認知實(shí)習心得體會(huì )（通用20篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的認知實(shí)習心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
轉眼之間，我已經(jīng)由一名大學(xué)生轉換身份成為了一位高一年級的化學(xué)老師兼小班主任�；叵牒僭诩視r(shí)，自己總是憧憬著(zhù)頂崗實(shí)習時(shí)的工作與生活的狀態(tài)，期待著(zhù)見(jiàn)到那一群可愛(ài)的孩子們，而現在實(shí)習生活已過(guò)半了，從最初來(lái)到這里對環(huán)境的不熟悉以及對所教班級紀律的無(wú)可奈何逐漸適應過(guò)來(lái)，并且慢慢融入到高一二分部這個(gè)大集體中。在頂崗實(shí)習的這兩個(gè)月中，我對如何提高教學(xué)技能的認知也從書(shū)本上的描述逐漸轉換為了自己對它更加深刻的理解，并不斷的在實(shí)踐中進(jìn)行改進(jìn)。
來(lái)到張家口涿鹿中學(xué)進(jìn)行頂崗實(shí)習的前期，我其實(shí)就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣，雖然每天都在忙碌地備課授課，對每一節課的授課內容有計劃，但是整體看來(lái)是毫無(wú)計劃性的，而且雖然我在課前都會(huì )卡著(zhù)時(shí)間反復地順每一節課的授課流程及內容，但是一旦到了課堂上講的內容總是超出45分鐘，所以初期自己就變成了自己上學(xué)時(shí)期最討厭的人。這個(gè)狀況持續了一段時(shí)間，后來(lái)學(xué)校給每個(gè)實(shí)習生安排了學(xué)科指導教師，自己又參加了教研活動(dòng)，活動(dòng)中教研組長(cháng)安排了這個(gè)學(xué)期高一年級的化學(xué)授課內容的范圍。在這個(gè)過(guò)程中我也逐漸地反思自己的授課，意識到了之前上學(xué)時(shí)教法老師提到的教學(xué)計劃的重要性，于是我一邊聽(tīng)指導老師的課程，一邊結合自己班的學(xué)生情況安排準備著(zhù)12班的課程，我結合涿鹿中學(xué)的校歷以及課程范圍做了3月份的授課計劃，并且將一周的正課、學(xué)科自習、晚自習做了授課安排，之后每個(gè)月月末就會(huì )做出下一個(gè)月授課計劃。
在大二上心理課時(shí)，我認為在教學(xué)實(shí)踐中最應該做到的是教學(xué)心理中的“最近發(fā)展區”理論，原來(lái)在微格教室錄課時(shí)由于時(shí)間較短，無(wú)法完全體現這個(gè)理論，本次頂崗實(shí)習我在教學(xué)中充分運用了“最近發(fā)展區”這個(gè)理論，引導學(xué)生運用已有知識去發(fā)現新的結論。由于我教的班級是整個(gè)分部中最令老師們撓頭的班級，他們的基礎知識比較差，甚至初中的化學(xué)重點(diǎn)知識也不太清楚，從平常與學(xué)生的交流中發(fā)現有好多知識他們都是死記硬背的，這樣就不利于繼續學(xué)習，所以我又結合了這一實(shí)際情況在課堂上盡量運用生活中常見(jiàn)的現象來(lái)類(lèi)比抽象的化學(xué)知識，以此一方面來(lái)幫助學(xué)生理解，一方面幫助學(xué)生記憶，在授課的過(guò)程中我反復強調“理解記憶”的重要性，并引導學(xué)生學(xué)習理解記憶的方法。在這一過(guò)程中我也意識到了要及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流，從而發(fā)現自己授課過(guò)程中的漏洞以及學(xué)生本身需要彌補的不足。
在此期間，我積極聽(tīng)指導教師的課程，及時(shí)反思自己的不足并努力提升自己的授課能力。我知道自己在工作上比較刻板，不利于帶動(dòng)課堂氣氛，因此教學(xué)效率也提不起來(lái)，而我的指導老師恰好與我的性格互補，我在指導老師的課堂上不僅學(xué)到了授課中的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，也學(xué)到了如何適時(shí)運用其他方面的知識、信息來(lái)調動(dòng)課堂氣氛的技巧。
通過(guò)這兩個(gè)月的頂崗實(shí)習生活，我發(fā)現實(shí)踐才是深化認識、提高能力的最佳途徑，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，得知此事要躬行”并且“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。所以我要滿(mǎn)懷對教育事業(yè)的崇敬感，勤于工作、不斷學(xué)習，要在不斷的教學(xué)及班級管理的學(xué)習與實(shí)踐中練就教育教學(xué)本領(lǐng)，不斷用切身體驗來(lái)提升教學(xué)技能，用好教育這門(mén)藝術(shù)。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我們應當抓住一切機會(huì )鍛煉自己，在實(shí)踐中去感受，體會(huì )，理解和運用所學(xué)知識。進(jìn)行了三次的認識實(shí)習，思考良多、感觸良多、收獲良多，在很多方面都有很大的收獲。此次認知實(shí)習老師邀請了公司的最高領(lǐng)導為我們做了講座，同時(shí)，我們也對桂林瀚特信息產(chǎn)業(yè)有限公司、桂林優(yōu)利特電子集團有限公司、廣西臨界動(dòng)漫有限公司進(jìn)行了參觀(guān)，在這短短的時(shí)間里，我們不僅在認識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，同時(shí)讓我們看到了差距，冷卻了我們學(xué)習知識的浮躁心理，提高了我們的學(xué)習熱情。相信這次實(shí)習給我們帶來(lái)的經(jīng)歷一定可以為我們將來(lái)的學(xué)習和生活提供很大的幫助。
首先是講座，他給了我們很多的建議，我想我會(huì )應用到以后的學(xué)習與生活當中去。比如說(shuō)：他告訴我們應當如何過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)，怎樣才能不虛度，我認為這個(gè)很必要。因為在初入大學(xué)時(shí)，大家都很迷茫，現在的我們仍然需要一些建議。聽(tīng)取了他的建議之后，我想我會(huì )多做一些有意義的事情，讓我接下來(lái)的大學(xué)生活更加充實(shí)、有意義。同時(shí)他還告知我們要做好自己的職業(yè)生涯規劃，自己要有一個(gè)長(cháng)遠、清晰的目標，并為之不斷的努力，那將會(huì )獲得成功。比如說(shuō)，我們對自己的專(zhuān)業(yè)以后的發(fā)展方向很模糊，他們會(huì )告訴我們應該根據自己的興趣來(lái)選擇，因為范圍很廣。不要拘泥于幾個(gè)局限性的方向，只要自己想，那就一定能行。在講座之后，我們專(zhuān)業(yè)的老師又讓我們好好的去思考，我們究竟要成為怎樣的人到底我們要學(xué)些什么東西、明確自己的方向后該如何去學(xué)習，要去努力學(xué)習，這樣讓我們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更好的了解，也讓我們提前考慮一下自己以后應該往哪個(gè)方向發(fā)展，并朝著(zhù)自己的目標不停的努力。
我們來(lái)到桂林瀚特信息產(chǎn)業(yè)有限公司進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習。通過(guò)了解我發(fā)現若想要在軟件公司工作，我們就必須要有專(zhuān)業(yè)技術(shù)。隨后我們又對該公司進(jìn)行了參觀(guān)，看到員工的工作狀態(tài)之后，我感觸很多，發(fā)現做任何一項工作都不容易，即使是在我們大家眼里看起來(lái)很輕松的辦公室工作，依然需要付出很多的努力，現在自己還幾乎完全處于無(wú)知狀態(tài)，這也許就是差距，感覺(jué)自己在這茫茫的世界里自己是多么的渺小，多么的好不起眼。所以我們要反思自己，有的時(shí)候真的要逼自己一把，這樣我們就進(jìn)步了。實(shí)現夢(mèng)想的前提是實(shí)踐，需要有足夠的經(jīng)驗才會(huì )在以后的工作中運用自如。所以我們還要付出更多更多的努力，為了自己今后有一個(gè)更好的發(fā)展。
我認為，通過(guò)這次認知實(shí)習，使自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識更加明確，學(xué)習方向與奮斗目標更加清晰，學(xué)習態(tài)度更加端正。在日常學(xué)習中主要還要靠自己用心去學(xué)，不懂的主動(dòng)問(wèn)，不要等別人來(lái)教你，還有自己誠心一點(diǎn)，人家自然會(huì )愿意教的。我想在我以后有機會(huì )進(jìn)入公司實(shí)習的時(shí)候一定要用心的去學(xué)，絕對不能浪費寶貴的機會(huì )。剛剛進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生，可能會(huì )不適應企業(yè)的有些地方，特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個(gè)時(shí)候我們是沒(méi)有發(fā)言權的，公司也不會(huì )去聽(tīng)取一個(gè)新來(lái)的大學(xué)生的意見(jiàn)。很多大學(xué)生會(huì )因此而跳槽，到頭來(lái)沒(méi)有固定工作也沒(méi)有積累經(jīng)驗。剛剛進(jìn)入公司的三年一定要沉住氣，潛心學(xué)習，向老師傅們學(xué)習技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫(xiě)作能力，多寫(xiě)少說(shuō)。對于自己不適應的要努力去適應它。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前的就業(yè)形勢，很多人都認為我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前就業(yè)前景很好，如果我們必學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，就能脫穎而出。反之，也不用太過(guò)悲觀(guān)，畢竟專(zhuān)業(yè)的好壞對于未來(lái)的工作而言只是起點(diǎn)低了一點(diǎn)而已，到時(shí)候只要自己用心學(xué)，也不會(huì )比別人差，盡管，剛出來(lái)工作的基本上還是先靠技術(shù)的。我們也討論了在應聘的時(shí)候，公司看重的是什么。對于公司來(lái)說(shuō)，當然希望找一些能夠為公司帶來(lái)利益的人才，對于公司，學(xué)歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比如說(shuō)自己做成了一個(gè)案例，這比學(xué)歷更有說(shuō)服力。同樣的，公司的經(jīng)理也讓我們多注意運動(dòng)興趣的培養，因為未來(lái)的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會(huì )舉辦運動(dòng)上的比賽。
我覺(jué)得學(xué)會(huì )合理安排自己時(shí)間很重要，人若不會(huì )理安排自己的時(shí)間,便不會(huì )很好的休息和學(xué)習。這樣在該學(xué)習的時(shí)候會(huì )想休息，在休息的時(shí)候會(huì )想著(zhù)學(xué)習，周而復始便會(huì )使人處于一種注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無(wú)論學(xué)習還是休息都不能專(zhuān)心致志，總會(huì )有各種各樣的雜念在困擾他們，因此有組織有計劃合理安排自己的時(shí)間是克服的有效方法之一。大學(xué)的生活多姿多彩，我們要合理安排好課余活動(dòng)與學(xué)習之間的關(guān)系，在保證學(xué)習的前提下，有效地利用自己的時(shí)間，積累一些生活經(jīng)驗，為我們走向社會(huì )做好基礎。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的幾周里，讓我初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我想我是一個(gè)有目標的人，我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好，我會(huì )為了可以擁有它而付出汗水，會(huì )為了達到那樣的生活而不辭辛苦，為了達到目標我會(huì )很努力很努力的。經(jīng)歷了兩年多的大學(xué)生活，學(xué)到的知識很多，我會(huì )更好的利用剩下的一年時(shí)間，讓自己不僅在認識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來(lái)而努力。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
通過(guò)實(shí)習，我對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認識，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習精神得到了帶教老師的一致好評。
實(shí)習是步入社會(huì )前的預演，實(shí)習中的苦與樂(lè )都嘗盡后發(fā)現自己長(cháng)大了。今后將步入社會(huì )參加工作，從九江學(xué)院走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟生”的校訓，肩負起中藥學(xué)工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。
作為一個(gè)醫學(xué)院的學(xué)生，在醫院實(shí)習半年的實(shí)習是學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節中非常重要的一個(gè)組成部分。通過(guò)實(shí)習不僅可以使學(xué)生將所學(xué)基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)際結合起來(lái)， 而且更重要的是社會(huì )實(shí)習使大學(xué)生認識自我、完善自我與認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )之間的關(guān)系是密不可分的，也是相輔相成的。樹(shù)木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗。大學(xué)生要成才，不應只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，而應在社會(huì )這個(gè)廣闊天地里自我歷練，作到“家事，國事，天下事，事事關(guān)心”，真正在認識自我、完善自我、認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)為社會(huì )英才。
此外，作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在參觀(guān)學(xué)習中，我深刻感覺(jué)到理論知識和具體的生產(chǎn)實(shí)踐之間還是有很大的差距。這就要求我們在將來(lái)的學(xué)習生活中要更加注意將書(shū)本內容和實(shí)際應用結合起來(lái)，為以后的就業(yè)做好真正的準備。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
社會(huì )是個(gè)大家集合體并不是一個(gè)人一件物組成的，要想在繁雜的社會(huì )中站穩腳步就必須學(xué)會(huì )做人做事，和諧相處，坦誠對待沒(méi)一個(gè)人每一個(gè)物，認真處理每一件事。關(guān)系是復雜的，不是我們那一個(gè)人所能左右的，與其想改變社會(huì )，不如從改變自己開(kāi)始。在學(xué)校時(shí)，家人都說(shuō)家里不比社會(huì )，在外要好好干，做人也是，不然會(huì )吃虧的。通過(guò)本次實(shí)習，我才認識到自己在學(xué)校的感覺(jué)和在外面是不一樣的，在學(xué)校學(xué)做事和在外面學(xué)做事根本就差別太大，學(xué)校里的人際相處和外面也相差太大，自己在學(xué)校的學(xué)習到外面才感覺(jué)到學(xué)到的知識是如何的不足。學(xué)到的知識始終都是太少，科技的進(jìn)步，時(shí)代的變遷，都在變化，所以學(xué)到的知識都遠遠不夠的，所以當我們從校園走出之后，并意味著(zhù)學(xué)習的終止，而是進(jìn)入為的是畢業(yè)后有很好的學(xué)習基礎，只有不斷地汲取新信息，才能獲得事業(yè)進(jìn)步。
結束了兩個(gè)月的實(shí)習，我的感觸真的很多：實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識。實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
通過(guò)實(shí)習提高自己的對社會(huì )的認知能力，同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，讓自己迅速適應社會(huì )，跟上信息技術(shù)前進(jìn)的快速步伐。通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便培養自己成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。努力成為為社會(huì )有用的人才。每個(gè)人都應該樹(shù)立一個(gè)長(cháng)遠的目標,然后制定幾個(gè)近期的目標。
在日新月異的市場(chǎng)中發(fā)現機會(huì )，把握機會(huì )。要不斷地學(xué)習，不論是在校園還是在社會(huì )，只有不斷地學(xué)習才能充實(shí)自我，是自己能經(jīng)得起考驗。不要存有僥幸心理。暑假的認知實(shí)習結束了，但是一個(gè)人的能力畢竟是有限的，在遇到一個(gè)陌生麻煩的問(wèn)題，要做的不是考慮到完成不了會(huì )如何如何，我們必須給自己建立起很好的自信，“自信是成功的一半”，自信的人是不會(huì )不困難和壓力輕易打敗的，要相信機遇總會(huì )特別照顧那些自信的人的。為了理想要勇敢的揚帆前進(jìn)。
初出校園，我們的經(jīng)驗真的是很少，所以對待每件事我們都應該力求盡善盡美。不要膽怯，我許多成果使我們拼出來(lái)的，正所謂該出手時(shí)就出手。不能怕吃苦。只有苦澀的汗水才能換來(lái)香甜的秋實(shí)是不變的道理。
最后感謝老師的暑假辛勤指導，也感謝學(xué)校給我這次暑假實(shí)習機會(huì )。希望自己以后再接再厲，生活更好。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
期末前，我們土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的第一次實(shí)習開(kāi)始了，實(shí)習分兩部分：參觀(guān)中鐵的隧道施工、廣東工業(yè)大學(xué)校本部實(shí)驗室現場(chǎng)與在中鐵工地現場(chǎng)觀(guān)看錄像，大學(xué)生土木工程認識實(shí)習總結報告。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習使我們對建筑施工和結構實(shí)驗有了初步的認識，這對我們將來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐起了提示了向導的作用�，F在我就對參觀(guān)施工現場(chǎng)與建工實(shí)驗室這部分內容作一個(gè)總結。
上午：參觀(guān)廣東工大學(xué)建筑系的實(shí)驗室。
上午我們興致勃勃地坐車(chē)來(lái)到大學(xué)城，參觀(guān)廣東工業(yè)大學(xué)的建筑系實(shí)驗室。這是一座比較新穎而且是全國最好最大型之一，在廣東省排名第二的土木建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室。一進(jìn)去，最吸引我們眼球的是那兩排有很多洞孔的墻體，腳底下的地板也一樣有許多小洞孔。實(shí)驗室里面剛好有一座剛做好的試驗橋梁，它是一座斜拉橋，想必是之前做實(shí)驗遺留下來(lái)的，它主要是使用了大量的鋼筋砌成的一座橋梁……在實(shí)驗室，我們還可以看到其他各種構件的模型。聽(tīng)完老師介紹他們的實(shí)驗室，才知道那些洞孔的作用。原來(lái)那些叫做軟力墻，是配合千斤頂來(lái)操作試驗是使用的，老師說(shuō)是因為做有關(guān)力的實(shí)驗時(shí)需要的力太大，所以需要這一堵墻。老師說(shuō)他們這個(gè)實(shí)驗室還沒(méi)有完善，因為很多的實(shí)驗器材還沒(méi)有運回來(lái)，到時(shí)候他們這里就真的成為全國高校數一數二的行列的一員，在土木建筑實(shí)驗室這方面。在實(shí)驗室，我們看到了許多大型的實(shí)驗儀器，它們實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強度。在這里我們認識到各種工地應用的試驗器材，還有，老師講述了我們專(zhuān)業(yè)的一些相關(guān)知識……。
實(shí)驗室的作用在于給結構設計師一個(gè)能檢驗其設計可行性的場(chǎng)所，這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的，同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗所必備的。
下午：參觀(guān)中鐵隧道施工現場(chǎng)。
星期五下午我們參觀(guān)了中鐵公司在建的海珠區的一條隧道。當我們到達集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著(zhù)工程帽；同時(shí)工地的生活區與施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現場(chǎng)；當然在施工現場(chǎng)結構主體外面的防護網(wǎng)上也寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)：安全責任，重于泰山；由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害！同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來(lái)的，只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入，我們實(shí)習也要經(jīng)過(guò)他們的同意呢！
進(jìn)到施工區，我們一眼就看到了滿(mǎn)是管片的施工現場(chǎng)，當時(shí)感覺(jué)這樣的隧道施工其實(shí)也沒(méi)什么難度，不想房屋建筑那樣，結構主體給我的感覺(jué)就是一個(gè)“圓柱形”。這個(gè)可能是因為我把它與農村里打井鉆井聯(lián)系在一起的緣故吧。隧道上面，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是管片，沒(méi)有水泥、砂、石之類(lèi)的建材，這是因為現在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。
我們跟著(zhù)現場(chǎng)管理員，在老師的帶領(lǐng)下下了隧道，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始覺(jué)得很危險，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。進(jìn)口處西四周都是水泥墻，還真的有點(diǎn)擔心泥土倒塌……有三四層樓那么高，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來(lái)加大墻的強度的，以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路下去，里面還有很多水辦公之家，下面濕漉漉的。我們走在鐵網(wǎng)上，看著(zhù)四周，這樣的一個(gè)圓形管道，靠的是那些做好的管片在支撐。施工人員跟我們講述了，安裝管片的過(guò)程“安裝管片應該從底部開(kāi)始，定位好，裝上螺栓，對稱(chēng)拼裝上面部分，最后濕封頂部分，接著(zhù)就是裝上螺栓，從橫縱方向”。我接著(zhù)往里面前進(jìn)，聽(tīng)到那震耳欲聾的聲響，管理員說(shuō)那就是盾構機，好龐大的一組機器…。。我們的現場(chǎng)參觀(guān)時(shí)間很有限，只看到了機車(chē)在往外運挖出來(lái)泥土，還有工人在隧道里面工作，沒(méi)有看到他們他們怎樣安裝管片的過(guò)程，如何裝栓……就這樣我們就走完了全程，出來(lái)我們就滿(mǎn)頭大汗了……
所以認識也是很片面的，這個(gè)只能作為我們對施工的感性認識吧！
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
通過(guò)這次實(shí)訓，我收獲了很多，一方面學(xué)習到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項目的能力。本次實(shí)訓，是對我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
在實(shí)訓中我學(xué)到了許多新的知識。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識運用于實(shí)踐中的好機會(huì )，原來(lái)，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內容太難懂，現在想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)訓中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的能力，在工作的過(guò)程中，復習了以前學(xué)習過(guò)的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。其次，實(shí)訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從那里，我學(xué)會(huì )了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
我認為大學(xué)生實(shí)習難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運。我在該公司實(shí)習總結了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì )中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì )對外公布實(shí)習機會(huì )，可以主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系，主動(dòng)爭取實(shí)習機會(huì )�？商貏e留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì )暫時(shí)選擇實(shí)習生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話(huà)要穩、準、狠，即穩當地了解公司所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時(shí)很誠懇地表現出低姿態(tài)，表示實(shí)習的熱望和決心。此外，規范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習單位時(shí)，宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習單位和實(shí)習發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門(mén)公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習高峰期，實(shí)習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐：實(shí)習生與實(shí)習單位之間是雙贏(yíng)關(guān)系，主動(dòng)跟對方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報，不存在施舍性的實(shí)習崗位，能夠為雇主創(chuàng )造價(jià)值的實(shí)習生才是對方所需，而理性考慮到實(shí)習生價(jià)值的單位會(huì )給予實(shí)習生更多的鍛煉機會(huì )。
5、忌盲目實(shí)習：未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習不應是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗積累和態(tài)度培養，比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作，可能會(huì )增加挫折體驗;與專(zhuān)業(yè)不對口的實(shí)習在未來(lái)求職競爭時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習弊大于利。
實(shí)際上，實(shí)習只是接觸社會(huì )的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)習中，我嚴格按照實(shí)習規程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì )放松對自己的要求，我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習熱情來(lái)對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè )，累中有趣，也都表現的非常地積極努力認真。
這次實(shí)習內容主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：
其一，實(shí)習是個(gè)人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達能力，同時(shí)還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。
其二，此次實(shí)習，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統計的數據與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計算機課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識水平。
此次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習，我覺(jué)得我表現得還不錯，許多同學(xué)都認為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái)，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu)，否則會(huì )妨礙自己的學(xué)習�，F在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)
可以說(shuō)這次實(shí)訓不僅使我學(xué)到了知識，豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓將會(huì )有利于我更好的適應以后的工作。我會(huì )把握和珍惜實(shí)訓的機會(huì )，在未來(lái)的工作中我會(huì )把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中，為實(shí)現理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇7
“現在，項目測控部的測量人員是最讓我們放心的了！”在7月份的生產(chǎn)會(huì )上，項目技術(shù)處處長(cháng)劉晟不無(wú)感慨地對著(zhù)會(huì )上來(lái)自各個(gè)施工段、各個(gè)部門(mén)的項目精英說(shuō)道。當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，測控部的全體人員感到無(wú)比的欣慰，因為他們的辛勤努力沒(méi)有付之東流，得到了領(lǐng)導的肯定，贏(yíng)得了同事的稱(chēng)贊。
然而，當這一切肯定、稱(chēng)贊的榮譽(yù)來(lái)臨時(shí)，誰(shuí)又會(huì )想到，測控部曾經(jīng)是多么的讓人不放心，甚至受到項目領(lǐng)導的質(zhì)疑。剛進(jìn)駐甬江大橋項目時(shí)，測控部的那群小伙子基本都是剛從大學(xué)畢業(yè)的新生，實(shí)踐實(shí)戰經(jīng)驗不足，工作認識高度不夠。當碰到甬江大橋這個(gè)大型工程時(shí)，項目領(lǐng)導難免有些擔心質(zhì)疑——他們能在短期勝任嗎？時(shí)間給了這個(gè)“擔心質(zhì)疑”一個(gè)圓滿(mǎn)的答復：測控部的小伙子很棒，很讓人放心。
“我不是在工地，就是在回工地的路上�！边@是測控部高沖師兄在騰訊通QQ上的離線(xiàn)留言個(gè)性簽名。清晨，當你按正常上班時(shí)間起床時(shí)，大多時(shí)候你是見(jiàn)不著(zhù)測控部人員。因為他們已經(jīng)奔向工地開(kāi)始測量工作了。
每天，天還沒(méi)有亮，測控部人員就向工地出發(fā)。下午，他們總是直到天黑看不見(jiàn)的時(shí)候，才肯扛著(zhù)儀器往回走。大多時(shí)候，正常開(kāi)飯時(shí)間，你們在餐桌上也見(jiàn)不著(zhù)他們。為了不餓著(zhù)肚子，他們通常是讓食堂給他們預留好飯菜，然后等著(zhù)回去“填”肚子。晚上他們也閑不得，總是聚在一起，將白天采集的數據收集起來(lái)，然后對數據進(jìn)行整理。
“起早貪黑”一詞用在測控部這群小伙子身上真是再合適不過(guò)了。
內業(yè)工作：細心認真
也許有人認為測控部的工作都是在戶(hù)外跑跑、測測而已。其實(shí)，這個(gè)“認為”是錯的。測控部的工作不單單是外業(yè)工作，他們還有內業(yè)工作。內業(yè)工作是外業(yè)工作的結果，它直接關(guān)系著(zhù)所建工程的好壞。所謂“差之毫厘，失之千里”。
如果說(shuō)，外業(yè)工作偏向于勞力勞動(dòng)，那么內業(yè)工作則偏向于腦力勞動(dòng)。白天，忙碌了一天的外業(yè)工作后，晚上，測控部的成員們又轉入內業(yè)工作中去。他們將外業(yè)數據收集起來(lái)整理，然后根據測量采集的數據，分析每一個(gè)測量點(diǎn)，把一個(gè)個(gè)觀(guān)測的測量點(diǎn)“神奇”的組成一條條江河、一條條道路、一棟棟房子等。最后，描繪著(zhù)河流、房屋、山田的圖紙呈現在眼前，圖紙上的內容是那般的整齊、那般的規范�！安贿^(guò)，面對著(zhù)測繪圖上拿密密麻麻的線(xiàn)條和圖示，直看得我們眼花繚亂�！睂χ�(zhù)圖紙，不禁讓旁觀(guān)者嘆氣道。除了工作外，測量部還加強了技術(shù)學(xué)習、知識充電以及交流溝通，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習氛圍。從對新進(jìn)儀器徠卡TCA20xx的研究，到CAD制圖軟件、控制網(wǎng)導線(xiàn)測量平差軟件等的學(xué)習，測控部人員都很上進(jìn)、認真。
“每天面對著(zhù)那些繁雜的數字，你們會(huì )感到煩、暈眩嗎？”我們不禁問(wèn)道。他們回答道，甬江特大橋項目所有的測量計算數據加一塊可能有500頁(yè)A4紙那么多，暈了就會(huì )出錯的。所以我們慢慢的將那些數據理順，有時(shí)候，看著(zhù)這些數據，我們眼前就仿佛出現了甬江特大橋的整體構造。
如此的工程量，如此的整齊規范，要不是有超強的耐心，堅強的意志以及任勞任怨的態(tài)度，一絲不茍的精神是難以做到的。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇8
這周的星期一和星期二，在學(xué)校的安排下，我們測控專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了認知實(shí)習。在我之前的認識中，實(shí)習，即為到真正的工作的地方學(xué)，提前感受一下以后的工作氛圍，為以后在公司工作打下一個(gè)良好的基礎。但在前幾天的實(shí)習中，我第一次知道了原來(lái)還有認知實(shí)習這一說(shuō)，明白了認知實(shí)習是對專(zhuān)業(yè)所用器材的一個(gè)整體認知。
初來(lái)實(shí)驗室，開(kāi)到了以前從來(lái)沒(méi)要看到過(guò)的東西，包括單片機，PLC，各種各樣的電路板，機器人，服務(wù)器，網(wǎng)絡(luò )防火墻，交換機等等。這些以前只是在課本里聽(tīng)到的東西，今天第一次在現實(shí)中見(jiàn)到。
在自動(dòng)化計算機硬件實(shí)驗室里，面對著(zhù)眼前巨大的電路板，真是有點(diǎn)茫然，上面焊接的元件，除了電阻、開(kāi)關(guān)、LED燈我認識之外，其他的事我不認識他，他也不要認識我，惟一的感覺(jué)就是眼花了，啥都不懂。不過(guò)很幸運，代課的老師現場(chǎng)給我們做了些演示。我看見(jiàn)他只是在計算機鍵盤(pán)上輸入一些指令，電路板上的流水燈就有規律的亮起來(lái)了，他還可以通過(guò)改變程序，使流水燈的發(fā)光順序改變，快慢也可以改變，挺有意思的。老師解釋說(shuō)，這個(gè)電路板上有個(gè)芯片，就叫單片機，和電腦一樣，能處理程序，按照預先設計的程序執行命令，控制電路。原來(lái)自動(dòng)化就是靠各式各樣的單片機完成對過(guò)程的控制，看來(lái)，以后得好好學(xué)習單片機了。
在智能科學(xué)實(shí)驗室，老師向我們展示了很多機器人。有蛇形機器人，單手臂型的機器人，四輪型的機器人，各種各樣。這些機器人有很類(lèi)似人的能力。它們身上裝有超聲波測距儀，可以判斷自己離障礙物的距離，這樣在行駛的過(guò)程中就不會(huì )碰到障礙物。它們還裝備了感應器，可以根據已經(jīng)在地上畫(huà)好的路徑走。它們可以忠實(shí)地，不厭其煩地重復執行著(zhù)人交給它們的指令，一次又一次精確地完成任務(wù)。這讓我感覺(jué)到了自動(dòng)控制的魅力所在，它可以幫助人節省大量的勞動(dòng)時(shí)間，通過(guò)計算機的精確控制，完成人工難以快速完成的任務(wù)。
值得一說(shuō)的是，在每一個(gè)實(shí)驗室里我們都看到了很多的“箱子”，據實(shí)驗室的老師說(shuō)，“都是箱子，但每一個(gè)箱子的用途卻是各不相同的，外觀(guān)看起來(lái)都一樣，其實(shí)內在完全是不同的”，已經(jīng)對不斷觀(guān)察箱子的很無(wú)聊的我們來(lái)說(shuō)，這句話(huà)似乎是一劑興奮針劑，我們馬上又好奇起來(lái)，到底哪里不同呢?但老師只點(diǎn)了一下，到底是哪里不同卻并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。當然，即使說(shuō)出來(lái)了我們也是不知所云的。就將這好奇先存在心里，踏實(shí)學(xué)習，等到學(xué)到相關(guān)的內容了，自然就明白了。
通過(guò)這次的認知實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深的理解，希望以后也有這樣的機會(huì )，讓我們能更好的認識測控這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇9
為期一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)方向認識實(shí)習快速的合上了它輝煌的帷幕；歲月如梭，這一次的社會(huì )實(shí)踐實(shí)習就這樣敲響了結束的鐘聲�；厥淄�，在實(shí)習單位里辛勤學(xué)習和實(shí)踐的場(chǎng)景還歷歷在目，也更加明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@句話(huà)的深刻內涵，在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，平時(shí)學(xué)習生活中的學(xué)習不夠深入，在遇到具體問(wèn)題的時(shí)候反應不能那么迅速。幸而身邊的老師和前輩們都會(huì )樂(lè )于提供幫助，為我指出了工作中的錯誤和缺點(diǎn)。在學(xué)校里，學(xué)到的'任何一種知識都是有用的儲備，雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西并不是十分實(shí)用，但說(shuō)不定就在某一時(shí)刻就會(huì )顯現出來(lái)。而且通過(guò)這次在“哈爾濱市妙蓮圣業(yè)投資管理有限公司”的實(shí)習也讓我明白了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習在運用到實(shí)踐中也是需要一些技巧的，而不單單僅靠嘴上功夫。
盡管我實(shí)習的單位并不是資產(chǎn)評估師事務(wù)所，而是投資管理公司，但對我的專(zhuān)業(yè)方向認識卻產(chǎn)生了深遠的意義，畢竟經(jīng)濟是相通的，投資公司也需要一定的專(zhuān)業(yè)評估知識，經(jīng)過(guò)在“妙蓮圣業(yè)投資管理有限公司”的一個(gè)月緊張的實(shí)習，也使我較全面、系統的了解和熟悉了現代資產(chǎn)價(jià)值評估各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了資產(chǎn)價(jià)值評估基本原則和方法的理解，評估操作的法規和基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。但是，鑒于本人才疏學(xué)淺，認識上有許多不足，要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需強化實(shí)戰演練，并投入更多的實(shí)踐。
通過(guò)這次的實(shí)習讓我真正體會(huì )到財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識面的廣域，資產(chǎn)評估的確是財務(wù)管理系統中一項龐大而復雜的系統工作，可以說(shuō)，資產(chǎn)價(jià)格評估過(guò)程是對一個(gè)人的耐力與細心及知識功底的高度檢驗，從數字計算到數字分析再到報告輸出，每一個(gè)過(guò)程都是那么的復雜與繁瑣，所以，一定要養成公平、公正、客觀(guān)的心態(tài)和細心做事的習慣。一份細心、一份耐心和一份責任心，才是真正的人生價(jià)值。在理論聯(lián)系實(shí)際的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識。經(jīng)過(guò)這段的實(shí)習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了一個(gè)評估人員及會(huì )計人員的操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會(huì )的第一步，雖然只有短短的一個(gè)月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多缺欠，讓我深知步入社會(huì )，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的知識。特別是公司秉承“提供一流服務(wù)，創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)”為經(jīng)營(yíng)目標；以“中立誠信，利益共享，發(fā)展團隊，回報社會(huì )”為經(jīng)營(yíng)理念；以“追求高目標，與團隊同發(fā)展”為團隊企業(yè)文化精神。隨著(zhù)改革開(kāi)放政策的深入貫徹，公司在轉換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機制的進(jìn)程中，堅持以科技為先導，加速內部經(jīng)營(yíng)管理體制的轉換，推行現代化管理，努力提高企業(yè)整體素質(zhì)，在兩個(gè)文明建設方面取得了可喜成績(jì)，促進(jìn)了經(jīng)濟效益的大幅度增長(cháng)。
各種榮譽(yù)接踵而來(lái)。 這次實(shí)習實(shí)訓雖說(shuō)時(shí)間不長(cháng)，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會(huì )計學(xué)知識，特別是評估知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際；更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到和接觸到的東西，這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠的。這次實(shí)習時(shí)個(gè)學(xué)習和聯(lián)系的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現無(wú)論是會(huì )計哈愛(ài)是資產(chǎn)評估都是實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課，但是當我第一次操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實(shí)習最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會(huì )計政策，新舊政策如何過(guò)渡，一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì )計處理，還有如何對某些資產(chǎn)作出準確評估等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題，我在這一個(gè)月里用眼睛看，不懂的請教公司有經(jīng)驗的工作人員和老師，讓我對專(zhuān)業(yè)方向認識實(shí)習報告這些問(wèn)題有了一定的解答，達到了這次實(shí)習的目的。
在學(xué)習之外，人際關(guān)系也是我們應該重視的一個(gè)關(guān)鍵課題，這次實(shí)習也讓我們有了更多交流機會(huì )，使同學(xué)之間更加了解，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養大家在外的自理自力能力，更學(xué)會(huì )協(xié)助互助的精神。同時(shí)實(shí)習也是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢。這也是我在此次實(shí)習中最深的感觸與收獲，還是要學(xué)好課本知識，才能更好的聯(lián)系實(shí)踐。
在短短的一個(gè)月的實(shí)習，我看到了自己求知及好奇的心態(tài)。能夠端正自己的工作態(tài)度，并認真及時(shí)的完成工作，有吃苦耐勞的精神。能在指導教師耐心的指導下掌握有關(guān)房地產(chǎn)評估的知識及實(shí)踐操作的技能，能很好的運用辦公軟件以較高的工作效率對待工作。但同時(shí)發(fā)現了自身的不足。如具備的專(zhuān)業(yè)知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實(shí)。沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注身邊及其房地產(chǎn)等有關(guān)方面的訊息，信息不夠全面。經(jīng)驗不足，不善于與客戶(hù)進(jìn)行溝通，達到有效的合作意向。
對于一些問(wèn)題的處理，不夠沉著(zhù)和果斷。從這次的實(shí)習中，除了認識到了自身的不足。也更清楚認識到理論與實(shí)踐相結合的重要性。我決定在下一個(gè)月和以后的學(xué)習生活中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識和素養。努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，掌握職業(yè)技能。做到在實(shí)踐中不斷發(fā)現問(wèn)題和總結經(jīng)驗。注意信息的獲取方式，獲得更多有效的信息資源。了解市場(chǎng)行情及變化。爭取能夠更好更快的融入社會(huì )，找到自己的工作崗位，明確工作方向。從而實(shí)現人生的價(jià)值追求。也更加明白了踏入社會(huì )進(jìn)行一份新工作，不僅需要對工作適應，更包括對企業(yè)文化的一種融合和認同�，F在的社會(huì )日新月異，新觀(guān)念新點(diǎn)子層出不窮，必須具備快速學(xué)習的能力，并要以一種終身學(xué)習的心態(tài)來(lái)積極吸收新知識和新觀(guān)念，以開(kāi)放的姿態(tài)面對工作中的一切變革。
而且要注意理論與實(shí)踐的結合，也許將來(lái)從事的工作并不一定能專(zhuān)業(yè)對口，那就更應該找準個(gè)人定位，及時(shí)充電，更快更好的適應新工作發(fā)展的需要。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)方向認識的的實(shí)習，使我們對會(huì )計及其相關(guān)的行業(yè)有了一次比較全面的感性認識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來(lái)，我國的評估業(yè)剛剛起步正有著(zhù)了迅猛的發(fā)展，其對學(xué)習評估及會(huì )計專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性人才需求也越來(lái)越大，這對于我們學(xué)習財務(wù)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機遇，也是一個(gè)挑戰。作為將要走出學(xué)校的我們來(lái)說(shuō)，更應該在有限的時(shí)間內，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識，加強實(shí)踐和設計能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內也有所作為通過(guò)這次實(shí)習我真正感覺(jué)到步入社會(huì )后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是有的，專(zhuān)業(yè)課知識的欠缺、動(dòng)手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠學(xué)會(huì )的，不過(guò)我堅信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設計過(guò)程中體會(huì )到很多東西。最后還應該感謝老師和實(shí)習單位給我此次機會(huì )和對我的幫助，讓我真正學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)和社會(huì )知識。
人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色的轉化過(guò)程中，人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。 所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì )，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，更好的完成自己的角色轉換。通過(guò)實(shí)習就是把我們在學(xué)校學(xué)習的理論知識運用到實(shí)踐中去，是自己的所學(xué)有用武之地，只學(xué)不用是書(shū)呆子我們要做有思想有能力的有用之才，因為實(shí)習所處的環(huán)境不同所接觸的人也不同，因此也鍛煉了我們的為人處事的能力，而且隨著(zhù)現在中國發(fā)展腳步的加快每天都會(huì )有新的事物涌現出來(lái)我們需要不斷地學(xué)習來(lái)適應新的變化新的要求，只有這樣才能使自己不被社會(huì )淘汰不被新的形式淘汰，這是對自己的負責也是對社會(huì )的負責。這樣我們才能真正立足于這個(gè)社會(huì )。
這次的專(zhuān)業(yè)方向認識實(shí)習雖然結束了，但經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝學(xué)校提供了這次實(shí)習機會(huì )和老師們的幫助，同時(shí)也非常感謝哈爾濱妙蓮圣業(yè)投資管理有限公司的工作人員，教會(huì )了我很多我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識和為人處世的道理。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇10
一、實(shí)習認識
一個(gè)星期的新聞采訪(fǎng)實(shí)習生活就這樣結束了，一個(gè)星期彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。開(kāi)始懷念起了我們一行四人第一次出去采訪(fǎng)的那一個(gè)星期的難忘時(shí)光�；剡^(guò)頭來(lái)開(kāi)始認真總結這一個(gè)星期的得失時(shí)，發(fā)現通過(guò)這次的實(shí)習，我有著(zhù)太多的收獲。
新聞采訪(fǎng)實(shí)習的第一天，王君義院長(cháng)給我們請來(lái)了沈陽(yáng)電視臺著(zhù)名主持人蔡浩老師，蔡浩老師用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言給我們上了一堂終生難忘的課。對于將來(lái)的新聞事業(yè)，有著(zhù)很好的發(fā)展前景，而對于一名新聞從業(yè)人員，更要以身作則。讓我明白要想成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，不僅要具備理論素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)外，更要有不怕困難的敬業(yè)精神。新聞采訪(fǎng)實(shí)習的第二天，王君義院長(cháng)為我們提供了一個(gè)實(shí)踐的舞臺——鏡前播報，并邀請盛時(shí)老師給我們做詳細現場(chǎng)指導。初次站在鏡頭前的我，顯得六神無(wú)主，總結起來(lái)就四個(gè)字：緊張，激動(dòng)。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的記者除了有要好的演講口才之外，還需要有隨機應變的能力。新聞采訪(fǎng)實(shí)習的第三天，開(kāi)始了真正意義上的新聞采訪(fǎng)，我們被分成若干個(gè)小組，以小組為單位確立新聞采訪(fǎng)采訪(fǎng)主題，我們四人小組確立主題后開(kāi)始了接下來(lái)幾天的實(shí)戰演習。這次的實(shí)戰演習讓我對記者這個(gè)職業(yè)有了更深刻的了解和認識。
二、實(shí)習收獲
通過(guò)實(shí)習，使我對新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實(shí)習，不僅僅是實(shí)踐，更重要的是通過(guò)實(shí)踐獲得某種認識，從而能指導以后的實(shí)踐。從這個(gè)角度說(shuō)，我認為我的這次實(shí)習基本達到了我預期的目的。通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)習體驗，讓我感受到作為一名新聞工作者需要具備不怕苦、勤勞、勇敢品質(zhì)以及廣博的知識。實(shí)習正值炎熱暑假，為了弄清事實(shí)的真相，我們一行四人對行乞的老人進(jìn)行三天的跟蹤、調查以及暗訪(fǎng)。在跟蹤調查的過(guò)程中，時(shí)常還把吃飯拋在了
腦后，為了揭開(kāi)乞討老人謊言的面紗，最后一天晚上十一點(diǎn)多鐘才結束跟蹤調查工作，并且通宵達旦整理收集材料，運用自己的廣博知識寫(xiě)出新聞稿。因此，回過(guò)頭看，我深深感到，不怕苦、勤奮、勇敢以及廣播的知識對于一個(gè)新聞工作者的重要，唯有具備這樣的品質(zhì)和才能，才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。
通過(guò)實(shí)習，給我提供了一個(gè)機會(huì )和平臺，使我得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。我在實(shí)習過(guò)程中，把在課堂上所學(xué)的新聞理論知識充分運用到這次的實(shí)踐過(guò)程當中，從一開(kāi)始策劃到采訪(fǎng)、照相、寫(xiě)稿、修改、編輯、后期制作等。通過(guò)這些環(huán)節的親身體驗，使我對新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀(guān)深刻的理解，使我得到的鍛煉更為充分，更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。
三、實(shí)習心得
首先，自己要自信。對于一名新聞工作者來(lái)說(shuō)，自信是非常重要的。因為只要有了自信，你才不至于擔心被采訪(fǎng)對象的百般刁難，擔心自己采訪(fǎng)報道的新聞不被人所接受。這次的新聞采訪(fǎng)實(shí)習正是有了自信，我們才敢走出校園，邁向社會(huì )進(jìn)行揭露乞討老人事實(shí)真相的報道。
其次，做事要認真。外出采訪(fǎng)時(shí)，一定要事先準備，檢查好要帶的東西，以免造成不必要的損失。寫(xiě)新聞稿時(shí)，對于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準確。所以，不管做任何事情都要認真用心的去做。這次實(shí)習采訪(fǎng)乞討老人，就事先沒(méi)有把照相機充滿(mǎn)電，就錯過(guò)了該拍沒(méi)拍的照片。
次之，知識面要廣。作為一名優(yōu)秀的記者，不要求博覽群書(shū)，也要對各種知識略知一二。記者這個(gè)職業(yè)注定要和各行各業(yè)打交道，當記者對其中一行業(yè)進(jìn)行報到時(shí)，由于缺乏對這個(gè)行業(yè)的了解，報道出來(lái)的新聞不會(huì )被大眾所接受。因為你的報道太片面，你的報道膚淺，所以作為一名優(yōu)秀的記者要有廣闊的的知識面。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇11
頂崗實(shí)習工作已經(jīng)過(guò)半，回想初來(lái)乍到時(shí)的青澀與緊張，不禁已覺(jué)恍然，在這幾個(gè)月里，我們實(shí)習生在駐縣老師的幫助下在學(xué)校領(lǐng)導的期許下在實(shí)習學(xué)校老師的協(xié)助下飛速成長(cháng)，我們從剛剛登上講臺時(shí)的緊張、羞澀、冒冷汗變成了現在隨時(shí)能夠登上講臺的從容、坦然、步伐堅定。
而這其中的改變更甚者謂為巨變的“代價(jià)”是日以繼夜地琢磨、思索、探討、交流碰撞，多多地抽時(shí)間去聽(tīng)指導老師的課，琢磨指導老師的教學(xué)設計，向指導老師學(xué)習管理課堂尤其是處理課堂突發(fā)事故的經(jīng)驗，與崗友探討教學(xué)經(jīng)驗尤其是與學(xué)生之間的交往，與大家交流教學(xué)過(guò)程中遇到的困難和疑惑……在這幾個(gè)月中，學(xué)院也會(huì )安排值班老師在固定時(shí)間與全班同學(xué)在線(xiàn)上交流，解答實(shí)習生的疑問(wèn)，幫助我們更好地實(shí)施教學(xué)計劃。
在這過(guò)程中，我們也會(huì )自己不斷提升自我，閱讀文獻資料、學(xué)習指導教師典型教案、觀(guān)看優(yōu)秀教師微課視頻、認真聽(tīng)講慕課內容并參與積極討論……
余秋雨說(shuō)過(guò)，閱讀的最大理由是擺脫平庸，一個(gè)人如果在青年時(shí)就已平庸，那么在今后就很難擺脫平庸。只有書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(cháng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴的生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無(wú)數的智慧和美好對比著(zhù)愚昧和丑陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短幾十年光陰，能馳騁古今、經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。如此好事，如果等到成年后再來(lái)匆匆彌補就有點(diǎn)可惜了，最好在青年時(shí)就進(jìn)入。早一天，就多一分人生的精彩; 遲一天，就多天平庸的困擾。我們不光是為了提高自己去閱讀去學(xué)習，還要為學(xué)生作出榜樣，看，老師都是大學(xué)生了還在不斷閱讀不斷提高自己，我們還有什么道理不好好學(xué)習好好讀書(shū)呢！
在此，我們也要感謝積極幫助我們的指導老師，作為有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，他們在上好自己班級的課程的同時(shí)，還會(huì )百忙之中聽(tīng)實(shí)習生的課，為我們實(shí)習生答疑解惑指出課程中存在的問(wèn)題，多年的經(jīng)驗傾囊相授。俗話(huà)說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人”，我們也要自己多多思考磨練自己的教學(xué)技能，為我們將來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇12
馬上即將迎來(lái)在大學(xué)的第四個(gè)年頭，當年大一邁進(jìn)學(xué)校的興奮還恍如昨日，卻止不住歲月的腳步，轉眼間我就要踏上社會(huì )。
猶記得年初的新聞“史上最難就業(yè)年”引發(fā)關(guān)注，我們這群即將面臨就業(yè)的大學(xué)生們的壓力可想而知。我到底能做什么?我們專(zhuān)業(yè)在就業(yè)上面的優(yōu)勢在哪?我們專(zhuān)業(yè)如今的現狀又是什么樣的呢?馬克思主義哲學(xué)告訴我們，“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。我在學(xué)校里學(xué)習到的許多知識，能給這個(gè)社會(huì )貢獻什么，能創(chuàng )造出什么樣的價(jià)值，這個(gè)不是書(shū)本能告訴我們的，需要通過(guò)我們親自去體驗，去認知，去實(shí)踐，才能得到答案。
懷著(zhù)很多的疑問(wèn)，很多的好奇，這個(gè)暑假七月，我來(lái)到xxxx有限公司進(jìn)行我的認知實(shí)習。
實(shí)習內容大概為了解以前做過(guò)的一些項目，如金融行業(yè)的信用評分、信用卡催收評分;保險電銷(xiāo)行業(yè)的應用;電信行業(yè)應用;商品零售行業(yè)應用等等。學(xué)生可以結合項目，熟悉數據挖掘的前期數據準備工作，學(xué)習數據挖掘工具的運用。若有機會(huì )，也可參與正在進(jìn)行的項目，完成其中的一些工作。
由于公司數據挖掘的平臺是基于sas，我們需要一定的sas基礎和有數據庫方面的基礎。所以，sas base 軟件的使用是最基本的技能，來(lái)到這個(gè)公司最初我們就被要求對這個(gè)軟件進(jìn)行學(xué)習。
負責我們的陳經(jīng)理為了幫助我們對這個(gè)軟件進(jìn)行學(xué)習，給我們出了一道他們過(guò)去所實(shí)際解決過(guò)的問(wèn)題，不過(guò)考慮到商業(yè)機密和我們初學(xué)的水平，是一個(gè)簡(jiǎn)化版。一同實(shí)習的幾位同學(xué)中間只有我對于sas這個(gè)軟件有過(guò)一定的學(xué)習，思索著(zhù)自己在該門(mén)課程上取得了還算不錯的成績(jì)，本想自己是不是可以輕松拿下這道題，結果卻證明我們所學(xué)習的理論知識和實(shí)際應用果然有一定的差別。
我想，大概在學(xué)校學(xué)習的課程中間，教學(xué)計劃可能更加側重于sas這個(gè)軟件之于我們所學(xué)習過(guò)的課程上的應用，把我們三年來(lái)所學(xué)習過(guò)的各種分布，算法，模型，在這個(gè)軟件中得以通過(guò)電腦進(jìn)行快速計算。而在公司里，則更加側重于實(shí)際的應用，我印象中最深的，就是對于時(shí)間這個(gè)變量的處理，在學(xué)校完全不會(huì )遇到關(guān)于時(shí)間變量這樣的問(wèn)題�？墒窃诠具@個(gè)變量是最普遍的也是最常用的。
這道題的背景是關(guān)于電信行業(yè)的，在原始數據中，要求我們對所給的交易時(shí)間，注冊時(shí)間，用戶(hù)編號，交易金額，交易倍數這幾個(gè)變量進(jìn)行處理，根據這幾個(gè)變量看出用戶(hù)交易時(shí)間上集中于每個(gè)月的哪幾天，每天的那幾個(gè)時(shí)間，根據他給我們的相關(guān)定義標記出活躍用戶(hù)和非活躍用戶(hù)，
第一周，“折磨”了我們一個(gè)多星期，大家絞盡腦汁，相互討論，從一開(kāi)始編寫(xiě)程序的語(yǔ)法問(wèn)題，到后來(lái)對一個(gè)問(wèn)題有不同的解法，在彼此的磨練中我們學(xué)習了sas的知識，也增進(jìn)了彼此的友情。
每一周，負責我們的陳經(jīng)理都會(huì )給我們開(kāi)會(huì )，給我們交流的機會(huì )，也是對我們進(jìn)行指導。第二周快結束的時(shí)候，他了解了我們關(guān)于這道題的解法，并且從這道題目出發(fā)，引申出很多很多相關(guān)知識，對數據的關(guān)注，不僅僅是去解出題目更多的是去思考為什么。還有數據的敏感度，得到的數據是否合理，若不合理的原因是為什么。如何呈現，不同軟件工具的使用，可能不同的軟件在不同的部分都各有所長(cháng)，sas在處理大批量的數據的優(yōu)勢，而ms辦公軟件在畫(huà)圖上的便捷和美觀(guān)，在呈現上的直接和明了。還有對于結論的可執行性，不僅僅是得出數據上的結論，更要進(jìn)一步去溝通過(guò)數據，和業(yè)務(wù)討論其可以采取的方法來(lái)促進(jìn)利潤的擴大。
到了第三周，陳經(jīng)理給我們講了這個(gè)行業(yè)如何去操作。
來(lái)到了這里去了解這個(gè)行業(yè)之后才發(fā)現本來(lái)對于這個(gè)行業(yè)的了解是存在誤區的。本以為這個(gè)行業(yè)的重點(diǎn)在于去制定各種各樣的商業(yè)模型去分析，但是實(shí)際上，在模型前面的數據清洗，數據整理還有數據的調整是需要花大把的時(shí)間，一個(gè)數據分析的總流程里面，前期對于數據的準備工作是占相對而言較大的時(shí)間的。
每個(gè)行業(yè)都不一樣，所以每一次制定的規則都不一樣，每一次都需要和客戶(hù)公司的業(yè)務(wù)部門(mén)去進(jìn)行一些規則上面的制定，當出現異常值，缺省值的情況，還需要和客戶(hù)公司的it部門(mén)去作數據上的溝通，了解其中的原因，才能在最終制定策略的時(shí)候有所參考，考慮全面細致有所針對。這一點(diǎn)告訴我們，溝通能力很重要。對于已經(jīng)做出來(lái)的數據，需要進(jìn)行進(jìn)一步的驗證。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的逐步發(fā)達和信息行業(yè)的漸漸發(fā)展，“大數據”，讓我看到了我們專(zhuān)業(yè)在就業(yè)上的希望，通過(guò)努力和自己在專(zhuān)業(yè)方面的進(jìn)一步學(xué)習相信未來(lái)等著(zhù)我去創(chuàng )造。
大數據，一詞越來(lái)越多地被提及，人們用它來(lái)描述和定義信息爆炸時(shí)代產(chǎn)生的海量數據，并命名與之相關(guān)的技術(shù)發(fā)展與創(chuàng )新。
全球知名咨詢(xún)公司麥肯錫，麥肯錫稱(chēng)：“數據，已經(jīng)滲透到當今每一個(gè)行業(yè)和業(yè)務(wù)職能領(lǐng)域，成為重要的生產(chǎn)因素。人們對于海量數據的挖掘和運用，預示著(zhù)新一波生產(chǎn)率增長(cháng)和消費者盈余浪潮的到來(lái)�！�
第四周，我們自己根據書(shū)上的實(shí)例自己去運行去理解。雖然書(shū)上的一些程序編寫(xiě)的有些超出我們的理解，但是根據結果我們也能大致了解到這個(gè)過(guò)程是怎么樣去運作和實(shí)現的。
最后大家總結這一個(gè)月以來(lái)的收獲，陳經(jīng)理拿出他們公司的實(shí)例給我們進(jìn)行展示。我們在其中發(fā)現了很多我們想的不周到的地方。
陳經(jīng)理還給我們講了一個(gè)業(yè)界知名的故事：一個(gè)關(guān)于“啤酒與尿布”的故事。這個(gè)故事產(chǎn)生于20世紀90年代的美國沃爾瑪超市中，沃爾瑪的超市管理人員分析銷(xiāo)售數據時(shí)發(fā)現了一個(gè)令人難于理解的現象：在某些特定的情況下，“啤酒”與“尿布”兩件看上去毫無(wú)關(guān)系的商品會(huì )經(jīng)常出現在同一個(gè)購物籃中，這種獨特的銷(xiāo)售現象引起了管理人員的注意，經(jīng)過(guò)后續調查發(fā)現，這種現象出現在年輕的父親身上。
在美國有嬰兒的家庭中，一般是母親在家中照看嬰兒，年輕的父親前去超市購買(mǎi)尿布。父親在購買(mǎi)尿布的同時(shí)，往往會(huì )順便為自己購買(mǎi)啤酒，這樣就會(huì )出現啤酒與尿布這兩件看上去不相干的商品經(jīng)常會(huì )出現在同一個(gè)購物籃的現象。如果這個(gè)年輕的父親在賣(mài)場(chǎng)只能買(mǎi)到兩件商品之一，則他很有可能會(huì )放棄購物而到另一家商店，直到可以一次同時(shí)買(mǎi)到啤酒與尿布為止。沃爾瑪發(fā)現了這一獨特的現象，開(kāi)始在賣(mài)場(chǎng)嘗試將啤酒與尿布擺放在相同的區域，讓年輕的父親可以同時(shí)找到這兩件商品，并很快地完成購物;而沃爾瑪超市也可以讓這些客戶(hù)一次購買(mǎi)兩件商品、而不是一件，從而獲得了很好的商品銷(xiāo)售收入。
“啤酒”和“尿布”兩個(gè)看上去沒(méi)有關(guān)系的商品擺放在一起進(jìn)行銷(xiāo)售、并獲得了很好的銷(xiāo)售收益，這種現象就是賣(mài)場(chǎng)中商品之間的關(guān)聯(lián)性，研究“啤酒與尿布”關(guān)聯(lián)的方法就是
購物籃分析，購物籃分析曾經(jīng)是沃爾瑪秘而不宣的獨門(mén)武器，購物籃分析可以幫助我們在門(mén)店的銷(xiāo)售過(guò)程中找到具有關(guān)聯(lián)關(guān)系的商品，并以此獲得銷(xiāo)售收益的增長(cháng)!
在我們實(shí)習期間，發(fā)現這家公司和我們學(xué)校的十分有緣分，有一位數學(xué)的研究生畢業(yè)學(xué)姐在這里工作，還有一位統計學(xué)的本科畢業(yè)學(xué)長(cháng)在這里實(shí)習。兩位一個(gè)系的學(xué)長(cháng)學(xué)姐頓時(shí)和我們親近不少，大家一起聊學(xué)校的事情。
一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但是這一個(gè)月著(zhù)實(shí)令人難忘，無(wú)論是上海7月創(chuàng )紀錄的高溫，還是每天上下班早高峰期間的地鐵擁擠車(chē)廂，都讓我親身體會(huì )了上班的辛苦。
在這次的認知實(shí)習過(guò)程中，我們都把課堂所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際業(yè)務(wù)中，并且學(xué)習到了課堂不能給予我們的知識。這無(wú)疑對于我來(lái)說(shuō)意義重大，了解了相關(guān)行業(yè)的情況，對于自己將來(lái)的就業(yè)有著(zhù)不小的幫助。雖然是短暫的一個(gè)月的認知實(shí)習，卻為我畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎，與此同時(shí)，此次認知實(shí)習還讓我深刻感覺(jué)到自己的專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí)，sas的操作還不夠熟練�？偟膩�(lái)說(shuō)，在此次認知實(shí)習中，我無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識、還是個(gè)人方面都上得到了很多的磨練。
通過(guò)這次的上機進(jìn)行貿易模擬訓練使我們對數據分析這個(gè)行業(yè)有了一次較為系統的概念，對我們未來(lái)的工作在思想上做了充分的準備。本次實(shí)習，可以說(shuō)是一筆珍貴的財富，它給我帶來(lái)了許多深刻感觸。我總結了sas使用的方法，加強實(shí)例分析能力并加強訓練，增加感性認識，努力提高業(yè)務(wù)責任和商務(wù)運作能力，真正做到學(xué)以致用。
在以后的日子里，我會(huì )更加珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習!相信，有了這一次實(shí)訓經(jīng)歷，無(wú)論是今后的學(xué)習還是日后的工作，甚至是未來(lái)的生活，我都會(huì )更加清楚，自己想要做什么，該做什么，該如何做，怎樣才能做好。此次實(shí)訓將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端，它使我學(xué)到了很多東西，為今后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空。
雖然已經(jīng)學(xué)習了許多sas編程方法，當時(shí)在這短短的一個(gè)月中，方才讓我意識到自己以前是多么的無(wú)知，盲目的以為自己學(xué)得夠好了，可是一看別人作的賬才發(fā)現自己能看懂的很少，到那時(shí)才悔恨書(shū)到用時(shí)方知少。不同行業(yè)的公司經(jīng)營(yíng)的項目不同，自然要使用不同的會(huì )計科目。我們所接觸的會(huì )計行業(yè)還只是很小的一部份，要戒驕戒燥，慢慢的積累我們的理論知識，厚積而薄發(fā)，這樣才能在滾滾的經(jīng)濟潮流中獨占一角。
在為期五天的專(zhuān)業(yè)認知中、。我學(xué)到了很多書(shū)本上我學(xué)不到東西，通過(guò)這次的認知給我們提供了一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )。在認知過(guò)程中所學(xué)到的讓我受益匪淺。為我在以后的學(xué)習中打下了基礎�？吹搅瞬煌髽I(yè)之間的會(huì )計核算，不同性質(zhì)企業(yè)自己的會(huì )計有著(zhù)不同的記賬方法。在認知中我學(xué)到的知識不僅只局限在工業(yè)，我們接觸的有農業(yè)，非營(yíng)利組織，制造業(yè)，讓我們耳目一新。
總的來(lái)說(shuō)，在此次認知實(shí)習中，我無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是工作處世上得到了很多的進(jìn)步。其實(shí)，四個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現我的未來(lái)、我的希望、我得曙光我要努力學(xué)習，畢業(yè)前的一年內，我要大補，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇13
這次實(shí)驗雖然只有短短的四個(gè)星期，但是實(shí)習內容特別豐富，而且通過(guò)這個(gè)實(shí)習我得到了知識上的復習和外貿能力上的提高。這次實(shí)習不僅鞏固所學(xué)到的國際貿易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識，還能把我們所學(xué)的理論知識轉化為實(shí)踐動(dòng)手的能力，把專(zhuān)業(yè)知識和技能轉變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗。
1.要有堅持不懈的精神，要勤勞，任勞任怨
我們到公司去實(shí)習，由于我們不是正式職員，所以公司多數是把我們當學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì )給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著(zhù)，因此，他們會(huì )交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。 盡管我們是去實(shí)習國際貿易方面的內容，但端茶倒水之瑣事同樣可以反映一個(gè)人的素質(zhì)�？傊�，事無(wú)巨細，恭親為佳。務(wù)實(shí)和虛心是我在實(shí)習時(shí)的兩大法寶，不能好高務(wù)遠，不要眼高手低，我們需要鍛煉的就是盡一切可能保質(zhì)保量去落實(shí)一件事的能力，這樣才能贏(yíng)得上級的信賴(lài)。
2.要確立明確的目標，并端正自己的態(tài)度
平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標，在實(shí)現目標的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
真誠，誠信，對于一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家來(lái)說(shuō)都是其立于不敗之地的重要條件，這一點(diǎn)我有著(zhù)深刻的體會(huì )。一個(gè)人可以偽裝他的面孔他的心，但決不可以忽略真誠的力量。溝通是一種常用的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用，認識一個(gè)人首先要記住對方的名字，了解一個(gè)人則要深入的交流，而這些都要自己主動(dòng)去做。激情與耐心就象火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。激情讓我們工作有忘我的熱情，愿為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致對待工作，做好每一個(gè)細節。以上幾個(gè)方面相互補充、促進(jìn)，為人處事起來(lái)才得心應手�，F代社會(huì )要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )相互交流和深入溝通，交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的生活方式，我會(huì )慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢。
3.團隊精神
要團結協(xié)作,善于溝通.像外貿業(yè)務(wù)員，我們根本見(jiàn)不到客戶(hù)，更要細心謹慎。在此次實(shí)習中，也使我們確實(shí)感受到了團隊精神的作用。每個(gè)人，生活在這個(gè)社會(huì )中，都必須隨時(shí)處于一個(gè)團隊中，不可能孤立存在，我們能夠順利完成此次實(shí)習，與我們這一個(gè)團隊的努力與協(xié)作是分不開(kāi)的。如果缺少了團隊精神，我們將是一團散沙，沒(méi)有凝聚力，也就完成不了訂單，業(yè)務(wù)量也就無(wú)從談起。我們不僅從個(gè)人能力，業(yè)務(wù)知識上有所提高，也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。只有把部門(mén)成員團結起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門(mén)之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的.
要虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)。在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì )碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。要從從失敗中吸取教訓：成功的人是那些從失敗上汲取教訓，而不為失敗所嚇倒的人，有一點(diǎn)身為業(yè)務(wù)員都不可忘記的是從失敗中獲得的教訓，遠比從成功中獲得的經(jīng)驗更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買(mǎi)賣(mài)不成也決不是客戶(hù)的過(guò)錯。問(wèn)一問(wèn)任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)員成功的秘訣，他一定回答：堅持到底。世界上什么也不能代替執著(zhù)。天分不能——有天分但一事無(wú)成的人到處都是：聰明不能——人們對一貧如洗的聰明人司空見(jiàn)慣，教育不能——世界上有教養但到處碰壁的人多的是。唯有執著(zhù)和決心才是最重要的。記�。鹤钕攘恋臒糇钕葴�。不要做一日之星。執著(zhù)才能長(cháng)久。
4.自身定位，加強外語(yǔ)學(xué)習
在所有的工作和活動(dòng)中無(wú)一例外的涉及到外語(yǔ)，外語(yǔ)是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學(xué)習中必須加強對外語(yǔ)的學(xué)習，同時(shí)加強口語(yǔ)的練習，這是我們搞外貿的基礎，因此必須掌握好這門(mén)工具。不斷強化自身，并充分認識自己，避免眼高手低，增加實(shí)際動(dòng)手能力，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)校里，不斷完善和學(xué)習
通過(guò)這次實(shí)習，我們收獲了很多課堂上學(xué)不到的知識，比如說(shuō)我們熟悉了外貿實(shí)務(wù)的具體操作流程，鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高了在貿易實(shí)務(wù)這方面的操作能力，掌握了進(jìn)出口的成本核算、詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)與還盤(pán)等各種基本技巧;切身體會(huì )到了國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，為以后的工作打下良好基礎
在這次實(shí)習過(guò)程中，我深刻體會(huì )到，走出校門(mén)，只是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步，我由第一天的拘謹，對什么事情都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，轉而逐漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。我們在工作經(jīng)驗，社會(huì )歷練，人際交往上體現出來(lái)的稚嫩，在這一次的實(shí)習中完全表露出來(lái)。實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。外貿看中的還是經(jīng)驗，經(jīng)驗的累積對以后是一筆豐富的財富。實(shí)習中同事和經(jīng)理的對我的幫助很大，告訴我做人做事的道理，教我如何做好業(yè)務(wù)，在此對他們的幫助表示感謝!以后的路還很長(cháng)，要學(xué)的還很多，我希望能夠走好每一步。在我的實(shí)習期中，有開(kāi)心也有難過(guò)的時(shí)候,有難忘的事情，也有碰到困難問(wèn)題的時(shí)候，這一切我都一直努力地去克服，并盡自己最大的努力去做好!以后的生活和工作中，我要不斷的充實(shí)和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機會(huì )。我相信，事在人為，有志者事竟成。而我在未來(lái)的人生和工作道路上了，我會(huì )更加努力用心的走下去!
我同時(shí)也學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò)，在老師和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇14
焊接
焊接是我們實(shí)習的第一項，曾在家里看過(guò)別人焊過(guò)東西的我對此感到不是很陌生，本想著(zhù)操作起來(lái)很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。焊接有“三度”，我想應該是焊接的關(guān)鍵，在實(shí)際操作的過(guò)程中，也往往是這“三度”在影響我們的發(fā)揮：焊條的角度一般在七十到八十之間，大也不可、小也不益，這還是比較好掌握的，然而后面的兩度卻是十分的困難了；運條的速度，要求當然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來(lái)的結果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當然沒(méi)有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(cháng)的地方，則經(jīng)常會(huì )出現被焊透的毛病，出現了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，這其實(shí)是很好控制的（熟練之后才知道），然而剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出，因為在運條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來(lái)就有些困難了，在實(shí)際操作時(shí)，老師會(huì )在一旁提醒著(zhù)“高了，再低點(diǎn)”或是提醒著(zhù)“低了，再高點(diǎn)”的，因為高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。
焊接我們主要進(jìn)行了兩種，一種是手工電弧焊，一種是氣焊，兩種焊接都帶有一定的危險性：手工電弧焊是靠電在起作用，而且焊芯溫度高達好幾千度，并且在焊接過(guò)程中會(huì )發(fā)出極其強烈的刺眼的光芒，就算帶著(zhù)防護罩也不舒服，因為看久了，眼睛還是會(huì )感到疲勞，有時(shí)還會(huì )冒星星；氣焊是靠?jì)煞N氣體氧氣和乙炔通過(guò)特殊的儀器混合之后燃燒而作用的，兩種氣體都是易燃氣體，因此是絕對嚴禁煙火的，在進(jìn)行焊接的過(guò)程中也要高度的小心，防止回火發(fā)生，而且焊接處應離氧氣瓶和乙炔瓶遠一些，大概要保持在十米的距離。
鉗工
鉗工的實(shí)習是給我們留下印象最深的，我們通過(guò)近一周的努力，每人親手加工了一把錘頭，拿著(zhù)這錘頭我們都無(wú)比的高興，因為它里面藏著(zhù)我們太多的汗水。
一塊長(cháng)方體鐵塊，長(cháng)約一百三十毫米左右，寬高約有二十三到二十六毫米，各面布滿(mǎn)了氧化層，而且很不平整，主要工具是幾把銼刀、一臺臺虎鉗、尺子等，將這些放在一起，產(chǎn)出的卻是一把長(cháng)一百二十毫米，寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭，想起來(lái)都不是很容易的事，就好象古代說(shuō)的那樣要將鐵棒磨成針似的，因為這所有的加工都必須要用手工來(lái)完成的，然而我們就是發(fā)揚了“只要工夫深，鐵棒磨成針”的作風(fēng)，大干了一場(chǎng)。
鉗工的實(shí)習說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿(mǎn)頭的汗水，氣喘呼呼的，一位年約五十的老人民教師了，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著(zhù)自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導我們的杜老師了。
冷加工
冷加工，我印象不是很深，因為它是所有實(shí)習中最短的一門(mén)，作為學(xué)生的我們參與的很少，沒(méi)有什么實(shí)際操作，老師在上面講解，在各種設備面前示范，我們似乎只是站在了一個(gè)觀(guān)眾的角度了，也許是學(xué)校的設備有限的緣故吧，我真心希望，以后我們的參與會(huì )多一些，多參與一些實(shí)際的操作，多增強自己的才干。
鑄造
對我而鑄造言，我很高興，因為我的成績(jì)是特別好的，不僅如此，我們組的成績(jì)也是最棒的。
出生在農村的我，不要說(shuō)對鑄造有多么的熟悉了，村里面經(jīng)常會(huì )有人拉著(zhù)一車(chē)的工具來(lái)干這個(gè)。兒時(shí)的我每每觀(guān)看，那時(shí)很是不解，很是羨慕師傅的水平和技巧，因此自己參加鑄造可謂是使我得到了一次實(shí)驗的機會(huì )了。
鑄造說(shuō)起來(lái)很容易，看起來(lái)也是很容易的，但是做起來(lái)卻不那么容易了，填土要壘實(shí)，最難的就是起模具的時(shí)候了，這是很不容易的事情，經(jīng)歷了無(wú)數次，也許每次的失敗都是緣出此處的，起不好則什么都免談了，當然也要有高手，總是能夠修好它，我想我也許就是這么一個(gè)高手，因此，每每都是我修補，還有百分之一的希望我也不放過(guò)，總能修好，我說(shuō)可以了，到老師那里每每都是優(yōu)，最令人興奮的是全班就澆鑄了兩個(gè)，然而這兩個(gè)的腔體都是我們組加工的，老師說(shuō)我們合作的好，分工仔細，確實(shí)，大家在一起相互監督著(zhù)干確實(shí)要好的多了，失誤也避免了很多，通過(guò)對鑄造的學(xué)習，不僅使我學(xué)到了知識，更增強我的團隊合作能力，我收益匪淺��！
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇15
在這學(xué)期快要結束的時(shí)候，孟老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次維持三周六節課時(shí)的rtk實(shí)習測量操作。在這次實(shí)習前，沒(méi)學(xué)過(guò)這方面的實(shí)踐課程，我們從完全不懂得rtk測量的操作，對于儀器的分辨也是一竅不通，去器材室領(lǐng)取器材時(shí)，才在老師的指導下完成了對器材的核對。在實(shí)踐測量時(shí)，很多不懂的地方，老師也給予了耐心的指導，最終完成了這一次測量。
實(shí)習測量前，老師專(zhuān)門(mén)用一節課，不勞辛苦的帶著(zhù)器材到教室，為我們介紹了rtk測量的儀器，并一步步的演示其安裝過(guò)程及操作步驟，仔細介紹需要注意的地方。在介紹手持GPS測量?jì)x時(shí)，用攝像頭為我們投影顯示屏上的具體操作。在老師細心的介紹下，我們從一定程度上了解了rtk測量?jì)x器的分辨、安裝操作及手持GPS的操作，對我們的實(shí)習測量的進(jìn)行打下了基礎。
實(shí)習測量中，第一周，我們主要對rtk的儀器進(jìn)行熟悉操作，全組隊員一起去器材室領(lǐng)取器材，到開(kāi)闊的地方架設儀器，老師用了大半的時(shí)間為我們現場(chǎng)演示了一遍儀器的安裝，并在一些細節處給予提示，在手簿的介紹中，老師敘述的尤為詳細。之后，又讓我們集體進(jìn)行操作一遍，熟悉儀器的安裝分辨，在不明白的老師也進(jìn)行了細心地講解。我們也熟悉了rtk儀器的安裝操作及手持GPS的操作，這是我們學(xué)習空間信息與數字技術(shù)專(zhuān)業(yè)以來(lái)的第一次實(shí)際儀器操作，雖然第一周的實(shí)踐時(shí)間是短暫的，但我們熟悉了rtk儀器的安裝操作及手持GPS的操作，也更加了解了團隊的重要性，在實(shí)踐合作中大家也增加了對彼此的了解。
在后續的實(shí)習中，我們也遇到了一些操作問(wèn)題。比如，由于手簿的藍牙版本過(guò)低，導致在測量時(shí)只能一臺手簿對應一臺測量?jì)x器，由于事先不知，多次藍牙連接錯誤，導致了很多不必要的時(shí)間浪費。在儀器的移動(dòng)中，我們組的一個(gè)同學(xué)錯誤的直接抬著(zhù)三腳架移動(dòng)，老師看到后，糾正了我們的錯誤，并讓我們用一只手去托住儀器，另一只手抬著(zhù)三腳架。在實(shí)驗中有許多的誤差，有儀器方面的也有我們實(shí)際操作方面的，其中儀器有時(shí)能接收的衛星信號數量和質(zhì)量的不同導致測量誤差，周?chē)ㄖ飳π盘柕母蓴_。人為方面，儀器安裝的水平對準，儀器高度的測量，都存在不可忽視的誤差。最后我們與另外一組的同學(xué)，一起合作，完成了rtk靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的測量實(shí)踐。
通過(guò)這次實(shí)習測量使我們在課堂上學(xué)的模糊的理論知識得到了清晰的理解，同時(shí)也感到自己所學(xué)的理論知識的嚴重不足，在實(shí)習測量過(guò)程中又加強了理論知識的強化使自己對這門(mén)學(xué)科又有了新的理解.我覺(jué)得這門(mén)學(xué)科應該是在實(shí)踐中學(xué)習理論，這樣可以增加同學(xué)們對于學(xué)習的熱情。這次的實(shí)踐也加深了同學(xué)之間的了解，在合作中感觸到集體的力量。最后感謝老師對這次實(shí)踐的安排及耐心指導，希望以后還有這樣的實(shí)踐課。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇16
這次的實(shí)習，讓我了解到了商場(chǎng)的規模水平、銷(xiāo)售流程以及一些常規產(chǎn)品的銷(xiāo)售和一些方案的設計。實(shí)習對我的實(shí)踐能力有了進(jìn)一步提高，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì )有較的助。
我們的實(shí)習地點(diǎn)是柳北蘇寧店，店中銷(xiāo)售的是各種電器，店中的銷(xiāo)售人員素質(zhì)很高，店的規模也是挺，這對我們的實(shí)習很有好處，他們的優(yōu)秀的管理，銷(xiāo)售經(jīng)驗值得我們學(xué)習。我們學(xué)到了一些實(shí)用的知識。我們一組七人分工協(xié)作，在蘇寧店了解一些價(jià)格，銷(xiāo)售，促銷(xiāo)之類(lèi)的情況，也以調查問(wèn)卷的形式調查了消費者的意愿。我們經(jīng)過(guò)兩天的調查，運用量的一手材料，信息。以元旦為時(shí)間，為蘇寧店設計了一套促銷(xiāo)方案。
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)幾次的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的!緊張的實(shí)習生活結束了，在這次實(shí)習中我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
實(shí)習給了我很深的體會(huì )，明白了打好基礎非常重要，因為基礎知識勝作的前提。實(shí)際工作與書(shū)本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應，仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習，通過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識通過(guò)實(shí)習我們知道了我們除了基礎知識外，其他的能力太缺乏了。我們要不斷的學(xué)習，實(shí)踐，要有拼搏的精神，人生的道路有起有伏，猶如運動(dòng)比賽，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。而學(xué)校要加教學(xué)力度。以社會(huì )需求為導向，調整課程設置。實(shí)習中了解到，目前社會(huì )需要量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位�？陀^(guān)表現為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來(lái)的是：應屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們教育面臨的迫切問(wèn)題。我覺(jué)得我們欠缺實(shí)踐能力，這在實(shí)習中有所映。我認為對我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要懂得營(yíng)銷(xiāo)人才的內涵，然后以此來(lái)努力使自己變強。
在實(shí)習的過(guò)程中我還認識到：實(shí)習是每個(gè)人能力的檢驗。要想勝任這些工作除了課本上的理論知識功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對常用習題都能熟練操作。而這些正是我們所欠缺的，我們缺乏實(shí)踐，以后需要不斷加。在我們的實(shí)習過(guò)程中，團隊的緊密合作發(fā)揮了巨作用，工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，我牢記一個(gè)規則：我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之。
此次實(shí)習，感觸頗多，以后要抓住每次實(shí)習的機會(huì )，從中多加鍛煉，不斷的提高，為以后的工作打好基礎。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇17
為期一周的崗位認知實(shí)踐很快就結束了，這七天，我過(guò)得忙碌而充實(shí)，無(wú)論是談起和隊友團結合作，還是說(shuō)到深入企業(yè)進(jìn)行調查，都帶給我頗多感觸、頗多收獲。
從開(kāi)展這項活動(dòng)以來(lái)，天公一直不作美，寒流襲來(lái)，卻還是沒(méi)有凍結我們對工作的熱情，10月19日下午，我們就正式開(kāi)始了對目標企業(yè)的走。雖然出師不利，在第一家就遭到拒絕，但這卻絲毫沒(méi)有給我們帶來(lái)落敗感，也許是因為早做好了心理準備，明白萬(wàn)事開(kāi)頭難！在彼此的鼓勵下，我們繼續前進(jìn)。終于，這次沒(méi)有失望，以嶺藥業(yè)的一位工作人員熱情的配合了我們的工作，這無(wú)疑給我們帶來(lái)了很的信心。收獲帶給家的喜悅如暖陽(yáng)灑在我們的心間。
接下來(lái)的幾天中，我們相繼通過(guò)不斷走企業(yè)、參加招聘會(huì )等方式對我們將來(lái)要接觸到的相關(guān)崗位進(jìn)行了一定了解。每次接觸的受人都能積極配合，這是我們最欣慰的。
給我感觸頗深的除了擁擠的招聘會(huì )以外，是一個(gè)小公司的外貿業(yè)務(wù)員，她是對我們的問(wèn)題作出最詳細回答的人，除了解答我們的疑問(wèn)以外，她毫不保留地給我們講了一些從事外貿工作的經(jīng)驗和一些對我們在今后的發(fā)展道路有很助的忠告。
一直說(shuō)就業(yè)形勢的不樂(lè )觀(guān)給我們帶來(lái)了相當的壓力，但在走出校園之前，這種切實(shí)的壓力始終沒(méi)有被我們重視，直到進(jìn)行了這次實(shí)踐活動(dòng)，才真實(shí)的感覺(jué)到有無(wú)形的重擔在步步逼近我們，我們面對的將是一個(gè)人才濟濟的21世紀，拋開(kāi)龐的畢業(yè)生數量不看，光考慮只有理論而缺乏實(shí)踐、工作經(jīng)驗不足等諸多因素，一種無(wú)形的壓迫感就油然而生。
通過(guò)此次調查，我們再一次意識到，涉足外貿的相關(guān)行業(yè)，除具備從事該行業(yè)的資格證書(shū)以外，英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力的確太重要了。這無(wú)疑是在告戒我們，現作為一名二的`學(xué)生，除了認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識之外，我們必須利用一切有效時(shí)間掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。這樣，在今后從事外貿行業(yè)時(shí)，才會(huì )有最基礎的資本為自己贏(yíng)得一席之地。除此之外，我們團隊還對參加招聘會(huì )的應聘者做了簡(jiǎn)單采，通過(guò)采，他們所說(shuō)的職場(chǎng)競爭壓力，我們感同身受。一位國貿專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)說(shuō)的特別好，“找到一份工作不難，但要找到一份適合自己的好工作并不容易�！币虼�，還沒(méi)有步入社會(huì )的我們必須盡早樹(shù)立危機意識，加強學(xué)習，努力去實(shí)現自己的理想。
這是一次非常有意義的活動(dòng)，感謝學(xué)院的領(lǐng)導、老師為我們提供了這次成長(cháng)的機會(huì )！我們從中所學(xué)到的知識真的不是可以用一個(gè)量詞來(lái)衡量的；同時(shí)，我更感謝我的隊友，是你們讓我懂得了團結合作、互互助精神的可貴，在這其中收獲的友誼，我會(huì )用一輩子來(lái)珍藏！最后，忠心的希望我們家努力去把握好自己的命運，祝愿我們彼此學(xué)業(yè)有成，未來(lái)前程似錦！
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇18
這周的星期一和星期二，在學(xué)校的安排下，我們測控專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了認知實(shí)習。在我之前的認識中，實(shí)習，即為到真正的工作的地方學(xué)，提前感受一下以后的工作氛圍，為以后在公司工作打下一個(gè)良好的基礎。但在前幾天的實(shí)習中，我第一次知道了原來(lái)還有認知實(shí)習這一說(shuō)，明白了認知實(shí)習是對專(zhuān)業(yè)所用器材的一個(gè)整體認知。
初來(lái)實(shí)驗室，開(kāi)到了以前從來(lái)沒(méi)要看到過(guò)的東西，包括單片機，PLC，各種各樣的電路板，機器人，服務(wù)器，網(wǎng)絡(luò )防火墻，交換機等等。這些以前只是在課本里聽(tīng)到的東西，今天第一次在現實(shí)中見(jiàn)到。
在自動(dòng)化計算機硬件實(shí)驗室里，面對著(zhù)眼前巨大的電路板，真是有點(diǎn)茫然，上面焊接的元件，除了電阻、開(kāi)關(guān)、LED燈我認識之外，其他的事我不認識他，他也不要認識我，惟一的感覺(jué)就是眼花了，啥都不懂。不過(guò)很幸運，代課的老師現場(chǎng)給我們做了些演示。我看見(jiàn)他只是在計算機鍵盤(pán)上輸入一些指令，電路板上的流水燈就有規律的亮起來(lái)了，他還可以通過(guò)改變程序，使流水燈的發(fā)光順序改變，快慢也可以改變，挺有意思的。老師解釋說(shuō)，這個(gè)電路板上有個(gè)芯片，就叫單片機，和電腦一樣，能處理程序，按照預先設計的程序執行命令，控制電路。原來(lái)自動(dòng)化就是靠各式各樣的單片機完成對過(guò)程的控制，看來(lái)，以后得好好學(xué)習單片機了。
在智能科學(xué)實(shí)驗室，老師向我們展示了很多機器人。有蛇形機器人，單手臂型的機器人，四輪型的機器人，各種各樣。這些機器人有很類(lèi)似人的能力。它們身上裝有超聲波測距儀，可以判斷自己離障礙物的距離，這樣在行駛的過(guò)程中就不會(huì )碰到障礙物。它們還裝備了感應器，可以根據已經(jīng)在地上畫(huà)好的路徑走。它們可以忠實(shí)地，不厭其煩地重復執行著(zhù)人交給它們的指令，一次又一次精確地完成任務(wù)。這讓我感覺(jué)到了自動(dòng)控制的魅力所在，它可以幫助人節省大量的勞動(dòng)時(shí)間，通過(guò)計算機的精確控制，完成人工難以快速完成的任務(wù)。
值得一說(shuō)的是，在每一個(gè)實(shí)驗室里我們都看到了很多的“箱子”，據實(shí)驗室的老師說(shuō)，“都是箱子，但每一個(gè)箱子的用途卻是各不相同的，外觀(guān)看起來(lái)都一樣，其實(shí)內在完全是不同的”，已經(jīng)對不斷觀(guān)察箱子的很無(wú)聊的我們來(lái)說(shuō)，這句話(huà)似乎是一劑興奮針劑，我們馬上又好奇起來(lái)，到底哪里不同呢?但老師只點(diǎn)了一下，到底是哪里不同卻并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。當然，即使說(shuō)出來(lái)了我們也是不知所云的。就將這好奇先存在心里，踏實(shí)學(xué)習，等到學(xué)到相關(guān)的內容了，自然就明白了。
通過(guò)這次的認知實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深的理解，希望以后也有這樣的機會(huì )，讓我們能更好的認識測控這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇19
通過(guò)在公司這段時(shí)間關(guān)于化妝品的銷(xiāo)售實(shí)習中，積攢了很多的工作經(jīng)驗，明白了理論知識應該怎么實(shí)際相結合才能碰撞出最絢麗的火花。剛剛踏入工作崗位的我對于實(shí)習有很多的好奇，最終歸于沉寂，學(xué)習才是我們的第一要務(wù)，不能夠有更多繁雜的思想干擾我們的工作。
實(shí)習過(guò)后的幾天有一絲絲的不習慣，停不下來(lái)的腳步暫時(shí)有了休息的時(shí)間，身上繁重的壓力驀然褪去，從剛開(kāi)始的輕松現在卻有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)所適從，也開(kāi)始想念實(shí)習的時(shí)光。學(xué)習幾乎是每一個(gè)小白的必修之路，尤其是還沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗的時(shí)候，根本不明白自己在工作中的定位，尤其是自己工作的內容到底是什么，和自己的專(zhuān)業(yè)到底對不對口，我也是如此。每天都要對不同的產(chǎn)品進(jìn)行了解和考核，要做出適合的方案將其推廣出去也只是看看你對于市場(chǎng)是否了解，以及思維能力如何，每天都是輕松的走上上班的路途，拖著(zhù)沉重的腳步回到家里，還要進(jìn)行額外的學(xué)習，充實(shí)是很充實(shí)，但是也很累。
漸漸的我也明白這樣做的好處，適應了工作的環(huán)境以及這樣繁忙到腳不沾地的工作節奏，也無(wú)暇思考自己在這里工作的好與壞，因為時(shí)間都好像已經(jīng)被偷走一樣逝去不返。當還不容易有一個(gè)時(shí)間緩沖一下自己的思維時(shí)，有不得不抽出時(shí)間思自己在這些天的進(jìn)步和失誤，因為接下來(lái)的任務(wù)將更加的多并且正式。
就算是一個(gè)經(jīng)驗豐富的人也會(huì )犯錯，就更不用說(shuō)現在的我沒(méi)有任何工作的經(jīng)歷了，每時(shí)每刻都需要人來(lái)看著(zhù)我不要做錯事情，但是做錯事情的過(guò)程也是積累經(jīng)驗的過(guò)程，因為犯過(guò)一次錯，就會(huì )得到小小的責罵，也會(huì )明白這樣做是不對的，從而就不會(huì )再次發(fā)生同樣的過(guò)錯。
但勝作的時(shí)間也同樣需要認真地態(tài)度，別人講過(guò)的禁忌不要再犯，每一個(gè)細節都要處理好，我們才有可能得到一個(gè)肯定。這樣的實(shí)習給我帶來(lái)沉重壓力的同時(shí)也給人帶來(lái)奮進(jìn)的希望，我們從中學(xué)習到更多的經(jīng)驗，不只是上級下達的任務(wù)，讓我們被動(dòng)的學(xué)習，還有利用其余的時(shí)間主動(dòng)地詢(xún)問(wèn)這項工作還有什么可以補充或者說(shuō)是還有什么改進(jìn)的地方，只要能抓住機會(huì )，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是學(xué)習的好時(shí)機。
實(shí)習帶給我巨的蛻變，也讓我明白學(xué)習的還是主動(dòng)才能夠有更多的收獲，我真誠的期待著(zhù)在這之后的生活。
認知實(shí)習心得體會(huì ) 篇20
學(xué)習是要一直持續下去的，雖然我在學(xué)學(xué)了很多專(zhuān)業(yè)方面的.東西，但是真的到了企業(yè)去實(shí)際的工作，我就發(fā)覺(jué)，能用到的真的很少，而且實(shí)際的工作中遇到的問(wèn)題，很多是我完全解決不了的，不但是經(jīng)驗的不足，也是我沒(méi)有學(xué)過(guò)該如何去解決這些工作上的問(wèn)題，而只有不斷的去學(xué)，了解工作，了解工作的一個(gè)流程，知道該如何的去對待出現的問(wèn)題，那么才能是在工作中做好的，現在我們也不再是學(xué)生了，而是要去迎接社會(huì )工作的挑戰，那么更是需要去學(xué)一些有用的東西，來(lái)把工作給真的去做好。
工作的要求和學(xué)習是會(huì )完全不同的，學(xué)習如果沒(méi)做好，其實(shí)還有補救的機會(huì )，但勝作卻不是那樣的，錯了，或者因為一些原因而導致結果不好，那么可能就是被辭退的，或者要承擔責任的，在工作中，要求的多，同樣你付出的多，也是有巨的收獲，企業(yè)不會(huì )在乎你付出的過(guò)程是如何，如果最后的結果是不好的，或者工作中出現了問(wèn)題，那么就是你的責任了，在這次的實(shí)習中我也是懂得，犯錯不可怕，但是盡量工作中要少犯錯，要規避犯錯的風(fēng)險，盡量的把工作去給做好，做事情的時(shí)候要謹慎，要細心一些。
工作是更加看重結果的，像學(xué)習，你付出了一般都是有收獲了，只是小不同而已，但是在工作中，有時(shí)候你的付出不一定能有所收獲，這么就需要我們發(fā)揮我們的能力，盡量的去把工作效率化，少做不做沒(méi)效率的事情，利用好工作的時(shí)間去把工作做好，獲得好的結果，才是更加重要的。不過(guò)在實(shí)習中，我也是做了一些沒(méi)效率的事情，而這些事情，和犯過(guò)的錯誤也是讓我明白，我距離真正的職場(chǎng)人士還有多的差距，也是讓我能更加的明白要想做好工作，自己要付出的還有很多。
在今后的一個(gè)工作中，我要繼續努力的多學(xué)，多和同事溝通，把工作上面的事情做好，我自身的不足也是要去繼續的改進(jìn)，讓自己能在社會(huì )中，職場(chǎng)里更加適應，做好自己的本職工作。
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