設計的實(shí)習報告范文匯總八篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編為大家整理的設計的實(shí)習報告8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

設計的實(shí)習報告 篇1
(一)概述:
1、實(shí)習時(shí)間:
2、20xx年1月25日-20xx年3月15日
3、實(shí)習地點(diǎn):廣東深圳市
4、實(shí)習單位:xx(深圳)有限公司
(二)實(shí)習目的:
這次的寒假實(shí)習選擇了一家很自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)公司,因為平時(shí)在學(xué)校學(xué)習很難有機會(huì )到正規的公司里面實(shí)習,使自己的基礎更牢固,技術(shù)更全面,知識面更廣,實(shí)習內容是學(xué)習如何適應一家公司的工作要求和了解公司上班程序。
我們還是應該替學(xué)校著(zhù)想,就如學(xué)校替我們著(zhù)想而去實(shí)習一樣,努力提高學(xué)校畢業(yè)就業(yè)率,才能不枉今日我以昌大為榮,明日昌大以我為榮的口號。
因為考慮到以后畢業(yè)必定要走上工作的崗位,因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì ),在有限的時(shí)間里加深對各種工作程序的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。
(三)實(shí)習內容:
我的實(shí)習時(shí)間是1月25號到3月15號,第一天來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境,接著(zhù)給了一些事例材料叫我先按上面的東西做東西,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益非淺。在做東西的時(shí)候確實(shí)也一如既往的遇上問(wèn)題但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)很快也就明白了下來(lái),而且在這里學(xué)到了很多以前都沒(méi)有學(xué)到的東西,比如在做一個(gè)模型的時(shí)候帶我的師傅用的方法,雖然最終的效果是達到一樣的但是使用起來(lái)就是快的多,這樣讓我明白了什么是工作效率,在行業(yè)的競爭當中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。
下面來(lái)介紹下在公司學(xué)到的一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)方面的東西如:怎樣制作卡通角色毛絨材質(zhì)的制作。
、湃绾螢橐粋(gè)卡通角色制作絨毛感覺(jué)的材質(zhì),這其中涉及到了MR的全局光和Final Gather效果,然后結合MAYA的Ramp和SampleInfo節點(diǎn)的來(lái)達到最終效果。下邊我就將介紹一下詳細的制作過(guò)程。
、剖紫任覀儨蕚湟粋(gè)相對光滑的模型,這樣也比較好表現效果。
、窃趧(chuàng )建材質(zhì)之前我們先分析一下絨毛感覺(jué)材質(zhì)的特點(diǎn),我們可能都穿過(guò)絨毛的秋衣,當用手去摸的時(shí)候會(huì )有種絨絨的感覺(jué),并且用手抹平的一部分顏色要比其他部分的顏色要深一些的感覺(jué),主要是絨毛尖部比較細這樣就產(chǎn)生了透明一點(diǎn)的感覺(jué),所以邊緣顏色顯得比較亮一些,中心位置顏色深一些,根據這個(gè)特點(diǎn)我們可以想到MAYA的SampleInfo工具節點(diǎn)。創(chuàng )建一個(gè)lamber材質(zhì)節點(diǎn)、一個(gè)Ramp 2D紋理節點(diǎn)、一個(gè)SampleInfo工具節點(diǎn)。
、雀鶕有畔⒐濣c(diǎn)的原理我們將它和Ramp節點(diǎn)進(jìn)行連接,利用鼠標中鍵拖動(dòng)SampleInfo節點(diǎn)到Ramp節點(diǎn)上,在彈出的窗口中將SampleInfo節點(diǎn)的Facing Ratio屬性和Ramp節點(diǎn)的VCoord屬性相連接。
、蓪⒓y理節點(diǎn)和材質(zhì)相連,利用鼠標中鍵拖動(dòng)Ramp節點(diǎn)到Lamber材質(zhì)節點(diǎn)上,在彈的出的下拉菜單上選擇Incandescence亮度屬性,主要目的讓后Ramp節點(diǎn)顏色控制Lambert材質(zhì)本身亮度,它不會(huì )受到燈光的影響(關(guān)掉場(chǎng)景中等光的照射也會(huì )被渲染出來(lái)),保證物體表面能夠均勻的亮度。我們通過(guò)調整物體身的顏色來(lái)絕對物體主要顏色的變化,調整Lambert節點(diǎn)的Color屬性的顏色但盡量接近Ramp節點(diǎn)的顏色并且更深和濃一些。高渲染質(zhì)量對角色進(jìn)行標準的渲染。我們會(huì )看到物體表面已經(jīng)有了絨毛的感覺(jué),但不夠強烈并且物體表面的亮度也不是很均勻透亮,下面我們將利用MR的Final Gather功能來(lái)加強物體表面的亮度并且模擬室外效果。這樣我們就基本上把這個(gè)角色的材質(zhì)制作完成了。
(四)實(shí)習總結:
通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的經(jīng)理和同事給了我很多機會(huì )參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題和將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
實(shí)習是理論與現實(shí)的結合,是從理論到實(shí)踐的過(guò)程,通過(guò)實(shí)習讓我明白了理論知識的重要性?梢宰屛覍ψ约旱漠厴I(yè)設計課題有進(jìn)一步的認識,也堅定了自己對所選課題的信心,同時(shí)也讓我明白了理論與實(shí)踐的結合是非常重要的。
設計的實(shí)習報告 篇2
大學(xué)生活即將結束,面臨當今社會(huì )人才眾多,在大三下半年出來(lái)實(shí)習有助于在今后在社會(huì )上的立足和增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗。
經(jīng)過(guò)了這一個(gè)假期的理論學(xué)習,使我對廣告設計和平面設計有了大大的了解,也對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)大概的學(xué)習和掌握。在應憑廣告方面的單位實(shí)習,還是比較尷尬的,因為沒(méi)有多少實(shí)踐經(jīng)驗,平時(shí)學(xué)習的也都是理論,怕對實(shí)際操作陌生。
但又考慮到以后畢業(yè)可能就從事該行業(yè)的工作,因此我相當珍惜這次實(shí)習的機會(huì ),在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。
通過(guò)實(shí)習我認識到:僅僅靠在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的,需要我們去實(shí)踐,走進(jìn)廣告公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合,這也是我這次實(shí)習課程的目的
實(shí)習時(shí)間:
20xx年4月1日—— 5月1日
實(shí)習單位: 原野新之助廣告公司
實(shí)習內容:
4月1日,我從人才市場(chǎng)應聘進(jìn)入到了原野新之助廣告有限公司進(jìn)行了為期1個(gè)月的實(shí)習活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習。公司不大,但業(yè)務(wù)量繁忙。主要經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)有:商場(chǎng)廣告設計、噴繪廣告設計、會(huì )務(wù)慶典、禮儀、VI和LOGO設計以及墻體廣告、cis策劃導入等幾部分組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩定在10人左右,其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)有10家左右,其中包括中國銀行、建行、工行等,以及一些外資企業(yè)的會(huì )務(wù),有德企慧魚(yú),舍弗勒等。還包括一些未知客戶(hù)群,有商場(chǎng)活動(dòng),公司慶典,開(kāi)幕式等,同時(shí)經(jīng)緯公司還承攬一些政府會(huì )務(wù)布置,大型活動(dòng),如鄭和航海節的開(kāi)幕式,武港碼頭有限公司成立的開(kāi)怒視等。據我所知公司效益良好,處于穩步上升時(shí)期.公司內部設置為:老板即公司總經(jīng)理,負責整個(gè)公司的統籌與管理;下設客戶(hù)服務(wù)部、禮儀部、創(chuàng )作部、執行部等。因為公司規模不大,內部員工可以靈活 的交叉運作,實(shí)習期間,我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的任務(wù),獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。
第一天來(lái)到原野新之助廣告公司,感覺(jué)能在這種環(huán)境下發(fā)(!)揮出應用的水平,在與老總進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談,大致了解過(guò)我的情況之后,他先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等,簡(jiǎn)要的把情況介紹了一下。然后讓我一同參與對公司十周年宣傳冊的設計與策劃。
這個(gè)宣傳冊的設計與策劃是我此次實(shí)習的重點(diǎn),一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中,這是一個(gè)非常好的實(shí)踐操作機會(huì )。副經(jīng)理讓我先把想法以及反感表達出來(lái),再用實(shí)際軟件操作,其實(shí)在學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)Photoshop cs 和CorelDraw12,這次正好得到機會(huì )可以向同事們請教了,他們先讓我模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,有不懂的就問(wèn),這使我受益非淺。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內做出了幾個(gè)不同的方案,包括文案寫(xiě)作,版面設計等。寫(xiě)文案也讓我學(xué)到很多,開(kāi)始我寫(xiě)的文案經(jīng)理都不滿(mǎn)意,覺(jué)得太書(shū)面,太死板,因為創(chuàng )意是廣告的靈魂。以下是我經(jīng)過(guò)多次修改并最終被錄用的一些文案:“經(jīng)營(yíng)之道,猶如作人,我們看重的不在于一事一物上的利益得失,而是與客戶(hù)的合作過(guò)程嘔心嚦血地創(chuàng )作,精心地對待每一個(gè)設計項目。在您的飛速發(fā)展之路上與您相伴,以您的成功作為我們最大的成功,以您的歡樂(lè )作為我們最徹心的歡樂(lè )。我們更看重并珍惜在合作過(guò)程中與客戶(hù)的友誼。做廣告,交朋友,我們期待著(zhù)與有您在內的廣大客戶(hù)合作,我們珍視與您相處的每個(gè)日子。我們秉承“誠實(shí)守信、勤奮高效、追求卓越”的宗旨,專(zhuān)業(yè)系統一條龍,真誠希望與各界朋友交流合作!痹僦,同事們陸續帶熟悉了后期制作方面的相關(guān)事宜,包括怎樣使用寫(xiě)真機打印里面的圖片,以及如何使用刻字機等,讓我認識以及熟悉了一個(gè)作品從策劃,設計,再到成品出來(lái)的整個(gè)流程。同事們都很熱心的教我如何使用軟 件,幾天后,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上的機會(huì )更是非常的少,也得不到很實(shí)用的指導。本來(lái)并不會(huì )什么軟件的我,在我的同事同時(shí)也是老師的帶領(lǐng)下,慢慢學(xué)著(zhù)用PhotoShop,和CorelDraw,而這兩個(gè)軟件也是他們運用最為廣泛的。
經(jīng)過(guò)幾天設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)的發(fā)展。并不是說(shuō),有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭,這就涉及到廣告的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。
同樣,在學(xué)校,我們也學(xué)習了相關(guān)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和廣告經(jīng)營(yíng)管理以及廣告心理學(xué)的課程,作為一個(gè)廣告人單單會(huì )設計或者策劃一個(gè)廣告是不行的。公司副總原是室內設計出身,然而現在公司的市場(chǎng)這一塊全部由他負責,在管理這方面我們的經(jīng)驗的確還是很欠缺缺的。實(shí)習期間,我也跟著(zhù)他跑了幾次市場(chǎng),收獲非常多,包括如何得到一個(gè)客戶(hù),以及發(fā)展潛在客戶(hù),這就要求廣告人的綜合素質(zhì)都比較高了。
設計的實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年6月12日至20xx年6月18日
二、實(shí)習地點(diǎn)
長(cháng)沙沃爾瑪購物廣場(chǎng)雨花亭店、陽(yáng)光100、長(cháng)沙黃興南路步行街
三、實(shí)習單位和部門(mén)
湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現代設計藝術(shù)系裝飾s20xx-1班
四、實(shí)習內容
1,了解大型超市裝飾設計的現狀,商品的布置,裝飾結構的設計,以及大型超市裝飾布置的基本原則。
2,了解一些室內裝飾作品,獲取使用者的評價(jià),學(xué)習設計者的成功之處,了解今后設計中應避免的不足之處。
3,了解具有現代感服裝店的布置、裝飾設計的思路。
五、實(shí)習總結
期待許久的認識實(shí)習周終于到來(lái),由馬昆林老師指導我們完成了這一周的學(xué)習任務(wù),我感覺(jué)自己有了一定的收獲。
1、長(cháng)沙沃爾瑪購物廣場(chǎng)雨花亭店:
1)長(cháng)沙沃爾瑪雨花亭店是20xx年11月17日開(kāi)業(yè)的,它位于深國投購物廣場(chǎng)內,經(jīng)營(yíng)近2萬(wàn)種商品,其中自有商品增加到了10多種。購物廣場(chǎng)以沃爾瑪折扣店內傳統的36個(gè)非食品商品部門(mén)為特色。此外,食品雜貨類(lèi)還增加了面包房、熟食、冷凍食品、肉類(lèi)、奶制品以及蔬果品種。通過(guò)大規模銷(xiāo)售,購物廣場(chǎng)的顧客們可從每件商品中體驗到“天天平價(jià)”,從蔬果到洗衣粉,無(wú)一例外。外觀(guān)為一弧形設計,左、中、右三處設置了出入門(mén)口。一樓為服裝部、二樓為食品部、三樓為生活用品部。內部設有2處電梯以供交通聯(lián)系。
2)沃爾瑪的功能分區具條理化、科學(xué)化。入口處或超市內部擺放有購物籃或推車(chē),方便使用。集中收銀臺在二樓的出口處,中心區為貨架,商品分類(lèi)放置。購買(mǎi)頻率較高的商品布置于入口處或底層,二樓入口處為蛋糕、面包、魚(yú)、肉類(lèi)等,三樓入口處為牙膏、洗發(fā)水、化妝品等;使用頻率和購買(mǎi)人流較少的布置于超市的深處或高處,如三樓的家電、文具、樂(lè )器類(lèi)等,這樣可以減緩因人流穿梭和購物所造成的壓力。
3)它的內部有著(zhù)寬敞的空間,頂棚裝飾簡(jiǎn)潔、完整,沒(méi)有過(guò)分繁瑣,采用平滑式。除了一些燈具外,配置了通風(fēng)口、煙感探頭、噴淋頭等通風(fēng)、消防設備。照明有一般照明、重點(diǎn)照明和裝飾照明,吸引顧客并激發(fā)起購買(mǎi)欲。超市地面作為陳列物品的背景,起著(zhù)陪襯和烘托的作用,它的色彩、質(zhì)地和圖案和整個(gè)空間的用途、大小相協(xié)調,沃爾瑪的地面圖案簡(jiǎn)潔并富有動(dòng)感,給顧客留下整潔、輕松的感覺(jué)。
2、陽(yáng)光100
1)家是一種境界,一種氛圍,一個(gè)精神的居所。位于岳麓區大學(xué)城的長(cháng)沙陽(yáng)光100國際新城是一個(gè)國際風(fēng)格的文化居住社區,其裝飾設計也別具一格。
2)設計特點(diǎn)為:以人的思想為基本立意點(diǎn),極盡人性關(guān)懷的設計情懷,把硬性的物理結構,在光影、選材與配飾等理念上,恰如附著(zhù)在人的思想、行為、日;顒(dòng)中!拔业,個(gè)性化的”是陽(yáng)光100的全新個(gè)性化家居解決方案。
3)陽(yáng)光100是國際主義——新式住宅,將西方現代文明與中國傳統文化相結合。設計關(guān)懷生活,居住改變生活。
3、長(cháng)沙黃興南路步行街
1)步行街有許多的服裝店,各式風(fēng)格:大眾化、個(gè)性化、前衛的、淑女的,可以滿(mǎn)足各類(lèi)人士的需要。店面的布置也各有特色,體現該店的經(jīng)營(yíng)理念。
2)店內裝飾設計表現在色彩設計、照明設計和陳設設計三方面。通過(guò)這三方面突出各式服裝店的風(fēng)格,吸引顧客入內購買(mǎi)。色彩運用得當,能夠調節氣氛,改善視覺(jué)環(huán)境,增強服裝店的藝術(shù)效果;店內照明設計必須從“人”和“物”兩個(gè)要素出發(fā):一方面滿(mǎn)足人們的生理和心理要求,一方面滿(mǎn)足服飾的照度要求,對某些特殊服飾還進(jìn)行重點(diǎn)照明;服裝應按類(lèi)分別陳設,新款都會(huì )陳設在顯要位置,引起顧客注意,而且店內可擺放一些飾品,既裝飾環(huán)境又襯托服裝。
這次實(shí)習主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們以后能在社會(huì )上立足增添了一塊基石。我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
設計的實(shí)習報告 篇4
我是xxxx08級的一名學(xué)生,我叫xxxx。我于20xx年XX月XX日來(lái)到xxxxxxx。在公司XXXX部擔任一名技術(shù)員!
Xxxx公司位于xxxx。公司屬于民營(yíng)企業(yè),企業(yè)是股份制有限公司。公司分為辦公室、采購部、財務(wù)部、生產(chǎn)部、質(zhì)檢部、人事部等等。車(chē)間分為機加工車(chē)間、裝配車(chē)間、包裝車(chē)間等。企業(yè)現有固定資產(chǎn)5000萬(wàn),占地面積35000平方米,廠(chǎng)房面積10000平方米。公司20xx年將全年完成銷(xiāo)售收入1億元人民幣,預計20xx年企業(yè)將實(shí)現銷(xiāo)售收入5億元人民幣。屬于小型民營(yíng)企業(yè)。
公司主導產(chǎn)品有全自動(dòng)無(wú)人值守換熱機組、銅板式換熱器、板式換熱器、船用板式換熱器、金屬波紋膨脹節、壓力管道用波紋膨脹節、管式換熱器、螺旋板式換熱器及除污器的專(zhuān)業(yè)化企業(yè)。
我所在的部門(mén)是技術(shù)部,在技術(shù)部從事一些圖紙的繪制!
通過(guò)在XXXXXX有限公司的實(shí)習過(guò)程使我對換熱器產(chǎn)品的進(jìn)一步了解,讓我感到在學(xué)校學(xué)習的知識是有限的。在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,有很多很多是在課本中學(xué)習不到的知識,總之學(xué)無(wú)止境,我要用一顆熱情的心去投入機械行業(yè),韓愈曾經(jīng)在《勸學(xué)》中說(shuō)過(guò)不急跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河。騏驥一躍不能十步,駑馬十駕功在不舍。告訴我一個(gè)經(jīng)驗豐富的人是從一點(diǎn)一滴中積累起來(lái)的,都是由少到多的一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,也警惕那些聰明人不能驕傲自大都有局限性所以只有不斷地學(xué)習才能適應這個(gè)多變的社會(huì )。
在XXXXX實(shí)習這段時(shí)間里,感覺(jué)自己真的學(xué)到了很多東西!
來(lái)到XXXXXX我才剛剛接觸換熱器,對換熱器的知識幾乎為零。所以在剛來(lái)到公司是,單位是把我安排在車(chē)間里,當時(shí)我對換熱器也不了解,只有幫著(zhù)車(chē)間的工人一些小忙,慢慢的了解了,我在車(chē)間工作的任務(wù),有時(shí)可以自行工作了。但在車(chē)間里我能做的就是那些繁多的,又很枯燥的工作,給板換套膠墊,在切板片是去接接板片,或者機組組成后我們包包紙…當時(shí)自己想這樣的工作,任何一個(gè)人都能做,都有些想放棄了!但轉念一想,我是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,如果想從事本專(zhuān)業(yè)的工作,必須經(jīng)過(guò)在車(chē)間的磨練,這是不能缺少的…所以就勸告自己堅持下去,以后就會(huì )學(xué)到更多!
我在車(chē)間工作將近二個(gè)月,這二個(gè)月我感覺(jué)我知道了自己學(xué)東西,和同事怎么接觸,也學(xué)會(huì )了容忍!所以我成功的被調到了我們指定的崗位!
公司把我從車(chē)間調到了和我所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的部門(mén)。在車(chē)間的二個(gè)月我只是知道了一些板片,板換,和機組的外形,對其工作原理什么的都不了解。隨后在調到技術(shù)部后,本部門(mén)的同事給我們細致的講解了換熱器和機組的知識。這時(shí)我才剛剛真正的接觸到換熱器的知識!因為自己對換熱器原理不知道,還鬧了不少笑話(huà),有一次同室和我說(shuō)在機組二次網(wǎng)添加個(gè)零件,我卻是放到了一次網(wǎng)上,后來(lái)同事給我講了,如果像我那樣放置會(huì )出現什么樣的效果。那以后還出現過(guò)很多次我把零件放錯地方的時(shí)候,所以我告訴自己要認真學(xué)習機組知道。我開(kāi)始學(xué)習機組設計的原理,注意事項等!慢慢的那些簡(jiǎn)單的基礎錯誤我不再犯了!
我開(kāi)始學(xué)者練習畫(huà)機組圖,在自己遇見(jiàn)不明白的地方,就會(huì )請教那些同事們。慢慢的對機組的設計原理熟悉了,自己就能完善一些機組圖了!起初對于畫(huà)機組圖,認為是很簡(jiǎn)單的事,后來(lái)才知道,畫(huà)機組圖的確不難,但隨后的后序工作很繁瑣,標尺寸,寫(xiě)標題欄,寫(xiě)提料單,列發(fā)貨單…很多學(xué)問(wèn)在里面!每一樣材料都必須認真的完成,要不會(huì )給單位帶來(lái)很大損失…隨后的實(shí)習期間里,對自己工作性質(zhì)和內容的熟悉,自己在同事的輔助下可以自己出圖了!很為自己高興!
在實(shí)習期間,我整理了一些換熱器的相關(guān)知識。自己也在網(wǎng)上查了一些相關(guān)知識。
一,換熱器與機組定義:
換熱器的概念:換熱器是將熱流體的部分熱量傳遞給冷流體的設備,又稱(chēng)熱交換器。換熱器是化工,石油,動(dòng)力,食品及其它許多工業(yè)部門(mén)的通用設備,在生產(chǎn)中占有重要地位.在化工生產(chǎn)中換熱器可作為加熱器、冷卻器、冷凝器、蒸發(fā)器和再沸器等,應用更加廣泛。換熱設備因其用途不同,類(lèi)型繁多,性能不一,但均可歸結為管殼式結構和板式結構兩大類(lèi)。
換熱器的工作原理:熱器是將熱流體的部分熱量傳遞給冷流體的設備,即在一個(gè)大的密閉容器內裝上水或其他介質(zhì),而在容器內有管道穿過(guò)。讓熱水從管道內流過(guò)。由于管道內熱水和容器內冷熱水的溫度差,會(huì )形成熱交換,也就是初中物理的熱平衡,高溫物體的熱量總是向低溫物體傳遞,這樣就把管道里水的熱量交換給了容器內的冷水,換熱器又稱(chēng)熱交換器 。
二,機組的選型
1機組的組成:機組主要由板換、水泵、電動(dòng)調節閥、閥門(mén)管件和電器控制系統組成
2機組的應用:機組主要應用在采暖、空調制冷、生活熱水另外還有一些工藝用水上
3機組換熱方式:主要水水換熱和汽水換熱兩種,這里大家要注意一下,汽水換熱的一次側的蒸汽溫度原則上不能超過(guò)150度,也就是4kg飽和蒸汽,最高不能超過(guò)1160度,在160度的時(shí)候我們有一種高溫EPDM的墊片,它的耐溫相對來(lái)講要高一些,如果溫度壓力過(guò)高則需要做降溫減壓處理,減到4kg,150度。
三,機組的控制方式:控制方式大致有三種
1)、單回路溫度控制:
該配置的機組基本控制是氣候補償型的溫度控制,通過(guò)檢測二次網(wǎng)供水溫度,并通過(guò)與室外溫度對比,來(lái)控制一次網(wǎng)電動(dòng)調節閥的開(kāi)度,從而達到控制二次網(wǎng)供水溫度的目的。
2)、全自動(dòng)無(wú)人值守現場(chǎng)控制(需人工巡檢)
這種換熱器機組是我們單位主打產(chǎn)品。
該配置的機組,一次網(wǎng)上配有電動(dòng)調節閥,控制二次網(wǎng)供水溫度;具有室外溫度補償功能;循環(huán)泵采用變頻控制,利用二次網(wǎng)供回水壓差做為反饋信號,二次網(wǎng)進(jìn)行變流量控制;補水泵采用變頻補水,根據二次網(wǎng)回水壓力做為反饋信號;所有的水泵、電動(dòng)調節閥、二次網(wǎng)供水溫度等均由控制器來(lái)完成全自動(dòng)控制,并且控制器能夠根據程序來(lái)自動(dòng)完成機組的啟停及復電重新啟動(dòng);一個(gè)水箱水位傳感器接入控制器自動(dòng)控制水箱水位,而且具有缺水保護補水泵功能;二次網(wǎng)回水管線(xiàn)加裝泄壓電磁閥接至水箱,如二次回水壓力超過(guò)設定值,控制器自動(dòng)開(kāi)啟該電磁閥進(jìn)行泄壓至安全值后自動(dòng)關(guān)閉;正常情況下,該機組處于無(wú)人值守自動(dòng)運行狀態(tài),只需員工定期進(jìn)行巡檢。
3)、全自動(dòng)無(wú)人值守遠程通訊控制
該配置的機組,控制器具有遠程通訊功能,能夠把一、二次網(wǎng)供回水的溫度、壓力、流量及水泵狀、,電動(dòng)調節閥狀態(tài)、水箱水位信號、變頻器的狀態(tài)等有關(guān)數據傳送給控制中心,并能夠接受來(lái)自控制中心的控制指令進(jìn)行遠程控制。通訊方式可以是有線(xiàn)也可以是無(wú)線(xiàn)方式,開(kāi)放的通訊協(xié)議。這樣用戶(hù)的供熱管網(wǎng)真正聯(lián)網(wǎng)運行,從根本上徹底解決了一次網(wǎng)水力失衡的問(wèn)題。用戶(hù)只需定期巡檢。
通過(guò)網(wǎng)上的查詢(xún),自己有進(jìn)一步了解了該行業(yè)。所以自己會(huì )努力工作!認真學(xué)習!
每次看著(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人,一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現在的工作當做實(shí)習,我就是認定這就是我的工作,而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習東西的。我是在工作中學(xué)習,在學(xué)習中能更好的完成工作。
總體來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習是成功的。我能在公司里學(xué)習到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì )到生活中的艱辛和工作的不容易。
感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習的機會(huì ),感謝公司里的實(shí)習指導教師給予我指導,感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心。我相信,通過(guò)這次實(shí)習,一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)。
設計的實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習目的
1、了解室內裝潢設計在金華的市場(chǎng)現狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。
3、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。
4、培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。
5、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。
二、實(shí)習單位綜合概述
金華市東晨裝飾工程有限公司,原晨帆設計工作室,公司成立以來(lái),一直奉行:“堅持創(chuàng )新超越的工作理念”以獨特的經(jīng)營(yíng)理念正穩步有序的發(fā)展。
三、實(shí)習內容及進(jìn)度
首先需要了解室內設計的程序步驟:
1、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū),簽訂合同,或者根據標書(shū)要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調;熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。
明確設計任務(wù)和要求,如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià),根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等;在簽訂合同或制定投標文件時(shí),還包括設計進(jìn)度安排,設計費率標準,即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構思立意,進(jìn)行初步方案設計,深入設計,進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:
(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;
(2)室內立面展開(kāi)圖,常用比例1:20,1:50;
(3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;
(4)室內透視圖;
(5)室內裝飾材料實(shí)樣版面;
(6)設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;
初步設計方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設計。
設計的實(shí)習報告 篇6
三年大學(xué)生活轉瞬即使。嶄新的20xx,當我們還站在大三的尾巴上猶猶豫豫,便被時(shí)間和現實(shí)狠狠的一把推向社會(huì )。作為20xx年的大專(zhuān)畢業(yè)生,在大三上學(xué)還沒(méi)結束時(shí)就開(kāi)始了我們的實(shí)習時(shí)間,當我拿著(zhù)一紙就業(yè)推薦表去找工作時(shí),我知道這意味著(zhù)什么,在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰,都已經(jīng)成為微不足道,紙上談兵的過(guò)去。如果大學(xué)幾年是我們做準備的時(shí)期,是我們資本積累的時(shí)期,那我們現在應該考慮如何讓我們的資本應用和運轉那既是,如何在社會(huì )中使自己的能力實(shí)現其價(jià)值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài),我們將面對更大的,更現實(shí)的任務(wù)和困難獨立,工作,生存。
暑假剛看完《杜拉拉升職記》,給我這個(gè)職場(chǎng)新人上了非常深刻的一課,向往大都市白領(lǐng)的生活,希望像杜拉拉一樣實(shí)現自己的人生價(jià)值。
于是,丟掉書(shū)包,我選擇來(lái)到有設計之都之稱(chēng)的深圳,向往我美好的明天?墒鞘聦(shí)也告訴我,對于一個(gè)沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗,甚至連畢業(yè)證都沒(méi)有拿到的實(shí)習生來(lái)說(shuō),現實(shí)是殘酷的,丟掉理想主義,學(xué)會(huì )妥協(xié)是生存下去的第一步。
剛開(kāi)始我也是在網(wǎng)上海投簡(jiǎn)歷,等待面試消息,每天往返各種高級寫(xiě)字樓,看著(zhù)繁華的都市,看著(zhù)那些光鮮亮麗的白領(lǐng),對著(zhù)自己天天受挫的心靈依然說(shuō),啊,那就是我要的生活!可是慢慢的時(shí)間長(cháng)了,受打擊才次數繼續增加,我明白我太理想了,放低眼光是我現在的必要要選擇的,我開(kāi)始投一些小型、門(mén)面的廣告公司。在不斷的我選別人,別人選我中,終于配對了眼,我被一家小廣告公司錄取了。
仿佛拿到大學(xué)錄取通知書(shū)一樣興奮,我邁進(jìn)了我人生的第一份正式工作,我的實(shí)習單位是一個(gè)小規模,民營(yíng)性質(zhì)的廣告公司,麻雀隨小,五臟具全,且時(shí)間緊迫不容許我有選擇的余地。在此我進(jìn)行了為期一個(gè)月的工作。
我在這里每天的上班時(shí)間是從早上9:00分到下午的18:00,月薪1800。第一天來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益非淺。
我的同事和我一起參與設計的人員一共才兩個(gè)人,我的工作任務(wù)是做圖片處理、展板設計、證卡設計、宣傳折頁(yè)設計以及一些綜合性的廣告設計。我們的設計總監工作已經(jīng)三年了,但學(xué)歷才是中專(zhuān),開(kāi)始的時(shí)候我的態(tài)度很不端正,覺(jué)得他學(xué)歷很底,沒(méi)有受過(guò)正規系統的學(xué)習,審美也很有問(wèn)題……但是事實(shí)卻不是這樣,因為在學(xué)校沒(méi)有學(xué)習貫徹,連一些基本的設計技巧我都不會(huì ),我的作品很少被采用,大多被槍斃。而他們卻如魚(yú)得水,電腦運用得行如流水不說(shuō),做
的東西也很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用,更現實(shí)化,應用化的東西。
在這個(gè)兩人的廣告公司我學(xué)到了很多基礎的東西,感覺(jué)一個(gè)月的工作比我在學(xué)校學(xué)習的東西更多。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。在熟練操作CorelDRAW,photoshop的情況下,我還學(xué)會(huì )了Illustrator,這對再找工作增加了信心和資本,因為已經(jīng)到了年底,所以我辭掉了工作,回到武漢。
新年的氛圍還沒(méi)褪去,我又踏上了南去的火車(chē),雖然已經(jīng)辭掉了工作,但我還是繼續選擇去深圳找工作,因為我喜歡那座城市帶來(lái)的激情和挑戰,更因為那是一個(gè)公平的城市,在那里,能力決定一切,付出和收獲成為正比。
這次找工作相比之前更目標明確,信心更滿(mǎn)滿(mǎn)。最終我來(lái)到了我現在上班的公司,深圳市致勝美術(shù)廣告設計室。雖然,這個(gè)公司上下也才6個(gè)人,但是確比之前單位更專(zhuān)業(yè),我們客戶(hù)主要是當地的大大小小學(xué)校已經(jīng)政府機關(guān)單位已經(jīng)大中型企業(yè)。我從開(kāi)始接手一些小單子到后來(lái)老板對我完全的放心,開(kāi)始交給我一些重要客戶(hù)和任務(wù),其中我做過(guò)某學(xué)校的文化長(cháng)廊設計,其中包括名人名言、英語(yǔ)角、安全伴我行、文明在心中、迎大運、三字經(jīng)、弟子規、等等。這次設計為期十天完成,雖然經(jīng)過(guò)幾次修訂,最終定稿,并得到客戶(hù)的好評,以及為公司帶來(lái)豐厚的利益,同時(shí)我的付出也得到了回報我的第一筆獎金。
接著(zhù)我做過(guò)深圳公明鎮首屆金婚慶典的活動(dòng)策劃以及舞臺背景設計,因為活動(dòng)很正規,所以給我帶來(lái)了很大的壓力,老板鼓勵我放手去做,在同事的幫助下,活動(dòng)很成功。才工作一個(gè)月工資就從2500漲到了3500,這些鼓勵和收獲讓我更加充滿(mǎn)信心面對后面的挑戰。
現在我已經(jīng)是正式員工,我知道無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活已經(jīng)結束了,而我已經(jīng)正式走向社會(huì ),所以責任是我對工作最好的態(tài)度,也是對我自己人生的負責。
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝很多很多的人……尤其感謝我的老師,是老師把我從年幼無(wú)知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。教會(huì )我生存的本領(lǐng),教會(huì )我做人的道理。我有很多很多的心里話(huà)想對老師們說(shuō),但是千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,匯聚成最精煉的一句話(huà):“謝謝您,老師!”
通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
最后感謝教育我的老師,感謝提供機會(huì )的老板,感謝支持我的同事們!
設計的實(shí)習報告 篇7
選好了建筑,我就開(kāi)始查找資料了,只有看了足夠多的.資料,才能使自己對該建筑有一個(gè)更深的理解,懂得這個(gè)建筑的優(yōu)勢所在,才能最大限度的去開(kāi)發(fā)模型的制作思路。
這座德國館建立在一個(gè)基座之上,主廳有8根金屬柱子,上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構成的墻板也是簡(jiǎn)單光潔的薄片,它們縱橫交錯,布置靈活,形成既分割又連通,既簡(jiǎn)單又復雜的空間序列;室內室外也互相穿插貫通,沒(méi)有截然的分界,形成奇妙的流通空間。整個(gè)建筑沒(méi)有附加的雕刻裝飾,然而對建筑材料的顏色、紋理、質(zhì)地的選擇十分精細,搭配異?季。
展館采用靈活開(kāi)敞的平面布局,充分體現了密斯少就是多的原則。屋頂的挑檐,左右延伸的墻面,地面都有機地組成一個(gè)整體。墻,柱,屋頂可以互不牽制,利用它們之間的有機配合,有的地方強調透,有的地方強調圍,形成多種多樣的空間變化。室內室外也互相穿插貫通,沒(méi)有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著(zhù)視點(diǎn)的移動(dòng),可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當,使整個(gè)建筑物顯出高貴雅致,生動(dòng)和諧的品質(zhì)!建筑本身就是展館的主體,從平面到造型,簡(jiǎn)潔明了,邏輯性強,仿佛建筑和各個(gè)細部已精簡(jiǎn)到不可再精簡(jiǎn)了。向人們展示了歷史上前所未有的建筑藝術(shù)質(zhì)量。
對建筑作了比較深的了解之后,我就開(kāi)始畫(huà)草圖了,由于資料中沒(méi)找到巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館的尺寸圖,我首先想到去網(wǎng)上找,但我在網(wǎng)上找來(lái)找去就是沒(méi)找到尺寸圖。這如何是好?再仔細看了看發(fā)下來(lái)的資料,原來(lái)尺寸是隱藏在資料中的文字說(shuō)明中的,它提供了展館長(cháng)約130英尺,寬60英尺。我利用其中一個(gè)并用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長(cháng)度和任意一個(gè)長(cháng)度不就可以得到實(shí)際長(cháng)度了嗎,于是,我開(kāi)始對平面圖中的長(cháng)度和實(shí)際長(cháng)度進(jìn)行換算,雖然很辛苦,但總算找到尺寸了,心下還是蠻開(kāi)心的。
接下來(lái)就是要制定圖中比例了,這也讓我傷了點(diǎn)腦筋,首先要進(jìn)行英尺與米的換算,一英尺為0.3048米,然后就要找一個(gè)合適的比例了,這就要從學(xué)校發(fā)下來(lái)的泡沫板的大小來(lái)決定了,泡沫板長(cháng)約50cm,寬約18cm。經(jīng)過(guò)研究,我的模型按1:100做成是最為合理的。長(cháng)約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小,剛剛好。然后就是要考慮畫(huà)面布局了,因為巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館的平面圖,立面圖,剖面圖都比較簡(jiǎn)單,所以,我決定再增加文字說(shuō)明來(lái)增加圖面的充實(shí)感,要找什么文章呢?抄一篇吧,不能代表自己對展館的理解,于是,我決定自己寫(xiě),在查閱了很多資料之后,我自己總結了一段文字,用仿宋字工整地寫(xiě)上圖紙,雖然麻煩點(diǎn),但成圖后圖紙顯得漂亮了許多且練習了仿宋字,基本上算是有收獲了。
完成圖紙之后,就要開(kāi)始做模型了,首先要將平面圖復制出來(lái),然后將它貼到卡紙上去,裁出來(lái)。接著(zhù)就要考慮底座了,到底要怎樣去做底座呢?用卡紙,或是其它什么材料,我覺(jué)得每個(gè)人都這樣做都沒(méi)什么創(chuàng )意,我要做出自己的特色,這時(shí)眼光落在泡沫板上,對了,我要將平臺刻在泡沫板上,而在泡沫板上雕刻是必須很小心的,若一不小心切斜了就會(huì )賠了夫人又折兵,但不入虎穴焉得虎子?說(shuō)干就干,還好,切得很順利,也達到了我想象中的效果。做完底座我就開(kāi)始了大理石墻體的制作,因為做的是1:100的模型,所以大理石墻的厚度要兩塊卡紙的厚度才能達到,于是,我每個(gè)墻體都要裁兩塊卡紙,然后將它們貼在一起,大理石墻體的表面裝飾我是從電腦上找來(lái)展館的圖片,然后將上面的墻體表面截下來(lái)PS而成的,很是逼真,做好了精致的大理石墻之后,就開(kāi)始做玻璃幕墻了,我找來(lái)一些煙盒,將里面的錫箔取出來(lái),將窗體的邊框和金屬固定條都用銀色的錫箔來(lái)表現,同樣甚為逼真!水池要怎樣做呢?是直接用一塊有顏色的紙直接貼上去呢,還是要將卡紙在水池的地方鏤空,再往下挖出泡沫,做出一個(gè)真實(shí)性更高的更有觀(guān)賞性的水池呢?貼上色紙固然容易,但卻不逼真。鏤空紙板挖泡沫固然好看真切,但卻有難度,如若挖破泡沫了將會(huì )是一件很難補救的事情!但我覺(jué)得自己在割泡沫板的時(shí)候已經(jīng)得到了不少經(jīng)驗,應該不會(huì )出現什么大的問(wèn)題的,所以就采用了挖泡沫的方案。
最后就是要進(jìn)行室外環(huán)境布置了,用什么來(lái)表現草地是最合理的呢?考慮到我割泡沫造平臺的時(shí)候,泡沫板并沒(méi)有割到想象中的那么整齊,所以我采用全場(chǎng)草地的對策,為的是掩蓋泡沫板的局部不平。那要用什么材料才是最合適的呢?我想過(guò)用色紙,但色紙一般都只有一種顏色,用來(lái)表現草地不是太過(guò)呆板了么?這個(gè)方案首先被我否決了。又想到紙巾,弄濕紙巾再用多種顏料自己設計草地的顏色,但如果我用顏料涂上去后由于紙巾的吸水能力太強,可能會(huì )造成顏料的分布不均,擴散不開(kāi)來(lái),將會(huì )很難看。而海綿就兼有紙巾的優(yōu)點(diǎn)和容易均勻擴散的特點(diǎn),所以海綿才是最理想的材料!
終于,經(jīng)過(guò)我細心思考,精心設計,勞心制作的巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館最終完工了,雖然為了它,我廢寢忘食地工作了一個(gè)多星期,但完工后那種愉悅,那種成就感是無(wú)可比擬的!
設計的實(shí)習報告 篇8
自20xx年9月入學(xué)以來(lái),在各位老師的悉心教導下,我們學(xué)習了大量的理論基礎知識,如:匯編語(yǔ)言、PASCAL語(yǔ)言、C語(yǔ)言、C++、數據結構與算法、數據庫原理、常用算法、軟件工程、普通物理、數字電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、信號與系統、高頻電子線(xiàn)路 、微機原理、PC組裝、顯示器原理、EDA技術(shù)、單片機原理等。系統的專(zhuān)業(yè)學(xué)習讓我們具備了一定專(zhuān)業(yè)素養,讓我們這些即將跨出校門(mén)的孩子對未來(lái)的生活充滿(mǎn)美好的憧憬與信心。我們也深知理論最終是要在實(shí)踐中結合并生產(chǎn)豐富的價(jià)值,在20xx年2月28日至4月30日,依據學(xué)院教學(xué)安排,全班同學(xué)分赴八閩大地,熱情高漲的投入到為期十周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習中去。
本人十分珍惜這次實(shí)習機會(huì ),在實(shí)習過(guò)程中與積極與單位的指導人員交流,并虛心向單位同事請教實(shí)際中遇到的相關(guān)問(wèn)題,事后認真與實(shí)習同學(xué)共同探討,學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,使自己的實(shí)踐能力得到了加強,同時(shí)自身綜合素質(zhì)也有了很大的提高。
20xx年2月28日,也就是大學(xué)階段最后一個(gè)寒假結束的第一天,我懷著(zhù)興奮而忐忑不安的心情來(lái)到福建省電力勘測設計院(Fujian Electric Power Design Institute),與實(shí)習同學(xué)一起敲開(kāi)了技術(shù)質(zhì)量信息計算機中心部的大門(mén)?催^(guò)我們的簡(jiǎn)歷,了解了我們的專(zhuān)業(yè)及這次實(shí)習的要求后,部門(mén)主任安排我們到設計院人力資源辦公室先進(jìn)行了一番嚴格的實(shí)習資格審查、認定、登記,之后又熱情的將我們帶到計算機系統部的辦公室,一番介紹后,確定了一位同事在接下來(lái)的近兩個(gè)月時(shí)間里擔任我們的指導老師。也就是在這座大樓的十二層辦公室,我們一行三人開(kāi)始了此次為期十周的實(shí)習征途。
我們的指導老師叫陳言利,是一名已有近五年工作經(jīng)驗的技術(shù)員,他向我們整體的介紹了一下設計院和這個(gè)計算機系統部的情況,以及一些基本的規章制度如上下班時(shí)間等。從他那我們得知福建省電力勘測設計院,是福建省電力有限公司全資子公司,國際咨詢(xún)工程師聯(lián)合會(huì )會(huì )員單位,國家電力公司一流設計企業(yè)、雙文明單位。具備電力行業(yè)甲級、建筑行業(yè)甲級、建筑智能化甲級、勘察綜合甲級,以及工程咨詢(xún)、工程監理、工程總承包甲級資質(zhì)和電子通信、市政公用行業(yè)、環(huán)境污染防治、水土保持、測繪等乙級資質(zhì),通過(guò)了GB/T19001—20xx—ISO9001:20xx質(zhì)量體系國家認證,檔案管理達到國家一級標準,企業(yè)信譽(yù)等級為AAA—級。在電力、通信等建設總承包方面積累了豐富的經(jīng)驗,已完成EPC項目30多項,總投資5億多元;在工程創(chuàng )優(yōu)、科技和計算機軟件的開(kāi)發(fā)應用方面,多次獲國家級獎項。
接著(zhù),在與指導老師和主管的交談過(guò)程中我告訴他們我準備在實(shí)習的過(guò)程中積極的找工作落實(shí)就業(yè)崗位,同時(shí)也表示自己會(huì )充分利用實(shí)習機會(huì ),完成各項任務(wù),不會(huì )有半點(diǎn)的馬虎!他們對這一情況也表示了充分的理解并給予大力的支持。我在此也要特別感謝同行的實(shí)習同學(xué),他們在我臨時(shí)有事無(wú)法去實(shí)習單位的時(shí)候及時(shí)耐心地替我向指導老師說(shuō)明原因并請假,在他們的陪伴下我度過(guò)了緊張而充實(shí)的十周實(shí)習生活。
在每一天的實(shí)習中,我感受著(zhù)新科學(xué)、新知識給我帶來(lái)的各方面沖擊,在每天上下班的公交人流中,我體驗到一個(gè)職業(yè)工作者的具大壓力和挑戰。找工作與實(shí)習交織的過(guò)程中,我體驗到“痛”一并感受到快樂(lè ),在快樂(lè )與“痛”的集合中,我同樣欣喜的發(fā)現自己在飛快的成長(cháng)。
很多人說(shuō) :實(shí)習的過(guò)程其實(shí)很多是一個(gè)自我學(xué)習的過(guò)程。我牢牢地記住這句話(huà),并把它帶到我實(shí)習生活的方方面面。在學(xué)校里我們是將畢業(yè)的大四學(xué)生,在社會(huì )上、在工作中,我們是一個(gè)剛剛起步的新手,是個(gè)絕對的初學(xué)者。
我們這次的實(shí)習大致的可以分為以下的三個(gè)階段:
熟悉環(huán)境,摸底,學(xué)習;
多方學(xué)習摸索電力合同管理系統開(kāi)發(fā)方法;
實(shí)習后期的剩余時(shí)間利用delphi 進(jìn)行系統開(kāi)發(fā)。
在實(shí)習的前十天,指導老師先帶領(lǐng)我們熟悉了整個(gè)設計院的公作環(huán)境,他向我們介紹了設計院各個(gè)樓層的部門(mén)及分工情況,讓我們了解了電力勘測設計院大體的工作流程。我們一行人在指導老師的帶領(lǐng)下深入計算機中心,網(wǎng)絡(luò )中心,三維動(dòng)畫(huà)制作中心進(jìn)行學(xué)習調研。在這個(gè)過(guò)程中,我們形象具體的學(xué)習,了解到許多以往只有在書(shū)本上看到的網(wǎng)絡(luò )構造模型,高端網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品配件等在實(shí)際生產(chǎn)中的運用,真是受益非淺!
設計院的工作節奏是緊張而忙碌的,現在我國正面臨著(zhù)用電量需求激增,電力建設大力發(fā)展的階段。在現在這種市場(chǎng)經(jīng)濟條件下電力施工項目數隨之飛速增長(cháng),電力勘測設計院也面臨著(zhù)大量問(wèn)題,一方面是把握時(shí)機大力開(kāi)拓市場(chǎng),一方面又要合理平衡投標、報價(jià)水平,增加項目、合同控制力度,提高技術(shù)水平和項目規范化管理水平。
隨著(zhù)電力建設市場(chǎng)的發(fā)展和日益繁榮,對電力招投標合同管理規范化的要求越來(lái)越緊迫,要求確保福建省電力勘測設計院經(jīng)濟活動(dòng)的合規、合法、合乎程序性,遵循"公開(kāi)、公平、公正和誠實(shí)信用的原則"透明地進(jìn)行。
而現在計算機已經(jīng)成為我們學(xué)習和工作的得力助手,計算機的價(jià)格已經(jīng)十分低廉,性能早有了長(cháng)足的進(jìn)步。它已經(jīng)被應用于許多領(lǐng)域,于是我們想到了將我們所學(xué)的計算機知識與設計院的合同管理需求相結合:首先,計算機可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的重復性勞動(dòng);其次,計算機可以節省許多資源;第三,計算機可以大大的提高管理的工作效率;第四,計算機可以使敏感的文檔秘密更加安全,等等。 現在很多單位的合同檔案管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎上,這樣的機制已經(jīng)不能適應時(shí)代的發(fā)展,因為它浪費了許多人力和物力,在信息時(shí)代這種傳統的管理方法必然被計算機為基礎的信息管理所取代。我們完全可以利用所學(xué),在這合同計算機化管理方面有所嘗試,希望能用近四年的所學(xué)編制出一個(gè)實(shí)用的程序來(lái)幫助省電力勘測設計院進(jìn)行更有效的合同管理。這個(gè)背景下,我們選擇了"電力合同管理系統軟件"這個(gè)方向作為項目方向,來(lái)對電力勘測設計院直屬多經(jīng)企業(yè)、合營(yíng)企業(yè)涉及到設計院民事權利義務(wù)的各類(lèi)合同進(jìn)行規范管理。
我們的初步目的就定義在:1. 可以存儲合同模版,規范、高效;2. 可以對合同進(jìn)行評審、變更、付款的業(yè)務(wù)改動(dòng),方便查詢(xún);3.可以對該系統進(jìn)行升級,可以迅速及時(shí)提供最新合同系統信息。我們也認為這套系統會(huì )為將來(lái)全行業(yè)相關(guān)合同管理分析做好充分準備。
在指導老師和同事們的幫助下,我們找到了計算機中心的另一個(gè)相關(guān)項目負責人——陳松,向他說(shuō)明了我們的想法,這個(gè)項目得到了他的大力支持。在他的帶領(lǐng)下,我們先對電力合同管理系統進(jìn)行了差不多三周時(shí)間的前期的需求分析。通過(guò)一系列的調查,我們了解到設計院及直屬多經(jīng)企業(yè)、合營(yíng)企業(yè)的合同由各自法定代表人簽署。因工作需要委托代理人行使合同簽署,應由法定代表人授權,設計院分管領(lǐng)導應按照院長(cháng)授權委托范圍和院有關(guān)規定行使簽署合同的權力。設計院直屬多經(jīng)企業(yè)的領(lǐng)導(經(jīng)理)按照本企業(yè)的法定代表人授權范圍和董事會(huì )的有關(guān)規定行使簽署合同的權力。而人事及勞動(dòng)合同的管理,則是按照省公司勞動(dòng)合同管理辦法和設計院有關(guān)規定執行。福建省電力勘測設計院合同管理辦法規定的書(shū)面合同,是指采用合同書(shū)、信件和數據電文(包括電報、電傳、傳真、電子數據交換和電子郵件)等可以有形地表現所載內容的合同形式。
也就是說(shuō)我們所設計的電力合同管理系統方案是完全符合實(shí)習規定和需求的,這也就打消了我們一開(kāi)始對該系統是否具有最大使用價(jià)值的顧慮。根據對設計院生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的進(jìn)一步了解,我們依據設計院訂立的合同分類(lèi)法對收入合同、支出合同和其它合同進(jìn)行分別設計。其中收入合同包括:勘測設計、監理、總承包及科技、咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉讓等;支出合同包括:工程分包、基建、維修、物資設備采購、計算機軟件采購及其他采購等;其它合同包括:投資、轉讓、抵押、出售、租賃、擔保、保險和涉外等。在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中,我們還了解到一些合同管理的相關(guān)方法:設計院為便于實(shí)現對合同的統一、歸口、分級管理,將發(fā)生金額為壹百萬(wàn)元及以下的收入合同和發(fā)生金額為伍萬(wàn)元及以下的支出合同稱(chēng)為小型及零星合同。發(fā)生金額壹百萬(wàn)元以上的收入合同、發(fā)生金額伍萬(wàn)元以上的支出合同和其他合同如投資、轉讓、抵押、出售、租賃、涉外、保險和擔保等合同稱(chēng)為大型及重要合同。這也是我們在以后系統設計分類(lèi)過(guò)程的重要依據。
接下來(lái)的一段時(shí)間里,通過(guò)我們自身的自學(xué)摸索,向指導老師的認真請教,討論,以及一些部門(mén)的工作溝通會(huì )議,我們對軟件開(kāi)發(fā)的基本流程及規范有了一個(gè)全面的大體了解,邊學(xué)習鞏固DELPHI,SQL等語(yǔ)言,邊著(zhù)手開(kāi)始我們的電力合同管理系統的開(kāi)發(fā)制作。同時(shí)這個(gè)時(shí)期也是我們進(jìn)一步熟悉環(huán)境,與同事門(mén)達到默契的過(guò)程。很快我們就與這里的同事進(jìn)一步熟起來(lái),融入進(jìn)了這個(gè)團體,大家一起下班,同路討論興趣的話(huà)題,,大家談天說(shuō)地的,很是開(kāi)心。實(shí)習的生活其實(shí)也就是一個(gè)對工作生活的真實(shí)體驗,在與同事交流的過(guò)程中我也學(xué)到了不少工作中與人的協(xié)調,交流的方法。每天我搭上擁擠的20路公交車(chē)準時(shí)到達設計院,給對我較為陌生的保安師傅一個(gè)微笑,道一聲早,讓他在以后的日子記住我這個(gè)實(shí)習生(不再每每把我攔在門(mén)口);我學(xué)會(huì )主動(dòng)整理點(diǎn)綴我們那或許不算太整齊的辦公室,讓進(jìn)來(lái)造訪(fǎng)的人會(huì )有一個(gè)清新舒服的感覺(jué);我學(xué)習其他實(shí)習同學(xué)主動(dòng)快速的去接起辦公室的電話(huà),并溫和而禮貌的記錄下我不熟悉的業(yè)務(wù)內容……快樂(lè )的實(shí)習時(shí)光是那么匆匆,轉眼就要告別這個(gè)呆了兩個(gè)月的地方著(zhù)實(shí)有些不舍。在實(shí)習的最后一天,我們來(lái)到設計院留影作紀念,在這段時(shí)間中,我充分理解了一個(gè)團結協(xié)作的團隊個(gè)人的能力不是最重要的,一捆木筷子的硬度遠大于一支象牙筷的硬度,只有相互協(xié)作,才能真正最優(yōu)化完成團隊的任務(wù)。在這個(gè)管理軟件編寫(xiě)的過(guò)程中,在與指導老師的交流過(guò)程中,我有很多無(wú)法及時(shí)理解應變的地方,多虧了實(shí)習同學(xué)耐心認真地為我進(jìn)行講解,說(shuō)明,讓我沒(méi)有在學(xué)習的過(guò)程中掉隊。在學(xué)習實(shí)踐電力合同管理軟件的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì )了向他人說(shuō)明著(zhù)自己的想法、問(wèn)題,同時(shí)也認真的去聽(tīng)取他人的幫助、講解,理解它,最后在知識上獲得提高。
通過(guò)實(shí)習,我們更全面的學(xué)習著(zhù)如何融入社會(huì ),學(xué)習思考自我人生規劃,學(xué)習各種所需技能,學(xué)習追求生命的意義與價(jià)值……或者說(shuō),這都只是一個(gè)短暫的開(kāi)始,相信在今后的工作生活中,我們會(huì )帶著(zhù)這份難得的經(jīng)歷,帶著(zhù)這份珍貴的記憶,努力創(chuàng )造屬美好的未來(lái)!
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