土木工程大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習目的
范文一：
畢業(yè)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中一個(gè)重要的、綜合性的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)實(shí)習應達到下列目的：
1、使學(xué)生了解建筑業(yè)得的現狀和建筑工業(yè)化的發(fā)展方向，認識建筑業(yè)在國民經(jīng)濟和國家建設中的重要地位，增強學(xué)生的.責任感和使命感。
2、通過(guò)實(shí)習，認識本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)和任務(wù)，以及它在建筑業(yè)中的作用，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解和熱愛(ài)，進(jìn)一步認識本專(zhuān)業(yè)對國家建設的重要意義。
3、通過(guò)對已建和在建建筑工程的實(shí)習，使學(xué)生認識到建筑平面、建筑立面、結構平面布置等工程設計的科學(xué)性、復雜性、重要性。
4、通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生將所學(xué)理論知識與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，培養其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)問(wèn)題和吃苦耐勞的精神。
5、通過(guò)實(shí)習調研，取得工程設計第一手資料，未畢業(yè)設計作準備。
范文二：
認識實(shí)習是大學(xué)教育任務(wù)中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，其對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生建立正確的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)態(tài)度有極其重要的影響作用。所以，學(xué)校為了讓大家對土木工程鐵道工程專(zhuān)業(yè)有更好的認識，在我們今年的暑期組織了為期10天的校內及校外實(shí)習，讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當中，通過(guò)實(shí)習，使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際事物，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能、專(zhuān)業(yè)知識，能具有獨立分析實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐觀(guān)察能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定基礎，同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
通過(guò)這次實(shí)踐，不僅使我能親眼觀(guān)察到書(shū)本上所提到的一些鋼架結構、鐵軌技術(shù)，還讓我學(xué)習到了一些在實(shí)際當中修建鐵路的細節技巧，雖然只是認識實(shí)習，但是卻能讓我們在認識的同時(shí)學(xué)習到超越書(shū)本的知識，比如：橋梁及軌道的整體布局，局部的詳細結構，施工中應該講究的一些技巧和方法。
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