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資料員實(shí)習日記范文匯編7篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的資料員實(shí)習日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
資料員實(shí)習日記 篇1
今天學(xué)習施工用水及排水。
施工現場(chǎng)面積較大，且施工用水、施工機械用水、施工生活用水及生活用水之和小于消防用水量，故現場(chǎng)施工用水按消防用水量控制。要求供水干管管徑80mm，供水量8升/秒。施工用水采用Φ25～Φ50管徑，供水管路沿道邊布置。地面固定的水龍頭下應做排水暗溝。配高壓水泵向建筑物樓層供水。
在地下結構施工階段，應將基坑上沿周邊用黃土圍堰并拍實(shí)或在基坑上沿修排水溝，防止地表水流入基坑，同時(shí)在基坑內四周設排水溝和集水井，配水泵及時(shí)抽排基坑內的雨水。施工場(chǎng)地應平整硬化，應修排水坡，地面雨水有組織排入排水系統，施工廢水須經(jīng)沉淀后排出。
篇二
今天是我實(shí)習的第二天，項目經(jīng)理讓我參加了早晨的施工例會(huì )，并讓技術(shù)負責人安排我今天的實(shí)習內容，技術(shù)負責人告訴我目前工程正處在基礎施工階段。
項目部技術(shù)人員的指導下，我完成了此次工地例會(huì )的回憶紀要，并通過(guò)了技術(shù)負責人及項目經(jīng)理的審批。
通過(guò)寫(xiě)回憶記要我對工地例會(huì )的議程及回憶主要內容有了一定的了解和掌握，首先施工例會(huì )主持人時(shí)技術(shù)負責人，由技術(shù)負責人通知要參加施工例會(huì )的人員，各人員到起后，由技術(shù)負責人主持會(huì )議，對現在工地的基本情況做簡(jiǎn)單匯報。然后參加各方人員對各自工程境況做簡(jiǎn)單匯報，其內容主要包括上階段工作重點(diǎn)，上次例會(huì )工作安排的完成情況，工程質(zhì)量法，施工安全以及工程相關(guān)驗收情況如何，并對當前施工中存在的問(wèn)題及繼續解決的困難予以提出。最后有技術(shù)負責人對各參加人員的匯報做總結，并對其有問(wèn)題的予以回答答復。
通過(guò)編寫(xiě)會(huì )議記要我對工程例會(huì )整個(gè)歷程得已了解，并且感悟到中國語(yǔ)言的博大精深，組織好語(yǔ)言也是一門(mén)藝術(shù)。
篇三
今天澆筑基礎混凝土墊層，師傅給我講解了注意的質(zhì)量問(wèn)題。
1、混凝土不密實(shí)：主要由于漏振和振搗不密實(shí)，或配合比不準及操作不當造成�；滋稍锖蛪|層過(guò)薄也會(huì )造成不密實(shí)。
2、表面不平標高不準：水平線(xiàn)或水平木樁不準；操作時(shí)未認真找平或沒(méi)用大杠刮平。
3、混凝土表面出現不規則裂縫：由于墊層面積大，要求操作人員必須加強施工技術(shù)交底教育來(lái)避免因混凝土墊層薄厚不勻或其他因素造成的裂縫。
兩天的學(xué)習我對基礎墊層施工有了全面的認識，并在幾天的學(xué)習中對工程資料方面也有了新的認識和深刻的理解。能獨立完成師傅交給的簡(jiǎn)單任務(wù)。
資料員實(shí)習日記 篇2
今天，我回資料室，師兄就跟我說(shuō)：“我去一下工地，其他人今天都外出，你在這里乖乖看守，如果有什么突發(fā)事件的話(huà)，就打我手機�！闭f(shuō)完之后就出去了，我很怕會(huì )有什么突發(fā)事件自己一個(gè)人解決不了。上午除了趙經(jīng)理話(huà)要我找一份春節回來(lái)后的安全技術(shù)交底之外，沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生，我就這樣安然的度過(guò)了一個(gè)上午。下午。巫工過(guò)來(lái)要我寫(xiě)一份工作函，而且是很急的，必須今天之內送出去。我一下子就懵了，雖然之前到有接觸工作函，但真的沒(méi)有自己寫(xiě)過(guò)。師兄就說(shuō)：“其實(shí)工作函并不難，你只要知道要發(fā)送給誰(shuí)的，抄送給誰(shuí)的，內容是什么，然后總結個(gè)事由就好了，還要知道工作聯(lián)系單到多少號�！蔽揖鸵徊揭徊桨磶熜炙f(shuō)的做，最后在放工前把工作函給弄好。
今天真的是刺激，充實(shí)的一天，而且我又學(xué)會(huì )填寫(xiě)工作函了。
資料員實(shí)習日記 篇3
篇一
今天對工程場(chǎng)地基本布置進(jìn)行了學(xué)習。
現場(chǎng)施工平面布置的基本原則是：合理利用場(chǎng)地，使人流、物流路線(xiàn)最短，方便施工，利于管理。本工程施工現場(chǎng)較開(kāi)闊，認真做好現場(chǎng)施工平面布置工作，合理使用施工場(chǎng)地，限度的滿(mǎn)足施工需要和更好地為施工服務(wù)，對于搞好文明施工和創(chuàng )建文明工地都十分重要。為加強現場(chǎng)管理，積極創(chuàng )建文明工地，對施工現場(chǎng)作如下布置：
施工道路及場(chǎng)地
施工道路沿建筑物周?chē)h(huán)狀布置，路面最小寬度不應小于4.0m，施工道路及場(chǎng)地做硬化處理，并在道路兩邊進(jìn)行綠化，道路硬化采用基層原土夯實(shí)在其上澆注一層15cm厚的C20砼，道路旁應修排水溝。砂石堆場(chǎng)硬化采用原土夯實(shí)抹一層3～5cm厚的水泥砂漿面層,一般場(chǎng)地硬化最低要求采用原土夯實(shí)表面鋪5～10cm爐渣。
篇二
今天基礎土方開(kāi)挖已經(jīng)完成，項目部組織各方進(jìn)行了基礎驗槽工作。
基礎開(kāi)挖到設計標高后，測量員對基礎進(jìn)行定位撒灰線(xiàn)，我準備驗槽資料，其主要包括基礎記錄，各責任單位會(huì )簽表，基礎驗槽附圖。其主要程序為：項目部通知建設單位、監理單位、建設單位、地勘單位地基驗槽，到達施工現場(chǎng)，現場(chǎng)施工人員對已開(kāi)挖基槽進(jìn)行實(shí)測實(shí)量，各方對存在的問(wèn)題及時(shí)指出，項目部及時(shí)整改，整改完畢各方回到項目部進(jìn)行開(kāi)會(huì )，施工單位對基槽開(kāi)挖情況作簡(jiǎn)單總結，各方對施工單位基槽開(kāi)挖給予結論，提出問(wèn)題，然后各方會(huì )簽資料。
通過(guò)本次驗槽過(guò)程，我對工程資料又有了更深的認識。雖說(shuō)手忙腳亂了半天，但是心里依然樂(lè )滋滋的，因為我在實(shí)習的過(guò)程中逐漸的充實(shí)壯大。
篇三
今天工地繼續基礎土方開(kāi)挖工作，我對施工前期資料進(jìn)行了學(xué)習。
工程進(jìn)場(chǎng)資料員主要的工作為收集整理工作，主要包括開(kāi)工報告的填寫(xiě)，工程概況表的填寫(xiě)，大型機械進(jìn)場(chǎng)的報審，進(jìn)場(chǎng)材料的報審，特殊工種的審批，施工組織設計的報審，企業(yè)資質(zhì)的報審，項目部管理人員資質(zhì)的報審，技術(shù)交底的收集。對公司資質(zhì)，施工人員以及大型機械要及時(shí)備案。
通過(guò)一天的整理與學(xué)習我對工程開(kāi)工資料有了一定的了解，雖說(shuō)腦袋還是很亂，但是想一想我來(lái)的時(shí)間還短，經(jīng)過(guò)我的不懈努力我一定會(huì )對開(kāi)工資料非常擅長(cháng)于精通的。
資料員實(shí)習日記 篇4
前幾天沒(méi)有寫(xiě)，因為這幾天都是在工地看工人施工。但是感覺(jué)進(jìn)度挺快的，每天都能有新發(fā)現。
鋪墊，拋光磚，地板等工作仍進(jìn)行著(zhù)，我們沒(méi)發(fā)現什么進(jìn)度，但是在監理眼中，這些工作是心中有數的。對于這方面，我們和工程師眼光不同，我們只看到了表面，而工程師更關(guān)注的是內在。在二樓，我發(fā)現原先裝配好的要框全被拆掉了，監理說(shuō)，那是為提高耐火等級。他們把原先預訂的要門(mén)框換成了梓門(mén)框，這種材料是經(jīng)化學(xué)浸泡而后成的。具有強度和耐火雙重效果。
從大樓的裝修中，我們親身感知到建筑裝飾材料在朝著(zhù)更美更耐用方面發(fā)展。
除了學(xué)習上的，生活中體驗也不少。
資料員實(shí)習日記 篇5
1月13日
今天是實(shí)習的第一天，對于專(zhuān)業(yè)實(shí)習凈如白紙的我，帶著(zhù)新奇，滿(mǎn)懷激情的去到了正在施工的工地。而被安排在了工地，原因在于自己對直接做設計，出圖還不成熟，實(shí)習公司也暫時(shí)沒(méi)有人沒(méi)有時(shí)間帶新人；再者，聽(tīng)說(shuō)去到工地也可以學(xué)到很多的東西，特別是最為基礎的一些植物的.相關(guān)知識，和在施工上的一些實(shí)際操作，所以我也蠻樂(lè )意的！
一天下來(lái)，感觸很多，首先，認識到了在工地上的很多老師們，第一個(gè)是陸姐陸老師，在第一次面試的時(shí)候，她給我的印象就特別深刻，從最基本的給我們遞上水那一件小事到專(zhuān)業(yè)交流的過(guò)程中，我就知道她將是我絕對的學(xué)習對象；在這一天里，陸老師是和我一起工作最久的。她教了我看放線(xiàn)圖，去對實(shí)地進(jìn)行放線(xiàn)，在此過(guò)程中必須要有認真嚴謹的態(tài)度，再對實(shí)地進(jìn)行放線(xiàn)后要在高處查看放線(xiàn)后的整體效果，如果有感覺(jué)原有設計在實(shí)地放線(xiàn)后效果不佳也可靈活處理，當然改動(dòng)盡量不要太大。然后今天也知道了之前那迷糊的廣玉蘭，它是根很少且基本垂直向下生長(cháng)根莖。還懂得了銀杏樹(shù)的移植是不需要過(guò)多水分的，就算放在地上十天不澆水也不會(huì )死……
后來(lái)被×總經(jīng)理×老師叫去一起量尺寸，他才畢業(yè)不到一年，相處半天中我更覺(jué)得他蠻優(yōu)秀的，量尺寸中他很干脆，簡(jiǎn)練，做事有效率！在下午的時(shí)候也發(fā)生了一個(gè)小鬧劇，部隊的人說(shuō)要改方案，把做到一半的施工重來(lái)，但陳老師在處理這件事情中也還是比較好的，他運用專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢和很好的禮貌加上更堅決堅定的態(tài)度竭力去告訴甲方，怎么做才是最好的。他也很虛心的和我說(shuō)在做效果圖的時(shí)候也要考慮到實(shí)際做出來(lái)的效果，在實(shí)際能做出來(lái)的效果的基礎之上去做的更好看美觀(guān)有設計。再者是在施工圖上的嚴謹仔細，一個(gè)小小的誤差可能就會(huì )導致施工不好操作。
還有×老師甘工，也很不錯，他們說(shuō)他是個(gè)全能，呵呵，主要是做苗圃采購這塊的，在工作時(shí)間交流上比較少，暫時(shí)。所以也還沒(méi)能在×老師那學(xué)到知識�！晾蠋�，是公司的副總，他給人印象也很深刻，他對事情要求嚴格，態(tài)度堅決，做事果斷，很值得學(xué)習，當然也因為沒(méi)有很多一起工作的時(shí)間也沒(méi)能深入向學(xué)習鄧老師，暫時(shí)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習學(xué)習，應不限于專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習，也要學(xué)做人！
1月14日
今天是實(shí)習的第二天。今天，相對而言少了些許激情，但多了一份定心；早上7點(diǎn)起，然后吃完早餐在門(mén)口等著(zhù)×哥，嘿嘿，搭著(zhù)順風(fēng)車(chē)去到了工地。今天是早上去的，去到那陸姐還沒(méi)到，就跟著(zhù)×哥學(xué)著(zhù)種樹(shù)，才知道種樹(shù)也有那么多的學(xué)問(wèn)在里面的園林景觀(guān)實(shí)習日記園林景觀(guān)實(shí)習日記。例如在種樹(shù)形時(shí)候要在最外圍盡量平齊于邊緣線(xiàn)，然后在邊上的植物要相對低，中間植物高一些關(guān)系不大但盡量不要相差太大，長(cháng)的相對不好的植物不要放置在外面，要盡量安排在中間。還有扯下樹(shù)苗袋子也是要很小心的，不能把原來(lái)的泥土掉太多，這樣會(huì )不宜成活。
后來(lái)×姐來(lái)了，然后拿了放線(xiàn)圖又研究了一遍，有些不能找到圓心的要想辦法自己解決，靈活處理；當然，如果在做設計的時(shí)候能保證放線(xiàn)圖每個(gè)圓心，每個(gè)放線(xiàn)都能放出來(lái)并且能正常施工那是最好的，所以，我得出，設計服從施工。今天上午其實(shí)并沒(méi)有做出多少事情，恩，明天要好好利用在工地的時(shí)間，畢竟去那一次也不容易，希望自己能一直堅持，努力，加油！
1月15日
今天是實(shí)習的第三天，回憶一天當中的收獲，今天沒(méi)有太多新東西。去到那，×姐繼續帶著(zhù)我放線(xiàn)、看圖、定點(diǎn)然后放石灰粉，接著(zhù)帶工人們種植。
今天還認識到了最內部放置的植物――紅葉石楠，很像紅背桂；但紅背桂是喜溫暖環(huán)境，又怕陽(yáng)光曝曬，喜微酸性土，耐半陰。冬季室溫應保持16℃以上，低于10℃就開(kāi)始落葉，低于7℃嫩枝會(huì )受凍抽干，也怕暑熱，當夏季氣溫超過(guò)32℃是生長(cháng)停止，葉片也會(huì )發(fā)黃，春、秋兩季生長(cháng)最旺。紅葉石楠就不一樣。然后杜鵑在第二層效果不是太明顯，今天在三樓看了整個(gè)造型效果，從設計來(lái)講相對簡(jiǎn)單施工容易。其實(shí)設計還和甲方蠻有關(guān)系的，甲方的要求會(huì )很大的關(guān)系著(zhù)你的設計，不過(guò)我們應該先從設計的角度去解釋給別人聽(tīng)，當然先要把甲方的要求放在設計中�，F在市場(chǎng)就是這樣，創(chuàng )意很重要，但具體吃不吃香就很難說(shuō)了，條件允許的話(huà)應該好好做設計。
明天去其實(shí)并沒(méi)有太多可以學(xué)習的東西，感覺(jué)。但我希望有意外的收獲，堅持就是勝利。
1月16日
昨天是實(shí)習的第4天，除實(shí)習之外，在昨天，我還有很多話(huà)想說(shuō)；然，只是用最簡(jiǎn)單的省略號去打發(fā)了。
昨天我真的很累，以至于在刷牙的時(shí)候手指都在發(fā)抖，或許是累的緣故，又或許，是我真的想用一次睡到自然醒的方式去逃避這原本是該忙碌的心。所以我把昨天的心情交給今天來(lái)書(shū)寫(xiě)。
在昨天，我迷路了，去的路上我兩度迷路，回來(lái)也走錯了一次，呵，看來(lái)自己是絕對的路癡。但路還是要走的，路越迷，我們越要去探清。人生也是如此，其實(shí)我是個(gè)很倔的人，我想，這也是我選擇園林的緣故吧。
相對室內來(lái)講，園林課程開(kāi)的太晚，現在才只是相關(guān)的第二門(mén)，以至于好奇的我更想去摘下她那面紗看個(gè)究竟，甚至走近她，走進(jìn)她……回想這四天，我開(kāi)始懷疑自己有沒(méi)有選錯了實(shí)習的地方，甚至，我開(kāi)始動(dòng)搖，乃至思考實(shí)習方向。我想我真的有點(diǎn)迷路了，于是我很想找個(gè)人來(lái)訴說(shuō)，激動(dòng)的我又該找誰(shuí)呢，我猶豫了，因為……后來(lái)我找了高中同學(xué)（一個(gè)和我一樣專(zhuān)業(yè)的同學(xué)）兩個(gè)男生講了一大通電話(huà)，呵，完了我也不知道自己講了些什么，但是我真的覺(jué)得輕松了不少。憂(yōu)郁情結，似劫，似難，搖曳的冷夜，記憶是否褪去一些，如果不再回頭看，是不是可以走的勇敢一點(diǎn)？
資料員實(shí)習日記 篇6
今天是實(shí)習的第六天，這么快就到了星期六了。
今天，我沒(méi)有呆在辦公室，而是跟了吳工去工地看模板支護，通過(guò)吳工的介紹我了解到：模板工程施工，首先應組織工人熟悉圖紙、并對柱梁板按圖紙變更、會(huì )審內容進(jìn)行翻樣。后澆帶、施工縫處按規范執行，在組合配模后，應進(jìn)行編號堆放，支模時(shí)按編號進(jìn)行鋪設。
本工程基礎施工作業(yè)流程為：基礎底板→基礎反梁→地下二層墻柱→地下一層梁板→地下一層墻柱→地下室頂板。施工過(guò)程中，要注意模板設計的基本原則：保證模板的平整度及剛度，保證混凝土脫模后的整體效果;采用定型化、整體化、工具化的模板，提高工效，縮短工期。模板要清理干凈，支模前要刷脫模劑，封閉前應清除雜物，拆模后應及時(shí)進(jìn)行清理和檢查，如有損壞就及時(shí)修理，待清理和檢查完畢按編號堆放，以便下一施工段流水使用。
資料員實(shí)習日記 篇7
今天施工現場(chǎng)進(jìn)行基礎土方開(kāi)挖定位方線(xiàn)工作，技術(shù)負責人安排我今天的實(shí)習內容，技術(shù)負責人告訴我目前工程正處在基礎施工階段。
我到工地觀(guān)看技術(shù)員進(jìn)行基礎土方開(kāi)挖的定位放線(xiàn)，在放線(xiàn)過(guò)程中我了解了現場(chǎng)使用全站儀、水平儀等儀器。首先將全站儀放置在建筑物的原有定位樁，將定位樁的坐標位置引測到基礎土方開(kāi)挖邊線(xiàn)點(diǎn)，然后在原地面撒上灰線(xiàn)，然后依次邊線(xiàn)進(jìn)行基礎土方開(kāi)挖外放尺寸。用水平儀測出原地面絕對標高，利用本工程±0.000算出原地表的絕對標高，并依次控制基礎土方開(kāi)挖深度。
通過(guò)今天的實(shí)習我加深了基礎定位放線(xiàn)的測量方法并學(xué)會(huì )引線(xiàn)、借線(xiàn)等放線(xiàn)技巧。
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