最新教育實(shí)習自我鑒定
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結,它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的最新教育實(shí)習自我鑒定,歡迎大家分享。
最新教育實(shí)習自我鑒定1
20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx市xx中學(xué)xx班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導老師xx老師和班主任xx老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習期間,在xx老師的指導和支持下,我總計聽(tīng)了8節課,上了32節課。教學(xué)實(shí)習中,總的來(lái)說(shuō),我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請xx老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。
在實(shí)習過(guò)程中,我深刻的感受到,上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的.詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
實(shí)習期間,作為實(shí)習班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間,我在班主任xx老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的'班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。
實(shí)習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的xx老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導和勉勵我的xx老師以及x中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
最新教育實(shí)習自我鑒定2
實(shí)習自我鑒定日月如梭,光陰似箭,為期一個(gè)月的實(shí)習生活轉眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習生活,也是對我三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。
在汕頭市錦泰中學(xué)實(shí)習的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉換。在穿著(zhù)上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養好,文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規范,內容準確。了解學(xué)生的學(xué)習情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn),彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務(wù)等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時(shí),與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織
在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的'不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。
實(shí)習對每位準老師來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習,使我明白,在未來(lái),我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。
最新教育實(shí)習自我鑒定3
近兩個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束了,這短短的一個(gè)多月實(shí)習,使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣,體會(huì )到了一個(gè)作為老師的責任。同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的`教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
經(jīng)過(guò)幾天的準備,終于把我的第一節課備出來(lái)了,并且通過(guò)了指導老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學(xué)并沒(méi)有根據學(xué)生的學(xué)習程度來(lái)合理地教學(xué),對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō),并沒(méi)有把知識點(diǎn)講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習,多多向人請教,在老師的指導下,并在聽(tīng)了同類(lèi)課程的公開(kāi)課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后,開(kāi)始走上講臺。
剛開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現了很多問(wèn)題。如:由于講課太快,沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,針對出現的問(wèn)題,指導老師要求講到重要內容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細節問(wèn)題。每一節課指導老師都認真地聽(tīng)我講課,并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節課結束,我都根據老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
最新教育實(shí)習自我鑒定4
一、課堂教學(xué):1、高一美術(shù)鑒賞課:主要是為了培養學(xué)生藝術(shù)修養,提高個(gè)人審美能力,所以課前我認真備課、寫(xiě)教案,做課件,在課堂中加人藝術(shù)作品創(chuàng )作背景故事、視頻、音樂(lè ),提高學(xué)生學(xué)習興趣。課堂上學(xué)生對課程內容很感興趣,積極參與互動(dòng),從中學(xué)到不少知識。
2、高二專(zhuān)業(yè)課:高二專(zhuān)業(yè)生專(zhuān)業(yè)基礎整體較薄弱,我帶過(guò)幾次美術(shù)升大班,對專(zhuān)業(yè)技能提高比較有經(jīng)驗。這段時(shí)間我把主要精力放在學(xué)生打基礎上,根據不同專(zhuān)業(yè)層次學(xué)生的具體情況安排不同的訓練內容,通過(guò)近兩個(gè)月的訓練學(xué)生都有了較大的進(jìn)步,對美術(shù)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我想這是我教師生涯良好的開(kāi)端。
二、班主任工作:體會(huì )到作為班主任不易,是學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì )多方面的紐帶。高中生處于青春叛逆期,要提高學(xué)生學(xué)習興趣,加強思想教育,關(guān)注學(xué)生身體健康,加強與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )。通過(guò)班會(huì )課和個(gè)別教育與學(xué)生交心,家訪(fǎng)等等途徑,師生敞開(kāi)心扉,才能收到較好的教育效果。
三、實(shí)習調研報告:根據進(jìn)兩個(gè)月的教學(xué)心得,開(kāi)展了題目為《家長(cháng)對孩子學(xué)習的關(guān)注度對孩子學(xué)習成績(jì)的影響》的'調研,了解到家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )三方面關(guān)系對學(xué)生發(fā)展的影響重大。
總之,這段時(shí)間里收獲了許多教學(xué)經(jīng)驗,謝謝老師的關(guān)愛(ài)、教誨和學(xué)生的支持,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我會(huì )繼續努力,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最新教育實(shí)習自我鑒定5
20xx年9月9日至10月30日,我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽(tīng)了8節課,上了32節課。教學(xué)實(shí)習中,總的來(lái)說(shuō),我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí), 課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
實(shí)習期間,作為實(shí)習班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監督到位,耐心地做學(xué)生的.思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在實(shí)習生涯中,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。
實(shí)習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
最新教育實(shí)習自我鑒定6
本人在市四中進(jìn)行融合式(試驗組)實(shí)習八星期。在實(shí)習期間,我遵守紀律,嚴格要求自己,做到為人師表。實(shí)習時(shí)我承擔了二個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)和一個(gè)班的班主任工作,共上語(yǔ)文課24課時(shí),主題班會(huì )課2課時(shí),組織課外活動(dòng)1課時(shí),并進(jìn)行了幾次家訪(fǎng)。我還擔任了四中實(shí)習分隊的副領(lǐng)隊,負責實(shí)習小組的日常工作,雖然任務(wù)重,但我任勞任怨,對工作認真負責,教書(shū)育人,教學(xué)、教育效果好,受到學(xué)校、老師和同學(xué)的`好評。
在語(yǔ)文教學(xué)方面,遇到不懂的問(wèn)題,我能積極主動(dòng)向原任老師虛心請教,課后能虛心聽(tīng)取老師的講評,及時(shí)改正缺點(diǎn)和毛病。授課時(shí)我能比較正確熟練地把握教材內容,重難點(diǎn)突出,堅持用普通話(huà)教學(xué),注重教材的思想性和“雙墓”教學(xué)相結合。在教學(xué)中能運用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),注意啟發(fā)引導,講練結合,教學(xué)受到指導老師的肯定。
在班級管理工作方面,我對班主任工作認真負責,注重身教的作用。在老師的指導下講求教育藝術(shù),注重學(xué)生素質(zhì)的培養,堅持正面教育,關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生,無(wú)論是好學(xué)生還是差學(xué)生都能盡職盡責教育他們,并取得一定效果。
實(shí)習期間,在原任老師的指導下,我積極參加校內外教研活動(dòng),并以“文字小知識”為內容開(kāi)展第二課堂活動(dòng)教學(xué),受到了聽(tīng)課老師和學(xué)生的好評。
但是,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,對學(xué)生知識水平的估計不夠準確,導致了對課堂的調控有時(shí)不夠理想。這是我在今后的教學(xué)實(shí)踐中要注意克服的問(wèn)題。
通過(guò)這次實(shí)習,我加深了對教師工作的認識和了解,知道老師責任之重,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識,培養了獨立從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、班級管理工作及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的信念。
最新教育實(shí)習自我鑒定7
我來(lái)自于__幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。
在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的'感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!
組織了幼兒園藝術(shù)節,我帶著(zhù)班里的小朋友們安排節目,雖然我在實(shí)習期間很忙碌,但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道,其實(shí)幼師還是很好當的,只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實(shí)習生活里,一個(gè)月也就這樣過(guò)去了。
這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng)。使我認識到正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。時(shí)間就是這樣無(wú)情,頭也不回的流逝掉,是的,誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而曾經(jīng)的純真也隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長(cháng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次,收獲就多一些,成長(cháng)也就又邁進(jìn)一步。
最新教育實(shí)習自我鑒定8
這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習生活,也是對我三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。
在汕頭市錦泰中學(xué)實(shí)習的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉換。在穿著(zhù)上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養好,文化水平高的印象。
在教學(xué)工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規范,內容準確。了解學(xué)生的學(xué)習情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn),彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的.監督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務(wù)等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時(shí),與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會(huì ),并且取得預期的效果。
在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。
實(shí)習對每位準老師來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習,使我明白,在未來(lái),我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。
最新教育實(shí)習自我鑒定9
光陰荏苒,一個(gè)月的將要劃上圓滿(mǎn)的句號。通過(guò)本次,讓我得到了豐實(shí)的磨煉,是一次非常有意義的'活動(dòng),為我今后走上講臺做一位合格人民教師作了良好的鋪墊。同時(shí)也是我大學(xué)期間最令人難忘的一段求學(xué)時(shí)光。
期間,我嚴格要求自己,努力做到最好。虛心聽(tīng)取指導老師意見(jiàn),認真備好和上好每節課,真誠對待每一位學(xué)生,盡責各個(gè)工作環(huán)節。在講課中,我不斷吸取教訓,學(xué)有所成。學(xué)會(huì )怎樣引導學(xué)生,活躍課堂氣氛,讓學(xué)生更好更透徹地學(xué)會(huì )知識。當然,要成為一位優(yōu)秀教師,還要不斷努力,學(xué)習更多的經(jīng)驗和技能。在班主任工作中,我懂得用博愛(ài)和寬容的心去對待每位學(xué)生,讓快生和慢生都得到更好的發(fā)展。但由于時(shí)間有限,我覺(jué)得還有很多東西有待我去學(xué)習。
在這些天的中,我受益匪淺,讓我有機會(huì )將理論與有機地結合起來(lái)。站在教育最前線(xiàn),面對雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。教然后而知困,給學(xué)生一滴水,需要老師擁有一水庫都不為過(guò)。今后我一定要更加勤奮學(xué)習,做一位優(yōu)秀園丁,把祖國花朵澆灌得更加艷麗。
飲水思源,能夠圓滿(mǎn)結束這次有意義的活動(dòng),離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷和指導,離不開(kāi)帶隊老師的關(guān)懷和指導,離不開(kāi)隊友們的支持和幫助。在此我一一深表謝意。雖然今天我是一名普通的生,但明天我有信心成為一名優(yōu)秀的人民教師。努力用智慧和汗水來(lái)回饋社會(huì ),報效祖國。
最新教育實(shí)習自我鑒定10
剛開(kāi)始聽(tīng)帶課老師跟孩子們上課,認真學(xué)習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候,環(huán)境不一樣,心態(tài)也是很不一樣的`。我佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀律,一來(lái)可以培養他們的團隊精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課,一開(kāi)始孩子們亂成一團,不聽(tīng)講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開(kāi)始接受我喜歡我,這使我內心充滿(mǎn)喜悅,也使我真正地喜歡上了孩子們,喜歡上了幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節,我幫著(zhù)班里的小朋友們安排節目,幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個(gè)月我是忙碌的,也是充實(shí)的,更是充滿(mǎn)快樂(lè )的。為了更快地提高自己,我堅持每一天都做好總結,對一天的工作細細地反思,既思工作的得失,也思書(shū)本與實(shí)踐的結合,思指導教師的方法。
實(shí)習時(shí)間雖然很短,卻非常地有意義,這期間我收獲了很多。我堅信,我以后一定能做一個(gè)合格的幼兒教師。
最新教育實(shí)習自我鑒定11
在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中,我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達每一個(gè)核心思想。
這一個(gè)月,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)信的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習。
同學(xué)們在我的.講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!
我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)!
最新教育實(shí)習自我鑒定12
教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價(jià)和認可,甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。
在實(shí)習過(guò)程中,我上了3次新課,一共11節課,雖然總的說(shuō)來(lái)上課上多了有些進(jìn)步,但我覺(jué)得沒(méi)有哪堂課令我十分滿(mǎn)意,教學(xué)過(guò)程和環(huán)節中總是存在疏漏的`地方,讓我事后慚愧。我想,真的要走上教學(xué)崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。下面我列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來(lái)的不足之處:
教訓之一,備課重點(diǎn)不明確突出。
上第一節課時(shí),本著(zhù)認真負責、戰戰兢兢的心態(tài),我仔細閱讀教材以及一些參考資料,考慮了好多時(shí)間,備了7頁(yè)的詳細教案,力求每個(gè)知識點(diǎn)都講透徹一點(diǎn),使學(xué)生理解清楚。結果上臺一講,方知不對,每個(gè)知識點(diǎn)都講地很詳細,固然能使學(xué)生容易理解掌握知識點(diǎn),但時(shí)間有限,于是第一節課好多內容都來(lái)不及講,指導老師給我提出了寶貴的批評意見(jiàn):教學(xué)的目標是要在45分鐘內完成教學(xué)任務(wù),所以備課時(shí)一定要明確重點(diǎn)、突出重點(diǎn),詳略得當,不能面面俱到,細節不要想一下子全部講清。
教訓之二,上機課的_問(wèn)題。
以前不知道,以為上機課就是讓學(xué)生自己練習練習,其實(shí)不然,現在我覺(jué)得真的要上好上機課也不是那么簡(jiǎn)單,需要自己備課時(shí)仔細的考慮,特別是屏幕控制和時(shí)間分配需要好好斟酌。
實(shí)習雖然很辛苦忙碌,但對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。
最后我想衷心感謝我的母校_中學(xué)讓我有了這樣一段實(shí)習經(jīng)歷,同時(shí)也衷心感謝我的學(xué)科和班主任指導老師李然老師,她給了我很多的指導和幫助。
最新教育實(shí)習自我鑒定13
為期六周的教育實(shí)習很快就要畫(huà)上句號了。在這段時(shí)間里,雖然日子有些忙碌,但在自己努力實(shí)踐和老師轉到帶領(lǐng)下,我覺(jué)得在實(shí)習過(guò)程中讓我受益匪淺。實(shí)習教育主要包括兩個(gè)方面的內容:教學(xué)工作和班主任工作。不管是哪一項,我都盡自己最大的努力來(lái)完成。
教育實(shí)習,核心是教學(xué)工作。由于學(xué)校數學(xué)老師請假,我在實(shí)習期間負責高一(8)和(9)班兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)。剛開(kāi)始,我非常擔心自己能否擔此重任,在隊友的鼓勵下,我嘗試著(zhù)接受這樣的挑戰。每次備課,我都仔細研讀教材,查閱很多資料,根據學(xué)生的實(shí)際水平設置各個(gè)環(huán)節,力求讓自己不要出現知識點(diǎn)上的錯誤;力求讓學(xué)生聽(tīng)得明白和學(xué)得輕松快樂(lè )。由于學(xué)生的基礎薄弱,聽(tīng)不明白一些知識點(diǎn)的處理。我經(jīng)常向教高一數學(xué)戴老師和梁老師請教,應該如何恰當的處理教材,講到何種的'深度等方面的技巧。此外,一有時(shí)間,我就回去聽(tīng)別的老師不同年級的課程。
在這些經(jīng)驗豐富的老師身上,我學(xué)到了很多課堂和教材處理的技巧,也發(fā)現了自己的弱點(diǎn):語(yǔ)速太快、聲音太小、知識點(diǎn)講得不透徹等。通過(guò)老師的`指導和聽(tīng)課,他們給了我很多寶貴的意見(jiàn)。每次上完課,我都會(huì )與學(xué)生交流,很高興學(xué)生也給我他們的很都好的想法和看法。每次上課,我都有意地改正自己的缺點(diǎn),爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
最新教育實(shí)習自我鑒定14
經(jīng)過(guò)8周的教育實(shí)習,我深深地體會(huì )到了教師是一份神圣而又偉大的職業(yè),通過(guò)這次實(shí)習,我不僅提高了教學(xué)技能,更加提高了我的交際能力,以及對待生活中的每件事的'責任心,為以后步入社會(huì )積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓。
在教學(xué)工作方面,我認真備課,課前做好充分的準備,只有自己對上課的內容熟悉了,才可以很輕松而且高質(zhì)量地講好那節課,這是我在實(shí)習期間為我教學(xué)工作總結出的一點(diǎn)經(jīng)驗,每次上完課我都會(huì )讓指導老師給我提出建議,從中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
在實(shí)習班主任工作中,更是收獲良多,通過(guò)這次實(shí)習,我唉溝通技能上有了很大的提高,在班級中,作為一名班主任,首先要做的就是在學(xué)生面前樹(shù)立威信,這樣才能讓學(xué)生聽(tīng)你的,在這方面,我認為還是做得不錯的,對于不同性格的學(xué)生要用不同的教育方式去對待,這樣才能做到事半功倍,班主任工作不但是要教會(huì )他們要如何學(xué)習,更是要教會(huì )他們要如何做人,我也從中初步地形成了自己的風(fēng)格,而我知道要成為一名優(yōu)秀的班主任,還是需要在以后的工作中積累更豐富的經(jīng)驗,提升工作能力。
最新教育實(shí)習自我鑒定15
兩個(gè)月的實(shí)習生活,使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn);同時(shí)也認識到了作為一名幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(cháng)的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及幼兒教育理論的學(xué)習,常常忽略了對幼兒生活常規的關(guān)注。這次實(shí)習第一次完整地觀(guān)察了幼兒的一日生活,發(fā)現其實(shí)訓練幼兒的生活常規,培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務(wù),一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。要會(huì )利用機會(huì )對幼兒進(jìn)行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會(huì )。
在實(shí)習初期的時(shí)候,有經(jīng)驗的老師告訴我,不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會(huì )的,做不了的,只可以耐心引導他們去完成。如果幫他們做了,后果就是他們永遠都不能學(xué)會(huì )自己的事情自己做,不能養成良好的行為習慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,覺(jué)得其實(shí)幼兒教師的`心中應該有一把尺,就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。小朋友們都非常天真可愛(ài),我很喜歡和他們玩。
在實(shí)習期間,的感受就是理想與現實(shí)的差距很大。當我寫(xiě)好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。
【最新教育實(shí)習自我鑒定】相關(guān)文章:
最新的教育實(shí)習自我鑒定07-09
最新教育實(shí)習自我鑒定04-29
最新教育實(shí)習自我鑒定03-29
最新體育教育實(shí)習的自我鑒定04-29
最新教育實(shí)習自我鑒定的模板04-29
最新體育教育實(shí)習自我鑒定12-08
最新模擬教育實(shí)習自我鑒定范文12-09
最新教育實(shí)習自我鑒定范文02-23
最新模擬教育實(shí)習自我鑒定范本03-13