人事生產(chǎn)實(shí)習報告
實(shí)習是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，是理論與實(shí)踐相結合的重要方式，如下就為大家收集了人事生產(chǎn)實(shí)習報告，歡迎閱讀！
人事生產(chǎn)實(shí)習報告【1】
一.xxx電子廠(chǎng)簡(jiǎn)介
xxx電子廠(chǎng)為臺灣xxx集團(Kingbright)香港xxx實(shí)業(yè)有限公司之大陸工廠(chǎng)，xxx集團創(chuàng )建于1980年，是一家專(zhuān)業(yè)于發(fā)光二極管(LED)系列光電組件的研發(fā)，設計與生產(chǎn)的國際企業(yè)，在美國、德國、法國、韓國、新加坡、日本、馬來(lái)西亞、香港、上海和北京均已設立分公司。1990年在深圳建立“深圳市龍崗區xxx電子廠(chǎng)”做為集團消費類(lèi)光電產(chǎn)品的主要生產(chǎn)基地。廠(chǎng)里大量機械作業(yè)，現有員工3000多人。
二.我的工作職責
我在該廠(chǎng)的職位是人事助理，屬于人力資源部人事招聘組。人力資源部主要由考勤組、人事招聘組、員工關(guān)系組和訓練發(fā)展課組成。我的主要工作職責是負責招聘普工和協(xié)助招聘非普工和新員工培訓，以及兼職一些新員工入職手續的辦理、人事資料和合同的簽訂以及整理、錄入，總的來(lái)說(shuō)就是比較繁雜和瑣碎的一些基礎性的人事工作。
三.工作中面對的問(wèn)題
說(shuō)一下我主要負責的普工招聘工作，廠(chǎng)里基本一年四季都在招聘，這也是大部分工廠(chǎng)里都會(huì )有的情況。因為年前大量員工辭職或請假，年后廠(chǎng)里產(chǎn)線(xiàn)嚴重缺人，需大量補員。尤其是春節過(guò)后2、3月份的時(shí)候�；久總�(gè)廠(chǎng)里都是大量招工，廠(chǎng)里制作大量的招工宣傳資料、廣告等。我們也是每天都要去人流量大的地區(例如廣場(chǎng)、地鐵附近)設攤位招工、發(fā)放招工宣傳簡(jiǎn)章。每天都要招聘近百人，那段時(shí)間真是每天都要加班。廠(chǎng)里還鼓勵廠(chǎng)內員工介紹親人、朋友來(lái)廠(chǎng)里。廠(chǎng)內員工介紹人進(jìn)場(chǎng)，被介紹人只要工作滿(mǎn)三個(gè)月，介紹人就可以獲得三百元的介紹費。工廠(chǎng)的人員流動(dòng)性很大，離職率很高，基本也是每天都有離職的，每天也有招進(jìn)的。每天都要辦理離職手續，每天都要辦理入職手續。而且附近幾家大型的工廠(chǎng)也是這個(gè)樣子。針對這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得廠(chǎng)里應該采取措施改善一下。盡量留住老員工，降低離職率。不僅可以降低工廠(chǎng)的招聘、培訓成本以而且可以節省時(shí)間和人力、財力和物力資源。廠(chǎng)里也意識到這個(gè)問(wèn)題，好像上面也很重視，做了很多這方面的努力。但是卻沒(méi)看到成效，有的半路就流產(chǎn)了，原因不詳。最近在做員工離職率調查，以及新工輔導競賽。但是好像又是搞形式主義。結果令人堪憂(yōu)。離職原因調查每次員工離職的時(shí)候只是簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下，問(wèn)過(guò)之后就放在一邊，卻沒(méi)有實(shí)地去查找原因，怎樣改善。新工輔導競賽也是，開(kāi)始的時(shí)候大張旗鼓，結束的時(shí)候悄無(wú)聲息，效果更是微乎其微。廠(chǎng)里大部分離職員工在被問(wèn)及問(wèn)什么辭職的時(shí)候都是因為覺(jué)得沒(méi)發(fā)展，工資低。廠(chǎng)里工資是按勞動(dòng)法規定，工資肯定輕易是漲不了的。所以問(wèn)了也是白問(wèn)。通過(guò)我將近半年的實(shí)習。我想對如何留住員工，降低工廠(chǎng)員工的離職率，人力資源部應該怎么做?談?wù)勎易约旱目捶ā?/p>
四.針對問(wèn)題我的建議
首先，工廠(chǎng)應該多關(guān)心員工，更多的體現人性化管理。多關(guān)心員工的工作和生活，增加員工的歸屬感，覺(jué)得自己屬于這個(gè)大家庭，是這個(gè)公司重要的一員。讓員工以自己在這個(gè)廠(chǎng)里工作為榮，就像海爾的員工，被問(wèn)及你是哪里人的時(shí)候，每一個(gè)員工都是相同的答案，“我是海爾人”。當然海爾是名企，現在我們確實(shí)無(wú)法比擬，但也是我們應該向之學(xué)習和努力的方向。人是有感情的，不是物質(zhì)人，其實(shí)有時(shí)候非物質(zhì)激勵比物質(zhì)激勵更加有效。廠(chǎng)里面也做了這方面的努力，經(jīng)常舉辦一些節日晚會(huì )，娛樂(lè )活動(dòng)等，可是這些真的讓員工感動(dòng)了嗎?深入到每個(gè)員工心里了嗎?每個(gè)月會(huì )把這個(gè)月過(guò)生日的員工的名單公布出來(lái)，可以去員工關(guān)系組領(lǐng)一個(gè)生日禮品。生日禮品都是十幾元的小物品(比如臺燈、雨傘等)，我覺(jué)得這樣做一開(kāi)始也許會(huì )使員工覺(jué)得很開(kāi)心，久了就是例行公事了，習以為常了，特定的物品有時(shí)并不是員工所需要的。要讓員工獲得歸屬感，就要讓員工覺(jué)得自己很重要，公司很重視自己。我覺(jué)得公司可以利用員工生日讓公司領(lǐng)導和員工來(lái)一次互動(dòng)。把這個(gè)月過(guò)生日的員工聚集起來(lái)和領(lǐng)導可以一起過(guò)生日，上下級之間隨興交談，不再是領(lǐng)導和員工，大家可以一起拍照，吃生日蛋糕等，一起分享生日的喜悅，增強彼此之間的感情，這樣作為下屬的員工也許會(huì )更加感動(dòng)。會(huì )激勵員工努力的工作;也可以使平時(shí)高高在上的領(lǐng)導更能深入的了解員工的心聲。增強上下之間的溝通。
其次，好多老員工離職是因為新員工的工資比自己還高，這也是廠(chǎng)里薪資福利的一大缺陷。徒弟比師父工資還要高，師父當然感覺(jué)心里不公平，所以也不會(huì )用心去輔導自己的徒弟。所以最后就有許多優(yōu)秀的老員工因為工資低，新員工因為輔導員態(tài)度差，自己無(wú)法適應工作而大量離職。所以廠(chǎng)里應該設計科學(xué)合理的薪資福利，鼓勵老員工積極輔導新員工。給予做的好的老員工以精神和物質(zhì)上的獎勵。比如授予優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號等，張貼在工廠(chǎng)的光榮榜里以及對優(yōu)秀的輔導員加發(fā)獎金等。對于新員工的輔導，人力資源部也應該積極參與，比如在新工入職培訓的時(shí)候，盡可能詳細的使新員工了解以后將要從事的工作內容、環(huán)境等。不只是講解公司的廠(chǎng)規廠(chǎng)紀。好多新員工就是抱著(zhù)試試看的態(tài)度，合同也簽了，培訓也參加了。到了分到產(chǎn)線(xiàn)正式的時(shí)候，發(fā)現自己適應不了那里的環(huán)境，就離職了。這樣既浪費公司也浪費員工自己的資源和時(shí)間。
最后，員工離職率高的一個(gè)很重要的原因就是沒(méi)有招到合適的人，沒(méi)有把合適的人放到合適的崗位崗位上。廠(chǎng)里需求量大、招聘高峰期的時(shí)候條件就放低了，18到45周歲都可以了，甚至17歲，學(xué)歷初中，甚至小都學(xué)可以了，唯一條件就是會(huì )背26個(gè)英文字母。有的背的不熟的，也將就錄用了。也是沒(méi)辦法，產(chǎn)線(xiàn)大量需要人，又招不到那么多人，只能濫竽充數了。 產(chǎn)線(xiàn)員工基本補滿(mǎn)了，這時(shí)候招聘要求也提高了，初中以上學(xué)歷，中專(zhuān)、高中學(xué)歷優(yōu)先，年齡在18到35周歲。視力1.0到1.5之間。其實(shí)真的需要這么高的條件嗎?那大量招工的時(shí)候招進(jìn)的那些年齡大點(diǎn)的，小學(xué)初中學(xué)歷的不是也做得好好的嗎?條件以提高，招進(jìn)來(lái)的大部分都是85后到90后的，染著(zhù)黃色、紅色的頭發(fā)，穿的青春靚麗的，未婚的美女們。不禁懷疑這些個(gè)年輕的，沒(méi)有定性的女孩子會(huì )在工廠(chǎng)里這個(gè)比較枯燥、辛苦的環(huán)境里工作的長(cháng)久嗎?結果好多就是因為適應不了工作環(huán)境，接受不了上夜班而離職了。這樣惡性循環(huán)就又來(lái)了，大量招工，招聘條件放低，招聘淡季，招聘條件提高。招聘最大的原則就是找到最適合的人而不是最優(yōu)秀的人。所以作為招聘人員應該深入產(chǎn)線(xiàn)，真正了解產(chǎn)線(xiàn)崗位的性質(zhì)，適合該崗位的人，而不是整天坐在辦公室，照著(zhù)那些框架按部就班的照抄照做。尤其是在需求量小，又有大量選擇的時(shí)候，就按那些表面上比較優(yōu)秀其實(shí)對于該崗位并非必須的條件來(lái)進(jìn)行選擇(學(xué)歷、年齡等)，不要忘記，用人單位和求職者是雙向選擇，條件相對較好的求職者其可選擇的用人單位范圍也大，如果你提供的崗位滿(mǎn)足不了其需求，勢必會(huì )導致該求職者離職。
五.我的收獲及想對即將畢業(yè)的學(xué)弟和學(xué)妹想說(shuō)的話(huà)
將近半年的實(shí)習結束了，雖然是一直在做比較基礎的，瑣碎的工作。我覺(jué)得自己也學(xué)到了很多，成熟了很多。以前覺(jué)得自己把本專(zhuān)業(yè)的知識掌握的很不錯了，人力資源六大模塊，心理學(xué)都有了解，掌握。覺(jué)得自己已經(jīng)具備了從事人力資源工作的技能。自己也一直對心理學(xué)，招聘和績(jì)效考核比較感興趣，自以為有了專(zhuān)業(yè)知識的指導，能夠很好的運用到工作之中，覺(jué)得肯定能把工作做得很好，覺(jué)得自己也很適合做人事工作。實(shí)習的時(shí)候一直是想做人力資源方面的，當真的做人事助理，做自己一直想做的工作的時(shí)候，覺(jué)得理想和現實(shí)，理論和實(shí)踐差距真的很大。人事基礎工作都是比較基礎的、瑣碎的服務(wù)性的工作。剛開(kāi)始工作的時(shí)候還在抱怨自己做的都是后勤的工作，沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量，和書(shū)本理論上的人力資源規劃、招聘錄用、培訓、績(jì)效考核、薪酬福利，員工關(guān)系都不一樣。抱怨自己所學(xué)知識都無(wú)用武之地。實(shí)習之后，發(fā)現并不是所學(xué)知識用不到，是自己墨守陳規，不懂得如何把理論運用于實(shí)際，還是個(gè)書(shū)呆子。還有就是眼高手低，不想做基礎的工作。就像我剛去實(shí)習的時(shí)候，同事李麗說(shuō)我“先把你自己的事做好，不要想著(zhù)一步登天!”當時(shí)聽(tīng)了心里還真不高興，現在想想她說(shuō)的確實(shí)是實(shí)話(huà)。
最后對學(xué)弟學(xué)妹們想說(shuō)的就是畢業(yè)實(shí)習或自己的第一份工作可能是很基礎性、很瑣碎的工作，尤其是我們學(xué)人力資源專(zhuān)業(yè)的，以后想從事人力資源方面的工作的，如果你的終點(diǎn)是人力資源總監，人事助理就是你的起點(diǎn)，沒(méi)有起點(diǎn)怎么會(huì )有終點(diǎn)?要認真的對待自己的第一份工作，在最基層的工作崗位做一個(gè)有心人，才能把看似平凡瑣碎的工作變得不簡(jiǎn)單，就是再簡(jiǎn)單的工作也會(huì )有收獲的，態(tài)度很重要。同時(shí)理論知識也很重要，要掌握好本專(zhuān)業(yè)的知識，絕對用的到。要知道書(shū)到用時(shí)方恨少!
人事生產(chǎn)實(shí)習報告【2】
實(shí)習目的：通過(guò)三個(gè)月實(shí)習試用期，了解廠(chǎng)區生產(chǎn)流程，為本職hr工作打好基礎;通過(guò)本部實(shí)習。了解hr方面在廠(chǎng)區的工作范圍，并接手相關(guān)人事管理崗位工作，同時(shí)有對hr方面的自己看法。
實(shí)習時(shí)間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
實(shí)習部門(mén)：制造一部、制造二部、制造三部，人力資源部。
工作范圍：招聘、培訓并參與考核。
實(shí)習內容:
一：xx月初進(jìn)入公司報道后，我就按照實(shí)習計劃進(jìn)入廠(chǎng)區實(shí)習，人力資源部有事時(shí)也回本部幫忙。第一個(gè)月主要是了解廠(chǎng)區三個(gè)部門(mén)的生產(chǎn)流程，了解和熟悉廠(chǎng)區環(huán)境。接手人力資源部人事管理員崗位的工作。
在這一個(gè)月中我走遍三個(gè)部門(mén)，較深入的了解了各部的生產(chǎn)流程，現把了解的生產(chǎn)流程做如下匯報：
制造一部分為配料過(guò)程和制粉過(guò)程。配料過(guò)程又細分為領(lǐng)料、除銹、破碎/切割、稱(chēng)重，檢驗、熔煉，檢驗等程序;制粉過(guò)程又細分為鑄片、氫碎、粗粉攪拌、氣流磨、細粉攪拌，檢驗等程序。經(jīng)過(guò)這些程序后就進(jìn)入制造二部。制造二部主要分為成型工段和燒結工段，成型工段又細分為，稱(chēng)粉、壓制、等靜壓、剝油、檢驗等程序;燒結工段又細分為裝爐、燒結、檢驗、入庫等工序。
經(jīng)過(guò)這些二部工序后進(jìn)入三部加工工段，細分為領(lǐng)料、磨加工、去污烘干，檢驗等工序。之后就進(jìn)入包裝車(chē)間。在對三個(gè)部門(mén)的生產(chǎn)流程詳細的了解的同時(shí)，我又詳細的`了解了本公司輝煌的歷史，驕人的業(yè)績(jì)和肩負的使命。同時(shí)也明確了企業(yè)的組織框架。
進(jìn)入企業(yè)后，來(lái)到人事管理員的崗位上時(shí)。本崗位人員早已離職。雖有文字交接。但全面接手仍有很多困難，在自己的努力和各位領(lǐng)導和同事的幫助下，順利的得以接手，并相應的步入正軌。
二：經(jīng)過(guò)一個(gè)月廠(chǎng)區部門(mén)的實(shí)習，在第二個(gè)月我進(jìn)入本部門(mén)人事管理員崗位。這時(shí)正是恰逢經(jīng)濟危機好轉。我們的公司訂單逐步增加，企業(yè)產(chǎn)量相對增加。這樣各部門(mén)對一線(xiàn)工人的需求量增加。在人資部韓經(jīng)理的正確指導下，充分利用自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)在我們通常的廣告招聘、人員招聘、內部晉升選拔、從應屆生中招聘、人才市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò )招聘等手段中，根據崗位所需人員進(jìn)行重點(diǎn)傾側。
例如，對于一線(xiàn)工人，我們通常采用人才市場(chǎng)招聘，并輔助網(wǎng)絡(luò )招聘、人員招聘、廣告招聘等;而對于管理層，主要采用網(wǎng)絡(luò )招聘，并輔助人才市場(chǎng)，專(zhuān)場(chǎng)招聘，甚至獵頭等方式;而對于一些需培養崗位，我們主要從應屆生中招聘，輔助網(wǎng)絡(luò )，專(zhuān)場(chǎng)招聘，人才市場(chǎng)等方式。也正于此。我們人資部根據企業(yè)發(fā)展需求參加內蒙古工業(yè)大學(xué)2010年應屆畢業(yè)生雙選會(huì )。并協(xié)助高科參加內蒙古科技大學(xué)稀土學(xué)院專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，取得了良好的效果。
從我自身崗位工作來(lái)講，在招聘到錄用的一系列流程中，我們要樹(shù)立企業(yè)用工的規范性，這樣不僅有利于企業(yè)形象樹(shù)立，而且有利于減少用工風(fēng)險。當然這一點(diǎn)我們企業(yè)本身比其他企業(yè)做的相對較好。特別是新勞動(dòng)合同法出臺后。各種相應的細節更是體現尤為重要。
當然北方地區，特別是工人這個(gè)群體，人們的法律意識不是很強，但誰(shuí)又能保證每個(gè)上崗的人都不關(guān)注，如有關(guān)注的人，必然會(huì )存在相應的風(fēng)險。所有這個(gè)流程每個(gè)細節都尤為重要。針對我們這個(gè)流程，有些協(xié)議簽署不具有太多實(shí)際意義。比如保密協(xié)議不需每個(gè)人都簽署，只需設計這方面的人員即可，實(shí)習協(xié)議，主要針對來(lái)我廠(chǎng)實(shí)習人員。而相對崗位的實(shí)習計劃，這個(gè)協(xié)議又不是很適合。如果每個(gè)人都簽署，既浪費資源，又不具有實(shí)際意義。
對于培訓，從幾次培訓看來(lái)，企業(yè)部分人員對培訓重視不夠，我們的個(gè)別管理者、部分骨干人員和普通工人，對待培訓就是以應酬的心理對待。不把培訓看做再學(xué)習的機會(huì )。認為只要干好本職工作就萬(wàn)事大吉，卻不知思想決定行動(dòng)，觀(guān)念改變人生。沒(méi)有再學(xué)習的能力，很難跟上企業(yè)的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步。這需要我們加強培訓重視程度，規范化培訓體系。當然也要選定好培訓課程。這項工作是個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。
對于考核，現在企業(yè)提倡組織扁平化管理，而我們…公司談不上模具性組織扁平化管理，因到2010年1月25日統計人數為413人，現階層管理基本符合管理要求。而對于寬帶式薪酬體系卻被廣大企業(yè)的人們逐步認識到，這種薪酬體系能夠有效的實(shí)現企業(yè)人員合理化運用，在行政與技術(shù)方面達成一個(gè)共贏(yíng)點(diǎn)。無(wú)論從馬斯洛需求層次理論，還是現代管理思想，以及斯蒂芬.羅賓斯的管理理念。每個(gè)管理者，特別是每個(gè)企業(yè)領(lǐng)導者都知道薪酬激勵在員工管理中的重要性。當然每種方式都不能一條腿走路，否則難走多遠。
三個(gè)月的大家庭生活，深刻感觸到“誠信下的責任”的寓意，收獲了很多。同時(shí)也知道了自己的相對不足。這是我需要不斷努力去增進(jìn)的目標。人們常說(shuō)“十年磨一劍”，我希望在這樣一個(gè)融洽的大家庭中，使我百煉成鋼，磨練出豪情，磨練出光芒。
感謝各位領(lǐng)導在實(shí)習期間對我的關(guān)系，感謝同事們對我的包容與支持，感謝老總一直對我的信心。更感謝人資部韓經(jīng)理，管勞資的孟姐對我細心的指導。我會(huì )努力工作，虛心學(xué)習。在各位領(lǐng)導的指引下，鑄就企業(yè)輝煌，展現….人的風(fēng)采!
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