頂崗實(shí)習自我鑒定【集合15篇】
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的頂崗實(shí)習自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

頂崗實(shí)習自我鑒定1
離校實(shí)習已經(jīng)有半年的時(shí)間了,也算是初步踏入社會(huì )。靜下心來(lái)回想這次實(shí)習真是感受頗深。我們知道實(shí)習是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節,通過(guò)實(shí)習,可以使我們在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力,為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,從無(wú)知到認知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè),讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì ),新的想法。
回顧我的實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習,所在公司主要是機械制造,而我負責的是關(guān)于機械加工圖紙的整改和繪制。這次的實(shí)習經(jīng)歷我對設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加理性的認識和更深刻的體會(huì )。
通過(guò)這次的實(shí)習,我由第一天的拘謹,對什么事情都充滿(mǎn)著(zhù)好奇,轉而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習,讓我懂得了許多,知道了許多,大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后,大家都是從頭開(kāi)始,凡事都要自己去摸索,沒(méi)有人會(huì )手把手教你。
所以,我們有必要培養主動(dòng)學(xué)習能力和創(chuàng )新能力,必須努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚,但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。
首先是學(xué)習成績(jì),用人單位認為成績(jì)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習能力的強弱,所以,學(xué)習成績(jì)是他們非?粗氐囊稽c(diǎn)。因此,我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識。其次,他們看重的就是就是我們的社會(huì )實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我主要有以下幾點(diǎn)感想:
第一,要有堅持不懈的精神
作為在校生,我們不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,或更長(cháng)的時(shí)間,在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便會(huì )產(chǎn)生離開(kāi)的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持,不能輕易放棄。
第二,要勤勞,任勞任怨
我們到公司去實(shí)習,由于我們不是正式職員,所以公司多數是把我們當學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì )給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著(zhù),因此,他們會(huì )交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí),我們應該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有這樣。
第三,要虛心學(xué)習
在工作過(guò)程中,我們肯定會(huì )碰到很多的問(wèn)題,有很多是我們所不懂的,不懂的.東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心地接受。同時(shí),我們也不要怕犯錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。
第四,要確立明確的目標,并端正自己的態(tài)度
平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識,也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹(shù)立正確的目標,在實(shí)現目標的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
通過(guò)本次的實(shí)習,我還發(fā)現自己以前學(xué)習中所出現的一些薄弱環(huán)節,并為今后的學(xué)習指明了方向,同時(shí)也會(huì )為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎,但這次的實(shí)習為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的工作中去。
總體來(lái)說(shuō),這次實(shí)習不僅僅是鍛煉了我在設計軟件操作方面的一些技能,同時(shí),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識,還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,并且專(zhuān)業(yè)對口的工作?涩F在我們都知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我現在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)?偟膩(lái)說(shuō),作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無(wú)論是在今后的工作或是生活中,實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的資本。
頂崗實(shí)習自我鑒定2
秋風(fēng)徐徐,眨眼也是十月份,自從去年離開(kāi)學(xué)校到**公司實(shí)習到現在已經(jīng)有一年的時(shí)間了,在這個(gè)期間,我學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習鑒定。 一年的實(shí)習過(guò)程,我不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,特別是想我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。而實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)我主動(dòng)爭取多做事,這樣多積累多提高。 在工作中我能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時(shí)刻牢記。
一、 努力學(xué)習,不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、 提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。 感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助。
三、 努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現人的`意志。 實(shí)習使我學(xué)習的理論知識能夠和動(dòng)手能力很好的結合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗,我會(huì )好好總結,幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì )做更好的基礎。
頂崗實(shí)習自我鑒定3
時(shí)間飛快,轉眼暑假的實(shí)習期即將結束。在領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,我很快適應了環(huán)境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚,還有不足需學(xué)習改進(jìn)。
在實(shí)習生活以來(lái)我一直以嚴謹的態(tài)度,積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發(fā)展的'優(yōu)秀學(xué)生的重要性,實(shí)習當中不能說(shuō)我有怎樣的成績(jì),但我覺(jué)得收獲不少,我想這些對于我今后的學(xué)習和工作會(huì )有很大的幫助的。
我謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
在工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、
保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
在生活上待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
暑假實(shí)習工作的磨練,培養了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,樹(shù)立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )脫離浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學(xué)習改進(jìn)不足。適應企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
回顧我的實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí),對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
頂崗實(shí)習自我鑒定4
實(shí)習的4個(gè)多月很快就要過(guò)去了,回憶實(shí)習旅程我的心情此起彼伏.
我是xxx縣xxx鎮詠曼中學(xué)實(shí)習小組7名頂崗實(shí)習教師中的一員,在七年級7、8班實(shí)習教授《中國歷史》(人教版)上冊。在課堂教學(xué)方面,在本學(xué)期20周的教學(xué)工作中,共完成包括新授課、復習課、試卷講評課等形式的30篇教案,教學(xué)工作計劃1篇、復習計劃3篇,上課60余節,自習若干,聽(tīng)課21節次,評議會(huì )5次。完成教育調查2份,《xxx地區傳統民房建筑屋頂考查》和《一堂好課的標準》。
在教法上我認識到要根據學(xué)生特點(diǎn)采取符合實(shí)際的教學(xué)方法。在xxx這交通閉塞,與外界交流較少的地區,師資尤其是農村中學(xué)歷史、地理、政治、生物教師特別缺乏,加之學(xué)校對這些科目只要成績(jì),不重視教學(xué)的態(tài)度,有的學(xué)校干脆讓語(yǔ)數外教師代課,上課除了劃書(shū),劃重點(diǎn)就是讓學(xué)生背題做題,這就使得學(xué)生漸漸喪失了學(xué)習的興趣和主動(dòng)性。這一情況使我注意到日常教學(xué)要,豐富學(xué)生的知識,多用一些圖片和感性的東西引導學(xué)生,注重啟發(fā)學(xué)生,培養學(xué)生發(fā)散性思維,提高學(xué)生的想象力,培養學(xué)生的創(chuàng )新的精;多用創(chuàng )設情景的方法,讓學(xué)生感知歷史,扮演角色,有感而發(fā)。例如在講《第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰》時(shí),處理難點(diǎn)漢與匈奴的關(guān)系,可讓學(xué)生思考這樣的問(wèn)題:“如果你是漢朝皇帝,你會(huì )怎樣處理與匈奴的關(guān)系,你會(huì )考慮哪些因素?”,之后讓學(xué)生分別說(shuō)出自己的想法,教師可舉例西漢初,漢武帝時(shí),漢元帝時(shí),東漢時(shí)匈奴的關(guān)系加以比較,最后總結出民族關(guān)系是由雙方的實(shí)力和態(tài)度決定的`;在講《第7課大變革的時(shí)代》時(shí),處理重難點(diǎn)“商鞅變法”時(shí),可讓學(xué)生分別扮演奴隸主和奴隸,地主和農民,國君,使學(xué)生認清商鞅變法的歷史背景,我覺(jué)得這些做法既能調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,又能使學(xué)生較好的掌握知識。同時(shí)課下也注意抓緊學(xué)生,讓學(xué)生背的東西是一定要有的,因為這里的學(xué)生基礎太差,光靠理解是不能解決問(wèn)題的,為了實(shí)現課程標準的要求,要注意講背結合。作為一位七年級歷史老師,我要收集很多材料,除了查閱書(shū)籍還要到網(wǎng)上查找資料,關(guān)注最近的電視節目,以求將歷史同現實(shí)結合起來(lái)。
在管理上我注意到教課過(guò)程中要抓好課堂紀律,加強對紀律性、組織性、自覺(jué)性較差的學(xué)生的教育和引導。這里的后進(jìn)生在小學(xué)被打罵慣了,在初中接受思想教育時(shí)會(huì )形成一定的“免疫”,使轉化后進(jìn)生的工作增加了難度,因此我注意到育人方法要更加人性化,注意心理溝通,而不是說(shuō)教。另外,我注意到在上課時(shí),舉一些恰當的例子,既能夠讓學(xué)生較好的理解知識,又可以從側面教育學(xué)生。例如,我在講《第5課燦爛的青銅文明》這一課時(shí),在第二個(gè)小標題下有這樣一句話(huà)“西周時(shí)期已使用一定數量的青銅農具”,這里涉及到練習題的一道判斷題“西周時(shí)期使用大量的青銅農具”,很顯然此話(huà)有誤,為什么西周時(shí)期只使用一定數量而不是大量的青銅農具呢?奴隸主為了防止奴隸破壞工具,就發(fā)給他們一些比較笨重的難以破壞的石質(zhì),木質(zhì)工具,而青銅農具比較容易被破壞,且制造費用比原用工具高,因此西周時(shí)期雖已有青銅器,但青銅農具的使用尚不普及,僅有一定數量。當我說(shuō)完原因時(shí),發(fā)現仍有一部分學(xué)生不理解,于是我緊接著(zhù)舉了這樣一個(gè)例子,“這些奴隸是為了偷懶才破壞工具的,奴隸主強制他們勞動(dòng),干活多累啊,他們也有偷懶的時(shí)候,主要是破壞生產(chǎn)工具,大家想想工具沒(méi)了還勞什么動(dòng)啊?這就跟咱們某些同學(xué)似的,他們?yōu)榱瞬蛔鲎鳂I(yè)故意把書(shū)本弄丟,當我上課讓你們拿出練習冊做練習的時(shí)候,總有一些同學(xué)閑著(zhù),沒(méi)書(shū)了唄,不用做啦,是吧?”我說(shuō)完這些話(huà),大部分學(xué)生這時(shí)都樂(lè )了,只有那些被說(shuō)中的學(xué)生低著(zhù)頭,這下全懂了!還提醒某些人。
頂崗實(shí)習自我鑒定5
我學(xué)的是財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè),說(shuō)白了就是管錢(qián)的,F在任何公司的財務(wù)部門(mén)都是所有公司部門(mén)中最重要的,任何公司離開(kāi)了財務(wù)部門(mén)那是寸步難行,畢竟現在什么事情都要錢(qián),沒(méi)有財務(wù)部門(mén)怎么工作呢。
還不錯,我找到了實(shí)習的地方,到公司實(shí)習時(shí)必要的,因為那樣才能夠將自己所學(xué)的知識運用上。對以后找工作也有好處。
時(shí)光荏苒,一個(gè)月的實(shí)習期很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一個(gè)月,內心不禁感慨萬(wàn)千。歲月如梭,轉眼間將跨過(guò)一個(gè)月實(shí)習期之坎,回首望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
我于200*年4月17日至5月27日在xx賽孚制藥有限公司實(shí)習。在這一個(gè)月里,通過(guò)對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料,通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。
這些還包括企業(yè)財務(wù)記帳,報稅,和去銀行辦理一系列的帳物處理的工作。還有一些不屬于財務(wù)上的工作我都努力的去掌握了,因此通過(guò)這些操作性極強的工作,結合所學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論,使我更系統地掌握了所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,加強了對會(huì )計工作崗位的認知和認同;培養了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情;激發(fā)了學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。這是個(gè)好的開(kāi)始,為我走向社會(huì )奠定初步基礎。
工作期間我蒙受學(xué)姐,陳姐的教悔在他們的細心教導下我一邊迅速的熟悉企業(yè)產(chǎn)品,一邊學(xué)習財務(wù)。期間我也曾懊惱過(guò),生氣過(guò),灰心過(guò)。為什么自己這么笨還時(shí)常干錯事,我也曾懷疑過(guò)自己的能力到底能不能勝任這份工作。在同仁的鼓勵下我漸漸增長(cháng)了信心我下定決心一定要學(xué)好,因為我身上系著(zhù)那么多人的希望我不能讓他們失望。隨著(zhù)時(shí)間的一天天過(guò)去我也開(kāi)始慢慢的熟悉了。從一開(kāi)始的一片茫然到今天的`有條不紊。從理論過(guò)渡到了實(shí)踐。
在這段實(shí)習期間我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西使我自身得到了升華!這也使我從懵懵懂懂的小學(xué)生變成了有思路,有計劃的工作能手。我之所以會(huì )取得這么大的成績(jì)離不開(kāi)同事對我的照顧,尤其是學(xué)姐在我剛出校門(mén)后,向我伸出了指引前進(jìn)道路的雙手,耐心的教導。我很感激他們,是他們使在這么短的時(shí)間之內學(xué)到了這么多東西。
生活中的我很寂寞,剛來(lái)到這里周?chē)囊磺卸际悄敲吹哪吧,身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友,常常自己一個(gè)人。有時(shí)候想想學(xué)校的朋友們心中好是一陣酸痛。我也曾有過(guò)回去的念頭,但是我堅持了下來(lái)因為我要學(xué)會(huì )堅強。有句話(huà)說(shuō)的好天下沒(méi)有不散的宴席。是的!所以沒(méi)有任何理由我都要堅持下去。因為我是財會(huì )學(xué)校的學(xué)生,老師辛勤的培養了我我不能辜負他們。世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情,只有歷經(jīng)了風(fēng)雨才會(huì )見(jiàn)到彩虹!人生短短幾十載,此時(shí)不博何時(shí)博??jì)刃牟粩嗟母娼渥约翰荒茌p言放棄。
這不禁讓我感慨人生的到路曲曲折折,人們也不能預料自己今后的道路會(huì )怎樣?但是我堅信只要有堅強的信心,積極進(jìn)取的熱情。我一定會(huì )把工作做的更好。相信我,我能行。加油!加油!再加油。
通過(guò)這一次實(shí)習,我知道了自己的不足之處,在以后的學(xué)習中我知道了學(xué)習的方向,我很開(kāi)心能夠這樣,要是畢業(yè)后再去發(fā)現缺點(diǎn)和不足,似乎有點(diǎn)晚了。
生活就是這樣的,一邊學(xué)習,一邊改正,人無(wú)完人,人總是有自己的缺點(diǎn)的。
以后的我還不知道要如何做好自己,我只能做好現在的自我,將來(lái)的我一定不會(huì )差的,我堅信!
頂崗實(shí)習自我鑒定6
公司離學(xué)校有著(zhù)很遠的距離,是省外的一個(gè)公司。進(jìn)入公司之后,是在工廠(chǎng)里面做最簡(jiǎn)單的工作,這個(gè)工作和我預想中有很大的出入,剛開(kāi)始時(shí)有些無(wú)法接受。我也向很多朋友抱怨過(guò)這個(gè)公司,但是事實(shí)已定,我也沒(méi)有辦法在做些什么更改。所以只有接受這一切,才能夠讓自己更好成長(cháng),在這份工作中吸取最大的養分,這也不枉是對自己的一些鼓勵。改變了自己的心態(tài)之后,一切的事情就變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
這份工作和我的專(zhuān)業(yè)直接對口,我這才發(fā)現,原來(lái)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng),但是實(shí)際做起來(lái),卻不是那么一件簡(jiǎn)單的事情。我這才明白,理論更要付出實(shí)踐的意義。擁有了的理論的基礎之后,再去付出實(shí)踐,這會(huì )讓我們有一個(gè)飛快的成長(cháng),這成長(cháng)會(huì )讓我們有不一樣的感受,也會(huì )給我們帶來(lái)驚喜和喜悅。我在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現,原來(lái)一個(gè)職業(yè),往往是要從小事做起,慢慢成長(cháng),這才能成長(cháng)為一棵大樹(shù),才能開(kāi)花結果,收獲到屬于我們的果實(shí)。很多人想要一步登天,這更是不可能的。只有通過(guò)自己的努力,長(cháng)期積累,逐漸成長(cháng),才能獲得更多的希望,點(diǎn)燃未來(lái)的'光亮。
這段時(shí)間剛開(kāi)始覺(jué)得很漫長(cháng),但體驗了這么些時(shí)間后,我發(fā)現時(shí)間變得快了起來(lái)。實(shí)習期一過(guò),我就是一個(gè)真正的大人了,不能再依靠家里,也不能再依靠學(xué)校的保護。我在各個(gè)方面都要學(xué)會(huì )怎么去面對,如何處理一些難題,如何面對這種跨度過(guò)大的轉變。我相信很多同學(xué)也和我一樣有著(zhù)很大的抗拒感,但是我們往往越抗拒就會(huì )越痛苦,只有坦誠去接受它,掌握它,我們才會(huì )擁有自己的自由,也才會(huì )有更加敞亮的明天啊。
在工廠(chǎng)的這段時(shí)間,我有了很多感慨,我看到不同年齡階段的人都在不斷的努力著(zhù),而我們,剛剛20出頭,有什么理由不去闖一闖,也許未來(lái)就是那個(gè)我們一直想要的呢?當我們有了信念之后,我相信我們就有勇氣去面對更多的難關(guān),也有決心去做更多的決定,走一條更好的路,完成更好的人生!
頂崗實(shí)習自我鑒定7
20xx年12月28日,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習之路,當我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。那時(shí)候對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望,希望在那里能大展拳腳,實(shí)現自己的抱負。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺(jué)得我當時(shí)是那么的幼稚,不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。
我的實(shí)習崗位被分配在總裝車(chē)間箱發(fā)組,面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過(guò),而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板,是將托板固定在冰箱上,這個(gè)崗位說(shuō)難也不難,就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板,要不要帶電容,是幾微法的電容。要分清楚,不能弄錯,不然會(huì )導致以后的環(huán)節出錯,冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì )發(fā)爆炸。所以這個(gè)一定要很認真的做,不能粗心大意,害別人去幫你善后。
帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專(zhuān)生,開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得做這個(gè)很簡(jiǎn)單,不用學(xué),一看就會(huì ),做是會(huì )做,不過(guò)不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后來(lái),我看師傅做看他做的很輕松很快,我就在想為什么我不行呢,難到是我不如他,我知道我不是只是我不夠虛心,不想去學(xué),看不起這個(gè)崗位,是我的態(tài)度問(wèn)題,既然找到問(wèn)題的根本原因,那問(wèn)題就好解決啦。
后來(lái),仔細看師傅的動(dòng)作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時(shí),我也像我師傅那樣獨立上崗啦,并不用要人幫忙啦。
就這樣一直到今年,我把我那條的崗位都學(xué)會(huì )啦,并且我自己也當師傅啦,而且是帶三個(gè)徒弟,分別教他們不同的崗位該怎么做,開(kāi)始當別人師傅時(shí)我覺(jué)得很好玩,終于不用自己做啦,可以徒弟來(lái)做啦,就這樣想,所以當徒弟一來(lái)時(shí),我就給他做啦,當時(shí)我是舒服啦,不過(guò)后來(lái)就不是那么的啦。
因為我沒(méi)有認真的教他們,導致他們出啦很多的錯,很不幸的'是要由我這個(gè)師傅來(lái)為他們善后,他們錯多少我就要換多少,從那以后我就知道當師傅也不是那么好當的,要當就要當好,并且從那以后我也做到啦那點(diǎn),不管是我徒弟也帶徒弟之后,我都會(huì )認真的教一下他們,免得出麻煩。
還有就是讓我很不爽的就是這里很多人都喜歡說(shuō)臟話(huà),這是讓我很不爽的地方,這讓我感覺(jué)這里的人的素質(zhì)很差,廠(chǎng)里面的人的素質(zhì)還有待提高,特別是那些班組長(cháng)的,很喜歡說(shuō)臟話(huà),以致于我很不習慣這里的文化,都不知道是什么。
后來(lái),我跟我高中的同學(xué)說(shuō)啦這個(gè)情況,他說(shuō),既然你不能改變環(huán)境,那你就要適應這個(gè)環(huán)境。我聽(tīng)啦同學(xué)的話(huà),也就開(kāi)始慢慢跟他們一樣啦,不過(guò)還是盡量不說(shuō),能不說(shuō)就不說(shuō),覺(jué)得那樣很容易傷別人自尊。只是權宜之計而已,為了能忙融入其中。
六個(gè)月的實(shí)習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習,還學(xué)會(huì )了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。
并且在那里經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓讓我知道對一個(gè)企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水,管理規范好比千里長(cháng)堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì )破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法,等于自敗,企業(yè)無(wú)規,等于自亂。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習下來(lái),使我受益良多,具體的實(shí)踐體會(huì )如下:
1、是要有堅定的信念。
不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們實(shí)習生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持,輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。其實(shí)對于些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長(cháng)的跳板。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。
只有這樣,工作起來(lái)才能得心應手。
3、要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。
只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。
以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì )出錯,工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做。
到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度。
我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
6、要學(xué)會(huì )虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西,這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,不可能會(huì )有應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。
可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習更加有意義。
此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實(shí)的基礎。
頂崗實(shí)習自我鑒定8
回首展望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”,會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你用心地做,反而又會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!
1、自身能力:通過(guò)這次實(shí)習后,發(fā)現自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒(méi)去實(shí)習就無(wú)法發(fā)現的,自身的整體能力不足,比如說(shuō)溝通能力、一些銷(xiāo)售技巧、與同事與領(lǐng)導相處的技巧,因為公司就是公司,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話(huà)就不一定了,你必須懂得一些相處的.技巧。
2、專(zhuān)業(yè)技術(shù):在學(xué)校里學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識都比較基礎,要使這些知識用于公司還遠遠不夠,不能滿(mǎn)足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續去學(xué)習。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上,這要求我們自己去留意社會(huì )上的需求,因為學(xué)校學(xué)的東西與社會(huì )上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會(huì )去針對某某個(gè)公司來(lái)開(kāi)設課程,所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況,要根據自已公司的要求來(lái)提高自己。
3、心理上的調整:現在的學(xué)生不再是以前的天之?huà)勺恿,不管是?zhuān)科生還是本科生甚至是研究生社會(huì )上都一大把,不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺(jué)得自己很了不起的樣子,其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗的人,所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調整心態(tài),不要高不成低不就的。
挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無(wú)知的心靈;挫折是水,洗滌你無(wú)理野蠻的思想貧窮,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時(shí)候,只有當一個(gè)人跌到了人生的谷底,遠離了欲望喧囂,才能徹底看清自己,知道自己要走什么路。而一個(gè)人知道了自己要走什么路的時(shí)候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉折,挫折也就是另一個(gè)機會(huì )。
新的工作崗位意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓。要以“細”為起點(diǎn),做到細致入微,對每一崗位、部門(mén)的每一項具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,通過(guò)行使財務(wù)監督職能,拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,實(shí)現財務(wù)管理“零”死角,挖掘財務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。
以上是自己實(shí)習期的工作總結,望閱。
頂崗實(shí)習自我鑒定9
思想方面能夠將教育事業(yè)作為自己奮斗終生的目標,畢竟選擇就讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)便是懷揣著(zhù)對教育事業(yè)的熱忱,因此我希望能夠通過(guò)教書(shū)育人職責的履行來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng),正如多年前自己的老師在課堂上進(jìn)行教導一般,當我踏入這所校園的時(shí)候便將自身定位成了教師,這種身份的轉變對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是感到十分新奇的,但緊接著(zhù)便轉化為擔心是否能夠勝任這份工作,若是沒(méi)能教導好班上的學(xué)生則會(huì )讓我感到很有壓力,所幸的是我能夠將精力放在教育水平的提升上面,不去思考與教學(xué)工作無(wú)關(guān)的事情讓我保持了精力的集中,這種專(zhuān)注的程度讓我在實(shí)習的過(guò)程中收獲了不少經(jīng)驗。
工作方面則履行好教學(xué)的職責從而幫助學(xué)生解決難題,盡管由于年齡不大的緣故能夠和學(xué)生們相處得很好,但由于管理方面不夠嚴格導致部分學(xué)生影響了教學(xué)秩序,我也是在班主任的協(xié)助下才解決這類(lèi)問(wèn)題并進(jìn)行認真反思,因此我在后續的教學(xué)工作中除了認真備課以外還會(huì )做好紀律的管理,另外在上公開(kāi)課之前也有向其他老師進(jìn)行請教,了解備課過(guò)程中的注意事項以便于上好公開(kāi)課,課后則會(huì )反思講課過(guò)程中的不足之處并加以改進(jìn)。
生活方面能夠處理好人際關(guān)系并強化交流,一方面能夠積極向其他教師請教教學(xué)工作中的問(wèn)題,以此來(lái)改善自身不足從而更好地教導班上的學(xué)生。另一方面則是與家長(cháng)進(jìn)行溝通從而促進(jìn)家校合作,以群聊或者家訪(fǎng)的形式讓家長(cháng)了解學(xué)生在校期間的表現,由于能對進(jìn)步較大的學(xué)生予以表?yè)P從而起到了很好的`激勵效果,而且對于差生也會(huì )認真咨詢(xún)學(xué)生在家期間的表現,確保家庭教育不會(huì )在學(xué)生的的成長(cháng)過(guò)程中缺席,因此我很重視這方面的交流并在實(shí)習中取得了理想成果。
能夠在頂崗實(shí)習中有著(zhù)較好的表現多虧了指導老師的栽培,我會(huì )牢記師范生的職責并決心在畢業(yè)后成為優(yōu)秀教師,希望能通過(guò)自身的努力為教育事業(yè)做出更多的貢獻。
頂崗實(shí)習自我鑒定10
首先,需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗,虛心向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)需要密切關(guān)注會(huì )計工作的發(fā)展方向,學(xué)習相關(guān)的法律知識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經(jīng)驗,遵紀守法,誠信做人,注重理論與實(shí)踐相結合。會(huì )計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會(huì )計人員不僅要和學(xué)院內部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財政局等機構進(jìn)行交涉,所以對交際能力要求很高。他們要有好的語(yǔ)言表達能力,要有一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度,有一個(gè)好的心態(tài),這樣才能勝任自己的工作。
會(huì )計處理過(guò)程中允許做出必要的判斷和估計,但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。隨著(zhù)經(jīng)濟活動(dòng)的復雜化,企業(yè)面臨的風(fēng)險逐步增加,會(huì )計信息使用者(投資者、債權人、企業(yè)內部管理人員等)越來(lái)越關(guān)注企業(yè)未來(lái)發(fā)展前景,要求會(huì )計人員提供與未來(lái)信息相關(guān)的數據資料,促使會(huì )計職能進(jìn)一步向前發(fā)展。在基本職能(核算、監督)之外向事前預測、決策方向延伸,因而對會(huì )計人員的判斷能力提出了較高要求。
其次,要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作,要求會(huì )計人員需準確核算每一項會(huì )計指標,正確使用每一個(gè)公式,在學(xué)習過(guò)程中需要加強對數字的敏感度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。傳統會(huì )計主要是對企業(yè)過(guò)去及現在的交易和事項進(jìn)行確認、計量,會(huì )計結果是作為明確責任、進(jìn)行決策的主要依據,它受到企業(yè)內部和外部利益關(guān)系人的高度重視,并按會(huì )計準則的要求對外報告。一般而言,這些交易和事項的會(huì )計處理往往有實(shí)際憑證做為根據,有很強的可驗證性,會(huì )計處理結果是確定的,表現為會(huì )計結果與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一致。
再次,要具備良好的人際交往能力,對下要收集會(huì )計信息,對上要匯報會(huì )計信息;對內要相互配合,共同整理,對外要與社會(huì )公眾和各政府部門(mén)搞好關(guān)系。要學(xué)會(huì )為人處事,待人接物,同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀知識,增強與人溝通,與人交往,與人合作的能力。
做財務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的,還要有良好的溝通能力,在我實(shí)習的過(guò)程中,經(jīng)常有領(lǐng)導和員工來(lái)財務(wù)處各科室交涉各種數據或者繳納費用情況。在實(shí)習的過(guò)程中我也認識到,在財務(wù)處實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)到了不少東西,同時(shí)也發(fā)現了有些不足,單位開(kāi)具的原始憑證中或者報銷(xiāo)單中有些都沒(méi)有經(jīng)領(lǐng)導簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證,也沒(méi)有特殊的說(shuō)明。
最后,我要感謝所有在我實(shí)習期間幫助和指導我的前輩們,相信這次珍貴的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )一直伴隨我以后的工作生活!扒Ю镏,始于足下”通過(guò)這次實(shí)習,讓我更加懂得學(xué)習知識的重要性,也讓我發(fā)現自己身上的不足之處,所以我不會(huì )再像從前那樣等待更好的機會(huì )到來(lái),要建立起邊學(xué)習邊就業(yè)的就業(yè)觀(guān),敢于參與,敢于承受壓力,使自己在社會(huì )實(shí)踐中快速成長(cháng)。
做帳是從業(yè)財會(huì )崗位的基本工作,但做到上乘就是如何利用會(huì )計信息加強企業(yè)的經(jīng)濟管理,從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的'效率才會(huì )更高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實(shí)習的目的了。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸! 畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。由于會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作,如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現在的企業(yè)會(huì )計,并且我對會(huì )計分錄、記帳、會(huì )計報表的應用也有了進(jìn)步的掌握。不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。會(huì )計工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的,只要有一個(gè)部分出差錯,那么就會(huì )牽連到其他的部分,所以會(huì )計真的不是簡(jiǎn)單的算算記記,這是一項十分嚴謹的管理活動(dòng)。此外,我還結交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會(huì )更加了解會(huì )計工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。在這次的社會(huì )實(shí)踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,也改掉了很多毛病。知道掙錢(qián)的不容易,工作的辛苦,與社會(huì )的復雜多變。而為了適應社會(huì ),我們要不斷的學(xué)習,不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
實(shí)習雖然結束了,再過(guò)一個(gè)多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)兩年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節,伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢(mèng)!
頂崗實(shí)習自我鑒定11
時(shí)間過(guò)得蠻快的,實(shí)習的腳步來(lái)的實(shí)在是太快了,最開(kāi)始的時(shí)候我很迷茫,因為我不知道應該去做什么工作,當時(shí)我便想,反正只不過(guò)是實(shí)習而已,又不是正式工作,選一份最缺人的工作去實(shí)習好了,于是我選擇了電話(huà)銷(xiāo)售這份工作,可能我還是太天真了吧,隨著(zhù)實(shí)習的結束,我想對自己做一個(gè)自我鑒定,這樣對以后的規劃也能起到指導作用,也就不會(huì )這樣盲目了。
比起剛開(kāi)始的期待,在實(shí)習結束的時(shí)候我是帶著(zhù)一絲解脫的,除此之外還有著(zhù)慶幸,我并不是在宣泄負能量,而是通過(guò)這次實(shí)習,我明白了自己不適合做銷(xiāo)售。首先來(lái)講講我這個(gè)人吧,我是一個(gè)沉默寡言、誠實(shí)友善的人,也就是說(shuō)我不善言辭,因此在最開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候我是吃了很多虧的,所幸我能夠一直堅持到結束。其實(shí)銷(xiāo)售的基本工資并不高,按照主管的話(huà)說(shuō)基本工資僅僅是維持溫飽而已,不過(guò)銷(xiāo)售的主要收入是憑借提成,因此一個(gè)人適不適合做銷(xiāo)售第一個(gè)星期就能看得出來(lái),在實(shí)習結束的前幾天我是比較焦慮的,因為我可以做到反復打電話(huà),可以一直加班,可以說(shuō)我是毅力十足的,不過(guò)光有毅力還不夠,因為我拿不到訂單,這也是我最后結束這份工作的原因。
我實(shí)習的公司待遇是很好的,首先是實(shí)習補貼比較多,然后每天晚上都有免費的零食,公司還有班車(chē),現在想想還是有些懷念的,可惜自己不爭氣啊。首先是公司有專(zhuān)門(mén)的銷(xiāo)售話(huà)術(shù),有好幾本,每天晚上回到住所我都會(huì )背書(shū)到很晚,因為我知道自己不善于表達,只能先采取笨辦法,可能是我太笨了吧,最終我可以做到從頭背到尾,但是實(shí)際中完全用不到,因為我變通的能力比較差,有時(shí)客戶(hù)的問(wèn)題我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)對方就掛斷了,看來(lái)光背話(huà)術(shù)還是不夠,需要思維敏捷。后來(lái)我覺(jué)得這樣還是不行,于是我經(jīng)常聽(tīng)優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的錄音,久而久之我也找到了一些感覺(jué),慢慢地能夠和客戶(hù)聊上幾句了,雖然我最終一個(gè)訂單都沒(méi)有,但比起剛出校園那個(gè)傻乎乎的我,我感覺(jué)自己進(jìn)步了許多。
比起慘烈的業(yè)績(jì),我的人緣出奇的好,基本上我和同事們都相處得特別好,主管也對我很好。對于我做銷(xiāo)售拿不到訂單的事情,他們也為我想了許多辦法,我也一個(gè)一個(gè)嘗試,畢竟做銷(xiāo)售就是要有一種人定勝天的.信念,最初我按照基本話(huà)術(shù)練,然后一個(gè)老員工看到我被客戶(hù)掛斷的過(guò)程,他說(shuō)我不能這么對話(huà),基本話(huà)術(shù)也叫“自殺”話(huà)術(shù),如果對方?jīng)]有需求的話(huà),基本幾秒就會(huì )掛斷,然后我寫(xiě)了一份比較適合我的話(huà)術(shù),果然有所改善。后面有一次我被批評過(guò),因為那段時(shí)間沒(méi)什么進(jìn)步,然后我就模仿我旁邊的女生的話(huà)術(shù),因為我很羨慕她能和客戶(hù)聊很久,后來(lái)主管聽(tīng)了我的話(huà)術(shù)嚴厲地批評我:“那位女生的聲音比較好聽(tīng),態(tài)度也誠懇,因此有些男客戶(hù)愿意和她聊,可你是個(gè)男生啊,本來(lái)你的聲音就有些含糊不清,你去模仿女生的話(huà)術(shù)會(huì )給人一種猥瑣的感覺(jué),甚至會(huì )覺(jué)得惡心,你再好好想想”。后來(lái)我又在一位東北員工的幫助下,獲得了許多進(jìn)步。當然,我到結束這份實(shí)習工作的時(shí)候我還在想,為什么我拿不到訂單......
通過(guò)這次實(shí)習的自我鑒定,我從另一個(gè)角度來(lái)認識了自己,雖然我這次實(shí)習并不算成功,但比起剛出校園的我來(lái)說(shuō),我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了,而且我還認識了許多的新朋友,多一個(gè)朋友多一條路。當然,我覺(jué)得通過(guò)這次實(shí)習,我心里已經(jīng)有了一個(gè)大概的印象,那就是以我的性格,我適合做什么,不適合做什么,這樣的話(huà),下次找工作我也能節省很多時(shí)間,也為我將來(lái)的人生規劃勾畫(huà)了一個(gè)輪廓,我要感謝我所實(shí)習的公司,給了我一個(gè)機會(huì ),我也收獲了很多,趁著(zhù)我還年輕,我應該更努力地拼搏。
頂崗實(shí)習自我鑒定12
這次校外實(shí)習的參與讓我從中積累了許多實(shí)踐經(jīng)驗,雖然以往更重視理論知識的學(xué)習卻也明白積累看實(shí)踐經(jīng)驗的重要性,而且實(shí)習的參與也是為了讓自己盡快適應職場(chǎng)生活,避免在畢業(yè)以后因為缺乏實(shí)踐經(jīng)驗而吃虧,我在實(shí)習期間能夠認真做好本職工作從而得到單位領(lǐng)導和指導老師的賞識,現對頂崗實(shí)習過(guò)程中的表現進(jìn)行簡(jiǎn)要自我鑒定。
思想上能正確認識實(shí)習的作用并履行好自身的職責,根據學(xué)校的安排導致我在一家工廠(chǎng)的生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行實(shí)習,雖然工作比較艱辛卻能夠較好地鍛煉自身的.能力,而且我也很重視思想素質(zhì)的提升以及自身的工作態(tài)度,培養自身的集體榮譽(yù)感并努力做好車(chē)間的各項工作,追求思想層次的進(jìn)步從而明確愛(ài)崗敬業(yè)的重要性,雖然由于能力的不足導致我在車(chē)間工作中吃過(guò)虧,但由于能及時(shí)反思自身的不足讓我能夠掌握正確的工作方式,另外在領(lǐng)導開(kāi)會(huì )的時(shí)候也會(huì )對車(chē)間發(fā)展提出合理性建議,這種積極參與到集體事務(wù)的做法讓我感到很充實(shí)。
工作中能順利掌握生產(chǎn)流程的各項技巧,由于我善于學(xué)習且能處理好同事間關(guān)系的緣故,憑借著(zhù)謙虛的態(tài)度讓我從中學(xué)到不少實(shí)用的工作經(jīng)驗,而且我也很重視工作經(jīng)驗的積累從而超額完成每個(gè)月的生產(chǎn)指標,為自身的發(fā)展設立多個(gè)短期的工作目標,這方面的努力讓我在短時(shí)間內嫻熟地掌握了各類(lèi)工作技巧,再加上我能夠按照操作要求來(lái)做好本職工作,因此我很少在車(chē)間工作中失誤并得到了車(chē)間領(lǐng)導的認可,但由于心態(tài)比較浮躁的緣故導致有時(shí)會(huì )在工作中產(chǎn)生急于求成的想法。
生活中能夠合理安排時(shí)間并調整好自身的狀態(tài),由于生產(chǎn)車(chē)間的工作量較為繁重且操作方式是重復性的,因此往往會(huì )感到因為工作壓力感到十分枯燥,我會(huì )及時(shí)調整自身狀態(tài)從而投入新一輪的工作中去,合理排解工作中的壓力并保持相應的積極性,而且我在工作之余也會(huì )向同事請教車(chē)間工作中的注意事項,每周都寫(xiě)好實(shí)習周記并與指導老師進(jìn)行交流,這方面的努力讓我在較短時(shí)間內掌握了許多重要的工作技巧,這方面的成就也讓我對今后的職業(yè)發(fā)展有了更多的信心。
能夠在實(shí)習期間有所成就讓我對此感到很滿(mǎn)意,因此我也要繼續努力并牢記實(shí)習期間的經(jīng)歷,希望通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗的積累讓今后的自己創(chuàng )造更多成就。
頂崗實(shí)習自我鑒定13
這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。不能隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的.轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
此外,端正心態(tài)和學(xué)會(huì )面對自己“不喜歡”的工作,也是實(shí)習的必修課。因為心態(tài)決定生活狀態(tài),不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實(shí)用型人才,企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作,可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標志,也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要因素。
在這里工作我明白了一個(gè)道理不管你做什么事你都要從最底層做起。工作就好像做房子一樣地基如果不牢固的話(huà)你房子建的越高就越危險。還有建軍房子它也需要很多哭材。這些器材就好像是我們學(xué)校所學(xué)到的知識你要把這些知識都要運用起來(lái)把它一起積累起來(lái)這樣他就會(huì )成為有用的東西。
同時(shí),衷心感謝鴻星爾克甘肅分公司能夠給我這么一個(gè)寶貴的機會(huì ),使在學(xué)習過(guò)程中進(jìn)行這次實(shí)踐訓練,使我學(xué)習的理論知識有了根基,提高了對專(zhuān)業(yè)的認識,實(shí)習也因此得以順利完成。
當然,我也要感謝我的指導教師馬華老師的認真指導和幫助。馬華教師淵博的知識和嚴謹的治學(xué)態(tài)度以及對學(xué)生負責的高尚師德令我收益終生。
頂崗實(shí)習自我鑒定14
為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習結束了,在實(shí)習期間,公司領(lǐng)導和同事給予我很大的幫助,我得以順利完成實(shí)習,同時(shí)我也收獲了很多。
在工作中,我積極主動(dòng),認真負責,責任心強。我有強烈的進(jìn)取心和求知欲,勇于探索,敢于承擔。我真誠待人,和同事相處融洽,有良好的.團隊合作能力。認真聽(tīng)取同事的意見(jiàn),及時(shí)反省自己,不斷地提高自己業(yè)務(wù)水平和工作效率。
我也存在著(zhù)不足,我不夠沉穩,遇到事情不能以平常心對待,容易被負面情緒影響。另外,與人溝通交流時(shí),存在著(zhù)方法和方式上的不足。浮于表面,很多時(shí)候只能看到表面,沒(méi)能深入理解。
通過(guò)這次實(shí)習,我得到了很好的鍛煉和提高,同時(shí)也對自己有了全新的認識。在今后的工作中,我將繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,踏實(shí)走好每一步,
不斷地提升自己,為以后的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
頂崗實(shí)習自我鑒定15
在中心小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)多月的教育實(shí)習工作。本次的教育實(shí)習工作的基本內容主要是包括三個(gè)部分:教育教學(xué)工作、班主任工作和課外活動(dòng)。在專(zhuān)業(yè)指導老師關(guān)順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導與幫助下,我能較好地完成本次教育實(shí)習的工作。
在教育教學(xué)工作中,我學(xué)到了許多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識,實(shí)現了從“學(xué)”到“教”的角色轉變。在實(shí)習的第一階段,我用心地聽(tīng)課,學(xué)習老師們的授課方式、引課方式、提問(wèn)方式、引導方式等技巧,認真總結每一位老師的教學(xué)特點(diǎn)及課堂上學(xué)生的反應。在實(shí)習的第二階段,我深入分析教材、分析學(xué)生、征求關(guān)老師的意見(jiàn)認真備課、說(shuō)課。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我把自己的教學(xué)理論知識付諸實(shí)踐,而且在課后認真聽(tīng)取關(guān)老師的意見(jiàn)以及與學(xué)生交流,對自己進(jìn)行深刻的教學(xué)反思,認真總結自己的優(yōu)缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)反復的練習,我的課堂教學(xué)能力和課堂組織能力得到了增強。但是,我也還存在一些不足,例如:板書(shū)不美觀(guān);知識點(diǎn)之間的過(guò)度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強?偟膩(lái)說(shuō),我能做到認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果較好,學(xué)生能當堂消化、鞏固所教內容,教學(xué)重難點(diǎn)突出、明確,能比較順利地完成每節課的教學(xué)任務(wù)。在課外,我耐心地輔導學(xué)生,認真地批改作業(yè)。
在班主任工作中,我的班主任劉老師給予了我無(wú)微不至的指導,而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導下,我積極檢查學(xué)生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛生情況,成功地開(kāi)展了“呵護友誼之花,珍惜每份友情”的主題班會(huì )活動(dòng),并得到了老師和學(xué)生的肯定。從班主任的工作中,我基本熟悉了各項工作的方式及流程,從中學(xué)到了許多管理班級和學(xué)生的經(jīng)驗。通過(guò)班主任工作的實(shí)踐,我感受到了班主任工作的細致與辛苦。
在課外活動(dòng)中,我積極地參加學(xué)校組織的各項活動(dòng):有師生朗誦比賽的,有接待美國與香港師生來(lái)訪(fǎng)的,有籌備英語(yǔ)技能大賽的,有帶隊到廣州進(jìn)行采訪(fǎng)的,有外出游玩和游園活動(dòng)在各種活動(dòng)中,我得到了很多很好的鍛煉,盡管工作很多,但是我也過(guò)得很充實(shí)。
在本次的教育實(shí)習工作中,不管是在課內還是課外的活動(dòng),我都持著(zhù)認真負責的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事。在各種實(shí)踐活動(dòng)中,自己的能力與經(jīng)驗都得
到了極大的提升。實(shí)習盡管是充實(shí)、忙碌,但它又是對我有益無(wú)害的嘗試和磨練,我覺(jué)得受益匪淺。這些珍貴的體驗與收獲,是一筆屬于我自己的無(wú)價(jià)的財富。
最后,我要向指導和勉勵我的關(guān)老師與劉老師以及中心小學(xué)的老師們,表示我衷心的感謝和崇高的敬意!
轉眼間兩個(gè)月的實(shí)習生活也結束了。還記得當時(shí),還天天盼望著(zhù)實(shí)習結束的一天,而當這一天真的.到來(lái)的時(shí)候自己才發(fā)現,雖然是短短的兩個(gè)月時(shí)間,可是自己早已不知不覺(jué)中習慣了這個(gè)環(huán)境,融入了這個(gè)集體,早已把自己當成了這個(gè)集體里的一份子。想到自己要離開(kāi)了,是那么的不舍?吹阶约合嗵幜藘蓚(gè)月的學(xué)生和老師,想到今后就不能再見(jiàn)面了,真的不想走。突然間發(fā)現這里的一切都好親切,自己的學(xué)生都萬(wàn)分可愛(ài)?吹剿麄円粋(gè)個(gè)不舍的眼神真的很想留下來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,兩個(gè)月就這樣過(guò)去了;叵肫鹪谶@短暫的兩個(gè)月內所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情,真的學(xué)會(huì )了很多。
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