頂崗實(shí)習日記

　　不知不覺(jué)中一天又要結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的頂崗實(shí)習日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

頂崗實(shí)習日記1

　　前言

　　隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，當代社會(huì )對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習活動(dòng)，大學(xué)生機電頂崗實(shí)習日記。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識，體會(huì )到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。

　　一、實(shí)習目的：

　　畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到廣東省源天工程公司機電安裝公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。

　　二、實(shí)習單位及崗位介紹：

　　廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團有限公司的下屬企業(yè)，是于xx年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業(yè)。

　　多年來(lái)，“源天人”一直奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營(yíng)宗旨，積極實(shí)施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)戰略，承接了大批國家、省、市重點(diǎn)工程和標志性工程，施工足跡從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個(gè)省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家，范文《大學(xué)生機電頂崗實(shí)習日記》。打造了無(wú)數“機電精品”，承建了白天鵝賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、荔灣廣場(chǎng)基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機組安裝技術(shù)水平和裝機總容量、總臺數以及單機容量一直以來(lái)雄居全國頂尖水平，創(chuàng )造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄，被譽(yù)為“南粵水電安裝勁旅”。是全國首家進(jìn)入地鐵盾構行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續墻施工技術(shù)成功應用于水利工程建設的水利施工企業(yè)。

　　廣東省源天工程公司勇于承擔社會(huì )責任，被廣東省三防辦授予“廣東省三防機動(dòng)搶險四隊”。

　　品質(zhì)為源，誠信為天�！霸刺烊恕苯哒\希望與社會(huì )各界合作，實(shí)現超越，實(shí)現成功，共創(chuàng )美好未來(lái)。

　　三、實(shí)習內容及過(guò)程

　　xx年的 9月，我離開(kāi)了生活了差不多2年的三峽學(xué)院;xx年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。xx年4月20日，我在寫(xiě)這份實(shí)習報告�；仡欉@將近一年的實(shí)習，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì )中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(cháng)。

　　四、實(shí)習總結

　　我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到廣東省源天工程公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率�？粗�(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現在的工作當做實(shí)習，我就是認定這就是我的工作，而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習東西的。我是在工作中學(xué)習，在學(xué)習中能更好的完成工作�，F在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶(hù)的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在，而是有更長(cháng)遠的未來(lái)�？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習的機會(huì )，感謝公司里的實(shí)習指導教師給予我指導，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)。五.實(shí)習體會(huì )

頂崗實(shí)習日記2

　　2月27日

　　今天是我實(shí)習的第一天，經(jīng)理主要是讓我們熟悉產(chǎn)品。第一次接觸全英文的產(chǎn)品的確非常的不熟悉，感覺(jué)無(wú)從下手，我用了基本上一天的時(shí)間來(lái)看我們公司的產(chǎn)品冊。通過(guò)不斷的看產(chǎn)品冊，對產(chǎn)品有了個(gè)大概的了解。

　　同時(shí)，經(jīng)理帶著(zhù)我熟悉了下辦公環(huán)境，我對公司的工作環(huán)境非常的滿(mǎn)意。就這樣我開(kāi)始了我的第一份工作。很興奮，也很期待。

　　今天對我來(lái)說(shuō)最大的收獲就是開(kāi)始了我的上班生涯，感覺(jué)非常的興奮。在一天的工作中，我對商務(wù)上的英語(yǔ)有了一定的認識，很多產(chǎn)品用的都不是某個(gè)單詞的本意，而是引申意，這點(diǎn)讓我在認識產(chǎn)品的時(shí)候非常的困難。還好有經(jīng)理的幫忙。我從事的這個(gè)工作在某些方面來(lái)說(shuō)是非�？菰锏�，每天7個(gè)小時(shí)都盯在電腦上，眼睛非常的累。但是我相信我能堅持下去。

　　2月28日

　　今天我們開(kāi)始認識外貿操作平臺，經(jīng)理介紹到，現在的主流外貿平臺有Alibaba, Made-In-China, Globalsource等等，我們用的是Alibaba，我們的任務(wù)就是熟悉這個(gè)操作平臺，熟悉它的流程還有方式，經(jīng)理還給我們講解了各個(gè)部分都是干什么用的，哪個(gè)是用來(lái)上傳產(chǎn)品的，哪個(gè)是用來(lái)查看本行業(yè)的進(jìn)出口信息的。最后經(jīng)理讓我們自己熟悉下，隨便看看，了解它的大環(huán)境，為后來(lái)的工作打下基矗

　　今天我才發(fā)現原來(lái)做外貿是在阿里巴巴上面做，整的跟淘寶似的。只不過(guò)原先在淘寶上我是買(mǎi)家，現在變成了賣(mài)家了。感覺(jué)眼花繚亂的，不過(guò)令我欣慰的是，至少里面還有點(diǎn)中文，我看還是中文的舒坦埃外國人要是全用中文談業(yè)務(wù)那該有多好埃我們的國家趕緊發(fā)展壯大吧，以后讓所有的外國人都來(lái)學(xué)習中文。

　　2月29日

　　今天我的主要任務(wù)是上傳產(chǎn)品，通過(guò)阿里巴巴平臺把我公司的產(chǎn)品上傳上去，并在平臺上展示出來(lái)，以便使家方便看到。經(jīng)理給了我三個(gè)產(chǎn)品讓我先熟悉下，并參考其他公司上傳的內容把這三個(gè)也上傳上去，通過(guò)比較，我漸漸的掌握了上傳的方式和內容。

　　有個(gè)操作平臺做起工作來(lái)就是方便，這樣做起貿易來(lái)確實(shí)是方便了很多。

　　今天我最大的收獲是知道了怎么上傳產(chǎn)品，原來(lái)現在的外貿是這么來(lái)做的啊，我還以為做外貿是一個(gè)非常非常困難的工作呢�？磥�(lái)自從有了商務(wù)平臺之后外貿工作簡(jiǎn)單了很多。

　　通過(guò)上傳產(chǎn)品來(lái)熟悉業(yè)務(wù)是我當前的工作，同時(shí)，也不能忽視了外貿函電的寫(xiě)作，因為馬上就得用上了 。

　　3月1日

　　今天主要是維護產(chǎn)品，并且保證它的更新率。把網(wǎng)上的數據進(jìn)行歸類(lèi)，整理，最后整理出現在最符合的條件，然后放到我們的網(wǎng)站上去。整理關(guān)鍵詞，把世界買(mǎi)家的關(guān)鍵詞整理下來(lái)，一便有目的地放產(chǎn)品。

　　最后的任務(wù)還是盡快的熟悉阿里巴巴平臺，掌握操作方法。盡快的熟悉外貿業(yè)務(wù)，我們做外貿業(yè)務(wù)員的，應該時(shí)常保持一個(gè)進(jìn)取的心靈，這樣才能更好的做好外貿。

　　外貿就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)找來(lái)一大批數據，然后在里面篩選出有用的來(lái)，這是一個(gè)繁瑣而又無(wú)聊的工作。不知道其他的大公司是怎么樣辦公的，難道也是這樣子的嗎?真的是太累人了，我眼睛的度數因為整天瞅電腦瞅的都上去了。有空得去配上一副防輻射的眼鏡，整天這么盯著(zhù)電腦可不是個(gè)辦法。

　　3月2日

　　今天經(jīng)理帶著(zhù)我們去了阿里巴巴的培訓部門(mén)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的阿里巴巴培訓。培訓了一下午的時(shí)間，聽(tīng)著(zhù)老師在前面講解怎么樣運用好阿里巴巴平臺，真的是受益匪淺啊，里面各個(gè)方面都有各個(gè)方面的用途，每個(gè)用途都是特別的重要的。

　　例如，動(dòng)態(tài)產(chǎn)品的展示，櫥窗產(chǎn)品的擺放，還有展示產(chǎn)品的詳細參數設置等等很多。

　　通過(guò)這次阿里巴巴的培訓，我對阿里巴巴有了個(gè)更加深度的了解。阿里巴巴在海外設立美國硅谷、倫敦等分支機構。阿里巴巴是全球企業(yè)間(B2B)電子商務(wù)的著(zhù)名品牌，是目前全球最大的網(wǎng)上貿易市常良好的定位，穩固的結構，優(yōu)秀的服務(wù)使阿里巴巴成為全球首家擁有211萬(wàn)商人的電子商務(wù)網(wǎng)站，成為全球商人網(wǎng)絡(luò )推廣的首選網(wǎng)站，被商人們評為"最受歡迎的B2B網(wǎng)站"。

　　3月5日

　　今天我開(kāi)始在網(wǎng)上找客戶(hù)，經(jīng)理教給我們用谷歌，畢竟在國際市場(chǎng)上谷歌還是最有分量的。在發(fā)郵件上，經(jīng)理說(shuō)，最好里面不要有超鏈接，有的時(shí)候帶超鏈接的話(huà)，對方系統會(huì )默認為垃圾郵件的。

　　我自己試著(zhù)在網(wǎng)上找了下，發(fā)現客戶(hù)信息確實(shí)是很多，在雜亂無(wú)章的信息中找出自己需要的來(lái)還真的不是一件很容易的事情呢。

　　谷歌確實(shí)非常強大，如果掌握了一定的搜索方法的話(huà)找個(gè)客戶(hù)還是能找出來(lái)的。比如說(shuō)在搜索欄里面輸入買(mǎi)家的公司名稱(chēng)+email就有很大的幾率出來(lái)這個(gè)公司的email地址。

　　看來(lái)搜索引擎里面也有很大的學(xué)問(wèn)埃我需要學(xué)的東西還有很多呢，以前就只是在百度里搜索點(diǎn)小東西，這回終于發(fā)現了，原來(lái)搜索引擎是這么的強大。

　　3月6日

　　昨天找到的客戶(hù)今天發(fā)開(kāi)發(fā)信，我按照經(jīng)理給的模版發(fā)了一份給各個(gè)客戶(hù)。唉，像這種小公司做外貿確實(shí)是不好做啊，啥也沒(méi)有，讓人真是頭疼。后來(lái)我逛了逛福步論壇，我發(fā)現了自己開(kāi)發(fā)信的不足，那就是我們發(fā)的開(kāi)發(fā)信普遍的長(cháng)篇大論，先是問(wèn)好，然后介紹自己公司，然后推薦產(chǎn)品，最后落款。但是論壇上的長(cháng)輩們說(shuō)這種寫(xiě)法早就過(guò)時(shí)了�，F在的寫(xiě)法都是簡(jiǎn)單幾句話(huà)把自己的事情交代完畢。

　　想想也是的，國外的公司有可能一天收好幾百封郵件，寫(xiě)的長(cháng)篇大論沒(méi)人給看的，不直接拉到垃圾郵件里就是好的了。

　　我們學(xué)的外貿函電里面的東西現在說(shuō)來(lái)都有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，反正我是這么覺(jué)得的。有次我按外貿函電的格式寫(xiě)的開(kāi)發(fā)信給經(jīng)理，經(jīng)理直接打回來(lái)了——重寫(xiě)!

頂崗實(shí)習日記3

　　3月20日

　　今天我來(lái)到了聯(lián)通系統集成有限公司山東省分公司。開(kāi)始了我為期半年的實(shí)習生活。

　　早上8點(diǎn)在辦公室，公司的人事部經(jīng)理向我介紹IT部門(mén)的李主管以及負責這次帶我實(shí)習的員工們。首先李主管給我介紹了一下公司基本情況和部門(mén)的運作，其次向我講述了實(shí)習過(guò)程的計劃和安排；從今天開(kāi)始我便按照實(shí)習計劃逐步展開(kāi)了學(xué)習：這是來(lái)到公司的第一天，簡(jiǎn)單地熟悉了公司的一些運營(yíng)模式，以及員工工作方式。對公司有了一個(gè)大致了解。呵呵迎接正式實(shí)習的第一天吧。

　　3月21日

　　經(jīng)過(guò)昨天一天對公司的大致了解，本以為自己會(huì )很快適應公司模式。但是在實(shí)習主要負責人的帶領(lǐng)下了解公司分配的主要任務(wù)，還是感覺(jué)心里空空的。畢竟昔日在學(xué)校的作息時(shí)間，一下子被工作所取代，還真有點(diǎn)不適應。其實(shí)在此之前我也作好了進(jìn)入社會(huì )的準備，以前經(jīng)歷過(guò)一次畢業(yè)，現在總比第一次畢業(yè)時(shí)“無(wú)所適從”的感覺(jué)要好很多，心態(tài)也放得更為平和。如果真要說(shuō)點(diǎn)與眾不同的話(huà)，那就是明顯感覺(jué)到：多了一些信心與實(shí)在。

　　3月22日

　　下班回來(lái)，躺在床上，感覺(jué)這兩天的工作量也不算大，主要就是負責人給了一些項目案例，讓進(jìn)行分析以及總結，然后給出一個(gè)總的方案文檔�？赡苁亲约旱男膽B(tài)在作怪吧，老感覺(jué)自己是大學(xué)生。來(lái)實(shí)習不是負責文檔整理工作的，老想接觸些實(shí)質(zhì)性的工作�？墒峭蝗话l(fā)現自己就是做一些整理文檔的基本工作也不一定能做好。唉，還是腳踏實(shí)地，慢慢來(lái)吧。

　　3月23日

　　哈哈，今天比較開(kāi)心，自己整理的文檔終于通過(guò)審核了，那就意味著(zhù)自己可以開(kāi)始慢慢接觸一些編程相關(guān)工作了。通過(guò)這幾天的文檔整理，自己感覺(jué)工作沒(méi)有什么高低貴賤之分，每個(gè)步驟都很重要。比如文檔吧，編程人員就是通過(guò)文檔了解用戶(hù)需求，然后根據用戶(hù)需求進(jìn)行建模設計。如果一份文檔不能表達出用戶(hù)的需求意圖和需要，那么你做出的系統再好，對客戶(hù)來(lái)說(shuō)都是廢物一個(gè)。以后自己在進(jìn)行設計之前一定要充分了解了用戶(hù)需求再開(kāi)始進(jìn)行設計。

　　3月24日

　　今天在師傅的指導下，重新全面學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器的相關(guān)知識。服務(wù)器的配置是系統運行的重要一個(gè)環(huán)節。

　　網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器是局域網(wǎng)的核心，根據它在網(wǎng)絡(luò )中所起的作用，還可以進(jìn)一步分為文件服務(wù)器、打印服務(wù)器和通信服務(wù)器。文件服務(wù)器能講大容量磁盤(pán)空間提供給網(wǎng)上客戶(hù)機使用，接收客戶(hù)機提出的數據處理和文件存取請求，向用戶(hù)（客戶(hù)機）提供各種服務(wù)。打印服務(wù)器接收來(lái)自客戶(hù)機的打印任務(wù)。通信服務(wù)器主要負責網(wǎng)與網(wǎng)之間的通信和提供各種調制解調器等多種接口。

　　3月25日

　　忽然發(fā)現好幾天沒(méi)記日志了。這兩天自己參與公司網(wǎng)站的制作。自己被分配到的主要任務(wù)時(shí)裝相關(guān)系統、裝應用軟件、并配置網(wǎng)站在本地的運行環(huán)境。

　　然而自己順利裝了系統，安裝了IIS組件，并在IIS上設置了默認網(wǎng)站的主目錄地址。卻出現了問(wèn)題 ：地址欄中輸入網(wǎng)址后發(fā)現無(wú)法察看網(wǎng)頁(yè)。最后查閱相關(guān)資料才找到解決方法：由于是在本地電腦上虛擬訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站，要設置Internet來(lái)賓賬戶(hù)的權限（由于今后網(wǎng)站建設中進(jìn)行后臺管理，要勾尋修改”權限），并且發(fā)現，僅當磁盤(pán)格式化為NTFS格式時(shí)才可在xp環(huán)境下看到安全選項卡，進(jìn)行設置

　　3月26日

　　今天下班后回宿舍上機調試程序，一個(gè)java網(wǎng)站，用Tomcat作服務(wù)器， 在被瀏覽器加載的時(shí)候總是無(wú)法顯示出來(lái)，頁(yè)面提示出錯信息：500錯誤。到服務(wù)器日志查找原因，有一個(gè)“數據加載失敗”的提示。數據庫用的是SQL Server20xx，原以為是Tomcat配置文件的問(wèn)題，到網(wǎng)上查了很多相關(guān)資料，改了又改一直沒(méi)搞定，頭都大了，算了還是明天回公司請假別人吧，請教別人不丟人。

　　3月27日

　　工作也一個(gè)月了，員工也已熟悉，我也可以直接向他們問(wèn)一些我在做網(wǎng)站時(shí)遇到的難題了。唉，唯一感覺(jué)不開(kāi)心的事情還得做就是與客戶(hù)交談，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)相關(guān)事宜，遇到好心的客戶(hù)還好，不會(huì )刁難你，要是來(lái)了一個(gè)挑三檢四的就不好應付了，至少你得耍點(diǎn)小聰明，當然不能惹客戶(hù)不高興，要不過(guò)后會(huì )接到老板的“呼叫”的。其實(shí)最簡(jiǎn)單的對付辦法也很簡(jiǎn)單：你只管順著(zhù)客戶(hù)的意思，點(diǎn)頭即可！

　　3月28日

　　最近到網(wǎng)上找了些視頻資料，看后很過(guò)癮，可看歸看，一動(dòng)手寫(xiě)代碼就傷神了。忘說(shuō)內容了，其實(shí)看的就幾個(gè)與Java編程相關(guān)的開(kāi)源框架（Struts+Spring+Hibernate） 而已，不過(guò)涉及到的東西就多了，開(kāi)發(fā)平臺用的是Eclipse+MyEclipse，這個(gè)還好應付，裝上設一下環(huán)境變量就搞定，跟JDK差不多。難的是在這之上的插件的應用，要知道開(kāi)源的東西特多，很多其實(shí)多差不多，但你卻不得不花時(shí)間去了解，而且版本的兼容性問(wèn)題有時(shí)會(huì )讓你不知從哪處理是好。開(kāi)源而且集成的東西用起來(lái)是好，感覺(jué)就是復雜了一點(diǎn)！尤其是面對一大堆英文文檔或者官方英文指導手冊時(shí)候，砸電腦的沖動(dòng)都有呀！

　　3月29日

　　這兩天自己的任務(wù)主要是熟悉已有的網(wǎng)站，，大致認識已有網(wǎng)站的功能、結構。

　　我所實(shí)習的雖然是軟件公司，但是并沒(méi)有人從事過(guò)網(wǎng)站建設。于是采用了更為方便省時(shí)的方法，直接采用已有網(wǎng)站模型，這樣便直接有了網(wǎng)站的大體框架。經(jīng)過(guò)討論采用了動(dòng)易系統網(wǎng)站模型，該網(wǎng)站系統已經(jīng)建好了“文章中心”、“圖片中心”、“下載中心”“軟件商城”幾個(gè)系統頻道，還有一個(gè)鏈接在外的留言板。這些功能基本就滿(mǎn)足一個(gè)軟件制作銷(xiāo)售公司的基本要求了。

　　只是在工作過(guò)程中有些不和諧的音符就是，各個(gè)員工意見(jiàn)不一，導致氣氛不和諧。還好最后達成一致。與人協(xié)作也是一門(mén)學(xué)問(wèn)��！

頂崗實(shí)習日記4

　　9月23日

　　今天是我實(shí)習的第一天，項目經(jīng)理讓我參加了早晨的施工例會(huì )，并讓技術(shù)負責人安排我今天的實(shí)習內容，技術(shù)負責人告訴我目前工程正處在地下室施工階段，由于我的實(shí)習時(shí)間短，我的是實(shí)習重點(diǎn)只有放在地下室剪力墻模板支設上。 我和技術(shù)負責人進(jìn)行了地下室筏板基礎的定位放線(xiàn)，在放線(xiàn)過(guò)程中我逐漸學(xué)會(huì )了在現場(chǎng)使用經(jīng)緯儀、水平儀、等儀器。首先將經(jīng)緯儀放置在建筑物的原有定位樁，將定位樁的軸線(xiàn)位置引測到基礎防水保護層上，然后在墊層上彈出墨線(xiàn)，并以此軸線(xiàn)將建筑物由軸線(xiàn)引側定位。用水平儀將現場(chǎng)的±0水準點(diǎn)引測到基礎底板底面標高。

　　通過(guò)今天的實(shí)習我加深了基礎定位放線(xiàn)的測量方法并學(xué)會(huì )引線(xiàn)、借線(xiàn)等放線(xiàn)技巧。

　　9月24日

　　今天上午我參加了項目召開(kāi)了“全鋼大模板在超高超厚墻體中的應用”QC小組會(huì )議，會(huì )議主要討論并制定了關(guān)于地下室混凝土剪力墻使用全鋼大模板支設的工藝。下午項目技術(shù)負責人讓質(zhì)量員帶我檢查了底板鋼筋綁扎，檢查了鋼筋的間距、位置、型號等，并對檢查出的問(wèn)題進(jìn)行了整改，本次檢查共檢查了3項內容，實(shí)測了50點(diǎn)，合格45點(diǎn)，整改5點(diǎn)質(zhì)量偏差較大的問(wèn)題。

　　在筏板鋼筋綁扎驗收過(guò)程中，我詳細的查看了03J-103鋼筋構造圖集，對于鋼筋的各種構造詳圖進(jìn)行了詳細的查看，根據《混凝土質(zhì)量驗收規范》對筏板鋼筋的主控項目及一般項目進(jìn)行了檢查，并將主控項目的檢查結果和一般項目的檢查數據進(jìn)行了整理移交給資料員，通過(guò)檢查我學(xué)習了鋼筋工程的質(zhì)量驗收和檢查方法對鋼筋工程的質(zhì)量控制點(diǎn)和施工過(guò)程控制點(diǎn)有了較深刻的理解。

　　9月25日

　　今天項目經(jīng)理讓我參加了關(guān)于“超高超厚混凝土剪力墻的支模施工難題”的第二次QC小組會(huì )議。參加人員有項目經(jīng)理、技術(shù)負責人、質(zhì)量員和資料員，會(huì )議由技術(shù)負責人主持。 會(huì )上大家主要討論了本次QC小組會(huì )議主要是對傳統支模工藝與全鋼大模板的對比。對此從工期、質(zhì)量、施工難度、成本投入等四個(gè)方面進(jìn)行比較。大家從各個(gè)職能崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)對比，得出以下結論：中型組合鋼模板優(yōu)于木模板，全鋼大模板優(yōu)于中型組合鋼模板。因此確定了全鋼大模板作為地下室外墻模板支設的優(yōu)選方案，并在多家公司中選定了北京奧宇模板公司設計的86系列拼裝全鋼大模板體系。 通過(guò)今天一天的技術(shù)討論會(huì )，關(guān)于模板施工從研究工藝到確定方案最后選擇廠(chǎng)家。我深刻體會(huì )到工程施工時(shí)在每一個(gè)環(huán)節上都要認真、嚴謹，要從工期、質(zhì)量和效益上入手，這對我今后的工作打下了良好的基礎。

　　9月26日

　　今天項目技術(shù)負責人讓我協(xié)助他編制基礎模板施工方案，并應用了CAD對模板支設詳圖進(jìn)行了繪制，從而使我在理論較系統的學(xué)習了地下室全鋼大模板的支設工藝和施工方法，在編制過(guò)程中我們根據圖紙結合現場(chǎng)實(shí)際情況，并參考了《大模板質(zhì)量驗收標準》、《大模板支設工藝》Q(chēng)C小組會(huì )議記錄等。

　　通過(guò)今天的實(shí)習使我在理論上和實(shí)際上對基礎模板支設的施工工藝有了一定的認識，學(xué)會(huì )了在今后的工作中如何將施工方案的內容運用到實(shí)際施工現場(chǎng)中。

　　9月27日

　　今天基礎基坑要進(jìn)行混凝土澆注施工，因為基坑筏板厚度在1.2M以上屬于大體積混凝土，因此工程項目部通過(guò)了多種技術(shù)措施解決由于水化熱造成的溫度裂縫問(wèn)題，主要措施如下： 1、通過(guò)減少水泥用量增加粉煤灰使用量減少水化熱直接的熱量排放; 2、在混凝土內部設置每層30CM間距40CM的鋼管進(jìn)行冷水循環(huán)降溫; 3、使用低塌落度混凝土減少用水量;

　　4、混凝土澆筑完畢用一層塑料薄膜兩層3CM厚草簾子覆蓋以達到養護及降低內外部溫差的目的;

　　5、設置測溫孔密切關(guān)注溫度變化;

　　通過(guò)今天的實(shí)習我掌握了大體積混凝土澆注的施工工藝和技術(shù)措施。

　　9月28日

　　今天我主要和項目施工技術(shù)人員進(jìn)行了大體積混凝土的測溫工作及檢查對大體積混凝土的覆蓋養護情況。今天共進(jìn)行了4次測溫，每個(gè)測溫點(diǎn)有3個(gè)測溫孔，分別在混凝土的上中下三個(gè)部位。具體位置為下部測溫孔距底20CM，中間在中間位置，上部距混凝土上表面10CM。經(jīng)過(guò)4次30個(gè)點(diǎn)位的測溫，發(fā)現28個(gè)點(diǎn)位滿(mǎn)足溫差少于20度的規定，但有兩個(gè)點(diǎn)位大于溫差20度的規定，經(jīng)分析這兩個(gè)點(diǎn)位為循環(huán)水出水孔位置并覆蓋不到位，經(jīng)技術(shù)人員共同制定措施將出水孔改為入水孔并加強了覆蓋，兩小時(shí)后測量溫度差小于20度滿(mǎn)足要求。 通過(guò)今天的實(shí)習我學(xué)會(huì )了在大體積砼施工中實(shí)際對工程質(zhì)量控制和發(fā)現問(wèn)題后如何處理的方法。

　　9月29日

　　今天我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術(shù)負責人及安全員分別對操作人員及班組長(cháng)進(jìn)行了班前技術(shù)交底及安全交底，主要強調了電渣壓力焊出現的高溫焊渣的防火問(wèn)題，由于底板有草簾子保溫覆蓋，一旦由于高溫焊渣落入造成草簾子引燃發(fā)生火災，后果不堪設想，為此項目制定了以下安全措施：

　　1、現場(chǎng)配置足夠的消防滅火器材(包括消防水源、干粉滅火器等);

　　2、在有可能落到的高溫焊渣的區域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯;

　　3、設專(zhuān)人進(jìn)行24小時(shí)不間斷防火檢查;

　　通過(guò)今天的實(shí)習我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時(shí)應該怎樣對工程安全措施的制定及防護。

頂崗實(shí)習日記5

　　在實(shí)習初期的時(shí)候，看到孩子椅子放的不整齊，我就會(huì )幫他們放整齊。他們告訴我飯菜吃不完，我就會(huì )告訴他們不要吃了；他們要上廁所，不管當時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應該讓他們去上廁所；他們不會(huì )脫衣服的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)幫他們脫等等，我以為我是在幫助他們，可事實(shí)并非如此，后來(lái)有經(jīng)驗的老師告訴我不可以幫孩子處理生活中的瑣事，如果有孩子遇到什么不會(huì )的，做不了的，只可以耐心引導他們去完成。如果幫他們做了，后果就是他們永遠都不能學(xué)會(huì )自己的事情自己做，，不能養成良好的行為習慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒，但結果卻是溺愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得教師心中應有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。

　　孩子們都非常天真可愛(ài)，我很喜歡和他們玩。我會(huì )趁做操前的這個(gè)機會(huì )和他們玩成一片，和他們聊天。我試著(zhù)讓自己變成孩子，融入他們的生活，但這樣卻并不代表孩子會(huì )聽(tīng)我的命令做事。原因就是我沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話(huà)，命令他們做事。有一次，我答應他們，他們吃完午飯就讓他們在操場(chǎng)自由活動(dòng)。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去睡覺(jué)了。下午上班，有個(gè)孩子說(shuō)：老師你不是說(shuō)我們吃完中午飯就讓我們去操場(chǎng)玩的嗎？我覺(jué)得很慚愧，我沒(méi)有說(shuō)到做到，失信于幼兒了，我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。

　　在這一個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！

　　看著(zhù)帶課老師給孩子門(mén)上課，我認真的學(xué)習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽(tīng)我講課，后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現，孩子們開(kāi)始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現，原來(lái)對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，他們自然就會(huì )喜歡你 我很慶幸能與小一班的孩子和幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，孩子們給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財富，特別是方老師的語(yǔ)言課，她的嗓音總是那么柔美，總能讓孩子們把注意力集中在她的身上，讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。在實(shí)習期間，她總是很認真的閱讀我們的教案，聽(tīng)取我們的想法，并提出自己的意見(jiàn)。我們上完課后，她會(huì )主動(dòng)找我們談話(huà)，指出我們的不足，使我們不斷的改進(jìn)。

　　在實(shí)習期間，最大的感受就是理想與現實(shí)的差距很大。當我寫(xiě)好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。

　　我把在實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我的觀(guān)念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習的態(tài)度來(lái)對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀(guān)察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，也是必經(jīng)的過(guò)程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀(guān)察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。

　　而且，新教師還應該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹(shù)立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離，建立自己的個(gè)人魅力，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí)，還應該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹(shù)立良好的形象。有一位有經(jīng)驗的幼兒教師說(shuō)：“教師樹(shù)立形象要做到說(shuō)一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過(guò)份的。例如，在活動(dòng)中，有活動(dòng)規則；在游戲中，有游戲規則，教師必須在細微處樹(shù)立威信。如果在細微處不注意，那更不用說(shuō)在別的地方了。樹(shù)立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守�！笨梢�(jiàn)，在建立個(gè)人魅力和樹(shù)立良好形象方面，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節成功的課，因為這并不是短時(shí)間內可以做到的。

頂崗實(shí)習日記6

　　1、頂崗畢業(yè)實(shí)習日記

　　下午三點(diǎn)時(shí)分我完成了自己的第一個(gè)任務(wù)——錄入，然后xx姐教我打印，由于匯編兩份，都要打印兩份，我才了解到文書(shū)檔案同時(shí)歸檔三份，一份上架，另兩份做成匯編用來(lái)利用，雖然打印機很老了，每次只能出一頁(yè)，不過(guò)我憑著(zhù)自己的耐心還是保質(zhì)保量的完成了任務(wù)！這事完成之后，xx經(jīng)理沒(méi)給我安排工作內容，叫我自己找事情做。我主動(dòng)去了網(wǎng)頁(yè)建設部參觀(guān)。和網(wǎng)頁(yè)部經(jīng)理做了自我介紹。建設部的經(jīng)理很熱情。我心想這些人真熱情，心理暖烘烘的。她還和我說(shuō)，我們公司的人都很團結，把這里當成自己的家。我除了謙虛的客套話(huà)外，都不知道該說(shuō)些什么好了，看來(lái)得好好鍛煉溝通能力了。很快我就了解了建設部的工作內容。

　　2、頂崗畢業(yè)實(shí)習日記

　　什么叫幸運？答案很多，但聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“所謂的幸運就是你的付出得到了回報！”今天累了，可也有收獲的，也許今天也是幸運的一天。早上，在經(jīng)理的指導下我了解了整個(gè)公司的運作流程，還有各物流分部的工作情況，這些雖然在軟件模擬上看過(guò)一些，但在現場(chǎng)感受是最真實(shí)的。中午經(jīng)理請我們新來(lái)的實(shí)習生們一起吃了一頓飯，用他的話(huà)說(shuō)：“一是為了歡迎，二是為了讓我們更加努力的工作”。不管怎樣，不管實(shí)習結束后還在不在這公司干，我都會(huì )努力工作的。

　　中午的時(shí)間只有匆匆的一個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)我們就都進(jìn)入工作狀態(tài)。下午的時(shí)間我學(xué)會(huì )了倉庫的整理、盤(pán)點(diǎn)、倉庫資源的管理。

　　人要學(xué)會(huì )成長(cháng)，包括如何面對困難，如何擺脫困境。不管今天有多苦，明天又是新的一天。

　　3、頂崗畢業(yè)實(shí)習日記

　　今天是第xx天來(lái)工地實(shí)習，初來(lái)建筑工地，對工地上的一切都感覺(jué)新奇和陌生，看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天，對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞，我決定虛心的'向他們學(xué)習，學(xué)習他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱情。

　　首先，我們幾個(gè)實(shí)習的學(xué)生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個(gè)報告，然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著(zhù)我們學(xué)習，我的師傅是個(gè)40歲的中年人xx工，xx師傅在工地領(lǐng)導施工管理20多年，是一位難得的經(jīng)驗豐富，待人和藹的施工主管。xx師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育，每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽，然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個(gè)方面的構造。

　　4、頂崗畢業(yè)實(shí)習日記

　　今天工地上繼續澆筑混凝土，聽(tīng)xx工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍，結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求：移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍（一般為30～40cm）。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。

　　澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過(guò)2h時(shí)，應按施工縫處理。

　　澆筑混凝土時(shí)還應經(jīng)常觀(guān)察模板、鋼筋、預留孔洞、預埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞情況，發(fā)現問(wèn)題應立即停止澆灌，并應在已澆筑的混凝土凝結前修整完好。

　　5、頂崗畢業(yè)實(shí)習日記

　　今日我聽(tīng)了的兩節英語(yǔ)課，不愧是師范畢業(yè)的，他上起課來(lái)很有派頭。他上的是七年級下冊的一些資料，他講課的思路很清晰，安排也很得當，我想這應當得益于他認真的備課。更厲害的是他在時(shí)間的把握上，資料剛剛講完，就到了下課時(shí)光。還有在資料的安排上，什么題目自我分析，什么問(wèn)題學(xué)生來(lái)回答，他都做了一定的安排。我覺(jué)得這是很需要時(shí)間來(lái)練習的，課上的多了就會(huì )學(xué)會(huì )如何把握時(shí)間，如何讓學(xué)生參與。聽(tīng)一堂課下來(lái)收獲很大。

　　雖然我沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗，可是對于這么一群初中學(xué)生我還是很有信心的。午時(shí)我又聽(tīng)了語(yǔ)文課，主要是學(xué)習他的講課技巧，我發(fā)現他能把一篇小小的故事講的生動(dòng)趣味，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運用多種方法，比如先讓同學(xué)講述這個(gè)故事，再讓學(xué)生把這個(gè)故事演繹出來(lái)。這樣就增強了對課文的理解了。我很是佩服這些教師都能把自己的課上的這么好。我很期望我將來(lái)有一天也能夠達到這樣的水平。

　　6、頂崗畢業(yè)實(shí)習日記

　　今日學(xué)校教師們開(kāi)運動(dòng)會(huì )，所以我沒(méi)有去學(xué)校，就在網(wǎng)上找一些教師的精品課程聽(tīng)聽(tīng)，在網(wǎng)上聽(tīng)感覺(jué)上還是沒(méi)有現場(chǎng)聽(tīng)課感覺(jué)那么好，可是還是有許多能夠借鑒的地方，比如說(shuō)如何調動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，如何管理課堂上的問(wèn)題行為。我覺(jué)得有經(jīng)驗的教師在這一方面做得很好，他們明白哪些部分要自我講，哪些部分需要學(xué)生參與闡述，還有哪些地方能夠提起學(xué)生的興趣，上課時(shí)能夠旁征博引，拓展方式多種多樣，不會(huì )讓學(xué)生感到枯燥無(wú)聊。至于有些同學(xué)學(xué)不到東西，不僅僅是教師的問(wèn)題，學(xué)生自我也是有關(guān)系的。

頂崗實(shí)習日記7

　　招標頂崗實(shí)習日記【1】

　　今天是我實(shí)習的第一天，有點(diǎn)興奮和緊張。我早早的來(lái)到了公司，主管給我介紹了其他同事，梅姐，珍妮，麗純…其他同事都在工地，然后就讓我熟悉公司環(huán)境。第一天也沒(méi)什么事做，就是幫同事們打印，復印什么的，雖然很簡(jiǎn)單，但原先我不會(huì )，還是麗純教我的。下午下班后，我見(jiàn)沒(méi)什么事了，就和同事們打了聲招呼，就回家了。第一天上班，其實(shí)并不是很累，只是在心情調換上有一點(diǎn)適應不過(guò)來(lái)。新的工作環(huán)境，新的人際關(guān)系，一切都是新的，仿佛所有的一切都要從頭來(lái)過(guò)。其實(shí)這樣也不錯，但是緊張還是在所難免。

　　招標頂崗實(shí)習日記【2】

　　今天主管詳細的問(wèn)了我以前在學(xué)校所學(xué)的內容，然后就給了我公司所做過(guò)的業(yè)務(wù)單子，讓我好好看，熟悉公司的流程，學(xué)習公司所用的幾款軟件，還親切的跟我說(shuō)，如果有不懂的，可以問(wèn)其他同事雖然還不是完全了解公司的具體業(yè)務(wù)范圍，不過(guò)我還是覺(jué)得在學(xué)校學(xué)的東西太少，需要學(xué)的東西還很多，有些軟件我們以前根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)，比如招投標軟件，果然是學(xué)無(wú)止境，活到老，學(xué)到老，古人誠不欺我。

　　招標頂崗實(shí)習日記【3】

　　每周一公司都會(huì )開(kāi)晨會(huì )，這幾個(gè)星期下來(lái)的晨會(huì )都有同樣的一項就是分享集團領(lǐng)導人發(fā)表的文章，就是由我們公司的一位員工朗讀那篇文章。公司進(jìn)來(lái)極力推崇"成本領(lǐng)先，創(chuàng )造價(jià)值"的經(jīng)營(yíng)理念，早上的那篇文章也是以成本領(lǐng)先為主旨。個(gè)人認為這是一個(gè)很好的理念，是能促進(jìn)公司更好發(fā)展的基本思想，公司要以最小的成本創(chuàng )造最高的價(jià)值，這是公司深入發(fā)展的不竭動(dòng)力。主管把我介紹給設計師，讓他們帶我，有什么需要幫忙也可以吩咐我。他們給了一份圖紙我，讓我做。到下午，我做完了，拿給他們看，他們都說(shuō)可以，就是速度有點(diǎn)慢，讓我以后多練，加快速度。

　　招標頂崗實(shí)習日記【4】

　　由于公司的安排，我沒(méi)有如愿以?xún)數膶W(xué)習預算，而是分配做招投標，一開(kāi)始完全不知道招投標需要做些什么。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習，對標書(shū)制作的方法和投標的流程有了大致的了解。

　　剛開(kāi)始，師父為了讓我對公司和投標工作有個(gè)基本的熟悉和了解，先讓我做些整理資料的事情，通過(guò)對公司在建項目的統計和整理，雖然這個(gè)過(guò)程有些繁瑣，但培養了我的細心和耐心，以及與項目經(jīng)理的溝通，鍛煉了我的膽大心細，同時(shí)也發(fā)現全面的公司資料，可以為后面的工作提高不少的效率。

　　漸漸的，師父開(kāi)始讓我跑市場(chǎng)，雖然沒(méi)有公司里舒適，需要頂著(zhù)烈日，不怕舟車(chē)勞頓，但我可以堅持。對于項目的報名、備案以及資格預審的程序，已有了大致的了解。盡管這些看似簡(jiǎn)單，但如果把投標前期的工作做好，是需要花一定的心思和前期的準備工作。通過(guò)實(shí)際的操作，我也有了一定的總結。

　　首先，項目備案時(shí)，要把項目前期材料準備齊全，而且最好是原件，同樣，這些東西自己要留一份復印件。去招標辦備案時(shí)要知道項目的負責人，為了項目的進(jìn)展順利，溝通起來(lái)會(huì )很方便。報名時(shí)，要仔細看好報名單位的證件，填寫(xiě)報名表時(shí)要準確無(wú)誤，不漏項。如果是需要資格預審的項目則是需要領(lǐng)取資格預審文件，開(kāi)資格預審會(huì )，資格預審會(huì )一般采用有限數量制，然后領(lǐng)取招標文件，開(kāi)招標會(huì )。若不需要資格預審，則直接領(lǐng)取招標文件，開(kāi)招標會(huì )。招標會(huì )結束后，則要把整個(gè)招標過(guò)程中產(chǎn)生的文件匯總成冊，一式五份。原件留給招標辦，甲方和我們各留一份，剩下兩份留作備用。這些看似很簡(jiǎn)單，我一開(kāi)始也挺不以為然的，但是如果真的做到不出錯，需要你多一份認真和耐心，以及對工作項目的了解、投標上的流程。

　　在這一周中，我不會(huì )浪費每一次鍛煉的機會(huì )，加快自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí)，我也盡量利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導及同事請教有關(guān)投標的各種知識，使自己成為適合投標工作的人員。

　　招標頂崗實(shí)習日記【5】

　　今天剛開(kāi)始就是在認識招標文件和投標文件，所謂的投標文件就是根據招標文件來(lái)編 寫(xiě)的。 招標文件里面的一些要求投標文件都必須包含， 而且是根據招標文件中的預算來(lái)進(jìn)行 投標的。投標書(shū)包括投標文件（技術(shù)標和商務(wù)標） ，投標須知，投標人資格，招標文件，評 標，授予合同，合同條款……投標文件的基本信息有：投標項目，投標單位，單位地址，法 定代表人， 聯(lián)系人， 投標日期。 有的招標書(shū)里都包含了有關(guān)公司的基本情況，還有公司是否 有正在進(jìn)行中的項目和參與投標建造師的簡(jiǎn)歷表。

　　由于在學(xué)校學(xué)過(guò)合同管理， 有涉及到招投標方面， 所以感覺(jué)并不難， 接受起來(lái)也很輕松。

頂崗實(shí)習日記8

　　二零xx 三月十二日星期一

　　今天是實(shí)習的第一天，這次實(shí)習預示著(zhù)我們即將要步入社會(huì )。一大早我們就早早到了，有幾個(gè)負責人在等著(zhù)我們，他們說(shuō)以后就叫他們師傅把，剛剛進(jìn)了施工工地，師傅就要我戴安全帽和穿上工作服。并且說(shuō)：“在這里，你一定要記住‘安全第一’”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，保證以后服從指揮。跟著(zhù)，他說(shuō)了很多工地上的安全條例，我都一一的記在心里。

　　今天的任務(wù)主要就是熟悉環(huán)境，我們跟隨著(zhù)師傅參觀(guān)了整個(gè)建筑工地，還有一些相關(guān)部門(mén)。

　　二零xx 三月十三日星期二

　　昨天已經(jīng)對工地有所了解，所以今天的主要任務(wù)就是看看施工圖紙，了解整座建筑物的構造及施工過(guò)程。大家邊看邊討論，交流心得，氣氛相當活躍。我重點(diǎn)看了有關(guān)于配筋的幾張圖，看到了關(guān)于配筋的幾種形式;比如，縱筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的幾種布置方式，尤其是構造鋼筋的幾種特殊形式：分布筋，與主梁垂直的負彎矩鋼筋，與承重砌體墻垂直的副彎矩鋼筋，以及板角負彎矩鋼筋。

　　師傅還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實(shí)現等�！�

　　二零xx 三月十四日星期三

　　從今天開(kāi)始我就要開(kāi)始在這里的正式體驗了，沒(méi)有人再帶著(zhù)我們參觀(guān)，以后的日子就靠自己了，雖然沒(méi)有具體分配給我工作，但我還是要努力的學(xué)習。

　　二零xx 三月十五日星期四

　　還是沒(méi)有什么事情可做，一直在不停的晃蕩著(zhù)，看著(zhù)工人們工作，看看圖紙。

　　二零xx 三月十六日星期五

　　時(shí)間真快，不知不覺(jué)到了這個(gè)星期實(shí)習的最后一天。在其他組同學(xué)眼中，我們的實(shí)習是輕松的。但是凡事都如此，你想苦總是能學(xué)到更多東西的，可惜我比較懶，呵呵~~~~

　　今天下午，我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒(méi)有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動(dòng)，那梁是懸空，且是弧狀的，是正門(mén)前的遮陽(yáng)之地。具體做什么，我也不清楚。當時(shí)想問(wèn)，但又怕給工人分神。身邊也沒(méi)有可問(wèn)的工程師。但我敢肯定，這是違規操作!

　　每年都會(huì )可類(lèi)的事故，導致有人失去丈夫，失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢(qián)的。

　　二零xx 三月十九日星期一

　　第二星期就開(kāi)始了，周末兩天真的過(guò)得太快了�？赡苁菃握{的生活中，時(shí)間總是飛逝吧。我們參觀(guān)今天的工地，發(fā)現與往日不同，今天工地上的人比往日多了幾倍!各個(gè)平坦的地面上都有了水泥和沙漿。地面上還有許多地磚和木材。我們意識到大型的裝修開(kāi)工了。直在中，看見(jiàn)施工人員用推車(chē)裝沙漿，推到泥地面的工人那里。

　　墻面上，工人們在抹白顏料。有的墻面上，工人們在往上面瓷面。我們向工人資詢(xún)了一些問(wèn)題。比如，我看到一位工人在用錘子敲大理石瓷面，當時(shí)我很好奇，問(wèn)后才知道那錘子是膠做的。錘子是用來(lái)將磁面敲平的，瓷面依著(zhù)拉直的線(xiàn)而進(jìn)行。這是技術(shù)活，經(jīng)驗很重要的。

　　在今天的實(shí)習中，我們從監理那里得知，這些工作要持續兩個(gè)星期左右。我想難怪樓上到處都是沙子和水泥。

　　我們還看了課本，對照施工技術(shù)中講述的內容，――這叫做理論聯(lián)系實(shí)際。

　　二零xx 三月二十二日星期四

　　前幾天沒(méi)有寫(xiě)，因為這幾天都是在工地看工人施工。但是感覺(jué)進(jìn)度挺快的，每天都能有新發(fā)現。

　　鋪墊，拋光磚，地板等工作仍進(jìn)行著(zhù)，我們沒(méi)發(fā)現什么進(jìn)度，但是在監理眼中，這些工作是心中有數的。對于這方面，我們和工程師眼光不同，我們只看到了表面，而工程師更關(guān)注的是內在。在二樓，我發(fā)現原先裝配好的要框全被拆掉了，監理說(shuō)，那是為提高耐火等級。他們把原先預訂的要門(mén)框換成了梓門(mén)框，這種材料是經(jīng)化學(xué)浸泡而后成的。具有強度和耐火雙重效果。

　　從大樓的裝修中，我們親身感知到建筑裝飾材料在朝著(zhù)更美更耐用方面發(fā)展。

　　除了學(xué)習上的，生活中體驗也不少。

　　二零xx 三月二十三日星期五

　　又是一個(gè)周末了，兩周的實(shí)習生活也是我懂得了不少，今天主要是對一周的工作做個(gè)總結。

　　二零xx 三月二十六日星期一

　　前兩周都是在工地上，這一周的任務(wù)是學(xué)習CAD制圖軟件，從現在開(kāi)始就在辦公室學(xué)習了，真得很高興。

　　二零xx 三月三十日星期五

　　這幾天任務(wù)都是學(xué)習CAD制圖軟件，這個(gè)在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)學(xué)過(guò)了，所以學(xué)起來(lái)也相當應手。

　　二零xx 四月二日星期一

　　現在每天的生活不是看看施工就是畫(huà)畫(huà)圖;這一周的任務(wù)是學(xué)習資料的管理。

　　二零xx 四月四日星期三

　　今天，師傅讓我跟著(zhù)資料員學(xué)習一些管理資料的知識

　　二零xx 四月六日星期五

　　這幾天都是學(xué)習資料管理

　　二零xx 四月九日星期一

　　在這里的最后一周了，這一周就比較輕松了，師傅說(shuō)可以自己做個(gè)總結，沒(méi)有什么具體任務(wù)。

頂崗實(shí)習日記9

　　20xx年X月X日

　　今天我終于迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習的第一天，早上8點(diǎn)在辦公室，公司的人事部經(jīng)理向我介紹IT部門(mén)的李主管以及負責這次帶我實(shí)習的員工們。首先李主管給我介紹了一下公司基本情況和部門(mén)的運作，其次向我講述了實(shí)習過(guò)程的計劃和安排;從今天開(kāi)始我便按照實(shí)習計劃逐步展開(kāi)了學(xué)習：學(xué)習ASP、SQL的基礎知識的理論;ASP的開(kāi)發(fā)工具和安裝了IIS和Dreamwaver，并測試成功;并完成今天的事先準備工作。通過(guò)具體的網(wǎng)站設計使所學(xué)的知識能很好的應用于實(shí)踐。

　　20xx年X月X日

　　今天是實(shí)習的第二天，魯老師首先給我們做了關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設計方面的生動(dòng)的介紹。然后，王老師給我講了一下HTML語(yǔ)言和ASP語(yǔ)言入門(mén)，把我帶進(jìn)了一個(gè)既熟悉又陌生的世界。王老師只用了我最習以為常的記事本作為編輯器就做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，就像C語(yǔ)言編程一樣，只需要代碼的輸。今天的實(shí)習使我對網(wǎng)頁(yè)設計產(chǎn)生了濃厚的興趣，我會(huì )在以后的實(shí)習中好好完成每天的內容。

　　20xx年X月X日

　　魯老師給我講解了網(wǎng)頁(yè)制作軟件Dreamwaver的簡(jiǎn)單應用和數據庫SQL Server 20xx的知識。經(jīng)過(guò)老師近兩個(gè)小時(shí)的講解，我初步掌握了一些基本使用技巧。在了解了大部分專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站的基礎上，我意識到要做好一個(gè)站點(diǎn)還需要大量的知識。

　　20xx年X月X日

　　今天學(xué)ASP的進(jìn)階內容，進(jìn)一步感受到了ASP語(yǔ)言的強大功能，只時(shí)簡(jiǎn)單地使用網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工具練習制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)站。學(xué)習SQL Server 20xx，了解到它由三個(gè)基本服務(wù)組成，為了保證這些服務(wù)能夠正常運行，必須為每一個(gè)服務(wù)分別指定一個(gè)用戶(hù)帳戶(hù)。它是一種具有客戶(hù)機/服務(wù)器架構的關(guān)系型數據庫產(chǎn)品，即可以用于普通的聯(lián)機事物處理環(huán)境，也可以用于決策支持的聯(lián)機分析處理環(huán)境。聯(lián)系到做網(wǎng)站的需要，最重要的是學(xué)會(huì )如何建立新的數據庫，建立新的表。

　　20xx年X月X日

　　今天是這周實(shí)習的最后一天，老師沒(méi)有講新的內容，給了我充足的時(shí)間做自己的網(wǎng)站，并利用Dreamwaver軟件初步開(kāi)發(fā)了自己的站點(diǎn)。 但是，到今天才發(fā)現自己實(shí)際做出的網(wǎng)頁(yè)效果和期望的有很大差距。在下周的學(xué)習中，我會(huì )更加注重ASP語(yǔ)言的學(xué)習，學(xué)好用好這種語(yǔ)言工具。

　　20xx年X月X日

　　新的一周開(kāi)始了，王老師給我介紹了一下Javascript腳本語(yǔ)言的一些知識和ADO組件訪(fǎng)問(wèn)數據庫。之后結合自己的掌握情況，我開(kāi)始制作了一些在線(xiàn)考試系統靜態(tài)的頁(yè)面。主要包括系統首頁(yè)、登錄驗證、用戶(hù)登錄、成績(jì)查詢(xún)、考試界面、新聞顯示等功能。本來(lái)以為一個(gè)頁(yè)面也沒(méi)什么應該是比較容易吧,可是做起來(lái)才知道美工的重要性。經(jīng)過(guò)自己耐心的設計一天的工夫幾個(gè)頁(yè)面的設計便圓滿(mǎn)結束。利用Javascript這種腳本語(yǔ)言實(shí)現的。

　　20xx年X月X日

　　通過(guò)自學(xué)了解一下IIS的配置和如何在本機上發(fā)布網(wǎng)站，是我們個(gè)人制作的網(wǎng)站可以被其他同學(xué)看到，促進(jìn)大家的學(xué)習和交流。 今天，接著(zhù)對昨天的主頁(yè)和整體框架完整的修改和設計。設計過(guò)程中，我發(fā)現要保持一個(gè)網(wǎng)站的總體風(fēng)格不變是最困難的事了。我設計的網(wǎng)站選擇了黑色的主色調，并應用了CSS模板，這樣很好的保持了整個(gè)網(wǎng)站的總體風(fēng)格，每個(gè)網(wǎng)頁(yè)看起來(lái)都比較整齊。

　　20xx年X月X日

　　企業(yè)管理器是幫助用戶(hù)創(chuàng )建數據庫的一個(gè)有力的工具，利用數據庫向導，你可以很容易地創(chuàng )建一個(gè)完美的SQL Server數據庫，并輸入相關(guān)的數據。在魯老師的認識詳細的指導下我成功的連接了用戶(hù)登錄、注冊、教師人員的添加、修改等模塊。使各個(gè)模塊實(shí)現的最基本的都是相通的，相信通過(guò)自己的努力一定會(huì )陸續實(shí)現其它模塊的功能。

　　20xx年X月X日

　　今天我對在線(xiàn)考試系統進(jìn)行修改和補充,然后驗收了，并魯老師向介紹了一下我的網(wǎng)站。不過(guò)，通過(guò)和老師的交流我了解到了更多的關(guān)于網(wǎng)站的知識，而且也更加明確了我實(shí)習的目的。一天下來(lái)，自己覺(jué)得很充實(shí)，往往因為那一個(gè)簡(jiǎn)單的功能運行通過(guò)后自己會(huì )有成功的喜悅。

　　20xx年X月X日

　　今天是實(shí)習的最后一天，通過(guò)這二個(gè)星期的實(shí)習，其中的酸甜苦辣我會(huì )在今后的日子里不斷地去咀嚼，去回味，去探索。實(shí)習單位的老師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題。從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。

頂崗實(shí)習日記10

　　室內設計頂崗實(shí)習日記1

　　熟悉工作環(huán)境，了解每項材質(zhì)具體報價(jià)，及具體樣子；并了解工人施工一平米的單價(jià)，以及一個(gè)項目的單價(jià)。通過(guò)熟悉報價(jià)并看書(shū)學(xué)習鞏固了不少知識，了解裝修的整個(gè)流程，充實(shí)的一天學(xué)了很多新東西，并明白來(lái)到新地點(diǎn)就要從頭學(xué)起，懂得要在實(shí)踐中慢慢積累經(jīng)驗才有所收獲。

　　室內設計實(shí)習日記2

　　這兩天是最具有挑戰性的日子了！我們跟著(zhù)市場(chǎng)部的負責人談客戶(hù)訓練！大家都很努力，和每一個(gè)陌生人在交流，有時(shí)會(huì )語(yǔ)無(wú)倫次，也可能會(huì )忘記自己在說(shuō)什么，但是大家還是努力的嘗試這！我也在此期間也有不俗表現，我在后期還有用電話(huà)和客戶(hù)對公司的一些業(yè)務(wù)也有洽談！雖然不是很了解，但是也以自己的方式講解

　　室內設計實(shí)習日記3

　　今天上午和經(jīng)理一起出去量房。并重新熟悉了工作流程，經(jīng)理與客戶(hù)談項目，我主要負責畫(huà)房型圖，然后量尺寸。并整理客戶(hù)資料和以前做過(guò)的圖紙，學(xué)習怎樣做預算，并向客戶(hù)報價(jià)。今天了解經(jīng)理如何與業(yè)主溝通，以便學(xué)習與參考，怕自己以后獨立闖蕩，不知該如何面對；經(jīng)過(guò)今天感覺(jué)到自己應該可以獨立完成整個(gè)過(guò)程；今天感到筋疲力盡但還是覺(jué)得很滿(mǎn)足且充實(shí)，也同樣感覺(jué)到自己在學(xué)期間所學(xué)的東西很不夠用，要自己在實(shí)踐中不斷摸索以便提高，并相信自己以后會(huì )學(xué)習到更多的知識

　　室內設計實(shí)習日記4

　　通過(guò)這幾天的努力和學(xué)習，在市場(chǎng)部的最后一天里，想看看正真成長(cháng)了多少！可惜有分在了室內洽談（用電話(huà)和客戶(hù)交流）一中午的的電話(huà)聯(lián)絡(luò )下來(lái)后，我終于發(fā)現自己最大的成長(cháng)就是又能忍了，對方是性格各異的人，用詞也是毫不客氣，拒絕的也是大同小異，承受打擊后再次打起電話(huà)的勇氣長(cháng)了不少。

　　室內設計實(shí)習日記5

　　這兩天天是第一次來(lái)設計部工作，很激動(dòng)，終于可以親臨設計室看看設計室的工作和生活了！起初讓我很費解，大家都在做一些自己的事情，還不到下班時(shí)間大家就都走了！最后知道原來(lái)大家當天沒(méi)有工作！所以在設計室放松，接下來(lái)的時(shí)間大家忙碌起來(lái)，我也看到了設計室在修改cad圖的那種微操，驚嘆！

　　室內設計實(shí)習日記6

　　早上到公司整理昨天的圖紙，給幾個(gè)業(yè)主打電話(huà)進(jìn)行實(shí)際溝通。并溫習了三維動(dòng)畫(huà)教材，覺(jué)得三維動(dòng)畫(huà)占據很重要的地位。又學(xué)了不少知識，把在學(xué)校不懂的知識填滿(mǎn)了。感覺(jué)要學(xué)的東西還有很多很多，今天計算面積的準確性就會(huì )使我有所提高，并再一次熟悉了工作流程，并感覺(jué)到設計不是很容易的！感覺(jué)到就連打電話(huà)這樣的小事也不是很容易做的！想要掌握技巧，就要多與人溝通，鍛煉自己的口才能力，來(lái)?yè)碛凶约阂惶仔录记�，多多爭取鍛煉的機會(huì )，相信以后會(huì )越來(lái)越好，做得越來(lái)越得心應手！

　　室內設計實(shí)習日記7

　　今天在公司畫(huà)了一天的房型圖，雖然說(shuō)每天很累，但還是要堅持干下去，這些日子的實(shí)踐，已經(jīng)有些熟練了。但畫(huà)圖方面還是欠佳，無(wú)法自由靈活掌握，方法也比較笨拙，與設計師相差還很遠，需要與他們隨時(shí)溝通，學(xué)習，并多多請教！了解到設計師也不是那么好做成的。了解到三維動(dòng)畫(huà)自己的根基很淺，還要好好深造，今天還接觸了新的軟件ls，雖然不是很難，但還是要求在三維里面畫(huà)圖的準確性。在這學(xué)習之中還要繼續練習做預算，自己已經(jīng)感到收獲很多！

　　室內設計實(shí)習日記8

　　這三天里，還真是夠忙碌的！溫習了不少cad操作，也了解了新的快捷鍵，對圖紙的解析也提高了！也觀(guān)賞了3d效果圖的制作！還有和設計師聊起設計行業(yè)的前景和條件！感慨萬(wàn)千，最后還有和設計師一起陪客戶(hù)去購選家具，雖然只是跟在后面看，幫忙拎東西，我就已經(jīng)看到了設計師這個(gè)職業(yè)想要賺到錢(qián)，還真是得忍辱負重，感嘆！

　　室內設計實(shí)習日記（9）

　　今天是實(shí)習的最后一天了，心里有點(diǎn)不舍，對同事，經(jīng)理，設計師，雖然平時(shí)會(huì )挨訓，但我知道他們都是為我好，我收拾了自己的東西，跟他們告別了，不過(guò)我會(huì )記得這段日子，成為我成長(cháng)的經(jīng)歷。

　　室內設計實(shí)習日記10

　　通過(guò)實(shí)習主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習豐富了我在預算這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

頂崗實(shí)習日記11

　　致七年級學(xué)生的一封信

　　可愛(ài)的孩子們：

　　時(shí)光如箭，歲月如梭，眨眼頂崗實(shí)習已經(jīng)結束了。和你們在一起的日子，雖然有過(guò)哀愁，但更多的卻是開(kāi)心快樂(lè )。很慶幸，你們的成長(cháng)有我的參與陪伴。

　　雖然離開(kāi)長(cháng)沖中學(xué)已有幾天，但腦海中還是會(huì )不時(shí)浮現你們天真無(wú)邪的笑臉。忘不了你們這一群可愛(ài)、有情有義的孩子們。那個(gè)熱衷修理，總愛(ài)鼓搗拆卸小玩意兒的陳佳威；那個(gè)總愛(ài)拖欠作業(yè)，卻會(huì )體貼關(guān)心人的谷云龍；以前總和我嘻皮笑臉，現在卻寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)臉心事的谷龍；陳汝婷和奉海燕，你們總會(huì )和我說(shuō)些體己話(huà)，周末我們會(huì )一起打乒乓球；谷震，你就是班里的“大哥”，只要你一聲令下，其他人無(wú)不鴉雀無(wú)聲。剛開(kāi)始你總是和我唱反調，隨著(zhù)時(shí)間推移，我們的關(guān)系來(lái)了180度大轉變。在聽(tīng)馬老師說(shuō)寫(xiě)有關(guān)感恩的作文時(shí)，你寫(xiě)我著(zhù)了大量筆墨，當時(shí)心情很激動(dòng)，當然也很意外。李冬玉和谷煒瓊，刻苦勤奮的你們，膽量更大一些，更有自信一點(diǎn)就更好了。前后排連坐的你們，竟讓我以為是兄妹，因為你們的羞怯內斂是那么的如出一轍。谷偉和楊秋芬，我老是分辨不清你們誰(shuí)是誰(shuí)，因為你們都好有肉感，真想捏一捏你們的臉頰，嘿嘿。熊玉，敏感而又內心脆弱的你，總希冀著(zhù)朋友的關(guān)心，對不起，害你在課堂上哭了一次。段思恒，你的孝順是我學(xué)習的榜樣，周末你會(huì )幫你奶奶干活，替她分憂(yōu)解難。王胤，數學(xué)出類(lèi)拔萃的你，對于英語(yǔ)卻是頭疼得很哪！谷門(mén)弟，你是班里的全才，體育好，成績(jì)好，演技也不錯，籃球、乒乓球你樣樣能行。你還在本子上寫(xiě)“我心目中的英語(yǔ)老師是個(gè)漂亮、善良的人，她是女人中的男人，女人公�！蔽耶敃r(shí)看完忍不住笑了，我這女漢子形象是根深蒂固了啊。曹?chē)�昌，你的字�?xiě)得很漂亮，很大氣，就是脾氣沖動(dòng)了一點(diǎn)，望你萬(wàn)事三思而后行。許程輝，雖然班里同學(xué)戲稱(chēng)你為“老烏龜”，可我覺(jué)得你還蠻機靈的。谷坤，中途轉學(xué)過(guò)來(lái)的你，喜歡�？�。聽(tīng)說(shuō)你之前在長(cháng)沙學(xué)武術(shù)，有機會(huì )一定要秀一下武技��！劉華華，雖然你英語(yǔ)基礎不好，發(fā)音不是很標準，但是你勇于開(kāi)口，這點(diǎn)非常值得贊揚。熊嬌，你每次見(jiàn)到我總是很有禮貌地向我問(wèn)好，偶爾也會(huì )冷不防從我背后冒出來(lái)，想嚇唬我，卻總是竹籃打水一場(chǎng)空。熊婷，你古靈精怪，喜歡出些字謎讓我們猜。你也有需要改進(jìn)的地方。我希望，你能夠和班里男生和睦相處，上課也不要再講小話(huà)。周樂(lè )，人如其名的你，臉上總是洋溢著(zhù)笑容，給人帶來(lái)歡樂(lè )。劉小龍，怎么會(huì )忘了你呢？你是班里的“大喇叭”，對我也是照顧有加。忘不了你演小品時(shí)的風(fēng)趣幽默，忘不了你模仿女性時(shí)的嫵媚多姿，那簡(jiǎn)直是達到了爐火純青的境界。肖老師夸贊說(shuō)你很有表演天賦。陳寶、伍志毅和陳洪濤，我很好奇，為什么你們每次吃飯時(shí)遇上我都避之唯恐不及？難道我會(huì )吃人麼？陳禮國，不要老是玩手機嘛，輻射大，對眼睛有害。段香連，你小小身體，蘊藏著(zhù)大大能量，待人禮貌，開(kāi)朗孝順。謝芙蓉，長(cháng)相出眾的你受不少人青睞，你若能將心思多放在學(xué)習上就更完美了。谷任明，你老幫別人寫(xiě)作業(yè)，自己的作業(yè)從來(lái)不交。平日里也少見(jiàn)你開(kāi)口說(shuō)話(huà)。谷金蓮、段冬霞和段坤，你們是班里三大骨感美女，你們的身材是我?jiàn)^斗的目標。嘿嘿，開(kāi)個(gè)小玩笑。還有楊小群，我平時(shí)很少和你交流，對你關(guān)心也不夠多，真的很抱歉。

　　在此由衷地跟你們說(shuō)聲，謝謝！感謝你們樂(lè )于和我分享你們的心事。感謝你們滿(mǎn)足了我小小的心愿，為班級爭得一面流動(dòng)紅旗。我說(shuō)過(guò)，你們能行的，不是麼？感謝你們周末帶我出去溜達，還送吃的給我，在我把東西給你們吃的時(shí)候，卻說(shuō)：老師，你留著(zhù)自己吃！感謝你們和我一起打籃球的時(shí)候，我每一步都在犯規，你們卻不嫌棄我。感謝你們?yōu)槲已a辦的生日會(huì )和歡送會(huì )，雖然簡(jiǎn)單，但那是我彌足珍貴的記憶……千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我的謝意。

　　走的時(shí)候，沒(méi)有給你們留下什么值得留戀的東西，很遺憾。慶幸自己教了你們兩首歌--《我相信》和《十年》。當你們再次聽(tīng)到或唱到這兩首歌的時(shí)候，還會(huì )不會(huì )憶起那個(gè)無(wú)厘頭、愛(ài)玩愛(ài)鬧的老師呢？

　　朋友的情誼是今生最大的難得。我期待你們在今后的日子里，同學(xué)之間能和睦相處，全班能擰成一股繩，團結友愛(ài)，互幫互助。同時(shí)，也希望在20xx年，你們每一個(gè)人都身體健康，開(kāi)心快樂(lè )，學(xué)習更上一層樓。

　　天下沒(méi)有不散的筵席。我知道你們心中也很不舍老師的離開(kāi)，但請不要悲傷難過(guò)，我堅信一句話(huà)：離開(kāi)，是為了更好的遇見(jiàn)。他日得緣定能再會(huì )。我能和你們一起，譜寫(xiě)成長(cháng)中的喜、怒、哀、樂(lè )，我想，足矣！

　　愛(ài)你們的朋友

頂崗實(shí)習日記12

　　10月22日星期一

　　又過(guò)了一個(gè)周末結束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見(jiàn)到他們，我很是高興，開(kāi)始還害怕兩天沒(méi)見(jiàn)，才幾歲的小孩，會(huì )不會(huì )變生疏，事實(shí)證明我的擔心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著(zhù)孩子們和我親切的打招呼聲，我開(kāi)始了一天的工作。

　　眨眼間，已經(jīng)實(shí)習接近兩個(gè)月了，在這里，不僅與孩子們培養了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無(wú)濟于事，所以能讓小朋友在上課時(shí)候安靜的聽(tīng)講，自己也會(huì )覺(jué)得很有成就感。每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認真備課：熟悉教學(xué)內容、結合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂(lè )的學(xué)習知識。

　　當然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學(xué)，游戲和充足的活動(dòng)空間對小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點(diǎn)之一。。小班的年齡特點(diǎn)最突出的是模仿，因此在活動(dòng)中應強調“可以？？還可以？？”或“有沒(méi)有和別人不同的辦法？，不斷引導他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認知發(fā)展是依靠行為的，因為他們處于直覺(jué)行動(dòng)到具體形象思維的過(guò)渡階段。接納幼兒“邊做邊說(shuō)”或“先做后說(shuō)”的行為，給予口頭和肢體語(yǔ)言一同來(lái)表達思想的機會(huì )。

　　12月6日星期四

　　時(shí)光荏苒，轉眼間來(lái)三軍醫大校直幼兒園實(shí)習已經(jīng)三個(gè)月了，三個(gè)月的實(shí)習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過(guò)于“轉變”二字。從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變，為今后盡快適應融入職場(chǎng)生涯奠定了基矗說(shuō)到從校園模式到職場(chǎng)思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼兒園開(kāi)始，就要求自己以老師的標準要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習新的知識時(shí)要保持謙虛的態(tài)度。實(shí)習讓我的思想逐漸成熟，在實(shí)習中讓我有了更多的思考，有了更深了體會(huì )，在今后的日子里，我將會(huì )繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這對我將來(lái)學(xué)習和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

　　實(shí)習即將結束了，通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，我與老師和幼兒們建立了深厚的感情，有萬(wàn)千的不舍。但是天下無(wú)不散之筵席，今天的離別只為他日更好的相見(jiàn)。希望以后我再來(lái)的時(shí)候，我能夠展現出一個(gè)更優(yōu)秀的自我，同時(shí)祝愿所有老師幸�？鞓�(lè )，所有的孩子們健康成長(cháng)。

　　3月10日星期五

　　終于開(kāi)學(xué)一周了，我早已經(jīng)迫不及待的見(jiàn)到我可愛(ài)的孩子們了，尤其是當我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時(shí)候，那感覺(jué)是多美妙，雖然我現在不教他們了，但是對他們的感情也絲毫不減。

　　我逐漸認識到，讓孩子們在游戲中學(xué)習的效果特別好，他們不僅不會(huì )感到厭煩，反而會(huì )聽(tīng)的非常認真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習生活充滿(mǎn)快樂(lè )。在課余時(shí)間，我會(huì )帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設置了“表演節目”“請你來(lái)當小老師”這一系類(lèi)活動(dòng)，幫助幼兒樂(lè )于表現自己和樹(shù)立自信心。在活動(dòng)中，我則重點(diǎn)運用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內容。比如，在語(yǔ)言活動(dòng)《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng)，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng)，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

　　4月12日星期四

　　我已經(jīng)被分配到大班中來(lái)了，在這里，每天的上課成為了更重要的內容，在這里，我每周都要有三天的時(shí)間給孩子們上課，同時(shí)，大班的指導老師在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節，她精益求精甚至每個(gè)細節都會(huì )給我更好的意見(jiàn)，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現老師的意圖，接受新的知識等等，當我講完課的時(shí)候，她還和我一起分析，我在上課的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，幫我一起總結，讓我在教學(xué)實(shí)踐方面有了很大的提高。把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實(shí)際教育工作。

　　在實(shí)踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能。

　　5月3日星期四

　　在實(shí)習期間，最大的感受就是理想與現實(shí)的差距很大。當我寫(xiě)好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。

　　而這些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班實(shí)習這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我的觀(guān)念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習的態(tài)度來(lái)對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀(guān)察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，也是必經(jīng)的過(guò)程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀(guān)察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。

頂崗實(shí)習日記13

　　工廠(chǎng)頂崗實(shí)習工作日記(一)

　　如果讓我用一個(gè)詞來(lái)形容這次實(shí)習，那應該是——輕松，如果允許我再加一個(gè)詞的話(huà)，那應該就是——順利。

　　從20xx年X月5日到X月18日，整整兩周的時(shí)間，我們的任務(wù)僅僅是一次兩個(gè)小時(shí)的聽(tīng)講課、六次三個(gè)小時(shí)左右的實(shí)驗課，從而每人設計一個(gè)定時(shí)器和叮咚門(mén)鈴。像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，有點(diǎn)自由過(guò)了度。

　　工廠(chǎng)頂崗實(shí)習工作日記(二)

　　X月6日，第一次進(jìn)實(shí)驗室，其實(shí)就是去機房查詢(xún)與實(shí)驗相關(guān)的信息。悲摧的是網(wǎng)速比中國人民生活水平的提高還慢，最后只能在電腦上看了一遍copy過(guò)來(lái)的實(shí)驗報告指導書(shū)。

　　工廠(chǎng)頂崗實(shí)習工作日記(三)

　　X月7日，第二次進(jìn)實(shí)驗室。從班長(cháng)那里領(lǐng)取了一套工具——鉗子、鑷子、夾子、改錐，桌上還有一套我從未見(jiàn)過(guò)的電烙鐵。

　　領(lǐng)取了一塊廢棄的電路板，搭檔xx認真的交代著(zhù)電烙鐵的使用方法和各種注意事項，驚訝于他對此如此了解。原來(lái)xx在過(guò)去的兩個(gè)暑假都和對象在某通信公司做這種焊接電路的工作。與他相比，突然感覺(jué)自己好失敗，我暑假做過(guò)的兼職沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量不說(shuō)，和自己的專(zhuān)業(yè)更是南轅北轍，也難怪在找工作的時(shí)候男生普遍比女生有優(yōu)勢。

　　工廠(chǎng)頂崗實(shí)習工作日記(四)

　　X月8日，第三次進(jìn)實(shí)驗室。領(lǐng)取了做定時(shí)器和叮咚門(mén)鈴用的各種器件和電路板。本次試驗的任務(wù)就是測試各種器件的極性和大小。不得不說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生，“好問(wèn)”確實(shí)是一個(gè)不錯的品質(zhì)，這讓一切顯得那么的順利。還有從實(shí)驗指導書(shū)上簡(jiǎn)化出電路圖對于我來(lái)說(shuō)竟然是那么的簡(jiǎn)單。

　　工廠(chǎng)頂崗實(shí)習工作日記(五)

　　X月12日，第四次進(jìn)實(shí)驗室。是我簡(jiǎn)化的電路圖太一目了然了么?呵呵，從組裝器件到焊接器件最后焊接電路，一切顯得那么有默契、那么順利。對于導線(xiàn)接頭去膠皮的工作，我驚嘆于自己指甲的鋒利度，慶幸自己前一天晚上沒(méi)有剪指甲。伴隨著(zhù)兩聲驚呼聲，我和xx的定時(shí)器都達到了開(kāi)關(guān)控制燈亮、然后燈自動(dòng)熄滅的要求。貌似我倆是第一個(gè)完成定時(shí)器的小組，高興了唱起了被遺忘很久的《愛(ài)情轉移》。

　　工廠(chǎng)頂崗實(shí)習工作日記(六)

　　X月1X日，第五次進(jìn)實(shí)驗室。試了一下我的定時(shí)器，一切完好;可是xx的開(kāi)關(guān)居然不起作用了。百思不得其解，我去其他組轉了一圈�；貋�(lái)后xx又在試我的定時(shí)器，我的發(fā)光二極管也不亮了。找不到原因，煩惱!忘了是怎么發(fā)現可能是集成電路被燒壞的原因，于是借xx的集成電路，結果又一次給燒壞了，才發(fā)現是電源正負極接反的原因。然后再借xx的集成電路，最后還是重蹈覆轍，又被我燒壞了。那一天，正負極、正負極深深的提醒著(zhù)我�？墒窃俅谓柚緞椎募�成電路檢查的時(shí)候，我和xx的定時(shí)器不是開(kāi)關(guān)無(wú)效就是二極管不會(huì )自己熄滅。沒(méi)有辦法的辦法，只能用手微妙的控制與電源的接觸，從而造成“開(kāi)關(guān)有效、二極管會(huì )自動(dòng)熄滅”的假象。呵呵，驗收過(guò)程中我和xx配合的天衣無(wú)縫，而且都得了不錯的成績(jì)。之后就是拆電路板上的器件，按照我提前設計好的叮咚門(mén)鈴的電路圖，我和xx又開(kāi)始了組裝器件、焊接器件、焊接電路的過(guò)程。這一次熟練了很多，而且充分利用了器件本身帶有的電阻絲，焊接出來(lái)的電路比定時(shí)器還簡(jiǎn)單漂亮。忘記了自己在這過(guò)程中發(fā)出了多少“perfect”的感嘆。借志勛的集成電路試驗成功后，收工!

　　工廠(chǎng)頂崗實(shí)習工作日記(七)

　　X月14日，第六次進(jìn)實(shí)驗室。首先借xx的集成電路試一下我和xx的門(mén)鈴，悲劇性的一幕又發(fā)生了，正負極、正負極、正負極……連續三次跌倒在同一點(diǎn)上，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。再借xx的集成電路，他怕我了，不借了。還好xx和他一個(gè)宿舍，半借半搶的奪來(lái)了。最后順利地通過(guò)驗收，xx就先撤了。接下來(lái)我幫xx焊接未完的工程，經(jīng)過(guò)三次檢查和修改，終于也“叮咚”了。那聲音，是我聽(tīng)見(jiàn)的最標準的聲音。

　　最后說(shuō)一下我旁邊的一組搭檔xx和xx。第二周的這三天，他倆過(guò)的可是不輕松，課上課下都要思考操作。但最終還是完成的挺完美的，都得到了好的結果。xx還是那么認真、執著(zhù)(其實(shí)與其說(shuō)她執著(zhù)不如說(shuō)她固執);而xx，我們這個(gè)不愛(ài)學(xué)習(考試前兩周除外)的班長(cháng)，卻讓我看到了另一面：這就是最具代表性的男生嗎?不愛(ài)學(xué)習，但酷愛(ài)動(dòng)手。

　　工廠(chǎng)頂崗實(shí)習工作日記(八)

　　第二天是每個(gè)小組的代表上臺講解萬(wàn)用表，經(jīng)過(guò)各個(gè)小組人員的講解原本對其有些不理解的東西在腦子里也漸漸成型。知道怎樣的線(xiàn)路有著(zhù)怎樣的功能，又是怎樣工作的。

　　工廠(chǎng)頂崗實(shí)習工作日記(九)

　　X、4兩節課，老師提前把我們叫到了下個(gè)星期要工藝實(shí)習的實(shí)驗室，向我們講了下個(gè)星期的實(shí)驗要求和實(shí)驗內容安排�？偟母杏X(jué)實(shí)驗不怎么復雜，但什么都不懂的，實(shí)在比較的苦惱。

頂崗實(shí)習日記14

　　7 月 11 日 星期一

　　一、實(shí)習主要項目和內容：

　　今天是7月11日，是我本次實(shí)習的第一天，昨晚剛下過(guò)雨，到處一片陰暗的景象，我早早出門(mén)艱難的步行到了實(shí)習單位---XX市養鴨專(zhuān)業(yè)合作社。由于之前已來(lái)企業(yè)參觀(guān)過(guò)的緣故，我對單位有些熟悉，我徑直來(lái)到了財務(wù)部找到了帶我實(shí)習的王姐。王姐對我很熱情，寒暄幾句后告訴我領(lǐng)導還沒(méi)過(guò)來(lái)，雖然工人在干活，但是由于過(guò)年各種款項的收付和帳務(wù)結算都還沒(méi)有辦法進(jìn)行，隨后王姐向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門(mén)分工等情況，可能是公司經(jīng)營(yíng)規模小，財務(wù)部的出納和其他人員都是其他部門(mén)人員兼任的，只有在有工作需要的時(shí)候才會(huì )出現，因此辦公室里固定人員很少。午飯過(guò)后，王姐給我找了本《財會(huì )月刊》看，看完后又找了本《會(huì )計研究》，盡管和實(shí)習沒(méi)有太大聯(lián)系，但我還是希望多看看書(shū)，讓自己懂得多一些，才能更好的使理論與實(shí)踐相結合。這一天就這樣平靜的過(guò)去了。

　　二、主要收獲與體會(huì )：

　　會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科。剛進(jìn)入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，我叫她春春，帶著(zhù)我逛這逛那，帶我參觀(guān)了一下公司的整體結構和各個(gè)部門(mén)，還給我介紹了幾個(gè)同事給我認識，很活潑的一個(gè)小女孩。

　　7 月 15 日 星期五

　　一、實(shí)習主要項目和內容：

　　今天是實(shí)習的第五天了，實(shí)習并沒(méi)我想象的難�；蛟S是我剛去吧，這幾天一直都沒(méi)有做什么很重要的事情，只是幫著(zhù)王姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類(lèi)。這與在學(xué)校里練習時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿(mǎn)。

　　在此之前，我一直都以為會(huì )計的實(shí)際操作會(huì )與學(xué)校里老師所教的、我們所見(jiàn)到的一模一樣，我們所學(xué)的知識只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實(shí)際上，書(shū)本上的知識只是其中的一種，現實(shí)中所需要的會(huì )隨著(zhù)實(shí)際情況的變化而變化。

　　二、主要收獲與體會(huì )：

　　按照上班時(shí)間來(lái)說(shuō)這是這個(gè)星期的最后一天了，雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習，但是會(huì )計工作本身就很輕松，加之又是實(shí)習還是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習的階段，這些天也就很快過(guò)去了。感覺(jué)學(xué)習了好多東西，是從書(shū)本上學(xué)不到的，理論和實(shí)踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。

　　今天有些累了，要養精蓄銳，下個(gè)星期再接再厲。

　　7 月 20 日 星期三

　　一、實(shí)習主要項目和內容：

　　公司主要涉及到的會(huì )計科目有應收帳款、現金、銀行存款、其他應收款、其他應付款、固定資產(chǎn)、原材料、應付帳款、應付工資、短期借款、應付福利費、應交稅金、管理費用、制造費用、營(yíng)業(yè)費用、財務(wù)費用、生產(chǎn)成本、實(shí)收資本、本年利潤，利潤分配、所得稅等。

　　我一直都覺(jué)得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款，而應收賬款和應付賬款卻基本沒(méi)有見(jiàn)到，為什么要這樣設置呢?我后來(lái)好好的仔細想想，覺(jué)得可能是因為公司的業(yè)務(wù)少，科目簡(jiǎn)單，就將這兩種賬戶(hù)合二為一，雖然是這樣想過(guò)，但還不是很明白，會(huì )計工作本來(lái)就存在很多差異，根據會(huì )計本人的個(gè)人喜好，也許這就是所謂的偏差吧!

　　二、主要收獲與體會(huì )：

　　通過(guò)前2周的實(shí)習，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習了那么多的理論知識，但真正運用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過(guò)程的，我決定在僅剩的兩周時(shí)間里趕緊練習。

　　7 月 26 日 星期一

　　一、實(shí)習主要項目和內容：

　　由于公司的經(jīng)營(yíng)規模小，人員設置簡(jiǎn)單，因此業(yè)務(wù)也少，沒(méi)有什么特別的了，我在這公司實(shí)習也快一個(gè)月了，每天的工作內容都大致相同。

　　今天，我準時(shí)到了辦公室，王姐已經(jīng)到了那里了，她說(shuō)我們今天就學(xué)習使用打印機吧。雖說(shuō)以前也見(jiàn)過(guò)一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見(jiàn)辦公室里的打印機是一臺針式打印機，因為公司小，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺打印機。

　　打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，王姐說(shuō)我們就把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑證打印出來(lái)吧，于是她打開(kāi)公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調出來(lái)，她說(shuō)，第一次一定要把所需的數據設好，否則以后會(huì )很麻煩的，她還告訴我，她就是沒(méi)有設置好憑證打印時(shí)的邊距，雖然不是什么大問(wèn)題，但是就是這么一個(gè)小問(wèn)題，我們兩個(gè)人沒(méi)打印一張憑證都要輸入一次邊距。

　　二、主要收獲與體會(huì )：

　　這么多周下來(lái)，我深切體會(huì )到了會(huì )計專(zhuān)業(yè)的特殊性，會(huì )計，是一門(mén)實(shí)用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練，而只是憑著(zhù)書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì )計這門(mén)行業(yè)的話(huà)，你的工作將會(huì )非常地不適應，以至于在工作中出現意想不到的差錯�？梢�(jiàn)會(huì )計的謹慎性有多么地重要。

頂崗實(shí)習日記15

　　6月18日

　　在學(xué)校的課程安排和老師的帶領(lǐng)下，我們班很榮幸的在未來(lái)兩個(gè)星期內在柳州福臻車(chē)體實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習。今天是我們來(lái)實(shí)習的第一天，起了個(gè)大早，匆匆的趕去搭車(chē)，還有幸跟老師同上一輛公交車(chē)。途中對工廠(chǎng)充滿(mǎn)了期待。車(chē)子終于把我們載到了工廠(chǎng)。首先，葉師傅給我們上了安全教育課，教會(huì )我們很多知識，也讓我們明白在企業(yè)里，為了我們的安全，一定要遵守企業(yè)的規章制度，服從上級領(lǐng)導的安排。

　　然后就分組，我分到了鉗工組，在質(zhì)檢員的帶領(lǐng)下，4人一組的我們來(lái)到了工作崗位。同樣的，班長(cháng)也是先給我們上了幾分鐘的安全課，因為安全是第一嘛。然后一整天師傅就安排我們推石頭，拿著(zhù)磨石推啊推啊，見(jiàn)到每一樣模具，師傅都會(huì )介紹這些模具是如何做出來(lái)的，怎么做，是拿來(lái)干嘛的，等等。不一會(huì )功夫，一天時(shí)間就過(guò)去了，總的感覺(jué)，師傅很熱情，也很樂(lè )于教我們。今天也學(xué)到了很多東西，收獲多多。

　　6月19日

　　今天是實(shí)習的第二天，依舊在鉗工組，還是重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，推石頭，磨亮表面。一直彎著(zhù)腰，蹲著(zhù)磨來(lái)磨去，雖然有點(diǎn)累，但是很開(kāi)心。師傅依舊給我講好多專(zhuān)業(yè)的知識和實(shí)際的操作。雖然頂崗實(shí)習基本上都幫不上什么忙，但是能做的我們都盡量做，每天下班都會(huì )自覺(jué)地跟著(zhù)師傅一起掃地，偶爾可以幫拉些零件到別的地方去安放，比較有成就感的就是磨完一個(gè)模具，原本黑乎乎的表面經(jīng)過(guò)一個(gè)早上或者一個(gè)下午，甚至一天的磨后，變得光亮了，看著(zhù)都很開(kāi)心。其實(shí)，我們都知道我們這樣磨，有時(shí)也會(huì )把不該磨得表面磨了，師傅說(shuō)，不要緊，磨吧。要是余量不夠再焊，關(guān)鍵是要練手感，很開(kāi)心的有度過(guò)了一天。

　　6月20日

　　今天是實(shí)習的第三天，跟著(zhù)同學(xué)開(kāi)電車(chē)過(guò)來(lái)，來(lái)到工廠(chǎng)，才有七點(diǎn)二十分，就拿東西去崗位的工作柜放，讓我吃驚的是，班長(cháng)已經(jīng)不知什么時(shí)候在那里埋頭干活了，見(jiàn)到我來(lái)了，班長(cháng)才抬頭跟我打招呼，我走過(guò)去跟班長(cháng)搭訕幾句，才知道，原來(lái)班長(cháng)一直都是第一個(gè)來(lái)上班的，哪怕工廠(chǎng)規定上班時(shí)間是8點(diǎn)整，他也會(huì )提前來(lái)干活。這點(diǎn)讓我感悟很深。的確如此，勤奮是缺少不了的。后面其他師傅陸陸續續的到了工作崗位，等待班長(cháng)分配任務(wù)。班長(cháng)安排我和兩個(gè)同學(xué)去別的區檢測加工零件的尺寸偏差，今天一天都在幫著(zhù)班長(cháng)測量，然后在零件上記錄數據。測了幾十個(gè)點(diǎn)，班車(chē)過(guò)來(lái)復檢時(shí)，也有好幾個(gè)數據我測得不準，就是測拐角的數據時(shí)量尺的位置放不對。雖然幫了班長(cháng)倒忙，但是班長(cháng)還是很有耐心很熱情的教我很多測量技巧。今天的實(shí)習過(guò)得很踏實(shí)。

　　6月26日

　　今天是實(shí)習的第五天，我們又分到了數控組。來(lái)到數控機床區，第一感覺(jué)就是每一臺機床都是很大型的，而且加工的零件都很是大型的，跟在學(xué)校見(jiàn)到的數控機床，簡(jiǎn)直是天壤之別。來(lái)到這一組，要比在鉗工組來(lái)得輕松，因為這邊沒(méi)有動(dòng)手操作的機會(huì )，就有時(shí)幫師傅裝夾工件，裝刀，掃掃地和機床上的鐵屑而已。同時(shí)，也學(xué)習了一些數控銑床的基本知識，雖然我在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習了銑床的編程，但是還是不夠理解，通過(guò)今天的學(xué)習，我才明白，我們在學(xué)校學(xué)的編程跟在企業(yè)里的編程很不一樣。企業(yè)里是用3D編程，而且是用UG畫(huà)圖。自己感到很羞愧，很后悔之前沒(méi)有好好學(xué)UG。不過(guò)，，也讓我看到了自己的明年的就業(yè)，要想進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，自己必須要有真本領(lǐng)，現在補救還來(lái)得及。

　　6月27日

　　今天是實(shí)習的第六天，還是跟昨天一樣，站在旁邊看著(zhù)師傅操作機床，問(wèn)問(wèn)師傅一些問(wèn)題，師傅都會(huì )很熱情的為我們講解。在旁人看來(lái)，好像我們是在跟師傅談天說(shuō)地一樣的閑，所以，鉗工組那邊的負責人見(jiàn)到了，就叫我們去幫刷油漆。說(shuō)實(shí)話(huà)，油漆很臭，邊刷邊聞著(zhù)那個(gè)味道，有點(diǎn)難受，偶爾用手捂住鼻子。這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作被路過(guò)的以為質(zhì)檢員蒙師傅見(jiàn)到了，他立馬走上前，主動(dòng)關(guān)心我們，是否需要需要口罩，我們又不好意思說(shuō)需要，笑了笑。師傅領(lǐng)悟了，說(shuō)，你們等一下，我去辦公室拿過(guò)來(lái)給你們。嘿嘿。。這個(gè)師傅真的很貼心。其實(shí)來(lái)實(shí)習幾天了，發(fā)現工廠(chǎng)里的員工都很有素質(zhì)，很有禮貌，而且很有紀律性和組織性。

　　6月28日

　　今天是實(shí)習的第八天也是實(shí)習的倒數一天。想到明天還有一天實(shí)習就結束了，有點(diǎn)開(kāi)心也有點(diǎn)失落。今早的實(shí)習有點(diǎn)不在狀態(tài)，或許跟下午要回學(xué)�？荚囉嘘P(guān)吧，但一個(gè)早上的時(shí)間還是充分利用了，也學(xué)到了不少東西。發(fā)現廠(chǎng)里換刀裝置都很便捷，都是氣壓夾緊。工人也很省力。見(jiàn)到桌面上有把千分表，就拿來(lái)看看。正琢磨著(zhù)這個(gè)東西是什么用時(shí)，一位師傅走過(guò)來(lái)跟我搭訕，問(wèn)，這個(gè)東西會(huì )用嗎?我習慣性的笑著(zhù)說(shuō)了句，不會(huì )。然后師傅就開(kāi)始詳細的給我講了這個(gè)的量法。而且還拿實(shí)物圖來(lái)試量給我看。很高興。

　　6月29日

　　今天是實(shí)習的最后一天了，而且實(shí)習到中午就結束了。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，八天就過(guò)去了，在這八天里，我學(xué)到了很多很多的東西。接觸了鉗工和數控兩個(gè)工種，給我感悟最深的一點(diǎn)就是，書(shū)本上的理論知識跟實(shí)踐的差距很大，知道了光有理論是不行的，動(dòng)手操作能力尤為重要。同時(shí)，在這幾天里，師傅、班長(cháng)、科長(cháng)給了我們貫徹了很多實(shí)踐方面的知識。讓我們達到了實(shí)習的目的，也讓我們了解到了在課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。說(shuō)實(shí)話(huà)，實(shí)習結束了，跟班長(cháng)和師傅道別時(shí)，卻很不舍。也發(fā)自?xún)刃牡淖８Ｋ麄�，祝愿他們身體健健康康這幾天的實(shí)習為我明年的這個(gè)時(shí)候走出校門(mén)奠定了基礎，也讓我明白了擁有一技之長(cháng)的重要性。

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