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土木工程應屆畢業(yè)生實(shí)習目的范文
土木工程應屆畢業(yè)生實(shí)習目的范文1
畢業(yè)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中最后一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節,是對四年來(lái)的學(xué)習進(jìn)行全面的總結,也是使學(xué)生由學(xué)習生活向工作崗位過(guò)渡的一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)本次實(shí)習把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識能與實(shí)際工程結合起來(lái),能盡快適應由學(xué)生到工程技術(shù)人員角色的轉化。為培養高級道橋工程技術(shù)人才奠定更加堅實(shí)的.基礎。
要求:
1、實(shí)習期間要嚴格遵守紀律,服從指導教師指導,尊重現場(chǎng)的技術(shù)人員,干部和工人。
2、嚴格遵守工地一切規章制度、安全規程,切實(shí)注意人身安全。
3、放下架子,虛心向現場(chǎng)技術(shù)人員、工人師傅學(xué)習,搞好關(guān)系。
4、認真收集資料,按日寫(xiě)好實(shí)習日記。
5、注意保密,不得丟失實(shí)習日記、圖紙和資料,畢業(yè)答辯結束時(shí)一律上交給教師。
6、團結、互助、愛(ài)護集體榮譽(yù)。實(shí)習因故少三分之一者,不給評定成績(jì)。
7、必須服從帶隊老師安排,禁止私自外出。對違反紀律不服從指導教師指導,造成不良影響者。指導教師有權停止其實(shí)習。
8、不能按時(shí)提交實(shí)習報告、實(shí)習日記和無(wú)故不參加考核者,按不合格處理。
土木工程應屆畢業(yè)生實(shí)習目的范文2
認識實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分。它為實(shí)現專(zhuān)業(yè)培養目標起著(zhù)重要作用;也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預演。
認識實(shí)習學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現場(chǎng)施工和管理工作,在實(shí)習前已學(xué)完所有基礎理論課程,以及《鋼筋混凝土結構基本構件》,《地基與基礎》,《土木工程施工》和《工程造價(jià)》等專(zhuān)業(yè)課程;在實(shí)習中應深入土木工程施工現場(chǎng),認真實(shí)習,獲取直接知識,鞏固所學(xué)理論,完成實(shí)習指導人(現場(chǎng)工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù),培養和鍛煉獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
1、熟練掌握常用測量?jì)x器和工具的.使用與維護方法;
2、鞏固和加深對測量基本知識、基礎理論和基本方法的理解和應用;
3、掌握圖根控制測量及大比例尺地形圖的測量;
4、掌握施工放樣的基本方法;
5、了解測量的組織計劃、生產(chǎn)管理全過(guò)程,并為以后測圖、讀圖和用圖打下良好的基礎,以更好的適用自身專(zhuān)業(yè)的需要;
6、培養獨立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;
7、培養嚴肅認真、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的獻身精神,以及團結協(xié)助的集體觀(guān)念。
土木工程應屆畢業(yè)生實(shí)習目的范文3
1、通過(guò)認識實(shí)習增強對建筑結構的理解,使所學(xué)知識與實(shí)踐相結合。
2、理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐驗證鞏固所學(xué)知識,并增加對這一行業(yè)的感性認識。
3、通過(guò)親身參與,培養自主發(fā)現問(wèn)題的能力、自主解決問(wèn)題的能力。
4、通過(guò)觀(guān)察和親自操作,更好的印證所學(xué)知識,并且了解設計過(guò)程中和施工過(guò)程中應該注意的細節問(wèn)題。
5、了解我國目前施工的工藝和水平,為以后的.學(xué)習和工作打下基礎。
6、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
土木工程應屆畢業(yè)生實(shí)習目的范文4
實(shí)習期間最常做的工作莫過(guò)于打印文件,整理文檔之類(lèi)。別看這些工作繁雜不堪,從中可以學(xué)到不少東西。通過(guò)把過(guò)去的一些文件錄入電腦,無(wú)形中有了一個(gè)很好的機會(huì ),讓我大體上學(xué)習了近幾年國家在司法方面頒布和實(shí)施的一些法律法規以及相關(guān)政策。在這個(gè)過(guò)程中,我又可以學(xué)到公文寫(xiě)作的一些技巧和注意事項,還有如何更熟練地運用word和excel整理文件。
同時(shí),我也學(xué)會(huì )如何嚴謹負責高效地完成工作。文件錄入整理工作一點(diǎn)都不輕松,因為是政府文件,所以要求沒(méi)有紕漏,因而需要細心和耐心。在這種高要求的情況下,原本粗心大意的'我也不得不靜下心認真投入地工作。
為期三個(gè)星期的工作中,我也和同辦公室的同事相處融洽,而且發(fā)現原來(lái)公務(wù)員并不像我想象中那么呆板。而這個(gè)職業(yè)也不像先前所想那么清閑和簡(jiǎn)單,相反,從中真的可以學(xué)到很多有用的東西。
暑假即將結束,我的實(shí)習生涯也告一段落。在這次實(shí)習中,我看到很多,也學(xué)到很多,最重要的是我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的暑假。
土木工程應屆畢業(yè)生實(shí)習目的范文5
實(shí)習初期,主要協(xié)助部門(mén)的同事完成委托貸款和準資產(chǎn)證券化項目的基礎工作,比如核查公司的財務(wù)報表、相關(guān)項目合同的印章以及系列文件的掃描等,同時(shí)在部門(mén)老師的細心指引和幫助下,學(xué)習了項目的交易結構流程和商業(yè)銀行的投行業(yè)務(wù)知識。隨著(zhù)知識的掌握以及業(yè)務(wù)的推進(jìn),開(kāi)始協(xié)助小組同事完成部分項目合同要素的修改工作,期間完成了2個(gè)從分行到總行資產(chǎn)上收項目的合同修改。在實(shí)習收尾階段,以企業(yè)應收賬款資產(chǎn)證券化為主題,做了兩個(gè)專(zhuān)題研究報告,并向部門(mén)領(lǐng)導和同事匯報。
通過(guò)這段為期近一個(gè)月的實(shí)習,收獲頗大。一方面,了解了商業(yè)銀行投行部所做的業(yè)務(wù),投行部總共有四個(gè)小組,分別負責不同類(lèi)型的業(yè)務(wù),如產(chǎn)業(yè)基金組主要做產(chǎn)業(yè)基金優(yōu)先和夾層基金的投資,債券承銷(xiāo)組主要負責債務(wù)融資工具的推廣和承銷(xiāo),房地產(chǎn)組主要通過(guò)銀信以及銀信證形等式給房地產(chǎn)企業(yè)融資,而證券化組主要做以應收賬款為基礎資產(chǎn)的企業(yè)資產(chǎn)證券化私募產(chǎn)品的投資。在實(shí)習初期,很榮幸被分到證券化組,所以整個(gè)實(shí)習過(guò)程主要接觸和學(xué)習證券化方面的業(yè)務(wù)和知識。另外,通過(guò)研究?jì)蓚(gè)不同方向的專(zhuān)題報告,首先對公募市場(chǎng)企業(yè)應收賬款資產(chǎn)證券化產(chǎn)品的行業(yè)分布、價(jià)格、發(fā)行規模等方面有初步的了解,其次對當前資產(chǎn)證券化運行的市場(chǎng)環(huán)境和政策有了認識。綜合國內外現狀及國內該業(yè)務(wù)的發(fā)展歷程,企業(yè)資產(chǎn)證券化領(lǐng)域有巨大的發(fā)展潛力,商業(yè)銀行在轉型期應重視并加大對證券化業(yè)務(wù)團隊的投入力度。
期間,通過(guò)與部門(mén)各位優(yōu)秀老師進(jìn)行接觸和交流,發(fā)現自己有很多方面的不足。首先是知識的儲備不足,目前對資產(chǎn)證券化領(lǐng)域很多細小的問(wèn)題還沒(méi)精準掌握,需要進(jìn)一步的探索和學(xué)習;另外,研究報告期間沒(méi)有考慮到研究的實(shí)際意義,僅僅以自己的主觀(guān)思維布局報告的內容,而應以公司和部門(mén)的實(shí)踐意義為出發(fā)點(diǎn)。這使我想起之前在某個(gè)信托公司實(shí)習時(shí),公司領(lǐng)導常教導:一切的研究、一切的業(yè)務(wù)、一切的工作都要以公司的營(yíng)利為落腳點(diǎn),脫離了營(yíng)利就是脫離了公司;最后是自己的.業(yè)務(wù)的承做能力有待提高,投行部是銀行的業(yè)務(wù)部門(mén),雖說(shuō)投行不是銀行的主營(yíng)業(yè)務(wù),但以投行為主的中間業(yè)務(wù)收入是銀行賴(lài)以生存的來(lái)源,特別是在當前的金融市場(chǎng)環(huán)境下,銀行過(guò)去消耗資產(chǎn),擴大資產(chǎn)規模的營(yíng)利模式已不再適應市場(chǎng)的需求,而應尋找發(fā)展轉型的方向,比如資產(chǎn)證券化業(yè)務(wù),即投行業(yè)務(wù)在今后將起著(zhù)舉足輕重的角色,投行部的每位員工都是精英,肩負著(zhù)為銀行創(chuàng )收營(yíng)利的任務(wù)。
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