實(shí)用的工程的實(shí)習報告范文6篇
在當下社會(huì ),越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的工程的實(shí)習報告6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工程的實(shí)習報告 篇1
~海陽(yáng)地區,魯中南地區的斷陷盆地內也有分布,與下伏的上侏羅統地層及上復的第三系地層呈不整合接觸,工程地質(zhì)實(shí)習心得。下統青山組為一套火山巖系。主要由安山巖、玄武巖、粗面巖及火山碎屑巖等組成,厚度1089~6007米。上統王氏組為頁(yè)巖、砂巖、砂礫巖、礫巖,厚度1196~6681米。
(一)、魯西地層分區
1. 下白堊統青山組(k1q)
青山組主要分布于魯西地區的蒙陰、平邑、萊蕪、鄒平、臨朐、沂源等盆地中及沂沭河流域的郯城、莒縣、沂水、安丘等地,其中以蒙陰盆地發(fā)育較好。
青山組以中基性巖為主,火山巖系發(fā)育。按巖性分為三段:
第一段:由火山角礫巖、火山 集塊巖、火山角礫凝灰巖及礫巖組成,與下伏地層分水嶺組呈假整合接觸。
第二段:在蒙陰地區由凝灰巖與粉砂巖互層組成,上部及下部粒度粗,中部細,為青山組的重要層段。
第三段:由火山角礫巖、集塊巖夾安山巖、玄武巖組成。
2. 上白堊統王氏組(k1w)
王氏組分布于臨朐、馬站、莒縣、安丘等地。
王氏組按巖性分為三段:
第一段:以紫紅色、灰綠色砂巖、砂礫巖、礫巖、凝灰質(zhì)砂礫巖為主,間夾頁(yè)巖、粉砂巖,屬河流相,局部屬洪積相沉積,厚42m。
第二段:以黃綠色、灰綠色、灰黑色及紫色頁(yè)巖、砂巖為主,屬河湖相及湖相沉積,厚500—1600m。
第三段:主要為灰紫、灰黃、灰綠色的砂礫巖,屬河流相沉積,厚300—500m。
(二)、魯東地層分區
魯東地區也分為下白堊統青山組(k1q)、上白堊統王氏組(k1w)。
1. 下白堊統青山組(k1q)
青山組主要分布于魯東地區的諸城、膠州、即墨、萊西、萊陽(yáng)等地,尤以諸城、萊陽(yáng)一帶出露良好,心得體會(huì )《工程地質(zhì)實(shí)習心得》。按巖性分為三段:
第一段:主要巖性為安山巖、安山集塊角礫巖等,厚度1000—3700m。
第二段:主要以流紋質(zhì)角礫巖為主,厚度400—2840m。
第三段:主要巖性為安山巖,厚度260—1340m。
2.上白堊統王氏組(k1w)
王氏組主要分布于諸城、萊陽(yáng)等地。王氏組按巖性分為三段:
第一段:由棕紅色、灰綠色及紫紅色粉砂巖、細砂巖、礫巖組成,屬河流相沉積,厚274—827m。
第二段:由棕紅色、灰綠色泥巖、粉砂巖、礫巖組成,屬河流、淺湖交互相沉積,厚527—1389m。
第三段:上部由灰色、灰綠色及紫紅色泥巖、粉砂巖、細砂巖組成;下部由棕紅色、灰色礫巖及粉砂巖、細砂巖組成。屬河流相及牛軛湖相沉積,厚369—1457m。
第五節 新生界
新生界除缺失古新統地層外發(fā)育均比較齊全,主要分布在魯西南、魯西北平原區及中新生代斷陷盆地內。地層的分布和巖相受構造及古地理控制較為明顯,以陸相沉積為主,夾基性火山巖。近年來(lái)在濟陽(yáng)坳陷中發(fā)現海相沉積夾層。
一、 第三系
山東省第三系地層十分發(fā)育,全省三個(gè)地層區均有出露。
(一)下第三系
1. 魯西地層分區
本區下第三系十分發(fā)育,分布在蒙陰、平邑、泰萊、汶口、肥城等盆地中。
1923年將新泰官莊附近的一套紅色砂巖命名為官莊組(e2-3g)。巖性為礫巖、砂礫巖、砂巖、粘土巖,中段夾泥灰巖,厚度1545~2386米。
2. 魯東地層分區
下第三系僅發(fā)育黃縣組,分布于膠東半島的黃縣(今為龍口)一帶。
黃縣組是一套含煤巖系,主要由碎屑巖、泥巖、煤、油頁(yè)巖、泥質(zhì)灰巖組成,最厚可達1600m。
工程的實(shí)習報告 篇2
作為學(xué)習通信工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,作為以后即將成為一名通信人的學(xué)生來(lái)說(shuō),了解通信基礎知識,掌握通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)習方法,明白通信行業(yè)最前沿的科技知識,是關(guān)系到自己前途,關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現的人生大事。
通過(guò)近一周的學(xué)習,我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對我們將來(lái)的學(xué)習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習豐富了本人的理論知識,增強了本人觀(guān)察能力,開(kāi)闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多,F將本次實(shí)習就參觀(guān)實(shí)習內容、實(shí)習收獲、以及未來(lái)自己努力的方向等作以總結。
1.實(shí)習單位及心得體會(huì )
xx移動(dòng)(xx分公司)
一、公司概況
中國移動(dòng)通信企業(yè)文化的核心內涵是“責任”和“卓越”,即要以“正身之德”而“厚民之生”,做兼濟天下、善盡責任、不斷進(jìn)步的優(yōu)秀企業(yè)公民。
根據國家電信體制改革的要求,xx移動(dòng)通信有限責任公司xx分公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“xx移動(dòng)”)于1999年7月19日正式成立,負責中國移動(dòng)通信網(wǎng)在xx地區的網(wǎng)絡(luò )建設、維護、發(fā)展與運營(yíng)管理,經(jīng)營(yíng)范圍為移動(dòng)電話(huà)業(yè)務(wù)、移動(dòng)數據業(yè)務(wù)以及移動(dòng)話(huà)音、數據、ip電話(huà)和多媒體業(yè)務(wù),除提供基本話(huà)音業(yè)務(wù)外,還推出了多種話(huà)音增值業(yè)務(wù)和無(wú)線(xiàn)數據業(yè)務(wù)。目前,公司擁有“全球通”、“神州行”、“動(dòng)感地帶”三大客戶(hù)品牌,客戶(hù)號碼段包括“139、138、137、136、135、134(0至8號段)”、“150”、“158”和“159”。公司下轄10個(gè)職能部門(mén)、11個(gè)生產(chǎn)部門(mén)、4個(gè)縣市營(yíng)業(yè)部,共有移動(dòng)員工457人,平均年齡35歲。XX年7月,公司完成注資重組、改制上市,成為中國移動(dòng)(香港)有限公司全資擁有的外商獨資企業(yè)。
xx移動(dòng)通信始于1992年,至今已建成功能完善、質(zhì)量?jì)?yōu)良、覆蓋全區的gsm數字移動(dòng)通信網(wǎng)。到XX年4月27日,全市移動(dòng)通信網(wǎng)上通話(huà)客戶(hù)總數已達159萬(wàn)戶(hù)。除提供移動(dòng)電話(huà)話(huà)音通信業(yè)務(wù)外,先后推出了點(diǎn)對點(diǎn)短消息、移動(dòng)手機支付、移動(dòng)交費卡、移動(dòng)彩鈴、企信通等新業(yè)務(wù),開(kāi)辟了移動(dòng)通信服務(wù)新領(lǐng)域,更大范圍、更高程度地方便了廣大客戶(hù)使用移動(dòng)電話(huà)業(yè)務(wù)。
公司成立以來(lái),緊緊圍繞爭做世界一流通信企業(yè)的戰略目標,始終追求高水平的運營(yíng)和管理,著(zhù)力推進(jìn)企業(yè)可持續發(fā)展。目前,已建成一個(gè)覆蓋范圍廣、通信質(zhì)量高、業(yè)務(wù)品種豐富、服務(wù)水平一流的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò ),網(wǎng)絡(luò )信號覆蓋到了全省所有鄉鎮,主要交通干線(xiàn)實(shí)現了連續覆蓋,城市內重點(diǎn)地區、小區和主要酒店、賓館等實(shí)現了室內覆蓋;網(wǎng)絡(luò )已漫游通達216個(gè)國家和地區。陸續推出了短消息、移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)、飛信、手機郵箱、移動(dòng)秘書(shū)、移動(dòng)全球呼、gprs、隨e行、彩信、無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)、手機支付等多種移動(dòng)新業(yè)務(wù)、新功能。公司向廣大客戶(hù)提供10086服務(wù)熱線(xiàn)24小時(shí)服務(wù),增加了營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)數量和服務(wù)功能,推出了多種交費方式,推行全球通大客戶(hù)經(jīng)理服務(wù),實(shí)施客戶(hù)積分獎勵計劃,開(kāi)展“收費誤差雙倍返還”服務(wù)承諾活動(dòng),推廣集團客戶(hù)信息化解決方案,為廣大中國移動(dòng)客戶(hù)提供專(zhuān)家級的移動(dòng)通信服務(wù),促進(jìn)了社會(huì )和企業(yè)自身的可持續發(fā)展,并較好的維護了客戶(hù)的合法權益。xx移動(dòng)的客戶(hù)數量以每年超過(guò)100萬(wàn)戶(hù)的速度增長(cháng),目前已超過(guò)1000萬(wàn)戶(hù)。面向未來(lái),xx移動(dòng)xx分公司將始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,時(shí)刻秉承“追求客戶(hù)滿(mǎn)意服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念,全面提升公司在通信行業(yè)的領(lǐng)先優(yōu)勢,推進(jìn)企業(yè)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。
二、通信基礎知識
1數字移動(dòng)通信
數字通信包括gsm、cdma等。第三代移動(dòng)通信(3g)目前主要有兩種主流的技術(shù)方向。其中一種是從第二代cdmaone演進(jìn)而來(lái)的cdmaXX技術(shù),cdmaone移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò )在北美、南韓和香港等地區得到了廣泛的應用。XX年5月中國聯(lián)通采用了增強型的cdmaone的技術(shù)在中國全面建設移動(dòng)通信網(wǎng)。cdmaXX與cdmaone的空中信道具有相同的碼片速率,向后兼容cdmaone的系統,可以由cdmaone平滑升級而來(lái)。其演進(jìn)的路線(xiàn)是cdmaone--cdmaXX1x--cdmaXX1xev。另一種主流的第三代通信技術(shù)是由第二代gsm標準發(fā)展而來(lái)的wcdma技術(shù),由于gsm采用的是tdma(時(shí)分多址)調制方式,而wcdma采用了cdma(碼分多址)的調制方式,其空中信道無(wú)法兼容,采用機站積疊和使用多模手機的方式向后兼容gsm系統,其演進(jìn)的路線(xiàn)是gsm--gprs--edge--wcdma。在制式上則有時(shí)分多址(tdma)(如歐洲的gsm系統)和碼分多址(cdma)兩種。二者均能夠實(shí)現高速分組的3g數據業(yè)務(wù),但從空中信道調制、核心接入網(wǎng)絡(luò )和終端用戶(hù)等多個(gè)方面比較,兩者之間存在著(zhù)根本的區別。
工程的實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的
結合本地園林工程實(shí)例,讓學(xué)生分析該園林工程的主要內容、工程的特色(雨季與冬季施工),分析工程建設程序、施工工期,了解工程中所用的主要材料等。掌握園林工程的主要內容及相互關(guān)系。
二、實(shí)習內容
隨著(zhù)創(chuàng )建國家園林城市工作的穩步推進(jìn),南湖公園15個(gè)升級改造項目已經(jīng)完成。情侶路更新園燈24盞,景觀(guān)燈已油漆出新,1100平方米的水榭長(cháng)廊防腐木地面、50平方米花崗巖路面修補作業(yè)完成;園內綠化重新進(jìn)行了布局,新增芝麻白花崗巖石凳39個(gè),垃圾桶38個(gè);改善后的東大門(mén)花崗巖臺階、上山園路臺階、無(wú)障礙通道已經(jīng)呈現在市民面前。4個(gè)應急避險不銹鋼指示牌已安裝完畢。共栽種各種苗木16000余株,鋪草皮5000平方米。
一到南湖公園的大門(mén),就看到一假山。假山施工是一個(gè)復雜的系統工程,為保證假山工程的質(zhì)量,應注意以下幾點(diǎn):
1、施工注意先后順序,應自后向前,由主及次,自下而上分層作業(yè)。每層高度約在0.3-0.8米之間,各工作面疊石務(wù)必在膠結未凝之前或凝結之后繼續施工,萬(wàn)不得在凝固期間強行施工,一旦松動(dòng)則膠結料失效。
2、注意按設計要求邊施工邊預埋預留管線(xiàn)水路孔洞,切忌事后穿鑿,松動(dòng)石體。
3、對于結構承重受力用石必須小心挑選,保證有足夠的強度。
4、安石爭取一次到位,避免在山石上磨動(dòng),一般要求山石就位前應按疊石要求原地立好,然后拴繩打扣,如圖5-3-9所示,無(wú)論人抬機吊都有專(zhuān)人指揮,統一指令術(shù)語(yǔ)。如一次安臵不成功,需移動(dòng)一下,應將石料重新抬起(吊起),不可將石體在山體上磨轉移動(dòng)去調整位臵,否則會(huì )因帶動(dòng)下面石料同時(shí)移動(dòng),從而造成山體傾斜倒塌。
5、掇山完畢應重新復檢設計(模型),檢查各道工序,進(jìn)行必要的調整補漏,沖洗石面,清理現場(chǎng)。如山上有種植池,應填土施底肥,種樹(shù)、植草一氣呵成。 大門(mén)前廣場(chǎng)地勢有利于排水,園林排水特點(diǎn)決定園林的排水方式:以地面排水方式為主結合溝渠和管道排水,我國大部分公園綠地中都是采用這種方式。
1、地面排水
有效地利用園林中地形條件,通過(guò)豎向設計將谷、澗、溝、道路等加以組織,劃分排水區域,并就近排入園林水體或城市雨水干管。
地面排水方式可以歸結為四個(gè)字:攔、蓄、分、導。
攔:把地表水有組織地攔截,減少地表徑流對園林建筑及其他重要景點(diǎn)的影響。
蓄:利用綠地保水、蓄水和地表洼地與池塘蓄水。
分:用山石、地形、建筑墻體將大股地表徑流分成多股細流以減少危害。
導:把多余的地表水或造成危害的地表徑流通過(guò)地表、明溝和管渠及時(shí)排至水體或城市雨水干管。
2、明溝排水
利用各種明溝,將地表水有組織地排放,明溝的坡度根據材料而定,不小于4‰。
3、管道排水
主要用于排除園林生活污水、低洼地雨水或公園中沒(méi)有自然水體時(shí)的雨水。 在園林中雨水排放盡可能利用地面和溝渠排水方式,管道排水只是輔助方式,一方面是經(jīng)濟條件的原因,另一方面園林由于地形多變,可以利用山谷、登山道進(jìn)行排水,不但解決了排水的工程問(wèn)題,而且可以結合造景。在自然環(huán)境中明溝可以做成自然式淺溝,結合道路的曲折變化成為一景。
南山公園項目是我市實(shí)施“強工興城”戰略的又一重大德政工程。南山公園分為廣場(chǎng)部分和山體公園部分,規劃建設面積1433.3畝,其中山體公園715.7畝,廣場(chǎng)、會(huì )展中心及道路等公共設施717.6畝,概算總投資3.5億元。公園緊扣山水田園特色,堅持人與自然和諧的理念,將園林文化、歷史文化和現代文明相融合,重點(diǎn)打造文化休閑廣場(chǎng)、市民服務(wù)中心、山體公園等精品項目,是集行政、休閑、文化、生態(tài)于一體的大型綜合性主題公園。
在推進(jìn)公園園林景觀(guān)及林相改造工作中,要“多植樹(shù),少種花”,以充分保護原有生態(tài),涵養水源;要“多自然,少人文”,即要重點(diǎn)突出公園的園林特色,使公園建設“顯山露水”,更好地展現“山水園林”的風(fēng)貌;要“多修路,少建房”, 路、建筑與山、水之間要留有一定的空間,要做到不占山、不占水、不占水面、不破壞山體搞建設,構建視線(xiàn)通廊,提高通透性,做到和諧自然。南山公園建設充分考慮公園交通設施,在綠化美化、水體處理、林相改造等工作中,要科學(xué)設計、合理施工,突出綠色、生態(tài)、環(huán)保、自然的山水園林風(fēng)光。
1. 地面鋪裝形式
。1) 方磚
用材:水泥方磚。地面鋪裝時(shí)可用水泥材料 的 方磚,也可用大理石材質(zhì)的方磚。
圖案:方磚一般有海棠花形狀、幾何形、梅花形等等,圖案多種多樣,可供選擇的種類(lèi)繁多。
特點(diǎn):使用方磚鋪裝地面可使路面布局整齊簡(jiǎn)潔,清理方便,且造價(jià)一般低廉,在經(jīng)濟上容易被接受。既有藝術(shù)美又有順應自然、相機靈活的布局,規則型、直線(xiàn)型較多,堅固,廣闊平坦,很有氣勢,營(yíng)造一種良好的氛圍。
。2) 水泥路
用材:水泥路的用材一般是水泥、白灰。
圖案:水泥路通常無(wú)特殊圖案,路面直接用水泥、白灰等材料鋪制而成。 特點(diǎn):水泥路面鋪裝可使地面顯的光滑整齊,,車(chē)輛行駛方便,而且清掃十分方便。水泥鋪裝路面施工操作簡(jiǎn)便,造價(jià)低廉,減少資金投入,應用廣泛,鋪裝時(shí)連續性強。
。3) 卵石路
用材:卵石路的用材多為鵝卵石,有些也用水泥制成。
圖案:可鋪裝成各種各樣的花朵形狀,有些鋪裝成漢字形或字母形等其他一些簡(jiǎn)答圖案,還有一些卵石路面用鵝卵石等材料隨意鋪裝而成,沒(méi)有一定的圖案類(lèi)型。
特點(diǎn):多用于散步小路,有曲徑通幽的效果,能更好的與周?chē)h(huán)境相結合在一起, 充滿(mǎn)野外自然的情趣。卵石路面防滑,拼接成的各種各樣的圖案本身也可作為園中景色,增加美感,幾番人們游玩的興趣。而且在卵石路上散步,卵石路面有按
摩的功效,有益身體健康。
2. 音樂(lè )噴泉
音樂(lè )噴泉是南山公園的一大特色。音樂(lè )表演噴泉是在程序控制噴泉的基礎上加入了音樂(lè )控制系統,計算機通過(guò)對音頻及MIDI信號的識別,進(jìn)行譯碼和編碼,最終將信號輸出到控制系統,使噴泉的造型及燈光的變化與音樂(lè )保持同步,從而達到噴泉水型、燈光及色彩的變化與音樂(lè )情緒的完美結合,使噴泉表演更加生動(dòng)更加富有內涵。音樂(lè )噴泉:可以根據音樂(lè )的高低起伏變化。用戶(hù)可以在編輯界面編寫(xiě)自己喜愛(ài)的音樂(lè )程序。播放系統可以實(shí)現音樂(lè )、水、燈光氣氛統一,播放同步。
3. 排水系統
該公園的排水方式主要是明溝排水,為土質(zhì)明溝。排水溝布臵在人流活動(dòng)頻繁,功能綜合性較強的地方。在公園中設了臵良好的排水工程設施。
。1) 下水道井蓋
用材:下水道的井蓋用水泥、鋼筋制作。
圖案:下水道的井蓋有圓形、有網(wǎng)格型的。
特點(diǎn):這樣的排水系統與地面環(huán)境一致,不影響周?chē)吧?/p>
。2) 排水鐵箅子
用材:鋼筋、水泥
圖案;井字格型
特點(diǎn):這樣的排水設施具有防滑特征,與地面性質(zhì)一樣。不影響周?chē)h(huán)境。
二、實(shí)習總結及體會(huì )
為期五天的實(shí)習匆匆而過(guò),在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到很多課本中學(xué)習不到的東西。令我感覺(jué)最深的是理論與實(shí)踐的差別。而實(shí)踐意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐。本次實(shí)習,鞏固加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,為我們能在以后立足增添了一塊基石,使我們向更深的層次邁進(jìn)。
因為我們的實(shí)習安排很緊,時(shí)間又短,地方又多,目的性很強,所以自由性比較差。雖然不能面面俱到,但不失的做到了小中見(jiàn)大。從我們看到的、想到的和體會(huì )到的,我們能對設計有個(gè)更加全面的細致的認識,身臨其境的感受設計帶給我們的便利和效益。從而為以后的設計提供借鑒和出發(fā)點(diǎn)。
但是,要做好這方面的工作單靠這些是不夠的,還需要我們在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,努力掌握更豐富的知識。要學(xué)好園林專(zhuān)業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng )義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等,從中吸取其中的精華,用來(lái)設計出原無(wú)既有的園林特色。
工程的實(shí)習報告 篇4
我們帶領(lǐng)材料學(xué)院材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)xx級1、2、3班的全體學(xué)生進(jìn)行了為期十天的生產(chǎn)實(shí)習。這次我們去長(cháng)春一汽實(shí)習,采用講座及到工廠(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)參觀(guān)學(xué)習相結合的教學(xué)方法,克服了實(shí)習時(shí)間短,實(shí)習經(jīng)費少的困難,圓滿(mǎn)完成了本次實(shí)習任務(wù)。通過(guò)觀(guān)看汽車(chē)沖壓件、鍛件、鑄件、焊接件的制造工藝、熱處理工藝、汽車(chē)零件的機加工工藝、模具的制造工藝,以及卡車(chē)和轎車(chē)的裝配生產(chǎn)線(xiàn),使學(xué)生們對汽車(chē)零件的制造工藝及過(guò)程和裝配過(guò)程有了初步的感性認識;實(shí)習管理科周科長(cháng)采用多媒體做了關(guān)于汽車(chē)廠(chǎng)的介紹,使同學(xué)們了解到我國汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展史和一汽人的艱苦創(chuàng )業(yè)精神,鍛造廠(chǎng)朱老師的講座,不僅使同學(xué)們學(xué)習了鍛造專(zhuān)業(yè)知識,還使學(xué)生們對本次實(shí)習的重要意義及實(shí)習過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題有了理論上的、系統的認識。
通過(guò)到鍛造廠(chǎng)現場(chǎng)參觀(guān),同學(xué)們不僅了解了傳統的模鍛工藝和設備,還了解了一些目前較先進(jìn)的鍛造技術(shù)和設備,如電液錘、熱鐓機,擺輾機,楔橫軋,輾環(huán)機等。通過(guò)參觀(guān)工具廠(chǎng)鍛造車(chē)間,同學(xué)們目睹了軸類(lèi)件和圓環(huán)件的自由鍛工藝,增加了自由鍛工藝的知識,同時(shí)系統地了解了鍛造工藝過(guò)程。 通過(guò)參觀(guān)車(chē)身廠(chǎng)薄板和厚板車(chē)間,使學(xué)生們了解到汽車(chē)覆蓋件和大梁的生產(chǎn)工藝和設備,通過(guò)參觀(guān)車(chē)輪廠(chǎng)、吉發(fā)配件廠(chǎng),使同學(xué)們了解了沖壓新技術(shù)如車(chē)輪的旋壓,同時(shí)還了解了在汽車(chē)覆蓋件批量不大的情況下,采用簡(jiǎn)易的沖壓工藝、設備及模具可大大降低成本,顯著(zhù)提高效益。如焊接結構的拉深模代替鑄造結構的拉深模,可大大節省材料,無(wú)須鑄造用的模型;通用油壓機代替雙動(dòng)壓力機,可大大降低設備的費用。
通過(guò)參觀(guān)第二鑄造廠(chǎng)使同學(xué)了解了鑄件的生產(chǎn)工藝流程,如發(fā)動(dòng)機缸體的鑄造工藝及后續的打磨清理工藝。 通過(guò)參觀(guān)車(chē)身廠(chǎng)、吉發(fā)配件廠(chǎng)、車(chē)輪廠(chǎng)使學(xué)生了解了板材零件的焊接方法、工藝及設備,如點(diǎn)焊、co2氣體保護焊,埋弧焊。 通過(guò)參觀(guān)工具廠(chǎng)機加車(chē)間、三鑫模具廠(chǎng),使學(xué)生了解了鍛模和沖模的制造工藝和設備,了解了模具材料和模具結構。 通過(guò)參觀(guān)第二發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)、底盤(pán)廠(chǎng),學(xué)生們了解了汽車(chē)零件的切削加工工藝和自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)。 通過(guò)參觀(guān)卡車(chē)裝配線(xiàn)、一汽大眾橋車(chē)裝配線(xiàn),使學(xué)生對汽車(chē)裝配流水線(xiàn)有了全面的了解。 我們采用現場(chǎng)參觀(guān)、講解和講座相結合,相互間穿插進(jìn)行,使學(xué)生們能夠將感性的認識與相關(guān)理論有機地結合,大大提高了實(shí)習效果,達到了預期的目的。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,學(xué)生們不僅對汽車(chē)零件的制造工藝及過(guò)程有了感性的認識,對下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習起到積極作用,而且使他們更加感到自己肩上的責任,這將對他們今后的學(xué)習和工作產(chǎn)生不可估量的作用。 按照學(xué)校關(guān)于實(shí)習的要求,我們實(shí)習隊由6名實(shí)習教師組成,結構合理,在6名實(shí)習教師的積極配合下,順利地完成了實(shí)習期間的各項任務(wù)。
這次實(shí)習中主要存在的問(wèn)題: 汽車(chē)卡車(chē)的生產(chǎn)任務(wù)少,與卡車(chē)有關(guān)的工廠(chǎng)處于半停產(chǎn)狀態(tài),因此現場(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程看到的很少。
為此及時(shí)作了調整,
(1)工廠(chǎng)有生產(chǎn)任務(wù)時(shí),就及時(shí)趕到參觀(guān);
(2)聯(lián)系有生產(chǎn)任務(wù)的較小企業(yè)參觀(guān),以彌補大廠(chǎng)看不到生產(chǎn)過(guò)程的不足。
工程的實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習的目的和意義
“化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)”是工科專(zhuān)業(yè),是與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。所以我們在本科的四年的學(xué)習中,不僅要掌握化工相關(guān)的理論知識,跟要理論聯(lián)系實(shí)踐,逐漸接觸實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,為將來(lái)畢業(yè)參加工作打下堅實(shí)的基礎。這次的認識實(shí)習課正是我們面向實(shí)踐的一地步,讓我們實(shí)地參觀(guān)常見(jiàn)機械,了解電工知識和技能,了解工件生產(chǎn)的基本流程。
大二的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)習了《化工導論》和《畫(huà)法幾何與工程制圖》這兩門(mén)課,對常見(jiàn)的機械零件(如內外螺紋緊固件、軸、齒輪等)有了一定的了解,但僅僅是停留在書(shū)本圖片上的認知。此次去材料所的認識實(shí)習,讓我們對機械設備、機械零件有了立體的、感性的認識。
認識實(shí)習的目的是理論聯(lián)系實(shí)際,使課堂的理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐中的機械設備密切結合,使學(xué)生加深理解已學(xué)過(guò)的機械設計方面的基本理論知識;在實(shí)習中初步培養學(xué)生對機件和機械的感性認識;增強學(xué)生讀懂復雜圖紙的能力;為提高學(xué)生的工程設計能力,為下一步專(zhuān)業(yè)課程的全面學(xué)習打下良好基礎。
二、實(shí)習內容簡(jiǎn)述
12月14日,我們來(lái)到化院材料科學(xué)研究所,展開(kāi)了約兩個(gè)小時(shí)的“認識實(shí)習”課程,王老師是我們此次課程的主講人。中山大學(xué)材料科學(xué)研究所成立于1985年,前身是國內第一所abs中試車(chē)間。主要研究方向是高分子復合材料及功能材料的應用基礎研究和新材料的開(kāi)發(fā)研究;固態(tài)變相理論和實(shí)驗研究;金屬和陶瓷功能材料研究;高tc超導材料及超微粉末、非晶等新材料制備技術(shù)等。
王老師向我們介紹了金工的三大工種:機床工、鉗工和電焊工。其中對機床工、常用機床及鉗工做了詳細的解析,并親自向我們演示了車(chē)床的車(chē)削過(guò)程和鉗工用鋸的方法。我將實(shí)習筆記結合網(wǎng)上查找的相關(guān)資料:
1.機床工
機床工常用機床有車(chē)床、銑床、刨床、磨床、鉆床等。
我們首先參觀(guān)的是車(chē)床。車(chē)床是主要用車(chē)刀對旋轉的工件進(jìn)行車(chē)削加工的機床,主要用于加工軸、盤(pán)、套和其他具有回轉表面的工件,是機械制造和修配工廠(chǎng)中使用最廣的一類(lèi)機床。主要組成部件有:主軸箱、交換齒輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。王老師給我們演示了車(chē)床的車(chē)削過(guò)程,并展示了部分常用車(chē)刀。
車(chē)床中的一個(gè)重要工具是車(chē)刀。車(chē)刀是用于車(chē)削加工的、具有一個(gè)切削部分的刀具。車(chē)刀的工作部分就是產(chǎn)生和處理切屑的部分,包括刀刃、使切屑斷碎或卷攏的結構、排屑或容儲切屑的空間、切削液的通道等結構要素。車(chē)刀前面的型式多樣,主要根據工件材料和刀具材料的性質(zhì)而定。最簡(jiǎn)單的是平面型,正前角的平面型適用于高速鋼車(chē)刀和精加工用的硬質(zhì)合金車(chē)刀,負前角的平面型適用于加工高強度鋼和粗切鑄鋼件的硬質(zhì)合金車(chē)刀。車(chē)刀按用途可分為外圓、臺肩、端面、切槽、切斷、螺紋和成形車(chē)刀等,可用于車(chē)螺紋、外沿、平面、退刀槽、內圓等。
接下來(lái)王老師給我們介紹了銑床(xf6325型)。銑床是用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機床。在銑床上可以加工平面(水平面、垂直面)、溝槽(鍵槽、t形槽、燕尾槽等)、分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面,還能加工比較復雜的型面,效率較刨床高,在機械制造和修理部門(mén)得到廣泛應用。銑床在工作時(shí),工件裝在工作臺上或分度頭等附件上,銑刀旋轉為主運動(dòng),輔以工作臺或銑頭的進(jìn)給運動(dòng),工件即可獲得所需的加工表面。實(shí)習
接著(zhù)我們參觀(guān)的是b650型的牛頭刨床。刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線(xiàn)運動(dòng)機床。使用刨床加工,刀具較簡(jiǎn)單,技術(shù)含量較低,但生產(chǎn)率較低(加工長(cháng)而窄的平面除外),因而主要用于單件,小批量生產(chǎn)及機修車(chē)間,在大批量生產(chǎn)中往往被銑床所代替。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、t形槽、v形槽,也可以刨削孔、齒輪和齒條等。我們參觀(guān)的牛頭刨床是用來(lái)刨削中、小型工件的刨床,工作長(cháng)度一般不超過(guò)lm。
結束了刨床的介紹,王老師給我們展示了m7120a型磨床。磨床是利用磨具對工件表面進(jìn)行磨削加工的機床。磨床進(jìn)行的是精加工。磨床能加工硬度較高的材料,如淬硬鋼、硬質(zhì)合金等;也能加工脆性材料,如玻璃、花崗石。磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,如加工鏡面;也能進(jìn)行高效率的磨削,如強力磨削等。我們參觀(guān)的m7120a型磨床工作部為電動(dòng)磁鐵和砂輪,用于0.01~0.02mm的鏡面精加工。很遺憾的是,由于磨床的砂輪可能存在裂紋,工作時(shí)有爆裂危險,出于安全考慮老師沒(méi)有現場(chǎng)開(kāi)機演示。
王老師最后給我們展示的機床是鉆床(z32k型)。鉆床指主要用鉆頭在工件上加工孔的機床。通常鉆頭旋轉為主運動(dòng),鉆頭軸向移動(dòng)為進(jìn)給運動(dòng)。鉆床結構簡(jiǎn)單,加工精度相對較低,可鉆通孔、盲孔,更換特殊刀具,可擴、锪孔,鉸孔或進(jìn)行攻絲等加工。加工過(guò)程中工件不動(dòng),讓刀具移動(dòng),將刀具中心對正孔中心,并使刀具轉動(dòng)(主運動(dòng))。
2.鉗工
鉗工常完成精細裝配,技術(shù)含量較高,號稱(chēng)“金工之王”。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線(xiàn)、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。王老師主要向我們展示了鋸、攻絲和攻絲(用于加工內螺紋)、絲板(用于加工外螺紋)。雖然隨著(zhù)工業(yè)現代化,大部分鉗工作業(yè)實(shí)現了機械化和自動(dòng)化,但在機械制造過(guò)程中鉗工仍是不可或缺的。在某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面(如導軌面和軸瓦等),機械不能做到如此精細,仍需要依靠鉗工的手藝作精密加工;在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設備條件的情況下,采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟實(shí)用的方法。實(shí)習
三、實(shí)習的收獲
雖然我們再之前的課上了解過(guò)相關(guān)知識,但畢竟是紙上談兵。這次認識實(shí)習課程,讓我了解了常用機床類(lèi)型,金屬切削加工的過(guò)程,對車(chē)刀的結構和形狀、車(chē)刀的磨制有課一定的認識;了解了鉗工操作的.特點(diǎn)和作用,認識了鋸、絲攻和攻絲等基本鉗工操作工具。通過(guò)這次認識實(shí)習,我親眼看到了機械設備,親眼看到了機械零件的加工過(guò)程,使我對機械設備、機械零件有了立體的、感性的認識,加深了對《畫(huà)法幾何與工程制圖》課程內容的理解和掌握,有利于我今后讀懂復雜圖紙,有利于提高我的工程設計的能力。
四、實(shí)習所得到的感想
短短不到兩個(gè)小時(shí)的認識實(shí)習,讓我感覺(jué)意猶未盡。這次的認識實(shí)習,讓我對我是一名工科學(xué)生有了實(shí)感,讓我懂得了作為一名工科學(xué)生,僅僅是學(xué)好課本知識是遠遠不夠的。工科是一門(mén)實(shí)踐性很強的,面向生產(chǎn)面向實(shí)際應用的一門(mén)學(xué)科,我們不僅要掌握理論知識,更要理論聯(lián)系實(shí)踐,真實(shí)地了解實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,才能學(xué)以致用,成為一名合格的工科學(xué)生。
這次的認識實(shí)習我收獲良多,不僅是知識上的,更是觀(guān)念上的一個(gè)轉變過(guò)程。遺憾的是認識實(shí)習課程安排的時(shí)間太短,未能好好地參觀(guān),更沒(méi)有實(shí)踐的機會(huì )。希望以后能有更多這樣參觀(guān)實(shí)習,甚至是動(dòng)手實(shí)踐實(shí)習的機會(huì )。
工程的實(shí)習報告 篇6
具體的環(huán)節,具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現在實(shí)習結束了,對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習,增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè )觀(guān)時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情,沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
但是通過(guò)這次實(shí)習,才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè),如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習,為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
實(shí)習結束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程。
中專(zhuān)的第二學(xué)期一開(kāi)學(xué),老師布置完任務(wù)后,我就開(kāi)始了我的實(shí)習生活。雖然時(shí)間不是很長(cháng),但是我卻知道這次實(shí)習的重要性,因為這次實(shí)習是我們認識專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),社會(huì )交往乃至認識社會(huì )的第一次機會(huì ),所以我決定,在這次實(shí)習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過(guò)這次實(shí)習,確實(shí)學(xué)到一些東西,減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
一、在這次實(shí)習中我了解了施工現場(chǎng)所用的一些建筑材料基本性能檢測:
1.水泥性能檢測
1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結時(shí)間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(ISO法)、流動(dòng)度。
2)化學(xué)檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。
3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時(shí)間、安定性中任意一項不符合標準規定時(shí),均為廢品。
4)不合格品:凡細度、終凝時(shí)間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規定或混合材料參加量超過(guò)最大限量和強度低于商品強度等級的指標時(shí)為不合格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產(chǎn)者名稱(chēng)和出廠(chǎng)編號不全也屬于不合格品。
2.金屬材料(鋼筋)
鋼筋種類(lèi)很多,通常按化學(xué)成分、機械性能、生產(chǎn)工藝等進(jìn)行分類(lèi)。
一、按化學(xué)成分分
碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過(guò)程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無(wú)素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等,
二、按機械性能分
鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋,過(guò)去大都采用碳鋼。隨著(zhù)普通低合金鋼的發(fā)展,現行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級:
、窦変摻-235/370級 Ⅱ級鋼筋-335/510級 Ⅲ級鋼筋-370/570 Ⅳ級鋼筋-540/835級,分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是MPa。鋼筋的機械性能通過(guò)試驗來(lái)測定,微量鋼筋質(zhì)量標準的機械性能有屈服點(diǎn)、抗拉強度、伸長(cháng)率,冷彎性能等指標。
1)屈服點(diǎn):當鋼筋的應力超過(guò)屈服點(diǎn)以后,拉力不增加而變形卻顯著(zhù)增加,將產(chǎn)生較大的殘余變形時(shí),以這時(shí)的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值,就是屈服點(diǎn)。
2)抗拉強度:抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值,抗拉強度又稱(chēng)為極限強度。
3)伸長(cháng)率:伸長(cháng)率是應力一應變曲線(xiàn)中試件被拉斷時(shí)的最大應變值,又稱(chēng)延伸率,它是衡量鋼筋塑性的一個(gè)指標,與抗拉強度一樣,也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。
4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時(shí),對產(chǎn)生裂縫的抵抗能力。
三、按生產(chǎn)工藝及軋制外形分鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤(pán)條。
3.澆筑
大壩的澆筑有平鋪式和臺階式。我所實(shí)習時(shí)正值酷暑,溫度較高,每天的太陽(yáng)都是火熱的。正是采用的臺階式,在澆筑時(shí)應該不要搞太大的工作面,以免來(lái)不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現象,也要控制混凝土溫度,
混凝土會(huì )受冷拉出現裂縫,將會(huì )引起質(zhì)量事故。另外,澆筑混凝土時(shí)應注意積水的清掃,注意不能把水與混凝土攪和在一起。拌和好出機的混凝土應現場(chǎng)測定它的坍落度,大壩根據部位不同澆筑的混凝土強度也不一樣,通常情況下,大壩的表面辰澆灌高強混凝土。
四、實(shí)習感受
通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習,理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān),才能達到這個(gè)目的。
這次實(shí)習就達到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些試驗技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其作用,而其具
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