在法院的實(shí)習報告范文合集五篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的在法院的實(shí)習報告5篇，希望能夠幫助到大家。
在法院的實(shí)習報告 篇1
我在沅江市人民法院進(jìn)行了為期15天的暑假實(shí)習，平時(shí)我們都是在課堂上學(xué)習理論知識，了解社會(huì )實(shí)踐，但說(shuō)到真正的去辦案，去運用法律知識，我們都還沒(méi)什么經(jīng)驗，所以本次實(shí)踐課——實(shí)習，成了我走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì )的踏板。短短半個(gè)月的時(shí)間，除去周六周日，實(shí)際呆在法院里的時(shí)間只有十一天，但這十一天我卻感觸頗深。
一，實(shí)習過(guò)程與內容
我的實(shí)習是由內蒙古科技大學(xué)人文與社會(huì )科學(xué)學(xué)院和沅江市人民法院共同安排的。通過(guò)實(shí)習，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己一年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間，我了解了庭審案件從立案到結案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我學(xué)習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。我被分在了刑一庭，這對我是有點(diǎn)難度，因為我們大一還沒(méi)有學(xué)習刑法。由于刑一庭只有我一個(gè)實(shí)習生，難免有些緊張和擔心，害怕自己做不好工作，為別人添麻煩。不過(guò)，這也是個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )，正因為是一個(gè)人，更是需要我獨立迎接挑戰。就這樣，我滿(mǎn)懷激情，正式開(kāi)始了在沅江市人民法院的實(shí)習生活。 在刑一庭實(shí)習的半個(gè)月里，我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗。邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過(guò)程中， 對刑事案件從立案到審結的程序、各種歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細的了解。 2、旁聽(tīng)案件。沅江市管轄人口較多，刑一庭又是沅江市人民法院管轄的事最多最雜的，幾乎每天都有一個(gè)庭要開(kāi)，這對我來(lái)說(shuō)是一件好事，可以聽(tīng)的案子就比較充足。審判比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對刑事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，懂得了審理刑事案件關(guān)鍵在于著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪。
3、做合議庭評議案件的臨時(shí)記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理，在開(kāi)庭審理休庭后要對案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議，我擔當過(guò)幾起案件評議時(shí)的記錄，由于法官們在討論案子時(shí)都是用沅江方言，能夠完全聽(tīng)懂，但我還是不能完全記錄的準確，平時(shí)我們在速記這方面鍛煉較少，我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應該增加速記這方面的培訓。
4、寫(xiě)一些法律文書(shū)。值得一提的是我在實(shí)習的15天里，曾草擬過(guò)1份刑事裁定書(shū)，嘗試了自己寫(xiě)刑事判決書(shū)的稿紙，寫(xiě)過(guò)兩份公告啟示，這對我來(lái)說(shuō)是非常大的考驗，要知道，案子都是普通程序，寫(xiě)判決書(shū)要求將每個(gè)證據的主要內容都寫(xiě)出來(lái)，并指明該證據都證明了什么，通常要寫(xiě)十幾頁(yè)。要寫(xiě)出判決書(shū)，就必須對整件案子十分熟悉，將厚厚的偵察卷看透。雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，還是照著(zhù)模板寫(xiě)的，但還是出了不少錯誤，就一份裁定書(shū)我寫(xiě)了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴謹，法官讓我改了三次才送給庭長(cháng)簽字，真是慚愧!回來(lái)后狂看司法文書(shū)寫(xiě)作的格式，后悔當初老師講時(shí)自己沒(méi)好好聽(tīng)，真是應征了那句古話(huà)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須躬行”。
5、跟隨警官到各地方調查案件，送達法律文書(shū)。原先總以為送達文書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情，現在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，就是簽收個(gè)送達回證就要給他們解釋半天，因為在那些不懂法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會(huì )不會(huì )對自己不利，有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去，杜警官給他耐心的解釋半天，給他說(shuō)明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了�，F在才體會(huì )到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠。跟著(zhù)杜警官出去辦案確實(shí)學(xué)到了不少東西。
二，實(shí)習學(xué)到的知識
此次實(shí)習，我主要在刑事庭協(xié)助工作，同時(shí)我也經(jīng)常參與檔案室的管理。在檔案室，我主要是協(xié)助整理檔案，它讓我對檔案管理工作有了更深刻的了解，也使我的實(shí)踐能力在工作中得到了提高。同時(shí)，我也經(jīng)常利用空閑時(shí)間翻閱各種案件，尤其是涉外型案件，讓我開(kāi)闊了眼界，了解到了更豐富的案例，并運用自己所學(xué)的法律知識去思考及判斷各種案件的審理情況�？戳嗽S許多多的卷宗之后，尤其是一些有代表性的案件的審判結論和一些相似案件的不同審判，讓我在開(kāi)闊自己的思維的同時(shí)又學(xué)到了那些律師法官們的思維方式，同時(shí)又鞏固了我的法律知識，也讓我學(xué)到了一些課本以外的相關(guān)知識。
我以前從沒(méi)在法院實(shí)習過(guò)，對書(shū)記員的工作更是一竅不通。面對自己即將獨立工作，信心很不足。怕出問(wèn)題，帶來(lái)不必要的麻煩。還好大家不停鼓勵我，給我增添信心。我認真了解了書(shū)記員工作的主要內容及要注意的事項。
書(shū)記員主要負責案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達筆錄、詢(xún)問(wèn)筆錄、調解筆錄等等，還要負責一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印印送達工作。說(shuō)起這記錄工作，也許有人會(huì )認為書(shū)記員的記錄毫無(wú)技術(shù)和難度可言，只是簡(jiǎn)單的記錄罷了，但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問(wèn)的。本來(lái)我就對記錄這個(gè)工作完全不了解，寫(xiě)字速度又不快，再加上沒(méi)有經(jīng)驗，不知道各種記錄應有的格式，一開(kāi)始完全摸不著(zhù)門(mén)道，鬧了不少笑話(huà)。各種記錄都有一定的規律和格式，只要掌握了這些基本的規律和格式，記錄就會(huì )簡(jiǎn)單很多。另外，在法庭調查的部分，記錄也是有規律可循的。有些程序是反復循環(huán)的，將其他固定的話(huà)反復寫(xiě)，就能省去很多功夫了。要有較強的歸納能力，明白提問(wèn)者和答問(wèn)者要表達的主要意思，迅速地分析出哪些是重要的內容，刪掉不必要的內容，并將口語(yǔ)化的語(yǔ)言盡量轉化成書(shū)面語(yǔ)言記下來(lái)。而要做到這一切，還有一個(gè)重要的前提，就是聽(tīng)得懂。
三，實(shí)習結束后的心得
法院里的實(shí)習讓我知道了自己的不足，把全國設法學(xué)的院校比做一個(gè)瓶子，北大人大武大就是那個(gè)瓶子的蓋子，我們的學(xué)校就是那個(gè)瓶子的底，現在法學(xué)沒(méi)有專(zhuān)科生了，我們就成了墊底的，原來(lái)我總以為基層法院里法官們學(xué)歷低，在法院呆了半個(gè)月后深入了解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的無(wú)知，其實(shí)自己什么都不懂，現在本科生滿(mǎn)大街都是，而自己就是那種底層學(xué)校出來(lái)的。在法院實(shí)習，做錯了什么事，法官們可以說(shuō)你還是學(xué)生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任，實(shí)習讓我在學(xué)生和走上社會(huì )進(jìn)入工作崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，使我提前了解了社會(huì )，為適應不斷變化的社會(huì )做好了思想和能力等方面的充分準備，為就業(yè)打好了基礎，對我的將來(lái)有著(zhù)極大的幫助。
實(shí)習是大學(xué)生走向社會(huì )的作用非凡的一道檻，其中充滿(mǎn)著(zhù)磨礪與再學(xué)習的機會(huì )。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當然對于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō)，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗，為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習給我留下的第一印象——認真對待每一個(gè)案件。
回首在刑事庭實(shí)習的10多天，我感覺(jué)自己成長(cháng)了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對未來(lái)工作中法律應用的困惑和迷茫，隨著(zhù)這次實(shí)習的一點(diǎn)一滴的應用慢慢的就不見(jiàn)了。實(shí)習讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習工作者。知道了該怎么受理案件，分析案情，從一開(kāi)始只會(huì )簡(jiǎn)單的整理卷宗到自己動(dòng)手寫(xiě)審理報告，從一開(kāi)始參加旁聽(tīng)到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。
在這短短半個(gè)月的實(shí)習生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。雖然，法院代表國家行使審判權，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不愿吐漏實(shí)情;有關(guān)人員漠視法律，恃權凌法不配合;弱勢群體忍氣吞聲，維權意識淡薄;當事人法律觀(guān)念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅定了將來(lái)從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。我覺(jué)得這次實(shí)習不僅是把理論運用于實(shí)踐，而且是積累工作經(jīng)驗，為以后的就業(yè)打好基礎。本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，使我對法律在現實(shí)中運作有所了解，也對專(zhuān)業(yè)技能有了進(jìn)一步的掌握，更加堅定了我要在法律這條路繼續走下去的信心。
在法院的實(shí)習報告 篇2
這一次的暑期社會(huì )實(shí)習確實(shí)讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識，讓我認識到了社會(huì )的一面，認識到了自己的渺小，短短的兩個(gè)星期對我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺啊。
我所實(shí)習的單位是我家鄉的一個(gè)濱湖區人民法院所屬的一個(gè)基層法院——太湖人民法庭。在實(shí)習老師的教導下，讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲，在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現和驗證，更能找到一種神圣的使命感。
通過(guò)實(shí)習，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己2年來(lái)來(lái)本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過(guò)程，在一些案件的立案過(guò)程中我還擔任了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)習有機結合起來(lái)。實(shí)習結束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較高的評價(jià)。
實(shí)習期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入研究，參加了一些案件立案審判的過(guò)程，并提出了自己的一些意見(jiàn)。
買(mǎi)賣(mài)合同起用簡(jiǎn)易程序審理案件：
這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運用。這個(gè)案件案情清晰，事實(shí)清楚、證據充分、爭議不大，太湖人民法庭屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中，只有一名審判員，我們趁之為法官，原告和被告的當事人都沒(méi)有到場(chǎng)，雙方都由各方的代理律師出席，法庭還有一名書(shū)記員，負責記錄法庭審理整個(gè)案件過(guò)程。我便出席了這一場(chǎng)法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。
原告：制造機動(dòng)車(chē)公司（公司名稱(chēng)不是記得很清楚，下面只好用原告被告來(lái)代替了）
被告：代理銷(xiāo)售機動(dòng)車(chē)公司
原告與被告系合作伙伴關(guān)系，在去年就將原告公司制造的機動(dòng)車(chē)運輸給被告，被告訴稱(chēng)資金周轉不靈，希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款，可是直至今年，被告還未將貨款付清，幾經(jīng)原告的追討，被告仍然沒(méi)有全部?jì)斶�，還有1萬(wàn)6千元的貨款，原告認為被告沒(méi)有合作誠意，便提起訴訟。
雙方爭論的焦點(diǎn)是，被告曾還了20xx元給原告，原告稱(chēng)沒(méi)有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標準，所以才遲遲未將貨款付清。
經(jīng)過(guò)法庭的審理：被告所稱(chēng)曾匯款給原告20xx元，事實(shí)上，收款人的姓名不是原告并且是一個(gè)與原告素不相識的人，可見(jiàn)被告提供的證據并不符實(shí)。第二個(gè)焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題，在這件事情上，被告拿出了許多信件稱(chēng)是客戶(hù)反映質(zhì)量出現問(wèn)題，要求退貨，被告還稱(chēng)曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問(wèn)題的'產(chǎn)品，原告對被告的這些證據提出質(zhì)疑，因原告當事人沒(méi)有出席法庭不能確認事實(shí)真偽，要求與當事人求證后給予答復。
在整個(gè)審理過(guò)程中，審理時(shí)限很短，而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng)，法官對于此案如何判早有結論。
通過(guò)這起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，就拿這起案件來(lái)說(shuō)，被告拿出的證據并不充分，法官亦認為如此，這樣的民事經(jīng)濟案件很大程度上是可以雙方調解的，并不必弄得要上法庭，在場(chǎng)的兩為律師也希望雙方當事人能夠各退一步。盡管這次法官沒(méi)有作出判決，但是后來(lái)的一些場(chǎng)面上的事情還要繼續下去，也就是我上面所說(shuō)的走下過(guò)場(chǎng)。不過(guò)從案件的側面來(lái)說(shuō)，我發(fā)現現在的人都懂得用法律的武器來(lái)維護自己的利益，說(shuō)明現代社會(huì )的文明程度高了啊。
在法院的實(shí)習報告 篇3
首先，我想向所有為我在法院實(shí)習總結提供幫助和指導的岳麓區人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。
我的法院實(shí)習總結是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區人民法院共同安排的。通過(guò)實(shí)習，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。實(shí)習結束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較高的評價(jià)。
實(shí)習期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過(guò)程，并提出了自己的一些意見(jiàn)：
一：7戶(hù)居民訴市規劃局侵犯其采光權、陽(yáng)光權、通風(fēng)權案
案件由來(lái) 7個(gè)原告認為市規劃局規劃的“亞大數碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了GB50180-9強制性國家標準，違反〈〈長(cháng)沙市城市規劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規定即〈〈長(cháng)沙市城市規劃管理技術(shù)規定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協(xié)調未果后,向法院起訴,要求撤銷(xiāo)行政許可,賠償用戶(hù)損失。
案件主要辯論焦點(diǎn) 被告長(cháng)沙市規劃管理認為“亞大數碼港”規劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過(guò)了嚴格的規劃誰(shuí)廣泛征求相關(guān)職能部門(mén)的意見(jiàn)，并嚴格遵照規定的程序核發(fā)的，亞大數碼港與其北側的居民所住建筑的間距符合被告所提的GB50180-9強制性國家標準和〈〈長(cháng)沙市城市規劃管理辦法〉〉，對原告的合法權益并不構成損害。而且，規劃管理局提供了相關(guān)證據證明“亞大數碼港”不適用〈〈長(cháng)沙市城市規劃管理技術(shù)規定〉〉。
原判結果 合議庭經(jīng)過(guò)多次合議討論，做出判決：判定規劃許可，駁回訴訟請求。 本案是一個(gè)行政案件，通俗點(diǎn)就是民告官。通過(guò)對本案的審理，我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了，媒體都會(huì )以大力度報道，以此為典范。其實(shí)這是個(gè)很大的誤區，一個(gè)法治的社會(huì )不應當存在這樣的現象。如果行政機關(guān)的具體行為違法了，它就應該承擔相關(guān)責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒(méi)有完全區別開(kāi)來(lái)，相互制約，相互牽扯。權比法大，政策高于法律。所以才會(huì )有這種狀況的出現。在本案中，我覺(jué)得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關(guān)，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規劃局批準。
二：幾起用簡(jiǎn)易程序審理的刑事案
這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據充分、爭議不大，岳麓區法院也屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中，審理時(shí)限很短，而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng)，法官對于此案如何判早有結論。 通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。
在法院的實(shí)習報告 篇4
x月份的天氣，酷熱加暴雨。實(shí)習就在這樣的天氣下，不知不覺(jué)進(jìn)入了第二階段，也不知不覺(jué)地結束。在這段實(shí)習的時(shí)間中，少了第一階段的好奇、新鮮、膽怯與謹慎，取而代之的是對法院工作的熟稔、心情的穩重、以及對這些工作多了份思考。我將自己的畢業(yè)實(shí)習報告總結如下：
在六月份的提到的對卷宗的排序、送達、對判決書(shū)的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在繼續著(zhù)，充實(shí)著(zhù)實(shí)習的每一天，但在這個(gè)月的實(shí)習中對這些工作不是為做而做，而是有了進(jìn)一步的認識和了解，有了一個(gè)整體的把握：
在立案庭立案后，會(huì )把案子隨機地分到每一個(gè)法官手中，于是每個(gè)被受理的案子開(kāi)始了它在法院的歷程：
首先，第一步是聯(lián)系被告。聯(lián)系被告是審理案子前首先要做的第一步，需要告知被告被起訴這件事情，告知開(kāi)庭時(shí)間以及相應的訴訟權利但要完成這一步步卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單：首先，是要求原告提供能夠聯(lián)系得上被告的聯(lián)系方式；如通過(guò)電話(huà)沒(méi)能聯(lián)系得上被告，則通過(guò)郵寄的方式按照身份證上的地址郵寄送達，如無(wú)人簽收或被退回，則就需要派車(chē)出去親自送達，如送達不成功，剩下的就是聯(lián)系途徑是公告送達。這通常都是很令人頭疼的事情。
其次，在聯(lián)系上被告后，法院要做的是根據雙方提交的各項新的證據、事實(shí)材料負責送達對方，以便質(zhì)證。同時(shí)，在這過(guò)程中，即開(kāi)庭前，雙方有可能提出管轄權異議，或是財產(chǎn)擔保請求，或是要求法院調查取證，或是延期審理等事項請求，這時(shí)就要根據當事人的請求依照法定程序進(jìn)行的活動(dòng)。法官在這過(guò)程一般都還要主持當事人的調解。
接下來(lái)的是開(kāi)庭。如果是普通程序，則還需要約人民陪審員開(kāi)庭，這項工作也是法院中一項必不可少的卻又很重要的工作。
然后，接下來(lái)的是法官寫(xiě)判決書(shū)的工作。在一份判決書(shū)寫(xiě)出來(lái)后的工作便是校對判決書(shū)，校對的內容很繁瑣，要注意到每一個(gè)細節，包括判決書(shū)的格式、判決書(shū)所涉及到當事人身份、訴訟請求、所引用的證據材料是否和原件相符等等，甚至包括到標點(diǎn)符號。一般的校對都是要兩遍以上的，不能不說(shuō)是個(gè)大工程。在確保判決書(shū)準確無(wú)誤后，便是對當事人的宣判。
在對當事人進(jìn)行宣判或送達判決書(shū)后，接下來(lái)的工作便是卷宗的歸檔工作：
歸檔的工作也很瑣碎，一般包括排序、裝訂、查漏補缺，寫(xiě)皮，蓋好簽名印章以及短期章后，便可以把卷宗移送當檔案儲存室保存。
以上便是我的實(shí)習工作總結。這段實(shí)習經(jīng)驗使我明白，一個(gè)案子在走完了上述程序后，便終結了它在法院的歷程。所以，案子卷宗是工作的核心，一切工作都圍著(zhù)它展開(kāi)。正如我們庭的書(shū)記員陳宇所說(shuō)的：“卷宗是我們工作的生命”。
在法院的實(shí)習報告 篇5
實(shí)習名稱(chēng)：認識實(shí)習
實(shí)習單位：汝南縣人民法院
實(shí)習時(shí)間：xx.3.5—3.25
(一) .實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
汝南縣人民法院位于汝南縣城西郊，背靠護城河，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。本院作為一個(gè)基層法院，主要分刑事、民事、行政三個(gè)庭，其中刑庭又分刑事一庭和刑事少年庭，主要負責刑事審判相關(guān)工作的。民庭也分民事一庭和民事二庭，主要職責負責審理或調解民事相關(guān)案件與糾紛。另外又在三個(gè)鄉鎮下設三個(gè)審判法庭。全員工作人員共計125人，其中司法人員108人。汝南縣縣人民法院作為一個(gè)普通的基層法院，卻承載著(zhù)維護人民正義的重托與法律尊嚴的使命。
(二) .實(shí)習過(guò)程：
三周的時(shí)間或許不是很長(cháng)，但它卻給了我一個(gè)這樣充足的機會(huì )，讓我能夠走出校園，在一個(gè)特殊且有意義的環(huán)境下不斷的認知和學(xué)習。
汝南縣是我的家鄉，不是很大，但人口密集，交通便利�？h人民法院作為一個(gè)普通的基層法院，卻承載著(zhù)維護人民正義的重托與法律尊嚴的使命。
農歷正月十六，是我在這里實(shí)習的第一天，出來(lái)乍到，略顯生澀，慌忙中有些不知所措。但我感覺(jué)自己同時(shí)又是那么的幸運，因為我的指導老師很平易，雖然年紀大了點(diǎn)，但一點(diǎn)都不另人生畏，我們溝通的很快。這里我首先要向他表示感謝與敬意，在日后的工作中也給了我莫大的鼓舞與支持，點(diǎn)滴中不斷成長(cháng)。
我被安排在刑庭工作與實(shí)習，頭一天上午我翻閱了一份卷宗，通過(guò)這份卷宗的熟悉和了解，我曉得了一般案件的的審理與訴訟的過(guò)程。同時(shí)，身感自己知識構成與能力的不足與欠缺，對于今后我更好的學(xué)習刑法與刑事訴訟法，起到了很好的促進(jìn)作用。開(kāi)始階段，我也僅是做些辦公室內務(wù)方面或者一些輔助性的工作。有些時(shí)候他們也會(huì )找我談話(huà)，向我詢(xún)問(wèn)工作的情況，有沒(méi)有遇到什么困難，這里的法官很熱情，也會(huì )為我解決一些法律上的疑惑。
3月7號上午，我院受理了一件刑事附帶民事的案件，由汝南縣人民檢察院提起公訴。并由郭偉，吳清華，霍國正三人組成合議庭定于3月8號下午三點(diǎn)公開(kāi)開(kāi)庭審理。我也有幸參加了旁聽(tīng)，第一次心里不免有些緊張。開(kāi)庭前，在趙老師的引見(jiàn)下我分別見(jiàn)到了雙方辯護律師：一名是河南鴻鷹律師事務(wù)所的王律師，一名是河南安瀾律師事務(wù)所的趙律師。和他們的談話(huà)都很愉快，也很投機，距離拉的很近，彼此也沒(méi)有陌生感。王律師應該也算是律師界的資深了，他很誠懇的告誡我，有志做一名出色且合格的律師，就必須先學(xué)會(huì )做人�？芍^是發(fā)人深省。較之與王律師，趙律師也算是后起之繡了，年輕有為且觀(guān)點(diǎn)鮮明，標新立異更顯得有力逼人。其中他談到，今后的律師行業(yè)必是突顯服務(wù)理念，講究效率的時(shí)代�；蛟S他們的話(huà)只是一家之言，但對我的觸動(dòng)卻是很大的，在律師的行業(yè)中我們應該這樣去權衡利與義，得與失，我更懂得了，人要想成就一番事業(yè)，做好一件事，就必須塌實(shí).勤奮.務(wù)實(shí)。
三點(diǎn)左右，法官們入席，公訴機關(guān)委托人及其辯護人陸續就坐，接著(zhù)法警帶犯罪嫌疑人出庭，法官宣布開(kāi)庭。事后我整理出一份簡(jiǎn)易筆錄如下：
尹善初故意傷人案
公訴機關(guān)：汝南縣人民檢察院
原告：魏留國 辯護律師：王建國
被告：尹善初 辯護律師：趙新奇
審判長(cháng)：郭偉
審判員：吳清華，霍國政
書(shū)記員：趙海港
1. 開(kāi)庭(審判長(cháng)宣布法庭紀律)
2. 被告陳述
3. 原告陳述
4. 法官詢(xún)問(wèn)
5. 公訴人舉證
6. 辯護人辯護：指正
7. 休庭：被告對鑒定提出質(zhì)疑，要求重新鑒定
筆錄于：汝南縣人民法院刑事審判庭
對于這一起刑事案件我有許多的感慨，在廣大農村地區，許多人的法治觀(guān)念和法律意識依然很淡薄，原本不該發(fā)生或者本可以避免的事情，卻改變了一個(gè)人一生的命運，甚至讓他走上了不歸路。對于案中尹某的犯罪行為，他本人事后也是后悔莫及，由于他當時(shí)的沖動(dòng)甚至是愚昧無(wú)知，人們也只能為其惋惜，可等待他的必將是法律的嚴懲。當下我突然覺(jué)得自己的路很長(cháng)，仿佛一下子肩負起一種使命，同時(shí)我也為自己能選擇這樣的一門(mén)學(xué)問(wèn)而感到自豪，我將在這條路上奮然前行。隨著(zhù)日后我熟悉工作的程度，他們也逐漸信任了我，我會(huì )時(shí)不時(shí)為他們校對或修正一些刑事判決書(shū)之類(lèi)的。偶爾也會(huì )聆聽(tīng)他們討論一些案件，為他們作一些合議筆錄。也就是在這樣的工作環(huán)境下，我得到了磨練，獲得了不少知識，自己也逐漸的成長(cháng)起來(lái)。
(三) 實(shí)習感悟：
在這段日子里，我逐漸了解和掌握了刑事審判庭的具體工作，真正體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程，不僅鞏固了我所學(xué)的知識，還做到了學(xué)以制用，更學(xué)到了許多書(shū)本以外的新知識。我深刻的體會(huì )到，這次的社會(huì )實(shí)踐學(xué)習使我受益非淺，使我對自己以后將要事的法律工作充滿(mǎn)了信心。 這次實(shí)習雖然給我帶來(lái)了很大的收獲，但也讓我更加了解了中國法律體制的現狀，尤其是基層法院的法制建設，在中國法制穩步發(fā)展的大前提下，仍存在著(zhù)一些弊端與缺陷。 所以有人說(shuō)，實(shí)習，是支撐大學(xué)生活的三大支柱之一;也有人說(shuō)，實(shí)習，是對大學(xué)所學(xué)知識的一次重要檢閱;更有人說(shuō)，實(shí)習，時(shí)步入社會(huì )、事業(yè)成功的練兵場(chǎng)。無(wú)論怎樣，通過(guò)這次實(shí)習，使我們對將來(lái)要從事的法律職業(yè)和將要面對的社會(huì )有了更深刻的認識，讓我們知道該用一種怎樣的態(tài)度去面對自己的職業(yè)和人生。
(四) 總結
三周的實(shí)習時(shí)間很快就要過(guò)去了，在這里我也結識了不少良師益友，是他們用真誠和耐心教會(huì )了我不少人生的道理，給我以啟迪。在這里無(wú)論是法官也好，書(shū)記員也好，甚至是后勤工作人員，在某種意義上他們都成為了我實(shí)習中的老師。大學(xué)伊始，學(xué)校能為我們安排一個(gè)這樣的實(shí)習機會(huì )，真的讓我們學(xué)有所用，深入社會(huì )，體驗生活，真正做到了理論與實(shí)踐相結合，在我的大學(xué)生活乃至一生中都留下了濃濃的一筆。一次認識實(shí)習不能說(shuō)徹底改變了我，但它至少讓我真的明白了一些道理，改變了我許多的看法以及思維的方法，讓我更加的成熟起來(lái)，做人做事都應恪守：審慎，自律，篤行，強志。
實(shí)習人:王韶
xx.3.27日
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