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生產(chǎn)實(shí)習日記

時(shí)間:2022-10-22 19:10:07 實(shí)習日記 我要投稿

生產(chǎn)實(shí)習日記模板集合十篇

  已到了一天的末尾,相信大家都有不少體會(huì )吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的生產(chǎn)實(shí)習日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生產(chǎn)實(shí)習日記模板集合十篇

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇1

  20xx年的暑假。經(jīng)過(guò)考慮我還是選擇的這個(gè)工地實(shí)習,華宸建設股份有限公司,地點(diǎn)在天津市北辰區大張莊鎮。前幾天還在夢(mèng)中幻想著(zhù)接下來(lái)幾天在施工現場(chǎng)的學(xué)習,工作,生活的狀況。坐在出租車(chē)上看著(zhù)周?chē)h(huán)境,慢慢的駛離了學(xué)校,我沉思著(zhù):今天終于帶著(zhù)大包小包的行李踏上了征程,可以說(shuō)這是第一次工作,也是進(jìn)入社會(huì )的第一步,這是我人生的另一個(gè)征程的起點(diǎn),所以我要認真的對待這次實(shí)習,認真的學(xué)習,踏實(shí)的工作。

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇2

  今天數控上面時(shí)我們四個(gè)上去,我們剛上去的時(shí)候連20的孔是怎樣鉆出來(lái)的,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的講解才知道,要先用中心鉆鉆孔之后再用10的鉆頭鉆,接著(zhù)15。8鉆頭鉆,再接著(zhù)19。5的鉆,之后再用20的鉸刀絞出20的孔。真的是不上到上面真真的操作,真的是無(wú)法下手,還好我們數控這邊容波他們編了鉆孔的程序,我們也很快就適應了數控加工的操作,今天裝夾了工件,對了到,鉆了四個(gè)導柱孔和一個(gè)澆口套孔。在數控加工過(guò)程中由于學(xué)院的刀具不全還有數控機床潤滑油不足,所以在鉆孔的時(shí)候要用人工冷卻。今天的數控加工我們總算學(xué)會(huì )了編簡(jiǎn)單的程序和基本的數控加工了。車(chē)床那邊今天搞了三跟拉料桿,問(wèn)題還是精度不夠,誤差有點(diǎn)大,以前導柱導套留的磨銷(xiāo)余量0。5老師不給磨說(shuō)是余量太大了,要磨很久。所以說(shuō)明天那個(gè)澆口套的配合直經(jīng)留磨銷(xiāo)余量0。3就行。銑床那邊安排家亮在那里看著(zhù),今天也把上下模座板的四邊洗出來(lái)了。銑床的加工到今晚也就結束了,胡老師終于可以休息了,辛苦他了!我也代表我們第二組的全體組員謝謝胡老師了!這就是今天的制造實(shí)訓大概情況。

  總結一下今天的工作成果:收獲了三根拉料桿,銑了上下模座板四邊,鉆了四個(gè)導套孔和一個(gè)澆口套孔。

  明天的工作安排如下:明天數控那邊要把型腔洗出來(lái),車(chē)床那邊要把四根拉料桿加工出來(lái)并且同時(shí)要用砂紙給四根拉料桿拋光到尺寸要求,澆口套明天也要車(chē)出來(lái),有時(shí)間的話(huà)再絞下主流道的錐孔!磨床那邊入口老師把第四組的磨好了,我們有機會(huì )的話(huà)就開(kāi)始磨我們的導柱導套。

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇3

  這天沒(méi)出什么事,組長(cháng)便帶我們去巡查。每個(gè)月每個(gè)組都要對自我的站點(diǎn)全部巡查一次,不管有沒(méi)有問(wèn)題都得去。生產(chǎn)實(shí)習日記。而巡查就就是去統計一下基站里的設備的型號,數量,規格等。把填好的表放在基站里,以便以后檢查的時(shí)候用,這天就是8月的第一天,自然開(kāi)始把所有的站點(diǎn)都清理一遍了。

  進(jìn)去基站,里面的溫度就就是23或24。夏天進(jìn)去個(gè)性爽,里面有很多設備。一般分為以下幾個(gè)系統:傳輸系統,包括sdh設備,光纜,電纜等等;動(dòng)力系統,蓄電池,市電等等;動(dòng)環(huán)監控系統;天饋系統;bts主設備;以及其他輔助設備,如空調,防盜門(mén)等等。里面的溫度都就是持續在23℃或者24℃。因為就是夏天進(jìn)去個(gè)性的涼快,但就是有的空調壞了,里面的溫度能夠到達40℃以上。此時(shí)因為就是巡查所以個(gè)性簡(jiǎn)單。

  所謂的巡查便就是將基站內的所有設備的名稱(chēng),類(lèi)型,個(gè)數,型號等統統做一個(gè)統計?赡芫褪()為了以后檢查方便一些吧。我們這個(gè)組就四個(gè)人吧,兩個(gè)司機,但就是也管轄了大概50多個(gè)站點(diǎn);驹谖业睦斫饩蛻褪切盘杺鬏數囊粋(gè)中點(diǎn)吧,就如同公交車(chē)的站臺,有了它你才能方便的到各個(gè)地方,而有了基站信號也才能傳得更遠更寬。

  因為第一天巡查,所以也沒(méi)有什么故障問(wèn)題,我們進(jìn)去只就是把里面的設備的型號,個(gè)數等做了個(gè)統計,然后放在基站內就完成這天的工作了。明天便就是處理故障了。

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇4

  今天上午,初次來(lái)到實(shí)習的地方,對它充滿(mǎn)了好奇,很想到工地的各個(gè)角落一探究竟。但是項目經(jīng)理并不了了我的心愿,帶我熟悉了下辦公室的個(gè)個(gè)部門(mén),最后帶我進(jìn)入了項目部,給我介紹了梁工,此后我的實(shí)習導師便是梁工了。

  梁工熱情的接待了我,詢(xún)問(wèn)了一些關(guān)于我的情況,了解了我的專(zhuān)業(yè),和要實(shí)習的內容后,也跟我介紹了這個(gè)工地的相關(guān)情況。接著(zhù)拿出一大摞圖紙,有結構圖還有施工圖等,梁工讓我自己看圖紙,有不懂的再向他或者其他師傅請教。

  雖然做過(guò)課程設計,但是和這些圖紙比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫啊。打開(kāi)圖紙,首先感覺(jué)到的是它的規范性和嚴謹性。仔細一看,發(fā)現有的還是在學(xué)校學(xué)過(guò)的,還算勉強看的懂。有的復雜的還是要請教導師的。

  總結今天的感受,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎,今天對于身邊的環(huán)境還是有點(diǎn)陌生的,感覺(jué)連問(wèn)問(wèn)題都是不怎么敢開(kāi)口。

  土木工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習日記篇二是六一兒童節,想想以前過(guò)兒童節的日子離現在是很遙遠的事情了,真羨慕那些臉上掛著(zhù)燦爛笑容的天真無(wú)邪的孩子們,自己現在都快大學(xué)畢業(yè)了,早已不是小孩子了,現在只能在心里告別已經(jīng)遠逝兒童節了。

  這周是實(shí)習的最后一周了,離返校的日子在即,這周也還是沒(méi)什么特別的事情好說(shuō)的,就還是說(shuō)一些施工方面的事情:

  拆模的順序一般是先拆除側模板,后拆除底模板。側模板的拆除,應在混凝土強度達到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天,冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除,應按下列要求進(jìn)行:上層樓板正在澆筑混凝土時(shí),下一層樓板的模板支架不得拆除,再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均應保留支架,其間距不得大于3m。

  在拆模后進(jìn)行的一項工作,就是打樓面的柱標高,用來(lái)砌墻、安裝門(mén)窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要打得準還是有一定難度,常常會(huì )在反復檢驗中發(fā)現差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的,它是由于拿標尺的人在劃線(xiàn)或對線(xiàn)等工作時(shí)造成的,當然也不排除測的時(shí)候有時(shí)候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關(guān)系。不過(guò)如果能與基準點(diǎn)(原始點(diǎn))時(shí)時(shí)核對的話(huà),或者打一圈后能閉合的話(huà),那么打的標高就算相當不錯了。不過(guò)我也發(fā)現,打得準彈得不一定準。彈出的墨線(xiàn)與打的線(xiàn)高差有時(shí)在正負2mm左右。經(jīng)我觀(guān)察與體驗,彈線(xiàn)在兩根鄰近柱子時(shí)一根柱子上已彈完線(xiàn),此時(shí)兩柱長(cháng)的長(cháng)度可能彈出一條與原來(lái)不重合的線(xiàn)。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的,但是伸縮縫是橫向的變形,所以估計就是誤差造成的。不過(guò)在100m的距離內不允許超過(guò)5mm的誤差。

  砌筑的主要工序為:鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時(shí)水平縫采用稠度良好的水泥砂漿,稠度5~7cm,鋪灰應平整飽滿(mǎn),長(cháng)度3~5m。而校正用托線(xiàn)板檢查砌塊垂直度,拉準線(xiàn)檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加氣砼砌塊,灌漿厚度在3~5mm,而且每?jì)善ぞ鸵b上“連墻件”,就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住,而且每?jì)善さ膲ι线要放拉結筋,外墻每隔3米1個(gè)構造柱,內墻為4.5米1個(gè)構造柱。由于樓層有4~5m的高度,所以每?jì)蓪又g設一道過(guò)梁,但是樓層之間又有梁的話(huà)可不做過(guò)梁。

  3個(gè)月的實(shí)習生活結束了,從中我體驗到了社會(huì )生活的辛酸苦辣。從實(shí)習中我對所學(xué)的理論知識加深了印象,增強了勞動(dòng)觀(guān)念,加深了對于社會(huì )、國情和專(zhuān)業(yè)背景的了解。在實(shí)習中慢慢接觸了社會(huì ),也開(kāi)始學(xué)習和接受社會(huì )生活。實(shí)習的日子結束了,我會(huì )把在實(shí)習過(guò)程中學(xué)到的東西運用在實(shí)踐生活中,邁著(zhù)全新的腳步開(kāi)始踏上社會(huì )正式去工作生活。

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇5

  今天看到裙樓外有一部分腳手架正在拆除,自己在跟小張走完現場(chǎng)后,利用在辦公室的空余時(shí)間去了解有關(guān)腳手架方面分知識。

  工藝流程為:水平懸挑→縱向掃地桿→立桿→橫向掃地桿→小橫桿→大橫桿(擱柵)→剪刀撐→連墻件→鋪腳手板→扎防護欄桿→扎安全網(wǎng)。

  定距定位。根據構造要求在建筑物四角用尺量出內、外立桿離墻距離,并做好標記;用鋼卷尺拉直,分出立桿位置,并用小竹片點(diǎn)出立桿標記;墊板、底座應準確地放在定位線(xiàn)上,墊板必須鋪放平整,不得懸空。

  在搭設首層腳手架過(guò)程中,沿四周每框架格內設一道斜支撐,拐角除雙向增設,待該部位腳手架與主體結構的連墻件可靠拉接后方可拆除。當腳手架操作層高出連墻件兩步時(shí),宜先立外排,后立內排。其余按一下構造要求搭設。腳手架的拆除順序:總的原則,先搭的后拆,后搭的先拆。

  1、拆除順序遵循由上而下、先搭后拆的原則。即先拆欄桿、腳手板、剪刀撐,后拆小橫桿、大橫桿、立桿等,并按一步一清的原則進(jìn)行,嚴禁上下同時(shí)進(jìn)行拆除作業(yè)。

  2、拆立桿時(shí),應先抱住立桿再拆開(kāi)最后兩個(gè)扣,拆除大橫桿、斜撐、剪刀撐時(shí),應先拆中間扣,然后托住中間,再解端頭扣。

  3、連墻件應隨拆除進(jìn)度逐層拆除,嚴禁先將連墻件整層或數層拆除后再拆腳手架,分段拆除高差不應大于2步,如高差大于2步,應增設連墻件加固。

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇6

  20xx年3月23日 晴

  今天我們來(lái)到了工地現場(chǎng),天倫琥珀名城四期的施工工地現場(chǎng),正式進(jìn)入了實(shí)習工地陳工給我們介紹了一位李姓施工員師傅,讓他帶領(lǐng)我們先了解下工程概況和目前的進(jìn)展情況

  天倫琥珀名城四期的基本信息如下:

  工程名稱(chēng):天倫琥珀名城四期3-8號樓及地下車(chē)庫

  建設單位:河南天倫房地產(chǎn)有限公司

  勘察單位:河南有色工程勘察有限公司

  設計單位:河南徐輝建筑工程設計事務(wù)所

  監理單位:鄭州廣源建設監理咨詢(xún)有限公司

  施工單位:河南第一建筑工程集團有限公司

  工程地點(diǎn):鄭州市天倫路北,黃家庵東路西

  結構形式:框架短肢剪力墻結構,地下一層,地上十八層 建筑面積:74347.12平方米

  建筑高度:54.9米

  陳工將我們分成兩個(gè)小組,我和其他7位同學(xué)是由一位姓李的大哥帶領(lǐng)的,他帶我們參觀(guān)了在建的A號樓盤(pán),樓上樓下的轉了一圈,先讓我們有個(gè)大致的了解,為即將展開(kāi)的實(shí)習做好準備,讓我們心中有數其中一再強調的就是注意安全,戴好安全帽,萬(wàn)事小心這也是我今天最大的感觸:安全第一

  在建的工地上各種材料堆積如山,但是秩序井然,但是和我們平時(shí)所見(jiàn)到的一般家屬樓還是有很大的區別,樓只是完成了主體工程,但是還沒(méi)有裝飾,隔墻也沒(méi)有做,我們在里面很難分辨出哪里是臥室,哪里是廚房,我們的經(jīng)驗太少了,這也是我們這一次實(shí)習的一個(gè)目的,盡可能的了解工地,了解施工的實(shí)際情況,專(zhuān)業(yè)對我們的發(fā)展才有幫助

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇7

  3月5日星期一

  今天,是新學(xué)期的第一天,也是為期三周的生產(chǎn)實(shí)習的開(kāi)始。上午,我們開(kāi)了一個(gè)生產(chǎn)實(shí)習的會(huì )議,由指導老師給我們講了實(shí)習的目的,要求,布置了實(shí)習任務(wù),計劃安排。并由專(zhuān)門(mén)老師詳細講解了T68是臥式鏜床的工作原理及電氣控制線(xiàn)路。強調了在實(shí)習中應特別注意的技術(shù)性環(huán)節。通過(guò)閱讀發(fā)下的實(shí)習資料,我大概了解鏜床的性能指標,以及我們要完成的工作。即用PLC設計程序,用觸發(fā)器來(lái)控制主電路的工作,來(lái)完成主電動(dòng)機的正反向啟動(dòng)與點(diǎn)動(dòng)控制,主電動(dòng)機的反接制動(dòng)控制,或進(jìn)給變速時(shí)的主電動(dòng)機的緩轉控制,以及主軸箱,工作臺或主軸的快速移動(dòng)等操作。下午老師領(lǐng)我們參觀(guān)了實(shí)習地點(diǎn),演示了一臺已經(jīng)調試成功的鏜床控制系統?粗(zhù)由觸摸屏控制的PLC,再由PLC控制接觸器的開(kāi)通,閉合下的正轉、反轉、停止。我在問(wèn)自己,我能不能也漂亮的完成這個(gè)控制系統呢?隨后,老師給我們發(fā)了工具包和線(xiàn)路板。線(xiàn)路板是去年同學(xué)實(shí)習用過(guò)的?粗(zhù)上面錯綜復雜的接線(xiàn),以及陌生的器件,我感到了實(shí)習的壓力。當把接線(xiàn)板上的線(xiàn)都拆下來(lái)以后,今天的任務(wù)就算完成了。這是新鮮充實(shí)的一天。

  3月6日星期二

  由于硬件部分需要在一個(gè)星期內完成,還剩下四天的時(shí)間,時(shí)間緊,任務(wù)重,為此,我為剩下的四天做了一個(gè)計劃,今天進(jìn)行元器件的布局,以使器件擺放整齊,美觀(guān),更重要的是擺放位置恰當,更好的滿(mǎn)足器件的功用,為此,我們組成員沒(méi)有基于去安裝,而是審慎的討論合理的布局方案,大家各自發(fā)表自己的意見(jiàn),然后把優(yōu)點(diǎn)綜合起來(lái),并借鑒其他組的經(jīng)驗,布局出籠了。我們就開(kāi)始鉆眼把器件安放在板子上。由于我們花了很多時(shí)間在布局上,所以,器件的擺放合理、美觀(guān)。不像有的組,只顧美觀(guān),但忘了器件擺放的合理性,而出現了返工的現象。

  3月7日星期三

  按計劃,今天要接線(xiàn)了。由于晚自習的時(shí)間要用來(lái)復習考研的課程,所以實(shí)習的工作只能擠到白天來(lái)做。我仔細閱讀分析了鏜床控制的原理圖,以及各項功能是如何實(shí)現的。經(jīng)過(guò)分析發(fā)現,要實(shí)現控制還是比較簡(jiǎn)單的。象電動(dòng)機的正反轉,反接制動(dòng)三角形接法使電機高低速轉換等,都是我們PLC課上重點(diǎn)講解的內容,我心里有底了。對完成這次實(shí)習任務(wù)充滿(mǎn)了信心。經(jīng)過(guò)緊張的工作,思考,布局圖終于完成了。還剩兩天的時(shí)間。心想,兩天足夠把線(xiàn)接完了。

  3月8日星期四

  真是想起來(lái)容易做起來(lái)難!本以為布線(xiàn)圖都出來(lái)了,把線(xiàn)接起來(lái)不就是照葫蘆畫(huà)瓢嗎?那還不容易?蓪(shí)際動(dòng)起手來(lái),可就找不著(zhù)北了,繼電器、空氣開(kāi)關(guān)、限流電阻、熔斷器、熱繼電器等器件雖然在課本上都介紹了,但沒(méi)有實(shí)際用過(guò),而且器件上的接線(xiàn)電很多,這真有點(diǎn)不知道往哪里下手,瞪著(zhù)眼睛干著(zhù)急。老師也發(fā)現了同學(xué)們的問(wèn)題,為此,組織同學(xué)集合,為大家介紹了各種器件的工作原理、作用及怎樣接線(xiàn)。聽(tīng)完后,同學(xué)們都有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。怪不得古人一直倡導讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路呢。理論與實(shí)際相結合才行!今后自己在學(xué)習和工作中要注意這一點(diǎn)。有了老師的指導,同學(xué)們的進(jìn)度明顯加快了。我們組也熱火朝天的干著(zhù),時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。

  3月9日星期五

  今天是接線(xiàn)的最后一天,我們的任務(wù)還很重,為此我提前一小時(shí)去了實(shí)習地點(diǎn),加班來(lái)做?此坪(jiǎn)單的接線(xiàn)工作做起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單,剪線(xiàn)、剝線(xiàn)、把線(xiàn)彎好,最后連上,還要把走線(xiàn)槽安上去,再有一小時(shí)接線(xiàn)就要完了,可這時(shí)下課的時(shí)間到了,只好心不甘情愿的收拾工具,緊張充實(shí)的第一周實(shí)習結束了。

  3月12日星期一

  本周的任務(wù)是PLC程序的設計及觸摸屏控制設計。本以為由于對鏜床的電氣原理圖有了深入了解,編軟件程序是比較容易的事。照搬原圖就行了,可在實(shí)際的編寫(xiě)的過(guò)程中發(fā)現,事情并不是那么簡(jiǎn)單。電氣圖中的線(xiàn)能夠交叉,但程序、梯形圖中的線(xiàn)不能交叉,而且由于程序模擬器件的開(kāi)通關(guān)閉非常迅速,幾乎沒(méi)有延時(shí),而電氣元件的閉合卻有動(dòng)作時(shí)間,為了避免出現短路現象,也需要在程序中的低速轉換和反接制動(dòng)上加時(shí)間繼電器完成延時(shí)。經(jīng)過(guò)一天的緊張工作,終于熟悉了PLC程序的編輯軟件,而且梯形圖的大概狀況也有了眉目,就等明天繼續完善,然后上機測試了。

  3月13日星期二

  上午,經(jīng)過(guò)對程序的反復的仔細檢查,并借鑒了其他組的長(cháng)處,對程序進(jìn)行完善,終于完成了,緊接著(zhù)就要上機調試了,看著(zhù)自己的程序輸入了電腦,連接上了PLC電源,那時(shí)的心情是那樣奇妙,緊張充滿(mǎn)期待,害怕卻又熱烈的期待著(zhù)結果,不管是成功還是失敗,就像等在產(chǎn)房外面的丈夫,關(guān)心著(zhù)孩兒是男是女,是否健康。點(diǎn)動(dòng)、常動(dòng)沒(méi)有問(wèn)題,可是緩動(dòng)和反接制動(dòng)出現了問(wèn)題,把程序拿回來(lái)重新檢查,原來(lái)是編號輸錯了,怪不得緩動(dòng)不起作用呢,自己太粗心大意了。剩下的就是反轉時(shí)反接制動(dòng)有延時(shí),但是正轉時(shí)制動(dòng)卻沒(méi)有延時(shí)。這兩個(gè)功能是一樣的,程序應式對稱(chēng)的,這可就奇怪了。問(wèn)其他組,有的也有這樣的毛病,反復思考也不得其所以然。只好去問(wèn)老師,老師好像對這個(gè)問(wèn)題也不太清楚是怎么回事。沒(méi)辦法,只好先把這個(gè)問(wèn)題放下來(lái),來(lái)編輯觸摸屏的程序。

  3月14日星期三

  把昨天的問(wèn)題放下,投入到觸摸屏的編輯上來(lái),首先是熟悉easybuider的界面及各個(gè)圖標的作用,經(jīng)過(guò)老師的講解和自己的摸索對我們需要用到的幾個(gè)常用的功能有了一定的了解。為了將人機界面設計的美觀(guān)、實(shí)用、友好。幾個(gè)方案在腦中閃現,經(jīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)的試驗,終于選定了一個(gè)樸素、大方的方案,它和一般機器的觸摸屏差不多,比較樸實(shí)、大方,不像有的組那樣設計的象是藝術(shù)品,或是招貼畫(huà),有的甚至把按鈕設計成了卡通形象,感覺(jué)不是工人用的,倒象是給小孩玩的游戲機界面?粗(zhù)自己的作品,心情是那樣的激動(dòng)。盼望著(zhù)明天的調試順利通過(guò)。

  3月15日星期四

  今天是程序調試的最后一天,經(jīng)過(guò)最后的檢查,我們又將程序輸入電腦,在老師的指導下進(jìn)行調試。打開(kāi)觸摸屏,一個(gè)功能一個(gè)功能的測試,通過(guò)。除了制動(dòng)設有延時(shí)那個(gè)功能。沒(méi)辦法,只好留著(zhù)這個(gè)額問(wèn)題了。憑我自己的能力是解決不了的。最后,按老師的要求觸摸屏上增加了電氣控制和觸摸屏控制的選擇開(kāi)關(guān)。程序的編譯工作就在一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾中完成了。

  3月16日星期五

  我們又回到接線(xiàn)的地方,來(lái)繼續做我們未完成的工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,接線(xiàn)終于告一段落。然后是線(xiàn)路的檢查工作。由于別的組已經(jīng)基本上做完了,我們心里有點(diǎn)急。我們只是草草的用萬(wàn)用表簡(jiǎn)單測試了器件能否順利接通,有沒(méi)有虛接的地方,經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現停止的按鈕壞了。換了之后,一切OK.今天的工作上午就完成了,下午不用去了。終于有屬于自己的半天了,心里面很高興。期盼著(zhù)下星期的正式調試。

  3月19日星期一

  今天要進(jìn)行正式的調試了,我們組排到了第六組,時(shí)間很充裕。感覺(jué)自己的作品很完美,就很輕松的在那里坐著(zhù)和同學(xué)聊天。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,第一組沒(méi)調完。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)調完。我有點(diǎn)兒坐不住了,跑到調試廠(chǎng)里看看出了什么問(wèn)題,我們的作品中是不是也有同樣的毛病。第一組的程序是調試通過(guò)的呀,那可能是硬件出了問(wèn)題。在老師的指導下,他們一步步排除了故障。等到完全調試成功,已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。主要毛病是延時(shí)那里做的不好。為此我檢查了自己的程序,又為高低速轉換那塊增加了兩個(gè)時(shí)間繼電器。等到下班了,第二組也沒(méi)調試完。

  3月20日星期二

  經(jīng)過(guò)昨天晚上的深入思考和PLC編程高手的指導,我終于找到了反接制動(dòng)時(shí)沒(méi)有延時(shí)的原因。PLC程序執行時(shí)是按順序一周周掃描的,前面的程序對后面的`程序產(chǎn)生了影響。為此在程序中增加了一對互鎖裝置。理論上的問(wèn)題解決了,就等著(zhù)實(shí)踐的檢驗了。接下來(lái)的幾組進(jìn)行的比較快,雖然存在一些問(wèn)題,但很快解決了。下午三點(diǎn)時(shí)馬上就要輪到我們組上機調試了我們對PLC的供電進(jìn)行了改進(jìn)。直接由火線(xiàn)供電,而不是經(jīng)過(guò)空氣開(kāi)關(guān),以免對空氣開(kāi)關(guān)產(chǎn)生影響。檢驗我們的時(shí)刻到來(lái)了。四點(diǎn),我們開(kāi)始接電動(dòng)機的線(xiàn),接電源線(xiàn),接速度繼電器。接線(xiàn)完成后,在老師的指導下測量了幾個(gè)關(guān)鍵部件的電壓,正常。好,接通電源,合上開(kāi)關(guān),正式調試。點(diǎn)動(dòng)沒(méi)問(wèn)題,長(cháng)動(dòng)沒(méi)問(wèn)題,反接制動(dòng)正常。我懸著(zhù)的心放下了一些。這可是我們最有可能的出毛病的地方啊。接著(zhù)是高低速轉換,動(dòng)作要求有5秒的延時(shí),在那5秒的等待中,心在怦怦的跳。周?chē)囊磺蟹路鸲及察o下來(lái)了,包括那旋轉的電動(dòng)機,心里默默的數著(zhù)1、2、3、4、5,接觸器動(dòng)作了,成功了,心里真是太高興了,沒(méi)想到我們的調試這么順利,看著(zhù)表4:30,太快了,比預計的快多了。這標志著(zhù)我們的實(shí)習基本上圓滿(mǎn)完成了。為此,我們調試完的幾組晚上到學(xué)校外面大吃了一頓,以示慶賀。

  3月21日星期三

  由于我們組的調試已經(jīng)完成了,剩下的工作就是寫(xiě)實(shí)習報告了。電氣布局圖、接線(xiàn)圖、PLC梯形圖等一樣樣完成了,期待著(zhù)明天去工廠(chǎng)實(shí)習,說(shuō)實(shí)話(huà),真希望是今天去工廠(chǎng)參觀(guān),因為明天是中秋節。聽(tīng)今天回來(lái)的人說(shuō)參觀(guān)很有意思,就是太累,尤其是中午他們頂著(zhù)烈日走了一個(gè)多小時(shí)才走到晴綸廠(chǎng),聽(tīng)老師說(shuō)我們明天中午會(huì )坐車(chē)去晴綸廠(chǎng),心里又感到有些慶幸,幸虧今天沒(méi)去,否則沒(méi)得車(chē)坐,真是世事難得兩全其美,盡如人意!

  3月22日星期四

  今天是中秋節,我對自己說(shuō)了一句話(huà):中秋節快樂(lè )!呵呵,自己給自己一個(gè)祝福。今天天氣還不錯,我們首先參觀(guān)了渤海鋁業(yè)公司。首先由工程師們?yōu)槲覀兘榻B了該廠(chǎng)的概況、一些生產(chǎn)的流程和技術(shù)特點(diǎn),以及用到的生產(chǎn)設備,然后就在工程師的帶領(lǐng)下去車(chē)間參觀(guān)。我們基本上是按生產(chǎn)流程參觀(guān)的?粗(zhù)鋁錠經(jīng)過(guò)一步步地加工變成型材和薄薄的鋁箔,我在心里暗暗驚嘆人類(lèi)的聰明才智。中午,我們在渤鋁中渡過(guò)了快樂(lè )的中秋節。經(jīng)過(guò)短暫的午休,我們驅車(chē)去了晴綸廠(chǎng)。在該廠(chǎng)總工程師王總的帶領(lǐng)下,參觀(guān)了該廠(chǎng)。在談到一套關(guān)鍵的控制設備時(shí),王總說(shuō):該設備僅僅是幾個(gè)控制柜和幾個(gè)軟件,就花了他們1000萬(wàn),占該廠(chǎng)全部投資的10%。同時(shí)又談到意大利的晴綸生產(chǎn)線(xiàn)幾乎實(shí)現了全部自動(dòng)化,偌大一個(gè)車(chē)間只需3個(gè)工人,而這需要1億元的投資,這個(gè)項目在中國還辦不到。希望我們這些控制專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠發(fā)揮自己的聰明才智,降低控制系統的成本,為祖國的工業(yè)自動(dòng)化做出應有的貢獻。這對我是一個(gè)激勵。通過(guò)參觀(guān),我看到了自動(dòng)控制專(zhuān)業(yè)的一些應用,對自己以后的工作有了一個(gè)大致的了解。

  3月23日星期五

  今天是實(shí)習的最后一天,緊張而又充實(shí)的實(shí)習就要過(guò)去了。在這三周里,理論和實(shí)踐進(jìn)行了結合,增加了我們動(dòng)手的能力,收獲頗豐。下午老師給我們開(kāi)了一個(gè)總結會(huì ),總結了這三周實(shí)習的經(jīng)驗教訓,并聽(tīng)取了同學(xué)們的意見(jiàn),以便更好的為明年的同學(xué)做準備,最后,在熱烈的掌聲中,實(shí)習正式結束了。在這次是西中,我收獲很多,感謝這次生產(chǎn)實(shí)習,感謝這次實(shí)習中的指導老師和給予幫助的同學(xué)們,謝謝!

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇8

  藥廠(chǎng)的實(shí)習日記【一】

  今天是實(shí)習的第一天,來(lái)到富生,對它并不陌生,除了在網(wǎng)上搜素做功課而連接外,去年的見(jiàn)習實(shí)習也曾有幸來(lái)過(guò)這里。它給我的大體的感覺(jué)就是:安靜又很讓人敬畏。

  這次學(xué)校開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)習絕不單單只是培養了我們的動(dòng)手能力,更是讓我們學(xué)到了獨立思考解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也使我們意識到了自己在某些方面的不足,這次的實(shí)習可以說(shuō)是為我們日后正式踏足社會(huì )公司起到了一定的緩沖作用。

  進(jìn)車(chē)間對于衣帽的要求很?chē)栏,進(jìn)入外包裝車(chē)間前,通過(guò)一更,即穿上,白大褂,套上鞋套,以防止細菌的帶入,進(jìn)入內車(chē)間則需二更衣我們第一天先打掃了衛生,因為制藥車(chē)間需要一個(gè)良好的衛生環(huán)境,潔凈區內的要求更高,畢竟制備的藥劑是要被人吃進(jìn)肚子里的。

  我們在走廊向車(chē)間里看,各種大型的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的儀器,一股興奮和渴望涌上心頭,制藥的行業(yè)與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)很相近,也許有一天我們會(huì )到這里來(lái)操作他們也說(shuō)不定,F在就是要在學(xué)校學(xué)好基礎文化知識,給將來(lái)出社會(huì )打下堅實(shí)基礎。

  這次實(shí)習是旨在培養和鍛煉我們的自助動(dòng)手能力、開(kāi)闊我們的眼界,強化和鞏固我們在學(xué)校所學(xué)的知識,明細制藥技術(shù)規則和保持工作環(huán)境清潔的自覺(jué)性,挺高我們的整體素質(zhì)。

  藥廠(chǎng)實(shí)習日記【二】

  學(xué)校給我們布置的暑假作業(yè)是自己找制藥廠(chǎng)實(shí)踐,而且還要寫(xiě)實(shí)踐日志和報告,讓我們自己到哪找制藥廠(chǎng)實(shí)踐啊?即使找到藥廠(chǎng),人家也不一定讓我們去。不過(guò)還好,最后找人,讓我到我們這的一個(gè)制藥廠(chǎng)實(shí)踐,由于我暑假還有別的事情,一暑假幾乎沒(méi)什么時(shí)間,所以只能到藥廠(chǎng)實(shí)踐一天。

  為了趕八點(diǎn)能到藥廠(chǎng),早上我六點(diǎn)五十就起床了,收拾完后就趕緊坐車(chē)到"**制藥廠(chǎng)"開(kāi)始我為期一天的實(shí)踐生活...

  由于我實(shí)踐的時(shí)間短,只有一天,所以王部長(cháng)先帶我到生產(chǎn)車(chē)間看一下生產(chǎn)流程,要想進(jìn)入車(chē)間內必須經(jīng)過(guò)許多關(guān)卡。步就是更衣室,我進(jìn)去換上專(zhuān)門(mén)的工作服,然后在進(jìn)入下一個(gè)房間,就是普通區,最后才能進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間,而車(chē)間里面也是一個(gè)一個(gè)的相通的房間,每進(jìn)入不同的車(chē)間也都得經(jīng)過(guò)兩道門(mén)殺菌后才能真正進(jìn)入到生產(chǎn)線(xiàn),在參觀(guān)的過(guò)程中,王部長(cháng)給我依依詳細的介紹各個(gè)部門(mén)的工作職能,以及各個(gè)設備的運轉功能。

  參觀(guān)完后王部長(cháng)讓我先在包裝部門(mén)干,來(lái)到包裝部門(mén),跟著(zhù)那些姐姐們一起學(xué)習包裝藥品,姐姐一交我馬上就會(huì )了,不一會(huì )我感覺(jué)自己就干的很順手了,速度也快了不少,包裝車(chē)間里的活太多了,一早上我幾乎沒(méi)休息一分鐘,一直的在忙碌著(zhù)...只要帖標機一開(kāi)我們就得快速的把帖好標簽的藥裝在專(zhuān)門(mén)的泡沫盒里,全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝,最后再統一的帖封標裝箱。我是次接觸包裝東西,感覺(jué)很新鮮、很好玩,所以干的也很帶勁,一點(diǎn)也感覺(jué)不到累,但要是讓我真的在這干上一年,一個(gè)月,一個(gè)星期估計我絕對會(huì )無(wú)聊死的,我真佩服那些姐姐們,她們有的在那都干了四年了,太了不起了!

  下午我們沒(méi)在包裝部呆了,我想到出看看各個(gè)步驟都是怎樣來(lái)操作的。雖然早上王部長(cháng)都給我詳細的介紹了,但我還是想親自看看,這樣對我來(lái)說(shuō)印象比較深刻。

  這是我次親眼看到藥品的制作全過(guò)程。原來(lái)那一個(gè)小玻璃注射劑要經(jīng)過(guò)那么多的工序才能制作出來(lái)。步是用堿水粗洗瓶子,接下來(lái)是細洗,而細洗瓶得經(jīng)過(guò)三道工序:凈化水清洗,甩干機甩干和紅外線(xiàn)烘干殺菌。第二步是裝藥封口,這雖然都是由機器來(lái)完成的,但有的瓶子的口會(huì )沒(méi)封住,所以必須得有人在旁邊隨時(shí)把那些沒(méi)封住口的瓶子挑出來(lái)。第三步是水蒸氣及高溫殺菌。最后是帖標簽裝箱...

  通過(guò)今天一天的實(shí)踐雖然很短暫,但我還是從中學(xué)到了不少知識。我相信經(jīng)過(guò)今天的參觀(guān),一定會(huì )對我以后的學(xué)習有很大幫助的。

  藥廠(chǎng)實(shí)習日記【三】

  崗位實(shí)習內容

  來(lái)實(shí)習的第一周,我被分到了包裝崗位包裝崗位(手包),其主要任務(wù)是:

  1、必須嚴格按包裝要求包裝(特殊要求參照分切計劃單備注進(jìn)行包裝)

 、泡p拿輕放,杜絕產(chǎn)品在包裝或轉運過(guò)程中造成的質(zhì)量缺陷(污跡、劃傷、撞傷、破損等)

 、撇坏贸霈F因包裝不及時(shí)而影響分切計劃的順利進(jìn)行。

 、潜WC包裝成品的整潔、美觀(guān)。

 、葏f(xié)助班長(cháng)及整個(gè)班的人員進(jìn)行每批包裝完后的清掃工作。

  2、及時(shí)反饋包裝備品的庫存信息

  3、按規定的位置及要求,將包裝好的成品擺放整齊

  4、搞好廢膜及邊料的打包運送和地面衛生工作

  5、在生產(chǎn)過(guò)程中,配合班長(cháng)認真完成各項工作任務(wù)

  6、努力學(xué)習全面提高自身素質(zhì)

  7、積極主動(dòng)配合班長(cháng)搞好班組建設

  8、及時(shí)完成領(lǐng)導安排的臨時(shí)性任務(wù)

  崗位實(shí)習心得

  剛到這個(gè)車(chē)間的時(shí)候因為被分到了包裝崗位,所以感覺(jué)總是每天重復著(zhù)這些枯燥而無(wú)聊的工作一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有,后來(lái)我發(fā)現其實(shí)這個(gè)崗位也有許多需要學(xué)習的東西,比如一開(kāi)始時(shí)我每天都不能完成班長(cháng)交給我的任務(wù),后來(lái)漸漸的其實(shí)包裝也是有許多竅門(mén)的,如果只是一味的不停地包裝而不去總結經(jīng)驗。

  根本就不能提高效率,所以后來(lái)我每天下班后就仔細的總結慢慢的我能把班長(cháng)交給的任務(wù)及時(shí)高校的完成好了,并且有時(shí)候還可以幫助班長(cháng)干些別的工作,這一周的收獲就是無(wú)論生活、學(xué)習、工作都要不斷的去總結經(jīng)驗,這樣才能更好地提高效率。

  藥廠(chǎng)實(shí)習日記【四】

  通過(guò)這次的實(shí)習,讓我明白了社會(huì )是一個(gè)復雜的社會(huì ),適者生存也是社會(huì )一成不變的潛規則,當我們還是學(xué)生,我們可以躲在溫室里,可以依賴(lài),也可以無(wú)條件地索取,一旦踏入社會(huì ),我們就必須讓自己獨立起來(lái),要學(xué)會(huì )選擇,學(xué)會(huì )自己作主,沒(méi)有誰(shuí)可以幫誰(shuí)一輩子,社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì ),我們處的時(shí)代講究?jì)?yōu)勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會(huì )淘汰。所以,我們要學(xué)會(huì )擺脫依賴(lài)的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。

  在領(lǐng)導的悉心培訓下,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識,也領(lǐng)悟到了社會(huì )的現實(shí),很多事情并沒(méi)有想象中的容易,都是要去經(jīng)歷了才會(huì )知道。工作必須要積極主動(dòng),服從領(lǐng)導的指揮。在這實(shí)習期間,我曾有過(guò)迷茫,也有過(guò)煩惱,也曾有過(guò)悲傷。有時(shí)會(huì )很不理智的想要放棄這個(gè)實(shí)習的機會(huì ),但認真思考的時(shí)候會(huì )覺(jué)得,這是上天給我的一個(gè)考驗。反省過(guò)來(lái)之后,就會(huì )清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄。

  在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟,穩重,這是我們都必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段,坦然面對之后也就不會(huì )覺(jué)得這是很困難的一件事。面對將來(lái),迎來(lái)的是更多的挑戰,克服更多的困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )有精彩的一幕。

  我一定把這次實(shí)習所學(xué)習到的東西運用到我以后的學(xué)習工作中,相輔相成,不斷的提高、強化自己。

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇9

  今天總的來(lái)說(shuō)有很大收獲,因為終于出問(wèn)題拉…呵呵,有事干了。

  上午監控中心打電話(huà)來(lái)說(shuō)土木村的基站已經(jīng)嚴重告急了。于是我們一行人馬上向土木村出發(fā)了。到了那里發(fā)現住房外面的交流變壓器是開(kāi)著(zhù)的,帶我去的同事自言自語(yǔ)的說(shuō)"我明明記得我走的時(shí)候把他關(guān)好了啊,難道有人偷電?".其實(shí)我還完全不知道他問(wèn)這個(gè)干嘛。他上去把這個(gè)弄好,我在想不會(huì )我們就是干這個(gè)的吧。后來(lái)才知道原來(lái)我完全想錯了。

  后來(lái)我們進(jìn)去看了以下,他檢查了幾個(gè)設備,發(fā)現都沒(méi)有問(wèn)題,里面的空調也在正常運行。這就奇怪了。后來(lái)司機師傅進(jìn)來(lái)了,他對我們說(shuō):"我問(wèn)了這里的人,這里從昨天晚上開(kāi)始就已經(jīng)停電了。"同事便沒(méi)有說(shuō)什么了。然后我們就收工了。

  在車(chē)上我就問(wèn)他是出現了什么故障呢。他說(shuō)是停電的問(wèn)題,而我們今天又沒(méi)有帶發(fā)電機,這里也不是很重要,所以就等有電了的時(shí)候再來(lái)檢查一次吧。如果帶了發(fā)電機,可能就得在這里守著(zhù)發(fā)電了,還得拉線(xiàn)?磥(lái)做基站維護也是很辛苦的。

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇10

  進(jìn)入了實(shí)習的第三天,大家已好像沒(méi)有了前幾天的興奮與激情,但是我們明白只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,我們當代大學(xué)生要走出課堂,走出校園,走向社會(huì ),走上理論與實(shí)踐相結合的道路,見(jiàn)識世面, 施展才華,增長(cháng)才干,磨練意志,成為對國家對社會(huì )有用之人。

  今天我們的實(shí)習任務(wù)比較簡(jiǎn)單,開(kāi)始我們先參觀(guān)下生產(chǎn)車(chē)間,詢(xún)問(wèn)了些公司師傅問(wèn)題,了解到該公司的產(chǎn)品暢銷(xiāo)中國北方地區、蒙古國、俄羅斯等國家,為電力電網(wǎng)、石油化工、制造業(yè)、房地產(chǎn)等各行業(yè)用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的成套產(chǎn)品與技術(shù)服務(wù),是我內蒙古自治區內生產(chǎn)高低壓設備的的大型企業(yè)。之后我們幫助工人師傅們干了些力所能及的零碎活,輕松地結束了今天的實(shí)踐任務(wù)。

  今天我明白了針對目前大學(xué)生“眼高手低,缺乏實(shí)際操作能力”的現狀,只有讓我們投入到社會(huì )中,在社會(huì )中鍛煉自己,認識自己,提高自己,才能為將來(lái)的更好地工作奠定扎實(shí)而牢固的基礎。

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