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公司車(chē)間生產(chǎn)實(shí)習報告
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公司車(chē)間生產(chǎn)實(shí)習報告1
一、實(shí)習說(shuō)明
(1)實(shí)習時(shí)間:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
(2)實(shí)習地點(diǎn):xx公司。
(3)實(shí)習性質(zhì):社會(huì )實(shí)踐報告。
二、實(shí)習單位
xx集團，成立于xx年。世界上最大的筆記本電腦xx全球研發(fā)和制造商。xx強企業(yè)。全球科技xx強。xx企業(yè)排名第xx名。xx全國年進(jìn)出口總額排名第一xx名，xx省第xx名。
三、實(shí)習環(huán)境
實(shí)習期間，我在實(shí)習工廠(chǎng)xx車(chē)間xx該部門(mén)主要從事一線(xiàn)生產(chǎn)和簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作，該部門(mén)有經(jīng)理xx名，主管xx名，領(lǐng)班xx名字。車(chē)間的每個(gè)生產(chǎn)小組都有組長(cháng)xx名，技術(shù)員xx名，xx人員xx名多名左右。
四、實(shí)習過(guò)程
(1)了解過(guò)程。
剛進(jìn)車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都很奇怪。車(chē)間里的工作環(huán)境不是很好，呈現在我們面前的場(chǎng)景讓人感到不知所措，即將在這樣艱苦的環(huán)境中工作xx個(gè)月。當我第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，小組組長(cháng)和技術(shù)人員為我安排了工作任務(wù)。分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單地測試計算機的內部結構。根據技術(shù)人員教我的方法，我開(kāi)始使用操作工具慢慢學(xué)習測試產(chǎn)品，并注意操作過(guò)程和相關(guān)注意事項。
實(shí)習的第一天，我在第一份工作中測試了產(chǎn)品，體驗了第一次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。熟悉車(chē)間的工作環(huán)境，同時(shí)工作。作為第一次在社會(huì )上工作的'學(xué)生，他們對社會(huì )和工作單位的各個(gè)方面都不熟悉。一開(kāi)始，我不太了解車(chē)間的規章制度、安全生產(chǎn)操作規程和工作中的相關(guān)注意事項，所以我閱讀了實(shí)習單位發(fā)給我們的員工手冊，詢(xún)問(wèn)了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫助，我對車(chē)間和啟動(dòng)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品有一定的了解。車(chē)間工作實(shí)行兩班制(白、夜班)，兩班工作時(shí)間為:早上8:00到晚上8:00；晚上8:00到早上8:00。車(chē)間所有員工必須遵守上下班制度。
(2)探索過(guò)程。
在熟悉了車(chē)間的環(huán)境后，一些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)。在工作期間，我每天按時(shí)到工廠(chǎng)工作。在工作前，我去指定的地方，等待工頭聚集員工會(huì )議，強調工作中的相關(guān)事項，并分配我們的任務(wù)。在明確工作任務(wù)后，我必須在工作前做好準備，所以我去我們小組的工具存儲區找到一些工作中需要使用的相關(guān)工具。在裝配線(xiàn)正常運行時(shí)，我用工作所需的電器測試機器生產(chǎn)的產(chǎn)品，并刷槍。此外，在工作中，機器生產(chǎn)的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常（如無(wú)法入睡、色差等）。在上述情況下，應及時(shí)通知領(lǐng)班和工程師，通用工人可以幫助他們解決問(wèn)題。領(lǐng)班和工程師通過(guò)調整機器恢復正常，滿(mǎn)足檢驗要求。
有些產(chǎn)品在工作中很難測試。剛開(kāi)始加工真的很難，工作效率不高，測試的產(chǎn)品質(zhì)量也不是很好。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡(jiǎn)單快速的測試方法與技巧。運用他們介紹的操作方法和技巧，慢慢學(xué)會(huì )測試這個(gè)困難的產(chǎn)品，體驗測試產(chǎn)品的效果。同時(shí)，選擇合適的測試工具也有利于提高工作效率。
五、總結實(shí)習期工作收獲
在實(shí)習期間，我對實(shí)習工廠(chǎng)的整個(gè)操作過(guò)程有了完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習與我的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，但在實(shí)習中，我拓寬了我的知識，學(xué)到了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校很難學(xué)到。
在實(shí)習期間，我意識到從工作中拿起書(shū)的困難。我每天早點(diǎn)上班，晚上下班回宿舍。我感到很累，很難有精力冷靜下來(lái)讀書(shū)。這讓人們珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
在這次畢業(yè)實(shí)習中，我學(xué)會(huì )了解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法和技能，以及與員工和同事溝通的有效方法。積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗和方法。同時(shí)，我也經(jīng)歷了社會(huì )工作的困難。通過(guò)實(shí)習，我磨練了自己，鍛煉了意志力，訓練了我的實(shí)踐能力，提高了我的實(shí)踐技能。
公司車(chē)間生產(chǎn)實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)踐是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結合的重要實(shí)踐環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，培養學(xué)生觀(guān)察、解決和學(xué)習生產(chǎn)實(shí)踐的潛力和方法。培養團結合作精神，牢固樹(shù)立群體意識，即個(gè)人智慧只有融入群眾才能發(fā)揮最大作用。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，在鞏固和深化理論知識、培養獨立工作潛力、加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)等方面發(fā)揮了重要作用。
二、實(shí)習任務(wù)
1.對企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)有更全面、全面的了解；對設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識有更深入、更詳細的了解；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和銷(xiāo)售。
2.在相應的專(zhuān)業(yè)實(shí)習崗位上，努力將理論知識與實(shí)際工作緊密結合，靈活運用，全面提高自身的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能和工程實(shí)踐潛力。
3.積累必須的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作潛力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的主角轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
三、實(shí)習基本要求
1.實(shí)習企業(yè)的學(xué)生必須遵守企業(yè)的各項規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不得無(wú)故請假或離職。在特殊情況下需要請假或變更實(shí)習企業(yè)的，必須經(jīng)實(shí)習企業(yè)和教師同意。
2.實(shí)習期間，學(xué)生必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，防止工作職責事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵守法律法規，模范公民的社會(huì )道德，不得從事法律法規、工廠(chǎng)紀律、工廠(chǎng)規定、學(xué)校紀律、校準規定不允許的活動(dòng)。
4.努力工作，認真完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習，真誠地向工人、工程技術(shù)人員和企業(yè)管理人員尋求建議，努力學(xué)習。
5.多聯(lián)系教師，及時(shí)得到教師指導。
四、實(shí)習資料
(一)事故及其預防。
1.事故因素人為因素-不安全行為因素-不安全因素。
2.事故的認為因素。
1)管理因素；
2）違章。
a.錯誤操作。
b.違章操作。
c、蠻干。
3)安全責任(質(zhì)量)差。
�。�2）簡(jiǎn)要介紹裝配線(xiàn)的生產(chǎn)特點(diǎn)：顧名思義，裝配線(xiàn)是團隊的工作，每個(gè)員工都必須認真做好自己的工作，因為整個(gè)裝配線(xiàn)的每個(gè)過(guò)程都是密切相關(guān)的，整個(gè)裝配線(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品可能是浪費。
�。�3）學(xué)習和理解電子設備的結構類(lèi)型、類(lèi)型和功能。
�。ㄋ模⿲W(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的.生產(chǎn)組織管理狀況，生產(chǎn)工藝等等。
五、實(shí)習過(guò)程
1.實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司進(jìn)行安全教育，講解安全問(wèn)題的重要性、實(shí)習中遇到的各種危險和潛在危險。
2、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析和計算，成功完成了規定的實(shí)習材料。
3、理論與實(shí)踐的結合，為了進(jìn)一步進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，結合書(shū)本知識和實(shí)習要求，完美結合理論與實(shí)踐，促進(jìn)我們不斷學(xué)習和研究。
4.在實(shí)習日記中，我們將每天的工作、觀(guān)察和研究結果、收集的數據、圖表和報告記錄在實(shí)習日記中。隨時(shí)了解教師的檢查和糾正。
六、其它活動(dòng)
在完成實(shí)習業(yè)務(wù)材料的同時(shí)，我們經(jīng)常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間，我們還組織了比賽、羽毛球踢、乒乓球等活動(dòng)，并加強了思想政治教育活動(dòng)。
七、實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是我院培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結合、理論與實(shí)踐相結合的重要途徑。其目的是通過(guò)實(shí)習培養和培養專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)，為畢業(yè)后盡快成為業(yè)務(wù)骨干奠定良好的基礎。
產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)數據、生產(chǎn)組織管理等數據，加深對電子設備工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，了解和掌握車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝流程使用的主要工具設備；了解和掌握工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理知識。為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，從事這方面的開(kāi)發(fā)和設計奠定了良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習中，我們不僅加深了對所學(xué)知識的理解，而且糾正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，提高了我們的獨立工作潛力。
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣，每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
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