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實(shí)習目的

時(shí)間:2020-09-12 10:24:25 實(shí)習目的 我要投稿

關(guān)于實(shí)習目的范文

  實(shí)習的目的,我們要有明確的認知才能在實(shí)習中開(kāi)展更有意義的工作!下面YJBYS實(shí)習報告小編為大家整理了一些關(guān)于實(shí)習目的范文,希望對你們有所啟發(fā)!
 

關(guān)于實(shí)習目的范文

  實(shí)習目的范文一

  1、鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,加強對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的認識;

  2、更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;

  3、了解公司部門(mén)的構成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。
 

  一、實(shí)習目的和意義

  將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái),培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力,加強社會(huì )活動(dòng)能力,嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度,為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。 認識實(shí)習是教學(xué)計劃的重要部分,它是培養學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認識與認知。實(shí)習中應該深入實(shí)際,認真觀(guān)察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng),培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,開(kāi)拓我們的視野,培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。

  認識實(shí)習是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課,通過(guò)認知實(shí)習,我們要對機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建立感性認識,并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,一方面,達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件,在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有,通過(guò)到工廠(chǎng)去參觀(guān)各種工藝流程,為進(jìn)一步學(xué)習技術(shù)基礎和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎。
 

  二、實(shí)習要求

  實(shí)習期間應該注意自己的著(zhù)裝,不能穿背心、短褲和拖鞋,以免實(shí)習過(guò)程中機器運轉所產(chǎn)生的高速高溫物體對人身造成傷害;

  實(shí)習期間一定要聽(tīng)從帶隊老師的指揮,不要擅自離隊,更不要隨意觸碰機器的按鈕或開(kāi)關(guān)。禁止觸摸生產(chǎn)線(xiàn)上的物品以免燙傷;

  不得遲到、早退、曠實(shí)習等,如因特殊原因不能按時(shí)到達或不能去實(shí)習應向班長(cháng)或帶隊老師請假;

  實(shí)習期間仔細觀(guān)察,認真聽(tīng)老師或師傅的講解,遇到不懂得地方可以提出來(lái),隨時(shí)做筆記;

  實(shí)習期間要嚴肅認真,禁止喧嘩打鬧。
 

  三、實(shí)習心得

  實(shí)習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗與體驗,在我們離開(kāi)學(xué)校出社會(huì )后,就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把我們要做的工作告訴我們,更多的是自己觀(guān)察,學(xué)習。

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,實(shí)習中,我采用了看、問(wèn),親自動(dòng)手等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏.一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  我們的教育應該社會(huì )實(shí)踐更多得結合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運用想結合起來(lái),才能更完全的掌握.

  這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  總之,我會(huì )非常珍惜這次學(xué)校給我們提供的實(shí)習機會(huì ),讓我們增長(cháng)了知識,開(kāi)拓了視野,為我們以后的就業(yè)提供了很好的參考認識,是一筆寶貴的財富。
 

  工廠(chǎng)實(shí)習目的范文二

  一、實(shí)習目的和實(shí)習要求

  實(shí)習目的:

  了解xx電纜制造廠(chǎng)的一般運作過(guò)程,熟悉電纜制作的具體流程,學(xué)習電纜廠(chǎng)的日常管理工作。通過(guò)實(shí)習,了解生產(chǎn)企業(yè)的一般運作及管理機制,建立起對企業(yè)的感性認識,為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )工作打下基礎、作好準備。

  實(shí)習要求:

  1.聽(tīng)從老師和企業(yè)工作人員的安排指導,有秩序,有禮貌,遵守工廠(chǎng)的相關(guān)規定。

  2.認真聽(tīng)取工作人員的講解介紹,有問(wèn)題及時(shí)虛心提問(wèn),有意見(jiàn)建議要有禮貌地提出。

  3.認真學(xué)習電纜廠(chǎng)的相關(guān)知識,包括電纜生產(chǎn)流程,銷(xiāo)售過(guò)程,企業(yè)的管理工作等,總結出自己的收獲和心得體會(huì )等,寫(xiě)一篇實(shí)習報告。
 

  二、實(shí)習過(guò)程具體安排

  1.通過(guò)上網(wǎng)查資料等方式事先了解**電纜廠(chǎng)及一般電纜生產(chǎn)制造的大概流程。

  2.在老師的統一帶領(lǐng)下到達**電纜廠(chǎng)。

  3.集中聽(tīng)取企業(yè)工作人員對該電纜廠(chǎng)的簡(jiǎn)單介紹,了解它的產(chǎn)品,及參觀(guān)過(guò)程的注意事項。

  4.在工作人員的帶領(lǐng)下,實(shí)地參觀(guān)電纜制造過(guò)程,聽(tīng)取工作人員的介紹,更形象地了解電纜制作的具體過(guò)程,生產(chǎn)設備,制作要求,注意事項等。

  5.集體回校,撰寫(xiě)實(shí)習報告。
 

  三、實(shí)習報告正文

  學(xué)習的最終目的就是應用,只有將學(xué)習的理論知識與生活實(shí)踐相聯(lián)系,將學(xué)習的理論知識運用到社會(huì )實(shí)踐中,學(xué)習才能達到最終目的。學(xué)院一直以來(lái)注重實(shí)踐,提倡實(shí)踐,也努力創(chuàng )造機會(huì )、提供機會(huì )給學(xué)生們參與到實(shí)踐中去,因此,學(xué)院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀(guān)實(shí)習。感謝學(xué)院的領(lǐng)導老師們的“精心安排”,讓我們能夠提早去了解企業(yè),了解社會(huì )。

  這次我們參觀(guān)的是**電纜廠(chǎng)。

  參觀(guān)實(shí)習的這天,剛好下起了大雨,但這絲毫沒(méi)有削減同學(xué)們期待的心情。為了將理論與實(shí)際相結合,為了對企業(yè)的生產(chǎn)與管理有更具體形象的了解,為了能夠更深入地了解和認識社會(huì ),大家認真地完成了這天的實(shí)習。

  很早就出發(fā)的我們,也就早早地到達了我們的目的地——**電纜廠(chǎng)。到達之后,我首先注意到的是該廠(chǎng)到處郁郁蔥蔥的樹(shù)木。環(huán)境日益受到重視的今天,該廠(chǎng)的綠化無(wú)疑先給我留下了一個(gè)深刻印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的,那時(shí)我就想,為工人們創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境應該也是該廠(chǎng)管理的一個(gè)重要方面,從而也就可見(jiàn),該電纜廠(chǎng)有著(zhù)以人為本的重要管理理念。

  稍候片刻之后,廠(chǎng)里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動(dòng)的一課。他精簡(jiǎn)卻又生動(dòng)地為我們先介紹了工廠(chǎng)的概況,告訴了我們該電纜廠(chǎng)的主要產(chǎn)品,電纜生產(chǎn)制造的主要過(guò)程和各項注意事項,產(chǎn)品的市場(chǎng)和銷(xiāo)售情況,以及該工廠(chǎng)的一些管理工作和管理理念等。然后,他還提醒了我們在接下來(lái)的參觀(guān)中應注意的各個(gè)方方面面。在這節別開(kāi)生面的課上,在這節遠離學(xué)校課本而融入社會(huì )企業(yè)的課上,確實(shí)讓我獲益匪淺。這節課,先讓我對生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程,具體到電纜的生產(chǎn)流程,有了一個(gè)感性的認知,為我接下來(lái)的參觀(guān)作了一個(gè)重要前提,同時(shí),這節課也讓我感受到了**電纜廠(chǎng)的嚴謹風(fēng)格、力求創(chuàng )新的生產(chǎn)指導、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的服務(wù)態(tài)度。

  但是,“眼見(jiàn)為實(shí)”,實(shí)踐出真知,所以,深入到工廠(chǎng)車(chē)間參觀(guān)才是更重要的方面,也是我們這次實(shí)習的主要內容。一節課過(guò)后,我們大家都迫不及待地要去參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間的具體情況。于是接著(zhù),我們就被分為了幾個(gè)小組,每個(gè)小組由企業(yè)的一個(gè)工作人員帶領(lǐng)著(zhù),按產(chǎn)品生產(chǎn)步驟參觀(guān)工廠(chǎng)車(chē)間,了解電纜制造過(guò)程。

  在工作人員的帶領(lǐng)下,我們終于來(lái)到了“真正的工廠(chǎng)”——車(chē)間。首先映入眼簾的,是一個(gè)大大的紅幅上寫(xiě)著(zhù)的“安全第一”。確實(shí),無(wú)論什么情況,安全總是最重要的,尤其是電纜這種大設備大機器生產(chǎn),安全問(wèn)題更是不容忽視。“安全來(lái)自長(cháng)期警惕,事故源于瞬間麻痹”,在車(chē)間的很多地方我都看到了這句文明標語(yǔ)。工作人員告訴我們,工廠(chǎng)總是本著(zhù)以人為本的理念,高度重視安全問(wèn)題,確保一切生產(chǎn)工作在安全環(huán)境下進(jìn)行。在管理越來(lái)越受重視的今天,對人的管理技巧也倍受關(guān)注,企業(yè)對工人的安全的關(guān)心無(wú)疑為企業(yè)的生產(chǎn)等方面的管理奠定了重要的基礎。每一個(gè)車(chē)間還都設有“綠色通道”,確保了我們參觀(guān)的安全;我也注意到了在每個(gè)車(chē)間,每隔一段適當的距離就會(huì )有滅火器。

  工廠(chǎng)的衛生也是值得一嘆的。無(wú)論我走到哪里,都看不到有一點(diǎn)廢紙、一點(diǎn)不該有的`垃圾,也沒(méi)有看到雜物堆放。雖然工廠(chǎng)因為歷史較久,顯得有點(diǎn)舊,但它干凈的環(huán)境卻讓我感覺(jué)煥然一新。在這樣一個(gè)環(huán)境下工作,我想,誰(shuí)都愿多出幾分力,誰(shuí)都會(huì )覺(jué)得舒服,誰(shuí)都會(huì )盡心盡力工作。

  在參觀(guān)的過(guò)程,我也感受到了該企業(yè)對工人的鼓勵,對質(zhì)量的高要求,對產(chǎn)品的不斷改進(jìn)的目標,這些,從到處貼著(zhù)的文明精神標語(yǔ)就可看出。“提高自身競爭能力,樹(shù)立顧客要求意識”,“質(zhì)量在我手中,顧客在我心中”,“持續改進(jìn)是一個(gè)永恒的目標”。不難看出,該電纜廠(chǎng)樹(shù)立了很強的市場(chǎng)觀(guān)念,力求以高質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)提高市場(chǎng)競爭力,以不斷改進(jìn)生產(chǎn)工藝來(lái)擴大市場(chǎng)份額。工作人員也告訴我們,,把好質(zhì)量關(guān)是企業(yè)生產(chǎn)的重要原則,不斷改進(jìn)、力求創(chuàng )新是企業(yè)發(fā)展的重要戰略,贏(yíng)得市場(chǎng)是他們的最終目的。

  在參觀(guān)過(guò)程獲知,**電纜在1999年開(kāi)發(fā)的110kv交聯(lián)電纜通過(guò)了由國家機械工業(yè)局和國家電力公司聯(lián)合組織的新產(chǎn)品新技術(shù)鑒定(即兩部鑒定)和科學(xué)技術(shù)成果鑒定,得到專(zhuān)家的一致好評;同年110kv交聯(lián)電纜列入了國家經(jīng)貿委第二批《全國城農網(wǎng)建設與改造所需主要設備產(chǎn)品及生產(chǎn)企業(yè)推薦產(chǎn)品目錄》,XX年110kv交聯(lián)電纜獲得了**省優(yōu)秀新產(chǎn)品獎。公司開(kāi)發(fā)的220kv交聯(lián)電纜于XX年5月分別通過(guò)了國家電氣設備檢測中心和國家電線(xiàn)電纜檢測中心進(jìn)行的型式試驗,產(chǎn)品主要性能指標高于國家標準和iec標準要求。并于XX年11月順利通過(guò)了在武漢高壓試驗研究所長(cháng)達一年的預鑒定試驗。220kv交聯(lián)電纜預鑒定試驗的通過(guò),標志著(zhù)**公司電纜生產(chǎn)技術(shù)水平已經(jīng)跨上一個(gè)新的臺階。這不由得讓我想起了一句話(huà):產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命。**電纜有限公司的成功不僅與其精良的設備、先進(jìn)的技術(shù)有關(guān),更離不開(kāi)它一貫秉承的“以顧客為中心、樹(shù)名牌意識、科學(xué)管理、創(chuàng )新改進(jìn)”的質(zhì)量管理方針。**電纜不僅引進(jìn)投入了精良的設備,擁有了先進(jìn)的技術(shù),也很好地將設備與技術(shù)相結合,加上科學(xué)的管理,創(chuàng )新的改進(jìn),從而生產(chǎn)出了高質(zhì)量的產(chǎn)品。

  整個(gè)參觀(guān)過(guò)程,工作人員都以一種積極的態(tài)度耐心詳細地向我們介紹每一個(gè)生產(chǎn)步驟,對于同學(xué)們提出的問(wèn)題耐心解答。從他的工作態(tài)度,我們也可以窺視到整個(gè)企業(yè)的工作作風(fēng),即積極向上、嚴謹認真。

  這次實(shí)習,雖然看似只是簡(jiǎn)單的參觀(guān),但它對于一個(gè)人的認識卻起到了很大的作用。它開(kāi)闊了我們的視野,讓我們對事物有了更加具體的認識。通過(guò)理論知識的學(xué)習,我們了解的往往只是一個(gè)模糊的概念,很難對事物本身有一個(gè)清晰的認識和具體的了解,而實(shí)踐才能讓我們看清事物本身。通過(guò)這次實(shí)習,我切實(shí)體會(huì )了企業(yè)生產(chǎn)的流程,認識到了如何將課本學(xué)到的理論知識應用于實(shí)踐?粗(zhù)車(chē)間的那些大機器,聽(tīng)著(zhù)工作人員介紹它們的作用,才發(fā)覺(jué)理論與實(shí)際確實(shí)還是有很大差距,讓我更加清楚實(shí)踐的重要意義,從而注重實(shí)踐。

  在車(chē)間看到工人們嚴謹細微的工作,雖然辛苦卻一直堅持著(zhù)的精神,我感受到作為一個(gè)社會(huì )人應具備的基本素質(zhì)。通過(guò)實(shí)習,我們才能更加明白學(xué)校與社會(huì )的不同,才能為以后進(jìn)入社會(huì )作好一個(gè)心理準備。透過(guò)工人們辛苦的工作,我們可以看見(jiàn),社會(huì )的競爭是激烈的,進(jìn)入社會(huì )后的壓力可能是在學(xué)校學(xué)習時(shí)無(wú)法估計,因此,實(shí)習也讓我們樹(shù)立起不斷學(xué)習,努力學(xué)習的信念。并且,要尋找機會(huì )參與社會(huì )實(shí)踐,在社會(huì )大學(xué)里將理論轉化為實(shí)際行動(dòng),作一個(gè)社會(huì )接受容納的人。通過(guò)實(shí)踐,我們才能更好地培養自己吃苦耐勞的能力,才能更加懂得如何做人,提高交際能力,辦事能力。

  理論與實(shí)踐都是發(fā)展的雙翅,理論脫離不開(kāi)實(shí)踐,實(shí)踐要靠理論指導。實(shí)習是教學(xué)的重要環(huán)節,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要課堂。學(xué)院組織這次實(shí)習,讓我們以一種辯證的觀(guān)點(diǎn)對待理論與實(shí)踐。然而在收獲的同時(shí),也有些許遺憾,就是不能真正領(lǐng)會(huì )到企業(yè)管理經(jīng)驗的精髓,也不能與我們的會(huì )計專(zhuān)業(yè)很好地對口連接起來(lái)。希望在以后的實(shí)習中,能在專(zhuān)業(yè)人員的帶領(lǐng)指導下,深入專(zhuān)業(yè)對口工廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)、學(xué)習,聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)范圍、專(zhuān)業(yè)目標、專(zhuān)業(yè)思想的教育,為我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識打下基礎和創(chuàng )造條件,深入車(chē)間到一定的工序或崗位上進(jìn)行見(jiàn)習實(shí)習,把所學(xué)理論知識同生產(chǎn)、設計、科研等實(shí)際活動(dòng)結合起來(lái),進(jìn)一步加深、鞏固和提高了所學(xué)的理論知識,獲得從事生產(chǎn)、管理生產(chǎn)的知識和技能,提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參觀(guān)實(shí)習,可以進(jìn)一步鞏固和加深所學(xué)的理論知識,彌補理論教學(xué)的不足,以提高教學(xué)質(zhì)量,也為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習也讓我們接觸認識社會(huì ),提高社會(huì )交往能力,學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),明確自己的社會(huì )責任。這次實(shí)習給我們提供了一次了解工廠(chǎng)、企業(yè)、公司的機會(huì ),增強了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。

  只注重理論知識,只懂得“紙上談兵”,永遠上不了真正的“戰場(chǎng)”,即使真上了戰場(chǎng),也會(huì )不堪一擊。當今社會(huì ),競爭越來(lái)越激烈,實(shí)踐動(dòng)手能力也受到越來(lái)越多的重視。因此,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,多參加實(shí)習,將所學(xué)的理論知識與實(shí)際活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),提高分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,才能為自己將來(lái)在社會(huì )中占有一席之地打下基礎,才能為自己的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng )造條件?傊,這次實(shí)習,讓我認識到了實(shí)踐的重要性,進(jìn)一步鞏固和加深了所學(xué)的理論知識,也讓我樹(shù)立起不斷學(xué)習,不斷實(shí)踐,不斷將理論與實(shí)際聯(lián)系的目標,以后會(huì )把握每一次參加實(shí)習的機會(huì ),自己也會(huì )尋找實(shí)習的機會(huì )。

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