腎內科實(shí)習心得（精選13篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的腎內科實(shí)習心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
腎內科實(shí)習心得 1
一轉眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì )，走進(jìn)醫院，成為一名救死扶傷的護士。自20xx年在xx學(xué)院就讀以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中。在實(shí)習的過(guò)程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫(xiě)下了在醫院實(shí)習自我鑒定。
在這日益激烈的社會(huì )競爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現，臨床護理和書(shū)本上還是存在著(zhù)差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的'操作，還要有愛(ài)傷觀(guān)點(diǎn)等等。
在實(shí)習中，我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習到的知識做下了實(shí)習工作總結，讓現在的實(shí)踐彌補過(guò)去理論的缺憾。在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。
除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言—用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。我會(huì )在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
在以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!
腎內科實(shí)習心得 2
在罵聲中成長(cháng)轉眼在腎內科實(shí)習已經(jīng)滿(mǎn)三周了，自己似乎也在慢慢成長(cháng)，雖然經(jīng)常挨罵，但是也在罵聲中習慣反思，習慣什么事情都去追求完美，腎內科護士實(shí)習心得。
實(shí)習的第一個(gè)科室，有了很多的第一次：
第一次寫(xiě)首程，第一次寫(xiě)病程，第一次寫(xiě)醫囑，第一次開(kāi)西醫的處方，第一次值夜班，第一次交班，第一次測了那么多人的血壓，當然還有第一次被老師罵得那么慘，第一次覺(jué)得自己原來(lái)學(xué)到的東西真的很少很少，大學(xué)的第一次會(huì )有很想哭的感覺(jué)，自尊心，自信心嚴重受創(chuàng )的經(jīng)歷。
在腎內科，三周了雖然還是有挨罵的時(shí)候，也在慢慢的成長(cháng)一些，學(xué)到的東西也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累，下班后即使已經(jīng)很累很晚，但是還是會(huì )堅持看書(shū)。
只是會(huì )在某天晚上已近十二點(diǎn)爬上床的時(shí)候，會(huì )有一種錯覺(jué)--這種日子什么時(shí)候才會(huì )到盡頭，o(∩_∩)o~。
直到現在不去醫院就覺(jué)得自己好像什么事情都沒(méi)有做.真的是慢慢習慣就好了，慢慢習慣身與心的同時(shí)疲累，慢慢習慣高效率的做事情，然后不停的在17個(gè)小時(shí)不睡覺(jué)的時(shí)間里擠出學(xué)習的.時(shí)間；慢慢習慣每天早上不到七點(diǎn)就會(huì )自然醒來(lái)，然后閉著(zhù)眼睛去洗漱，在冷水的激靈下嚇跑一大半的瞌睡蟲(chóng)；慢慢習慣，有的疾病，作為醫生的你也是無(wú)能為力的；慢慢習慣病人的求生欲望，在現實(shí)面前，是顯得那么的蒼白無(wú)力；慢慢習慣，某一天因為某些病人而郁悶而無(wú)奈，而悲傷，而感動(dòng).慢慢學(xué)會(huì )坦然的面對生離死別，慢慢學(xué)會(huì )在醫院里管好自己的嘴，少說(shuō)話(huà)多做事；慢慢習慣帶教老師的罵聲，護士老師的叫吼聲；慢慢學(xué)會(huì )要有技巧的跟病人溝通，所謂的醫患關(guān)系，我還只是見(jiàn)到了一小點(diǎn)；慢慢學(xué)會(huì )知道有的東西是比較黑暗的，慢慢學(xué)會(huì )要想不斷的提高就得不停的看書(shū)，就得有打破沙鍋問(wèn)到底的精神。
慢慢學(xué)會(huì )厚臉皮，慢慢學(xué)會(huì )偶爾偷下懶；慢慢學(xué)會(huì )隨時(shí)帶著(zhù)筆跟本子，記錄下所有老師講過(guò)的每句你現在認為是廢話(huà)的話(huà)。
腎內科實(shí)習心得 3
時(shí)光飛逝，無(wú)聲無(wú)息中結束了我的大學(xué)生活，我懷揣著(zhù)對陌生環(huán)境的恐懼和對未來(lái)的憧憬，開(kāi)始了我人生新的旅程——實(shí)習之旅，我第一站來(lái)到了腎內科。
對于從未下過(guò)臨床工作過(guò)的我來(lái)說(shuō)，完全脫離學(xué)校全身心的在醫院里學(xué)習、工作，還是有些恐懼的，我恐懼傳說(shuō)中惡劣的醫患關(guān)系，醫護不平等的對待，然而當我真正來(lái)到科室時(shí)，我發(fā)現一切不是我想象中的`那樣，患者和醫護人員很和諧，醫生和護士也沒(méi)有等級之分，大家平等相處，在這和諧的環(huán)境里，我很快就融入進(jìn)去，適應了科室里的工作，在這里我也得到了鍛煉。
腎內科的病人大多由于病情因素導致其水腫嚴重，血管很難找，對于剛下臨床還沒(méi)有任何經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)嚴峻的考驗，所以，在腎內科，老師并沒(méi)有讓我做過(guò)幾次操作，每天只是幫忙換藥，做些零散的工作，剛開(kāi)始心里有些不服氣，我一個(gè)大學(xué)本科生就是來(lái)醫院打雜的嗎?在幾天的磨練中我漸漸明白了，工作并沒(méi)有好壞優(yōu)劣之分，每一項工作都需要有人來(lái)完成，現在做的工作都是基礎，逐漸我適應這種學(xué)習生活，積極努力，不斷進(jìn)取，在老師操作時(shí)我也學(xué)習的更加認真。
我的家距離實(shí)習醫院很遠，每天需要坐1個(gè)多小時(shí)的車(chē)，這種生活雖然很辛苦，但我一直堅信，有苦就會(huì )有甜，辛苦得來(lái)的甜會(huì )是最甘甜的，現在一切的付出都是值得的。
腎內科應用的臨床技術(shù)很少，只能涉及到尿管護理、灌腸、透析管的護理，并不是一些大的操作，在老師的幫助下我也進(jìn)行的嘗試，而且得到了患者的表?yè)P，這讓我對以后的工作、學(xué)習充滿(mǎn)信心。為我新的旅程書(shū)寫(xiě)了好的開(kāi)端，讓我更加有自信的在這條道路上揚帆遠航!我用一顆善良的心、一張溫柔的笑臉對待每一位患者，用嚴謹認真的態(tài)度對待學(xué)習、工作，我相信我會(huì )學(xué)的更好，路走的更遠。
腎內科實(shí)習心得 4
這次有幸參加了護理實(shí)習的日常工作中，親身體會(huì )了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現做護士并沒(méi)想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會(huì )兒是輸液、抽血，一會(huì )兒是打針給藥……病人若有不適首先會(huì )想到護士，病人如有問(wèn)題找的還是護士，病人要換藥、換液有是得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。
記得剛去的頭一兩天只有傻傻的跟在護士老師屁股后面看她們給病人打針，注射，換藥，幫忙做下晨間護理。后來(lái)老師慢慢的教我，首先教我學(xué)會(huì )怎么排氣，然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問(wèn)姓名，最后在教我找靜脈注射。護士長(cháng)還教我怎么畫(huà)體溫單，為病人填寫(xiě)資料。
雖然剛學(xué)時(shí)老是畫(huà)錯掉，護士長(cháng)并沒(méi)有生氣，而是心平氣和的一步步教我畫(huà)。每次一有剛入院的病人護士長(cháng)都會(huì )說(shuō)：“同學(xué)，你來(lái)給這位病人測BP，P，T，R還有體重然后去xx病房xx床給病人鋪床”剛開(kāi)始還不怎么會(huì )測血壓，每次護士長(cháng)要叫我量血壓我都很緊張，不過(guò)慢慢的`我終于學(xué)會(huì )了量血壓。
十幾天的實(shí)習生活使我懂的上課要更加學(xué)習護理知識，拿注射來(lái)說(shuō)，雖然練習過(guò)好幾次，但真到人身上時(shí)，心中不免還有一些緊張。幸好，老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故，靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射進(jìn)針時(shí)沒(méi)有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒(méi)繃緊病人的皮膚，把要打的藥水都流出來(lái)，嚇的在推藥的時(shí)候手一直在發(fā)抖。
后來(lái)，慢慢的終于成功的給病人注射了，我很興奮，也很謝謝醫院里的老師。不盡教我會(huì )怎么注射，怎么打針，怎么配藥，怎么在今后工作的中要認真仔細。
其實(shí)對于每個(gè)人，“第一次”都不免會(huì )有些緊張，更何況我們服務(wù)對象的特殊性。但通過(guò)這次實(shí)踐，使我在今后學(xué)醫道路上面對“第一次”必將更加鎮定。
十幾天的實(shí)習生活也對我在將來(lái)工作時(shí)做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對方的工作。
作為將來(lái)的一名護士，必須了解醫生的工作所以這次見(jiàn)習我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養了動(dòng)手能力，增強了信心。
在這里我很感謝醫院里的這些老師教給我很多知識，讓我懂得在以后的工作中懂得認真，細心。今后我一定會(huì )認真努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，以后更好的為別人服務(wù)，幫助病人解除痛苦。
腎內科實(shí)習心得 5
我進(jìn)這個(gè)科室見(jiàn)習的第一天起，我就決定要虛心好學(xué)，腎內科是一個(gè)重要的科室，面對的病人要么病情復雜，要么治療周期長(cháng)，腎內科主要以腎功能衰竭病人多見(jiàn)，需要透析來(lái)維持生命。
在腎內科，每日任務(wù)：查房-抄醫囑-寫(xiě)病程-收新病人時(shí)寫(xiě)大病歷-造瘺術(shù)助手--值夜班時(shí)幫代繳老師觀(guān)察病人病情。感受較深的是，急性腎功衰及慢性腎功衰鑒別：⒈病史：水腫、浮腫、泡沫尿、高血壓，慢性表現更多⒉貧血：除外其他臟器出血，慢性腎功衰是中重度貧血，急性腎功衰是輕度。⒊腎臟大�。赫�10*5*4，最具價(jià)值鑒別點(diǎn)，慢性是變小，急性是變大，⒋指甲肌酐：科研用，升高，提示慢性，因為它是顯示三個(gè)月前的'肌酐水平。⒌電解質(zhì)：慢性呈現低鈣高磷，急性基本無(wú)表現。查房其實(shí)也特別重要，在查房過(guò)成中我們應注意：⒈長(cháng)期臥床病人，注意：皮膚感染、呼吸道感染、靜脈血栓形成(加用血栓通)⒉腎萎縮時(shí)，濾過(guò)膜間隙縮小，無(wú)蛋白尿。⒊貧血病人處理：透析病人首選靜脈鐵，非透析為口服((右旋糖酐鐵片+葉酸片)+重組人促紅素注射液)⒋男性尿路感染較少，尿白細胞升高，大部分考慮急進(jìn)性腎炎及間質(zhì)性腎炎。⒌腎穿三天內，應注意腎周有無(wú)血腫、血尿、尿量、尿色、血壓變化。
在科室的見(jiàn)習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評，其中不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
其實(shí)學(xué)到的很多，不止這些，我不僅學(xué)到了很多臨床經(jīng)驗，也學(xué)到怎樣和人相處，我相信我在下一個(gè)科室會(huì )更加虛心學(xué)到更多的知識。加油!
腎內科實(shí)習心得 6
實(shí)習，是一種期待，是對自己成長(cháng)的期待，是對自己角色開(kāi)始轉換的期待，更是對自己夢(mèng)想的期待；實(shí)習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu)，更有怕自己會(huì )無(wú)所適從的焦慮。
20xx年6月27日，我帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了阜陽(yáng)市第一人民醫院，開(kāi)始了我十個(gè)月的實(shí)習生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、護士、病人，對于這三大轉變。
我實(shí)習的第一個(gè)科室是腎內科。那天我們早早的來(lái)到了科室報到，護士長(cháng)帶著(zhù)我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實(shí)習工作中的注意事項，讓我認識到了護士工作要細心，謹慎而且要遵守無(wú)菌原則和三查七對。進(jìn)治療室必須帶口罩，器械要定期消毒，換水時(shí)一定要對準姓名，床號。
上崗前三天，帶教老師先讓我們看看，最后老師就讓我們自己去給病人扎針，于是我們就兩人一組，端著(zhù)治療盤(pán)就下病房了，剛開(kāi)始有的病人不相信我們的.技術(shù)，最后就放心讓我們扎了。為了能一針見(jiàn)血，不鼓包，扎的好，所以每次找血管都找老半天，在扎靜脈針這一方面，我給自己打95分，因為我失敗了4次，不過(guò)我越挫越勇。呵呵。
同時(shí)在配藥這方面，不僅要對準姓名 床號，藥名，更要遵守無(wú)菌原則，對于一些易過(guò)敏的藥物，還要給病人做皮試等。
在腎內科有好多尿毒癥患者，原發(fā)性腎病綜合征等，我知道了遇到這樣的問(wèn)題該如何做好護理措施。并且要關(guān)心患者。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析，配藥液，做皮試，測量血壓等。在實(shí)習期間，我們小組的同學(xué)不僅認真學(xué)習各項操作而且還團結。對其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。
在腎內科的實(shí)習已經(jīng)結束，在腎內科學(xué)到得知識將為我在下面的科室操作中做了鋪墊。
在以后的實(shí)習工作中我會(huì )更加努力 認真的去做事，爭取做的更好。
腎內科實(shí)習心得 7
在院領(lǐng)導及各職能科室的大力支持下，20xx年呼吸專(zhuān)科門(mén)診就診人數26077人；住院核定床位53張，實(shí)際開(kāi)放床位58張，住院收治病人數1694例，其中危重病人數169例，病死率2.19%，搶救成功率91%，病床使用率106.51%，平均住院天數12天。QC小組課題申報3項。4月30日舉行世界哮喘日義診活動(dòng)，義診人數達一百余人。發(fā)表論文3篇其中SCI論文1篇；全年無(wú)醫療差錯事故。收到錦旗22面，表?yè)P信5封，拒收紅包5000余元。
一、加大科室管理力度，創(chuàng )新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式
組織全科醫務(wù)人員加強政治思想學(xué)習，弘揚正氣，堅持以“三好一滿(mǎn)意”為行醫指南，落實(shí)以病人為本的`科學(xué)發(fā)展觀(guān)。堅持把“安全、有效、方便、價(jià)廉”維護群眾利益，構建和諧醫患關(guān)系放在第一位。加強醫德醫風(fēng)建設，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，規范醫療服務(wù)行為，落實(shí)周六、日有主任或副主任醫師查房制，建立“病友聯(lián)系卡”、“病人健康教育”、“便民服務(wù)”，提供患者延伸式服務(wù)，從入院前登記到出院隨訪(fǎng)指導康復治療。一年來(lái)，科室在堅持對病人實(shí)施個(gè)性化醫療，人性化服務(wù)，吸引了大量患者就醫就診，住院病人數明顯增長(cháng)，病人滿(mǎn)意度明顯提高，得到了廣大患者、家屬及醫院的好評。
二、規范醫療質(zhì)量管理，提高醫療技術(shù)水平
�。ㄒ唬┳⒅厝瞬抨犖榻ㄔO，堅持每月2次專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，狠抓“三基三嚴”訓練，拓寬知識面，經(jīng)常進(jìn)行危重、疑難病歷討論。引進(jìn)新技術(shù)、新項目，選擇科研課題，參與區課題竟標。選派醫護人員到三級醫院學(xué)習、進(jìn)修，及時(shí)引進(jìn)學(xué)到的新技術(shù)、新項目，以提高對本科疾病的診斷率和搶救成功率。
�。ǘ﹪栏駡绦�8項核心制度，狠抓醫療安全。每周利用晨會(huì )組織科內人員學(xué)習醫院相關(guān)文件和法律法規。對照標準自查自糾。
認真落實(shí)《x市抗菌藥物臨床應用指導原則》實(shí)施細則以及衛生部《處方管理辦法》，甲級病歷達100%。堅持把防范醫療糾紛作為維護科室、醫院的穩定發(fā)展，是臨床工作的重心。做好三級醫師查房制，節假日主任值班制，抓好危重、疑難病人的診治，確保醫療質(zhì)量、醫療安全，做到警鐘長(cháng)鳴。堅持落實(shí)好合理檢查，合理用藥，因病施治工作。
三、加強學(xué)科建設，提高科室競爭力，促進(jìn)業(yè)務(wù)快速發(fā)展
制訂呼吸科住院醫師職稱(chēng)以上培養、進(jìn)修學(xué)習計劃。注重“三基三嚴”訓練，熟練掌握收住呼吸科常見(jiàn)病和多發(fā)病的診斷、鑒別診斷及搶救措施；采取有效措施，想方設法降低醫療費用，取得顯著(zhù)效果。一是抓醫療服務(wù)質(zhì)量，二是抓合理用藥，三是抓單病種及臨床路徑費用，開(kāi)展無(wú)創(chuàng )面罩機械通氣，霧化吸入治療成功搶救了100余例急慢性呼吸衰竭、危重型哮喘等危重病人。
腎內科實(shí)習心得 8
在腎內科為期數周的實(shí)習，不僅是一段醫學(xué)知識的深化之旅，更是一次心靈與技能的雙重磨礪。這段經(jīng)歷，讓我對腎臟疾病的診斷、治療以及患者管理有了更加全面而深刻的理解，同時(shí)也讓我深刻體會(huì )到了作為醫護人員的責任與使命。
一、專(zhuān)業(yè)知識的深化
腎內科的疾病種類(lèi)繁多，從常見(jiàn)的急性腎炎、慢性腎炎，到復雜的腎病綜合征、尿毒癥等，每一種疾病都有其獨特的`病理生理機制和臨床表現。在實(shí)習期間，我通過(guò)參與查房、病例討論、閱讀文獻等多種方式，系統學(xué)習了這些疾病的診斷標準和治療方法。尤其是對于那些需要透析治療的患者，我詳細了解了透析的原理、適應癥、操作流程及并發(fā)癥處理，這讓我對腎臟替代治療有了直觀(guān)而深刻的認識。
二、臨床技能的提升
實(shí)習不僅是理論學(xué)習的延續，更是臨床技能實(shí)踐的重要階段。在帶教老師的指導下，我學(xué)會(huì )了如何正確采集尿液標本、測量血壓、評估水腫程度等基本操作技能。更重要的是，我學(xué)會(huì )了如何與患者進(jìn)行有效溝通，如何在尊重患者的基礎上，獲取準確的病史信息，這對于疾病的診斷和治療至關(guān)重要。此外，我還參與了多次急救處理，如處理高鉀血癥、急性心衰等緊急情況，這些經(jīng)歷極大地鍛煉了我的應變能力和團隊協(xié)作精神。
三、人文關(guān)懷的感悟
腎內科的患者往往需要長(cháng)期治療，甚至終身透析，他們的生活質(zhì)量和心理狀態(tài)都面臨著(zhù)巨大挑戰。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻感受到了患者及家屬的不易，也意識到除了醫學(xué)治療外，給予他們心理上的支持和安慰同樣重要。我學(xué)會(huì )了耐心傾聽(tīng)患者的訴說(shuō)，用溫暖的話(huà)語(yǔ)和鼓勵的眼神傳遞希望，盡力減輕他們的恐懼和焦慮。這種人文關(guān)懷的實(shí)踐，讓我更加堅信，作為一名優(yōu)秀的醫生，不僅要精通醫術(shù)，更要擁有一顆悲天憫人的心。
四、自我反思與成長(cháng)
實(shí)習期間，我也遇到了不少挑戰和困難，比如對某些復雜病例的理解不夠深入，面對患者突發(fā)狀況時(shí)的緊張與無(wú)措等。這些經(jīng)歷促使我不斷反思，主動(dòng)尋求幫助，通過(guò)查閱資料、請教老師等方式，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和心理素質(zhì)。這次實(shí)習讓我更加明白，醫學(xué)之路漫長(cháng)且艱辛，只有不斷學(xué)習，勇于面對挑戰，才能不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的腎臟病專(zhuān)科醫生。
總之，腎內科的實(shí)習經(jīng)歷是一段寶貴的財富，它不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識，提高了我的臨床技能，更重要的是，它讓我學(xué)會(huì )了如何以更加全面和人性化的視角去看待每一位患者，如何在專(zhuān)業(yè)與人文之間找到平衡。未來(lái)，我將帶著(zhù)這份收獲，繼續在醫學(xué)的道路上堅定前行。
腎內科實(shí)習心得 9
在完結的這三周的臨床心內科進(jìn)修中，在廣播員老師的悉心指導下，我認真學(xué)習，嚴格遵守醫院各種規章制度，不耽誤，不曠工，勤奮學(xué)習，以身作則，積極進(jìn)取。
清晨6點(diǎn)起床，上廁所，洗臉刷牙，吃早飯，充充跑到科室里，到了先換衣服，然后是做晨間護理，刷床，疊被子，整理病房，這是病人比較不喜歡的事情，其實(shí)我們也不喜歡，但是沒(méi)有辦法。之后去隨著(zhù)老師輸液，老年病人靜脈脆，一般一個(gè)早上，我打上四五個(gè)差不多了。然后就是無(wú)止境的換瓶，跑來(lái)跑去，一個(gè)早上，都在走。到10點(diǎn)多我就餓了，靠喝水增加能量。有時(shí)候來(lái)新病人了會(huì )去做入院評估以及入院宣教，但是有時(shí)候一上午來(lái)個(gè)兩三個(gè)，評估的問(wèn)題以及入院宣教都是一樣，講多了自己都覺(jué)得順口了，十一點(diǎn)兒半洗手下班。
坐電梯下至一樓，買(mǎi)份快餐。我經(jīng)常喝泡面。拎回去寢室里，喝不好了就睡，兩點(diǎn)鐘下班，下午比較空，基本上就是下班就回去量體溫，畫(huà)體溫單。就沒(méi)什么事了，但是也快下班了。廣播員老師天天可以加一些，回家必須忘記，為了功課，我還特地去買(mǎi)了本除自己課本外的內科護理學(xué)。
就快出科了，要寫(xiě)出科實(shí)習心得了�；叵朐谛膬瓤频娜芰�，我迷惑失措過(guò)很久，打針打不進(jìn)的時(shí)候，病人開(kāi)空調不肯意關(guān)窗戶(hù)的時(shí)候，一下午都在換病人尿濕的床單的時(shí)候。慢性糖尿病病人，餓了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。慢支的阿公整天插著(zhù)鼻導管，中午吃著(zhù)飯，還要人喂，看著(zhù)病重的`病人從我身邊經(jīng)過(guò)，心中真的很心痛。
有些年長(cháng)的護士，我表示她為老師，然而她們?yōu)槿藥煴韰s是較好，面帶微笑，向她們問(wèn)問(wèn)題時(shí)都就是那么細心的講訴。任何時(shí)候，都就是微微嘴角向上吻住。
通過(guò)這三周的認真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程，如測量血壓，血糖，心電；觀(guān)察病人病容，認真寫(xiě)好住院病歷。在每日的查房中，同帶教老師一起去詢(xún)問(wèn)病人的病況，同時(shí)觀(guān)察病人的病容，認真做好記錄，配合老師做晨晚間護理，了解抗生素對各種消化系統病的基本應用。同時(shí)，我也了解了糖尿病病的飲食護理，以及嚴格的無(wú)菌操作。通過(guò)此次實(shí)習，我明白了作為一名護士身上應有得職責，無(wú)論何時(shí)，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。
Seiches兩天就出來(lái)科了，牽涉我的內科生活，就記述這么多。我必須非常感謝我的老師，向春艷老師，及各位該科老師們，她們很冷靜的使教導我搞化療，深深體會(huì )至老師們的艱辛和勞累，向老師拎了兩學(xué)生，但她依然就是那么的杰出，堅信自己在以后的工作中能更加不懈努力的自學(xué)。
我到醫院的第三個(gè)月，腎內科，其最明顯的臨床征象是水腫，大多數患者都有不同程度的高血壓。其中一個(gè)病人給我的印象最深，在我夜班的時(shí)候，他屬于監護對象，因為血壓比較高所以硝普鈉是他輸液的不可缺少的藥。那晚在硝普鈉的作用下第一次的收舒壓在126，根據醫囑停掉此藥后患者的收舒壓飚升到200，我們再次給予硝普鈉以每分鐘二十滴給予靜滴他的收舒壓為90，我們又將滴數降到一半，總于使他的血壓又正常。這讓我知道了⒈硝普鈉的作用及其量適宜的重要性，⒉輸液泵的應用
檢查腎病最常用的存有24小時(shí)蛋白尿的檢查，曉得了這個(gè)標本其行的方法，從早上七點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始，在那之后的尿液全系列回到緊固的標本桶內直至第二天的七點(diǎn)，并在第一次留尿后將防腐劑甲苯放入桶內。
在著(zhù)個(gè)科室我也少許的了解到血透和腹透。并且對胰島素也有了大致了解，他的最大作用是降糖，胰島數筆的應用也知道了，在打完后要保留七秒鐘。
腎內科實(shí)習心得 10
作為護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深知實(shí)踐是提高專(zhuān)業(yè)能力和技巧的最佳途徑之一。因此，我報名參加了腎內科的實(shí)習。我選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域是因為對腎臟疾病的治療和護理感興趣。我希望通過(guò)這次實(shí)習能夠更好地了解腎臟疾病的基本知識，掌握相關(guān)的護理技能，并提高自己的護理水平。
在實(shí)習前，我認真學(xué)習了相關(guān)的理論知識，包括腎臟解剖學(xué)、病理學(xué)以及常見(jiàn)疾病的護理要點(diǎn)。我還通過(guò)觀(guān)看視頻和參加講座等方式進(jìn)一步了解了腎內科護理的實(shí)際操作技巧。同時(shí)，我還了解了腎內科的工作特點(diǎn)和常見(jiàn)的病人病況，以便做好實(shí)習的準備。
在實(shí)習期間，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我學(xué)會(huì )了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和交流，從而能夠更好地了解他們的需求和病情。我學(xué)習到了針對不同病情的護理措施，如透析和造影等操作技巧。在觀(guān)摩和實(shí)踐中，我了解了各種常見(jiàn)疾病的護理要點(diǎn)，如腎炎、尿毒癥等，并掌握了相關(guān)的護理技能。此外，我還了解到了腎內科護理的細節和注意事項，比如藥物給予的時(shí)間和劑量，以及術(shù)后的護理要點(diǎn)等。
在實(shí)習期間，我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。腎內科是一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)化和復雜的領(lǐng)域，需要醫護人員之間的高效協(xié)作和配合。我與醫生、護士和其他實(shí)習生一起工作，通過(guò)相互學(xué)習和交流，提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力。我始終保持謙遜的'態(tài)度，虛心向他人請教，并盡力與團隊共同完成工作。同時(shí)，我也進(jìn)一步培養了自己的職業(yè)素養，如嚴格遵守醫院的規章制度，保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度。
通過(guò)這次實(shí)習，我對護理腎內科有了更深入的了解，也提高了自己的護理技能和專(zhuān)業(yè)素養。我相信這次實(shí)習將為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。在以后的學(xué)習和工作中，我將繼續加強自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能的學(xué)習，不斷提高自己的護理水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我也將繼續與團隊合作并保持良好的職業(yè)素養，努力成為一名優(yōu)秀的護理專(zhuān)業(yè)人才。
在實(shí)習中，我收獲了豐富的護理經(jīng)驗和知識，提高了專(zhuān)業(yè)技能和素養。我深感實(shí)踐與理論相結合的重要性，實(shí)踐是提高自己能力和知識的最佳方式。通過(guò)這次實(shí)習，我對護理腎內科有了更深入的了解，也明確了自己未來(lái)發(fā)展的方向。我將努力學(xué)習和提高自己，為患者的健康貢獻自己的力量。
腎內科實(shí)習心得 11
出科實(shí)習是醫學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的重要階段，通過(guò)實(shí)際操作與患者接觸，積累寶貴的醫療經(jīng)驗。在這次出科實(shí)習中，我承擔了醫患溝通、病歷整理、及時(shí)記錄等一系列工作，充分感受到了醫生的責任與壓力，也提高了自己的醫學(xué)素養。
在實(shí)習中，我開(kāi)始意識到患者與醫生之間的溝通是十分關(guān)鍵的。一次值班時(shí)，一位老爺爺因為年齡大，身體虛弱，言語(yǔ)又不清晰，他的家屬十分焦慮。我主動(dòng)和他們交流，詢(xún)問(wèn)老人的病史和日常飲食習慣。在了解到老爺爺曾患有胃潰瘍的情況后，我告訴他們老人當前的身體狀況，以及日常飲食的注意事項。通過(guò)與患者及家屬的及時(shí)溝通，能夠更好地提供醫療服務(wù)，緩解到患者和家屬的安撫情緒。
實(shí)習期間，我深刻認識到及時(shí)病歷的整理與記錄對患者的診療非常關(guān)鍵。一次手術(shù)前，根據醫師的指引，我仔細整理了一位患者的病歷資料。通過(guò)仔細查閱患者的`既往病史和目前癥狀，我巧妙地總結出了可能的診斷，并將這些信息詳細地記錄進(jìn)病歷中。在該病人的手術(shù)中，醫生根據我記錄的病歷情況，順利地進(jìn)行了手術(shù)。這讓我深刻體會(huì )到，一個(gè)細致的病歷記錄對醫生的診療決策具有重要的參考價(jià)值。
除了患者交流，與科室人員的合作和交流也是出科實(shí)習的重要部分。在科室的工作之余，我積極參與科室例會(huì )和病例討論，在和醫生、護士進(jìn)行交流的過(guò)程中，我深受啟發(fā)。在一次病例討論中，我向醫生請教了某一患者的診斷疑點(diǎn)，醫生給予了寶貴的意見(jiàn)，并幫助我提到了更多的可能性，這對于我的學(xué)習與成長(cháng)有著(zhù)極大的幫助。通過(guò)和科室的合作與交流，我不僅累積了專(zhuān)業(yè)知識，也增進(jìn)了對醫學(xué)的理解。
通過(guò)這次出科實(shí)習，我深刻體會(huì )到了醫生的責任與壓力，也意識到醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的艱辛。在處理醫患關(guān)系中，溝通和耐心是非常重要的，合理記錄病歷更是進(jìn)行準確診斷的關(guān)鍵。未來(lái)，我將繼續努力，提高醫學(xué)素養和醫患溝通能力，為患者提供更好的醫療服務(wù)，在成為一名合格的醫生的道路上不斷進(jìn)取。
腎內科實(shí)習心得 12
檢查腎病最常見(jiàn)的有24小時(shí)蛋白尿的檢查，知道了這個(gè)標本留取的方法，從早上七點(diǎn)開(kāi)始，在那之后的尿液全留在固定的標本桶內直到第二天的七點(diǎn)，并在第一次留尿后將防腐劑甲苯倒入桶內。
在著(zhù)個(gè)科室我也少許的了解到血透和腹透。并且對胰島素也有了大致了解，他的最大作用是降糖，胰島數筆的應用也知道了，在打完后要保留七秒鐘。
著(zhù)里我遇到的老師非常好，真正的做到了放手不放眼的境界�，F在對自己靜脈輸液的技術(shù)也自信了很多。并且每個(gè)步驟都銜接的很好。在下個(gè)科室我希望自己對抽血的技術(shù)再加強。
在擺藥方面我知道了激素和消炎藥要先于其他藥先給病人輸注，在著(zhù)里病人經(jīng)常要推注利尿藥，不是因為病人沒(méi)有尿液的.排出，只是因為腎臟的功能出現了問(wèn)題，我們通過(guò)利尿來(lái)排出體內的毒素。
另外，在腎內科工作中，我也學(xué)到了很多在大學(xué)里沒(méi)學(xué)到的知識，比如：
1、病史：水腫、浮腫、泡沫尿、高血壓，慢性表現更多
2、貧血：除外其他臟器出血，慢性腎功衰是中重度貧血，急性腎功衰是輕度。
3、腎臟大�。赫�10*5*4，最具價(jià)值鑒別點(diǎn)，慢性是變小，急性是變大。
4、指甲肌酐：科研用，升高，提示慢性，因為它是顯示三個(gè)月前的肌酐水平。
5、電解質(zhì)：慢性呈現低鈣高磷，急性基本無(wú)表現。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，在科主任和帶教老師的指導下完成了一定數量臨床患者的收治工作，圓滿(mǎn)完成了腎內科的實(shí)習任務(wù)，自己的專(zhuān)業(yè)技能又提高了一步！
談到實(shí)習小結，很多人都不知道實(shí)習小結怎么寫(xiě)，今天說(shuō)說(shuō)腎內科實(shí)習小結，在腎臟內科實(shí)習了一個(gè)月，在這里實(shí)習的經(jīng)歷讓我懂得了很多。
初去腎內科覺(jué)得很不適應，因為天天面對的都是一些疑難雜癥、一些一周要透析三次才能基本維持正常生活的病人，經(jīng)常遇到腎衰的病人沒(méi)有錢(qián)透析，在腎內科實(shí)習的日子覺(jué)得日子很慘淡，覺(jué)得醫生沒(méi)有成就感，但慢慢的，開(kāi)始喜歡上了腎內科，因為在這里有很多腎衰病人在樂(lè )觀(guān)的生活，他們沒(méi)有因為每周要透析三次而對生活失去信心，他們都堅強的活著(zhù)，并沒(méi)有因為疾病而失去快樂(lè )，每次看到那些血液透析病人開(kāi)心的笑，心里覺(jué)得很有成就感。
相對來(lái)說(shuō)，腎內科患者不多，但每一個(gè)都是重患，因此不可小視。必須認真護理，在這一科室的的一周，我便是護理班。一開(kāi)始由于護理班不能靜脈穿刺，所以不覺(jué)有些喪氣，心想大家都開(kāi)始扎針了，我還沒(méi)有開(kāi)始我的第一次靜脈穿刺萬(wàn)一被落下該怎么辦呢�？墒呛髞�(lái)我想通了，靜脈穿刺無(wú)非就是那幾種，以后還有9個(gè)月，又都是機會(huì )練習，不急在一時(shí)。
在腎臟內科的實(shí)習期間，要寫(xiě)腎內科實(shí)習小結，由于剛開(kāi)始學(xué)習，我多是看老師如何操作，只親自動(dòng)手了一次，實(shí)在老師的監督下完成的，還好一針見(jiàn)血，不過(guò)我甚至還有很多要學(xué)習的，加油再加油。
腎內科實(shí)習心得 13
本人是一名醫學(xué)生，選擇了腎內科作為實(shí)習科目，意在通過(guò)實(shí)踐加深對腎臟疾病的了解和治療。腎臟是人體重要的代謝器官，對于醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言，學(xué)習和掌握腎臟疾病的診斷和治療方法至關(guān)重要，這也是我們選擇腎內科實(shí)習的初衷。
在實(shí)習的兩周時(shí)間里，我主要的工作內容是和同行的醫生共同完成一些簡(jiǎn)單的醫療服務(wù)，包括腎功能檢測、血透、透析、病理診斷等。通過(guò)實(shí)地參觀(guān)和親身體驗，我對腎臟疾病臨床癥狀和治療方法有了更直觀(guān)的了解。同時(shí)，我對于醫生們診治病人的專(zhuān)業(yè)技能、醫療流程等方面有了更深入的認識，也提醒了我要學(xué)會(huì )以患者為中心，以人性化的方式對待每個(gè)患者。
在實(shí)習過(guò)程中，最大的收獲是意識到了作為一名醫生，我們應該懷有一顆信念和責任感，時(shí)時(shí)刻刻以患者的健康為出發(fā)點(diǎn)。這對于腎內科醫生而言，更是一個(gè)具有深刻意義的問(wèn)題。腎臟疾病屬于高危疾病，對于一些患者來(lái)說(shuō)，甚至是生命攸關(guān)。作為腎內科醫生，要時(shí)刻保持專(zhuān)業(yè)精神，發(fā)揮聰明才智，對每一個(gè)疑難雜癥進(jìn)行仔細的分析，以便盡速找出治療辦法。
此次實(shí)習，讓我明白腎內科醫生的職責不是簡(jiǎn)單地根據患者臨床癥狀進(jìn)行療法治療，而且基于了解患者全面的醫學(xué)史、藥物史、生活方式等，精細地組織病情分析和治療計劃，在保證患者治療效果的.前提下，優(yōu)化管理方案，減少可能出現的不適和副作用。
我認為，這次實(shí)習經(jīng)歷是對于我人生中黃金的一段時(shí)間。它讓我對腎臟疾病的認知進(jìn)行了一個(gè)重要升華，使我明白了作為一名腎內科醫生需要具備的素質(zhì)和能力基礎。我深信，通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我能成為一個(gè)充滿(mǎn)激情和責任感的腎內科醫生，并且在未來(lái)的日子里，為人類(lèi)的健康貢獻更多。
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