實(shí)習目的15篇[熱門(mén)]

實(shí)習目的1

　　透過(guò)本次實(shí)習，我要了解餐飲的服務(wù)程序和技巧，學(xué)會(huì )如何去調整自我的心態(tài)，如何去處理好自我的利益和酒店的利益，如何去處理好同事之間的.人際關(guān)系，如何去與顧客打交道。我更要提高自我的服務(wù)意識，加強自我的給人文化修養，為自我日后向管理層努力做下鋪墊。

實(shí)習目的2

　　1、實(shí)習目的

　　金工實(shí)習是機電一體化專(zhuān)業(yè)和數控加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是教學(xué)計劃的重要組成部分。本課程的教學(xué)目的是，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的自覺(jué)性， 訓練學(xué)生機械加工、鉗工、焊接等基本操作技能，培養學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)際中的調查研究，觀(guān)察問(wèn)題，分析解決問(wèn)題的能力，增強現場(chǎng)組織管理能力。還可以開(kāi)拓視野擴 大知識面，學(xué)到在課堂上和在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識。

　　2 、實(shí)習任務(wù)

　　( 1 )了解零件加工的主要方法和典型零件的`加工工藝，知道主要設備的結構、操作以及刀具、量具和工具的使用。

　　( 2 )通過(guò)外廠(chǎng)參觀(guān)教學(xué)，使學(xué)生了解鑄造焊接，特種加工的先進(jìn)生產(chǎn)設備及工藝，以適應未來(lái)學(xué)習、工作的需要。

　　( 3 )在實(shí)習過(guò)程中要仔細觀(guān)察，認真思考，透過(guò)現象，看其本質(zhì)，注意聽(tīng)講，重點(diǎn)記錄。

　　( 4 )嚴守實(shí)習紀律和安全操作規程，不遲到，不早退，有事必須請假，注意人身安全，愛(ài)護公共財務(wù)，杜絕一切事故的發(fā)生。

　　( 5 )不怕苦，不怕累，不怕臟，虛心求教，團結協(xié)作，努力完成實(shí)習任務(wù)。

實(shí)習目的3

　　一、課程設計的目的和任務(wù)

　　機制工藝及工裝設計是在學(xué)完了機械制造技術(shù)基礎、進(jìn)行了機械制造工藝實(shí)習之后的下一個(gè)教學(xué)環(huán)節。它一方面要求學(xué)生通過(guò)設計能獲得綜合運用所學(xué)過(guò)的相關(guān)課程進(jìn)行工藝及結構設計的基本能力，另外，也為以后作好畢業(yè)設計進(jìn)行一次綜合訓練和準備。學(xué)生通過(guò)機械制造工藝學(xué)課程設計，應在下述各方面得到鍛煉：

　　1、能熟練運用機械制造工藝的基本理論以及在生產(chǎn)實(shí)習中學(xué)到的實(shí)踐知識，正確地解決某個(gè)零件在加工中的定位、夾緊以及工藝路線(xiàn)安排、工藝尺寸確定等問(wèn)題，保證零件的加工質(zhì)量。

　　2、提高結構設計能力。學(xué)生通過(guò)設計夾具的訓練，應當獲得根據被加工零件的加工要求，設計出高效、省力、經(jīng)濟合理而能保證加工質(zhì)量的夾具的'能力。

　　3、學(xué)會(huì )使用手冊及圖表資料。掌握與本設計有關(guān)的各種資料的名稱(chēng)、出處，能夠做到熟練運用。

　　二、課程設計的基本要求

　　1、要求設計者接受設計任務(wù)書(shū)后，運用所學(xué)知識，經(jīng)調研論證，確定設計方案，選用設計方案，認真收集查取相關(guān)的參數指標。

　　2、正確選用設計參數，樹(shù)立從技術(shù)上可行和經(jīng)濟上合理兩方面考慮的工程觀(guān)點(diǎn)，兼顧操作維修的方便和環(huán)境保護的要求，從總體上得到最佳結果。

　　3、準確而迅速地進(jìn)行過(guò)程計算及主要設備的工藝設計，以確保在規定時(shí)間內完成設計任務(wù)。

　　4、課程設計報告的編寫(xiě)，應按照課程設計教學(xué)大綱規定及設計任務(wù)要求，用精練的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔的文字、清晰的圖表來(lái)表達自己的設計思想和計算結果，做到設計內容完整，設計合理，計算正確，敘述層次分明，條理清楚。

　　5、圖表繪制正確，主要設備工藝圖結構基本合理，圖面清晰，基本符合規范化要求。

實(shí)習目的4

　　在大一期間沒(méi)有全面接觸專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，先熟悉政府部門(mén)的架構和日常運轉的機制，同時(shí)學(xué)習其管理模式和運作體系，了解政府機關(guān)特定人際關(guān)系及工作技巧，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下實(shí)踐基礎，助于理論聯(lián)系實(shí)際，提高操作技能，掌握人脈資源，豐富社會(huì )經(jīng)驗，以期促進(jìn)自身實(shí)際學(xué)習工作潛力和素質(zhì)的提升，從而完善自我的人生規劃。

　　實(shí)習好處：

　　透過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習，在學(xué)校學(xué)到的知識得以在實(shí)踐中應用。同時(shí)，也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。一個(gè)月的實(shí)習生活將是我的寶貴的財富，在以后的學(xué)習和工作中產(chǎn)生很大的影響。透過(guò)實(shí)習，了解了文秘的主業(yè)知識，到達了提高實(shí)際操作技能，豐富了實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗，掌握了操作技能，能夠到達將所學(xué)知識用到實(shí)際工作中的目的。在一個(gè)月看似簡(jiǎn)單重復的.實(shí)習中，我對秘書(shū)工作有了更加深刻和理智的認識，同時(shí)期望自我透過(guò)不斷的工作和學(xué)習，在實(shí)踐中盡快成長(cháng)為一的優(yōu)秀的人。

實(shí)習目的5

　　“實(shí)踐是檢驗真理的標準�！比魏螘r(shí)候我們都只有把理論與實(shí)踐緊密結合才能不斷創(chuàng )新，不斷進(jìn)步。作為一名護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐更是不可或缺的一部分，在校期間的理論學(xué)習能夠豐富自身的.醫學(xué)基礎知識，真正做到為人民服務(wù)要把理論付諸于臨床工作，因此，我們必須以嚴謹的求知欲把理論知識與臨床實(shí)踐相結合，讓理論指導實(shí)踐，讓實(shí)踐提升理論。

　　通過(guò)實(shí)習我們還可以走進(jìn)社會(huì )，在不斷實(shí)習的過(guò)程中不斷豐富社會(huì )經(jīng)驗，不斷提高社會(huì )交際能力；通過(guò)實(shí)習我們可以使自己的技術(shù)水平不斷提高，服務(wù)理念逐漸形成，自己的社會(huì )價(jià)值逐步體現。

實(shí)習目的6

　　實(shí)習目的：

　　機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)實(shí)習是本科教學(xué)計劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節，是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識、培養自身各方面能力的重要手段和方法。通過(guò)實(shí)習，了解企業(yè)生產(chǎn)流程、工藝流程、企業(yè)管理和機械應用操作與機械的調試、機械設備保養維護等相關(guān)知識，并了解本專(zhuān)業(yè)發(fā)展前沿，涉獵相關(guān)學(xué)科知識，使機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力、較強的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識的高級應用型人才。畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習中不可缺少的重要部分，通過(guò)一段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習后，使自己具備足夠的技能，應付將來(lái)市場(chǎng)的`挑戰并保持強勁的競爭力，并為下一步的畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。

　　實(shí)習要求：

　　1、明確實(shí)習任務(wù)，認真學(xué)習實(shí)習大綱，提高對實(shí)習的認識，做好思想準備；

　　2、認真完成實(shí)習內容，按規定記實(shí)習筆記，收集相關(guān)資料，撰寫(xiě)實(shí)習報告；

　　3、虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習，尊重知識，敬重他人，甘當小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習筆記、報告等。不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；

　　4、自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習單位的有關(guān)規章制度，服從指導教師的領(lǐng)導，培養良好的風(fēng)氣；

實(shí)習目的7

　　時(shí)光荏苒，瞬間即逝。轉眼間大學(xué)生活已剩最后一年。然而一切如夢(mèng)初醒，揉揉眼就面臨著(zhù)要離開(kāi)生活學(xué)習了四年的母校，踏入社會(huì )接受社會(huì )考驗的時(shí)候了。為增加實(shí)踐經(jīng)驗，我在20xx年09月08日至20xx年10月08日期間由福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院安排下到了福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習。我很感謝福建師范大學(xué)與材料學(xué)院以及福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司給我這樣的難得機會(huì )，同時(shí)由衷地感謝所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司的.工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所做的幫助和努力。

實(shí)習目的8

　　一、實(shí)習目的：

　　通過(guò)對水利工程的現場(chǎng)參觀(guān)和技術(shù)人員的講解，了解我國及山東省治水的歷史;了解水利在國民經(jīng)濟中的重要性;了解傳統水利與現代水利、可持續發(fā)展水利的含義;了解已建和在建的著(zhù)名的水利工程;了解水利工程的運用情況和除險加固情況;熟悉土石壩、水閘、渡槽、渠道、倒虹吸、堤防等水工建筑物工程的作用、布置、組成及對當地經(jīng)濟發(fā)展的影響;了解工程施工及組織管理情況和招、投標的情況。使同學(xué)們增加水利工程的感性認識，鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì )專(zhuān)業(yè)的培養目標，為下一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識打下良好的基礎。通過(guò)實(shí)習，還培養學(xué)生熱愛(ài)祖國水利事業(yè)、樂(lè )于從事水利工程建設的決心和信心。

　　二、實(shí)習內容：

　　(1) 聽(tīng)有關(guān)水利形勢的報告。

　　(2) 觀(guān)看錄像，了解我國及山東治水的歷史及水利發(fā)展的情況，以及我國著(zhù)名的水利工程情況。

　　(3) 參觀(guān)世紀工程：工程有：

　�、偃照账畮欤簶屑~工程的建設背景、工程的作用、水工建筑物的組成情況，工程存在的問(wèn)題及除險加固情況和工程的綜合運用管理情況，了解該工程對日照當地經(jīng)濟的影響，了解工程對周?chē)�環(huán)境的影響，了解工程對技術(shù)人員的.業(yè)務(wù)要求和綜合能力要求。

　�、趯W(xué)院水軸工程：工程建設的意義;工程的組成及各部分的作用。

　�、鄱秆伦铀畮欤阂绾閴�;防浪墻。

　　三、實(shí)習的收獲：

　　通過(guò)本次實(shí)習我的收獲主要有三個(gè)方面：一是通過(guò)直接參與實(shí)習的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。最后是更加深切的體會(huì )到了團體合作的重要性,并在這次的實(shí)習過(guò)程中更加增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

實(shí)習目的9

　　電工實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化的基本訓練，目的是鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力。緊密結合工廠(chǎng)實(shí)際操作，能夠使學(xué)生得到實(shí)際鍛煉。其主要目的是鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力;貼近生產(chǎn)實(shí)際，進(jìn)行典型環(huán)節的操作;縮短理論到生產(chǎn)實(shí)際的`距離;培養感性實(shí)踐的認知;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力等

實(shí)習目的10

　　本次實(shí)習主要有三個(gè)目的：

　　(1)深入司法實(shí)踐的第一線(xiàn)，了解司法審判的全過(guò)程，在熟悉審判程序的同時(shí)，發(fā)現其間存在的各種問(wèn)題與缺陷，從而加深對中國現實(shí)司法的理性和現實(shí)性思考。

　　(2)理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用到實(shí)踐中去，并在實(shí)踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題，并學(xué)會(huì )解決問(wèn)題之道。

　　(3)利用本次機會(huì )，找到從法律學(xué)習者到法律工作者身份轉變的現實(shí)途徑，了解理論與實(shí)際的背離，現實(shí)與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn)，給自己的.專(zhuān)業(yè)修養和現實(shí)能力給一個(gè)準確的定位。

　　實(shí)習單位及崗位介紹

　　本次實(shí)習的單位是xx市xx人民法院，其成立于20世紀中葉，已經(jīng)歷了半個(gè)世紀的發(fā)展和自我完善。xx人民法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法實(shí)踐的第一線(xiàn)做人民利益的守護神，盡最大的努力維護著(zhù)社會(huì )的公平與正義。xx人民法院具有規范而體系化的組織機構，內設機構有政治處、紀檢監察室、辦公室、研究室、審判監督庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執行局和法警大隊，各機構在行使權利和履行職責方面相互獨立，而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離，共同為昆區法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗。

　　本次實(shí)習我的具體工作崗位與工作職責是，在民四庭從事書(shū)記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內設機構，其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。民四庭辦案以調解為主，判決為輔，實(shí)行調判相結合的運行方法，在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調解、談話(huà)筆錄，送達法律文書(shū)等。在實(shí)習期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽(tīng)審，以一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實(shí)習時(shí)間短，所以還有很多工作并沒(méi)有涉及到，在以后的時(shí)間里一定會(huì )抓住機會(huì )去嘗試和體驗。

實(shí)習目的11

　　實(shí)習目的：

　　會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習，可以說(shuō)對所有有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，為了將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，我希望通過(guò)實(shí)習，在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。真正的了解什么是現型社會(huì )所需要的財會(huì )人員，我需要實(shí)習。理論結合實(shí)踐，在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，我希望通過(guò)實(shí)習，在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會(huì )所需要的財會(huì )人員，為日后的工作打下良好的基礎。

　　實(shí)習會(huì )計流程：

　　(一)關(guān)于憑證整理：我們首先從客戶(hù)那取得真實(shí)、合法的'憑證，其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所發(fā)生的相關(guān)收入，費用，其取得的憑證必須是符合會(huì )計法規定的要求，然后我們將這些憑證進(jìn)行分類(lèi)、歸集、整理并粘貼。

　　(二)關(guān)于申報納稅：我們通過(guò)粘貼好的原始憑證進(jìn)行憑證錄入審核后進(jìn)行期末結轉登賬，記賬。通過(guò)收入我們可以填寫(xiě)本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業(yè)不同的基本情況的如實(shí)填寫(xiě)納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進(jìn)行抄稅，或者取得進(jìn)項稅票也要同時(shí)到國稅去認證才能抵扣銷(xiāo)項稅款。通過(guò)這些數據如實(shí)填寫(xiě)一般人納稅人申報表。

　　(三)關(guān)于個(gè)人： 還有在公司應注重同事之間，客戶(hù)之間的溝通和交流。做會(huì )計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規定，服從公司的管理，更好的為他人服務(wù)。

　　(四)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù)：我們通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關(guān)規定。辦理一般納稅人要購買(mǎi)金稅卡，金稅卡的發(fā)行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進(jìn)行工商年檢，其年檢應在6月30日之前完成。

實(shí)習目的12

　　畢業(yè)實(shí)習是英語(yǔ)(國際商務(wù))專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是貫徹理論與實(shí)踐相結合原則的體現，是運用所學(xué)知識、培養獨立工作能力的重要環(huán)節。

　　一、畢業(yè)實(shí)習目的

　　畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)設計是學(xué)生在校學(xué)習期間的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節，也是重要的一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使學(xué)生：

　　1、進(jìn)一步加深并運用己學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)理論知識，訓練實(shí)際操作技能，理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，把所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能直接應用到實(shí)際工作中，從而獲得真實(shí)的職業(yè)體現，鍛煉提高工作能力，達到從業(yè)基本要求，更快地適應今后工作崗位的要求，最終實(shí)現順利就業(yè)。

　　2、熟悉現代企業(yè)技術(shù)工作人員應具有的管理技能、實(shí)踐操作技能，提高技術(shù)水平。

　　3、體驗社會(huì )生活，培養組織性、紀律性，增強勞動(dòng)觀(guān)念和提高職業(yè)道德素養。

　　二、實(shí)習任務(wù)

　　1、了解實(shí)習單位員工數量，人才結構比例，配置等情況---寫(xiě)實(shí)習單位概況。

　　2、了解實(shí)習單位生產(chǎn)部門(mén)的組織管理結構及各部門(mén)的.職責范圍---寫(xiě)實(shí)習單位概況。

　　3、了解實(shí)習單位各項規章制度、技術(shù)工作人員的崗位職責等---寫(xiě)單位規章制度及工作人員崗位職責。

　　4、仔細閱讀與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)設備的使用、保養說(shuō)明書(shū)，了解各項參數指標，熟悉該設備的結構與工作原理---實(shí)習單位設備狀況。

　　5、了解本專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)習單位的應用情況。熟悉所在崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規范、處理方法---寫(xiě)習周記。

　　6、掌握相應崗位的操作技能，按照企業(yè)要求初步形成職業(yè)能力和初步養成職業(yè)素養---寫(xiě)實(shí)習周記。

　　7、了解實(shí)習單位對本專(zhuān)業(yè)人才的要求和需求情況----畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查問(wèn)卷。

實(shí)習目的13

　　學(xué)院經(jīng)濟管理系

　　姓 名：

　　班 級：

　　學(xué) 號：

　　指導教師：

　　目 錄

　　一、 實(shí)習目的及意義

　　二、 實(shí)習概況

　　三、 實(shí)習地基本情況

　　四、 實(shí)習單位基本情況

　　五、 實(shí)習地接導游工作描述

　　六、 實(shí)習總結

　　實(shí)習目的及意義

　　1. 實(shí)習的目的:針對我們旅游管理專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)實(shí)習是學(xué)校教學(xué)計劃的重要組成部分，是我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課以后，親身參加旅游企業(yè)和有關(guān)部門(mén)的工作，在實(shí)踐中了解旅游服務(wù)生產(chǎn)過(guò)程和鍛煉實(shí)際工作能力的教學(xué)環(huán)節.里仁學(xué)院在大學(xué)期間對旅游管理專(zhuān)業(yè)組織兩次實(shí)習,這是我們的第一次實(shí)習,通過(guò)20xx年的暑假先短期嘗試本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習工作.通過(guò)實(shí)習，我們應該鞏固和加深對旅游管理科學(xué)有關(guān)基本知識、基本理論的理解，并直接向旅游企業(yè)的員工和管理人員進(jìn)一步學(xué)習旅游服務(wù)的基本技能、了解經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)踐經(jīng)驗，開(kāi)展調查，研究旅游企業(yè)管理現狀，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，也鍛煉與人相處和獨立工作的基本能力，訓練相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作記錄和專(zhuān)業(yè)研究的寫(xiě)作能力，為以后的學(xué)習和將來(lái)參加工作打下扎實(shí)的基礎. 學(xué)校希望實(shí)習生端正態(tài)度，克服實(shí)習過(guò)程中出現的困難和挫折，真正做到理論與實(shí)際相結合.培養好工作能力，顯的尤為重要.培養工作能力，提高自身素質(zhì)． 2. 實(shí)習的意義: .20xx年6月18日—9月10日的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，是院針對旅游專(zhuān)業(yè)階段教學(xué)計劃的重要環(huán)節.根據老師召開(kāi)的實(shí)習說(shuō)明會(huì )和簡(jiǎn)單的實(shí)習培訓以及重大的招聘會(huì ),我認識到這次實(shí)習的重要性.對于選擇走向工作崗位的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)鋪墊，是一個(gè)鍛煉自己的實(shí)踐機會(huì ).通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，鞏固和加深對旅游管理學(xué)科有關(guān)知識、理論的理解，并直接向旅游企業(yè)的員工和管理人員學(xué)習旅游服務(wù)的基本技能，了解經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)踐經(jīng)驗，研究旅游企業(yè)管理現狀，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，也鍛煉與人相處和獨立工作的能力專(zhuān)業(yè)實(shí)習是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，實(shí)現院校培養目標不可缺少的教學(xué)模塊，其意義在于能讓學(xué)生學(xué)習了解旅游企業(yè)常規操作模式，熟悉一般的業(yè)務(wù)手段和方法;了解旅游業(yè)現狀，應用所學(xué)理論知識，提出改進(jìn)建議;在真實(shí)的工作環(huán)境下，認識自我，磨煉意志，鍛煉心態(tài)，考慮就業(yè)方向的選擇．

　　實(shí)習概況

　　1. 實(shí)習相關(guān)信息:

　　1) 實(shí)習個(gè)人

　　2) 實(shí)習崗位：

　　3) 實(shí)習單位：

　　2. 實(shí)習時(shí)間進(jìn)程:

　　1) 20xx年5月底---6月18日每周末去旅行社參加導游培訓,背導游詞,

　　認真聽(tīng)取經(jīng)驗,整理學(xué)習帶團技巧.

　　2) 20xx年6月19日---6月21日跟團踩點(diǎn),掌握各景點(diǎn)路線(xiàn)、購物店情況,

　　向老導游學(xué)習,熟悉帶團基本流程.

　　3) 20xx年6月22日---9月10日，正式實(shí)際獨立帶團,帶團期間不斷積累

　　經(jīng)驗,彼此交流,學(xué)習導游帶團各方面技巧,定期做實(shí)習總結.

　　實(shí)習地基本境況 秦皇島，位于中國河北省東北部，首批全國沿海開(kāi)放城市,國家優(yōu)秀旅游城市,秦皇島旅游資源豐富,旅游設施完善,旅游交通便利。秦皇島南臨渤海，北依燕山，東接遼寧省葫蘆島市，西接唐山，近京津，位于最具發(fā)展潛力的環(huán)渤海經(jīng)濟圈中心地帶，是東北與華北兩大經(jīng)濟區的結合部。秦皇島市轄北戴河、山海關(guān)、海港區三個(gè)市轄區和撫寧、昌黎、盧龍、青龍滿(mǎn)族自治縣四個(gè)縣，總面積7812.4平方公里，全市總人口近300萬(wàn)。秦皇島市的氣候類(lèi)型屬于暖溫帶,屬于溫帶季風(fēng)氣候。因受海洋影響較大，氣候比較溫和。

　　秦皇島提出“旅游立市”的概念，正在打造一幅“長(cháng)城濱海畫(huà)廊，四季休閑天堂”的美麗畫(huà)卷。 秦皇島旅游資源集山、河、湖、泉、瀑、洞、沙、海、關(guān)、城、港、寺、廟、園、別墅、候鳥(niǎo)與珍稀動(dòng)植物等為一體，旅游資源類(lèi)型豐富，是開(kāi)展多項目、多層次的旅游活動(dòng)，滿(mǎn)足不同旅游者旅游休閑的最佳場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)多年開(kāi)發(fā)建設，秦皇島市旅游基礎設施和景點(diǎn)建設步入發(fā)展快車(chē)道。逐步形成了以長(cháng)城、濱海、生態(tài)為主要特色的旅游產(chǎn)品體系。秦皇島市旅游景區 個(gè)，開(kāi)辟了長(cháng)城文化、海濱休閑度假、歷史尋蹤、觀(guān)鳥(niǎo)旅游、名人別墅、山地觀(guān)光、海洋科普、國家地質(zhì)公園、體育旅游、鄉村旅游、城鄉雙向游、會(huì )議旅游、工業(yè)旅游等多種精品旅游線(xiàn)路，并每年舉辦具有濃郁地方文化特色的山海關(guān)長(cháng)城節、孟姜女廟會(huì )、望海大會(huì )、昌黎干紅葡萄酒節等節慶活動(dòng)，這些旅游線(xiàn)路和節慶活動(dòng)都備受?chē)鴥韧庥慰颓嗖A。秦皇島一年四季皆景，可供旅游者探險獵奇、尋幽攬勝。其中自然資源以山、海文明，人文資源以關(guān)、城最為突出，社會(huì )資源以中央暑期辦公地——北戴河最具魅力。這里山地地貌奇特多樣，飛瀑流泉到處可見(jiàn)；森林覆蓋率高，野生動(dòng)物、植物資源豐富；更有長(cháng)城等大量文物與古跡點(diǎn)綴其中。海沙細而平礦，灘緩而水清，潮平而差小，延綿近百里；海水污染程度低，水質(zhì)清潔，陽(yáng)光充足，是進(jìn)行海水浴、日光浴、沙浴、沙灘活動(dòng)與海上觀(guān)光、海上游動(dòng)的最佳場(chǎng)所。轄區內的長(cháng)城蜿蜒起伏，枕山襟海，依勢而修，關(guān)隘地處要塞。社會(huì )資源以北戴河——中央暑期辦公地和許多重要的歷史事件而聞名遐邇，成為秦皇島市最具吸引力的旅游資源。各處文物古跡，以長(cháng)壽山、角山、燕塞湖、祖山、背牛頂、天馬山、碣石山、十里葡萄長(cháng)廊、孤竹國文化遺址等。

　　實(shí)習單位基本境況

　　實(shí)習地接導游工作描述

　　1.工作內容:

　　確認團隊相關(guān)信息：

　　1) 團隊基本信息。團隊名稱(chēng)、全陪姓名及電話(huà)號碼、團號、旅游團的結算方式、旅游團的等級。旅游團人數包括兒童、用車(chē)、住房、餐標等情況。 在食、住、行、游等方面是否有特殊要求。所乘交通工具的情況 掌握特殊要求的注意事項 落實(shí)接待事宜。檢查旅游團的交通、食宿方面的問(wèn)題�；疖�(chē)和飛機團還要落實(shí)旅游車(chē)輛，知道司機的姓名、電話(huà)、車(chē)型、車(chē)號并與司機定好時(shí)間。

　　2) 落實(shí)住房，賓館的位置，名稱(chēng)、概況、服務(wù)項目和設施。是否含早，向賓館提供該團抵達的時(shí)間，落實(shí)用餐，應該提前與有關(guān)餐廳聯(lián)系，確定日程表上安排的每一次用餐的情況。包括日期、人數、餐標、特殊要求等。

　　3) 了解不熟悉的景點(diǎn)的情況去景點(diǎn)的路線(xiàn)。開(kāi)放時(shí)間，最佳游覽路線(xiàn)，廁所位置，以便活動(dòng)順利進(jìn)行。及時(shí)與全陪聯(lián)系，了解接團的時(shí)間和地點(diǎn)，防止漏接、空接團隊事故的'發(fā)生。

　　接團前準備：

　　1) 物質(zhì)準備。上團前，按照該團游客人數領(lǐng)取導游圖，門(mén)票結算單和費用，帶好接待計劃、導游證、胸卡、導游旗、接站牌等必備物品。

　　2) 語(yǔ)言和知識準備。根據接待計劃上確定的參觀(guān)游覽項目，就翻譯、導游的重點(diǎn)內容，做好外語(yǔ)和介紹資料的準備。接待有專(zhuān)業(yè)要求的團隊要做好相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識、詞匯的準備。做好當前的熱門(mén)話(huà)題、國內外重大新聞、游客可能感興趣的話(huà)題等方面的準備。

　　3) 形象準備。導游人員的著(zhù)裝要符合本地區、本民族的著(zhù)裝習慣和導游人員的身份，衣著(zhù)大方、整齊、簡(jiǎn)潔，要方便導游服務(wù)工作;佩戴首飾要適度;不濃妝艷抹，不用味道太濃的香水;上團時(shí)應將導游證書(shū)佩戴在正確位置

　　4) 心理準備。準備面臨艱苦復雜的工作:地陪在為接待旅游團做以上準備工作的同時(shí)，還要有充分的面臨艱苦復雜工作的心理準備。不能只考慮到按規定的工作程序要求為游客提供熱情服務(wù)的方面，還要有遇到問(wèn)題，發(fā)生事故時(shí)應如何去面對、去處理，對需要特殊服務(wù)的游客應采取什么措施等各種思想準備。準備承受抱怨和投訴:導游工作手續繁雜，工作量很大。有時(shí)導游人員雖然已經(jīng)盡其所能熱情的為游客服務(wù)，但還會(huì )遇到一些游客的挑剔、抱怨和指責，甚至提出投訴，對于以上情況，地陪也要有足夠的心理準備，要冷靜、沉著(zhù)地面對，無(wú)怨無(wú)悔地為游客服務(wù)。

實(shí)習目的14

　　了解公路測量隊的組成、準備和前站 實(shí)地參加選線(xiàn)、測角、中樁、基平、中平、橫斷面等工作，掌握操作程序 學(xué)習路線(xiàn)布區的'方法 熟悉測工的方法 對初步設計方案進(jìn)行補充勘察，如有方案變化應及時(shí)與有關(guān)主管部門(mén)聯(lián)系，并報上級批準; 實(shí)地選定路線(xiàn)或實(shí)地放線(xiàn)，進(jìn)行測角、量距、中線(xiàn)測設、樁志固定等工作; 引設水準點(diǎn)，并進(jìn)行路線(xiàn)水準測量; 路線(xiàn)橫斷面測量; 測繪或勾繪路線(xiàn)沿線(xiàn)的帶狀地形圖; 段有大型構造物地帶，應測繪局部大比例地形圖; 進(jìn)行橋涵、隧道的勘測與調查; 進(jìn)行路基路面調查; 占地、拆遷及預算資料調查。

實(shí)習目的15

　　本次實(shí)習是工程地質(zhì)學(xué)課程的野外認識實(shí)習。

　　工程地質(zhì)實(shí)習的目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現的簡(jiǎn)單條件下的地質(zhì)問(wèn)題的`能力。使我們了解工程建設中的工程地質(zhì)現象和問(wèn)題，以及這些現象和問(wèn)題對工程建筑設計、施工和使用個(gè)階段的影響，并能合理利用自然地質(zhì)條件；了解各種工程地質(zhì)勘測要求和方法，布置勘察任務(wù)，合理利用勘察成果解決設計和施工中的問(wèn)題。

　　老師在課堂上已經(jīng)向我們介紹了很多有關(guān)地質(zhì)的知識，但這些知識是平面的、抽象的，我們還需要理論結合實(shí)踐，親自去觀(guān)察這些現象，通過(guò)實(shí)踐，知識才變得具體了。

　　實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步

【實(shí)習目的】相關(guān)文章：

實(shí)習的目的04-05

實(shí)習的目的05-15

實(shí)習目的06-15

實(shí)習目的:行業(yè)調研與參觀(guān)實(shí)習目的與意義12-01

實(shí)習報告實(shí)習目的[]02-28

實(shí)習報告實(shí)習目的09-04

認知實(shí)習實(shí)習目的12-12

認知實(shí)習實(shí)習目的12-05

認識實(shí)習實(shí)習目的12-03

畢業(yè)實(shí)習目的06-25