實(shí)習鑒定表個(gè)人總結集錦[18篇]

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 ，希望能夠幫助到大家。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 1

　　在xx周的實(shí)習時(shí)間里，我主要負責高二的政治課。高二不同于其它年級，它的教學(xué)工作復雜而又繁瑣，而且還面臨升到高三的壓力。

　　在xx周的實(shí)習階段，我講了四節課，在此感謝指導老師——xxx老師。她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面提供給我的指導非常多，可以說(shuō)“竭盡所能”，我非常感謝她！

　　剛來(lái)xx中，她就詳細地講解他們學(xué)校學(xué)生的'學(xué)習習慣及學(xué)習水平，還告訴我上課應該注意的事情。在聽(tīng)課中，我個(gè)人體會(huì )很深。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習的地方。

　　做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習氛圍和團結的集體關(guān)系，對于實(shí)習的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰的。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 2

　　實(shí)習是大學(xué)學(xué)習和生活中的最后一門(mén)學(xué)科，也是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程。當我們即將離開(kāi)象牙塔時(shí)，我們應該隨時(shí)準備面對社會(huì )和我們的工作。之所以選擇在律師事務(wù)所執業(yè)，是因為律師事務(wù)所是律師的執業(yè)機構。律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當事人的委托，參與訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí)，所涉及的法律范圍廣，實(shí)用性強。但是在律師事務(wù)所執業(yè)，經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)，學(xué)習一些辦案經(jīng)驗，既可以彌補知識的不足，又可以增加一些新的知識。抱著(zhù)這種心態(tài)，我來(lái)了？律師事務(wù)所。

　　你在線(xiàn)嗎？在律師事務(wù)所，我也得到了很多領(lǐng)導和律師的幫助。在校期間學(xué)習法律基礎理論和法律的具體規定，在法律實(shí)踐中對我來(lái)說(shuō)很陌生。律師的幫助對我的實(shí)習起到了至關(guān)重要的作用，我在這里非常感謝她。前段時(shí)間我幾乎什么都不會(huì )，但是她耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)教我。在她的幫助下，我學(xué)到了很多。整個(gè)月都在跟蹤實(shí)習？律師，到現在，我們成了好朋友。當然我也協(xié)助其他律師取證，準備開(kāi)庭。

　　通過(guò)實(shí)踐，我對法律專(zhuān)業(yè)知識和律師執業(yè)經(jīng)驗，尤其是律師執業(yè)有了更好的理解和掌握。以前我們在學(xué)校主要是理論學(xué)習法律，在實(shí)踐中運用法律解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì )很少。在律所實(shí)習工作是不一樣的。它直接走在法律工作的最前沿，每天用法律解決實(shí)際問(wèn)題，解答法律咨詢(xún)，審閱修改合同，起草申訴、訴狀、代表發(fā)言、出席庭審等。并學(xué)習了大量的律師執業(yè)經(jīng)驗和技巧。我之前研究過(guò)法律文書(shū)的撰寫(xiě)，也知道訴狀的格式，但如果真的應用到具體案件中，就要仔細思考如何準確簡(jiǎn)潔地撰寫(xiě)主張，才能在一定程度上保護當事人的利益，如何把事實(shí)和理由寫(xiě)清楚，讓法官一目了然。

　　實(shí)習期間，發(fā)現通過(guò)看案例可以學(xué)到很多東西。因為案件種類(lèi)繁多，包括刑事案件、民事案件、社會(huì )經(jīng)濟案件等。它們涉及面很廣，所以我們應該重新組織以前學(xué)過(guò)的知識，回顧過(guò)去，學(xué)習新的東西。一般檔案都明確了怎么判，為什么要判這樣的刑。但是有些同學(xué)不夠深入，理解不了全部，辦公室厚厚的一堆書(shū)就派上用場(chǎng)了，把一些法律術(shù)語(yǔ)和已經(jīng)忘記的法律術(shù)語(yǔ)記錄的比較清楚，根據自己的.理解把案件記在卷宗里，用自己的理解解釋分析整個(gè)案件，獲得鍛煉和學(xué)習辦案的機會(huì )。同時(shí)，我發(fā)現做任何事情都有自己的優(yōu)勢。做任何事情，都要慢慢學(xué)，都要用善于發(fā)現的眼光去感受。與其把自己比作海綿，不如把自己比作植物，慢慢吸收養分，進(jìn)行光合作用和呼吸，慢慢成長(cháng)。面對生活，我們總是抱著(zhù)謙虛的態(tài)度去嘗試，取長(cháng)補短，這樣我們的知識才會(huì )像生活一樣不斷茁壯成長(cháng)，我們的修養才會(huì )不斷提高，我們的個(gè)人價(jià)值才會(huì )與日俱增。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 3

　　三年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們人生中的一大挑戰，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習積累和技能的培養，此刻已經(jīng)是到了一個(gè)檢測自我這三年來(lái)成果的時(shí)候了，無(wú)論是知識上的成長(cháng)還是身心上的成長(cháng)，都會(huì )在這次的實(shí)習工作中得到考驗。

　　機電又是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我雖然掌握了必須的專(zhuān)業(yè)知識，但實(shí)際工作卻是十分的缺乏，仍需在實(shí)際工作中進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)。

　　畢業(yè)實(shí)習具體有以下幾個(gè)目的：加深對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的感性認識，在實(shí)踐中運用并深化所學(xué)的理論知識；在實(shí)習中獲得實(shí)際知識和實(shí)際技能；培養獨立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；培養勞動(dòng)觀(guān)念和群眾觀(guān)點(diǎn)，以及理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)；培養誠信觀(guān)念，遵守職業(yè)道德；經(jīng)過(guò)接觸社會(huì )，了解社會(huì )，增強自我的事業(yè)心與職責感；經(jīng)過(guò)實(shí)習加強自身的溝通能力。

　　按學(xué)校規定在過(guò)完春節就該進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習階段了，剛開(kāi)始的時(shí)候還有些不習慣，以往總是看到別人很早便開(kāi)始上班，而作為學(xué)生的我一般都要在家過(guò)很久才會(huì )去學(xué)校上學(xué)，可是沒(méi)想到今年我也要如此這么早的就加入到上班的洪流中，肯定會(huì )或多或少的'有些不習慣。我是從正月初十開(kāi)始上班的，還不算是太早，別人一般是初六就開(kāi)始正式上班了，等到我去報道的時(shí)候工作基本上是走入了正軌，工廠(chǎng)里都忙忙碌碌的，感覺(jué)跟學(xué)校要上課前的那氣氛差不多。去單位后也就搬入了團體宿舍去住，在學(xué)校住了這么多年的團體宿舍，就沒(méi)出現什么不習慣的，按照公司的要求是在生產(chǎn)上上班就必須要穿工作服，我也領(lǐng)了一套，可是錢(qián)以后還是要從工資里扣，這也是我第一次穿工作服。每一天跟其他人一樣早早的起來(lái)，上下班都要簽到，一點(diǎn)都不含糊。

　　最開(kāi)始的時(shí)候我被安排去了制圖室跟著(zhù)他們制圖員一齊做，這去了才發(fā)現以前在學(xué)校學(xué)的東西跟他們用的基本上都是不一樣的，就又要從頭開(kāi)始學(xué)，好在以前還有點(diǎn)制圖軟件使用的經(jīng)歷，學(xué)起來(lái)上手也很快。我們在公司主要用的是CAD和UG，CAD雖然也能繪制三維圖形，可是繪制起來(lái)比較的麻煩，所以CAD就只負責了二維零件圖的設計，其他的還是交給UG在做。

　　CAD方面也沒(méi)學(xué)狠么很復雜的，一般都是繪制些二維圖和零件三視圖，就只要掌握了這些就能夠了。CAD中的標準比較多，每一個(gè)圖層能夠用到哪幾種線(xiàn)型和顏色都有相應的標準，所以在選擇的時(shí)候就必須不能選錯，否則以后線(xiàn)型重復了以后在修改起來(lái)就不是那么方便。由于對cad圖都是進(jìn)行一些細節的處理，必須要很認真，一不留神就容易出錯。

　　在車(chē)間做了大半個(gè)多月，我們就全部搬到新廠(chǎng)址去了，本來(lái)新廠(chǎng)那邊都開(kāi)工了好幾個(gè)月了，可是因為臨近過(guò)年了，這邊的也就沒(méi)搬過(guò)去。搬家的這幾天真是都忙死了，搬走了這邊又用的設備也不能都丟這都不要了，還是要全部都帶走，光是這些東西都裝了兩車(chē)，弄的我也夠累的。

　　搬到新廠(chǎng)區這邊后就能夠做加工的工作了，我們加工的主要還是一些傳動(dòng)軸、貨箱的固定件和一些零件的緊固件，有時(shí)候也幫別人做點(diǎn)別的東西。由于不是大批量的生產(chǎn)外銷(xiāo)，所以我們的設備也不是很多，僅有一臺數控車(chē)和一臺數控銑，然后還有些其他的普通機床。剛開(kāi)始去的時(shí)候肯定是也不敢要我做數控的工作，只是跟著(zhù)師傅在普通機床上練練手，也是只做做塑料的零件。對機床操作熟練點(diǎn)后，就慢慢的開(kāi)始做零件的加工了，出于安全的研究，我也就加工了點(diǎn)很簡(jiǎn)單的軸類(lèi)零件，在試用的時(shí)候也做廢了一個(gè)，還把刀尖弄壞了點(diǎn)，還好不是斷的很多，就又跟著(zhù)師傅去學(xué)了怎樣磨刀。別說(shuō)這個(gè)磨刀的講究還真是多，跟書(shū)上寫(xiě)的一樣，要磨出前刀面、后刀面、主副后角、主副偏角，一大堆的東西，至于磨刀的姿勢那些，我也只學(xué)了個(gè)大概，磨的時(shí)候注意點(diǎn)就好了，那飛輪還是蠻危險的，我就那么磨磨修修，還弄出點(diǎn)樣貌，剛開(kāi)始不明白的時(shí)候把刀尖磨的太尖了，用的時(shí)候一會(huì )就斷了，之后師父才說(shuō)不能那么磨。

　　實(shí)習也就是兩個(gè)多月的時(shí)間，過(guò)的也很快，這都四月了，沒(méi)幾天就要結束了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，不僅僅是讓我學(xué)到了制圖、裝配、加工這些方面的東西，并且還讓我更加清楚地明白自我善于什么，想做什么，應當怎樣做。這是我三年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，搞好人際關(guān)系。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)習的目的了。

　　實(shí)習結束后還要回學(xué)校去過(guò)上幾個(gè)月，然后就差不多要走上真正的工作崗位了，這次實(shí)習學(xué)習的還是不夠多，可是經(jīng)驗的積累也不會(huì )是一天兩天的事，經(jīng)過(guò)實(shí)習我也更加的了解工作，接近工作，如何在工作中去實(shí)現自我的最大價(jià)值，這也是我后段時(shí)間所要思考的主要問(wèn)題，我也只能讓自我做得更好。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 4

　　物星轉移，短暫的實(shí)習就要過(guò)去了，在過(guò)去的實(shí)習的_月里，專(zhuān)心幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，努力提高水平和能力。

　　在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅持出滿(mǎn)勤，服從領(lǐng)導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配，不計個(gè)人得失，積極參加各項活動(dòng)工作中從不計較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導分配，幫助學(xué)校做好工資調級工作。工資調級任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不能出差錯，我能認真核查，仔細查對，保證了工資調級的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導的贊揚。這段時(shí)間期間，我分別擔任大班老師工作，我根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養工作計劃，協(xié)調班級工作，管理好班級財務(wù)，作好家長(cháng)的聯(lián)導溝通工作，擔任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng)，創(chuàng )造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習內容，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，認真觀(guān)察、學(xué)習和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習習慣的培養，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《__綱要》為指導，認真完成教學(xué)活動(dòng)，堅持超周備課，寫(xiě)好效果檢查，認真總結工作中的得失。

　　作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀(guān)察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對每一個(gè)幼兒的情況心中有數，特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒，更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心，___小朋友剛轉入我班，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對老師和小朋友表現得不親近，象一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的小刺猬，誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí)，愛(ài)期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動(dòng)與他交往，對他愛(ài)犯的小毛病批評時(shí)也要講究方式方法，多表?yè)P，活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求，慢慢地他開(kāi)始轉變了，對待老師和小朋友不再拒絕，現在他已逐漸地融入班級這個(gè)大集體中，健康快樂(lè )地成長(cháng)。___小朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話(huà)題，鼓勵她大膽與小朋友交往，現在她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師說(shuō)話(huà)，與小朋友交流了。

　　要對幼兒實(shí)施完整的教育，家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的，也更需要老師和家長(cháng)之間的.交流與溝通。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報計劃及要求。家訪(fǎng)中，及時(shí)反饋幼兒在園內的生活情況，共同商討育兒方法，有針對性的密切配合。家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)中，認真準備教育活動(dòng)，讓家長(cháng)看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學(xué)水平，對家長(cháng)提出有益建議我積極采納，家長(cháng)提出意見(jiàn)我虛心的接受，家長(cháng)對我們的工作非常支持和滿(mǎn)意，為此，在本次家園聯(lián)系表問(wèn)卷調查中，家長(cháng)對我們工作滿(mǎn)意率達100%，___小朋友的家長(cháng)說(shuō)：“我們對幼兒園的老師表示感謝，她們教會(huì )了___許多知識，幫助___培養好習慣”___小朋友的家長(cháng)說(shuō)：“自從把___轉到鐘家村幼兒園，我們覺(jué)得他的性格變得開(kāi)朗多了，在家里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，也愛(ài)找小朋友玩了”__小朋友的家長(cháng)說(shuō)：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長(cháng)十分放心，感謝老師對小孩的培養”家長(cháng)們的話(huà)言句句都傾注了對我的信任，同時(shí)也給了我極大的鼓勵。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 5

　　回顧這半年的實(shí)習工作，有很多值得回味和深思的東西。從最初入住白龍潭集中培訓的對銀行工作的總體勾畫(huà)、在財貿學(xué)校對的銀行技能初體驗、來(lái)到首體支行的懵懂無(wú)知，在首體支行第一天正式上柜時(shí)候的謹慎留意，再到如今在能柜臺上對常規業(yè)務(wù)的熟練操作。一路走來(lái)，我始終持續著(zhù)良好的工作狀態(tài)，以一名合格的農商行員工的標準要求自己。立足本職工作，認真學(xué)習業(yè)務(wù)技能，期望自己能更快的融入到這個(gè)崗位中。作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，幾年的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，養成了對于實(shí)踐的東西接觸的少，對于許多實(shí)際應用問(wèn)題不了解。應對這種狀況，在近一段時(shí)間里，我在師傅的教導下，柜臺經(jīng)理的.帶領(lǐng)下，在首體支行各位領(lǐng)導的關(guān)心和全體同事們的幫忙下，在實(shí)踐中學(xué)習，不斷提高工作潛力，一步步提高自己，完善自己，使自己在業(yè)務(wù)技能和個(gè)人素質(zhì)等方面都能夠勝任這個(gè)崗位�，F將這一年的學(xué)習和工作狀況總結如下：

　�。ㄒ唬�養成良好的品德素質(zhì)和職業(yè)道德是重中之重

　　作為一名銀行柜員，每一天與金錢(qián)打交道，因此對員工品德修養以及職業(yè)道德上面的要求更高。需要我們有足夠的自制力，能遵紀守法，忠于職守、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會(huì )公德。因此我對自己這方面的業(yè)務(wù)知識和工作潛力方面。在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學(xué)習，積累經(jīng)驗，要求很高，堅決不做違反員工守則要求的事。

　�。ǘ�）要認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能知識，在工作上爭創(chuàng )佳績(jì)

　　要成為一名優(yōu)秀的員工，首要條件就是成為業(yè)務(wù)技能上的骨干。對于剛剛走出大學(xué)校門(mén)參加工作的我來(lái)說(shuō)，當前的首要任務(wù)就是要努力學(xué)習、熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識，始終以積極的工作態(tài)度、高度的職責感和只爭朝夕的精神投入到工作中，因此，在目前的工作崗位上，我不斷的跟老員工學(xué)習業(yè)務(wù)知識，積累經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)自己的努力，具備了必須的工作潛力，能夠從容的接待客戶(hù)，應對柜面上面的一般業(yè)務(wù)。在業(yè)務(wù)技能、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力、文字語(yǔ)言表達潛力等方面，都有了很大的提高。因為我明白只有加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，我們才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶(hù)帶給方便、快捷、準確的服務(wù)。在工作中，我是忠于職守，盡力而為的，銀行屬于服務(wù)行業(yè)，工作使我每一天要應對眾多的客戶(hù)，為此，我常常提醒自己“善待別人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我仍然堅持做好“微笑服務(wù)”，耐心細致的解答客戶(hù)的問(wèn)題，遇到蠻不講理的客戶(hù)，我也試著(zhù)去包容和理解他，最終也得到了客戶(hù)的理解和尊重。我始終以“客戶(hù)滿(mǎn)意、業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標，搞好服務(wù)，樹(shù)立熱忱服務(wù)的良好窗口形象，做到來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，讓每個(gè)顧客都高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸。

　�。ㄈ�）要揚長(cháng)避短，不斷完善自己

　　作為一名新員工，我們的短處是業(yè)務(wù)技能上的經(jīng)驗不足，但我會(huì )在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面發(fā)揮自己的長(cháng)處。熱愛(ài)自己的本職工作，正確，認真的去對待每一項工作任務(wù)，在工作中能夠采取積極主動(dòng)，能夠積極參加單位組織的各項業(yè)務(wù)培訓和營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)。經(jīng)過(guò)近一年的不懈努力，我的工作水平有了必須的進(jìn)步，并且相信自己能為首體支行做出更多的貢獻。

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　　雖然近一段時(shí)間來(lái)感覺(jué)自己有了不小的進(jìn)步，但不足之處仍然存在，在一些細節的處理和操作上存在必須的欠缺，如收章鎖屏、錢(qián)箱擺放等柜員行為規范以及業(yè)務(wù)中的操作順序和合規排查等。此外，對于一些日常工作中遇見(jiàn)次數很少的業(yè)務(wù)，我還掌握得不夠，總是在新人的立場(chǎng)上不敢接手。我要在今后的工作學(xué)習中磨練自己，在領(lǐng)導主管和同事的指導幫忙中提高自己，發(fā)揚長(cháng)處，彌補不足。

　　在今后制定出我新的奮斗目標，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接新的挑戰，向先進(jìn)學(xué)習，向同事學(xué)習，學(xué)習新業(yè)務(wù)，掌握新理論，適應新要求，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，不斷提高自己的履崗潛力，把自己培養成業(yè)務(wù)全面的人才。x年又是一個(gè)充滿(mǎn)激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 6

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我在學(xué)校的半年實(shí)習生活就要結束了。從20xx年2月10日到20xx年6月27日整整一學(xué)期的教學(xué)生涯，短暫而充實(shí)。在這段時(shí)間里，我經(jīng)過(guò)不斷努力，積極嘗試，已經(jīng)由一名在校大學(xué)生成功轉變?yōu)橐晃蝗嗣窠處�。作為一名�?shí)習生，我深感責任重大，因此，腳踏實(shí)地的虛心學(xué)習，認真提高教學(xué)水平，不斷完善和自我超越便成了我實(shí)習生活的主旋律。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域；在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項任務(wù)都是我的執著(zhù)；在此期間，竭盡我的心智，細細思考，認真品味，找尋著(zhù)我的每一份感想，每一份領(lǐng)悟，思索著(zhù)我的得與失，進(jìn)行著(zhù)成長(cháng)自我的每一步�；匚哆@短暫而充實(shí)快樂(lè )的日子，我只是覺(jué)得日子真如白駒過(guò)隙一般，匆匆滑過(guò)指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是這段日子以來(lái)，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步。如今，我的實(shí)習生活也碩果累累，現將幾點(diǎn)歸納如下：

　　在思想政治表現方面，我認真學(xué)習鄧小平理論，在新的形勢下嚴格要求自己不斷進(jìn)取、認真提高自己的思想業(yè)務(wù)水平。對于在教育教學(xué)改革過(guò)程中的新觀(guān)念、新方法、新問(wèn)題都努力去鉆研，將馬列主義的普遍哲學(xué)原理運用的實(shí)際教學(xué)中，同時(shí)引導學(xué)生用發(fā)展、全面的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題，重視自身內因的.作用。熱愛(ài)本職工作，秉承“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”的精神，立足現在，面向未來(lái)。

　　在教學(xué)實(shí)習方面，我收獲了很多。例如：在聽(tīng)課過(guò)程中，聽(tīng)老師講了些什么，為什么要這么講，以及為什么這樣安排教學(xué)內容等，都給了我很大的幫助。平時(shí)我會(huì )做好聽(tīng)課記錄，并和老師交流，學(xué)習老師們的長(cháng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校給我們安排的課不是很多，這使我有充分的時(shí)間細心琢磨教材，詳細寫(xiě)教案，上課之前都能得到任課老師的指導，認真學(xué)習教學(xué)大綱，根據大綱要求，鉆研教材，備好每一節課，編寫(xiě)好教案，每一樣都是緊緊結合教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習情況改了又改，并在交予指導老師審閱后進(jìn)行試講。而這其中又包括幾個(gè)階段：在備課階段，我知道要先通讀課本，有一個(gè)自己大致的授課思路；在講課階段，要注意授課的對象是學(xué)生，避免出現教師“一言堂”的情況，要注重和學(xué)生的互動(dòng)；在課后復習階段，我會(huì )把所講的內容串成一條主線(xiàn)，以利于學(xué)生消化吸收；而在考試以前，針對不同層次的學(xué)生，復習要求是不一樣的。對基礎一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，把所學(xué)知識的基礎部分掌握好就可以了。而基礎較好的同學(xué)，就要掌握更深層次的歷史事件變化發(fā)展的原因；考后總結階段，我用的方法是學(xué)生自評與教師輔助相結合。也就是說(shuō)先讓學(xué)生自己分析得分、失分的原因，我再進(jìn)行補充、總結。事實(shí)證明，這樣提高了學(xué)生們的學(xué)習自主性。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 7

　　時(shí)光飛逝，我的試用期也快結束了。這是我一生中寶貴的經(jīng)歷，也給我留下了美好而完美的回憶。在這段時(shí)間里，大家給了我足夠的包容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導的堅定信念和同事的樂(lè )觀(guān)精神。在尊重每個(gè)人的同時(shí)，我也很榮幸和興奮有機會(huì )成為公司的全職員工。

　　在這一個(gè)多月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下，通過(guò)他們的不懈努力，各方面都取得了必要的進(jìn)展。

　　記得剛來(lái)公司的時(shí)候，對公司的了解僅限于公司網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹，其他一無(wú)所知。所以，如何在試用期內了解、理解、熟悉自己的職業(yè)，就成了我的當務(wù)之急。

　　來(lái)到公司的某一天，有幸參加了公司召開(kāi)的工作會(huì )議，受益匪淺。我覺(jué)得這是一份充滿(mǎn)榮譽(yù)和挑戰的工作。學(xué)習是一切進(jìn)步的前提和基礎。在此期間，我仔細研究了公司的所有相關(guān)資料，從網(wǎng)上攝取了大量有用的資料。日常工作的積累讓我對公司有了更深的了解，也意識到公司的成長(cháng)在中國互聯(lián)網(wǎng)電商中起到了重要的作用。

　　在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我兢兢業(yè)業(yè)地從事著(zhù)自己的職業(yè)，不遲到不早退，自覺(jué)利用假期參加公司的加班工作。嚴格遵守公司規章制度，認真履行職責。

　　認真研究崗位職能后，工作潛力有所提升。

　　我的`技術(shù)部是一個(gè)充滿(mǎn)激情和挑戰的部門(mén)。想認真學(xué)習崗位職能，做好本職工作，努力完成各項任務(wù)。

　　在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，并朝著(zhù)以下方向努力：

　　1、在以后的工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多看多學(xué)多練不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。

　　2、提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，慢慢克服工作過(guò)程中的急躁情緒，細心、熱情、細致的對待每一份工作。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 8

　　時(shí)間如梭，一年的見(jiàn)習期即將結束。在這一年里，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫忙下，我仔細做好教學(xué)工作和班主任工作，專(zhuān)心完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。

　　一、師德表現

　　平常專(zhuān)心參與全校教職工大會(huì )，仔細學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)懷國內外大事，注意政治理論的學(xué)習，于1月6日順當完成組織轉正程序。同時(shí)協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽(tīng)從支配，人際關(guān)系融洽。

　　二、教育教學(xué)狀況

　　在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：

　　1、深化細致的備好每一節課。在備課中，我仔細討論教材，力求精確？把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注意參閱各種資料，制定貼合同學(xué)認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)仔細，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。在此基礎上總結的教育教學(xué)（隨筆）和論文被學(xué)校推舉發(fā)表和參與競賽。

　　2、仔細上好每一節課。上課時(shí)注意同學(xué)主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散同學(xué)的思維，注意綜合潛力的培育，有意識的培育同學(xué)的思維的嚴謹性及規律性，在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養。保證每一節課的質(zhì)量。

　　3、仔細準時(shí)批改作業(yè)，留意聽(tīng)取同學(xué)的看法，準時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習狀況，并有目的的對同學(xué)進(jìn)行輔導。

　　4、堅持聽(tīng)課，留意學(xué)習組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。

　　5、注意教育理論的學(xué)習，并留意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課。透過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評。

　　6、扎實(shí)自己的基本功。透過(guò)向老老師、幫教老師的學(xué)習，切實(shí)提高自己的基本功，在學(xué)校組織的.青年老師基本功競賽中，是唯一一個(gè)獲得二等獎的新老師。

　　三、班主任工作狀況

　　學(xué)校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培育，讓我一個(gè)普教（畢業(yè)）生一進(jìn)特校就做六班級的班主任，一年的工作使我熟悉到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更就應關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的思想狀況，全面了解同學(xué)狀況。我平常非常注意與同學(xué)的溝通，透過(guò)與同學(xué)談心，家訪(fǎng)等各種手段，排解同學(xué)思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活。此刻班級狀況穩定，學(xué)習氣氛深厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動(dòng)中表現突出。

　　走進(jìn)21世紀，社會(huì )對老師的素養要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完善的明天奉獻自己的力氣。

　　以上是我一學(xué)期來(lái)的（工作總結），不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我必需再接再厲，努力工作。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 9

　　我今年到公司進(jìn)行實(shí)習。在實(shí)習期間，我主要負責的工作內容是辦公室文員。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

　　文員作為領(lǐng)導的助手和參謀，一是記錄和抄寫(xiě)；二是文稿起草。記錄，有領(lǐng)導的口授記錄，有接待來(lái)訪(fǎng)者的記錄，還有會(huì )議記錄和電話(huà)記錄等等；抄寫(xiě)，即對字跡潦草或因在起草過(guò)程中經(jīng)反復推敲、多次修改和勾劃的文稿進(jìn)行譽(yù)寫(xiě)以便于繼續修改或交付打印。幫助領(lǐng)導譽(yù)寫(xiě)稿件使之能騰出時(shí)間去做其它工作，這是文員應盡的責任。起草文稿，是文員工作的主要部分。

　　要達到上述目的，文員人員就必須具備一定的素質(zhì)。他除了具備一般工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風(fēng)修養方面的要求。知識修養、技能修養好不好，是一個(gè)文員稱(chēng)職不稱(chēng)職的問(wèn)題；品德修養、作風(fēng)修養好不好，是一個(gè)文員合格不合格的問(wèn)題。因此，文員要自覺(jué)地、全面地加強這四個(gè)方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備、既合格又稱(chēng)職的崗位上的工作人員，在自己的工作崗位上，不僅僅通過(guò)文字的抄寫(xiě)、記錄和文稿起草做好領(lǐng)導的助手和參謀，同時(shí)，由其經(jīng)手、處理的具有較高水平的文字材料，也為文書(shū)檔案提供了準確的、豐富的、詳實(shí)的具有較高價(jià)值的原始資料。因此，較好的文員的素質(zhì)修養，是日常文書(shū)檔案管理的'重要基礎條件之一。

　　一名好文員，不僅僅要明確認識自己所處的位置，找準自己的坐標，要具備廣博的科學(xué)知識，還要懂得一系列工作方法和工作藝術(shù)。理順與領(lǐng)導的關(guān)系，是文員工作者事事碰到，需時(shí)時(shí)注意、處處謹慎的事情，也是表現工作藝術(shù)的地方�？偟脑瓌t是以事業(yè)為重，從工作出發(fā)，從領(lǐng)導與被領(lǐng)導的地位出發(fā)，對正職和副職領(lǐng)導的工作、地位、人格等，要同等尊重、支持、配合、協(xié)助。在與多位領(lǐng)導相處時(shí)，一定要以事業(yè)為重，從工作出發(fā)，盡力維護領(lǐng)導班子的團結和威信，不能從感情出發(fā)、看人行事；不能表現出靠近誰(shuí)、疏遠誰(shuí)，聽(tīng)從誰(shuí)、不聽(tīng)從誰(shuí)的行為。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 10

　　第一、我們要學(xué)會(huì )自己獨立，不養成依賴(lài)的習慣

　　社會(huì )是一個(gè)復雜的社會(huì )，適者生存也是社會(huì )一成不變的潛規則，當我們還是學(xué)生，我們可以躲在溫室里，可以依賴(lài)，也可以無(wú)條件

　　地索取，一旦踏入社會(huì )，我們就必須讓自己獨立起來(lái)，要學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )自己作主，沒(méi)有誰(shuí)可以幫誰(shuí)一輩子，社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，我們處的時(shí)代講究?jì)?yōu)勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會(huì )淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì )擺脫依賴(lài)的心理，讓自己慢慢獨立，自己為自己負責。

　　第二、在物欲縱流的現代社會(huì )，要做到不隨波逐流，保持真我，堅持做自己。

　　社會(huì )是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有，不公平的現象也會(huì )有。社會(huì )終究是社會(huì )，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡(jiǎn)單明了，單純透明。社會(huì )充斥了成人之間的明爭暗斗，面對這些我們無(wú)力改變的狀況，我們能做的`，就是堅持自我，不隨波逐流。

　　第三、工作的時(shí)候，要做到眼看四方，耳聽(tīng)八方，也就是要眼到手也到。

　　工作的事情，要主動(dòng)地去做，而做任何的事情，都要勤快。

　　第四、營(yíng)造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順利進(jìn)行。

　　俗話(huà)說(shuō)，朋友多了路好走。你對別人怎么樣，別人也是同等地回應你的。你對別人好，只要是會(huì )感恩的人，都會(huì )記在心里的。

　　我們無(wú)論身處在怎樣的環(huán)境里，我們都應該和身邊的人搞好關(guān)系，不輕易交惡，但要真誠地待人。敵人是很容易樹(shù)立的，朋友也是要誠心才能相交的。在工作中，我們會(huì )遇到很多的人，也許，某些人只是公司合作的來(lái)往伙伴，也許，某些人只是走走過(guò)場(chǎng)，但是，無(wú)論，我們面對什么樣的人，微笑，真誠，是留給別人最好的印象。

　　第五、自己為自己的行為負責，要做一個(gè)敢于承擔責任的人。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 11

　　作為一名實(shí)習生我感覺(jué)自己真的是非常充實(shí)，這段時(shí)間以來(lái)的工作讓我感覺(jué)有了足夠的空間提高自己，我愿意讓自己保持好心態(tài)，做一名優(yōu)秀的實(shí)習生。

　　在實(shí)習工作當中我也一直在嘗試著(zhù)去挑戰一些難題，讓自己迅速的成長(cháng)起來(lái)的方式有很多，但是一定要循序慢進(jìn)，我真的感覺(jué)我現在急需要通過(guò)不斷的`努力提高自己，在實(shí)習工作期間我把自己在學(xué)校所學(xué)習到的知識發(fā)揮好，我對自己還是非常有信心的，同時(shí)我也認為我有足夠的精力投入到工作當中，現在仔細想想我需要進(jìn)步的還有很多，對于自身的學(xué)習我還需要做到更多的努力。

　　在能力上面我也比較重視，我也一直都相信我能夠提高自己，周?chē)�很多同事都非常的�?yōu)秀，是我學(xué)習的對象，在工作當中我也是非常積極的，有很多時(shí)候還是要端正的，現在試用期的工作結束了，我都是一步步的在提高自己，我看到了自己跟別人的差距，身為一名實(shí)習生，我需要學(xué)習的還有很多。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 12

　　關(guān)于這次實(shí)習，個(gè)人還是非�？隙▽W(xué)校所做的實(shí)習計劃的要求，也非常希望和渴望在這次實(shí)際工作中能像業(yè)務(wù)實(shí)習大綱所要求的那樣通過(guò)業(yè)務(wù)實(shí)踐，將理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐有機結合起來(lái)，從而使自己初步了解職業(yè)建筑師的基本工作程序、工作方法和職業(yè)素質(zhì)要求。以這次實(shí)習為基準點(diǎn)，在畢業(yè)后能夠更好地從事建筑設計工作。

　　但是，這里也有很多問(wèn)題在里面，由于這次實(shí)習是要求學(xué)生自主安排，聯(lián)系實(shí)習單位，并不是學(xué)校組織的與學(xué)校建立關(guān)系的實(shí)習單位，所以一方面學(xué)生在找實(shí)習單位是遇到一些困難，即使找到了實(shí)習單位，也并不知道該單位的實(shí)習單位的情況，以及該實(shí)習單位對待實(shí)習生是否有一個(gè)正確定位與要求。

　　這次實(shí)習我也經(jīng)常與班里的同學(xué)聯(lián)系，從他們在實(shí)際在實(shí)習單位所做的事可以了解到更多的實(shí)習單位是在把實(shí)習生當成繪圖員來(lái)對待，實(shí)習生完全被他們當成為了地地道道的廉價(jià)勞動(dòng)力了，這些實(shí)習單位的目的不是讓你在這里很負責的教你設計方面，施工圖知識方面的東西了，而是利用學(xué)校的實(shí)習要求來(lái)廉價(jià)使用學(xué)生的價(jià)值為其創(chuàng )造更多的利潤。這的實(shí)習效果實(shí)際是與學(xué)校安排的實(shí)習要求，至少是我認識我的實(shí)習單位所做的實(shí)習期望是有很大的違背的。

　　我曾經(jīng)和我們班的同學(xué)在聊天的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)，他們所在的設計單位做設計基本是不知道是從哪里找來(lái)的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設計。王力曾經(jīng)跟我聊過(guò)，他滿(mǎn)懷激情地幫總工設計了三了方案，結果總工直接找來(lái)一個(gè)圖紙叫他改改就可以了。其實(shí)我在這里也有過(guò)相似的感受，我實(shí)習的做階段畫(huà)的劇場(chǎng)施工圖的方案圖就是我的實(shí)習導師叫人改的一個(gè)方案。最后要我畫(huà)施工圖的時(shí)候也是把原有的劇場(chǎng)施工圖拿來(lái)參考著(zhù)畫(huà)的。這些我在我的實(shí)習周記里面有更為詳細的介紹，因此在這里只是提到就可以了。不過(guò)對于畫(huà)施工圖來(lái)說(shuō)，有個(gè)范例拿來(lái)學(xué)習個(gè)人覺(jué)得還是一個(gè)很不錯的方式，但是對方案創(chuàng )作來(lái)說(shuō)我覺(jué)的這更多的事一個(gè)誤導，更令我感到不解的是，我們班竟然有人已經(jīng)認可這種對待建筑創(chuàng )作的一種方式。我個(gè)人絕對是不贊同的。

　　我想在實(shí)習過(guò)程中我認識到的種種問(wèn)題，這些也有個(gè)人實(shí)習態(tài)度上的，實(shí)習單位要求上的，以及目前中國建筑業(yè)對建筑創(chuàng )作的一種氣候外。學(xué)校在實(shí)習中對實(shí)習生進(jìn)實(shí)習單位的安排上也有其不到位，也就是不合理的地方。一方面學(xué)校要求很?chē)栏竦膶?shí)習成果拿回來(lái)，另一方面又不能提供一個(gè)很負責任的單位及實(shí)習導師來(lái)帶學(xué)生。我想學(xué)校是否應該很好的從新認識對實(shí)習的工作�？赡苡腥艘�說(shuō)實(shí)習中當一名繪圖員也是一種社會(huì )角色的體驗，也許我們工作出來(lái)真的最后淪落為一名畫(huà)匠，但是起碼我們現在還是在做夢(mèng)的階段，每個(gè)建筑系的學(xué)生此時(shí)都希望能在將來(lái)的某的時(shí)刻能成為一個(gè)真正的建筑師，對自己的每一個(gè)方案都是自己的思考。我希望這個(gè)夢(mèng)不應該被過(guò)早的被打破。

　　因此，對實(shí)習我一直希望能過(guò)起到他應有的作用，我想這也是每個(gè)實(shí)習生所期望的。學(xué)校要思考這個(gè)問(wèn)題，實(shí)習生也要思考這個(gè)問(wèn)題，社會(huì )也有更多的責任來(lái)思考對待實(shí)習生的問(wèn)題。我知道實(shí)習能夠其到他應

　　有的作用還有一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但是我對他一直沒(méi)放棄過(guò)希望。也許這天很快就回來(lái)到。

　　實(shí)習的'誤區

　　很多實(shí)習生對實(shí)習的認識只是停留在實(shí)習單位工作的經(jīng)歷，這里包括我很多同學(xué)在內，都有這種現象。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，在設計單位，有很多總工給我們的是對建筑就是一個(gè)錯誤的認識，起碼我認為我的總工有點(diǎn)誤導我的傾向。

　　我個(gè)人理解的建筑實(shí)習應該是建筑不只是在設計單位所做的事情中的體驗和認識，還應該走出去，通過(guò)對建筑，城市的直觀(guān)認識來(lái)理解建筑和城市，以及對建筑空間，城市景觀(guān)、街道進(jìn)行切身的感受，雖然我對此已經(jīng)有了認識。不過(guò)并沒(méi)有很好執行，這不能不說(shuō)是我的實(shí)習上不到位。但是我在僅有的幾次走出去的過(guò)程中還是感受到其的作用及對建筑的重新理解。這在實(shí)習周記上已經(jīng)記摘了一些，一次是“走進(jìn)陽(yáng)光棕櫚園”。一次是“走進(jìn)深圳市新圖書(shū)館”。在走進(jìn)陽(yáng)光棕櫚中，我對建筑感受到的是對難點(diǎn)變?yōu)榱咙c(diǎn)的一個(gè)建筑認識，在一般的樓盤(pán)中。底層是很難處理的一個(gè)問(wèn)題。因為更多的用戶(hù)不太喜歡。也不太買(mǎi)底層戶(hù)型，一個(gè)是怕上面的東西不小心掉下來(lái)，還有個(gè)原因是底層在地面上容易受潮。而陽(yáng)光棕櫚園的做法，恰恰是利用底層的親地性，則把他處理成上面戶(hù)型所不能具有的花園戶(hù)型。這對我以前的樓盤(pán)認識有了一個(gè)嶄新的感受。而在走進(jìn)深圳市新圖書(shū)館時(shí)，則更多的是體驗到建筑大師的空間處理手法以及技巧，那種上下，內外貫通一氣的大師手筆的確給我對空間認識的一次心靈的震撼。所以這樣認識不走出設計單位，走進(jìn)建筑本身是感受不到的。

　　我來(lái)深圳的時(shí)候也算是很早的了，當初同寢室的人都決定來(lái)深圳實(shí)習，希望能過(guò)到是租房子能住在一起，他們的這個(gè)提議我是沒(méi)有贊同的，我更希望是自己能單獨租個(gè)房間。這種決定后來(lái)的確證明我是對的，有幾次去他們一起租房子，他們在雙修日和閑時(shí)在一起打牌打發(fā)時(shí)間。這正是我在學(xué)校時(shí)他們說(shuō)一起租房子所擔心的現象。雖然能起到分擔房租的作用，但是我更希望能在多余的時(shí)間內能夠看一些書(shū)，因此我來(lái)深圳的時(shí)候還是決定一個(gè)人過(guò)來(lái)的。

　　除了我本人有要考研的目的希望能在一個(gè)人的環(huán)境在這邊邊實(shí)習邊復習的因素外，我也一直覺(jué)的無(wú)論什么時(shí)候都要讀書(shū)，其實(shí)在實(shí)習的時(shí)候我們有大量的時(shí)間被我們浪費了。我不希望我的青春在這些碌碌無(wú)為的時(shí)間中被消耗。我也許算是幸運的，然而感覺(jué)又是不幸的，不幸運的是我這這前期的工作量常常不飽和，更多的時(shí)候他們給我半天的時(shí)間解決的問(wèn)題卻給我一天時(shí)間，甚至是更長(cháng)的時(shí)間，我也抱怨過(guò)，這樣的工作量我能收獲多少，但是這在另一方面我也是幸運的。因為我幾乎沒(méi)有加班的時(shí)候，深圳購書(shū)中心給我提供了另一個(gè)學(xué)習的場(chǎng)所，由于它離我住的地方非常的近，所以下班以后更多的時(shí)間也在這里度過(guò)，實(shí)習周記提到的兩本書(shū)《城記》和《建筑師的20歲》都在這個(gè)期間在購書(shū)中心里面看完的，另外還有兩本書(shū)是跟考研的推薦書(shū)目是陳志華編寫(xiě)的《外國古建筑二十講》和樓西慶編寫(xiě)的《中國古建筑二十講》。還有一

　　本書(shū)也是有關(guān)考研推薦的書(shū)目《華夏意匠》，這本書(shū)則是咬牙花100塊錢(qián)買(mǎi)下來(lái)的，為什么說(shuō)咬牙則是因為我在設計院實(shí)習是沒(méi)有工資拿的。買(mǎi)他下來(lái)也不僅僅是因為考研，也是因為個(gè)人覺(jué)的此書(shū)可以收藏以后可以重復閱讀。

　　通過(guò)這些我自身的感受及我自己的觀(guān)察，我要說(shuō)的東西也已經(jīng)很明了了，我們對實(shí)習能力認識的局限性太低了，因此實(shí)習的誤區也在于我們更多的人認識的實(shí)習只是理解成在設計單位參與實(shí)際的工作，而忽略了認識社會(huì )，認識城市也是我們實(shí)習的內容。還有閱讀書(shū)本是人生一個(gè)不應該的間斷的學(xué)習過(guò)程。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 13

　　今年9月，高校學(xué)校教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習隊來(lái)到我們學(xué)校實(shí)習，他們個(gè)個(gè)布滿(mǎn)著(zhù)青春的活力，從他們對同學(xué)的喜愛(ài)上，我們能看到他們對老師職業(yè)的喜愛(ài)。我光榮地接受了指導其中三位實(shí)習老師的工作，在一個(gè)月的時(shí)間，我感受到了他們的勤奮負責，樂(lè )觀(guān)向上的精神，也盡自己的力氣對他們進(jìn)行關(guān)心。下面是我這一期間所做的工作總結。

　　1、第一周見(jiàn)習聽(tīng)課，其次周開(kāi)頭講課。給實(shí)習生上示范課，我備課非常專(zhuān)心，到處考慮到如何讓實(shí)習生學(xué)到更多的東西，每堂課都突出一個(gè)重點(diǎn)教學(xué)方法，讓實(shí)習生體會(huì )學(xué)習。進(jìn)行班級管理時(shí)，我也讓他們在一旁學(xué)習，為接下來(lái)的正式上課和實(shí)習班主任工作打好基礎。

　　2、我關(guān)懷實(shí)習生的思想、工作和生活平安各個(gè)方面，為他們創(chuàng )設良好的實(shí)習氛圍。介紹學(xué)校名師讓他們去聽(tīng)課，讓他們學(xué)到更多教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。

　　3、實(shí)習之初，我介紹了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)和本班常規狀況，介紹閱歷。并與實(shí)習生一起制定實(shí)習方案。

　　4、我著(zhù)重指導實(shí)習生做好教學(xué)常規工作，其中尤其重視備課和上課環(huán)節。讓實(shí)習生提前備課，再進(jìn)行指導，指導實(shí)習生如何鉆研教材教法，進(jìn)行教學(xué)設計。實(shí)習生上了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思品等課程，上課前教案要經(jīng)過(guò)我提前審批，指導修改后方可上講臺。課后我準時(shí)溝通，提出聽(tīng)課看法，要求發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，以利改進(jìn)。

　　5、我帶領(lǐng)實(shí)習生參加并逐一指導班級的各項管理工作。三位實(shí)習老師輪番當一周實(shí)習班主任，負責做操、早自習、讀報、放學(xué)等工作，還有對同學(xué)進(jìn)行養成教育，溝通談心等等，我在一邊進(jìn)行監督指導，溝通指導工作方法。

　　6、我的指導工作貫徹在實(shí)習老師工作的全部過(guò)程當中，實(shí)習生講課我就隨班聽(tīng)課，從不把任一項工作完全甩給實(shí)習生，或某一階段把課全部交給實(shí)習生上。假如實(shí)習生課上得有缺陷，就在下一堂課給他們上示范課，彌補學(xué)問(wèn)性的疏漏，示范如何達到教學(xué)要求。如古詩(shī)教學(xué)，他們不明白如何引導同學(xué)在朗讀中感悟，讀出理解，讀出感情，于是課堂變成一堂問(wèn)答分析的爭論會(huì )。于是我在其次天的示范課中，細心設計了詩(shī)意的教學(xué)用語(yǔ)，用自己的感情，感染了全班同學(xué)，反復誦讀，反復感動(dòng)，也讓后面聽(tīng)課的.實(shí)習老師學(xué)習到了教學(xué)方法。下面的課，我又交給他們上，果真有很大進(jìn)步。

　　7、實(shí)習結束時(shí)，我分別給每個(gè)實(shí)習生寫(xiě)出評語(yǔ)，提出評定成果。

　　8、工作之余，我帶領(lǐng)全組老師和實(shí)習生聯(lián)歡，（中秋節）也贈送月餅給他們。令我感動(dòng)的是，他們三位實(shí)習生，雖然自己并不富裕，還能懷著(zhù)感恩的心，請我們幾位指導老師聚餐，這也反映了我們的合作相處非常開(kāi)心。

　　實(shí)習老師們的到來(lái)使同學(xué)們增加了很多歡聲笑語(yǔ)，給學(xué)校和老師們的工作帶來(lái)了不少關(guān)心，他們讓我們的校內布滿(mǎn)了更多的朝氣和活力。我代表班級組全體師生祝福實(shí)習老師們學(xué)業(yè)有成，前途似錦。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 14

　　時(shí)光飛逝，轉眼即逝。畢業(yè)在即，我能記起這三年的學(xué)習生活。在職高學(xué)習和生活是我人生中最重要的階段。三年不僅是我增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界的三年時(shí)間，也是我認識和學(xué)會(huì )做人的三年時(shí)間。我已經(jīng)逐漸成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的合格職業(yè)高中生。

　　生活上，我作風(fēng)嚴謹認真，樸實(shí)真誠，勤儉持家，生活獨立性強。熱愛(ài)集體，尊重老師，團結同學(xué)，按時(shí)完成班級布置的任務(wù)。

　　在學(xué)習上，我從初入職高時(shí)的迷茫和迷茫，到即將畢業(yè)時(shí)的淡定和從容。我知道，這是我人生的一大挑戰，mm角色的轉變。除了具有較強的'適應能力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，更重要的是受益于三年職業(yè)高中學(xué)習的積累和技能的培養。我以為我配得上職高三年。剛入學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得很對不起職高學(xué)生。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信金子總會(huì )到處發(fā)光。所以，我相信職高學(xué)生的未來(lái)一定會(huì )有一個(gè)光明燦爛的一天。通過(guò)三年的學(xué)習，我學(xué)到了很多。從剛進(jìn)立信分公司的天真的那一天，經(jīng)過(guò)人生三年的挫折和坎坷，現在已經(jīng)成熟穩重。它讓我明白了一個(gè)道理：人生不可能一帆風(fēng)順，只有我能勇敢面對。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 15

　　我是xx醫學(xué)院臨床護理系的一名學(xué)生，在x年來(lái)到醫院實(shí)習后，我就進(jìn)一步的深化臨床護理，深化理論知識，并將其運用到臨床實(shí)踐當中，使我的.臨床護理水平有了較大的提高，具體表現在以下五方面：

　　一、認真落實(shí)各項護理規章制度，嚴格執行各項規章制度，堅持做到護理工作有章可循，有條不紊，嚴格執行三查七對，認真做好護理操作規程，做好查對制度，及時(shí)完成各項護理記錄，嚴格執行三查七對，避免了差錯事故的發(fā)生。

　　二、積極進(jìn)行護理科研，撰寫(xiě)護理論文，完成科研論文三篇，并在醫院評比中，獲得三等獎。

　　三、積極參加醫院及護理部組織的各項培訓與學(xué)習，并不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。

　　四、認真落實(shí)各項護理規章制度，嚴格執行護理操作規程，減少差錯事故的發(fā)生，嚴格執行各項護理規章制度，嚴防差錯事故的發(fā)生。

　　五、堅持了護士長(cháng)手冊的記錄與考核，在考核中不斷發(fā)現低年資護士的職業(yè)道德，使護士能在臨床工作中，始終保持高尚的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)護理事業(yè)，對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到耐心、細心、專(zhuān)心、熱心、專(zhuān)心，對患者熱情主動(dòng)，對待患者有信心，不驕傲，堅持以醫者為中心，服務(wù)于護理質(zhì)量，以患者為中心，嚴格執行各項護理規章制度，不斷提高手術(shù)服務(wù)質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 16

　　一、工作中的收獲：能夠較好地完成本職工作（如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等）；懂得事情輕重緩急，做事較有條理；與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部門(mén)完成工作；工作適應力逐步增強，對后期安排的工作，現已得心應手。

　　二、工作中存在的不足：工作細心度仍有所欠缺；工作效率雖有所提高，但感覺(jué)有時(shí)各部門(mén)之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的！

　　三、接下來(lái)的工作計劃：會(huì )根據以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！

　　總的來(lái)說(shuō)10月的工作是盡職盡責的，雖然亦存在著(zhù)些許的不足，工作的.確也不夠飽和，時(shí)有不知道該干什么的感覺(jué)，但這一切的一切相信也會(huì )隨著(zhù)11月的到來(lái)而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導及同事們對我工作的支持與肯定，相信11月的我，在行政文員這個(gè)崗位上會(huì )做得更好，發(fā)揮得更加出色！

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 17

　　很榮幸能夠參加X(jué)X證券XXX營(yíng)業(yè)部的實(shí)習。在一個(gè)多月的實(shí)習期內，我學(xué)到很多證券領(lǐng)域的知識，熟悉了公司的運作方式，讓我對證券市場(chǎng)有了更深的理解。相信這段經(jīng)驗將對我今后的職業(yè)道路產(chǎn)生重要的影響。

　　實(shí)習剛開(kāi)始，我們小組被分配到交易部柜臺實(shí)習，在實(shí)習中我發(fā)現柜臺的工作人員是最忙碌的�？蛻�(hù)需要在柜臺辦理各種業(yè)務(wù)，如轉托管，撤消指定交易，變更客戶(hù)資料和密碼的重置銀證轉帳的開(kāi)通和取消等等。在整個(gè)前臺實(shí)習的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何填寫(xiě)辦理各種業(yè)務(wù)的表單并幫著(zhù)工作人員復印身份證，銀行卡及股東代碼卡等，以提高工作效率。

　　后來(lái)，我們又被輪換到了客服部，在這里公司安排了好幾位客服經(jīng)理進(jìn)行學(xué)習培訓。經(jīng)過(guò)培訓和多天的觀(guān)察學(xué)習，我學(xué)到了許多證券知識。由于平時(shí)在校學(xué)習比較少關(guān)注股市，更準確的說(shuō)是對證券市場(chǎng)了解的并不多，因此也比較少運用些股票軟件進(jìn)行分析。在實(shí)習期間，工作相對較少的時(shí)候，我們比較關(guān)注股市動(dòng)態(tài)。熟悉了滬深兩市許多上市公司，并對一些各股運用各種指標進(jìn)行了分析和討論，把所學(xué)的相關(guān)知識又回顧了一遍，熟練并且能充分的操作股票行情分析軟件，對股票市場(chǎng)比原來(lái)有了更深刻的認識。

　　在營(yíng)業(yè)部實(shí)習的這段時(shí)間讓我體會(huì )深刻的事就是人際交流。在與他們的日常交流中我可以學(xué)到很多在大學(xué)里永遠都學(xué)不到的知識和道理。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙；再次，要學(xué)會(huì )嚴肅認真地工作。因為，公司是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作；最后，要學(xué)會(huì )虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。只有堅持學(xué)習新的知識，才會(huì )使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。在公司中的每一個(gè)人都兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作著(zhù)。他們有著(zhù)十分純熟的業(yè)務(wù)技能，不管業(yè)務(wù)是多么的簡(jiǎn)單或困難，他們都會(huì )盡自己最大的努力去做好一切。我想在我以后的工作中，也應該學(xué)習他們這種精神，并且使自己有一門(mén)精通并且熟練的業(yè)務(wù)，而且在工作中應該扎扎實(shí)實(shí)，作好每一件事情，使自己能夠在人生的道路上成為一個(gè)成功者。

　　在實(shí)習的工作中，我對證券公司的經(jīng)紀業(yè)務(wù)有了深刻而且較為全面的了解：

　　1、開(kāi)戶(hù)與轉戶(hù)的流程

　　第一：經(jīng)紀人所開(kāi)發(fā)客戶(hù)需帶齊以下證件親臨公司與經(jīng)紀人聯(lián)系辦理業(yè)務(wù)。

　　第二：新開(kāi)戶(hù)的：填寫(xiě)自然人申請表兩張并復印本人身份證在其（兩張自然人申請表）的背面，然后去打股東賬戶(hù)卡。

　　第三：在辦理完相關(guān)業(yè)務(wù)后，若所用的銀行卡由要求到銀行去確認第三方存款的，則拿柜臺人員所交的資料去所對應的銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。

　　2、客戶(hù)開(kāi)發(fā)的方式

　　第一種就是電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)

　　第二種就是銀行駐點(diǎn)

　　第三種方式就是客戶(hù)轉介紹

　　3、如何選擇股票

　　在公司的實(shí)習過(guò)程中還要學(xué)習如何選擇股票�？偟膩�(lái)說(shuō)選擇股票就得有一套自己的標準，因為每個(gè)人的看法都是不一樣的。但是其中的一點(diǎn)確實(shí)每個(gè)人都要考慮的，那就是這只股票他的公司經(jīng)營(yíng)狀況和經(jīng)營(yíng)前景如何。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我還掌握了以下幾個(gè)要點(diǎn)：

　　第一是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的.力量。

　　第二是溝通：想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟領(lǐng)導和同事有很好的溝通。

　　第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

　　實(shí)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在很短的時(shí)間內就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運用到工作中去。積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習，彌補自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。

　　這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己。

　　證劵公司實(shí)習單位鑒定意見(jiàn)：

　　同學(xué)在證券公司實(shí)習期間，不斷地自學(xué)股票相關(guān)的技術(shù)分析知識，并在眾多知名技術(shù)派分析師地指導下不斷地提升自己，并學(xué)習了公司對外股票培訓班地相關(guān)知識和各種的k線(xiàn)形態(tài)、均線(xiàn)系統、量潮、波浪、道氏理論、葛蘭碧法則、籌碼分布以及基本面分析行業(yè)分析公司分析，價(jià)值評估等等，不斷地向名師請教，具有一定深度地研究。擅長(cháng)于大盤(pán)研判，熱點(diǎn)板塊追蹤，個(gè)股選擇，政策解讀。

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 18

　　護理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì)，積極去做，使個(gè)人的綜合素質(zhì)都可上一個(gè)臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬(wàn)分，看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬(wàn)分感謝，這時(shí)你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的實(shí)習工作六個(gè)月左右，但卻成為了人生最寶貴的`財富。以下就是我制定的護理專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結。

　　護理工作實(shí)習的半年多的時(shí)間里，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房有了更全面的認識和了解，期間我對自己的工作做了總結。

　　以上是我的實(shí)習總結。通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

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