實(shí)習護士實(shí)習日記
剛出來(lái)實(shí)習的同學(xué)們通常都會(huì )，帶著(zhù)一份希翼和一份茫然。下面就是小編跟大家分享的實(shí)習護士實(shí)習日記，希望對大家有所幫助。
實(shí)習護士實(shí)習日記一
到今天為止，我 已經(jīng)轉了3個(gè)科：腫瘤科、下肢骨科、皮膚科，收獲頗多，起碼對得起這幾個(gè)月的忙碌。
第一個(gè)腫瘤科的時(shí)候，俺什么都不會(huì )，連化驗單都不會(huì )貼，老師把一堆病歷放我面前，讓我連看了幾天。別看只是坐那看，也不是個(gè)輕松的活啊，對于我這從沒(méi)實(shí)習過(guò)的人，病歷書(shū)寫(xiě)是個(gè)完全陌生的玩意，大病例、首程、查房記錄、主任查房記錄、出院小結、病歷討論記錄厚厚的一本本病歷，讓我學(xué)會(huì )了格式、內容，于是老師開(kāi)始放手，查完房后只用吩咐聲，我就坐電腦面前開(kāi)始一床床的敲病歷了，由于是內科，所以病歷書(shū)寫(xiě)要求很?chē)�，�?xiě)的也很勤，所以這第一個(gè)月的實(shí)習為以后打下很好的基礎，起碼病歷方面完全沒(méi)問(wèn)題了，很感激小y老師的放手啊，還有開(kāi)始的一遍遍耐心的修改。到后來(lái)是不用看了，他說(shuō)完全相信我，我寫(xiě)完就直接打印了。
第二個(gè)下肢骨科，到這科我才知道，以前在腫瘤抱怨累是多么的好笑!因為骨科才是真正的體力活，看那骨科的醫生們個(gè)個(gè)都是身強體壯的爺們，為什么會(huì )把我們仨小姑娘分這兒呢!呆了幾天，我發(fā)現外科醫生跟內科有很大區別，性格都很外向，果斷，大嗓門(mén)，風(fēng)風(fēng)火火的，連走路都是，我根本不能穿有跟的鞋，因為會(huì )跟不上小w老師的大邁步o(╯□╰)o……還發(fā)現自己的力氣實(shí)在是太小了，連撕個(gè)膠布都不能次次成功，不過(guò)病人還蠻體諒我，經(jīng)常說(shuō)：“小姑娘，我來(lái)幫你撕吧，你換藥就行了”。
后來(lái)的幾個(gè)星期基本每天都有手術(shù)，雖然很累，不過(guò)收獲是跟辛苦成正比的!手術(shù)人手比較少，我經(jīng)常是一手使勁的拉鉤，另一手趕緊的吸血、毒煙，還得隨時(shí)能遞上老師需要的工具……腰酸背疼腿抽筋是我真實(shí)的寫(xiě)照。不過(guò)后來(lái)w老師看我也參與多臺手術(shù)了，就放手開(kāi)始讓我切割和最后的縫線(xiàn)，還記得第一刀老師說(shuō)我下手太溫柔了，の，我不敢用勁啊……最后一臺手術(shù)是我縫的最長(cháng)的一個(gè)傷口，因為止血帶已經(jīng)松了，所以要搶時(shí)間，老師和我同時(shí)開(kāi)縫，他縫另倆個(gè)，我縫一個(gè)，還好，一起結束的，最后他看了眼我縫的，說(shuō)了句縫的不錯，我那顆心才放下來(lái)。謝謝w老師手把手的教我手術(shù)基本操作：從洗手、穿衣到縫線(xiàn)打結…
第三個(gè)皮膚科，我喜歡的專(zhuān)業(yè)!體力上終于輕松了，但思想上絕對很沉重、緊張啊!因為l老師實(shí)在是太……“信任”我了，跟了他幾天，他突然來(lái)句：下個(gè)新病人該你管了啊，醫囑、病歷你全權負責。”我恐慌……我祈禱不要有病人來(lái)……不過(guò)該來(lái)的還是要來(lái)，竟然來(lái)個(gè)帶狀皰疹的，我強裝鎮定的看了他的皮損、舌脈、問(wèn)了病史，就來(lái)開(kāi)醫囑，可是開(kāi)完常規檢查我就不知道要用什么藥了，老師又說(shuō)了句：“可以參考書(shū)上的。”還好還好，還有本書(shū)帶著(zhù)呢!但是證型得自己辯了，辯證用了犀角地黃湯加減，劑量不敢用大，都是常規量，先吃了看吧，至于西藥我完全不清楚了，厚著(zhù)臉皮又問(wèn)老師，總算把醫囑搞定!后來(lái)幾天看到病人的皰壁都塌陷結痂了，疼痛也減輕了，很驚喜、欣慰!不過(guò)還是有西藥止痛的作用在! 就是啊，一個(gè)月才上二十幾天，我從現在開(kāi)始得天天加班。
實(shí)習護士實(shí)習日記二
今天都是轉科的第二天了，昨天下午專(zhuān)科過(guò)去我們什么都沒(méi)有做，可是今天早上一去就分了帶教的老師，今天對于的來(lái)說(shuō)感覺(jué)好漫長(cháng)呀，我現在是真真實(shí)實(shí)的接觸操作了。
早上我們就分了六個(gè)組，和老師們是一樣的，我們固定自己在一個(gè)組，老師輪轉不同我們就可以跟著(zhù)不同的老師了，我分到了第六組，也是最后一個(gè)組，有些組是兩個(gè)學(xué)生可是我是一個(gè)人跟著(zhù)一個(gè)老師，不知道是好還是不好�，F在是在呼吸內科和腫瘤科，這是一個(gè)大的科室，病人很多，夏天對于呼吸疾病來(lái)說(shuō)是一個(gè)淡季，所以現在的病人是70幾個(gè)，老師說(shuō)是很少很少的了，平時(shí)都是一百多的病人。這個(gè)科室很和諧，來(lái)的時(shí)候是前面一批實(shí)習生買(mǎi)了水果，老師讓我們快吃，有些不好意思。今天又是一個(gè)老師的哈密瓜，不過(guò)我們好多人吃不來(lái)哈密瓜。
首先我了解了很多病人是有癌癥的，可是病人自己是不知道的，所以當我們用藥的時(shí)候抗癌藥物，比如鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說(shuō)是抗癌的，統一都說(shuō)是增強抵抗力的。
我跟著(zhù)一個(gè)姓陳的老師，陳老師人很好，有時(shí)候有點(diǎn)小嚴肅，今天很失敗的是，我犯了很多小錯，第一次操作真的好緊張。
先是老師讓我排氣，我是和在兒科一樣的方法，可是在兒科的時(shí)候平時(shí)都是自己去排氣，現在要跟著(zhù)老師一起去實(shí)在是太緊張了，人一緊張就容易出錯，本來(lái)平時(shí)做得好好的，現在卻什么都不對，手也不知道放到哪里去。排氣的時(shí)候不能放在腰部以下了，選擇粗直的血管，消毒要大于5厘米，穿刺前要打開(kāi)針冒排氣，繃緊皮膚，穿刺時(shí)要直接進(jìn)針不要一下一下試著(zhù)來(lái)。我看了老師扎了一個(gè)然后就讓我來(lái)，我進(jìn)針的`時(shí)候手在那里抖啊抖的，進(jìn)了好不容易有回血了，可是一輸水就起包了，趕忙跟那個(gè)叔叔道歉。
然后老師問(wèn)我會(huì )皮試不，我說(shuō)沒(méi)有做過(guò)，然后老師就做了一次我看，然后我就來(lái)做了，第一次是進(jìn)太淺了一推有點(diǎn)漏水，老師讓我再進(jìn)一點(diǎn)，然后第二針本來(lái)很好的，就是在找位置的時(shí)候先看的外側，本來(lái)就是應該在內側可是我平時(shí)都是看自己手，貿然看別人的手還分不清了。丟臉。特別是老師再問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，本來(lái)都是平時(shí)記得清楚的科室當老師問(wèn)的時(shí)候完全茫然了，就是進(jìn)針的角度老師問(wèn)起都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，然后同學(xué)，肌注(im)是90度，皮內(ID)5度，皮下(H)30-40度,j靜脈注射(iv)15-30度。
為什么COPD要低濃度低流量吸氧?
答：對缺氧和二氧化碳滯留同時(shí)并存者，應以低流量、低濃度持續給氧為宜。因慢性缺氧病人長(cháng)期二氧化碳分壓高，其呼吸主要依靠缺氧刺激頸動(dòng)脈體和主動(dòng)脈體化學(xué)感受器，沿神經(jīng)上傳至呼吸中樞反射性的引起呼吸，若高濃度給氧，則缺氧反射性刺激呼吸作用消失，可導致呼吸抑制，二氧化碳滯留更為嚴重，可發(fā)生二氧化碳麻醉，甚至呼吸停止。
為什么呼吸系統疾病躲在冬季復發(fā)?
答：冷空氣刺激使呼吸道局部小血管痙攣，纖毛運動(dòng)障礙，呼吸道防御功能降低，凈化作用減弱，有利于病毒和細菌入侵和繁殖。
看書(shū)呀，不知道看什么呀，書(shū)上東西那么多，不知道什么事有用的，看多了都記不住。悲催的生活。
實(shí)習護士實(shí)習日記三
今天是我第一天去醫院實(shí)習，的確有點(diǎn)擔心，不是激動(dòng)。昨天護士長(cháng)拿了一套舊護士服給我，今天穿起來(lái)還真有那么一點(diǎn)味道!嘿嘿!在血液科大多數病人都是白血病人，也都是長(cháng)期住院的病人，看得出來(lái)他們跟護士的關(guān)系還不錯的。帶我的老師姓羅，是組長(cháng)。她的操作水平的確很不錯，很多病人對她都很尊敬。今天在老師的帶領(lǐng)下的確學(xué)到了很多很多。
換上衣服出來(lái)，老師帶著(zhù)我來(lái)到治療室，早上是最忙的時(shí)候，主要任務(wù)是配藥，老師教我怎么對單子然后把藥擺好，什么是一天一次的藥，什么是一天兩次的藥都要弄清楚。擺好藥后得把每瓶藥做好標記，寫(xiě)好名字和床號�？粗�(zhù)老師們迅速地把一切準備好，覺(jué)得這些事很簡(jiǎn)單，然而老師讓我自己來(lái)試時(shí)我就發(fā)現自己太小看這些事了。用沙輪刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，從里面抽藥水也不是那么簡(jiǎn)單。唉!當老師把要打針的藥擺好在推車(chē)上后，老師叫我一起去打針。
我推著(zhù)車(chē)來(lái)到病房，老師強調了要三查八對，一定要叫病人的名字。這里的病人由于要長(cháng)期注射，打針對他們來(lái)說(shuō)是件很痛苦的事，所以大部分病人都是用的靜脈留置針，老師給我介紹了如何在留置針上打針。老師在給有的病人做靜脈穿刺時(shí)也教了我怎么找血管，如何排氣等等。打完針后回到護士站老師讓我自己看看平時(shí)用的藥，大致了解了該科室的一般用藥，這里大部分是些化療藥，還有消炎藥，止血藥，大部分是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和頭孢類(lèi)的藥等等�？赐晁幒笥袝r(shí)候會(huì )去看看老師拔針，換藥水，封管等等，一個(gè)上午我一直沒(méi)停下來(lái)過(guò)，坐都沒(méi)坐過(guò)，看著(zhù)她們忙個(gè)不停我也不好意思停下來(lái)休息。
下午的事情要少很多，不過(guò)卻領(lǐng)悟到一些東西。下午老師沒(méi)什么事，我跟著(zhù)她們實(shí)習生一起學(xué)。在這里有個(gè)實(shí)習生很好，她一直忙著(zhù)做事，我跟著(zhù)她，她教我怎么排氣，怎么封管�？雌饋�(lái)很簡(jiǎn)單的事情真的很難，你在排氣時(shí)要遵守過(guò)程，不能把空氣弄到身體里，封管時(shí)也要注意取針管時(shí)要捏住不讓空氣進(jìn)入。她們的每一步操作都嚴格遵守無(wú)菌操作，這個(gè)概念真的很重要!
實(shí)習護士實(shí)習日記四
實(shí)習，是一種期待，是對自己成長(cháng)的期待，是對自己角色開(kāi)始轉換的期待，更是對自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu)，更有怕自己會(huì )無(wú)所適從的焦慮。帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了北京301醫院，開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉變?yōu)獒t生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士，雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……第一個(gè)輪轉科室是icu，我的帶教老師是萬(wàn)凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。
每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應能力差，又不會(huì )與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個(gè)引導的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!
現在對于實(shí)習，我還是又憧憬又惶恐的。醫學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理憧憬是因為實(shí)習是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )，將學(xué)了四年的理論去應用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習同學(xué)，各說(shuō)紛紜。醫學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì )如何與病人，老師交流，不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì )，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習，我也有了這層體會(huì )。也明白做為一個(gè)白衣天使的職責!
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