定崗實(shí)習自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此，讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的定崗實(shí)習自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
定崗實(shí)習自我鑒定1
為期一個(gè)學(xué)期的定崗實(shí)習將要接近尾聲，這次的實(shí)習使我們走出象牙塔，將理論知識與實(shí)際工作相結合，同時(shí)這也是對于我的理論知識的大考核。
在高中實(shí)習的每一天我都恪盡職守，努力的做好從學(xué)生到教師的身份上的轉換。每天都以精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)走出宿舍，走向教學(xué)樓。盡量給學(xué)生一個(gè)自然大方，盡量給學(xué)生一個(gè)道德修養良好，有文化素養的印象。
在教學(xué)方面，首先，我認真備課，準備材料，認真寫(xiě)教案，確保教案內容準確，我認真了解學(xué)生的`學(xué)習，生活情況，從而針對不同性格的學(xué)生進(jìn)行不同的教育方法。在課堂上，我用十足的激情去面對課堂，面對學(xué)生，想方法讓學(xué)生愛(ài)上課堂，愛(ài)上學(xué)習。我遵循新課改的標準進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂的學(xué)習中來(lái)，讓學(xué)生稱(chēng)為學(xué)習的主體，老師為主導。我在課堂上語(yǔ)言表達清晰流暢且聲音洪亮。虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，和學(xué)生的意見(jiàn)，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。在代理班主任期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱情真誠耐心的面對每一位學(xué)生，尊重他們的自尊心，及人格特征。在班級管理上，積極負責，監督他們的作息時(shí)間是否按照學(xué)校的要求進(jìn)行，監督他們是否有違反校規校紀的行為，如有發(fā)現便立即予以教育和改正的機會(huì )。監督他們的課間跑操病予以耐心的指導，從而從每日的跑操上增加班級凝聚力。我以高度負責，認真對待，細致入微的態(tài)度保證班級各項工作到位。
通過(guò)本次的實(shí)習使我收獲很多，在面對不足的地方我也認真改正，從而達到我實(shí)習的真正目的，完成學(xué)校對我們的要求，我還要加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
定崗實(shí)習自我鑒定2
我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本相關(guān)的實(shí)際工作，增強了技能，鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為以后走上社會(huì )打下了一定基礎通過(guò)實(shí)習我們可以把實(shí)習中遇到的問(wèn)題、困難和自身的不足在以后的中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習的目的，我很幸運成為河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習大軍中的一份子！
實(shí)習的兩個(gè)月很快接過(guò)去了，回憶實(shí)習過(guò)程我的心情此起彼伏，現將實(shí)習報告總結如下：
在教學(xué)方面：在教法上注重啟發(fā)學(xué)生，培養學(xué)生思維的發(fā)散性，提高學(xué)生的力，豐富學(xué)生的知識，培養學(xué)生的創(chuàng )新的精神。在教課過(guò)程中抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實(shí)習的幾個(gè)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗，取他之長(cháng)補己之短。作為一個(gè)美術(shù)老師，我要收集很多素材和教學(xué)用具，不能只用一支筆。我虛心聽(tīng)取老師和的意見(jiàn)，盡我最大的努力認真上好每一節課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)現自己很多的不足。比如：授課的邏輯性不強，解釋性語(yǔ)言太多，對于學(xué)生提出的問(wèn)題有時(shí)自己知道是但是表達不到位，對于授課的節奏把握不是很好，有時(shí)三十分鐘的課不到二十分鐘就結束了。此外，語(yǔ)速也有點(diǎn)快。
在方面：我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來(lái)沒(méi)有想到雖然幾個(gè)不認識的人在這么短的時(shí)間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情，說(shuō)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好，我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌，即使我沒(méi)有教他們，可見(jiàn)面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持一定的距離，記得老師說(shuō)過(guò)我們既要有親和力又要有威嚴感。這次實(shí)習對我的社會(huì )經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在學(xué)習方面：我的課程安排地較滿(mǎn)，每天都要給學(xué)生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的'一次轉折，這需要提高繪畫(huà)技能。我想他們和我一樣：一個(gè)是畫(huà)畫(huà)為了升學(xué)，一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫(huà)畫(huà)，給同學(xué)們改畫(huà)。這樣不僅能幫助學(xué)生，同時(shí)也能提高鞏固我自己的基礎能力。在給初一上課的時(shí)候，我也經(jīng)�？匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西。課余時(shí)間我會(huì )看一些從學(xué)校帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等。
在短短的兩個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(cháng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習得不夠認真等一些問(wèn)題，回校后一定要認真總結為以后的學(xué)習做一個(gè)系統而縝密的計劃和安排。這次實(shí)習使我加深了對教師工作的認識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識，培養了獨立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(cháng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。包括課題的研究開(kāi)發(fā)、教學(xué)設計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設等等，并把這些任務(wù)都布置給我們，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳�？傊�，要給我們實(shí)踐的機會(huì )，我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里認真總結，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的教師而不懈努力！
定崗實(shí)習自我鑒定3
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的實(shí)習工作已進(jìn)入尾聲，回想跟同學(xué)們相處的這一段時(shí)間，值得回味，因為我不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng)，獲益頗多。
一、思想品德
教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，需要良好的師德。因此三個(gè)月來(lái)我堅持進(jìn)行品德修養的學(xué)習，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時(shí)，我虛心向帶教老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同進(jìn)步。
二、教學(xué)工作
作為一名實(shí)習老師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以，實(shí)習工作以來(lái)，我不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈，除了參加聽(tīng)課，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的`教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然在這三一個(gè)月的實(shí)習工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。積極虛心的聽(tīng)取指導師及其他教師的意見(jiàn)，并進(jìn)行及時(shí)的調整�！芭d趣是最好的老師�！蔽移綍r(shí)的教學(xué)工作中認真備課，并及時(shí)反思，針對學(xué)生課堂上出現的問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)，致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時(shí)的引導學(xué)生，致力于營(yíng)造“快樂(lè )語(yǔ)文”課堂，讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。
三、班主任工作
要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書(shū)”，更要懂得“育人”。七年級學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入初中，很多方面還處于很懵懂的階段，班中有許多學(xué)生吵鬧、調皮乃至執拗，所以任務(wù)更是艱巨。
實(shí)習班主任工作也讓我受益匪淺。我知道主題班會(huì )是班主任工作的重要部分。我組織了一節主題為“認識自我、寬待他人”的主題班會(huì )。經(jīng)過(guò)本節班會(huì )大家各自的發(fā)言，學(xué)生更加了解自己，認識自己，也開(kāi)始寬容他人，會(huì )多用禮貌用語(yǔ)了�；仡櫚嘀魅螌�(shí)習工作，我的最大感觸是：對學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯誤是學(xué)生的不可少的。每一個(gè)學(xué)生都在錯誤中成長(cháng)。對犯錯誤的學(xué)生，要加以批評，也要給予改正的機會(huì )。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學(xué)習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，努力教好書(shū)育好人。
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