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建筑學(xué)實(shí)習報告
我們眼下的社會(huì )，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的建筑學(xué)實(shí)習報告，歡迎閱讀與收藏。
建筑學(xué)實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎、
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)
量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法、
三、實(shí)習概況
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題、對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作、
1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場(chǎng)加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎、
2、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計、模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載、澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生、為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求、
3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求、用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取、取樣與試件留置應符合下列規定：
1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次；4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定、
四、實(shí)習主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規模，建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識、盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作，參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習日記，做好實(shí)習收尾工作、
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能、帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)，嘗試了解常用的機械設備、
為了了解不同機械設備的操作范圍和規程，針對在施工現場(chǎng)看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)、觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合、主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌、為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(cháng)告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂、因為放料順序不對會(huì )造成浪費、我們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水，可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土、師傅笑了笑說(shuō)，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量、不單是水，對砂、石的細度模數也有要求；對水泥標號也有要求、
五、實(shí)習中存在的問(wèn)題：
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了、到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理、本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：
問(wèn)題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間，做試塊時(shí)應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等、
問(wèn)題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子、
致使不能明確的判斷出施工的對錯、
問(wèn)題三：對于最新的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯、
問(wèn)題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解、
問(wèn)題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差、對于建筑方面的一些出新了解太少、
六、實(shí)習感想
實(shí)習的中途，領(lǐng)導來(lái)看望我們，要我們好好學(xué)習，為以后祖國的建設打好基礎、
各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大、民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設而努力著(zhù)、
在實(shí)習的過(guò)程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓，想以這種方式來(lái)要回辛苦掙的血汗錢(qián)，這件事情還引起當地媒體的反應、我不希望民工們再用這種方法來(lái)拿回屬于自己的錢(qián)，法律是最好的`武器，所以他們自己也應該去學(xué)習相關(guān)的法律、這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了，不以為然了，民工們怎么辦？拖欠民工工資歷來(lái)是建筑行業(yè)的一大問(wèn)題，因為很多老板是通過(guò)貸款來(lái)修房子，再賣(mài)了房子發(fā)工錢(qián)，或者直接走人、現在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來(lái)支持建設支持民工，讓辛苦為祖國建設服務(wù)的民工沒(méi)有后顧之憂(yōu)，
在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬(wàn)千、
首先我想到的是安全問(wèn)題、工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認為沒(méi)有什么大問(wèn)題，于是就不注重那些器械操作規程，認為怎么好用就怎么用、他們在砌磚的時(shí)候，隨意搭設腳手架，而且沒(méi)有按照規定使用扣件，這樣做是很危險的、扣件扣緊了鋼管才不會(huì )亂滾，人站上去才會(huì )安全、安全兜網(wǎng)也沒(méi)有按照規定架設，灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了，如果是人掉下來(lái)，他的生命安全還能得到保證嗎？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結果被監工罵了而且扣了工錢(qián)、是的，如果不小心，材料滾動(dòng)下來(lái)，砸傷了人，后果將會(huì )不堪設想、為了生命安全，企業(yè)的負責人應該為他們買(mǎi)保險，應該給他們上安全教育課、
七、實(shí)習的經(jīng)驗及收獲：
首先本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境、未去工地之前我從沒(méi)想象國兩個(gè)月的實(shí)習我能承下來(lái)、但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活、雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境、另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等、
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解、應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的、這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算、在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題、到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化、沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工、
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力、例如：墻體也會(huì )發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)臺、凸窗的尺寸標高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題、只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法、
另外，通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料，使我對填寫(xiě)施工資料也有了一定的認識，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的、
八、總結
這次實(shí)習是我對建筑設備，建筑基礎等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識引開(kāi)了一條路，我們通過(guò)觀(guān)察問(wèn)詢(xún)等方式了解到了很多我們不曾知道的東西、除了建筑知識，給我們印象最深的應該是安全問(wèn)題、每個(gè)施工單位都有標語(yǔ)“安全第一”，作為工程人員，應盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責、
建筑學(xué)實(shí)習報告2
本人于20xx年3月2日至20xx年8月25日在北京市建筑設計研究院2A2工作室實(shí)習，在實(shí)習期內獲益匪淺，也對建筑設計這個(gè)行業(yè)有了新的認識。以下，具體談?wù)勎业男牡皿w會(huì )。
與其說(shuō)是體會(huì )，毋寧說(shuō)是中國建筑行業(yè)、建筑教育的問(wèn)題。我的實(shí)習報告不是散文也不是游記，是我平日觀(guān)察和心路歷程。我不會(huì )按照任務(wù)書(shū)上的指示說(shuō)太多的什么諸如方案、擴初、工地、給排水、暖通、電氣、結構與建筑學(xué)的關(guān)系，這些我認為都該一筆帶過(guò)，況且老師您可以在別同學(xué)那看到，甚至歷屆實(shí)習報告都應該是如出一轍，我不想讓您看的口吐白沫焦頭爛額。我更不想寫(xiě)一些自吹自擂和欺騙自己的話(huà)，我不是一個(gè)自戀狂，也不會(huì )將事實(shí)夸大，我只想說(shuō)點(diǎn)實(shí)話(huà)。
記得剛到工作崗位上，一切都覺(jué)得新鮮好玩，因為自己年輕，拼勁十足，認識新的同事和帶我的領(lǐng)導李工后，便很快投入工作中。由于北京院是個(gè)大院，在這實(shí)習我感到無(wú)比激動(dòng)和興奮，也很希望能以后能留在這工作，因為接到的都是大的.項目，甚至有很多無(wú)需競標，是甲方指定由我們進(jìn)行設計。一開(kāi)始進(jìn)到工作室就有九個(gè)競標方案同時(shí)進(jìn)行，都是大型公建，山西的醫院，法院，會(huì )議中心，深圳的海上基地，還有山東的幾個(gè)項目，北京當地的也有幾個(gè)住宅和一些小的居民樓設計。工作室有三十個(gè)人，配備了自己的土木工程師，設備工程師，方案一般是由兩個(gè)一級注冊設計師也就是我們室的正副室主任米工和李工負責，其余人都是進(jìn)行一些小的設計以及繪圖。
我很榮幸的被安排到了負責深圳海上運動(dòng)基地暨航海運動(dòng)學(xué)校規劃設計的競標項目上，總建筑用地一萬(wàn)六千七百畝，是個(gè)名副其實(shí)的大家伙。里面包括：觀(guān)眾活動(dòng)區、新聞媒體及混合區、場(chǎng)館運營(yíng)區、賽事管理區、運動(dòng)員及隨隊官員活動(dòng)區、生活后勤服務(wù)區、教學(xué)行政管理區、體育運動(dòng)設施、綠化及山地保護、預留場(chǎng)地。當然作為一個(gè)實(shí)習生我無(wú)法接觸到最核心的部分，只是畫(huà)了一個(gè)后勤小樓的部分施工圖，最后和幾個(gè)同事共同整理出來(lái)整個(gè)方案的文本。實(shí)習內容僅此而已，說(shuō)多不多，但其實(shí)也不少，可惜我做的工程在深圳，前期也不可能帶我去現場(chǎng)勘查，沒(méi)有獲得去工地學(xué)習的機會(huì )，頗為遺憾。到最后，幾個(gè)月下來(lái)，帶我的師傅李工和同事都給予了我不錯的評價(jià)，也希望我畢業(yè)能重回他們的陣營(yíng)中。
雖然如此，在實(shí)習過(guò)程中一開(kāi)始作為一個(gè)實(shí)習生，我很快感覺(jué)到單位對我的不信任以及一種無(wú)人問(wèn)津的感覺(jué)。非常簡(jiǎn)單，上班，畫(huà)圖，給師傅看圖，改正錯誤，再看，再改，最后交給負責人，感覺(jué)跟在學(xué)校是一樣的。唯一不同的，就是沒(méi)有自己設計的部分，全部是按部就班的畫(huà)圖，把施工圖畫(huà)準畫(huà)到位。我充分意識到我的地位很卑微，我只是一個(gè)繪圖員，我不停的問(wèn)自己，難道大學(xué)畢業(yè)以后就要這樣嗎？我喜歡的是設計，不可否認畫(huà)施工圖的過(guò)程中也是在鍛煉設計，它是一種最基礎的設計。但是，我根本無(wú)法參與初步的方案設計，而我感興趣的卻又恰恰在初步方案設計上。工作室里的老人們告訴我，一開(kāi)始都是這樣，干個(gè)三五年后你就能混出來(lái)了。記得當時(shí)我聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候突覺(jué)暗無(wú)天日，有一種完全被欺騙的感覺(jué)。
那么到底是誰(shuí)騙了我？最后我發(fā)現這個(gè)人是我自己。
我覺(jué)得是我曾經(jīng)對建筑學(xué)陷入了美麗的誤區，簡(jiǎn)單的說(shuō)，我一直認為建筑學(xué)是從事設計的，是偏向藝術(shù)性的。但實(shí)習過(guò)程中，我卻驚愕感受到，也許我的那種認識僅僅屬于西方發(fā)達國家，而在中國，設計這個(gè)玩藝，或者說(shuō)藝術(shù)這個(gè)玩藝不是很受重視，可以借鑒就借鑒，能抄的就抄。在我泱泱大國，建筑設計純粹屬于技術(shù)性熟練工種，建筑作為一中商品，經(jīng)過(guò)國家或地區幾個(gè)大官商量得建個(gè)什么樓，然后他們在指定一下說(shuō)喜歡某某國外的什么風(fēng)格，然后到了規劃局審批一下，再搞個(gè)游戲叫做競標，其實(shí)通過(guò)送禮和給紅包可以提前
建筑學(xué)實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的及任務(wù)：
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養學(xué)生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過(guò)實(shí)習,培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎。
二、實(shí)習計劃和實(shí)習要求：計劃
A、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法。
B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線(xiàn)。
C、混凝土結構的施工縫留設原則是什么?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。
D、觀(guān)察在工地現場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。
E、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?
要求
A、服從帶隊教師的領(lǐng)導，遵守實(shí)習紀律。
B、遵守建筑工地的各種規章制度。
C、遵守施工操作規程，在工地現場(chǎng)時(shí)要注意安全。
D、尊重工地工程技術(shù)人員及職工，虛心向他們學(xué)習。
E、團結友愛(ài)，互相幫助。
三、實(shí)習內容及體會(huì )：
1、地基基礎
2、結構形式。
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結構。
它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長(cháng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，
構成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，
所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻
建筑的結構類(lèi)型有多種形式。有磚混結構，有框架——剪力墻結構，框架——異型柱，框架與磚混結合�？蚣芙Y構的跨度比較大，適用于公共建筑，在財富名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng)，酒店等�？蚣堋愋椭饕糜谧≌�，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時(shí)，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅，這種結構的抗震性能沒(méi)有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅，如果住宅層數不高，就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多，則適合采用框架—剪力墻的結構形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶、。施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫�；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的'縫隙暫時(shí)不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩定時(shí)，一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是A、由于施工原因需設置后澆帶時(shí)，應視工程具體結構形狀而定，留設位置應經(jīng)設計院認可。
B、后澆帶的保留時(shí)間。應按設計要求確定，當設計無(wú)要求時(shí)，應不少于40天;在不影響施工進(jìn)度的情況下，應保留60天。
C、后澆帶的保護�；A承臺的后澆帶留設后，應采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、構造柱
磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定：規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
建筑工程專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性非常強的一門(mén)學(xué)科。認識實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節，其目的是通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果能在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不現實(shí)的，我們現在只能從實(shí)踐中對我們專(zhuān)業(yè)獲得一些感性認識，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)基礎。 總結：在實(shí)習的過(guò)程中，我們實(shí)習指導教師和工程技術(shù)人員的幫助下，我們所有人都做到了：
(1)嚴格遵守實(shí)習紀律和實(shí)習工地的有關(guān)規章制度;
(2)嚴格遵守實(shí)習期間的時(shí)間安排;
(3)記錄參觀(guān)施工情況、 心得體會(huì )。
這一個(gè)星期里，我們接觸了有關(guān)土木工程的很多知識：
1、了解建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;
3、了解建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);
4、了解建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，還有樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);
5、了解建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;6、了解建筑物的建筑裝修構造;
7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;
8、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;
9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序;
10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求，還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習中，
我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中的種.種限制、種.種實(shí)際問(wèn)題。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，
另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。
在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力
，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的社會(huì )主義現代化建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。在這次實(shí)習中，我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步，
相信這次實(shí)習給我們將來(lái)的學(xué)習和生活提供很大的幫助!思考：展望未來(lái)，建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的，而人口增長(cháng)的速度是不斷加快的，人類(lèi)為了爭取生存，
必然要發(fā)展新的可以居住的空間。因此，建筑工程未來(lái)的目標就是為人類(lèi)爭取更多的生存空間。高空延伸，即將建筑向高層發(fā)展，越來(lái)越多的高層建筑將拔地而起;向地下發(fā)展，把建筑往地下修，
以后人類(lèi)在地下修筑的建筑也許不會(huì )亞于在地面上的建筑;向海洋拓寬，人類(lèi)現在對海洋的利用還十分的有限，地球大部分面積都是海洋，充分利用海洋的空間可大大增大人類(lèi)的居住空間;向沙漠進(jìn)軍;不論在中國，
還是在外國，都有廣闊的沙漠，由于水源的缺乏而不太適合居住;向太空邁進(jìn)，隨著(zhù)科技的巨大發(fā)展，人類(lèi)向太空發(fā)展的夢(mèng)想并非不可實(shí)現。不管我們朝哪個(gè)方向發(fā)展，都離不開(kāi)建筑材料，就向在建筑工程的歷史發(fā)展一樣，
建筑工程的未來(lái)同樣也離不開(kāi)建筑工程材料的發(fā)展，建筑工程材料仍然將引領(lǐng)建筑工程走向輝煌的未來(lái)。同時(shí)，"綠色，環(huán)保，節能，智能化"及可持續發(fā)展的意識得到了越來(lái)越多認得認可和接受。例如在可持續發(fā)展方面，
建筑工程的使用材料在未來(lái)必將會(huì )采用污染少、更重復利用的材料，諸如纖維聚合物等;在結構的使用功能上，智能化建筑、仿生建筑將比當今的普通建筑會(huì )得到更大的發(fā)展空間，這兩種建筑都是功能上以人為本、
使用上方面舒適、耗資上既節能又可提高工程利用率;近年來(lái)，由于災害的頻繁發(fā)生，結構抗災性能的提高已成為結構發(fā)展的首要課題，未來(lái)的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風(fēng)，甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等。
總之，未來(lái)的建筑必然是走"綠色，環(huán)保，節能，智能化"和以認為本的可持續發(fā)展路線(xiàn)，以及更加科學(xué)和合理的建筑工程經(jīng)營(yíng)，相信建筑工程必然會(huì )有輝煌的未來(lái)。
建筑學(xué)實(shí)習報告4
為了通過(guò)實(shí)地參觀(guān)典型建筑和施工工地，讓我們對學(xué)到的知識有更直觀(guān)的了解，對專(zhuān)業(yè)的總體概念有系統全面的認識，提升理論和實(shí)際結合的能力，提高大家學(xué)習專(zhuān)業(yè)的熱情，院校組織了一次建筑工地的實(shí)習。
一、實(shí)習時(shí)間
xx。
二、實(shí)習地點(diǎn)
xx小區、xx體育館施工工地、院校實(shí)驗室。
三、實(shí)習內容
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在第一天下午，同學(xué)們來(lái)到xx小區進(jìn)行參觀(guān)。在路途中，指導教師對所見(jiàn)建筑進(jìn)行了講解，闡述了一些構造設定的作用、設計原因以及優(yōu)缺點(diǎn)。并結合實(shí)際問(wèn)題，向大家講述了現行建筑規范的要求。在參觀(guān)環(huán)節中，同學(xué)們專(zhuān)注，及時(shí)解決問(wèn)題并請教老師，認真記錄。根據有目的性的問(wèn)答，大家學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，例如可以在建筑頂端安裝排列整齊地短型避雷針，既能發(fā)揮傳統避雷針的功效，又不影響整體美觀(guān)；盡管太陽(yáng)能熱水器可以節能，但規范限定用戶(hù)自行安裝，以防止影響建筑外型，建議在建筑設計時(shí)開(kāi)展統一規劃與安裝。大家還了解到，該小區設計理念為“爸爸是湖，母親溪，我是快樂(lè )的小魚(yú)兒”，這一理念在具體設計里也得到了很好的體現。小區內的湖泊、溪流與周?chē)h(huán)境相輔相成，增進(jìn)了大家與自然的間距。
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第二天下午，同學(xué)們前去xx體育館施工工地開(kāi)展觀(guān)覽。在現場(chǎng)，大家驚喜地發(fā)現該建筑的設計單位為我們的校園建筑設計研究院，因此同學(xué)們深感興奮，參觀(guān)時(shí)更加積極。在現場(chǎng)，我們注意到一些梁的頂端突顯很多鋼筋頭，顯得有些奇怪，因此向老師請教。老師告訴我們那是預應力鋼筋。事實(shí)上，提到預應力混凝土，許多同學(xué)也許了解，但真正看到其樣貌的并不多。這次參觀(guān)，使我們在視覺(jué)上更直觀(guān)地明白了一些建筑構造，對今后的學(xué)習與生活都具有很大協(xié)助。
在現場(chǎng)中，大家清晰看到支撐柱的粗壯，及其承重柱周邊細一些的結構柱，用于提高墻面強度，避免因墻身太長(cháng)而造成的塌陷。在三樓，我們發(fā)現頂層樓板的支架并未拆卸，這些支架由鋼管和模版組成。由于需要承重并未凝固的混凝土板和梁，顯著(zhù)規定較大的承受力。在一樓，我們看到施工后的后澆帶，內部有鋼筋網(wǎng)。老師告訴我們，施工完成后，這些后澆帶將被灌溉。在一樓入口周邊，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。
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第三天是我們的最后一次實(shí)習，地點(diǎn)位于學(xué)校的構造實(shí)驗室。作為一個(gè)大型實(shí)驗室，因為實(shí)驗內容的獨特性，該建筑設計有很多特別之處。實(shí)驗室選用大跨度結構，房頂則為網(wǎng)架結構。在實(shí)驗室的柱頂部裝上埋件和鋼板，根據螺栓節點(diǎn)連接屋頂的平板網(wǎng)架。教師提及，平板網(wǎng)架和螺栓節點(diǎn)特別適合跨距不大的結構（50-60m）。在建筑組合上采用了錯層設計，主體空間為實(shí)驗室，南邊還增設了第二層做為辦公室。
因為試驗要求，實(shí)驗室中增設了10t的吊車(chē)，并配有吊車(chē)梁。這一點(diǎn)與工業(yè)建筑類(lèi)似。但老師提及，在吊車(chē)梁跟高側窗的布局上存在問(wèn)題，高側窗剛好被吊車(chē)梁擋住，影響了采光效果。
針對這種情況，可以從以下兩個(gè)方面入手：
�、� 在最初規劃時(shí)就考慮到吊車(chē)梁與高側窗高度關(guān)聯(lián)，防止出現擋住狀況。此外，在規劃該類(lèi)大型車(chē)間建筑時(shí)，提議把它設在鄰近建筑物南邊，防止影響高側窗的光照。但該實(shí)驗室在這個(gè)方面設計并不太理想，因為他位于建筑材料實(shí)驗室的北邊，光照受到了影響。
�、� 在屋頂提升幾個(gè)條形采光帶，以補充側窗造成的光照不足。但需要注意屋頂的防水問(wèn)題。實(shí)驗室的'另一個(gè)特色在于其地面。為了增強建筑的剛度，墻體和地面選用整澆施工。教師解釋說(shuō)，實(shí)驗室內北邊地面薄厚很大，全部由輕鋼混凝土制成，由于北側必須擺放大型實(shí)驗儀器，實(shí)驗時(shí)對地面產(chǎn)生巨大的負載。南側的地面薄厚與墻體相同，選用預應力混凝土材料自載重。因為地面薄厚差異很大，我們注意到在厚度地面交匯處出現縫隙，但老師表示這不影響使用，也不影響建筑安全性，這讓我們感到安心。
四、實(shí)習總結
通過(guò)實(shí)地參觀(guān)建筑，大家加深了對建筑的認知，提高了對所學(xué)知識的認知；根據參觀(guān)和老師的講解，應用所學(xué)知識分析建筑的利弊，提升自己的觀(guān)察能力和欣賞水平，為將來(lái)的設計提供了參考；本次實(shí)習讓我們了解了建筑工程的施工工藝，理解了建筑結構；并且通過(guò)在具體施工現場(chǎng)的參觀(guān)實(shí)習，也培養了大家吃苦耐勞的精神和對勞動(dòng)者的尊重。
建筑學(xué)實(shí)習報告5
姓名：
院系：
專(zhuān)業(yè)：
實(shí)習單位：
實(shí)習時(shí)間：
導師：
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
在這部分，對實(shí)習單位進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，包括單位的性質(zhì)、規模、業(yè)務(wù)范圍等。
二、實(shí)習目的和意義
闡述實(shí)習的目的和對個(gè)人職業(yè)發(fā)展的意義。
三、實(shí)習過(guò)程
在這部分，詳細描述實(shí)習的具體內容、工作任務(wù)、工作時(shí)間、工作環(huán)境等。
四、實(shí)習收獲和體會(huì )
�。�1）實(shí)習收獲：總結實(shí)習期間所學(xué)到的知識和技能，以及在實(shí)際工作中取得的成果。
�。�2）實(shí)習體會(huì )：對所實(shí)習單位的'工作環(huán)境、企業(yè)文化以及實(shí)習過(guò)程中遇到的困難和挑戰進(jìn)行反思和總結，提供自己的看法和建議。
五、實(shí)習總結
�。�1）實(shí)習效果：自我評價(jià)實(shí)習中自己的表現和取得的成績(jì)，分析自己在實(shí)習過(guò)程中的不足之處，并提出改進(jìn)措施。
�。�2）實(shí)習建議：針對實(shí)習單位的工作情況和自身的專(zhuān)業(yè)背景，提出對實(shí)習單位的建議和改進(jìn)意見(jiàn)。
六、參考文獻
列出實(shí)習報告中引用的相關(guān)文獻，格式按照規范要求進(jìn)行標注。
七、附錄
將實(shí)習過(guò)程中的相關(guān)材料如實(shí)習計劃、實(shí)習日志等作為附錄放在報告的最后。
以上是房屋建筑學(xué)實(shí)習報告的基本格式范文，具體的內容可以根據實(shí)際情況進(jìn)行調整和補充。另外，注意報告的語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔明了，可以適當加入一些圖表和圖片來(lái)增加報告的可讀性和可視性。
建筑學(xué)實(shí)習報告6
根據學(xué)校安排，我到xxx建筑公司承包的一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習，這次實(shí)習工作是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機會(huì )，讓我更進(jìn)一步的了解到理論與實(shí)際的差別、通過(guò)半個(gè)月緊張而又忙碌的實(shí)習生活，使我在實(shí)習過(guò)程中得到了不少的收獲，以下是我的實(shí)習報告、
一、工程簡(jiǎn)歷：
工程名稱(chēng)：甘肅麗園置立有限公司甘
肅新隴貿易公司綜合樓
建筑性質(zhì)及規模：綜合樓、建筑面積29007㎡
建筑層數：22層
建筑抗震設防烈度：八度
建筑物設計使用年限：50年
結構形式：框架剪力墻結構
二、實(shí)習內容：
�。╝）經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎、它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力、
�。╞）通過(guò)這次實(shí)習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面：
1、工程合同簽訂關(guān)、
工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議、工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口，因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務(wù)，還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內容，這些內容對建筑工程造價(jià)的高低有著(zhù)非常直接的影響、如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務(wù)對等，其最后的工程造價(jià)就可能合理，反之，造價(jià)就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失、
2、工程變更簽證關(guān)、
工程變更是指業(yè)主根據需要在工程施工過(guò)程中對原圖紙進(jìn)行的'更改、既然對原有圖紙進(jìn)行了更改，就必然會(huì )引起施工工程量的變動(dòng)，而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì )引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少，特別是有些工程變更較多，工程量增減變化大，其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要、可以說(shuō)，工程變更簽證是否及時(shí)準確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低、
3、工程決算審核關(guān)、
工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內的結算資料、它是由工程施工單位負責編制，建設單位進(jìn)行初審，最后由建設單位委托有資質(zhì)的社會(huì )中介機構進(jìn)行審核，并出具審核報告、工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節，也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口，施工單位必須予以高度重視、
建筑學(xué)實(shí)習報告7
公元前316年，秦滅蜀后，宰相張儀主持修筑了成都城，構筑了大城兼有少城的“重城”城市格局，寬窄巷子正處于少城區域。明代，在延續了“重城”格局的基礎上，明蜀王又修建了蜀王府，形成了包括“皇城”在內的“三城相重”格局。清代為震懾西南，護衛成都，清政府在成都駐軍并修筑了“滿(mǎn)城”，“寬窄巷子”正是清代滿(mǎn)城遺留下來(lái)的兩條胡同。
延續了成都的城脈，寬窄巷子也沉積了少城千年的城市文化和滿(mǎn)城百年的城市格局與原真建筑。其“魚(yú)脊骨”形的道路格局，為我國古城街道形態(tài)的罕見(jiàn)之作。它融合了北方胡同、四合院與川西民居特色的建筑風(fēng)格，也是成都一條最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
歷史文化街區，是指保存文物特別豐富、歷史建筑集中成片、能夠較完整和真實(shí)地體現傳統格局和歷史風(fēng)貌的區域。它是歷代人民經(jīng)過(guò)長(cháng)期地與自然相斗爭，與生活相融合的產(chǎn)物，是中國古典文明寶庫中的一筆財富。但歷史文化街區也具有時(shí)代的.烙印和局限性，如果保護不好，或者不注重開(kāi)發(fā)，就會(huì )在商品經(jīng)濟大潮的沖擊下日益沒(méi)落。
在歷史文化街區的保護和開(kāi)發(fā)方面，成都寬窄巷子無(wú)疑是一個(gè)成功的范例。
建筑學(xué)實(shí)習報告8
房屋建筑學(xué)是適合土木工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員了解和研究建筑設計的思路和過(guò)程、建筑物的構成和細部構造以及它們與其有關(guān)專(zhuān)業(yè)，特別是與結構專(zhuān)業(yè)之間密切聯(lián)系的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎學(xué)科。作為一門(mén)內容廣泛的綜合性學(xué)科，它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟等諸多方面的問(wèn)題。
本學(xué)期通過(guò)10周的課堂知識的學(xué)習，為更好的掌握所學(xué)知識第17周我們在學(xué)院老師的組織和領(lǐng)導下進(jìn)行了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習。在大學(xué)生活中，實(shí)踐是極為重要的第二課堂，是知識強化和發(fā)展的源泉，也是大學(xué)生鍛煉成熟的最佳途徑。我們的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。因此對于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習，也就是土木專(zhuān)業(yè)的認知實(shí)習我們更應該引起足夠的重視，下面對這次實(shí)習的收獲與感想做詳細的總結，特此報告如下：
一、實(shí)習目的
通過(guò)參觀(guān)典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車(chē)間，使我們對所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識有一個(gè)立體的認識，同時(shí)進(jìn)一步的擴大了本專(zhuān)業(yè)的知識涉及面，有助于我們對《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識與實(shí)際施工狀況的認知結合，提高我們掌握鞏固本專(zhuān)業(yè)知識的能力。具體目的及任務(wù)是：
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑場(chǎng)地以及生產(chǎn)車(chē)間，進(jìn)一步提高我們對建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結構實(shí)體的認識，同時(shí)將書(shū)本理論與實(shí)際結合，在實(shí)踐與知識的融合中提高學(xué)習積極性和學(xué)習效率。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程，將所學(xué)房屋建筑的基本理論與在建工程進(jìn)行現場(chǎng)比較，從而進(jìn)一步培養我們的空間想象能力，提高實(shí)際施工過(guò)程方面的認知能力。
3、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，施工注意事項，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過(guò)實(shí)習，培養我們提出問(wèn)題解決問(wèn)題的習慣，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。
二、具體安排
1、實(shí)習時(shí)間：20xx年12月27日到20xx年12月30日
2、實(shí)習計劃及進(jìn)度：
27日（星期一）上午大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基地
下午南寧機械廠(chǎng)
28日（星期二）上午體育館、1080集資樓
下午榮和大地、經(jīng)濟適用房
30日（星期四）上午體育中心、南寧大橋、民族博物館
下午金質(zhì)仙葫、觀(guān)瀾溪谷
三、實(shí)習期間主要的內容
�。ㄒ唬┙ㄖ糠稚�。注意觀(guān)察建筑物外觀(guān)及內部，了解各層平面格局及房間布置，觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)，以及建筑的防火與安全疏散設計。
�。ǘ嬙觳糠稚�。參觀(guān)在建工程現場(chǎng)時(shí)多注意建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、承重方式、施工方式以及地基、基礎、墻體、梁、板、柱等基本構造和建筑的內外裝修。
�。ㄈ┦┕げ糠稚�。了解施工布置以及施工組織。參觀(guān)工地現場(chǎng)，多注意各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)和各種結構施工的工序等內容。如基坑的開(kāi)挖、模板的支護與拆除、鋼筋的布置等。
四、實(shí)習收獲與總結
在實(shí)習前的動(dòng)員大會(huì )上，帶隊老師就已經(jīng)通過(guò)許多實(shí)例講明了在施工過(guò)程中安全的重要性。當我們到達集合地點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們頭上都戴著(zhù)安全帽，同時(shí)工地的生活區與施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)：不戴安全帽者不得進(jìn)入施工現場(chǎng)，并且在施工工地的現場(chǎng)也標示著(zhù)“安全重于泰山”的字樣，由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。
此次我門(mén)認識實(shí)現主要分為工業(yè)廠(chǎng)房、在建建筑、已建建筑三大類(lèi)。其中工業(yè)廠(chǎng)房：南寧機械廠(chǎng)。在建建筑：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基地、1080集資樓、榮和大地、經(jīng)濟適用房、金質(zhì)仙葫、觀(guān)瀾溪谷。已建建筑：體育館、體育中心、南寧大橋、民族博物館。
現在我就以這三大類(lèi)來(lái)分別進(jìn)行我的總結：
�。ㄒ唬┕I(yè)廠(chǎng)房
27日下午，我們乘車(chē)來(lái)到了南寧機械廠(chǎng)參觀(guān)，前來(lái)迎接我們的是一位十分熱誠的廠(chǎng)長(cháng)，他首先向我們介紹了一下整個(gè)廠(chǎng)的情況以及一些注意事項。該廠(chǎng)成立于1952年，是一家國有企業(yè)。剛開(kāi)始建廠(chǎng)時(shí)只有9臺機臺和29名員工，到了90年代初中期是該企業(yè)發(fā)展達到高峰的時(shí)候，當時(shí)生產(chǎn)了15到18萬(wàn)臺機器設備。但由于基金和技術(shù)含量問(wèn)題，現在就沒(méi)有那么景氣了，一年只生產(chǎn)幾萬(wàn)臺�，F在有退休員工1600多人，上崗員工也有1600多人�？梢�(jiàn)該廠(chǎng)確實(shí)年代已久，老師說(shuō)讓我們來(lái)此參觀(guān)就是為了讓我們了解一下以前的建筑跟現在的建筑有和區別，進(jìn)行一下對比從而有個(gè)感性的認識。南寧機械場(chǎng)廠(chǎng)的廠(chǎng)房大多為比較舊的單層廠(chǎng)房。
通過(guò)參觀(guān)我了解了單層廠(chǎng)房的基本結構以及類(lèi)型。歸納了一下幾個(gè)方面的內容，現將其要點(diǎn)歸納如下：
1、單層廠(chǎng)房屋面基層分有檁體系和無(wú)檁體系兩種。
2、屋面排水方式基本上可分為無(wú)組織排水和有組織排水兩大類(lèi)。有組織排水又可分為內落水、內落外排水、檐溝外排水、長(cháng)天溝外排水等。
3、單層廠(chǎng)房屋面防水有卷材防水、剛性防水、構件自防水和瓦屋面等幾種。
4、矩形天窗的跨度是屋架（或屋面梁）跨度的1/3～1/2。由于屋架上下弦的節點(diǎn)距離一般為3m，天窗的跨度相應為6，9，12m。天窗架的高度是根據所需天窗扇的排數和每排窗扇的高度來(lái)確定的。
5、矩形避風(fēng)天窗是由矩形天窗及其兩側的擋風(fēng)板組成，為了增大通風(fēng)量，可以不設窗扇。解決防雨的措施是采用挑檐屋面板，水平口擋雨片、垂直口擋雨板。
6、立柱式擋風(fēng)板支承在大型屋面板縱肋處的柱墩上，懸挑式擋風(fēng)板支承在天窗架上。
7、單層廠(chǎng)房外墻構造按其材料類(lèi)別可分為磚墻、砌塊墻、板材墻等；按其承重型式則可分為承重墻、自承重墻和框架墻等。
8、承重墻的構造與民用建筑類(lèi)似，只是更加重視其剛度和穩定性。自承重墻應注重墻與柱子的連接關(guān)系和拉結構造。在大型板材墻中，墻板布置以橫向布置為主。板柱連接有剛性和柔性?xún)深?lèi)。板縫的處理的首要任務(wù)是防水。輕質(zhì)板材墻有石棉水泥波瓦墻和壓型鋼板墻兩種。開(kāi)敞式外墻主要用在南方炎熱地區的一些熱加工車(chē)間。
9、工業(yè)建筑的側窗根據開(kāi)啟方式的不同可分為中懸窗、平開(kāi)窗、立轉窗和固定窗等類(lèi)型；側窗材料主要采用鋼材和木材。由于單層廠(chǎng)房的側窗面積較大，因此一個(gè)側窗往往是由幾個(gè)基本扇拼框組成。
10、單層廠(chǎng)房地面面層的選擇、墊層的設置與選擇以及地基都應滿(mǎn)足生產(chǎn)的要求。其細部構造有變形縫、交界縫、地溝和坡道等。
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27日上午，我們來(lái)到了高新區大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基地。此項目基地整體地形平坦，規劃總用地面積12339。4㎡；建筑基底面積5513。82㎡（其中1#樓4046。9㎡，2#樓1466。92㎡）；地上總建筑面積21905。55㎡（其中1#樓20909。9㎡，2#樓1695。65㎡）；地下車(chē)庫總建筑面積8715。5㎡；綠地率20%；建筑密度45%；容積率1。8。建設內容包括：一棟綜合樓（1#樓），包括了科技展示廳、辦公室、建筑面積20909。9平米（不含地下停車(chē)庫），結構為框架結構；一棟活動(dòng)中心（2#樓），建筑面積1695。65平米（不含地下停車(chē)庫），結構為鋼結構。
在老師的帶領(lǐng)下我們首先進(jìn)入了建筑物內部，這是我第一次進(jìn)入正在施工的工地現場(chǎng)，確實(shí)讓我激動(dòng)萬(wàn)分，建筑整體澆注基本完工，還差頂層屋面板還在搭接鋼筋。此建筑采用框架結構，樓蓋采用整體澆注，具有良好的剛度以及抗震能力，整體性好。在現場(chǎng)可以明顯看到明梁和暗梁的對比交錯，為提高多層建筑砌體結構的抗震性能，在樓梯間的休息平臺處，縱橫墻交接處，大樓設置了構造柱，構造柱是種構造配筋的柱，用于砌體結構或框架結構填充墻中，只承受豎向力不承受水平力或彎矩，是砌體承重的的建筑中為了增加建筑剛度和穩定性設置的鋼筋混凝土構造柱，使它和各層圈梁連接，形成空間骨架，加強墻體抗彎，剪能力。構造柱結構形式為馬牙槎，以此來(lái)增加多兩邊墻的穩固性。在實(shí)習的過(guò)程中也學(xué)到了鋼筋的錨固長(cháng)度是指梁、板、柱等構件的受力鋼筋伸入支座或基礎中的.總長(cháng)度，也包括直線(xiàn)及彎折部分。同時(shí)在參觀(guān)的過(guò)程中我注意到在砌筑隔墻的時(shí)候，最上一層磚是斜砌的，問(wèn)老師后明白那不是承重的，為了使砌筑磚墻與頂層梁的有效連接。在墻體上我還看到了抹灰層上一些結構連接處布置了鋼絲網(wǎng)，老師說(shuō)那是為了防止抹灰砂漿開(kāi)裂，起到了防裂的作用。在樓層變化處我看到了變形縫。我們在房屋建筑學(xué)中知道，建筑物在外界因素作用下常會(huì )產(chǎn)生變形，導致開(kāi)裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預留的構造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。
伸縮縫：建筑構件因溫度和濕度等因素的變化會(huì )產(chǎn)生脹縮變形。為此，通常在建筑物適當的部位設置豎縫，自基礎以上將房屋的墻體、樓板層、屋頂等構件斷開(kāi)，將建筑物分離成幾個(gè)獨立的部分。伸縮縫要求把建筑物的墻體、樓板層、屋頂等地面以上部分全部斷開(kāi)，基礎部分因受溫度變化影響較小，不需斷開(kāi)。
沉降縫：上部結構各部分之間，因層數差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，總之一句話(huà)，可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產(chǎn)生額外的應力，該縫即稱(chēng)之為“沉降縫”。沉降縫與伸縮縫最大的區別在于沉降縫非但將墻、樓層及屋頂部分脫開(kāi)，而且其基礎部分亦必須分離。
防震縫：它的設置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分，形成相對獨立的防震單元，避免因地震造成建筑物整體震動(dòng)不協(xié)調，而產(chǎn)生破壞。其基礎可分離也可不分離。
由此可見(jiàn)，運用房屋建筑學(xué)所學(xué)的知識，我可以判斷那是一個(gè)伸縮縫，因為此處基礎并沒(méi)有斷開(kāi)，真是一次完美的理論和實(shí)踐的相結合��！
28日上午，參觀(guān)的是西大的1080集資樓�，F場(chǎng)正在進(jìn)行地下基礎的施工，我們可以清楚的看到一臺很大的新型靜壓樁機正在向地基送樁，這是我第一次看到了整個(gè)送樁的全過(guò)程，如此龐大的壓樁機看似如此笨重，卻在操作員的手中活動(dòng)自如，而且居然還能在地基上行走，以保證迅速而準確的在指定的位置打樁，打一根樁的時(shí)間就10分中這樣，讓我對基礎打樁有了一個(gè)新的認識。
現在送樁用的是一種預應力高強度樁材，該樁體是空心結構，其橫截面的外輪廓是圓形以外的形狀。進(jìn)一步，該橫截面的外輪廓是多邊形；該橫截面的外輪廓是對稱(chēng)的多邊形；該多邊形的各邊長(cháng)度不相等；該橫截面的外輪廓是正多邊形。本實(shí)用新型的單樁承載力相對較高，施工周期短，成樁質(zhì)量易于符合設計要求；工廠(chǎng)預制樁投資少，生產(chǎn)工藝控制及模具制作相對簡(jiǎn)單；能避免運輸及施工過(guò)程中樁材損壞導致樁身混凝土耐久性不良；樁材與土層的接觸面積大，摩擦力大；配筋方式靈活，節省原材料，降低了生產(chǎn)成本。
在現場(chǎng)我還發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，地上有很多像上右圖一樣的錐形樁洞，可是怎么看不到樁呢？隨后我問(wèn)了現在施工員蘇工，他解釋說(shuō)樁已經(jīng)打進(jìn)去了，只是打樁時(shí)深處產(chǎn)生負壓將上部泥土吸入洞內而形成了我們所見(jiàn)的錐形樁洞�？墒菢恫皇菓摳叱龅孛鎲�，然后長(cháng)出的部分最后才截斷嗎，現在樁都打到了地基以下怎么承載基礎呢？蘇工繼續解釋說(shuō)由于考慮現場(chǎng)做的是滿(mǎn)堂基礎，樁基密集，為了不影響施工場(chǎng)的交通運輸等活動(dòng)，使施工能夠順利進(jìn)行，基坑只挖至設計標高以上1。5米，待樁全部打入后再繼續開(kāi)挖，之后樁自然就露出地面了。在現場(chǎng)我們還看到了現場(chǎng)荷載試驗機，這是在學(xué)工程地質(zhì)學(xué)上學(xué)到的，現在也能在現在看到了更加深了我的認識。
28日下午，我們先來(lái)到了位于快環(huán)的榮和大地的一個(gè)工地上。這里也進(jìn)行基礎施工階段，可是與早上看到的1080集資樓所不同的是，這里采用的是人工挖孔樁。人工挖孔樁，是用人力挖土、現場(chǎng)澆筑的鋼筋混凝土樁。人工挖孔樁一般直徑較粗，最細的也在800毫米以上，能夠承載樓層較少且壓力較大的結構主體，目前應用比較普遍。樁的上面設置承臺，再用承臺梁拉結、連系起來(lái)，使各個(gè)樁的受力均勻分布，用以支承整個(gè)建筑物。比較大型機械設備，挖孔樁要比木樁、混凝土打入樁抗震能力強，造價(jià)比沖錐沖孔、沖擊錐沖孔、沖擊鉆機沖孔、回旋鉆機鉆孔、沉井基礎節省。從而在公路、民用建筑中得到廣泛應用。但挖孔樁井下作業(yè)條件差、環(huán)境惡劣、勞動(dòng)強度大，安全和質(zhì)量顯得尤為重要。場(chǎng)地內嚴禁打降深抽水，當確因施工需要采取小范圍抽水時(shí)，應注意對周?chē)貙蛹敖ㄖ镞M(jìn)行觀(guān)察，發(fā)現異常情況應及時(shí)通知有關(guān)單位進(jìn)行處理。
值得主意的當我仔細觀(guān)察坑內護壁的時(shí)候，發(fā)現在了一個(gè)與多數同學(xué)一樣的問(wèn)題，那就是第一意識就是樁坑直徑是上大下小的結構，結果當我向現場(chǎng)施工員提起的適合，他堅決的否定了我這個(gè)想法，說(shuō)這是錯覺(jué)，裝坑直徑?jīng)]有變化上下坑底與坑口是一樣大的。當時(shí)我很不可思議，想了很久都沒(méi)想過(guò)來(lái)到底是什么回事。因為樁坑的護壁是以米為模數的，每一米做一護壁，因此從上往下看是逐漸減小的。后來(lái)我終于想明白了，造成錯覺(jué)的原因是因為每一米護壁都是上小下大的結構，從而總的來(lái)說(shuō)樁坑直徑并沒(méi)有發(fā)生整體的變小，而是保持不變的。從這也深深的讓我上了一課，做什么事情不要被起表面所蒙混了，要不懂就問(wèn)，這樣才能解決問(wèn)題，才能讓自己得到更大的提高�；叵氘敃r(shí)要是不問(wèn)不去深究，那我可能至今都還認為樁坑是上大下小的呢，那豈不成了笑話(huà)。在現場(chǎng)我還看到了樁所配的螺旋鋼筋，了解了螺旋鋼筋的制作已經(jīng)焊接過(guò)程。
接著(zhù)當日下午我們又來(lái)到了位于（三塘）南悟路的經(jīng)濟適用房，參觀(guān)了由廣西大學(xué)設計院設計的三層樓的磚混結構建筑。簡(jiǎn)單了解了一下圈梁和構造柱的布置，以及房間的布置情況。
30日下午，我們來(lái)到了仙葫區的金質(zhì)仙葫以及觀(guān)瀾溪谷參觀(guān)。在金質(zhì)仙葫我們看到了明顯標識的各種公示牌，在此我首先要申明一下其實(shí)每個(gè)建筑工地都會(huì )有公示牌，我只是以這個(gè)工地的來(lái)做舉例說(shuō)明。公示牌一般是貼與外墻面，一般包括工程概況、項目管理網(wǎng)絡(luò )圖、質(zhì)量管理體系網(wǎng)絡(luò )圖、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌、保衛消防牌、環(huán)境保護牌、施工現場(chǎng)平面圖。
此建筑結構施工基本竣工，整個(gè)工程采用的是以框架剪力墻為主，局部框支剪力墻的結構形式�？蚣堋袅Y構也稱(chēng)框剪結構，這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。因為，在下部樓層，剪力墻的位移較小，它拉著(zhù)框架按彎曲型曲線(xiàn)變形，剪力墻承受大部分水平力，上部樓層則相反，剪力墻位移越來(lái)越大，有外側的趨勢，而框架則有內收的趨勢，框架拉剪力墻按剪切型曲線(xiàn)變形，框架除了負擔外荷載產(chǎn)生的水平力外，還額外負擔了把剪力拉回來(lái)的附加水平力，剪力墻不但不承受荷載產(chǎn)生的水平力，還因為給框架一個(gè)附加水平力而承受負剪力，所以，上部樓層即使外荷載產(chǎn)生的樓層剪力很小，框架中也出現相當大的剪力�？蛑Ъ袅κ侵冈诳蚣芗袅Y構（在轉換層的位置）上部布置剪力墻體系。部分剪力墻應落地。。一般多用于下部要求大開(kāi)間，上部住宅、酒店且房間內不能出現柱角的綜合高層房屋。同時(shí)我們參觀(guān)了大樓的內部結構，以及各大小房間衛生間的布局、防火設備的安裝位置，學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的實(shí)踐知識。在進(jìn)入大樓之前，施工員給我們介紹了一個(gè)叫后澆帶的地方，這是我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)卻從未認識的地方。后來(lái)聽(tīng)了施工員的解說(shuō)我才知道后澆帶是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設計或施工規范要求，在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時(shí)施工縫，將結構暫時(shí)劃分為若干部分，經(jīng)過(guò)構件內部收縮，在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土，將結構連成整體。
后來(lái)我們又來(lái)到了觀(guān)瀾溪谷，結構層為11+1。也是由施工員帶領(lǐng)著(zhù)我們觀(guān)察了整個(gè)建筑的建設。從這里開(kāi)始，我已經(jīng)對整個(gè)建筑結構，空間布置，施工等有了一個(gè)較為系統的了解，感受收獲了許多、學(xué)到了許多�？偟膩�(lái)說(shuō)從在建建筑中，能夠更真實(shí)更直接的了解整個(gè)建筑的建設過(guò)程以及施工組織等，能讓自己的理論知識在實(shí)踐中得到迅速的升華。馬克思說(shuō)得好實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
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28日上午，我們參觀(guān)了西校區體育館。老師介紹說(shuō)屬于排架結構，結構形式類(lèi)似與工業(yè)廠(chǎng)房。主要有橫向支撐，縱向支撐。兩面山墻設計了抗風(fēng)柱，用于抵抗風(fēng)荷載。屋面板用的是單項板，其底部分布著(zhù)肋形次梁。
30日上午，我們首先參觀(guān)了南寧體育中心，由于不能進(jìn)入場(chǎng)地我們只在外面觀(guān)看了其設計外表以及周邊的附屬建筑。廣西體育中心工程總占地1143畝，總建筑面積達19。8萬(wàn)平方米。該工程位于五象新區核心區五象大道南側，工程包括體育場(chǎng)、體育館、游泳跳水館以及現代化的網(wǎng)球中心。體育中心主體育場(chǎng)建筑采用具有飄逸感的多曲線(xiàn)屋面，充分呈現出現代氣息。廣西體育中心計劃于2010年底建成。廣西體育中心工程是南寧市有史以來(lái)規模最大、設計功能最全、建設標準最高的現代化體育設施，體育中心工程位于五象新區核心區五象大道南側，與青秀山風(fēng)景區一江之隔。工程包括體育場(chǎng)、體育館、游泳跳水館以及現代化的網(wǎng)球中心。體育場(chǎng)擁有6萬(wàn)個(gè)座位，體育館擁有10000個(gè)座位，游泳跳水館和網(wǎng)球中心分別設有3000個(gè)座位。廣西體育中心項目總投資為21。6億元，是集體育比賽、文藝演出、集會(huì )展覽、健康娛樂(lè )等多功能為一體的標志性建筑綜合體。一期工程主體育場(chǎng)用地500畝，建筑面積約為12萬(wàn)平方米。建筑有田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、看臺、運動(dòng)員室、教練室、裁判室、貴賓室和新聞報道室等，投資約為10。94億元。主體育場(chǎng)按照能承辦全國性運動(dòng)會(huì )主體育場(chǎng)館、區域性國際運動(dòng)會(huì )和部份國際、國內重大單項賽事的標準規劃設計。訓練場(chǎng)區內，就設有訓練場(chǎng)和五人制的足球運動(dòng)場(chǎng)；網(wǎng)球中心區就設有1個(gè)決賽和2個(gè)半決賽場(chǎng)，建筑面積約為2萬(wàn)平方米，它同時(shí)可以容納得下3000多名觀(guān)眾；而由主體育館、副館和相關(guān)輔助空間組成的體育館區，能滿(mǎn)足室內田徑、體操、排球、手球等比賽，可以容納近1萬(wàn)名觀(guān)眾；游泳跳水館區也可以容納3000名觀(guān)眾。廣西體育中心廣西體育中心主體育場(chǎng)的建筑設計從綠城南寧中得到靈感，提煉出“綠葉”的含義，結合體育運動(dòng)的奔放，動(dòng)感的氣勢，東西兩片看臺罩棚向南、向北和向上、向下翹展現出很強的“飄動(dòng)”和運動(dòng)感，仿佛兩片綠葉在綠城南寧中盡情飄動(dòng)、舞動(dòng)。該項目采用的是鋼結構形式，2片巨型葉子又內部的鋼作為桁架支撐，整個(gè)建筑的支撐柱子是由吊車(chē)將鋼制箱型柱吊起，放至預定位置。為了趕工，施工方放棄了投標時(shí)的流水作業(yè)方式，改用全面鋪開(kāi)的方式施工，在土建工程已完成的工作面及時(shí)提交給鋼結構施工，按土建工程的北、南、西、東等工作面移交計劃。
接著(zhù)我們參觀(guān)了南寧大橋。位于南寧市青秀山風(fēng)景區西側的世界上首座大跨徑斜吊拱曲線(xiàn)橋梁－南寧大橋，是南寧市“136”重點(diǎn)工程之一，既是南寧實(shí)施“重點(diǎn)向南，加快五象新區建設，再造一個(gè)新南寧”戰略的一項重點(diǎn)工程，也是推進(jìn)北部灣建設，建設區域性國際城市的重要交通樞紐。南寧大橋路線(xiàn)設計總長(cháng)1314．773米，橋梁總長(cháng)734．502米，設置雙向六車(chē)道，設計行車(chē)速度為50公里／時(shí)，現已建成，成為南寧市標志性建筑。當我們踏上南寧大橋邊岸觀(guān)察它時(shí)，真是被它的宏偉壯觀(guān)所震撼了，美麗的蝴蝶狀斜吊拱讓人嘆為觀(guān)止，真是為此設計師而驕傲。
接著(zhù)我們來(lái)到了廣西民族博物館。廣西民族博物館是建國以來(lái)廣西壯族自治區建設規模和投資規模最大的文化設施項目，是一座自治區級、全民所有、公益性、專(zhuān)業(yè)性的民族文化博物館，以收藏、研究和展示廣西12個(gè)世居民族的傳統文化為主要工作任務(wù)，同時(shí)兼顧對廣西周邊省份各民族以及東南亞各民族的文化研究、文物資料收藏和宣傳展示。館址位于南寧市青秀山風(fēng)景區青環(huán)路，占地130畝，建設總投資約2。5億元。主體建筑外形取材于富有廣西地域特色和民族特色的銅鼓，整個(gè)建筑如一只展翅的鯤鵬，遨游于青山綠水之間。建筑面積29370㎡，其中展廳面積約8，000㎡。整個(gè)館區設有公共服務(wù)區、露天展示區、文物保護研究中心、業(yè)務(wù)與行政管理區、后勤服務(wù)區等五個(gè)功能區。內部設有高科技電影廳、多功能會(huì )議廳、文物標本觀(guān)摩室、專(zhuān)題圖書(shū)館、網(wǎng)上博物館等。2008年廣西壯族自治區成立五十周年之際將作為重大獻禮工程正式對外開(kāi)放。開(kāi)館時(shí)將展出大型的廣西民族文化陳列、東盟10國風(fēng)情文化展示“東盟文化展”、五個(gè)少數民族自治區的聯(lián)合邀請展“中國少數民族自治區文物精品特展”和特色鮮明的小型個(gè)人收藏展，可滿(mǎn)足年接待觀(guān)眾100萬(wàn)人次的需要。廣西民族博物館的藝術(shù)特色很多！首先他的主建筑造型是根據南方最具代表性的歷史文物銅鼓（銅鼓中的石寨山型）為原型設計建造的；其次是在館的后邊是各民族民居展示；再次就是展覽，有很多的地方都很有民族特色，基本的展覽是根據廣西的民族文化為出發(fā)點(diǎn)的，所以在三樓會(huì )看到廣西的居住環(huán)境，民族服飾，民族手工藝，民俗節慶，而二樓則是廣西最具代表性的歷史文物銅鼓展廳了。
短短3天的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當中，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。使我得以充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中。
此次學(xué)校安排的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習實(shí)踐行動(dòng)，使我受益匪淺！
建筑學(xué)實(shí)習報告9
一、概述
房屋建筑學(xué)是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門(mén)課程，同時(shí)還包括介紹建筑設 計的一般原那么的教學(xué)內容。因此本課程在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組 成研究房屋的各個(gè)組成局部及作用。構造原理研究房屋各個(gè)局部的構造要求及符合這些要求 的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的'建筑材料和建筑制品的 構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和 外觀(guān)形象的根本概念及一般原那么。
二、實(shí)習目的
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，穩固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比擬，進(jìn)一步培養學(xué)生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過(guò)實(shí)習,培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定根底。
三、實(shí)習安排
按照土建系的實(shí)習方案和日程安排，我們進(jìn)行了為期五天的認識實(shí)習，其具體實(shí)習安排如下表：
日期星期時(shí)間方式地點(diǎn)
12月25日一上午發(fā)動(dòng)大會(huì )教學(xué)樓t104室
下午現場(chǎng)考察岳陽(yáng)天倫城施工現場(chǎng)
12月26日二上午觀(guān)摩短片、觀(guān)看模型、現場(chǎng)考察t104室、校史陳列館、南院已建教學(xué)樓
12月27日
三上午現場(chǎng)考察岳陽(yáng)景湖灣施工現場(chǎng)
上午現場(chǎng)考察南院教學(xué)樓，宿舍樓施工現場(chǎng)
12月28日
四上午現場(chǎng)考察湖南韶峰建材
下午現場(chǎng)考察岳化總廠(chǎng)熱電事業(yè)部
四、實(shí)習過(guò)程及單位
a 發(fā)動(dòng)大會(huì )
上午八點(diǎn)，全體04級房建方向的同學(xué)都聚集在t104教室，召開(kāi)發(fā)動(dòng)大會(huì )。會(huì )上，孫超法教授就實(shí)習做了指導性報告，介紹了實(shí)習的目的，實(shí)習內容，實(shí)習具體的工作安排，要求每天寫(xiě)實(shí)習日志，實(shí)習完后要寫(xiě)實(shí)習報告，還簡(jiǎn)單的介紹了實(shí)習要注意的地方，并把四個(gè)班的同學(xué)分成了六個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)指導老師負責指導我們實(shí)習，我所在組的指導老師是胡衛東老師。最后游業(yè)華老師就建筑工地的平安問(wèn)題做了詳細的介紹，并要求自帶平安帽。
建筑學(xué)實(shí)習報告10
一、實(shí)習時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年xx月xx日，我們在指導老師的帶領(lǐng)下到xx銀行xx路分行進(jìn)行專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習活動(dòng)。
二、實(shí)習收獲
xx銀行xx分行地處xx路，規模并不大，由于只是一個(gè)小分行，它主要經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)是存款和借貸。本次活動(dòng)，由指導老師帶隊，在銀行內主要有分行大堂經(jīng)理xx老師為我們介紹本分行基本情況。通過(guò)馬老師的介紹，我們基本了解本分行的工作流程和業(yè)務(wù)分類(lèi)。
�。�1）工作流程：第一、需要辦理業(yè)務(wù)人員在本行門(mén)口叫號機叫號，叫號機上顯示有不同業(yè)務(wù)的相關(guān)名稱(chēng)，需要那類(lèi)服務(wù)，只要輕輕一點(diǎn)，它就會(huì )指示你到相應的業(yè)務(wù)窗口辦理相應的業(yè)務(wù)：第二、到相應窗口辦理相應的業(yè)務(wù)。
�。�2）業(yè)務(wù)分類(lèi)：本分行主要經(jīng)營(yíng)的是借貸和存款業(yè)務(wù)，按需辦理業(yè)務(wù)人員性質(zhì)的不同，可分為三類(lèi)——個(gè)人業(yè)務(wù)、公司業(yè)務(wù)、大客戶(hù)業(yè)務(wù)。
根據我的觀(guān)察，這三類(lèi)業(yè)務(wù)放在了三個(gè)不同的地方，首先在分行門(mén)口附近，放的是主要辦理公司業(yè)務(wù)的地方，它是一個(gè)開(kāi)放式的業(yè)務(wù)辦理平臺，并沒(méi)有設置窗口，銀行員工可以和公司業(yè)主面對面交流，提供全方位服務(wù)，據說(shuō)這是中銀的一個(gè)創(chuàng )新，贏(yíng)得了很多客戶(hù)的好評。
在公司業(yè)務(wù)相對面稍靠里一點(diǎn)的地方放的是辦理個(gè)人業(yè)務(wù)的窗口，窗口一共有三個(gè)，中間一個(gè)窗口是“xx銀行綠色通道”，專(zhuān)門(mén)為支援玉樹(shù)抗震救災準備的。
和個(gè)人業(yè)務(wù)相挨，但在最里面的是專(zhuān)門(mén)辦理大客戶(hù)業(yè)務(wù)的地方，所謂大客戶(hù)指辦理業(yè)務(wù)款項在50萬(wàn)元以上的業(yè)主，此地方分為三個(gè)部分——大客戶(hù)休息室、大客戶(hù)理財室（大客戶(hù)和銀行經(jīng)理交流的地方）、大客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)窗口（有銀行專(zhuān)職人員為其服務(wù)）。
以上是有關(guān)本分行的基本情況。在大堂經(jīng)理介紹完分行基本情況后，我們作為一個(gè)將來(lái)要參加銀行工作的人，向大堂經(jīng)理詢(xún)問(wèn)了一些有關(guān)xx銀行的問(wèn)題，問(wèn)題主要有：
�。�1）A同學(xué)：馬老師，各銀行之間有什么區別？馬老師：各銀行就其產(chǎn)品本質(zhì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么區別，所不同的是服務(wù)，也就是各銀行的服務(wù)水平存在差距；
�。�2）B同學(xué)：馬老師，銀行卡主要有幾類(lèi)？馬老師：銀行卡主要有三類(lèi)：借記卡、貸記卡（信用卡）、準貸記卡；所謂借記卡，就是可以提前透支的卡，卡額為10000元，必須在錢(qián)透支后50天內還完；貸記卡就是通常大家所熟知的信用卡，可以用來(lái)存款取現金和刷卡；準貸記卡是一類(lèi)集合了借記卡和貸記卡功能為一體的銀行卡，即既可以透支，也可以存款和取現金，還可以刷卡。
�。�3）C同學(xué)：馬老師，作為銀行的一名員工，你覺(jué)得員工之間最大的競爭是什么？馬老師：我覺(jué)得最大的競爭還是自身的服務(wù)水平以及銷(xiāo)售技巧（營(yíng)銷(xiāo)技巧），我們每年都要參加好多的業(yè)務(wù)培訓，相應資格證考試等等，所以我感到壓力也蠻大的。
�。�4）D同學(xué)：馬老師，xx銀行作為一個(gè)獨立的銀行，它有什么特色？馬老師：xx銀行作為一個(gè)獨立的銀行，它的.一個(gè)特色是發(fā)行了一款專(zhuān)門(mén)針對女士女士的信用卡，此卡可以透支，卡額10 000元，必須在透支后56天內將所透支額補上，此卡還提供女士保險，主要是購物方面和疾病方面，如果你買(mǎi)東西遇到假貨，可以拿著(zhù)發(fā)票到中銀相關(guān)部門(mén)，它可以對你的損失進(jìn)行理賠，以減少你的損失，此外它還會(huì )為女士提供全面的消費報表，能讓你清楚的看到你把錢(qián)主要花在哪些方面，通過(guò)對比，對女士的合理消費觀(guān)念的培養也有一定的好處。
�。�5）E同學(xué)：馬老師，信用度是怎么測得？馬老師：信用度主要從兩個(gè)方面測；第一、貸款是否按時(shí)還？第二、銀行卡透支后是否按時(shí)將透支的錢(qián)補上？如果你沒(méi)有和銀行發(fā)生任何相應的業(yè)務(wù)，那信用度就無(wú)法測。
�。�6）F同學(xué)：馬老師，貸款的時(shí)候，銀行會(huì )看你那方面的情況？如果是一個(gè)剛剛畢業(yè)還沒(méi)有工作的大學(xué)生呢？馬老師：貸款時(shí)，銀行主要看：1）個(gè)人信用記錄；2）個(gè)人近三個(gè)月的收入狀況；3）個(gè)人就業(yè)公司的運行狀況。如果是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，沒(méi)工作，要貸款，就得看監護人的上面三種情況，若沒(méi)監護人，那就只能申請創(chuàng )業(yè)基金，否則就帶不了款。等等。
三、業(yè)務(wù)介紹
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1、存款業(yè)務(wù)
xx銀行積極應對資本市場(chǎng)快速發(fā)展對人民幣公司存款業(yè)務(wù)的沖擊，大力發(fā)展人民幣公司存款業(yè)務(wù)。
2、貸款業(yè)務(wù)
xx銀行繼續強化貸款結構調整，加大對重點(diǎn)支持類(lèi)行業(yè)的投入，實(shí)現信貸資源優(yōu)化配置。
3、金融機構業(yè)務(wù)
xx銀行注重與金融機構的全面合作，通過(guò)互薦客戶(hù)、資源共享和共同開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，為客戶(hù)提供更加全面的服務(wù)。
xx銀行亦通過(guò)紐約、法蘭克福和東京分行進(jìn)行美元、歐元和日元清算，上述分行和新加坡分行均為當地一級清算銀行。
4、國際結算及貿易融資業(yè)務(wù)
國際結算業(yè)務(wù)是xx銀行優(yōu)勢業(yè)務(wù)。xx銀行加強境內外機構聯(lián)動(dòng)，實(shí)現國際結算及貿易融資業(yè)務(wù)快速發(fā)展。
5、其他公司金融業(yè)務(wù)
xx銀行提供支付結算業(yè)務(wù)，主要包括銀行匯票、本票、支票、匯兌、銀行承兌匯票、委托收款、托收承付、集中支付、支票圈存及票據托管等。
�。ǘ﹤�(gè)人金融業(yè)務(wù)
1、儲蓄存款業(yè)務(wù)
xx銀行順應個(gè)人金融資產(chǎn)保值增值的需要，主動(dòng)調整經(jīng)營(yíng)策略，推進(jìn)儲蓄業(yè)務(wù)與理財業(yè)務(wù)的協(xié)調發(fā)展。
2、個(gè)人貸款業(yè)務(wù)
xx銀行大力推廣“直客式”營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)，推廣并完善在線(xiàn)集中審批系統。
3、個(gè)人中間業(yè)務(wù)
xx銀行個(gè)人中間業(yè)務(wù)包括：本外幣匯款、個(gè)人結售匯、外幣兌換、代理
4、保險和基金業(yè)務(wù)、代收付業(yè)務(wù)等。
個(gè)人結售匯和個(gè)人國際匯款業(yè)務(wù)是xx銀行傳統優(yōu)勢業(yè)務(wù)。xx銀行不斷擴大結售匯業(yè)務(wù)受理網(wǎng)點(diǎn)，加強與國際匯款公司的合作，增加了外匯業(yè)務(wù)來(lái)源。進(jìn)一步細分個(gè)人外匯業(yè)務(wù)市場(chǎng)，將眾多的外匯產(chǎn)品整合為“一站式”服務(wù)，創(chuàng )建了“中銀匯兌”品牌。
xx銀行緊緊抓住資本市場(chǎng)快速擴容、各類(lèi)新興投資產(chǎn)品迅速發(fā)展的良好機遇，大力發(fā)展基金代銷(xiāo)、代理保險等業(yè)務(wù)，實(shí)現了代理業(yè)務(wù)收入跨越式增長(cháng)。
5、 “中銀理財”服務(wù)
xx銀行積極拓展個(gè)人理財業(yè)務(wù)，致力于“中銀理財”專(zhuān)業(yè)化建設。統一標準的理財中心已達366家，并擁有1，000余家理財工作室及眾多的網(wǎng)點(diǎn)理財專(zhuān)柜，形成了廣泛覆蓋、多層次的個(gè)人客戶(hù)理財服務(wù)渠道；組建了一支由200多名理財投資顧問(wèn)和2，500多名理財經(jīng)理組成的專(zhuān)業(yè)化理財隊伍，向客戶(hù)提供投資理財方案和投資理財系列產(chǎn)品等專(zhuān)業(yè)化服務(wù)；在境內主要城市機場(chǎng)開(kāi)通“中銀理財”貴賓專(zhuān)享通道，進(jìn)一步完善“中銀理財”客戶(hù)增值服務(wù)體系。
6、私人銀行業(yè)務(wù)
xx銀行為個(gè)人金融資產(chǎn)在100萬(wàn)美元以上的高凈值個(gè)人客戶(hù)提供私密、專(zhuān)享、創(chuàng )富、高質(zhì)量的服務(wù)，成為xx銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)新的發(fā)展平臺。xx銀行私人銀行客戶(hù)及管理資產(chǎn)快速增長(cháng)，先發(fā)優(yōu)勢明顯。
7、銀行卡業(yè)務(wù)
xx銀行繼續加大銀行卡產(chǎn)品的研發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)和系統建設力度。
8、金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)
xx銀行金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)主要包括：本外幣金融工具的自營(yíng)交易與代客業(yè)務(wù)、本外幣各類(lèi)證券或指數投資業(yè)務(wù)、債務(wù)資本市場(chǎng)業(yè)務(wù)、代客理財和資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、金融代理及托管業(yè)務(wù)等。xx銀行主要通過(guò)在xx、xx等設立的五個(gè)交易中心經(jīng)營(yíng)資金業(yè)務(wù)。
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1、銀行全球投資主要包括外幣投資和本幣投資。
xx銀行外幣投資主要包括政府債券、機構債券、信用債券、住房貸款抵押債券（MBS）、資產(chǎn)抵押債券（ABS）、貨幣市場(chǎng)資金拆放等。
2、全球交易
xx銀行交易主要分為自營(yíng)交易、做市報價(jià)交易和相關(guān)代客交易。
在做市報價(jià)業(yè)務(wù)方面，xx銀行強調業(yè)務(wù)發(fā)展與市場(chǎng)流動(dòng)性風(fēng)險控制的平衡，在銀行間市場(chǎng)，xx銀行保持了在結售匯、貴金屬、人民幣債券及人民幣掉期業(yè)務(wù)的領(lǐng)先地位。
在代客交易方面，xx銀行積極把握人民幣利率上行以及匯率波動(dòng)加劇的市場(chǎng)時(shí)機，加大了對遠期結售匯、人民幣結構性利率掉期等保值類(lèi)工具的推廣力度，帶動(dòng)了非利息收入的增長(cháng)。
3、資產(chǎn)管理
xx銀行本外幣結構性理財推出331款產(chǎn)品。人民幣資產(chǎn)管理推出16期8款產(chǎn)品。
4、債務(wù)資本市場(chǎng)
xx銀行進(jìn)一步優(yōu)化客戶(hù)服務(wù)，于年內推出了融資顧問(wèn)業(yè)務(wù)。
5、基金代銷(xiāo)與托管
xx銀行緊緊抓住資本市場(chǎng)快速發(fā)展的有利時(shí)機，大力拓展基金代銷(xiāo)、托管和年金、社保、保險、QDII、QFII、信托、專(zhuān)戶(hù)理財、直接投資基金等各類(lèi)資產(chǎn)托管業(yè)務(wù)，同時(shí)加強風(fēng)險管理和內部控制，不斷提升代銷(xiāo)和托管業(yè)務(wù)的信息科技水平和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現了基金代銷(xiāo)與托管業(yè)務(wù)的持續、快速增長(cháng)。
6、企業(yè)年金管理
xx銀行于20xx年成功獲得了企業(yè)年金賬戶(hù)管理人資質(zhì)，具備了賬戶(hù)管理人和托管人雙資質(zhì)，為企業(yè)年金業(yè)務(wù)發(fā)展創(chuàng )造了有利的條件。
�。ㄋ模┲秀yxx業(yè)務(wù)
1、代理業(yè)務(wù)
中銀xx持續優(yōu)化股票業(yè)務(wù)服務(wù)平臺并提升服務(wù)水平，代客買(mǎi)賣(mài)股票業(yè)務(wù)表現突出。此外，新推出的私人配售服務(wù)亦受到客戶(hù)歡迎。
地區的人民幣業(yè)務(wù)
中銀xx獲得xx銀行授權繼續擔任xx銀行人民幣業(yè)務(wù)的清算行。并繼續拓寬服務(wù)范圍，積極推廣人民幣綜合理財服務(wù)。20xx年，配合x(chóng)x獲得發(fā)行人民幣債券的機遇，中銀xx陸續成功擔任國家開(kāi)發(fā)銀行、進(jìn)出口銀行和銀行發(fā)行的人民幣債券的聯(lián)席牽頭行及簿記行和配售銀行之一，進(jìn)一步鞏固市場(chǎng)地位。
3、資金產(chǎn)品業(yè)務(wù)
包括結構性票據和股票衍生權證產(chǎn)品，以及合格境內機構投資者（QDII）產(chǎn)品。新產(chǎn)品獲得客戶(hù)歡迎，銷(xiāo)售成績(jì)理想。20xx年，中銀xx一步擴展了現金管理的服務(wù)平臺，為重點(diǎn)客戶(hù)提供量身定做的現金管理服務(wù)。
4、內地業(yè)務(wù)
內地業(yè)務(wù)方面，中銀香港在積極發(fā)展自身業(yè)務(wù)的同時(shí)，繼續與xx銀行發(fā)揮聯(lián)動(dòng)效應，雙方通過(guò)相互的業(yè)務(wù)轉介，互利共贏(yíng)。
�。ㄎ澹┩顿Y銀行業(yè)務(wù)
1、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)
中銀國際全力推進(jìn)“商人銀行”發(fā)展戰略并取得突破性進(jìn)展，產(chǎn)品線(xiàn)持續拓寬，服務(wù)品種不斷增加，戰略轉型成效顯著(zhù)，與本集團的業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)日益密切，核心競爭力與品牌知名度與日俱增，在動(dòng)蕩加劇的資本市場(chǎng)和日趨白熱化的市場(chǎng)競爭中創(chuàng )下公司成立以來(lái)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)新高。
2、承銷(xiāo)與財務(wù)顧問(wèn)
中銀國際以全球協(xié)調人、賬簿管理人、保薦人或牽頭經(jīng)辦人的身份成功完成了多個(gè)上市項目的公開(kāi)發(fā)售工作。按照承銷(xiāo)額計算，中銀國際在xx行政區20xx年新股承銷(xiāo)榜上蟬聯(lián)第三名。
3、證券銷(xiāo)售交易
中銀國際建立了全球化的機構客戶(hù)網(wǎng)絡(luò )。得益于xx行政區和內地資本市場(chǎng)的迅速發(fā)展，中銀國際在股票銷(xiāo)售及交易市場(chǎng)繼續保持旺盛的增長(cháng)勢頭，中銀國際與中銀香港通力合作，通過(guò)其廣闊的分銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )加強證券銷(xiāo)售及交易業(yè)務(wù)。年內躋身港股現貨市場(chǎng)交易量前三名。
4、定息收益
中銀國際于20xx年以安排行、聯(lián)席全球協(xié)調人和簿記行等身份成功在香港為多家企業(yè)及金融機構發(fā)行債券（包括人民幣債券），并在xx集團的首次海外債券發(fā)行中首創(chuàng )了債券連接期權證的產(chǎn)品結構，榮獲《亞洲貨幣》雜志頒發(fā)的“20xx年度最佳高收益債券獎”。
5、資產(chǎn)管理
xx國際旗下合資的資產(chǎn)管理公司—中銀保誠的業(yè)務(wù)繼續保持香港市場(chǎng)前列，20xx年管理的總資產(chǎn)增至433億港元，較上年上升51%。中銀保誠在xx聯(lián)交所主板推出了第一只以滬深300指數為標的境外交易所買(mǎi)賣(mài)基金產(chǎn)品，引起市場(chǎng)的廣泛關(guān)注。
6、直接投資
20xx年，xx產(chǎn)業(yè)投資基金成功參股包括xx鋼管集團等數個(gè)大型項目，在人民幣產(chǎn)業(yè)投資基金領(lǐng)域繼續保持領(lǐng)先優(yōu)勢，并榮獲《亞洲資產(chǎn)管理》雜志頒發(fā)的“20xx年度最具創(chuàng )新產(chǎn)品獎”。
7、杠桿及結構融資
xx國際致力于為客戶(hù)設計和提供高質(zhì)量的融資策劃方案，專(zhuān)注于財務(wù)顧問(wèn)、過(guò)橋融資、杠桿融資、結構融資等服務(wù)，為杠桿收購、企業(yè)重組、策略性并購、項目建設及其他投融資活動(dòng)提供資金支持。
8、私人財富管理
xx國際密切關(guān)注亞洲財富管理市場(chǎng)的發(fā)展趨勢，20xx年在xx組建了私人財富管理部，向擁有高資產(chǎn)凈值的合資格個(gè)人客戶(hù)提供全面投資咨詢(xún)、證券買(mǎi)賣(mài)、資產(chǎn)組合咨詢(xún)以及一系列量身定制的產(chǎn)品和服務(wù)。
9、內地業(yè)務(wù)
xx國際通過(guò)xx國際證券經(jīng)營(yíng)內地業(yè)務(wù)。xx國際證券主要經(jīng)營(yíng)證券發(fā)行、上市保薦與承銷(xiāo)業(yè)務(wù)，證券經(jīng)紀業(yè)務(wù)，債券自營(yíng)業(yè)務(wù)，證券資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)，證券投資咨詢(xún)（包括財務(wù)顧問(wèn)）業(yè)務(wù)等，在內地17個(gè)主要城市設有20家營(yíng)業(yè)部。xx國際證券是內地主權政府債券及公司及金融機構債券的承銷(xiāo)商。20xx年，以主權政府債券和政策性金融債券承銷(xiāo)份額計算，xx國際證券在內地券商中蟬聯(lián)第一。
四、實(shí)習心得
關(guān)于本次實(shí)習，我覺(jué)得它對于我們最大的收獲并不是對中銀的業(yè)務(wù)有多深的了解，而是我們作為一個(gè)將來(lái)也許會(huì )投身銀行工作的將來(lái)人了解一下銀行的環(huán)境，銀行的業(yè)務(wù)配置以及作為一名員工自身方面需要注意點(diǎn)什么，有哪些要求，看看銀行到底是怎么運行的，因為我們畢竟是新生，說(shuō)的太詳細了也記不住，再一個(gè)銀行員工也沒(méi)有那么多時(shí)間和精力來(lái)給我們講解，這樣也會(huì )影響銀行的正常工作，這就好比一名新員工剛到銀行，會(huì )有專(zhuān)人帶你熟悉環(huán)境，而具體操作則靠你自己，他們并不會(huì )直接告訴你，所以我認為這是一件看似非常普通但對我們意義重大的實(shí)踐活動(dòng)。
建筑學(xué)實(shí)習報告11
實(shí)習的目的與意義
生產(chǎn)實(shí)習是我們機自專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)結構中不行缺少的組成部分。其目的在于通過(guò)實(shí)習使同學(xué)獲得根本生產(chǎn)的感性學(xué)問(wèn)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大學(xué)問(wèn)面。同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是錘煉和培育同學(xué)業(yè)務(wù)力量及素養的重要渠道，培育當代同學(xué)具有吃苦耐勞的精神，也是同學(xué)接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步完成由同學(xué)到社會(huì )的轉變，培育我們初步擔任技術(shù)工作的力量、初步了解專(zhuān)業(yè)實(shí)情和體驗專(zhuān)業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際學(xué)問(wèn)，對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作，都是非常必要的基礎。
實(shí)習任務(wù)
把握建筑施工工藝方面的學(xué)問(wèn)及方法；熟識建筑施工工程的建筑圖紙和結構圖紙；了解建筑施工守則和安全常識；熟識建筑施工機械裝備方面的學(xué)問(wèn)；參與施工質(zhì)量的檢測與管理工作�？炊畬�(shí)習工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規模，建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容，了解不同機械裝備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不明白的學(xué)問(wèn)。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作，參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，搜集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習日記，做好實(shí)習收尾工作。
個(gè)人體會(huì )總結
通過(guò)接觸和參與實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的學(xué)問(wèn)面，培育綜合應用的力量，為以后走上工作崗位打下基礎。通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習，我在工地學(xué)習了許多學(xué)問(wèn)要點(diǎn)。參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。在實(shí)習期間主動(dòng)向工人師傅請教擅長(cháng)發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，在工地技術(shù)員的幫忙下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
建筑的結構類(lèi)型有多種形式。有磚混結構，有框架——剪力墻結構，框架——異型柱，框架與磚混結合�？蚣芙Y構的跨度比擬大，適用于公共建筑，在財寶名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng)，酒店等�？蚣堋愋椭饕糜谧≌�，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時(shí)，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采納。磚混結構一般用于多層住宅，這種結構的抗震性能沒(méi)有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅，假如住宅層數不高，就可采納框架與磚混的復合形式。假如上部住宅層數多，則合適采納框架—剪力墻的結構形式。
鋼筋工程鋼筋運用必需堅持先檢查后運用的原則；鋼筋必需有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必需符合設計要求和有關(guān)標準的規定。進(jìn)口鋼筋焊接前必需進(jìn)行化學(xué)成分檢驗和焊接實(shí)驗，符合有關(guān)規定前方可焊接。鋼筋外表必需清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴禁按原規格運用。鋼筋的規格、外形、尺寸、數量、間距、錨固長(cháng)度、接頭設置必需符合設計要求和施工標準的規定。焊接接頭機械性能實(shí)驗結果必需符合鋼筋焊接及驗收的特地規定。鋼筋在現場(chǎng)加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
模板工程模板及其支架應依據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工裝備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有充足的承載力量、剛度和穩定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。支模前將雜物全部清理潔凈，條形基礎采納定型搭配鋼模板上口彈線(xiàn)找平，背后用木方和木楔與槽邊支撐堅固。其支撐部分應有充足的支撐面積，如安裝在基土上，基土必需堅實(shí)，并有排水措施。對濕陷性黃土，必需有防水措施；對凍脹性土，必需有防凍融措施。模板接縫處應嚴密，預埋件應安頓堅固，縫隙不應超過(guò)1.5mm。模板與混凝土的接觸面應清理潔凈并實(shí)行防止粘結措施。
在混凝土工程中混凝土質(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必需對混凝土的施工質(zhì)量有充足的重視。評定混凝土強度的試塊，必需按混凝土強度檢驗評定標準（GBJ107—87）的規定取樣、制作、養護和實(shí)驗，其強度必需符合施工標準的規定。鋼筋的混凝土愛(ài)護層厚度一般不小于40mm。其鋼筋墊塊不得遺漏�；炷恋穆洳畲笥�2m，澆筑混凝土時(shí)應連續進(jìn)行，分層振搗密實(shí)。一般第一步宜澆筑到擴底部位的`頂面，然后澆筑上部混凝土。分層高度以搗固的工具而定，不宜大于1.5m。
為防止和削減蜂窩、漏筋、麻面、孔洞、縫隙及夾渣等現象，澆筑時(shí)必需要留意混凝土應在初凝前澆筑，如混凝土在澆筑前有離析現象，必需重新拌和后才能澆筑，澆筑時(shí)，混凝土的自由傾落高度不超過(guò)3m，否則應采納串筒溜槽下料，以防產(chǎn)生離析。澆筑豎向混凝土前，底部應先澆入50~XXXmm厚與混凝土成分相同的水泥砂漿，以防止構件下部產(chǎn)生蜂窩、麻面、漏石等現象�；炷吝\至現場(chǎng)后要測試塌落度，為了使混凝土振搗密實(shí)，混凝土必需分層澆筑，尤其是大體積混凝土。為保證混凝土的整體性，澆筑工作應連續進(jìn)行。當由于技術(shù)或施工組織上的原因必需間歇時(shí)，其間歇時(shí)間盡可能縮短，并應在混凝土凝聚之前，將下層混凝土建筑完畢。
砌筑工程施工中磚的品種、強度等級必需符合設計要求。砂漿品種符合設計要求及施工標準規定。砌體砂漿必需飽滿(mǎn)密實(shí)，實(shí)心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿(mǎn)度不小于80%。外墻的轉角處嚴禁留直槎，其他臨時(shí)間斷處，留槎的做法必需符合施工標準的規定�；A墻砌完后，留意對成品的愛(ài)護，不得碰撞。對外露或預埋在基礎內的暖衛、電氣套管及其他預埋件應留意愛(ài)護，不得損壞。應強化反抗震構造柱鋼筋和拉結筋的愛(ài)護，不得踩倒彎折�；A墻兩側的回填土，應同時(shí)進(jìn)行，否則未填土的一側應加支撐。暖氣溝墻內應加墊板支撐堅固，防止回填土擠歪擠裂�；靥钔羾澜环謱雍粚�(shí)和向槽內灌水的所謂“水夯法”。
在砌體結構房屋中設置圈梁可以增加房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示勻稱(chēng)沉降或較大振動(dòng)荷載。圈梁：為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土灌溉的構造封閉梁（非承重梁）。它采納鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見(jiàn)的有180mm和240mm。
在非抗震設防區，圈梁的主要作用是強化砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不勻稱(chēng)沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。在地震區，圈梁的主要作用有：增加縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長(cháng)度，提高墻體的穩定性；限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延長(cháng)，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時(shí)地基不勻稱(chēng)沉降對房屋的影響。
通過(guò)這一次認識實(shí)習，我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了許多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深化工地一線(xiàn)的參觀(guān)，使我能夠將所學(xué)理論的學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結合，系統地穩固所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，深化了對所學(xué)理論學(xué)問(wèn)的理解，初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn)，熟識了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作。通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增加了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題；并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深入體會(huì )到工程建設中的種.種限制、種.種實(shí)際問(wèn)題。在實(shí)習中，我覺(jué)察自己的分析解決問(wèn)題的力量得到了很好的錘煉和培育，為將來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外，通過(guò)實(shí)習，我開(kāi)闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。為了以后能夠勝任這項工作，如今就必需踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。
建筑學(xué)實(shí)習報告12
一、實(shí)習目的、任務(wù)：
通過(guò)設計院的實(shí)習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求,同時(shí),也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果,彌補課堂學(xué)習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標.
1.了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法.
2.了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式,學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力.3.結合實(shí)際工作,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制.
二、實(shí)習內容：
1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式.
2.了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準.結合實(shí)習工作,在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制.3．指導老師檢查指導實(shí)習工作.
三、實(shí)習日期：
20xx年8月10日--20xx年12月1日
四、實(shí)習地單位：
大連都市發(fā)展設計有限公司
五、實(shí)習總結：
這次暑假實(shí)習是在大連都市發(fā)展設計院參加的，實(shí)習時(shí)間從8月10號開(kāi)始到11月30號共三個(gè)多月。雖然實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，但是期間學(xué)到的點(diǎn)滴都是對我有很大幫助的。
我們幾個(gè)人搬到實(shí)習的設計院附近住宿，這樣也方便就進(jìn)實(shí)習。第一天主要是簡(jiǎn)單搬到那里，然后整理一下行李，打掃衛生。然后下午去設計院里熟悉了一下。設計院還是比較簡(jiǎn)單的。因為是在三樓，那里離鬧市比較遠，環(huán)境還是相當不錯的。設計院里簡(jiǎn)單地分為入口大廳，工作大廳，幾間大辦公室和會(huì )議室，打印室等。我們幾個(gè)被安排在工作大廳里，每人都配備一臺電腦及獨立的工作臺面。工作環(huán)境是比較獨立的，但有什么問(wèn)題也可以請教周?chē)墓ぷ魅藛T。這樣既方便自己獨立構思，在不懂的時(shí)候也能及時(shí)詢(xún)問(wèn)前輩。
第一晚我們首先出去買(mǎi)了生活用品，畢竟要在那里生活一段時(shí)間。然后第一晚是比較興奮的，對第二天的實(shí)習是充滿(mǎn)期待的。
第二天我們一大早就起來(lái)，工作時(shí)間是早上9點(diǎn)到下午5點(diǎn)，由于我們住得比較近，晚上的時(shí)候也是呆在設計院，偶爾會(huì )出去放松一下。設計院中午提供員工盒飯，不必出去吃飯，晚飯是我們幾個(gè)實(shí)習的人一起點(diǎn)菜吃。趙老師（趙石青）有時(shí)會(huì )請客讓大家聚一下，也是會(huì )了調節有時(shí)緊張的工作，方便大家更好地交流。畢竟在這里工作是需要合作意識的，所以這種大家聚集在一起的時(shí)刻是必不可少的。一天的工作是從打開(kāi)電腦開(kāi)始，也可以帶自己的筆記本電腦去實(shí)習。起先我們剛到設計院，還沒(méi)分配到具體工作，我們就先看了設計院的很多書(shū)。那里的資料很多，而且具有針對性，對專(zhuān)業(yè)知識的提高有很大的幫助。那里的書(shū)很多，有規范類(lèi)的，也有方案類(lèi)的，盡管圖書(shū)館的`書(shū)也很多，但一般不涉及到這么具有針對性的，所以那里的書(shū)對我們而言可謂是份財寶。
我們是在趙老師的帶領(lǐng)下展開(kāi)工作的。設計院里有幾個(gè)我們學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)在那里工作的學(xué)長(cháng)們，所以前幾天我們主要是幫助他們畫(huà)畫(huà)圖。因為一開(kāi)始大家也不是很熟，所以就需要很多相互溝通的時(shí)間，但這樣也提高了自己的交際能力。就比如有次有個(gè)學(xué)長(cháng)叫我幫忙算戶(hù)型面積，以前我們在學(xué)校的時(shí)候做設計算面積并沒(méi)有那么精確的，其實(shí)也是一些基礎知識沒(méi)有學(xué)好。所以就感覺(jué)比較困難。戶(hù)型面積主要是由二部分組成：套內面積（含陽(yáng)臺）和公攤面積。陽(yáng)臺面積是按一半算的，公攤面積原本我以為是平分，后來(lái)學(xué)長(cháng)說(shuō)是要按加權平均值計算的，覺(jué)得很汗顏，自己連這么基礎的知識都不知道，要是真的是工作那就要出大笑話(huà)了。所以我把在設計院的每一個(gè)出錯都當做一件幸運的事，因為自己以后在真正工作的時(shí)候就不會(huì )犯相同的錯誤了。
設計院的工作是枯燥的，不像在家里或者寢室里能沒(méi)有顧慮地玩游戲看電視，但同時(shí)設計院的工作也是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。就比如你畫(huà)出一張圖或者建成一個(gè)模得到別人的認可，那種喜悅的感覺(jué)是游戲或電視所不能帶來(lái)的，因為那是對自己能力的一種認可。我想自己要是真在設計院工作，也是會(huì )很開(kāi)心的。
幾天對設計院的熟悉之后，趙老師開(kāi)始給我們分配任務(wù)。內容是一個(gè)實(shí)際項目：一個(gè)小區的規劃設計，我們主要是做方案。由于以后去設計院設計內容主要也是小區規劃，所以這次實(shí)習也提前為我們以后打下了基礎。我們幾個(gè)人組成一個(gè)團隊，有規劃路網(wǎng)的，確定戶(hù)型的，找戶(hù)型的，計算的等等，總之是開(kāi)始做方案了。
大概經(jīng)過(guò)幾天，方案在我們討論下及趙老師的修改下終于確定，然后我們又分工做各自所選的戶(hù)型。我負責的是多層的，這次方案中包括高層，小高層，多層，排屋及別墅。多層首先要確定戶(hù)型，然后是Sketchup建模，然后要vary渲染，最后再PS出效果圖。這整一個(gè)過(guò)程做下來(lái)，就相當于我們之前設計課做一個(gè)設計作業(yè)一樣，但這次卻又有所不同。第一是時(shí)間上肯定是沒(méi)有設計課那么久的，第二是需要更加頻繁地與老師交流修改設計方案。
戶(hù)型的修改主要是通過(guò)CAD，設計院用的CAD是天正的，那個(gè)軟件更加適合建筑畫(huà)圖。
Sketchup建模對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，以前學(xué)校里就是用這個(gè)軟件建模，但是這次在設計院里我們又了解到另外一種建模方式。設計院里講究快速高效，所以一個(gè)模型通常在一個(gè)下午就要求建出來(lái)，而且需要不停地修改，改過(guò)之后再建，反復多次。當然到最后看到一個(gè)不錯的設計方案也是能讓人欣慰的，覺(jué)得之前所做的一切都是值得的。
Vary渲染這一塊一直不是我的特長(cháng)，在設計院高手如云，其實(shí)學(xué)校里高手也是很多的，只是大家平時(shí)都忙著(zhù)自己的設計，可能交流也就不那么多。在這里，你就可以隨時(shí)請教渲染高手，也可以節省自己很多不必要的時(shí)間。就比如調節參數，你就不必一個(gè)一個(gè)自己去調整，可以問(wèn)下高手們是怎么調出那些不錯的參數，然后可以借鑒過(guò)來(lái)，這能省下一大筆時(shí)間。實(shí)習的同學(xué)中有些也是比較厲害的，大家也能相互之間交流，互相幫助。
PS是我比較感興趣的，有段時(shí)間一直著(zhù)迷于PS，以致趙老師后來(lái)說(shuō)讓我做幾張效果圖出來(lái)，盡管感興趣，但很多方面還不是很懂。有次學(xué)長(cháng)們從效果圖公司拿回效果圖，看過(guò)簡(jiǎn)直沒(méi)法比，果然是效果圖公司的，實(shí)力比較強悍。像Vary渲出來(lái)的和3D渲出來(lái)的畢竟還是有差距的，再說(shuō)效果圖公司的PS素材也比較健全，像我們這種PS的效果圖可以在與甲方交流的時(shí)候拿出來(lái)，真到作文本的時(shí)候就需要效果圖公司的那種正式的圖了。
完成任務(wù)后就是整理了，需要拿出能給甲方看的圖文，為和甲方更好地交流我們也做了動(dòng)畫(huà)及很多效果圖。
實(shí)習三個(gè)多月說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，但是卻也是人生中重要的一筆。
總之這次設計院實(shí)習收獲很大，包括對天正ACD，sketchup，vray，PS等軟件的更深一步掌握與應用；還有就是從書(shū)上見(jiàn)識到更多種的設計理念及方案；團隊合作及人際交流也得到了鍛煉。記得一個(gè)學(xué)長(cháng)對我說(shuō)：大學(xué)最重要的就只有兩件事：一是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，二就是處理好人際關(guān)系。其實(shí)想想也是，大學(xué)似乎也就只需要做好這兩件事，但這兩件事中卻包含了很多，感謝這次實(shí)習中幫助我的人，這不僅僅對我的學(xué)業(yè)有幫助，對我今后的人生也是推波助瀾的。
建筑學(xué)實(shí)習報告13
我由于屬于在校外做設計，因此我的實(shí)習工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測，以及加固改造工作。通過(guò)這些日子的實(shí)習，使我發(fā)現在一些在設計及施工中所存在的一些問(wèn)題。通過(guò)向所在單位專(zhuān)家的請教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應的檢測，處理措施�，F將我所接觸到的一些問(wèn)題作義總結。我的畢業(yè)設計作的是混凝土框架結構，因此對于混凝土機構的了解要更有針對性�；炷临|(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
混凝土質(zhì)量的主要指標之一是抗壓強度，從混凝土強度表達式不難看出，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比，按公式計算，當水灰比相等時(shí)，高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯了水泥標號。另外，水灰比也與混凝土強度成正比，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小，混凝土強度低，因此，當水灰比不變時(shí)，企圖用增加水泥用量來(lái)提高溫凝土強度是錯誤的，此時(shí)只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。綜上所述，影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節。
此外，影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響，當石質(zhì)強度相等時(shí)，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結性比卵石強，當水灰比相等或配合比相同時(shí)，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3。2cm左右，細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內沒(méi)有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的'影響。因此，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標號用砂石質(zhì)量標準的要求。由于施工現場(chǎng)砂石質(zhì)量變化相對較大，因此現場(chǎng)施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求，并根據現場(chǎng)砂含水率及時(shí)調整水灰比，以保證混凝土配合比，不能把實(shí)驗配比與施工配比混為一談�；炷翉姸戎挥性跍囟�、濕度條件下才能保證正常發(fā)展，應按施工規范的規定予在養護、氣溫高低對混凝土強度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水。
現冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養法。如果是設計造成的缺陷，一般有設計承載力或設計工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞；如果是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風(fēng)化破壞等�；炷恋牧芽p是不可避免的，其微觀(guān)裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規定不完全一致，但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求，最嚴格的允許裂縫寬度為0。1mm。近年來(lái)，許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的經(jīng)驗將其放寬到0.2mm。當結構所處的環(huán)境正常，保護層厚度滿(mǎn)足設計要求，無(wú)侵蝕介質(zhì)，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm；在濕氣及土中為0。3mm；在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高，必須處理。
近年來(lái)預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領(lǐng)域，如大跨超長(cháng)、超厚及超靜定框架結構，其混凝土強度等級必須提高至c50。在采用泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加，約束應力裂縫很難避免，張拉前開(kāi)裂，張拉后又不閉合，裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的，預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂，預兆性較小，裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度h的關(guān)系如下：h≤0.1h表面裂縫；0.1h早期裂縫一般出現在一個(gè)月之內，中期裂縫約在6個(gè)月之內，其后1～2年或更長(cháng)時(shí)間屬于后期裂縫。
在修補裂縫前應全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素，仔細研究產(chǎn)生裂縫的原因，裂縫是否已經(jīng)穩定，若仍處于發(fā)展過(guò)程，要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會(huì )“混凝土裂縫的調查和修補指南”中，對調查的原則、普查、詳查方法均作了詳細規定，主要有：裂縫的現狀調查（裂縫類(lèi)型和寬度）；有無(wú)病害（漏水、鋼筋銹蝕）；產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(guò)（發(fā)生時(shí)間和過(guò)程）；設計書(shū)的檢查；施工記錄的檢查；根據混凝土鉆芯檢查構件的強度、厚度；荷載調查；中性化試驗；鋼筋調查（鋼筋位置、細筋數量及有無(wú)銹蝕）；地基調查；混凝土分析；荷載試驗；振動(dòng)試驗。
建筑學(xué)實(shí)習報告14
根據學(xué)校安排，我到***建筑公司承包的一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習，這次實(shí)習工作是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機會(huì )，讓我更進(jìn)一步的了解到理論與實(shí)際的差別。通過(guò)半個(gè)月緊張而又忙碌的實(shí)習生活，使我在實(shí)習過(guò)程中得到了不少的收獲，以下是我的實(shí)習報告。
一.工程簡(jiǎn)歷：
工程名稱(chēng)：甘肅麗園置立有限公司甘
肅新隴貿易公司綜合樓
建筑性質(zhì)及規模：綜合樓、建筑面積29007㎡
建筑層數：22層
建筑抗震設防烈度：八度
建筑物設計使用年限：50年
結構形式：框架剪力墻結構
二.實(shí)習內容：
�。╝）經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的'基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
�。╞）通過(guò)這次實(shí)習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面：
1、建筑工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。建筑工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口，因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務(wù)，還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內容，這些內容對建筑工程造價(jià)的高低有著(zhù)非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務(wù)對等，其最后的工程造價(jià)就可能合理，反之，造價(jià)就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。
2、建筑工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據需要在工程施工過(guò)程中對原圖紙進(jìn)行的更改。既然對原有圖紙進(jìn)行了更改，就必然會(huì )引起施工工程量的變動(dòng)，而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì )引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少，特別是有些工程變更較多，建筑工程量增減變化大，其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要�？梢哉f(shuō)，工程變更簽證是否及時(shí)準確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。
3、建筑工程決算審核關(guān)。建筑工程決算是指工程竣工驗收后由建筑施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內的結算資料。它是由建筑工程施工單位負責編制，建設單位進(jìn)行初審，最后由建設單位委托有資質(zhì)的社會(huì )中介機構進(jìn)行審核，并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節，也是建筑工程造價(jià)控制的最后關(guān)口，施工單位必須予以高度重視。
建筑學(xué)實(shí)習報告15
實(shí)習目的及任務(wù):
目的是通過(guò)參觀(guān)典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識，對本專(zhuān)業(yè)的概貌有一個(gè)系統全面的了解，增強我們學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣。具體目的及任務(wù)是：
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養我們的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)參觀(guān),運用所學(xué)知識品評建筑的優(yōu)缺點(diǎn),提高自身的觀(guān)察能力和欣賞水平，為下面的課程設計打下基礎。
4、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
5、通過(guò)實(shí)習,培養我們勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。
實(shí)習地點(diǎn):
景湖彎 ,天倫城 ,東.南院 ,岳陽(yáng)水泥廠(chǎng), 岳化集團
實(shí)習時(shí)間:
XX年12月25日到XX年12月29日
實(shí)習計劃及進(jìn)度:
1:實(shí)習動(dòng)員,分組安排 ( 25號上午 )
2:景湖彎建筑群參觀(guān) ( 25號下午 )
3:觀(guān)看南院的規劃方案視頻和東.南院現場(chǎng)參觀(guān) ( 26號上午 )
4:天倫城工地參觀(guān) ( 27號上午 )
5:南院在建工地參觀(guān) ( 27號下午 )
6:岳陽(yáng)水泥廠(chǎng)參觀(guān)水泥的生產(chǎn)工藝過(guò)程 ( 28號上午 )
7:岳化集團參觀(guān)火電發(fā)電過(guò)程及了解工業(yè)廠(chǎng)房 ( 28號下午 )
8整理實(shí)習報告 ( 29號 )
實(shí)習內容及要求
(一)建筑學(xué)知識
參觀(guān)單體建筑及建筑組群，參觀(guān)特色建筑，了解分析以下內容：
1、根據所學(xué)知識，對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
(二)房屋構造
通過(guò)去參觀(guān)在建工程現場(chǎng)情況，了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
(三)建筑材料
通過(guò)去建筑工地和工廠(chǎng)實(shí)地參觀(guān)，了解以下內容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解火電廠(chǎng)發(fā)電的工藝過(guò)程
(四)建筑施工
通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān)，要求了解以下內容：
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
實(shí)習收獲和總結:
在孫超法和肖四喜老師的指導下，了解了工地相關(guān)的'規章制度，了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。
(一)建筑學(xué)知識
參觀(guān)東,南院?jiǎn)误w建筑及建筑組群，分析如下:
學(xué)校的總體布局采用有利于學(xué)科交叉、資源共享的細胞模式系統化布局。各建筑組團有序發(fā)展，各組團都有自己的中心，并有便捷的步行系統于相鄰組團聯(lián)系，形成多個(gè)獨立高效運作的系統。同時(shí)也改善各專(zhuān)業(yè)封閉獨立的傳統布局，以整體集中、個(gè)性獨立的方式既滿(mǎn)足學(xué)科交叉、高效便捷的要求，又滿(mǎn)足各局部功能相對獨立的要求。新校區規劃以生態(tài)環(huán)保意識為指導，人與自然共存。充分利用現有地形、地貌營(yíng)造高雅而有活力的校園文化氛圍，并在單體布局中盡可能滿(mǎn)足節能通風(fēng)和環(huán)保的要求。充分利用基地現有自然條件，因地制宜。規劃不僅對原有環(huán)境進(jìn)行保護，使人工環(huán)境與自然環(huán)境相互融合合，突出建筑群布置的層次感，同時(shí)加強校園環(huán)境景觀(guān)的配套設計，還注意從更高層次來(lái)創(chuàng )造一種學(xué)府氛圍，把人文環(huán)境的營(yíng)造與自然環(huán)境的保護結合起來(lái)。
校園的規劃除了生態(tài)環(huán)境方面的考慮，還體現在不用盡現有資源，為將來(lái)發(fā)展留有余地。采用動(dòng)態(tài)發(fā)展的原理進(jìn)行規劃，制定利于擴展、具有彈性的校園總體規劃，不僅考慮分期建設的可行性，整合新建筑與現有校舍的功能布局，做到遠近期結合，注重節約用地，給遠期發(fā)展留有足夠余地，實(shí)現校園建設的可持續發(fā)展。
觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn):
建筑面積：10600m2，5層，框架結構 建筑的入口對于建筑如同人的臉部一樣重要。它的入口處理的很好,又滿(mǎn)足了功能的要求,同時(shí)建筑總體比例非常合理、協(xié)調.
建筑面積：5860m2，3層，磚混結構 它的屋頂如同音樂(lè )中主旋律反復出現一樣，產(chǎn)生和諧統一美感。
在化工樓參觀(guān)時(shí)發(fā)現屋面設有好多的消防管道,同時(shí)又設了安全通道.也在景湖彎的地下停車(chē)場(chǎng)設有自動(dòng)消防管道,一有險情就會(huì )感應到,自動(dòng)打開(kāi)噴頭,及時(shí)解除險情.這些都是為了滿(mǎn)足建筑的防火與安全疏散設計
(二)建筑施工
通過(guò)去參觀(guān)天倫城,景湖彎,南院在建工程現場(chǎng)情況，一進(jìn)到施工區，我們一眼就看到了建筑的結構主體，當時(shí)結構主體給我的感覺(jué)就是不像建筑和不好看。
這個(gè)可能是因為它和我所看到的過(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，有水泥、砂、石之類(lèi)的建材，我們跟著(zhù)現場(chǎng)管理員上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始覺(jué)得很危險，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來(lái)加大墻的強度的，以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
上到最上層，我們看到工人們還在綁扎鋼筋，柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預留的槽里。我觀(guān)察了其中的幾條梁和柱，就像老師說(shuō)的：梁的下部是首力筋，主梁有九條，次梁有六條;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過(guò)柱子，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集，同時(shí)澆筑混凝土時(shí)也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路;架力筋在上方，也是縱橫兩路放著(zhù)。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時(shí)我們發(fā)現連同鋼筋一起鋪設的還有電線(xiàn)管，這是電專(zhuān)業(yè)和結構專(zhuān)業(yè)合作的一個(gè)體現。在工地我向工人也了解了一些情況,比如, 在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。
天倫城的建筑物都是采用框架結構, 它的墻體都是用填充的方法實(shí)現的,我們可以看到有些地方已經(jīng)填充好了,有些地方還沒(méi)有填充.南院的綜合教學(xué)樓和學(xué)生宿舍都是采用磚混結構,同時(shí)在南院學(xué)生宿舍當時(shí)正在搞基礎,我們也看到了它采用的是樁基礎,由于那的地基比較好,基礎只有2米.在南院的時(shí)候工地正在打樁,我把打樁的全部過(guò)程也大概看了一下,也向工人師傅了解到了打樁機,他們所用的是柴油打樁機.
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