大學(xué)生建筑測量實(shí)習目的和內容

　　一、實(shí)習目的

　　1.在獲得基本知識和基本技能的基礎上，進(jìn)行一次較全面、系統的訓練以鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統一，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

　　2.培養學(xué)生獨立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　3.培養學(xué)生嚴肅認真、實(shí)事求是、一絲不茍的科學(xué)實(shí)踐態(tài)度。

　　4.培養吃苦耐勞、愛(ài)護儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德。

　　5.熟悉及掌握用全站儀和水準儀。

　　二、實(shí)習任務(wù)

　　1.用全站儀測量閉合導線(xiàn)并驗證和計算

　　2.用全站儀放樣

　　3.用水準儀測量閉合水準路線(xiàn)并驗證和計算

　　三、實(shí)習內容和實(shí)習步驟

　　1.閉合導線(xiàn)的測量

　　(1)選取路線(xiàn)，標好各個(gè)點(diǎn)

　　(2)用全站儀測量每?jì)蓚�(gè)點(diǎn)之間的距離和每?jì)蓷l邊之間的觀(guān)測角記錄于表一中

　　(3)根據已知的兩個(gè)點(diǎn)算出坐標方位角，再根據觀(guān)測角算出下一條邊的坐標方位角，對表中的數據進(jìn)行計算

　　表一閉合導線(xiàn)的坐標計算表

　　2.放樣

　　(1)根據所給的點(diǎn)，用全站儀定點(diǎn)，輸入該點(diǎn)的坐標值

　　(2)取另一個(gè)點(diǎn)定向，輸入該點(diǎn)的坐標值

　　(3)選取其他的點(diǎn)，輸入點(diǎn)的坐標值

　　(4)轉動(dòng)和調節全站儀，通過(guò)棱鏡的移動(dòng)得到放樣點(diǎn)，進(jìn)行對比

　　(5)重復(3)(4)，對其他點(diǎn)進(jìn)行放樣對比

　　3.閉合水準測量

　　(1)用1中的路線(xiàn)作為閉合水準路線(xiàn)

　　(2)在每?jì)蓚�(gè)點(diǎn)的中間位置放置水準儀，調平后，通過(guò)水準尺的后視讀數和前視讀數之差，得到高差，記錄于表二中

　　(3)對表二進(jìn)行計算

　　表二閉合水準路線(xiàn)計算表

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