有關(guān)測量實(shí)習日記五篇
測量實(shí)習日記 篇1
土木工程測量實(shí)習終于開(kāi)始了，我們很早就集合了。今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察，理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈，這么寬敞的地方，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要經(jīng)自己收測繪一翻，但想想還是很興奮，成功以后一定很有成就感。
我們一邊實(shí)地勘察，一邊討論整個(gè)測量流程，采用先整體后局部的原則，先踏勘選點(diǎn)，我主要負責記錄數據，描繪簡(jiǎn)單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題，既要把數據記下來(lái)又要標的明白，要有空間立體思維，在實(shí)際中指定一個(gè)點(diǎn)就要在圖上標出來(lái)，一開(kāi)始我有些手忙腳亂。有時(shí)候轉動(dòng)方向，在圖上就反應很長(cháng)時(shí)間才標識出來(lái)，有時(shí)也影響到了小組的測量進(jìn)度，感覺(jué)很郁悶，后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫忙與探討，我熟練了許多，還好并沒(méi)記錯數據。
其實(shí)今天的測量工作進(jìn)行的很不容易，因為今天早上兩點(diǎn)半是世界杯決賽，同學(xué)們看完就出來(lái)測量了，大家都很疲憊，而且一開(kāi)始還摸不清頭緒，所以，今天主要是實(shí)地勘察，分工和選控制點(diǎn)，回來(lái)又整理一下數據，今天的工作就完成了。
測量實(shí)習日記 篇2
水準儀導線(xiàn)測量測量工作一般都在規定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過(guò)程和結果，表格中有計算校核，sum;a一sum;b＝sum;h，這只說(shuō)明計算無(wú)誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測量結束后，進(jìn)行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內，即按水準路線(xiàn)長(cháng)度或測站數進(jìn)行調整，
測量實(shí)習日記 篇3
11月26號 天氣：晴 測站點(diǎn)：347 a8-1 b8 423 b9
今天是實(shí)習的第四天。早上大概八點(diǎn)左右我提著(zhù)三角架和小組成員們集合。因為昨天b9點(diǎn)上好幾個(gè)點(diǎn)被建筑物擋住了，所以今天我們在b9與a6-4間補了一個(gè)轉點(diǎn)347.今天早上我負責記數跟計算平距和高差。于是新的一天在手忙腳亂中開(kāi)始了。每一站，算出平距后還要檢合，如果算出來(lái)的平距與實(shí)地距離每次相差多了10厘米時(shí)，就要重測。想到昨天有一個(gè)點(diǎn)不知什么原因重測了很多遍的教訓。我算著(zhù)數據，不敢有一絲分心。中午我們?yōu)榱粟s時(shí)間于是隨便買(mǎi)了些東西吃完就繼續測了。下午我們開(kāi)始了對a8-1點(diǎn)的測量，測了一段時(shí)間觀(guān)測人員累了，于是我跟他換了任務(wù)，由我負責觀(guān)測。因為對望遠鏡的調焦與讀數相對來(lái)說(shuō)比一開(kāi)始熟練多了，觀(guān)測起來(lái)相當的得心應手。只要保證各個(gè)步驟正確了，一般數據都不會(huì )有太大的問(wèn)題。反而因為要不斷地報數據和跟立尺人員溝通，測到后面喉嚨都喊得沙啞了。
中午時(shí)，我們發(fā)現畫(huà)出來(lái)的圖有點(diǎn)問(wèn)題�；厝ゲ榱艘幌�，竟然是原始坐標畫(huà)錯了。這使我們整張圖都向y 軸平移了一個(gè)方格。成員們都有點(diǎn)沮喪。于是打電話(huà)向老師咨詢(xún)，下午老師過(guò)來(lái)看了一下我們的圖，說(shuō)如果展點(diǎn)都可以在圖上展出來(lái)就可以不用重畫(huà)。但是我們又發(fā)現a7點(diǎn)的測站點(diǎn)也弄錯了，這樣的話(huà)，那些以a7點(diǎn)相連為起始邊畫(huà)出來(lái)的點(diǎn)也都是錯的了……因為需要改動(dòng)的地方太多了，最后小組成員還是決定重新畫(huà)過(guò)圖。雖然重畫(huà)意味著(zhù)增加了很大的工作量，但是小組中兩個(gè)成員主動(dòng)承擔下來(lái)這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)這次教訓，我們小組對此次錯誤進(jìn)行了討論，組長(cháng)分析了我們犯錯誤的原因，都是前幾天我們一心想要快點(diǎn)完成任務(wù)，不斷地趕工，以至于有些地方不夠細心造成的。我們決定改正錯誤。通過(guò)今天的教訓，以認真求實(shí)的態(tài)度面對接下來(lái)的實(shí)習。
測量實(shí)習日記 篇4
今天是測量實(shí)習的第一天，在我們上午剛到達實(shí)習地點(diǎn)的時(shí)候，老師就帶領(lǐng)我們熟悉了周?chē)牡匦魏铜h(huán)境，并給我們每個(gè)小組指定和分配了所需測量的范圍及任務(wù)。中午回去之后，我又認真的閱讀了實(shí)習任務(wù)書(shū)，并對下午將要進(jìn)行的四等水準測量相關(guān)的測量方法以及數據計算方法進(jìn)行了回顧，以保證下午測量工作的順利進(jìn)行。
下午，我們第二組早早的就集合了，我們帶上了下午測量所需的儀器包括水準儀、腳架、雙面尺、尺墊、記錄表格等等，關(guān)鍵任務(wù)是測量高差。剛開(kāi)始測量時(shí)，我們只是在一條路上選了兩個(gè)控制點(diǎn)就開(kāi)始進(jìn)行測量，我們在這條路上設立了兩個(gè)轉站點(diǎn)，我們剛在第一個(gè)測站點(diǎn)測完時(shí)，老師過(guò)來(lái)對我們所測范圍又進(jìn)行了分析，老師重點(diǎn)指出要先選好四等水準測量所需的所有控制點(diǎn)，才可以開(kāi)始測量。在我們先停下測量選取其他幾條路上的控制點(diǎn)時(shí)，老師們發(fā)現我們測量的四周車(chē)輛過(guò)往較多，控制點(diǎn)選取不易保留且儀器在路邊不安全，于是我們又整理好并帶上儀器在老師的帶領(lǐng)下重新找尋合適的測量區域，在我們找到合適的測量區域之后，天色已經(jīng)不早了，于是我們又在老師的指導下，很快的選好了我們測量所需的所有控制點(diǎn)并盡快的投入到測量作業(yè)中去，我們先在一條路上進(jìn)行測量，并在這條路上設立了一個(gè)轉站點(diǎn)，由于天色近黑，再加上測量以及讀數的誤差，在計算數據時(shí)發(fā)現不符合要求，于是我們打算明天換一個(gè)地方重新開(kāi)始測量。
雖然今天沒(méi)有什么具體的成果，但我們至少理清了測量的思路，并熟悉了數據計算的方法，這對于我們明天的測量順利進(jìn)行也是非常有利的。
為了彌補昨天耽誤的時(shí)間并盡快的趕上其他小組的進(jìn)度，上午，我們小組成員在所有事情準備就緒以后就帶著(zhù)儀器前往測量地點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行測量作業(yè)，我們小組對各自的任務(wù)進(jìn)行了合理的分配，我主要負責記錄與處理數據。從點(diǎn)a出發(fā)，在控制點(diǎn)bc及da之間各設了一個(gè)轉站點(diǎn)，共計兩個(gè)轉站點(diǎn)，六個(gè)測站點(diǎn)。每測站觀(guān)測程序為：后－前－前－后。每測站各讀數按四等水準表格記錄；計算和校核計算要求如下：（1）視線(xiàn)長(cháng)≤100m。（2）前、后視距差d ≤±5m 。（3）紅、黑面讀數差≤±3mm 。（4）h黑―h紅≤±5mm 。（5）視距差累計值∑d ≤±10m 。每測站觀(guān)測完畢，要立即進(jìn)行計算和校核，符合要求后方可搬站，否則，需要重測。在我們小組成員的相互配合之下，我們一上午的測量非常的順利，到中午剛好把六個(gè)測站點(diǎn)的所有測量任務(wù)完成了。我們又對數據進(jìn)行了整體高差的校核，高差閉合差為1mm，測量比較成功，這使我們對下午的測量任務(wù)又增加了信心。
下午我們開(kāi)始做量邊、測角的導線(xiàn)外業(yè)測量，需要用到全站儀。我們分工進(jìn)行，特別是在做測角外業(yè)工作時(shí)，用測回法觀(guān)測導線(xiàn)內角二測回嚴格按照要求做業(yè)，每次測量完畢都需要進(jìn)行計算與校核，使得測量的誤差在允許范圍之內，否則，重新進(jìn)行測量及讀數，使誤差減到最小。最終，在天黑之前，我們完成了兩個(gè)邊的平距和d、c、b三個(gè)內角的測量，并且通過(guò)計算校核我們的測量數據都合格。
20xx年12月4日星期三
上午，我們接著(zhù)昨天的測量，對ab、ad邊以及角a的測量，在調平儀器測量并得出讀數以后，發(fā)現在a點(diǎn)角度及ab的平距符合要求，但是ad與da的平距誤差太大，于是我們又重新在d點(diǎn)安置了儀器，進(jìn)行da邊的測量，最終使得往返測量的平距的相對誤差在一個(gè)規定的值以?xún)�。接下�?lái)，我們開(kāi)始進(jìn)行方位角的測量，方位角的測量需要用到羅盤(pán)儀，我們分別對dc與cd的方位角進(jìn)行了測量，通過(guò)讀數與推算最終得出dc的方位角的平均值，測量完畢。
回去之后我們又進(jìn)行了導線(xiàn)測量的業(yè)內計算，根據已測方位角推算出其他邊的方位角，然后進(jìn)行坐標增量的計算以及改正，再根據已知b點(diǎn)的坐標(500,500)求算出另外三個(gè)控制點(diǎn)的x和y坐標。在下午的碎步測量中，需要在全站儀中輸入計算出來(lái)的相應控制點(diǎn)的坐標、高程、方位角及儀器高，然后進(jìn)行測量，首先在d點(diǎn)安置了儀器，之后我們在老師的指導下，逐一的選取了一系列的碎步點(diǎn)，以便對周?chē)牡缆芬约胺课萁ㄖM(jìn)行定位。碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程，要很熟悉建筑主體的結構，我主要負責繪制草圖并標記碎步點(diǎn)。最終，我們趕在天黑之前把第一個(gè)控制點(diǎn)周?chē)慕ㄖ�、�?shù)等都測量完畢了。
20xx年12月5日星期四
今天，我們依次在a、b、c三個(gè)控制點(diǎn)安置了儀器并進(jìn)行了測量，昨天在畫(huà)草圖的過(guò)程中，由于對房屋建筑的尺寸把握的不準確，畫(huà)出的草圖出現了兩邊的建筑物對應不上的文圖，于是我又重新畫(huà)了一張更為合理的草圖。在汲取了昨天測量時(shí)老師指導我們選取碎步點(diǎn)的經(jīng)驗，我們今天對各個(gè)控制點(diǎn)周?chē)姆课萁ㄖ冗M(jìn)行了分析，并自己獨立了完成了碎步點(diǎn)的選取以及相應坐標的測量。碎步測量過(guò)程中，我們組共選取了145個(gè)碎步點(diǎn)，之后又在未能測到的地方用卷尺進(jìn)行實(shí)地測量�；貋�(lái)以后，我們在坐標紙上進(jìn)行了地形圖的繪制，由于繪制地形圖需要1:500的比例，坐標紙上原有的坐標需要進(jìn)行一定比例的改動(dòng)才能開(kāi)始繪制。
通過(guò)這幾天的測量、計算、繪圖等任務(wù)，使我加深了對課本知識的理解與記憶，對于測量的步驟更清楚以及數據的處理更熟練。最終我們繪制好了一個(gè)比較滿(mǎn)意的地形圖，看著(zhù)自己這幾天測量的成果，心里很高興。
20xx年12月6日星期五
前四天，我們順利的完成了所有的測量任務(wù)。今天老師又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了一下陶岔村一處正在施工中的'仿楚建筑。在學(xué)長(cháng)及工地負責人的的講解中，得知這里建成之后將成為一個(gè)有名的旅游風(fēng)景區，而陶岔村也將成為旅游開(kāi)發(fā)區。負責人帶領(lǐng)我們參觀(guān)了幾種戶(hù)型的建筑樣式，我們又進(jìn)了房屋內部看了一下，了解到了房屋內部的施工細節，尤其注意了一下我們給排水專(zhuān)業(yè)的相關(guān)設施，我們可以看到房屋頂部預留的管洞，還有廚衛部分給水及排水管道的敷設及地漏等。在參觀(guān)的過(guò)程中，學(xué)長(cháng)告訴我們，雖然在課本中學(xué)到的都是理論知識，但我們不要覺(jué)得沒(méi)有太大用途，只有理論知識學(xué)好了，來(lái)到工地才可以更好的將理論知識與實(shí)際施工融會(huì )貫通起來(lái)，所以課本知識很重要，我們還是需要腳踏實(shí)地的認真完成學(xué)校的學(xué)習。工地的負責人還給我們重點(diǎn)談到了我們搞土木建筑的最重要的思想――責任，他指出做工程要講求質(zhì)量，責任尤為重要。
通過(guò)來(lái)到工地進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)，我清楚的認識到我們以后將要工作的環(huán)境，我感覺(jué)雖然會(huì )臟會(huì )累，但是當我們看到圖紙中設計的房子一天一天的建設，最終完成并呈現在我們面前，之后又會(huì )有很多人們在這里居住生活，那時(shí)我們一定會(huì )很有成就感。
測量實(shí)習日記 篇5
今天是測量學(xué)實(shí)習的第一天。早上我懷著(zhù)期待又興奮的心情趕到了科報廳門(mén)口。我們在找到待測的測站點(diǎn)后，便興致勃勃的開(kāi)始動(dòng)工了。我們選定了a8點(diǎn)作為第一個(gè)測站點(diǎn)。因為不太清楚具體怎么做，所以我們等到老師過(guò)來(lái)對我們進(jìn)行了一些操作上的指導以后，開(kāi)始了我們對第一個(gè)測站點(diǎn)的碎步測量。首先我們對經(jīng)緯儀進(jìn)行了對中整平，然后我們要先畫(huà)出初始零邊，本來(lái)我準備去立尺的，但是在老師的提醒下，我們知道了要用一支筆做為觀(guān)測點(diǎn)來(lái)尋找零點(diǎn)。老師說(shuō)如果用尺子的話(huà)，太寬，會(huì )導致誤差太大。順便的老師也批評了我們組定量角器的針太細了，會(huì )導致畫(huà)圖時(shí)，量角器跑位，而使圖像不準確。我們立馬承諾畫(huà)圖時(shí)會(huì )把針換成粗的。
開(kāi)始的時(shí)候我們都認為實(shí)習是很簡(jiǎn)單的事，組長(cháng)還說(shuō)今天每人要測完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來(lái)時(shí)，我們才發(fā)現，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫(huà)出圖形，我們要測完a8附近所有突出的點(diǎn)，包括各個(gè)轉角，臺階，花圃等。我們想起老師說(shuō)的上屆的學(xué)長(cháng)們大概測了一千多個(gè)點(diǎn)，開(kāi)始理解了他們?yōu)槭裁聪掠晏煲惨s任務(wù)。幸好慢慢大家開(kāi)始熟悉了各個(gè)步驟，分工合作，速度也比一開(kāi)始快了。但是到了12點(diǎn)時(shí)，一個(gè)測站點(diǎn)還沒(méi)完成。中間由于一些立尺時(shí)的疏忽導致花圃位置畫(huà)出來(lái)與實(shí)際不符。我們努力克服沮喪，馬上進(jìn)行了重測。
因為冬天的白天較短，于是我們一致決定了中午不進(jìn)行午休。下午兩點(diǎn)左右終于可以測a7點(diǎn)了。輪到我負責觀(guān)測。因為早上看到了一點(diǎn)點(diǎn)失誤就會(huì )導致圖形有很大的偏差。所以開(kāi)始觀(guān)測時(shí)，十分的緊張。讀數也讀的有點(diǎn)慢。但是成員都耐心的配合我的腳步，給了我很大的信心。進(jìn)入狀態(tài)后，也就快了很多。我想很多事情都跟我們實(shí)習一樣。開(kāi)始的時(shí)候因為不了解，所以認為很困難，但是只有大膽的嘗試并且練習以后，才能真正的掌握。
五點(diǎn)左右，天有點(diǎn)暗了，我們也結束了第一天的實(shí)習，一共測了70多個(gè)點(diǎn)。雖然進(jìn)度比我們想的慢，但是相信明天我們可以完成得更好。
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