大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定13篇
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定 篇1
在實(shí)習的當中我非常重視對自己的調節，因為第一次接觸工作，實(shí)習是我的一個(gè)開(kāi)始，我還是非常重視的，所以我需要用一個(gè)好的心態(tài)去對待實(shí)習，從細節上面出發(fā)，這些都是可以改變的事情，在這個(gè)過(guò)程當中有很多東西是值得去深究的，調節好自己的狀態(tài)非常關(guān)鍵，我的適應能力還算不錯，短短一個(gè)星期左右的時(shí)間我就能夠適應日常的工作了，現在我一直都改變自己的態(tài)度，我想未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間都是如此，我非常明確的希望能夠在這種環(huán)境下面成長(cháng)，我在實(shí)習當中是一個(gè)主動(dòng)的人，我會(huì )花足夠的時(shí)間去學(xué)習，也會(huì )讓自己處在一個(gè)有前進(jìn)動(dòng)力的狀態(tài)下面，實(shí)習給我感覺(jué)就是那么強烈，也正是因為自己到了畢業(yè)之際了，面對的`馬上就是社會(huì )，在這一段實(shí)習當中更加鼓勵了我。
我試著(zhù)讓自己接觸到更多的人，實(shí)習是一個(gè)非常不錯的機會(huì )，有很多事情都是這么開(kāi)始的，現在我也一直希望能顧在這個(gè)過(guò)程當中學(xué)習積累到更多，這不僅僅是自己工作方面，我還希望能夠在社交當中有一定的改變，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候，我確實(shí)是缺少跟人正面溝通，實(shí)習當中這種機會(huì )很多，一些不懂的工作就需要問(wèn)，這也是讓我感到非常充實(shí)的美好的事情，在跟同事們溝通相處的過(guò)程當中激勵了我很多，我也一直非常珍惜這種感覺(jué)，這是我對工作的態(tài)度，也是未來(lái)需要面對的主要事情，只有學(xué)會(huì )了溝通才能夠讓自己更加強大，現在我非常明確的意識到了這一點(diǎn)，總之通過(guò)實(shí)習讓讓邁出了一大步，以后我也會(huì )更加專(zhuān)注。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定 篇2
準備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，我到xxx中學(xué)參加實(shí)習。
回首在xxx中學(xué)度實(shí)習的這兩個(gè)月，我受益匪淺，使我對以后的工作有了定性的認識。在校領(lǐng)導及各級領(lǐng)導老師的關(guān)心和支持下，我謬的非常開(kāi)心，在這里，我初次體驗到了做一名教師的酸甜苦辣，讓我對自己有了一個(gè)新的認識，也堅定了我在教書(shū)育人這條路上勇往直前追尋夢(mèng)想的信念。
在實(shí)習期間，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我學(xué)到了許多在學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識，實(shí)現了從“學(xué)”到“教”的角色轉變。我的教學(xué)指導老師角老師，現為一中黨書(shū)記，他是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)特點(diǎn)鮮明、深受學(xué)生歡迎的資深高級教師。他對我進(jìn)行了全方位的指導，使我在短期內取得了很的進(jìn)步。在實(shí)習的第一階段，我有目的的聽(tīng)課、評課，學(xué)習他們的授課方式、引課方式、提問(wèn)方式、引導方式等技巧，認真總結各位老師的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生的`應，形成一定的理論知識。在實(shí)習的第二階段，我深入分析教材、分析學(xué)生，多方查閱資料、征求老師的意見(jiàn)認真備課、試講，然后通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，把我領(lǐng)悟到的理論付諸實(shí)踐，并在每次教學(xué)后聽(tīng)取老師的意見(jiàn)、征求學(xué)生的意見(jiàn)，自己進(jìn)行深刻教學(xué)思，認真總結自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成新的認識。經(jīng)過(guò)如此復的練習，我能夠運用自己所學(xué)的理論知識認真分析學(xué)生和教材，掌握了整合教材的基本方法，并能根據實(shí)際情況恰當地整合教材，上課有激情，課堂教學(xué)能力和組織能力得到了增強。但是，也還存在一些不足，比如：板書(shū)不美觀(guān)，對新課改的'教材不夠熟悉，不是很會(huì )突出重難點(diǎn)，知識點(diǎn)之間的過(guò)度不太連貫，課堂的組織能力還有待加強，對自主學(xué)習、探究式學(xué)習這些新的教學(xué)理念還要不斷學(xué)習。
我的班主任指導老師張老師是一位非常有親和力的優(yōu)秀青年女教師、班主任，她是我學(xué)習的榜樣。家在昆明的她放棄了天倫之樂(lè )，在這里任勞任怨默默的為學(xué)生付出著(zhù)自己的心血。她是英語(yǔ)老師，雖然學(xué)生們的英語(yǔ)很薄弱，但她從不占用學(xué)生的自由時(shí)間要求學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，她從局出發(fā)，鼓勵學(xué)生全面平 發(fā)展。她對學(xué)生寬嚴有度、關(guān)愛(ài)有加，愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子一樣。在實(shí)習期間，她對我進(jìn)行了無(wú)微不至的指導，膽的放手讓我參與班級管理，支持我的各項工作。在她的支持與指導下，我積極檢查早晚自習考勤、衛生情況，并組織主題班會(huì )、掃除等活動(dòng)，我基本熟悉了各項班主任工作方式及其流程，學(xué)到了許多管理班級和學(xué)生的經(jīng)驗。我熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生負責，與學(xué)生朝夕相處，了解學(xué)生的學(xué)習情況，思想特點(diǎn)，行為習慣等等，與學(xué)生建立了深厚的友誼。通過(guò)班主任工作實(shí)踐，我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我認為“愛(ài)”是最好的教育方法，只有與學(xué)生交朋友，充分了解學(xué)生，才能更好地開(kāi)展教學(xué)。當然，我也意識到了自己的不足之處，我還把不準寬嚴有度的度，不會(huì )巧妙的批評學(xué)生。
實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。這次實(shí)習告訴我，在社會(huì )這個(gè)學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論小認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。通過(guò)這次教育實(shí)習，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，找到了自己在教學(xué)工作中的不足，明確了自己今后想要成為一名優(yōu)秀的教師應該努力的方向。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定 篇3
這次的畢業(yè)實(shí)習就要結束了，我覺(jué)得我很有必要給自己在實(shí)習工作中的表現做一個(gè)鑒定，無(wú)論是好的還是沒(méi)有做好的，都是我實(shí)習生活中不可或缺的一部分，都能過(guò)后給我帶來(lái)許多的思考，都能夠給我以后的工作也好生活也好提供一些經(jīng)驗教訓。
在實(shí)習里面雖然是我對口的實(shí)習崗位，但是我知道自己在很多方面都是不足的，所以我一進(jìn)公司就是保持著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，在實(shí)習的這段時(shí)間我也一直做到著(zhù)這一點(diǎn)，遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候能夠做到先是自己思考，自己找出問(wèn)題的解決辦法，在自己無(wú)法解決的情況下積極去向同事向領(lǐng)導請教，讓他們來(lái)指點(diǎn)自己，讓他們給自己提供問(wèn)題的解決思路，而不是直接幫助自己解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的學(xué)習方法，自己在工作里面進(jìn)步的非常明顯，從一個(gè)幾乎零實(shí)戰經(jīng)驗的新手變成了一個(gè)能夠獨立完成任務(wù)并且具有很強思考能力的合格員工。
在思想認識上面，從我面試通過(guò)后我就知道我要從此刻改變自己學(xué)生的不成熟的思想了，自己從此刻就是一個(gè)工作者了，所以在實(shí)習工作里面，我開(kāi)始變得成熟，遇到困難的時(shí)候不會(huì )輕易叫苦，能夠正確看待自己遇到的`難題，不會(huì )輕易的抱怨，也不會(huì )因為困難而產(chǎn)生自暴自棄的思想。在工作上面，我知道自己已經(jīng)是公司的一員了，所以在認真的遵守著(zhù)公司的制度規定，努力做好自己的任務(wù)，維護好公司的利益，能夠認識到從此刻起自己的形象是會(huì )影響到公司的形象。
在工作上面我知道自己的工作態(tài)度是會(huì )影響到工作的工作的，一旦自己的工作出現了問(wèn)題就會(huì )給公司的利益帶來(lái)影響，所以工作上面我認真積極，能夠做大每一份工作都要檢查好幾遍，做到?jīng)]有任何問(wèn)題之后在交到領(lǐng)導的手中。當自己的工作出現問(wèn)題并且給公司帶來(lái)麻煩的時(shí)候，領(lǐng)導對于我的批評我也能夠認真聽(tīng)取，而不是像學(xué)生時(shí)期的自己嘴上服而心里不服，我能夠做到跟領(lǐng)導的保證嚴格落實(shí)，領(lǐng)導的教訓認真記在心里，從而讓自己在工作中表現得更加出色。
實(shí)習的工作也讓我意識到，所以的工作能力都是離不開(kāi)具體的理論知道的，而理論的工作也必須要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗才能夠更到進(jìn)步，所以我現在實(shí)習雖然結束了，我也要從學(xué)校畢業(yè)了，但是我對于理論的學(xué)習確實(shí)永遠也不會(huì )停止，我也會(huì )在具體的實(shí)踐工作中進(jìn)一步豐富我的學(xué)習，讓自己成為更加優(yōu)秀的人。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定 篇4
我從去年x月份來(lái)到xx建筑有限公司到今年x月份已經(jīng)過(guò)去三個(gè)月了，我也在xx建筑有限公司頂崗實(shí)習了三個(gè)月時(shí)間了，在這里的實(shí)習工作馬上也宣布結束了，在xx建筑有限公司工作的這幾個(gè)月讓我更加直觀(guān)的看清了自身的一些優(yōu)點(diǎn)跟缺點(diǎn)，也讓我明白了在今后的工作中要如何去完善自身，加強自身的職業(yè)素養，跟道德修養是首要的，如今我三個(gè)月的工地實(shí)習已結束，下面我對自己在xx建筑有限公司的實(shí)習工作做一個(gè)全面的鑒定：
一、自身問(wèn)題與完善
在剛進(jìn)去xx建筑公司的時(shí)候，我非常的不適應，因為在學(xué)校上實(shí)訓課的.時(shí)候是模仿工地上的工作，并不是真正工地上的環(huán)境，當我一開(kāi)始來(lái)到xx建筑公司每天基本上就是與工地為伴，從基層開(kāi)始干，有時(shí)候上面臨時(shí)要趕項目，半夜都要起來(lái)施工，在這種工作節奏下我一開(kāi)始是非常不適應的，因為之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，對于自己工作上不適應我都是一再的提醒自己要加油，不要放棄，每當我看到別的同學(xué)都保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對工作，我下定決心要把實(shí)習期間的工作做好，一定要堅持到底，雖然環(huán)境艱苦，但是男子漢大丈夫不能被眼前的小小挫折給難住，我相信自己不會(huì )被屈服的。
二、工作上的突破
在xx建筑公司這幾個(gè)月的工作，我將學(xué)校學(xué)到的知識，全面運用到的工作當中在我這批實(shí)習生中多次斬頭露角，受到了身邊同事與領(lǐng)導的夸贊，從一開(kāi)始的不習慣到后面不怕艱苦不怕臟的精神，這是我的一個(gè)蛻變，也是我這三個(gè)月來(lái)最令我有成就感的一件事，不僅自身的得到了提升，在后期的工作當中我更加是全心全意的去投入，平時(shí)我在工作當中能吃的苦，下的狠，虛心的去學(xué)習去接納一切新的知識，我感覺(jué)在工作當中學(xué)到的東西確實(shí)比在學(xué)校要多得多，正是發(fā)現了工作當中有那么多我以前沒(méi)有接觸到的東西，這就更加提起了我的工作興趣了，我是一個(gè)愛(ài)學(xué)的人，有時(shí)候半夜趕項目，別人還在抱怨呢，我總是第一個(gè)趕到到施工現場(chǎng)，這種積極的心態(tài)下，是我在工作當中我成長(cháng)了很多。
三、收獲心得
三個(gè)月的時(shí)間讓我體會(huì )最多的就是，一件事情要做就做到最好，堅持是王道，半途而廢才是最可恥的，在工作當中更是要保持這樣的心態(tài)，在逆境當中才會(huì )發(fā)現自己原來(lái)是可以做到了。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定 篇5
半年前我非常榮幸的來(lái)到國家大型企業(yè)xx煤業(yè)集團進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)這樣的企業(yè)實(shí)習機會(huì )是非常珍貴的，所以我更加的珍惜，處處嚴格要求自己，虛心學(xué)習。而今半年的實(shí)習生活就要結束了，感觸很深，收獲是豐碩的。實(shí)習期間，不但學(xué)習了專(zhuān)業(yè)方面知識，更學(xué)習了和同事領(lǐng)導相處的本領(lǐng)，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，甚至法律、法規等方面的知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基矗在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到實(shí)習單位領(lǐng)導及同事們的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。 下面是這段時(shí)間的實(shí)習鑒定。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學(xué)到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、沒(méi)一米進(jìn)尺里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規律完全被打亂，有時(shí)為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今天平煤的強大發(fā)展。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，讓我對礦工這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。
實(shí)踐，自古以來(lái)就被認為是成長(cháng)的必修之路。然而，當你邁開(kāi)了實(shí)踐的第一步時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)這條路從來(lái)不會(huì )寬闊綿長(cháng)、平平坦坦。這里的規則不容你隨便打破，前行的`方向也要自己把握；這里沒(méi)有想像中的多姿多彩，也沒(méi)有傳說(shuō)中的高深莫測；這里樸樸實(shí)實(shí)，卻也暗藏波瀾。這里才是知識的真正的源泉。而作為一名剛剛井下生產(chǎn)的我，雖然尚不具備扎實(shí)的煤礦專(zhuān)業(yè)知識，對各種問(wèn)題的看法更多的局限于感性認識的階段，但是在生產(chǎn)實(shí)踐的過(guò)程中我的的確確走進(jìn)了社會(huì )這個(gè)大課堂，體驗著(zhù)與以往完全不同的世界，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，為今后一步步走進(jìn)社會(huì )打下了基礎！
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定 篇6
12月30日，我們小組順利地完成到利川一中的實(shí)習。三個(gè)多月的實(shí)習已經(jīng)結束，從國慶前的準備階段，到正式講課，這一過(guò)程的收獲體會(huì )是很多的。通過(guò)這次實(shí)習（也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實(shí)習），我認為，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，為以后步入社會(huì )積累了一定的經(jīng)驗和教訓。
首先通過(guò)本次實(shí)習，我感覺(jué)到不僅僅是在教育教學(xué)中，在社會(huì )生活中的各個(gè)方面，大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備事件提前，又要備事件滯后；既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。
其次，通過(guò)本次實(shí)習，與人交際的能力，我自認為上升了一個(gè)臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有，就是當偶爾講錯時(shí)，我會(huì )拿“太緊張”當借口，這樣會(huì )緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)現與我的指導教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態(tài)度外，也與實(shí)習一個(gè)月練出的“膽量”密不可分。
再次，實(shí)習期間，我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。這無(wú)疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結束后，我們負責球員的后勤工作（打開(kāi)水、買(mǎi)水），雖然花錢(qián)不多，卻讓我們感到很快樂(lè )。最后，學(xué)生離開(kāi)時(shí)，一句“注意安全”出自我的口中，我確實(shí)感到肩上的擔子不只是這一句話(huà)，而是語(yǔ)言無(wú)法表達得發(fā)自?xún)刃牡貙ψ约簩W(xué)生的呵護和關(guān)愛(ài)。
還有，那就是在高一七班的交流會(huì )。通過(guò)師生交流會(huì )，師生感到毫無(wú)距離和代溝可言。我作為實(shí)習教師毫無(wú)保留的傳授了自己的學(xué)習經(jīng)驗，積極鼓勵他們學(xué)習的態(tài)度，使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難，只要通過(guò)努力，一定會(huì )順利過(guò)關(guān)。當然，我還為學(xué)生上演了一人一首歌，這更是師生親密無(wú)間。最后，唯一感到遺憾的是，我們的交流時(shí)間太短。
讓我體會(huì )很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛(ài)。在學(xué)習中常說(shuō)：興趣是最好的老師，那么對教學(xué)的熱愛(ài)是使你全身心投入教學(xué)的動(dòng)力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動(dòng)力，才能全方位的考慮過(guò)程、內容，考慮學(xué)生的反應。正如實(shí)習開(kāi)始，學(xué)校副校長(cháng)所說(shuō)的“備學(xué)生”，怎樣體會(huì )到學(xué)生的反應。有了這份動(dòng)力，才會(huì )想出設計出更好更科學(xué)的方法，應用于教學(xué)過(guò)程，啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應用并取得較好的效果。
其次是要設定較高的目標，同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí)，自己的反應。就是預先想到效果不好時(shí)，自己應承受這份壓力，較好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學(xué)效果不佳，自己應接受這一現實(shí)。不能因為一時(shí)的沖動(dòng)，而破壞了整個(gè)活動(dòng)。當我第二次課效果不好時(shí)，當時(shí)實(shí)在難以接受，爾后的兩天為下次的備課則沒(méi)了興趣，沒(méi)有了熱情，自己前兩次作了充足的準備為什么會(huì )這樣？我在思考這些，思慮再三，還是備課不充分，沒(méi)有更好的調動(dòng)學(xué)生，既沒(méi)有預計學(xué)生的反應，又沒(méi)有考慮可能發(fā)生的情況，比如第二次課的板書(shū)問(wèn)題，這都是沒(méi)有預計到的。
而當我在第三次課時(shí)，心情平淡而又有熱情，坦然面對一切。這樣就好了許多，語(yǔ)速較前兩次慢了一些，課堂中出現的`錯誤少了許多。
總的說(shuō)來(lái)，實(shí)習讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué)，做任何事情都滿(mǎn)懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應，作了充分的準備。對事情結果期望高，嚴要求，又要以最壞的結果來(lái)考慮，坦然面對。這是我較深的體會(huì )。
眨眼間一個(gè)月快過(guò)去了，自從來(lái)到Xx公司實(shí)習到現在已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這個(gè)期間，我學(xué)到了很多東西，讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習鑒定。
這次的實(shí)習我之所以選擇了做平面設計，是因為平時(shí)在學(xué)校文學(xué)社從事編輯排版工作，而且我也很喜歡這個(gè)職業(yè)，平時(shí)在學(xué)校也有學(xué)習相關(guān)軟件，為了自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面，我就選擇了做平面設計（photoshop和coreldraw的使用）。
因為考慮到以畢業(yè)后有想一直從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。
我在Xx公司實(shí)際實(shí)習內容是對Xx公司內部產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)、畫(huà)冊進(jìn)行排版、設計。在實(shí)習過(guò)程中有時(shí)候發(fā)現在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，可以達到事半功倍的效果。
一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程，讓我提高了自己，特別是像我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。在工作中我能夠完成上級布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作，做到主動(dòng)學(xué)習，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴謹認真我時(shí)刻牢記。
一、努力學(xué)習，不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助。
三、努力實(shí)踐，進(jìn)行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現人的意志。
首先，我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，必須要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。
如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作，那職員就必須得加班；這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定 篇7
一轉眼我的大學(xué)生活好像就要結束了，過(guò)去四年的這一切都仿佛在昨天發(fā)生的一樣，一幕幕的場(chǎng)景都還近在眼前。我很希望自己能夠在大學(xué)在多待幾年，這樣我就能夠在學(xué)校多玩幾年，也能夠晚點(diǎn)去再去工作，去面對自己將要踏入社會(huì )的事實(shí)。以前幼稚的總想著(zhù)趕緊長(cháng)大，這樣就能夠自己賺錢(qián)買(mǎi)自己想要的哪些東西了。然而等到現在真的要畢業(yè)出去工作了卻又想回到小時(shí)候了，工作之后的壓力要比在學(xué)校大太多了，思考的東西也變多了很多，人與人之間的關(guān)系也是帶上了一層色彩。這一切也都是我經(jīng)過(guò)實(shí)習之后才真正開(kāi)始有所體悟的，不然我始終都是那個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的孩子。
在一開(kāi)始找到工作的時(shí)候還是非常的高興，畢竟自己靠自己的能力成功開(kāi)始了我人生中的第一份工作，因此我對于自己的未來(lái)一直是抱有期望和信心的。但是在真正的工作第一天就讓我收到了打擊，我的工作就是和我所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的，然而我卻在面對第一個(gè)要做的事情的時(shí)候有些無(wú)從下手。但好在身邊的同事對我伸出了援助之手，幫助我度過(guò)了哪一段我不知道該怎么辦的時(shí)間，而我自己也是在知道自己的不足以后就一直向身邊這些經(jīng)驗豐富的老員工請教，加上我自己也是保持一個(gè)良好的態(tài)度和正確的方式，同事們也是很快的接納了我，我也正式的成為了這其中的一員。
雖然只是一個(gè)實(shí)習期的工作，但是我把這份工作看得也是十分的重要。我知道自己既然來(lái)到了公司，領(lǐng)著(zhù)公司的薪水就要為公司做出自己的貢獻，讓公司得到應有的'回報。所以我在工作的時(shí)間段從未有過(guò)任何松懈，一直努力爭取把自己的工作做到最好，既是為了讓自己回報公司也是希望自己能夠在這個(gè)時(shí)間段里再次得到成長(cháng)。我清楚的知道這里只是我的第一站，我后面的人生還有著(zhù)很長(cháng)的旅途，豐富自己始終是最重要的，只要我足夠有能力，我想要的一切我也都是能夠用自己的能力所獲得的。所以除了在工作方面努力之外我也是一直鍛煉著(zhù)自己的交際能力，讓自己能夠和每位我能夠接觸到的人留下好的印象，起碼在以后有什么接觸的時(shí)候也是能夠及時(shí)的說(shuō)上話(huà)，避免雙方可能因為什么小問(wèn)題而引發(fā)矛盾。這次實(shí)習期雖然結束了，但我的工作生涯才真正的開(kāi)始，我相信自己在未來(lái)一定是能夠做好的。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定 篇8
20xx年xx月我們開(kāi)始了為期xx天的畢業(yè)實(shí)習，這次實(shí)習的地點(diǎn)是：xxx。在短短的xx天里通過(guò)學(xué)習，使我學(xué)到了很多書(shū)本上所不能學(xué)到的知識，為今后的社會(huì )工作打下良好的基礎。
在實(shí)習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
同時(shí)短短的實(shí)習生活令我感慨頗多：自從走進(jìn)這個(gè)公司，我告別了在校的時(shí)代，學(xué)會(huì )了去探索自己所需要的知識；擺脫了內向的性格，學(xué)會(huì )了如何與他人溝通和交往，因此我變得開(kāi)朗、活潑了；身邊結交了很多好友，擁有了無(wú)價(jià)“人脈”；我懂得了尊重別人、如何傾聽(tīng)他人談話(huà)、學(xué)會(huì )了向他人表達我發(fā)自?xún)刃牡馁澝琅c鼓勵；我學(xué)會(huì )了用樸實(shí)、親切、準確的言語(yǔ)表達自己的思想，用冷靜的頭腦去思考和處理問(wèn)題；我學(xué)會(huì )了忍耐、堅強、獨立的.面對一切，把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現給大家；學(xué)會(huì )了如何認識自己、剖析自己、發(fā)現自己的潛能、定位自己的路線(xiàn)、塑造一個(gè)“全新的自我”。
畢業(yè)實(shí)習鑒定總結：回顧我的實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習中，我不僅進(jìn)一步提高對xxx認識，樹(shù)立嚴肅認真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時(shí)，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定 篇9
該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的.師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。
實(shí)習評語(yǔ)
一. 服務(wù)態(tài)度：
熱情、主動(dòng)、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調整自己，力求成長(cháng)、盡善。積極爭取機會(huì )，發(fā)揮所長(cháng)，磨練帶領(lǐng)技巧。例：指導鄉土戲劇演出、國語(yǔ)文競賽、化妝游行、新詩(shī)朗誦，并能巧妙地引導學(xué)生將枯燥乏味的例行公事趣味化。
二. 教學(xué)實(shí)習：
表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式 、內容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真，評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。
三. 導師實(shí)習：
熟悉學(xué)生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀(guān)察并發(fā)現問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà)，給予引導。特別關(guān)懷班上弱勢、成績(jì)差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè )意協(xié)助導師掌控班級、輔導學(xué)生，并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記、聯(lián)絡(luò )簿嚴格仔細用心。和學(xué)生、指導老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，
大力贊賞，永存善念與愛(ài)心。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定 篇10
在三個(gè)月的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習中，先后完成了聽(tīng)課、評課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導老師、實(shí)習老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示�，F把自己教學(xué)實(shí)習所作、所見(jiàn)、所感、所得一一回顧，作如下總結。
一、對聽(tīng)課、評課、議課、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述
自9月10號起開(kāi)始聽(tīng)課，先后聽(tīng)課大約有100多節，并且作了聽(tīng)課記錄。聽(tīng)課后，與指導老師、實(shí)習老師交流，將心得體會(huì )記在日志中。聽(tīng)完公開(kāi)課后，也與實(shí)習老師們一起評課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認真備課、修改教案；曾多次試講。自第一次走上講臺正式講課后，就不斷聽(tīng)取指導老師，實(shí)習老師們及學(xué)生們的意見(jiàn)，在不斷總結與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一（1）班、高一（6）班講課4個(gè)單元；評講考試試卷3次及周清試題若干次；批改作業(yè)，早、晚自習輔導也不曾落下；監考，閱卷，組辦英語(yǔ)文化季活動(dòng)，參加學(xué)校的各種教研會(huì )議、各項活動(dòng)也都盡力做到最好。
二、對自己英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結
結合指導老師、實(shí)習老師、同學(xué)們的意見(jiàn)以及自己的思考，我對自己此次英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結；
1。課堂流程整體把握不錯，上課有章法，遵循純陽(yáng)學(xué)校規定的“四步流程教學(xué)法”或“PPP”教學(xué)法等。
2。課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心；常微笑，常鼓勵學(xué)生；對學(xué)生一視同仁，平等對待。
3。講解知識點(diǎn)的同時(shí)，能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養。
4。板書(shū)的設計與書(shū)寫(xiě)需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句
5。講具體的一節課要有重點(diǎn)，要有簡(jiǎn)明的課堂小結
6。聲音要再洪亮一些，有升降。
7。對睡覺(jué)、玩手機的學(xué)生管理應該嚴厲一些
8。在講解知識點(diǎn)時(shí)，要按照考試大綱分輕、重。
三、對英語(yǔ)課堂教學(xué)與考試的思考
在聽(tīng)課與講課的過(guò)程中，我聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)，結合自己的心得體會(huì )，覺(jué)得作為一個(gè)好老師，不但要對基本的專(zhuān)業(yè)知識有深刻熟練的把握，還要對考綱、考點(diǎn)十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應用于實(shí)際教學(xué)中。這樣在講課過(guò)程中，讓學(xué)生們打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎的同時(shí)，考試也能考出好成績(jì)。
考試、高考并不與我們在大學(xué)里所學(xué)的'教學(xué)法對課堂教學(xué)的要求相矛盾�？荚囀切问�，是一個(gè)讓老師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個(gè)讓學(xué)生總結學(xué)習方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的助推器。只是現在好多老師對這一手段、助推器的理解不對，應用的不是很好，所以因此導致了一些問(wèn)題�，F在的考試內容過(guò)于機械，頻率過(guò)高，老師、學(xué)生，甚至領(lǐng)導、家長(cháng)對考試的意義存有不當的理解，以致對英語(yǔ)課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置�？荚�，重知識，輕技能；重語(yǔ)法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導老師上課也如此。所以我認為要做一個(gè)合格的老師，應該仔細研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運用到課堂上，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的考試題，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導的認可與支持。這些都是我以后的努力方向。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定 篇11
本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)秀。積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和xx工作等，以增加自己的`閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在平時(shí)學(xué)校生活中，做過(guò)很多xx。例如：家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調查，還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工，親身體會(huì )了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣，盡心盡力。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定 篇12
大學(xué)畢業(yè)將要到來(lái)，作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，面對已經(jīng)結束的實(shí)習工作，在回頭去看自己的實(shí)習，有了一個(gè)很大的收獲，在自己的實(shí)習里，我得到了更好的成長(cháng)，如今我也對自己的實(shí)習進(jìn)行鑒定。
我在一家幼兒園做實(shí)習幼師，在這幼師實(shí)習過(guò)程中，尊重園領(lǐng)導，服從幼兒園的規定，教學(xué)認真，同時(shí)也認真的準備每一堂要上的課。因為是第一次做幼師，因此有很多都還不太懂，在這樣的情況下，我會(huì )去向其他老師進(jìn)行請教，謙虛聽(tīng)取其他教師的指導，并努力跟他們打好關(guān)系，這讓自己在幼兒園短時(shí)間就弄懂了最基本的一個(gè)幼師教學(xué)流程。
實(shí)習中，我依舊努力學(xué)習，不會(huì )因為自己要畢業(yè)了，就覺(jué)得自己很厲害，依然謙虛的學(xué)習著(zhù)。尤其是自己第一次當幼師，很多地方都不明白，而且沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，所以我有去看幼師相關(guān)的書(shū)籍。從里面汲取更好的對幼兒的教學(xué)方法，并努力學(xué)習怎么做好一個(gè)幼師。
在這次的實(shí)習里，我明白自己已經(jīng)工作了，與學(xué)生的自己是很大的不同的'，所以努力的融入這個(gè)社會(huì )，緊跟著(zhù)社會(huì )去發(fā)展，即使只是一個(gè)幼師，我不會(huì )去輕視自己的教師工作。我每天都做好個(gè)人的職責，在有空閑的時(shí)候，會(huì )去跟幼兒一起玩耍，漸漸的喜歡上了他們，雖然他們有時(shí)候會(huì )很調皮，但是真正的跟他們相處后，就會(huì )發(fā)現他們真的很可愛(ài)。這份工作給我帶來(lái)了很多的樂(lè )趣。
半年的一個(gè)實(shí)習，我對自己的未來(lái)有一個(gè)更明確的方向。實(shí)習所給予我的不單單是成熟，還有跟幼兒的相處，這些點(diǎn)滴成為了我寶貴的回憶。在實(shí)習中鍛煉的技能是對我本身的完善。學(xué)校里學(xué)的是理論，實(shí)習是把理論轉化更好的實(shí)踐的能力，能夠讓我以后走上社會(huì )的能力也是扎實(shí)的。
實(shí)習雖已結束，但是人生卻才剛開(kāi)始，一次實(shí)習的經(jīng)歷，讓我更加懂得未來(lái)要面對的挑戰很多，但是我不畏懼，在我實(shí)習跟幼兒相處的過(guò)程中，幼兒也教會(huì )了我要堅強和不斷的學(xué)習豐富個(gè)人的內里。我知道自己在這次的實(shí)習里還有很多地方做的不夠好，但是在以后我一定會(huì )改正，把自己變得更好的，我相信自己只要努力不放棄，終有一天會(huì )成為自己想要成為的人。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定 篇13
大學(xué)四年的時(shí)間一晃而過(guò)，不知不覺(jué)我們迎來(lái)了人生當中一個(gè)十分重要的階段——實(shí)習。我們以前在學(xué)校學(xué)的都是一些跟本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的比較基礎的知識，考試時(shí)也只是考一些相關(guān)的理論知識，并沒(méi)有考過(guò)實(shí)際操作能力。臨近畢業(yè)，在學(xué)校的教學(xué)安排下，我們班有幸來(lái)到本市的xxx快遞公司實(shí)習。
雖然學(xué)校安排我們在這里實(shí)習，但是我們每個(gè)人的實(shí)習崗位都不一樣，由于實(shí)習崗位不相同每個(gè)同學(xué)的實(shí)習時(shí)間也就不一樣。我所實(shí)習的崗位便是倉庫管理員。兩個(gè)月前我初來(lái)xx快遞公司之時(shí)，公司的總負責人首先帶我參觀(guān)的便是那擁有幾千個(gè)平米的倉庫，盡管他告訴我說(shuō)做這一行的倉庫的布置與規劃是整個(gè)公司的核心所在，但我依舊被眼前所見(jiàn)震驚到了�？傌撠熑藥覅⒂^(guān)完整個(gè)公司后便替我安排好了接下來(lái)即將要做的工作。
我平常要做的就是負責倉庫的出庫與入庫的數量統計，這不僅要求管理員要熟練操作辦公室軟件，對于突發(fā)事件還要有良好的解決事情的能力。剛開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)力不從心，因為有許多工作都需要你有一定的工作能力，比如excle表格要求操作十分熟練，倉庫發(fā)現損壞的商品要想辦法將損失降到最低等等。然而這些東西我都不懂，于是在工作之余我便向公司里經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習，漸漸的，通過(guò)自己的不斷努力最后我終于能將這份工作做到游刃有余了。
另外我在思想上也實(shí)現了一個(gè)質(zhì)的`飛躍。在學(xué)校，老師時(shí)常會(huì )跟我們說(shuō)這樣一句話(huà)：“量變會(huì )促成質(zhì)變，當量變積累到了一定的程度時(shí)就會(huì )實(shí)現質(zhì)的飛躍”。以前我不太明白這句話(huà)的含義，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習我終于徹底明白的這句話(huà)的精髓。
雖然通過(guò)這次實(shí)習我個(gè)人的工作能力和溝通能力都有了很大程度的提高，不過(guò)美中不足的是我自身還存在著(zhù)一些缺陷，比如有時(shí)工作容易出現馬虎，不夠仔細認真的現象，記得有一次在登記商品入庫數量時(shí)將“326”不小心寫(xiě)成了“328”，為此總負責人還將我批評了一頓，說(shuō)我怎么能如此粗心大意，我對此覺(jué)得很是懊惱，經(jīng)過(guò)上次那件事我決心一定改正這個(gè)粗心大意的壞毛病。
時(shí)光匆匆，兩個(gè)月的實(shí)習期已然接近尾聲，在此我要對那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人說(shuō)一聲“謝謝”，因為你們，我相信在今后的工作中我一定會(huì )做得越來(lái)越好！
【大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定】相關(guān)文章：
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定表自我鑒定08-08
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定09-20
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定03-13
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定10-15