專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告優(yōu)選15篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1
一、實(shí)習地點(diǎn)、時(shí)間和任務(wù)
1.實(shí)習地點(diǎn):Xi安凱麗化工有限公司未央路96號
2.實(shí)習時(shí)間:2月20xx-5月20xx。
3.實(shí)習任務(wù):熟悉會(huì )計需要做的工作，比如熟悉并能做公司的報表匯總，公司的財務(wù)分析，年報匯總，然后了解公司的一些賬目。最后，熟悉公司的計費。我在公司財務(wù)部的主要工作是出納和會(huì )計，包括制作會(huì )計憑證、釘會(huì )計憑證、填寫(xiě)銀行電匯單和記錄銀行對賬單。
二、實(shí)習過(guò)程和環(huán)節
1.實(shí)習流程
首先，會(huì )計憑證是會(huì )計人員根據其經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容進(jìn)行分類(lèi)整理，作為登記賬簿依據的會(huì )計憑證。
其次，會(huì )計憑證必須根據所反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容或者所反映的內容是否與貨幣資金有關(guān)，分為支付憑證、支付憑證和轉賬憑證。
再次，會(huì )計人員應嚴格按照規定的格式和內容填寫(xiě)會(huì )計憑證。除了記錄真實(shí)、內容完整、填寫(xiě)及時(shí)、字跡清晰外，還必須符合以下要求:摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容的簡(jiǎn)要描述，要求文字描述簡(jiǎn)潔、概括，符合登記簿的要求。應借、貸的科目應根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容和會(huì )計制度確定。
2.實(shí)習會(huì )議
(1)會(huì )計憑證匯總欄是經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)要說(shuō)明，是登記賬簿的重要依據。必須根據不同性質(zhì)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，兼顧登記賬簿的需要，正確填寫(xiě)。
(2)會(huì )計分錄必須按照會(huì )計制度統一規定的會(huì )計科目，按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì)編制，并填寫(xiě)借方和貸方科目。二級或明細科目是指一級科目所屬的二級或明細科目，不需要明細核算的一級科目也可以留空。
(3)金額欄中登記的金額應分別對應借記賬戶(hù)或貸記賬戶(hù)，或對應主賬戶(hù)、輔助賬戶(hù)或明細賬戶(hù)。
(4)入賬符號欄，根據會(huì )計憑證登記相關(guān)賬簿后，在此欄注明賬簿頁(yè)數或打√，表示已經(jīng)登記入賬，避免重復入賬和遺漏。發(fā)帖前本欄無(wú)記錄。
(5)憑證號欄。會(huì )計憑證應在一個(gè)月內連續編號，以便核對。收款憑證、付款憑證和轉賬憑證應分別編號。收付憑證按照收付的現金或銀行存款分別編號，如:銀手×號、現金×號、轉子×號。當一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要編制多張會(huì )計憑證時(shí)，可以采用分數編號法。
(6)會(huì )計憑證的日期。支付憑證應按貨幣資金收付日期填列；轉賬憑證原則上應在收到原始憑證之日填制，或在填制會(huì )計憑證之日填制。
(7)會(huì )計憑證右側附件是指附在會(huì )計憑證上的原始憑證號，必須在憑證上標明以便核對。多張會(huì )計憑證按同一張原始憑證填制的，在沒(méi)有原始憑證的會(huì )計憑證上注明附件×，見(jiàn)編號�！� ×會(huì )計憑證，如原始憑證需要單獨保存，應在附件欄注明。
(8)收款憑證或付款憑證左上角的借方賬戶(hù)或貸方賬戶(hù)必須是現金或銀行存款，不能是其他會(huì )計賬戶(hù)。憑證中的借方賬戶(hù)或貸方賬戶(hù)分別是現金或銀行存款對應的賬戶(hù)。
(9)會(huì )計憑證應復核核對，試算平衡表應按所用的會(huì )計方法進(jìn)行。相關(guān)人員應簽字蓋章，出納人員根據收款憑證收款或根據付款憑證付款時(shí)，應在憑證上加蓋收據或付款章，以避免再次收款和再次付款，防止出錯。制作會(huì )計憑證后，必須將憑證逐一打印出來(lái)，然后將相應的相關(guān)票據粘貼在打印好的憑證后面。具體操作如下:在憑證背面右上角涂膠，粘貼相應的票據。粘貼票據后，如果大于憑證，要根據憑證的大小折疊整齊，然后根據憑證業(yè)務(wù)號的大小有序排列憑證，方便以后查找。
3.記賬規則和方法:
(1)根據會(huì )計憑證。為了保證賬目記錄的正確性，需要根據審計后的會(huì )計憑證和所附的各種原始憑證記賬。
(2)會(huì )計的文字和數字要工整、清晰、易于辨認。賬簿記錄的內容必須完整、正確。每個(gè)賬戶(hù)必須標有日期和憑證號。匯總欄記錄的主要經(jīng)濟內容應簡(jiǎn)明扼要，數字應清晰正確。每一個(gè)賬戶(hù)入賬后，在會(huì )計憑證上做好標記
第三，收獲
這次實(shí)踐鍛煉給我提供了一個(gè)難得的機會(huì )，讓我深入社會(huì )，體驗生活，讓我在實(shí)踐的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解自己在社會(huì )中生存應該具備的各種能力。利用這個(gè)難得的機會(huì )，我努力工作，嚴于律己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習一些超出教科書(shū)實(shí)質(zhì)性含義的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技巧。意思是我以后要多學(xué)習，增加緊迫感，為真正步入社會(huì )，施展才華，走上事情崗位打下根基。我堅信通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐。
獲得的實(shí)踐經(jīng)驗讓我受益終生，也讓我更好地理解了做人做事的道理，真正明白了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦，讓我更清晰地感受到肩上的重任，瞥見(jiàn)了自己的位置，看清了自己的人生方向。這些做法會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際事務(wù)中不斷得到驗證，我會(huì )不斷的去理解和領(lǐng)悟在實(shí)際實(shí)踐中所學(xué)到的知識。在未來(lái)的日子里，我會(huì )不斷將所學(xué)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗運用到實(shí)際的事情中，豐富展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為成為事實(shí)自我的理想和美好未來(lái)而奮斗。
四.總結、感悟和發(fā)展方向
1.實(shí)踐總結
(1)作為會(huì )計人員，必須具備良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神。在道德品質(zhì)上，會(huì )計工作的特殊性質(zhì)使得它可以接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為一名會(huì )計，他必須把握好自己工作的標準，首先他必須遵紀守法，其次他必須脅迫、引誘、指使他人堅決。
(2)有努力的信心，有安心的心態(tài)，有不恥下問(wèn)的精力。作為新人，態(tài)度溫和很重要。不要太急功近利。你做得好，別人能看到，你做得不好，別人看不到。作為一名會(huì )計，你應該有良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，要收集下級會(huì )計信息，上報上級會(huì )計信息，內部相互配合調整會(huì )計信息，外部與公眾和政府部門(mén)關(guān)系良好。
2.實(shí)習經(jīng)歷:
三個(gè)月實(shí)習期間，實(shí)際工作時(shí)間不多。但是第一次見(jiàn)社會(huì )的時(shí)候有很多很多的感受。畢竟社會(huì )和學(xué)校很不一樣。不管你是不是剛畢業(yè)，社會(huì )對你一視同仁。我的第一份工作很快就結束了。因為職業(yè)設計與實(shí)際工作不協(xié)調，所以決定實(shí)習期結束后不與公司簽約，想學(xué)習一段時(shí)間。真的要感謝藍天集團給了我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，讓我在實(shí)際工作中學(xué)到了很多，尤其是書(shū)本上沒(méi)有的知識。會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
財務(wù)工作的理論和實(shí)踐是有區別的。我們學(xué)了這么多理論，在實(shí)際工作中用得不多�？梢哉f(shuō)一般企業(yè)科學(xué)和初級會(huì )計都可以處理。當然，工業(yè)會(huì )計也有一些麻煩。但是理論學(xué)得好，實(shí)際工作就容易上手。這個(gè)我深有體會(huì )。一開(kāi)始做不到，但一定要明白別人做了什么，下次應該能做到。我也從我們的會(huì )計課程中認識到大學(xué)生在工作中的優(yōu)勢主要包括:理論基礎和學(xué)習能力。這是我們大學(xué)生的優(yōu)勢。希望我們在實(shí)際工作中發(fā)揮好，不斷提高。
3.發(fā)展方向:
這是一個(gè)信息發(fā)達的社會(huì )。我們絕不能滿(mǎn)足現狀。我們必須不斷學(xué)習新知識，不斷發(fā)展我們在金融工作中的才能，成為對社會(huì )有用的人才。所以我會(huì )一如既往的繼續學(xué)習金融知識，做好本職工作，爭取更高的水平。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告二實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)踐，我們可以了解銷(xiāo)售技巧，學(xué)習銷(xiāo)售方法。在此基礎上，可以緊密結合業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)的理論知識和實(shí)踐，培養實(shí)際工作能力和分析能力，從而達到學(xué)以致用的目的。
實(shí)習過(guò)程總結
短短的一個(gè)月實(shí)習期過(guò)去了，在北京XXX店的實(shí)習深深的感受到了，教會(huì )了我一些在學(xué)習中學(xué)不到的東西，教會(huì )了我如何與客戶(hù)溝通，讓我意識到生活中的很多事情都不是那么容易做到的，要靠自己不斷的努力和毅力才能做好。
剛去的時(shí)候充滿(mǎn)了信念，相信既然有了新的開(kāi)始，就會(huì )有新的收獲。于是，我在報到那天早早的就去了，很快就見(jiàn)到了張經(jīng)理，然后就上班了，于是我就開(kāi)始了我以后和肖紅的工作。
每天從早上7: 40到下午6: 00，前幾天還能忍受，但接下來(lái)的日子很累。我每天騎著(zhù)自己的車(chē)，帶著(zhù)疲憊的身體回學(xué)校。我連飯都不想吃，只想好好睡一覺(jué)。但是時(shí)間久了，我已經(jīng)接受了時(shí)間的考驗。店里那些人都很友善，有時(shí)候我們開(kāi)玩笑，但是沒(méi)有人覺(jué)得被戲弄，尤其是娟姐和蘇哥最搞笑，他們就是一對活寶，總是把我們從一些無(wú)聊的工作中解放出來(lái)。有時(shí)候洗車(chē)讓我很郁悶。北京現代最低的車(chē)1.425米，但是我個(gè)子小，夠不到車(chē)頂。我每天只清洗車(chē)身而不清洗車(chē)頂，所以我不能完全清洗一輛車(chē)。
我的主要任務(wù)是清潔和洗車(chē)。順便可以從業(yè)務(wù)員那里學(xué)到一些銷(xiāo)售技巧，和客戶(hù)溝通。我生來(lái)就是一個(gè)害羞的男孩。有時(shí)候雖然和客戶(hù)接觸，但總怕說(shuō)錯話(huà)。記得有一次，一個(gè)客戶(hù)讓我跟他說(shuō)發(fā)動(dòng)機的事。聽(tīng)他說(shuō)的比我年齡大。當時(shí)我有點(diǎn)傻。不知道從何說(shuō)起，怕說(shuō)錯了讓人發(fā)笑。我也感覺(jué)他是不是故意逗我看我是新來(lái)的。幸好當時(shí)小銀幫我解圍，不過(guò)我不介意。這可能也是好事。我知道我在哪里，以后改正。
工作人員經(jīng)常對我說(shuō):要想賣(mài)一輛好車(chē)，首先要學(xué)會(huì )清洗。就像背上的負擔，總讓我在想該怎么辦。我每天早上都重復同樣的動(dòng)作，而且需要很長(cháng)時(shí)間。我騎自行車(chē)越來(lái)越快，自行車(chē)也越來(lái)越好，越來(lái)越干凈。以前從學(xué)校到公司要50分鐘，現在不到40分鐘。開(kāi)個(gè)玩笑，別的沒(méi)學(xué)過(guò)，但是練就了駕駛技術(shù)。
有時(shí)候總覺(jué)得自己像一匹脫韁的野馬，馳騁在一望無(wú)際的草原上，不知該何去何從。有時(shí)候我像一只雄鷹，翱翔在廣闊的天空，不知道自己的目標在哪里。有時(shí)候我像個(gè)瞎子，不知道光在哪里�，F在我就像一只無(wú)頭蒼蠅，四處亂撞。對于銷(xiāo)售，我不知道從何入手，但還是缺。
現在的客戶(hù)也很難。有時(shí)他們?yōu)榱艘患∈露鴩Z叨。沒(méi)事的時(shí)候我就站在銷(xiāo)售人員旁邊和他們交朋友，拿他們的佛經(jīng)，爭取早日成佛。我真的很羨慕看他們在那里和客戶(hù)交流。我在想:什么時(shí)候才能真正與客戶(hù)溝通？雖然我是從眼睛里看到他們的，但是我心里已經(jīng)記住他們說(shuō)的話(huà)了。在某些情況下，語(yǔ)言也是一個(gè)障礙。有的客戶(hù)看車(chē)的時(shí)候說(shuō)他們的方言，有時(shí)候我根本聽(tīng)不懂，影響了我和客戶(hù)的溝通。通過(guò)這件事，看來(lái)我要多才多藝了。知道的多了，就什么都不怕了。沒(méi)有人會(huì )試圖麻煩你。
實(shí)習的最后一天，終于有機會(huì )和客戶(hù)徹底接觸了。我拿著(zhù)鑰匙，帶著(zhù)顧客去車(chē)庫看何玉香想要的NF。到了之后，我先簡(jiǎn)單介紹了一下客戶(hù)，然后開(kāi)始回答他的問(wèn)題。很快我們的時(shí)間就結束了，感覺(jué)我的回答還不錯。忽悠那些不擅長(cháng)車(chē)的也是可以的。
實(shí)習了一個(gè)月，現在回想起來(lái)還是挺享受的。我在那里學(xué)到了很多知識，并多次與客戶(hù)密切接觸�，F在基本具備銷(xiāo)售技能，可以賣(mài)車(chē)了。
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告312月10日，我們正式開(kāi)始為期兩周的“工程測量實(shí)習”。在此之前，我們在老師的指導下進(jìn)行了一系列的準備工作。首先，我們闡述了調查任務(wù)和調查的現實(shí)意義和重要性。我們跟著(zhù)老師到了勘察區，依次看了看學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn)。在老師的講解中，我們知道調查區域是我們學(xué)院的校區。雖然調查面積比較大，但基本是我們全校的，測繪圖也是我們全校的平面圖。在這個(gè)冬天，雖然天氣不是很好，寒風(fēng)刺骨，但我們還是抓緊時(shí)間練習。為了盡快完成任務(wù)，我們每天都加班。雖然我們很累很努力，但我們克服了各種困難。同時(shí)，我們在實(shí)踐中感到充實(shí)。
在此之前，我們在老師的指導下去工地實(shí)地考察，但畢竟是理論上的，實(shí)際操作對我們來(lái)說(shuō)還是模糊的。所以這次實(shí)習是整個(gè)學(xué)期以來(lái)對我們本科目的一次大考驗。我們把這次實(shí)習看作是對自己未來(lái)工作的一次訓練，把學(xué)到的知識和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，從實(shí)踐中發(fā)現自己的不足，彌補自己的不足。
測量是一項實(shí)事求是的工作，一點(diǎn)也不能馬虎。在測量實(shí)踐中，保持數據的原始性也非常重要。為了保證計算的正確性和有效性，我們必須反復檢查每個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。不可避免地，我們在測量中會(huì )犯一些錯誤，如讀數不準確、氣泡不居中等，這些都會(huì )造成一些誤差。因此，在測量中，計算和測量是同時(shí)進(jìn)行的，可以及時(shí)發(fā)現和糾正錯誤，避免了許多不必要的麻煩，節省了時(shí)間，提高了工作效率。
測量也是一項精確的工作。通過(guò)測量的學(xué)習和實(shí)踐，我的腦海里已經(jīng)形成了一個(gè)基本的測量大綱。測量的內容主要包括測量和布置兩部分。要完成的任務(wù)是在宏觀(guān)層面上進(jìn)行精確控制，從微觀(guān)層面上看，測量的任務(wù)是按要求繪制各種比例尺的地形圖；為哥哥的場(chǎng)地提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，安裝輔助設備，檢測建筑物變形，提供工程竣工服務(wù)。這項任務(wù)是通過(guò)測量所有測量的三個(gè)基本要素來(lái)實(shí)現的:角度測量、距離測量和高程測量。
在這次實(shí)習中，我們學(xué)會(huì )了測量的實(shí)際能力，更有耐心面對困難。同時(shí)，我們也認識到群體團結的重要性和衡量的步驟。
首先，熟悉水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的使用，精通水準儀和全站儀的使用，掌握儀器檢查和校正的方法；
其次，在數據的檢查和校正過(guò)程中，了解各種測量誤差的來(lái)源
主要有三個(gè)方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)。)和觀(guān)測誤差。要了解如何避免測量結果的誤差，最大的是減少誤差的發(fā)生，即達到:
1.在儀器選擇中選擇合適的高精度儀器。
2.提高測量水平，減少誤差。
3.通過(guò)各種數學(xué)方法處理數據，如:
平均多次測量以減少誤差。
此外，還要掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“由整體到局部”、“先控制后分步”、“由高到低”、“逐級檢查”等工作原則。這樣做不僅可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現誤差，而且可以提高測量效率。通過(guò)工程實(shí)踐，我學(xué)到了一些課堂上做不到的東西，比如繪制數字地形圖、測量斷步等，大大提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，也拓展了與同學(xué)交流合作的能力。光靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠完成一次測量實(shí)踐的。只有團隊的合作和團結才能使練習快速高效地完成。
一個(gè)多星期以來(lái)，我們一直堅持自己的“立場(chǎng)”，觀(guān)察、記錄、計算、描點(diǎn)...我們分工合作，盡最大努力更好地完成任務(wù)。在測量過(guò)程中，我們遇到了許多問(wèn)題和困難，例如
(1)設置秤時(shí)，秤除了要站直外，還要選在重要的地方。所以選點(diǎn)很重要。同時(shí)合并的點(diǎn)越多越好。相反，過(guò)多的無(wú)用點(diǎn)不僅會(huì )增加測量、計算和繪圖的時(shí)間浪費，還會(huì )因過(guò)多的點(diǎn)而導致較大的誤差。
(2)在用水準儀和全站儀進(jìn)行測量的過(guò)程中，氣泡的對中也會(huì )產(chǎn)生誤差，十字準線(xiàn)的對中等。
(3)計算問(wèn)題。計算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步計算，一個(gè)檢查。在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，但是我們通過(guò)反復的測試，得出了正確的數據，盡可能的減少了誤差。
在這次實(shí)習中，我們學(xué)到了很多。讓我更好的掌握了測量的基本功和一些要素，同時(shí)促進(jìn)了與同學(xué)的交流，讓我明白了團結互助的重要性和正確使用儀器的方法。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4實(shí)習目的:鞏固通信工程專(zhuān)業(yè)的主要業(yè)務(wù)知識，提高對實(shí)際操作和生產(chǎn)技能的理解，深化通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體性，在教材之外多學(xué)習一些通信方面的知識，為以后該專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習提供更好的幫助。
通過(guò)近一周的學(xué)習，我們從感性中學(xué)到了很多，也對我們未來(lái)學(xué)習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過(guò)這次訪(fǎng)問(wèn)，豐富了我的理論知識，增強了我的觀(guān)察能力，開(kāi)闊了我的視野，讓我對未來(lái)的工作有了質(zhì)的認識，真的讓我收獲了很多�，F在就從參觀(guān)實(shí)習內容、實(shí)習收獲、自己努力的未來(lái)方向、這種感覺(jué)三個(gè)方面來(lái)總結這次實(shí)習。
準備工作:
9月1日，我們參加了理解實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上帶領(lǐng)團隊的老師詳細講解了實(shí)習期間的注意事項以及這幾天實(shí)習的統一安排，鼓勵大家在實(shí)習期間經(jīng)常向技術(shù)人員提問(wèn)。希望通過(guò)這次實(shí)習，對自己的專(zhuān)業(yè)有更好更深入的了解。
中國地質(zhì)大學(xué)通信系統實(shí)驗室
9月2日，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘車(chē)去了中國地質(zhì)大學(xué)，參觀(guān)了那里的通信系統實(shí)驗室。在那里我們了解到，中國地質(zhì)大學(xué)通信系統實(shí)驗室是本科生和研究生通信與信息技術(shù)的重要實(shí)驗教學(xué)基地，是一個(gè)集實(shí)驗教學(xué)和科研為一體的開(kāi)放實(shí)驗室。為培養創(chuàng )新型人才提供良好的培養環(huán)境，為校企合作交流提供平臺。系統的'總體目標是搭建一個(gè)實(shí)驗平臺。
在老師參觀(guān)的同時(shí)，內部老師介紹了通信實(shí)驗系統由華為的metro系列光傳輸產(chǎn)品、c&c08程控交換機、ma5300寬帶設備、h3c二層和三層數據通信設備、無(wú)線(xiàn)接入等五個(gè)硬件平臺和專(zhuān)用通信軟件組成。在專(zhuān)用軟件(e-bridge，tXX等)的支持下。)，每個(gè)平臺既可以設置獨立實(shí)驗，也可以設置系統實(shí)驗，并提供多種端到端的通信解決方案，可容納35名學(xué)生同時(shí)在電腦上操作。
基于該平臺，可以完成通信與信息專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)驗、課程設計、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)設計和科研等工作。平臺涵蓋的課程包括接入網(wǎng)技術(shù)、程控交換、光纖通信、sdh、計算機通信網(wǎng)絡(luò )、信息管理與安全、電信信令與通信協(xié)議、多媒體通信、語(yǔ)音處理、圖像處理、通信原理、移動(dòng)通信、電磁場(chǎng)與電磁波等。同時(shí)平臺可以支持華為光傳輸網(wǎng)和h3c網(wǎng)培訓認證服務(wù)，通過(guò)認證考試的可以頒發(fā)相應的認證證書(shū)。
對于分實(shí)驗室的未來(lái)發(fā)展，老師強調創(chuàng )新源于實(shí)踐，在溫總理“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的指導下，實(shí)驗室建設成為全國一流、功能齊全、面向社會(huì )、創(chuàng )新交流的實(shí)驗教學(xué)基地。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告第5條專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是提高自身素質(zhì)和知識，理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐也是大學(xué)生活中必不可少的課程，是我們大學(xué)生走向社會(huì )的第一步。實(shí)習由我院行政管理系安排，在廣西柳州市劉備區人民法院第一人民法院實(shí)習。通過(guò)實(shí)習，我獲得了實(shí)際的專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗，并對近幾年本科學(xué)習的知識進(jìn)行了測試和鞏固。實(shí)習期間了解了一些審判案件從立案到結案的全過(guò)程。在立案的過(guò)程中，我也采取了整理具體檔案的立場(chǎng)。本人進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識，對立案程序有了更深入的了解。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我注重自己的理論和實(shí)踐的有機結合。
實(shí)習期間接觸了很多民事案件。通過(guò)參加這些案件的庭審，我對自己沒(méi)有掌握的民法基礎知識有了生動(dòng)的了解。我明白，只有理論知識與實(shí)際案例相結合，我才能更準確地把握法律的內涵。這次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，收獲和意義可見(jiàn)一斑。
首先，理論和實(shí)踐密不可分。我把我的知識應用到實(shí)際工作中，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，我解決問(wèn)題的能力得到了鍛煉。同時(shí)，這次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，讓我了解了法律在現實(shí)中的運作，進(jìn)一步掌握了法語(yǔ)和法語(yǔ)；此外，我還結識了許多法官和律師，他們在我實(shí)習期間給了我精心的指導。他們不僅指導了我的理論學(xué)習，還教會(huì )了我很多做人的道理。
其次，這次實(shí)習讓我知道，法律的學(xué)習和案件的審理遠沒(méi)有我想象中和書(shū)本上說(shuō)的那么容易。案件的復雜不是一兩句話(huà)能概括的，我自己也要在這方面加大學(xué)習和實(shí)踐。
再者，在這次實(shí)習中，我第一次看到簡(jiǎn)易程序在案件審理中的具體應用。這些案件清楚，事實(shí)清楚，證據充分，爭議不大。廣西柳州市劉備區人民法院也是基層法院，符合簡(jiǎn)易程序條件。通過(guò)幾起適用簡(jiǎn)易程序的民事案件審判，我看到雖然審判時(shí)限很短，但必要的程序卻很完備。
但是通過(guò)這次實(shí)習，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。
1.我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識和實(shí)際操作還是有一定差距的。比如案件審理結束后，我們都認為會(huì )是法庭判決的結果。但在實(shí)踐中，法官為了節省時(shí)間，直接寫(xiě)判決書(shū)或裁定書(shū)，讓當事人或委托律師去拿，即使是代替量刑。遠不是我們平時(shí)看到的法庭宣判的莊嚴效果；
2.人們的法律意識不強，不知道如何有效利用法律手段保護自己的合法權益不受侵害，或者無(wú)視國家法律，做一些法律明文禁止的事情。因此，我認為有必要向人們宣傳這項法律。
3.我發(fā)現在很多基層人民法院，都有一些年齡較大的法官，新鮮血液無(wú)法補充，使得法院缺乏活力和激情。希望這些即將畢業(yè)的大學(xué)生能學(xué)到一些有用的東西，早日加入評委的行列。
因為我是民事法院實(shí)習生，每天接觸的案件一般都是勞動(dòng)糾紛、人身傷害賠償糾紛、借款糾紛、離婚案件。工作之余，我在研究法院案件的總結，發(fā)現離婚案件占了絕大部分。這是什么意思？忍不住震撼我！我在看檔案的時(shí)候，會(huì )很注意離婚案件判決書(shū)中陳述的理由，包括以下幾點(diǎn):
1.婚前缺乏了解，婚后沒(méi)有感情；
2.父母之命，媒人之言；
3.婚外情；
4.吵架，夫妻正常吵架很正常，但是每天大吵大鬧就不正常了。
5.婆媳關(guān)系緊張導致夫妻關(guān)系不和諧。
在人民法院法官和書(shū)記員的指導和幫助下，我把課堂上學(xué)到的知識和實(shí)際工作結合起來(lái)，取得了很大的進(jìn)步，但同時(shí)也看到了自己的不足。希望自己在以后的學(xué)習和工作中不斷完善自己，提高自己。
最近幾個(gè)月這些短暫而充實(shí)的實(shí)習，為我進(jìn)入社會(huì )起到了橋梁的作用，為我以后進(jìn)入社會(huì )打下了良好的基礎。通過(guò)這次實(shí)習，我明白了提前做人，如何與人相處，是現代社會(huì )做人最基本的問(wèn)題。對于一個(gè)沒(méi)有真正步入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有很多東西要學(xué)。法官和書(shū)記員是我最直接的老師，他們的經(jīng)歷值得學(xué)習、理解和借鑒。這是我生命中的寶貴財富，我永遠不會(huì )忘記。在此，再次衷心感謝各位老師！
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告6從x，月，x，月，日，月，月，年，我參與XX項目三個(gè)月了�；仡櫲齻�(gè)月的實(shí)習，感觸很深，收獲很多。
在這三個(gè)月里，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下，通過(guò)自己的努力和學(xué)習，成功地完成了現場(chǎng)土木工程師的工作職責，也提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在三個(gè)月的實(shí)習期間，我主要負責xx項目17#、18#和26-34#樓的現場(chǎng)管理。自加入公司項目工作以來(lái)，主要完成了以下工作:接管工作后，迅速熟悉施工現場(chǎng)及相關(guān)建筑物的圖紙資料，完成西崗、萬(wàn)利施工現場(chǎng)的三通一平，包括水管的選址、接駁、埋設，各建筑物的工程進(jìn)度統計、施工人員統計、質(zhì)量監督，協(xié)調挖掘機隊開(kāi)路、清理樁頭， 統計18#樓的護坡工程和管線(xiàn)保護工程，參與各建筑物的樁位偏差，在公司領(lǐng)導和同事的熱心幫助下，積極參與相關(guān)技術(shù)工作。 通過(guò)自己的刻苦學(xué)習，將圖紙的理論知識與現場(chǎng)工程實(shí)踐相結合，努力將所學(xué)的理論知識應用到現場(chǎng)工作經(jīng)驗的積累中，使自己迅速融入到新的工作生活中。
同時(shí)，在工作的同時(shí)，我也深刻的認識到自己還有很多不足，比如工程經(jīng)驗差距大，工地經(jīng)驗有限，理論知識與工程實(shí)踐結合不好。意識到這一不足后，我決定豐富自己的建筑理論知識，并與同行和現場(chǎng)主管進(jìn)行交流，以便在完美完成所有工作的同時(shí)提高自己的工程經(jīng)驗。也發(fā)現自己對理論知識的把握不夠全面和準確，所以在以后的工作中，要利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習建筑學(xué)和管理學(xué)的理論知識，充實(shí)自己，為以后順利完成工作打好基礎。此外，通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，我充分認識到，作為甲方在施工現場(chǎng)的代表，不僅具有豐富的建筑理論知識和現場(chǎng)經(jīng)驗，更重要的是，能夠充分發(fā)揮經(jīng)理的能力，及時(shí)協(xié)調和處理施工現場(chǎng)的各種突發(fā)情況，并對后續工作中可能出現的情況進(jìn)行深入的了解和準備，以保證工程的順利施工，而不會(huì )受到太多其他不必要的因素的干擾，從而影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外，在以后的工作中，也要抱著(zhù)對自己負責的態(tài)度，在工作中嚴格要求自己，從頭到尾完成工作，及時(shí)跟蹤處理問(wèn)題。我相信以這種態(tài)度開(kāi)展未來(lái)的工作，不僅有助于公司的發(fā)展，也能磨練和提升自己。
三個(gè)月的實(shí)習期結束，我也深深明白，自己的工作成績(jì)和進(jìn)步，離不開(kāi)領(lǐng)導同事的幫助。在今后的工作中，不僅要進(jìn)一步加強理論知識與現場(chǎng)實(shí)踐的結合，充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，積極改進(jìn)自己的不足，還要更加注重團結同事，發(fā)揮團隊和諧進(jìn)步的精神，完成自己的工作，為公司的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告7根據學(xué)校安排，我們在假期去XX測量公司進(jìn)行了半個(gè)月的測量實(shí)踐，主要是鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量基礎理論的理解，用相關(guān)理論指導操作實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結合，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而得到控制測量基本內容的實(shí)際應用，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)知識。以下是實(shí)習報告。
通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)會(huì )了測量的實(shí)際能力，有了面對困難的耐心；也學(xué)會(huì )了小組之間的團結和默契，鍛煉了自己的測繪能力。首先，我熟悉水準儀和經(jīng)緯儀的使用，精通水準儀和經(jīng)緯儀的使用，掌握儀器的檢驗和校準方法。其次，在數據的檢查和校正過(guò)程中，我們了解了各種測量誤差的來(lái)源，主要包括三個(gè)方面:
儀器誤差(由儀器本身決定，是客觀(guān)誤差源)，觀(guān)測誤差(由人員技術(shù)水平造成，是主觀(guān)誤差源)，外部影響誤差(受溫度、大氣折射等外部因素影響，不斷變化，難以控制，是可變誤差源)。
了解如何避免測量結果中的誤差并將測量誤差降至最低，即實(shí)現:
1.在儀器選擇中選擇合適的高精度儀器；
2.提高測量水平，降低誤差水平；
3.通過(guò)各種數據處理的數學(xué)方法，如測距中的溫度校正、尺長(cháng)校正、多次測量和平均來(lái)減少誤差。
第三，除了熟悉儀器的使用，了解誤差的來(lái)源和減少誤差的措施外，還要掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中遵循一定的測量原則，如“由整體到局部”、“先控制后破部”、“由先進(jìn)到低水平”的工作原則，保證“逐級檢查”。這樣做不僅可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現誤差，而且可以提高測量效率。通過(guò)實(shí)踐，我真的學(xué)到了很多實(shí)在的東西，比如更精通測量?jì)x器的操作和水準測量，學(xué)到了課堂上做不到的東西，比如繪制數字地形圖，測量破損部位，大大提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
在這次實(shí)習中，我們也了解到，要想測量好，首先要掌握優(yōu)秀的基礎理論知識，要有吃苦耐勞的精神，每個(gè)組員都要親自實(shí)踐，分工明確，工作也可以互換。我們也需要知道失敗是成功之母。在實(shí)踐測量的過(guò)程中，不可能完全沒(méi)有誤差。我們不應該氣餒，繼續復試，重新計算，反復練習。在老師的指導下，我們在實(shí)習之初遇到了各種各樣的困難。由于老師耐心的講解，我們解決了很多測量中的難題。
在實(shí)習期間，我們不可避免地遇到了一些困難。在我們實(shí)施之初，我有點(diǎn)擔心自己衡量不好。我擔心我不能按時(shí)完成任務(wù)，因為我只有兩周的測量時(shí)間。但是經(jīng)過(guò)我們組的反復測量，我們的團結和默契克服了測量中的各種問(wèn)題，最終按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)踐過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的困難。例如:
(1)設置秤時(shí)，秤除了要站直外，還要選在重要的地方。所以選點(diǎn)很重要，一定要選在有代表性的地方。同時(shí)要注意，點(diǎn)數越多越好。反之，選擇過(guò)多的無(wú)用點(diǎn)，不僅會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)和耗時(shí)，而且由于過(guò)多的點(diǎn)造成的雜亂也會(huì )造成較大的誤差。
(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程中，有些工序誤差較大。經(jīng)過(guò)我們的重新測量和計算，誤差范圍已經(jīng)縮小到允許的范圍。
(3)還有計算問(wèn)題。計算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步計算，一個(gè)測試。但是在這個(gè)過(guò)程中，還是有計算誤差的問(wèn)題。我們通過(guò)反復測試得出了正確的值，并試圖將誤差降至最低。
通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如更精通儀器的操作，學(xué)會(huì )了繪制地形圖和測量破碎的部分，這些在課堂上是做不到的，大大提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，拓展了與同學(xué)交流合作的能力。一次調查實(shí)踐要完整完成，光靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的。只有團隊的合作和團結才能使練習快速高效地完成。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結編導崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在編導崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合編導崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的編導崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求
真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在編導崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在編導崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的`，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對編導崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據編導崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力
完成編導崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到編導崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對編導崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結應用法語(yǔ)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在應用法語(yǔ)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合應用法語(yǔ)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的應用法語(yǔ)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的'開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在應用法語(yǔ)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在應用法語(yǔ)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對應用法語(yǔ)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據應用法語(yǔ)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難
點(diǎn)， 盡心盡力完成應用法語(yǔ)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到應用法語(yǔ)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對應用法語(yǔ)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來(lái)彌補自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對應用法語(yǔ)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4
一、實(shí)習的目的(重要性)
會(huì )計是以提高經(jīng)濟效益為目的，對會(huì )計單位的經(jīng)濟交易或經(jīng)濟事件進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策和監督的會(huì )計手段。也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)應用性很強的學(xué)科和重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展，會(huì )計工作就越重要。
有鑒于此，經(jīng)過(guò)大專(zhuān)五年的學(xué)習和生活，通過(guò)學(xué)習中級財務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理、財務(wù)管理、成本會(huì )計、電算化會(huì )計軟件應用、審計，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)比較熟悉，基本掌握了會(huì )計的全部專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，但在這里認為你已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識只能是空談。
因此，本著(zhù)“實(shí)踐是檢驗真理的標準”的堅定信念，認為只有將從書(shū)本中學(xué)到的理論知識應用到實(shí)際的會(huì )計實(shí)踐中，才能真正掌握這些知識。所以作為一個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了20xx年XX到XX的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習單位
帶著(zhù)美好的愿景來(lái)到XX公司，我在財務(wù)部工作，主要包括材料核算、成本核算、銷(xiāo)售核算、總賬核算、稅務(wù)核算、出納。
三、實(shí)習過(guò)程
會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)應用性很強的學(xué)科和重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。
實(shí)習期間主要學(xué)習了一些會(huì )計日常業(yè)務(wù)處理，銀行和稅務(wù)相關(guān)的工作處理。公司財務(wù)部主要包括材料核算、成本核算、銷(xiāo)售核算、總賬核算、稅務(wù)核算、出納。在日常會(huì )計業(yè)務(wù)處理中，公司主要使用用友財務(wù)軟件進(jìn)行會(huì )計處理，同時(shí)也使用公司的網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付業(yè)務(wù)的查詢(xún)和處理。在稅務(wù)處理工作中，只需要使用稅務(wù)局的相關(guān)軟件進(jìn)行稅務(wù)管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、ABC3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行報稅和扣稅。
在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)時(shí)，主要是利用XX財務(wù)軟件，根據實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì)進(jìn)行賬務(wù)處理，編制會(huì )計憑證，查賬記賬等。公司的日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷(xiāo)售。處理采購業(yè)務(wù)時(shí)，需要編制采購入庫單，核對采購數量、金額、稅額；就銷(xiāo)售業(yè)務(wù)而言，主要是指應收賬款的核銷(xiāo)、根據實(shí)際發(fā)生和相應支付的收款或轉賬憑證、記賬的準備和復核；在采購和銷(xiāo)售的實(shí)踐中，要特別注意文件的準備和處理，注意檢查供應商和客戶(hù)之間的交流，以避免項目核算中的跨賬戶(hù)。
日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)除了購銷(xiāo)業(yè)務(wù)外，還包括通過(guò)公司網(wǎng)銀的支付業(yè)務(wù)，收到銀行回單后用友財務(wù)軟件進(jìn)行應付賬款核算。日常會(huì )計業(yè)務(wù)是會(huì )計工作的基礎。對于每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序，都必須以會(huì )計制度為基礎，尊重原始憑證，研究其真實(shí)性和準確性，才能更好地利用財務(wù)軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
公司的另一個(gè)重要會(huì )計項目是成本和費用的會(huì )計。工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)成本的構成主要包括生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產(chǎn)成本核算和生產(chǎn)成本核算。生產(chǎn)成本會(huì )計根據經(jīng)審計的原始憑證收集生產(chǎn)成本，對生產(chǎn)成本進(jìn)行總分類(lèi)核算和明細分類(lèi)核算。然后，在相關(guān)費用賬戶(hù)中收集的費用被重新分配給每個(gè)成本核算對象。
生產(chǎn)成本的計算是通過(guò)生產(chǎn)成本核算，將分配給各種成本計算對象的費用進(jìn)行整理，按成本項目進(jìn)行歸集，在此基礎上計算出產(chǎn)品成本。如果本期投入生產(chǎn)的產(chǎn)品全部在本期內完成，則收取的費用總額為產(chǎn)成品成本。如果期末有未完工的在制品，應采用適當的方法將按成本項目收取的費用在產(chǎn)成品之間進(jìn)行分配，并計算產(chǎn)成品的成本。在實(shí)踐中，成本核算的原始憑證主要有材料入庫單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品出庫單、月末盤(pán)點(diǎn)表等。同時(shí)。需要注意的是，在收取費用時(shí)，必須有相應的發(fā)票才能計入費用。
稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要組成部分。稅務(wù)會(huì )計主要處理納稅申報(包括增值稅、所得稅、財產(chǎn)稅、車(chē)船使用稅、印花稅等。)，繳納、審核企業(yè)所得稅，稅務(wù)登記及變更，編制相關(guān)稅務(wù)報表及相關(guān)分析報告，申請開(kāi)具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)。實(shí)習期間主要使用網(wǎng)上辦稅大廳申報抵扣增值稅證明，使用ABC3000填寫(xiě)納稅申報表，并對本期應納稅款和未納稅款進(jìn)行檢查復核。特別是從20xx年開(kāi)始，凡購買(mǎi)固定資產(chǎn)并取得增值稅專(zhuān)用發(fā)票的企業(yè)，均可抵扣增值稅。企業(yè)所得稅按應納稅所得額的15%征收。
月底是公司發(fā)布財務(wù)報表的時(shí)候�？傎~會(huì )計主管會(huì )計，主要負責出具公司的主要財務(wù)報表。實(shí)習期間主要學(xué)習資產(chǎn)負債表、現金流量表、利潤表、利潤表、所有者權益變動(dòng)表以及各種附表，并對財務(wù)報表進(jìn)行分析，計算當期應納稅所得額，進(jìn)行納稅申報。通過(guò)財務(wù)報表的編制，我們還可以分析公司的資產(chǎn)負債率、銷(xiāo)售利率等財務(wù)指標。財務(wù)報表一式三份，國稅報表一份，地稅報表一份，公司報表一份。
公司財務(wù)部還設有出納及增值稅發(fā)票開(kāi)具處。出納主要管理日�，F金收付業(yè)務(wù)，準備現金和存款日記賬等。，簽發(fā)收據和處理賬單。專(zhuān)用收據需要稅務(wù)局代收購買(mǎi)，一次只能購買(mǎi)一張。通過(guò)出納的實(shí)習，我也了解了真實(shí)現金支票的開(kāi)具，轉賬支票，銀行承兌匯票的辦理。開(kāi)具增值稅專(zhuān)用發(fā)票時(shí)，必須核對單位的各項稅務(wù)信息，包括稅號、姓名、電話(huà)、地址等。在發(fā)放過(guò)程中，必須真實(shí)準確。如有錯開(kāi)增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局申請，開(kāi)具紅字發(fā)票。
四、實(shí)習經(jīng)歷
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都必須具備的體驗。它使我們能夠理解社會(huì )，并在實(shí)踐中鞏固知識。通過(guò)這次實(shí)踐，將學(xué)校所學(xué)的會(huì )計理論知識與實(shí)踐相結合，不僅對整個(gè)會(huì )計流程有了詳細具體的了解，而且熟悉了會(huì )計的具體工作對象，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離。實(shí)習期間主要利用真實(shí)的會(huì )計憑證和財務(wù)報表對一定時(shí)期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行核算，使我對稅收、銀行、企業(yè)之間的重要關(guān)系有了更好的認識，同時(shí)也更加熟悉了XX財務(wù)軟件在實(shí)際會(huì )計工作中的各種操作，體會(huì )到了會(huì )計電算化帶來(lái)的便利。
實(shí)習對每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次重要的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習，不僅培養了自己的實(shí)踐能力，也增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗，對實(shí)際財務(wù)工作有了新的認識。實(shí)習讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更清楚地看到了自己的不足。通過(guò)這次會(huì )計實(shí)踐，我對未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展方向有了進(jìn)一步的了解:學(xué)習不僅僅是理論知識，更重要的是如何將理論知識應用到實(shí)踐中，如何使工作變得完美。
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告3早在假期后的一周，已經(jīng)遠去的不僅僅是假期和家人朋友在一起的快樂(lè )，還有之前假期沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的實(shí)習經(jīng)歷的缺失。本來(lái)這樣的報告應該在實(shí)習結束后馬上寫(xiě)，但是忙碌的實(shí)習結束讓人迫不及待的享受假期的尾巴，于是又放了回去。其次，寫(xiě)這樣一份報告應該總是在不斷的回憶和思考中進(jìn)行。所以這個(gè)階段的自我總結總是必要的。沒(méi)有寫(xiě)過(guò)報告之類(lèi)的文章，但是看一些類(lèi)似的報告無(wú)非是介紹自己在工作和實(shí)習過(guò)程中的得失，當然也包括精神和智力兩方面。這樣的總結是完美的，絕不會(huì )錯過(guò)。但是這樣的總結是不能分開(kāi)看的，總是相輔相成，不能分開(kāi)的。接下來(lái)我會(huì )對自己20多天的實(shí)習做一個(gè)總結報告。
7月26日開(kāi)始實(shí)習。一開(kāi)始有很多麻煩。我很想早點(diǎn)投入實(shí)習，但是這個(gè)項目的總監總是一波三折，大概是領(lǐng)導的原因吧。他總是很忙，但不能幫助我。最后被告知實(shí)習結束第三天下午終于上班了。因為是在我們縣城建局實(shí)習，城建局在工程建設中的作用是質(zhì)檢和監督。因為質(zhì)檢是在實(shí)驗室，畢竟和工地不一樣，無(wú)法到達工程的最前沿。所以我自然被分配到了監理部，但是這個(gè)角色也是我們以后就業(yè)的一個(gè)方向。我們監理部和施工隊項目部在一個(gè)辦公室。監理部一共四個(gè)監理加上我。一個(gè)是陳監，3078歲。他中等身材，每天看起來(lái)總是很開(kāi)心。后來(lái)知道他之前是搞建筑的。后來(lái)考了監理證，就在城建局謀了個(gè)職位。周日，他不得不在市郊的一個(gè)收費站工作。是兼職，但是做了兩份工作后一月份工資在20xx左右。這種收入在我們小鎮還是一般。第二個(gè)要介紹的是老王，他是一個(gè)車(chē)站主管，今年已經(jīng)五十多歲了。每天勤勤懇懇，永遠是最后一個(gè)離開(kāi)的人，尤其是晚上澆筑混凝土的時(shí)候�，F場(chǎng)監理就是這樣，永遠在施工第一線(xiàn)，辛苦不用多說(shuō)。平日里，我們兩個(gè)在一起的時(shí)間最多，聊的最多。知道自己之前不在這一行，考試合格后被城建局錄用，然后被分配到這個(gè)項目做旁站主管�？上攵�，技術(shù)水平是三者中最差的，但卻是三者中最難的。這就應驗了孟子的一句話(huà):努力為人民服務(wù)，努力為人民服務(wù)。最后一個(gè)主管也是我最佩服的一個(gè)。作為這些主管的絕對老板，他不僅工作態(tài)度認真，工作能力也很強。他熟悉各種工程建設的原則和規范。他干了將近六十年的一輩子，經(jīng)驗豐富。但是就在我來(lái)的前幾天，我沒(méi)有見(jiàn)到他。后來(lái)得知自己在下班回家的路上因眉骨受傷住院。還好我縫了幾針，好了幾天。
就這樣，我幾乎每天都和這些主管一起工作。至于介紹我的導演劉戈，他很少來(lái)。畢竟他是個(gè)小領(lǐng)導。這樣下去現場(chǎng)，可以交給下屬，但是可以隔幾天去工地看看。剩下的時(shí)間你有事打電話(huà)。我說(shuō)的是這個(gè)項目，是兩棟磚混結構的住宅樓，是當地村民的社會(huì )住房項目。到了之后，好像一個(gè)是兩層模板，一個(gè)是兩層磚墻。剛實(shí)習完，這兩棟樓已經(jīng)完成了五層，現在恐怕已經(jīng)封頂了。實(shí)際上，磚混結構是鋼結構、框架結構和剪力墻結構中最便宜的。但今后國家會(huì )慢慢禁止這些紅磚的生產(chǎn)廠(chǎng)家，讓以紅磚為主量的磚混結構慢慢被那些新的砌體結構取代。實(shí)習過(guò)程幾乎每天都一樣，就是上樓檢查工程的施工質(zhì)量和材料質(zhì)量。由于去工地的時(shí)候地基已經(jīng)完成了，所以只能了解主體的施工情況。主體施工主要是支模、綁扎鋼筋、澆筑混凝土、綁扎柱鋼筋，然后砌墻。就我的項目而言，我將介紹這些步驟中存在的主要問(wèn)題。
首先是木工的工作�？偟膩�(lái)說(shuō)是很不錯的。各種規格尺寸也符合規格，但缺乏細節上的關(guān)注。
主要體現在模板的支撐上。一種是柱子間距太大，按安全規定不超過(guò)80 cm，但往往不做。其次，柱子是各種各樣的木桿，木桿的粗細不同。這個(gè)要求是大頭朝上，小頭朝下，底部墊木塊。這些要求在項目中被忽略了。事實(shí)上，在頂部，我需要加拉來(lái)整合支撐和屋頂，但我并不有幸看到這些。
其次是鋼筋的綁扎，這大概是這里最有問(wèn)題的。鋼筋是建筑工程的靈魂，要特別重視。
作為主要的配套材料，如果達不到設計規格，就是英雄。這些問(wèn)題主要包括鋼筋間距不均勻，或者有些根本不是按設計做的。本來(lái)間距誤差是厘米，檢查幾次就到了二十厘米。在連監理的監督下，又加了幾根鋼筋。其次，鋼筋的彎鉤往往不達標，在標準圖集中有折扣規定。還有一次陽(yáng)臺鋼筋綁扎的時(shí)候主筋居然不到十厘米，最后施工方被勒令加長(cháng)。還有墊塊和箍筋不夠等問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有出現過(guò)一兩次，但是這次每次都要說(shuō)。有時(shí)候并不是說(shuō)這些工人不能工作。其實(shí)他們根本不把這份工作當回事，完全是態(tài)度問(wèn)題。這是對鋼筋的檢查。鋼筋檢驗合格后，施工隊才能澆筑混凝土。此外，澆筑混凝土是一項費時(shí)費力的任務(wù)。因為澆混凝土總是在晚上，我很少看上，但是后來(lái)幾次是下午開(kāi)始的，所以我經(jīng)常和老王一起上樓去看一些。澆筑混凝土前，模板和鋼筋之間的雜物必須清除，用水沖洗，但就我而言，我沒(méi)有做幾次。澆筑混凝土時(shí)，應在底層鋪設一層50厘米至1米厚的細砂漿，但這一直被施工隊無(wú)情忽視。這些流程雖然麻煩，但也成為了忽略它們的最大原因。他們要趕工期，所以麻煩不重要的細節都過(guò)了。
還有柱與鋼筋的綁扎，這是出現過(guò)重大問(wèn)題的階段。
本來(lái)，技術(shù)人員已經(jīng)布置好了施工線(xiàn)路，但這些鋼筋工人總是要少付一點(diǎn)錢(qián)。有一次，在例行檢查中，我們發(fā)現一根柱子比設計位置高出七厘米。工程建設雖然不是精品行業(yè)，但這種差距是不允許的。后來(lái)我們認為這個(gè)問(wèn)題主要是螺紋鋼工人和砌墻工人的不負責任造成的。鋼筋工自己和砌墻工的綁扎誤差，并沒(méi)有保證柱子的垂直度，而是讓他們在重新砌墻的過(guò)程中隨意漂移，可能是從一樓開(kāi)始，這樣小誤差慢慢積累，到了七厘米的大誤差。為此，監理部還發(fā)出了監理通知，責令限期修復，最后監理通過(guò)了施工方案，檢查了修復結果，才認為是放棄事項。
最后砌磚墻。我覺(jué)得磚墻大師是最好的。一方面簡(jiǎn)單的手藝不錯。另一方面，這些磚墻大師的手藝聽(tīng)起來(lái)還是不錯的。
每次和幾個(gè)主管靠墻，我們都能滿(mǎn)意。這不能掩蓋他們在某些方面的缺陷。壓桿的長(cháng)度原本約為墻外一米二，但在一次檢查時(shí)只有七十，遠小于規定長(cháng)度。而且按規定每四層磚壓兩杠，但事實(shí)是壓力總是不均勻的，有的是三層有的是五層，不均勻，真的不合理。其實(shí)是因為工作粗心。
以上是我在實(shí)習中遇到的一些主要問(wèn)題，還有一些小問(wèn)題在這里就不啰嗦了。日常日記還是能反映這些問(wèn)題的。不過(guò)，我還是想再次強調一下安全問(wèn)題。工程最重要的是安全。在國家以人為本的政策下，人們的生活比所謂的工程利益更值得我們工程師關(guān)注。期間，上級主管單位也對該項目進(jìn)行了檢查，檢查的重點(diǎn)主要是安全問(wèn)題，應敲響現場(chǎng)人員和建筑物安全的警鐘。
實(shí)習的日子匆匆而過(guò)，但這些記憶會(huì )深深的留在心里。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)習和實(shí)踐了很多專(zhuān)業(yè)知識，而且時(shí)間很短，給了我很大的啟發(fā)。置身于建筑量的第一線(xiàn)，不僅讓我了解了施工現場(chǎng)的各種施工技術(shù)，還結識了各種技術(shù)人員，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有介紹過(guò)的實(shí)用知識。它不僅讓我感受到了實(shí)踐的偉大，也讓我意識到學(xué)習理論知識的必要性。從理論再回到理論，這也是實(shí)習的收獲。大四是一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習過(guò)程，我也意識到了這個(gè)知識的重要性，因為即使書(shū)本上的知識都是紙上談兵，如果你不能在紙上努力，你還指望帶領(lǐng)部隊憑空打仗嗎？所以這些學(xué)習是必須的，不僅是基石，也是你未來(lái)發(fā)展進(jìn)步的跳板。
最后說(shuō)一下責任。其實(shí)建筑行業(yè)是一個(gè)良心建設行業(yè)。我們不希望我們親自參與的項目是倒塌易碎的建筑。因此，積極的工作態(tài)度和正義感是由責任感產(chǎn)生的。這樣的人越多，我們的城市就會(huì )越好。所以，不要簡(jiǎn)單的把口號變成口號，而應該是每個(gè)人的信念，要用一生去實(shí)踐。再多慷慨激昂的宣言也不如埋頭認真工作。每個(gè)工程師都必須牢記自己的使命和肩負的責任，并記住自己建造的房子是活人的房子，而不是活人的墳墓。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4有幸參加了上海海洋大學(xué)舉辦的數控中級培訓。通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習和實(shí)踐，我已經(jīng)掌握了數控中級水平，從最初的默默無(wú)聞到現在對機床的熟悉和操作能力。對我來(lái)說(shuō)，這次加工零件的數控中級培訓是一次改進(jìn)、一次參考和一次實(shí)踐，使我從大學(xué)學(xué)習中深深收獲了很多，這將使我受益終身。
個(gè)人對編程的初步理解感興趣。從一開(kāi)始的一知半解，到熟悉使用每一個(gè)命令并理解其含義，我的日常探索都與老師耐心的教學(xué)息息相關(guān)。
數控中級培訓主要側重于pa系統的學(xué)習，包括車(chē)床和銑床。暑假之前主要是練習數控編程，但是這學(xué)期比較喜歡機床操作。用計算機編程模擬和車(chē)削車(chē)床操作和加工零件。我對數控的中級學(xué)習有一定的把握。
它主要總結了以下幾點(diǎn):
一、數控編程與仿真的理解與應用
我很榮幸有這么好的老師教我們數控編程。其實(shí)學(xué)習最重要的是自己多練習，但是關(guān)鍵的時(shí)候有老師指導，才能進(jìn)步快。特別是剛開(kāi)始接觸編程和加工的時(shí)候，在老師的指導下進(jìn)步很大。記得8月9日，老師開(kāi)始講編程過(guò)程，特別是介紹了常用代碼，然后理解計算了點(diǎn)。加工仿真零件的`仿真。通過(guò)對這些知識點(diǎn)的學(xué)習，我逐漸了解了數控編程的一些基本要領(lǐng)。之前遇到的最大問(wèn)題是在機床上對刀，這是因為不習慣使用命令，對基本概念理解不夠。不過(guò)經(jīng)過(guò)反復練習，現在對模擬系統已經(jīng)比較熟悉了�，F在，我已經(jīng)能看懂圖紙，知道切割路線(xiàn)了。而且涉及的點(diǎn)是可以轉換的。
二，理論知識的學(xué)習和理解
我仔細研究了老師發(fā)的材料。當然每個(gè)知識點(diǎn)的記憶還是有一定差距的，但是我有信心能學(xué)好理論知識。我覺(jué)得最重要的是理解每一個(gè)知識點(diǎn)，而不是死記硬背，因為很多理論知識都會(huì )用到實(shí)際操作中，必須掌握。只有充分了解理論知識，才能更好地完成實(shí)際操作。比如機床上的按鈕，走刀路線(xiàn)，修刀等。涉及到很多理論知識。只有徹底了解理論知識，才能在加工過(guò)程中遵守規則，更安全地完成零件的加工。
三、學(xué)習方法的實(shí)際處理和掌握。
對于機床的操作，總覺(jué)得自己練的不夠，尤其是花在零件加工上的時(shí)間，實(shí)際對刀不夠好。雖然現在零件可以加工，尺寸掌握的很好，但是時(shí)間控制還是不夠好。這主要是因為他們操作不熟練。
車(chē)削、對刀、加工都在規定時(shí)間內完成，尺寸也能滿(mǎn)足要求，但我覺(jué)得是因為我在車(chē)床上花的時(shí)間比較多。另一方面，銑床不夠熟練。他們雖然知道怎么加工，但是尺寸控制和時(shí)間控制都不夠好。但是在后來(lái)的實(shí)踐和練習中，我得到了很好的提升，能夠加工零件，也解決了機床的小問(wèn)題。特別是最后一期，我已經(jīng)能加工零件了。而且尺寸掌握的很好，達到圖紙要求。
第四，缺點(diǎn)和個(gè)人期望
雖然已經(jīng)掌握了數控的中級知識，但是還能加工零件。掌握相關(guān)理論知識和操作技能。但是，涉及到一些特殊零件，就需要花時(shí)間去思考加工路線(xiàn)了。如果長(cháng)時(shí)間不編程，不下機，就會(huì )忘記原來(lái)的知識。所以我會(huì )珍惜以后的每一次手術(shù)機會(huì )。抓住機會(huì )，更好地利用所學(xué)知識。相對于數控知識的海洋，我只是學(xué)到了冰山一角，我知道我還有很多知識要學(xué)。我會(huì )在原有的基礎上努力學(xué)習數控的知識。能從事機械加工行業(yè)，為同學(xué)所擁有和獲得。希望能更好的利用相關(guān)知識為這個(gè)社會(huì )服務(wù)。同時(shí)希望通過(guò)自己的努力和老師的教學(xué)，學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識。
第五，最大的收獲
在這段學(xué)習數控編程與加工的時(shí)間里，我覺(jué)得最大的不是我所學(xué)的知識，而是學(xué)習方法。我很榮幸得到老師的幫助。當我在學(xué)習中迷茫掙扎的時(shí)候，他們可以更好的和我交流。當他們跟我談學(xué)習這門(mén)課程的用處和我以后工作的方向時(shí)，我覺(jué)得很值得。進(jìn)入大學(xué)后就不再是高中的應試教育了。每個(gè)人都應該找到合適的學(xué)習方法。只有掌握好學(xué)習方法，才能學(xué)好自己的課程。在數控學(xué)習的這段時(shí)間里，我一直在不斷摸索，感覺(jué)收獲很大。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告第5條實(shí)習是大三學(xué)生學(xué)習和生活中不可缺少的一部分。在實(shí)習期間，你可以將在學(xué)校學(xué)到的外貿知識應用到實(shí)踐中。當理論與實(shí)踐相結合時(shí)，我們可以更快更好地認識到理論的本質(zhì)和理論與實(shí)踐的區別。從而鞏固自己的知識，增強自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。從而達到理論與實(shí)踐的融合。
20xx年元旦，我正式開(kāi)始了夢(mèng)寐以求的實(shí)習。在老師的推薦下，我來(lái)到青島實(shí)習。這是一家專(zhuān)門(mén)出口針織品的外貿公司，成立于20xx年。從簡(jiǎn)單的針織服裝發(fā)展到現在的集浴巾、毛巾、童裝、內衣為一體的產(chǎn)品模式，客戶(hù)也從原來(lái)的單一客戶(hù)發(fā)展到法國、日本、克羅地亞、意大利等歐亞國家的客戶(hù)。雖然公司成立時(shí)間不長(cháng)，但從產(chǎn)品生產(chǎn)規模和客戶(hù)數量來(lái)看，公司取得了長(cháng)足的進(jìn)步。雖然我在公司時(shí)間不長(cháng)，但在公司領(lǐng)導的領(lǐng)導和同事的感染下，我始終對自己的工作抱著(zhù)極大的熱情，深深體會(huì )到自己的重大責任。在積極從事工作的過(guò)程中，無(wú)論是待人接物還是工作，我都受益匪淺！
我實(shí)習過(guò)的公司是個(gè)小公司，員工不超過(guò)20人。麻雀雖小，但無(wú)所不包。公司員工履行職責，盡最大努力為公司工作�，F在回想起來(lái)，還是很慶幸自己在小公司實(shí)習過(guò)。因為在小公司里，我可以做更多的工作，承擔更多的責任，更好地訓練自己去學(xué)習更多的東西。
我和我師傅主要負責法國客戶(hù)。這家法國公司規模相對較大，經(jīng)營(yíng)多種產(chǎn)品，包括針織服裝、梭織服裝和珠寶。青島代表處主要負責服裝的采購，我們與客戶(hù)的合作主要是在針織服裝方面。在我們正式合作之前，我們將簽署一份關(guān)于付款條件、貿易條款、違約等方面的協(xié)議。在未來(lái)的合作中，我們只需要對產(chǎn)品進(jìn)行報價(jià)，只要我們的價(jià)格接近客人的目標價(jià)格，我們就可以收到客人的訂單(PO)，所以這個(gè)客人對每個(gè)季節的產(chǎn)品進(jìn)行報價(jià)是非常重要的。新賽季開(kāi)始，客人會(huì )陸續郵寄幾十個(gè)報價(jià)，同時(shí)會(huì )通知我們去客人辦公室取這些衣服用的特殊面料。這意味著(zhù)我們的報價(jià)不僅要低，還要找到這種面料，才能拿到訂單。因為今年匯率變化很大，匯率一直在持續下降，所以中國也有通貨膨脹。用一句通俗的話(huà)來(lái)形容現在的形式，人民幣在國內不值錢(qián)，在國外值錢(qián)。這使得我們的報價(jià)更加困難。匯率估計錯誤，會(huì )帶來(lái)?yè)p失。
訂單確認后，我們將聯(lián)系工廠(chǎng)，為工廠(chǎng)下訂單，并簽署國內采購合同。接下來(lái)，將提供顏色樣本、布料樣本、產(chǎn)前樣本和確認樣本等樣本。為了滿(mǎn)足客戶(hù)的要求，許多樣品必須反復修改。每次提供樣品都要仔細了解客戶(hù)對樣品的要求，確保樣品一次通過(guò)。收到樣品意見(jiàn)后，應準確翻譯并傳達給工廠(chǎng)。有時(shí)候，對客人意見(jiàn)的錯誤理解和對工廠(chǎng)的錯誤傳達，會(huì )給工廠(chǎng)和自己造成很大的損失。
這個(gè)客戶(hù)的送貨時(shí)間很分散，幾乎每周都有。每周四，我往返于工廠(chǎng)、貨代、車(chē)站之間進(jìn)行報關(guān)，這也是我最忙的時(shí)候，也是我學(xué)得最多的時(shí)候。我記得有一個(gè)星期，我們運了兩個(gè)大集裝箱的貨物。這些衣服不是同一款式的。有嬰兒、兒童和婦女。海關(guān)對不同類(lèi)型的服裝有不同的監管要求，所以他們必須申請七個(gè)出口許可證。每周四早上是報關(guān)時(shí)間。為了保證貨物順利通關(guān)，我在周三早些時(shí)候準備了報關(guān)所需的裝箱單、發(fā)票和合同，并通知報關(guān)行前來(lái)領(lǐng)取單據。我以為這次報關(guān)會(huì )很順利。但是，報關(guān)員收到單據后沒(méi)多久，就給我打電話(huà)，告訴我一張報關(guān)單只能包含一張許可證。我別無(wú)選擇，只能匆忙將文件復印七份。但就在把修改后的單據發(fā)給報關(guān)行后，他打電話(huà)給我，告訴我執照上的價(jià)格是最低價(jià)，發(fā)票和合同上的價(jià)格一定要低于執照上的價(jià)格。我聽(tīng)了有點(diǎn)慌。貨運代理要求我們在周四向海關(guān)報告，否則我們會(huì )處理掉貨物。我忍不住急著(zhù)要個(gè)好價(jià)錢(qián)。還好這次沒(méi)有問(wèn)題。這個(gè)周四是我實(shí)習生活中壓力最大的一個(gè)。但是我也從中學(xué)到了很多，學(xué)到了很多知識。首先，一份報關(guān)單只能包含一份出口許可證。其次，出口許可證價(jià)格是最低價(jià)，發(fā)票和合同價(jià)格不能低于出口許可證價(jià)格。因為我們與客人簽訂的合同價(jià)格包括客人的傭金，所以我們在保留時(shí)會(huì )扣除這筆傭金。但是當我們申請出口許可證時(shí)，我們是按傭金率申請的。既然出口許可證是最低價(jià)，那以后再申請出口許可證的時(shí)候就要注意這個(gè)問(wèn)題，減少給自己帶來(lái)不必要的麻煩。俗話(huà)說(shuō)，過(guò)了這段時(shí)間我會(huì )學(xué)得更認真更認真。如果遇到不確定的問(wèn)題，一定要提前咨詢(xún)相關(guān)部門(mén)，減少公司不必要的開(kāi)支，減少自己不必要的麻煩。第三，工作中粗心和浮躁都是不可接受的。有時(shí)候一個(gè)小小的失誤就會(huì )引起客戶(hù)的索賠，有時(shí)候單據不一致，已經(jīng)報驗的貨物就會(huì )被刪除�？此拼中�，后果嚴重。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告5
一直沒(méi)有寫(xiě)有關(guān)我實(shí)習的事情，是想把自己的思路梳理順暢。
一直盼望著(zhù)實(shí)習，期待著(zhù)實(shí)習能給自己一個(gè)答案，到底做不做老師，能不能做好這個(gè)老師。不過(guò)似乎實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了兩周，答案卻還沒(méi)有完全找到。不過(guò)，毋庸置疑的是兩周的實(shí)習已經(jīng)讓我對老師的日常工作有了基本的了解。其實(shí)是十一前的那兩天真的登上講臺，真的開(kāi)始和學(xué)生有了接觸才找到點(diǎn)老師的感覺(jué)。剛剛去學(xué)校的時(shí)候，多多少少有一點(diǎn)點(diǎn)失落。覺(jué)得像空氣一樣。進(jìn)班，沒(méi)有人注意到你，沒(méi)有人和你打招呼，出班，也如同空氣一樣，沒(méi)有人注意你是否離去。不知道我在他們眼中是個(gè)什么樣子。
我試圖回憶著(zhù)我當年高二的時(shí)候來(lái)實(shí)習老師時(shí)的樣子，似乎當年我們也沒(méi)有怎么理人家。只能安慰自己說(shuō)高二的孩子大了，不會(huì )像初中小孩那么熱情，而且又是好學(xué)校的學(xué)生，所以這些都很正常。說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始都覺(jué)得怎么給我分到這么不熱情的.一個(gè)班阿。剛開(kāi)始聽(tīng)我師傅的課，兩個(gè)班，覺(jué)得5班孩子上課更積極主動(dòng)，和老師配合。似乎在5班進(jìn)了班還有人叫聲老師好。而在我應該帶班主任的4班，上英語(yǔ)課總是很安靜，進(jìn)出教室也沒(méi)有什么人理我，還有幾個(gè)男生看上去就不好管。直到十一前師傅說(shuō)讓我上上課堂，講了一節習題課，我才發(fā)現我們班孩子還是相當的活躍的。那天的場(chǎng)景還是歷歷在目。和師傅一起進(jìn)的班，與大隋(4班的班主任)問(wèn)候了一下，大隋問(wèn)今天是聽(tīng)課還是講課，我說(shuō)講課，大隋特可愛(ài)的笑笑。底下的同學(xué)一看我師傅搬著(zhù)小凳坐到后面，我站到講臺上就在那里拍手(主要還是因為他們以為我講就不用默寫(xiě)了。。。
雖然我讓他們失望了吧)。然后也沒(méi)有什么，因為上午在5班講了同樣的內容，所以也沒(méi)有什么緊張的了。就默寫(xiě)單詞，講練習，做練習。今天我們孩兒的課堂出乎我意料的熱鬧，往常我師傅上的時(shí)候就聽(tīng)我師傅一個(gè)人說(shuō)，問(wèn)他們半天都不說(shuō)話(huà)，好么，今天我問(wèn)有沒(méi)有問(wèn)題，這題怎么答他們都七嘴八舌的說(shuō)。呵呵，覺(jué)得不是在唱獨角戲，覺(jué)得和他們還是很親的，還是有存在感的。
還被一個(gè)小孩問(wèn)住了，一個(gè)題應該填表示伴隨的shaking hands，他就一個(gè)勁的說(shuō)為什么不是shaked,說(shuō)人在握手，也可說(shuō)被握手。實(shí)在和他說(shuō)不通，我說(shuō)這個(gè)問(wèn)題我們下課繼續討論。雖然被問(wèn)住了，不過(guò)我還是挺高興的。我知道這個(gè)孩子就是愛(ài)刨根問(wèn)底，不是在故意拆我的臺。而且他愿意討論說(shuō)明他把我當老師，他要是不把我當回事完全可以不問(wèn)下課問(wèn)我師傅。所以還挺好的。 呵呵。然后十一前那天放學(xué)，去班里找大隋，還有兩個(gè)同學(xué)，后來(lái)大隋先撤了，又和他們聊了一會(huì )。。發(fā)現我真是不擅于聊天。。主要就聽(tīng)他們說(shuō)了。呵呵。
不過(guò)還是很高興得。兩周了，終于接觸了。。相對于和同學(xué)接觸，我們在辦公室的生活還是一直很快樂(lè )的。我們幾個(gè)就在英語(yǔ)教研組里，辦公室里老師基本上都是首師的，不同年齡段都有，大一點(diǎn)的我們尊稱(chēng)老師，小點(diǎn)的我們就叫師姐了。老師之間關(guān)系特別好，教研組里笑聲就沒(méi)有斷過(guò)。我們在教研組里也是可以特別的隨意。有說(shuō)有笑得，特別開(kāi)心。每次都覺(jué)得一進(jìn)辦公室就松了口氣，一出辦公室就得特別注意，假裝像個(gè)老師似的，碰到有學(xué)生問(wèn)句老師好，假裝微微一點(diǎn)頭，裝成熟的說(shuō)：嗯，你好。呵呵。。心里覺(jué)得可逗了。再講兩句帶我的老師吧。因為帶我實(shí)習英語(yǔ)老師的師傅不帶班，所以還有一個(gè)老師帶我班主任。帶我英語(yǔ)老師的師傅姓王，是個(gè)教了三十多年書(shū)的老師，辦公室里的人有叫他老王的，有叫王叔的，還有叫他王先生的。他是個(gè)很有趣的人，講課的內容對于他來(lái)說(shuō)早已爛熟于心，備課就簡(jiǎn)單看看就行了。課上課下都能感覺(jué)到他的幽默，特別的可愛(ài)。 不過(guò)真的特別的可愛(ài)。哈哈覺(jué)得當老師其實(shí)真的不圖別的，所有老師都說(shuō)工資和老師付出的心血是肯定不成正比的。老師不同于別的好多工作就在于老師累心。別的工程一個(gè)項目完了就完了，老師心里總是要惦記著(zhù)自己的學(xué)生，送走一撥學(xué)生又有新的學(xué)生。和周?chē)睦蠋熈牧�，每個(gè)老師都問(wèn)：你真的確定要干這個(gè)么?有人說(shuō)英語(yǔ)老師會(huì )慢慢把大學(xué)學(xué)的英語(yǔ)慢慢浪費掉，最后就比高中生多會(huì )一點(diǎn)。也有老師打趣的說(shuō)：你們是實(shí)習生吧，可別著(zhù)火坑里跳。呵呵，話(huà)都是由道理的。不過(guò)也正像師姐說(shuō)的一樣，其實(shí)這個(gè)工作真是賺不了錢(qián)，就圖這些孩子特別可愛(ài)。是的，我看得到這一群群學(xué)生給老師帶來(lái)的快樂(lè )，無(wú)論是欣慰，是恨鐵不成鋼，還是別的，老師因為和學(xué)生一起保持著(zhù)一顆年輕的心。 ps.照片是他們運動(dòng)會(huì )時(shí)我拍的幾張。當時(shí)很懷念在八一參加運動(dòng)會(huì )時(shí)的自己呢。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6
一、實(shí)習目的及任務(wù)
我是xx大學(xué)道路專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，本次實(shí)習的目的是通過(guò)參觀(guān)xx道路和住宅建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識，對道路和建筑構造的概貌有一個(gè)系統全面的了解，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。實(shí)習的任務(wù)如下:
1.通過(guò)參觀(guān)道路和實(shí)際建筑的施工，增加對道路建筑構造的認識程度，加深對所學(xué)知識的理解。
2.通過(guò)參觀(guān)和老師的講解，了解道路和建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造。
3.通過(guò)在實(shí)際施工現場(chǎng)的參觀(guān)實(shí)習，培養我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動(dòng)人民的敬意。
二、實(shí)習內容
帶著(zhù)實(shí)習報告指導書(shū)上面的問(wèn)題，我們參觀(guān)了兩個(gè)樓盤(pán)的施工現場(chǎng)，當時(shí)指導書(shū)上有要求，不要帶相機拍照，所以照片沒(méi)有很多。我們參觀(guān)的彰泰睿城住宅樓是12層，2～11層為標準層，12層為復式樓層。兩處樓盤(pán)都超過(guò)十層，均為高層建筑。住宅建筑規范規定南北向不應小于南側建筑高度的0.5倍，且最小間距不應小于24米;東西向不應小于較高建筑高度的0.3倍，且最小間距不應小于21米。參觀(guān)的時(shí)候我們問(wèn)了負責人，他回答住宅的間距都是按規范要求而定的，有些為了功能需要就做大點(diǎn)，大概在20～30米這樣。住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置，方便出入。
我們參觀(guān)xx道路的時(shí)候正好都看到打了基礎的施工現場(chǎng)，兩處樓盤(pán)均為樁基礎。底層框架柱界面為600mm，梁高為300mm。均有剪力墻，厚度為200mm。兩處樓盤(pán)每棟樓均設一部電梯，井道尺寸2600x2300mm，井道為磚井道。彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm，xx大美則只有3000mm。均能采光。住宅部分框架柱的截面尺寸，跨度，梁高不一樣，底層承受荷載較重，所以框架柱比較大，跨度8000mm，梁高也比較高，大概400mm。彰泰睿城為框架剪力墻結構，平面布置上比較靈活，沒(méi)有很多的柱子，剪力墻居多，所以不會(huì )對使用空間有影響。
xx大美是全框架結構，參觀(guān)的時(shí)候我們明顯感覺(jué)到室內比較較狹窄，但是不影響使用空間。兩處樓盤(pán)采用的'填充墻為240mm，采用240mm寬的火磚，施工方便。入戶(hù)門(mén)洞為1800x2100mm，室內門(mén)洞為1800x2100mm。室內均設飄窗，窗臺高度500mm，出挑寬度700mm。xx大美的舍友轉角飄窗，非常有特色。陽(yáng)臺出挑尺寸為1560x2200mm，陽(yáng)臺不是很大但足夠使用。起居室陽(yáng)臺室內外高差為750mm，廚房生活陽(yáng)臺室內外高差350mm。陽(yáng)臺欄板是鋼筋混凝土反邊，上面預埋鋼板，再與鐵欄桿焊接。
屋頂要做防水保溫層還有面層，在安廈xx大美住宅樓，他們采用保溫隔熱與面磚結合的一種磚，使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水，在屋面設排水天溝槽，排水溝內貼防水材料，雨水流到排水溝內通過(guò)過(guò)管道把水排走。在屋頂我們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管，抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時(shí)候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。
三、實(shí)習總結
通過(guò)兩天的道路參觀(guān)實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告7
一、實(shí)習的性質(zhì)與目的
1.生產(chǎn)實(shí)習安排在學(xué)生已掌握部分專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行。是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要課堂。通過(guò)實(shí)習，要培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，業(yè)務(wù)上應使學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)課加深認識，提高應用知識的能力，對即將學(xué)習的專(zhuān)業(yè)理論課課堂教學(xué)內容有一定的理解，進(jìn)一步培養學(xué)生觀(guān)察、思考問(wèn)題的能力，包括根據工作需要收集生產(chǎn)現場(chǎng)數據和資料的能力，發(fā)現問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，。讓學(xué)生利用所學(xué)的基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)理論知識去分析實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，培養和鍛煉學(xué)生分析和解決高分子材料制備和應用過(guò)程中有關(guān)技術(shù)問(wèn)題的能力。加強加工用模具設計制作、材料常用檢測設備和儀器的使用方法等方面的知識，并了解本專(zhuān)業(yè)與其他專(zhuān)業(yè)的協(xié)作關(guān)系，為今后的畢業(yè)設計及走入工作崗位打下良好的基礎。
2.生產(chǎn)實(shí)習是專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節，是理論聯(lián)系實(shí)際的有力手段，是進(jìn)行現場(chǎng)教學(xué)，補充理論教學(xué)的場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)生必須高度重視，認真對待。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習獲得必要的感性認識，擴大知識面，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)打好基礎。生產(chǎn)實(shí)習中根據工廠(chǎng)實(shí)際情況和教學(xué)安排，有條件時(shí)可參加一些生產(chǎn)和力所能及的調查研究，以培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，了解工廠(chǎng)生產(chǎn)規模、生產(chǎn)方法、產(chǎn)品品種及應用;了解生產(chǎn)工藝過(guò)程、工藝條件條件、控制因素和產(chǎn)品質(zhì)量檢測方法;了解生產(chǎn)設備的結構性能、工作原理、操作條件及設備的維修、保養及使用注意事項。
實(shí)習過(guò)程中應結合所學(xué)理論知識，分析實(shí)習工廠(chǎng)的生產(chǎn)特點(diǎn)及生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，盡可能提出建議、意見(jiàn)及改進(jìn)措施。
了解各車(chē)間所用設備、生產(chǎn)能力、原料消耗指示及生產(chǎn)中存在的問(wèn)題;了解生產(chǎn)中曾出現過(guò)的故障及其原因，采用的措施及今后的打算。了解生產(chǎn)中所用的控制儀表、操作規程及生產(chǎn)技術(shù)管理情況、工廠(chǎng)的生產(chǎn)經(jīng)驗、合理化建議及技術(shù)改造概況、生產(chǎn)實(shí)習效果和存在的問(wèn)題。
3.生產(chǎn)實(shí)習是高等工科院校在教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節，是理論與實(shí)際相結合的有效方式，對于同學(xué)們接觸工人、了解工廠(chǎng)、熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)未來(lái)工作、擴大視野，并為后續課程學(xué)習增加感性認識提供了一個(gè)難得的機會(huì )。
生產(chǎn)實(shí)習目的是：
1.通過(guò)觀(guān)察和分析機械制造裝備和電子元器件的生產(chǎn)過(guò)程，學(xué)到本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐知識和了解測控系統和自動(dòng)化系統的感性認識，有利于對后續課程的理解;
2.理論聯(lián)系實(shí)際。用已學(xué)的理論知識去分析實(shí)習場(chǎng)所看到的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)，使理論知識得到充實(shí)、印證、鞏固、深化，既體會(huì )學(xué)習書(shū)本知識的必要性，又提高解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的能力;
3.得到一次綜合能力的訓練和培養。
二、實(shí)習的時(shí)間分配
實(shí)習工作安排一覽表
三、實(shí)習地點(diǎn)選擇
1.貴州省工程復合材料中心：了解擠出型材的生產(chǎn)過(guò)程，塑料制品的注塑成型。
2.國家復合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心/xx凱科特材料有限公司：了解聚合物改性材料的研究、開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)過(guò)程，生產(chǎn)線(xiàn)的布置，材料結構和性能的分析檢測。
四、實(shí)習內容安排與要求
(一)項目一：了解擠出型材的生產(chǎn)過(guò)程，塑料制品的注塑成型
1、實(shí)習內容：擠出型材的生產(chǎn)過(guò)程，模具結構特點(diǎn)，制品檢測方法，對材料性能的要求;塑料注塑成型制品的原材料、工藝參數、注塑機的開(kāi)合模過(guò)程，模具結構特點(diǎn)，制品檢測方法，對原材料性能的要求。
2、操作過(guò)程：以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，安排到各車(chē)間跟班進(jìn)行制品生產(chǎn)全過(guò)程。
3、基本要求：同學(xué)們應當將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，將制品生產(chǎn)過(guò)程與對材料性能的要求相結合，將生產(chǎn)制造高質(zhì)量產(chǎn)品的各個(gè)要素串接起來(lái)，形成系統概念，還要知道如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，多提出合理化建議。
(二)項目二：聚合物改性材料的研發(fā)和生產(chǎn)
1.實(shí)習內容：聚合物改性材料的性能要求、研發(fā)生產(chǎn)過(guò)程。
2.操作過(guò)程：研發(fā)和生產(chǎn)人員進(jìn)行大課講解，以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，安排到實(shí)驗室和車(chē)間跟班進(jìn)行材料檢測和生產(chǎn)全過(guò)程，
3.基本要求：聚合物改性材料的性能要求和研發(fā)的工作程序，材料配方設計的方法，共混改性工藝優(yōu)化，材料結構分析和性能檢測的方法，對配料攪拌、輸送、混煉、冷卻、切粒、均化、包裝等生產(chǎn)環(huán)節進(jìn)行充分了解，從而為進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)學(xué)習奠定基礎。
五、實(shí)習內容
1.中心簡(jiǎn)介：國家復合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心(簡(jiǎn)稱(chēng)“工程中心”)是20xx年國家科技部立項組建的國家工程技術(shù)研究中心，是貴州省的第一個(gè)工程技術(shù)研究中心�！肮こ讨行摹币劳匈F州省材料技術(shù)創(chuàng )新基地，聯(lián)合貴州科學(xué)院、貴州大學(xué)和浙江大學(xué)，以合作共建模式共同組建。按照凝聚人才進(jìn)行技術(shù)研發(fā)集成、成果轉化推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化、為行業(yè)提供公共技術(shù)服務(wù)等主體功能進(jìn)行建設，是我國目前新材料領(lǐng)域一個(gè)集科研、成果轉化、人才培養為一體的嶄新平臺，于20xx年10月通過(guò)國家科技部驗收，正式掛牌運行。
“工程中心”面向軍工、民用汽車(chē)、家電、包裝等行業(yè)，以復合改性聚合物材料工程技術(shù)研究為主要研發(fā)方向，以通過(guò)復合改性技術(shù)實(shí)現通用塑料高性能化、功能化、環(huán)境友好化的相關(guān)工程技術(shù)研發(fā)、孵化、集成和產(chǎn)業(yè)化為主要任務(wù)，以超微細粉體/聚合物復合改性為主要特色，通過(guò)對超微細粉體制備、粉體表面處理、粉體/聚合物共混、制品成型加工等多學(xué)科技術(shù)和工藝的配套集成，對通用塑料進(jìn)行復合改性，研發(fā)軍工、家電、汽車(chē)、微電子、設施農業(yè)等行業(yè)大量需求的各類(lèi)復合改性專(zhuān)用料、特殊功能母粒和聚合物合金，以及高檔改性料的制成品。通過(guò)轉化輻射成熟、成套技術(shù)推動(dòng)行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。
“工程中心”擁有產(chǎn)業(yè)化示范車(chē)間20xx余平方米，研發(fā)實(shí)驗室1000余平方米;專(zhuān)家公寓和研究生公寓1200平方米。同時(shí)，投入1500余萬(wàn)元添置相關(guān)檢測儀器及工程化設施裝備50臺(套)，建成了分析檢測實(shí)驗室、合成工藝實(shí)驗室、聚合物共混改性工藝實(shí)驗室和制品成型工藝實(shí)驗室，構建了較為完備的工程化技術(shù)綜合配套研究開(kāi)發(fā)平臺，為“工程中心”的工程化技術(shù)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)化示范提供了良好的基礎設施。
“工程中心”發(fā)展定位為：凝聚高層次人才，培育、壯大技術(shù)團隊，研發(fā)、引進(jìn)、吸收、集成復合改性聚合物材料及相關(guān)技術(shù)成果，形成技術(shù)集群;孵化成套工程化技術(shù)成果，實(shí)驗成套技術(shù)的中試和產(chǎn)業(yè)化示范，建立服務(wù)于相關(guān)行業(yè)的質(zhì)量保障和監控體系。
2.塑料擠出：
塑料擠出過(guò)程：一、配料二、混料三、擠出四、冷卻五、干燥
六、造粒
七、均化
八、包裝我們公司所用機器全是雙螺桿擠出機。其優(yōu)點(diǎn)為：
1、原料被擠出塑化呈熔融態(tài)，在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的摩擦熱量少。
2、原料在螺桿里受剪切力穩定，多種原料混合和塑化較好。
3、原料在機筒停留時(shí)間短，擠出成型產(chǎn)量高。
4、粉狀能直接投入機筒內塑化，混合塑化質(zhì)量穩定。
5、雙螺桿齒合，完成旋轉工作，機筒殘料可自動(dòng)清理。
擠出機組成：塑化系統、傳動(dòng)系統、供料系統、加熱冷卻系統和控制系統。
3.注塑成型：
注塑成型是將材料熱融化后注入到模具內，經(jīng)由冷卻與塑化后得到成形品的方法,而注塑機就是完成這個(gè)過(guò)程的設備。注塑機特點(diǎn)：它具有一次能夠成型復雜、尺寸精確或帶有嵌件的制品，適用于各種聚合物的成型，后加工量少、易于實(shí)現自動(dòng)化等特點(diǎn)。
注塑機工作原理
注塑成型是利用塑料的熱物理性質(zhì)，把物料從料斗加入料筒中，料筒外由加熱圈加熱，使物料熔融，在料筒內裝有在外動(dòng)力馬達作用下驅動(dòng)旋轉的螺桿，物料在螺桿的作用下，沿著(zhù)螺槽向前輸送并壓實(shí)，物料在外加熱和螺桿剪切的雙重作用下逐漸地塑化，熔融和均化，當螺桿旋轉時(shí)，物料在螺槽摩擦力及剪切力的作用下，把已熔融的物料推到螺桿的頭部，與此同時(shí)，螺桿在物料的反作用下后退，使螺桿頭部形成儲料空間，完成塑化過(guò)程，然后，螺桿在注射油缸的活塞推力的作用下，以高速、高壓，將儲料室內的熔融料通過(guò)噴嘴注射到模具的型腔中，型腔中的熔料經(jīng)過(guò)保壓、冷卻、固化定型后，模具在合模機構的作用下，開(kāi)啟模具，并通過(guò)頂出裝置把定型好的制品從模具頂出落下。
注意事項
為了對注塑制品加工制備及擠出材料的加工設備有一個(gè)全面地了解，在教學(xué)經(jīng)費十分緊張的情況下，我們一定珍惜此次實(shí)習機會(huì )，確保實(shí)習任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，為此特提出以下要求：
1、要以當代大學(xué)生的精神面貌出現在社會(huì )、工廠(chǎng)。在實(shí)習期間，要積極宣傳黨的各項方針政策，促進(jìn)安定團結，為和諧社會(huì )的建立貢獻力量。
2、要以集體主義觀(guān)念來(lái)要求自己，每個(gè)學(xué)生的一言一行都應與整個(gè)實(shí)習隊和貴州大學(xué)緊密相連，每個(gè)學(xué)生都有責任維護貴州大學(xué)、學(xué)院及班級的名譽(yù)。
3、實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習，要參加具體工作以培養實(shí)際工作能力。
4、實(shí)習期間，要遵守實(shí)習單位的工作和生活制度，不得無(wú)故缺勤、遲到早退，實(shí)習期間一般不準事假，特殊情況要取得實(shí)習指導人和學(xué)校的同意，病假要有縣級醫院醫生證明。在實(shí)習未結束前，不得提前離開(kāi)實(shí)習單位，更不得擅自離開(kāi)工地外出游山玩水，在實(shí)習期間不得安排與實(shí)習無(wú)關(guān)的參觀(guān)，否則嚴重處理;
5、要在指定的工序實(shí)習，不準到與實(shí)習內容無(wú)關(guān)的車(chē)間或工序，在實(shí)習地段不要打鬧、玩耍，在公共場(chǎng)所要自覺(jué)遵守公共秩序，維護社會(huì )公德。
6、實(shí)習的好壞很大程度取決于每個(gè)學(xué)生的實(shí)習態(tài)度，學(xué)生應在短時(shí)間內與自己的實(shí)習指導人建立起較好的師生關(guān)系，工作中要積極主動(dòng)，遵守紀律，服從實(shí)習指導人的工作安排，對重大問(wèn)題應事先向實(shí)習指導人反映，共同協(xié)商解決，學(xué)生不得擅自處理。
7、整個(gè)實(shí)習期間，對安全問(wèn)題一定要予以高度重視，實(shí)習期間，要求學(xué)生都要穿長(cháng)褲，不能穿拖鞋或涼鞋，而且女同學(xué)不能穿裙子、高跟鞋。
8、學(xué)生在實(shí)習期間，隨時(shí)紀錄實(shí)習筆記，認真寫(xiě)好每一天的實(shí)習小節，根據實(shí)習內容，用文字、圖表等簡(jiǎn)明地進(jìn)行記述，做好資料積累工作，對生產(chǎn)參觀(guān)、工作例會(huì )、聽(tīng)課、專(zhuān)題報告、現場(chǎng)教學(xué)、技術(shù)調查及實(shí)習中的收獲與體會(huì )等亦應及時(shí)寫(xiě)入實(shí)習日記中，為寫(xiě)實(shí)習報告積累素材。
實(shí)習總結及體會(huì )
在大三后半學(xué)期即將開(kāi)始的時(shí)候，我們迎來(lái)了兩周的認識實(shí)習。作為一名材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的.學(xué)生，認識實(shí)習是我們的必修課之一。通過(guò)這兩周的實(shí)習，我的收獲不少。首先，對于我們材料有關(guān)的企業(yè)有了一定的了解，了解了他們的組織構成，生產(chǎn)管理，設備維護，安全技術(shù)，環(huán)境保護等方面的基本情況。其次，了解了一些產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程，加深了理論學(xué)習中的一些基本原理的印象和理解。再次，還認識了一批主要的生產(chǎn)設備，了解了他們的用途和工作原理。通過(guò)實(shí)習，初步接觸了一些常用的生產(chǎn)技術(shù)，如。當然，這次實(shí)習也一定程度上提高了我在學(xué)習實(shí)踐中認識、分析問(wèn)題的能力，也在實(shí)習過(guò)程中，發(fā)現了個(gè)別企業(yè)的某些方面一些不足。
以下是我的一些感受：
1.通過(guò)認識實(shí)習，我們了解到了我們的專(zhuān)業(yè)是干什么的以及各種產(chǎn)品是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的。在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中，它的工藝流程、主要設備，我們都有了大致的了解。
2.通過(guò)這兩周的認識實(shí)習，我感受到創(chuàng )新對于一個(gè)國家和一個(gè)企業(yè)的重要性，這不只是資金問(wèn)題，更是尊嚴問(wèn)題。;應該大力創(chuàng )新，以求擁有自主知識產(chǎn)權的新工藝、新設備。
3.初步掌握了工廠(chǎng)生產(chǎn)的一些基本方法。
4.實(shí)習為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下了一定的基礎。通過(guò)這次實(shí)習，相信能讓我們在今后的學(xué)習中將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。
5.通過(guò)本次實(shí)習，我學(xué)到了很多在大學(xué)課本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也明白了自己所學(xué)的理論知識在實(shí)際生產(chǎn)中的重要性，同樣也意識到實(shí)踐必不可少�！白x萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，從實(shí)踐中學(xué)習才能學(xué)到真正屬于自己的東西。最后，我要感謝帶隊老師對我們的照顧以及工人師傅、講解員們對我們的講解指導，你們辛苦了!隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，新工藝，新技術(shù)的發(fā)明和引進(jìn)，安全問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題等等一系列問(wèn)題都正在被解決，因此高分子材料與工程行業(yè)還存在著(zhù)很大的機遇。作為一名工科大學(xué)生，應該更多地得到這方面的鍛煉，培養吃苦耐勞的品質(zhì)和創(chuàng )新精神，為祖國的強大作出自己的努力!
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告8
一、郵政速遞辦公室
�。�1）企業(yè)介紹
1、郵政速遞辦公室介紹
特快專(zhuān)遞辦公室位于桂林北站。它的前身只是一個(gè)郵局。它于1980年在桂林開(kāi)始郵政服務(wù)。20xx年，為了適應市場(chǎng)的需要，系統進(jìn)行了改革，與桂林的快遞公司合并為一家企業(yè)，更名為現在的郵政快遞公司。企業(yè)有三個(gè)工作區：配送和信息處理區→快遞處理區→包裹處理區
2、上述三種工作空間的相應介紹
�。�1）交付和信息處理作業(yè)區是負責客戶(hù)交付活動(dòng)和相應信息處理的作業(yè)點(diǎn)。它為信息的全過(guò)程提供了基本保障。有全國聯(lián)網(wǎng)的信息處理系統，采用EDF技術(shù)和條碼技術(shù)�？蛻�(hù)在通過(guò)郵政快遞辦公室運輸的同時(shí)，可以隨時(shí)在網(wǎng)上查詢(xún)包裹的實(shí)際到達位置，從而實(shí)現持續跟蹤。
�。�2）在快遞處理操作區，主要是檢查來(lái)信。在這個(gè)操作區，有一個(gè)大型的郵件自動(dòng)分揀系統，可以在短時(shí)間內分揀出發(fā)往各地特定城市的大型信件。雖然不能說(shuō)得更具體，但為了實(shí)現全機械設備，可以節省更少的時(shí)間和人力，為下一步提供便利，從而減少整個(gè)過(guò)程物流運作中的分揀時(shí)間和當地運輸成本。工作圖如下：
�。�3）包裝加工作業(yè)區該環(huán)節還包括“總承包進(jìn)口作業(yè)區”和“總承包出口作業(yè)區”。
在這個(gè)操作區域中，它主要充當類(lèi)包包。在操作過(guò)程中，將包裝成多個(gè)包裹的袋狀袋分開(kāi)，將包裹發(fā)送的地方進(jìn)行整理并分類(lèi)，為實(shí)際的.包裹運輸做好充分準備，做到方便、統一、高效。在此過(guò)程中，總承包商的進(jìn)口作業(yè)區分別有“托盤(pán)包裝分揀系統”和“推懸輸送系統”。包處理工作區中郵件容器處理的流程圖：
�。ǘ┕ぷ魅藛T郵遞情況的簡(jiǎn)要說(shuō)明
1、在郵政快遞辦公室，經(jīng)過(guò)三次審核地址不正確（審核過(guò)程中，工作人員可以撥打114查看地址是否正確），一般只停留15天，然后將信件或包裹退回原地址。
2、員工行為準則：今天能做的就做，馬上能做的就做，難的就想，什么事情都認真做，重要的就優(yōu)先，瑣碎的事情就花時(shí)間做，有時(shí)限的就做，違反規定的就做。
�。�3）改進(jìn)和提高的建議
1、倉庫位置可以稍微向市中心移動(dòng)，讓客戶(hù)交付所有相關(guān)業(yè)務(wù)咨詢(xún)等運輸更加方便；
2、增加一個(gè)出口可以使入口和出口不在同一側；出入口寬度可以加大，方便貨運車(chē)輛進(jìn)出；
3、為加快技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應用，應廣泛推廣和應用準時(shí)制、寄售制和零庫存等現代物流管理方法；
4、加強物流技術(shù)的應用，特別是電子技術(shù)的應用，引入現代物流管理手段，并全面實(shí)施。
◎本次實(shí)習經(jīng)歷：
通過(guò)在郵政快遞辦公室的參觀(guān)和實(shí)踐，我感覺(jué)一個(gè)現代郵政快遞不僅需要現代機械設備技術(shù)人員的支持，還需要一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的信息處理系統的支持。在物流過(guò)程中，我們始終追求：時(shí)間少、距離短、質(zhì)量高、成本低、集成度好、安全準確、環(huán)保。因此，這一切都離不開(kāi)一個(gè)完整的信息系統的支持。
二、桂林北貸站
�。ㄒ唬┕竞�(jiǎn)介
桂林戴云北站是一家致力于發(fā)展桂林鐵路運輸的企業(yè)。經(jīng)過(guò)大量的發(fā)展，桂林已經(jīng)成為一個(gè)鐵路裝卸運輸的大型運輸貸款站。當然，戴云北站的快速發(fā)展離不開(kāi)高效便捷的物流配送中心和各種設施設備的大力支持。
為了實(shí)現貸款的裝卸，主要裝卸機械設備有：10多臺電動(dòng)叉車(chē)和內燃機叉車(chē)、20臺手動(dòng)托盤(pán)車(chē)、2臺垂直升降機和2臺門(mén)座臂起重機，配備多個(gè)集裝箱。在裝卸搬運過(guò)程中，操作流程如下：車(chē)輛運輸并借出到倉庫門(mén)口后，用叉車(chē)將車(chē)輛完全卸下，入庫和堆放同步完成。既達到了裝卸次數最少的原則，又達到了裝卸機械化的原則，從而大大提高了作業(yè)效率。對于大型集裝箱的作業(yè)，直接使用龍門(mén)吊進(jìn)行裝卸，實(shí)行機械作業(yè)的全過(guò)程。
合理的搬運可以提高效率，從而整合運輸，減少整體運輸時(shí)間和運輸成本。
�。ǘ┙榻B經(jīng)營(yíng)理念和三類(lèi)貸款
企業(yè)有專(zhuān)門(mén)的門(mén)座臂式起重機作業(yè)區和集裝箱集中加工區。其集中經(jīng)營(yíng)理念是：盡量消除零散（至少1噸集裝箱），集中多式聯(lián)運，堅持均衡運輸，統籌規劃。以達到全面合理利用車(chē)輛空間的目的。
在此借出字段中有三種類(lèi)型的加載和借出：
1、完整的車(chē)輛裝運類(lèi)型。通過(guò)合理安排人員統計，整車(chē)數量只能滿(mǎn)足整車(chē)運輸同類(lèi)或同企業(yè)貸款的要求。因此裝卸方便、高效。
2、零擔運輸類(lèi)型（零擔運輸）。主要用于小批量貸款的裝卸。
3、容器類(lèi)型。貸款卸下后，用集裝箱運輸。即作業(yè)區分為門(mén)座起重機作業(yè)區、零擔裝載作業(yè)區和集裝箱作業(yè)區。
因為桂林是著(zhù)名的旅游城市，桂林北站的貸場(chǎng)有其獨特的特點(diǎn)，就是卸貸大于裝貸。所以工作效率很大程度上提高了，重點(diǎn)是貸款卸載操作。對員工有嚴格的要求，比如嚴詞、嚴紀律、團結協(xié)作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。�3）改進(jìn)和提高的建議
1、管理規劃站的鐵路專(zhuān)用線(xiàn)。
2、大型機械運轉前，加強一定的警戒工作，提醒其他工作人員注意這里的危險；
3、我們可以借鑒一些具有現代理念和現代物流設施的物流中心和配送中心，加強物流的整體規劃和精細化組織管理能力。
◎本次實(shí)習經(jīng)歷：
在桂林北貸站，運營(yíng)主要體現在裝卸方面，以保持物流平衡順暢。裝卸是整個(gè)物流過(guò)程中不可缺少的重要環(huán)節，也是運輸順利進(jìn)行的前期操作環(huán)節。所以運輸工作前要設置好各種裝卸設備，體現在北站的貸運上，卸貸大于裝。門(mén)座起重機、叉車(chē)、集裝箱內合理裝載等設備和工藝的難度，不僅對在職人員提出了技術(shù)挑戰，也對當代從事物流管理的大學(xué)生提出了更高的要求和期望。
●從整體實(shí)習中獲得的經(jīng)驗
通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，可以把書(shū)本上的理論運用到實(shí)踐中去。實(shí)踐是檢驗真理的唯一途徑。只有當我去實(shí)踐時(shí)，我才能真正理解理論的意義。同時(shí)，這種做法也讓我對一家物流公司面臨的困境有了更深的認識，它面臨的是批次越來(lái)越多但批次越來(lái)越小的問(wèn)題，導致物流管理出現了一個(gè)難點(diǎn)；供應鏈管理中如何把握產(chǎn)前物流、內部物流、銷(xiāo)售物流的關(guān)系；而且國內物流利潤太低，如何盈利等等。我理解國內很多物流企業(yè)還處于發(fā)展階段。要解決這一系列問(wèn)題，我們必須更多地向西方學(xué)習，借鑒國外的經(jīng)驗和做法。
非常感謝郵政快遞局和桂林北貸運輸站給我這個(gè)難得的機會(huì )，讓我受益匪淺。也要感謝我們學(xué)校給我們提供了這次機會(huì )，積累了經(jīng)驗，為接下來(lái)的實(shí)習打下了基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告9
一個(gè)禮拜的時(shí)間并不算很長(cháng)，但是在這快學(xué)期結束的這個(gè)禮拜里面，我學(xué)到了很多。電子實(shí)習完全是貼切生活實(shí)際的。在對以后的生活中所遇到的困難會(huì )有幫助�？梢酝ㄟ^(guò)自己的想法來(lái)解決。
在進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我們學(xué)習的大部分內容都是以理論知識為主的，以前的理論知識都難以運用到實(shí)際中去，甚至可以說(shuō)是只要你認識就可以完成了。但這次的任務(wù)卻不是那么容易的，它需要一定的理論知識，這次實(shí)習可以說(shuō)是理論與實(shí)踐的完美結合，相信只要認真就可以有很大的收獲。這次的實(shí)習，你需要了解個(gè)配件的用途，以及各個(gè)配件之間的區別，按照何種關(guān)系才能把它們都聯(lián)系起來(lái)。首先我們需要電烙鐵，還有焊錫。它們是結合所有配件的關(guān)鍵。還有電路板，通過(guò)焊錫把它們粘勞在電路板上面。然后對照書(shū)上面的圖把電路圖填滿(mǎn)，再在焊接的過(guò)程中注意電路的排線(xiàn)就可以了。
當然，對于電器原件還是要有一定的了解，要知道有些電器原件是有正負極的。絕對不能安裝錯誤，類(lèi)似于電容一樣的原件，按裝的正反會(huì )導致電容的爆炸。要注意安全。三級管喝二級管也要注意它的正反，以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前，應檢查電烙鐵的引線(xiàn)是否完好，如有不好的要及時(shí)去處理，如完好要用萬(wàn)能表去測量，插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時(shí)候對著(zhù)電路板，焊焊蠻簡(jiǎn)單的，不過(guò)實(shí)際操作起來(lái)卻不是這樣的。一開(kāi)始沒(méi)掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放，等著(zhù)融化的錫流下來(lái)，把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處，焊錫越來(lái)越多，就是不往下流。開(kāi)始有點(diǎn)急躁了。不過(guò)再后來(lái)慢慢地練習中發(fā)現，其實(shí)只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預熱一下，再把焊錫放在預熱的部位，往下按一下就行了。不會(huì )像原來(lái)那樣，焊一次就變成了一坨，沒(méi)有別人的好看。上午的時(shí)候把最后的工序完成了，可是意想不到的事情發(fā)生了，我的`搶答器并沒(méi)有按照原定的計劃亮起來(lái)。只是蜂鳴器在那不停的響著(zhù)。我把電路板拿了回來(lái)，仔細看了下，原來(lái)是有幾根在芯片那邊的線(xiàn)接錯了，重新焊了下之后發(fā)現還是不亮，不但不亮而且這次連蜂鳴器也不響了�；貋�(lái)后仔細對著(zhù)別人成功的線(xiàn)路圖看了下，并沒(méi)有錯誤，可是他為什么沒(méi)有成功呢。既然在電路方面沒(méi)有找到什么錯誤，那就看一下正面出現了設什么錯誤。仔細檢查之下，原來(lái)芯片也有正反的區別，有兩個(gè)芯片反了，重新調整了之后終于成功了轉眼就要結束了。
感觸有很多，體會(huì )也有很多，收獲更是不少，對于陌生的電烙鐵之類(lèi)的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現問(wèn)題，去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的。是可以去依靠的。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告10
近年來(lái)，隨著(zhù)計算機技術(shù)的發(fā)展，數控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數控化加工可以讓機械加工行業(yè)提高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展,最重要的一點(diǎn)是還可以利用現有的普通車(chē)床，對其進(jìn)行數控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。
近年來(lái),我國在世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數控加工人員從業(yè)面非常廣，為了提高我們的就業(yè)能力,進(jìn)一步提高我們的數控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習數控技術(shù)，就在我們畢業(yè)實(shí)習之際，學(xué)校安排了實(shí)習就業(yè)單位來(lái)我院招聘人員，進(jìn)行為期5個(gè)多月的頂崗畢業(yè)實(shí)習，我很榮幸的應聘上巨寶精密加工（江蘇）有限公司。那天，我踏上了江蘇這塊土地。
一、綜述
1.公司簡(jiǎn)介
巨寶精密加工（江蘇）有限公司，是由世界第二大筆記本制造商仁寶電腦與鎂合金電腦外殼世界主要生產(chǎn)商之一的巨騰國際以及臺灣上市公司華立集團共同出資15000萬(wàn)美元創(chuàng )建，主要生產(chǎn)：筆記本電腦、手機、汽車(chē)、數碼相機等外殼；內構件材料及鎂合金相關(guān)制品的生產(chǎn)，產(chǎn)品主要銷(xiāo)往日本、美國、及東南亞地區，年銷(xiāo)售額可達1億美元。
巨寶位于江蘇省句容市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，占地150畝，現有員工3000余人，生產(chǎn)部門(mén)主要分為：機加（cnc）、成型、手工、皮膜、涂裝、組立、模具、工程等八大部門(mén)。本公司年輕而有活力，正處在創(chuàng )業(yè)期，具有廣闊的發(fā)展空間。xx年仁寶電腦及巨騰國際共同持股80%控股華葉公司，擬總投資1.5億美元（資金已經(jīng)全部到位），公司總注冊資本5000萬(wàn)美元，xx年底總人數將達到15000人，占地面積1000余畝（現已經(jīng)全面建設中），華葉將成為世界知名新型合金材料制造商。
2.實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了數控加工技術(shù)管理知識、cnc加工過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向師傅學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的.獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、主體
1.入廠(chǎng)以來(lái)的工作內容
從xx年11月18日我被巨寶精密加工（江蘇）有限公司錄取，于同月25號隨其他錄取上的校友們來(lái)到江蘇鎮江市句容這塊緊鄰南京的富饒市區。從此開(kāi)始了在巨寶公司為期五個(gè)月的頂崗實(shí)習。初到廠(chǎng)區后，我被公司人事部分配到機加課（cnc）,作為一名普通的操作技術(shù)員，主要是操作數控加工中心加工鎂合金產(chǎn)品，涉及到加工pl面、螺牙孔以及各種卡勾。主要加工的產(chǎn)品分為jbloologlowjal50pa、nal70pa、jal20loglow、kayfol或是kayfor件，還有一些最近的新產(chǎn)品kiuiologlow、kiueoa件、gd3xxxdloglow等復雜產(chǎn)品。緊接著(zhù)在三月初，我又被提拔為儲備工程師，負責接管機種的生產(chǎn)。主要是調試機床以及架治具，新產(chǎn)品首件的確認等一系列技術(shù)工作。
2.良品與不良品的分辨
生產(chǎn)加工是我們操作員每天的本職工作，可是有加工，必然也會(huì )生產(chǎn)出報廢產(chǎn)品。在xx年xx月xx日，我被班長(cháng)分配去加工jbloo——d件（產(chǎn)品圖如下）。
這個(gè)產(chǎn)品體型面積比較大，而且加工的部位也甚是多，光是產(chǎn)品公、母模面的螺牙孔就有20個(gè)，包括m2.0的和m2.5的。其他部位就是卡勾多，產(chǎn)品的檢具就有十多個(gè)�？吹絠pqc和工程師拿著(zhù)產(chǎn)品檢來(lái)檢去。我當時(shí)還真不知道是在檢測產(chǎn)品部位。直到后來(lái)了解多了，我才真正的懂得。在公司中有句話(huà)“第一次就把事情做好”。這句話(huà)是我們巨寶公司各個(gè)課部通用的品質(zhì)政策。就是這句話(huà)，我還被罰抄了500遍。剛開(kāi)始加工，我還不是很熟練，再就是自主檢查也不到位。從而在14日這天生產(chǎn)時(shí)，產(chǎn)品在裝夾上沒(méi)有做好，導致了產(chǎn)品加工部位的嚴重過(guò)切，產(chǎn)品報廢。工程師拿著(zhù)不良品來(lái)找我，教育訓練一番，當然懲罰就是品質(zhì)政策抄上500遍，以此警告下。這次事件真的讓我感覺(jué)到操作上真的有太多地方需要注意了，嚴密的加工才能更好的生產(chǎn)出良品。操心大意往往吃虧的是自己。公司同樣規定，減少不良品的生產(chǎn)，減少ng（nogo）不良率。我在犯錯中學(xué)到了知識，從而也為以后加工其他產(chǎn)品敲個(gè)警鐘吧！
3.漏加工的認識
從進(jìn)入機加課部門(mén)，我就時(shí)常聽(tīng)到一句話(huà)：漏加工。開(kāi)始時(shí)，我從面上理解到，漏加工應該就是產(chǎn)品遺漏了沒(méi)有加工。同時(shí)，每天上班點(diǎn)名時(shí)班長(cháng)、組長(cháng)也會(huì )重復宣導我們這個(gè)機加課的大忌：漏加工。我聽(tīng)的多了，心里也開(kāi)始引起重視。然而，漏加工還是光臨了我。
就在xx年xx月xx日，這是一個(gè)下著(zhù)小雨的日子，我早上八點(diǎn)去廠(chǎng)里上班，在開(kāi)完晨會(huì )，到操作崗位交接好后。班長(cháng)走過(guò)來(lái)，拿著(zhù)一件jbloo—d件產(chǎn)品，產(chǎn)品上附著(zhù)一張制成單。拿給我產(chǎn)品讓我看下有沒(méi)有問(wèn)題。我一看才心虛的恍然大悟，產(chǎn)品的第三工程（也就是我所加工的一道工序）沒(méi)有加工，然而上面我也簽了自己的編號。這下完了，心里想到。班長(cháng)對我狠批了一頓，問(wèn)我有沒(méi)有做檢查，我只記得自己加工完產(chǎn)品后，3pcs產(chǎn)品一起來(lái)寫(xiě)編號，肯定是拿錯產(chǎn)品了。唉！粗心大意��！工程師最后也是給我重新教育一番，給我講解每個(gè)加工部位，哪些是重點(diǎn)檢查的，哪些地方是管控的，一定要特別注意。老員工對我說(shuō)：現在我們做操作員的基本上沒(méi)有幾個(gè)沒(méi)有漏加工過(guò)，剛來(lái)接觸產(chǎn)品，難免的，沒(méi)事。我心里還是擔心，這下班長(cháng)會(huì )有什么處分��！心里忐忑不安。就在這難熬的一天即將過(guò)去時(shí)，班長(cháng)找我談話(huà)，對我講：“漏加工是我們機械加工的大忌，不是說(shuō)漏加工了處罰你們，處罰也是為了讓你們對此引起重視，以免下次再犯。我們加工的每一片產(chǎn)品都要對客戶(hù)負責。產(chǎn)品加工的ok，客戶(hù)才會(huì )滿(mǎn)意，繼續接受我們的生產(chǎn)，才會(huì )愿意去花錢(qián)購買(mǎi)。若是漏加工產(chǎn)品流到客戶(hù)手里，我們公司形象乃至企業(yè)在客戶(hù)那邊還怎么談的上呢？是吧！所以，以后要重視，做好自己本職工作……”一番話(huà)說(shuō)的很對，我也真正領(lǐng)教過(guò)漏加工的厲害了，好多人因為漏加工，公司對他們進(jìn)行過(guò)罰錢(qián)的處分，有的人也被警告過(guò)或是罰抄品質(zhì)政策。這次班長(cháng)念我是初犯，只是嚴厲的教育了一番，沒(méi)有給予處分。相信，自己有了這次教訓，以后不會(huì )再犯錯誤了。古語(yǔ)說(shuō)的好：吃一塹，長(cháng)一智。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告11
前言
從8月31到9月13日，我們在老師的帶領(lǐng)下先后在錦暉陶瓷集團、冀東水泥集團、渝琥玻璃有限公司進(jìn)行了認識實(shí)習。首先，通過(guò)實(shí)習我們對衛生陶瓷、水泥的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程、玻璃的浮法生產(chǎn)成型過(guò)程有了初步了解，對所需原料有了直觀(guān)認識，這為我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識作了良好鋪墊，降低了學(xué)習難度;其次，通過(guò)對各種工作環(huán)境及工作方法的認識，我們進(jìn)一步明確了將來(lái)要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)方向，同時(shí)也體會(huì )到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的重要性。
一、實(shí)習基本情況
1、實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月xx日
2、實(shí)習地點(diǎn)：重慶市巴南區李家沱錦暉陶瓷集團
3、實(shí)習內容：初步了解陶瓷烘干，成型，打磨，上釉等工序，認識生產(chǎn)所需的原料及相關(guān)設備的工作情況。
二、實(shí)習具體情況
1、 實(shí)習單位簡(jiǎn)介
錦暉陶瓷是由華陶瓷業(yè)(原兆峰陶瓷)按現代企業(yè)制度改制而成立的股份公司。主業(yè)設計、制造和經(jīng)銷(xiāo)高檔陶瓷酒瓶、高檔日用瓷，產(chǎn)能達8000萬(wàn)件，包括硬質(zhì)瓷、強化瓷、超骨瓷、精細炻瓷和超級硬質(zhì)瓷六大瓷種，擁有全套德國制瓷設備和工藝，近百項國家發(fā)明專(zhuān)利、設計專(zhuān)利和版權，是日用瓷和陶瓷酒瓶的`領(lǐng)導者。
2、 實(shí)習單位實(shí)際生產(chǎn)
a) 三種原料各存放兩格，為的是在一格物料能保證正常生產(chǎn)的前提下，留出時(shí)間以檢驗令一格料品質(zhì)，從而確保制品的質(zhì)量。
b) 此單位采用將各種原料按比例配比好，倒入攪拌池加水攪拌，再用泵送的方式加到球磨機中進(jìn)行粉磨。這種方法的好處在于，免去工人靠體力將原料運送到球磨機前，同時(shí)，不必要每次都一遍遍稱(chēng)料，省時(shí)省力。
c) 需要說(shuō)明的是，由于根據產(chǎn)品的不同，需要不同細度的顆粒。所需物料有時(shí)并非一次粉磨成功，可能需要中途停下測試顆粒是否達到所需細度。
d) 除鐵過(guò)程用到磁選機和永久磁鐵，除鐵是陶瓷行業(yè)必要工序，坯料中的含鐵雜質(zhì)是瓷面色澤的大敵，不僅會(huì )影響成品的白度，同時(shí)也會(huì )影響成品的其他性能(介電性質(zhì)和強度等)，因此在原料加工的各工序中必須將混入的鐵質(zhì)除去。
e) 關(guān)于泥漿陳腐，一般釉漿需要7天，含水率在40%-50%;而坯漿至少陳腐3天，含水率在29%-32%。
成型方法：
注漿成型、擠壓成型、滾壓成型、干壓成型、熱壓注成型
成型方法的選擇原則：
a) 根據產(chǎn)品形狀、大小和薄厚
b) 坯料的工藝性能
c) 產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量要求
d) 成型設備應簡(jiǎn)單，工人勞動(dòng)強度低
e) 技術(shù)指標要高，經(jīng)濟效益要好
總之，在保證數量與質(zhì)量的情況下，設備簡(jiǎn)單，生產(chǎn)周期短。
三、 實(shí)習小結
實(shí)習最后參觀(guān)了該單位產(chǎn)品展覽室，看到了各種高溫理化瓷、低溫理化瓷、
蜂窩陶瓷、氧化鋁系列陶瓷、陶瓷纖維及制品、過(guò)濾陶瓷。拓寬了對陶瓷的認識，陶瓷不僅是日用瓷材料，更是在特殊領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越大的作用。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告12
一.實(shí)習目的
1.通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運用所學(xué)知識去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識，培養獨立工作能力。
2.通過(guò)對企業(yè)的了解進(jìn)一步使學(xué)生對將來(lái)所從事的職業(yè)有初步的認識。
3.通過(guò)參觀(guān)實(shí)習提高學(xué)生的安全素養與規范操作意識。
4.通過(guò)參觀(guān)增加學(xué)生對具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。
5.通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步培養學(xué)生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎。
二.本次實(shí)習的單位及單位概況。
1.XX集團
XX集團醫用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售醫用耗材、骨科材料、心臟支架等。該公司為國家高技術(shù)研究發(fā)展(863)計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、國家級高新技術(shù)企業(yè)。該集團擁有一個(gè)由18個(gè)銷(xiāo)售辦事處及21個(gè)客戶(hù)聯(lián)絡(luò )中心和107多家城市代表處組成的龐大銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，并已建立廣泛的客戶(hù)基礎，其產(chǎn)品銷(xiāo)售予5,400多家醫療單位和分銷(xiāo)商。該集團生產(chǎn)的產(chǎn)品種類(lèi)多達150余種，產(chǎn)品規格超過(guò)5000種，產(chǎn)品可分為六大系列，即1)一次性使用醫療耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)醫用針制品;4)血液凈化系列耗材;5)心臟支架產(chǎn)品;6)用于藥品包裝的預充式注射器。
2.XX化工有限公司
XX化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國羅門(mén)哈斯公司出資組建的合資企業(yè)，雙方將攜手為中國建筑和pvc包裝材料市場(chǎng)提供全系列優(yōu)質(zhì)塑料添加劑產(chǎn)品和一流技術(shù)支持。公司于XX年3月5日成立，注冊資金1100萬(wàn)美元。XX化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠(chǎng)為基地，主要生產(chǎn)面向中國和其他新興市場(chǎng)的`甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類(lèi)抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類(lèi)加工助劑。
三.實(shí)習內容
第一天，我們參觀(guān)了離市區較近的XX企業(yè)，在威高里，我們首先參觀(guān)了XX的一個(gè)高分子實(shí)驗室，對其流程有了大體的認識，實(shí)驗室共分研發(fā)室，配料室，檢測室等。在研發(fā)室里，一些工作人員正在忙碌的工作，他們將粉末狀原始原料經(jīng)多次加工生產(chǎn)成顆粒狀白色固體。在研發(fā)室里，我們也認識了許多半自動(dòng)化的機器，其原理是我們所不知的，同學(xué)們對這些機器都產(chǎn)生了濃厚的興趣。離開(kāi)實(shí)驗室，我們在解說(shuō)人員的帶領(lǐng)下，了解了威高的概況及歷史，然后立刻參觀(guān)了威高的展廳，里面陳列的是威高的各種產(chǎn)品，共涉及醫療器械，藥物，軍事航空等多領(lǐng)域。出來(lái)后，我們乘車(chē)去了威高的另一個(gè)工廠(chǎng)，該車(chē)間生產(chǎn)衛條件要求高，所以大家換上了白大褂，頭套，鞋套進(jìn)入參觀(guān)，這次我們參觀(guān)的是一個(gè)自動(dòng)的吹膜過(guò)程，通過(guò)高溫加熱，然后鼓風(fēng)，將原料吹成模具的形狀。結束后，我們第一天的行程就完成了。
第二天，我們經(jīng)過(guò)了長(cháng)途跋涉，來(lái)到了金泓羅門(mén)哈斯，這次是真正的化工廠(chǎng)，所以在入廠(chǎng)之前，我們先接受了正式的入廠(chǎng)安全教育。然后我們在安全生產(chǎn)部門(mén)的負責人的引導下進(jìn)入了工廠(chǎng)，首先我們先來(lái)到會(huì )議室，負責人李博士給我們講解了金泓羅門(mén)哈斯的大體情況，其中給我們留下深刻印象的是該公司對于安全方面的問(wèn)題尤為重視，自建廠(chǎng)以來(lái)，從未發(fā)生過(guò)安全事故。然后，同學(xué)們對生產(chǎn)過(guò)程中及公司的一些問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)，大家也都得到了較為滿(mǎn)意的答案。了解過(guò)后，我們派代表參觀(guān)了工廠(chǎng)，同學(xué)們都很興奮。
四.感想與總結
實(shí)習是大學(xué)里必不可少的一項內容，一直以來(lái)，我們作為學(xué)生，只是一味地獲取知識，真正實(shí)踐的機會(huì )少之又少。所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，大學(xué)生讀的書(shū)不一定上萬(wàn)卷，但卻不少，從小一直讀到大，而行的路卻太少了。所以我覺(jué)得參觀(guān)實(shí)習具有重大的意義，他提供我們實(shí)踐的機會(huì )，從中去發(fā)覺(jué)自己所學(xué)的與真正應用的是不相符的，是不是在大學(xué)里學(xué)的知識出了校園就用不上。通過(guò)實(shí)習，可以了解自己與理想的差距，在以后的學(xué)習中，可以有側重地彌補某些方面的不足。所以我要說(shuō)實(shí)習的日子過(guò)得很平淡，但絕對是值得付出的。
在這次實(shí)習的時(shí)間里我們收獲了很多，讓我們在平時(shí)課堂上的理論知識有機的與實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系到了一起.工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)境截然不同，大學(xué)生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位，那種氛圍將不復存在，伴隨著(zhù)的將是緊張、忙碌、競爭，如果我們不能正確看待自己，不想如何去適應現有的生活，而有的是對現實(shí)生活的抱怨和不滿(mǎn)，這樣的話(huà)，我們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展，很可能會(huì )被淘汰。
很感謝學(xué)院為我們提供了這次實(shí)習參觀(guān)的機會(huì )。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告13
鋼琴專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
實(shí)習時(shí)間：
暑期
實(shí)習地點(diǎn)：
××鋼琴教學(xué)中心
實(shí)習內容：
轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
距離放假前兩個(gè)星期的時(shí)候就有不少同學(xué)著(zhù)手找工作實(shí)習，出于嘗試我也加入了這個(gè)隊伍之中。為了能充分發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)（鋼琴），我便在眾多鋼琴教學(xué)中心應聘。真的很幸運，剛到第一家老板便相中了我。面試之前很緊張的要命，真是見(jiàn)了老板本人倒也沒(méi)什么了。面試時(shí)我盡我所能將我所能展現的都做了。老板很滿(mǎn)意，面試成功，接下來(lái)就是兩個(gè)星期以后的正式開(kāi)工。
暑假的前幾天，我就認真的思考了這個(gè)工作該怎樣進(jìn)行。在工作之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現如今鋼琴教學(xué)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是鋼琴學(xué)生的個(gè)性類(lèi)型和對癥的要求等等。
同樣，作為一名鋼琴專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我也了解鋼琴這門(mén)課程的特點(diǎn)，在抓住課程特性的基礎上在對個(gè)體的學(xué)生對癥下藥，我想以這種方式加強相適應的強度，在鋼琴教學(xué)方面會(huì )取得相應的成果。
正式上課第一天，就要面對八個(gè)學(xué)生，由于學(xué)生的年齡，學(xué)習程度，我分別采取了不同的教學(xué)方案。先是對于一個(gè)八九歲的鋼琴初學(xué)者，性格偏內向，比較聽(tīng)話(huà)，人也聰明，我便將從書(shū)本上學(xué)到的知識結合實(shí)際很輕松的教授給了他，先是認識了鋼琴，緊接著(zhù)就是dol的位置以及更多入門(mén)小知識點(diǎn)，在教授坐姿及手勢后便能輕松的彈出dol。剛開(kāi)始的教學(xué)真的很隨意也在無(wú)形當中加增我不少自信�？芍蟮倪@位學(xué)生真是夠叫人頭疼的了。
該學(xué)生名為菁菁，十歲，性格活潑，聰明（就是沒(méi)用在學(xué)習上），剛見(jiàn)第一面時(shí)，我也意識到了這一點(diǎn)。通過(guò)家長(cháng)了解到已學(xué)過(guò)一年多，我大概看了下學(xué)生彈的曲子，立馬采取了新的措施，學(xué)生嘛都喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的，表?yè)P表?yè)P之后，開(kāi)始了我正規的學(xué)習路子上來(lái)�？赡苁侵暗腻e誤學(xué)習，那個(gè)彈鋼琴的手型真是，于是乎，我耐著(zhù)性子一點(diǎn)一點(diǎn)的改正， 一節課后也沒(méi)啥進(jìn)展，可我有信心教授好。
聰明的學(xué)生倒還好說(shuō)些，下面這位可真叫個(gè)笨，真是搞不懂那些家長(cháng)們明明自己的孩子并不適合學(xué)鋼琴還要偏偏叫學(xué)，可能真是應了市場(chǎng)上那個(gè)攀比現象。不管是什么，我還是要印著(zhù)頭皮去教，那一刻真是體會(huì )了教師的不易。這名學(xué)生為一九歲女孩，說(shuō)個(gè)什么半天才能反映過(guò)來(lái)，氣的我啊，還得耐著(zhù)性子輕聲慢語(yǔ)的說(shuō)。還好一節課過(guò)后認識了中央c。
至于剩下的幾位都是十一二歲考過(guò)級的學(xué)生，真是好教了�？墒墙淌谥筮�是能發(fā)現現在的孩子學(xué)習鋼琴真是存在了不少弊端。別的咱也不多說(shuō)，就拿這考級說(shuō)說(shuō)，家長(cháng)們?yōu)榱四茏尯⒆釉缧┻^(guò)完十級，剛把鋼琴初級教程學(xué)完就進(jìn)入鋼琴五級，這樣無(wú)疑是讓孩子惡性循環(huán)啊。
基本沒(méi)打扎實(shí)進(jìn)入稍高難度的訓練，很多孩子都跟不上，緊接著(zhù)就對鋼琴失去了信心，最終導致放棄。真是不忍見(jiàn)這種現象頻頻發(fā)生。一些過(guò)了十級的學(xué)生都不能很獨立的處理一些中高級的曲子，這樣的學(xué)習無(wú)疑不喪失了鋼琴教學(xué)的最終目的。
第一天的教學(xué)真是叫我頗有感慨，好在接下來(lái)的`日子好些啦，也可能是因為慢慢適應的緣故吧。真是忍不住想要說(shuō)一說(shuō)下面這位小朋友，他只有五歲，
說(shuō)也是有好多不懂的，但他真的好聰明呀。一首小星星，我只是稍稍示范了三遍，他便能很隨意的在鋼琴上彈出，哪里要有彈得不對的能很快的找出，可能這就是天賦吧。
鋼琴教學(xué)就這么一點(diǎn)一滴的進(jìn)行著(zhù)，眾所周知鋼琴的學(xué)習是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，真是一點(diǎn)也不能操之過(guò)急。由此也讓我了解到要想成為一名優(yōu)秀的鋼琴教師有一定的耐心那是必須的。
如果說(shuō)連最基本的耐心你都不具備，那絕對不是名稱(chēng)職的老師。接下來(lái)還要有一定的素養，具備一位鋼琴該有的一切，誤人子弟是一件多么嚴重的事啊，為此也告誡我自己要不斷的充實(shí)自己，不是有句老話(huà)叫做人活到老就要學(xué)到老。要想成為一名優(yōu)秀的鋼琴老師不去不斷的學(xué)習那是不行的。
實(shí)習體會(huì )：經(jīng)過(guò)了這四十天的鋼琴生涯不光是叫我掙到了一小筆財富，更多的是教會(huì )了我要想作為一名優(yōu)秀的老師那是多么的不容易。 教師”這個(gè)稱(chēng)謂對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)很多。
它是我自我的象征，在我小的時(shí)候就對教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往， 在同齡人當中屬于保守一類(lèi)， 我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí)，面對將來(lái)的種種，內心也是充滿(mǎn)了無(wú)數的感慨。我知道這已不是當年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現的時(shí)候了，面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因為我知道我自己現在想要的是什么。
此次實(shí)習總結出如下幾點(diǎn)：
第一，從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準備。 說(shuō)對于一年級的知識不在話(huà)下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識上準確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一個(gè)年僅7歲的一年級的學(xué)生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)“想當然之”。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。
第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(cháng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(cháng)，有利于家長(cháng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告14
20xx年xx月xx日，我開(kāi)始了在xx集團的實(shí)習生涯。也是我第一次踏入社會(huì )這所不畢業(yè)的學(xué)校。
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
我所在實(shí)習的單位是一家私企，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在前臺。剛開(kāi)始就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗，現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己�，F在的工作，自己感覺(jué)相比其他實(shí)習生來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了，有時(shí)自己感覺(jué)也很幸福的，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。
在這里我主要負責的工作是以下的內容：
1、負責前臺服務(wù)熱線(xiàn)的接聽(tīng)及工作，重要事項認真記錄并及時(shí)傳達給相關(guān)人員，不遺漏，不延誤。
2、負責來(lái)訪(fǎng)人員的接待，基本咨詢(xún)和引見(jiàn)，嚴格執行公司的接待服務(wù)規范。
3、晚上七點(diǎn)半之前做好當天的報表。
4、做好分內事的前提下，認真協(xié)助其他人員交待的工作。
5、每月底之前做好當月的月結報表以及當月考勤表。
總結以及體會(huì )：
我一直認為在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。"千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì )到這句話(huà)的真正含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的`理論知識用到的很少很少。
在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)我認真的觀(guān)察和虛心的學(xué)習，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)，了解了很多關(guān)于招生培養方面和宣傳方面的知識。這與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有著(zhù)密切的關(guān)系通過(guò)，這次的實(shí)習，為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面。
這些日子里讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。認識到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習，更要把實(shí)踐和理論相結合。在工作中要更加努力，取長(cháng)補短，虛心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中會(huì )更加的得心應手，表現更加出色。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告15
不知不覺(jué)已經(jīng)在大三的暑假里了，再過(guò)一年我們就要踏上工作崗位了。所以，這個(gè)暑假也是我們?yōu)橐荒旰蟮墓ぷ鞣e累經(jīng)驗的時(shí)候了。作為一名即將畢業(yè)的英語(yǔ)師范班的學(xué)生，在這個(gè)暑假的實(shí)習崗位當然還是老師。經(jīng)過(guò)多方的考慮和研究，最后我選擇了去一個(gè)英語(yǔ)輔導班當實(shí)習老師，跟著(zhù)有經(jīng)驗的老師學(xué)習。
在即將上崗做實(shí)習老師時(shí)，我是躊躇滿(mǎn)志，滿(mǎn)懷著(zhù)希望和憧憬盼望上課的一天，希望自己的實(shí)習道路精彩，美麗�？墒抢显�(huà)說(shuō)的好“事與愿違”啊。這一個(gè)多月的實(shí)習生活，讓我真正的體會(huì )到了做老師不容易，做一名好老師就更不容易了。
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，作為老師，不能把知識“填鴨式”的輸送給學(xué)生，而是指導學(xué)生如何搞好學(xué)習，并把知識轉化為能力。在知識的海洋中，教師如燈塔如舵手，引導學(xué)生如何“揚波擊水”，只有這樣，學(xué)生畢業(yè)后才能適應激烈競爭的.時(shí)代。以下是我在前人的基礎上，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐，得到的一些方法。
一、用快樂(lè )方法把學(xué)習的快樂(lè )傳授給學(xué)生
知識是人類(lèi)的精神財富。讀書(shū)學(xué)習是一種美好的精神享受。身為教師，在傳授知識的同時(shí)，要把這種學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和享受傳遞給學(xué)生。特別是學(xué)習成績(jì)不佳的學(xué)生，往往把學(xué)習當成一種很無(wú)奈、很勞累、很痛苦的事情，所以對于學(xué)習不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應該去幫助他們，用快樂(lè )的方法把學(xué)習的快樂(lè )傳授給學(xué)生。所以作為老師要精通教材，對書(shū)本知識進(jìn)行深加工，改變傳統的教學(xué)方法，借助形象有趣的教具，傾注于感情，聲情并茂、靈活多樣地進(jìn)行授課，使教書(shū)成為有趣的事情。然后把這種樂(lè )趣傳遞給學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，在學(xué)知識的同時(shí)，體驗到學(xué)習的樂(lè )趣，學(xué)生就會(huì )越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛(ài)學(xué)。
二、在適當的時(shí)候給學(xué)生適當的贊揚
贊揚是“老師”的“老師”。當活動(dòng)的結果得到肯定時(shí)，人會(huì )興趣更濃、干勁更足，從而越干越好，走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反，因為活動(dòng)而受到責罵或貶低時(shí)，則會(huì )使人心沮喪，興趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對于學(xué)生在學(xué)習中取得的進(jìn)步和成績(jì)要給予肯定和及時(shí)表?yè)P，使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感。對于落后的學(xué)生，教師更要細心挖掘其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮其長(cháng)處，經(jīng)常給以鼓勵；對于取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)給予贊揚。所以，當一個(gè)老師在批評學(xué)生時(shí)，應該多多的考慮一下，是不是真的非要批評他呢，常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚。
我經(jīng)過(guò)了這短短的實(shí)習期，也有了一些自己的看法。
1、用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們
用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們，讓學(xué)生接受你。相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不喜歡一個(gè)既好玩又善良正直的老師。這樣的老師可以感染到學(xué)生們。
2、要作好學(xué)生的心理工作
現在青春期學(xué)生面臨著(zhù)許多心理問(wèn)題，諸如：學(xué)習壓力、人際關(guān)系、青春期煩惱、“早戀”、家庭（師生）代溝。所以在如何管教好學(xué)生時(shí)，也要考慮到這些學(xué)生的心理方面。
在這實(shí)習的一個(gè)多月里，我發(fā)現雖說(shuō)他們都是在暑假里上英語(yǔ)輔導班，可是這對于他們來(lái)說(shuō)并不是一件輕松的事，并沒(méi)有比在學(xué)校里輕松多少，有些學(xué)生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學(xué)校里更好的適應他們以前沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)習，而有的學(xué)生目標就更明確，為了上才選擇這個(gè)注重教學(xué)方法的英語(yǔ)輔導班的。
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