【薦】畢業(yè)的實(shí)習報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告的用途越來(lái)越大，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編精心整理的畢業(yè)的實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的實(shí)習報告1
本人從開(kāi)始工作到現在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：
1.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎.在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當你工作以后,你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的機電一體化.機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來(lái)說(shuō)就是設備方面的權威,若沒(méi)有扎實(shí)的機械知識,在這方面你怎能服人那遇到設備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢
2.學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)是你增加工資的資本.學(xué)我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語(yǔ)的學(xué)習,只要是考試能通過(guò)就可以了,而沒(méi)有想到在以后的工作中會(huì )用到.你在一外資企業(yè)工作,不會(huì )一門(mén)外語(yǔ)是行不通的,不會(huì )外語(yǔ),你就無(wú)法和老板交流,溝通.你只能悶著(zhù)頭的`干(和一個(gè)啞巴沒(méi)有什么區別）．干了什么？干的怎么樣？老板根本不知道，那他怎么認可你呢？你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那？
3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現力.中國有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地,恰當地表現自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì )認可你,承認你!
4.團結協(xié)作,善于溝通.團結協(xié)作指的是部門(mén)內部.你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔當,你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門(mén)之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的.部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場(chǎng)包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導和設備維護的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過(guò)
質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等.和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì )遇到不必要的麻煩.所以,團結、溝通是非常必要的！總之，用知識武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。你才能成功
畢業(yè)的實(shí)習報告2
實(shí)習人：xx
專(zhuān)業(yè)：工商管理
實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn)：xx省xx市xx區公路規費征稽所
實(shí)習目的：提高個(gè)人素養，將課堂知識與現實(shí)工作進(jìn)行結合，達到理論與實(shí)踐相結合目的，為即將進(jìn)入社會(huì )做好準備和進(jìn)行必要的熱身及適應。
實(shí)習單位介紹：
xx市xx區公路規費征稽所屬于企事業(yè)單位，是xx局的下屬機構之一，主要負責對廣州市機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)行征收按月公路規費的單位，其主要辦理：車(chē)輛正常繳費，車(chē)輛免征，車(chē)輛減征三大業(yè)務(wù)。
xx路公規費征稽所是全省范圍內硬件設備最為齊全的征稽所，擁有電子滾動(dòng)顯示版，先進(jìn)的電子監督設備以及全省規費的數據庫和數據中心。
事實(shí)上，xx公路規費征稽所并不是一開(kāi)始就被建設得如此先進(jìn)和完善。
追溯歷史，在征稽所剛剛成立的時(shí)代，征稽員的日常工作是通過(guò)手工操作來(lái)完成的，車(chē)主通過(guò)現金實(shí)現繳養路費的義務(wù)，隨著(zhù)科技的`發(fā)展，電腦的普及，單機操作進(jìn)入了征稽所的收費現場(chǎng)，一直走到今天的全省聯(lián)網(wǎng)。十多載的歷程才成就了今天的先進(jìn)與完善!
征稽所的成立是由于經(jīng)濟的持續發(fā)展，的家庭負擔得起買(mǎi)車(chē)，養車(chē)的費用，的企業(yè)為謀求發(fā)展而在汽車(chē)等硬件設施上投放資金，國家依法要對日益被汽車(chē)磨損的路面進(jìn)行保養和維修所收集的費用�？荚嚢�
實(shí)習工作內容：
實(shí)習期間，我分別從事車(chē)輛正常繳費和車(chē)輛免征辦理兩大崗位。
車(chē)輛正常繳費崗位：這是我來(lái)到征稽所從事的第一個(gè)崗位，這個(gè)崗位的工作地點(diǎn)設在了繳費大廳，工作中需要面對廣大的車(chē)主，對外要樹(shù)立公職人員親切友好的形象。車(chē)主只要憑機動(dòng)車(chē)行駛證或行駛證的復印件和銀行卡就可以完成繳費，這種方法既方便又快捷，并大大提高了征稽員的工作效率。當然，對于一部分沒(méi)有攜帶銀行卡前來(lái)繳費的車(chē)主來(lái)說(shuō)，是抱有一些怨言的!他們對不收現金的收費單位感到不解。
車(chē)輛免征辦理崗位：這個(gè)崗位我的工作時(shí)間很短，但卻讓我學(xué)到很多辦事的方式，待人接物的方法，態(tài)度都讓我有了鮮活的經(jīng)歷。
車(chē)輛免征是針對處級以上的行政事業(yè)單位的公用車(chē)輛予以申請無(wú)需繳交養路征費的權利，一般包括政府機構的接待車(chē)和公用車(chē)，救護車(chē)，警車(chē)，消防車(chē)，環(huán)衛車(chē)等等。當然，每一輛享受免征的車(chē)輛都會(huì )經(jīng)過(guò)最嚴格的審核，以確保國家的利益和廣大車(chē)主受到公平的待遇。
公路養路費是車(chē)主向國家繳納的政府性基金。xx省人民政府根據實(shí)際情況，規定一次性繳納全年養路費的，按照10個(gè)月計征。每年約95%的車(chē)主都選擇統繳。20xx年底，xx省共有繳費汽車(chē)387萬(wàn)輛，其中繳費車(chē)輛361萬(wàn)輛。按照95%的車(chē)輛按年統繳計算，361萬(wàn)輛車(chē)中，有343萬(wàn)輛統繳車(chē)，18萬(wàn)輛月繳車(chē)。
畢業(yè)的實(shí)習報告3
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
剛開(kāi)始對于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因為我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好。
我被分到自動(dòng)化事業(yè)部研究所工作，最開(kāi)始跟著(zhù)師傅學(xué)習組態(tài)王軟件的開(kāi)發(fā)及其應用，發(fā)現真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的知識要比學(xué)校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅請教，經(jīng)過(guò)師傅的耐心培養，每天看軟件開(kāi)發(fā)的視頻教程，自己可以對組態(tài)王軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的'編程。根據師傅給我安排的實(shí)習計劃，有了親自去現場(chǎng)觀(guān)察實(shí)踐的機會(huì )。
這四個(gè)月不僅僅是去工作，更重要的是學(xué)到了一種工作方法，一種應對不同問(wèn)題的經(jīng)驗，一種面臨難題的解決思路，當然也注意到了一些自身的問(wèn)題，意志不夠堅定，中途有退出的想法，遇到問(wèn)題有畏難情緒，但我最終還是堅持下來(lái)了，總的來(lái)說(shuō)實(shí)習還是收獲不少。
我很感謝實(shí)習單位給我們實(shí)習培養計劃安排，讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西.讓我學(xué)會(huì )了如何與人相處，學(xué)會(huì )了面對困難,學(xué)會(huì )了獨立思考問(wèn)題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持。
畢業(yè)的實(shí)習報告4
這一周中辛苦過(guò)、驚喜過(guò)、忙碌過(guò)、磨礪過(guò)，在摸爬滾打中，在全公司的培養和領(lǐng)導下，在辦事處積極向上的氛圍中，我付出除了很多，也得到了很多�；厥走^(guò)去的一周，我能看到自己的成長(cháng)的腳印，一步步，是夯實(shí)的，也是穩健的！
非常有幸能夠成為xx金牌銷(xiāo)售團隊的一員，在這樣一個(gè)蓬勃向上、優(yōu)秀傲人的團隊中，更需要業(yè)務(wù)員不斷的總結、反思，追求進(jìn)步、見(jiàn)賢思齊，為總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，現對這周的工作總結如下。
一、業(yè)務(wù)上取得的成績(jì)
作為一名業(yè)務(wù)，一切都應以業(yè)績(jì)說(shuō)話(huà)，業(yè)績(jì)是考量業(yè)務(wù)員工作能力的一項鐵的指標，也是業(yè)務(wù)員辛勤付出的回報和鼓勵。截止20xx年xx月xx日，已簽訂合同約x萬(wàn)米，本月待簽合同約x萬(wàn)米，出圖量約x萬(wàn)米，信息量約x萬(wàn)米。xx是新的，xx的市場(chǎng)也是新的，但是我們是年輕的，有熱情、有魄力，渴望用我們的汗水去開(kāi)拓xx空心方樁市場(chǎng)的一篇藍海！
二、營(yíng)銷(xiāo)技巧和工作方法上的進(jìn)步
兵欲善其事，必先利其器。在工作中積累的經(jīng)驗：營(yíng)銷(xiāo)技巧、售后服務(wù)技巧、客戶(hù)溝通技巧就是銷(xiāo)售人員工作中的利器！
作銷(xiāo)售部門(mén)的員工，深深地感到肩負重任，作為公司的窗口，自己的一言一行也同時(shí)代表了公司的形象，所以更要提高自身的素質(zhì)，高標準的要求自己，加強自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能。要提高自身的素質(zhì)，高標準的要求自己，加強自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能。
在這周中，積極發(fā)掘客戶(hù)資源，與客戶(hù)溝通，通過(guò)設計院、客戶(hù)的朋友、政府部門(mén)等一切可以利用的渠道，發(fā)揮自己的營(yíng)銷(xiāo)技巧，與多少新客戶(hù)建立了較好的`客戶(hù)關(guān)系，營(yíng)造了xx良好的公共形象。
三、汗水中讓我充實(shí)和成長(cháng)
在本周工作與客戶(hù)占據了我生活的絕大多數精力和時(shí)間。在xx的良好氛圍中，我感到充實(shí)和踏實(shí)。對銷(xiāo)售人員而言，你的付出永遠和收獲成正比。感謝領(lǐng)導和xx給我這樣一個(gè)平臺，揮灑汗水，收獲成長(cháng)和事業(yè)的歸屬感。
四、愿做一顆石子，筑起xx的大樓
對于銷(xiāo)售人員而言，團隊協(xié)作是更好開(kāi)展工作的基礎，也是xx人精神的精髓。自己也是從新業(yè)務(wù)員一路走來(lái)，成長(cháng)的路上，得到過(guò)很多領(lǐng)導和同事的幫助。在做好自己本職工作的同時(shí)，我也以xx為家，以辦事處為家，積極配合其他同事做好各項工作。用一句廣告詞：大家好，才是真的好！沒(méi)有整個(gè)團隊的整體進(jìn)步和成功，也不會(huì )有個(gè)人的成績(jì)。在公司組織的野外拓展中、在一次次工作中苦難的化解中、在一次次公司會(huì )議中，我們思考著(zhù)團隊與個(gè)人的關(guān)系，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在踐行著(zhù)這一點(diǎn)。
五、xx人的愿景
伴隨xx一路走來(lái)，同xx共同成長(cháng)，期待不可同日而語(yǔ)的明天！
畢業(yè)的實(shí)習報告5
一、實(shí)習目的和要求
1、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是培養生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。根據我校生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃及教學(xué)大綱的規定要求，學(xué)生在完成本專(zhuān)業(yè)全部基礎理論知識的學(xué)習，掌握本專(zhuān)業(yè)所需的基本知識和基本技能后，要理論聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)知識指導實(shí)踐。
2、實(shí)習的總體要求
1）培養學(xué)生嚴謹的科研作風(fēng)和良好的職業(yè)道德，使學(xué)生能綜合運用所學(xué)的理論知識和技能解決實(shí)際工作中的問(wèn)題；
2）通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習和實(shí)踐，使學(xué)生拓寬視野，鞏固和運用理論知識，培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新思維能力，增進(jìn)對本專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步了解，增強學(xué)生的事業(yè)心和責任感；
3）培養具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學(xué)基礎理論知識，具備醫學(xué)與工程技術(shù)相結合的研究與應用能力，能在生物醫學(xué)、醫學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事研究教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)及維護管理的高級工程技術(shù)人才。
實(shí)習總學(xué)時(shí)21周。自xx年1月12日— xx年6月15日。
實(shí)習單位及科室
�、倬C合性醫院設備處（科）及相關(guān)業(yè)務(wù)科室；
�、诟咝：蜕镝t學(xué)工程研究所；
�、凵镝t學(xué)工程相關(guān)的企事業(yè)單位；
實(shí)習工作本著(zhù)學(xué)院統一安排與學(xué)生志愿、意向相結合的原則進(jìn)行安排，但每位學(xué)生必須到綜合性醫院設備處（科）及相關(guān)業(yè)務(wù)科室實(shí)習至少一個(gè)月。
如就業(yè)或實(shí)際工作需要，學(xué)生可以自主聯(lián)系有以上實(shí)習條件的單位或崗位，在相關(guān)部門(mén)審核后方可進(jìn)行實(shí)習。
二、實(shí)習的組織領(lǐng)導
學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習接受實(shí)習單位和學(xué)院的雙重領(lǐng)導。
1、在學(xué)院分管院長(cháng)領(lǐng)導下，由學(xué)院學(xué)工辦和生物醫學(xué)工程系組織實(shí)施，具體負責督促實(shí)習大綱的執行，及時(shí)處理和解決實(shí)習過(guò)程中出現的各種問(wèn)題。
2、實(shí)習單位由分管領(lǐng)導、科室負責人和帶教老師組成的實(shí)習領(lǐng)導小組，全面落實(shí)實(shí)習大綱，選派基礎扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗豐富的帶教老師指導實(shí)習生按實(shí)習大綱要求完成實(shí)習，并組織業(yè)務(wù)講座及相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
3、實(shí)習帶教老師要做到為人師表，教書(shū)育人，對實(shí)習生進(jìn)行全面教育，嚴格管理；認真實(shí)施實(shí)習大綱，并如實(shí)做好“實(shí)習鑒定”和“成績(jì)評定”；參與優(yōu)秀實(shí)習生的推薦；指導實(shí)習生完成畢業(yè)論文。
4、實(shí)習結束時(shí)要認真做好實(shí)習考核和總結工作。
三、實(shí)習生組織
實(shí)習生以實(shí)習單位為單位，成立實(shí)習組，主要任務(wù)是在實(shí)習單位和學(xué)院的領(lǐng)導下做好學(xué)生實(shí)習期間的學(xué)習、生活、思想方面的工作，實(shí)習組設正副組長(cháng)，其分工如下：
1、組長(cháng)：
1）負責本實(shí)習組全面工作。掌握同學(xué)的思想、工作情況和動(dòng)態(tài)，協(xié)助帶教老師對學(xué)生進(jìn)行考勤；了解同學(xué)對實(shí)習的要求和意見(jiàn)，并及時(shí)向實(shí)習單位和學(xué)院有關(guān)部門(mén)匯報。
2）負責傳達布置學(xué)院和實(shí)習單位對實(shí)習生的要求或任務(wù)。
3）負責全組實(shí)習生的政治學(xué)習和思想工作。
2．副組長(cháng)：
1）協(xié)助組長(cháng)工作，負責本組實(shí)習生的生活管理。
2）負責物資和財務(wù)工作，管好實(shí)習生的補助費發(fā)放等。
自主聯(lián)系實(shí)習的學(xué)生，需與學(xué)院簽定相關(guān)協(xié)議，辦理有關(guān)手續，由學(xué)院學(xué)工辦統一組織管理。
四、實(shí)習紀律和請假制度
1、實(shí)習生必須遵守學(xué)院和實(shí)習單位的各項規章制度，必須遵守實(shí)習生工作職責。
2、實(shí)習生應遵守實(shí)習單位的作息制度，和實(shí)習單位工作人員一樣考勤，不遲到，不早退，不無(wú)故缺勤（曠課）。
3、實(shí)習期間不安排寒、暑假，法定假日內（包括周六、周日）在服從實(shí)習單位工作安排的前提下，應在原地休息，需要離開(kāi)實(shí)習單位者必須履行請假手續。
4、除春節假可根據實(shí)習單位情況進(jìn)行調休外，其它節假日一律不予調休、補休、積休。
5、實(shí)習生的病假應有指定就診醫生的診斷證明，并原則上在原地休息或治療，如病情需要離開(kāi)本地休息或轉院診治者，須經(jīng)實(shí)習單位主管部門(mén)同意，并報學(xué)院批準后方可離開(kāi)。
6、實(shí)習期間一般不準請事假，如有特殊情況必須請假者（學(xué)生在實(shí)習期間可累計請10天雙選假），必須提出書(shū)面申請，報批后方可離開(kāi)。請假1天由科室批準；1天以上，3天以?xún)扔蓪?shí)習單位主管部門(mén)批準；3天以上，5天以?xún)扔蓪?shí)習單位領(lǐng)導批準；5天以上者經(jīng)單位同意后，再報學(xué)工辦，由教務(wù)辦公室批準、備案。假滿(mǎn)回單位必須辦理銷(xiāo)假手續。
7、凡不經(jīng)請假（含未批準）離開(kāi)實(shí)習單位，或請假后又無(wú)故超假，或未履行規定的請假、續假手續者，一律按曠課論處。曠課一天按六學(xué)時(shí)計算，累計學(xué)時(shí)按學(xué)籍管理處理。
8、實(shí)習期間無(wú)特殊情況，一般不予安排轉實(shí)習。確屬簽定就業(yè)協(xié)議后需轉實(shí)習者，應由本人提出申請，填寫(xiě)轉實(shí)習申請表，經(jīng)現實(shí)習所在單位與接受單位同意，學(xué)院批準，報教務(wù)處實(shí)習科備案。學(xué)生的實(shí)習考核與畢業(yè)論文原則上應轉到接受單位完成，完成之后回校進(jìn)行畢業(yè)答辯。申請者只能申請轉一次，且實(shí)習最后一個(gè)月內一律不允許申請轉實(shí)習。
五、實(shí)習考核
1、考核內容：思想道德、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀律、業(yè)務(wù)水平、專(zhuān)業(yè)技能、工作實(shí)績(jì)等。
2、實(shí)習成績(jì)考核辦法：
1）實(shí)習生在各科室部門(mén)輪轉實(shí)習結束后，必須完成實(shí)習科室（部門(mén)）小結。帶教老師和科室部門(mén)負責人根據實(shí)習大綱的要求，對實(shí)習生思想道德、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀律、業(yè)務(wù)水平、專(zhuān)業(yè)技能、工作實(shí)績(jì)等進(jìn)行綜合評價(jià)，按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四級評定成績(jì)。
2）在帶教老師指導下獨立完成一篇字數不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或專(zhuān)題報告）。畢業(yè)論文的考核應回學(xué)校采用答辯的形式進(jìn)行，按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績(jì)。
3）在實(shí)習結束前，學(xué)生將實(shí)習自我總鑒定填好，交實(shí)習單位進(jìn)行考核后，單位簽署意見(jiàn)并蓋章后交至學(xué)院存入學(xué)生檔案。
3、實(shí)習考核評價(jià)標準：
優(yōu)秀：有良好的職業(yè)道德，遵守實(shí)習紀律，無(wú)曠課、遲到早退現象，理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規范，熟練，服務(wù)態(tài)度好。有實(shí)習筆記、原始資料齊全并用科學(xué)方法加工處理；能夠獨立完成作業(yè)，有創(chuàng )造性、針對性、實(shí)用性；分析問(wèn)題全面、有深度；撰寫(xiě)論文中心突出、證據充分、數據可靠、層次分明、邏輯性較強、文字通順。
良好：遵守實(shí)習紀律，請假不超過(guò)三天，工作認真踏實(shí)，無(wú)差錯事故，理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規范，熟練，服務(wù)態(tài)度好。有實(shí)習筆記；實(shí)踐資料齊全、能較好地進(jìn)行加工整理；有較強地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；撰寫(xiě)論文中心突出、數據可靠、邏輯清楚、文字通順。
合格：能夠遵守實(shí)習紀律，無(wú)曠課現象，請假不超過(guò)1周，能理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規范，工作中有小差錯但已改正，服務(wù)態(tài)度尚好。有實(shí)習筆記；對原始資料合理處理；撰寫(xiě)論文文字通順。
不合格：未達到實(shí)習計劃所規定的基本要求，不能遵守實(shí)習規律，有曠課現象，經(jīng)常遲到早退或請假超過(guò)1周。無(wú)實(shí)習筆記，實(shí)習報告弄虛作假，技術(shù)操作欠規范，在工作有明顯差錯或經(jīng)常出小差錯。
六、實(shí)習工作要求
1、對實(shí)習學(xué)生的要求
1）遵守實(shí)習單位的各項規章制度，服從領(lǐng)導、虛心接受帶教老師的指導。按規定參加實(shí)習單位的政治學(xué)習和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
2）遵守請假制度。對擅自終止實(shí)習、離開(kāi)實(shí)習單位者不予畢業(yè)，并給予相應的行政處分。
3）實(shí)習期間嚴格遵守各項工作操作規程，必須在實(shí)習帶教老師指導下進(jìn)行規定的實(shí)習工作，嚴防差錯事故。實(shí)習期間一旦有差錯事故發(fā)生，應及時(shí)報告帶教老師，并采取積極措施進(jìn)行處理，同時(shí)報告學(xué)院負責實(shí)習的部門(mén)和領(lǐng)導。
4）將定期實(shí)習內容進(jìn)行小結，記錄在“實(shí)習小結”中。
5）根據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，實(shí)習學(xué)生應在帶教老師指導下按規定獨立完成一篇字數不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或專(zhuān)題報告），論文內容須與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)。
6）遵守社會(huì )公德、講究文明禮貌。同學(xué)之間以及與兄弟院校實(shí)習學(xué)生之間要友愛(ài)互助。
7）乘車(chē)、住宿、購物時(shí)注意安全。
8）學(xué)生實(shí)習結束后按時(shí)返校，遞交畢業(yè)論文、論文選題申請表與《畢業(yè)實(shí)習考核冊》，并按規定在學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會(huì )組織下進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
2、對實(shí)習單位和帶教老師的要求
1）實(shí)習單位在接受實(shí)習生后，應安排專(zhuān)人對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習入點(diǎn)（所、室、廠(chǎng)、公司）教育，并按實(shí)習大綱要求選派優(yōu)秀的教師或研究人員擔任實(shí)習帶教老師。
2）帶教老師一般應具有本科以上學(xué)歷，或具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級以上職稱(chēng)。帶教老師職責為：⑴明確所帶教學(xué)生的培養目標、專(zhuān)業(yè)方向以及畢業(yè)實(shí)習工作的目的和要求，提高學(xué)生對畢業(yè)實(shí)習工作意義的認識；⑵了解所帶教學(xué)生在校學(xué)習情況，從事專(zhuān)業(yè)工作的實(shí)踐情況以及自學(xué)能力和思想狀況等；⑶指導學(xué)生正確確定實(shí)習的內容和畢業(yè)論文選題；⑷指導學(xué)生調查、搜集和整理材料，指定有關(guān)參考資料和文獻；⑸對學(xué)生畢業(yè)實(shí)習過(guò)程進(jìn)行分階段指導，幫助學(xué)生進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng )造性思考；⑹指導學(xué)生完成實(shí)習小結及畢業(yè)論文，并認真進(jìn)行審閱，評定實(shí)習成績(jì)。
3）實(shí)習單位的領(lǐng)導和帶教老師要負責實(shí)習學(xué)生的日常工作管理（考勤、勞動(dòng)紀律、工作安全等），對學(xué)生實(shí)習期間在學(xué)習、工作、生活方面遇到的問(wèn)題應盡可能地提供方便并給予幫助。
4）實(shí)習單位在學(xué)生結束實(shí)習前，認真填寫(xiě)《畢業(yè)實(shí)習考核冊》，評定學(xué)生實(shí)習成績(jì)并簽署意見(jiàn)。學(xué)生實(shí)習結束后，在規定時(shí)間將填寫(xiě)好的《畢業(yè)實(shí)習考核冊》報學(xué)院。
七、畢業(yè)論文要求
1、選題與審題
1）畢業(yè)論文課題由論文指導教師提出，或在教師指導下學(xué)生參與共同完成選題，并填寫(xiě)畢業(yè)論文選題申請表。
2）畢業(yè)論文題目，盡量從生產(chǎn)和科研的實(shí)際問(wèn)題中選定，但面不能太窄，要保證質(zhì)量。難易程度，以滿(mǎn)足教學(xué)要求為準，使學(xué)生能達到全面訓練的目的。同時(shí)，也要考慮到本實(shí)驗室條件，使之能在計劃規定的時(shí)間內完成。
3）當兩名以上學(xué)生選做同一類(lèi)型的題目時(shí)，每一個(gè)學(xué)生必須有獨立的側重面，從中能評價(jià)各自的業(yè)務(wù)水平和畢業(yè)論文的質(zhì)量。
4）選題、審題工作應在畢業(yè)論文工作（或實(shí)習）進(jìn)行1/3時(shí)間內完成。
2、畢業(yè)論文的撰寫(xiě)要求
1）每個(gè)學(xué)生應在論文指導教師的指導下，獨立完成一篇字數不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或專(zhuān)題報告）。論文應包括立題意義、文獻綜述、實(shí)驗所用主要原材料來(lái)源、實(shí)驗方法、實(shí)驗測試數據和實(shí)驗測試結果分析，闡明論點(diǎn)的論證和觀(guān)點(diǎn)。學(xué)生可根據自己題目的特點(diǎn)，論文內容有所側重。
2）畢業(yè)論文能理論聯(lián)系實(shí)際，見(jiàn)解獨特、體現出綜合分析的水平，并有一定的實(shí)際參考價(jià)值。
3）畢業(yè)論文必須條理清晰，重點(diǎn)突出，文字語(yǔ)句流暢規范，數據來(lái)源可靠和處理數據有邏輯性。
4）畢業(yè)論文完成后，原始實(shí)驗記錄本要交給原實(shí)習單位。
5）畢業(yè)論文的基本構成：
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包括論文題目、學(xué)生姓名、學(xué)號、指導教師姓名、職稱(chēng)、時(shí)間等。
題目：畢業(yè)論文的題目要求以簡(jiǎn)潔、醒目、達意的詞語(yǔ)反映論文中最重要的'特定內容。題目的中文字數一般不超過(guò)20個(gè)字（含標點(diǎn)符號），外文題目不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞，中外文題目應一致。
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a）摘要：摘要是對畢業(yè)論文內容的簡(jiǎn)短陳述，主要包括研究的目的、方法、結果和結論，應具有獨立性和自含性。中文摘要字數一般為200—300字，外文摘要字數宜在250個(gè)實(shí)詞內。
b）關(guān)鍵詞是用以表示全文主題內容信息數目的單詞或術(shù)語(yǔ)，其數目為3—5個(gè)。關(guān)鍵詞的順序應按研究的對象、性質(zhì)（問(wèn)題）和采取的方法列序。
c）目錄：目錄由畢業(yè)論文各部分內容的順序號、名稱(chēng)和頁(yè)碼組成。
�。ㄈ┲黧w部分
a）引言：引言包括研究工作的目的、范圍、對前面工作的評述，本研究的設想、研究方法、預期結果和意義等。
b）正文：正文是畢業(yè)論文的核心部分，占據主要篇幅。正文部分必須做到客觀(guān)真實(shí)、準確完備、合乎邏輯、層次分明和簡(jiǎn)練可讀。字數不少于4000字（含引言）。正文的每一章（條）的格式、版面及圖表的安排，應按《畢業(yè)論文版面設置要點(diǎn)》要求編排，正文中的圖、表、附注、參考文獻、公式等一律用阿拉伯數字分別依序連續編排序列號。圖表應位于論文的有關(guān)內容之中，不應集中排列。
c）結論：結論是論文最終的、總結性語(yǔ)言，應當明確、精煉、完整、準確，應認真闡述自己的成果或見(jiàn)解在本領(lǐng)域里的意義，嚴格區分本人與導師或其他人的研究成果和界限。
d）參考文獻：參考文獻應是作者親自閱讀或引用過(guò)的。所引用的文獻，應是公開(kāi)刊物所發(fā)表的。參考文獻原則上不少于10篇。
e）致謝：向協(xié)助完成研究工作或提出建議、提供幫助的組織或個(gè)人致謝。
八、畢業(yè)論文答辯
1、畢業(yè)論文的考核采用答辯的形式進(jìn)行。答辯主要考核學(xué)生畢業(yè)論文和調研報告質(zhì)量、學(xué)生查閱文獻的能力，提出問(wèn)題和分析、解決問(wèn)題的能力，以及答辯中所表現口頭表達能力、邏輯思維能力以及心理素質(zhì)等。本科學(xué)生論文需經(jīng)指導教師審閱通過(guò)，填寫(xiě)《畢業(yè)論文評閱表》，方能進(jìn)行答辯。
2、學(xué)生在實(shí)習結束后回校按規定在學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會(huì )組織下進(jìn)行論文答辯。
3、學(xué)生必須在實(shí)習結束回校時(shí)遞交畢業(yè)論文的全部材料（畢業(yè)論文、《論文選題申請表》、《畢業(yè)實(shí)習考核冊》、《畢業(yè)論文評閱表》與《畢業(yè)論文成績(jì)評定表》）。
4、論文答辯內容須與專(zhuān)題內容有關(guān)。學(xué)生答辯順序在答辯時(shí)當場(chǎng)抽簽決定。每位學(xué)生答辯的時(shí)間不超過(guò)20分鐘。答辯的一般程序是：（1）學(xué)生做畢業(yè)論文報告（采用powerpoint幻燈片），時(shí)間約10分鐘；（2）提問(wèn)、回答問(wèn)題，時(shí)間約10分鐘；（3）答辯小組成員根據學(xué)生論文水平、論文報告答辯情況評定論文成績(jì)。畢業(yè)論文按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績(jì)。并填寫(xiě)《畢業(yè)論文成績(jì)評定表》。
5、答辯結束后，各答辯小組將學(xué)生畢業(yè)論文、《畢業(yè)實(shí)習考核冊》、《畢業(yè)論文成績(jì)評定表》報學(xué)院答辯委員會(huì )核準。
6、優(yōu)秀畢業(yè)論文數控制在所在專(zhuān)業(yè)全部畢業(yè)論文總數15%—20%以?xún)�，由各答辯小組進(jìn)行綜合處理。
7、論文答辯未通過(guò)的學(xué)生，除論文內容有嚴重的抄襲現象者外，原則上可進(jìn)行二次答辯，但應在畢業(yè)后一個(gè)月內修改論文，并重新申請答辯。有嚴重的抄襲現象者，取消二次答辯資格。
8、論文答辯結束后，所有相關(guān)材料送學(xué)院教學(xué)辦保存。畢業(yè)論文成績(jì)經(jīng)所在學(xué)院主管領(lǐng)導審定批準，報教務(wù)處備案。
畢業(yè)的實(shí)習報告6
前言
畢業(yè)實(shí)習對一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是很重要的。首先，它可以讓你將課本的知識同實(shí)際結合起來(lái)，去學(xué)習學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西。其次，在實(shí)習的過(guò)程中，也就是你對這種理論和實(shí)際結合的同時(shí)對大學(xué)四年所學(xué)的知識進(jìn)行一個(gè)鞏固和加深。而這次實(shí)習是為了更好的了解和認識社會(huì )，因此去了一家婚慶公司進(jìn)行了為期半年的實(shí)習活動(dòng)。在這次實(shí)習活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各方面的知識，也更為清晰的了解了婚慶行業(yè)與會(huì )展策劃，鍛煉了能力，對社會(huì )有了新的思考與認識。這次畢業(yè)實(shí)習活動(dòng)十分有意義，若干年后這一定是一段讓人無(wú)法忘卻的回憶！
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是理論與實(shí)踐相結合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著(zhù)十分重要的意義。學(xué)生通過(guò)實(shí)習走向社會(huì )，接觸實(shí)務(wù)，了解國情、民情，增進(jìn)群眾觀(guān)念、勞動(dòng)觀(guān)念和參與經(jīng)濟建設的自覺(jué)性、事業(yè)心、責任感；是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程；通過(guò)實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。生產(chǎn)實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實(shí)習是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì )，而生產(chǎn)實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
伊夢(mèng)圓婚慶公司，以一站式服務(wù)為核心理念，誠信婚慶品牌企業(yè)，公司擁有一批優(yōu)秀的`精英團隊，能夠策劃出各類(lèi)大型主題婚禮，一對一婚禮顧問(wèn)制服務(wù)，堅持高品質(zhì)，追求更唯美，用心用情全力打造你的婚禮空間。經(jīng)過(guò)努力和不斷的自我超越，已讓伊夢(mèng)圓婚慶成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，新人信賴(lài)的品牌，高端品質(zhì)婚禮的風(fēng)向標。我們懂得聆聽(tīng)，與新人們一起回顧他們的愛(ài)情點(diǎn)滴；
我們不斷創(chuàng )新，為新人量身定造個(gè)性的婚禮方案；我們付之行動(dòng)，給新人們展現的就如同當初我們的承諾；我們珍惜信譽(yù)，深知這是九年來(lái)我們正真的服務(wù)精髓；我們的優(yōu)勢在于：
細節——我們的態(tài)度！
設計——不斷的超越！
完美——永恒的追求！
三、實(shí)習過(guò)程
婚禮策劃是指為客人量身打造婚禮而進(jìn)行的策劃，涵蓋各種婚禮形式和各種婚禮形式的組合體�；槎Y策劃師根據每位新人的不同愛(ài)好、追求或訴求點(diǎn)而為新人量身定做的婚禮，并非簡(jiǎn)單的流程組合加會(huì )場(chǎng)布置此類(lèi)簡(jiǎn)單的婚禮服務(wù)項目組合，而是依據新人的興趣和要求，整個(gè)婚禮圍繞一至兩個(gè)主題或兩至三個(gè)側重點(diǎn)進(jìn)行。一場(chǎng)好的婚禮是有靈魂的，是能讓所有來(lái)賓朋友共同參與、共同投入、共同歡樂(lè )、共同震撼、共同感動(dòng)的、共同祝福、難以忘懷的。在本次實(shí)習中我主要做的就是婚禮策劃、接待各戶(hù)、現場(chǎng)布置等，所以可想而知這半年來(lái)我的任務(wù)還是很重的！
這場(chǎng)婚禮是我人生第一次給別人策劃的婚禮，盡管有很多不足，但是我感覺(jué)還是很有紀念意義的！
案例：
燭光婚禮程序：
1、司儀向賓客介紹新人父母。
2、司儀站在臺下（婚禮現場(chǎng)專(zhuān)門(mén)設置一個(gè)講臺）聽(tīng)從督導引導。
3、請證婚人講話(huà)（時(shí)間大約3分鐘）。
4、、在婚禮的音樂(lè )聲中，新人宣讀愛(ài)的誓言。第一段新娘讀，第二段新郎讀，第三段新郎新娘合讀。
5、雙方家長(cháng)代表發(fā)言。
6、蛋糕放在舞臺的左邊，高度一般是三層或五層。在上面放一對新人模型。代表新生活的第一步。
7、新郎新娘倒大號的香檳酒。香檳放在舞臺的右邊。預示讓愛(ài)源源不斷流長(cháng)。
8、新郎新娘喝交杯酒。
9、婚宴開(kāi)始。雙方向父母敬酒，表達感謝養育之恩。
10、然后新人雙雙第一次退場(chǎng)。這時(shí)場(chǎng)內的燈光暗下去，放煙霧氣，點(diǎn)燃每餐桌上準備好的蠟燭，舞臺上也會(huì )出現巨大的蠟燭，當婚禮音樂(lè )響起，新人親自點(diǎn)燃。
11、接著(zhù)第二次新人雙雙退場(chǎng)，等新娘換好中式旗袍，新郎換好唐裝，再雙雙步入婚禮現場(chǎng)。新郎新娘向父母獻花�；檠缯介_(kāi)始。
12、新郎新娘開(kāi)始一桌一桌的敬酒，玩比較文雅的婚禮游戲。
13、婚宴結束，新人和雙方父母在舞臺上向來(lái)賓致謝，新郎新娘在拱門(mén)門(mén)口目送客人離去。
整個(gè)流程雖然看上去很簡(jiǎn)單，但是有很多不可預算的東西，比如：在公司的時(shí)候感覺(jué)什么東西都準備好了，但是到現場(chǎng)后才發(fā)現有一些小東西忘帶了，讓人很無(wú)語(yǔ)！經(jīng)過(guò)一場(chǎng)有一場(chǎng)的磨練，吃一塹長(cháng)一智，現在我發(fā)現越來(lái)越謹慎，越來(lái)越鎮定，不像來(lái)的時(shí)候，遇到突發(fā)事件就亂作一團了！
這是我策劃的第一場(chǎng)婚禮，一個(gè)月來(lái)，我參加了好多場(chǎng)婚禮，但是最深刻地還是這一次，一整個(gè)月，我都在被幸福包裹著(zhù)，看著(zhù)一對對新人完成婚禮，我的心里充滿(mǎn)了幸福感，甚至是有了那個(gè)新娘要是我該有多好的想法�？吹轿业耐旅刻於汲錆M(mǎn)笑容，我才知曉，原來(lái)，咱們的工作是全球上最幸福的。
四、實(shí)習心得體會(huì )
首先本次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去參加實(shí)習之前，我真的以為作為婚禮策劃助理，是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的工作并不繁瑣，我從沒(méi)想象國這一個(gè)月的實(shí)習是如此的繁忙和壓力重大。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了社會(huì )環(huán)境與學(xué)校的種、種不一樣。雖說(shuō)以后不一定真的就職于婚慶行業(yè)，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對營(yíng)銷(xiāo)推廣和客戶(hù)服務(wù)這類(lèi)的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的交際與表達的能力都有一定的幫助，交流表達意見(jiàn)的時(shí)候知道哪些地方該注意、須虛心謙遜，明白什么時(shí)刻該采用什么樣的方法來(lái)促成交易。
大學(xué)就是一個(gè)象牙塔，社會(huì )就像是競技場(chǎng)，而實(shí)習便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的準備階段，實(shí)習提供的這一機會(huì )讓我認識到了真正的職場(chǎng)，帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗，提供了社會(huì )實(shí)踐鍛煉的大舞臺，在從學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會(huì )讓我終生受益，并使我在大四畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。
五、實(shí)習總結
通過(guò)這段實(shí)習工作，使我學(xué)到了很多東西也明白了很多道理。雖然累的時(shí)刻我也會(huì )哭會(huì )抱怨，但是過(guò)得很充實(shí)，這算是我第一次真實(shí)意義的接觸社會(huì )，是我的第一份工作，我也完全體會(huì )到了工作的愉快。原來(lái)，領(lǐng)導的一句表?yè)P，同事的一句關(guān)懷，都是我感到了無(wú)比的開(kāi)心，也學(xué)會(huì )了與同事相處。這次實(shí)習，讓我學(xué)會(huì )了許多以前不會(huì )，并且學(xué)校里也不會(huì )教的東西，增強了我的能力，讓我更加相信，只要全力我真的謝謝給我機會(huì )讓我得到鍛煉的人們，是他們讓我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，也為我畢業(yè)之后的求職之路奠定了有力的實(shí)踐基礎。
畢業(yè)的實(shí)習報告7
XX年6月到7月我在長(cháng)春市朝陽(yáng)區檢察院實(shí)習，期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習，我的崗位是偵察批捕處，因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其它的私法科目。在實(shí)習中我參與了幾起案件的公安機關(guān)口供的整理工作，其中有文化廣場(chǎng)偷竊案，工地盜竊案。通過(guò)整理我了解了刑法中各種證據應該一何種方式采用，怎么樣才能做到合乎程序。我還參與到案件的提審環(huán)節，通過(guò)親身經(jīng)歷，才更理解提審應該注意必須有兩個(gè)檢察人員在場(chǎng)才能提審，否則就不是有效的口供，而且還了解到檢察院提審還必須要做到有監控設施，雖然在我國各個(gè)地區普遍實(shí)施還有待改善，但是至少我國法治正在向著(zhù)更好，更完善發(fā)展。
實(shí)習期間實(shí)踐協(xié)會(huì )還組織大家一起去法院聽(tīng)審，這樣給大家提供了能親身體會(huì )我國現實(shí)的庭審環(huán)節，能真實(shí)感受法官，檢察官，辯護人，被告人在庭審中在我國真正扮演著(zhù)什么樣的角色�？墒窃谕忂^(guò)程中辯護人的表現實(shí)在不敢恭維。也許我們國家的歷史原因決定了壞人就是壞人永遠是壞人，所以在檢察機關(guān)的公訴案件中辯護人就不怎么用心（至少在我看來(lái)是這樣子）。庭審過(guò)程對于被告人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是公安機關(guān)的當庭審問(wèn)。但是不管怎么樣，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。實(shí)習期間帶我的老師也非常負責，盡量給我自己鍛煉的機會(huì )，在我不懂的時(shí)候耐心的講解。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的'法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好三個(gè)關(guān)系：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì )法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì )上起到重要作用�，F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界
接軌，高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
最后在這里特別感謝法學(xué)院的老師和各位領(lǐng)導的支持，還有實(shí)踐協(xié)會(huì )的各位負責人，沒(méi)有你們，我不會(huì )這么輕松的找到實(shí)習單位，而且當時(shí)正在忙于考試，有你們?yōu)槲覀儼才�，給我們解決了一個(gè)難題，使我們能安心靜下心來(lái)復習。
畢業(yè)的實(shí)習報告8
隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的實(shí)際操作能力，12月初我參加了學(xué)校組織的erp實(shí)習，經(jīng)過(guò)在模擬的裕年股份有限公司的實(shí)習，我結合自己所學(xué)的知識對專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。
這次實(shí)習中我的職位是出納，內容主要包括會(huì )計業(yè)務(wù)，從原始憑證到會(huì )計報表的流程，以及公司的資產(chǎn)運營(yíng)等等。
一、實(shí)習概況
在為期一個(gè)多月的實(shí)習中，我對出納工作實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習過(guò)程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。出納工作是財會(huì )工作的一個(gè)重要組成部分，從總的方面來(lái)講，其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個(gè)方面：
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、往來(lái)款項的收付，也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來(lái)的辦理，這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現金、票據和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理，都必須經(jīng)過(guò)出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位，通過(guò)其特有的現金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細分類(lèi)賬，對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算，以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經(jīng)濟信息。
3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算，為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經(jīng)濟信息，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監督。
4、管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管，對銀行存款和各種票據進(jìn)行管理，對企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
雖然出納的職能對企業(yè)十分重要，但我的工作流程也不算復雜。我的工作主要有：
1、辦理銀行存款轉賬和現金的保管。
2、負責支票、發(fā)票、收據的管理。
3、登記銀行日記賬和現金日記賬，并及時(shí)與銀行對賬。
出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現金收付：
1、現金收付的，要當面點(diǎn)清金額。
2、現金多付或少付金額，由責任人負責。
3、每日做好日常的現金日記賬及盤(pán)存工作，做到賬實(shí)相符，防止現金盈虧，下班后現金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。
4、一般不辦理大面額現金的支付業(yè)務(wù)，支付用轉賬手續，特殊情況需審批。
5、員工外出借款無(wú)論金額多少，都須總經(jīng)理簽字，批準并用借支單借款，若無(wú)批準借款，引起糾紛，由責任人自負。
日記賬處理分為：
1、登記日記賬時(shí)要先分清賬戶(hù)，避免張冠李戴。
2、每日結出各賬戶(hù)存款余額，以便總經(jīng)理及財務(wù)會(huì )計了解公司資金運作情況，以調度資金。
3、保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
由于本學(xué)期在學(xué)校上過(guò)會(huì )計電算化模擬實(shí)習這門(mén)課，上課時(shí)做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬，我憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論知識，努力做到對會(huì )計憑證熟練掌握。會(huì )計分錄是會(huì )計工作中關(guān)鍵的一環(huán)，因此對會(huì )計分錄更應加以重視，于是我加班補課，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，因此對相關(guān)票據反而有了更深刻的印象。但并不是認識就可以了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。
會(huì )計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任的書(shū)面證明，是用來(lái)登記賬簿的依據，會(huì )計憑證按照程序和用途不同可風(fēng)味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的，證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書(shū)面證明，也是編制記賬憑證的合法依據。記賬憑證是由會(huì )計部門(mén)依據審核后的原始憑證填制的，記賬憑證上最重要的內容是做成會(huì )計分錄，指明經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及賬戶(hù)名稱(chēng)、金額和記賬方向的憑證，是作為登記賬簿的直接依據，因此登記記賬憑證是會(huì )計處理程序中的第一個(gè)關(guān)鍵步驟。為了提升工作效率，做賬時(shí)我使用金蝶軟件。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進(jìn)入金蝶會(huì )計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目，并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后保存。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在審核憑證時(shí)能發(fā)現一些錯誤的憑證，但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習了金蝶會(huì )計軟件的操作和運用，所以使用起來(lái)也不會(huì )太吃力。通過(guò)幾天的實(shí)踐后，我在速度和準確度上都提高了不少。通過(guò)一段時(shí)間的編制記賬憑證工作，我對各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對我把書(shū)本知識和實(shí)踐結合起來(lái)起到了很大的作用，這也使我對會(huì )計憑證有了更為深入的了解。
我們會(huì )計部門(mén)的核算主要分為三個(gè)步驟：記賬、復核與出納。由于我是出納，所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對于辦理支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫(xiě)金額記到元的應在后面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票核對后，我需要到銀行填寫(xiě)支款憑證及銀行進(jìn)賬單，并把相應聯(lián)帶回給會(huì )計作為登記入賬的原始憑證。
二、實(shí)習收獲
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習到的。比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，作為一名會(huì )計人員必須具備良好的人際交往能力。
會(huì )計是比較煩瑣的工作，在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會(huì )覺(jué)得越做越有樂(lè )趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)習的目的和意義。
此次的實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我學(xué)到了許多，也認識了許多，使我在模擬的社會(huì )活動(dòng)中感受到了在實(shí)際社會(huì )中生存所應該具備的各種能力，讓我在踏入社會(huì )工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。相信經(jīng)過(guò)這次模擬實(shí)習，我有能力也會(huì )以更好的姿態(tài)融入社會(huì )。
記賬憑證是由會(huì )計人員對審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容加以歸類(lèi)整理，作為登記賬簿依據的會(huì )計憑證。記賬憑證按其反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證，付款憑證和轉賬憑證。會(huì )計人員填制記賬憑證要嚴格按照規定的格式和內容進(jìn)行，除必須做到記錄真實(shí)，內容完整，填制及時(shí)，書(shū)寫(xiě)清楚之外，還必須符合下列要求：摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容的簡(jiǎn)要說(shuō)明，要求文字說(shuō)明要簡(jiǎn)煉，概括，以滿(mǎn)足登記賬簿的要求，應當根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，按照會(huì )計制度的規定，確定應借應貸的科目�？颇渴褂帽仨氄_，不得任意改變，簡(jiǎn)化會(huì )計科目的名稱(chēng)，有關(guān)的二級或明細科目要填寫(xiě)齊全，記賬憑證中，應借，應貸的賬戶(hù)必須保持清晰的對應關(guān)系，一張記賬憑證填制完畢，應按所使用的記賬方法，加計合計數，以檢查對應賬戶(hù)的平衡關(guān)系，記賬憑證必須連續編號，以便考查且避免憑證散失，每張記賬憑證都要注明附件張數，以便于日后查對。這家公司用的財務(wù)軟件是用友財務(wù)軟件，所以日常憑證的制作都是用電腦完成的，具體操作方法如下：
1、記賬憑證的摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)要說(shuō)明，又是登記賬簿的重要依據，必須針對不同性質(zhì)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的`特點(diǎn)，考慮到登記賬簿的需要，正確填寫(xiě)，不可漏填或錯填。
2、必須按照會(huì )計制度統一規定的會(huì )計科目，根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì)，編制會(huì )計分錄，填入借方科目和貸方科目欄，二級或明細科目是指一級科目所屬的二級或明細科目，不需要進(jìn)行明細核算的一級科目，也可以不填二級或明細科目欄。
3、金額欄登記的金額應和借方科目或貸方科目相對應或與一級科目，二級或明細科目分別對應。
4、過(guò)賬符號欄，是在根據該記賬憑證登記有關(guān)賬簿以后，在該欄注明所記賬簿的頁(yè)數或劃√，表示已經(jīng)登記入賬，避免重記，漏記，在沒(méi)有登賬之前，該欄沒(méi)有記錄。
5、憑證編號欄。記賬憑證在一個(gè)月內應當連續編號，以便查核。收款，付款和轉賬憑證分別編號，對于收，付款憑證還要根據收付的現金或銀行存款分別編號，如銀收字第×號，現付字第×號，轉字第×號。一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要編制多張記賬憑證時(shí)，可采用分數編號法。
6、記賬憑證的日期。收付款憑證應按貨幣資金收付的日期填寫(xiě)；轉賬憑證原則上應按收到原始憑證的日期填寫(xiě)，也可按填制記賬憑證的日期填寫(xiě)。
7、記賬憑證右邊附件×張，是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數，在憑證上必須注明，以便查核。如果根據同一原始憑證填制數張記賬憑證時(shí)，則應在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件xx張，見(jiàn)第xx號記賬憑證，如果原始憑證需要另行保管時(shí)則應在附件欄目?jì)燃右宰⒚鳌?/p>
8、對于收款憑證或付款憑證左上方的應借科目或應貸科目，必須是現金或銀行存款，不能是其他會(huì )計科目。憑證里面的應借科目或應貸科目是與現金或銀行存款分別對應的科目。
9、記賬憑證填寫(xiě)完畢應進(jìn)行復核與檢查，并按所使用的記賬方法進(jìn)行試算平衡。有關(guān)人員，均要簽名蓋章，出納人員根據收款憑證收款，或根據付款憑證付款時(shí)，要在憑證上加蓋收訖或付訖的戳記，以免重收重付，防止差錯。制作完記賬憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來(lái)，然后把對應的相關(guān)票據貼在打印后的憑證后面，具體的操作如下：膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應的票據，貼完票據后如果票據比憑證要大的話(huà)應按憑證的大小把票據整齊的疊好便與以后的裝訂，之后要按憑證業(yè)務(wù)號的大小有序的把憑證排列整齊，這樣如果以后要查找也方便許多。
等一個(gè)月的憑證都制作完畢后必須裝訂這些排序了的憑證，以便于存檔保存。一般上個(gè)月的憑證要在這個(gè)月的月初開(kāi)始裝訂。具體方法如下：按憑證的薄厚用適當的厚度弄成一捆后用裝訂機在憑證的左上角釘三個(gè)小孔，然后用白色裝訂線(xiàn)把憑證冊牢牢的裝訂好，裝訂成冊以后在封面上寫(xiě)上日期和冊書(shū)，封面一般是用牛皮紙制作而成，比如本月共xx冊，本冊是第xx冊。然后記錄憑證頁(yè)數，比如本冊自第xx號至第xx號，共xx張，之后一定要蓋會(huì )計主管的人名章和裝訂人人名章。然后要制作會(huì )計憑證檔案，這個(gè)是用來(lái)裝那些憑證本便于保存的，一般一個(gè)會(huì )計憑證檔案里裝兩個(gè)憑證本。會(huì )計憑證檔案也是用牛皮紙制作而成的，首先要蓋單位章，填寫(xiě)理當日期（年，月），然后填寫(xiě)冊數，比如本月共xx冊，本盒是第xx冊。之后要填寫(xiě)憑證號數，比如自xx號至xx號，最后要蓋上裝訂人員的人名章。
在用銀行結算業(yè)務(wù)金額的時(shí)候必須要用銀行電匯憑證來(lái)完成相關(guān)手續，銀行電匯單是一式三聯(lián)的憑證，大小和一般的收據大小一致。銀行電匯單的第一聯(lián)是回單，第二聯(lián)是借方憑證，這里會(huì )有銀行給的密碼，第三聯(lián)是發(fā)電依據。在銀行電匯憑證上要寫(xiě)明對方單位的全稱(chēng)，填寫(xiě)電匯日期（填單日），要寫(xiě)清對方的開(kāi)戶(hù)銀行賬號和匯入銀行的具體名稱(chēng)，然后要用大小寫(xiě)寫(xiě)明匯款金額。寫(xiě)完銀行電匯單的同時(shí)必須要再填一個(gè)結算業(yè)務(wù)收費憑證，它是一個(gè)一式五聯(lián)的憑證。一般在這個(gè)憑證里要寫(xiě)上電匯費和手續費，電匯費是按匯款的大小而不同，而手續費是0。5元/本。這兩個(gè)憑證填寫(xiě)完畢后要在這兩個(gè)憑證的第二聯(lián)分別蓋上公司的法人章和公司財務(wù)章。然后就可以去銀行進(jìn)行電匯了。銀行在銀行電匯單和結算業(yè)務(wù)收費憑證的回單上蓋上轉訖章后歸還公司。萬(wàn)一公司填錯銀行電匯單應立即打電話(huà)通知銀行先暫停電匯業(yè)務(wù)，然后重新填寫(xiě)正確的銀行電匯單和結算業(yè)務(wù)收費憑證到銀行補辦業(yè)務(wù)并取回原銀行電匯單的后兩聯(lián)單子，然后務(wù)必撕毀，在撕毀的同時(shí)必須把蓋在第二聯(lián)的公司法人章和公司財務(wù)章對半撕掉以免有不必要的麻煩。
畢業(yè)的實(shí)習報告9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是酒店里的一名實(shí)習生，我叫xx。來(lái)到酒店已經(jīng)試用了一個(gè)星期，但是之前來(lái)酒店面試的時(shí)候，領(lǐng)導跟我說(shuō)的是我們這里包住，只要我過(guò)了一個(gè)星期的試崗期，就會(huì )給我安排宿舍。但是現在一個(gè)星期已過(guò)，酒店里面才告訴我，現在已經(jīng)沒(méi)有了住的地方。我覺(jué)得這是酒店一個(gè)相當不誠信的地方，如果當初酒店跟我講的是不包住，那我肯定不會(huì )來(lái)酒店工作了，這樣的話(huà)，既不會(huì )耽誤我找其它工作的時(shí)間，也不會(huì )耽誤了酒店培養新人的時(shí)間。也就不會(huì )有我現在過(guò)來(lái)辭職的事情了。
雖然我們還有x年畢業(yè)，但是在這x年里，我們都要出去進(jìn)行實(shí)習工作，所以學(xué)校里面也不準讓我們住在宿舍里了，規定我們必須在今年的x月x日都要全部搬出去。宿舍里的大x的同學(xué)也都陸陸續續找到了實(shí)習崗位，也都搬出去了。就只剩下我和幾個(gè)其它的同學(xué)，因為畢業(yè)設計一直沒(méi)有通過(guò)的事情，而一直留在學(xué)校里面。學(xué)校里面搞校招的時(shí)候，我也沒(méi)有意識到那時(shí)候我們就已經(jīng)在面臨著(zhù)要找工作的危機感，總以為時(shí)間還早，所以也沒(méi)有過(guò)多的去關(guān)注。雖然后面去看了一兩家，但是我都覺(jué)得不怎么滿(mǎn)意�？赡苁俏易约貉酃馓吡�，還沒(méi)有給自己找準一個(gè)定位，所以到了后面，別的`同學(xué)都早已找好了實(shí)習工作，都早已有了安身的地方。他們有的在外面合租的房子，她們有的是公司包住的，有的是住在本地自己家里或者親戚家里。而我卻還在為找我的實(shí)習崗位和住的地方而四處奔波著(zhù)，一天在xx市里要跑xx家要面試的公司，離辦理宿舍的時(shí)間也越來(lái)越近，我不得不首先考慮我要搬出去住哪里的地方。
第一個(gè)我在xx市既沒(méi)有親戚也沒(méi)有買(mǎi)房子，所以我只能考慮租房子，或者找一個(gè)包住的工作。而在xx市里租房子起碼都是要x年才起租，也是要押三付一的，我才剛出來(lái)，身上哪里有這么多錢(qián)可以付xx千塊錢(qián)的房租。而且如果是找人合租幫我分擔房租，我一時(shí)間也找不到一個(gè)愿意和我合租的同學(xué)，因為她們都早已經(jīng)和別的同學(xué)合租在一起了。所以我目前只能考慮最后一個(gè)，就是去找一個(gè)能包住的工作。而當找到我們酒店的時(shí)候，雖然我實(shí)習的崗位只是一個(gè)服務(wù)員的崗位，但是我起碼也能鍛煉一下自己，最重要的是，當時(shí)人事姐姐跟我說(shuō)的是酒店包住，只是要試崗x天以后才會(huì )給我分配宿舍。我當時(shí)也是抱著(zhù)決心要來(lái)酒店上班的態(tài)度，不管這x天有多難熬，我都要堅持下去。因為在x天過(guò)后，就是我們要搬去學(xué)校宿舍的最后期限。否則我就真的沒(méi)有地方住了。
而且我之前就跟人事說(shuō)過(guò)這件事情，酒店應該也知道我的難處，但是現在酒店缺說(shuō)沒(méi)有地方給我住，所以這個(gè)讓我有點(diǎn)接受不了。所以還請領(lǐng)導盡早同意我的辭職申請，我就只剩x天時(shí)間，我要盡快的去找到一份能夠包住的工作。
此致
敬禮！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的實(shí)習報告10
通過(guò)親身接觸自動(dòng)化設備和實(shí)驗器材，并且通過(guò)老師及工廠(chǎng)人員的講解，對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行初步的認識，在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論基礎知識。
一、實(shí)習目的
加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎課程理論知識，對實(shí)習單位的各項技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀(guān)察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現并提出問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。見(jiàn)識電子控制類(lèi)產(chǎn)品的設計、開(kāi)發(fā)及維護等過(guò)程，理解自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與專(zhuān)業(yè)前景。通過(guò)一定的實(shí)踐認知實(shí)習，為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫(xiě)做好鋪墊。讓我們了解到知識與現實(shí)之間的差距，提升自己實(shí)際的工作能力，領(lǐng)悟到現實(shí)工作中我們需要什么，我們應該朝哪一方面發(fā)展，對我們以后的發(fā)展指明了道路，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。
二、實(shí)習單位介紹
xx股份有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)xx，xx），是由xx集團（xx）發(fā)起設立的科技型股份制企業(yè)。20xx年，xx集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中，排名第280位。xx總部設在武漢，是國內的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專(zhuān)業(yè)化技術(shù)工程公司；20xx年xx月，xx集團宣布，xx合并xx，自此，xx成為xx的全資子公司。
公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為：方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動(dòng)化控制系統。xx現依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構，從事國內外海水淡化項目的投資、建設和運營(yíng)。連鑄核心業(yè)務(wù)有：EPC工程總承包，事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設計、設備制造能力的優(yōu)勢，可以為客戶(hù)提供各類(lèi)連鑄機（大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等）的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務(wù)；技術(shù)服務(wù)，事業(yè)部依靠專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力，為客戶(hù)提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問(wèn)題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù)；設備維護服務(wù)外包，事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力，能夠提供連鑄設備維護服務(wù)外包，為客戶(hù)帶來(lái)良好的經(jīng)濟效益。
公司人力資源實(shí)力：20xx年初，公司已有職工xx人，其中技術(shù)管理人員xx人，擁有博士學(xué)位xx人、碩士學(xué)位xx人、高級工程師以上職稱(chēng)83人。公司在北京設有自己獨立的研究院，擁有多項自主知識產(chǎn)權的核心技術(shù)，每年研發(fā)費用占營(yíng)業(yè)額的x%，研發(fā)實(shí)力強大。xx擁有專(zhuān)業(yè)的`設備制造基地——xxx科技，設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部制造完成，產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。
事業(yè)部子公司：xx事業(yè)部、xx事業(yè)部、xx科貿、xx科技、xx科技、xx重工。
三、實(shí)習內容
1月5日我們到了xxx科技股份有限公司，在實(shí)習開(kāi)始，由公司員工xx師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個(gè)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，在車(chē)間里xx師傅對同學(xué)們參觀(guān)中的疑問(wèn)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀(guān)過(guò)程中，xx師傅針對我們專(zhuān)業(yè)對他們車(chē)間采用及開(kāi)發(fā)的新技術(shù)、新設備進(jìn)行了詳細的介紹，這對我專(zhuān)業(yè)知識的認識更深了一層。各個(gè)車(chē)間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如做一臺軋鋼機，它需要各個(gè)車(chē)間的配合，從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無(wú)差錯，精密準確。
對于xx師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“PID”等，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問(wèn)。而xx師傅耐心的為我們在專(zhuān)業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑，電子產(chǎn)品本來(lái)就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，大學(xué)生需要具備什么，專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問(wèn)題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長(cháng)一段時(shí)間，所以對大學(xué)生他很了解，對我們在大學(xué)中應掌握的技能都做了一些要求，對專(zhuān)業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據的地位進(jìn)行了解惑，讓我受益匪淺。
四、實(shí)習心得與體會(huì )
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng )新的精神，應該擁有一顆隨時(shí)接受考驗的心，迎接未知的世界。
實(shí)習期間，我謙虛謹慎，認真聽(tīng)取相關(guān)技術(shù)人員的指導講解，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，也培養了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專(zhuān)業(yè)也更喜愛(ài)，不再迷茫。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！因為實(shí)踐是檢驗真理的標準。這次認識實(shí)習對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時(shí)間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認識，也讓我初步認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
總之，作為一名大二的學(xué)生，這次專(zhuān)業(yè)的認識實(shí)習，無(wú)疑會(huì )使我以新的視角來(lái)審視對待所學(xué)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，并必將對我未來(lái)的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。最后，我想用屈原的一句話(huà)作為結語(yǔ)來(lái)與大家一起共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
畢業(yè)的實(shí)習報告11
前言
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼大學(xué)四年就要過(guò)去了，然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是不夠，學(xué)校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備，提高對機電工程制造技術(shù)的認識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機電一體化設備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習。為期7天的生產(chǎn)實(shí)習，我們去了中糧包裝天津分公司了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實(shí)際的相結合。
一實(shí)習目的
通過(guò)完成畢業(yè)實(shí)習過(guò)程，結合畢業(yè)設計或論文選題深入工廠(chǎng)企業(yè)實(shí)地生產(chǎn)與調查，達到以下的實(shí)習目的在這個(gè)基礎上把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，提高實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。
二實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、實(shí)習單位、部門(mén)及其簡(jiǎn)介
中糧包裝隸屬于全球500強企業(yè)—中糧集團有限公司，總部設在杭州，是中國國內最具影響力的專(zhuān)業(yè)化包裝企業(yè)之一，在金屬包裝領(lǐng)域成績(jì)尤為卓著(zhù)。20xx年4月，在北京世界包裝大會(huì )上，中糧包裝被授予“中國包裝龍頭企業(yè)”及多個(gè)系列的中國“包裝名牌產(chǎn)品”稱(chēng)號。中糧包裝（天津）有限公司總投資5000萬(wàn)美元，注冊資金20xx萬(wàn)美元，占地150畝，建筑面積3700平方米，是中糧包裝在華北地區的制造、服務(wù)、設計中心。
四、實(shí)習內容：
1、熟悉機械設備的工作原理和具體結構和生產(chǎn)線(xiàn)的工作組成
2、生產(chǎn)工藝過(guò)程及企業(yè)基本生產(chǎn)狀況
中糧包裝廠(chǎng)房?jì)鹊臋C械設備為外國引進(jìn)設備，比較先進(jìn)，主要以機械傳動(dòng)設備為主。
工業(yè)機械傳動(dòng)設備一般由機械本體、控制器、伺服驅動(dòng)系統和檢測傳感裝置等構成，。它對穩定、提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，改善勞動(dòng)條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著(zhù)十分重要的作用。時(shí)間持續工作、精確度高、抗惡劣環(huán)境的能力，從某種意義上說(shuō)它也是機器的進(jìn)化過(guò)程產(chǎn)物，它是工業(yè)以及非產(chǎn)業(yè)界的重要生產(chǎn)和服務(wù)性設備，也是先進(jìn)制造技術(shù)領(lǐng)域不可缺少的自動(dòng)化設備。
傳動(dòng)鏈按傳遞方式分摩擦傳動(dòng)與嚙合傳動(dòng)兩大類(lèi)，按產(chǎn)品結構分傳動(dòng)用短節距滾子鏈、傳動(dòng)用雙節距滾子鏈、傳動(dòng)用套筒鏈、重載傳動(dòng)用彎板滾子鏈、傳動(dòng)用齒形鏈（包括變節距哈瓦鏈）、銷(xiāo)合鏈和無(wú)級變速鏈等。摩擦傳動(dòng)以無(wú)級變速鏈為代表，用在轎車(chē)無(wú)級變速器兩組錐盤(pán)之間，擺銷(xiāo)與錐盤(pán)面接觸。
錐盤(pán)有動(dòng)錐盤(pán)和固定錐盤(pán)，通過(guò)軸向移動(dòng)動(dòng)錐盤(pán)來(lái)改變傳動(dòng)比，在固定范圍內傳動(dòng)比可以連續改變，以實(shí)現無(wú)級變速的目的。嚙合傳動(dòng)，發(fā)揮了鏈傳動(dòng)相對其它傳動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，以其傳動(dòng)比準確、傳力大、撓性好、適應性強等優(yōu)勢，廣泛應用在工農業(yè)及國民生產(chǎn)各部門(mén)。尤其，傳動(dòng)鏈已廣泛應用在汽車(chē)、摩托車(chē)等發(fā)動(dòng)機上，用來(lái)傳遞曲軸與機油泵、曲軸與平衡軸、凸輪軸之間的動(dòng)力。
1、傳動(dòng)用短節距精密滾子鏈及套筒鏈
傳動(dòng)用短節距精密滾子鏈及套筒鏈節距從4、7625（03C）～114、30mm（72B），橫跨A系列和B系列的單排、雙排以及多排，是應用最為廣泛的鏈條。根據不同用途，配上各種附件，也可作為輸送鏈用。用在發(fā)動(dòng)機里，又派生出摩托車(chē)傳動(dòng)鏈、發(fā)動(dòng)機正時(shí)用鏈、以及石油鉆機傳動(dòng)鏈等產(chǎn)品系列。套筒鏈多用在輕載高速傳動(dòng)中，如汽車(chē)、摩托車(chē)的正時(shí)傳動(dòng)，節距較小，只有6、350～9、525幾個(gè)規格。普通鏈朝著(zhù)向小規格和大規格以及多規格等高附加值產(chǎn)品發(fā)展，隨著(zhù)鏈傳動(dòng)技術(shù)的不斷發(fā)展和鏈條制造工藝的提高，普通傳動(dòng)用短節距精密滾子鏈和套筒鏈派生出了諸如不銹鋼鏈、高強度鏈、
高耐磨鏈、耐腐蝕鏈、自潤滑鏈以及低噪聲鏈等。產(chǎn)品應用也更為廣泛，如適合重載用的加重系列鏈，易拆裝的'開(kāi)口銷(xiāo)鏈，耐腐蝕的如鍍鋅鏈、鍍鎳鏈、達克羅鏈等，特殊工況下的防彎鏈、側彎鏈、O形密封圈鏈等，以及用途廣泛的自行車(chē)鏈等等種類(lèi)。航空、汽車(chē)、電子等精密儀器上使用的鏈條要求精度高，壽命長(cháng)，外觀(guān)漂亮，屬于高附加值產(chǎn)品。在鏈條行業(yè)，這類(lèi)產(chǎn)品的制造和工藝也是最先進(jìn)的，所以升級更新速度也是最快的。如汽車(chē)、摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機用正時(shí)鏈價(jià)格較普通鏈條高出3倍以上，產(chǎn)品既有滾子鏈也有套筒鏈，既有A系列、B系列，也有特殊要求的AT、BT、CT等規格。國外開(kāi)發(fā)的微型套筒鏈，不僅可以用作汽車(chē)發(fā)動(dòng)機正時(shí)鏈，也可用于復印機械、影視機械、輕工機械、精密機械、醫療機械以及辦公機械等行業(yè)。
2、傳動(dòng)用雙節距滾子鏈
雙節距滾子鏈是短節距滾子鏈派生出來(lái)的一種輕型鏈條（節距增大一倍，滾子套筒銷(xiāo)軸都不變）。傳動(dòng)用雙節距滾子鏈鏈板多為∞形，應用在中小載荷、中低速和中心距較大的傳動(dòng)裝置中。隨著(zhù)鏈傳動(dòng)的推廣，傳動(dòng)用雙節距滾子鏈派生出了一些特殊場(chǎng)合用鏈條，如不銹鋼鏈、高耐磨鏈、工程塑料鏈等。節距從25、4～101、60mm不等，傳動(dòng)鏈加上不同的附件可作為輸送鏈用，并且這種傳動(dòng)鏈正越來(lái)越多地被運用在輸送設備上。
3、重載傳動(dòng)用彎板滾子鏈及銷(xiāo)合鏈
重載傳動(dòng)用彎板滾子鏈適用于低速重載、有沖擊傳動(dòng)工況，鏈板為彎鏈板，易于拆裝，無(wú)內外節之分。由于這種鏈條工作于重載工況下，多為大節距鏈。國內這種鏈條節距在63、5～103、20之間，國外如日本的TSUBAKI、DID和英國的RENOLD等石油鉆機用彎板滾子鏈節距小到38、1，甚至更小。銷(xiāo)合鏈鏈節由可鍛鑄鐵鑄成并用銷(xiāo)軸連接起來(lái)，沒(méi)有內外鏈節之分，易于拆裝。由于結構簡(jiǎn)單，成本低廉，銷(xiāo)合鏈是早期使用較為廣泛的一種傳動(dòng)鏈。加上特殊附件，也可作輸送鏈用。適用于中低速、重低載荷以及工作環(huán)境比較臟污的工況。由于鑄件疲勞壽命較短，這種鏈條逐漸地被重載彎板滾子鏈取代。
4、傳動(dòng)用齒形鏈
傳動(dòng)用齒形鏈結構簡(jiǎn)單，沒(méi)有套筒和滾子，只有銷(xiāo)軸和鏈板。用于高速、低噪聲等工況，按導向形式分內導式和外導式，按接觸方式分內接觸式和外接觸式兩種。節距從6、35～38、1mm，片數從5～47片不等。目前齒形鏈尚無(wú)ISO標準，我國是在參照美國、德國、日本等的標準的基礎上制定的國家標準，在設計上具有較大自由度。國際上主要以日本DID和美國MORSE片形為主。主要應用于汽車(chē)、摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機正時(shí)傳動(dòng)以及汽車(chē)、工程機械等的變速箱中代替部分齒輪傳動(dòng)。
5、無(wú)級變速鏈
無(wú)級變速鏈包括滑片鏈、擺銷(xiāo)鏈、滾柱鏈、套環(huán)鏈等四個(gè)種類(lèi)，其中以滑片式無(wú)級變速鏈使用較為廣泛，應用在各種型式的鏈式無(wú)級變速器內。擺銷(xiāo)式無(wú)級變速鏈主要應用在國外一些轎車(chē)鏈式無(wú)級變速器及其他精密、大功率、高速機械上。無(wú)級變速鏈由于其高強度、低噪音、耐磨損、壽命長(cháng)等優(yōu)點(diǎn)，在無(wú)級變速的應用中正越來(lái)越多地擴大應用領(lǐng)域。尤其，國外轎車(chē)所用的擺銷(xiāo)式無(wú)級變速鏈，由于制造工藝復雜，國內市場(chǎng)仍由國外公司壟斷，價(jià)格昂貴。國內鏈條廠(chǎng)家為打破國外壟斷，要突破很多技術(shù)難題，如異型擺銷(xiāo)頭部弧度的加工，銷(xiāo)軸上小擋塊的連接，以及整鏈裝配等都有待攻關(guān)。
縱觀(guān)現代傳動(dòng)鏈100多年的發(fā)展趨勢，隨著(zhù)全球高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的迅猛發(fā)展，今后傳動(dòng)鏈的主流是向著(zhù)個(gè)性化、精密化和高速化的方向發(fā)展。普通鏈條雖有較大市場(chǎng)，由于價(jià)格低廉，工業(yè)發(fā)達國家會(huì )逐漸淘汰這種低利產(chǎn)品的生產(chǎn)。一些新的理念的提出，也將推動(dòng)鏈傳動(dòng)技術(shù)的發(fā)展。如推拉式鏈傳動(dòng)，改變了傳統鏈條的嚙合方式。調整鏈傳動(dòng)行業(yè)結構，淘汰老舊產(chǎn)品，大力投資研發(fā)新產(chǎn)品，才能縮小與發(fā)達國家的差距，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。
在實(shí)習過(guò)程中老師傅為我們介紹了各種生產(chǎn)設備的基本構造和原理，對它有了更深刻地認識。隨然在生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)候曾有過(guò)與機械電子相關(guān)的工作經(jīng)驗，但在接觸到所在單位的具體工作的時(shí)候，還是感覺(jué)自己缺乏許多實(shí)踐經(jīng)驗和社會(huì )知識。通過(guò)短短幾天時(shí)間的學(xué)習，使我慢慢體會(huì )到了“學(xué)無(wú)止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點(diǎn)，比如上班遲到的問(wèn)題，閑著(zhù)沒(méi)事做等，自己也已經(jīng)引起了注意，盡量避免在以后的無(wú)論是學(xué)習還是工作中出現。
五、實(shí)習總結
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生完成大學(xué)四年全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。畢業(yè)實(shí)習我們直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解和認識企業(yè)的實(shí)際運營(yíng)過(guò)程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營(yíng)規律，特別是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本規律；了解企業(yè)運營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題。參觀(guān)實(shí)習讓我們大開(kāi)眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審、通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為畢業(yè)設計打好基礎，短短的幾天，學(xué)到了很多自己以前不懂的知識，也從單位的員工身上學(xué)到了很多道理。
畢業(yè)的實(shí)習報告12
前言
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟和教育的快速發(fā)展，企業(yè)對大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高，對于我們這些即將畢業(yè)的給水排水工程專(zhuān)業(yè)應屆生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，在畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)際應用，在實(shí)踐中了解社會(huì )；對于我們提高動(dòng)手能力、培養嚴謹認真的工作態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)具有重要意義；也能夠讓我們更多地了解實(shí)際工程，學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識，開(kāi)闊我們的視野，增長(cháng)見(jiàn)識，使我們將所學(xué)的知識具體應用到實(shí)際工程中去。以便盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，為自己的工作、事業(yè)鋪路。
一、實(shí)習目的
大學(xué)最后一學(xué)期了，根據學(xué)校的教學(xué)安排，作為畢業(yè)班的我們需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。畢業(yè)實(shí)習是我們給水排水工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的一個(gè)重要的、綜合性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節。其目的是使我們更加深入的了解和掌握專(zhuān)業(yè)知識，鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程內容，提高綜合運用專(zhuān)業(yè)知識解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)大學(xué)四年的基礎課、專(zhuān)業(yè)課等理論課程的學(xué)習和參觀(guān)實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習以及一系列課程設計實(shí)踐環(huán)節的`訓練，我們已經(jīng)掌握了給排水專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎理論和專(zhuān)業(yè)應用技術(shù)方面的相關(guān)知識。但是要將所學(xué)的理論聯(lián)系實(shí)際應用于科學(xué)研究和工程設計還需要一定過(guò)程的鍛煉。畢業(yè)實(shí)習的目的就在于讓我們能夠把所學(xué)的理論知識聯(lián)系實(shí)踐，培養我們實(shí)際工程的能力，為我們后續的學(xué)習和面向工作打下良好的基礎。因此，畢業(yè)實(shí)習能夠鍛煉我們的實(shí)踐能力，提高我們的知識水平，是我們走向社會(huì )的第一步，也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作前的一次鍛煉。
二、實(shí)習的內容
本次實(shí)習具體時(shí)間為20xx年1月4日～20xx年1月22日和20xx年2月22日～20xx年3月18日兩個(gè)時(shí)間段，共7周。第一個(gè)時(shí)間段我很榮幸進(jìn)入了福建省建筑設計研究院開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。經(jīng)過(guò)老師的介紹，我得到了這來(lái)之不易的實(shí)習機會(huì )。為了更好地適應從學(xué)生到工作人員，實(shí)習單位帶我的師傅首先發(fā)給我一些給排水工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識材料進(jìn)行基礎知識的自主學(xué)習，并安排單位的師兄師姐們對我不懂得問(wèn)題進(jìn)行詳細的解答。由于我所在的單位是市政所，
我們專(zhuān)業(yè)在里面做的主要工作是道路管網(wǎng)設計、自來(lái)水廠(chǎng)和污水處理廠(chǎng)的設計，所以我看的資料基本都是與管網(wǎng)有關(guān)的規范和設計軟件的說(shuō)明書(shū)。雖然上過(guò)管網(wǎng)的課，也做過(guò)相應的課程設計，可離開(kāi)那本書(shū)也有一段時(shí)間了，好多內容都模糊了，為了能夠更快的融入到這個(gè)行業(yè)中，我將師傅給的資料從頭到尾認真的看了一遍，鞏固了管網(wǎng)相關(guān)的知識。下面就我在省建筑設計研究院實(shí)習情況報告如下：
1、學(xué)習?shū)櫂I(yè)市政管線(xiàn)軟件操作流程
市政管線(xiàn)的給水設計一般步驟主要包括設置工程名，管線(xiàn)平面設計，標高設計，平面標注，縱斷面圖和節點(diǎn)祥圖設計幾個(gè)部分。
A、平面設計即主要完成給水管線(xiàn)的平面布線(xiàn)，主要有以下幾個(gè)方面：
(1)布置管線(xiàn)，利用該軟件提供的道路繪制命令重新定原有道路，并定義道路樁號，（注意其命名在后續的標高定義中要用到）根據設計要求確定閥門(mén)井和消火栓井的平面位置，再利用道路邊線(xiàn)的偏移準確定位。采用定義給水管道命令，在彈出的給水管道設計文本框中選擇管代號和管材，再根據命令行提示選擇連線(xiàn)方式便可快速完成給水管線(xiàn)的布置。
(2)管線(xiàn)節點(diǎn)位置核定后，即可點(diǎn)取布置井類(lèi)命令向管線(xiàn)上布置閥門(mén)井，室外消火栓等檢查井，根據設計要求在相關(guān)命令行提示下選擇布置。如命令行提示`圖形標志處管線(xiàn)是否設置閥門(mén)`如果設計中要求，則選Y，程序據此可初選檢查井規格。由于會(huì )出現非標準圖的情況，檢查井規格的最終定型，則是由該井所設的節點(diǎn)管件和設計規范決定，要采用檢查井編輯功能重新修改輸入該井的標準圖號和規格。
(3)采用給水菜單中的定義管徑命令，選擇管道規格一致的管道，即可方便地為所選管段定義管徑規格，若在選擇管道規格文本框中沒(méi)有所要求的規格，則須在設置菜單中的管道規格管理中添加相應的公
稱(chēng)直徑等參數后存盤(pán)設置。
(4)管線(xiàn)整理命令專(zhuān)用來(lái)編輯整理所要修改位置的管線(xiàn)。
(5)節點(diǎn)編號，根據管線(xiàn)形式采用具體的編號方式，對于枝狀管網(wǎng)，采用枝狀網(wǎng)成組編號，程序將自動(dòng)搜索連續的各檢查井和節點(diǎn)，并快速統一編號，若想將不同類(lèi)檢查井區分開(kāi)來(lái)，則采用逐個(gè)編號方式逐個(gè)為檢查井編號。
B、管線(xiàn)標高設計即定義節點(diǎn)地面標高和管線(xiàn)標高，該軟件中節點(diǎn)地面標高的確定有多種方式，各標高定義方式也可據其字面意思得知，其中，較為嚴格的定標高方式應為路標高計算，即根據道路中心地面標高及其到管線(xiàn)處的高差或橫坡等參數定義節點(diǎn)地面標高的方式，其具體步驟如下：
利用測繪單位提供的道路縱斷面圖或標高文件，選用自然地面標高文件菜單項中測量圖提取命令，將圖面文件轉換為與道路樁號相對應的路面標高bgz文件，文件的保存命名要與對應的道路樁號一致，再利用自然標高文件轉設計標高文件，將文件轉化為bgs設計標高文件。
點(diǎn)取樁號和標高文件關(guān)聯(lián)，使道路與其路面標高建立起聯(lián)系。點(diǎn)取定節點(diǎn)地面標高命令，選取路標高計算，根據命令行提示，選擇參考樁號線(xiàn)，即其旁側布設管線(xiàn)的道路樁號線(xiàn)，程序將自動(dòng)檢查該樁號線(xiàn)是否關(guān)聯(lián)過(guò)道路設計標高文件，并彈出該工程名下的標高文件，選擇其對應的標高文件，再選取管線(xiàn)上的相應節點(diǎn)，輸入所需參數，即可為相應節點(diǎn)定義上地面標高。（注意：在利用道路標高定節點(diǎn)標高時(shí)，設計標高文件的起點(diǎn)和終點(diǎn)不能在豎曲線(xiàn)范圍內，如果設計中樁號線(xiàn)的起點(diǎn)和終點(diǎn)剛好在豎曲線(xiàn)范圍內，如道路中心線(xiàn)的起點(diǎn)和終點(diǎn)處有路弧。須將樁號線(xiàn)向兩端進(jìn)行延長(cháng)。道路的起點(diǎn)樁號和終點(diǎn)樁號必須包含所要繪制中樁斷面的管道，標高文件樁號范圍可包括其所對應的道路中心線(xiàn)的樁號范圍。）
管線(xiàn)標高的確定也有多種方式，采用管中心埋深定標高的方式，在生成的中斷面圖中查看管線(xiàn)的坡度變化，在根據設計要求將管線(xiàn)按坡度和管徑變化分成幾大段，（以利于施工過(guò)程中的接管方便），再采用控制點(diǎn)定標高的方式，選擇各段的控制點(diǎn)，輸入控制點(diǎn)處的管中心標高程序將自動(dòng)找出他們之間的管道，根據它們之間的管道長(cháng)度采用線(xiàn)性?xún)炔宓姆绞接嬎愠龉艿栏鞫它c(diǎn)的標高。另一種比較自由的管高確定方式是斷面拉坡方式定標高。
C、平面標注，通過(guò)編輯標注命令可快速實(shí)現管線(xiàn)的管高，管徑，井編號等參數的圖面標注。如要查看所做的節點(diǎn)編號可選用標井編號命令，選擇標注方式，成組標注，引出標注或逐個(gè)標注，若選擇成組標注，則還可選擇是回車(chē)自動(dòng)定標注位置還是用戶(hù)定標注位置，選擇確定后，程序將自動(dòng)實(shí)現井編號的平面標注。
D、繪制管線(xiàn)縱斷面圖，在設置菜單的縱斷表頭項中設置縱斷面圖的表頭內容，在縱斷標注設置項中設置管徑表示法，標注整樁號等標注方式設置。根據設計要求，選擇斷面繪制種類(lèi)，同時(shí)在繪制過(guò)程中，命令行會(huì )提示輸入豎向比例，管道基礎，斷面圖中管線(xiàn)的表示形式和管道基礎超挖等的參數，選擇繪制管線(xiàn)的起點(diǎn)和終點(diǎn)井或節點(diǎn)標志，在圖面上點(diǎn)取布置點(diǎn)（縱斷面圖的左下腳），管線(xiàn)的縱斷面圖即可逐漸生成。中樁斷面的主要特點(diǎn)則是要求道路中心線(xiàn)定義過(guò)樁號，且關(guān)聯(lián)過(guò)設計地面標高文件，其所繪的斷面長(cháng)度與道路中心線(xiàn)長(cháng)度相等。若所做的管線(xiàn)中有交叉管存在，則采用拉坡文件繪斷面或數據斷面的方式，并要求輸入交叉管的有關(guān)參數。以相同的步驟繪制出斷面圖。
2、將鴻業(yè)市政管線(xiàn)軟件運用與實(shí)際工程
在熟悉了鴻業(yè)管線(xiàn)軟件的操作之后，我就開(kāi)始讓師傅給我一些實(shí)際工程項目來(lái)練習軟件，順便幫單位修改圖紙，將不明白的問(wèn)題整理出來(lái)放到一起來(lái)請教師兄師姐們。通過(guò)莆田市城廂區泗華路拓寬改造工程
畢業(yè)的實(shí)習報告13
今年XX月份，我正式走進(jìn)實(shí)習單位開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對具體實(shí)習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。
在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的土木理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。
以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務(wù)是現場(chǎng)勘察，計算工程量，制作工程施工計劃，現場(chǎng)調研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程的區域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情況、由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習生活感悟
感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的.就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機會(huì )。
自走進(jìn)實(shí)習單位開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與施工現場(chǎng)調查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(cháng)、同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習收獲
主要方面：
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)，并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準備。
通過(guò)實(shí)習，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實(shí)習結束后，借回校的機會(huì )，抓緊時(shí)間，學(xué)習更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步。
畢業(yè)的實(shí)習報告14
學(xué)校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備，提高對機電工程制造技術(shù)的認識，加深機械在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機電一體化設備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習。了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用，精密機械制造在機器制造的應用，等等理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審.通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。
一參觀(guān)濰柴動(dòng)力股份有限公司
1、場(chǎng)所介紹
濰柴動(dòng)力股份有限公司,是由濰坊柴油機廠(chǎng)作為主發(fā)起人聯(lián)合境內外投資者共同發(fā)起設立的符合現代企業(yè)制度的企業(yè)，是國家內燃機研發(fā)、制造、銷(xiāo)售重點(diǎn)骨干企業(yè)。其產(chǎn)品廣泛應用于重型汽車(chē)、大客車(chē)、工程機械、船用、發(fā)電等大功率動(dòng)力配套市場(chǎng)。公司致力于內燃機科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力居國內同行業(yè)前列，總體工藝裝備水平居國內領(lǐng)先地位。公司生產(chǎn)的WD615、WD618。柴油機在重型汽車(chē)、工程機械市場(chǎng)的平均占有率達到60%以上，滿(mǎn)足歐Ⅱ排放標準的斯太爾柴油機已提前法規要求投放市場(chǎng)，近年來(lái)10L/12L大功率柴油機一直保持市場(chǎng)領(lǐng)導地位。
公司具有強大的研發(fā)能力，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員超過(guò)160人。公司擁有現代化的研發(fā)中心及國內一流水平的產(chǎn)品實(shí)驗室，與歐洲著(zhù)名的柴油機研發(fā)機構簽訂了合作研發(fā)協(xié)議，確保技術(shù)水平國際領(lǐng)先。公司擁有穩定的優(yōu)秀管理人員，四名執行董事年富力強，平均年齡40歲，其中兩人擁有碩士學(xué)位，具有柴油機企業(yè)的豐富管理經(jīng)驗和駕馭企業(yè)發(fā)展的'清晰戰略思路。
公司以“為用戶(hù)提供超值產(chǎn)品和服務(wù)”為目標，在全國范圍內建立了37個(gè)維修服務(wù)中心和480個(gè)特約維修站，采用濰柴動(dòng)力發(fā)動(dòng)機計算機診斷監測網(wǎng)絡(luò )系統，使國內各維修站接收的服務(wù)信息能夠得以及時(shí)反饋公司。
公司重視人力資源開(kāi)發(fā)，多年來(lái)與清華大學(xué)、同濟大學(xué)、天津大學(xué)、山東大學(xué)等高等院校進(jìn)行項目合作開(kāi)發(fā)，共建產(chǎn)品實(shí)驗室、合作培養在職高層次專(zhuān)業(yè)人才；同時(shí)，國家人事部批準在公司設立了博士后工作站，每年與歐洲科研機構進(jìn)行人才交流培訓，為企業(yè)各類(lèi)人員成材創(chuàng )造有利條件。與德國合作的雙元制教育，注意理論與實(shí)踐的有機結合，確保了生產(chǎn)崗位合格技術(shù)工人的需要。
公司在國內同行業(yè)率先通過(guò)ISO9000質(zhì)量體系認證，以高技術(shù)、高性能、高質(zhì)量的產(chǎn)品和一流的服務(wù)飲譽(yù)國內外。
企業(yè)使命：民族動(dòng)力，國際濰柴。
企業(yè)宗旨：用戶(hù)滿(mǎn)意是濰柴的宗旨
企業(yè)精神：干就負責，敢為人先，追求卓越
企業(yè)目標：打造世界動(dòng)力的馳名品牌。
濰柴動(dòng)力，追求卓越。
2、產(chǎn)品介紹：
WD615系列柴油機是濰柴從奧地利斯太爾戴姆勒-普赫公司引進(jìn)的具有世界先進(jìn)水平的發(fā)動(dòng)機。該系列柴油機總排量，本文由實(shí)習報告 篇3
在這次電工頂崗實(shí)習里，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認識。了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法。對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解。培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
二、實(shí)習內容
以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習有不少的東西要我們去想，同時(shí)有更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。
這次實(shí)習很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì )得到，有思考，就有收獲，就意味著(zhù)有提高，就增強了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識。
2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝。
3、本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
三、實(shí)習總結
這段實(shí)習時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò)，在領(lǐng)導和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
畢業(yè)的實(shí)習報告15
在這三個(gè)月實(shí)習里面，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學(xué)習知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自我的弱處。
實(shí)習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想用心上進(jìn)，理解潛力和獨立潛力強，有很強的團隊精神和群眾榮譽(yù)感。做事認真負責，有很強的職責心。有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應潛力，能很快融入群眾。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以"熱心、細心"為準則。遇到不懂的問(wèn)題，用心問(wèn)同事，在同事的熱心幫忙下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會(huì )還是不夠的.。
透過(guò)實(shí)習我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中，如何去持續和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的潛力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的潛力以及與人合作的潛力。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，我牢記一個(gè)規則：我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出此刻自我的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自我本身受益其中，這是保證自我成功的最重要的因素之一。
我相信透過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
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