師范生實(shí)習日記四篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的師范生實(shí)習日記4篇,歡迎大家分享。
師范生實(shí)習日記 篇1
第一天
今天又遇到一個(gè)好老師,聽(tīng)他的課,真的有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué),學(xué)到了很多,特別是突出重難點(diǎn)方面,兩個(gè)公式就可以講一節課,而且講的很好,整堂課沒(méi)有一句廢話(huà),真佩服,我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見(jiàn):
1、試講是要以讓學(xué)生理解為首要目標,其次才是完成整節課的完整性,因為你的講課如果不能讓學(xué)生明白,那么整節課完整的上了一遍也毫無(wú)意義;
2、要理解考試大綱的要求,講課時(shí)要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;
3、要理解課本的內容。
4、要理解應聘學(xué)校的學(xué)生的水平。
5、不能把大學(xué)學(xué)的而中學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)的東西帶入課堂,即使是正確的。
6、注意一節課的量的安排,在重點(diǎn)學(xué)校上一節課的內容,在普通學(xué)?赡苄枰澱n才能上完。好了,就總結到這里,明天還有一節,也有可能還是兩節,加油!
第二天
今天對我來(lái)說(shuō)真的是莫大的'鼓勵,等到下午第二節才被告知第三節要上一節習題課外加一點(diǎn)新課,而且指導老師還會(huì )在教室后面聽(tīng)。本來(lái)打算先上完再上習題的,所以用了第二節整節課在看區間的課件,但是下課后才被告知學(xué)生都不懂新內容,要我先講習題?墒俏伊曨}都沒(méi)看,所以只能硬著(zhù)頭皮上了。還好我遇到一個(gè)很配合很聽(tīng)話(huà)的班級,雖然他們基礎很差,但是還是很認真聽(tīng),于是整節課上的挺順利,老師也很滿(mǎn)意,還給了我一些意見(jiàn)。第一次覺(jué)得自己會(huì )做一個(gè)好老師,之前一直覺(jué)得自己不適合當老師,只適合坐在電腦面前搞點(diǎn)小研究;蛟S是因為我急需用別人的評價(jià)證明自己吧,或許是因為我急需證明我這四年大學(xué)沒(méi)白讀吧,今天對我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)特大的鼓舞。星期二要上新課,那才是真正的挑戰,希望新課引入、探究新知、鞏固新知和歸納小結這四個(gè)部分都做到更精致點(diǎn),以細節和創(chuàng )意取勝
師范生實(shí)習日記 篇2
5月26日星期一
今天是實(shí)習第一天,比往常起得早了許多,但心中比以前多了一份期待。昨晚沒(méi)有睡好,輾轉反側,腦中浮現了十多種將會(huì )與指導老師、新學(xué)生見(jiàn)面的場(chǎng)景,就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。
懷著(zhù)忐忑的一顆心坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到學(xué)校,心中輕聲地呼喊:“大洋小學(xué),我來(lái)了!”到了學(xué)校,一個(gè)個(gè)朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過(guò),心中也越來(lái)越期待與孩子們的初次見(jiàn)面。
上午要先聽(tīng)兩位老師上公開(kāi)課,老師都上得很出色,有很多需要我去學(xué)習和改進(jìn)的地方。聽(tīng)著(zhù)身邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)著(zhù)對未來(lái)一個(gè)月的擔憂(yōu),我心中也多了一份負擔,但也多了一份篤定。
聽(tīng)完課就要宣布每位同學(xué)的指導老師了,心中有些不安,害怕老師太嚴厲,不好親近,害怕老師太溫和,對我要求不高,害怕老師資歷不高,不能給我想要的,同樣也害怕老師資歷太高,追不上腳步······但事實(shí)證明,我想太多了,因為我的指導老師生病回家休養了,兩個(gè)星期都來(lái)不了了。天哪!這該讓我如何是好,指導老師不在,我就要直接上崗做班主任又做語(yǔ)文老師,雖然作為“拜師學(xué)藝”的學(xué)生已經(jīng)在臨海小學(xué)實(shí)習過(guò)一段時(shí)間了,但是對于班主任的日常工作,我完全不知道該如何操作。說(shuō)真的,我徹底懵了!但那又能怎樣,只能硬著(zhù)頭皮上,不管多艱難,想想也許班上的孩子對自己有著(zhù)莫大的期待,都讓自己堅定信念去做。
上午第三節課,是我第一次來(lái)到這個(gè)班,二(2)班,這個(gè)將會(huì )相伴一個(gè)月的班級。我做了簡(jiǎn)短的自我介紹,同學(xué)們熱烈地鼓掌,我想孩子應該還算喜歡我,但愿在指導老師周老師回來(lái)之前,我能管好他們,千萬(wàn)不要在我手里出什么事。我利用中午的時(shí)間讓全班同學(xué)做了自我介紹,這就算是我和全班同學(xué)的正式見(jiàn)面。我注意到,班上有個(gè)位子一直空著(zhù)。知道下午第一節課快開(kāi)始,一個(gè)長(cháng)相清秀的女生走進(jìn)來(lái),全班同學(xué)開(kāi)始起哄:“老師她喜歡睡懶覺(jué)!薄袄蠋,她經(jīng)常很晚來(lái)!钡鹊。我想,我要多多注意這個(gè)女孩,我向她投去目光,但她卻膽怯的看著(zhù)我。后來(lái)我知道這個(gè)女孩叫丁思文,是班上語(yǔ)文最差的學(xué)生。我想,我需要做些什么了。
5月27日星期二陰
今天是實(shí)習的第二天,感覺(jué)真的是太辛苦,給這些孩子簡(jiǎn)直是又當爹又當媽?zhuān)腋冻龅暮顾梢哉f(shuō)是其他同學(xué)的兩倍,班主任不在,加上和這些孩子的關(guān)系越來(lái)越親近了,管理的難度都會(huì )變得越來(lái)越大。
今天這些孩子又闖了一個(gè)大禍,班級的窗簾布被幾個(gè)孩子扯了下來(lái)。這些天折騰下來(lái),當我聽(tīng)到同學(xué)向我報告這個(gè)消息的時(shí)候,我真得覺(jué)得頭大,心煩。我越來(lái)越理解班主任的苦楚和日常工作的繁瑣,有時(shí)候想起自己對以前小學(xué)班主任的不尊敬,真得腸子都悔青了,我當初真得應該幫老師一把,就算只能幫老師搬一搬書(shū),偶爾老師不在的'時(shí)候幫著(zhù)管一管紀律也是好的,F在輪到自己做班主任了,說(shuō)起來(lái)真是一把酸辛淚,盡管真的真的才僅僅五天而已。
當我走到教室,看到被扯在地上,攤了一地的窗簾,我頓時(shí)氣不打一處來(lái)。上課后,我花了整整半節課訓這幾個(gè)惹禍的小鬼。一上課,我就大吼一聲:“全都給我靜下來(lái)!币苍S是我還沒(méi)有在班上這么大聲地說(shuō)過(guò)話(huà),每個(gè)孩子都驚奇地看著(zhù)我。我想我那時(shí)的表情特別嚴肅吧!“一位同學(xué)起來(lái)說(shuō)說(shuō)這到底怎么回事,講清楚!蔽掖舐暤卣f(shuō)著(zhù),喉嚨有些難受。打小報告這樣的事孩子們最喜歡不過(guò)了,這時(shí)候班上又熱成一鍋亂粥!办o下來(lái),聽(tīng)不懂我的話(huà)嗎?一位同學(xué)來(lái)說(shuō)!薄袄蠋,以前周老師說(shuō)過(guò)不可以有人去窗簾那里玩,去玩的都要扣分的,而且要扣兩分!币粋(gè)女孩子聲音稚嫩但是響亮地說(shuō)著(zhù)!皠偛湃ゴ昂熌抢锿孢^(guò)的同學(xué)站起來(lái)!睅讉(gè)小身體從座位里幽幽地鉆了出來(lái)!芭拼昂煹耐瑢W(xué)走到前面來(lái)!比齻(gè)孩子慢慢地走上來(lái),垂頭喪氣的!罢竞。剛剛前兩天,我們班的屏幕壞了,剛修好,窗簾又被扯下來(lái),你們覺(jué)得過(guò)分嗎?我說(shuō)過(guò),班上的東西都是屬于全班同學(xué)的財產(chǎn),不是你們的玩具。窗簾被扯下來(lái),后面的同學(xué)怎么看得清楚大屏幕上的字,誰(shuí)來(lái)負責?我現在特別不滿(mǎn)意你們幾個(gè)的表現,你們要對全班同學(xué)道歉!”我的分貝特別高,每個(gè)孩子都聽(tīng)得很認真。他們咽了咽口水,哽咽著(zhù)說(shuō):“對不起!薄安灰獙χ(zhù)我說(shuō),對全班同學(xué)說(shuō),真誠誠心地說(shuō)!薄叭嗤瑢W(xué),對不起!薄拔椰F在說(shuō)的話(huà)不是只說(shuō)給他們幾個(gè)聽(tīng),是說(shuō)給你們全部的人聽(tīng)的,不管是誰(shuí),我們都要愛(ài)護班級的公物,當我們看到有同學(xué)在破壞公物的時(shí)候我們都要監督他們,每個(gè)人都是我們這個(gè)班的一份子,每個(gè)人都要為了這個(gè)共同的班級去獻出自己的一份力。聽(tīng)明白了嗎?”“明白了!”孩子們的聲音堅定極了。后來(lái)我分別教育了這幾個(gè)孩子,把道理和他們說(shuō)清楚,他們的眼神有些無(wú)辜,有些堅定,真希望他們是真心的!期待他們接下來(lái)的表現吧!
5月28日星期三陰
今天是我的直屬指導老師回來(lái)的日子,其實(shí)為了這天我還細心打扮了一番,特地穿了一套正裝去,平時(shí)我雖然穿衣服沒(méi)有穿得特別奇怪,但其實(shí)穿得還是比較隨意的。
早自習的時(shí)候,我趕早的就去了教室,離教室越近,我就越緊張,不知道見(jiàn)到周老師的第一面是怎樣的。教室在三樓,一路走過(guò)來(lái),我感覺(jué)像走了三十樓。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個(gè),所以如果老師坐在教室里的話(huà),我一走過(guò)去就能見(jiàn)到了。心又繃緊了,我慢慢地走過(guò)去,探出頭瞄了一眼,教室里亂糟糟的,原來(lái)老師不在!我想我現在也像極了那種探著(zhù)頭偷偷觀(guān)察自己班級學(xué)生表現的壞老師。我大膽地走進(jìn)教室,指導老師不在,心里壓力也減輕了。
我環(huán)顧著(zhù)四周,突然發(fā)現黑板上有幾個(gè)字:預習29課。我就心想這一定是周老師的字,老師當久了就是不一樣,粉筆字寫(xiě)的就是好看,雖然我的粉筆字我自己認為也挺好的,但是和這些有多年教書(shū)經(jīng)驗的老師比起來(lái),我的板書(shū)真得差太多了。
直到早自習快結束,我都沒(méi)見(jiàn)到周老師。第一節課就是語(yǔ)文課,我想周老師一定會(huì )回來(lái)的,于是我就一直穿梭在語(yǔ)文辦公室和教室之間。果然,周老師出現了,但因為我當時(shí)走在過(guò)道里,周老師并沒(méi)有認出我,這時(shí)候我就應該主動(dòng)一些,自己上去和指導老師打招呼。
和周老師交流了幾句,我發(fā)現周老師其實(shí)是一個(gè)很?chē)烂C的人,但她見(jiàn)到我還是對我笑瞇瞇的。我想這兩個(gè)星期她不在,我盡心盡責地管理著(zhù)班級的一切事物,她對我還是有一絲感激的吧。
說(shuō)到這里,我真的發(fā)現,不管你面對的是誰(shuí),不管你是不是有求于人,都要記得微笑,只有你笑了,別人才會(huì )對你笑。就算人家一開(kāi)始不笑,如果你真心實(shí)意地對別人笑,他一定能感覺(jué)到你的真誠。
第一節課周老師給孩子們上作文課,并沒(méi)有讓我去聽(tīng),我想周老師一定是覺(jué)得這節課她是打算隨便上的,沒(méi)有精心準備,我想誰(shuí)都想給別人留下良好的第一印象吧。第三節課她上新課,我去聽(tīng)了,我發(fā)現周老師上課是一種很新穎的教學(xué)方式,她的字詞教學(xué)全都放在句子里,先品讀句子然后才學(xué)習課文,把整篇課文統起來(lái)上。
我覺(jué)得我應該去嘗試這種新鮮的教學(xué)方式,如果一開(kāi)始我就驕傲自滿(mǎn)、固步不前,那等我的教學(xué)方式成熟后就更難改變了!
5月29日星期四晴
今天天氣特別晴朗,所以心情也變得特別好。心情雖好,但是離別的日子也正在一步步逼近,平常自己的感覺(jué)并不深,但是一個(gè)人靜下來(lái),細細地想來(lái),突然間離開(kāi)他們,心里也有些落寞。
今天也將是我第一次開(kāi)一個(gè)正式的班會(huì ),而且周老師也會(huì )在場(chǎng),我希望我做的一切可以讓周老師滿(mǎn)意,也讓孩子們玩的開(kāi)心。班會(huì )的主題是《我的童年,我做主》,是為了迎接即將到來(lái)的六一。這一次班會(huì )我也準備了挺久的,畢竟除了為了在周老師面前展示自己,更重要的是讓每一個(gè)孩子都樂(lè )在其中,享受每一年的六一兒童節,畢竟這是童年期間最重要的節日。這幾天周老師不在,什么事情又都是我自己來(lái),除了要上課、管紀律,還要排練節目,一天下來(lái)都沒(méi)有自己的時(shí)間。
中午我沒(méi)有午睡,依舊給孩子們排練節目,孩子們也很興奮,參與的熱情很高,我相信今天下午的表演一定會(huì )很精彩。
下午第三節課是班會(huì )課,順序照常進(jìn)行:出旗、唱隊歌、宣布主題班會(huì )開(kāi)始、節目表演、輔導員致詞、退旗、結束,整個(gè)流程非常順利。但其中也有讓我驚喜的環(huán)節,周老師在最后的環(huán)節為我和我們班的另外一位老師舉行了簡(jiǎn)短的歡送會(huì )。這個(gè)歡送會(huì )是提前的,因為星期五學(xué)校要舉行園游會(huì ),所以那時(shí)是沒(méi)有時(shí)間為我們舉行歡送會(huì )的,這也算周老師的良苦用心。孩子們最后捧著(zhù)花向我鞠躬,然后把花獻上的時(shí)候,我的心中涌起了濃濃的感動(dòng)。最后全班同學(xué)起立,向我深深一鞠躬,全班齊喊:“老師您辛苦了!謝謝您!”那時(shí)候,我覺(jué)得一切的辛苦都是值得的,說(shuō)真的,我的眼淚都快要涌出來(lái)了。
教師真的是一份神圣的職業(yè),我們常常會(huì )覺(jué)得辛苦,常常想要放棄,但是每一個(gè)孩子給你回應,讓你覺(jué)得自己的付出是有回報的,這時(shí)候就會(huì )拋棄一切消極的想法,繼續投入全部的精力在教育事業(yè)里。孩子們就是有這樣的魔力,讓你不斷地激起所有的教育熱情。我想,他們一定是上天派下來(lái)的小魔仙!
5月30日星期五
今天,孩子們?yōu)榱颂崆皯c祝六一,所以下午是游園活動(dòng),孩子們都很興奮,也暫時(shí)忘記了我將要走的事,應該這樣的,送別也沒(méi)必要是哭哭啼啼的,開(kāi)心是最重要的!天下沒(méi)有不散的筵席,更何況,我會(huì )想念在這里的一切,牢記在心里!
到今天為止,實(shí)習活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
十分感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )來(lái)實(shí)習,即使一開(kāi)始兩個(gè)星期我的指導老師不在,但是我還是學(xué)到了很多東西,受益匪淺。當然,我也還要繼續努力!繼續在教育的這條路上楊帆前行。
師范生實(shí)習日記 篇3
7月19日 實(shí)習第一日 失望與欣喜
7月19日,我們這群可憐可嘆之人,終于踏上了實(shí)習咸陽(yáng)的路程。一路上,掩飾不住興奮,我大聲的說(shuō)笑著(zhù),順便我還用手機刷了每日最高的500紋銀,哈哈。 然而,失望緊接著(zhù)就排山倒海地到來(lái)。先是帶隊老師李繼峰將我們往咸陽(yáng)中學(xué)的門(mén)口一放,就帶著(zhù)另一對同學(xué)去陜科大附中了。我們十一個(gè)人望著(zhù)堆積如山的行李袋,頂著(zhù)炎炎烈日,站在陌生的環(huán)境里,看著(zhù)來(lái)接我們的唯一的一個(gè)不起眼的老師,心涼如洗。然而那位老師,一面指責者我們來(lái)得太遲,一面用手指揮著(zhù),厲聲叫我們趕快把行李搬進(jìn)去。我們拖著(zhù)足以壓死人的行李袋,跟著(zhù)老師拐了幾個(gè)彎,就來(lái)到了一座叫做“起航”的教學(xué)樓。說(shuō)實(shí)話(huà),學(xué)校綠化不錯,有點(diǎn)老校區的感覺(jué),我還有點(diǎn)欣喜。然而,只見(jiàn)老師繼續指揮著(zhù)我們進(jìn)入教學(xué)樓,并且一直拐彎上樓,拐彎上樓。終于,我們在四樓的一間大教室停了下來(lái),我連忙把行李放下來(lái),老師的一句話(huà)差點(diǎn)把我噎死,你們就住著(zhù)了。我頓時(shí)郁悶了,以前只聽(tīng)說(shuō)實(shí)習教師有可能會(huì )住大教室,然而沒(méi)想到這種命運竟然落到了我們頭上,咸陽(yáng)中學(xué)沒(méi)有這么破舊吧!后來(lái)發(fā)現,距離我們十米左右的一棟樓,就是學(xué)生的宿舍,每間宿舍都裝有空調,并且還在運轉,可見(jiàn)學(xué)校不是沒(méi)有宿舍,而是壓根不在乎我們,并不想讓我們住進(jìn)來(lái)。
然而,那個(gè)帶隊老師竟然告訴我們,來(lái)這里實(shí)習的機會(huì )來(lái)之不易,比起那些遠赴新疆,寧夏的學(xué)生們,我們是最最幸運的。我心里一百一千個(gè)不同意,然而還是要笑著(zhù)點(diǎn)頭應和著(zhù),是啊是啊,很難得的機會(huì ),我們應當倍加珍惜,倍加努力回報學(xué)校。 嗚呼,天也!我們用了一下午的時(shí)候,將這個(gè)骯臟不看,好似幾年沒(méi)人來(lái)過(guò)的地方,用一盆盆水徹徹底底打掃了一遍,終于才有了一點(diǎn)家的生氣。
下午四五點(diǎn),我們覺(jué)得該去洗澡了。在大街問(wèn)了很多人,要么不知道澡躺在那,要么就是記錯了路,好容易碰到兩個(gè)好心的阿姨,帶著(zhù)我們走了兩條街道,拐了兩個(gè)十字路口,走道了一個(gè)城中村,在無(wú)數光著(zhù)上身的農民工眼前,迷茫著(zhù)塵土,終于找到了那家浴池。這家浴池最搞笑的有兩點(diǎn),一進(jìn)門(mén),廣告牌上赫然寫(xiě)著(zhù)“二樓洗浴樂(lè )園特聘江蘇特級洗浴師”我不僅在懷疑他的紳士型,也在想這不是所謂的特殊服務(wù)的另一種說(shuō)法吧。第二點(diǎn),此處洗澡單張票價(jià)4元,十人以上團體票就可以每個(gè)人3元,哈哈,第一次知道原來(lái)洗澡還可以買(mǎi)團體票,只可惜估計很少有人向我們這樣,一次來(lái)十一個(gè)人洗澡,并且還是男女搭配。
洗完澡,冒著(zhù)塵土飛揚的街道往回走,我們又臟了。勉勉強強忍耐了,出去吃了一頓飯,十一個(gè)人圍坐在一起,如狼似虎地吞咽著(zhù)并不太好吃的飯,心里倒還是樂(lè )和著(zhù)?粗(zhù)他們一個(gè)個(gè),都很有親切的感覺(jué),也是啊,共同的遭遇和處境,讓我們學(xué)會(huì )互相幫助,互相安慰。無(wú)味地說(shuō)這話(huà),開(kāi)著(zhù)玩笑,給無(wú)數人打著(zhù)貴死人的長(cháng)途電話(huà),知道還有很多人牽掛,于是心情還是很好的。
第一晚上,祝我晚安。明天,還有新的使命,加油!
7月20日 實(shí)習第二日 終于分配了
昨晚一夜失眠,加之窗外不時(shí)呼嘯而過(guò)的大卡車(chē),救護車(chē),讓我幾乎沒(méi)辦法進(jìn)入困頓狀態(tài)。翻身,左側丁香均勻的呼吸聲讓我好生羨慕,翻身,右側cyy好像也沒(méi)有進(jìn)入睡眠,只是安靜的躺著(zhù)。這樣幾次三番之后,不知道什么時(shí)候感覺(jué)到天亮了,突然一個(gè)聲音闖入我們睡覺(jué)的教室,通過(guò)教室音響的傳播,更加清晰可怖。只聽(tīng)一個(gè)男人操持著(zhù)生硬的陜西話(huà),厲聲說(shuō)道“現在通報昨天考勤情況,高一二班某某某遲到一次,高二六班一名同學(xué)上課睡覺(jué),高一三班一名同學(xué)上課玩手機……如此等等,今天通報完畢”我當時(shí)覺(jué)得真是可笑,想我高中大學(xué),熬夜成性,睡覺(jué)豈不是加成便飯。大早上七點(diǎn)半全校公開(kāi)播報前一天的考前情況,竟然連睡覺(jué)此類(lèi)也納入其中。與此同時(shí),一段一段不同的音樂(lè )響起,這學(xué)校的學(xué)前儀式還真多!
公然睡到八點(diǎn)多才起床,被突然被告知,李繼峰老師已經(jīng)蒞臨隔壁男生宿舍,趕緊收拾齊整奔向隔壁,不想李老師在文學(xué)的殿堂里面浪漫慣了,竟然提出要參觀(guān)一下女生的宿舍,我們一邊攔著(zhù)說(shuō),老師不能看,不能看,一邊幾個(gè)女生進(jìn)去將內衣內褲襪子之類(lèi)掛的亂七八糟的衣服收拾起來(lái),說(shuō)是遲那時(shí)快,就又把老師迎接了進(jìn)來(lái)。這幫女生收拾的迅速,實(shí)在讓人驚嘆!
下午吃過(guò)飯,睡了午覺(jué)。四點(diǎn)半在樓下和李老師見(jiàn)面,想跟著(zhù)去見(jiàn)學(xué)校的領(lǐng)導。到底是考上了幾個(gè)清華北大的學(xué)校,校領(lǐng)導一個(gè)一個(gè)牛逼哄哄,對我們絲毫不待見(jiàn),落座之后,大家禮節性的笑著(zhù)。我當時(shí)心里那個(gè)生氣啊生氣啊,可是臉上裝作純真可愛(ài)美好,再帶著(zhù)一些期待和崇敬的笑意對著(zhù)他們,心里想著(zhù),哼,別小看我們。細細觀(guān)察發(fā)現,他們到底有什么好牛哄哄的。除過(guò)那個(gè)副校長(cháng)操持著(zhù)一口流利的普通話(huà),講起話(huà)來(lái)條理清楚,聲音渾厚,其他幾個(gè)男領(lǐng)導一幅俗氣的打扮,頭發(fā)有些油,講起話(huà)來(lái)陜西土話(huà)大行其道,更讓人驚愕的是,一個(gè)女性領(lǐng)導,至始至終一直口里嚼著(zhù)口香糖,不時(shí)地在李繼峰老師身上打量著(zhù),一幅瞧不起的姿態(tài)。這些領(lǐng)導們絲毫沒(méi)有教育者優(yōu)雅,從容的風(fēng)范。那一刻,我心里安慰,瞧瞧他們,自視清高,在校園這方寸之間,只看得見(jiàn)他們考了多少個(gè)清華北大,完全看不見(jiàn)世外的名校名師。真正能讓人敬佩的優(yōu)秀教育家,起碼形象上是端莊大方的,儀態(tài)從容,舉止優(yōu)雅。嗨,社交禮儀沒(méi)有學(xué)過(guò),這大概就是我們比他們好的一點(diǎn)點(diǎn)吧。
說(shuō)歸說(shuō),到底還是要以學(xué)習為主的。除過(guò)我和潤東備份在教研組之外,其余人都被分在了高一的幾個(gè)班級。而我的指導老師,竟然是一個(gè)來(lái)得晚的穿著(zhù)比較非主流的年輕漂亮的女老師,在她進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我心里就有某種暗暗的預想,不會(huì )我是她的學(xué)生吧。果然不出意外,這個(gè)世界上很多時(shí)候,很多事情就向這樣很有機緣,也許這就是上天給我安排好的機緣呢。
不管怎么樣,明天早上七點(diǎn)進(jìn)入教研組。好好學(xué)習,努力工作!
9月21日 上班半天 我不是清潔工
21日凌晨五點(diǎn)五十,幾個(gè)鬧鐘同時(shí)響起,我睜開(kāi)懵懂的睡眼,發(fā)現周身的人已經(jīng)全部起床,據說(shuō)cyy更是在我美夢(mèng)的時(shí)候,已經(jīng)奔向水房洗洗刷刷。我依然保持了在我們以前宿舍最后一個(gè)起床,卻不是最后一個(gè)離開(kāi)的習慣。
第一天上班,大伙都保持了比較昂揚的姿態(tài),我心里暗想,一周之后,起床就會(huì )成為每天最厭惡的事情,叫苦不迭地聲討?hù)[鐘,我心里暗暗地想。6點(diǎn)50我們就到達了年級組辦公室,比要求的提前了十分鐘呢,要給人家留下一個(gè)好印象嘛。原來(lái)這個(gè)學(xué)校的紀律非常變態(tài),要求奧賽班帶班主任6點(diǎn)40簽到,普通班班主任7點(diǎn)簽到,一律采用指紋簽到紀律,并且實(shí)施我最最厭惡的坐班制,就是說(shuō)任何老師想要離開(kāi),也必須要來(lái)年級組簽退。嗚呼哀哉……
和班主任以及代課老師見(jiàn)面之后,我們就開(kāi)始各忙各事。而我和陳潤東,兩個(gè)沒(méi)有班級帶的人,留守在年級組辦公室無(wú)聊。在指導老師委婉的說(shuō),咸陽(yáng)現在在“雙創(chuàng )”,領(lǐng)導過(guò)來(lái)檢查衛生,不回去檢查正面,只會(huì )在犄角旮旯里摸一摸。于是順后在辦公桌的后面摸了兩下之后,我們就明白了上班我們的第一項任務(wù),打掃衛生。說(shuō)干就干吧,把桌子一遍一遍地擦干凈,把地面一遍一遍的拖干凈。哎,我可不是清潔工!我是來(lái)這里實(shí)習的語(yǔ)文老師呢!可是誰(shuí)會(huì )理解你啊,也只有在打掃衛生的中間,尋求到一點(diǎn)點(diǎn)的贊揚了吧。卑微的實(shí)習生!
一早上的工作說(shuō)實(shí)話(huà)很無(wú)聊,年級組的幾個(gè)老師除去上課,其他時(shí)間就是在辦公室聊天,上網(wǎng),偷菜,吃花生,這種環(huán)境實(shí)在讓我感到無(wú)聊。除去在他們語(yǔ)文組辦公室改了一會(huì )作業(yè),才有一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)的滋味?墒呛镁安婚L(cháng),學(xué)校通知下午全校放假,于是剛剛上班的我們,又要失業(yè)了。中午是全校大掃除,百無(wú)聊賴(lài),我和陳潤東又把早上打掃過(guò)的辦公室再重新打掃一遍,然后就回宿舍準備吃飯了,這就是我們上班半天所干的事情。我只想說(shuō),很無(wú)聊,很冷漠。
7月22日至7月23日 中秋佳節 小團圓
臨時(shí)決定要回學(xué)校要拿些東西,于是中秋佳節我踏上了回“家”之旅。暫且不說(shuō)路途的艱辛周折,僅僅是佳節心情的跌宕起伏,就夠讓我七上八下的了。
也算是一個(gè)值得銘記,很特殊的中秋佳節吧,因為和小范還有南芳一起。吃了餛飩,小范買(mǎi)了些月餅和果粒橙,我們坐在了學(xué)校噴泉廣場(chǎng)賞月,聊天。袁袁說(shuō)得對,當一個(gè)團體已經(jīng)熟悉到混為一體的時(shí)候,一個(gè)陌生者闖入就像和好面之后,又硬生生加入一些面粉。那我們三人在一起,就讓我明顯有了這種感覺(jué)。再加上她又是一個(gè)很直率,很自我的女孩,經(jīng)常讓我感到無(wú)所適從。她說(shuō)我不應該幫小范回答問(wèn)題,這點(diǎn)我承認自己確實(shí)有些過(guò)多承擔責任的成分,她說(shuō)我應該被動(dòng)一些,享受別人的照顧,她說(shuō)女孩子應該主動(dòng)讓男孩子幫她做著(zhù)做那。這就是我們沖突的地了,我感到有些煩了,可是她還是不斷的說(shuō),于是我突然心情就郁悶了。難道真的是我錯了,亦或者是她錯了,或者說(shuō)我們兩個(gè)都沒(méi)有錯,只是一個(gè)選擇題罷了,不用在意其他的?我不得而知,我只知道,我心情很糟糕,那一瞬間就要哭出來(lái)了,而為什幺哭,卻說(shuō)不出來(lái)。為什么我這么脆弱?傻子,堅強一些。
感覺(jué)小范帥了好多,人很精神, 很文氣,性格上也多了成熟與穩重,只是我不敢告訴他?此臅r(shí)候,心里很是感嘆,這就是我的號朋友,這就是一直陪在我身邊,一直對我好的異性朋友啊,我會(huì )說(shuō)我們是藍顏知己,他會(huì )說(shuō)我們時(shí)BBF,可是我們到底是什么呢?南方不止一次在我們面前說(shuō),小范你好像他男朋友,你好像她老公,你和王偉林不會(huì )長(cháng)久。開(kāi)始聽(tīng)著(zhù)心里會(huì )發(fā)麻,會(huì )很別扭,可是聽(tīng)得多了我也不知道怎么會(huì )帶。于是就說(shuō),他本來(lái)就是我男朋友啊,我們倆本來(lái)就很好啊。
但是,我也很警惕這種感覺(jué),警惕這種危險的情境。我害怕承擔一些我自己也想不明白什么的后果,于是我直接將這樣的想法和看法斬斷,不可能,不可能。暫且就這樣斬斷吧。
9月24日至25日 正式上班兩天 初試云雨晴
昨天第一次正式上班,今天又是一整天忙碌?偟膩(lái)說(shuō),辦公室的工作總是繁復而又無(wú)聊的。倒是與孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)接觸給我一些些莫名的感觸。
想起第一天在六班聽(tīng)課,我們六個(gè)人擠在四張凳子上艱難的坐著(zhù),很難受。突然,旁邊一個(gè)男生站起生來(lái),將放在凳子上的書(shū)包和幾本書(shū),“嘩”迅速地扔在了地上,將凳子遞給我,你坐你坐。我哪里經(jīng)得及這種待遇,連忙說(shuō)著(zhù),沒(méi)事沒(méi)事,你快坐吧,便將凳子推過(guò)去。不想,他還并不就此罷休,又將凳子向我推來(lái),幾次之后,我都已經(jīng)不好意思,面露難色的。他才作罷。我一個(gè)實(shí)習生,來(lái)這里聽(tīng)課本來(lái)就是一種恩賜,怎么能夠讓課堂真正的主人——孩子們,站著(zhù)聽(tīng)課呢,這種事情我是到死也做不出來(lái)的.。今天下午在五班聽(tīng)課,又遇到了類(lèi)似的情況。五班人數較多,后排的空地很小,于是后排的小男孩很自然地給我們騰出了半張桌子,坐在另一邊的那個(gè)高個(gè)男生將課本折成一半,留下的位置也僅僅夠他放置一個(gè)胳膊。我又如何能夠經(jīng)得起這樣的待遇,小聲提醒他們,可以坐過(guò)來(lái)一點(diǎn)?墒腔蛟S是由于這個(gè)年齡,男孩子莫名地害羞與沉默吧,他們沒(méi)有什么動(dòng)作。課剛開(kāi)始,坐在那邊的高個(gè)男生,起身將自己的凳子輕輕地放進(jìn)桌子底下,自己站著(zhù)聽(tīng)課,我很過(guò)意不去。但是我有搞不清楚他站起來(lái)的真正原因,記憶中高中的時(shí)候,有些同學(xué)因為上課瞌睡,害怕睡過(guò)去就站著(zhù)聽(tīng)課。我也搞不懂那孩子的真正原因,于是也不去計較了。下課本來(lái)是要問(wèn)問(wèn)他站著(zhù)的原因的,可是也沒(méi)有問(wèn)。不過(guò)心里還是真的很感激,感激他們讓給我的半張桌子。呵呵,好可愛(ài)的孩子們。
第一天上班,對于查課這項任務(wù)可以說(shuō)是深?lèi)和唇^。但是,慢慢地,開(kāi)始喜歡在每節課開(kāi)始的時(shí)候,走過(guò)高一的每一個(gè)班級,看看老師怎么樣講課,看看孩子們在上什么課,看看他們是在疲倦還是在上課。走過(guò)一遍,心里才放下心,走過(guò)一遍,有一種淡淡的滿(mǎn)足,雖然真的有些累啊。
昨天中午 ,又發(fā)生了一件讓我出離憤怒的事情。終于到了我的指導老師高潔上語(yǔ)文課的時(shí)候,中午兩點(diǎn)十分,我和何玉伴著(zhù)等在,站在佳聯(lián)三班的門(mén)口等待她的到來(lái)。我當時(shí)想,比較壞的結果是老師對我們依然不理睬,最壞最壞的結果是老師不讓我們聽(tīng)課,不過(guò)這種情況幾乎不會(huì )發(fā)生的。當那個(gè)熟悉陌生的身影剛剛闖入視線(xiàn),我們倆趕緊迎上去說(shuō),老師好,我們是實(shí)習生,我們想聽(tīng)您的課。結果,這個(gè)可惡的冷女人出乎我所有的意料,說(shuō)現在還不能聽(tīng)課,實(shí)習生來(lái)了先要熟悉課本,起碼要兩周后才可以聽(tīng)課,也沒(méi)什么事,你們忙你自己的吧,哦對我的電話(huà)是這個(gè)。以上就是她說(shuō)的一系列的話(huà),真是要我氣的吐血。
人不義我,我自力更生吧。今天就連起來(lái)聽(tīng)來(lái)三節課,感覺(jué)李福生老師的課講得最好,幽默,風(fēng)趣,積淀很深。李靜老師,年輕,有激情,講解很細致。劉艷老師,包容,從容,不溫不火,喜歡他的性格?傊,都有可取的地方,值得學(xué)習。
明天還是要在辦公室值班,要早起,那就起吧。
師范生實(shí)習日記 篇4
今天在八年級上了一節數學(xué)課,講解分式。因為我對數學(xué)沒(méi)什么底,雖然陳老師和實(shí)習老師都夸我,第一次上數學(xué)課算不錯的`了,且我有老師的范兒。但我知道他們也是在鼓勵我,我還是存在很多問(wèn)題,F反思如下:
1、分式的定義要重點(diǎn)講清楚。
2、備課要詳細。
3、聲音不夠大。
下午聽(tīng)了兩節思想品德課,羅老師講課有些隨意,學(xué)生氛圍較輕松;侯老師講課實(shí)例挺多,可以多點(diǎn)與學(xué)生的互動(dòng)。我需要學(xué)習的地方還有很多,加油!
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