精選學(xué)生的實(shí)習報告范文9篇
在生活中，報告與我們的生活緊密相連，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)生的實(shí)習報告9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生的實(shí)習報告 篇1
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。轉眼間我已經(jīng)步入大學(xué)一年半了，在大學(xué)中，一直在強調要注重實(shí)踐，可見(jiàn)在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)成為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，其一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
為此，今年寒假我就想鍛煉一下自己，去體驗一下社會(huì )，感受一下生活，也體會(huì )一下父母生活的艱辛與掙錢(qián)的不易。本想自己找到活干，可是終究沒(méi)有找到，于是在父母的聯(lián)系下，我在一位親戚家找到了工作。
我在一個(gè)親戚開(kāi)的手機配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。每一天都很有意義，早上七點(diǎn)到店里開(kāi)始點(diǎn)貨，把新進(jìn)來(lái)的產(chǎn)品都擺放一下，客人進(jìn)來(lái)要笑臉相迎，不買(mǎi)東西看看也行，不要不買(mǎi)就不理睬客人，等到晚上的時(shí)候，要清點(diǎn)一下賣(mài)出去的貨物產(chǎn)品，記下來(lái)，告訴店主，
得有一次，一個(gè)買(mǎi)主是一位大爺，他買(mǎi)了一個(gè)軟件，自己回家沒(méi)有按上，我給他講解了安裝方式，他也沒(méi)有聽(tīng)好，于是他說(shuō)我們賣(mài)的是假貨，要退，我當時(shí)很著(zhù)急，但是我知道一定不能慌，老人就是要細心講解，多溝通才能解決問(wèn)題。終于在我細心的講解，多次的講解下，老大爺好像明白了一些，最后老大爺終于笑呵呵的走了！雖然這讓我很是無(wú)奈，但終究解決了問(wèn)題！很是高興！
二．在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的。
學(xué)生的實(shí)習報告 篇2
金工實(shí)習是我們大三開(kāi)學(xué)碰到的“頭等大事”，她真的很累人，而且對技術(shù)和精度的要求很高，對于我們這些習慣了坐在教室里聽(tīng)老師講課動(dòng)動(dòng)筆就可以的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這門(mén)課程真的是與眾不同.可是你不要以為我很討厭這門(mén)課程，恰恰相反，都結束了，回過(guò)頭肯肯自己這十天來(lái)走過(guò)的艱辛路，發(fā)現地上留下了一串深深的腳印.
作為一名非機類(lèi)學(xué)生，也許這一輩子就這么一次機會(huì )能與這些“大家伙”們“親密接觸”，想到這，覺(jué)得這次經(jīng)歷很難得.
看看自己做的飛機，雖然下半個(gè)機身滿(mǎn)是砂眼，和我的榔頭，雖然頭和把不是很合適，但看著(zhù)他們還是很高興，畢竟也是我的經(jīng)過(guò)一番努力的見(jiàn)證.
為期兩周的金工實(shí)習在金屬的回響中落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習工作的重要的經(jīng)驗，大學(xué)生金工實(shí)習總結報告。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )，在短短的時(shí)間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法；也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來(lái)的了，實(shí)習總結《大學(xué)生金工實(shí)習總結報告》。
“金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習，鍛煉的好機會(huì )！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習我懂得了很多………
安全第一
在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的��！這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中，我們便被安排輪流去看一個(gè)實(shí)習安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習要求和安全處理，像電焊氣焊，熱處理等�？粗�(zhù)那么復雜生于操作的機器還有許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。
看完錄像后，我們在車(chē)間里，聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識�？粗�(zhù)發(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識，對于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識，如果不掌握的話(huà)，不但會(huì )被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì )發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來(lái)認真，嚴肅。我很慶幸我對它有了足夠的重視，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習的兩周！
數控車(chē)床
我們實(shí)習的第一個(gè)工種就是數控車(chē)床的操作。就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數控車(chē)床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì )執行相應的操作。數車(chē)980的編程要求非常高的，編錯一個(gè)符號就可能導致數車(chē)運行不了。編程對我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)大難題。結果和同學(xué)研究了大半天，才拿出了一個(gè)可行的方案。
學(xué)生的實(shí)習報告 篇3
實(shí)習目的：
1. 獲得與專(zhuān)業(yè)有關(guān)知識技能，接受實(shí)習單位文化熏陶，了解公司管理模式，讓自己理論知識更加扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)技能 更加過(guò)硬，更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
2. 培養良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀(guān)，強化勞動(dòng)觀(guān)念和紀律觀(guān)念。鍛煉艱苦奮斗的精神，踏踏實(shí)實(shí)的工作 態(tài)度和團結協(xié)作的能力，培養勞動(dòng)意識和職業(yè)素質(zhì)。學(xué)習如何處理人際關(guān)系，如何待人接物，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，在實(shí)踐中了解社會(huì )，為走向社會(huì )打下堅實(shí)的基矗
公司簡(jiǎn)介 鄭州宇通集團有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)集團或宇通)是以資產(chǎn)為紐帶組建的涵蓋客車(chē)、工程機械、零部件、房地產(chǎn)等行業(yè)的大型綜合企業(yè)集團。其成員企業(yè)有鄭州宇通(上市公司)、蘭州宇通、猛獅客車(chē)、宇通重工、科林空調、集團零部件廠(chǎng)以及綠都置業(yè)等企業(yè)。宇通集團現有總資產(chǎn)76.45億元。
主要生產(chǎn)工藝：
1.緊固件裝配工藝 率先在業(yè)界使用法蘭面帶齒螺栓和法蘭面帶齒螺母，選擇國際上先進(jìn)的樂(lè )泰永久鎖固膠和樂(lè )泰可拆卸鎖固膠。
對關(guān)鍵標準件采取德國扭力扳手檢測工藝。
車(chē)輪電動(dòng)擰緊機，極大地提高車(chē)輪裝配的效率和質(zhì)量。
2.車(chē)架制作工藝 車(chē)架組焊胎具，率先采用板簧銷(xiāo)支架定位工藝來(lái)保證車(chē)架的焊接質(zhì)量及尺寸精度。
3. 管路裝配工藝 先進(jìn)的鋼管切割設備及電控去毛刺吹氣設備。
先進(jìn)的膠管鉚接技術(shù)，竹節式管接頭鉚接工裝及拉脫力試驗設備。
底盤(pán)管路密封。
4.底盤(pán)檢測工藝 引進(jìn)國際先進(jìn)的美國比線(xiàn)檢測設備。(激光式車(chē)輪定位儀)用來(lái)檢測底盤(pán)推進(jìn)線(xiàn)及四輪定位，進(jìn)一步保證底盤(pán)行駛的可靠性。采用進(jìn)口輪胎動(dòng)平衡機來(lái)檢測和保證后輪的動(dòng)平衡 連接扳 連接板組主要從事車(chē)架的檢查、安裝。是底盤(pán)車(chē)間的第一道工序，直接影響后序工作的進(jìn)行，如出差錯，將對生產(chǎn)造成損失和延誤。對一些關(guān)鍵尺寸要細心檢查，如車(chē)架平行度，傾斜度，長(cháng)寬，同軸度，中心線(xiàn)和基準線(xiàn)等。主要安裝連接板，牛腿，氣囊支架，板簧支架以及螺栓的緊固。(其中絕大部分螺栓是東風(fēng)精密鑄造有限責任公司生產(chǎn)，質(zhì)量一般。)具體流程是： 安裝前檢查-備料-安裝-檢查-緊固-復檢(如無(wú)誤簽字)
一. 安裝前檢查。
車(chē)架由行車(chē)吊到支撐凳上，開(kāi)始檢查工序。檢查的內容：車(chē)架左、右縱梁上、下翼面應在同一平面內，目測無(wú)翹曲、彎扭現象，翼面縱向直線(xiàn)度公差為3mm;檢查車(chē)架腹面目測不歪斜，縱向直線(xiàn)度公差為3mm;檢查車(chē)架斷面尺寸偏差，符合設計要求;車(chē)架端面不得出現平行四邊形現象;檢查發(fā)動(dòng)機懸置孔尺寸，發(fā)動(dòng)機前懸置支架孔與后懸固定孔之間對角線(xiàn)不大于3mm，直線(xiàn)距離不大于2mm。
二. 備料。
前段車(chē)架：拖車(chē)購，減震器銷(xiāo)支架，連接板等。
后段車(chē)架：連接板，減震器銷(xiāo)支架墊板等。
三. 安裝。
在螺栓和螺母結合處均勻涂覆樂(lè )泰271鎖固膠(2-4滴)。按圖紙進(jìn)行裝配。
四.緊固。
螺栓螺母先用風(fēng)扳預緊，然后用定扭矩扳手緊固到規定力矩。m12螺栓預緊力矩120n.m，m14的螺栓預緊力矩為180n.m，m16的螺栓預緊力矩為270n.m，所用彈墊開(kāi)口不得大于2mm. 五.復檢，并簽字確認。
附件組 附件組主要生產(chǎn)上中段桁架，貨倉底架，邊橫梁 工作過(guò)程如下:
1. 將型材放進(jìn)主梁胎具，各型材緊靠定位塊，不得有間隙。
2. 將橫梁型材放進(jìn)胎具，注意型材上焊縫朝向側面，將管路支架放進(jìn)胎具進(jìn)行定位。
3. 點(diǎn)焊定位各型材和管路支架，焊所有立焊焊縫，再焊上平面橫焊縫，打磨焊縫，無(wú)焊渣。
4. 焊管路支架和水暖鋼筋。
5. 將上桁架總成從胎具吊出，并用龍門(mén)吊車(chē)吊出翻轉，放平。
學(xué)生的實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的：
在大學(xué)學(xué)習了三年的基礎和專(zhuān)業(yè)知識，在五月份迎來(lái)了為期三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習。在學(xué)校通過(guò)系統的理論學(xué)習，逐步掌握了水污染處理和大氣污染控制的各種工藝和方法，但是，理性的認識有點(diǎn)抽象，為了更好的將我們的所學(xué)知識應用到實(shí)際中，也為了將來(lái)畢業(yè)后可以更好更快的融入環(huán)保類(lèi)的工作中，我們也需要一定的感性認識，學(xué)院結合我們學(xué)生的實(shí)際，聯(lián)系單位，組織我們進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習。也為我們提供了一個(gè)將所學(xué)的知識用到實(shí)際中的機會(huì )和提供了一個(gè)讓我們接觸實(shí)際社會(huì )、了解環(huán)保領(lǐng)域和當前的發(fā)展狀況以及生產(chǎn)中的技術(shù)水平提供了一個(gè)平臺，更重要的是可以讓我們在實(shí)習中認識到自己存在的不足，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在以后的一年多時(shí)間中取長(cháng)補短。
二、公司
這次生產(chǎn)實(shí)習，我和另外六位同學(xué)一起分到xx環(huán)保裝備工程有限公司實(shí)習。xx環(huán)保公司是廣東盛廣州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )員也是是華南地區綜合實(shí)力較強的專(zhuān)業(yè)環(huán)保公司，目前具有國家環(huán)保工程乙級設計證書(shū)、環(huán)保工程專(zhuān)業(yè)承包證書(shū)、建設項目環(huán)境影響評價(jià)資質(zhì)證書(shū)、環(huán)境污染治理設施運營(yíng)資質(zhì)證書(shū)，公司業(yè)務(wù)集建設項目環(huán)保規劃咨詢(xún)、建設項目環(huán)境影響評價(jià)、工程總承包、項目運營(yíng)托管、環(huán)保投資管理為一體。主要經(jīng)營(yíng)環(huán)境工程設計（國家乙級資質(zhì)）、環(huán)境工程總承包（專(zhuān)項總承包三級）、環(huán)境污染設施運營(yíng)（國家乙級資質(zhì)）、建設項目環(huán)保報建及驗收、環(huán)保技術(shù)，設備的研發(fā)及制作、銷(xiāo)售環(huán)保設備和環(huán)保藥劑。
三、實(shí)習內容：
在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，首先，我們詳細的了解了xx環(huán)保公司所做的工程案例，詳細閱讀了他們的設計方案，每一個(gè)設計方案都包括了公司對客戶(hù)的承諾、設計依據、設計準則、設計參數、處理工藝、工藝選擇的原因、工程設計、工程報價(jià)、設計，施工和調試。每一方面都用最簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言描述出來(lái)，力求讓外行人也能夠看得明白，以供客戶(hù)單位參考使用，從中可以看到公司對客戶(hù)的負責和設計人員對工作和客戶(hù)的負責態(tài)度，這也是一個(gè)企業(yè)成功發(fā)展壯大的一個(gè)條件。
一個(gè)設計方案是一個(gè)綜合知識的體現，其中不僅包括了環(huán)保方面的知識，也包括了土建、機械、工程管理、法律、調試等方方面面的知識�？催^(guò)這些設計方案，我也真正認識到了自己知識面的狹隘，知識累積的不足。通過(guò)一個(gè)上午和中午的方案學(xué)習，我學(xué)會(huì )了方案的寫(xiě)作方式，這也為實(shí)習的最后一個(gè)階段的自己設計方案打下了基矗
看了公司對工程的設計方案，接著(zhù)我們被安排到該公司做的已經(jīng)在營(yíng)運的工地中參觀(guān)。其中一個(gè)是廣州市xx糖廠(chǎng)污水處理站。
xx糖廠(chǎng)廠(chǎng)內主要污水有清洗機器污水、反洗樹(shù)脂水和清洗濾布水，直接外排會(huì )造成環(huán)境污染，影響廠(chǎng)區及周?chē)h(huán)境，影響珠江河的水質(zhì)，該廠(chǎng)認識到環(huán)保的重要性，委托xx環(huán)保公司制定污水處理方案并對此進(jìn)行施工運營(yíng)。
從xx環(huán)保公司方面我了解到該工程比較特殊，原因是該糖廠(chǎng)的廢水中反洗樹(shù)脂水的含鹽濃度高達2%，含殘留硅藻土濃度高。xx環(huán)保公司開(kāi)始沒(méi)有意識到硅藻土的影響，直接采取接觸氧化法處理廢水，結果出水水質(zhì)非但不能達標，反而更差，經(jīng)過(guò)多方研究，原來(lái)硅藻土含量高，在好氧池中粘在生物膜上，導致微生物不能吸附在生物膜中而脫落，隨水流出，因此沒(méi)有起到污水的凈化作用，反而降低了水質(zhì)。通過(guò)研究，xx環(huán)保公司采取在集水池中循環(huán)稀釋廢水，降低水中硅藻土的濃度，終于使污水成功達標，其基本處理流程如下。
該工藝的運用采取全自動(dòng)化方式，污水站24小時(shí)有人值班，定時(shí)加藥，查看運營(yíng)情況。該污水站日處理量為70噸。該處理站工藝流程較城市污水處理廠(chǎng)簡(jiǎn)單，運營(yíng)也比較簡(jiǎn)單：從污水的集水到初沉池，并投藥再到兩級厭氧池到三級好氧池到二沉池到部分污泥回流再出水，其處理后的污水直接排放到珠江，沒(méi)有進(jìn)行中水回用。我曾建議可采取中水回用，可作為該糖廠(chǎng)的清潔或消防用水和在集水池的稀釋水，該公司負責人說(shuō)，這個(gè)也可行，可是xx糖廠(chǎng)的消防用水和集水池中的稀釋水是直接抽取珠江水，以前一直這樣用，也幾乎不記成本等便沒(méi)有采取中水回用了。
該系統比較大型的污水處理廠(chǎng)，其工藝原理一樣，其實(shí)就是根據不同地方的不同水質(zhì)和處理量靈活應用我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的生物法處理污水，其最可取之處在于把厭氧池采取二級制，好氧池三級制，對角線(xiàn)進(jìn)出水，這樣層層遞進(jìn)，增加處理程度，以最低的成本達到最佳的處理效果，這些在我們的課本上是學(xué)不到的，就算老師講過(guò)我們也只是抽象的想象而沒(méi)有實(shí)際的去注意它，理解它，但在實(shí)際中看到，你會(huì )很直觀(guān)的記住它，理解它，知道它為什么要這樣做，這就是理論聯(lián)系實(shí)際的最好體現。
在沒(méi)有去實(shí)習以前前，雖然經(jīng)常常說(shuō)到微生物法，但卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)微生物，缺乏一個(gè)對微生物的感性認識，在糖廠(chǎng)的實(shí)習中，終于見(jiàn)到了附著(zhù)在生物膜上的微生物，這些微生物中活的呈褐色死的呈黑色，手感粘稠。在厭氧池中微生物室黑色的，池水也是黑色的，在好氧池中池水接近微生物的顏色，三級好氧池水越來(lái)越接近微生物的顏色，說(shuō)明了水質(zhì)越來(lái)越好了，處理效果越來(lái)越好了，在好氧池中脫落的微生物隨水流到二沉池，沉淀下來(lái)的部分污泥回流，在整個(gè)過(guò)程中只要在污水站開(kāi)始運營(yíng)時(shí)加菌種就可以了，在以后都不用再投加微生物，微生物會(huì )以水中的有機物為營(yíng)養自己生長(cháng)、死亡這樣的不斷循環(huán)。
除此以外，我們還參觀(guān)了廣州市xx金屬表面處理有限公司的污水處理站。該廠(chǎng)污水主要為含油廢水和含重金屬鉻的廢水，除此還有一些生活和清洗污水。含油廢水和含鉻廢水不能混在一起處理，所以在工藝前期先要把含油和含鉻廢水分開(kāi)處理，即將含油廢水通過(guò)隔油池破乳隔油，將含鉻廢水中的鉻還原，沉淀，然后再把它和其他生活污水、清洗污水集中在集水池中，在混凝池投加pac/pam混凝劑混凝然后在沉淀池沉淀，將沉淀后的上層清水通過(guò)雙重過(guò)濾再到調節池調節ph，最后排出，將出水進(jìn)行中水回用，其基本流程如下圖所示：
在每個(gè)池底都安裝有污泥管，排出來(lái)的污泥在壓濾機上脫水壓干，然后污泥由特殊治理單位運走治理，原因是這些污泥含有重金屬，不能直接隨便排放，否則會(huì )造成二次污染。當然，污水站的最后出水也不能直接使用，該電鍍廠(chǎng)對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也很?chē)栏�，所以中水也必須�?jīng)過(guò)嚴格處理才回用。xx環(huán)保采取雙重膜過(guò)濾然后再回用，即使用or系統和uf系統結合使用以確�；赜盟乃|(zhì)。在當今水資源缺乏的情況下，中水回用是節約用水的一個(gè)很重要的途徑，在環(huán)保方面，中水回用技術(shù)的應用也是一個(gè)很重要的方面，這次在該電鍍廠(chǎng)的實(shí)習是第一次接觸中水回用方面的內容，第一次從感性上認識中水回用技術(shù)，這對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次很大的提高。
實(shí)習不僅僅是去在已經(jīng)運營(yíng)的工地上參觀(guān)學(xué)習，在公司內部也要了解他們是怎么樣運營(yíng)的，公司成員都做些什么工作。根據公司的安排，我和另一位同學(xué)一起被分到公司的設計部。設計部是根據客戶(hù)的要求和具體的實(shí)際情況設計出一個(gè)項目的方案，并畫(huà)出設計圖紙，包括每一個(gè)項目的部件的剖面圖、施工圖、工藝安裝圖、總平面布置圖、其他安裝控制圖等，可以說(shuō)設計部是整個(gè)項目的核心所在。
設計部的師兄首先教了我們怎么樣看一系列的施工圖，然后再根據這些圖紙計算出一個(gè)工程中所有所需的鋼筋、混凝 土、模板等。對于這些，我們開(kāi)始一看上去，仿佛我們在學(xué)校根本就沒(méi)有學(xué)過(guò)，有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，可是師兄已經(jīng)把任務(wù)分配下來(lái)了，實(shí)習就像是工作一樣，要做好每一份屬于你的工作，這也是一份責任，所以我們也只好硬著(zhù)頭皮上，仔細研究這些圖紙，終于發(fā)現，事實(shí)上計算這些東西，我們是沒(méi)有具體的學(xué)過(guò)，可是看著(zhù)圖紙，把那些工程中的部件如沉淀池等在頭腦中抽象出來(lái)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)計算混凝土就是計算每一個(gè)需要用到混凝土的面的面積乘以實(shí)際混凝土的厚度，然后再把所有計算的結果相加就是整個(gè)項目所需的混凝土的量了�，F在想想，這些東西其實(shí)不就是一個(gè)面的體積的計算嗎？也就是把課本上學(xué)的知識運用在實(shí)際中而已，不是你沒(méi)有學(xué)過(guò)，而是你在沒(méi)有接觸這一類(lèi)的實(shí)際問(wèn)題以前，沒(méi)有想到過(guò)這個(gè)知識是可以這樣運用的。最后我們根據師兄所給的圖紙，看懂每一份圖，終于計算出來(lái)了；看著(zhù)手中的數據，心里很開(kāi)心，課本知識運用在實(shí)際中的一個(gè)例子，毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)提高。模板的計算就稍微比較復雜點(diǎn)，要詳細的想到每一個(gè)角落，每一個(gè)凸出的地方，不過(guò)有了前面的計算混凝土的經(jīng)驗，也算是比較容易就計算好了，交給師兄，看著(zhù)師兄的點(diǎn)頭，這是對我們的肯定，最重要的是我們在實(shí)習的這一個(gè)環(huán)節中是真正的學(xué)到了一點(diǎn)東西，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，對于只接觸課本知識的我們來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)很大的提高。
實(shí)習不僅僅指在公司做事，學(xué)習一個(gè)職員在公司的工作內容和工作方式，學(xué)習你所學(xué)習的這個(gè)行業(yè)的各種情況，實(shí)習中的學(xué)習也包括在公司和老總們的談話(huà)，從和他們的談話(huà)中你獲得了什么信息，這對于我自己對將來(lái)的職業(yè)規劃都是一個(gè)很重要的方面。
在xx環(huán)保，該公司的總經(jīng)理和副總經(jīng)理都是我們的校友，更都是陳老師的學(xué)生，所以也可以說(shuō)是師兄了�？偨�(jīng)理陳總和副總經(jīng)理王總都很好，在這里也對他們說(shuō)聲謝謝，兩位老總在有空時(shí)都會(huì )過(guò)來(lái)和我們談?wù)勥@個(gè)行業(yè)的具體情況，和作為一個(gè)公司的負責人，對于一些應屆畢業(yè)生有什么要求，以往到公司應聘的畢業(yè)生的優(yōu)點(diǎn)在哪，缺點(diǎn)在哪等等。在和陳總的聊天中，我了解到了環(huán)保這一行業(yè)的就業(yè)方向可分為以下四個(gè)方面：工程設計、工程施工、環(huán)境評價(jià)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。對于這四個(gè)方面雖各有聯(lián)系，但也有很大的不同，并不是每一個(gè)人都能在這四個(gè)方面都有自己的所長(cháng)，所以對于我們這些即將踏進(jìn)求職道路的學(xué)生來(lái)說(shuō)，除非你轉行不做環(huán)保這一方面的工作，不然都應該要為自己定下一個(gè)方向。自己的優(yōu)勢在哪里，自己適合做哪一個(gè)方面的工作，自己擅長(cháng)于技術(shù)還是擅長(cháng)于其他方面，要為自己做一個(gè)詳細的職業(yè)生涯規劃，這樣才能在以后的求職道路中打一個(gè)勝仗。除此還有，應屆生相對來(lái)說(shuō)是缺乏一點(diǎn)工作經(jīng)驗，但這是通病，不是針對于某一個(gè)人的，所以在以后的工作中，不論你是做什么工作，都一定要不怕苦不怕累，在職場(chǎng)上努力學(xué)習，只有這樣你才會(huì )有更大的優(yōu)勢在以后的職場(chǎng)道路中取得最大的成就。陳總也舉了在該公司工作的一個(gè)我們學(xué)校畢業(yè)的師兄，他說(shuō)這位師兄去應聘工程設計方面的工作，可是對于一個(gè)應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，馬上讓你到設計部搞設計顯然是不現實(shí)的，因為如果你沒(méi)有對一個(gè)項目的每一個(gè)部件和整個(gè)項目的感性認識，你是做不出一個(gè)好的設計方案來(lái)的，沒(méi)有對這些的感官上的認識，你會(huì )錯漏很多本應該考慮的問(wèn)題，這也是一個(gè)經(jīng)驗積累的過(guò)程，畢竟這里的設計不像我們在學(xué)校做的設計，在學(xué)校是把一切條件都假設成最理想的狀態(tài)，而在現實(shí)中顯然這是不可能的，所以對于每一個(gè)畢業(yè)生，公司都會(huì )安排他們到施工現場(chǎng)工作一段時(shí)間，這世間的長(cháng)短當然就看你自己的學(xué)習能力和學(xué)習水平了，就像陳總說(shuō)的這位師兄，學(xué)習能力強，也肯認真去學(xué)習，最終也得到公司的重視，在一個(gè)比較短的時(shí)間內做上他理想中的設計方面的工作，這就給我們一個(gè)信息，對于應屆畢業(yè)生，沒(méi)有經(jīng)驗不可怕，只要你有學(xué)習的欲望，有學(xué)習的能力，在每一個(gè)公司都會(huì )有你的立足之地的。
該公司的王總卻給我們上了關(guān)于知識方面的一課。王總要求我們每一個(gè)學(xué)生都要扎實(shí)的學(xué)好基礎知識，并向外擴展，多接觸一些相關(guān)和不相關(guān)的課外知識。環(huán)保這一行業(yè)所需要的是比較全面的人才，要求他們擁有比較全面的知識面。王總說(shuō)：環(huán)保這一行業(yè)的公司相對來(lái)說(shuō)都是比較小的，這限制著(zhù)他們不可能把一個(gè)項目的每一方面都交給這一方面的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)做，這會(huì )遠遠增大其成本，所以沒(méi)一個(gè)公司都要求自己的員工除了環(huán)保這一方的只是外，最好都對其他一些相關(guān)的知識稍有涉獵，不求精通，但要了解其中的一些基本原則，基本知識，如機電、機械、土建等。想來(lái)我們慚愧，別說(shuō)其他方面的知識，對于自己專(zhuān)業(yè)的基礎知識都沒(méi)幾個(gè)人能說(shuō)學(xué)得好的，就像物理、化學(xué)、化工原理等。所以在接下來(lái)的時(shí)間中我們必須去復習我們的一些基礎知識，也要抽空去學(xué)習一些課外知識，如工程預算、土木制圖、機電安裝等。
經(jīng)驗是靠時(shí)間累計起來(lái)的，對于直接的工作經(jīng)驗這需要時(shí)間作為前提，但是我們可以學(xué)習一些間接的經(jīng)驗，這也是經(jīng)驗，是一些行業(yè)中的老前輩所積累的經(jīng)驗，甚至是可以直接使用到實(shí)際中去的，正如王總所舉的一些他曾經(jīng)做過(guò)的案例，很多基礎知識、基本原理是按照課本上的理論來(lái)的，和我們現在所學(xué)的理論知識差不多，但在實(shí)際中還是有很多差別的，正是這些差別導致了一個(gè)工程的成功與否。例如：在一個(gè)工程中，經(jīng)檢測，其噪聲并沒(méi)有超出環(huán)保標準，但在其中的人卻感覺(jué)到嘈雜，這是一個(gè)噪聲控制的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)尋常的噪聲控制治理，也沒(méi)有效果，到底是哪里出問(wèn)題了呢？經(jīng)過(guò)研究，這里涉及到一個(gè)次聲波的問(wèn)題，次聲波在環(huán)保標準中還沒(méi)有規定，一般手段也檢測不出，但它卻會(huì )對人體產(chǎn)生影響，也就是說(shuō)這個(gè)工程其實(shí)不是要治理一般的噪聲，而是要治理次聲波，工程成本很低，但這可以說(shuō)是技術(shù)成本很高，所以其治理費用很低，但這技術(shù)是該公司的一個(gè)技術(shù)沉淀，所以也可以說(shuō)是該工程的利潤很高了。課本上的噪控理論在這里不能解決問(wèn)題，很多公司也不能解決這個(gè)問(wèn)題，但對于一些有技術(shù)沉淀的公司來(lái)說(shuō)，其實(shí)這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的項目，這就是前任總結的經(jīng)驗，沉淀在該公司，成為該公司的技術(shù)成本。而對于我們來(lái)說(shuō)，聽(tīng)過(guò)這些，在以后的工作中，如果碰到相似的問(wèn)題，也就能直接根據實(shí)際情況運用了，這就是間接的經(jīng)驗，其實(shí)老師在課堂上列舉的一些案例也可以說(shuō)是間接的經(jīng)驗，只要你用心學(xué)習，這些經(jīng)驗就是你自己的經(jīng)驗，在求職途中相對來(lái)說(shuō)就不會(huì )顯得缺乏經(jīng)驗了，這也是一個(gè)求職的制勝點(diǎn)。
當然，實(shí)習中還有很多學(xué)習的地方，對于你所看到的碰到的每一件事每一個(gè)項目，或者是每一個(gè)時(shí)刻的感悟都是你學(xué)習到的東西，這些都是在課本上學(xué)不到的知識，實(shí)習最大的目的不也就在于此了嗎？
四、實(shí)習心得：
時(shí)間流逝，轉眼，實(shí)習已經(jīng)結束，在這里，要先謝謝老師們的指導，謝謝老師為我們聯(lián)系到實(shí)習單位，謝謝老師在實(shí)習中對于我們的答疑解惑。老師，謝謝您！也謝謝xx環(huán)保公司給我們提供的實(shí)習條件，謝謝老總們對我們的指點(diǎn)，謝謝師兄們對我們的指導，謝謝！
1、實(shí)習其實(shí)是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中你能獲得什么，獲得多少，就看你在這個(gè)過(guò)程中付出多少，對這個(gè)過(guò)程中的所看所感有多少感悟，也是對你在學(xué)校所學(xué)知識的一個(gè)考驗，對你綜合知識的一個(gè)考驗，在這個(gè)過(guò)程中，你有什么優(yōu)勢，你缺乏什么職場(chǎng)條件，缺乏什么專(zhuān)業(yè)、基礎方面的知識，都會(huì )一一體現出來(lái)，這也是一個(gè)查缺補漏的機會(huì )。通過(guò)實(shí)習，我有以下幾方面的心得體會(huì )：知識積累方面：我覺(jué)得環(huán)保這一行業(yè)所需要的綜合知識遠遠比其他行業(yè)要多，而對于我自己來(lái)說(shuō)，雖然自己的專(zhuān)業(yè)方面的基礎打得還算不錯，可是卻缺乏相關(guān)的課外知識，如機械機電方面的、土建方面的、工程預算方面的等；對于學(xué)院，我覺(jué)得我可以提出這樣一個(gè)建議，大三我們學(xué)生的課很少，當然也許這是學(xué)院給時(shí)間我們學(xué)生，讓我們學(xué)生去學(xué)習一些自己感興趣的和自己所需要的課外知識，但我覺(jué)得學(xué)院也可以多開(kāi)幾門(mén)與環(huán)保行業(yè)相關(guān)的課程，如機械機電等的安裝、環(huán)境cad制圖等。
2、職業(yè)規劃方面：環(huán)保行業(yè)大體劃分為設計、工程、環(huán)評、市場(chǎng)四個(gè)板塊，對于每一個(gè)學(xué)生將要從事哪一個(gè)板塊的工作，要有自己的規劃，要認識到自己在這一板塊中缺乏什么，有什么所長(cháng)，然后再去查漏補缺，學(xué)習這一板塊所需的一些知識，起碼先做到讓自己有信心，有信心去打好求職這一仗，也是給自己以后的職業(yè)生涯提供多一點(diǎn)的機會(huì )。
3、個(gè)人素質(zhì)方面：作為一個(gè)職場(chǎng)新手，要有不怕苦不怕累的精神，年輕就是資本，要下定決心從最簡(jiǎn)單的做起，要知道職場(chǎng)的開(kāi)端就是學(xué)習，這里的學(xué)習會(huì )將決定你以后的職場(chǎng)發(fā)展，所以在學(xué)校就要做好心理準備，學(xué)好為人處事，爭取在以后的職場(chǎng)中早日擺脫新人，早日做到自己理想中的工作。
總之，通過(guò)這次實(shí)習，我最大的體會(huì )就是要不斷的學(xué)習，學(xué)習課本知識，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習課外知識，學(xué)習為人處事，學(xué)習前輩的經(jīng)驗知識······這次的實(shí)習也讓我對自己的所學(xué)知識有了一個(gè)比較系統的認識，對自己將要從事的行業(yè)有 了一個(gè)比較系統的了解，認識到了自己所缺乏哪些方面的知識，給自己定了將要從事哪一個(gè)板塊的工作，知道自己要做些什么，怎樣去做并應該怎樣去做到最好。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我也從對本專(zhuān)業(yè)的懵懂到理解，了解了這一行業(yè)的狀況，為自己以后的職業(yè)生涯奠定了基矗實(shí)習同時(shí)也了解了當今行業(yè)的最新信息，當今行業(yè)的成熟的常用的技術(shù)信息，行業(yè)的發(fā)展狀況和前景，這對于我們將來(lái)選擇從事哪一個(gè)行業(yè)是一個(gè)很重要的信息。
要不斷的累積知識，不斷的學(xué)習新的知識，開(kāi)闊自己知識面，開(kāi)闊自己的視野，充實(shí)自己，這是我這次實(shí)習最大的心得。
學(xué)生的實(shí)習報告 篇5
忙忙碌碌的一周又過(guò)去了，由于剛剛開(kāi)學(xué)，本周的主要工作還是收費，在收費過(guò)程中每天都要面對形形色色的家長(cháng)，出納工作報告。
作為學(xué)校的財務(wù)人員，深知學(xué)校財務(wù)狀況的窘迫，面對每一筆開(kāi)支，我都會(huì )細心地核對，以保障學(xué)校財務(wù)收支準確無(wú)誤。
在收費時(shí)，有的學(xué)生家長(cháng)會(huì )毫不猶豫地掏出學(xué)費按學(xué)校的收費標準交費，可是有的家長(cháng)則會(huì )找出種種借口要求減免學(xué)費。每當此時(shí)，我都會(huì )耐心而詳細地向他們作出合理的解釋。在理解的基礎上有些家長(cháng)還是很痛快地為學(xué)生交齊了學(xué)費。對于那些家里確實(shí)有困難的學(xué)生，我就會(huì )按照學(xué)校的規定，讓他們填寫(xiě)減免學(xué)費申請表，經(jīng)校領(lǐng)導批示后給予適當減免。
雖然收費工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但在實(shí)際工作中確實(shí)存在不少復雜的問(wèn)題，如果處理得當不僅可以為學(xué)校創(chuàng )收，同時(shí)還會(huì )為學(xué)校招生。我校學(xué)生王翠蓮的父親第一次來(lái)我校咨詢(xún)時(shí)，我向他詳細介紹了我校的情況，并及時(shí)回答了家長(cháng)提出的問(wèn)題，在他感到滿(mǎn)意的同時(shí)，又相繼為我校介紹了六、七名學(xué)生。
在收費工作中我感受最深的就是人與人之間需要太多的溝通，太多的理解，無(wú)論什么問(wèn)題在相互溝通、理解的基礎上都會(huì )迎刃而解。
因為我舅舅在廣州博羅市文佳雙語(yǔ)幼兒園當出納，所以這次出納工作調查我通過(guò)電話(huà)對舅舅進(jìn)行了相關(guān)的咨詢(xún)，我問(wèn)了很多問(wèn)題，有些是根據以前學(xué)姐所問(wèn)的問(wèn)題去問(wèn)的，有些是根據自己對出納這一行一直很好奇的一些事問(wèn)的，這次調查給我第一感覺(jué)就是“出納有風(fēng)險，行事需謹慎，金錢(qián)是重要，道德要遵守”。
其實(shí)大家都知道做出納最重要的是要謹慎小心，因為處在出納崗位上幾乎每天都在與錢(qián)打交道，一不小心就會(huì )有收到假錢(qián)，特別是現在有很大部分錢(qián)幾乎可以以假亂真，就算是點(diǎn)鈔機也又不能識別，所以作為出納最重要的一點(diǎn)就是要有很強的假鈔識別能力，現金收付的要當面點(diǎn)清并注意現金的真偽，因為一旦在錢(qián)上面出現問(wèn)題吃虧的90%是自己。
當我問(wèn)我舅每天數著(zhù)一踏踏厚厚的錢(qián)心里有何感想時(shí)，他在那邊笑著(zhù)說(shuō)“那是別人的，該自己的才是自己”出納是一個(gè)直接參與金錢(qián)收支的崗位，出納人員必須要有良好的職業(yè)素養和職業(yè)道德，對錢(qián)要經(jīng)得住誘惑，雖然有出納人員經(jīng)不住誘惑偽造或變造票據或支票把不屬于自己的錢(qián)據為己有，但都會(huì )東窗事發(fā)，都受到了法律的制裁，我們要以此為戒，不能因一己之私給公司或他人帶來(lái)?yè)p失。
不過(guò)有時(shí)出納也會(huì )遇到一些不好處理或很尷尬的事情，如：有些領(lǐng)導沒(méi)有走正規程序就來(lái)支取現金，而沒(méi)有應有的相關(guān)人員的簽字，這時(shí)，我們不能因為他是我們的領(lǐng)導而就睜只眼閉只眼裝作沒(méi)事，我們一旦有了這樣的第一次，就不會(huì )有最后一次，就會(huì )越走越遠，早晚會(huì )沖破法律的底線(xiàn)，所以當我們遇到這類(lèi)情況時(shí)要靈活處理，既不傷及領(lǐng)導的面子也不失出納原則，這既規范工作流程也堅守了職業(yè)道德，也能在接下來(lái)的工作中減少類(lèi)似的.問(wèn)題。
還有就是一個(gè)很多出納都不是很重視的問(wèn)題，就是書(shū)寫(xiě)的規范性，出納的大小寫(xiě)必需得規范，那些數字可不僅僅就是阿拉伯數字，那可是錢(qián)，所以，在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要一定要小心規范、清晰工整，不可出錯。
當然，出納計算精準是必須的，在進(jìn)行工資結算發(fā)放的時(shí)候要計算準確并當面點(diǎn)清，多發(fā)少發(fā)都是說(shuō)不清的事，后果只有出納自己負責；不過(guò)在計算準確的同時(shí)也要看出納的點(diǎn)鈔速度和準確度，想想那么多員工等著(zhù)領(lǐng)錢(qián)如果出納點(diǎn)鈔速度慢或不準確的話(huà)，發(fā)個(gè)工資就得幾天，哪個(gè)老板會(huì )要你。出納除以上之外還要按照企業(yè)的有關(guān)規定和制度，辦理企業(yè)或單位的現金收付，銀行結算的有關(guān)業(yè)務(wù)，保管庫存現金、有價(jià)證券、印章及票據的工作。
出納是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作，但這個(gè)崗位所承擔的責任、風(fēng)險也是很大的，我們只有充分認識了解出納這個(gè)崗位才能把這份工作做好做精，我們畢業(yè)后也許做的第一份工作就是出納，所以不管是在學(xué)校學(xué)習還是暑假實(shí)習中我們都要注意培養自己吃苦耐勞、謹慎小心、的工作素養和辨認鈔票真偽、提高點(diǎn)鈔速度、計算準確度等相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也要熟知相關(guān)規章制度，堅守職業(yè)道德，為能做好一名合格的出納做好準備。
學(xué)生的實(shí)習報告 篇6
轉眼間，來(lái)到某市某區教育戰線(xiàn)已近一年的時(shí)間了，一年對于我們這些剛剛走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
人生最快樂(lè )是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。
然而，這一切美好的想法還沒(méi)走上講臺，松江區新教師培訓就給我敲響了警鐘。兩天的新
教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛(ài)是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒(méi)有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì )職責的轉變。
作為一名新教師，最重要的就是通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見(jiàn)習期內完成了如下學(xué)習和工作任務(wù)：
�。ㄒ唬┓e極參加區教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項培訓工作。在這里非常感謝區進(jìn)修學(xué)院為新
教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會(huì )、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是上海新課程標準的培訓，使我這個(gè)從外地來(lái)的，對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。
�。ǘ┰趨^教研員和帶教老師的指導下，圓滿(mǎn)地完成了初一語(yǔ)文的教學(xué)工作。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師徐洪根老師的指導，并參加了進(jìn)修學(xué)院初一語(yǔ)文骨干班的學(xué)習，有10余次區級公開(kāi)課的觀(guān)摩和討論機會(huì )。這些使我對語(yǔ)文教學(xué)有了新的認識。在徐老師的鼓勵下，進(jìn)行了大膽的嘗試。 （1）抓住學(xué)生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒(méi)有給學(xué)生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩(shī)詞的發(fā)展脈絡(luò )、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學(xué)們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語(yǔ)文學(xué)科的獨特魅力。語(yǔ)文課也因此成了他們最感興趣的一門(mén)課。
在校內組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數以上描繪了我，描繪了我的語(yǔ)文課。
�。�2）鼓勵學(xué)生說(shuō)出自己的獨特體驗。十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，寫(xiě)出來(lái)都是一部很好的文章。在我的鼓勵下，同學(xué)們把它寫(xiě)了出來(lái)，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫(xiě)到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當黑夜來(lái)臨的時(shí)候便會(huì )成長(cháng)出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫(xiě)到：“每個(gè)人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著(zhù)你。還有一名同學(xué)寫(xiě)出了20xx字的科幻小說(shuō)，并在隨筆上連載。
�。�3）挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長(cháng)期的文化熏陶培養學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。
�。ㄈ┳鳛橐�(jiàn)習班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的轉變?yōu)檎桨嘀魅巍?/p>
通過(guò)向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習，我認識到教育上單方面的嚴和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意： （1）制定切實(shí)有效的班規，并通過(guò)班干部輪流制實(shí)行。并對沒(méi)有當過(guò)班干部的同學(xué)給予指導。
�。�2）充分利用班級周記和班會(huì )課。抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題�；蛑v座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事的班會(huì )課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設的有效陣地。
�。�3）關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生。后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪(fǎng)、通信、談話(huà)等形式使他們轉變。
現在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋�(gè)既有著(zhù)嚴格的制度，又充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體。
�。ㄋ模┰诮逃虒W(xué)之余，積極參加各項活動(dòng)。教育教學(xué)是龐雜的，需要付出大量的時(shí)間。在這一年我除了擔任兩個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)工作，一個(gè)班級的班主任。還擔任了學(xué)校的推普員，負責學(xué)校每周一次的“咬文嚼字”廣播，每天一次的“每日一拼”廣播；受聘為區語(yǔ)委辦的監測員；并參與學(xué)生“感受光榮”的朗誦比賽；教師“五四青年節”文藝表演；第一屆教師運動(dòng)會(huì )；松江區《老年人保障法》知識問(wèn)答等等。這些活動(dòng)讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，也培養了我積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。這就是我的一年，快速成長(cháng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這修遠兮，吾將上下求索”。
學(xué)生的實(shí)習報告 篇7
今天早晨剛一起來(lái)那個(gè)打掃衛生的阿姨就來(lái)了，給我們提了幾點(diǎn)意見(jiàn)。每天早晨起來(lái)要拖地，桌子上除了杯子在不能放任何東西，幾個(gè)人幾個(gè)杯子不能多放等等，這里的衛生制度還是嚴到了一定或者不能想象的程度了。今天去了襯衫廠(chǎng)，感覺(jué)也是沒(méi)事干，還是在裁剪，早晨主要是參觀(guān)，我們看了大的裁床，感覺(jué)設備是很先進(jìn)。和我一起來(lái)的途沒(méi)事干惹了幾個(gè)小插曲，讓段長(cháng)很生氣，我當時(shí)在想大學(xué)生和其他工人有些不同的地方就是大學(xué)生有著(zhù)自由的思想和追求進(jìn)步不愿安于現狀的心。
到了廠(chǎng)子，當其他人按部就班工作時(shí)，大學(xué)教育的孩子就會(huì )顯得特別不同。因為我們總是想盡一切辦法搞明白一些事理原由，我們不想只當熟練工，但有一點(diǎn)必須明白我們并不是異類(lèi)，如果四年的大學(xué)教育讓我們看起來(lái)和熟練工沒(méi)啥區別，那大學(xué)教育又有什么意義呢。我們追求創(chuàng )新，自由，我們只是需要一個(gè)平臺。其實(shí)大學(xué)教育讓學(xué)生缺少的是鍛煉一顆堅韌的心，畢業(yè)生總是感覺(jué)很脆弱經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨，實(shí)習的目的有一點(diǎn)很正確，就是讓我們明白了這一點(diǎn)，完善自我，讓自己的人生一步一步走入成熟。
學(xué)生的實(shí)習報告 篇8
會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。
在實(shí)習期間，我主要學(xué)習一些會(huì )計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會(huì )計、成本會(huì )計、銷(xiāo)售會(huì )計、總賬會(huì )計、稅務(wù)會(huì )計以及出納。在日常會(huì )計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行會(huì )計處理，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢(xún)及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、ABC3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財務(wù)軟件，針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì )計處理，編制會(huì )計憑證，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷(xiāo)售，在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí)，需進(jìn)行編制采購入庫單，并核對采購數量、金額及稅額；銷(xiāo)售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應收賬款的核對，根據實(shí)際發(fā)生以及相應回款進(jìn)行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬；在采購與銷(xiāo)售方面的實(shí)習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶(hù)往來(lái)，以免在進(jìn)行項目核算時(shí)發(fā)生串戶(hù)。除了采購和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行應付賬款核算。日常會(huì )計業(yè)務(wù)是會(huì )計工作的基礎，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序，都必須以會(huì )計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實(shí)性和準確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
公司的另一個(gè)重要會(huì )計核算項目就是進(jìn)行成本及費用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構成，主要包括生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產(chǎn)費用核算和生產(chǎn)成本核算，生產(chǎn)費用核算，是根據經(jīng)過(guò)審核的各項原始憑證匯集生產(chǎn)費用，進(jìn)行生產(chǎn)費用的總分類(lèi)核算和明細分類(lèi)核算。然后，將匯集在有關(guān)費用賬戶(hù)中的費用再進(jìn)行分配，分別分配給各成本核算對象。生產(chǎn)成本的計算，是將通過(guò)生產(chǎn)費用核算分配到各成本計算對象上的費用進(jìn)行整理，按成本項目歸集并在此基礎上進(jìn)行產(chǎn)品成本計算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工，則所歸集的費用總數即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品，則需采用適當方法將按成本項目歸集起來(lái)的各項費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配，計算出完工產(chǎn)品的成本。在實(shí)習過(guò)程中，對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單，月末盤(pán)點(diǎn)表等。同時(shí)。需要注意的是，在進(jìn)行費用歸集的時(shí)候，必須要有相應發(fā)票才能進(jìn)行計入費用。
學(xué)生的實(shí)習報告 篇9
寒假到了，新年快要到了。我們終于可以快樂(lè )過(guò)一個(gè)美妙的假期了�？墒�，我們怎么才能過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的寒假呢？在注重素質(zhì)教育的今天，假期實(shí)習作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。實(shí)習活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間實(shí)習活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。所以今年過(guò)年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，同時(shí)培養自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此，在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了工作實(shí)習，主要就是在面包店里賣(mài)面包。特有如下心得體會(huì )與感悟。
一、實(shí)踐目的：
實(shí)習是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加實(shí)習活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
二、實(shí)踐內容：
通過(guò)在店內以零工的形式鍛煉自己的能力，體會(huì )社會(huì )事務(wù)，工作辛勞。
三、實(shí)踐結果：
通過(guò)在店內工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資，更通過(guò)這次實(shí)踐，親身體會(huì )到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì )到的酸甜苦辣，增長(cháng)了自己的社會(huì )經(jīng)驗，獲益匪淺。
四、實(shí)踐總結與體會(huì )：
1、掙錢(qián)的辛苦
每天辛辛苦苦重復同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易，一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作，掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程，需要全心全意的付出。
2、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次實(shí)習中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
3、具備隨機應變的能力
要具備隨機應變的能力是因為在銷(xiāo)售的過(guò)程中，總會(huì )遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒(méi)有隨機應變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會(huì )導致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此，一定要有隨機應變的能力。
4、微笑面對每一位顧客
對人友善，肯定會(huì )獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。因為微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應該養成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何成本，也無(wú)需努力，但它使人感到舒適，樂(lè )于接受你。相對于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
5、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
五、概論與綜述：
在這次為期較短的實(shí)習中，獲益匪淺，深切感受到實(shí)習的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現在就開(kāi)始掌握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)�？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想，這個(gè)應該是我這次做實(shí)習最大的收獲。
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