建筑實(shí)習日記范文錦集六篇
即將要到一天的結尾了,今天一定有不少的收獲吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的建筑實(shí)習日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
建筑實(shí)習日記 篇1
暑期實(shí)習日記一
下雨停工,今天的雨有點(diǎn)大,工地空空蕩蕩的,不過(guò)看上去房子就在一天天的生長(cháng),別有一番趣味。
今天沒(méi)法下工地,在項目部看資料。對資料柜里的東西做了一下研究,資料柜里有很多是大家平時(shí)的記錄像監理日記、旁站日記、會(huì )議記錄等,有很多材料的報審表格,也有一些方案和規劃。我看到資料監理員在整理一個(gè)叫做監理月報的東西,過(guò)去看了一下。我們項目部的監理月報包括:本月工程概況、工程進(jìn)度控制、工程質(zhì)量控制、安全與文明施工管理、對建設單位的意見(jiàn)和建議、監理工作小結和工作統計等。形式有表格有文字,裝訂成冊,存檔記錄。
我覺(jué)得監理月報這種工作的作用就在于總結工作,提醒大家意識到工程的進(jìn)度和質(zhì)量,也是大家對工作的一個(gè)反思和總結?戳饲皫讉(gè)月的月報,我也就大概了解了工地之前的工作狀況,所以說(shuō)月報也是一種提綱挈領(lǐng)的小窗口。
總之,下雨天工作就更清閑了,而為了迎接省里的檢查,更要接這種時(shí)候把資料整理好,大家都在忙著(zhù)把自己的日志、方案等核對好,減少漏洞,迎接檢查。
暑期暑期實(shí)習日記二
今天下工地考察了鋼筋的情況,問(wèn)題凸顯在細節方面,柱梁節點(diǎn)質(zhì)量過(guò)關(guān)。而在鋼筋間距和鋼筋搭接上存在著(zhù)一些疏漏,也以監理通知的形式責令施工單位整改。
按照規范要求梁上部縱向鋼筋水平方向的凈間距(鋼筋外邊緣之間的最小距離)不應小于30mm和1。5d(d為鋼筋的最大直徑);下部縱向鋼筋水平方向的凈間距不應小于25mm和d。各層鋼筋之間的凈間距不應小于25mm和d。柱中縱向受力鋼筋的凈間距不應小于50mm;樓板和墻沒(méi)有明確規定,但是不宜小于100mm。在實(shí)際操作中,施工單位在梁上部鋼筋的間距上沒(méi)有做好,鋼筋工保證立即整改,不影響后續混凝土澆筑工作。
對于鋼筋搭接而言,分為綁扎搭接鏈接和焊接或機械鏈接兩種。像工地樓板屬于,一般用于混凝土內的加強筋網(wǎng),經(jīng)緯均勻排列,不用焊接,只須鐵絲固定。工地使用綁扎搭接的地方出現了問(wèn)題。因為綁扎搭接鏈接是指兩根鋼筋相互有一定的重疊長(cháng)度,用鐵絲綁扎的連接方法,適用于較小直徑的鋼筋連接?v向鋼筋的搭接長(cháng)度是35d,d為搭接的較大直徑,而部分梁縱向鋼筋正是搭接長(cháng)度不夠,對結構造成不利影響。
針對現場(chǎng)的情況,土建監理與正在施工人員溝通,之后又下達監理通知保證整改落實(shí)到位。對鋼筋標號、長(cháng)度、間距等方面的檢查也是工作的一個(gè)重心,這些書(shū)本上僵硬的數字也成為了實(shí)際中活生生的指標和規范,一目了然。
暑期實(shí)習日記三
今天我接觸了監理工作中和實(shí)際施工接觸最近的一項工作——旁站。旁站具體是指監理人員對關(guān)鍵部位或關(guān)鍵工序的施工質(zhì)量實(shí)施的全過(guò)程現場(chǎng)跟班監督活動(dòng)。負責資料整理的監理員分擔了這份工作,這原本是土建監理的一項任務(wù)。
下到負二層進(jìn)行旁站工作,F場(chǎng)鋼筋綁扎施工單位相關(guān)管理人員均在現場(chǎng)管理,現場(chǎng)所用建筑材料均已驗收合格。然后對梁、柱節點(diǎn)鋼筋工程隱蔽均情況進(jìn)行檢查,要求施工單位嚴格執行施工方案以及工程建設強制性標準的有關(guān)要求,如鋼筋間距不足等未達到標準的地方立即整改。
其實(shí)旁站的工作內容還是很豐富的,在施工的各個(gè)重要環(huán)節都需要監理進(jìn)行旁站工作。在基礎工程方面包括:土方回填、混凝土灌注樁澆筑,地下連續墻、土釘墻、后澆帶及其他結構混凝土、防水混凝土澆筑,卷材防水層細部構造處理,鋼結構安裝。在主體結構工程方面包括:梁柱節點(diǎn)鋼筋隱蔽過(guò)程,混凝土澆筑,預應力張拉,裝配式結構安裝,鋼結構安裝,網(wǎng)架結構安裝,索膜安裝。
除了要在現場(chǎng)跟班監督關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序的施工執行施工方案以及工程建設強制性標準情況以外。我們還要對諸如混凝土針入度等指標要進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)審核。而且還要做好資料整理工作,記錄好旁站日志,以備日后進(jìn)行核對參考。下午我就整理了旁站日志。
暑期實(shí)習日記四
等了好幾天,省里的領(lǐng)導們都木有來(lái),今天上午就來(lái)到了我們工地進(jìn)行檢查。
省建設廳的領(lǐng)導在會(huì )議室檢查資料,我們就把資料往會(huì )議室搬。這也發(fā)現了監理行業(yè)其實(shí)資料特別多,檢查的重點(diǎn)貌似也是方案、計劃、報檢表這些。公司的領(lǐng)導,專(zhuān)業(yè)負責的技術(shù)人員今天都到了現場(chǎng),來(lái)了好多人,施工單位的資料員也全程待命協(xié)助我們的工作。他們還下工地去看了一下,然后就吃飯去了。
下午土建監理回來(lái)說(shuō)大體上問(wèn)題不大,只是一些細節上有問(wèn)題,審查好工人的資質(zhì)證明,完善好報驗資料就行了,這周的安全檢查就算上午已經(jīng)去過(guò)了。檢查小組也對作業(yè)平臺的搭建的安全性,腳手架模板支撐系統的穩定問(wèn)題提出了一些意見(jiàn),強調了人防工程
其實(shí)省里來(lái)檢查真的督促了大家工作,來(lái)的這幾天一有空閑就和大家一起整理資料。這也離不開(kāi)各個(gè)單位的支持,大家還會(huì )再接再厲創(chuàng )造更好的成績(jì)吧。忽然感覺(jué)輕松了許多。
暑期實(shí)習日記五
和往常一樣,9:00又是召開(kāi)例會(huì )的時(shí)間。各個(gè)單位的人都到場(chǎng),表達自己的意見(jiàn),溝通協(xié)調工作,這種會(huì )議最能夠讓我們對工程有一個(gè)整體的把握。
監理方首先對大家在省建設廳檢查中的幫助表示了感謝,各方的通力合作是本次檢查取得成功的重要因素。進(jìn)度按照甲方制定的的總進(jìn)度計劃施工。也提出了對于鋼筋閃光對焊要規范,模板沖刷不規范,電纜拖地,臨電不規范等問(wèn)題。希望大家注意平日安全檢查發(fā)現的問(wèn)題。
今天建設單位來(lái)了兩個(gè)經(jīng)理,主要是針對工地工期提出了自己的意見(jiàn)。甲方要求10月20日4#5#樓可以開(kāi)盤(pán),但是現在的情況是場(chǎng)地被占用,完全沒(méi)有開(kāi)工。所以大家能夠克服困難,提前搶工期不要攜帶。這個(gè)問(wèn)題也是本次會(huì )議的主題,其實(shí)各方還是存在很多顧慮。
施工方總負責人也按照自己的實(shí)際情況說(shuō)明了問(wèn)題。南側場(chǎng)地的土方堆積量大,還有其他場(chǎng)地用途,如果要搶工期,必須增加人手,而且塔吊也達不到要求,需要二次調運,又要設置放料平臺。自己還要重新制作計劃方案,需要很多技術(shù)力量……施工方提出了很多問(wèn)題和困難,甲方也表示全力配合。其實(shí)問(wèn)題就出在一個(gè) “錢(qián)”字上,甲方肯多出錢(qián)工期肯定能搶出來(lái),真是不言而明的事情,誰(shuí)又不肯提這個(gè)事情。會(huì )后建設單位和施工單位又進(jìn)一步地討論了這個(gè)問(wèn)題今天的會(huì )議是最有意思的一次了,老總的講話(huà)真是高瞻遠矚,審時(shí)度勢,佩服佩服。還有最后一周了,這個(gè)天氣也是越來(lái)越熱了。
暑期實(shí)習日記六
今天上午天氣不錯,到了中午就比較熱了。我中午回來(lái)被安排去監督混凝土澆筑,進(jìn)行旁站工作,我只能說(shuō)是超曬的。
上午來(lái)的時(shí)候就發(fā)現了一些問(wèn)題,負二層的墻柱澆筑時(shí)有一些混凝土就堆積起來(lái)了,漫過(guò)了樓板鋼筋,土建監理也指出來(lái)問(wèn)題讓他們趕快弄平,不然影響后來(lái)的澆筑。下午澆筑的時(shí)候發(fā)現那里已經(jīng)清理過(guò)了,在澆筑過(guò)程中工人們還是比較辛苦的,頂著(zhù)炎炎烈日工作。也發(fā)生了一些小插曲,在后澆帶處的鋼筋網(wǎng)沒(méi)有兜住,弄得樓板的混凝土一直往下淌,最后還是工人們過(guò)去堵住了,用木塊什么的塞好了。
澆筑混凝土的時(shí)候更親身感受了混凝土的實(shí)際應用是什么樣子,也看到可能因為趕工期,不是墻柱澆筑完之后再做樓板,而是一起扎完模板再澆筑。也看到了真實(shí)的澆筑設備和澆筑工藝,工人們有負責拉管子的,有負責指揮吊車(chē)的,有負責振搗攪拌的……都是分工明確。不知道為什么膠皮管子的地方有個(gè)小口,結果噴了我一身水泥漿,幸虧帶了安全帽。
澆筑的時(shí)間一般都是從下午開(kāi)始,然后持續到晚上,前幾次也是監理員晚上旁站。今天也不例外,我們都下班了他還沒(méi)有走,還要堅守崗位,明天就可以回去休息了。我也發(fā)現,監理的工作有的時(shí)候還是比較辛苦的,這一旁站就旁站一夜,看來(lái)土建行業(yè)的工作強度還真是大啊。
今天最大的收獲就是看到了平時(shí)都是看著(zhù)攪拌運輸車(chē),現在終于知道混凝土是怎么用到實(shí)處的了。
暑期實(shí)習日記七
在工地的南面區一直有一塊不為我知的地方,今天終于有機會(huì )一睹真容了。南邊堆放了大量土方,空地上就是鋼筋加工平臺。今天和土木監理前往南面場(chǎng)地,進(jìn)行鋼筋的質(zhì)量檢驗。
場(chǎng)地地面上堆積著(zhù)鋼筋,非常雜亂,比在建的工作面還難走。幾個(gè)工人在加工區忙碌地工作,也是我第一次看到鋼筋的加工過(guò)程,看到鋼筋怎么截斷,如何拉伸。我們應用的檢測工具是“游標卡尺”,這不禁讓我想起了學(xué)校實(shí)驗室里做大學(xué)物理實(shí)驗的情景。我們發(fā)現堆放的鋼筋有銹跡,提出他們注意保護。另外比較嚴重的是發(fā)現箍筋、縱筋的彎鉤長(cháng)度不夠,希望他們在以后的生產(chǎn)中注意,否則就只能重新返工。
下午太陽(yáng)下去的時(shí)候,我們又前往車(chē)庫部分進(jìn)行防水卷材的測量。首先在工藝上出現了一些小問(wèn)題,敷設防水材料的工人沒(méi)有注意粘結層達到3mm的標準,主要就是刷的次數太少,這樣一來(lái)難以保證以后真長(cháng)使用。我們先用游標卡尺的測量爪測量了卷材的厚度,均達標。之后,土木建立用深度尺測量粘結層厚度,這個(gè)我覺(jué)得比較新奇,以前都沒(méi)有注意過(guò)。當然結果還是差強人意,工人們只能多涂幾遍。
今天的檢查覆蓋的面都是比較細小的測量問(wèn)題,也是根據工程進(jìn)度不定期地一種抽查。在制作工藝上也要提出要求,不然誤差積累過(guò)后就會(huì )造成不必要的損失和危險。忽然發(fā)覺(jué)在工地上的日子快結束了,有點(diǎn)小傷感。
暑期實(shí)習日記八
今天上午去看了一下平面澆筑混凝土的質(zhì)量,發(fā)現了一個(gè)比較重要的問(wèn)題——鋼筋位移。土建監理立即和施工負責人員取得聯(lián)系,強調了這一質(zhì)量問(wèn)題。
可能是施工測量錯誤,放線(xiàn)不對,誤差積累逐漸增大。也可能是模板支撐系統不牢固,在新澆筑的混凝土側壓力下,在振搗器的振動(dòng)下,產(chǎn)生了位移;蛘呤腔炷翝矒v方法錯誤等因素影響了鋼筋。導致了鋼筋沒(méi)有在正常的位置。
如圖所示,有多道墨線(xiàn),有原本的尺寸線(xiàn),尺寸線(xiàn)外還有模板線(xiàn),但是由于鋼筋的位移,導致模板的安裝可能造成了一定的困難,這樣肯定會(huì )影響后期的質(zhì)量。前幾天看他們打混凝土的時(shí)候也沒(méi)發(fā)覺(jué)有什么問(wèn)題,造成了這樣的誤差還是有點(diǎn)多,好幾根柱子都有這種情況,如果誤差這樣持續積累,就會(huì )造成整個(gè)大樓的傾斜。
接著(zhù)還檢查了一下樓板的標高,發(fā)現只是有微小的誤差,總監說(shuō)不存在太大問(wèn)題,抹灰過(guò)后基本上也符合要求,畢竟工作面太大了,難免有誤差。對于樓層間樓梯的檢查,根據不同的要求,普通樓梯和人防樓梯都能達到標準。
工地上的各個(gè)工種都緊張地忙碌著(zhù),今天檢查到得還是鋼筋位移的問(wèn)題為主,其他的工作還算得上過(guò)關(guān)。天氣越來(lái)越熱了,工作也就更辛苦了。
暑期實(shí)習日記九
上午又是進(jìn)行例行安全檢查,由于天氣逐漸炎熱,我們也督促施工單位注意防暑降溫工作,注意施工安全,避免發(fā)生中暑等現象。
在施工現場(chǎng),我們發(fā)現施工人員在木方上作業(yè),這是絕對不行的。就在安全檢查的時(shí)候塔吊就出現了一點(diǎn)小事故,真是太不配合了,總監指出塔吊吊物必須符合要求,嚴禁超載超量且繩索應當均勻綁扎。由于又開(kāi)始搭設外墻腳手架,要求木板必須做到滿(mǎn)鋪且固定牢靠,實(shí)際施工過(guò)程中還是存在問(wèn)題。依舊是老生常談,模板支撐系統必須嚴格按照方案及有關(guān)文件執行。在檢查上樓開(kāi)關(guān)箱的過(guò)程中發(fā)現,其重復接地線(xiàn)未就近按規范要求接在避雷引下線(xiàn)鋼筋上,要求立即整改,而且開(kāi)關(guān)箱還存在出線(xiàn)不規范、亂拉線(xiàn)的現象。我們看到有的特殊工種工人沒(méi)有穿戴檢測合格的絕緣手套等勞保用品,這些都是不允許的。
據悉下周將會(huì )有臺風(fēng)“梅花”過(guò)境,大雨將會(huì )影響市區,由于此次臺風(fēng)風(fēng)力可能較大,工地各方都在忙碌著(zhù)采取防汛措施,保證工程不被惡劣的天氣影響。今天下午也在工地北側增設了一些標識牌,一進(jìn)工地大門(mén)就能看見(jiàn),介紹工程概況和安全需知等問(wèn)題,工地顯得更規范化了。
實(shí)習快要結束了,感覺(jué)還是挺舍不得的。
暑期實(shí)習日記十
今天是實(shí)習的最后一天了,感觸良多。
9:00還是安排召開(kāi)了周例會(huì ),施工單位首先通報了施工進(jìn)度。然后他們提出一個(gè)問(wèn)題,附近居民投訴工地6點(diǎn)以前就開(kāi)始施工,影響他們休息,門(mén)口的燃氣公司施工,水管被挖壞,致使工地經(jīng)常停水,影響施工作業(yè)和日常生活。針對自己的施工情況,他們也指出現場(chǎng)臨電要符合規范,大型設備要定期檢查,做好記錄。另外,為了迎接8月中旬市“創(chuàng )城”檢查,現場(chǎng)一定要嚴抓安全文明施工,還要盡快拆除圍墻,提前準備好標準圍擋,以備更換。監理方先通報了昨天安全檢查的結果,希望大家重視,并及時(shí)改進(jìn)。并提出鋼筋工一定要帶安全帽,機械連接要按照規范要求做好,保證鋼筋連接的質(zhì)量達到施工要求;炷翝沧⒁獓栏癜殃P(guān),成型之后不能有大面積的裂紋,養護要及時(shí)、到位,并且能保證觀(guān)感。這些都是之前檢查過(guò)程中發(fā)現的質(zhì)量問(wèn)題。在資料方面,也提出了相應的整改方案。
建設單位依舊提出了自己關(guān)于加快施工進(jìn)度的意見(jiàn),為保證工期,要求盡快將4#和5#樓的施工方案拿出來(lái),利用好南側施工場(chǎng)地,下周上報。在施工具體措施上,希望基坑內要盡快抽水,將水位降到筏板以下,保證正常施工。針對北面圍墻的整改也提出了自己的建議,督促各方協(xié)調合作,不要推卸責任。
最后一天的工作,真是不舍啊,在工地上真的是學(xué)到了很多比課本講的更具體的知識。更重要的是和前輩們學(xué)到了很多做人做事的道理,了解了行業(yè)的一種整體面貌。大家的一些建議和意見(jiàn)也對我的人生規劃產(chǎn)生了很多影響,我由衷的感謝這些可愛(ài)的同事們。
我的實(shí)習結束了,工地的建設還在繼續,寒假的時(shí)候我還會(huì )回去看看大家的。
建筑實(shí)習日記 篇2
20xx年9月17日 星期三 天氣 多云
一大早項目部就開(kāi)例會(huì ),特別針對昨天的問(wèn)題批評了鋼筋班組,要求必須馬上修改,以后再發(fā)現類(lèi)似的問(wèn)題就要作出相應的罰款,今天項目經(jīng)理特別生氣,同時(shí)也看出了經(jīng)理對工作的認真負責。
我想以后參加工作了,一定嚴格要求自己,把工作做好、做細、做到不出差錯。
建筑實(shí)習日記 篇3
今天是我第一天實(shí)習,帶著(zhù)一種忐忑的心情來(lái)到了工地,一個(gè)看似熟悉卻又非常陌生的地方。熱心的張工(我實(shí)習的指導員)帶我去施工現場(chǎng)進(jìn)行了初步的了解和認識,聽(tīng)著(zhù)他的介紹我才知道原來(lái)有那么多那么多的東西是我不知道的,是我要學(xué)習的。
作為施工現場(chǎng):應講究總平面布置,如鋼筋的加工區、河沙、水泥等其它材料堆場(chǎng),機械設備有塔吊、鏟車(chē)、攪拌機等,還了解了項目部的組織機構,主要有項目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、技術(shù)負責人、施工負責人、預算員、安全員、質(zhì)量員、材料員、資料員、質(zhì)量員、施工員等人員組成,并對工程的概況進(jìn)行了初步學(xué)習了解,本工程由中建六局承建,工程為雄縣溫泉花園小區,建筑使用年限為70年,地處雄縣芙蓉北街。通過(guò)一天的學(xué)習,我對施工現場(chǎng)有了基本的認識和了解。
建筑實(shí)習日記 篇4
今天來(lái)的比較晚,剛好干上了人家工地澆筑混凝土,感覺(jué)以前是見(jiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)面,不過(guò)現在距離短,看的仔細一點(diǎn),他們是混凝土公司的,隸屬與張家口遙控公司,我以前以為有個(gè)人在泵車(chē)里忙,原來(lái)在現在有個(gè)他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控,這樣能隨時(shí)控制混凝土的澆筑地點(diǎn),這樣可以不使落點(diǎn)很難控制的,現在有很多的人員,有他們混凝土公司的,有建筑單位的,也有監理也在那里控制質(zhì)量,有好兩個(gè)工人在控制著(zhù)泵口,他們也是混凝土公司的,這么做是因為他們有經(jīng)驗,可以很好的保證質(zhì)量,還有幾個(gè)一直在利用震動(dòng)棒振動(dòng)著(zhù),不過(guò)發(fā)現他們從來(lái)不碰鋼筋和摸板,這樣更有利于質(zhì)量的保證,混凝土車(chē)一車(chē)一車(chē)的來(lái)混凝土,我發(fā)現技術(shù)員在做實(shí)驗,過(guò)去詢(xún)問(wèn)好知道是在做試塊和做塌落度實(shí)驗,她說(shuō)明天帶著(zhù)我做,給我講講。
建筑實(shí)習日記 篇5
7月2日星期一晴
今天上午,我們來(lái)到工地,項目經(jīng)理給我們介紹給了陳工,以后就有陳工帶著(zhù)我們實(shí)習了。開(kāi)始陳工并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地,而是對我們進(jìn)行了安全教育。教導我們必須貫徹“學(xué)習為主、安全第一”的安全原則。教導我們進(jìn)入工地要注意“三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線(xiàn)等。他還給我們講了一些工地的事故,把我們都給嚇著(zhù)了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況:
云南路輝建筑有限公司的基本信息如下:
工程名稱(chēng):云南路輝建筑有限公司
建設單位:云南集團有限公司管理委員會(huì )
施工單位:云南路輝建筑有限公司
工程地點(diǎn):昆明市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區
其中一再強調的就是注意安全,戴好安全帽,萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸:安全第一。
下午,陳工讓我們在辦公室里整理資料,熟悉周?chē)h(huán)境,并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙,后天再下現場(chǎng)。
7月3日星期二微風(fēng)
今天,林工帶我們去工地時(shí),我們問(wèn)他施工方案是怎么確定的?
他對我們解釋說(shuō):施工方案的擬定是單位工程施工組織設計的核心內容,這是陳工在工地上一再給我們說(shuō)的話(huà)。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發(fā),慎重研究決定,做到技術(shù)可行、工藝先進(jìn)、經(jīng)濟合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否,直接關(guān)系到單位工程施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本。
施工方案的擬定一般包括:施工階段的劃分,施工順序的選擇,選擇主要分部分項工程的施工方法和施工機械,組織各項勞動(dòng)資源等,是一個(gè)綜合的、全面的分析和對比決策的過(guò)程。既要考慮施工的技術(shù)措施,又必須考慮相應的施工組織設計,并確保落實(shí)。
擬定施工方案以前,要考慮現場(chǎng)的水電供應條件;施工階段主導的施工機械的型號、數量及供應條件;材料構件及半成品的供應條件;勞動(dòng)力的供應情況;工期的限制等等。這些應該在施工方案的編制過(guò)程中逐步調整和完善。
7月4日星期三晴
今天陳工給我們拿來(lái)了一大摞工程的設計圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請教,或者自己看圖集,要把問(wèn)題弄明白了。
雖然我們也做過(guò)課程設計,但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
打開(kāi)建筑圖和施工圖,我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖,會(huì )很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標,這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè)章!
看結構圖紙時(shí),發(fā)現都用的是平法標注,記得在大一時(shí),王老師給我們講過(guò)平法標注,也給了我們101圖集,不過(guò)我們都沒(méi)有看,到現在都看不懂。還好辦公室里還有圖集,我們一遇到不懂得就找圖集,弄的我一上午就看了一張圖紙,沒(méi)辦法不懂啊;厝チ艘欢ㄔ诤煤醚芯科椒俗。
7月5日星期四晴
今天,陳工說(shuō)要檢驗一下我們測量的基礎,帶我們去放線(xiàn)去。到了現場(chǎng),他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員,讓他帶著(zhù)我們。
張哥對我們挺好,一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線(xiàn)所用的水準儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡(jiǎn)便,可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎,教你一種學(xué)習的方法,而不是死東西。
后來(lái),張哥就給我們講了放線(xiàn)的一些技巧和注意事項,今天放線(xiàn)的內容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線(xiàn)。他的技術(shù)特別熟練,沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了,看著(zhù)他那么容易就弄好了,我也想試試,不過(guò)他沒(méi)讓?zhuān)亲屛蚁热ヒ粋(gè)空地,給了我們一組數據,讓我們先練習一下,等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線(xiàn)。
真是看著(zhù)容易做著(zhù)難啊。我們弄了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)合格,不是墨線(xiàn)太粗就是不清楚,有的地方還有雙線(xiàn),彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好,更別說(shuō)用來(lái)指導施工了?磥(lái)我還要繼續努力啊。
不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯的了,聽(tīng)他這么說(shuō),高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習了,爭取明天能真正參與放線(xiàn)。
今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線(xiàn)又細又清楚的小方法:
a、將剛澆了墨水的線(xiàn)從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái),從而避免了彈出來(lái)的墨線(xiàn)變得太粗。
b、彈墨線(xiàn)的時(shí)候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來(lái)的線(xiàn)就可以又細又清晰了。
后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線(xiàn)就好看多了。
7月6日星期五陰
上午,林工做了實(shí)習動(dòng)員,著(zhù)重給我們講了實(shí)習中安全的重要性,強調安全第一,要處處注意安全。接著(zhù)讓我們端正實(shí)習態(tài)度,強調這是集體活動(dòng),每個(gè)人到要參加,不可以隨便缺席。最后林工給我們講了這次實(shí)習的意義,讓我知道了這次實(shí)習的重要性,通過(guò)這次實(shí)習我將會(huì )學(xué)到許多我平時(shí)在書(shū)本上學(xué)不到的東西,開(kāi)闊我的視野,使我對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有更加深刻地認識和了解。
下午,我們分別參觀(guān)了本校區和寶山校區的建筑工地。主校區的實(shí)驗室由于搬遷,所規模比較小,一部分是對建筑材料應力和變力的實(shí)驗,另一部分是混凝土養護實(shí)驗室,里面24小時(shí)保持高溫高濕,我們沒(méi)有進(jìn)去,蛋殼開(kāi)除其設備很先進(jìn),精度很高。王營(yíng)校區的建工實(shí)驗室就要大多了,我們首先去了一間廠(chǎng)房一樣的建筑里面,那屋頂上面有一個(gè)吊機,下面是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著(zhù)許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進(jìn)行壓力試驗的。接著(zhù)我們去了另一棟建筑,里面上下兩層全都是實(shí)驗室,我看見(jiàn)一樓簡(jiǎn)介上寫(xiě)著(zhù)國家二級實(shí)驗室。里面主要有混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試,其中有一間實(shí)驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂,使我們吃了一驚。老師介紹說(shuō)這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外,旁邊還有幾臺100噸和50噸的?粗(zhù)這些龐然大物,我們興奮不已,同時(shí)也感到自己將來(lái)責任重大。接著(zhù)我們來(lái)到二樓,二樓主要是水力測量實(shí)驗室,里面有許多精密的實(shí)驗設備,林工說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專(zhuān)業(yè)課時(shí)將回來(lái)這里做實(shí)驗。雖然天空下著(zhù)小雨,但我們還是因為見(jiàn)了這么多實(shí)驗設備而感到高興。
7月7日星期六晴
今天一大早,我們去了市材料園。一進(jìn)門(mén)我們就看見(jiàn)地上堆放著(zhù)一排排預制板,按不用的規格疊放在那里。每塊板中間都有三個(gè)圓孔,不同規格的板圓孔不同,圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出,每塊板上四角還有四個(gè)突出的小圓環(huán)。林工們介紹說(shuō)這板的全稱(chēng)叫鋼筋混凝土預應力板,板上的圓孔起著(zhù)減輕重量的作用,同時(shí)還可以增強隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時(shí)開(kāi)口被封了,是防止儲存時(shí)有昆蟲(chóng)老鼠在里面生殖產(chǎn)卵,另外還可以在安裝時(shí)為防止沙漿進(jìn)入孔中。然后我們參觀(guān)了澆鑄場(chǎng)地,原來(lái)澆鑄時(shí)是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長(cháng)的鋼筋穿過(guò)一整排磨具連在兩邊的受力柱上,使鋼筋受力,在澆鑄好后產(chǎn)生一個(gè)收縮力。這個(gè)力就叫預應力,它使預應力板能夠防止和減少受力變形。接著(zhù)我們參觀(guān)了板,grc板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格,低堿水泥,珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開(kāi)空間。這種墻隔熱隔聲效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。它可鋸,但不可以拼接。
隨著(zhù)建筑業(yè)的發(fā)展,考慮到種種因素,不得不吧人文生態(tài)考慮進(jìn)去。為了消除噪音,灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站,這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率,而且質(zhì)量也得到了保障。我們參觀(guān)的構件廠(chǎng)也有這樣一個(gè)混凝土攪拌站。只看見(jiàn)幾個(gè)十幾米高的大罐子倒立著(zhù)佇立在幾堆石子黃沙前。有一個(gè)傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說(shuō)那是攪拌房,各種材料在那里面混合攪拌,然后灌進(jìn)混凝土攪拌車(chē)里送往工地。林工還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同,使我們既開(kāi)闊了眼界又增長(cháng)了知識。
下午我們聽(tīng)了一場(chǎng)報告,報告主要講了一下現代建筑的分類(lèi):磚木結構般用于單層建筑及村鎮住宅;磚—鋼筋混凝土結構(即磚混結構)般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑;鋼—鋼筋混凝土結構一般用于大型公共建筑及大跨度建筑;鋼結構般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑。林工特別介紹了一下高層建筑,現在中國如果要看高層建筑的話(huà),那還得是上海了,上海的高建中又得數金茂大廈,東方明珠電視塔,這些建筑在世界上都是有名的。聽(tīng)著(zhù)這些使我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望:我們將來(lái)要盡自己的所能,造出更高的建筑為祖國爭光。老師還講了土木工程分為三步驟:設計、施工、管理。講了土木工程未來(lái)可以從事的社會(huì )工作崗位可以有哪些?
1,建筑公司。
2,行政部門(mén)。
3,房地產(chǎn)公司。
4,監理公司。
還可以從事交通部門(mén)的工作。老師還講到了我們目前大學(xué)教育的創(chuàng )新。他認為這是高等教育的目的。他要我們學(xué)生樹(shù)立起自主學(xué)習的習慣與興趣。建立起終身學(xué)習的習慣與愛(ài)好。
7月8日星期日晴
今天一早,林工便帶我到施工現場(chǎng)學(xué)習。在現場(chǎng)已經(jīng)拆了模的柱前,林工讓我指出該柱的缺點(diǎn),我看了一會(huì )也沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題。林工卻指出三點(diǎn)問(wèn)題:首先,從外觀(guān)看由于柱是分兩次澆筑完成的,而且,第二次支模板不夠準確,使柱上部分稍微小于下柱,對于沒(méi)有經(jīng)驗的人來(lái)說(shuō),是查覺(jué)不到的。但對于有經(jīng)驗豐富的人來(lái)說(shuō),一眼就能發(fā)現問(wèn)題的所在。其次,柱子在第二次澆筑砼的時(shí)候,施工縫未做好,有漏漿現象,造成了施工縫處的爛根現象,雖然,后來(lái)又在該處抹灰,并且,對結構不產(chǎn)生影響,但是,在評“長(cháng)城杯魯班獎”時(shí)還是不允許的,且不符合規范要求。
接下來(lái),我又學(xué)習了關(guān)于梁的模板中一些我們未學(xué)到的問(wèn)題。首先,在支梁模板時(shí),應該在模板的內側每隔一段距離撐一根鋼筋,目的是為了防止在梁側支撐頂緊時(shí)和對柱螺栓的作用。使模板的內側倒塌。同時(shí),每隔一段距離要設置對柱的螺栓,將其設在梁側支撐及兩側各兩根相接近的鋼筋固定,用于保持模板之間的設計厚度,并承受砼傳來(lái)的側面壓力和水平荷載,使模板不致變形。
7月9日星期一晴
今天我們來(lái)到前幾天澆筑完混凝土的樓層,聽(tīng)說(shuō)今天要拆模,我們就來(lái)看看。今天明白了老師說(shuō)的“支三拆一”的意思了。它的意思就是說(shuō):在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆,這樣有利于保持整個(gè)結構的穩定,防止事故的發(fā)生。
回到辦公室查了關(guān)于拆模的資料:
1、不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;
2、承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;3、混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請單同意后方可拆模。
4、墻、柱及梁側模拆除:應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強度達到1。0mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后,及時(shí)用木板條,將樓梯踏步、通道處陽(yáng)角保護起來(lái)。
5、拆模時(shí)間應根據混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養護試塊進(jìn)行控制。
6、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以?xún)葧r(shí),混凝土強度達到設計強度的50%;2—8米范圍內時(shí),其強度達到設計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時(shí)方可拆除。
7、懸挑構件的模板拆除:無(wú)論其跨度長(cháng)短,均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時(shí)方可拆除。
8、拆除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí),禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀(guān)感質(zhì)量。
9、拆模時(shí)拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開(kāi)碼放,并及時(shí)運出。
7月10日星期二晴
今天,實(shí)習任務(wù)是混凝土澆筑。還沒(méi)到工地,大老遠的就聽(tīng)見(jiàn)振動(dòng)棒的“嗡嗡”聲,朝著(zhù)聲源趕去看到的就是混凝土澆筑,F在混凝土日趨專(zhuān)業(yè)化,全部采用專(zhuān)業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質(zhì)量,避免了現場(chǎng)攪拌產(chǎn)生的操作失誤使得混凝土強度不能得到保證,減輕了工人的勞動(dòng)量,并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率。
回想課上學(xué)的關(guān)于泵送混凝土的知識,再結合現場(chǎng)明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時(shí)要注意的問(wèn)題。
1、泵送混凝土前,先把儲料斗內清水從管道泵出,達到濕潤和清潔管道的目的,然后向料斗內加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1:2水泥砂漿),潤滑管道后即可開(kāi)始泵送混凝土。
2、開(kāi)始泵送時(shí),泵送速度宜放慢,油壓變化應在允許值范圍內,待泵送順利時(shí),才用正常速度進(jìn)行泵送。
4、混凝土泵送宜連續作業(yè),當混凝土供應不及時(shí),需降低泵送速度,泵送暫時(shí)中斷時(shí),攪拌不應停止。當葉片被卡死時(shí),需反轉排隊,再正轉、反轉一定時(shí)間,待正轉順利后方可繼續泵送。
5、泵送先遠后近,在澆筑中逐漸拆管。
6、高溫季節泵送,宜用濕草袋覆蓋管道進(jìn)行降溫,以降低入模溫度。
7月11日星期三晴
今天下雨了,我們就沒(méi)有辦法去現場(chǎng)了,不過(guò)我們也沒(méi)有閑著(zhù)。昨天看泵送混凝土時(shí),每一車(chē)都要檢查坍落度,所以我們今天重新復習了坍落度的實(shí)驗。
1、用濕布將拌板及坍落度筒內外擦凈、潤滑,并將筒頂部加上漏斗,放在木板上。
2、用鐵鍬將混凝土裝入桶內,并插搗,頂層裝料時(shí),應使拌合物高出筒頂。
3、插搗完畢后卸下漏斗,將多余的拌和物用鏝刀刮去,使之與筒頂面齊平,筒周?chē)璋迳系碾s物刮凈、清除。
4、將坍落度筒小心平穩地垂直向上提起,不得歪斜,提離過(guò)程約5~10s內完成,將筒放在拌和物試體一旁,量出坍落后拌和物試體最高點(diǎn)與筒的高度差(以mm為單位,讀數精確至5mm),即為該拌和物的坍落度。
7月12日星期四晴
我們今天來(lái)看看前天澆筑的混凝土,看看工人們是怎么養護的。我還發(fā)現上面并沒(méi)有鋪塑料薄膜進(jìn)行保養,也沒(méi)見(jiàn)有人往上澆水,后來(lái)經(jīng)仔細觀(guān)察才發(fā)現原來(lái)上面涂刷了一層養護劑,混凝土養護劑又稱(chēng)混凝土養生液,是一種涂膜材料,噴涂混凝土養護劑是高分子材料,噴灑在混凝土表面后固化,形成一層致密的薄膜,使混凝土表面與空氣隔絕,大幅度降低水分從混凝土表面蒸發(fā)損失。從而利用混凝土中自身的水分最大限度地完成水化作用,達到養護的目的。
查查資料為了保證已澆筑好的混凝土在規定齡期內達到設計要求的強度,并防止產(chǎn)生收縮裂縫,必須認真做好養護工作:
。1)在澆筑完畢后的12h以?xún)葘炷良右愿采w和澆水;對于硬性混凝土應在澆筑后1h—2h內養護。一般情況下,混凝土的裸露表面應覆蓋吸水能力強的材料,如麻袋,草席,鋸末等。
。2)混凝土澆水養護的時(shí)間,對采用硅酸鹽水泥,普通硅酸鹽水泥和礦渣硅酸鹽水泥拌制的混凝土,不得少于7d,對摻用緩凝型外加劑或有抗滲性要求的混凝土,不得小于14d。
。3)澆水次數應能保持混凝土表面處于潤濕狀態(tài)。一般當氣溫15℃左右,每天澆水2次—4次,炎熱及氣候干燥時(shí),適當增加。
。4)混凝土養護用水一般是生活用水。目前我國很多地方采用塑料布覆蓋養護混凝土的方法。當采用塑料布養護混凝土時(shí),起敞露的全部表面應用塑料布覆蓋嚴密,并應保證塑料布內有凝結水。
7月13日星期五晴轉多云
今天我們任務(wù)是砌筑工程,在施工課上這也是個(gè)小重點(diǎn)。把師傅教的重點(diǎn)結合差的資料真理如下:
。1)磚澆水:粘土磚必須在砌筑前一天澆水濕潤,一般以水浸入磚四邊1。5cm為宜,含水率為10~15%,常溫施工不得用干磚上墻;雨季不得使用含水率達到飽和狀態(tài)的磚砌墻;冬期澆水有困難,則必須適當增大砂漿稠度。
。2)砂漿攪拌:砂漿配合比應采用重量比,計量精度水泥為±2%,砂灰膏控制在±5%以?xún)。宜用機械攪拌,攪拌時(shí)間不少于1。5分鐘。
。3)砌磚墻:
1、組砌方法:砌體一般采用一順一。M(mǎn)丁滿(mǎn)條)。磚柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。
2、排磚撂底(干擺磚):一般外墻第一層磚撂底時(shí),兩山墻排丁磚,前后縱墻排條磚。排磚時(shí)必須有個(gè)全盤(pán)考慮。
3、盤(pán)角:砌磚前應先盤(pán)角,每次盤(pán)角不要超過(guò)五層,新盤(pán)的大角,及時(shí)進(jìn)行吊靠,如有偏差要及時(shí)修整。
4、砌磚:砌磚宜采用一鏟灰、一塊磚、一擠揉的“三一”砌磚法,即滿(mǎn)鋪滿(mǎn)擠操作法。
5、留槎:外墻轉角處應同時(shí)砌筑。內外墻交接處必須留斜槎,槎子長(cháng)度不應小于墻體高度的2/3,槎子必須平直,通順。對墻體砌筑質(zhì)量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時(shí)磚縫砂漿必須飽滿(mǎn),厚薄均勻。
7月14日星期六陰有雨
由于天氣的原因,今天只能在會(huì )議室里看圖紙。
這時(shí)實(shí)驗員楊工回來(lái)了,他給我講解了鋼筋的檢驗與鋼筋接頭的工藝檢驗。鋼筋的檢驗首先要檢查鋼筋的標牌號及質(zhì)量證明書(shū);其次要做外觀(guān)檢查,從每批鋼筋中抽取5%,檢查其表面不得有裂紋、創(chuàng )傷和疊層,鋼筋表面的凸塊不得超過(guò)橫肋的高度,缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允許和偏差,鋼筋每一米彎曲度不應大于四米;接下來(lái)力學(xué)性能試驗,每批若小于60噸則從中抽取2根,每根截取兩段,分別做拉伸和冷彎試驗。在截取試件時(shí)應除去鋼筋兩端100—500mm,在截取試件大于60噸還需在取相應的鋼筋。如果一項試驗結果不符合要求,則從同一批中另取雙倍數量的試樣做各項試驗。如仍有一個(gè)試樣不合格則該批鋼筋為不合格,熱軋鋼筋在加工過(guò)程中發(fā)生脆斷、焊接性能不良或機械性能顯著(zhù)不正常等現象,應進(jìn)行化學(xué)成分分析和其它專(zhuān)項檢驗。
7月15日星期日大雨
今天下起大雨,所有工人無(wú)法施工,我趁機向林工請教了我的一些疑問(wèn),直至大雨聽(tīng),工人們才繼續施工。
7月16日星期一晴
今天我們跟著(zhù)監理到現場(chǎng)驗筋,還是跟著(zhù)監理學(xué)的知識多啊。這一天我們老圍著(zhù)他問(wèn),都給他問(wèn)煩了。后來(lái)多不好意思問(wèn)了。
驗筋主要看以下幾方面:
鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設計要求和有關(guān)標準的規定;鋼筋表面必須清潔;鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長(cháng)度、接頭設置必須符合設計要求和施工規范的規定;焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專(zhuān)門(mén)規定;綁扎鋼筋的缺扣、松扣數量不超過(guò)綁扣數的10%,且不應集中;彎鉤的朝向應正確;綁扎接頭應符合施工規范的規定,搭接長(cháng)度均不小于規定值;用i級鋼筋制作的箍筋,其數量符合設計要求,彎鉤的角度和平直長(cháng)度應符合施工規范的規定;對焊接頭無(wú)橫向裂紋和燒傷,焊接均勻;接頭處彎折不大于4度,接頭處鋼筋軸線(xiàn)位移不得大于0。1d,且不大于2mm;還要符合某些誤差的限制。
7月17日星期二晴
今天為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,我們拿著(zhù)配筋圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應查看。我們著(zhù)重看了以下幾點(diǎn):
1、是否按圖施工,綁扎成型的鋼筋骨架,直徑,品種,數量,間距,形狀是否正確。
2、綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求,偏差是否超過(guò)規定,保護層厚度是否符合要求,構造筋是否符合構造要求。
3、錨固長(cháng)度,箍筋加密區及加密間距是否符合要求。
4、鋼筋接頭:綁扎搭接,搭接長(cháng)度,接頭位置數量是否符合要求;焊接接頭和機械連接,外觀(guān)質(zhì)量,取樣力學(xué)性能試驗是否達到要求,接頭位置數量是否符合要求。
在這里用到了以前土木工程材料課程里的鋼筋的性能檢驗的知識,各種專(zhuān)業(yè)課的知識的融會(huì )貫通對于我們這些實(shí)習生來(lái)說(shuō)是很重要的。在以后的學(xué)習中我要重視每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,這樣才能把知識學(xué)的更透徹,在實(shí)際應用中才能更得心應手。
7月18日星期三晴
今天我們留意了工地的現場(chǎng)布置,現場(chǎng)共設有三個(gè)鋼筋車(chē)間,一個(gè)木工車(chē)間,兩個(gè)生活區,一個(gè)辦公區,兩個(gè)材料儲藏倉庫,場(chǎng)區道路布置符合運輸要求,生產(chǎn)區和生活區分開(kāi)且便于工人進(jìn)入生產(chǎn)區?磥(lái)在學(xué)施工平面布置圖時(shí)的知識在這里都有體現啊。
回憶單位工程施工平面布置圖的原則:
1、在保證施工順利進(jìn)行的前提下,現場(chǎng)布置盡量緊湊,以節約土地。
2、合理布置施工現場(chǎng)的運輸道路及各種材料堆場(chǎng)、加工廠(chǎng)、倉庫、各種機具的位置,盡量使得運距最短,從而減少或避免二次搬運。
3、盡量減少臨時(shí)設施的數量,降低臨時(shí)設施費用。
4、臨時(shí)設施的布置,盡量便利工人的生產(chǎn)和生活,使工人至施工區的距離最近,往返時(shí)間最少。
5、符合環(huán)保、安全和防火的要求。
陳工程師說(shuō),如果是外地工地,還應了解當地施工期間的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協(xié)作單位以及當地建設行政主管部門(mén)的有關(guān)建筑市場(chǎng)的管理文件等。
7月19日星期四晴
今天,去工地時(shí),我看見(jiàn)了工人們正在處理一處露筋的地方,問(wèn)了問(wèn)旁邊的的技術(shù)員,他說(shuō)露筋產(chǎn)生的原因主要有以下幾點(diǎn):
。1)灌筑混凝土時(shí),鋼筋保護層墊塊位移或墊塊太少或漏放,致使鋼筋緊貼模板外露。
。2)結構構件截面小,鋼筋過(guò)密,石子卡在鋼筋上,使水泥砂漿不能充滿(mǎn)鋼筋周?chē),造成露筋?/p>
。3)混凝土配合比不當,產(chǎn)生離折,靠模板部位缺漿或模板漏漿。
。4)混凝土保護層太小或保護層處混凝土振或振搗不實(shí);或振搗棒撞擊鋼筋或踩踏鋼筋,使鋼筋位移,造成露筋;
。5)木模扳未澆水濕潤。吸水粘結或脫模過(guò)早,拆模時(shí)缺棱、掉角,導致漏筋
防治的措施:
。1)澆灌混凝土,應保證鋼筋位置和保護層厚度正確,并加強檢驗查,鋼筋密集時(shí),應選用適當粒徑的石子,保證混凝土配合比準確和良好的和易性;澆灌高度超過(guò)2m,應用串筒、或溜槽進(jìn)行下料,以防止離析;模板應充分濕潤并認真堵好縫隙;混凝土振搗嚴禁撞擊鋼筋,操作時(shí),避免踩踏鋼筋,如有踩彎或脫扣等及時(shí)調整直正;保護層混凝土要振搗密實(shí);正確掌握脫模時(shí)間,防止過(guò)早拆模,碰壞棱角。
。2)表面漏筋,刷洗凈后,在表面抹1:2或1:2。5水泥砂漿,將允滿(mǎn)漏筋部位抹平;漏筋較深的鑿去薄弱混凝上和突出顆粒,洗刷干凈后,用比原來(lái)高一級的細石混凝土填塞壓實(shí)。
7月20日星期五晴
今天就要回去了,見(jiàn)了總工,我就問(wèn)這么大的工程他們是怎么管理的這么好?
他說(shuō):
1、認真執行工程建設程序;
2、搞好項目排隊,保證重點(diǎn),統籌安排;
3、遵循施工工藝及其技術(shù)規律,合理安排施工順序程序和施工順序;
4、采用流水施工方法和網(wǎng)絡(luò )計劃技術(shù),組織有節奏、均衡、連續的施工;
5、科學(xué)的安排冬雨期施工項目,保證全年生產(chǎn)的均衡性和連續性;
6、提高工業(yè)化程度;
7、盡量采用國內外先進(jìn)的施工技術(shù)和科學(xué)的管理方法;
8、盡量減少暫設工程,合理儲備物資,減少物資運輸量,科學(xué)的布置施工平面圖。
高質(zhì)的工程處于優(yōu)秀的管理,像這樣的公司一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
7月21日星期五晴
我的實(shí)習期馬上就要結束了,我要把握住最后的這幾天,努力學(xué)習,爭取多掌握一些經(jīng)驗。
今天,林工給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。
圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標高與結構之間是否矛盾,管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響,圖紙的設計是否能夠實(shí)現等!
7月22日星期日晴
實(shí)習最后一天,上午我正常實(shí)習下午提前從工地下來(lái),在辦公室整理了文件,桌子,把辦公室打掃的干干凈凈,向師傅和經(jīng)理們告別后,離開(kāi)了實(shí)習工地。
為期一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐終于結束了,在這里我要感謝實(shí)習單位為我提供的這次實(shí)習機會(huì ),以及為我提供優(yōu)越的教學(xué)與生活條件,此次生產(chǎn)實(shí)習,令我受益終身,我將繼續努力學(xué)習,爭取早日成為一名合格的建設者!
建筑實(shí)習日記 篇6
1、7月20日星期四
生產(chǎn)實(shí)習的日子終于開(kāi)始了,我一直都在盼著(zhù)它快點(diǎn)到來(lái),在學(xué)校學(xué)習的理論知識如果不能結合實(shí)踐去理解,考試考再高的分數都是沒(méi)用的,那根本不能說(shuō)明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習,多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結合實(shí)際,加深我對土木工程專(zhuān)業(yè)的理解,也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和掌握。我選擇了設計院作為實(shí)習地點(diǎn),這主要是根據我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的,而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作,還有機會(huì )下工地了解施工方面的知識。
2、7月21日星期五
進(jìn)設計院實(shí)習可不是一件容易的事,這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。終于,我進(jìn)了一家私人承包的設計院,這里只有八個(gè)人,設計院雖然不大,但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢,每個(gè)人都有一臺電腦,和我原先想的差不多。很幸運的是,我剛來(lái)就有地方坐,還有臺電腦用,(后來(lái)聽(tīng)同事說(shuō),這里才走了一個(gè)搞結構的女孩子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我可以在這里lianxicad制圖,老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設計的時(shí)候要用到,從事設計這方面的工作也是必須要會(huì )使用這個(gè)制圖軟件的,但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設這門(mén)課,我很是奇怪,有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢,我從圖書(shū)館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現在看來(lái),選擇設計院實(shí)習真是太明智了,有那么多老師可以問(wèn),學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了!
3、7月22日星期六
昨天真是高興的太早了,我的這臺電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說(shuō)了,最不能容忍的就是死機,這邊我才剛進(jìn)入程序,那邊鼠標箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣,動(dòng)彈不得,只能重新啟動(dòng),這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現了,重啟按鍵的'彈簧應該是不行了,鍵按下去就再也彈不回來(lái)了,逼得我不得不體罰這臺主機,對其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來(lái),一小時(shí)死機三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現在死機對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外,也沒(méi)什么,我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下,長(cháng)時(shí)間的面對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長(cháng)期從事設計工作的弊端!
4、7月23日星期天
今天星期天,可以不用上班了,早上睡到自然醒。前兩天因為上班,起的特別早,因為學(xué)校離上班的地方很遠,要轉車(chē)才能到,我最怕坐車(chē),會(huì )有暈車(chē)反應,但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習機會(huì ),我還是覺(jué)得很值得。每次坐車(chē)我會(huì )選擇靠前的位子坐,不舒服的時(shí)候我就想,等實(shí)習結束了,我就會(huì )用cad,會(huì )結構設計了,一忘乎所以,注意力就被轉移,好像也就不暈車(chē)了。
5、7月24日星期一
我總結的經(jīng)驗真的很管用,早上坐車(chē)來(lái)的時(shí)候居然沒(méi)感覺(jué)到暈車(chē),因為我一路上都在做著(zhù)美夢(mèng),我通過(guò)一個(gè)月的設計院實(shí)習,學(xué)會(huì )了cad,學(xué)會(huì )了xxx,了解了建筑設計和結構設計的大概步驟,工地也去了不少次,看見(jiàn)工人們如何打樁,如何綁扎鋼筋,如何支模板,如何澆筑混凝土。想著(zhù)想著(zhù)就到了該下車(chē)的時(shí)候,F在說(shuō)是美夢(mèng),但我相信在不久的將來(lái),一定會(huì )美夢(mèng)成真的。
今天,我照著(zhù)那本借來(lái)的cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令,L是畫(huà)直線(xiàn),E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復制,M是移動(dòng)。繪圖的時(shí)候還可以設置對象捕捉的功能,用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設計手畫(huà)的圖,花了我多少時(shí)間啊,從早到晚不停的畫(huà),拿到電腦上,一個(gè)小時(shí)可以當一天來(lái)用。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,只有通過(guò)手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識,為cad制圖打下堅實(shí)的基礎。
6、7月25日星期二
這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令,只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標點(diǎn)擊聲,圖形就很快的chulai了,而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。這個(gè)辦公室里唯一做結構的居然是我師兄,建工學(xué)院畢業(yè)的,這就好辦了,既然是校友,我就沒(méi)什么不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問(wèn)他,他人很好,只要他會(huì )的都告訴我。當然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì )去妨礙他們的工作,我一般都會(huì )把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候,就拿去問(wèn)個(gè)明白,畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí),結構方面的問(wèn)題當然就要問(wèn)師兄了。師兄說(shuō)做結構設計一般最常用的就是xxx軟件了,還有tsst和探索者,這些軟件等到我們做畢業(yè)設計的時(shí)候都會(huì )用到,但是學(xué)校卻不一定會(huì )開(kāi)設這些軟件應用課,所以先接觸和了解這些軟件對將來(lái)的學(xué)習是很有幫助的。師兄還借了幾本書(shū)給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。
7、7月26日星期三
上午看了一會(huì )xxx教程,這本書(shū)介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機交互方式,引導用戶(hù)逐層地布置各層平面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結構的數據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能,除計算結構自重外,還自動(dòng)完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再從上部結構傳到基礎的全部計算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數據?戳藭(shū)我才知道原來(lái)xxx不僅是關(guān)于結構設計的軟件,它還可以進(jìn)行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計,我太敬佩那些研究開(kāi)發(fā)這套軟件的工程師們了,把繁瑣的設計過(guò)程編入程序,只需輸入幾個(gè)數據,結論就可以出來(lái),甚至連過(guò)程和圖都可以顯示出來(lái),他們真是太了不起了!不過(guò)師兄說(shuō),雖然輸數據是很簡(jiǎn)單,結果立刻就可以出來(lái),但這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結果還是要憑工程師經(jīng)驗來(lái)判斷是否合理和準確,往往還是要進(jìn)行一些修改的,做設計是不能完全依賴(lài)這些軟件的,它們只是起著(zhù)輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習還是很重要的,我們也必須清楚的知道設計的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況?磥(lái)設計并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單,還要加倍努力!
8、7月27日星期四
原來(lái)pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫(huà),我就忘了兩個(gè)命令,這樣可不行啊,還是應該先把cad掌握好,這是基礎。
今天畫(huà)圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題,選擇對象的時(shí)候可以直接把鼠標指在編輯對象上,這對于一條直線(xiàn)來(lái)說(shuō),選擇它很簡(jiǎn)單,但是要選擇多條直線(xiàn),或多個(gè)對象時(shí),這種操作方法就太麻煩了,這時(shí)可以進(jìn)行框選,先點(diǎn)擊鼠標左鍵確定一個(gè)基點(diǎn),再拖動(dòng)鼠標可以拉開(kāi)一個(gè)矩形框,把要編輯的對象都框在里面,松開(kāi)鼠標,可以發(fā)現被選中的對象都變成了虛線(xiàn)表示,這比逐一選擇要省時(shí)省力多了。但是也有不足的地方,這樣框選往往會(huì )選擇上不需要編輯的線(xiàn)條,這時(shí),可以按住shift鍵,再點(diǎn)取不需要的對象,它就會(huì )變成實(shí)線(xiàn)表示,如果框選時(shí)選擇上了太多不需要編輯的線(xiàn)條,按住shift鍵在進(jìn)行點(diǎn)擊的次數可能會(huì )比直接選取點(diǎn)擊的次數還要多,就算我在框選的時(shí)候特別的小心,還是會(huì )不可避免的選上不需要的線(xiàn),因為它們就穿插在里面。我覺(jué)得這很麻煩,看來(lái)這應該是cad不夠完善的地方吧。
快下班了,同事們開(kāi)始聊起天來(lái),我找到師兄想問(wèn)問(wèn)他們畫(huà)圖的時(shí)候有沒(méi)有好的辦法來(lái)對付這種情況,師兄笑著(zhù)說(shuō)這很簡(jiǎn)單啊,他隨便從桌面上打開(kāi)一張圖示范給我看,讓我仔細觀(guān)察鼠標拉出的框有沒(méi)有什么區別,原來(lái)還真不一樣呢,有時(shí)候是虛線(xiàn)框,有時(shí)又是實(shí)線(xiàn)框,虛線(xiàn)時(shí)框的對象必須完整的被框在里面才能被選中,框到一部分的是不會(huì )被選中的,但實(shí)線(xiàn)框就不同了,只要被框到的線(xiàn)會(huì )統統被選中。而實(shí)線(xiàn)框和虛線(xiàn)框的操作區別就在于拖動(dòng)鼠標時(shí)是向左還是向右,向左拉時(shí),無(wú)論是向上還是向下都會(huì )出現虛線(xiàn)框,向右拉時(shí)則會(huì )出現實(shí)線(xiàn)框。
9、7月28日星期五
這兩天都在聯(lián)系cad,畢竟是基礎嘛,一定要扎實(shí)了。我從做建筑設計的同事那借了一張比較簡(jiǎn)單的住宅平面圖來(lái)作樣圖練習,畫(huà)了一上午才畫(huà)好兩個(gè)房間,因為昨晚回去以后又看了會(huì )書(shū),我知道了首先畫(huà)圖的時(shí)候應該建個(gè)圖層。比如說(shuō),軸線(xiàn)是一個(gè)圖層,通常是用紅色點(diǎn)劃線(xiàn)來(lái)表示,也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線(xiàn)都是這樣表示的,墻體、門(mén)窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個(gè)圖層,顏色的設置最好是有所區別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì )很方便。所以我一開(kāi)始很認真的設置了圖層,照著(zhù)書(shū)一步一步做下來(lái),雖然是慢了點(diǎn),但是熟練了以后速度一定會(huì )提高的。
10、7月29日星期六
星期六也上班不知道是不是設計院的特色,雖然院長(cháng)沒(méi)要求我一定要來(lái),但是既然來(lái)到這里實(shí)習,就要和上班一樣,反正在學(xué)校里也沒(méi)什么事做,在這里還可以畫(huà)圖學(xué)本領(lǐng)呢。通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫(huà)圖),我發(fā)現每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤(pán)速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)決定的,如果思路不對,可能會(huì )讓我們在畫(huà)圖的過(guò)程中走彎路,做重復勞動(dòng),甚至是無(wú)用功,白白浪費了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長(cháng)期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結。
11、7月30日星期日
今天休息,打算睡到自然醒的,昨晚臨睡前,還特地取消了鬧鐘,誰(shuí)知道到了早上六點(diǎn),自己就醒來(lái)了?磥(lái)我的暑假實(shí)習生物鐘已經(jīng)形成了,既然這樣,我就起來(lái)吧,早上也挺涼快的,出去享受一下暑假里的校園風(fēng)光吧!
本來(lái)放假期間學(xué)校里就沒(méi)多少人,又這么早,校園里就只能看到一兩個(gè)人在路上。我喜歡走橋上過(guò),雖然天天去教室都要從橋上過(guò),可我一點(diǎn)也不覺(jué)得膩,每次走都會(huì )因為時(shí)間不同,而感覺(jué)不一樣,現在我又來(lái)到了橋上,看著(zhù)波光粼粼的湖面,我想起了去年的暑假在家和高中同學(xué)相約去游泳的情景,今年恐怕就沒(méi)機會(huì )了,不過(guò)有所失必有所得,雖然實(shí)習的日子沒(méi)有在家避暑來(lái)的安逸,但是這次暑假比以往的都要更充實(shí)些,以后回憶起來(lái)也一定會(huì )很有味道。
12、7月31日星期一
又是新的一周開(kāi)始了,上個(gè)星期主要還是練習cad,現在我已經(jīng)可以畫(huà)一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了,從一開(kāi)始圖層的建立到最后的尺寸標注,圖案填充等細部的處理。cad入門(mén)不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時(shí)間的問(wèn)題了。今天的任務(wù)還是練練cad,鞏固上周學(xué)的一些命令,我打算這周把xxx的書(shū)好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上這里的名師指導,學(xué)起來(lái)一定事半功倍。我一邊畫(huà)圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記,畢竟才開(kāi)始學(xué),我認為記下來(lái)還是很有必要的,以后回憶起來(lái)也很方便,不用再翻書(shū),或是問(wèn)人了。
13、8月1日星期二
PMCAD模塊是整個(gè)結構CAD系統的核心,也是建筑CAD與結構CAD的必要接口。通過(guò)精心設計的人機交互輸入方法建立起各層結構布置數據和荷載數據,結構布置包括柱、梁、墻、洞口、次梁、預制板、挑沿、錯層等,荷載生成中作結構自重計算,荷載從板到次梁、承重梁及從上部結構到基礎的傳導計算。人機交互過(guò)程中隨時(shí)提供修改拷貝復制查詢(xún)等功能。PMCAD為框架、連續梁、磚混分析及高層三維分析計算軟件提供全部數據文件而無(wú)需人工再填表,還可為梁柱、剪力墻、樓梯和基礎CAD提供畫(huà)圖信息。繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結構平面圖,包括柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫(huà)出軸線(xiàn)及總尺寸線(xiàn),畫(huà)出預制板、次梁及樓板開(kāi)洞布置,計算現澆樓板內力與配筋并畫(huà)出板配筋圖。畫(huà)磚混結構圈梁構造柱節點(diǎn)大樣圖。作磚混結構和底層框架上層磚房結構的抗震分析驗算。統計結構工程量并以表格形式輸出。
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