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電氣生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )范文
我們從一些事情上得到感悟后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編整理的電氣生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電氣生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )1
此次赴鄒縣電廠(chǎng)實(shí)習，根據實(shí)習計劃安排，任務(wù)重責任大，要求將整個(gè)實(shí)習隊伍鍛煉成一支具有良好的職業(yè)化，專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)的隊伍。由于此次實(shí)習是第一次外出培訓，將對后續外出培訓工作的開(kāi)展起著(zhù)良好的示范作用。小組作為培訓的基本單元，小組長(cháng)擔負著(zhù)傳達企業(yè)信息，宣講企業(yè)制度和文化，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，提供高效的學(xué)習方法，完成預期目的和目標的重任。小組的成績(jì)做得好不好，將直接關(guān)系到整個(gè)實(shí)習隊任務(wù)目標的達成。
在鄒縣實(shí)習期間，由于事先準備工作沒(méi)作完全，對困難預計不足，造成剛開(kāi)始實(shí)習一段時(shí)間困難較多，經(jīng)過(guò)多方設法解決和努力克服，實(shí)習工作才逐漸順利開(kāi)展。
做實(shí)習準備工作時(shí)由于時(shí)間較匆忙，技術(shù)資料和學(xué)習資料準備不齊全，學(xué)習初期只能利用大家個(gè)人帶去的教材和一些資料，集中后進(jìn)行學(xué)習。公司下發(fā)學(xué)習資料后，情況才得到好轉。
鄒縣電廠(chǎng)與我廠(chǎng)設備選用，系統組成有很大的差異，為了不造成一些認識誤區，鄒縣電廠(chǎng)的資料不能完全照搬拿來(lái)學(xué)習。為解決這個(gè)問(wèn)題，采取搜集并使用與我廠(chǎng)實(shí)際接近的.石門(mén)電廠(chǎng)等的技術(shù)資料進(jìn)行學(xué)習。
山東的飲食習慣與南方差異大，剛開(kāi)始一段時(shí)間小組內甚至整個(gè)實(shí)習隊都有出現拉肚子等現象，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間習慣和克服后有所好轉。跟師傅交流過(guò)程中因為方言聽(tīng)不懂，大部分的組員不能完成學(xué)習任務(wù)。在這種情況下，采取了一方面多跟師傅溝通，要求講解知識時(shí)慢一點(diǎn)，另一方面要求能聽(tīng)懂的組員做好筆記，方便大家一起學(xué)習。
學(xué)習開(kāi)始一段時(shí)間后，非本專(zhuān)業(yè)的組員學(xué)習中開(kāi)始出現畏難情緒，而學(xué)習較好的組員則出現浮躁，急躁的心理，采取了如下措施：改變學(xué)習方法，組員之間互幫互助，引導他們進(jìn)入正常的學(xué)習軌道，培養學(xué)習興趣，調整學(xué)習態(tài)度。
在實(shí)習期間，由于不同廠(chǎng)同學(xué)之間打聽(tīng)待遇后發(fā)現差異大等因素造成組員心態(tài)波動(dòng)大，甚至出現消極學(xué)習的現象。針對這些現象，一方面加強企業(yè)文化學(xué)習，另一方面邀請領(lǐng)隊就企業(yè)發(fā)展前途和自身的前途進(jìn)行宣講，幫助大家正確理解企業(yè)文化，并真正忠于公司和融入公司。
在電氣專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習中，由于自身的電氣知識學(xué)習得不是很扎實(shí)，所以在教導組員和幫助組員時(shí)出現一定的難度。為幫助大家一起進(jìn)步，自身一方面努力向師傅和領(lǐng)隊請教，學(xué)習新的知識，一方面將自己的領(lǐng)悟教導給大家。
由于自身進(jìn)公司不久，對企業(yè)文化認識不夠深入，需要加強這方面的學(xué)習，增強對企業(yè)文化的領(lǐng)悟，把一切工作都以企業(yè)文化為核心開(kāi)展。
為達成實(shí)習目標，小組內采取一些具體的措施來(lái)實(shí)現。
電氣生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )2
為期一周多的實(shí)習結束了，在這期間我們總共在六個(gè)單位進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習，我們這次的實(shí)習與以前的認識實(shí)習不同，這次實(shí)習是在我們有了一定的專(zhuān)業(yè)知識基礎上進(jìn)行的，因此具有很強的目的性、專(zhuān)業(yè)性在老師和工廠(chǎng)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。因此通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習，我體會(huì )很深，讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀(guān)察中有了新的領(lǐng)悟和認識。以前我總以為自己從書(shū)上所學(xué)到的知識可以對本專(zhuān)業(yè)現場(chǎng)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解，但是當我真正的走進(jìn)現場(chǎng)看到機器和設備時(shí)，我才意識到自己知道的只是些皮毛。很大程度上提高了我對自己專(zhuān)業(yè)的興趣。才體會(huì )到理論與實(shí)際的差異，也明白了老師要我們一定要下工廠(chǎng)實(shí)習的良苦用心。真的，有許多東西看似已經(jīng)懂了，但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面，甚至有時(shí)是錯誤的認識，而如果沒(méi)有實(shí)地考察實(shí)踐，你是無(wú)法發(fā)現這些問(wèn)題的。這次實(shí)習給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機會(huì )學(xué)習那些書(shū)本上不能學(xué)到的知識，增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，對生產(chǎn)操作有了一定的直觀(guān)認識，對工人也有了一中全新的認識。
實(shí)習過(guò)程中還體會(huì )到各個(gè)企業(yè)對于安全問(wèn)題都十分重視�？梢哉f(shuō)，生產(chǎn)企業(yè)都把生產(chǎn)安全放在第一位。我們在入廠(chǎng)之前就首先接受了安全教育，而每次到不同企業(yè)參觀(guān)前也有工作人員對我們進(jìn)行安全教育。大家在短短幾天里，都把帶安全帽，工廠(chǎng)道路安全守則，注意天車(chē)等安全措施銘記心中。畢竟每個(gè)人都對自己生命負責。這幾個(gè)企業(yè)對于安全教育的一絲不茍，不但體現企業(yè)人性化的一面，而且也從中看出現企業(yè)管理的嚴謹。
本次實(shí)習最主要目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性認識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面；同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內容和方法。因此一周的實(shí)習任務(wù)是很繁重而艱巨的。
通過(guò)此次在的實(shí)習，我們深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必須的實(shí)踐知識，通過(guò)實(shí)踐，增加我們的知識面，我們不僅了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識。還了解到了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一些知識。比如我們比較全面地了解機械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，通過(guò)對典型零件如汽輪機、汽輪發(fā)電機、軸承、齒輪等的機械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機床、夾具、量具、刃具等工藝裝備，提高了我們的感性認識，了解常用刀具及裝備的結構、選擇、用途等；也了解了鑄造、鍛造、熱處理工藝及設備方面的知識，在實(shí)習中我們也了解到工廠(chǎng)的一些基本運作過(guò)程，對機床的結構和其加工方法以及控制方式有個(gè)初步的了解，對部分零件的.加工工藝有了較詳細的了解，這也為今后工作崗位打下了良好的基礎。
通過(guò)參觀(guān)認識及廠(chǎng)內工作人員的介紹對發(fā)電廠(chǎng)、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認識，學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識。此次認識實(shí)習讓我從現實(shí)中認識到了電氣工程在生活中的應用，同時(shí)也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。通過(guò)火電廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習以及工作人員的講解知道了我們平時(shí)生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送，同時(shí)也讓我認識到了在學(xué)校中所學(xué)知識的匱乏。對電力系統的基本組成及各部分的功能作用也有了更為深刻的理解。電力變壓器�；ジ衅鞯淖饔檬鞘苟卧O備與一次電路隔離和擴大儀表、繼電器的使用范圍。高壓開(kāi)關(guān)設備主要有高壓斷路器、高壓隔離開(kāi)關(guān)、高壓負荷開(kāi)關(guān)等。高壓斷路器的作用是斷開(kāi)或接通負荷，高壓斷路器的作用是斷開(kāi)或接通負荷等這些知識在書(shū)本上感覺(jué)有點(diǎn)抽象，但經(jīng)過(guò)此次實(shí)習對他們的認識you感性認識上升到了理性認識。還有就是在學(xué)習過(guò)程中對成套配電裝置認識不深因為它的組成多，復雜。成套配電裝置是制造廠(chǎng)成套供應的設備，在制造廠(chǎng)按照一定的線(xiàn)路結線(xiàn)方案預先把電器組裝成柜再運到現場(chǎng)安裝。按電壓高低可分為高壓成套配電裝置(也稱(chēng)高壓開(kāi)關(guān)柜)和低壓成套配電裝置(低壓配電屏和配電箱)。高壓開(kāi)關(guān)柜有固定式和移開(kāi)式兩大類(lèi)。開(kāi)關(guān)柜的柜內所有電器部件包括其主要設備如斷路器、互感器和避雷器,還有繼電保護裝置，本次實(shí)習有了很直觀(guān)和深刻的認識，也知道了其內部各部件以怎樣的方式連接。
我們在實(shí)習中還了解到了供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
總之，我們鞏固我們平時(shí)所學(xué)的理論知識，了解自己真正學(xué)到了多少知識，從而彌補自己的不足。使我們把理論知識和實(shí)踐相結合起來(lái)，培養了分析和解決問(wèn)題的工作能力。所以很感謝這次實(shí)習。
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