建筑實(shí)習日記范文九篇
一天的時(shí)間即將結束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的建筑實(shí)習日記9篇，歡迎大家分享。
建筑實(shí)習日記 篇1
2月21日
實(shí)習的日子終于開(kāi)始了，我一直都在盼著(zhù)它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習的理論知識如果不能結合實(shí)踐去理解，考試考再高的分數都是沒(méi)用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次實(shí)習，多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結合實(shí)際，加深我電氣工程專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和掌握。
我選擇了設計院作為實(shí)習地點(diǎn)，這主要是根據我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑電氣和結構設計方面的工作，還有機會(huì )下工地了解施工方面的知識。
2月22日
懷著(zhù)忐忑而激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了銘家設計院。電氣部門(mén)的主管了解了一下我所學(xué)的知識，以及對設計工作是否感興趣，后來(lái)直接和我聊起了建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢，對于我以后做設計工作的發(fā)展，規劃，又帶我了解了一下設計院的工作部門(mén)，流程。我明天就可以正式上班了，很開(kāi)心。
2月23日
剛到，有個(gè)同事讓我先熟悉一下天正CAD，發(fā)現我還有很多命令沒(méi)有掌握，并告訴我了一些常用的快捷鍵，他給了我一份工程圖讓我進(jìn)行描圖，看圖的工作，不懂得查規范，再看不懂就問(wèn)他。這張圖紙是一份曾經(jīng)做過(guò)的工程圖，里面有照明和弱電的設計，但沒(méi)有消防設施的設計，很簡(jiǎn)單，我今天要把照明和照明系統圖掌握了。今天同事們很忙碌，我卻很清閑，我發(fā)現很多東西我還沒(méi)有掌握，以后要學(xué)的東西還很多。
2月24日
這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來(lái)了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。好快，手指就像在鍵盤(pán)上跳舞一樣。我有點(diǎn)心慌，我能不能做到向他們這樣啊。
建筑實(shí)習日記 篇2
上午8時(shí)整，爸爸帶我認識了一下我的實(shí)習指導師傅，他是昆山城建項目管理有限公司的一名資深監理工作人員。
首先他帶我去了解了一下工程的概況。
工程名稱(chēng)：盛榮花園60#——64＃樓和一個(gè)車(chē)庫；
建設單位：
監理單位：
質(zhì)檢單位：
施工單位：
結構形式：框架剪力墻；
建筑層數：—1到18層；建筑面積70656平方米；工程造價(jià)6283萬(wàn)元；
開(kāi)工日期：20××年4月20日；
竣工日期20××年7月25日；
接著(zhù)指導師傅嚴師傅帶我去了64號樓那里一、二層已經(jīng)澆筑完工，正在施工的是3層的水泥地面，施工單位正在預埋鋼筋，嚴師傅告訴我預埋鋼筋是有規定的，懸臂梁處鋼筋要密埋，例如一般墻體埋4根鋼筋，那么懸臂梁處要埋到8根以上。在觀(guān)察之余，我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，"嚴師傅，為什么這橫梁上鋼筋上下粗細不一樣��？"他告訴我說(shuō)，這是因為上梁承受的力大要用粗的，下邊承受的力相對來(lái)說(shuō)要小點(diǎn)�？赐炅肆�，我來(lái)到外墻邊，他便對我講了一下腳支架的相關(guān)規定和知識，嚴師傅告訴我25米以上都必須使用雙管支架，25米一下只需單管支架，他說(shuō)不管什么建筑大多對多都使用此規定。說(shuō)著(zhù)一位工人讓我把腳挪開(kāi)點(diǎn)，他們要鋪板筋，我很疑惑，嚴師傅說(shuō)板筋就是在模板上鋪兩層細鋼筋，橫豎相交，中間用方塊小水泥塊分開(kāi)，在中間放置電線(xiàn)或水管，他還告訴我鋪完板筋然后再在上面鋪兩層水泥，分別是C25和C30的混凝土。我問(wèn)道每一層都這樣嗎，他回答說(shuō)不是，一般一幢18層高樓，1到12層以C30為主，12到躍樓可以用C25的混凝土，因為它們受力的程度不同。
在上面轉了幾圈，我向嚴師傅申請，想親自扎一下鋼筋，可是操作起來(lái)真的很不容易，手上的工具就是不聽(tīng)話(huà)，怎么都沒(méi)他們有效果。效果沒(méi)有卻迎來(lái)了滿(mǎn)頭的汗水。
時(shí)間過(guò)得真快，上午班結束了，于是我戴著(zhù)安全帽回到了辦公室休息。
下午2時(shí)，我準時(shí)來(lái)到房產(chǎn)公司工程部，我的指導老師王師傅就在里面，他說(shuō)下午太熱，今天給我上理論課，主要講一些關(guān)于鋼筋的，他說(shuō)我這專(zhuān)業(yè)，尤其以后造橋，鋼筋的作用很大。
他告訴我目前大多數的建筑工程的骨架是采用鋼筋混凝土結構，要干好建筑工作，也要掌握鋼筋技術(shù)，他說(shuō)他概括了鋼筋工種的基本素質(zhì)，主要是：
一看，二畫(huà)，三算，四陪，五扎，六焊，七管，八學(xué)。
一看：會(huì )看圖，能識讀建筑工程圖紙，特別是結構施工圖及鋼筋詳圖。
二畫(huà)：會(huì )繪制簡(jiǎn)單的圖形，會(huì )畫(huà)鋼筋加工大樣。
三算：會(huì )按照圖紙和有關(guān)規定計算鋼筋用料，人工，機具，材料用量。
四配：依據圖紙要求進(jìn)行圖紙翻樣，鋼筋配料和骨架成型操作。
五扎：按照圖紙和施工規范，操作規程進(jìn)行綁扎使骨架成型。
六焊：懂得鋼筋焊接，接連方面的知識和操作。
七管：懂得施工現場(chǎng)，鋼筋加工，綁扎，安裝和項目方面的管理，做好工程配合操作
八學(xué)：不斷學(xué)習鋼筋工程方面的新技術(shù)，新工藝新材料，新機具。
接這師傅拿來(lái)了一套關(guān)于鋼筋的圖紙讓我熟悉它。我一直摸索著(zhù)，我把不懂的問(wèn)題都記錄了下來(lái)，等著(zhù)明天問(wèn)師傅。
今天初入工地現場(chǎng)讓我感觸頗深，原來(lái)一幢樓看起來(lái)簡(jiǎn)單，建起來(lái)難��！
建筑實(shí)習日記 篇3
想成為一名合格的預算員，現場(chǎng)的的施工工序必須得熟悉，在 師傅的帶領(lǐng)下我第一次來(lái)到施工現場(chǎng)。
這里正在進(jìn)行模板的支護和鋼 筋的邦扎。模板工程和鋼筋工程正在如火如茶的進(jìn)行著(zhù)。工人們支模 的程序是先搭設腳手架， 然后再已經(jīng)搭好的腳手架上安裝模板下的木 方，然后將板放在木方上，在板下有木方的地方上敲上長(cháng)鐵釘，使木 方和模板成為一個(gè)整體共同來(lái)承擔澆筑帶來(lái)的荷載。
以免板自身承受 重量時(shí)，由于承載力不足，發(fā)生破壞。并且支模時(shí)先支水平模后再支 垂直模。我想這樣做有兩個(gè)原因，一是為了豎板建立工作平臺，二是 為了使其垂直接縫嚴密，使不發(fā)生漏漿現象。
施工現場(chǎng)的工人師傅 給我講解了鋼筋的綁扎順序： 先將架立筋或上層受力筋兩端搭在支架 或可支撐物上，而后在套上箍筋，并將上層鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在 一起。最后，再將下層受力筋穿入箍套中，與箍筋綁扎在一起。若存 在抗扭鋼筋，除應在箍筋腰部及合適部位與鋼筋綁扎牢固，還要在梁 截面上相同部位的鋼筋上加拉結筋， 協(xié)同腰筋抗扭。
鋼筋的安裝綁扎， 應與模板相配合，柱筋的安裝一般在柱模版安裝前進(jìn)行，而梁的施工 順序正好相反。一般是先安梁底模，在安裝梁筋，當梁高較大時(shí)，可 先留下一面側模不安，待鋼筋綁扎完畢，在之另一面側模，以方便施 工。樓板的模板安裝好后既可安裝板筋，其應在下架設置支撐，使上 下層筋間，保持相應的距離，且防止被踩踏。
建筑實(shí)習日記 篇4
不覺(jué)實(shí)習期已經(jīng)過(guò)去大半，從學(xué)校出來(lái)的這幾個(gè)月真正的邁入了社會(huì )，經(jīng)歷了洗禮，體驗了辛酸，才知道人在社會(huì )的不容易，才真正的明白了父母的辛苦。
上個(gè)學(xué)期做完畢業(yè)設計，由于年前沒(méi)有聯(lián)系到合適的單位，在家經(jīng)歷了一段空窗期，期間體會(huì )到了以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)的屬于畢業(yè)生的那種迷茫，那是一種對現狀的無(wú)助以及對未來(lái)那種未知的恐懼，就是恐懼，一種害怕自己不能有所發(fā)展，碌碌無(wú)為的擔憂(yōu)。這種迷茫的無(wú)助直接導致自己在那段時(shí)間上情緒的低迷，脾氣也變的狂躁，時(shí)不時(shí)的為點(diǎn)小事發(fā)脾氣，現在想想當時(shí)的自己實(shí)在是太過(guò)幼稚和無(wú)知，父母在為我的工作擔憂(yōu)的同時(shí)，卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣，非常謝謝師傅們在那段時(shí)間的體諒和開(kāi)導，同樣謝謝那段時(shí)間關(guān)心我的同學(xué)和老師，謝謝你們。
年后聯(lián)系了一位造價(jià)方面的師傅，在初次見(jiàn)面的時(shí)候師傅始終強調的一句話(huà)就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”。首先就安排我去工地，要求我從最基本的東西開(kāi)始接觸，在施工第一現場(chǎng)在仔細了解圖紙的前提下對各種不理解的地方加以參考，弄懂各種細部的問(wèn)題。師傅認為一個(gè)好的造價(jià)師首要的就是對圖紙有非常精確的認識，而這種認識就要求你對建筑物的構造非常的了解，而對于我們這種剛剛邁出學(xué)校大門(mén)，并沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)生來(lái)說(shuō)，坐辦公室并不一定是最理想的工作，不能一開(kāi)始邁入社會(huì )就過(guò)高估計自己的能力，認為自己可以獨擋一面，也不能對工資待遇有過(guò)高的要求，畢竟能力和酬勞多少是成比例的，沒(méi)能力卻要求高薪水非常的不現實(shí)，而且我們剛出來(lái)的這兩年并不應該把酬勞看的太重，如何豐富自己的知識以及加強能力的鍛煉才是首要的任務(wù)，能力才是薪金的籌碼。
之后就被安排到項目部，剛過(guò)來(lái)的前面十來(lái)天真的可以用游手好閑來(lái)形容，每天自己都不了解自己在晃悠什么，那段時(shí)間我對這種安排頗有微詞，因為并不是第一次上工地，之前自己在假期的時(shí)候同樣在工地上實(shí)習過(guò)，很多時(shí)候我覺(jué)得我可以自己在第一現場(chǎng)吸收的知識已經(jīng)差不多了，如果沒(méi)有一個(gè)人提點(diǎn)，很多東西是沒(méi)辦法看出問(wèn)題的，但施工員又不可能象老師教學(xué)一樣一個(gè)個(gè)問(wèn)題的向你闡述。這種整天無(wú)所事事的狀態(tài)根本非我所想。而這最開(kāi)始十來(lái)天師傅根本沒(méi)有聯(lián)系過(guò)我，只到后來(lái)又過(guò)了幾天才電話(huà)聯(lián)系，問(wèn)我在這邊是否習慣，有沒(méi)有什么收獲，我如實(shí)交代我之前的想法，表明我收獲甚微。師傅笑說(shuō)，那你還是沒(méi)有掌握方法，然后交代我施工現場(chǎng)還是多去看，多去發(fā)現，多跟施工員交流，師傅們的很多的經(jīng)驗在學(xué)校內是肯定接觸不到的，不要怕辛苦，不要怕問(wèn)，這是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習的過(guò)程。然后要求我將這個(gè)工程的工程量計算一遍，也在計算的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，然后自己想辦法解決問(wèn)題，這就是一個(gè)自我提升的過(guò)程。
然后在自己有些目標的時(shí)候就真的發(fā)現并不是沒(méi)有問(wèn)題，而是缺少發(fā)現問(wèn)題的能力，其實(shí)很多東西都是可以學(xué)習的，尤其是施工員在混泥土澆筑之前的檢驗，師傅會(huì )提出各個(gè)班組存在的問(wèn)題，這些都是很好的學(xué)習的機會(huì )，也就是在這個(gè)過(guò)程中，我了解到木工師傅在裝模板的過(guò)程中高度會(huì )習慣性的提高一公分，因為要考慮澆筑混凝土的壓力對模板支撐造成的沉降；了解到由于箍筋是機械加工，所以錨固要求的彎鉤135度，其實(shí)有半個(gè)錨是90度的，而這些在施工過(guò)程中又是很難避免的，也了解到在澆筑混凝土的過(guò)程中，如果氣溫比較高，那么模板在澆筑之前都是要濕水的等等。
施工員跟我們說(shuō)測量在施工過(guò)程是非常需要注意的，包括基礎的控制，龍門(mén)樁放線(xiàn)，后面的樓層標高控制，都要求仔細，嚴謹。有時(shí)候問(wèn)題不一定出在你本身，有可能是和你合作的人的失誤等等，所以需要復核。施工員在這個(gè)過(guò)程中跟我們提過(guò)不少由于放線(xiàn)錯誤導致基礎偏位的例子，并在我們操作的過(guò)程中反復強調。
另外，施工員在平時(shí)和我們交談的過(guò)程中反復強調對圖紙的熟悉，最好就是站在現場(chǎng)就能想象出那個(gè)位置是個(gè)什么情況，同時(shí)熟悉03G-101，對鋼筋構造了解透徹，并希望我們有時(shí)間可以接觸下資料方面，師傅認為一個(gè)不懂資料的施工員不是一個(gè)好施工員。突然發(fā)現要是自己真的施工，造價(jià)，資料全都可以來(lái)，那我豈不是全才了。
在一邊關(guān)注現場(chǎng)施工邊計算工程量的過(guò)程中也明白師傅這樣安排的好處，就是在發(fā)現問(wèn)題的過(guò)程中可以隨時(shí)到現場(chǎng)去了解這個(gè)部位的具體處理方法，從而很好的解決問(wèn)題，基礎部分的計算是頭疼的開(kāi)始，十幾號不同的獨立柱基礎和兩三種條基的組合以及地下室剪力墻的組合導致這一處的交接處異常復雜，而這幾個(gè)子目又必須分開(kāi)立項，如何計算準確且表達清楚費了不少的力氣。
同樣一開(kāi)始的時(shí)候以為自己對鋼筋比較了解，然而在計算的過(guò)程中就發(fā)現了不少的問(wèn)題，很多鋼筋綁扎的處理自己其實(shí)并不清楚，尤其是很多細部構造的地方，有時(shí)簡(jiǎn)直是一頭霧水，而到現場(chǎng)去實(shí)際對照,問(wèn)題很容易的就得到解決。就像懸挑梁鋼筋的計算，在沒(méi)有實(shí)際上工地看現場(chǎng)的綁扎之前我的計算方法是錯誤的，和實(shí)際的并不相符，后來(lái)才改進(jìn)的。而且在這樣比較系統的計算過(guò)程中可以發(fā)現自己在計算規則上理解錯誤和遺漏的地方，對進(jìn)一步加強對計算規則的理解很有好處。
計算過(guò)程中由于很多小地方?jīng)]有引起足夠的重視，導致后面很多的計算全部錯誤，前功盡棄的感覺(jué)真的很不好受，這次我是深有感觸。我所在的項目是一棟帶地下室的九層綜合樓，主體結構之間有一條變形縫，而左右兩邊結構的抗震等級是不同的，這就直接導致鋼筋計算中Lae的取值不同，而我最開(kāi)始就沒(méi)注意這點(diǎn)，導致后面很多地方計算錯誤。要強調的是師傅要求我鋼筋全部手工計算，師傅認為雖然現在利用鋼筋算量軟件計算的確非常方便，但是你對計算的過(guò)程并不了解，不利于學(xué)習。鋼筋是建設工程中很重要的一部分，手工抽鋼筋的確很麻煩，但你必須掌握。然后我就在接下來(lái)的計算過(guò)程中真正的了解到鋼筋計算量之大，之繁雜。由于結構也比較復雜，鋼筋的分布完全沒(méi)有規律。直接導致的結果就是只計算完一個(gè)結構層的鋼筋量用紙就抵的上當初畢業(yè)設計整個(gè)的計算量的用紙。而這計算中間由于有些地方?jīng)]注意而發(fā)生了很多小的錯誤，例如同一根梁有變截面的時(shí)候，上部鋼筋可以按通長(cháng)計算，而下部的鋼筋就得分開(kāi)計算，而且截面小的可以按直錨計算，而截面大的就不可以，必須彎錨。像之前在學(xué)校期間接觸的那些工程量的計算，包括畢業(yè)設計都是小型的建筑，幾乎沒(méi)有混凝土等級的區別，而這些大型的建筑通常都劃分好幾個(gè)混凝土等級，每個(gè)等級都必須單獨分開(kāi)列項，這也是我在計算過(guò)程中吃的一點(diǎn)小虧。再就是計算圖紙繁雜的鋼筋時(shí)，要注意不要重算漏算，按照一定的順序進(jìn)行計算。
另外要強調的是現場(chǎng)看班組施工的過(guò)程中，和各班組組長(cháng)的交流很多時(shí)候也可以學(xué)到很多平時(shí)沒(méi)注意或者不了解的知識，或者可以毫不夸張的說(shuō)在工地上其實(shí)什么地方都可以學(xué)到東西，就看你是不是帶著(zhù)發(fā)現的眼睛，學(xué)習的思維。
在工地學(xué)習期間參加過(guò)幾次班組例會(huì )，同樣是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，學(xué)習師傅們組織例會(huì )的過(guò)程，以及施工員是如何主持例會(huì )的，如何協(xié)調施工過(guò)程中各方面的資源。如何解決各班組之間的矛盾，了解師傅們在施工過(guò)程碰的各種問(wèn)題，大家一起提議解決的方法，如何更好的安排施工進(jìn)度而不影響總工期。其中兩次有老板參與的例會(huì )更是讓我長(cháng)了見(jiàn)識，見(jiàn)識到師傅們是如何把話(huà)說(shuō)得面面具到，如何“收買(mǎi)“人心，以及各方面的處理能力。
可以說(shuō)到目前為止，我在實(shí)習過(guò)程中的收獲不說(shuō)有多么的巨大，但至少我認為我學(xué)到了不少的知識，我的儲備多多少少得到了一定的提升，期間學(xué)到的不僅僅只是如何做事，還包括做人，可以說(shuō)做人比做事難學(xué)，社會(huì )要求你不能做一個(gè)獨立的人，那么就在這個(gè)提升專(zhuān)業(yè)技能的過(guò)程中同樣提升自己各方面的能力，做一個(gè)成功的人。
建筑實(shí)習日記 篇5
7月13日星期二晴
今天是來(lái)北京的第一天，對于歷來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)北京的心里是萬(wàn)分激動(dòng)。下午我便去了國家大劇院，國家大劇院主體建筑由外部圍護結構和內部歌劇院、音樂(lè )廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構成了大劇院的外部景觀(guān)。
國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。
7月14日星期三晴
今天的天氣晴朗，秋高氣爽，便來(lái)到故宮。故宮的建筑氣勢恢弘，規模巨大。城墻四角各聳立著(zhù)一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線(xiàn)向東西兩側展開(kāi)。紅墻黃瓦，雕梁畫(huà)棟，金碧輝煌。殿宇樓臺，高低錯落，壯觀(guān)雄偉。故宮的建筑集中體現了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀激進(jìn)和獨特風(fēng)格，中國古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺上，四周環(huán)繞著(zhù)石雕欄桿，氣勢澎湃，為故宮中最壯觀(guān)的建筑群，表示出不同凡響的高尚地位。故宮的建筑布局謹嚴，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著(zhù)封建社會(huì )的等級禮制，映現出帝王至高無(wú)上的權威。
下午倆點(diǎn)我有來(lái)到神話(huà)中的一池三仙山”北海公園。這里水面開(kāi)闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構思布局、形式獨特，園內亭臺新穎，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。
北海公園主要的景點(diǎn)有：瓊華島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬(wàn)福樓、靜心齋、白塔…這些景點(diǎn)齊集了北海與眾不同的特點(diǎn)。中國現存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一，
北海公園繼承了中國歷代的造園傳統，博采各地造園技藝所長(cháng)，兼有南方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴肅穆，氣象萬(wàn)千而又渾然一體，中國園林藝術(shù)的瑰寶。
接著(zhù)又來(lái)到聞名響耳的王府井大街，王府井外部空間構成和商店內部環(huán)境給人以美感;建筑景觀(guān)特點(diǎn)獨特;北京最有名的商業(yè)區。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場(chǎng)，看不夠的美景，數不清的游人，顧不及的變化。鄉村一個(gè)最耀眼的平臺，展示了物華天寶的精致商品，鄉村一個(gè)人氣指數最高的商業(yè)中心，弘揚著(zhù)中國傳統的和現代的商業(yè)文化。
7月15日星期四晴
來(lái)到清代的皇家花園—頤和園。頤和園主要由萬(wàn)壽山和昆明湖組成，集中了全國園林藝術(shù)的精華，構思最巧妙、最有特色的長(cháng)達728米的長(cháng)廊，長(cháng)廊和廊中的繪畫(huà)自身就有很高的藝術(shù)價(jià)值，另外她還起到將園內各個(gè)景點(diǎn)有機地聯(lián)系起來(lái)的作用，烘托出園林整體的美。堤岸上建起“西堤六橋”形成優(yōu)美的六橋煙柳”景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤，六座橋中最美的玉帶橋。頤和園展示了中國園林保守的風(fēng)貌，高峻的樓臺，清幽的庭院，其間曲折密布的小徑相連接。
接著(zhù)又來(lái)到圓明園，繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統，吸取了歐洲的園林建筑形式，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn)，融中國古代造園藝術(shù)之精華，以園中之園的藝術(shù)手法，將詩(shī)情畫(huà)意融化于千變萬(wàn)化的景象之中圓明本資料來(lái)源于園中還建有西洋式園林景區。最有名的大水法”一座西洋噴泉，還有萬(wàn)花陣迷宮以及海晏堂等，都具有意大利文藝復興時(shí)期的風(fēng)格。湖水中還有一個(gè)威尼斯城模型，皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬(wàn)里之外的水城風(fēng)光”圓明園是一座異木奇花之園，名貴花木多達數百萬(wàn)株。完整目睹過(guò)圓明園的西方人把她稱(chēng)為“萬(wàn)園之王”
1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被劫掠，17日-19日，園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話(huà)般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供游人憑吊。
7月16日星期五陰
798藝術(shù)區是來(lái)源于原有的工業(yè)廠(chǎng)房，被這些藝術(shù)家們改造的五花八門(mén)，各種風(fēng)格的應有盡有，固有的建筑風(fēng)格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。有加一層擴大了使用面積的有擴出了門(mén)廊增加了展示空間的
晚上來(lái)到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點(diǎn)—鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢”設計和特點(diǎn)非常突出，外形結構主要由門(mén)式鋼架組成。整個(gè)建筑，拋棄了激進(jìn)意義的支撐立柱，而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構件，24根桁架柱托起了世界最大的屋頂結構，成績(jì)了全世界建筑業(yè)的一大壯舉，所以，又被稱(chēng)為“人類(lèi)建筑文明史上的驚人杰作”
水立方”不只是一幢優(yōu)美和復雜的建筑。膜結構已成為世界之最。根據細胞排列形式和肥皂泡天然結構設計而成的這種形態(tài)在建筑結構中歷來(lái)沒(méi)有出現過(guò)，創(chuàng )意真是奇特。水立方”墻面和屋頂都分內外三層，設計人員利用三維坐標設計了3萬(wàn)多個(gè)鋼質(zhì)構件，這三萬(wàn)多個(gè)鋼質(zhì)構件在位置上沒(méi)有一個(gè)是相同的這些技術(shù)都是國自主創(chuàng )新的科技效果，填補了世界建筑史的空白。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的方盒子”中國激進(jìn)文化和現代科技共同“搭建”而成的.
建筑實(shí)習日記 篇6
a）該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護。
b）樓梯踏步拆模后，沿樓梯設1。2m高雙層護身欄桿。
c）在該工程的東西兩側各設一個(gè)通道口，并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口，長(cháng)度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿(mǎn)，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴密。
d）予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。
e）通道口、樓梯口要有醒目的示警標志，夜間掛紅燈示警。
建筑實(shí)習日記 篇7
上午到工地時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，施工科的同事們早已到三號樓的裙房開(kāi)始給基礎承臺做定位放線(xiàn)，由于承臺的允許誤差相對較大，所以今天房間的工具不是盒尺與墨斗，而是較為簡(jiǎn)陋的大卷尺和石灰粉，但工具簡(jiǎn)陋，實(shí)際操作起來(lái)并沒(méi)有輕松多少。放線(xiàn)還是要不停的站起蹲下站起蹲下，一上午的時(shí)間也只完成了軸線(xiàn)，和不到三分之一的承臺的放線(xiàn)工作，下午科長(cháng)有事，只有我和兩個(gè)年輕的技術(shù)員繼續放線(xiàn)。
由于軸線(xiàn)已經(jīng)放完，所以只剩下正方形的簡(jiǎn)便的承臺和地梁，就在我們將要完工的時(shí)候突然滴答開(kāi)了小雨，我們三人都很沮喪，想著(zhù)今天的工作估計是白做了，我突然想到昨天在鋼筋加工車(chē)間有30厘米左右長(cháng)的成堆的鋼筋廢料，就提議用鋼筋廢料做為定位點(diǎn)，在所有有角的部位插上鋼筋，這樣即使石灰粉被水打濕變的模糊，也可以很快的重新把線(xiàn)放好，這樣我們輪流就近從鋼筋車(chē)間取來(lái)鋼筋廢料并固定好。
雨慢慢下起來(lái)了，我在墻角看著(zhù)雨水中的定位鋼筋想著(zhù)，今天的辛苦總算是沒(méi)有白費。明天木工就會(huì )在放好線(xiàn)的地方支模了，工地上的工作雖然繁瑣，但仍然顯得井井有條。
建筑實(shí)習日記 篇8
今天天氣還不錯哦，新的一周開(kāi)始了，在新的一周的開(kāi)始，調整好自己的心態(tài)，全身心的投入實(shí)習中。今天按照安排我在公司看了一天的施工定額，現在現行的定額是 20xx 年修訂的定額， 定額辦雖然已經(jīng)更新到 20xx價(jià)目表， 但是在現在的造價(jià)市場(chǎng)中仍然大多數用的是 20xx年價(jià)目表，少部分公司依然采用的是定少在以后真正工作了就可以避免這樣的情況發(fā)生。
今天值得我反思：其實(shí)在工地的實(shí)際算量跟在學(xué)校學(xué)習時(shí)是不完全一樣的，現實(shí)中的算量不會(huì )像考試那樣精細，實(shí)踐真的很重要，能學(xué)到好多書(shū)本上沒(méi)有的知識。作為將來(lái)的職場(chǎng)新人，我們要記住勤能補拙，實(shí)際工作沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，即使你不會(huì )只要肯學(xué)習，總會(huì )有進(jìn)步。在以后的工作生涯中我還是要腳踏實(shí)地認真的學(xué)，虛心的學(xué)習，這樣才能把預算學(xué)好。
建筑實(shí)習日記 篇9
11月25日 晴
其實(shí)今天不是我實(shí)習的第一天，今天是我寫(xiě)實(shí)習日記的第一天。早上醒的特別早，也有些興奮，因為很早以前就盼著(zhù)上班賺錢(qián)找社會(huì )經(jīng)驗。公司九點(diǎn)上班，我八點(diǎn)半就到了。我所實(shí)習的公司是桂林市九洲網(wǎng)絡(luò )科技有限公司。我任職于市場(chǎng)部擔任市場(chǎng)助理的角色。帶著(zhù)些幾許敬畏和幾縷不安，我走進(jìn)了公司11樓的辦公地點(diǎn)(七星區漓江路三星大廈)。跟部門(mén)主管李哥(李志龍)和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的基本情況。下午，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看看主管李哥給我的相關(guān)市場(chǎng)部門(mén)的工作計劃與安排等等。
最近上班，感覺(jué)蠻輕松的，所做的事情就是熟悉市場(chǎng)部的一些工作章程，整理一些存檔的相關(guān)客戶(hù)資料，大致上熟悉公司的業(yè)務(wù)。
11月26日 晴
雖然才到剛到單位不久，但是總體覺(jué)得同事們都很隨和，很好相處，并沒(méi)有因為我是新人而排擠歧視我，也沒(méi)有因為我是新人而使喚來(lái)使喚去的。感覺(jué)社會(huì )并非我當初想象的那么險惡和骯臟，對社會(huì )又恢復了點(diǎn)信心。而且這些天公司的指導人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等，使我認識到對一個(gè)公司也只能是從整體上大致了解了一下。但是至于內部具體的細節是怎么也弄不清楚的。我想先對公司有個(gè)大概了解，在對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設那個(gè)崗位的目的，要達到預期的效果，才能保證公司的正常運行。而且部門(mén)運轉什么的呆了久了、熟悉了自然會(huì )明白其中奧妙了。主管總是鼓勵我說(shuō)不懂的可以多問(wèn)，問(wèn)同事。慢慢來(lái)就入行了!
11月27日 晴
今天的天氣非常不錯，秋高氣爽。剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到壓力很大——走出校園需要與人交流與溝通，公司里要學(xué)的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現有很多東西自己都不會(huì )，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對太多的疑問(wèn)自己的內心產(chǎn)生了很大的壓力。內心充滿(mǎn)了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在第二天上班通過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。鐵別感謝主管李哥的鼓勵與支持!相信自己，我能行的!
11月30日 多云
好幾天沒(méi)寫(xiě)日記了!由于工作太忙，所以忽略了幾天日記。但是很有必要總結一下這幾天的實(shí)習感悟。經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習，我基本上熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程。其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)我目前從事的工作基本上是客戶(hù)服務(wù)。與人打交道的。但是這也需要我們熟悉公司業(yè)務(wù)才能為客戶(hù)解決問(wèn)題。當有客戶(hù)提到公司的業(yè)務(wù)時(shí)候我們能很好的為他人解決。每當為客戶(hù)解決了一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我總是感覺(jué)很欣慰。主管看到我逐漸實(shí)習了業(yè)務(wù)也在不斷鼓勵支持我。每當有問(wèn)題的時(shí)候主管總是樂(lè )于解決回答我的提問(wèn)。我記得主管的一句話(huà)就是“秉承一切只能靠自己看，猜想，厚著(zhù)臉皮求教�！边@句話(huà)意味深長(cháng)!
11月31日 晴
以下是我實(shí)習的一些個(gè)人感受，因為我發(fā)現在工作中心態(tài)同樣很重要：實(shí)習本來(lái)就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個(gè)階段，但是在實(shí)習期間我們以什么心態(tài)對待確實(shí)很重要，首先我們要面對的真實(shí)的社會(huì )，工作是辛苦的，其次是我們的工資很低，且在不同公司不同的部門(mén)待遇不同，盡管做了同樣的工作甚至更累，但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)，公司賺錢(qián)，我們學(xué)東西。再加上社會(huì )本來(lái)就那樣，勞動(dòng)與報酬并不一定是平等公平的，只有認識到這點(diǎn)，才能以正確的心態(tài)去對待我們的實(shí)習,才能積極主動(dòng)、有責任的去完成任務(wù)。這是我進(jìn)來(lái)公司領(lǐng)悟到的事情,作為實(shí)習生更是要清楚自己的職責,不能和別人比較,心態(tài)很重要,有時(shí)候會(huì )覺(jué)得我做的事情比別人多,但是別人工資不知道是我的幾倍,其實(shí)不能也不應該這樣想,因為我現在主要是學(xué)習東西,能學(xué)到東西這就是潛投資,誰(shuí)都要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程.所以，學(xué)到東西才是最重要的`!
12月01日 晴
感悟二：要說(shuō)說(shuō)在這里實(shí)習的人際關(guān)系.在實(shí)習期間，懂得與人相處，個(gè)人認為是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語(yǔ)言等方面能夠取得別人的信任，贏(yíng)得別人的好關(guān)系。首先一個(gè)誠信，誠信是一個(gè)永恒的主題，當一個(gè)人在公司失去別人的信任的時(shí)候，他做什么事都難，公司的注冊會(huì )計師不會(huì )給他安排事做也不會(huì )教他什么，更多的是在那里無(wú)聊，甚至被人辭掉。其次就是語(yǔ)言，人與人之間更多的需要溝通，只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如在你去請教別人東西的時(shí)候一定要虛心請教,因為能進(jìn)來(lái)這里工作的人都是不簡(jiǎn)單的,少說(shuō)也是工程師級別的,不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，在外邊做事，太客氣了反而會(huì )讓人覺(jué)得很陌生，最主要是要把握一個(gè)度。
12月02日 晴
經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習，我可以簡(jiǎn)單的總結為幾個(gè)字，那就是：多看，多問(wèn)，多觀(guān)察，多思考!多動(dòng)手一方面要發(fā)揚自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的事情，自覺(jué)努力去獨立解決，這樣對問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當解決的時(shí)候也會(huì )獲益良多。另一方面，要發(fā)揚團隊精神。公司是一個(gè)整體，公司最終績(jì)效是團隊的結晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。 這些都是主管給我的一些經(jīng)驗。
12月03日 晴
其實(shí)天天寫(xiě)實(shí)習日記也沒(méi)有那么多的感悟與發(fā)現。今天還是和之前的幾天差不多，熟悉公司業(yè)務(wù)，熟悉如何操作。但是公司有個(gè)好處就是天天在下班前半個(gè)小時(shí)，開(kāi)會(huì )討論一天的收獲以及發(fā)現的不足之處等等問(wèn)題。
在一天的緊張工作之后，同事們總是滿(mǎn)懷激情的提出工作當中遇到的問(wèn)題，并且能說(shuō)出自己的一些個(gè)人見(jiàn)解。對于我就只能在旁邊學(xué)習了。
12月04日 陰
這一天過(guò)的很慢很慢，可能是閑的吧。我一直很自信，認為自己是優(yōu)秀的，但到這里來(lái)，感覺(jué)自己什么都不會(huì )，連使用傳真機和復印機都是同事教的。自我安慰吧，哎，第一次嘛，慢慢就能實(shí)現自我了�？赡芙裉焯e，覺(jué)得有點(diǎn)空虛，但這是我自己選的路，既然選了，我要堅定的走下去。因此，我不抱怨，我相信我自己的能力。
今天的收獲可以總結為兩個(gè)(自己都覺(jué)得有點(diǎn)可笑)，學(xué)會(huì )了使用復印機和傳真機�；氐郊液蟛恢趺戳�，感到有些疲倦。是因為閑的?我笑了一下，哎，上班都是這樣吧。我只是對工作有了一個(gè)大概的認知，至于怎么高效率地完成工作，還需要時(shí)間來(lái)證明。相信我可以很快地進(jìn)入狀態(tài)。
12月05日 陰
今天給我安排了任務(wù)，說(shuō)是針對公司業(yè)務(wù)做一個(gè)策劃活動(dòng)。隨后給我發(fā)了一份文檔。我看了后就傻了，這是什么啊?雖然都是文字的，但是我能理解一小半就不錯了，看著(zhù)文檔就發(fā)呆了好久。最后不斷問(wèn)同事相關(guān)的業(yè)務(wù)等知識，并且針對該業(yè)務(wù)做一些詳細的解說(shuō)等等。我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但主管要求我完成某次產(chǎn)品統計的數據與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計算機課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識水平�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”襲上心頭!沒(méi)辦法只能用最笨的辦法來(lái)做文檔。深深體會(huì )到我在學(xué)校里學(xué)的知識，還是很少很少。
12月06日 晴
今天我很開(kāi)心，總之對我來(lái)說(shuō)忙比閑著(zhù)好，因為充實(shí)。李總和我說(shuō)，我來(lái)這里已經(jīng)快一月了，對公司有什么看法以及建議?這里沒(méi)別人，叫我大膽說(shuō)。我想了想，添加幾個(gè)客氣的語(yǔ)言，和他說(shuō)了業(yè)務(wù)員的問(wèn)題。他想都沒(méi)想，就笑著(zhù)夸我，說(shuō)我真有見(jiàn)解，市場(chǎng)部是我們最關(guān)鍵的缺口。但因為公司規模小，招不到優(yōu)秀的公司骨干，現在公司的決策就是培養精英。我發(fā)自?xún)刃牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，也是，我發(fā)現的問(wèn)題，他們早有答案了，我只會(huì )看問(wèn)題，不會(huì )解決問(wèn)題，真值得向李總好好學(xué)習。
12月07日 晴
我認真學(xué)習了正規而標準的公司的流程,真正從課本中走到了現實(shí)中,細致地了解了公司的工作和全部過(guò)程,掌握了操作.我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到實(shí)踐.我們的管理理念是：嚴謹的工作作風(fēng) 自律的行為習慣 ，開(kāi)放的溝通渠道， 自由的創(chuàng )新環(huán)境。我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作.
在這些日子里我學(xué)習的意識逐步增強。在管理上的環(huán)境下對同事們管理的理論和方法的研究,是每個(gè)人員都必須面對的一個(gè)重要課題。
12月08日 晴
今天非常的開(kāi)心，我工作了也許久了，現在的我慢慢適應了上班的生活，慢慢適應了公司的環(huán)境，曾經(jīng)的孤獨似乎逐步淡化。我逐步適應了公司的工作，每天似乎在重復著(zhù)做一些事情，不過(guò)工作進(jìn)行的還是比較順利的，只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的操作即可，可這一切卻仍然對我充滿(mǎn)了新鮮感。還沒(méi)有工作的時(shí)候平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒(méi)事干，總感覺(jué)日子過(guò)得無(wú)聊。而現在，就完全不一樣了。我時(shí)時(shí)刻刻在心里想著(zhù)，自己不是最好的，最能干的，不過(guò)我也不會(huì )最差的那個(gè)。雖然說(shuō)天外有天，人外有人，但是我憑我一點(diǎn)點(diǎn)的努力一點(diǎn)點(diǎn)的去累積經(jīng)驗。去掌握這個(gè)公司所有的東西，由無(wú)知到了解，我不怕每天的工作時(shí)間長(cháng)累到我垮下，我只希望我能為這個(gè)公司展現自己的價(jià)值，為這個(gè)公司留下我最真誠的心。
12月09日 晴
今天真的是令人慶祝的一件事情，雖然說(shuō)一天的工作時(shí)間很久，不過(guò)看到自己的成就的時(shí)候，那個(gè)心情真的是激動(dòng)不已，因為今天的我幫公司收獲了不少，雖然說(shuō)不是多，但是只要我每天都認真地去做每一件事情，我相信沒(méi)有什么事情是做不好的。雖然說(shuō)每天都在網(wǎng)站中轉來(lái)轉去的，不過(guò)你會(huì )發(fā)現這是一個(gè)特別的交流平臺，這里會(huì )有不同的人不一樣的性格，有時(shí)候有一些提供一些意見(jiàn)的朋友們，我們也會(huì )為這些提供不同意見(jiàn)的朋友做到最好，努力要求自己做得最好，同時(shí)，我們也非常的歡迎這些提供的朋友們。因為這些意見(jiàn)是學(xué)不來(lái)的，我堅信。只要我用心去做事，勇于的去嘗試，一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，獲得更大的收獲!
12月10日 晴
今天快準備下班的時(shí)候帶我們的老大和我們說(shuō)，我們公司的每個(gè)員工都代表公司的形象，我們對網(wǎng)站的操作如果不熟練，這不僅有損我們的形象，更重要的是會(huì )讓每一個(gè)顧客對我們的網(wǎng)站失去信心，作為一個(gè)網(wǎng)站的社交平臺，雖然這個(gè)行業(yè)異軍突起，我們的競爭也是很激烈的，哪怕看似簡(jiǎn)單的事情，都要做好。所以說(shuō)我們要更努力的工作。這也讓我有點(diǎn)害怕，以后對工作可不敢掉以輕心啊，一定要兢兢業(yè)業(yè)的，熟練自己的工作。不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好!
12月11日 晴
今天我和公司的同事在閑聊中，和他們共同商討了怎么樣能夠把我們企業(yè)能夠有更好的發(fā)展。我們討論到了，在現實(shí)生活中,由于人與人的性別、年齡、職業(yè)、收入、生活背景等諸多條件的不同,使得他們對同一事物或者產(chǎn)品有著(zhù)完全不同的看法和觀(guān)點(diǎn),對同一產(chǎn)品或服務(wù)的需要和欲望存在著(zhù)明顯的差別。針對多樣化的消費群體,客戶(hù)細分的目的就是將客戶(hù)通過(guò)不同的指標進(jìn)行細分,識別最能獲利的客戶(hù)群,確定核心目標客戶(hù)市場(chǎng),分析不同客戶(hù)群體的特征和需求,實(shí)施不同的策略。
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