)得自己成長(cháng)了許多，學(xué)到了許多，但這也讓我意識到了自己在很多方面的缺點(diǎn)和不足，特別是辦公室禮儀方面的，實(shí)習老師也給我們講了好多，以下是自己的一些心得體會(huì )：
接待來(lái)訪(fǎng)者要平等待人，而不論其是否有求于自己，回答來(lái)訪(fǎng)者提出的問(wèn)題要心平氣和，面帶笑容，絕不能粗聲大氣，或者以拳頭砸桌子來(lái)加重語(yǔ)氣。
在接聽(tīng)電話(huà)時(shí)，你所代表的是單位而不是個(gè)人，所以不僅要言語(yǔ)文明，還要讓對方能感受到你的微笑。同時(shí)，更不要忘記每一個(gè)重要的電話(huà)都要做詳細的電話(huà)記錄，包括來(lái)電的時(shí)間、來(lái)電的單位及聯(lián)系人、通話(huà)內容等。
迎送禮儀，當客人來(lái)訪(fǎng)時(shí)，應該主動(dòng)從座位上站起來(lái)，引領(lǐng)客人進(jìn)入會(huì )客廳或接待區，并為其送上飲品，如果是在自己的座位上交談，應該注意聲音不要過(guò)大，以免影響周?chē)�。另外，接待客人要切記面帶微笑�?/p>
握手禮儀愉快的握手是堅定有力的，這能體現你的信心和熱情，但不能太用力且時(shí)間過(guò)長(cháng)。如果你的手上有污垢或者有水、汗，就不宜和別人握手了，但要主動(dòng)向對方說(shuō)明不握手的原因。
名片禮儀遞送名片時(shí)，應用雙手拇指和食指執名片兩角，讓文字正面朝向對方，接名片時(shí)要用雙手，并認真看一遍上面的內容，使對方感覺(jué)你很重視他。參加會(huì )議時(shí)，應該在會(huì )前或會(huì )后交換名片，不要在會(huì )中擅自與別人交換名片。
在辦公室工作，服飾要與之協(xié)調，以體現權威、聲望和精明強干為宜。男士最適宜穿黑、灰、藍三色的西服套裝領(lǐng)帶。女士則最好穿西裝套裙、連衣裙或長(cháng)裙。男士注意不要穿印花或大方格的`襯衫;女士則不宜把露、透、短的衣服穿到辦公室里去，否則使內衣若隱若現很不雅觀(guān)。
行為要多加檢點(diǎn)。盡量不要在辦公室里吸煙，更不要當眾表演自己擅長(cháng)的化妝術(shù)。如很想吸煙或需要化妝，則應去專(zhuān)用的吸煙室或化妝間。若附近沒(méi)有這類(lèi)場(chǎng)所，則只好借助于洗手間。
辦公時(shí)間不要離開(kāi)辦公桌，看書(shū)報、吃零食、打瞌睡一定會(huì )引起上司的不滿(mǎn)。私人電話(huà)接起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了會(huì )招致同事們的白眼，而坐在辦公桌上辦公或將腿整個(gè)翹上去的樣子都是很難看的。
禮儀知識固然重要，但是知識才是最根本的，由于電腦和網(wǎng)絡(luò )在辦公室的普及和應用，辦公室的職員必須盡可能的了解計算機，提高自己的打字速度，讓自己可以處理簡(jiǎn)單的電腦故障�？傊�，辦公室人員要面對和處理的事情太多太雜，不具備相應的知識和能力則不能成為一名優(yōu)秀的辦公室人員，比如在業(yè)務(wù)處理上，要具備文字表達、口頭表達、觀(guān)察分析、調查研究、信息處理、提煉概括的能力;在對綜合事物的處理上，則要具備協(xié)調溝通、高效辦事、公關(guān)交際、事務(wù)管理、個(gè)性品質(zhì)和使用辦公設備的能力。
另外，作為一個(gè)辦公室的男同志，有很多重活要搶著(zhù)干，比如掃地、倒垃圾、搬東西。還要關(guān)心辦公室的每一個(gè)同事，讓辦公室就像一個(gè)家一樣的溫暖，這樣不但可以增進(jìn)工作中的協(xié)調，而且可以提高辦公室的工作效率和質(zhì)量，時(shí)每個(gè)人都充滿(mǎn)活力的去工作�？傊�，實(shí)習只是我們的開(kāi)始，以后的路還很長(cháng)很曲折，只有以后去體會(huì )了。社會(huì )在發(fā)展，歷史在進(jìn)步，做好辦公室工作，必須把握本局，立足本局，服務(wù)本局。要有責任感、緊迫感、使命感，自覺(jué)性，主動(dòng)性。其次，還要轉變觀(guān)念、敢于創(chuàng )新，對日常工作不要循規蹈矩，要敢于打破舊框框，面對新問(wèn)題、新情況，勇于思考搜索。辦公室工作在任何單位都是不可缺少的，所以說(shuō)是辦公室這個(gè)位置較重要，也是機關(guān)領(lǐng)導的左膀右臂，機關(guān)的內管家。辦公室工作頭緒多、服務(wù)也多、方方面面應酬多、事情多而雜，也可以說(shuō)一年忙到頭，到年底寫(xiě)總結，還寫(xiě)不出個(gè)所以然來(lái)，就好比老牛進(jìn)磨坊一年忙到頭，有時(shí)還出力不討好，沒(méi)有業(yè)績(jì)。辦公室工作難干，但又是機關(guān)工作不可缺少的，也總得有人干。辦公室工作千頭萬(wàn)緒，每一項工作都與全局有著(zhù)密切聯(lián)系，要做好辦公室工作要理清思路，分清輕重緩急，統籌兼顧，合理安排，忙而不亂，緊張有序。工作要腳踏實(shí)地，要有實(shí)干精神。在工作任務(wù)較重較多時(shí)要冷靜思考，辦公室還要建立嚴格規范的工作制度、辦事程序，這是做好辦公室工作的基礎和保證，使辦公室納入制度化、規范化、科學(xué)化的管理軌道，才能提高辦公室的整體工作效率。
辦公室工作涉及面廣、如不注意加強學(xué)習和不斷更新認識就無(wú)法勝任工作，無(wú)法執行領(lǐng)導的決策和機關(guān)工作秩序。平常要注意加強學(xué)習，要研究政策法規，加強調查研究，提高自身素質(zhì)。除加強學(xué)習外，還要注重自身的形象。遇事要“三思而行”，辦事要果斷，不要拖泥帶水，延誤工作，給機關(guān)工作帶來(lái)不良后果和影響。樹(shù)立政治意識、大局意識、服務(wù)意識、團結協(xié)作努力工作。多年來(lái)在辦公室工作也使我從領(lǐng)導身上學(xué)到了不少工作中的思路、方法，以及工作作風(fēng)，提高了組織能力，分析判斷能力等。
實(shí)習心得體會(huì )2
3月1日至5月5日我來(lái)到建始縣總工會(huì )進(jìn)行了9周的實(shí)習生活這短短幾周時(shí)間讓我收獲很大，不僅對事業(yè)單位的辦公流程有了一定的了解，鍛煉了我的社會(huì )交往能力，而且讓我做事有了清晰的思維方向和思維模式，對我這樣即將步入社會(huì )工作的畢業(yè)生是特別有用的。
剛剛進(jìn)入縣總工會(huì )時(shí)，我對一切都是陌生的，在正式實(shí)習一個(gè)星期后，我對我所實(shí)習的建始縣總工會(huì )有了初步的了解。建始縣總工會(huì )是全區職工自愿結合的工人階級群眾組織，是全縣各工會(huì )組織的領(lǐng)導機關(guān)。它是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的職工自愿結合的工人階級群眾組織，是黨和政府聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權的重要社會(huì )支柱，是會(huì )員和職工利益的代表。
工會(huì )一般職能有維護職能、建設職能、參與職能和教育職能。在我實(shí)習的2個(gè)月以來(lái)做的大部分都是文秘性質(zhì)的工作，比如編輯打印穩當表格、接撥電話(huà)、整理、遞送材料、參加會(huì )議等，每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了使我產(chǎn)生了倦怠的情緒。后來(lái)，單位領(lǐng)導與我談話(huà)溝通后，使我的觀(guān)念發(fā)生的轉變。
讓我深刻地認識到：不是專(zhuān)業(yè)運用不到，而是對自己工作了解的太少。事無(wú)大小之分，我們應該首先端正一個(gè)態(tài)度，不斷學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際，積極主動(dòng)的做事，從小事踏實(shí)做起，積累起經(jīng)驗，在大學(xué)里學(xué)的不僅僅是理論知識，而是一種叫把理論運用到實(shí)際生活中解決問(wèn)題的能力"。在實(shí)習的短短兩個(gè)月內，通過(guò)自己的積極申請，在單位領(lǐng)導的許可下，我獲準協(xié)助參與了工會(huì )的一些活動(dòng)。
1、協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好下崗職工再就業(yè)工作。工會(huì )為全縣求職者提供政策咨詢(xún)、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓、技能鑒定、社會(huì )保障、權益維護"等系列服務(wù)。我的主要職責就是維持現場(chǎng)次序，向求職人員免費發(fā)放相關(guān)材料。
2、實(shí)施送溫暖工程，維護困難職工群體，幫扶困難職工。在3月末，我跟隨單位幾個(gè)負責人走訪(fǎng)了建始縣一些鄉鎮困難職工家庭并了解情況，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反應和協(xié)商，給予苦難職工一定的補助。3、貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于工人運動(dòng)、工會(huì )工作的方針、政策，組織實(shí)施上級工會(huì )的工作部署和縣工代會(huì )的各項決議。每次我都積極參加會(huì )議，并做好詳細的會(huì )議記錄，通過(guò)參加這些會(huì )議，不僅提高了自身思想也提高了平時(shí)實(shí)習工作的績(jì)效。在實(shí)習工作中，從最初的完全不懂到后來(lái)偶爾遇到難題，單位的領(lǐng)導和工作人員都很有幫助我照顧我，給予了我很大的鼓勵和支持，讓我一次次解決好遇到的問(wèn)題，也讓我認識到一個(gè)好的人際關(guān)系，包括上下級和同級，是保證好心情，高效率工作的基礎。
通過(guò)及時(shí)溝通，認真做好工作等方式，處理好人際關(guān)系，正是身邊的`事情也是專(zhuān)業(yè)理論中的經(jīng)典模式。通過(guò)在縣總工會(huì )的這段實(shí)習鍛煉，我有一些好的建議：
把維權的保障做得更細致更深入民心，提高職工素質(zhì)，增強職工的維權意識。4、完善工會(huì )電子信息化管理系統。盡管電子化設施很完善，但使用力度不夠�，F代社會(huì )是信息化的，電子政務(wù)能夠提高單位部門(mén)行政效率，促進(jìn)政府決策透明化、科學(xué)化。通過(guò)在縣總工會(huì )這樣的事業(yè)機關(guān)單位的實(shí)習，我了解了縣總工會(huì )的基本職能，熟悉了機關(guān)單位的工作流程與辦事程序，學(xué)會(huì )了處理辦公室的人際關(guān)系和日常的行政辦公事務(wù)。通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng)，把大學(xué)的理論知識得以運用和提升，并培養自己"理論聯(lián)系實(shí)際"的作風(fēng)，爭取在實(shí)習后，自己的人際關(guān)系、社會(huì )經(jīng)驗與閱歷都得到進(jìn)一步提升。
實(shí)習心得體會(huì )3
現在很多學(xué)校中都會(huì )設置自習課，自習課的目的是為了給予學(xué)生們足夠的時(shí)間對自己不擅長(cháng)的科目進(jìn)行加強或完成有任務(wù)沒(méi)完成的科目�？梢哉f(shuō)自習課是一種十分有必要存在且擁有巨大作用，能夠充分發(fā)揮學(xué)生們學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性的課程。但是，在實(shí)際上自習課的過(guò)程中總會(huì )出現這樣或那樣的問(wèn)題。
相信所有看過(guò)自習課的教師一定都遇到過(guò)以下這些情況：1.有學(xué)生在上自習課的過(guò)程中不斷和周?chē)膶W(xué)生討論一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的內容，破壞了班級整體的自習環(huán)境，導致更多的學(xué)生放棄自習轉入說(shuō)話(huà)的行列。2.部分學(xué)生在上自習課的過(guò)程中并不進(jìn)行學(xué)習，而是拿一本小說(shuō)或其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的課外讀物在讀。3.有學(xué)生在上自習課的過(guò)程中會(huì )拿一些小玩意玩，有時(shí)可能會(huì )是玩具比如說(shuō)橡皮泥、小水槍等，有時(shí)候可能會(huì )是文具，比如說(shuō)筆、尺等，有時(shí)候干脆就是一團廢紙等，他們可能一開(kāi)始只是在自?shī)首詷?lè )，但卻會(huì )不斷吸引周?chē)瑢W(xué)們的`注意力，導致紀律的崩壞。4.有些學(xué)生會(huì )在上自習課的過(guò)程中睡覺(jué)。
我認為出現上面這些情況的情況都有一個(gè)共同的原因，那就是閑的。初中生本身便是一個(gè)處于對很多事情都很好奇而且注意力很難集中，做事沒(méi)有目標和目的性的年齡，在這個(gè)階段想要他們自己主動(dòng)去有目的學(xué)習一節課確實(shí)有一些太困難了，而且，越是成績(jì)靠后的學(xué)生出現這種情況的可能性越大。那么，我們該如何讓學(xué)生能夠學(xué)習呢？
我經(jīng)過(guò)不斷的嘗試各種方式終于發(fā)現了一種效果較好的方法，那就是在自習課時(shí)尋找那些沒(méi)有學(xué)習的學(xué)生提問(wèn)他們問(wèn)題，一般問(wèn)題都是我自己根據書(shū)上知識點(diǎn)找出來(lái)的，如果學(xué)生能夠回答出來(lái)說(shuō)明他們知識掌握的很不錯，但這種情況很少出現，因為，能掌握這些知識的學(xué)生一般都會(huì )自己找到事情干；如果學(xué)生沒(méi)能回答出問(wèn)題，我會(huì )告訴他們答案并要求他們將答案記住，等他們認為自己已經(jīng)記住時(shí)再向我報告，我再提問(wèn)學(xué)生這個(gè)問(wèn)題，只有學(xué)生回答完全正確我才會(huì )讓學(xué)生坐下，如果還是沒(méi)事干，我便會(huì )重復上述過(guò)程，直到學(xué)生找到事情干或者下課。
這不光能讓學(xué)生們在自習課中學(xué)習還可以發(fā)現那些學(xué)習不好的同學(xué)中學(xué)習能力特別強的，有助于教師進(jìn)一步發(fā)掘他們的潛力，提高他們的學(xué)習成績(jì)。
實(shí)習心得體會(huì )4
透過(guò)這兩周的實(shí)習，我們學(xué)會(huì )了手持編程器的編程方法，編入、寫(xiě)出、刪除及修改都會(huì )了。在以后學(xué)習過(guò)程中期望大家多多提點(diǎn)。我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個(gè)項目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問(wèn)題，和快我們就解決了。第二個(gè)項目相對于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的修改上出現了很多問(wèn)題問(wèn)題，導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動(dòng)運行之間的循環(huán)出現一點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們對梯形圖的監控檢查，發(fā)現循環(huán)與上方編程有點(diǎn)沖突，之后我們調整了一下，調試最后成功了。接線(xiàn)方面，在星三角轉換的上遇到了困難，經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了。
透過(guò)這次的實(shí)習使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設計到編寫(xiě)、畫(huà)圖、調試、修改、完善、到最后的實(shí)習報告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自我的任務(wù)幫忙隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助十分重要。透過(guò)實(shí)習讓我們更深一步的對自我的專(zhuān)業(yè)，對自我的潛力，對自我所學(xué)的有正確的認識，并且能在以后的'學(xué)習工作中不斷提高和完善自我。實(shí)習臺上的接線(xiàn)我們比較亂，這也是我們接線(xiàn)檢查困難的主要原因，才導致出現了一些接線(xiàn)問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手潛力還是團隊協(xié)作潛力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)習過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個(gè)項目固然重要，同時(shí)美觀(guān)程度也是必不可少的，無(wú)論是從參觀(guān)者的角度還是自我看的角度都很重要。
實(shí)習心得體會(huì )5
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節，透過(guò)實(shí)習在實(shí)踐報告中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
作為學(xué)生的我，開(kāi)始了我的第一份煤礦實(shí)習工作，如今，半年的實(shí)習生活已經(jīng)結束了，回顧實(shí)習生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時(shí)候，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每一天都堅持提前上班，能夠在其他人到來(lái)之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來(lái)就能夠立刻投入工作。其實(shí)，我一向認為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習經(jīng)歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時(shí)，我仔細地觀(guān)察辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì )看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習打打字，正因在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務(wù)。剛開(kāi)始的一段時(shí)刻里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這一段時(shí)刻所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現一些實(shí)習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜愛(ài)找他們幫忙，有什么機會(huì )也會(huì )首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的'信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就構成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數時(shí)候你以什么心態(tài)對別人
，就會(huì )得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來(lái)獨往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì )。把自己個(gè)在自己自己的小空間了�？倱膭e人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(cháng)。悲傷簽名
實(shí)習心得體會(huì )6
這次實(shí)習，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的'業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班；如果不小心出現了錯誤，也必須負責糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認識的人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規化管理，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的很感謝實(shí)習單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習機會(huì )，讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。
實(shí)習心得體會(huì )7
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節，通過(guò)實(shí)習在實(shí)踐報告中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
作為學(xué)生的我，開(kāi)始了我的第一份煤礦實(shí)習工作，如今，半年的實(shí)習生活已經(jīng)結束了，回顧實(shí)習生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時(shí)候，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來(lái)之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來(lái)就可以立刻投入工作。其實(shí)，我一直認為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習經(jīng)歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時(shí)，我仔細地觀(guān)察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì )看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的.做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現一些實(shí)習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會(huì )也會(huì )首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數時(shí)候你以什么心態(tài)對別人，就會(huì )得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來(lái)獨往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì )。把自己個(gè)在自己自己的小空間了�？倱膭e人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(cháng)。
實(shí)習心得體會(huì )8
潔凈的環(huán)境，精細化的管理、規范化的工作流程，嚴謹、細致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍的工作精神，“只為成功想辦法，不為困難找理由”的工作理念，這些就是黔西電廠(chǎng)留給我的深刻印象。
隨著(zhù)接待人員的邊說(shuō)邊行，不經(jīng)意間就來(lái)到了鉗工比賽現場(chǎng)，電氣二次比賽現場(chǎng)等，看到的是師傅們認真的做著(zhù)自己的題目，隨即進(jìn)入資料室、廠(chǎng)房、總控室、工具室參觀(guān)，處處無(wú)不給人耳目一新。通過(guò)與工作人員進(jìn)行細致的溝通與交流，深知了他們工作標準之高、管理制度之嚴、基礎工作之實(shí)。隨著(zhù)接待人員的引導，我們來(lái)到了會(huì )議室，聽(tīng)取電廠(chǎng)領(lǐng)導對該廠(chǎng)的介紹，從中對他們的創(chuàng )新理念，發(fā)展之路有了更全面的了解。
短短的幾小時(shí)參觀(guān)學(xué)習，卻讓我大腦思索了幾天，同是發(fā)電行業(yè)，自然條件、員工文化層次大同小異，而現實(shí)差異卻不得不讓人膛目結舌，也許有人會(huì )說(shuō)：他們資金雄厚，硬件建設投入大，這固然是一方面，標準化建設、一流創(chuàng )建離不開(kāi)資金作后盾，但資金不是天上掉下來(lái)的，支撐他們的是一種精神，“爭創(chuàng )一流”的精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建設、安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)管理、設備維護管理等各個(gè)方面，要靠科學(xué)管理來(lái)實(shí)現，他們的經(jīng)驗和做法很值得我站去研究和學(xué)習。
學(xué)什么、如何學(xué)？轉變思想，更新觀(guān)念，理清我站的'發(fā)展思路，振奮員工精神，正視差距，在目前電站未完工程及設備缺陷較多的情況下。
一是常抓不懈地把牢安全生產(chǎn)關(guān)，扎實(shí)開(kāi)展反違章、事故預想和反事故工作，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二是針對當前運行中存在的困難，努力尋找突破口，不等不靠地做好設備消缺工作，做到有水就能發(fā)電，確保全年目標任務(wù)的完成。
三是狠抓作風(fēng)建設，建設一支有思想、技術(shù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、進(jìn)取心強的高素質(zhì)員工隊伍。
只要我們振奮精神，凝聚全站職工的力量，虛心學(xué)習和借鑒他人的先進(jìn)管理經(jīng)驗，一股作氣謀發(fā)展，一定能縮小差距，創(chuàng )造美好的團坡明天。
實(shí)習心得體會(huì )9
我有幸來(lái)到了公司的財務(wù)部輪崗實(shí)習，我很珍惜這次機會(huì )，也很感激財務(wù)部的同事們在這段時(shí)間里對我工作上，生活上無(wú)微不至的關(guān)懷。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我對財務(wù)部的具體工作有了一定的了解，這樣的實(shí)習為我今后的工作打下了很好的基礎這段時(shí)間的生活是充實(shí)的，每天我都在學(xué)習著(zhù)財務(wù)相關(guān)知識，做人做事方法，結識了許多良師益友。
剛到財務(wù)部，認識了財務(wù)部的同事們，大家都很熱情，我臨時(shí)接替的是工程會(huì )計工作，第三天，就有一項很急的工程預轉固的工作要做，主任讓我到葫蘆島分公司學(xué)習并把這項工作完成，在葫蘆島分公司同事的幫助和指導我，我順利的完成了這個(gè)工作，也學(xué)習到了一些相關(guān)的知識和流程也讓自己有了信心。
裝訂會(huì )計憑證屬于財務(wù)管理的基礎性工作，同時(shí)也是歸整會(huì )計檔案的重要環(huán)節。剛開(kāi)始接觸的.時(shí)候我自認為是一件簡(jiǎn)單的工作，做了一段時(shí)間才發(fā)現會(huì )計憑證的裝訂不僅工作量大，而且工序比較復雜。使我體會(huì )到了做任何事情都需要認認真真、持之以恒，不論什么崗位都有輕松和枯燥的兩面性，這也促使我樹(shù)立了腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)，認真做好本職工作的決心。固定資產(chǎn)管理方面，我從了解制度流程和財務(wù)系統固定資產(chǎn)管理模塊的操作方法入手，逐漸學(xué)習了新增資產(chǎn)卡片的建立及賬務(wù)處理、資產(chǎn)內部轉移的審批流程及卡片調整、資產(chǎn)調入調出的審批流程及賬務(wù)處理、接受捐贈資產(chǎn)的產(chǎn)權移交流程及賬務(wù)處理、租賃資產(chǎn)收入的賬務(wù)處理、資產(chǎn)損壞賠償的賬務(wù)處理、資產(chǎn)盤(pán)虧盤(pán)盈的賬務(wù)處理、資產(chǎn)拆舊報廢的審批程序及賬務(wù)處理、資產(chǎn)折舊計算表的編制及賬務(wù)處理等全面具體的固定資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)。固定資產(chǎn)管理工作涉及面廣，管理周期長(cháng)，是一項基礎而繁雜的工作，所以在實(shí)習期間我一直努力使自己保持認真細致的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)把日常的工作處理好，避免發(fā)生帳實(shí)不符的管理現象。
實(shí)習雖然結束了，但是我的工作才剛剛開(kāi)始，好的開(kāi)始是成功的一半。在學(xué)習從如何成為一名好員工的過(guò)程中，我從大家的經(jīng)驗中學(xué)習到做一名好的員工要有四個(gè)方面的要素，分別是過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，良好的職業(yè)操守、和諧的人際關(guān)系、清醒的自我認識這四個(gè)方面，我今后會(huì )腳踏實(shí)地、誠實(shí)做人，踏實(shí)做事、努力成為一名好員工。
實(shí)習心得體會(huì )10
今日是周一，全天的工作總的來(lái)說(shuō)還是比較辛苦的。經(jīng)過(guò)周六周日的全體動(dòng)員營(yíng)銷(xiāo)，今日的業(yè)務(wù)量明顯增大。12點(diǎn)多的時(shí)候大廳里排滿(mǎn)了前來(lái)購買(mǎi)理財產(chǎn)品的客戶(hù)，我們的一線(xiàn)柜員根本就沒(méi)有時(shí)光吃飯。大家都忙碌著(zhù)，努力的提高業(yè)務(wù)操作速度，為外面的客戶(hù)節省的寶貴的`時(shí)光。
上周我就是在現金區實(shí)習，按計劃本周開(kāi)始就要到對公柜員崗位上實(shí)習，可是應對著(zhù)現金儲蓄業(yè)務(wù)量持續放大，我也不好意思也不可能換到一個(gè)相比更簡(jiǎn)便的地方，雖然每一天應對的都是同樣的現金業(yè)務(wù)，可我的每一天都會(huì )有新的感受。比如點(diǎn)鈔技能，每一天只要一停下來(lái)的時(shí)候，我都會(huì )拿起一把點(diǎn)鈔券，近似瘋狂的練習著(zhù)。此刻在現金區幾位熱心教師的幫忙下，我已經(jīng)能夠熟練準確的點(diǎn)鈔。27秒的速度也出現過(guò)，但基本速度堅持在33秒，點(diǎn)鈔這一關(guān)應當不是什么問(wèn)題了。
今日感受：既然來(lái)到xx就要應對工作的壓力，挑戰自我。服務(wù)別人，就是在提高自我。年輕人吃苦是一種鍛煉，更是一種成長(cháng)方式，應對問(wèn)題勇往直前，困難會(huì )越來(lái)越少，越是懼怕困難，遇到的困難也會(huì )越來(lái)越多。
實(shí)習心得體會(huì )11
在春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里，我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的激情，青春的熱情，踏上人生第一個(gè)工作的征途，邁入一片廣闊的舞臺——中平能化集團梨園礦寧莊井。
清晰地記得3月7日報到那天，別總親自把我們送到寧莊井，衛總和王總親自接待我們，噓寒問(wèn)暖，并到職工宿舍安排住宿問(wèn)題，床放在哪邊，書(shū)桌書(shū)架應放到哪位置合適等一些細節問(wèn)題，當時(shí)一股暖流充滿(mǎn)全身。安頓好之后，申書(shū)記擔心我們不適應這里的食宿條件，在百忙之余抽出時(shí)間來(lái)看望我們，希望我們能夠把在學(xué)校學(xué)到的知識用到工作中去，更希望我們在實(shí)習期間有所收獲;還有無(wú)論工作還是生活范井長(cháng)對我們一直以來(lái)默默的支持與關(guān)注。領(lǐng)導對我們無(wú)微不至的關(guān)心，讓我倍感溫暖。每當想到初來(lái)時(shí)的情景，如放電影般清晰地浮現在我眼前。感覺(jué)那不僅僅是上級對下級簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)心，而對于一位外來(lái)者又未踏入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，那近似一種親情，一種感動(dòng)。衷心的感謝領(lǐng)導對我們的百般照顧，讓我們倍感溫暖。
時(shí)光如梭，轉眼間，實(shí)習期即將結束，在此感謝領(lǐng)導和同事對我無(wú)微不至的關(guān)懷與悉心照顧�，F將實(shí)習期所獲所感匯報如下：
領(lǐng)導對我們如此重視，我不能辜負他們對我的期望，實(shí)習之前，我就暗暗下了決心，端正實(shí)習態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每天的工作，和同事和睦相處，坦誠相見(jiàn)。一定要好好珍惜這次實(shí)習機會(huì )，努力做好工作，認真地向領(lǐng)導和同事學(xué)習。根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)，我被安排到生產(chǎn)技術(shù)部——一個(gè)充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃的部室。每天早上我提早30分鐘到單位，提前把辦公室打掃一遍，為大家創(chuàng )造一個(gè)良好的辦公環(huán)境，無(wú)論工作還是生活，我們暢所欲言，和他們在一起，歡聲笑語(yǔ)不斷，其樂(lè )融融，并和他們建立了深深的友誼。一個(gè)多月來(lái)，工作中的零零碎碎，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們給予我許多指點(diǎn)與幫助，為我做向導，在這個(gè)新的集體里，讓我學(xué)到很多，并感覺(jué)很溫暖，像家人一樣。實(shí)習結束之際，真的有許多留戀與不舍。
工作方面，作為一名中共黨員，嚴守黨的紀律，遵守礦井規章制度，做到全心全意為人民服務(wù)的宗旨，于是我主動(dòng)擔任內業(yè)素描、數據處理及會(huì )議記錄等工作。通訊稿曾被井廣播站播報幾篇，設計的《21010綜采工作面貫通設計書(shū)》得到領(lǐng)導的認可并被采用。從這些零碎的工作中，我發(fā)現在學(xué)校里書(shū)本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水，與現實(shí)有很大的差別，素描時(shí)，發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識有在提高，需擴大知識面，比如采礦、地質(zhì)、水文等煤炭專(zhuān)業(yè)，要想在煤礦單位有所發(fā)展，必須擴大知識面，不能僅限于一門(mén)專(zhuān)業(yè);CAD快捷鍵需加強練習，在繪圖時(shí)能做到簡(jiǎn)、易、快，只有熟練操作，才能提高繪圖速度，從而提高質(zhì)量，進(jìn)而提高工作效率;數據處理時(shí)，需書(shū)寫(xiě)規范，仔細認真，加強練習EXCEL表格并精深其功能;會(huì )議記錄時(shí)，在一定的文字功底基礎上，需了解井下一些專(zhuān)業(yè)名詞，努力學(xué)習規章制度，學(xué)習汝州方言，這樣才能夠順暢流利的寫(xiě)好記錄。在今后的學(xué)習與工作中，我必須擴大自己的'知識面，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野，為以后走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
為人處事方面，“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，社會(huì )就是一本無(wú)形的書(shū)，需要我們慢慢解讀。在社會(huì )上和學(xué)校里人與人之間的關(guān)系差別很大，也就是告訴我一點(diǎn)，出門(mén)在外靠自己努力，去拼搏，人際關(guān)系必須也得搞好，人緣要好，不僅要取得領(lǐng)導的信任，還必須贏(yíng)得同事的認可。雖然我們即將走向社會(huì )，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗，可在實(shí)習期間的每一件小事，我們能夠體會(huì )到人際關(guān)系，機會(huì )，評價(jià)，競爭，成功，失敗等各種我們在今后經(jīng)常會(huì )遇到的事情，相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要基石。人生沒(méi)有彩排，只有現場(chǎng)直播，每一件事我們都要努力做的最好。接受我們不能改變的一切，改變我們能改變的一切。在前進(jìn)的道路上，主動(dòng)搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，有時(shí)往往也是為自己鋪路。一個(gè)人眼睛可以近視，目光不能短淺。沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
短短的一個(gè)多月的實(shí)習，讓我學(xué)到了許多知識和寶貴的經(jīng)驗，這些都是無(wú)法從書(shū)本上學(xué)到的，我相信一份耕耘，會(huì )有一份收獲!通過(guò)實(shí)習，我能夠更好地了解自己的不足，了解社會(huì )工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)生涯規劃，設定人生目標，處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟做出自己應有的貢獻!
實(shí)習心得體會(huì )12
實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與時(shí)間相結合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的`面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中，在實(shí)習旗艦，我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì )幾級的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習中，他們會(huì )教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶(hù)，同事，上司等等，關(guān)系復雜。得去面對從未面對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù)，有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但總算是社會(huì )的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一份子了。要與社會(huì )交流。為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會(huì )有用的人才，多接觸社會(huì )是很有必要的。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習心得體會(huì )13
生產(chǎn)實(shí)習是大學(xué)最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，生產(chǎn)實(shí)習是在學(xué)生已學(xué)習了專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。。通過(guò)實(shí)習，能使我們接觸生產(chǎn)科研，達到理論與實(shí)踐相結合的目的，加深對專(zhuān)業(yè)的了解，拓寬知識面，獲得基本操作訓練，使我們接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗編程的能力，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備�！皩W(xué)而不厭，誨人不倦�！彼哪陙�(lái)，我全面嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習期間，在指導老師的帶領(lǐng)下，認真思考，做好完成系統的工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的技術(shù)員。
本次實(shí)習地點(diǎn)是在本校的科技樓的1005實(shí)驗室。在第一天的時(shí)候，唐老師就給我們交待了本次實(shí)習的目的與任務(wù)。這次的實(shí)習時(shí)間為三周，我們需要在指導老師的帶領(lǐng)下自己動(dòng)手解決完成相應的實(shí)驗內容。我瀏覽了一下，這些實(shí)驗中很多都是之前沒(méi)有接觸過(guò)的新知識，但是俗話(huà)說(shuō)的好：“活到老，學(xué)到老”， 我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素質(zhì)。而且，學(xué)習新知識的過(guò)程也是一個(gè)自我認知的過(guò)程，可以更好的發(fā)現自己，提高自己。因此，我決定，在這次的生產(chǎn)實(shí)習中，我要更進(jìn)一步的嚴格要求自己，虛心學(xué)習，爭取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
在學(xué)習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在這次實(shí)習期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調做人，并在老師和同學(xué)的幫助下，自己會(huì )得到很好的成長(cháng)，也會(huì )為社會(huì )的發(fā)展貢獻自己的力量!
雖然是在學(xué)校里進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習，但是也要嚴格遵守各種規章制度。同時(shí)，也要積極地去面對各種困難，認真刻苦的把自己的事情做好，想盡一切辦法做完美。所以，要想成功的進(jìn)行實(shí)習，就必須首認真負責、刻苦、積極進(jìn)取，像一個(gè)職業(yè)者一樣要求自己，不能再像以前一樣懶懶散散的了。
老師還跟我們說(shuō)到，想要做好生產(chǎn)實(shí)習，就要做到一下幾點(diǎn)：
1.多聽(tīng)，多看，多做
我們來(lái)到實(shí)驗室之后，要知道自己能否完成這些實(shí)驗，關(guān)鍵是看你自己對待這次實(shí)習的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識也可以逐漸掌握，態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把實(shí)驗做好。
2.少埋怨
經(jīng)常抱怨的話(huà)，會(huì )很影響自己的情緒，結果就是導致自己心情不好，也做不好實(shí)驗。所以，我們應該少埋怨，無(wú)論做什么，我們都應該以良好的態(tài)度對待，相信總會(huì )有點(diǎn)收獲的，我們應該多看到好的方面，這樣才能保持工作的激情。
3.虛心學(xué)習
在這次實(shí)習的過(guò)程中，我們會(huì )遇到很多問(wèn)題，有的我們懂得了，也有很多我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心向老師同學(xué)請教了，當別人教我們知識時(shí)候，我們應該虛心接受，要不然就可能做錯，要保持認真嚴肅的態(tài)度去做事。
4.細心加耐心，知錯就改
每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第犯錯不要緊，能夠馬上改過(guò)來(lái)就得了，但下次不要再犯同樣的錯誤，否則后果是很?chē)乐氐摹?/p>
終于開(kāi)始上課了，大家依次將實(shí)習要用的程序拷貝到自己的電腦里，并建好自己的文件夾。由于大家都是第接觸生產(chǎn)實(shí)習，對軟硬件方面都不熟悉，因此唐老師耐心地給我們講解Matlab的使用方法以及for循環(huán)的`使用方法，接著(zhù)又給我們舉了幾個(gè)例子，好讓我們能夠更加深刻的了解for循環(huán)，老師告訴我們說(shuō)for循環(huán)是Matlab中最基本的一種循環(huán)，一定要掌握�？赡苁怯捎谟X(jué)得這個(gè)循環(huán)有些簡(jiǎn)單，所以并沒(méi)有引起我的重視，這一點(diǎn)讓我在后面的學(xué)習中吃了點(diǎn)虧，所以不管是不是已經(jīng)學(xué)會(huì )的知識，都應該要耐心的學(xué)習。如果真的掌握了，也可以聽(tīng)完，就當是復習，正所謂“溫故而知新”。
第課很快就結束了，在這次課中，由于對for循環(huán)掌握的不夠透徹，所以對講課內容理解的也不夠，所以回宿舍后我又看了幾遍for循環(huán)，并上網(wǎng)查找了一下Matlab的功能等。又瀏覽了一下實(shí)驗計劃，這回實(shí)習的內容有1。分辨率轉換2。量化比特數的改變3。水平和垂直方向差值信號的統計特性、相鄰幀的幀間差值信號的統計特性4。平滑線(xiàn)性濾波5。中值濾波6。銳化7。DFT、DCT 8。JPEG量化，測試DCT系數(直流系數、交流系數)對圖像的影響9。PSNR的計算10。BTC編碼11。誤碼掩蓋12。逐漸浮現的編碼方式13。YUV文件的讀取及操作(包括：縮放、序列反轉、鏡像)14。視頻壓縮的影響因素
看完實(shí)驗計劃，我又上網(wǎng)初步了解了一下每個(gè)實(shí)驗。發(fā)現基本每個(gè)實(shí)驗都涉及到了for循環(huán)，看來(lái)for循環(huán)真的是很重要。
由于第上課的時(shí)候已經(jīng)講完了圖像分辨率轉換這個(gè)實(shí)驗，主要的程序代碼就是執行for循環(huán)，在我們都操作了一遍后，老師又將這個(gè)實(shí)驗變換了一下來(lái)加深我們對for循環(huán)的理解，這次就由我們獨立編寫(xiě)程序代碼以實(shí)現實(shí)驗功能，再確保我們都實(shí)現功能后，開(kāi)始了關(guān)于量化比特數的講解。
這三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習生活，讓我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理�；仡欉@三個(gè)星期，我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這三周里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì )努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒，我會(huì )不懈努力。從以前學(xué)習情況中，我覺(jué)得自己更應該發(fā)奮學(xué)習。
我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于學(xué)習的積累和技能的培養。在這里我知道我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。
實(shí)習心得體會(huì )14
一、實(shí)習內容：
南望山南坡，北埡口南側，地質(zhì)大學(xué)北區西南角公路拐角處，地質(zhì)大學(xué)北門(mén)南望山汽車(chē)站構造地質(zhì)學(xué)習
二、實(shí)習目的：
學(xué)會(huì )掌握使用地質(zhì)羅盤(pán)儀和錘子的方法；掌握測量巖層產(chǎn)狀的方法，并學(xué)會(huì )認識簡(jiǎn)單的地層，褶皺，斷層，及其他地質(zhì)現象，定點(diǎn)描述，勾畫(huà)地質(zhì)界線(xiàn)，做地質(zhì)剖面圖；辨認不同的巖石，觀(guān)察其特征；學(xué)會(huì )用穿越法和追蹤法測繪地質(zhì)界線(xiàn)或斷層。從而使我們對工程地質(zhì)勘探方法有一個(gè)較為感性的認識，為今后地質(zhì)、巖土方面的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)基礎。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，為今后的專(zhuān)業(yè)的學(xué)習以及到工地上工作打下堅實(shí)的基礎。
三、實(shí)習過(guò)程：
早上7：30我們從學(xué)校出發(fā)，到達南望山南坡后，首先，學(xué)習和練習使用地質(zhì)羅盤(pán)儀，測量巖層的走向，傾向和傾角。具體的操作方法如下：測量走向：將儀器蓋子開(kāi)到極限位置，松開(kāi)磁針鎖制器，使磁針能自由旋轉。將一起下側的棱緊靠欲測的地質(zhì)界面，上下左右調整使圓水準泡居中（注意不要讓羅盤(pán)長(cháng)邊下側離開(kāi)地質(zhì)界面）。此時(shí)，羅盤(pán)長(cháng)編下側既相當于走向線(xiàn)。由于走向有兩個(gè)方位，所以可讀南針，也可讀北針，刻度盤(pán)上的數值既為地址界面走向就是方位角的走向。
�。ㄒ唬y量?jì)A向：
將一起上蓋的背面緊貼欲測的地質(zhì)界面，調整羅盤(pán)儀使水準泡居中。此時(shí)磁針北針所指的刻度盤(pán)上的數值就是該界面的傾向。若傾角較小，也可用連接合頁(yè)下下邊的一起外殼短邊緊靠欲測的地質(zhì)界面。調整水準泡居中，讀磁針北針所指的刻度盤(pán)上的數值亦可。
�。ǘy量?jì)A角：
將一起上蓋開(kāi)啟到極限位置，并且將羅盤(pán)儀側邊緊靠地質(zhì)界面并且垂直于界面走向線(xiàn)，讓長(cháng)水準泡居于下方，旋動(dòng)測角旋紐，調長(cháng)水準氣泡居中，此時(shí)傾角指示盤(pán)在下刻盤(pán)指示的數值即為該地質(zhì)的傾角。在實(shí)際測量中，如果傾角較大，則可只用測傾向和傾角，如果傾角較小，為了提高精度，則首先要測走向且標記走向線(xiàn)，然后測傾向和傾角。學(xué)會(huì )使用地質(zhì)羅盤(pán)儀后，老師帶我們對南望山上的一些巖石進(jìn)行辨認，并對南望山的地質(zhì)進(jìn)行講解。
1、自然經(jīng)濟地理。
研究區位于大別山南緣，江漢平原北東緣。地貌上以低山丘陵區為主，主要由南望山、喻家山等多個(gè)低山丘組成，呈近東西向斷續展布，與東湖等天然湖泊交相呼應。低山坡角較緩，在海拔高程一般在60——110米，海拔最高者為喻家山，最低洼處為東湖。海拔100米以上者多見(jiàn)有基巖出露，海拔100米以下的低丘及山間凹地多為近代殘坡積物堆積。研究區內以黃棕壤土和少量紅壤土為主，壟崗中部以黃棕壤土為主，土質(zhì)粘性重，壟崗上部為少量紅壤土，酸性強，土層薄。區內地下水賦存在碳酸鹽巖類(lèi)含水層及碎屑巖裂隙水含水層中，富水性極不均一，多被第四系覆蓋。在巖石破碎、斷裂發(fā)育，巖溶發(fā)育處，巖溶水及裂隙水明顯富集。區內地下水化學(xué)類(lèi)型主要為重碳酸鹽類(lèi)地下水，屬低礦化度淡水，水質(zhì)較好。
2、地層。
研究區的地層跨及秦嶺、揚子兩個(gè)一級地層區，第四紀堆積物分布最廣，占總面積80%以上，基巖僅在南望山、喻家山、九峰山、獅子山等低山處有出露，主要為志留系粉砂巖、泥盆系石英砂巖、石炭系灰巖、白云質(zhì)灰巖、二疊系硅質(zhì)巖等。志留系頁(yè)巖常組成背斜核部，背斜兩翼依次為泥盆系、石炭系、二疊系、三疊系不同時(shí)代巖層。
研究區由于受到第四系覆蓋、河湖眾多及構造因素的影響，使地層出露不全，僅出露有中志留統墳頭組上泥盆統五通組，下二疊統孤峰組，以及第四系沉積物，石炭系地層未見(jiàn)地表出露。
地層巖性組簡(jiǎn)述如下：
中志留統墳頭組：上部為灰褐色厚層狀中粒石英砂巖、長(cháng)石石英砂巖、粉砂巖；中部為一套棕黃色中厚層狀一厚層狀雜砂巖夾粉砂質(zhì)頁(yè)巖，局部含磷結核；下部為黃綠色粉砂質(zhì)頁(yè)巖、頁(yè)巖、泥質(zhì)粉砂巖。上泥盆統五通組：上部為灰白色厚層狀純石英砂巖，偶夾白色粘土層；下部為灰白色厚層一巨厚層狀中細粒石英質(zhì)礫巖、含礫石英砂巖，礫石為脈石英。與下伏中志留統墳頭組地層呈平行不整合接觸關(guān)系，接觸面上可見(jiàn)鐵鋁質(zhì)古風(fēng)化殼。石炭系未見(jiàn)出露。下二疊統孤峰組：上部為灰色薄層一厚層狀硅質(zhì)巖；下部為灰黑色厚層狀瘤狀灰巖，白云質(zhì)灰巖，與下伏地層接觸關(guān)系被覆蓋。第四系全新統為沖積、湖積、湖沖積層及坡殘積成因的礫石、砂粘土等。
3、構造。
研究區在大地構造位置上處于揚子板塊北緣，襄樊—廣濟斷裂南部，主要受控于燕山期構造運動(dòng)，發(fā)育一系列走向EW至NWW向的線(xiàn)型褶皺，NW、NWW、NE和近EW向的正斷層、逆斷層及逆掩斷層。其中，褶皺在本區占主導地位，并對其它構造有一定的控制作用。主體構造線(xiàn)近東西向，在南北向主應力作用下，還發(fā)育有其它一些次一級的構造形跡。區內現代構造運動(dòng)呈緩慢下降趨勢，新構造運動(dòng)升降幅度不大，是一個(gè)相對穩定地區。
�。�1）褶皺。
本區褶皺自北向南依次有：
磨山向斜：位于磨山xx高地。這是本區發(fā)育較為完整的、軸跡呈近EW向延伸的小型開(kāi)闊向斜。該向斜核部地層由上泥盆統五通組含礫石英砂巖、石英砂巖所組成，構成了山脊，是向斜成山的.實(shí)例。向斜兩翼地層由中志留統墳頭組泥質(zhì)頁(yè)巖、粉砂巖、砂巖組成。巖層相向傾斜，北翼產(chǎn)狀為xx，南翼產(chǎn)狀為xx。近核部巖層傾角變緩，一般在xx；轉折端圓滑開(kāi)闊，軸面近直立；樞紐在東西兩端仰起，在區域上長(cháng)20公里，寬xx公里，屬于直立傾伏型褶皺。
大李村背斜：位于磨山一風(fēng)箏山之間，與磨山向斜平行展布。核部由中志留統墳頭組砂頁(yè)巖組成，北翼為磨山向斜的南翼，南翼依次由上泥盆統五通組、石炭系、下二疊統孤峰組組成，地層發(fā)生倒轉，向北傾斜，傾角70左右。區域上長(cháng)40公里，區內寬2公里，由于覆蓋區影響，褶皺形態(tài)未及磨山向斜清楚，但是根據核部寬度和兩翼產(chǎn)狀變化，可以判定該背斜應為一轉折端寬緩的倒轉箱狀背斜。
園林學(xué)校向斜：位于風(fēng)箏山一喻家山之間，為大李村背斜相鄰褶皺。核部被第四系覆蓋，北翼與大李村背斜共翼，南翼依次出露上泥盆統五通組、下二疊統孤峰組、中志留統墳頭組，產(chǎn)狀為xx，延伸長(cháng)40公里，西至長(cháng)江大橋。寬度小，表現為箱狀向斜。
�。�2）斷層。
本區斷層主要是基于褶皺基礎上發(fā)展起來(lái)的�？煞譃榻鼥|西向的縱斷層和近南北向的橫（斜）斷層。斷層規模相對較小，平面上延伸不長(cháng)，如地大水塔斷層�？v斷層組：已觀(guān)察到的縱斷層有磨山、風(fēng)箏山南北坡、喻家山共四條，它們規模大小不一，走向近東西。標志為地層缺失、產(chǎn)狀突變、巖石破裂、摩擦鏡面和階步發(fā)育等，并常被橫（斜）斷層切錯。斷層面均較陡立，微向北傾斜，斷面擦痕多組，屬多次活動(dòng)斷層性質(zhì)。
橫（斜）斷層組：野外觀(guān)察到如磨山南北坡、喻家山等地，走向近南北，標志有地層沿走向被切錯、切割縱斷層、破碎帶、向斜核部寬窄突變等。斷層面較陡，傾向或東或西。
4、構造剝蝕地形。
中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）主校區至磨山一帶為構造剝蝕地形，由南至北分布有三條走向近東向的山脊。南側為南望山——喻家山，其主峰分別為xx米、xx米。中間展布的有都山、猴山、風(fēng)箏山及團山。北為磨山，主峰高xx米。山脊之間為高程24—58米的崗狀平原。該區在2億多年前沉積了一套礫巖、砂巖、頁(yè)巖、灰巖及硅質(zhì)巖。由于受到中晚三疊世后期印支—燕山運動(dòng)的影響，產(chǎn)生了近南北方向的強烈擠壓作用，從而使三疊系至志留系發(fā)生了顯著(zhù)的縮短，形成強烈褶皺。褶皺軸跡方向近東西，并伴生有走向近東西的斷層和其它方向的斷層，從而墊定了走向東西延伸，南北起伏的山巒地形。據對武漢地區地貌發(fā)展史的研究，喻家山至磨山所見(jiàn)比高10～100米的山梁，為早第三紀末喜山運動(dòng)以來(lái)形成的夷平面（準平原化）。
本區在喜山運動(dòng)時(shí)期，地殼強烈上升，遭受剝蝕，早更新世早期，地殼下降，大云夢(mèng)澤形成。末期地殼又上升，剝蝕形成了云夢(mèng)期夷平面。地形除明顯受地質(zhì)構造控制外，也強烈反映出差異風(fēng)化剝蝕的特點(diǎn)，即坡度與巖性相關(guān)，抗風(fēng)化力強的石英質(zhì)礫巖、砂巖構成山包或山丘；灰巖、頁(yè)巖侵蝕成溝谷或地洼地帶�；鶐r面上的疏松沉積物多為坡殘積物，呈深紅色網(wǎng)紋紅土、褐紅色砂土、褐黃色砂土，常含少量角礫。低洼處為紅灰色、黃灰色粘土、亞粘土。接下來(lái)我們到了南望山埡口。在這里我們對道路兩側的巖層進(jìn)行測量。最后，我們還來(lái)到了最后的南望山北門(mén)汽車(chē)站處，這邊我們主要聽(tīng)老師的講解并觀(guān)看了斷層。
四、實(shí)習心得：
野外測量實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解測量，知道了巖土工程的大體分類(lèi)，掌握了一些實(shí)踐的知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，這次實(shí)習是將我們以前所學(xué)的知識初步的與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，不僅讓我們堅信了以前所學(xué)的知識的正確性，同時(shí)也拓展了我們的知識面，為我們下學(xué)期將要進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習鋪下了道路。通過(guò)實(shí)習，我們不僅在知識上更上一曾樓，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高。最后衷心感謝陳洪江老師一直以來(lái)的辛勤指導。
【實(shí)習心得體會(huì )】相關(guān)文章：
學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )-實(shí)習心得體會(huì )12-21
實(shí)習心得體會(huì )及收獲精選-實(shí)習心得體會(huì )12-21
翻譯實(shí)習過(guò)程心得體會(huì )-實(shí)習心得體會(huì )12-22
實(shí)習學(xué)習心得體會(huì )-實(shí)習心得體會(huì )12-20
小學(xué)實(shí)習心得體會(huì ) 實(shí)習日志心得體會(huì )09-17
關(guān)于實(shí)習心得體會(huì )范文_實(shí)習心得體會(huì )04-27
法院刑庭實(shí)習心得體會(huì )-實(shí)習心得體會(huì )12-21
婦科臨床實(shí)習心得體會(huì )-實(shí)習心得體會(huì )12-21