建筑工程實(shí)習日記合集六篇
有趣的一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的建筑工程實(shí)習日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
建筑工程實(shí)習日記 篇1
20xx年6月11日 星期一 晴
今天是開(kāi)始實(shí)習的第一天，我們全專(zhuān)業(yè)的人早早就到了綜階教室，等待著(zhù)老師安排實(shí)習任務(wù)。大家的熱情都很高，因為這是第一次大家要真的自己動(dòng)手測定了，以前只是在課堂上聽(tīng)課，做作業(yè)，即使是平時(shí)實(shí)驗也只是熟悉一下，無(wú)法靈活運用。這次的實(shí)習也是給我們一個(gè)機會(huì )讓我們完全學(xué)會(huì )工程測量中的測定工作，同時(shí)也是考驗我們自己動(dòng)手能力的機會(huì )。
三點(diǎn)老師準時(shí)來(lái)到了教室，給我們講解了我們的大致工作，我們測量的總體工作就是把全校的概況畫(huà)到圖紙上，并精確的測定各點(diǎn)的角度，高差等。我們四個(gè)班被老師分成了8個(gè)組，給每個(gè)班安排了學(xué)校的一個(gè)區域，然后下去自己分開(kāi)任務(wù)測量。
老師給我們帶來(lái)了往年同學(xué)們的測量結果，看到他們的圖紙和實(shí)習報告我們感到壓力很大，不知道自己能不能超過(guò)他們。但我們有信心能夠超過(guò)他們。分到表格后我們去跟老師領(lǐng)回了儀器。安排任務(wù)，熟悉樣本，領(lǐng)儀器…時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)了。一天的實(shí)習動(dòng)員也就結束了。
是要把自己所學(xué)的理論知識用到實(shí)踐中來(lái)的時(shí)候了，很開(kāi)心！帶著(zhù)點(diǎn)好奇和期待，我等待著(zhù)一個(gè)很好的進(jìn)程……
20xx年6月12日 星期二 晴天
今天是實(shí)習的第二天，我們早上早早集合在一起，對發(fā)到手的表進(jìn)行了熟悉，結合之前課本上的知識，我們一起研究了有哪些測量工作要做，并對我們要測的區域進(jìn)行了一個(gè)初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個(gè)閉合的導線(xiàn)回路，測出各點(diǎn)之間的高差，角度，距離等，在明確了這些工作之后我們又針對這些工作進(jìn)行了明確的分工，分別制定出負責各部分的責任人。
說(shuō)實(shí)話(huà)，每一天我自己都是充滿(mǎn)期待的等待著(zhù)一次鍛煉自己提升自己實(shí)習動(dòng)手能力的機會(huì )，并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的，因為我也是通過(guò)實(shí)習才切實(shí)的感覺(jué)到，實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)舉足輕重的目的：培養并加強大學(xué)生之間的合作。只有每一個(gè)人都能夠達到協(xié)調和默契，只有大家之間能夠很好的配合跟合作，測量工作才能夠進(jìn)展的很順利，因為大家的知識掌握的不同，大家看問(wèn)題的視覺(jué)不同。而測量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項工作。
不知不覺(jué)一天又過(guò)去了，這一天雖然沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，但我們每個(gè)人對今后要做的工作有了一個(gè)明確，各項工作也都有了負責人方便管理。俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”我們的“刀”磨得很快，相信我們的測量工作能準確高效的進(jìn)行！
20xx年6月13日 星期三 晴天
正值酷暑時(shí)期，到了實(shí)習的第三天，我們早上趁太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)就開(kāi)始集合測量。今天我們的任務(wù)是確定我們組測區的控制點(diǎn)和碎部點(diǎn)，并把儀器拿出來(lái)進(jìn)行調試和試測。按照昨天的分工，我們出去買(mǎi)了油漆和刷子�；貋�(lái)后我們根據之前知道的要把主教樓做一個(gè)閉合的導線(xiàn)回路的情況，進(jìn)行了各個(gè)控制點(diǎn)的確定。在畫(huà)點(diǎn)的時(shí)候遇到了或多或少的問(wèn)題，首先，我們買(mǎi)的最小號的刷子也不能達到畫(huà)點(diǎn)的最好效果，所以我們又買(mǎi)了毛筆進(jìn)行畫(huà)點(diǎn)，解決了這個(gè)問(wèn)題后開(kāi)始進(jìn)行畫(huà)點(diǎn)，雖然畫(huà)點(diǎn)工作很簡(jiǎn)單，但是越簡(jiǎn)單的工作越要認真，根據書(shū)上要求相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測角和量距；點(diǎn)位選于便于保存標志的地方；視野開(kāi)闊，便于施測碎步；我們進(jìn)行畫(huà)點(diǎn)。認真細致的畫(huà)完所有點(diǎn)后，我們拿出儀器進(jìn)行了初步調試和測量，問(wèn)題又來(lái)了，我們組分到的經(jīng)緯儀是最新的電子經(jīng)緯儀，但是我們的儀器沒(méi)有對中器，這就造成我們的測量工作無(wú)法繼續進(jìn)行。既沒(méi)有對中器也沒(méi)有掉線(xiàn)錘，我們只能求助于老師，老師跟我們商量之后決定給我們一個(gè)新挑戰，把我們的經(jīng)緯儀換成全站儀，在拿回全站儀后，我們熟悉如何使用，并上網(wǎng)查詢(xún)并下載了全站儀用的表格。全專(zhuān)業(yè)只有我們組用的是全站儀這對我們是一個(gè)挑戰。
解決完這些問(wèn)題今天的實(shí)行工作也接近尾聲了。遇到的這些問(wèn)題對我們是一個(gè)考驗，提高了我們的能力和素
質(zhì)，可謂收獲頗豐��！
20xx年6月14日 星期四 晴天
今天主要是進(jìn)行對所選區域的閉合水準路線(xiàn)進(jìn)行水準測量。實(shí)驗過(guò)程還是很順利的，只是大家每一個(gè)人都要重復測量一次，為了讓每一個(gè)人都很熟悉實(shí)際的高程測量。
從之前確定的第一點(diǎn)開(kāi)始測，立尺員立尺，測量者讀數，記錄員記錄，所有工作都有條不紊的進(jìn)行，大家真正的做到了準確，高效，讀出數同時(shí)計算，所有的誤差都在允許范圍內。早上十點(diǎn)停工，下午五點(diǎn)開(kāi)始，七點(diǎn)結束。30余個(gè)點(diǎn)我們沒(méi)沒(méi)能在一天測完。但我們都收獲了很多。
自己在實(shí)習的過(guò)程中最大的收獲就是能夠很熟悉地操作水準儀的對中、整平、照準和讀數這一系列的操作，并且發(fā)現前面的操作對后面的結果有很大的影響，尤其是對最后成果的精度和誤差。所以只有在前面的調平的基礎上才有可能將整個(gè)試驗流程進(jìn)展的非常順利。而且在過(guò)程中還發(fā)現即使前面的基本操作很好，但結果還是有時(shí)候出現不正確的時(shí)候，也不知道具體的失誤在哪兒。反正就只有返工，返工后結果和精度就會(huì )得到一定程度的改善。
20xx年6月15日 星期五 晴天
進(jìn)入了實(shí)習的第五天了，今天的主要工作是進(jìn)行剩余碎
部點(diǎn)的水準測量。今天的測量尤其順利，因為昨天就進(jìn)行了一天的水準測量。并且大家都對水準測量有一定的了解。但實(shí)地在測量的過(guò)程中還是要注意場(chǎng)地的布置還有對測站和轉點(diǎn)的選擇，另外，讀數要嚴格按照書(shū)本上的讀數規則，并且要保證負責記錄的同學(xué)跟負責讀數的同學(xué)進(jìn)度保持一致，這樣就能有效地防止不必要的數據上的錯誤。
測量期間遇到坡度太大，已經(jīng)超出尺子的范圍，此時(shí)還得通過(guò)增加中間點(diǎn)來(lái)繼續測量。雖然困難重重但我們都能一一克服！眾人拾柴火焰高！團結就是力量！
總之，測量不僅是對實(shí)際所學(xué)理論知識的考察，還是對大家細節方面的考核和一定程度上的培養。
20xx年6月18日 星期一 晴轉陣雨
今天是測量實(shí)習的第六天，任務(wù)是使用全站儀進(jìn)行導線(xiàn)測量的外業(yè)工作。在檢查過(guò)儀器以后，小組成員先一起學(xué)習了實(shí)習指導，進(jìn)行了分組分工，在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下，我們開(kāi)始了測量工作。
開(kāi)始做量邊、測角的外業(yè)工作在做測角外業(yè)工作時(shí)，我們嚴格按照要求做業(yè)， 用測回法觀(guān)測導線(xiàn)內角二測回，滿(mǎn)足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求；但是閉合導線(xiàn)角度閉合差不得大于±60n，n為導線(xiàn)觀(guān)測角數這項要求還有誤差，所以要再次進(jìn)行測量，直到減少閉合差，使誤
差減到最小。
由于測點(diǎn)較多，我們今天只進(jìn)行了一部分點(diǎn)的測量，并完成了數據的校核工作。
在今天的實(shí)習中，我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距，通過(guò)一天的體驗，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著(zhù)實(shí)習，接著(zhù)學(xué)習。
20xx年6月19日 星期二 晴
今天的實(shí)習開(kāi)始了，一大早就感覺(jué)天氣很熱，今天的測量工作會(huì )很受罪，但我們不怕苦不怕累，克服重重困難，完成了今天的測量。
按要求，今天依然進(jìn)行導線(xiàn)外業(yè)測量。緊接著(zhù)昨天的外業(yè)測量，今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測量，并將剩下的控制點(diǎn)測量完畢。因為控制點(diǎn)的高差很大，在測量時(shí)會(huì )有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進(jìn)行測量，還是會(huì )出錯，誤差不滿(mǎn)足要求。所以還要進(jìn)行反復測量。
通過(guò)這兩天的測量，我們重新領(lǐng)會(huì )到測量的幾本原則：
1.先高級后低級；2、從整體到局部；3、先控制后碎步；4、前一步工作未檢核不進(jìn)行下一步測量。應該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規范的做測量工作。
20xx年6月20日 星期三 多云有風(fēng)
這幾天持續高溫，但小組成員依然任勞任怨，不計艱辛，
認真測量。這幾天以來(lái)，我們流汗吃苦，在全組人員的共同努力下，所有的測量任務(wù)已于昨天全部完成。
今天大家的任務(wù)是在一起匯總各測量數據，并進(jìn)行數據的計算，最后繪制測區平面圖并且完成小組測量報告。當面對各種繁瑣的數據，我們頓時(shí)感到無(wú)從下手，后來(lái)經(jīng)過(guò)分組分配任務(wù)，幾個(gè)人分工合作，完成了水平角測量記錄表、碎部點(diǎn)測量記錄表、四等水準測量記錄表、水準路線(xiàn)成果計算表以及導線(xiàn)坐標計算表。在我們齊心協(xié)力共同合作，在嚴謹的計算和校核下，當看到我們的圖一點(diǎn)一點(diǎn)地展開(kāi)，看到我們的表格一項一項完成的時(shí)候，心里還是覺(jué)得值了！
明天就要上交最后的成果了，希望我們這幾天的努力能得到認可，大家的測量實(shí)習都能取得一個(gè)很好的成績(jì)。20xx年6月11日 星期一 晴
今天是開(kāi)始實(shí)習的第一天，我們全專(zhuān)業(yè)的人早早就到了綜階教室，等待著(zhù)老師安排實(shí)習任務(wù)。大家的熱情都很高，因為這是第一次大家要真的自己動(dòng)手測定了，以前只是在課堂上聽(tīng)課，做作業(yè)，即使是平時(shí)實(shí)驗也只是熟悉一下，無(wú)法靈活運用。這次的實(shí)習也是給我們一個(gè)機會(huì )讓我們完全學(xué)會(huì )工程測量中的測定工作，同時(shí)也是考驗我們自己動(dòng)手能力的機會(huì )。
三點(diǎn)老師準時(shí)來(lái)到了教室，給我們講解了我們的大致工作，我們測量的總體工作就是把全校的概況畫(huà)到圖紙上，并精確的測定各點(diǎn)的角度，高差等。我們四個(gè)班被老師分成了8個(gè)組，給每個(gè)班安排了學(xué)校的一個(gè)區域，然后下去自己分開(kāi)任務(wù)測量。
老師給我們帶來(lái)了往年同學(xué)們的測量結果，看到他們的圖紙和實(shí)習報告我們感到壓力很大，不知道自己能不能超過(guò)他們。但我們有信心能夠超過(guò)他們。分到表格后我們去跟老師領(lǐng)回了儀器。安排任務(wù)，熟悉樣本，領(lǐng)儀器…時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)了。一天的實(shí)習動(dòng)員也就結束了。
是要把自己所學(xué)的理論知識用到實(shí)踐中來(lái)的時(shí)候了，很開(kāi)心！帶著(zhù)點(diǎn)好奇和期待，我等待著(zhù)一個(gè)很好的進(jìn)程……
20xx年6月12日 星期二 晴天
今天是實(shí)習的第二天，我們早上早早集合在一起，對發(fā)到手的表進(jìn)行了熟悉，結合之前課本上的知識，我們一起研究了有哪些測量工作要做，并對我們要測的區域進(jìn)行了一個(gè)初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個(gè)閉合的導線(xiàn)回路，測出各點(diǎn)之間的高差，角度，距離等，在明確了這些工作之后我們又針對這些工作進(jìn)行了明確的分工，分別制定出負責各部分的責任人。
說(shuō)實(shí)話(huà)，每一天我自己都是充滿(mǎn)期待的等待著(zhù)一次鍛煉自己提升自己實(shí)習動(dòng)手能力的機會(huì )，并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的，因為我也是通過(guò)實(shí)習才切實(shí)的感覺(jué)到，實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)舉足輕重的目的：培養并加強大學(xué)生之間的合作。只有每一個(gè)人都能夠達到協(xié)調和默契，只有大家之間能夠很好的配合跟合作，測量工作才能夠進(jìn)展的很順利，因為大家的知識掌握的不同，大家看問(wèn)題的視覺(jué)不同。而測量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項工作。
不知不覺(jué)一天又過(guò)去了，這一天雖然沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，但我們每個(gè)人對今后要做的工作有了一個(gè)明確，各項工作也都有了負責人方便管理。俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”我們的“刀”磨得很快，相信我們的測量工作能準確高效的進(jìn)行！
20xx年6月13日 星期三 晴天
正值酷暑時(shí)期，到了實(shí)習的第三天，我們早上趁太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)就開(kāi)始集合測量。今天我們的任務(wù)是確定我們組測區的控制點(diǎn)和碎部點(diǎn)，并把儀器拿出來(lái)進(jìn)行調試和試測。按照昨天的分工，我們出去買(mǎi)了油漆和刷子�；貋�(lái)后我們根據之前知道的要把主教樓做一個(gè)閉合的導線(xiàn)回路的情況，進(jìn)行了各個(gè)控制點(diǎn)的確定。在畫(huà)點(diǎn)的時(shí)候遇到了或多或少的問(wèn)題，首先，我們買(mǎi)的最小號的刷子也不能達到畫(huà)點(diǎn)的最好效果，所以我們又買(mǎi)了毛筆進(jìn)行畫(huà)點(diǎn)，解決了這個(gè)問(wèn)題后開(kāi)始進(jìn)行畫(huà)點(diǎn)，雖然畫(huà)點(diǎn)工作很簡(jiǎn)單，但是越簡(jiǎn)單的工作越要認真，根據書(shū)上要求相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測角和量距；點(diǎn)位選于便于保存標志的地方；視野開(kāi)闊，便于施測碎步；我們進(jìn)行畫(huà)點(diǎn)。認真細致的畫(huà)完所有點(diǎn)后，我們拿出儀器進(jìn)行了初步調試和測量，問(wèn)題又來(lái)了，我們組分到的經(jīng)緯儀是最新的電子經(jīng)緯儀，但是我們的儀器沒(méi)有對中器，這就造成我們的測量工作無(wú)法繼續進(jìn)行。既沒(méi)有對中器也沒(méi)有掉線(xiàn)錘，我們只能求助于老師，老師跟我們商量之后決定給我們一個(gè)新挑戰，把我們的經(jīng)緯儀換成全站儀，在拿回全站儀后，我們熟悉如何使用，并上網(wǎng)查詢(xún)并下載了全站儀用的表格。全專(zhuān)業(yè)只有我們組用的是全站儀這對我們是一個(gè)挑戰。
解決完這些問(wèn)題今天的實(shí)行工作也接近尾聲了。遇到的這些問(wèn)題對我們是一個(gè)考驗，提高了我們的能力和素
質(zhì)，可謂收獲頗豐��！
20xx年6月14日 星期四 晴天
今天主要是進(jìn)行對所選區域的閉合水準路線(xiàn)進(jìn)行水準測量。實(shí)驗過(guò)程還是很順利的，只是大家每一個(gè)人都要重復測量一次，為了讓每一個(gè)人都很熟悉實(shí)際的高程測量。
從之前確定的第一點(diǎn)開(kāi)始測，立尺員立尺，測量者讀數，記錄員記錄，所有工作都有條不紊的進(jìn)行，大家真正的`做到了準確，高效，讀出數同時(shí)計算，所有的誤差都在允許范圍內。早上十點(diǎn)停工，下午五點(diǎn)開(kāi)始，七點(diǎn)結束。30余個(gè)點(diǎn)我們沒(méi)沒(méi)能在一天測完。但我們都收獲了很多。
自己在實(shí)習的過(guò)程中最大的收獲就是能夠很熟悉地操作水準儀的對中、整平、照準和讀數這一系列的操作，并且發(fā)現前面的操作對后面的結果有很大的影響，尤其是對最后成果的精度和誤差。所以只有在前面的調平的基礎上才有可能將整個(gè)試驗流程進(jìn)展的非常順利。而且在過(guò)程中還發(fā)現即使前面的基本操作很好，但結果還是有時(shí)候出現不正確的時(shí)候，也不知道具體的失誤在哪兒。反正就只有返工，返工后結果和精度就會(huì )得到一定程度的改善。
20xx年6月15日 星期五 晴天
進(jìn)入了實(shí)習的第五天了，今天的主要工作是進(jìn)行剩余碎
部點(diǎn)的水準測量。今天的測量尤其順利，因為昨天就進(jìn)行了一天的水準測量。并且大家都對水準測量有一定的了解。但實(shí)地在測量的過(guò)程中還是要注意場(chǎng)地的布置還有對測站和轉點(diǎn)的選擇，另外，讀數要嚴格按照書(shū)本上的讀數規則，并且要保證負責記錄的同學(xué)跟負責讀數的同學(xué)進(jìn)度保持一致，這樣就能有效地防止不必要的數據上的錯誤。
測量期間遇到坡度太大，已經(jīng)超出尺子的范圍，此時(shí)還得通過(guò)增加中間點(diǎn)來(lái)繼續測量。雖然困難重重但我們都能一一克服！眾人拾柴火焰高！團結就是力量！
總之，測量不僅是對實(shí)際所學(xué)理論知識的考察，還是對大家細節方面的考核和一定程度上的培養。
20xx年6月18日 星期一 晴轉陣雨
今天是測量實(shí)習的第六天，任務(wù)是使用全站儀進(jìn)行導線(xiàn)測量的外業(yè)工作。在檢查過(guò)儀器以后，小組成員先一起學(xué)習了實(shí)習指導，進(jìn)行了分組分工，在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下，我們開(kāi)始了測量工作。
開(kāi)始做量邊、測角的外業(yè)工作在做測角外業(yè)工作時(shí)，我們嚴格按照要求做業(yè)， 用測回法觀(guān)測導線(xiàn)內角二測回，滿(mǎn)足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求；但是閉合導線(xiàn)角度閉合差不得大于±60n，n為導線(xiàn)觀(guān)測角數這項要求還有誤差，所以要再次進(jìn)行測量，直到減少閉合差，使誤
差減到最小。
由于測點(diǎn)較多，我們今天只進(jìn)行了一部分點(diǎn)的測量，并完成了數據的校核工作。
在今天的實(shí)習中，我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距，通過(guò)一天的體驗，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著(zhù)實(shí)習，接著(zhù)學(xué)習。
20xx年6月19日 星期二 晴
今天的實(shí)習開(kāi)始了，一大早就感覺(jué)天氣很熱，今天的測量工作會(huì )很受罪，但我們不怕苦不怕累，克服重重困難，完成了今天的測量。
按要求，今天依然進(jìn)行導線(xiàn)外業(yè)測量。緊接著(zhù)昨天的外業(yè)測量，今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測量，并將剩下的控制點(diǎn)測量完畢。因為控制點(diǎn)的高差很大，在測量時(shí)會(huì )有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進(jìn)行測量，還是會(huì )出錯，誤差不滿(mǎn)足要求。所以還要進(jìn)行反復測量。
通過(guò)這兩天的測量，我們重新領(lǐng)會(huì )到測量的幾本原則：
1.先高級后低級；2、從整體到局部；3、先控制后碎步；4、前一步工作未檢核不進(jìn)行下一步測量。應該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規范的做測量工作。
20xx年6月20日 星期三 多云有風(fēng)
這幾天持續高溫，但小組成員依然任勞任怨，不計艱辛，
認真測量。這幾天以來(lái)，我們流汗吃苦，在全組人員的共同努力下，所有的測量任務(wù)已于昨天全部完成。
今天大家的任務(wù)是在一起匯總各測量數據，并進(jìn)行數據的計算，最后繪制測區平面圖并且完成小組測量報告。當面對各種繁瑣的數據，我們頓時(shí)感到無(wú)從下手，后來(lái)經(jīng)過(guò)分組分配任務(wù)，幾個(gè)人分工合作，完成了水平角測量記錄表、碎部點(diǎn)測量記錄表、四等水準測量記錄表、水準路線(xiàn)成果計算表以及導線(xiàn)坐標計算表。在我們齊心協(xié)力共同合作，在嚴謹的計算和校核下，當看到我們的圖一點(diǎn)一點(diǎn)地展開(kāi)，看到我們的表格一項一項完成的時(shí)候，心里還是覺(jué)得值了！
明天就要上交最后的成果了，希望我們這幾天的努力能得到認可，大家的測量實(shí)習都能取得一個(gè)很好的成績(jì)。
建筑工程實(shí)習日記 篇2
今天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實(shí)現等。聽(tīng)的我一頭霧水
建筑工程實(shí)習日記 篇3
今天大家都來(lái)的比較早，打算接受安全教育，我們來(lái)到技術(shù)科，由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長(cháng)給我講解，主要是電的危險，還有懸吊物的危險，腳底的危險。當然要求我們進(jìn)入工地的時(shí)候要戴安全帽，注意腳底濕滑，注意碰頭等事項，感覺(jué)上要求挺細致的。
我們幾個(gè)商量了以后打算先去操作面去看看，有個(gè)大概的印象，這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習，工人不是很多，但是都很繁忙，我原來(lái)以為他們一般不樂(lè )意理我們這些學(xué)生的，可是我錯了，他們都很豪爽的，我一有什么問(wèn)題，他們就會(huì )很有興致的給你解答，第一次從一個(gè)老鋼筋工那里聽(tīng)到了工地常用的一本規范，03g101規范。
其實(shí)在上面真的什么都看不明白，明天打算去看看圖紙，熟悉一下圖紙上的東西，是怎么落實(shí)到實(shí)際當中的。主要是結構圖。
建筑工程實(shí)習日記 篇4
到工程師那里要了圖紙過(guò)來(lái)，才發(fā)現用的都是平法畫(huà)法，雖然和書(shū)本上的東西如出一轍，可是還是看不明白的�？词窍葟囊幏度胧职�，其實(shí)規范不是很厚，不過(guò)要想看明白還是很難，工程師說(shuō)我們應該那著(zhù)圖紙去工地上對對，然后就很清楚了，我想對啊，哪個(gè)工程師真是豪爽，到了工地上拿著(zhù)圖紙，規范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數量等等。對與柱子來(lái)說(shuō)主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說(shuō)都用電渣壓力焊，不過(guò)經(jīng)過(guò)協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統。據說(shuō)能必須達到一級連接，可是沒(méi)有看到他們是怎么連接的，用的是什么工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書(shū)上學(xué)的一樣，所以看起來(lái)不麻煩，但是樓板還沒(méi)有施工，等過(guò)幾天施工的時(shí)候在看看吧。
建筑工程實(shí)習日記 篇5
9月6日星期日
今天第一天來(lái)工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開(kāi)始澆筑屋面混凝土。
9月7日星期一
第二天來(lái)到工地，沒(méi)急著(zhù)上現場(chǎng)，而是在辦公室看圖紙，那的一個(gè)師傅看我再看圖紙就問(wèn)我你會(huì )看圖紙嗎？知道怎么看，再看的過(guò)程當中應注意哪些問(wèn)題么？我一是語(yǔ)塞了，師傅笑了笑就跟我講了應該怎么看圖。師傅說(shuō)“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系；板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求；箍筋的規格、間距、和強度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實(shí)現等�！�
9月8日星期二
今天來(lái)到工地，現場(chǎng)在打混凝土，師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍，結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求：移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1。5倍（一般為30～40cm）。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過(guò)2h時(shí)，應按施工縫處理。
9月9日星期三
今天要繼續澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著(zhù)監理來(lái)檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個(gè)數是否正確。通過(guò)他們的檢驗最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話(huà)要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿(mǎn)足圖紙設計要求，下午經(jīng)過(guò)項目部安排工人對以上問(wèn)題進(jìn)行了修正工作。
9月10日星期四
今天看甲方檢驗鋼筋，發(fā)現了不少問(wèn)題，有的鋼筋并不在放線(xiàn)的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線(xiàn)的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接，有的預留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒(méi)有按標準標高施工的原因，經(jīng)過(guò)甲方監督修改，所有的都檢驗合格了才進(jìn)行下一道工序。
9月11日星期五
今天來(lái)到現場(chǎng)沒(méi)什么事，自己到工地上轉悠，看見(jiàn)有在那放線(xiàn)的，就湊上去看了看，也學(xué)到了不少東西。放線(xiàn)是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線(xiàn)。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線(xiàn)，最外邊的一條是控制線(xiàn)是防止裝上模板后把梁的邊線(xiàn)擋住。
9月12日星期六
一到辦公司看見(jiàn)有一臺水準儀，我一看就說(shuō)我學(xué)過(guò)會(huì )這個(gè)，問(wèn)他們干什么用，什么時(shí)候用，他們說(shuō)是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個(gè)統一高度的點(diǎn)，就找到地面的統一高度了，我想那不是很簡(jiǎn)單啊，就要求試試，然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區的另一個(gè)樓上開(kāi)始用水準儀測量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測的高度都不一樣，所以一點(diǎn)用也沒(méi)有，看來(lái)還是水平問(wèn)題，在學(xué)校也學(xué)了啊，為什么會(huì )出現這種情況啊，師傅說(shuō)還是練得少了，還有就是上學(xué)的時(shí)候學(xué)的不扎實(shí)，只學(xué)了點(diǎn)皮毛，很郁悶，丟臉了，同時(shí)自己也反思了一下，以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué)，不能太浮躁！
9月13日星期日
今天周末沒(méi)去工地，他們說(shuō)周末可以不來(lái)，我就在家休息了一天。
9月14日星期一
今天來(lái)到還是看他們在放線(xiàn)，有時(shí)幫幫忙，幫他們拽拽墨盒上的線(xiàn)什么的，有時(shí)還不知道怎么拽呢，看來(lái)干什么都有學(xué)問(wèn)啊，不學(xué)是不行的。一天一直在背陰的地方，我還穿了個(gè)短袖，凍壞了都。
9月15日星期二
今天我跟安全員去檢查工地上工人們施工過(guò)程中的安全問(wèn)題，經(jīng)過(guò)檢查，大多人還是有安全意識，但是有少數不按要求的，如不系安全帶的，在工地吸煙的，安全員對他們進(jìn)行了教育批評，有的還做出了處罰。
9月16日星期三
鋼筋和摸板剛完成，他們去檢查，我也跟著(zhù)去了，看他們檢查的特別細。檢查通過(guò)后，又叫監理來(lái)看了一遍，沒(méi)問(wèn)題后又叫甲方代表來(lái)檢查，都通過(guò)了后，才對其下達可以進(jìn)行下一工序的命令。
9月17日星期四
監理人員對地下室的砌筑進(jìn)行檢查，經(jīng)檢查發(fā)現一處馬牙槎不合格，還有工人的砌筑方法不正確。不符合“三一”的規定，監利人員做了示范。
9月18日星期五
下午，經(jīng)過(guò)驗收合格后開(kāi)始澆筑混凝土，我沒(méi)有鞋，不可以進(jìn)入跟著(zhù)現場(chǎng)操作，只可以在遠處看工人們是怎么做的，在澆筑前，有工人對屋面和梁進(jìn)行清理，并對于較干的加些水，但是不可以有積水。
9月19日星期六
早上八點(diǎn)到工地后，師傅們都已經(jīng)到齊去工地了，我就找了上去，我的師傅和鋼筋工長(cháng)。監理正在檢查摸板和鋼筋連接質(zhì)量，通過(guò)檢查發(fā)現有一個(gè)柱子竟然有5根鋼筋連接不合格，由于是機械連接，我也不懂，就問(wèn)了下，原來(lái)是由于鋼筋的加工沒(méi)有到位，在外漏絲數太多了，處理辦法就是每個(gè)接頭處用2。5m的同級鋼筋綁扎加固，由于鋼筋工的工作疏忽被處罰了，這給我一個(gè)啟發(fā)：要想質(zhì)量有所提高，就必須嚴格管理。
9月20日星期日
先對地面進(jìn)行清理后，對柱子進(jìn)行了測量，然后彈墨線(xiàn)，把柱子摸板的支撐線(xiàn)也定出來(lái)了。師傅忙著(zhù)檢查摸板和鋼筋，經(jīng)檢查有一處梁的鋼筋設計超過(guò)規定至少2公分，經(jīng)處理合格后，工人們才繼續施工。
建筑工程實(shí)習日記 篇6
日 期：02月27日 星期一 天氣 晴
今天是實(shí)習的第一天，因為我家離大學(xué)城比較遠，所以我5點(diǎn)45分就起床了，懷著(zhù)即興奮又忐忑的心情踏上了上班之路。
到了工地的資料室，我的指導老師茶姐就帶我認識資料室里面的其他工作人員和監理室的工作人員，還帶我走了一圈施工現場(chǎng)，雖然之前的學(xué)校實(shí)習都有去過(guò)施工現場(chǎng)，但這次的規模遠遠要比之前的大。該工程項目是大學(xué)城星匯文華一標段，住宅樓5幢(自編01-05棟)DS1102地塊，住宅樓8幢(自編 06-13 棟)DS1601地塊，建設單位是廣州市城市建設開(kāi)發(fā)有限公司，施工單位是廣州市第四建筑工程有限公司，監理單位是廣州市城建開(kāi)發(fā)工程咨詢(xún)監理有限公司。
一整天就這樣過(guò)去啦，雖然并沒(méi)有做些什么，但是我還是覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，我已經(jīng)開(kāi)到期待明天的到來(lái)了。
日 期：02月28日 星期二 天氣 晴
今天是實(shí)習的第二天，我一早就到了資料室，準備好一天的新工作。
上午，我和其他工作人員形成強烈的對比，他們很忙很忙，而我就只是坐在一個(gè)角落里面看看圖紙，熟悉一下施工資料管理流程。中午吃飯的時(shí)候，茶姐就跟我說(shuō)：“你不要小看工程資料，每個(gè)建筑工程竣工驗收前必須具備的條件之一就是資料達到驗收條件。資料員的工作是比較繁瑣，只要你勤奮努力，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的道理。慢慢來(lái)，不要急，你會(huì )學(xué)到很多東西的�！� 下午，在茶姐的指導下，我學(xué)會(huì )了在建設單位，監理單位和各個(gè)分包單位的收發(fā)本上填寫(xiě)資料，然后拿給各個(gè)單位簽收，寫(xiě)上具體日期，以此作為他們收到資料的依據。
今天，聽(tīng)茶姐這么一說(shuō)，我意識都原來(lái)資料員的責任那么重大，與我以前所想的差天共地，看來(lái)我得重新認識資料員了。
日 期：02月29日 星期三 天氣 晴
今天是實(shí)習的第三天，我一回到資料室，茶姐就給了個(gè)任務(wù)給我，要我把廣州市番禺區建設工程質(zhì)量檢測中心送回來(lái)的砂漿抗壓強度檢驗報告分類(lèi)。本來(lái)我以為很簡(jiǎn)單，其實(shí)并不是，我從中也學(xué)到了很多東西。首先要判斷砂漿試件強度是否合格，只有同時(shí)滿(mǎn)足同一驗收批中砂漿立方體抗壓強度各組平均值不小于驗收批砂漿設計強度等級所對應的立方體抗壓強度和同一驗收批中砂漿立方體抗壓強度的最小一組平均值不小于0.75倍驗收批砂漿設計強度等級所對應的立方體抗壓強度，才是合格，否則無(wú)效;然后根據砂漿試件的強度等級分;最后按照工程部位分。茶姐說(shuō)：“慢慢分，要細心一點(diǎn)，不然很容易弄錯，這也是你要學(xué)的�！睍r(shí)間過(guò)得很快，還沒(méi)分完就到下班時(shí)間了，茶姐叫我明天再分，以后分類(lèi)的工作還有很多。今天雖然累了點(diǎn)，因為成天都站著(zhù)分類(lèi)，但總算學(xué)到東西，充足的過(guò)一天真的好!
日 期：03月01日 星期四 天氣 晴
今天是實(shí)習的第四天，早上我接著(zhù)做昨天還沒(méi)有做完的分類(lèi)，總算在中午吃飯之前把砂漿抗壓強度檢驗報告分類(lèi)完了，總算做完了一件事。下午一上班，茶姐就叫我跟她去開(kāi)例會(huì )。例會(huì )的流程是，技術(shù)部負責人總結一下上個(gè)星期工作的完成情況，交代一下下個(gè)星期的任務(wù)，然后是各個(gè)班組對上個(gè)星期工作的總結和交代沒(méi)有完成的工作，與各個(gè)班組互相協(xié)調、共同解決問(wèn)題。這樣，開(kāi)完例會(huì )已經(jīng)15點(diǎn)鐘左右了，茶姐就叫我看一下各個(gè)盒子里面裝了什么資料，要我大概了解每個(gè)盒子裝了些什么內容，她說(shuō)：“把資料分門(mén)別類(lèi)地放置，不僅可以提高工作效率，而且可以節省空間，本來(lái)資料室就不大�！币惶煊诌@樣就過(guò)去了，現在才知道，原來(lái)時(shí)間是真的過(guò)得很快!
日 期：03月02日 星期五 天氣 晴
今天是實(shí)習的第五天。
早上，茶姐就跟我說(shuō)：“一般工程的竣工驗收資料都要一式三份，一份原件送給城建檔案館保管，兩份復印件，一份給建設單位保存，一份給我們施工單位自行保存�！彼�，我今天就復印了一天的《鋼筋隱蔽工程質(zhì)量驗收記錄》。雖然是比較枯燥，但是我學(xué)會(huì )了使用復印機，復印A3、A4紙張，換紙卡機會(huì )，放大縮小，調教濃度等等現在對我來(lái)說(shuō)都不成問(wèn)題。
回想這個(gè)星期的實(shí)習工作，好像沒(méi)有學(xué)習到什么東西，其實(shí)并不是這樣，因為很多東西都是要慢慢積累的，一步做不好以后的道路就很難走，所以我不能急躁，我要慢慢來(lái)，總有一天我會(huì )成為一名出色的資料員。
日 期：03月03日 星期六 天氣 晴
今天是實(shí)習的第六天，這么快就到了星期六了。
今天，我沒(méi)有呆在辦公室，而是跟了吳工去工地看模板支護，通過(guò)吳工的介紹我了解到：模板工程施工，首先應組織工人熟悉圖紙、并對柱梁板按圖紙變更、會(huì )審內容進(jìn)行翻樣。后澆帶、施工縫處按規范執行，在組合配模后，應進(jìn)行編號堆放，支模時(shí)按編號進(jìn)行鋪設。
本工程基礎施工作業(yè)流程為：基礎底板→基礎反梁→地下二層墻柱→地下一層梁板→地下一層墻柱→地下室頂板。施工過(guò)程中，要注意模板設計的基本原則：保證模板的平整度及剛度，保證混凝土脫模后的整體效果;采用定型化、整體化、工具化的模板，提高工效，縮短工期。模板要清理干凈，支模前要刷脫模劑，封閉前應清除雜物，拆模后應及時(shí)進(jìn)行清理和檢查，如有損壞就及時(shí)修理，待清理和檢查完畢按編號堆放，以便下一施工段流水使用。
日 期：03月04日 星期日 天氣 晴
今天是實(shí)習的第七天，這么快就到星期日了。
今天是比較空閑的一天，因為建設單位基本放假，而監理單位只是有人回來(lái)值班，所以并沒(méi)有什么急件需要處理，我就利用這閑的時(shí)間做了一些關(guān)于資料員工作的資料收集，大概了解到所作的工作內容：
1.工程資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管工作;
2.施工過(guò)程中各種質(zhì)量保證資料的收集、檢查、匯總等;
3.施工中各種會(huì )議的記錄、整理、會(huì )簽、復印、分發(fā)等;
4.施工中各種試塊、試件的取樣、送檢、結果回索、上報、分類(lèi)保管等;
5.各種工程信息的收集、傳遞、反饋，必要時(shí)及時(shí)向領(lǐng)導匯報等。
6.領(lǐng)導交辦的一些其它工作。
這對我日后工作有一定的幫助。
日 期：03月05日 星期一 天氣 晴
今天是實(shí)習的第八天，這么快又到星期一了。
今天上午，茶姐叫我填寫(xiě)面單，但我并不知道面單是什么，然后茶姐就解釋道：“面單，也叫封面，其實(shí)就是工程報驗申請表，是每份驗收記錄表或檢查記錄表前的封面�！蔽液芸炀桶衙鎲翁顚�(xiě)完了，心想其實(shí)也并不是很難，但當茶姐檢查完我的工作后就說(shuō)我把01地塊跟02地塊給弄反了，要我重新做過(guò)，我才知道原來(lái)簡(jiǎn)單的東西也是要認真的對待，不能有半點(diǎn)馬虎。下午，茶姐又教我折圖紙，原來(lái)折圖紙也有講究，要把A1、A2、 A3大小的圖紙都折成A4那么大，把標題欄放在最上面，方便其他工作人員查找，我還通過(guò)折圖紙時(shí)發(fā)現原來(lái)更改的設計部位是用云線(xiàn)來(lái)圍著(zhù)的。
今天，我學(xué)會(huì )了填寫(xiě)封面，以后再要我填寫(xiě)封面的話(huà)，我應該能很快就完成了，而且不會(huì )出差錯。
日 期：03月06日 星期二 天氣 晴
今天是實(shí)習的第九天，因為是星期二，也是各個(gè)分包單位來(lái)總包這里開(kāi)會(huì )的日子，所以除了我之外每個(gè)人到很忙，而我就在一邊看《建筑工程文件管理規程》 (施工分冊)，不要以為我什么都沒(méi)有學(xué)到，其實(shí)在看《建筑工程文件管理規程》的過(guò)程中我大體上了解到一些關(guān)于建筑工程文件管理方面的知識。
建筑工程所需要的文件大體上有：①建筑工程質(zhì)量控制資料;②建筑工程安全與功能檢測資料;③建筑工程施工準備文件;④建筑工程竣工文件。其中前兩個(gè)最主要，里面包括許多小的分部，子分部，分項工程。
建筑工程質(zhì)量控制資料又分為①地基處理子分部工程;②樁基子分部工程;③地基與基礎分部工程;④鋼結構子分部工程;⑤主體結構分部工程;⑥幕墻子分部工程;⑦建筑裝飾裝修分部工程;⑧屋面分部工程;⑨建筑給排水與采暖分部工程;⑩建筑電氣分部工程。
建筑工程安全與功能檢測資料中又分為：①建筑與結構②給排水與采暖③建筑電氣④智能建筑⑤通風(fēng)與空調⑥電梯幾個(gè)部分。
日 期：03月07日 星期三 天氣 晴
今天是實(shí)習的第十天，一早茶姐就說(shuō)：“我給個(gè)重要的任務(wù)你，你把各個(gè)分包單位送過(guò)來(lái)的安全管理資料分類(lèi)存放，以后這個(gè)安全管理資料就歸你管，其實(shí)這個(gè)并不難�！甭�(tīng)完之后，突然覺(jué)得我責任重大，雖然茶姐說(shuō)不難，但畢竟是要我自己一個(gè)人獨立完成，以后又是我一個(gè)人管理，說(shuō)沒(méi)有壓力是騙人的，但俗話(huà)說(shuō)得好，有壓力才有動(dòng)力，我會(huì )把它做好。在分類(lèi)存放的過(guò)程中，我清楚地知道《建筑工程施工現場(chǎng)安全管理資料》包括安全生產(chǎn)保證體系、專(zhuān)項安全技術(shù)方案安全技術(shù)措施、分部(分項)工程與特種作業(yè)安全技術(shù)交底、特種作業(yè)人員名冊及復印件、安全生產(chǎn)檢查制度和檢查記錄、安全教育、班前安全活動(dòng)這幾個(gè)部分。
日 期：03月08日 星期四 天氣 晴
今天是實(shí)習的第十一天，可能是因為昨天茶姐派了個(gè)任務(wù)給我，我覺(jué)得整個(gè)人都充滿(mǎn)活力，覺(jué)得上班并不枯燥了。
今天，我先上安全生產(chǎn)監督管理局網(wǎng)站，把各個(gè)班組送過(guò)來(lái)的特種作業(yè)人員工作證辨別真偽，然后匯總，最后存放安置。我現在才發(fā)現，原來(lái)特種作業(yè)人員包括電工作業(yè)人員、鍋爐司爐、操作壓力容器者、起重機械作業(yè)人員、爆破作業(yè)人員、金屬焊接(氣割)作業(yè)人員、煤礦井下瓦斯檢驗者、機動(dòng)車(chē)輛駕駛人員、機動(dòng)船舶駕駛人員及輪機操作人員、建筑登高架設作業(yè)人員等等，而我們項目不是全部的特種作業(yè)人員都有，我們只有電工、起重工、架子工、塔吊司機。除了特種作業(yè)人員外，還有瓦工、木工、雜工等。一天又這樣就過(guò)去了，充實(shí)的生活原來(lái)就這樣簡(jiǎn)單。
日 期：03月09日 星期五 天氣 晴
今天是實(shí)習的第十二天，也是令我最緊張的一天。
今天，我回資料室，師兄就跟我說(shuō)：“我去一下工地，其他人今天都外出，你在這里乖乖看守，如果有什么突發(fā)事件的話(huà)，就打我手機�！闭f(shuō)完之后就出去了，我很怕會(huì )有什么突發(fā)事件自己一個(gè)人解決不了。上午除了趙經(jīng)理話(huà)要我找一份春節回來(lái)后的安全技術(shù)交底之外，沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生，我就這樣安然的度過(guò)了一個(gè)上午。下午。巫工過(guò)來(lái)要我寫(xiě)一份工作函，而且是很急的，必須今天之內送出去。我一下子就懵了，雖然之前到有接觸工作函，但真的沒(méi)有自己寫(xiě)過(guò)。師兄就說(shuō)： “其實(shí)工作函并不難，你只要知道要發(fā)送給誰(shuí)的，抄送給誰(shuí)的，內容是什么，然后總結個(gè)事由就好了，還要知道工作聯(lián)系單到多少號�！蔽揖鸵徊揭徊桨磶熜炙f(shuō)的做，最后在放工前把工作函給弄好。
今天真的是刺激，充實(shí)的一天，而且我又學(xué)會(huì )填寫(xiě)工作函了。
日 期：03月10日 星期六 天氣 晴
今天是實(shí)習的第十三天，今天天氣很好。
今天，我又跟著(zhù)吳工去工地看混凝土的現場(chǎng)制備。在看的過(guò)程中，吳工告訴我：“混凝土制備過(guò)程中的最重要的注意事項是水泥用量少和水灰比大。原因是工人們缺乏水泥使用常識或者是過(guò)份強調降本增效。這樣的結果會(huì )是混凝土凝結硬化慢、表面起砂或者硬化后強度低。處理方法是科學(xué)制訂骨料配比;科學(xué)控制摻水量。另外，在攪拌過(guò)程中還要添加外加劑，外加劑的主要作用是改善混凝土拌合物流變性能的外加劑。今天我又學(xué)到了不少東西。
日 期：03月11日 星期日 天氣 晴
今天是實(shí)習的第十四天，這么快就兩個(gè)星期過(guò)去了。
今天，我的工作是匯總混凝土坍落度檢測記錄表。在匯總的過(guò)程中，我了解到同一個(gè)澆筑部位檢測需要2至3次，混凝土送料方式是塔吊，取樣時(shí)間要按實(shí)際情況來(lái)填寫(xiě)，坍落度實(shí)測值應該在140-160mm之間，本工程混凝土均符合坍落度要求，還需要測試人和見(jiàn)證人簽名。就這樣，一做就一天的時(shí)間過(guò)去了，看上去好像并不是很多事情要做，實(shí)際上并不是這樣，我又再一次體會(huì )到了做資料員所需要的細心跟耐心。
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