教育實(shí)習生的自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結,它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的教育實(shí)習生的自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教育實(shí)習生的自我鑒定1
通過(guò)月的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的和技能。
在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中,我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達每一個(gè)核心思想。
在生活方面,勤儉節約,愛(ài)護公物,講究衛生,熱愛(ài)勞動(dòng),嚴于律己,誠實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂(lè ),尊敬領(lǐng)導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是學(xué)習深入,政治敏銳性強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實(shí),有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。
教育實(shí)習生的自我鑒定2
今年根據我所在的師范學(xué)校安排,我來(lái)到XX中學(xué)進(jìn)行實(shí)習,主要是進(jìn)行數學(xué)教學(xué)的相關(guān)工作。
在實(shí)習初期,我上了一節新課。一向以為第一次上新課應當是在準備十分充分的前提下去授課的,結果很意外的.是,師傅臨時(shí)通知我上新課,還僅有一個(gè)上午的時(shí)間準備,讓我很窘迫。一個(gè)上午我都坐在辦公室,腦袋里模擬著(zhù)上課的情節,包括如何與學(xué)生互動(dòng),如何提問(wèn)等等。原本以為上課時(shí)我會(huì )很緊張,可是真的到了上課,發(fā)現自我很鎮定。一節課上下來(lái),我給自我鑒定了一些缺點(diǎn):
1、板書(shū)有點(diǎn)亂。
2、講解例題與習題很唐突,沒(méi)有給學(xué)生足夠的提示是如何思考的,沒(méi)有從學(xué)生的角度研究問(wèn)題。
3、問(wèn)了很多無(wú)效的問(wèn)題。
4、沒(méi)有做課后鑒定。
事后師傅根據我整個(gè)上課的環(huán)節給我分析缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),還教我怎樣設置會(huì )好點(diǎn),讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識。下次上新課我必須揚長(cháng)避短。課后我利用課間休息的時(shí)間到教室做信息反饋調查。問(wèn)他們上完我的課后有什么感受,很多同學(xué)說(shuō)出了他們心中的感受,學(xué)生說(shuō)我上課比較緊張,有時(shí)候語(yǔ)言都沒(méi)有表達清楚?墒菍W(xué)生也給了我莫大的鼓勵:你比上次實(shí)習生上的好,我們都喜歡上你的課。在上第二節課之前我吸取了上次的教訓,在下課之間對整節課做了一下知識點(diǎn)的中鑒定。隨后,隨著(zhù)后面幾節課的完成,我改善了許多不足之處,也開(kāi)始變得放得開(kāi)了,時(shí)不時(shí)也會(huì )開(kāi)個(gè)小玩笑,調節一下課堂氣氛。
和教學(xué)工作一樣重要的是班主任工作,主持班級里的管理工作。我此刻覺(jué)得,在班主任工作中始終如一要堅持一視同仁的標準,在處理班級事務(wù)時(shí),異常是獎懲方面要做到公平,公正。如果處理偏頗,則會(huì )助長(cháng)好學(xué)生的壞習慣和驕傲的情緒;壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心,甚至使他們產(chǎn)生逆反心理給班級制造麻煩和混亂。班主任工作瑣碎且繁重!每一天早晨要準時(shí)到操場(chǎng)看學(xué)生早操,檢查他們的胸卡和紅領(lǐng)巾佩戴情景,中午到教室監督他們吃中飯。除了正常工作外還需應對突發(fā)事件:打架,逃課,頂撞任課教師,一波不平一波又起。
因為我是實(shí)習生,所以學(xué)生不是很懼怕我,我講的話(huà)他們也不聽(tīng),可是這種情景在一次午自修改變的,物理教師臨時(shí)有事讓我替她看一午時(shí)自修,剛開(kāi)始我進(jìn)去的時(shí)候班級學(xué)生很吵,我叫他們安靜也不管用,所以我決定是要出狠招了,我對班級同學(xué)說(shuō):你們再不安靜,我就拉你們去辦公室做作業(yè)。沒(méi)想到這句話(huà)還是很管用,班級立刻安靜了下來(lái),也許是他們真的覺(jué)得我生氣了吧,讓我覺(jué)得很有成就感,直到午自修結束班級都很安靜。雖然班中有些學(xué)生很調皮,可是幾天與他們相處下來(lái),發(fā)現他們很可愛(ài)。
在實(shí)習第七周時(shí),學(xué)校舉行了“班班有歌聲活動(dòng)”,學(xué)生在排練的時(shí)候唱的不是很好,這讓我替他們捏了一把冷汗,但一到比賽是學(xué)生一個(gè)個(gè)都精神抖擻,歌聲十分嘹亮。出乎意料的是我們班得到了“班班有歌聲”比賽的第一名。為了獎勵學(xué)生,我給每位學(xué)生發(fā)了一包好麗友,以此鼓勵他們再接再厲,為班級再創(chuàng )榮譽(yù)。在班中我推行賞罰分明,別不偏袒任何一個(gè)學(xué)生。
平凡,瑣碎,緊張卻又完美,難忘的實(shí)習生活轉瞬間結束了。在這短短的二個(gè)月里,我和同學(xué)們及指導教師建立了深厚的友誼。在實(shí)習期間,我以教師身份嚴格要求自我,為人師表注意自我的言行,關(guān)愛(ài)我所教的學(xué)生。我也初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會(huì )了對學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段,也深深體會(huì )了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線(xiàn)教師的艱辛和不易,深感肩上的職責重大,對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識,體驗到了教師的苦樂(lè )酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅實(shí)的基礎。
教育實(shí)習生的自我鑒定3
我于20xx年*月在**市**學(xué)校進(jìn)行了六個(gè)星期的教育實(shí)習。我實(shí)習的基本內容包括五部分:課堂教學(xué)、班主任工作、教育調查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習課程指導。下面是我對這段時(shí)間實(shí)習鑒定:
這次實(shí)習我的主要工作是班主任工作:為期兩個(gè)星期,指導學(xué)生完成主題班會(huì )《誠信在我心中》及組織班級友誼賽;信息技術(shù)教學(xué)工作:完成教案數為四份,試講次數為四次,上課節數為六節;信息技術(shù)與學(xué)科整合:查找語(yǔ)文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下自然學(xué)科圖表復習專(zhuān)題網(wǎng)站;教育調查:選題,合作設計問(wèn)卷,問(wèn)卷發(fā)放,問(wèn)卷統計及完成一份教育調查報告;研究性學(xué)習指導:為期兩個(gè)星期,指導初一班部分學(xué)生完成班級主頁(yè)的制作。
經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校的學(xué)生,本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時(shí)作為一名實(shí)習生,能夠遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度,尊重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn),并且和其他實(shí)習生一起團結協(xié)作完成實(shí)習學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的形象,給實(shí)習學(xué)校留下好的印象。
教育實(shí)習生的自我鑒定4
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中,我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達每一個(gè)核心思想。
在生活方面,勤儉節約,愛(ài)護公物,講究衛生,熱愛(ài)勞動(dòng),嚴于律己,誠實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂(lè ),尊敬領(lǐng)導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是學(xué)習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實(shí),有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。
【教育實(shí)習生的自我鑒定】相關(guān)文章:
實(shí)習生的教育自我鑒定11-29
教育實(shí)習生自我鑒定報告01-18
教育實(shí)習生自我鑒定通用模板五篇08-25
實(shí)習生的教育實(shí)習日記04-26
師范實(shí)習生的自我鑒定12-26
教師實(shí)習生的自我鑒定11-29
藥學(xué)實(shí)習生的自我鑒定02-25
幼師實(shí)習生的自我鑒定08-19