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護士實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2022-06-21 10:32:59 實(shí)習鑒定 我要投稿

護士實(shí)習自我鑒定(精選15篇)

  自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià),它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家收集的護士實(shí)習自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

護士實(shí)習自我鑒定(精選15篇)

護士實(shí)習自我鑒定1

  供應室,這里雖然沒(méi)有病房的繁忙,也不和病人打交道,但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來(lái)第一天,老師就告訴我們要“慎獨”,即使一個(gè)人的時(shí)候也要自覺(jué)謹慎遵守醫德準則,嚴格按操作規程辦事。同時(shí)每次在我們清洗物品的時(shí)候老師都會(huì )關(guān)切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己,老師說(shuō)只有保護好自己才能更好的服務(wù)于別人。

  供應室的老師雖然多數是老職工,但他們依然工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,保證了無(wú)菌物品的按時(shí)供給。供應室雖然不對病人提供直接護理,但是通過(guò)自身的實(shí)踐工作,把時(shí)間還給護士,把護士還給病人,促進(jìn)了整個(gè)醫療及護理的服務(wù)質(zhì)量。

  我在供應室實(shí)習期間,遵守科室的各項規章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì )了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理,對各科送來(lái)及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實(shí)習期間,我工作積極主動(dòng),仔細認真,圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。

  在供應室實(shí)習期間,遵守醫院及可是得規章制度。知道了無(wú)菌技術(shù)操作原則,物品的發(fā)放,回收,消毒的注意事項。物品的管理事項。及各種工作流程,謝謝老師的指導和幫助,我會(huì )在以后的工作中更加努力!

  供應室雖然沒(méi)有手術(shù)室的緊張,也不用和病人打交道,但是確實(shí)全院的消毒滅菌中心。是醫院運作的基礎。在老師的的辛勤帶領(lǐng)下我基本掌握了供應室各項的工作流程及要點(diǎn)。學(xué)會(huì )了操作各種基本的儀器設備。雖然每天都做著(zhù)同樣的事情,跟著(zhù)老師打包,看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,但是,做起來(lái)才發(fā)現很難,打包的時(shí)候不是這兒沒(méi)拉緊就是那里松松垮垮的,包出來(lái)的包,自己都看不下去,老師們不厭其煩的一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導、我會(huì )努力的!

護士實(shí)習自我鑒定2

  消毒供應室是醫院臨床工作的總后勤,它負責臨床一線(xiàn)的各種器械、敷料等衛生材料的消毒供應工作。其工作質(zhì)量直接影響病人的安危和醫護質(zhì)量,更有甚者會(huì )影響醫院的聲譽(yù)。所以,我院無(wú)論在硬件,還是在軟件方面都采取了有效的管理措施,以杜絕醫院感染的發(fā)生。

  1、健全的領(lǐng)導管理體制

  我院消毒供應室由分管護理的副院長(cháng)直接領(lǐng)導,由護理部及院內感染科進(jìn)行業(yè)務(wù)指導及監督檢查工作?苾扰溆幸幻|(zhì)量監督員和一名院內感染小組成員,協(xié)助護士長(cháng)搞好各種醫療用品的質(zhì)量檢查工作?苾热藛T分工明確,責任到人,形成一整套完整的領(lǐng)導管理體制。

  2、高標準的硬件設施建設

  嚴格按照衛生部“醫院消毒供應室驗收標準”的要求,在建筑方面做到了最合理的建設。該室位置遠離污染源,又接近臨床科室,處于相對獨立、無(wú)污染的區域。室內三室劃分明確,嚴格區分為污染區、清潔區、無(wú)菌區。采取強制通過(guò)方式,形成由“污―凈―無(wú)菌”的運行路線(xiàn),做到人流物流不交叉逆行。地面、墻面、屋頂光滑,采用瓷磚貼墻,水磨石地面,便于沖刷和消毒,做到無(wú)塵埃脫落。室內還配有通風(fēng)凈化設備、冷熱水裝置、紫外線(xiàn)消毒設施以及防蠅、降溫、取暖設施,購置了先進(jìn)的脈動(dòng)真空壓力消毒器,杜絕了因設施陳舊造成的院內感染。

  3、有效的質(zhì)量監控標準

  3.1醫療用品及人員配置質(zhì)檢標準。護理部合理配置人力資源,選用素質(zhì)高、工作責任心強的人員到供應室。由護理部及醫院感染科定期到科內進(jìn)行業(yè)務(wù)指導及監督檢查工作?苾让吭聦ぷ魅藛T進(jìn)行“三基”知識考試,定期學(xué)習院內感染知識,提高工作人員的消毒隔離意識,嚴格各項技術(shù)操作規程,防止因人為因素造成的院內感染流行。各種醫療用品的分類(lèi)清洗、消毒、包裝、滅菌都有嚴格的質(zhì)控標準,由護士長(cháng)及質(zhì)檢員在工作中隨時(shí)隨機檢查,確保醫療用品消毒滅菌效果。

  3.2細菌、微生物學(xué)檢測標準。

  3.2.1環(huán)境微生物檢測。室內衛生每日濕式清掃,紫外線(xiàn)照射每日不少于1h,消毒液擦拭每日1次,每周一大掃,每月徹底清掃制度。各區域抹布、拖把分開(kāi)使用,用后懸掛晾干,定期對各區域進(jìn)行空氣、物表細菌微生物檢測,各區域空氣、物表細菌數都在正常范圍內,無(wú)超標現象。

  3.2.2消毒液的微生物檢測。我科所使用的消毒液是經(jīng)院藥品檢驗科嚴格檢測過(guò)的,在使用過(guò)程中為保證其消毒效果,對消毒劑采取現用現配,特別是含氯消毒劑,因具有揮發(fā)性,所以做到每日進(jìn)行化學(xué)檢測。生物檢測溶液,其細菌含量

  3.2.3無(wú)菌物品檢測。院感染科不定期派專(zhuān)人到科室進(jìn)行無(wú)菌物品采樣,滅菌后物品不得檢查出微生物。

  3.3消毒、滅菌設備檢測標準。

  3.3.1紫外線(xiàn)燈的檢測。為確保紫外線(xiàn)燈管效能的有效發(fā)揮,對紫外線(xiàn)燈管采取日常檢測、強度檢測、生物檢測。嚴格燈管的使用保養原則。日常檢測的內容包括燈管的使用時(shí)間、累計照射時(shí)間和使用人簽名。

  3.3.2壓力滅菌器效果檢測。我院采用脈動(dòng)真空壓力蒸氣滅菌器。每天滅菌前進(jìn)行b—d實(shí)驗檢測,保證柜室內無(wú)殘留的冷空氣。每鍋進(jìn)行工藝檢測并做好記錄。每包進(jìn)行化學(xué)檢測,每月用嗜熱脂肪桿菌芽孢菌片進(jìn)行生物檢測。

  由于采取了有效的管理及質(zhì)檢措施,我院從未發(fā)生因消毒物品不合格引發(fā)的院內感染現象。

護士實(shí)習自我鑒定3

  本人xx年畢業(yè)被學(xué)校分配到一家三甲醫學(xué)實(shí)習,第一科室便是婦產(chǎn)科,產(chǎn)房工作節奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過(guò)程中既是高強度體力勞動(dòng),又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的,觀(guān)察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說(shuō)服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛(ài)心,分娩的過(guò)程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻,在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴密觀(guān)察,細心發(fā)現異常情況極為重要。高度的責任心,每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度,沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。每天的工作充實(shí)而又忙碌,一個(gè)班下來(lái),感覺(jué)到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下,沒(méi)有醫生或護士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫(xiě)病歷,記錄單、微機錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多,工作量大;每個(gè)班只有三位護士加一個(gè)產(chǎn)科醫生,共同協(xié)作,工作時(shí)大家發(fā)揚主人翁的精神,內強自我,盡心盡責,認認真真地做事,處處規范自己的言行,努力做對每一件事,進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺,超前服務(wù),培養自身的預見(jiàn)性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活,很多東西上手的做了,就會(huì )有手感、靈感、有經(jīng)驗;經(jīng)驗必須不斷總結、反思、理清思路,對實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。

  常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠,勢必乘風(fēng)破浪,F今是一個(gè)合作共贏(yíng)的時(shí)代,誰(shuí)擁有了高效能的團隊,誰(shuí)就擁有知識經(jīng)濟時(shí)代的竟爭力與戰斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(cháng)個(gè)性不同的人凝聚在一起,需要一種“思想”來(lái)引導與融合,這種“思想”,也即團隊理念,它能使團隊的力量綜合最大化,能營(yíng)造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標的團隊家園。

  2年,是我來(lái)到醫院工作的第三年,這一年我已經(jīng)褪去剛參加工作時(shí)的青澀,越來(lái)越適應和喜歡自己的工作,將近年關(guān)總結如下:

  這一年祖國喜迎60周年,全黨落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),新醫改如火如荼進(jìn)行著(zhù),以擴大基本醫療的覆蓋面。而我個(gè)人則在產(chǎn)科二病房度過(guò)了愉快的一年。

  工作中能夠深入淺出地對產(chǎn)后婦女進(jìn)行母乳喂養、新生兒護理和產(chǎn)褥期護理的健康宣教,熟練進(jìn)行新生兒沐寓喂養等專(zhuān)項操作,認真細致進(jìn)行新生兒和待產(chǎn)婦產(chǎn)程的病情觀(guān)察,熟練配合正常分娩百余例,對妊高征、糖尿并甲亢等高危妊娠產(chǎn)婦的病情能夠理論聯(lián)系實(shí)際,融會(huì )貫通地學(xué)以致用。

  另外參與十余例新生兒搶救,參與1例胎盤(pán)植入產(chǎn)后出血產(chǎn)婦的搶救。全年工作兢兢業(yè)業(yè),無(wú)差錯事故和護患糾紛發(fā)生,得到產(chǎn)婦和同事肯定。

  此外參與門(mén)診產(chǎn)婦學(xué)校孕婦健康教育材料的編寫(xiě),促進(jìn)科室健康教育規范化。

  協(xié)助護士長(cháng)為門(mén)診產(chǎn)婦學(xué)校講授產(chǎn)前健康教育內容并參加了北京婦產(chǎn)護理學(xué)會(huì )的相關(guān)培訓。

  此外在工作中認真指導見(jiàn)習和實(shí)習同學(xué),積極協(xié)助帶教老師完成本病房的帶教工作。

  總之,在這個(gè)和諧溫馨的環(huán)境里,我度過(guò)了愉快一年,希望未來(lái)一年在科研和工作中取得更大進(jìn)步。

護士實(shí)習自我鑒定4

  一是勤學(xué)苦練增本領(lǐng)。

  作為剛走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生,骨科護士述職報告我認識到書(shū)本上學(xué)的大都是理論知識,骨科護士實(shí)習小結而我的工作需要很強的實(shí)際操作能力,所以開(kāi)始一段時(shí)間,我努力向單位的老同志學(xué)習業(yè)務(wù)技能,力求快速掌握一些基本的技能,護士骨科實(shí)習鑒定通過(guò)認真的做筆記,堅持不懈的操作訓練,夯實(shí)了業(yè)務(wù)技能基矗后來(lái)獨立做業(yè)務(wù),也遇到了很多麻煩,但我沒(méi)被麻煩嚇倒,而是知難而進(jìn)刻苦努力,在領(lǐng)導的辛勤教導和同事的熱心幫助下,做業(yè)務(wù)越來(lái)越得心應手。在努力學(xué)習業(yè)務(wù)技能的同時(shí),骨科護士實(shí)習工作報告內容預覽編者按:在思想上,有很強的上進(jìn)心,勇于批評光陰似箭一晃眼,走進(jìn)xx市一醫院,來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了骨科實(shí)習護士我還堅持通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識,在單位的每天晚上,都用半小時(shí)對白天的工作進(jìn)行學(xué)習性的查缺補漏,再用半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習新知識,F在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作,知識技能都在不斷的提高。

  二是團結有愛(ài)創(chuàng )和諧。

  和諧的人際關(guān)系,是做任何工作的基礎,融洽的工作氛圍,能夠創(chuàng )造更多的價(jià)值我很幸福,社里的同事都是我的長(cháng)輩,他們在方方面面都給了我很大的幫助,從開(kāi)始對業(yè)務(wù)不熟悉,耐心講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到后來(lái)教我如何快速掌握算盤(pán)知識,都讓我受益匪淺,不僅在工作上,在生活上他們也給我無(wú)微不至的關(guān)懷。在他們的鼓舞下,我也做到了不怕干累活能干難活,主動(dòng)分擔重活,整個(gè)北新上下團結一心,形成了良好的工作氛圍。

  三是盡職盡心搞服務(wù)。

  我始終牢記信用社是個(gè)服務(wù)性的行業(yè),顧客至上是我們一貫的宗旨,微笑是我們不變的表情。見(jiàn)習是對所學(xué)知識的鞏固和積累,是走了工作崗位的準備在骨科、內科外科、icu急診,等各個(gè)科室里,我們都是認真細心的做好各項工作每天我都微笑面對每一位顧客,耐心解答他們的每個(gè)問(wèn)題,盡最大努力提供服務(wù),讓每位顧客都感受到北新信用社的熱忱和溫暖。

  通過(guò)這段時(shí)間的工作,共有貼子數2篇實(shí)習報告實(shí)習同學(xué):滄州醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校護理系08級學(xué)生實(shí)習單位:醫院帶教老師:付海霞(骨科護士長(cháng))第一部分曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà),骨科護士的實(shí)習小結我認識到自己在以下一些方面還存在不足:索引比如業(yè)務(wù)熟悉程度不夠,操作算盤(pán)不夠熟練等。

  針對這些不足,我會(huì )通過(guò)向同事請教,向書(shū)本求知,自己的刻苦努力來(lái)彌補,在今后的工作中,我還要以單位的工作能手為榜樣找出差距,分析不足不懈努力,爭取早日成為工作能手。

  過(guò)去的五個(gè)月,我很快融入了北新信用社,扎實(shí)掌握了基本的業(yè)務(wù)技能,認真完成了領(lǐng)導分配的各項任務(wù),做出了自己應有的貢獻。在今后的工作中,我仍會(huì )堅持敬業(yè)進(jìn)取,永不言敗的精神,踏踏實(shí)實(shí)工作,勤勤奮奮讀書(shū),誠誠懇懇待人,和北新信用社共同發(fā)展,為信用社的美好明天貢獻自己應有的力量。

護士實(shí)習自我鑒定5

  在婦產(chǎn)科的練習即將結束,在那一個(gè)多月的練習期間,我遵紀守法,恪守病院及病院各科室的各項規章軌制,卑崇師長(cháng),團結同窗,嚴酷要求本人,勤懇做到不遲到、不曠工及私行分開(kāi)工作崗位?创∪笋Z良可親,勤懇將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和根基手藝利用于實(shí)踐。在此過(guò)程提高獨立思慮、獨立處置問(wèn)題、獨立工作的能力。

  我在本科室練習期間,恪守勞動(dòng)紀律,工做認實(shí),勤學(xué)好問(wèn),能將本人在書(shū)本外所學(xué)學(xué)問(wèn)用于現實(shí)。在帶教老師的指點(diǎn)下,我能熟練掌握婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護理以及一些操作,使我從一個(gè)練習生逐漸向一名護士過(guò)度,從而讓我認識臨床工作的特殊性及需要性。以前在學(xué)校所學(xué)婦產(chǎn)科內容都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)覺(jué)現實(shí)工作所見(jiàn)并非想象那么單,所以只能慢慢學(xué)習來(lái)積累經(jīng)驗。

護士實(shí)習自我鑒定6

  將近一年的實(shí)習生活結束了?梢哉f(shuō),不管在理論還是在技能方面,都得到了提升。個(gè)人的專(zhuān)業(yè)思想也日趨成熟。于20xx年6月,來(lái)到FS是第二人民醫院實(shí)習,是我最忙碌卻又最充實(shí)的一年,是學(xué)習著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)的一年,是收獲的一年。

  在這里,首先得感謝醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì ),真的很謝謝你們,想對你們說(shuō),你們辛苦了。

  我們學(xué)校學(xué)生只有三個(gè)同學(xué)一個(gè)組,輪轉了九個(gè)科室。實(shí)習的科室都是醫院精心安排的,教員帶教有質(zhì)量,每次當我們適應了這個(gè)科室的時(shí)候,在這個(gè)科的實(shí)習時(shí)間就過(guò)去了,不得不戀戀不舍的離開(kāi)科室去下一個(gè)科室了。

  我實(shí)習的第一站就是顱腦外科,在這里我們的實(shí)習時(shí)間有五周,但由于是我實(shí)習的第一個(gè)科室,對此充滿(mǎn)了好奇與期待。我基本掌握了腦外科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。

  在骨科實(shí)習的一個(gè)月里,大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè),值過(guò)三個(gè)夜班,一個(gè)周末白班?梢哉f(shuō),通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理,使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的,還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里,痛苦與快樂(lè )并存。

  孩子們時(shí)那么的天真無(wú)邪啊,可惜很多都是白血病,我盡可能復習兒科書(shū),在巡視病房的時(shí)候就給媽媽們解釋疾病的有關(guān)知識,由此認識了不少的家長(cháng),也讓眾多小孩子們記住了有這樣的一個(gè)好哥哥時(shí)刻關(guān)心著(zhù)他們,出科的時(shí)候我還特意買(mǎi)給他們一些書(shū)籍,還有筆,除了科室還常;貋(lái)看他們,后來(lái)我是那么的喜歡小孩子,回想起來(lái),是因為在兒科實(shí)習的緣故。在此,我開(kāi)始熟悉病例和醫囑,開(kāi)始認識兒科常用的消炎藥和化療藥。兒科是我的開(kāi)始,為我今后的實(shí)習也打下了基礎。

  接下來(lái)就是4個(gè)星期的手術(shù)室生活。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,腦子里是一片空白,一切看來(lái)都那么的新鮮。剛去的時(shí)候護士長(cháng)給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著(zhù)為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解,因為是學(xué)生的身份,所以感覺(jué)就是站也不對,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們去動(dòng)手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這4周里,我很認真的學(xué)習關(guān)于手術(shù)室方面的知識,了解手術(shù)室的工作性質(zhì),熟悉每臺手術(shù)所需要準備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。只可惜我沒(méi)有上過(guò)臺,呵呵,沒(méi)有關(guān)系,教員說(shuō)了,在臺下的都是老資格的教員。這里的開(kāi)臺啊,打包啊,做多了,印象最深的就是無(wú)菌技術(shù)了,如戴無(wú)菌手套,穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,我都能夠熟練準確的操作。但是由于我沒(méi)有上臺,對于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。我打的第一針就是在手術(shù)室打的套管針。

  短短的2周的心電圖的實(shí)習,是我感覺(jué)最輕松的。如同遨游太空一般,豪爽啊。好景不長(cháng),將來(lái)要面對的就是緊張復雜和繁忙而漫長(cháng)的病房的實(shí)習生活了。時(shí)間雖短,科室收獲頗豐啊,以前上大學(xué)沒(méi)有學(xué)好心電圖,這次一起補上了。心電圖的成功實(shí)習,還包括病人給與我的高度評價(jià),雖然我沒(méi)有奔波于病房之間,但我依舊辛勤付出,默默奉獻。這里就是我實(shí)習生活的轉折點(diǎn),從此“為病人服務(wù)“就成為了我永恒的主題。

護士實(shí)習自我鑒定7

  作為普通兒科在職護士的我,在工作當中,逐漸體會(huì )到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應手。其實(shí)護士作為一個(gè)幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

  在兒科,沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出,尤為重要,因為患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護理工作也容易多了,輕松多了。

  “三分治療,七分護理!庇谑俏以絹(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)!袄_(kāi)人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士!笔前,在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門(mén)精細的世術(shù)!白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手!毙滦蜗蟮淖o士是會(huì )用她們的愛(ài)心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)——“神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進(jìn)入新的世紀,特別是在加入xx以后,我們的各項工作都面臨著(zhù)新的環(huán)境,新的機遇和新的挑戰。

  作為新時(shí)代的護士,作為xx醫務(wù)人員中的一員,我一定順應時(shí)代的要求,堅持不懈的努力,為塑造xx醫務(wù)人員新形象貢獻一份力量,為提升xx醫務(wù)人員整體形象建設增光添彩,緊跟衛生改革發(fā)展的步代,為實(shí)現xx在中部地區崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

護士實(shí)習自我鑒定8

  在感染科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下,我基本掌握了感染科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。

護士實(shí)習自我鑒定9

  在眼科門(mén)診一個(gè)多月的實(shí)習,我見(jiàn)到了各種眼科疾病如:角膜并白內障、青光眼、眼底并視網(wǎng)膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例,見(jiàn)識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。了解視電生理是應用3H紅閃爍光ERG、暗適應ERG和視覺(jué)誘發(fā)電位對不同程序的眼外傷病例進(jìn)行聯(lián)合檢測,以全面評估眼球挫傷后視網(wǎng)膜、視神經(jīng)及黃斑區視網(wǎng)膜的功能損傷程度,來(lái)進(jìn)一步診斷病情的嚴重性。

  在各位老師的指導下能正確的應對各種疾病的分類(lèi),能正確的幫病人測視力、測眼壓、點(diǎn)眼藥水。了解了青光眼病人不能散瞳。教會(huì )我身為一名護士所不容忽視的問(wèn)題,懂得了護士為人處事的原則,這些都是書(shū)本上所學(xué)不來(lái)的。

  通過(guò)實(shí)習我知道了護士的真正含義,希望在下一個(gè)科室實(shí)習中能夠得到進(jìn)一步的提高,使我能夠得到鍛煉。感謝門(mén)診老師對我實(shí)習的幫助,感謝門(mén)診領(lǐng)導的關(guān)懷。實(shí)習就快要結束了,而就在此刻我發(fā)現自己已經(jīng)愛(ài)上了這里,第一次品味到了作為一位實(shí)習生即將離開(kāi)自己老師的那份依依不舍。初為護士,對我而言,難的不是膽量,不是去克服緊張,二是面對病人時(shí)所承擔的責任。

  在即將過(guò)去的一個(gè)月里,要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)和老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處,克服不足。我會(huì )繼續發(fā)揚我在過(guò)去一個(gè)月的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名好護士應該做的最起碼的工作。

護士實(shí)習自我鑒定10

  本人通過(guò)在醫院半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意。

  這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄。

  實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的`實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對。

  同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護士實(shí)習自我鑒定11

  在重癥監護室里實(shí)習一個(gè)星期了,一開(kāi)始不適應,每天都累到倒頭就睡,卻睡不著(zhù),連睡覺(jué)都能聽(tīng)到各種機器報警的聲音,然后去搶救,就連在夢(mèng)里都忙碌奔波。這是我覺(jué)得自己最痛苦的時(shí)候,好在我堅持了下來(lái),才找到了現在的快樂(lè )。

  馬鋼醫院強調人文關(guān)懷,不是像別的醫院僅僅是說(shuō)說(shuō)而已。帶教老師每天都非常耐心地和病人溝通。我剛進(jìn)科室的時(shí)候,一半的病人都是昏迷的,老師就帶著(zhù)我給病人整理床單位,嘗試著(zhù)盡最大的努力,讓他們即使昏迷也能睡得舒服點(diǎn)。其實(shí)和昏迷病人溝通是最困難的事,他們哼哼,你都不知道他們哪里不舒服,只有一點(diǎn)點(diǎn)檢查,然后等到機器報警才知道是什么問(wèn)題。而神志清醒的病人是最痛苦的,他們清醒著(zhù),很多時(shí)候,氣管插管和切開(kāi)的病人都掙扎著(zhù)要和我們說(shuō)話(huà),或者用手勢比劃,可是我們還是不理解,只能耐心地勸慰他們。若是說(shuō)得不對,病人就急得直搖頭,每次我都急得滿(mǎn)身汗?墒窍胂,病人才是最痛苦的,因為他們難受,他們希望別人理解,可是卻發(fā)現沒(méi)人能懂他的意思......

  看著(zhù)病人一點(diǎn)點(diǎn)康復是最幸福的事。每天下午重癥監護室都一個(gè)小時(shí)的家屬探望時(shí)間。我照顧的一床病人在當天上午清醒了過(guò)來(lái),下午對著(zhù)他老伴說(shuō):老太婆,又見(jiàn)面了。我真的覺(jué)得這是我最大的欣慰,我那么多天的奔波就是為了這一刻。另一床的病人在氣管插管拔出之后說(shuō)的第一句話(huà)是:你們護士真是太偉大了,你們太好了,菩薩保佑你們!只有真正辛苦的人才知道病人說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候你是多么得激動(dòng)。還有一床的病人在醫生下了病危單以后,逐漸得恢復過(guò)來(lái),前天還雙耳失聰的他聽(tīng)力也逐漸恢復過(guò)來(lái)。當我問(wèn)他能不能聽(tīng)見(jiàn)他點(diǎn)頭時(shí),我情不自禁地對他豎起了大拇指...

  其實(shí)只要我們用心就會(huì )發(fā)現,病人是這個(gè)世界上最可愛(ài)的人,我喜歡照顧他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論是給禁食病人擦拭嘴唇,還是給他們洗頭擦身,還是給他們翻身拍背,還是給鬧著(zhù)吃飯的老人一口口喂粥,還是給他們口腔護理和會(huì )陰護理,還是給大便失禁的病人處理大便和床鋪,還是讓病人握住我的手再松開(kāi)判斷他們的意識,我都覺(jué)得很快樂(lè )。我覺(jué)得我找回了我曾經(jīng)報考醫學(xué)院的理想。

  氣管插管的病人拔管以后不適應說(shuō)話(huà),我們就一點(diǎn)點(diǎn)教他們說(shuō)話(huà),就像教嬰兒說(shuō)話(huà)一樣。我拿著(zhù)工作牌讓他們念我的名字,從一開(kāi)始的只有口型,到能吐出第一個(gè)字,到三個(gè)字念出來(lái)要五六分鐘,到最后能連貫起來(lái)念,病人和我們一起高興地笑,這都能讓我發(fā)現快樂(lè )。在學(xué)校的時(shí)候我總覺(jué)得腹式呼吸這四個(gè)字很簡(jiǎn)單,可是只有遇到病人才知道這有多困難。帶著(zhù)呼吸罩的病人本身就呼吸困難,他們總希望用嘴巴呼吸到更多的氧氣,可是醫生說(shuō)這樣他們就永遠擺脫不了呼吸機。我們恨不得每分每秒都教病人用鼻呼吸用嘴巴吐氣,可是病人最多能堅持一次,有時(shí)候我就用手托著(zhù)他們的下顎強制他們把嘴巴閉起來(lái),然后再耐心地跟他解釋。我也知道放置瘺管的病人在拔管后要沙袋加壓半小時(shí)以上,曾經(jīng)我也覺(jué)得很簡(jiǎn)單?墒亲蛱煳揖陀檬謳椭∪松炒磯毫税胄r(shí),要用力不能偷懶,一只手的力氣用完了我就用兩只手,最后醫生說(shuō)好了的時(shí)候,我放在沙袋上面的手都缺血麻了。

  我在科室是老師一對一帶教,每天老師和護士長(cháng)都給我提很多問(wèn)題,讓我回來(lái)弄明白,譬如什么是運動(dòng)性神經(jīng)元病,譬如為什么胃腸營(yíng)養要控制在60-80ml/h的滴速。她們說(shuō)不能知其然不知其所以然,只會(huì )操作不知道道理,那些東西還是老師的。記得第一天我沒(méi)有拿那些問(wèn)題當回事,抱著(zhù)僥幸的心理覺(jué)得老師不會(huì )提問(wèn)我,結果老師對我很失望,好在老師沒(méi)有放棄我,從那以后只要有問(wèn)題我就回去看書(shū),理論結合實(shí)際才能真正幫助病人。實(shí)習就是不斷改錯不斷進(jìn)步不斷理解的過(guò)程,我們不要去聽(tīng)別人說(shuō)醫院的病人多兇就對這個(gè)行業(yè)有排斥,我希望我所有的實(shí)習同學(xué)都能用心用愛(ài)去照顧病人,這樣我們才能找到護士的快樂(lè ),這樣病人才能更理解我們!

  很多同學(xué)都考研,其實(shí)我也沒(méi)有放棄,可是這和我們身為護士實(shí)習生一點(diǎn)都不排斥,我們身在其位,就應該努力做到最好。這樣的態(tài)度,做什么都會(huì )成功的!尤其是考醫學(xué)研究生的同學(xué),不要對王老師說(shuō)的在實(shí)習中才能更好地記住知識產(chǎn)生逆反心理,如果你能很好地運用,事實(shí)的確是這樣。譬如來(lái)了個(gè)左心衰病人,對照著(zhù)病人,我們能更好地理解心衰有哪些表現,應該用什么藥,應該觀(guān)察哪些指標,什么指標能判斷他是左心衰,那么剩下需要死記硬背的就剩病理生理了。

護士實(shí)習自我鑒定12

  我是xx級護理系普護x班學(xué)生xxx通過(guò)x年的理論知識學(xué)習后,根據學(xué)習的需要,學(xué)校為我們安排了為期x個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習。

  我們于20xx年x月份進(jìn)入了xxx市xxx醫院,進(jìn)行為期x個(gè)月的臨床護理實(shí)踐。在這里我要感謝xxx醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )。

  在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里,根據護理部的精心安排,我們分別外科、內科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習。

  我實(shí)習的第一站是心內一科,在這里我們的實(shí)習時(shí)間是x個(gè)月,因為這是我實(shí)習的第一個(gè)科室,對此充滿(mǎn)了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候,腦子里是一片空白,一切看來(lái)都那么的新鮮。剛去的時(shí)候護士長(cháng)給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著(zhù)為我們講解科室各項規章制度。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解,因為是學(xué)生的身份,所以感覺(jué)就是站也不對,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們去動(dòng)手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這x月里,我們很認真的學(xué)習關(guān)于心臟方面的知識,了解科室的工作性質(zhì),熟悉每位病人的病理情況。在這x個(gè)月的實(shí)習期間,我已基本能夠獨自進(jìn)行靜脈輸液。各種注射等基本護理操作。并學(xué)會(huì )了心電圖的使用。

  第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,在這里實(shí)習,由于是學(xué)生,在累也不能當者護士長(cháng)及科室的老師的面休息,感覺(jué)真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

  剛進(jìn)入外科病房,總有一種茫然的感覺(jué)但隨著(zhù)時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習也逐漸進(jìn)入正規軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。

  我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現,護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士,這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作,有著(zhù)完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。

  這個(gè)科室對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì )了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學(xué)會(huì )最基礎的扎針技術(shù),也要會(huì )例如,導尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類(lèi)的很多東西。

護士實(shí)習自我鑒定13

  上上周五,六的24小時(shí)班剛出來(lái),就已經(jīng)回到XH老本營(yíng)準備EKG入科,好在今天能有一天休息,正好把這三周的記錄補上。

  感染科的兩周體會(huì )的是真正的臨床節奏,交班,查房,病程錄,改醫囑,收病人,病史,體格檢查,打首程,出院小結,24小時(shí)夜班,還有定期的業(yè)務(wù)學(xué)習和病例討論,雖然節奏很快,RJ感染科的床位轉起來(lái)也非?,作為實(shí)習生的任務(wù)也是瑣碎而繁多,不過(guò)好在適應的還挺快,在從晨交班開(kāi)始到下午四點(diǎn)半放班,高速運作中能從一頭霧水做到忙而不亂,也算是個(gè)實(shí)際應用能力的提高。

  所在的RJ感染科三病區使我對傳染病的認識有了很的改變,隨著(zhù)疾病的多元化,病區里并不全部是單純的傳染病,夾雜癥,合并癥,多疾病譜的病例有很多,不得不感慨的確,這就是三甲和下級醫院的區別,醫生的臨床思維和操作能力的確是從應付不斷的復雜病例中豐富和提高,而對于自己,最感收獲的就是每日的主任主治查房,收獲了很多知識,回去后看書(shū)也更有目標性了,感謝這段時(shí)間帶教過(guò)自己的老師。

  不得不提及我在這兩周的兩個(gè)24小時(shí)夜班,第一個(gè)夜班是周六,那天整個(gè)樓面50張床位就我一個(gè)醫生還是個(gè)實(shí)習的,那天從接班開(kāi)始就忙個(gè)不停,值班查房,常規檢查,收新病人,好在還有個(gè)四樓的二班會(huì )下來(lái)時(shí)不時(shí)地過(guò)問(wèn)情況,一個(gè)樓面4個(gè)重病人,總讓人心事重重,連睡下都在提心吊膽,生怕半夜被護士叫起來(lái),不過(guò)還是,忙到了凌晨一點(diǎn),睡到五點(diǎn)半值班查房,還算安穩~出科考后的周五第二個(gè)24小時(shí)班也是如此,能有四到五小時(shí)的連續睡眠就好啦。

  現在回到XH的EKG,多少可以緩口氣,最后感慨句:還是做臨床醫生好啊,而且在一流醫院實(shí)習過(guò),只有在那里,作為醫生的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德才會(huì )提升更快,現在的自己差此還太遠,一步一步努力吧!

護士實(shí)習自我鑒定14

  自中專(zhuān)衛生學(xué)校畢業(yè)以來(lái),我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,當中有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)現,臨床護理和書(shū)本上的理論知識還是存在著(zhù)差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等。

  在醫院里實(shí)習一年以來(lái)。我加強熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結合在一起。在帶教老師的指導下我用全副耐心和愛(ài)心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日恢復健康。醫院的實(shí)習機會(huì )鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到非常多實(shí)用的知識。

  然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足,我深深知道,一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì )主義社會(huì )擁有一席之地。

  本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)、在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解、

  通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、

  作為一個(gè)護士實(shí)習生,在護理帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,認真的學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加我們醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我深刻意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓患者滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,

  在護理實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都/提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)、在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解、

  通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、

  以上是我的個(gè)人實(shí)習工作總結鑒定,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  實(shí)習的半年多里,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以愛(ài)心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)、

  在各科室的實(shí)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解、

  在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,

  通在往后的工作中,我會(huì )繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、做一名合格的護理、

護士實(shí)習自我鑒定15

  本人本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下,我基本掌握了普外科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)渡,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。

  今年是我參加工作的第一年,我在院領(lǐng)導及護士長(cháng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導下,本著(zhù)“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能。

  自今年xx月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習,感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì )要領(lǐng)。

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