程序員的實(shí)習報告（通用5篇）
一段時(shí)間的實(shí)習生活又將謝下帷幕，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，為此就要認真思考實(shí)習報告如何寫(xiě)了�，F在你是否對實(shí)習報告一籌莫展呢？以下是小編收集整理的程序員的實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
程序員的實(shí)習報告 1
一、實(shí)習的目的和意義
1.加強和鞏固理論知識，發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面。
2.鍛煉自己的實(shí)習工作能力，適應社會(huì )能力和自我管理的能力，鍛煉和培養個(gè)人的業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)，培養當代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。
3.了解實(shí)習單位的計算機技術(shù)的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景，同時(shí)讓學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能。
4.親身參與項目的實(shí)際完成工作，了解計算機專(zhuān)業(yè)軟件開(kāi)發(fā)的具體流程。
5.通過(guò)實(shí)習來(lái)認識了解自己，發(fā)現不足，提前做好自己的職業(yè)規劃，為自己的未來(lái)道路畫(huà)上濃厚的一筆。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx軟件工程有限公司創(chuàng )建于1997年，目前已擁有180多名高素質(zhì)IT員工，專(zhuān)業(yè)提供衛生醫療行業(yè)信息化整體解決方案。xx公司總部設立在美麗的鷺島xx，同時(shí)在國內設立了北京、廣州、重慶、沈陽(yáng)、合肥和烏魯木齊共6個(gè)全資分公司，和多家辦事處機構。
xx公司產(chǎn)品線(xiàn)基本涵蓋衛生醫療全行業(yè)信息化領(lǐng)域，包括：醫院信息系統（通過(guò)衛生部信息化領(lǐng)導小組評審鑒定、火炬計劃項目產(chǎn)品）、城市電子病歷系統、城市健康體檢信息系統、區域衛生信息化平臺（國家十一五科技支撐計劃項目產(chǎn)品）、城市婦幼保健信息系統平臺（科技部中小科技企業(yè)創(chuàng )新基金項目產(chǎn)品、福建省發(fā)改委科技成果轉化扶持項目）、城市社區醫療信息系統平臺、區域中小醫療機構信息系統平臺、醫學(xué)影像存儲與傳輸系統、實(shí)驗室信息系統、醫療集成平臺系統等，目前擁有數百家各級醫療機構用戶(hù)。
三、工作崗位介紹
我的工作崗位是區域運營(yíng)中心的C#程序員，公司對本崗位的要求如下：
職位描述：
在項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，根據客戶(hù)需求開(kāi)發(fā)程序。
崗位要求：
1、計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷或以上；
2、熟練使用C#，精通基于的WEB開(kāi)發(fā)；
3、有較強的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程評估和控制能力，有良好的代碼書(shū)寫(xiě)規范；
4、邏輯思路清晰，工作認真負責，良好的團隊合作精神；
5、能夠獨立高質(zhì)量的完成工作，具有較強的領(lǐng)悟力；
3實(shí)習內容及相關(guān)技術(shù)的介紹
四、實(shí)習內容
對市民健康網(wǎng)進(jìn)行了解改造。
包括以下內容：
1、改造目的
xx軟件的xx市民健康信息系統（網(wǎng)站），是居民健康信息系統的一個(gè)重要組成部分，承載著(zhù)市民健康系統對外展示市民健康信息的重要職能，隨著(zhù)公司業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，不斷有新的項目需要部署。但原市民健康網(wǎng)的系統架構是針對廈門(mén)單一區域定制開(kāi)發(fā)的，在其它區域的實(shí)施過(guò)程中還需要根據需求不同進(jìn)行針對性修改，給系統的部署、升級與維護帶來(lái)諸多不便。為提高部署效率，方便系統的維護與升級，市民健康網(wǎng)的模塊化定制開(kāi)發(fā)已經(jīng)迫在眉睫。
改造后主要能實(shí)現以下的功能：
網(wǎng)站通用信息的后臺設置：含網(wǎng)站TITLE，META里的網(wǎng)站KEYWORDS，網(wǎng)
站DESCRIPTION，版權信息，聯(lián)系方式，備案信息等；
網(wǎng)站主要功能鏈接（導航）的增刪改；
根據需求，網(wǎng)站布局能夠進(jìn)行適當設置；
頁(yè)面BANNER橫幅的替換；
搜索引擎優(yōu)化；
網(wǎng)站頁(yè)面模板的選擇（高級功能）；
靜態(tài)頁(yè)面的生成機制；
改造后的目標：產(chǎn)品開(kāi)發(fā)完成后，能在不同區域運用實(shí)施。部署時(shí)，只需在后臺進(jìn)行初始設置，如設定網(wǎng)站LOGO，TITLE，BANNER，頁(yè)面風(fēng)格。非必要下，不需要再改動(dòng)源代碼。功能升級或BUG改造，只需修改并上傳BIN庫里的DLL或頁(yè)面風(fēng)格模板。
3.2相關(guān)技術(shù)簡(jiǎn)介
le技術(shù)
�。�1）Oracle是以高級結構化查詢(xún)語(yǔ)言（SQL）為基礎的大型關(guān)系數據庫，通俗地講它是用方便邏輯管理的語(yǔ)言操縱大量有規律數據的集合。是目前最流行的客戶(hù)/服務(wù)器（CLIENT/SERVER）體系結構的數據庫之一。
�。�2）特點(diǎn)：
1、ORACLE7.X以來(lái)引入了共享SQL和多線(xiàn)索服務(wù)器體系結構。這減少了。
ORACLE的資源占用，并增強了ORACLE的能力，使之在低檔軟硬件平臺上用較少的資源就可以支持更多的用戶(hù)，而在高檔平臺上可以支持成百上千個(gè)用戶(hù)。
2、提供了基于角色（ROLE）分工的安全保密管理。在數據庫管理功能、完整。
性檢查、安全性、一致性方面都有良好的表現。
3、○支持大量多媒體數據，如二進(jìn)制圖形、聲音、動(dòng)畫(huà)以及數據結構等。
4、○提供了與第三代高級語(yǔ)言的接口軟件PRO系列，能在C，C++等主語(yǔ)言中嵌入SQL語(yǔ)句及過(guò)程化（PL/SQL）語(yǔ)句，對數據庫中的數據進(jìn)行操縱。加上它有許多優(yōu)秀的前臺開(kāi)發(fā)工具如POWERBUILD、SQL FORMS、VISIABASIC等，可以快速開(kāi)發(fā)生成基于客戶(hù)端PC平臺的應用程序，并具有良好的移植性。
5、提供了新的分布式數據庫能力�？赏ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò )較方便地讀寫(xiě)遠端數據庫里的數據，并有對稱(chēng)復制的技術(shù)。ervice技術(shù)
�。�1）WebServices是由企業(yè)發(fā)布的完成其特定商務(wù)需求的在線(xiàn)應用服務(wù)，其他公司或應用軟件能夠通過(guò)Internet來(lái)訪(fǎng)問(wèn)并使用這項在線(xiàn)服務(wù)。
�。�2）它是一種構建應用程序的普遍模型，可以在任何支持網(wǎng)絡(luò )通信的操作系統中實(shí)施運行；它是一種新的webwebservice
應用程序分支，是自包含、自描述、模塊化的應用，可以發(fā)布、定位、通過(guò)web調用。WebService是一個(gè)應用組件，它邏輯性的為其他應用程序提供數據與服務(wù).各應用程序通過(guò)網(wǎng)絡(luò )協(xié)議和規定的一些標準數據格式（Http，XML，Soap）來(lái)訪(fǎng)問(wèn)WebService，通過(guò)WebService內部執行得到所需結果ervice可以執行從簡(jiǎn)單的請求到復雜商務(wù)處理的任何功能。一旦部署以后，其他WebService應用程序可以發(fā)現并調用它部署的服務(wù)。
�。�3）Webservices可以把應用程序組件作為服務(wù)來(lái)提供，比如匯率轉換、天氣預報或者甚至是語(yǔ)言翻譯等等。
使用Webservices，您可以在不同的應用程序與平臺之間來(lái)交換數據WSDL是基于XML的用于描述WebServices以及如何訪(fǎng)問(wèn)WebServices的語(yǔ)言。
WSDL指網(wǎng)絡(luò )服務(wù)描述語(yǔ)言
WSDL使用XML編寫(xiě)
WSDL是一種XML文檔
WSDL用于描述網(wǎng)絡(luò )服務(wù)
WSDL也可用于定位網(wǎng)絡(luò )服務(wù)
WSDL還不是W3C標準
UDDI是一種目錄服務(wù)，通過(guò)它，企業(yè)可注冊并搜索Webservices。
UDDI指通用的描述、發(fā)現以及整合（UniversalDescription，DiscoveryandIntegration）。
UDDI是一種用于存儲有關(guān)webservices的信息的目錄。
UDDI是一種由WSDL描述的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)接口目錄。
UDDI經(jīng)由SOAP進(jìn)行通迅。
UDDI被構建于平臺之中
�。�4）WSDL可描述網(wǎng)絡(luò )服務(wù)（WebServices）
WSDL指網(wǎng)絡(luò )服務(wù)描述語(yǔ)言（WebServicesDescriptionLanguage）。WSDL是一種使用XML編寫(xiě)的文檔。這種文檔可描述某個(gè)Webservice。它可規定服務(wù)的位置，以及此服務(wù)提供的操作（或方法）。
在W3C的WSDL發(fā)展史
在20xx年3月，WSDL1.1被IBM、微軟作為一個(gè)W3C紀錄（W3Cnote）提交到有關(guān)XML協(xié)議的W3CXML活動(dòng)，用于描述網(wǎng)絡(luò )服務(wù)。
�。╓3C紀錄僅供討論。一項W3C紀錄的發(fā)布并不代表它已被W3C或W3C團隊亦或任何W3C成員認可。）
五、實(shí)習總結
通過(guò)這次實(shí)習，基本達到了此次實(shí)習的目的，加強和鞏固了理論知識，提高了發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。鍛煉自己的實(shí)習工作能力，適應社會(huì )能力和自我管理的能力。了解了實(shí)習單位的.計算機技術(shù)的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。親身參與了項目的實(shí)際完成工作，了解了計算機專(zhuān)業(yè)軟件開(kāi)發(fā)工作的具體流程。
雖然實(shí)習只有短短的x個(gè)月，但是我的收獲是很多的。從對項目相關(guān)的技術(shù)完全不了解，到和同事組成的團隊一起克服種種困難，解決各種疑問(wèn)，一起協(xié)同合作成功將軟件調試成功�！皩�(shí)踐是檢驗真理的標準”，沒(méi)有實(shí)踐何來(lái)了解、進(jìn)步之說(shuō)。我的感觸頗深，古語(yǔ)有云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。古人將讀與行并列甚至有偏重行的意味，這正是說(shuō)明了實(shí)踐的重要性。同事也深深的體會(huì )到實(shí)習的重要性和必要性。
這次實(shí)習不僅拓展了眼界，更為重要的是使我們了解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的現階段發(fā)展狀況及未來(lái)發(fā)展動(dòng)向�？傮w來(lái)說(shuō)目前計算機行業(yè)的發(fā)展前景，以及一些當今比較流行比較熱門(mén)的技術(shù)，為我們的學(xué)習指明了方向，也將激勵我們計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)子更加努力地學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，為今后的發(fā)展打好基礎。
同時(shí)，在這段時(shí)間我得到的體會(huì )就是，如果一個(gè)人在社會(huì )上沒(méi)有一技之長(cháng)，那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的。工欲善其事，必先利其器。而對于我們來(lái)說(shuō)，扎實(shí)穩固的技術(shù)就是我們走上工作崗位，實(shí)現人生夢(mèng)想、自我價(jià)值以及在競爭越來(lái)越激烈的今天立足社會(huì )的利器，只有不斷的加強自身專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習才行。所以，我會(huì )在以后的時(shí)間里努力學(xué)習，加強自己的專(zhuān)業(yè)能力，使自己變得更強，只有這樣才能為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿(mǎn)意的答卷。
實(shí)習生活暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開(kāi)始靜靜地長(cháng)思。通過(guò)這次實(shí)習，我認識到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認真學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓自身能力有好的起色。社會(huì )的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，做一名出色的IT精英！
程序員的實(shí)習報告 2
一、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
�、艑�(shí)習單位的簡(jiǎn)介
xx有限公司是一家剛剛成立的私營(yíng)公司，在職員工大部分為80后軟件精英，主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)（java方向），電子產(chǎn)品批發(fā)零售，信息系統集成服務(wù)，公司行業(yè)主要是互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、計算機軟件、計算機硬件等。公司地址在xx，現共有員工大概50人。主要有Ｗeb開(kāi)發(fā)部、jsp開(kāi)發(fā)部、android開(kāi)發(fā)部等。經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)戰，每個(gè)部門(mén)都有其實(shí)力強硬的帶頭人，整體上是一個(gè)積極向上，團結奮進(jìn)的創(chuàng )業(yè)型企業(yè)。
企業(yè)文化：人才是企業(yè)的財富，優(yōu)秀的產(chǎn)品，良好的服務(wù)是企業(yè)價(jià)值的體現；愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)事業(yè)和愛(ài)生活是企業(yè)凝聚力的源泉；尊重知識、集體奮斗、艱辛創(chuàng )業(yè)是企業(yè)開(kāi)展的要求；責任意識、創(chuàng )新精神、敬業(yè)態(tài)度和精誠合作是企業(yè)文化的精華；實(shí)事求是是企業(yè)的行為守則。
�、茖�(shí)習崗位的簡(jiǎn)介
我所在的實(shí)習崗位是一個(gè)所屬Ａndroid部的程序開(kāi)發(fā)崗位，主要工作是配合組長(cháng)，做一些力所能及的東西。同時(shí)組長(cháng)會(huì )針對性的給我一些網(wǎng)站或者資料，讓我學(xué)習，這些資料主要是和他現在做的項目方案相關(guān)的技術(shù)實(shí)現。我自己看一邊做個(gè)基本的了解，同時(shí)對這些技術(shù)和框架有個(gè)大致的認識。然后他會(huì )再結合他的項目方案，有針對性的給我講解這些技術(shù)的應用，是怎樣在他的項目方案里實(shí)現的。然后會(huì )給我分配一個(gè)小任務(wù)，讓我拿來(lái)練手的同時(shí)，又一遍溫習和穩固先前學(xué)到的技術(shù)。
我的實(shí)習工作從一個(gè)ＡＰＰ的界面開(kāi)始，漸漸熟悉這個(gè)ＡＰＰ的框架構造，然后把組長(cháng)寫(xiě)好的核心算法放進(jìn)框架中，實(shí)現其功能�？偟膩�(lái)說(shuō)，我在這個(gè)團隊中主要擔任輔助的工作，將其別人寫(xiě)好的模塊放進(jìn)項目方案框架中，從中不斷學(xué)習Ａmdroid開(kāi)發(fā)的技巧和別人的代碼風(fēng)格。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間到公司已經(jīng)兩個(gè)多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級領(lǐng)導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣。在對公司各級領(lǐng)導肅然起敬的同時(shí)，也為我有時(shí)機成為公司的一份子而驕傲。在段時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)心和指導下，通過(guò)本身的努力，各方面均獲得了一定的`進(jìn)步。
剛開(kāi)始我們做這個(gè)程序的時(shí)候，大家都比較盲目，只是負責人說(shuō)
了一下，我們就開(kāi)始進(jìn)行編了在這個(gè)過(guò)程之種我們吃了許多的苦，有時(shí)候凌晨三四點(diǎn)我們還在加班，可最后做出的作品是輸入速度太慢，我們的主管于是率領(lǐng)我們到他們一樓的微機室是去看他們以前編寫(xiě)的程序；不看不知道，一看嚇了我們一大跳，以前我們那有這樣想過(guò)呀，只要能做出來(lái)，沒(méi)有錯誤就行了，可是速度呢？人家一個(gè)小時(shí)輸入的東西，我們的程序可能需要一個(gè)早晨，看完之后主管對我們說(shuō)：這樣的程序送你，你會(huì )用嗎？
那個(gè)打擊呀，辛苦了幾天幾夜，最終卻是這樣的一個(gè)結果�？纱驌魵w打擊，我們又得重新來(lái)做！相對而言，我們這次要比以前有經(jīng)驗了，一次比一次成熟起來(lái)了，在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰，我們終于又有新希望了，可是心情剛好，那么又傳來(lái)了消息，說(shuō)他們的數據又發(fā)生的變動(dòng)，有了新的調整，這在以前我們也想過(guò)這個(gè)問(wèn)習題，也想好好的做，可是我們又一想工廠(chǎng)不是要實(shí)用嗎？這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫(xiě)進(jìn)了代碼之中，這一變，無(wú)疑宣布我要失敗了。和我在一起的幾個(gè)同事也是這種情況，所以我們這些沒(méi)有開(kāi)發(fā)過(guò)軟件的充當軟件高手的新手們又得重新面對新的問(wèn)習題了。
失敗，又一次被打��！
幾天之后我們又做出了程序，很辛苦，此時(shí)我們才明白程序員的不易了，編程是一個(gè)見(jiàn)效特別慢的東西，而且對方又看不見(jiàn)，假如一不小心你的程序可能會(huì )無(wú)法打開(kāi)，或者是說(shuō)出現別的什么，那就完了，你幾天的成果就什么也看不見(jiàn)了，不像別的東西，做了，可以讓大家
看得見(jiàn)。我的程序在最后的調試時(shí)出現了一點(diǎn)小故障，一時(shí)間我一點(diǎn)思路也沒(méi)有了，所以我失敗了。
雖然加入公司這個(gè)大家庭已經(jīng)有不短的時(shí)間了，對開(kāi)發(fā)技術(shù)掌握的還不是很深，對發(fā)現問(wèn)習題的處理還不是很全面，對分工的工作還沒(méi)有形成系統的計劃。隨著(zhù)對公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望能夠在今后的工作中更加迅速的提升自己的業(yè)務(wù)能力以及技術(shù)能力，我覺(jué)得多做一些工作更能體現自己的人生價(jià)值�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的開(kāi)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。我將持之以恒地努力學(xué)習各種知識，并用于指導實(shí)踐。在今后工作中，要努力做好開(kāi)發(fā)人員的本職工作，把自己的工作創(chuàng )造性做好做扎實(shí)，為項目方案的開(kāi)發(fā)以及公司的開(kāi)展奉獻自己的力量。
我真正領(lǐng)會(huì )到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義，領(lǐng)會(huì )到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻的意義，領(lǐng)會(huì )到了創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )的服務(wù)理念，知道了什么是創(chuàng )新就是生活。特別令我感動(dòng)的是，每當我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我。
我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起分享快樂(lè )，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。
人生就是經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中倒下去，然后站起來(lái)的時(shí)候，那時(shí)的彩虹最美麗！
三、實(shí)習收獲與領(lǐng)會(huì )
學(xué)習Ａndroid有一段時(shí)間了，了解到在智能手機軟件不斷開(kāi)展的今天，很多傳統ＰＣ機上的應用正在向智能手機客戶(hù)端轉移。但是在學(xué)習的過(guò)程中有出錯的操作以及隨之而來(lái)的全英文報錯內容，讓人感覺(jué)到非常的郁悶和煩躁！可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)掌握的知識的增加，不知道從哪天開(kāi)始突然發(fā)現從最初的面對Ａndroid時(shí)的煩躁到現在居然對Ａndroid有了一探終究的興趣！總結歸納了一下自己學(xué)習Ａndroid以來(lái)的一些感悟，和大家分享一下！
�、攀紫仍趯W(xué)習Ａndroid的時(shí)候要有一份永不放棄的決心，從某些方面來(lái)說(shuō)，學(xué)習Ａndroid是一件非�？菰锏氖虑�，尤其是剛開(kāi)始的時(shí)候，面對全英文的黑白操作界面，所以，持之以恒是最重要的！
�、谱约簞�(chuàng )造一個(gè)Ａndroid學(xué)習的環(huán)境！由于Ａndroid有大量的操作需要記憶，很顯然，靠死記硬背是不科學(xué)的！的方法就是實(shí)踐，多操作，聯(lián)絡(luò )的多了，自然而然的就記住了，而且還是記得最可靠的！
�、羌毼⑻幹�(zhù)眼。Ａndroid是很莊重的，也許一個(gè)命令大小寫(xiě)的錯誤就可能導致出錯，甚至多一個(gè)少一個(gè)空格，或者小符號，它也會(huì )給你個(gè)“小臉色”看看，這就要求我們在操作Ａndroid虛擬機的時(shí)候非常的細心，有足夠的耐心！
寫(xiě)在最后我想告訴大家的就是學(xué)習Ａndroid要多實(shí)踐，即便剛開(kāi)始失敗了也要繼續，再失敗再繼續，再失敗再————學(xué)習Ａndroid失敗是很正常的事情，希望大家能堅持，不要害怕失敗。遇到問(wèn)習題的時(shí)候先嘗試著(zhù)自己解決，等解決不了的時(shí)候再請教別人！
不僅學(xué)Ａndroid要如此，學(xué)習其他方面的東西也應該如此。學(xué)習靠積累，持之以恒方能見(jiàn)效。
四、致謝
在此，感謝我的實(shí)習單位給了我這次實(shí)習的時(shí)機，能讓我學(xué)到這么多在學(xué)校學(xué)不到的東西。同時(shí)也要感謝我的組長(cháng)，能在那么繁忙的工作中還對我提出的問(wèn)習題耐心解答。也感謝我四周的同事，不因為我是一個(gè)實(shí)習生而對我有成見(jiàn)，他們待人都很誠懇，也因為他們，我才能這么快的融入到這個(gè)團隊中，帶著(zhù)輕松愉快，積極奮進(jìn)的心態(tài)結束了這些天的實(shí)習。再次感謝幫助過(guò)我的這些人！
程序員的實(shí)習報告 3
一、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
1、實(shí)習單位的簡(jiǎn)介
xx有限公司是一家剛剛成立的私營(yíng)公司，在職員工大部分為80后軟件精英，主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)（Java方向），電子產(chǎn)品批發(fā)零售，信息系統集成服務(wù)，公司行業(yè)主要是互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、計算機軟件、計算機硬件等。公司地址在xx，現共有員工或許50人。主要有Web開(kāi)發(fā)部、Jsp開(kāi)發(fā)部、Android開(kāi)發(fā)部等。經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)戰，每個(gè)部門(mén)都有其實(shí)力強硬的帶頭人，整體上是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，團結奮進(jìn)的創(chuàng )業(yè)型企業(yè)。
企業(yè)文化：人才是企業(yè)的財寶，優(yōu)秀的產(chǎn)品，良好的服務(wù)是企業(yè)價(jià)值的體現；愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)事業(yè)和愛(ài)生活是企業(yè)分散力的源泉；敬重學(xué)問(wèn)、集體奮斗、艱苦創(chuàng )業(yè)是企業(yè)進(jìn)展的要求；責任意識、創(chuàng )新精神、敬業(yè)態(tài)度和精誠合作是企業(yè)文化的精髓；實(shí)事求是是企業(yè)的行為準則。
2、實(shí)習崗位的簡(jiǎn)介
我所在的實(shí)習崗位是一個(gè)所屬Android部的程序開(kāi)發(fā)崗位，主要工作是協(xié)作組長(cháng)，做一些力所能及的東西。同時(shí)組長(cháng)會(huì )針對性的給我一些網(wǎng)站或者資料，讓我學(xué)習，這些資料主要是和他現在做的項目相關(guān)的技術(shù)實(shí)現。我自己看一邊做個(gè)基本的了解，同時(shí)對這些技術(shù)和框架有個(gè)大體的熟識。然后他會(huì )再結合他的項目，有針對性的給我講解這些技術(shù)的應用，是怎樣在他的項目里實(shí)現的。然后會(huì )給我支配一個(gè)小任務(wù)，讓我拿來(lái)練手的同時(shí)，又一遍溫習和鞏固從前學(xué)到的技術(shù)。
我的實(shí)習工作從一個(gè)APP的界面開(kāi)頭，慢慢生疏這個(gè)APP的框架結構，然后把組長(cháng)寫(xiě)好的核心算法放進(jìn)框架中，實(shí)現其功能�？偟膩�(lái)說(shuō)，我在這個(gè)團隊中主要擔當關(guān)心的工作，將其他人寫(xiě)好的模塊放進(jìn)項目框架中，從中不斷學(xué)習Amdroid開(kāi)發(fā)的技巧和別人的代碼風(fēng)格。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
時(shí)間一晃而過(guò)，轉瞬間到公司已經(jīng)兩個(gè)多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)受。在這段時(shí)間里各級領(lǐng)導在工作上賜予了我極大的關(guān)懷，在生活上賜予了我極大的關(guān)懷，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣。在對公司各級領(lǐng)導肅然起敬的同時(shí)，也為我有機會(huì )成為公司的一份子而傲慢。在段時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的努力，各方面均取得了確定的進(jìn)步。
剛開(kāi)頭我們做這個(gè)程序的時(shí)候，大家都比較盲目，只是負責人說(shuō)了一下，我們就開(kāi)頭進(jìn)行編了在這個(gè)過(guò)程之種我們吃了許多的苦，有時(shí)候凌晨三四點(diǎn)我們還在加班，可最終做出的作品是輸入速度太慢，我們的主管于是帶領(lǐng)我們到他們一樓的微機室是去看他們以前編寫(xiě)的程序；不看不知道，一看嚇了我們一大跳，以前我們那有這樣想過(guò)呀，只要能做出來(lái)，沒(méi)有錯誤就行了，可是速度呢？人家一個(gè)小時(shí)輸入的東西，我們的程序可能需要一個(gè)早晨，看完之后主管對我們說(shuō)：這樣的程序送你，你會(huì )用嗎？
那個(gè)打擊呀，辛苦了幾天幾夜，最終卻是這樣的一個(gè)結果�？纱驌魵w打擊，我們又得重新來(lái)做！相對而言，我們這次要比以前有閱歷了，一次比一次成熟起來(lái)了，在經(jīng)受了又一個(gè)一天一夜的奮戰，我們最終又有新希望了，可是心情剛好，那么又傳來(lái)了消息，說(shuō)他們的數據又發(fā)生的變動(dòng)，有了新的調整，這在以前我們也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，也想好好的做，可是我們又一想工廠(chǎng)不是要有用嗎？這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫(xiě)進(jìn)了代碼之中，這一變，無(wú)疑宣布我要失敗了。和我在一起的幾個(gè)同事也是這種狀況，所以我們這些沒(méi)有開(kāi)發(fā)過(guò)軟件的充當軟件高手的新手們又得重新面對新的問(wèn)題了。
失敗，又一次被戰勝！
幾天之后我們又做出了程序，很辛苦，此時(shí)我們才明白程序員的不易了，編程是一個(gè)見(jiàn)效特別慢的東西，而且對方又看不見(jiàn)，假如一不當心你的程序可能會(huì )無(wú)法打開(kāi)，或者是說(shuō)消逝別的什么，那就完了，你幾天的成果就什么也看不見(jiàn)了，不像別的東西，做了，可以讓大家看得見(jiàn)。我的程序在最終的調試時(shí)消逝了一點(diǎn)小故障，一時(shí)間我一點(diǎn)思路也沒(méi)有了，所以我失敗了。
雖然加入公司這個(gè)大家庭已經(jīng)有不短的時(shí)間了，對開(kāi)發(fā)技術(shù)把握的還不是很深，對發(fā)覺(jué)問(wèn)題的處理還不是很全面，對分工的工作還沒(méi)有形成系統的方案。隨著(zhù)對公司和工作的進(jìn)一步生疏，我也希望能夠在今后的工作中更加快速的提升自己的業(yè)務(wù)力氣以及技術(shù)力氣，我覺(jué)得多做一些工作更能體現自己的人生價(jià)值�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的進(jìn)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科學(xué)問(wèn)日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種學(xué)問(wèn)，并用于指導實(shí)踐。在今后工作中，要努力做好開(kāi)發(fā)人員的本職工作，把自己的工作制造性做好做扎實(shí)，為項目的開(kāi)發(fā)以及公司的進(jìn)展貢獻自己的力氣。
我真正體會(huì )到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義，體會(huì )到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻的意義，體會(huì )到了制造完善、服務(wù)社會(huì )的服務(wù)理念，知道了什么是創(chuàng )新就是生活。特別令我感動(dòng)的是，每當我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告知我。
我很慶幸自己能在這樣有限的.時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起共享歡快，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。
人生就是經(jīng)受著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中倒下去，然后站起來(lái)的時(shí)候，那時(shí)的彩虹最美麗！
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
學(xué)習Android有一段時(shí)間了，了解到在智能手機軟件不斷進(jìn)展的今日，很多傳統PC機上的應用正在向智能手機客戶(hù)端轉移。但是在學(xué)習的過(guò)程中有出錯的操作以及隨之而來(lái)的全英文報錯內容，讓人感覺(jué)到特殊的郁悶和煩躁！可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)把握的學(xué)問(wèn)的增加，不知道從哪天開(kāi)頭突然發(fā)覺(jué)從最初的面對Android時(shí)的煩躁到現在竟然對Android有了一探究竟的愛(ài)好！總結了一下自己學(xué)習Android以來(lái)的一些心得，和大家共享一下！
1、首先在學(xué)習Android的時(shí)候要有一份永不放棄的決心，從某些方面來(lái)說(shuō)，學(xué)習Android是一件特殊枯燥的事情，尤其是剛開(kāi)頭的時(shí)候，面對全英文的黑白操作界面，所以，持之以恒是最重要的！
2、自己制造一個(gè)Android學(xué)習的環(huán)境！由于A(yíng)ndroid有大量的操作需要記憶，很明顯，靠死記硬背是不科學(xué)的！的方法就是實(shí)踐，多操作，聯(lián)系的多了，自然而然的就記住了，而且還是記得最牢靠的！
3、微小處著(zhù)眼。Android是很?chē)谰�，或許一個(gè)命令大小寫(xiě)的錯誤就可能導致出錯，甚至多一個(gè)少一個(gè)空格，或者小符號，它也會(huì )給你個(gè)“小臉色”看看，這就要求我們在操作Android虛擬機的時(shí)候特殊的細心，有足夠的急躁！
寫(xiě)在最終我想告知大家的就是學(xué)習Android要多實(shí)踐，即使剛開(kāi)頭失敗了也要連續，再失敗再連續，再失敗再——學(xué)習Android失敗是很正常的事情，希望大家能堅持，不要可怕失敗。遇到問(wèn)題的時(shí)候先嘗試著(zhù)自己解決，等解決不了的時(shí)候再請教別人！
不僅學(xué)Android要如此，學(xué)習其他方面的東西也應當如此。學(xué)習靠積累，持之以恒方能見(jiàn)效。
四、致謝
在此，感謝我的實(shí)習單位給了我這次實(shí)習的機會(huì )，能讓我學(xué)到這么多在學(xué)校學(xué)不到的東西。同時(shí)也要感謝我的組長(cháng)，能在那么繁忙的工作中還對我提出的問(wèn)題急躁解答。也感謝我四周的同事，不由于我是一個(gè)實(shí)習生而對我有偏見(jiàn)，他們待人都很懇切，也由于他們，我才能這么快的融入到這個(gè)團隊中，帶著(zhù)輕松快樂(lè )，樂(lè )觀(guān)奮進(jìn)的心態(tài)結束了這些天的實(shí)習。再次感謝關(guān)懷過(guò)我的這些人！
程序員的實(shí)習報告 4
一、實(shí)習目標
此次參加實(shí)習，首先是為了能在實(shí)際的工作環(huán)境中鍛煉了自身的能力，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。
其次，是為了感受社會(huì )和公司，讓自己了解今后的環(huán)境，并了解今后it行業(yè)的發(fā)展和方向。
再次，這次進(jìn)入社會(huì )，也是一次嘗試和體會(huì )，為了給今后真正進(jìn)入社會(huì )做好準備。
二、入崗學(xué)習
在進(jìn)入公司的正式工作前，我先經(jīng)歷了一段入崗前的學(xué)習和鍛煉�，F在回憶起來(lái)，這也許也是對我自身工作能力的一種鍛和考驗。
在學(xué)習中，我了解了很多關(guān)于公司的事情，也學(xué)習了關(guān)于公司的企業(yè)文化，了解了自身在崗位上需要負責的一些事情。并且，我還是逐漸試著(zhù)做一些簡(jiǎn)單的工作任務(wù)。雖然都是十分簡(jiǎn)單的工作法，但對于剛剛加入社會(huì )的我而言無(wú)疑是十分適合的鍛煉方式。
隨著(zhù)培訓的進(jìn)行，我不僅漸漸地適應了崗位的基礎工作，在思想和紀律上也已經(jīng)掌握了要求。這讓我大大的轉變了自身的態(tài)度，并能在工作更好的適應了自己的崗位。
三、工作發(fā)展
在工作間，我因為我的經(jīng)驗尚淺，能力也有很多不足，直接動(dòng)手上項目是很不現實(shí)的。為此，在日常的工作中我負責的都是十分簡(jiǎn)單又枯燥的工作，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但我也一直保持著(zhù)嚴謹的工作態(tài)度，讓自己能遵守公司的規定，做好每一分的基礎的工作。并努力的提升自我的能力。
四、自我反思
實(shí)習是一次鍛煉的嘗試，也是一次對工作和自己的認識。通過(guò)這三個(gè)月時(shí)間的.實(shí)習，我從自身的工作中認識到了一些過(guò)去沒(méi)有注意到的不足和問(wèn)題。其中，除了自身能力和經(jīng)驗方面的不足之外，自身的態(tài)度也是十分重要的一個(gè)問(wèn)題。
在程序的編寫(xiě)是為了使用者的方便，為此，在工作中要更多的去考慮使用者的方便，而不僅僅是完成而已。對此，我還要多多的改進(jìn)和加強自己。期望在今后的工作上，我能更好的處理自身的工作，讓自己得到更大的成績(jì)，取得更好的成長(cháng)！
程序員的實(shí)習報告 5
實(shí)習目的：
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此網(wǎng)站 建設在internet應用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。通過(guò)這次實(shí)習，學(xué)習企業(yè)級計算機知識，鞏固以前所學(xué)理論的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解社會(huì )中建設在internet的主要內容和實(shí)際發(fā)展情況，并為自己踏入社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
實(shí)習目的：
武漢國家軟件培訓基地
實(shí)習任務(wù):
網(wǎng)絡(luò )發(fā)展考察，學(xué)習編程語(yǔ)言知識，鞏固以前所學(xué)理論的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
實(shí)習內容：
網(wǎng)絡(luò )編程語(yǔ)言學(xué)習：java
在20xx年xx月xx日我參加了校外實(shí)習，在國家軟件培訓基地歷時(shí)四周的實(shí)習時(shí)間，進(jìn)入公司的時(shí)候，就讓我感覺(jué)到另外的一種氛圍�，F在我已經(jīng)不是在學(xué)校了，能夠任性的選擇上課和不上課，能夠任性的選擇遲到不遲到，而是進(jìn)入了一家公司，我看到那么多的員工都在那么努力認真的工作，一下就讓我的情緒上升到了另外一個(gè)境界，一向有點(diǎn)散漫的我，頓時(shí)覺(jué)得這樣的踏實(shí)的生活日子才是我應該具有的，在大學(xué)浪費的那么多時(shí)間應該要在這里好好補起來(lái)。我們不可能簡(jiǎn)單的了解一些企業(yè)文化，簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識就可以了，我們的這個(gè)實(shí)習必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習，也必將是一個(gè)充實(shí)的，進(jìn)步的實(shí)習。來(lái)到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間，克服困難，養成良好的工作生活習慣 �；诟鞣矫娴脑�，雖然在去之前我們做了比較充足的準備，但還是遇到了一些困難，例如學(xué)習時(shí)間長(cháng)，課后實(shí)戰比較繁多，但時(shí)間又比較的短，難以保證按時(shí)按質(zhì)按量完成。
下午，我們在班主任的帶領(lǐng)下熟悉了一下實(shí)習環(huán)境和公司的一些基本制度，對于我從未接觸過(guò)公司的人來(lái)說(shuō)，我很認真的記錄，為我以后的工作做緩沖，在這里也可以培養出我的一種好的工作態(tài)度。我們的實(shí)習的安排是學(xué)習怎么樣做好一個(gè)項目，培養我們進(jìn)入一個(gè)公司之后應該具備的素質(zhì)和怎樣快速的融入企業(yè)文化和怎樣以最好的狀態(tài)接手公司自己的項目。我們的基本安排是每天上午先在放映室上課，老師講解今天一天的重要內容，安排好任務(wù)，然后我們就一起到機房里面按照指導老師的要求來(lái)完成項目的部分。
我以前有html語(yǔ)言基礎、C語(yǔ)言和C++基礎，這為我這次實(shí)習學(xué)習java的打下了良好的基礎和開(kāi)始。
java的.跨平臺性，較強的安全性，功能強大性是我把它作為學(xué)習的目標之一。我首先讀懂書(shū)中的每一個(gè)程序，然后做書(shū)本的習題，接著(zhù)與答案對照，然后 通過(guò)寫(xiě)書(shū)中的程序復習，提高自己的編程水平。以前，我認為編程就是編程。后來(lái)，當我學(xué)習網(wǎng)絡(luò )編程時(shí)才發(fā)現學(xué)習網(wǎng)絡(luò )編程需要網(wǎng)絡(luò )基礎知識。上面套接字，url,端口號等。學(xué)習多線(xiàn)程這部分是需要有操作系統的基礎知識。掛起，執行，睡眠等各種狀態(tài)的相互轉換，同步方法等。學(xué)習，需要用到很多的基礎知識。這些知識是過(guò)去我所學(xué)習過(guò)的。學(xué)習編程語(yǔ)言，最好的方法是多想，多寫(xiě)，堅持。在解決問(wèn)題時(shí)，需要的是足夠的耐心，檢查，核對程序是需要細心。
項目一定要全新的項目，不能是以前做過(guò)的，項目一定要企業(yè)真實(shí)項目，不能是精簡(jiǎn)以后的，不能脫離實(shí)際應用系統，在開(kāi)發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開(kāi)發(fā)保持一致，在做項目的時(shí)候不應該有參考代碼。因為參加實(shí)習的學(xué)生很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎，像我們這種計算機專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生，多少都有一些基礎。我們主要的缺點(diǎn)是不能全面系統的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì )的挺多，但都是皮毛，不能滿(mǎn)足就業(yè)的需要，還有沒(méi)有任何實(shí)際的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學(xué)習，考試還行，一到實(shí)際開(kāi)發(fā)和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過(guò)項目練習，對所學(xué)知識進(jìn)行深化，然后通過(guò)項目來(lái)獲取實(shí)際開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些不足，盡快達到企業(yè)的實(shí)際要求。項目應該是實(shí)際的系統，或者是實(shí)際系統的簡(jiǎn)化和抽象，不能夠是沒(méi)有實(shí)戰意義的教教學(xué)性或者是純練習性的項目。因為實(shí)習的時(shí)間有限，我必須盡快地融入到實(shí)際項目的開(kāi)發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應，需要重復幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項目都必須跟實(shí)際應用掛鉤。學(xué)以致用，學(xué)完的知識點(diǎn)需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說(shuō)了，軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì )了，那就是能夠做出來(lái)，寫(xiě)出代碼來(lái)，把問(wèn)題解決了，你就算會(huì )了。
通過(guò)四周的實(shí)習學(xué)習，老師的講解，了解到選擇項目的重要性，我們選擇的項目最終的項目一定是真實(shí)的項目，也就是要訓練到能夠獨立開(kāi)發(fā)實(shí)際應用，通常我們還不能選最簡(jiǎn)單的項目，因為我們的吸收還要有一個(gè)折扣，所以最終的項目應該選實(shí)際項目中中等難度的項目;最終項目定下來(lái)過(guò)后，開(kāi)始分解這個(gè)項目，看看為了達到完成這個(gè)項目需要哪些技術(shù)和知識點(diǎn)，以及每部分知識點(diǎn)的深度，然后定出每個(gè)分階段的任務(wù);然后開(kāi)始選擇分階段的項目，分階段的項目應該比剛才分析出來(lái)的分階段任務(wù)稍稍復雜點(diǎn)，這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成我所需要的各部分知識點(diǎn)和深度;然后是選擇上課期間的演示項目來(lái)進(jìn)行觀(guān)察和理解，演示的項目是為了做分階段項目服務(wù)的，可以認為是分階段項目的分階段項目;最終把要求掌握的知識點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常學(xué)習和練習中。
在一個(gè)具體的項目中，我們需要有開(kāi)發(fā)環(huán)境，開(kāi)發(fā)的環(huán)境也跟企業(yè)一樣，包括常用的開(kāi)發(fā)工具、開(kāi)發(fā)平臺、應用服務(wù)器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。構建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開(kāi)發(fā)一樣，分團隊開(kāi)發(fā)。老師就相當于項目經(jīng)理，一個(gè)班分成多個(gè)小組，每個(gè)組有自己的組長(cháng)，大家分工合作，共同完成項目。老師作為項目經(jīng)理，帶領(lǐng)著(zhù)大家一起去做需求分析、概要設計、數據結構設計、接口設計、重要業(yè)務(wù)流程的分析設計等，然后由學(xué)生們分團隊進(jìn)行開(kāi)發(fā)，實(shí)現整個(gè)項目。
在實(shí)習結束的這個(gè)時(shí)候，仔細考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗教訓的。例如在活動(dòng)中我們能感覺(jué)得到，很多的工作經(jīng)驗，開(kāi)發(fā)的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開(kāi)發(fā)初期要發(fā)費較多的時(shí)間用于入門(mén)。但有一點(diǎn)感覺(jué)就是，我們在學(xué)校所學(xué)的一些基本知識還是比較有用的，例如J2EE，數據庫基本原理等，正是這些基礎知識使我們在缺少工程經(jīng)驗的情況下還能盡快入手，后來(lái)趕上。針對我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎理論知識較多，項目經(jīng)驗不足的現象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與項目，怕在別人前認短的心態(tài)，我們學(xué)校的計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)是挺不錯的，知識面恰到好處，我們一般在項目面前還是能很快入手的，而為了更好的進(jìn)行開(kāi)發(fā)，我們也應該在校期間就多進(jìn)行一些項目方面的鍛煉，培養實(shí)際動(dòng)手能力。我想像這樣讓同學(xué)接觸社會(huì )，培養實(shí)際動(dòng)手能力的活動(dòng)真的很不錯，也是同學(xué)們所歡迎的，當然把這樣的活動(dòng)辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力。也希望，這樣的活動(dòng)能不斷地繼續下去，并發(fā)展壯大。雖然是短暫的實(shí)習，但我想這一份經(jīng)歷必將會(huì )為我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì )打下一個(gè)良好的基礎，不管是在以后的就業(yè)指導上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財富。
實(shí)習體會(huì )：
四年的大學(xué)生活，我對計算機知識有了初步的了解。通過(guò)在校的理論學(xué)習，實(shí)踐學(xué)習，我認識到理論與實(shí)踐相結合的學(xué)習方法是一種好的學(xué)習方法。我把它用在家中的實(shí)習，它能指導我實(shí)踐，得出的結論是自己不會(huì )的東西很多，需要不斷地選擇性學(xué)習。過(guò)去相對獨立的學(xué)科的融合性不斷增強。通過(guò)在家的實(shí)習，我認識到自身的不足：如文檔習慣，自身知識結構的問(wèn)題等，我會(huì )不斷地發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
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