實(shí)習報告總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的實(shí)習報告總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習報告總結1
一 實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電控制系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)控制柜的組成及運行過(guò)程，為以后再控制器開(kāi)發(fā)領(lǐng)域打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。通過(guò)參觀(guān)日升集團自動(dòng)化系統，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二實(shí)習安排
實(shí)習時(shí)間跨度一個(gè)月（11月9日—11月12日）
實(shí)習安排如下：
11月9日 新鄉新航集團。
11月10日 新鄉日升數控有限公司。
11月11日 新鄉天豐鋼構有限公司。
11月12日 新鄉新飛冷柜有限公司。
三 實(shí)習要求：
1．了解自動(dòng)化在現代工業(yè)的中的運作過(guò)程。
2．對自動(dòng)化控制過(guò)程的實(shí)際應用，有一個(gè)感性的認識。
3．了解工廠(chǎng)自動(dòng)控制儀器在生產(chǎn)中的實(shí)際應用。
4．通過(guò)錄像、參觀(guān)，了解實(shí)際自動(dòng)化產(chǎn)品在生產(chǎn)中的應用及作用。了解自動(dòng)化控制儀器的發(fā)展狀況，使用情況，新成果新技術(shù)的應用情況。
四、生產(chǎn)實(shí)習內容：
1、生產(chǎn)工藝流程方面
�。�1）實(shí)習企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程；
�。�2）影響生產(chǎn)操作的主要因素；
�。�3）企業(yè)的主要生產(chǎn)設備概況。
2、電氣控制系統方面
�。�1）現場(chǎng)電氣控制設備的類(lèi)型及原理；
�。�2）控制室內電氣控制設備的類(lèi)型及原理、控制柜的結構設計及內部導線(xiàn)布置；
�。�3）電氣控制設備的維護、檢修及管理，使用情況及存在的問(wèn)題；
�。�4）電氣控制系統的組成及應用情況；
�。�5）電氣控制設備的改進(jìn)或自制的原理與方案等。
3、自動(dòng)化儀表系統方面
�。�1）現場(chǎng)檢測儀表的類(lèi)型及工作原理；
�。�2）儀表室內的顯示調節儀表類(lèi)型及工作原理，儀表盤(pán)的布置原則；
�。�3）儀表的調校、維護、檢修及管理，使用情況及存在的問(wèn)題；
�。�4）儀表檢測與控制系統的組成及應用情況；
�。�5）儀表的改進(jìn)或自制的原理與方案等。
4、自動(dòng)化綜合控制系統方面
�。�1）工廠(chǎng)自動(dòng)化綜合控制系統的整體水平及應用概況；
�。�2）實(shí)習崗位的自動(dòng)控制系統及控制流程；
�。�3）自動(dòng)控制系統中，工藝參數自動(dòng)檢測、信號傳輸、聯(lián)鎖保護等環(huán)節的結構原理與綜合應用；
�。�4）工廠(chǎng)的常規控制手段如工廠(chǎng)供電技術(shù)，交直流電力拖動(dòng)控制系統的應用；
�。�5）工廠(chǎng)的現代控制技術(shù)如PLC、DCS、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化發(fā)展方向。
五、實(shí)習心得體會(huì )
作為一名自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大三的學(xué)生，我們已經(jīng)學(xué)習了《電路》，《單片機原理及應用技術(shù)》，《模擬電子技術(shù)》，《電機拖動(dòng)基礎》這三門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課程。為了給即將學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程，打下良好的基礎，對本專(zhuān)業(yè)的課程及其在實(shí)習工業(yè)生產(chǎn)中的應用有一個(gè)感性的認識，我們于20xx年11月份，即大三的第一個(gè)學(xué)期初，進(jìn)行了為期一個(gè)月的`生產(chǎn)實(shí)習。感受頗多，因為我們雖然已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，但是我們對于本專(zhuān)業(yè)在實(shí)際應用中的作用，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，但是通過(guò)這次實(shí)習，我了解到了更多的有關(guān)知識。
這次我們實(shí)習，我們學(xué)到了很多在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識。知道了理論來(lái)源于實(shí)踐，課本上的理論知識與實(shí)際操作具有一定的差別。我們要靈活運用課本上的專(zhuān)業(yè)知識，這樣才能運用到實(shí)際操作中來(lái)。通過(guò)觀(guān)看錄像，我了解到了自動(dòng)控制在生產(chǎn)和軍事上有著(zhù)巨大的作用，現代的控制系統是離不開(kāi)自動(dòng)控制的。我對于自動(dòng)化控制有了初步的了解。同時(shí)，我通過(guò)到各個(gè)工廠(chǎng)的參觀(guān)，深入體會(huì )了自動(dòng)控制在現代社會(huì )中的重要地位。后來(lái)又在重鋼進(jìn)行了定點(diǎn)實(shí)習，我被分到了棒材車(chē)間，主要負責軋鋼過(guò)程，基本上全部由自動(dòng)化控制系統進(jìn)行控制，工人只負責遠程操作，和現場(chǎng)維護工作。雖然我們沒(méi)有能力進(jìn)行實(shí)際操作，但是通過(guò)現場(chǎng)操作工人的指導，介紹，我們基本了解了軋鋼過(guò)程的機器控制。
實(shí)習報告總結2
本次實(shí)習的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì )，投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應社會(huì )的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐，通過(guò)對社會(huì )工作的了解指導課堂學(xué)習。
自實(shí)習開(kāi)始，在這5個(gè)月的工作中我參加了該公司的銷(xiāo)售實(shí)習工作。實(shí)習可以分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段是安排我在商場(chǎng)工作，主要是一般的銷(xiāo)售工作。通過(guò)對這一階段的工作使我知道了一般銷(xiāo)售流程。銷(xiāo)售分為售前和售后服務(wù)兩個(gè)基本過(guò)程。售前就是十分了解產(chǎn)品并把產(chǎn)品介紹給消費者使之了解。售后就是產(chǎn)品出現問(wèn)題使問(wèn)題得到解決的服務(wù)。我負責銷(xiāo)售，不要小看這只是看上去簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售，其中還真有學(xué)問(wèn)。以前只是看別人做銷(xiāo)售，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，自認為不就是賣(mài)東西嗎?沒(méi)什么可難的，其實(shí)不然。剛開(kāi)始只能跟著(zhù)同事看他們怎樣做銷(xiāo)售從中學(xué)經(jīng)驗。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、消費心理學(xué)等知識和實(shí)踐結合起來(lái)用在里面。在銷(xiāo)售中有很多是課本上學(xué)不到的經(jīng)驗，就像銷(xiāo)售時(shí)要注意語(yǔ)言技巧，分析消費心理，雖然實(shí)習時(shí)間只有短短的三個(gè)月但相信對我今后的工作，尤其在銷(xiāo)售方面有了一個(gè)很好的開(kāi)始!
在為期xxx個(gè)月的實(shí)習里，我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)大學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后像一個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該公司的各項制度，慮心向有經(jīng)驗的.同事學(xué)習，這幾個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西，對于xxxx公司也有了更深的了解，通過(guò)了解也發(fā)現該公司存在一些問(wèn)題：
1、由于各大商場(chǎng)的增多，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩定，使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng)，真接影響公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
2、銷(xiāo)售人員的素質(zhì)不高，顧客在踏進(jìn)營(yíng)業(yè)大門(mén)的時(shí)候，第一感覺(jué)也許不是商品，而是企業(yè)員工的態(tài)度，態(tài)度的好直接關(guān)系到顧客的滿(mǎn)意程度。
3、管理層的管理人才比較少。
4、售后服務(wù)沒(méi)有所說(shuō)的那么好，有時(shí)不太及時(shí)。
在銷(xiāo)售過(guò)程中我的感悟是所有的銷(xiāo)售都是相通的，只是銷(xiāo)售的產(chǎn)品不同而已，所以我們在掌握產(chǎn)品知識以后，如何讓自己的銷(xiāo)售技巧提高。在幾天的實(shí)習中我總結出如下幾條：
1、精神狀態(tài)的準備。
在銷(xiāo)售的過(guò)程中，如果銷(xiāo)售人員有一個(gè)好的精神狀態(tài)，就會(huì )給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍，那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì )影響到客戶(hù)，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，那么才能顧客在我們的門(mén)店里多留些時(shí)間，總能挑選一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現還從我們的儀容儀表表現出來(lái)，具備一定禮儀知識的銷(xiāo)售人員，才能讓顧客感覺(jué)到品牌的價(jià)值，因為在看一個(gè)品牌的時(shí)候，我們的銷(xiāo)售人員就是直接體現我們品牌形象的，所以銷(xiāo)售人員素質(zhì)的提升，也是品牌提升的一個(gè)重要的標志。精神狀態(tài)好的銷(xiāo)售人員，成交的機率大很多。
2、身體的準備。
如果我們有一個(gè)好的身體，我們才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。這幾天，在商場(chǎng)里的站立服務(wù)，讓我感覺(jué)到很疲憊，所以我才更能體會(huì )到有一個(gè)好的身體，才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個(gè)有活力有朝氣的團隊所必備的。
3、專(zhuān)業(yè)知識的準備。
在接待顧客的時(shí)候，由于我對產(chǎn)品的知識的不熟悉，在顧客要一件中號的毛衣的時(shí)候，我不能把中號的毛衣拿給顧客，因為我不知道中號是幾號，在我手忙腳亂的時(shí)候，店長(cháng)把中號的毛衣拿給顧客，銷(xiāo)售結束后，店長(cháng)告訴我毛衣36號是小號，38號是中號，40號是大號，就是這么一點(diǎn)小小的產(chǎn)品知識，體現的就是你是一個(gè)新手，你不懂，顧客就不會(huì )和你購買(mǎi)。因為你不能把適合他的產(chǎn)品提供給他。所以產(chǎn)品知識在銷(xiāo)售中是很關(guān)鍵的。
實(shí)習報告總結3
生命循環(huán)往復，日出日落，緣來(lái)緣滅。三下鄉的生活總算是體現了�；蛟S真的是經(jīng)歷了哭泣，才會(huì )知道笑的滋味；經(jīng)歷了失去才懂得珍惜；經(jīng)歷了痛苦，才能體會(huì )真正的幸福。
水緊缺，電業(yè)緊缺，連飯也吃了上頓沒(méi)下頓，一頓飽足，一頓饑餓，腦海里總存在一片荒涼的念頭，用以形容它的一切語(yǔ)言都是顯得蒼白的。只因農田里唐禿站著(zhù)的農民與他臉上被風(fēng)干的縱橫淚痕。
鳳凰涅磐，重獲新生。然而在解脫的日子里，顛簸的車(chē)上，肚里卻吞下了沉沉的鉛塊，每向前一步，都十分的艱辛，心中總有一絲牽掛，牽掛他們的純樸，也牽掛那淹滿(mǎn)泥水的農田。
這次下鄉，確實(shí)讓我懂得什么才叫條件艱苦，可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定，我非常幸福。
還記得永無(wú)休止地推著(zhù)巨石的西西弗嗎？盡管他是人們所公認的苦難的擴大與痛苦的宿影，但是可知道這痛苦的背后，也蘊藏著(zhù)只有西西弗才能體會(huì )才能擁有的幸福！過(guò)多的言辭反顯空泛。至少中國成語(yǔ)“否極泰來(lái)”教會(huì )我們要擁有自信。
兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個(gè)小時(shí)，唯一留給我的紀念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴！面對如此天氣，工作時(shí)間也無(wú)奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作，任務(wù)就像軍令一樣，軍令如山倒，于是在短暫的艷陽(yáng)之余，雨中采訪(fǎng)，調查，遠行，早已成了家常便飯。
一個(gè)月的雨水究竟給農民帶來(lái)了什么？這可以是一道連小學(xué)生都能解決的簡(jiǎn)單數學(xué)題。也可以是一道連數學(xué)家也算得頭焦額爛的方程式，但不可少的畢竟是損失，是農民辛勤耕耘背景下的慘重損失！或許，這也可以說(shuō)是我們這次三下鄉的最大收獲，收獲的并不是苦難，而是感觸，是精神和情感在生活中所迸發(fā)的具體體現的感觸，這是一種不可言傳的感覺(jué)和發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)，畢竟苦難是辛酸的，當苦難無(wú)情的奪走你的一切時(shí)，你才會(huì )發(fā)覺(jué)，原來(lái)一直認為距離自己很遙遠的幸福就在自己的身邊！
這就是這次三下鄉之旅的最大感觸，最大收獲，也是我人生轉站的一個(gè)明確的路標。
外企社會(huì )實(shí)習報告
這個(gè)暑假，通過(guò)面試，我進(jìn)入了廣州西門(mén)子變壓器公司品質(zhì)管理部開(kāi)始實(shí)習。對我來(lái)講外企是新鮮的，是充滿(mǎn)好奇的`�？墒嵌喽嗌偕僖苍陔娨暬蚓W(wǎng)絡(luò )上了解過(guò)一些，心中有個(gè)想法就是在外企工作節奏都是超快的，職工的壓力也是超大的。
關(guān)于民間文化的實(shí)習調查報告
我們期待已久的暑期社會(huì )實(shí)習――《探尋文化――尋找hn皮影戲》，在今天總算開(kāi)始了。這是本人第一次參加社會(huì )實(shí)習，有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮。早上7點(diǎn)半左右，我們團隊在學(xué)校門(mén)口拍照留念之后，宣告我們的社會(huì )實(shí)習正式開(kāi)始了。
紅色之旅社會(huì )實(shí)習報告
我參加了為切實(shí)貫徹落實(shí)3月底本院開(kāi)展的“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)習活動(dòng)暨慶祝建黨90周年紀念活動(dòng)的紅色之旅，參觀(guān)了西柏坡紀念館、抗日戰爭時(shí)期的地道戰紀念館、延安紀念館等愛(ài)國主義教育基地。
中文系社會(huì )實(shí)習報告
生命循環(huán)往復，日出日落，緣來(lái)緣滅。三下鄉的生活總算是體現了�；蛟S真的是經(jīng)歷了哭泣，才會(huì )知道笑的滋味；經(jīng)歷了失去才懂得珍惜；經(jīng)歷了痛苦，才能體會(huì )真正的幸福。
社會(huì )實(shí)習報告表模板范文
為規范社會(huì )實(shí)習活動(dòng)社會(huì )實(shí)習報告，現對調查報告格式要求如下，請參照本要求施行。 一、調查報告格式及模版 1. 紙張為a4紙，頁(yè)邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；裝訂線(xiàn)0.5cm 2. 標題：3號黑體居中，上下各空一行。
大學(xué)生社會(huì )調查問(wèn)卷實(shí)習報告
年月日到月日，這一個(gè)月的時(shí)間。學(xué)校組織在校的級新生參加雙休日社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，接到通知，班里就開(kāi)了班會(huì )，把各項活動(dòng)的計劃都布置好，并分成了5個(gè)小組，每小組人。我們研究的課題是《當代（深圳）禮品―工藝品及家庭用品設計趨勢》。
大學(xué)生農村小學(xué)實(shí)習報告
回家的時(shí)候，農村的小學(xué)還沒(méi)有放假，因為之前想過(guò)要在放假的時(shí)候找點(diǎn)事情做，比如找點(diǎn)家教之類(lèi)什么的，恰好農村的小學(xué)只是語(yǔ)文和數學(xué)教學(xué)為主，由于環(huán)境偏僻，條件也很差，所以也沒(méi)有開(kāi)設英語(yǔ)這一課程，得到了這一消息，于是曾經(jīng)的小學(xué)班...
模擬法庭實(shí)習報告
大學(xué)兩年期間，我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習了《刑法》p《刑事訴訟法》p《行政法和行政訴訟法》和《民法》等一系列的實(shí)體法與程序法。為了使同學(xué)們能加夠深入，更進(jìn)一步的理解這些法律，上兩個(gè)星期，我們理工學(xué)院07級法學(xué)全體同學(xué)在馮哲老師...
實(shí)習報告總結4
實(shí)習時(shí)間：
實(shí)習地點(diǎn)：廣東湛江，廣東陽(yáng)江
1、實(shí)習內容摘要
了解無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化及其常規方法。了解GSM和TD-SCDMA基本理論，熟悉GSM和TD-SCDMA的一些常用參數的功能作用。熟悉掌握實(shí)操測試軟件TEMS8.0, Pilot Premier6.0、ANT、pioneer-crack；了解測試軟件各種窗口功能以及調試、做測試模版。實(shí)踐與參數理論結合，分析解決網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化所遇到的問(wèn)題。
2、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化
網(wǎng)優(yōu)是“無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化”的簡(jiǎn)稱(chēng)，指通信網(wǎng)絡(luò )建成之后，在此基礎上進(jìn)行各種優(yōu)化（包括軟件、硬件、配置等）。無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化是通過(guò)對現已運行的網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行話(huà)務(wù)數據分析、現場(chǎng)測試數據采集、參數分析、硬件檢查等手段，找出影響網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量的原因，并且通過(guò)參數的修改、網(wǎng)絡(luò )結構的調整、設備配置的調整和采取某些技術(shù)手段（采用MRP的規劃辦法等），確保系統高質(zhì)量的運行，使現有網(wǎng)絡(luò )資源獲得最佳效益，以最經(jīng)濟的投入獲得最大的收益。
3、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化的常規方法
網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化的方法很多，在網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化的初期，常通過(guò)對OMC-R數據的分析和路測的結果，制定網(wǎng)絡(luò )調整的方案。在采用圖1的流程經(jīng)過(guò)幾個(gè)循環(huán)后，網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量有了大幅度的提高。但僅采用上述方法較難發(fā)現和解決問(wèn)題，這時(shí)通常會(huì )結合用戶(hù)投訴和CQT測試辦法來(lái)發(fā)現問(wèn)題，結合信令跟蹤分析法、話(huà)務(wù)統計分析法及路測分析法，分析查找問(wèn)題的根源。在實(shí)際優(yōu)化中，尤其以分析OMC-R話(huà)務(wù)統計報告，并輔以七號信令儀表進(jìn)行A接口或Abis接口跟蹤分析，作為網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化最常用的手段。網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化最重要的一步是如何發(fā)現問(wèn)題，下面就是幾種常用的方法：
3.1、話(huà)務(wù)統計分析法：OMC話(huà)務(wù)統計是了解網(wǎng)絡(luò )性能指標的一個(gè)重要途徑，它反映了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的實(shí)際運行狀態(tài)。它是我們大多數網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化基礎數據的主要根據。通過(guò)對采集到的參數分類(lèi)處理，形成便于分析網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量的報告。通過(guò)話(huà)務(wù)統計報告中的各項指標(呼叫成功率、掉話(huà)率、切換成功率、每時(shí)隙話(huà)務(wù)量、無(wú)線(xiàn)信道可用率、話(huà)音信道阻塞率和信令信道的可用率、掉話(huà)率及阻塞率等)，可以了解到無(wú)線(xiàn)基站的話(huà)務(wù)分布及變化情況，從而發(fā)現
異常，并結合其它手段，可分析出網(wǎng)絡(luò )邏輯或物理參數設置的不合理、網(wǎng)絡(luò )結構的不合理、話(huà)務(wù)量不均、頻率干擾及硬件故障等問(wèn)題。同時(shí)還可以針對不同地區，制定統一的參數模板，以便更快地發(fā)現問(wèn)題，并且通過(guò)調整特定小區或整個(gè)網(wǎng)絡(luò )的參數等措施，使系統各小區的各項指標得到提高，從而提高全網(wǎng)的系統指標。
3.2、DT （驅車(chē)測試）：在汽車(chē)以一定速度行駛的過(guò)程中,借助測試儀表、測試手機，對車(chē)內信號強度是否滿(mǎn)足正常通話(huà)要求，是否存在擁塞、干擾、掉話(huà)等現象進(jìn)行測試。通常在DT中根據需要設定每次呼叫的時(shí)長(cháng)，分為長(cháng)呼（時(shí)長(cháng)不限,直到掉話(huà)為止）和短呼（一般取60秒左右,根據平均用戶(hù)呼叫時(shí)長(cháng)定）兩種（可視情況調節時(shí)長(cháng)），為保證測試的真實(shí)性，一般車(chē)速不應超過(guò)40公里/小時(shí)。路測分析法主要是分析空中接口的數據及測量覆蓋，通過(guò)DT測試，可以了解：基站分布、覆蓋情況，是否存在盲區；切換關(guān)系、切換次數、切換電平是否正常；下行鏈路是否有同頻、鄰頻干擾；是否有孤島效應；扇區是否錯位；天線(xiàn)下傾角、方位角及天線(xiàn)高度是否合理；分析呼叫接通情況，找出呼叫不通及掉話(huà)的原因，為制定網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化方案和實(shí)施網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化提供依據。
3.3、CQT （呼叫質(zhì)量測試或定點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量測試）：在服務(wù)區中選取多個(gè)測試點(diǎn)，進(jìn)行一定數量的撥打呼叫，以用戶(hù)的角度反映網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量。測試點(diǎn)一般選擇在通信比較集中的場(chǎng)合，如酒店、機場(chǎng)、車(chē)站、重要部門(mén)、寫(xiě)字樓、集會(huì )場(chǎng)所等。它是DT測試的重要補充手段。通常還可完成DT所無(wú)法測試的深度室內覆蓋及高樓等無(wú)線(xiàn)信號較復雜地區的測試，是場(chǎng)強測試方法的一種簡(jiǎn)單形式。
3.4、用戶(hù)投訴：通過(guò)用戶(hù)投訴了解網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量。尤其在網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化進(jìn)行到一定階段時(shí)，通過(guò)路測或數據分析已較難發(fā)現網(wǎng)絡(luò )中的個(gè)別問(wèn)題，此時(shí)通過(guò)可能無(wú)處不在的用戶(hù)通話(huà)所發(fā)現的問(wèn)題，使我們進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò )服務(wù)狀況。結合場(chǎng)強測試或簡(jiǎn)單的CQT測試，我們就可以發(fā)現問(wèn)題的根源。該方法具有發(fā)現問(wèn)題及時(shí)，針對性強等特點(diǎn)。
3.5、信令分析法：信令分析主要是對有疑問(wèn)的站點(diǎn)的A接口、Abis接口的數據進(jìn)行跟蹤分析。通過(guò)對A接口采集數據分析，可以發(fā)現切換局數據不全(遺漏切換關(guān)系)、信令負荷、硬件故障(找出有問(wèn)題的中繼或時(shí)隙)及話(huà)務(wù)量不均(部分數據定義錯誤、鏈路不暢等原因)等問(wèn)題。通過(guò)對Abis接口數據進(jìn)行收集分析，主要是對測量?jì)x表記錄的LAY3信令進(jìn)行分析，同時(shí)根據信號質(zhì)量分布圖、頻率干擾檢測圖、接收電平分布圖，結合對信令信道或話(huà)音信道占用時(shí)長(cháng)等的分析，可以找出上、下行鏈路路徑損耗過(guò)大的問(wèn)題，還可以發(fā)現小區覆蓋情況、一些無(wú)線(xiàn)干擾及隱性硬件故障等問(wèn)題。
3.6、自動(dòng)路測系統分析：采用安裝于移動(dòng)車(chē)輛上的自動(dòng)路測終端，可以全程監測
道路覆蓋及通信質(zhì)量。由于該終端能夠將大量的信令消息和測量報告自動(dòng)傳回監控中心，可以及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并對出現問(wèn)題的地點(diǎn)進(jìn)行分析，具有很強的時(shí)效性。所采用的方法同5。
在實(shí)際工作中，這幾種方法都是相輔相成、互為印證的關(guān)系。無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化就是利用上述幾種方法，圍繞接通率、掉話(huà)率、擁塞率、話(huà)音質(zhì)量和切換成功率及超閑小區、最壞小區等指標，通過(guò)性能統計測試→數據分析→制定實(shí)施優(yōu)化方案→系統調整→重新制定優(yōu)化目標→性能統計測試的螺旋式循環(huán)上升，達到網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量明顯改善的目的。
4、實(shí)習過(guò)程與內容
實(shí)習工作的主要內容是路測、基站選址、投訴處理、驗收和天饋線(xiàn)調整。
4.1、路測，第一天工作就是跟同事去路測，開(kāi)始時(shí)覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，就開(kāi)軟件坐車(chē)上溜一圈閃人。后來(lái)跟多幾次之后，發(fā)現路測有很多講究的，它是優(yōu)化工作最重要的數據支撐，以數據說(shuō)話(huà)，看優(yōu)化是否合理，很多時(shí)候的優(yōu)化工作是多方面的，隨地理位置的不同，場(chǎng)景的不同，設備的選擇，數據的配置，天線(xiàn)的方向、俯仰角都是要重新計算，核查的。
4.2、基站選址，因為3G早已起步，因此主要是3G的選址。對于部分弱信號區，如住宅密集區和城中村等，會(huì )增加2G的基站或加直放站。選址主要考慮的有：使用現有機房，節約成本，保證重要區域和人口密集區域的覆蓋，要求被選建筑物附近盡量開(kāi)闊，考慮天線(xiàn)隔離、避免網(wǎng)間干擾，避免天線(xiàn)主瓣沿街道、河流方向，避免選擇很高的山峰或高樓作為站址，考慮后期網(wǎng)絡(luò )發(fā)展，站間留有余量，對于高度明顯不夠的站點(diǎn)要求滿(mǎn)足樓頂建塔要求，對于需要新建機房的考慮機房位置是否合適，考慮物業(yè)談判難度。
4.3、投訴處理，這是一個(gè)非常講究技巧的活兒，會(huì )接觸到各行各業(yè)的各種性格脾氣的人，進(jìn)入各種場(chǎng)所。它不要求在通信的某一方面要很精，不過(guò)必須方方面面都要懂一些，綜合運用手上的設備，觀(guān)察周?chē)牡乩憝h(huán)境和對周?chē)镜牧私庀蚩蛻?hù)解析信號不好的原因，大概說(shuō)說(shuō)解決的辦法，安撫客戶(hù)的情緒。遇到脾氣火爆的一般采用說(shuō)服或者通俗說(shuō)磨嘴皮子的方法，順便鍛煉一下辯論的能力。
4.4、驗收，主要是對分布系統、新建基站和直放站做CQT測試。需要安裝室內分布系統的有室內盲區：新建大型建筑、地鐵、隧道、停車(chē)場(chǎng)、辦公樓、賓館和公寓等：話(huà)務(wù)量高的大型室內場(chǎng)所：車(chē)站、機場(chǎng)、商場(chǎng)、體育館、購物中心等；覆蓋質(zhì)量要求高的場(chǎng)所：VIP區域、營(yíng)業(yè)廳、頻繁切換的高層建筑內部。分布系統主要解決弱信號，通話(huà)質(zhì)量差和掉話(huà)等問(wèn)題。如對于高樓層建筑，高空樓層信號干擾比低空嚴重的多，沒(méi)有分布系統的話(huà)，通話(huà)質(zhì)量差，掉話(huà)嚴重，必須安裝分布系統。但是，室內的信號不能太強，如果在道路上通話(huà)采用
的是室內頻點(diǎn)，則對外干擾嚴重驗收不合格。
4.5、天饋線(xiàn)調整，在無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化過(guò)程中，經(jīng)常需要調節基站小區覆蓋范圍，以調整服務(wù)小區，減輕忙小區話(huà)務(wù)負荷，消除同頻干擾。為此可通過(guò)調整小區定向天線(xiàn)的方向角、俯仰角、升降天線(xiàn)高度，調整天線(xiàn)方向角、俯仰角、升降天線(xiàn)高度的方法不需專(zhuān)用投資，且具有快捷和網(wǎng)絡(luò )參數改變小等優(yōu)點(diǎn)，是優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )中常用的手段。
5、技術(shù)專(zhuān)題分析
5.1、乒乓切換問(wèn)題
乒乓切換是網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化常見(jiàn)的問(wèn)題，產(chǎn)生的原因主要如下：（1）小區距離太近，或者小區覆蓋范圍太大，導致重疊覆蓋區內的信號都相對較強，由于建筑物分布復雜，或者地形起伏較大，小區信號起伏并不一致，從而導致UE的乒乓切換；（2）部分小區切換參數設置不合理。主要有“切入UE懲罰時(shí)間定時(shí)器”（設置過(guò)小會(huì )導致UE乒乓切換過(guò)重）、“切換時(shí)間延遲”（設置過(guò)小會(huì )導致短時(shí)間內的信號抖動(dòng)都會(huì )發(fā)生切換）、“PCCPCH RSCP切換遲滯量”（設置過(guò)小會(huì )導致信號稍有變動(dòng)即會(huì )導致切換發(fā)生）等參數。
解決措施（1）無(wú)線(xiàn)切換參數的優(yōu)化調整。不過(guò)調整無(wú)線(xiàn)切換參數，雖然可以減少乒乓切換的.程度，但是也會(huì )帶來(lái)切換不及時(shí)等其他問(wèn)題，故需要綜合考慮，且在修改參數后，需要及時(shí)測試和統計跟蹤。（2） 調整天饋參數（調整扇區天線(xiàn)下傾角、方位角或者天線(xiàn)掛高），必要時(shí)也可更換扇區天線(xiàn)主波束的賦形波束寬度，避免覆蓋范圍過(guò)大。但是必須注意不要出現服務(wù)盲區等新問(wèn)題。
5.2、掉話(huà)問(wèn)題
5.2.1干擾引起的掉話(huà)，
原因分析：同頻干擾；相關(guān)性強的擾碼引起的干擾；上下行交叉時(shí)隙干擾；導頻污染；上下行導頻間干擾；系統間干擾；衛星接收器、屏蔽器、雷達等干擾。
干擾的判斷：RSCP值正常在-90dBm以上，手機發(fā)射功率大，后臺LMT查底噪大于-100dBm可以判斷是干擾掉話(huà)。通過(guò)掃頻儀可以確定干擾頻段。通過(guò)調整干擾扇區的方向角，觀(guān)察后臺的底噪可以確定干擾方向。
解決措施：優(yōu)化頻點(diǎn)、擾碼。設置頻點(diǎn)優(yōu)先級和時(shí)隙優(yōu)先級來(lái)盡量避免在弱場(chǎng)區同頻同時(shí)隙切換。上下行時(shí)隙調整，舉例說(shuō)明當相鄰小區時(shí)隙配置分別為2/4和3/3時(shí)，降低TS3時(shí)隙的優(yōu)先級，減少TS3時(shí)隙的上下行交叉干擾。天線(xiàn)參數的調整，避免越區覆蓋。檢查鄰區關(guān)系，避免漏配鄰區。DwPCH由于時(shí)間延遲對其他基站UpPCH的干擾可以采用
UpShifting技術(shù)處理。異系統間的干擾，主要采用增加空間隔離度和增加濾波器來(lái)降低：
5.2.2覆蓋原因導致的掉話(huà)
原因分析：（1）、服務(wù)小區由于各種原因導致覆蓋過(guò)大將鄰區也覆蓋在內，或者鄰區本身由于由于故障導致覆蓋縮小，以至于移動(dòng)臺超過(guò)當前服務(wù)小區定義的鄰區B的覆蓋范圍到達小區C后還占用先前的服務(wù)小區A的信號，然而小區C又未定義小區A作為鄰區，因此有可能由于移動(dòng)臺搜索不到合適的切換目標小區，而本身的服務(wù)小區網(wǎng)絡(luò )狀況變差而導致掉話(huà)。（2）、2個(gè)小區的邊界明顯出現無(wú)線(xiàn)信號覆蓋的盲區。（3）、高大建筑物的陰影效應導致移動(dòng)臺信號發(fā)生快速衰落而來(lái)不及切換發(fā)生掉話(huà)。
解決措施：調整天饋參數（調整扇區天線(xiàn)下傾角、方位角或者天線(xiàn)掛高），無(wú)線(xiàn)參數調整（如調整發(fā)射功率等），鄰小區頻點(diǎn)等參數優(yōu)，采用RRU (Radio Remote Unit)和直放站設備。
6、體會(huì )及收獲
這次生產(chǎn)實(shí)習體會(huì )及收獲有：增強自信心，開(kāi)始時(shí)會(huì )害怕，究竟書(shū)本的那點(diǎn)知識能否指引我把這份工作做好，不過(guò)當接觸這份工作后，覺(jué)得工作也沒(méi)什么，對我以后參加工作有很大的幫助。打好基礎，學(xué)校書(shū)本的知識在工作過(guò)程中不會(huì )指明你怎么做事，但是它有助于你理解通信的原理，信號傳輸的過(guò)程，讓我做起事來(lái)不會(huì )感覺(jué)陌生。也許這就是很多公司重視應聘者基礎的原因。不斷學(xué)習，在那里，公司為員工報考CDMA認證考試。另外，定期組織晚自修與內部考試，保持員工的競爭力。部分員工還利用其它時(shí)間報讀各種輔導班。發(fā)現動(dòng)力，尋找激情，在那里，時(shí)常聽(tīng)到某某同事說(shuō)做事沒(méi)動(dòng)力，不想做了，往往那天的工作隨便搞搞或沒(méi)完成就收工不做了。所以要發(fā)現動(dòng)力，尋找激情，把事情做好，做得更好，這是你的職責。
通過(guò)在網(wǎng)優(yōu)中心實(shí)習，在該中心的工作時(shí)間上雖然很短暫，但真正有學(xué)到很多之前在大學(xué)校園里未曾觸碰的思維盲區，學(xué)校老師沒(méi)法交給我們第一現場(chǎng)的工作理念，待人處事的能力。改變了學(xué)習的方式，提高了個(gè)人的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也領(lǐng)悟到用自己通信理論知識指導實(shí)踐的快樂(lè )；同時(shí)也明白了作為一個(gè)網(wǎng)優(yōu)人的艱辛。和中心多位網(wǎng)優(yōu)工程師的學(xué)習和交流，較好地提升了個(gè)人的職業(yè)素養和技術(shù)人員的溝通技巧，為惠民之舟的移動(dòng)公司全業(yè)務(wù)的發(fā)展打下了一定的基礎。
實(shí)習報告總結5
作為為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)需求的建筑認識實(shí)訓開(kāi)始了，對于我當初選擇建筑裝飾工程這樣的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我并不知道什么是建筑裝飾工程�，F在我對建筑裝飾工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過(guò)感性認識上升到理性認識的，這次認識實(shí)習應該是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )！
經(jīng)過(guò)了一年的緊張的學(xué)習，這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下。在著(zhù)之前，施工隊給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的安全帽，帶在頭上頓時(shí)有了很多的安全感。老板讓我們主要去三個(gè)地方：新修的宿舍，私人住宅，改建的食堂，主要跟施工員下到現場(chǎng)參加施工，然后由其向我們講解，讓我們自己去體驗建筑施工過(guò)程和施工內容。
雖然參觀(guān)實(shí)習只有三個(gè)月，但是這三個(gè)月絕對比悶在書(shū)本上三個(gè)月有用。通過(guò)這三個(gè)月的體驗，我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過(guò)程，把我們的理論常識和實(shí)踐結合到了一起，對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了更直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識。剛開(kāi)始師傅為我們簡(jiǎn)單介紹了一下去工地的注意事項，然后在他的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了正在修建的學(xué)生宿舍樓，進(jìn)入內部，印入眼前的是粗糙的墻面和地面，空空的窗洞，和看上去危險至極的樓梯，一切都那么粗糙，難以想象在不久的將來(lái)，它會(huì )變成精美的宿舍樓，施工的過(guò)程是如此的奇妙。印象最深的還要數建筑施工，不僅僅是因為它的名字好聽(tīng)，真正稱(chēng)奇的要數其大模板鋼筋混凝土施工過(guò)程。我們參觀(guān)體驗的是完成的`主體框架部分和正在澆注的部分。
因為我們去時(shí)地下部分的模板施工已經(jīng)完成，正在澆注地上六層。當時(shí)，還處于結構施工期，到處布滿(mǎn)鐵管，地面與墻面也預留著(zhù)許孔洞，樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。因為用的是大模板鋼筋混凝土施工，但對于大模板的概念以及施工注意事項，我是懵懵懂懂的，所以不得不回來(lái)翻閱資料，查找相關(guān)內容：目前，大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結構工業(yè)化施工的主導方法，由于大模板施工技術(shù)難度較大，稍有疏忽，便會(huì )導致重大安全事故。因此，大模板施工前和拆模前，現場(chǎng)施工負責人應向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設、拆除及運輸保管過(guò)程中的每一步驟，每一細節進(jìn)行具有時(shí)效性、針對性的安全技術(shù)交底。強化安全管理，確保施工安全。大模板按其結構形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數式等，每種均由模板、支撐系統及操作平臺組成。施工前，首先根據設計圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設計，力求模板拼裝和拆除的方便性，支撐的牢固性，同時(shí)保持較好的強度、剛度、穩定性及整體拼裝后的平整度。并且，須對主要項目進(jìn)行驗算：
�、倩炷翝仓䲡r(shí)的側向張力；
�、诖〾β菟ǖ目估瓘姸�；
�、勰０鍙椥阅Ａ康膫认蜃冃魏驼w穩定性；
�、艽竽０宓淖灾睾奢d及起吊、起裝時(shí)對節點(diǎn)及支承點(diǎn)的強度、剛度要求。
通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的。
但是通過(guò)這次實(shí)習，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
實(shí)習結束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì )到的東西，也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值觀(guān)。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力！
實(shí)習報告總結6
一、實(shí)踐內容(包括對實(shí)踐單位發(fā)展現狀的簡(jiǎn)要介紹、自己的工作內容的回顧)
500美車(chē)品茗悅生活會(huì )所坐落于武昌江灘。該會(huì )所是500美車(chē)連鎖店的武昌店，該會(huì )所目前武昌漢口漢陽(yáng)都有店，在沈陽(yáng)也有店。會(huì )所主要是高端美車(chē)的服務(wù)，所以整體的人群是比較高消費的，由于美車(chē)需要時(shí)間，所以會(huì )所提供了若干利用這些時(shí)間的方式。品茗，臺球，沙發(fā)+電腦，按摩沙發(fā)。這個(gè)會(huì )所的品茗由仟福茶企業(yè)提供，雙方合作，力求共贏(yíng)。
我實(shí)習的工作主要是整理環(huán)境，給顧客泡茶，介紹產(chǎn)品銷(xiāo)售，學(xué)習仟福的茶產(chǎn)品等各種茶情況。學(xué)習銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)貿易管理的基本知識 ，感受茶館一線(xiàn)的實(shí)際情況， 煮黑茶免費招待客人。
二、實(shí)踐體會(huì )(包含實(shí)踐所學(xué)、對實(shí)習過(guò)程中自我的不足、自己對實(shí)習單位所處行業(yè)發(fā)展的想法)
我感覺(jué)自己很幸運被分在這個(gè)地點(diǎn)，整體都是相當專(zhuān)業(yè)的。這些天我們喝了不少好茶 ，對平時(shí)接觸得比較少的普洱茶，古樹(shù)茶，老茶有了一些認識，對泡茶用水，泡茶用器，泡茶溫度都有了更加具體的體會(huì )。也感覺(jué)到生活茶藝與表演茶藝相差頗多，各有難點(diǎn)，泡好一杯茶著(zhù)實(shí)不易。很開(kāi)心會(huì )所里的美辰姐，小秋姐人都很好，也非常優(yōu)秀，對我們很好，很照顧我們。我們每天都有茶館茶臺上上課的環(huán)節，加深對各種茶的認識，泡茶與說(shuō)茶的技巧。
仟福的團隊給人感覺(jué)非常專(zhuān)業(yè)，這樣很好，在這個(gè)行業(yè)專(zhuān)業(yè)的茶知識和茶服務(wù)是非常強大的的競爭力。在這個(gè)會(huì )所里的茶消費，大概是美車(chē)的緣故，消費人群比一般茶館要年輕，給人的感覺(jué)也非常時(shí)尚。整體環(huán)境也是現代與傳統的相融合。
1、茶的消費不是快速消費品
茶不是日常必需品，所以茶銷(xiāo)售有其特點(diǎn)。一般做茶藝師的功利的作用是茶銷(xiāo)售，但在每日的茶服務(wù)中茶銷(xiāo)售確實(shí)需要忘記和放下的。茶藝師要做到的是泡好茶，并且自己認同和欣賞這一泡茶，這樣才能產(chǎn)生影響，從而引導顧客愛(ài)喝茶，科學(xué)愉悅的喝茶。如果把銷(xiāo)售的目的放到最遠，不做推銷(xiāo)的事，把茶泡好，細節做好，服務(wù)做好，就能讓顧客覺(jué)得舒服和享受。很重要的是即使顧客不消費，也要友好對待，真誠地提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，顧客很可能會(huì )漸漸成為朋友，消費也就是自然而然的了。不要太考慮成本而不肯付出，平時(shí)需要在給顧客泡茶之前就了解到手中的茶商品，體會(huì )如何讓她更好的呈現，這是需要一些茶樣本的。而且即使顧客不消費，傳播了茶文化，茶道藝術(shù)，有所交流和學(xué)習也是非常有意義的。
2、親力親為
一開(kāi)始挺不情愿做清潔的活兒的，在我心里茶藝師是有點(diǎn)不食人間煙火的，怎么能做清潔呢，如果這樣勞動(dòng)，長(cháng)時(shí)間必將加速歲月對手的動(dòng)刀，茶藝師的手很重要的，美，柔和，靈活等等。后來(lái)漸漸釋然了一些，一方面我們是新手很多東西不熟悉不了解并且只是實(shí)習幾天沒(méi)辦法交我給我們一些事情，另一方面，這個(gè)工作也是很有必要的，就像泡茶前需要溫杯凈具，冰心去凡塵一般，安靜地讓環(huán)境潔凈，也能讓人凈心除燥，開(kāi)始平靜下來(lái)，從而更好地進(jìn)入狀態(tài)。
換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)小茶館專(zhuān)門(mén)請一個(gè)做清潔的員工，成本太高，即使只是做清潔的員工也需要漂亮的工作服形象好氣質(zhì)佳。茶館經(jīng)營(yíng)也不容易，成本必須嚴格控制。
3、茶館茶藝師的流動(dòng)性。
目前感受到茶館行業(yè)中茶藝師的流動(dòng)性很大。市場(chǎng)中目前茶藝師素質(zhì)良莠不齊，整體不是很樂(lè )觀(guān)。一般來(lái)說(shuō)女孩子做茶藝師并對一個(gè)茶館的專(zhuān)一性不高，雙方都不是非誰(shuí)不可的，女孩子即使把其作為事業(yè)或者事業(yè)心強也可以挪窩。茶館里一般茶藝師不多，大家有銷(xiāo)售的壓力，是否是良性競爭，人與人之間的相處的和諧度影響也很大。女孩子一般都會(huì )經(jīng)歷嫁人生育兒女的階段，這種時(shí)候換地方有需求也是無(wú)法控制的。從茶藝師的角度考慮，無(wú)論是茶館還是茶藝師本人都必須明確茶藝師絕對不同于餐館里的服務(wù)員。
茶館品茶的地方，要求潔凈無(wú)味，無(wú)油膩，無(wú)異味，無(wú)脂粉香氛之氣。茶藝師需要技術(shù)和素質(zhì)將茶展示，需要很多的體會(huì )和經(jīng)驗，是藝術(shù)品的創(chuàng )造的`最終環(huán)節。個(gè)人覺(jué)得茶藝師的身份和地位需要被提高，中國的服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員整體的地位需要被提高。服務(wù)者和顧客是平等的，需要被尊重，需要被認可，需要被認識到不僅僅是漂亮的小女孩。
茶藝師只有自己的價(jià)值能實(shí)現個(gè)人能健康的成長(cháng)才有繼續做下去的動(dòng)力。薪資也是很重要的層面，同樣是服務(wù)，與空乘行業(yè)的服務(wù)者薪資相差很大，同樣是專(zhuān)業(yè)知識實(shí)踐能力交流。茶藝師需要整體提高素質(zhì)，立志成為大師藝術(shù)家，茶藝師需要被認同并且提供良好的成長(cháng)環(huán)境，發(fā)展機會(huì )，合理的待遇，當整體的環(huán)境有所改善，更多的高素質(zhì)人才才會(huì )涌入這一行列。
當然了這對茶館來(lái)說(shuō)也是很有難度的，特別是銷(xiāo)售額不夠多，提高成本是不現實(shí)的。我們的茶消費者的品味和修養也需要逐步提高，畢竟茶館消費者茶藝師是三者環(huán)環(huán)相扣相互作用的。因此我們愛(ài)茶人和茶行業(yè)人必須共同努力從軟實(shí)力和硬實(shí)力兩方面著(zhù)手，力求整體能量變到質(zhì)變。改變需要大家一起付出。
我很開(kāi)心在這里看到了許多自然和善可愛(ài)的女人。茶學(xué)茶藝術(shù)文化茶的你們，真美。
實(shí)習報告總結7
當初學(xué)校組織安排實(shí)習，我們班的同學(xué)都踴躍參加。大部分都報了名由于住宿及吃飯等問(wèn)題的存在未能與較多的公司聯(lián)系上，因此這次實(shí)習的人數有限，并不是報了名就有機會(huì )。不幸的事真的來(lái)臨。由于接受我們的公司容納不了那么多的實(shí)習生。所以我們被拒之門(mén)外。一共有五個(gè)同學(xué)沒(méi)有機會(huì )當時(shí)個(gè)個(gè)都心灰意冷。后來(lái)幸得班主任的幫助。與廣州筑正咨詢(xún)有限公司取得聯(lián)系，把我們安排進(jìn)了廣筑公司。使我們的實(shí)習機會(huì )失而復得。即使是無(wú)報酬的實(shí)習。對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿(mǎn)足了。因此，我們個(gè)個(gè)都很珍惜這次機會(huì )，更要感謝班主任的出面。
雖然這次實(shí)習的時(shí)間只有一個(gè)月。說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。并不是很多人可以堅持到最后。但是對于我們初次實(shí)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)顯得非常重要，因此我們堅持到了最后。直到最后還不愿離去。后來(lái)我們想反正明年還有大把機會(huì )實(shí)習。到時(shí)真的沒(méi)有其他地方去亦都可以回到此公司來(lái)實(shí)習。同樣，公司的人員亦都歡迎我們這些年青人。
我們五個(gè)人初到公司�？匆�(jiàn)那些工作的同志都很認真工作，而且還很熱情地接待我們。不愧是以人為本、誠信、科學(xué)地服務(wù)社會(huì )獲得企業(yè)信用和效益的大公司。給我們的初次感覺(jué)非常好。并沒(méi)有那種想象中的架式凌人的階級感之后見(jiàn)了總負責人王秋生。他那和藹可親的樣子使我們倍感親切。他給我們安排一下工作。女生留在總部(辦公室)學(xué)習。男的到工地去實(shí)習就這樣，我們五個(gè)人被分到了不同的工地，好在是同一個(gè)地區。
我和我的另一個(gè)同學(xué)被負責這個(gè)工地的總監理工程師羅剛帶到這個(gè)工地黃埔科技園(東區經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區)連云路的一家工程�？继┧�(廣州)塑料技術(shù)有限公司新廠(chǎng)工程。
此項工程是由一家外商投資20xx萬(wàn)元興建的廠(chǎng)房。面積大約4000m2。由廣東捷榮建筑安裝工程有限公司承包施工�？偣て跒�199天。從XX年5月22日開(kāi)始動(dòng)工，到XX年12月6日竣工。因為這項工程開(kāi)工不久，所以我們實(shí)習的內容也就是從打地基做承臺開(kāi)始的。
初到工地什么都不懂。所學(xué)知識在這里好像沾不上邊，整個(gè)人好空蕩。好在帶我們實(shí)習的總監理工程師代表何政為人比較隨和和愛(ài)談笑，對我們很好。減輕我們初到工地的壓力。
前一個(gè)星期主要認識員工和主體工程，坐在辦公室里看設計圖紙和其他資料。負責這項工程的監理人員有三個(gè)，何工為總監代表，吳工為負責水電安裝的監理工程師，最后一天是跟我同齡的師兄。他剛剛從廣州大學(xué)土建工程系。主要負責翻譯和整理資料。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的查閱和了解，基本跟上了工程的施工進(jìn)度。因為我們在校根本見(jiàn)不到這些設計圖紙，對于圖紙的設計我們只略懂皮毛。幸虧何工經(jīng)常在辦公室。我們遇到不懂的問(wèn)題經(jīng)他詳細一翻的解釋之后。立即醒然大悟。畢盡他有18年的經(jīng)驗，據他跟我們說(shuō)，他從18歲開(kāi)始出來(lái)搞土建。當時(shí)只是中專(zhuān)畢業(yè)。干過(guò)很多工程，經(jīng)驗也比較充足。所以一個(gè)星期之后。我們很快與這個(gè)工程融為一體。
白天都在工地上跑，看看那些技術(shù)工人是怎樣施工的。有時(shí)他們還真把我們倆當成監理員，問(wèn)問(wèn)這樣做沒(méi)問(wèn)題吧。我們當時(shí)拿著(zhù)圖紙。被他所問(wèn)的問(wèn)題愣了一下，好在我們會(huì )根據圖紙來(lái)看，不過(guò)有時(shí)我們不懂的東西。也同樣問(wèn)問(wèn)那些員工。而那些員工也很客氣。誠心誠意地回答我們的問(wèn)題。我不知道那個(gè)拉住梁里面兩根腰筋的那個(gè)彎筋叫什么?問(wèn)過(guò)他們之后才知道那個(gè)叫拉筋，還有吊筋，還有ф8@100/200(2)這個(gè)怎么理解，指的是直徑為8的箍筋在加密區的間距為 100mm而在非加密區為200mm，而那個(gè)(2)指的是那個(gè)箍筋的彎鉤個(gè)數。la指的是鋼筋的錨固長(cháng)度。知道了我們在課本上沒(méi)有弄明白的`東西。有時(shí)跟那些民工聊聊天，個(gè)個(gè)都是皮膚黝黑，不過(guò)干活很賣(mài)力。他們一天的工資只有45元(包括晚上加班費)。天天與鋼筋、水泥、石子為伴。他們也知道很辛苦。但是沒(méi)辦法。不會(huì )其他什么手藝。再加上為了生存和家庭�？嘁仓档�。所以我們很同情他們。不能小看他們。要不是他們的努力。哪來(lái)城市的高樓大廈、
哪來(lái)經(jīng)濟的飛速發(fā)展。據了解一個(gè)民工在這個(gè)公司里呆了十五年，頭發(fā)都白了，大概有60歲了。
晚上我們回到宿舍(與其他兩個(gè)男生一同租的房子)談?wù)劯髯缘墓さ厍闆r。今天工程干了些什么，大家擔出來(lái)互相學(xué)習、互相借鑒。而且有時(shí)還大談理想，甚至想在這開(kāi)發(fā)區搞投資。因為開(kāi)發(fā)區有很多工廠(chǎng)。職工人數很多。假如在這里搞什么投資的，真有可能會(huì )有出路。在宿舍每晚都是看書(shū)，想想以前在學(xué)校。對學(xué)習都是馬虎應付。所學(xué)知識基本都忘了。而且花大把時(shí)間在玩電腦游戲。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習。大家都改變了很多。決定回校之后把剩余的課程認真學(xué)完。自學(xué)英語(yǔ)希望以后出來(lái)也能考到監理工程師的資質(zhì)等級。因此，知識的東西是無(wú)止境的。
在這一個(gè)月里不止學(xué)到很多知識而且學(xué)到怎樣與人相處、怎樣應酬、怎樣結交朋友。大家都知道喝酒傷身，但是有時(shí)即使你不會(huì )溫酒也要喝。俗話(huà)說(shuō)人在江湖，身不由己。慢慢地也就學(xué)會(huì )了喝酒。甚至以后可能沾賭什么的。那就要看你自己的理智能不能控制了。
在這里我們認識很多人。跟他們的交情也不錯。他們還說(shuō)以后實(shí)習再回這個(gè)公司也不錯啊�；蛘咭院螽厴I(yè)到這個(gè)公司來(lái)工作更好。因此這個(gè)公司正在聘請專(zhuān)業(yè)人員。據了解廣州筑正工程咨詢(xún)有限公司成立于XX年4月。由一批理論基礎扎實(shí)且工程經(jīng)驗豐富的中青年骨干本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的原則發(fā)起，公司自成立以來(lái)。已承擔了工程造價(jià)咨詢(xún)、招投標代理、工程監理等方面的項目。
在實(shí)習期間我們還了解到旁站監理應干些什么?其特點(diǎn)是旁站監理要求監理人員在房屋建筑工作施工從優(yōu)監理中。對關(guān)鍵部位。重要工序的施工質(zhì)量實(shí)施全過(guò)程現場(chǎng)跟班的監理活動(dòng)。
旁站監理人員的主要職責：1.檢查施工企業(yè)現場(chǎng)質(zhì)檢人員到崗，特殊工程人員持證上崗以及施工機械。建筑材料準備情況。2.在現場(chǎng)跟班監督關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序的施工執行方案以及工程建設強制性標準情況。3.檢查進(jìn)場(chǎng)建筑材料，建筑構配件，設備和商品混凝土的質(zhì)量檢驗報告等并可在現場(chǎng)監督施工企業(yè)進(jìn)行檢驗或者委托具有資格的第三方進(jìn)行復檢。4.做好旁站監理記錄和監理日記，保存旁站監理原始資料。
實(shí)習完之后。給我們的感想很深，以前在學(xué)校學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)將來(lái)該干什么都不清楚，現在看他們的監理程序之后。終于明白了。從此，為自己將來(lái)跨入社會(huì )向前邁進(jìn)了一步。我的目標是10年之后為自己的父母興建一幢房子。一定要設計得很好，我一定會(huì )為這個(gè)目標而努力學(xué)習和工作。
實(shí)習報告總結8
四年的大學(xué)生活一轉眼就過(guò)去了四分之三，在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間也差不多結束了。自己有很多實(shí)習和實(shí)踐經(jīng)驗，但仔細想想，結果是很短的時(shí)間，至多是對本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的大致認知。隨著(zhù)大學(xué)三年級的結束和大學(xué)四年級的無(wú)課，我平靜地坐要什么，自己想要什么。思維的最終結果使我進(jìn)入云南云視幻維數字電影有限公司，成為公司的實(shí)習指導者，我開(kāi)始了漫長(cháng)但短暫的實(shí)習生活。
到寫(xiě)實(shí)踐報告的今天，我已經(jīng)在云視幻維實(shí)習了兩個(gè)半月，在這兩個(gè)半月的時(shí)間里，我感到忙碌帶給我的充實(shí)，工作帶給我的樂(lè )趣，期間有不滿(mǎn)，有煩惱，有辛苦，有想放棄的想法，這都是公司和諧的工作氛圍和濃厚的團隊精神我喜歡這樣輕松靈活的工作環(huán)境，喜歡和這樣一群年輕的80后們一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打鬧。每一個(gè)幻維人都有著(zhù)一顆不老的心，他們個(gè)個(gè)有活力，個(gè)個(gè)有創(chuàng )意，每一個(gè)團隊都齊心協(xié)力，為了共同的目標努力著(zhù)。
我所在的欄目叫做《鬧花燈》，這是一個(gè)以中老年人為核心和受眾群體的欄目，每天要接觸不同的中老年人，剛開(kāi)始，我完全不能接受這樣的工作，尤其是第一天進(jìn)演播廳錄制節目的時(shí)候，一整天的時(shí)間里，我完全聽(tīng)不懂舞臺上選手演唱的所謂的花燈。在進(jìn)入公司之前，我甚至不知道燈籠是什么，也不知道為什么世界文化遺產(chǎn)如此流行。因為這一欄的收視率越來(lái)越高，已經(jīng)了我們完全無(wú)法想象的高度，所以必須更加細心。
只為了不辜負廣大觀(guān)眾對我們的厚愛(ài)和殷切的期盼。
我的直屬領(lǐng)導是一個(gè)84年的年輕女孩子，她目前的工作除了做導播還是項目的分制片。剛開(kāi)始和她接觸，我的初步印象就是嚴肅，我想象不到一個(gè)大不了自己幾歲的女孩子為何板著(zhù)一副臉，看得讓人緊張，但是隨著(zhù)和她工作和交流的機會(huì )的增多，我發(fā)現自己的第一印象太刻板了，她完全不像自己心里想象的樣子。工作中，她很努力，也很負責，對我很照顧，也很體貼，教會(huì )我很多工作中不懂的東西，同時(shí)也教會(huì )我工作中核生活中應該有兩種不一樣的狀態(tài)，應該明細區分工作和生活。生活中，她也是一個(gè)活潑開(kāi)朗、傻里傻氣的女孩子，她會(huì )跟我們湊在一起分享哪家的衣服便宜，哪里的小吃好吃，全然一副長(cháng)不大的樣子。我想，這就是職場(chǎng)和生活的區別吧。
我的工作團隊是一個(gè)群80后的年輕人，他們分別來(lái)自不同的學(xué)校，畢業(yè)沒(méi)幾年，對生活充滿(mǎn)希望，我工作充滿(mǎn)熱情，為未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。他們深?lèi)?ài)著(zhù)自己的職業(yè)，對工作不抱怨，對上司不畏懼，對同事不冷漠，工作之余，大家聚在一起有說(shuō)有笑，互相調侃，相處得極為融洽。這是一個(gè)敢闖敢做的團隊，我們的工作沒(méi)有統一的模式，任憑大家創(chuàng )新，只要你有想法，有思路，就照著(zhù)自己想象的去做，只要不犯原則性的錯誤，都不會(huì )輕易否定一個(gè)人的想法。這是一個(gè)相互包容的團隊，大家在一起互相學(xué)習，互相幫助，尤其是作為實(shí)習生的我深有體會(huì )，工作中，凡是遇到自己不會(huì )的，隨便請教誰(shuí)，他們都會(huì )放下手邊的事，一字一句直到把你教會(huì )。
在公司的兩個(gè)半月時(shí)間里，我以導播助理的身份參與了兩個(gè)月的節目的現場(chǎng)錄制，親歷了一個(gè)時(shí)長(cháng)50分鐘的欄目制的節目從錄制過(guò)程，從設想四臺機位的不同角度的現場(chǎng)拍攝方法，到現場(chǎng)導演的整體調度，再到導播切像、音響控制，最后到自己負責的采編機和一些瑣碎的小事，我看了兩個(gè)月，也記了兩個(gè)月。有時(shí)候工作到下午六七點(diǎn)，拖著(zhù)疲憊的身子坐上回家的公交車(chē)，想想自己做的工作，為公司創(chuàng )造的價(jià)值，就突然覺(jué)得其實(shí)沒(méi)那么累，自己也是不可或缺的。
欄目實(shí)行的是編導責任制，作為一個(gè)編導，我至今沒(méi)有完全獨立的做過(guò)一期節目，但是每一個(gè)流程，我都參與過(guò)，從到選手家里錄制vcr，到帶領(lǐng)選手接受培訓老師培訓，再到錄制演播廳，最后到采寫(xiě)節目信息點(diǎn)，剪輯節目素材，這整個(gè)流程說(shuō)來(lái)輕松，其實(shí)也不輕松，除了和中老年人溝通外，一些專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度也是很重要的。所以，我正在努力學(xué)習，爭取早一天自己能獨立完成一整期節目的拍攝制作。
社會(huì )實(shí)踐報告馬上就要收尾了，但是我的社會(huì )實(shí)踐還沒(méi)有結束，甚至才剛剛開(kāi)始，我希望通過(guò)自己的努力能留在云視幻維這個(gè)溫馨的大家庭里，在畢業(yè)前成為這里真正的編導，實(shí)現自己的電視夢(mèng)。
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結編導崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在編導崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合編導崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的編導崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在編導崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在編導崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對編導崗位工作的.情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據編導崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成編導崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到編導崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對編導崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
實(shí)習報告總結9
概述
20xx年10月-20xx年1月，我在北京久盛瑞豐商貿中心進(jìn)行了為期4個(gè)月的實(shí)習，擔任視頻后期制作師，主要用premier、edius等非線(xiàn)軟件包裝廣告視頻，兼客服，期間也負責部分ae工作，成品會(huì )在企業(yè)網(wǎng)站和樓外大屏幕滾動(dòng)播出。 北京久盛瑞豐商貿中心成立于1999年5月1日，歷經(jīng)十三年的成功運營(yíng)，敢為人先，把企業(yè)打造成了一家盡人皆知且久負盛名，更具無(wú)窮發(fā)展潛力的北京名牌商業(yè)企業(yè)、商務(wù)廳重點(diǎn)發(fā)展企業(yè)。目前，久盛瑞豐已發(fā)展成為一家以購物為主，集餐飲、娛樂(lè )、休閑、服務(wù)、商務(wù)辦公、商業(yè)廣告為一體的多功能、多業(yè)態(tài)、多元化的大型商業(yè)連鎖集團�，F擁有干部職工6280人。
一、實(shí)習的意義及目的
�。ㄒ唬⿲�(shí)習的意義
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，是理論與實(shí)踐相結合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著(zhù)十分重要的意義。通過(guò)深入企業(yè)單位，了解當廣告傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步提高認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為今后走向社會(huì )，自主創(chuàng )業(yè)做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。
�。ǘ⿲�(shí)習的目的
把在校學(xué)到的理論和實(shí)踐相結合，通過(guò)十四周的影視后期制作和攝影攝像的實(shí)習，主要是學(xué)習premier和edius軟件制作視頻的方法，學(xué)習視頻中的一些設置技巧并且能夠熟練的掌握視頻的控制。特效的'使用也是這次實(shí)習的重要目的，主要是讓我通過(guò)對它的了解，自己能夠很熟練的對參數進(jìn)行設置，其次重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會(huì )能夠
自己制作一些常見(jiàn)的特效，對以后的使用也會(huì )有很大的幫助。這次實(shí)習同時(shí)也要我們能夠熟練的運用AE，這個(gè)軟件主要是影視后期制作的一個(gè)基礎軟件，可以進(jìn)行視頻和音頻的編輯和剪輯，同時(shí)也可以制作一些簡(jiǎn)單的圖片視頻。這兩個(gè)軟件結合使用，對做視頻會(huì )有很大幫助。再者，可以進(jìn)一步熟練地操控攝像機，把在校期間學(xué)到的機器基本知識和鏡頭的拍攝技巧運用到實(shí)際的拍攝中，充分體現采編播一體化的優(yōu)勢性。
二、實(shí)習單位基本情況
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位基本概況
北京久盛瑞豐商貿中心成立于1999年5月1日，歷經(jīng)十三年的成功運營(yíng)，敢為人先，把企業(yè)打造成了一家盡人皆知且久負盛名，更具無(wú)窮發(fā)展潛力的北京名牌商業(yè)企業(yè)、商務(wù)廳重點(diǎn)發(fā)展企業(yè)。目前，久盛瑞豐已發(fā)展成為一家以購物為主，集餐飲、娛樂(lè )、休閑、服務(wù)、商務(wù)辦公、商業(yè)地產(chǎn)為一體的多功能、多業(yè)態(tài)、多元化的大型商業(yè)連鎖集團�，F擁有干部職工6280人。商貿中心前部高六層，大屏幕在只字路口的對角綻放光彩，能讓更多受眾了解到傳播內容。
�。ǘ⿲�(shí)習部門(mén)的基本情況
我所在的部門(mén)是廣告中心 ，這個(gè)部門(mén)主要是負責制作企業(yè)內部的企業(yè)文化視頻和其他贊助商在企業(yè)外部大屏幕上投放的廣告視頻。同時(shí)也商業(yè)性的制作其他廣告商的視頻廣告，并播出。
三、實(shí)習內容
我所在的廣告中心主要是負責制作企業(yè)內部的企業(yè)文化視頻和其他贊助商在企業(yè)外部大屏幕上投放的廣告視頻。同時(shí)也商業(yè)性的制作其他廣告商的視頻廣告，并播出。廣告中心主任主要統籌部門(mén)內的整體事物，包括工作安排和人員調動(dòng)；其次設有外出跑場(chǎng)人員，負責
外出進(jìn)行廣告洽談；文秘人員，負責所有廣告文案的收集和整理；視頻攝像剪輯師，負責廣告的拍攝錄制以及后期制作；電話(huà)客服人員，負責聯(lián)系客戶(hù)并介紹大屏幕廣告的時(shí)間及費用等相關(guān)問(wèn)題。
我在此部門(mén)擔任視頻攝像以及視頻剪輯師，兼電話(huà)客服，可以說(shuō)這和我所學(xué)專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)。實(shí)習的工作量很大，包括外出拍攝廣告素材、進(jìn)行廣告創(chuàng )意、廣告編輯制作、拍攝企業(yè)文化宣傳視頻，以及隨時(shí)接聽(tīng)電話(huà)介紹廣告業(yè)務(wù)等。實(shí)習的生活很充實(shí)，尤其是在周末和節假日的時(shí)候，正是商貿中心的客流高峰，企業(yè)宣傳視頻隨時(shí)更新，廣告商也會(huì )紛紛抓住機會(huì )及時(shí)自我宣傳，這也是工作量最大的時(shí)候，不過(guò)我們總是相信，一切都能做好，慌亂只能自亂陣腳，分工明確，計劃明朗，一切按部就班，遇到突發(fā)事件（如臨時(shí)修改廣告成品、突發(fā)緊急事件拍攝等）會(huì )按照輕重緩急以及任務(wù)的難度合理安排，爭取保質(zhì)保量完成制作。
四、對實(shí)習單位的建議
�。ㄒ唬┰O備應該更新?lián)Q代
廣告中心所用的攝像機仍是較老版本的磁帶存儲式攝像機，拍攝時(shí)監屏也是黑白，導出后才能變成彩色，所以用起來(lái)十分不方便，而且三腳架也是壞的，這樣就會(huì )在拍攝時(shí)不穩定，會(huì )出現視頻晃動(dòng)的現象。
�。ǘ⿵V告推廣力度不夠
作為廣告制作方，廣告就是要推廣產(chǎn)品（包括企業(yè)自身文化、商業(yè)性廣告），但是不能只被動(dòng)的等著(zhù)廣告商前來(lái)洽談，而應該主動(dòng)多出去宣傳，因為久盛瑞豐大屏幕廣告的區位優(yōu)勢是很明顯的，但是客戶(hù)并沒(méi)有和潛在優(yōu)勢成正比，外出跑業(yè)務(wù)的人員也不是很專(zhuān)業(yè)，因此應該更多的聯(lián)系一些知名品牌或新興企業(yè)，可以采取低價(jià)位長(cháng)期合作模式，以吸引投資商，達到長(cháng)期推廣目的。
五、實(shí)習體會(huì )
�。ㄒ唬┮锰撔膶W(xué)習，不恥下問(wèn)
剛從校園踏入社會(huì )，在工作過(guò)程中我們一定會(huì )遇到很多問(wèn)題，其中很多是我們所不懂的，不懂得就要學(xué)會(huì )請教他人，當別人教我們知識的時(shí)候，我們應該虛心接受。同時(shí)，也不要害怕犯錯，，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，重要的是要知錯能改。
�。ǘ┒鄤诙嗟�，勞動(dòng)受到尊重
部門(mén)里面沒(méi)有資歷年限之說(shuō)，待遇完全是按照能力大小決定的，這點(diǎn)對很多年輕人來(lái)說(shuō)的確是一件很不錯的事情，能者多勞，也要會(huì )勞，在這里實(shí)習的日子了，我深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)，勞動(dòng)者是受到尊重的，創(chuàng )新能力、抗壓能力、激情和夢(mèng)想等，都是有所作為的必要條件。
�。ㄈ┮獦�(shù)立正確的目標，并端正自己的態(tài)度
在平時(shí)的時(shí)候，我們不管做什么事，都有自己明確的目標，就像我們到了公司以后，要知道自己能否勝任這項工作，關(guān)鍵是看自己對待這份工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識并沒(méi)有特別精通，也可以在工作中逐漸掌握。樹(shù)立正確的目標，多學(xué)多看，并親自多實(shí)踐，只有這樣才能把事情做好。
總體來(lái)說(shuō)這次實(shí)習不僅僅鍛煉了我在采編播方面的技能，更是讓我在實(shí)習中學(xué)習到了很多課本中學(xué)不到的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變，不再總是把眼光放在臺前，幕后工作更是鍛煉人的抗壓能力，敢于接受強壓工作，才能增強自己的競爭力，讓自己快速成長(cháng)，作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或生活中，實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的財富。
實(shí)習報告總結10
作為一名合格的施工員，就是在項目經(jīng)理和施工負責人領(lǐng)導下，負責所承擔的作業(yè)區、段內的施工組織安排和施工管理工作。協(xié)調施工，管理施工質(zhì)量，現場(chǎng)資料，跟蹤施工進(jìn)度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調監理，做好設計變更，現場(chǎng)合同外工程量確認等。
首先是要把圖紙看好看懂，對工程實(shí)施要心里有計劃，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調搭配好人、材、機的現場(chǎng)管理。我在現場(chǎng)施工工作中主要負責施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度，負責施工安全，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專(zhuān)業(yè)監理人員的現場(chǎng)管理。下面就工作做一簡(jiǎn)單的介紹：
現場(chǎng)施工工藝中我知道工人們一般施工工序是：
1、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，及時(shí)進(jìn)行結構驗收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5—6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。
2、在工程施工時(shí)，要安排好各工序搭接的同時(shí)按照工序需要作好所須資源的全面就位。
3、在土方開(kāi)挖階段及時(shí)組織足夠的勞動(dòng)力修理邊坡，確�；硬鄣倪吰虏凰�。如基坑槽的驗收不受相關(guān)條件的限制，基礎土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè)，各區進(jìn)行清土、驗槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動(dòng)或是人為的擾動(dòng)。
4、本工程為高層建筑物，可考慮對結構工程進(jìn)行中間結構驗收。結構施工中，合理安排工序穿插及預埋件的埋設。
5、水電、設備等預留、預埋安裝時(shí)，要緊密配合土建施工進(jìn)度，積極組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線(xiàn)的預埋預留工作，在裝修階段做好安裝調試工作。
地基基礎不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類(lèi)的不同而有很大差別，不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設中常會(huì )遇到不良地基、磚砌體和構造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛生間的滲漏、預制鋼筋砼板縫裂等要進(jìn)行及時(shí)的糾正和更改，以確保工程的質(zhì)量達標。建筑工程管理中安全管理問(wèn)題越來(lái)越成為建筑業(yè)一個(gè)不可忽視的要素，而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分，是一門(mén)綜合性的.科學(xué)。質(zhì)量和安全往往是分不開(kāi)的，安全是質(zhì)量的重點(diǎn)或主要內容，甚至可以說(shuō)，質(zhì)量就是安全，安全就是質(zhì)量。在施工現場(chǎng)管理過(guò)程中，我們在在工程醒目的位置掛放安全標語(yǔ)及警示牌、定時(shí)向工人宣傳安全知識和開(kāi)展工程安全教育活動(dòng)、規范現場(chǎng)施工用電：重視采用TN—S系統，確保專(zhuān)用保護零線(xiàn)及專(zhuān)用備用電設備的使用，重視"三級配電三級保護"和落實(shí)"一機一閘一漏一箱"，重視總配電房的規范設置，重視漏電保護裝置參數的匹配。要保持設備的良好狀態(tài)，提高它的使用期限和效率。加強和規范現場(chǎng)文明施工，重視文明施工意識宣傳，抓現場(chǎng)場(chǎng)容場(chǎng)貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場(chǎng)清、排水系統、封閉治理，高度重視和規范生活設施。重視安全隱患分析建立各級安全生產(chǎn)責任制、積極采用新工藝、新設備等不斷提高的工程質(zhì)量，使的工人對管理有了進(jìn)一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施，在確保施工安全的前提下，追求的工程質(zhì)量。
通過(guò)這次工地實(shí)習我深刻體會(huì )道理書(shū)本理論知識與實(shí)踐的差距，書(shū)本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實(shí)際中有很多不盡相同，由于地理區域、人文、受教育程度及環(huán)境等的不同，使得工程管理過(guò)程中必須采用合理的方法和途徑，靈活應用到具體管理中。建筑施工管理工作也是一個(gè)復雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞，直接關(guān)系到項目的經(jīng)濟利益和社會(huì )效益。從事管理工作多年以來(lái)，我認為項目管理就是一個(gè)統籌安排，合理利用，全面管理的系統。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織，調配，合理地利用。限度地管好安全生產(chǎn)，堅持"安全第一"的方針，確保工程質(zhì)量，堅持"質(zhì)量求生存"的原則，嚴把工程質(zhì)量關(guān)，力爭工程進(jìn)度迅速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短時(shí)間內創(chuàng )造質(zhì)量、生產(chǎn)最安全、工程成本最低的工程項目。建筑工程在組織施工生產(chǎn)的過(guò)程中，針對現階段安全生產(chǎn)的現狀，控制安全生產(chǎn)一定要"安全第一，預防為主"，要時(shí)刻牢記安全，把安全控制作為自己的工作內容。建筑行業(yè)，是一項學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識面較廣的行業(yè)，可以說(shuō)是"做到老、學(xué)到老"的行業(yè)，在以后的工作中，我會(huì )更加努力地學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，不斷地把理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗結合起來(lái)，搞好本職工作，為社會(huì )多做一份貢獻。
實(shí)習報告總結11
珍重大專(zhuān)生生活已接近尾聲，感覺(jué)十分有必要歸納一下大專(zhuān)領(lǐng)悟和生活，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，自我回顧走過(guò)的路程，也更是為了看清將來(lái)要走的路。實(shí)習是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期，也是大學(xué)生自身工作潛質(zhì)的磨刀石作為一名剛從學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習資料，培養好工作潛質(zhì)顯得尤為重要。半年里，我嚴格按照學(xué)校和廠(chǎng)里的要求，做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作潛質(zhì)，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。
20xx年xx月xx日我到xx高新區xx電子科技有限公司開(kāi)始了我的崗位實(shí)習，雖然與我所學(xué)的PRO并不對口，我還是報以很認真的去對待的。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每一天在規定的時(shí)刻上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。咱們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)職責，凡事得謹慎留意，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)。
在xx公司為期xx個(gè)月的實(shí)習生活，對我而言有著(zhù)十分重要的好處。它不僅僅使我在理論上對電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實(shí)踐潛質(zhì)上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用�？傊�，這次實(shí)習的好處，對我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“性命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。
首先，第一個(gè)是咱們懂得了什么叫做團隊精神，在流水線(xiàn)上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái)，如果流水線(xiàn)上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì )影響整條生產(chǎn)線(xiàn)的速度，連累到整條線(xiàn)的員工，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來(lái)不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工，那樣浪費整條生產(chǎn)線(xiàn)上的員工的時(shí)刻。這就使咱們學(xué)習并領(lǐng)悟了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學(xué)習并領(lǐng)悟了團結，分工和互相協(xié)調，使咱們體會(huì )到團隊精神在工作中的重要性。
其次，咱們學(xué)習并領(lǐng)悟了勤儉節約的好習慣，明白到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián)，而在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí)，在咱們自我也拿到辛辛苦苦地加班，用自我血汗掙回來(lái)的加班費時(shí)，才真正的體會(huì )到“錢(qián)”是來(lái)之不易。能夠說(shuō)這次實(shí)習給咱們上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓咱們受益匪淺，教育深刻。
其三，咱們學(xué)習并領(lǐng)悟了溝通，學(xué)習并領(lǐng)悟處理好身邊的人際關(guān)聯(lián)，學(xué)習并領(lǐng)悟在苦中作樂(lè )的技巧，在生產(chǎn)線(xiàn)上工作是比較枯燥的，每一天都反復的做那份工作，如果沒(méi)有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)聯(lián)，一個(gè)人是很孤獨，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)刻長(cháng)了，前后工位之間將免不了有磨擦出現，處理不好，將影響咱們的工作質(zhì)量。這就讓咱們懂得了人際關(guān)聯(lián)的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì )給咱們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè )。
其四，咱們在工作中學(xué)習并領(lǐng)悟了研究。在工作中，方法中的正確和方便性十分重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，咱們在自我的崗位上做熟了對自我所做的工作也仔細研究起來(lái)，細心分析其方法，模具的.缺點(diǎn)，自我研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自我的速度和減少工作量，真正充分體現出大學(xué)生的不一樣之處，體現了大學(xué)生的風(fēng)采。
總的來(lái)說(shuō)，咱們這一次實(shí)習領(lǐng)悟到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理，個(gè)性是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此，我要感謝所有為我的實(shí)習帶給幫忙和領(lǐng)導老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫忙。堅信這次珍重的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )一向伴隨著(zhù)我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會(huì )透過(guò)這次實(shí)習，更加懂得知識和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自我。
實(shí)習報告總結12
一轉眼，一個(gè)星期的實(shí)習時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲息的過(guò)去了，實(shí)習也就還有一個(gè)星期，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，突然對實(shí)習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在淮陰小學(xué)幼兒園實(shí)習的一個(gè)星期里，工作有苦有樂(lè )，但最多的還是收獲，這次實(shí)習真的讓我懂得了好多，在幼兒園指導老師的幫忙下，我從一個(gè)什么都不懂的實(shí)習老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機會(huì )，不僅僅能夠看清楚自己的`潛力，更拓寬了我的知識面。園長(cháng)把我安排在中(6)班，由中(6)班的陳老師帶我這個(gè)實(shí)習生兩個(gè)星期，俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛進(jìn)園的時(shí)候我感到一切都很難，覺(jué)得毫無(wú)頭緒，每一天早上到校我都會(huì )面帶微笑對小朋友們打招呼，但是由于我是新老師，很多小朋友不愿意主動(dòng)和我打招呼，所以每次我都是主動(dòng)和小朋友溝通，和他們說(shuō)一些表?yè)P他們的話(huà)，他們才愿意和我打招呼，經(jīng)過(guò)幾天的溝通，慢慢的小朋友們最后愿意主動(dòng)和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規活動(dòng)，班上的小朋友也都差不多認識了，和小朋友也相處得挺愉快的。每天小朋友吃完飯后，就是玩桌面玩具、畫(huà)畫(huà)和超輕粘土等，這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )靜靜的陪著(zhù)她們玩，看著(zhù)他們開(kāi)心的玩，雖然有時(shí)也覺(jué)得無(wú)聊，但是很開(kāi)心。
在接下來(lái)的一個(gè)星期里，我會(huì )認認真真的做好自己的每一項工作，微笑面對每一位幼兒。我會(huì )虛心的請教班上的老師和阿姨，學(xué)會(huì )保教結合，用心配合他們工作。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)提醒幼兒注意安全;吃飯時(shí)提醒小朋友安安靜靜的吃，以免嗆到...我盡自己最大的努力照顧好每個(gè)小朋友的生活，讓孩子喜歡呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長(cháng)。
實(shí)習報告總結13
教育實(shí)習是師范教育一個(gè)極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。在教學(xué)方面，通過(guò)實(shí)習，我們將書(shū)本學(xué)到的知識運用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了實(shí)踐的經(jīng)驗，爭取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長(cháng)處，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們更好地勝任教師這個(gè)角色。在班主任工作方面，通過(guò)實(shí)習，我們對班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著(zhù)極大的幫助。實(shí)習，讓我們收獲，讓我們成長(cháng)，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們仍需不斷地學(xué)習、不斷地努力，在實(shí)踐中摸索、在實(shí)踐中進(jìn)步！
向南小學(xué)，九年后再次走入這所學(xué)校，給我一種既熟悉又陌生的感覺(jué)，一種親切的貼心。九年的時(shí)間，讓這所學(xué)校有了飛躍性的發(fā)展，成為廣東省一級學(xué)校。短短兩個(gè)月的實(shí)習，這里熱心的老師、熱情的同學(xué)，都讓我體驗了許多、感受了許多、成長(cháng)了許多。
實(shí)習第一天，帶著(zhù)期待，帶著(zhù)不安，在主任的帶領(lǐng)下，我見(jiàn)到了我的實(shí)習指導老師，同時(shí)也是我的實(shí)習班主任老師，一位年輕、有魄力的女老師，曾老師，在以后的實(shí)習中，她身上所表現出來(lái)的認真與魄力，確實(shí)深深地觸動(dòng)了我、影響了我。在她的指引下，我很快認識了我的`實(shí)習班級二（3）班，認識了41個(gè)聰明、天真的孩子，他們充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了生機，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿(mǎn)希望的感動(dòng)。很簡(jiǎn)短甚至有些倉促的自我介紹，也讓他們認識我這位新來(lái)的實(shí)習老師。在實(shí)習的最初，曾老師總是刻意地提醒孩子，我的存在，在我仍未正式站上講臺之前，在平時(shí)的課堂練習講解與批改中，讓我參與到課堂中，參與到孩子中，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個(gè)班級。實(shí)習第一天，跟班、聽(tīng)課、批改作業(yè)，開(kāi)始了我的實(shí)習之旅。
實(shí)習的主要內容包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調查研究。實(shí)習期間，課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會(huì )。
基本情況：組織了一次“我嘗試，我快樂(lè )”的主題班會(huì )；
帶領(lǐng)學(xué)生出了一次“安全文明歌”的黑板報；
在一（4）班兼職班主任兩個(gè)星期；一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級的優(yōu)劣，直接影響到這個(gè)班級的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎，牽涉到方方面面，是教育實(shí)習的重要組成部分。初期的班主任工作學(xué)習，很機械、很重復，只是簡(jiǎn)單地跟早讀、跟操、跟值日，以旁觀(guān)者的身份觀(guān)察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級事務(wù)、如何與家長(cháng)溝通，從看的角度去學(xué)習，感悟其中的微妙之處，注意其中的細節問(wèn)題，努力地記憶，努力地模仿。
實(shí)習中期，因為一位老師臨時(shí)因事請假，我接管了她的班級，來(lái)到了一（4）班。在兩個(gè)星期里，我以外行人的身份擔任了這個(gè)班的語(yǔ)文老師，完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學(xué)生中，獨立地做著(zhù)班主任工作，教學(xué)、出操、分早餐、應付學(xué)校的作業(yè)檢查、處理班里的事務(wù)、做學(xué)籍冊等等工作都讓我體會(huì )到了作為一名小學(xué)班主任工作的瑣碎，同時(shí)也感受到了作為一名老師、一名班主任的責任，對班主任工作有了一個(gè)更直觀(guān)的認識。實(shí)習后期我將一（4）班的工作移交回了給原來(lái)的班主任，回到了我原來(lái)的實(shí)習班級，再次投入到跟班中，工作依舊很重復，可是已經(jīng)讓我有了不一樣的體會(huì )。
實(shí)習報告總結14
鑄造
1.型砂主要由原砂，粘結劑，附加物和水 等組成，它應具備 ① 強度，②通氣性，③可塑性，④退讓性，⑤耐火性 等基本性能，金工實(shí)習報告答案。
1．在型砂中加鋸木屑并將砂型烘干，能 提高透氣性 ,與有關(guān)的鑄件相碰，提高退讓性 。
2．在型腔壁上涂石墨涂料，能 提高耐火性,并能避免鑄件表面粗糙，防止鑄件產(chǎn)生的粘砂，提高鑄件表面質(zhì)量 。
六澆注系統的作用是 平穩迅速的注入金屬液,防止溶渣等雜質(zhì)進(jìn)入型腔,調節鑄件不同部分的溫度和凝固秩序對小鑄件,有時(shí)也起補縮作用，是金屬液灌入鑄型的通道 。
典型澆注系統是由 澆口杯，直澆道，橫 澆道 ，內澆道 組成。
冒口的作用是 用來(lái)儲存金屬液的空腔，有效防止鑄件產(chǎn)生縮松和縮孔 。小型件一般不用冒口是因為 小型鑄件的收縮量小，澆筑系統可以滿(mǎn)足鑄件的補縮需要。
八、根據下列鑄件缺陷特征，區分缺陷名稱(chēng)并指出產(chǎn)生該缺陷的兩種主要原因。
1．鑄件內部或表面上出現橢圓形或針狀的孔眼，孔的內表面較光滑。
答：氣孔——型芯透氣性差導致,灌注速度太快,溫度過(guò)高.
2．鑄件內部或表面上出現充塞砂粒的孔眼，孔形不規則。
答：砂眼——砂型強度不高,灌注系統不合理.
3．鑄件上厚斷面處出現形狀不規則的孔眼，孔的內壁粗糙
答：縮孔——液體化學(xué)成份不合理,灌注速度太快,溫度太高,澆鑄系統不合理.
4．鑄件表面粘著(zhù)一層難以除掉的砂粒，表面粗糙。
答：粘砂:砂型耐火性不高,灌注系統不合理,溫度太高。
鍛壓
二、填空。
1． 空氣錘的基本動(dòng)作包括：
空轉，提錘 ， 按壓 ，連續打擊， 單次打擊
2．空氣錘的規格是用 以落下的部分公斤重量來(lái)表示的。在你實(shí)習車(chē)間里所用的空氣錘的規格是C41－40，40kg 空氣錘
3．由于具有良好塑性的材料才能進(jìn)行鍛壓，因此， 鋼 和 銅、鋁 可以鍛壓，而 鑄鐵含碳量高，塑性差 不能進(jìn)行鍛壓，實(shí)習報告《金工實(shí)習報告答案》。
4．鍛造時(shí)將金屬加熱的目的是 提高金屬坯料的塑性，降低變形能力，以利于金屬的變形和獲得良好的鍛后組織 ，即提高該材料的鍛造性能
5．金屬在加熱時(shí)，可能產(chǎn)生的缺陷有 氧化 、 脫碳 、 過(guò)熱 、 過(guò)燒 、裂紋 等五種。在一般加熱的條件下，氧化 與 脫碳 是不可避免的，而裂紋 和過(guò)燒 是無(wú)法挽救的.缺陷。過(guò)熱的金屬在鍛造時(shí)容易產(chǎn)生 內部裂紋 ,機械性能變 差，強度沖擊韌性降低 。鍛后晶粒粗大時(shí)，可用 予以消除。
6．自由鍛的基本工序有 鐓粗,拔長(cháng)，沖孔，彎曲，扭轉，錯移，切割，鍛焊 等。其中應用較多的是 鐓粗,拔長(cháng),沖孔,彎曲,扭轉
7．鐓粗時(shí)，坯料的原始高度與直徑（或邊長(cháng)）之比應該 2.5:3 ；拔長(cháng)時(shí)，工件的寬度一厚度之比應該是 2：1 。
金工實(shí)習報告三（焊接）
二、說(shuō)明三種氧乙炔焰的性質(zhì)與應用（填入表內）。
名 稱(chēng) 氧與乙炔混合比 火焰性質(zhì) 應用范圍
氧化焰 1.2 火焰有過(guò)剩的氧，并且有氧化性。 適用于焊黃銅和鍍鋅鐵皮等，。
中性焰 1.1～1.2 氧與乙炔充分燃燒，沒(méi)有過(guò)剩的氧和乙炔，內焰具有一定的還原性 適于焊低碳鋼、紫銅、鋁等
碳化焰 1.1 乙炔過(guò)剩，火焰中有游離狀態(tài)碳及過(guò)多的氫。 適用于焊高碳鋼、鑄鐵、等。
實(shí)習報告總結15
時(shí)間總是走的那么匆忙，真的是讓人連感慨的時(shí)間都沒(méi)有，轉眼之間就是20xx年的暑假了，而我也步入了到醫院實(shí)習的時(shí)間了。而對于這一段我即將要應對的實(shí)習，我是緊張的，可是同時(shí)也是期待的，期待我接下來(lái)要應對的。
醫院是一個(gè)很神圣的地方，醫生和護士們是那里的白衣天使，他們救死扶傷，和死神搶人，他們的工作需要他們細致以及嚴謹，不容許他們有半點(diǎn)的馬虎。而我這一次實(shí)習的時(shí)候，也要和他們一樣，細致而有嚴謹，并且遵守職業(yè)道德。
帶著(zhù)緊張而又很期待的心境，我來(lái)到了我要實(shí)習的xxxx醫院，而身份也在這一刻被轉換，從一名學(xué)校的醫科大學(xué)生轉變成為了醫院的實(shí)習醫生，接觸的對象也在這一刻發(fā)生了一些轉變，可是不變的還是那一顆治病救人的初心！
剛開(kāi)始到醫院的時(shí)候，我是跟著(zhù)前輩看他們怎樣工作的，而在實(shí)習期間所發(fā)生的一切我都是歷歷在目的，回想在醫院實(shí)習的這一段時(shí)間里面，我第一次進(jìn)行了和病患的交流，第一次給病人開(kāi)醫囑，第一次給病人做檢查等等，那么多的第一次，而這一些第一次卻都是我永生難忘的記憶。
在實(shí)習的這一段時(shí)間里面，我倒也有許多的心得體會(huì )。我實(shí)習期間的所有的工作其實(shí)也都是對我在學(xué)校所學(xué)的理論方面的知識做一個(gè)加固，并且提升我的實(shí)踐能力。同時(shí)也是提前的來(lái)到醫院感受一下醫院的氛圍，適應醫生的作息。說(shuō)真的，做為醫生真的.是很累的，不僅僅假期少，甚至有些時(shí)候你還需要是隨叫隨到的那一種，并且你還要擔心醫患家屬的一些不理智行為，甚至是不能好好的吃上一頓飯的�？墒亲鰹獒t生卻也有好的地方，那就是你一定能夠在這個(gè)崗位上頭覺(jué)得自我的價(jià)值被充分的體現，并且還會(huì )有一絲絲的成就感以及被需要的感覺(jué)。這是一個(gè)很好的感覺(jué)，可是“欲戴皇冠，必承其重”這一點(diǎn)是要明白的，盡管醫生在表面看起來(lái)是很好的，可是肩膀上頭的擔子卻并不是輕松的。
作為一名醫生，要時(shí)刻堅持清醒的狀態(tài)，因為你不能迷糊，更是因為你的工作是事關(guān)人命的，你也要時(shí)刻的注意病人，因為很多時(shí)候細節上頭的問(wèn)題也很重要，所以作為一名醫生，首先的是神經(jīng)緊繃的。而我在實(shí)習的期間，對這種感覺(jué)也是深有體會(huì )的，并且你還需要時(shí)刻的把病人放在第一位，而我們所做的一切也是為這個(gè)病人好的。
雖然實(shí)習的時(shí)間是是很快就過(guò)去了，可是在實(shí)習的這一段時(shí)間里面，我的收獲還是很多的，不僅僅是醫術(shù)上頭得到了提升，對于醫生的定位也是有了一個(gè)更加深層次的一個(gè)認識。而在經(jīng)歷這一次的醫院實(shí)習之后，我也更加的堅定了我的醫學(xué)道路，我將來(lái)一定要成為一名很好的醫生，拯救更多的病人。
【實(shí)習報告總結】相關(guān)文章：
畢業(yè)實(shí)習報告總結實(shí)習總結03-30
酒店實(shí)習畢業(yè)實(shí)習報告總結01-18
實(shí)習報告自我總結10-28
婦聯(lián)實(shí)習報告總結07-19
期貨實(shí)習報告總結07-19
實(shí)習總結報告07-20
教育實(shí)習報告總結11-23
金工實(shí)習報告總結11-24