關(guān)于實(shí)習的單位導師的鑒定
各盛自治區住房和城鄉建設廳、教育廳，直轄市建委(建交委)及有關(guān)部門(mén)、教委，新疆生產(chǎn)建設兵團建設局、教育局，部機關(guān)各有關(guān)單位，各有關(guān)企業(yè)、高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校，各有關(guān)社會(huì )團體：
普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校)建設類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生是住房城鄉建設事業(yè)發(fā)展的新生力量，是寶貴的人才資源，實(shí)習單位導師鑒定。做好建設類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生企業(yè)實(shí)習工作，對于提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)能力至關(guān)重要。近幾年，各地學(xué)校與住房城鄉建設領(lǐng)域企事業(yè)單位密切合作，完善學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節建設，努力探索應用型、技能型人才培養模式，取得了顯著(zhù)成效。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加快轉變住房城鄉建設發(fā)展方式，創(chuàng )新管理模式，迫切需要推進(jìn)科技進(jìn)步，提高勞動(dòng)者素質(zhì)。各地住房城鄉建設行政部門(mén)、教育行政部門(mén)、普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和企事業(yè)單位，要把建設類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才實(shí)踐能力培養擺上重要位置，進(jìn)一步加大工作力度，積極推進(jìn)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習，完善相關(guān)政策措施，建立長(cháng)效機制，使培養的`人才更加適合行業(yè)的用人需求。為做好建設類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生企業(yè)實(shí)習工作，現提出以下意見(jiàn)。
加強學(xué)校對學(xué)生實(shí)習工作的組織管理
(一)企業(yè)實(shí)習是建設類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育的重要環(huán)節，對于樹(shù)立學(xué)生的工程意識，促進(jìn)理論知識轉化為工程實(shí)踐能力，提高學(xué)生就業(yè)本領(lǐng)極為重要。企業(yè)實(shí)習一般包括認識實(shí)習、課程實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習(頂崗實(shí)習)等多種形式。學(xué)校要根據建設類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養目標和專(zhuān)業(yè)規范的要求，在不同教學(xué)階段統籌安排學(xué)生實(shí)驗、實(shí)訓、實(shí)習等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，合理確定企業(yè)實(shí)習的內容、時(shí)間、形式、學(xué)分和評價(jià)方式等，做到理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重。
(二)學(xué)校是學(xué)生企業(yè)實(shí)習的組織者，要統一組織學(xué)生有序進(jìn)入企業(yè)參加實(shí)習活動(dòng)。實(shí)習單位一般應選擇規模較大、管理規范、技術(shù)先進(jìn)，有較高社會(huì )信譽(yù)，具有較高資質(zhì)等級的建筑施工、工程勘察設計、工程監理、工程造價(jià)咨詢(xún)等工程建設類(lèi)企業(yè)及市政公用企業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)企業(yè)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)實(shí)習企業(yè))。學(xué)校應與實(shí)習企業(yè)簽訂實(shí)習協(xié)議，明確校企雙方的職責任務(wù)。對頂崗實(shí)習，學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生本人還應簽訂三方協(xié)議，規范各方權利和義務(wù)。鼓勵學(xué)校與實(shí)習企業(yè)簽訂長(cháng)期校企合作協(xié)議，使校企合作人才培養制度化、常態(tài)化。
(三)學(xué)校與實(shí)習企業(yè)要按照實(shí)習培養目標和實(shí)踐教學(xué)內容要求，共同研究制定學(xué)生企業(yè)實(shí)習計劃，并認真落實(shí)。校企雙方要對進(jìn)入實(shí)習企業(yè)的學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德、遵章守紀、安全知識、保密、知識產(chǎn)權保護等方面的教育培訓。學(xué)校應為實(shí)習學(xué)生購買(mǎi)人身意外傷害保險。學(xué)生在校學(xué)習期間應完成規定的校內實(shí)訓課程，打好企業(yè)實(shí)習的基矗學(xué)校要保證學(xué)生實(shí)習期間的管理工作整體可控，積極參與并配合企業(yè)加強對實(shí)習學(xué)生的指導和管理，安排專(zhuān)門(mén)機構、專(zhuān)職人員負責與實(shí)習企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，協(xié)調解決實(shí)習中的問(wèn)題，定期派出輔導老師了解學(xué)生企業(yè)實(shí)習情況和完成實(shí)習計劃所規定的任務(wù)情況。對承擔較多學(xué)生實(shí)習的企業(yè)，學(xué)校應向企業(yè)派駐輔導教師。學(xué)校應與實(shí)習企業(yè)共同制定學(xué)生實(shí)習考核評價(jià)標準，支持學(xué)生結合企業(yè)實(shí)際，以現實(shí)的工程技術(shù)項目或工程實(shí)踐問(wèn)題作為畢業(yè)設計題目或畢業(yè)論文選題。在高等職業(yè)學(xué)校推廣學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)答辯的做法。
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