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美術(shù)專(zhuān)業(yè)教育的相關(guān)實(shí)習報告

時(shí)間:2020-09-02 14:42:36 實(shí)習報告范文 我要投稿

美術(shù)專(zhuān)業(yè)教育的相關(guān)實(shí)習報告2017

  教育實(shí)習是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結合原則的體現,是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節。以下是小編整理的美術(shù)專(zhuān)業(yè)教育的相關(guān)實(shí)習報告2017,歡迎閱讀!

美術(shù)專(zhuān)業(yè)教育的相關(guān)實(shí)習報告2017

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是美術(shù)組20xx級專(zhuān)業(yè)教學(xué),教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國家教育方針,鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想,培養合格的專(zhuān)業(yè)人才的重要環(huán)節,目的在于培養學(xué)生的綜合素質(zhì),獨立承擔產(chǎn)品設計,課外活動(dòng)和一般藝術(shù)實(shí)踐的工作能力;培養學(xué)生高度的社會(huì )責任感,事業(yè)心和積極的工作態(tài)度,并深入調查研究企業(yè)生產(chǎn)的現狀,從而深化教育教學(xué)研究和改革,努力培養出適合于企業(yè)需要的實(shí)用型人才.

  二、實(shí)習要求

  1.在實(shí)習指導老師和原技師的嚴格要求和指導下,通過(guò)鉆研教材,跟班學(xué)習,初步熟悉工藝制作的全過(guò)程并能獨立完成制作流程.

  2.在原班主任的'指導下,參與思想教育和管理工作,協(xié)助組織集體活動(dòng),當好見(jiàn)習管理人員.

  3.實(shí)習老師必須自覺(jué)遵守實(shí)習工作條例和實(shí)習企業(yè)的規章制度.

  4.實(shí)習生和帶隊老師一般不準請假離崗,只有在極特殊的情況下,經(jīng)過(guò)嚴格的審批手續方可離開(kāi)實(shí)習崗位,實(shí)習教師請假一天由實(shí)習隊領(lǐng)導批準,一天以上的上報學(xué)校批準,帶隊老師請假一律經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準.

  5.對實(shí)習企業(yè)有意見(jiàn)或建議,一定要通過(guò)帶隊老師有組織的提出,并協(xié)調解決.

  6.服從領(lǐng)導,虛心好學(xué),友愛(ài)隊友,尊敬師長(cháng).

  7.為人師表,講究禮貌,儀表端莊,舉止大方.

  8.刻苦鉆研教材,深入了解工作流程,工作認真負責,克服困難,全面完成實(shí)習計劃規定的各項任務(wù).

  9.不準下河,下塘洗澡,干各種違規違紀事件.

  三、實(shí)習時(shí)間和實(shí)習單位

  2.實(shí)習單位:祁東縣一痕廣告公司,祁東縣金鑫廣告公司,神畫(huà)玻璃工藝公司,方圓裝飾工程公司,鵬程平面設計制作公司.

  四、具體工作安排

  (一)實(shí)習單位實(shí)習階段

  a),實(shí)習前召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),宣讀實(shí)習計劃,宣布實(shí)習紀律,明確實(shí)習目的要求.

  b),請實(shí)習單位領(lǐng)導介紹公司的概況和對實(shí)習生的要求及工作安排.

  c),聽(tīng)原技師示范課或跟班聽(tīng)課,請管理人員介紹工作情況,制定管理人員見(jiàn)習計劃.

  d),請實(shí)習單位的有關(guān)老師介紹有關(guān)制作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗.

  e),在指導老師指導下分析教材,設計方案與試驗.

  (二)實(shí)踐實(shí)習階段

  a). 實(shí)習生在獨立鉆研教材的基礎上撰寫(xiě)詳細方案,于制作前兩天請指導老師審批簽字,否則不準動(dòng)手制作.

  b).實(shí)習兩周后召開(kāi)一次實(shí)習經(jīng)驗交流會(huì ),每實(shí)習小組確立一人上一堂匯報課,按實(shí)習人數選取2名優(yōu)秀者參加工藝制作比武.

  c). 在指導老師的指導下,普遍進(jìn)行試驗,指導老師和帶隊老師應逐一指導,組織學(xué)生認真進(jìn)行評審.

  d). 同年級的實(shí)習生必須相互觀(guān)摩,觀(guān)摩后由課題組長(cháng)召開(kāi)評審會(huì ),認真聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn).

  e).每個(gè)實(shí)習生完成四個(gè)以上設計方案,上交四個(gè)標準設計方案.

  (三)管理人員實(shí)習工作

  a). 實(shí)習生制定管理人員工作計劃,要指導老師審批,在原管理人員的指導下開(kāi)展管理人員見(jiàn)習工作,要堅持向原管理人員請求匯報.

  b). 按照實(shí)習單位要求,抓好員工日常管理,關(guān)心員工,熱愛(ài)員工,學(xué)會(huì )做員工深入細致的思想工作.

  c). 實(shí)習結束前召開(kāi)一次實(shí)習管理人員工作交流會(huì ).

  (四)總結鑒定

  1,實(shí)習結束前兩天實(shí)習生向原管理人員和原技師交回工作,征求意見(jiàn).

  2,寫(xiě)好個(gè)人總結,課題組評定意見(jiàn),于實(shí)習結束前兩天分別交原技師,原管理人員,單位簽署實(shí)習評語(yǔ).

  3,返校前一天打掃住室,歸還物品,向實(shí)習單位領(lǐng)導和教師致謝.

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