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進(jìn)步之星的事跡材料匯總(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料，肯定對各類(lèi)事跡材料都很熟悉吧，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編為大家整理的進(jìn)步之星的事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
進(jìn)步之星的事跡材料1
我是來(lái)自初一（8）班的朱樂(lè )文，我在班級中擔任中隊委員的職務(wù)，也是學(xué)校勵耘學(xué)苑的成員。我熱愛(ài)學(xué)習，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的'好朋友。
由于疫情，我們又開(kāi)始了居家學(xué)習，只能上網(wǎng)課，雖然不能在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習，但是在家里學(xué)習我也收獲了很多。
在上網(wǎng)課的期間，我也整理了自己的一套學(xué)習方法：我會(huì )提前一天預習一下第二天要上課的內容，在上課期間，我認真聽(tīng)講，重要的內容我都會(huì )記下來(lái)，來(lái)不及記的話(huà)就先拍照，下課后再補筆記，這樣就能時(shí)刻跟隨著(zhù)老師的步伐�；丶易鳂I(yè)的上傳我也會(huì )固定在一個(gè)時(shí)間，避免作業(yè)科目多了遺漏，我還下載了一個(gè)“夸克”的APP，可以清晰地掃碼作業(yè)，老師批作業(yè)的時(shí)候也可以節省時(shí)間，一目了然。
學(xué)習也需要勞逸結合，我也會(huì )利用午休的時(shí)間去小區里面走一圈，利用健身器材鍛煉身體，也能使自己得到放松，更好的投入到下午的學(xué)習當中。晚上我也會(huì )花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行閱讀或者英語(yǔ)口語(yǔ)練習，準時(shí)上床睡覺(jué)，養成良好的作息習慣，合理安排時(shí)間，也能使自己事半功倍地學(xué)習，充實(shí)的一天過(guò)去了，我也收獲了很多新的知識。期盼疫情早日結束，我們能回到美麗的校園，一起學(xué)習。
進(jìn)步之星的事跡材料2
我是小謝，在七（9）中隊擔任副中隊長(cháng)一職，也是學(xué)校勵耘學(xué)苑的學(xué)員。我有很多興趣愛(ài)好，也樂(lè )于參加各類(lèi)活動(dòng)，但最喜歡的是通過(guò)努力在學(xué)習上取得進(jìn)步帶給我的享受。
自從學(xué)校開(kāi)始線(xiàn)上教學(xué)，我就明白了線(xiàn)上教學(xué)與學(xué)校授課的差異。線(xiàn)上教學(xué)難免形式單一，缺少當面聆聽(tīng)老師講課的感覺(jué)和與同學(xué)一起討論的氛圍。所以，我即刻調整了平日學(xué)習的方法，投入更大的精力在學(xué)習上，希望自己能夠獲得和學(xué)校授課一樣的效果。
我堅持每天早上7點(diǎn)之前落坐在學(xué)習桌前，進(jìn)入一天的學(xué)習狀態(tài)。利用課前時(shí)間認真預習一天的學(xué)習內容，以確保更快接受老師課上講的知識點(diǎn)。上課時(shí)，始終保持老師就在面前的'狀態(tài)，緊跟老師講解思路，絕不分心、放松，課上保持和在學(xué)校一樣的紀律。課后，我會(huì )利用課上的截屏或再回看，再次梳理筆記，包括副科科目，同時(shí)復習消化當天內容，并第一時(shí)間上交老師布置的作業(yè)。晚上多余時(shí)間，我還會(huì )自主擴展學(xué)習數學(xué)、英語(yǔ)等，以補充自己學(xué)習上的深度。
兩周的時(shí)間，我已經(jīng)習慣了線(xiàn)上學(xué)習形式。通過(guò)幾次練習測驗的成績(jì)，讓我感覺(jué)到自己收獲了不亞于在學(xué)校當面授課的學(xué)習效果。
進(jìn)步之星的事跡材料3
楊琴是八年級二班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習上不用心，喜歡耍小聰明，成績(jì)平平。直到有一次英語(yǔ)月考，他考了全班第28名，他便意識到自己落后了。
自那以后，一貫洋洋自意的他，開(kāi)始有了危機感。在強手如林的班級，他發(fā)奮苦讀了。剛開(kāi)始英語(yǔ)落后，作業(yè)時(shí)常完成不了，楊琴就在別人休息時(shí)補上。他一有空就拿起英語(yǔ)書(shū)及時(shí)地復習。他上課認真的聽(tīng)講，積極的發(fā)言。英語(yǔ)老師給他的評價(jià)是：聰明、上進(jìn)、自覺(jué)、要強、聽(tīng)話(huà)。
時(shí)刻牢記自己的座右銘：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
一份耕耘，一份收獲，今年期中考試，楊琴英語(yǔ)得了98分。語(yǔ)數外三門(mén)進(jìn)入班級前十名，得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
楊琴?lài)L到初步成功的甜頭后，更加勤奮刻苦，各方面更加嚴格要求自己，爭取在陽(yáng)光林小的校園里，更上一層樓。
同學(xué)們說(shuō)會(huì )關(guān)心楊婉琴人，看到其他同學(xué)不開(kāi)心，會(huì )安慰人。
科任老師說(shuō)楊琴：為人隨和，大氣，沒(méi)有什么壞習氣。
班主任說(shuō)楊琴：踏實(shí)，不驕氣，學(xué)習態(tài)度積極向上。
聽(tīng)了這些贊揚的.話(huà)語(yǔ)，熊鳳并沒(méi)有驕傲。他對老師和同學(xué)們說(shuō)：“我將繼續好好學(xué)習，爭取天天向上。不辜負老師和同學(xué)們對我的期望�！�
希望楊琴同學(xué)通過(guò)不懈的努力，取得更好的成績(jì)。
進(jìn)步之星的事跡材料4
我是來(lái)自七（6）中隊的xxx，是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的學(xué)生，開(kāi)學(xué)至今一直擔任中隊委員和英語(yǔ)課代表的職務(wù)。學(xué)習上，我勤奮好學(xué)，多次獲得學(xué)�！皹s譽(yù)之星”、“學(xué)習標兵”和“數學(xué)學(xué)科王”的光榮稱(chēng)號。生活中，我喜歡彈彈古箏、練練書(shū)法、打打乒乓來(lái)陶冶情操。
上海疫情形勢再度嚴峻，我們又再度重啟了居家學(xué)習的模式。為了更好地居家學(xué)習，學(xué)校開(kāi)啟了“空中課堂”及“classin”雙教學(xué)模式。
課堂上，我仔細聽(tīng)講，認真做筆記，抓緊每一分、每一秒學(xué)習。課后，我認真完成老師布置的課后作業(yè)，我的'作業(yè)多次被評為“優(yōu)秀作業(yè)”，這是老師們對我的肯定。我也堅信“課前預習、課中筆記、課后復習”是學(xué)習的必勝法寶。
課余時(shí)間，我也會(huì )閱讀一些課外書(shū)籍來(lái)開(kāi)闊我的視野，做一些拓展題來(lái)開(kāi)闊我的邏輯思維，聽(tīng)一些原版音頻來(lái)磨一下我的耳朵。
我深知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理，此刻的努力學(xué)習，追求上進(jìn)，才能在長(cháng)大后不懊悔。
進(jìn)步之星的事跡材料5
我是來(lái)自七(2)班的陳宇喆。我性格開(kāi)朗、待人熱情、尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)。我熱愛(ài)學(xué)習，在我的學(xué)習生涯中，我注重學(xué)習效率，更注重堅持。我清楚地明白：成功的人一定付出了比別人多若干倍的汗水。
在學(xué)習道路上，我也曾經(jīng)退縮過(guò)，特別是遇到難題的時(shí)候。慢慢地，我意識到難題猶如成功路上的“攔路虎”、“絆腳石”，只有一個(gè)一個(gè)清理干凈，我才能順利到達成功彼岸。
六年級第一學(xué)期，我的成績(jì)排在班級第七名。我給自己制定目標：用一年時(shí)間進(jìn)入班級前三名。通過(guò)努力，在初一第一學(xué)期，我順利進(jìn)入班級前三�，F在，我又有了新目標：用一年時(shí)間進(jìn)入年級前二十；用二年的時(shí)間進(jìn)入年級前十名。要達成目標不是一件容易的.事情，我時(shí)刻提醒自己：專(zhuān)注力+學(xué)習方法+刻苦努力=成功。
網(wǎng)課期間，我給自己定了額外的學(xué)習任務(wù)。數學(xué)，每周挑30道數學(xué)難題來(lái)提高自己；語(yǔ)文，進(jìn)行大量的課外閱讀；英語(yǔ)，每周抽5-6次，每次30分鐘刷單詞。
我記得華羅庚的一句話(huà)：聰明在于勤奮，天才在于積累。
努力吧！少年！總有一天勤勞的汗水會(huì )灌溉出成功的花兒。
進(jìn)步之星的事跡材料6
***，女，10歲，現就讀于**市**校四年二班，身為大隊委員、衛生委員、英語(yǔ)、書(shū)法和音樂(lè )課代表的她，以其良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連年被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生、四好少年。
作為一名班干部，她以“為集體盡職、為老師分憂(yōu)、為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度，在各項活動(dòng)中都能起到很好的帶頭示范作用。
她愛(ài)班如家，處處為集體著(zhù)想，具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。課間，她隨時(shí)打掃班級衛生，讓師生能有一個(gè)干凈愉悅的學(xué)習環(huán)境；課下，她主動(dòng)幫助同學(xué)補習，耐心細致地解答，不讓一名同學(xué)掉隊。當生病的同學(xué)難受?chē)I吐時(shí)，她不嫌臟臭，默默地清理干凈；在實(shí)踐基地上課時(shí)，同學(xué)們都拿著(zhù)自己親手做的手工互相炫耀欣賞時(shí)，她卻不聲不響地拿起撮子，把地上的紙屑線(xiàn)頭掃了個(gè)干干凈凈。
她積極認真地完成老師交給的每一項任務(wù)。每周班隊會(huì )，她都會(huì )根據學(xué)校布置的主題，協(xié)助老師認真組織開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)。班級每一期的黑板報和手抄報，她都會(huì )絞盡腦汁，多方查閱資料，從版面設計到內容抄寫(xiě)，都力爭做到盡善盡美。
正是她盡心盡責、耐心細致、坦蕩無(wú)私的奉獻，使她在師生之中享有很高的信譽(yù)，深得老師們的信任，同學(xué)們的好評。在她的帶動(dòng)下，她所在的班級形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。
學(xué)習上，她勤奮刻苦、專(zhuān)心細致，養成了良好的學(xué)習習慣和自覺(jué)能力。課堂上，積極思考、踴躍發(fā)言；課外，她熱衷于暢游書(shū)海，不但開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了知識、陶冶了情操，更提高了她的寫(xiě)作水平，連續兩年獲得沈陽(yáng)市“經(jīng)典潤心靈讀書(shū)伴成長(cháng)”讀書(shū)征文比賽二等獎，�！伴喿x知識競賽”第一名。
她的愛(ài)好廣泛，“六一”文藝匯演中有她靈巧的'舞姿，開(kāi)學(xué)典禮上有她從容大方的主持身影，升旗儀式上有她鏗鏘有力地演講，運動(dòng)場(chǎng)上留下她奮力沖刺的汗水
勤奮努力是她永恒的目標，盡責奉獻是她不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(cháng)，相信活潑陽(yáng)光的***，會(huì )在成長(cháng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡暢！真誠地祝愿她在朝著(zhù)理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
進(jìn)步之星的事跡材料7
黃宇楊是八(1)班的一名學(xué)生，他既不是班長(cháng)，也不是組長(cháng)，只是一名普普通通的學(xué)生。在本學(xué)期的班級小明星評比活動(dòng)中，他以高票數通過(guò)，成為班級小明星。黃宇楊是一位尊敬老師、團結同學(xué)的好學(xué)生，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭執;他熱愛(ài)學(xué)習，每次看到他時(shí)，他不是在寫(xiě)作業(yè)，就是在看書(shū);他熱愛(ài)勞動(dòng)，每周輪到他做清潔，他總能早早到校，把教室掃干凈拖干凈，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境;他樂(lè )于助人，當看到別的同學(xué)遇到困難時(shí)，他總是默默無(wú)聞的雪中送炭，為別人解燃眉之急。正是因為他具有這些良好的品質(zhì)，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考試中，他語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理四科成績(jì)都進(jìn)步了，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。他取得了驕人的成績(jì)，可是他不會(huì )驕傲，他會(huì )一如既往的認真學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
——八(2)班楊婉琴同學(xué)
楊婉琴是八年級二班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習上不用心，喜歡耍小聰明，成績(jì)平平。直到有一次英語(yǔ)月考，他考了全班第28名，他便意識到自己落后了。
自那以后，一貫洋洋自意的他，開(kāi)始有了危機感。在強手如林的班級，他發(fā)奮苦讀了。剛開(kāi)始英語(yǔ)落后，作業(yè)時(shí)常完成不了，楊婉琴就在別人休息時(shí)補上。他一有空就拿起英語(yǔ)書(shū)及時(shí)地復習。他上課認真的聽(tīng)講，積極的發(fā)言。英語(yǔ)老師給他的評價(jià)是：聰明、上進(jìn)、自覺(jué)、要強、聽(tīng)話(huà)。
時(shí)刻牢記自己的座右銘：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
一份耕耘，一份收獲，今年期中考試，楊婉琴英語(yǔ)得了98分。語(yǔ)數外三門(mén)進(jìn)入班級前十名，得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
楊婉琴?lài)L到初步成功的甜頭后，更加勤奮刻苦，各方面更加嚴格要求自己，爭取在陽(yáng)光林小的校園里，更上一層樓。
同學(xué)們說(shuō)會(huì )關(guān)心楊婉琴人，看到其他同學(xué)不開(kāi)心，會(huì )安慰人。
科任老師說(shuō)楊婉琴：為人隨和，大氣，沒(méi)有什么壞習氣。
班主任說(shuō)楊婉琴：踏實(shí)，不驕氣，學(xué)習態(tài)度積極向上。
希望楊婉琴同學(xué)通過(guò)不懈的努力，取得更好的成績(jì)。
聶森林，二(1)班，男，學(xué)習之星。我是一個(gè)性格稍?xún)认虻哪泻�，但我卻有著(zhù)樂(lè )觀(guān)和自信，成績(jì)不錯，但始終未達到自己的理想目標。因此，作為學(xué)習委員的我，更感到身上的擔子之重。
在班級管理上，我也會(huì )盡心盡辦協(xié)助班長(cháng)完成一些工作，有了較好的解題方法，我也會(huì )毫不保留的與同學(xué)們分離，課堂聽(tīng)課效率高是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
高掛自信的風(fēng)帆，我乘風(fēng)啟航，以“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”為指導方向，以“天生我材必有用”為奮斗力量，我相信我會(huì )“唱”得更響。
羅潔，二(2)班，女，學(xué)習之星。我有一句座右銘：無(wú)論做什么事，都要盡你自己最大的努力，爭取把它做好。
所以，我每天都把班級管得有條有理，因為這是一個(gè)班長(cháng)的責任;我的學(xué)習成績(jì)每次都在全校前列，有好幾次都是全班第一，因為這是作為一個(gè)學(xué)生的義務(wù)。
我相信，只要你付出了，就一定會(huì )有回報。
龔波濤，二(3)班，男，文明之星。該生在日常生活中，以《中學(xué)生日常行為規范》為準則，能與同學(xué)和睦相處，在學(xué)習中，能刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，他堅信：文明美德能塑造品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
朱孟思，二(4)班，女，文明之星。我是一個(gè)平凡但不平庸的學(xué)生，在學(xué)習上，我始終堅信天道酬勤，因此我刻苦努力的學(xué)習，有明確的學(xué)習計劃和學(xué)習目標，失敗了，我會(huì )坦然的面對，成功了，我會(huì )繼續努力，再接再厲。我有很強的集體榮譽(yù)感，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)相處融洽。我的座右銘是：言辭不過(guò)是樹(shù)葉，行動(dòng)才是果實(shí)。
龔俊平，二(5)班，男，文明之星。我來(lái)自一個(gè)平凡的小鄉鎮，為了我的夢(mèng)想，我來(lái)到了文昌中學(xué)。在這里，我知道了成績(jì)并不是最重要的，在學(xué)習的同時(shí)，也必須要養成良好的品德，結交更多的朋友。所以我愛(ài)上了勞動(dòng)，便常常把幫助集體做事當作我的榮幸，把幫助同學(xué)作為我的責任。因此，在一年級時(shí)，我帶領(lǐng)的寢室成為全年級數一數二的好寢室。我雖然不能像曹操一樣學(xué)“周公吐哺，讓天下歸心�！钡以附Y識天下英才，為祖國的未來(lái)做出我最大的貢獻。
羅凡，二(6)班，男，學(xué)習之星。我是班里的生活委員，歷史科代表，雖然是班干部，但我認為擔任班干部對我的學(xué)習毫無(wú)影響。在高一下學(xué)期的期末考試中我取得了班級第一、年級第七名的好成績(jì)。我很慶幸自己能取得這樣的成績(jì)，也許下一次我不會(huì )這么幸運，但我仍然會(huì )努力去做。也許我沒(méi)有非常好的學(xué)習方法，但是我相信自己了解學(xué)習的概念，知道如何去學(xué)習。
我并不喜歡表現自己，我喜歡在沉默中奮斗，在沉默中堅強。我總是以做到令自己滿(mǎn)意來(lái)要求自己，無(wú)論別人怎么說(shuō)，我還是對自己充滿(mǎn)信心。
李勤佳，二(7)班，男，學(xué)習之星。我是高二(7)班的一名普通學(xué)生，自進(jìn)班開(kāi)始，對集體始終有著(zhù)深厚的感情�！盁釔�(ài)班集、樂(lè )于助人”是同學(xué)們對我的評價(jià)。
在學(xué)習中，我一直持有一顆向上的心�！疤斓莱昵凇笔俏业淖毅�，始終鼓勵我每天不斷奮斗、上進(jìn)。我相信，只有經(jīng)歷海上的大風(fēng)大浪后，自己才會(huì )是新時(shí)代的弄潮者。
賀俊伍，二(8)班，男，進(jìn)步之星�，F任二(8)班班長(cháng)，對班級的管理積極、負責。在學(xué)習方面積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上，并且善于與同學(xué)之間相互交流，性格樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，我的座右銘是：明天對世界來(lái)說(shuō)，永遠是一個(gè)奇跡，努力做好今天的自己吧!高二是一個(gè)十分重要的時(shí)期，應謹慎對待它，我們必須堅定的`去完成一個(gè)接一個(gè)的任務(wù)，最后我要說(shuō)的是，年輕時(shí)代的我們處于一個(gè)詩(shī)的年代，那就讓它充滿(mǎn)活力，讓它變得完美。
龔雪斌，二(9)班，男，學(xué)習之星。作為二(9)班的學(xué)習委員，輔助老師將班級紀律管理得當，還及時(shí)反饋作業(yè)情況和學(xué)習情況，團結同學(xué)，善于合作，熱心為別人解答題目，課堂上聽(tīng)懂老師所講的，下課后一般不學(xué)習。我的學(xué)習方法：抓住課堂的45分鐘，下課后任你玩耍，晚自習再加以鞏固。
李康，二(10)班，男，學(xué)習之星。我來(lái)自高二(10)班，身為班里的團支部書(shū)記，我認真做好每一件校團委分發(fā)的任務(wù)，及時(shí)為同學(xué)們解決相關(guān)問(wèn)題;身為一名學(xué)生，我及時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)。上課認真聽(tīng)老師講解，下課后與同學(xué)相互交流和鞏固上節課的內容。我尊師重教，團結同學(xué)，是一個(gè)極富上進(jìn)心的人。在平時(shí)，我刻苦努力，珍惜每一分每一秒，絕不虛度一秒光陰，因為我清楚的知道，一個(gè)從農村來(lái)的人必須考上名牌大學(xué)，這樣才能出人頭地，使自己的家境有所改變，使自己的家人能過(guò)上好生活，為了我遠大的理想，我會(huì )加倍努力，使自己各方面的成績(jì)都大幅度提升。
劉鵬，三(1)班，男，文明之星。一個(gè)平凡的學(xué)生，一身樸素的衣著(zhù)，但我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，也有較優(yōu)異的成績(jì)，對待同學(xué)友善，我會(huì )收獲一份彌足珍惜的友情，對待老師的尊敬，我收獲的是一眼知識的源泉，對陌生人友善，我收獲的也許是一個(gè)溫馨的微笑，因為我一直相信，德與智是相輔相成的。豐富的知識在將來(lái)也許不會(huì )全部用到，但我優(yōu)良的品德會(huì )是我生活中的一筆無(wú)形的財富!
施秦，三(2)班，男，學(xué)習之星。我現任三(2)班生物科代表，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)。曾獲“積極分子”、“優(yōu)秀團員”等光榮稱(chēng)號。我是一個(gè)平凡的人，卻擁有一顆不平凡的心。學(xué)習是苦的，但我不會(huì )放大痛苦，用知識充足快樂(lè )，用快樂(lè )平衡痛苦，我堅信成功總是偏愛(ài)于有準備的頭腦。
田紅梅，三(3)班，女，文明之星。我是我們班的團支部書(shū)記，在班上的成績(jì)雖然沒(méi)有很突出，但是“人要有自信，這是成功的秘訣——卓別林”，我相信自己會(huì )擁有屬于自己的一片天。我是一個(gè)很開(kāi)朗的人，和同學(xué)之間的關(guān)系處理得很好，一般他們有困難，我都會(huì )盡可能的去幫助他們。
劉寒琴，三(4)班，女，進(jìn)步之星。我，劉寒琴，三(4)班英語(yǔ)科代表，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)集體是我的生活宗旨;不顧一切要成功是我的學(xué)習精神。
湯林雄，三(5)班，男，文明之星。我是來(lái)自高三(5)班的湯林雄，我一直都很熱愛(ài)學(xué)習，從不放松。在生活中樂(lè )于助人，并且積極參加各種班級、學(xué)校舉行的活動(dòng)。對學(xué)生和生活都持有嚴謹的態(tài)度，我堅信：只要努力，便會(huì )成功。
王傳兵，三(6)班，男，進(jìn)步之星。沒(méi)有不可逾越的山，沒(méi)有不可跨越的河，把握生命的每一分鐘，全力以赴我心中的夢(mèng)。不曾經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。學(xué)習需要付出，付出有苦，也有樂(lè )，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)，沒(méi)有最好，只更好。始終奉持著(zhù)一種信念：川至絕頂吾為峰。
黃玉冰，三(7)班，男，進(jìn)步之星。因為高一的基礎較好，老師又在強調理科綜合的重要性，所以我把很大一部分精神都放在理綜上，聽(tīng)老師的講解，做錯的題用錯本收集并弄懂，不懂的問(wèn)老師和同學(xué)，使我的理綜取得了不錯的成績(jì)。數學(xué)課上，盡量跟著(zhù)老師轉，把從前遺漏的都補上，其次就是多做題把速度和解題質(zhì)量提上去，不去一味的求偏求難。這樣一個(gè)多月的學(xué)習，使我在這次考試中有了200多名的提高。
胡玉亭，三(8)班，女，文明之星。我，作為三(8)班的一員，在各個(gè)方面都嚴格要求自己，不曾為班級抹黑。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，不遲到，不早退，文明守紀，認真完成各科老師布置的作業(yè)。在學(xué)習、生活上能盡自己所能幫助同學(xué)。在學(xué)習上，不管結果如何，都能以一顆平常的心去對待，做到勝不嬌，敗不餒，不懂就問(wèn)。挑戰人生是我的信念，決戰高考是我的理想，拼一個(gè)精彩人生，搏一個(gè)錦銹前程。成功在于點(diǎn)滴，我相信有志者事竟成。
進(jìn)步之星的事跡材料8
xx，男，共青團員，303班的`副班長(cháng)。
學(xué)習上，他勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，善思上進(jìn)。通過(guò)課前認真預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后積極復習和平時(shí)經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍，拓展知識面，熟練掌握學(xué)習方法和技巧。因此他學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，一直位于年級前列。曾獲得20xx年獲得英語(yǔ)單詞積累比賽一等獎；20xx年獲得英語(yǔ)閱讀比賽二等獎；20xx年在學(xué)校的“采擷地方文化，提升語(yǔ)文素養”知識競賽中榮獲二等獎。20xx年在學(xué)校的地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評比中獲得二等獎；20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試全級第七名、20xx-20xx學(xué)年度年第一學(xué)期期末考試全級第二名。20xx-20xx學(xué)年度被評為湘橋區中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。
xx同學(xué)堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水，一分收獲”。
進(jìn)步之星的事跡材料9
xxx，友好第三小學(xué)六年一班體委。他是個(gè)勤儉節約、活潑開(kāi)朗、全面發(fā)展的男孩，多次獲得“三好學(xué)生”、“四好少年”稱(chēng)號，是老師經(jīng)常表?yè)P的榜樣，是同學(xué)充分認可的偶像。
在學(xué)習上，切實(shí)做到勤奮努力。他興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學(xué)習，什么都勇敢去嘗試，每件事情爭取每次盡量做到最好。在老師的指導下，他養成了較好的學(xué)習習慣和方法，不偏科，有計劃，有條理。每天放學(xué)回家，能自覺(jué)完成當天的家庭作業(yè)，同時(shí)，開(kāi)展廣泛的課外閱讀。作文水平有明顯進(jìn)步，經(jīng)常作為范文被老師在班級交流，并收錄在班級博客里。在完成正常的學(xué)校教育教學(xué)各項要求外，他的書(shū)法在全校名列前茅，被選在班級的宣傳墻上。并且兼職做學(xué)校廣播站的主持人，學(xué)校的很多大型活動(dòng)都是他主持的，受到學(xué)校的一致好評�；�、溜冰、羽毛球、象棋、軍棋、五子棋、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、游泳等訓練或活動(dòng)，開(kāi)拓思維。尤其是堅持長(cháng)期的書(shū)法練習，每天練習1小時(shí)以上，有時(shí)指甲都磨損了，家長(cháng)看了也心疼，但他能堅持不懈，獲得了較好的成績(jì)，已順利取得六級證書(shū)，多次參加文藝演出，今年暑假將向九級考級沖刺。愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，她能認真做好各門(mén)功課的預習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加作文大賽并獲獎。
在生活上，力爭保持節儉本色。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，主動(dòng)幫助承擔力所能及的家務(wù)，自己的房間、學(xué)習桌整理得整整齊齊。常常把自己用過(guò)的紙或者用完的作業(yè)本、喝過(guò)的奶盒、飲料瓶等收集起來(lái)，隔一段時(shí)間就拿去賣(mài)一次。從來(lái)不隨便向家長(cháng)要零花錢(qián)，不私自帶食品到學(xué)校，不自行買(mǎi)零售吃，并以自己的行為感染身邊的同學(xué)。衣著(zhù)樸素整潔，只求保暖、干凈就行，不追求時(shí)尚學(xué)習用品，只求能用、適合就行，從不與同學(xué)攀比。家長(cháng)叫他把用的'很短的鉛筆扔掉，他總是舍不得，總是說(shuō)：還能用幾天。他有較強的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)步精神。由于她綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，xx同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂(lè )的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。
在新的時(shí)期，在她這個(gè)年齡段，他選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的持之以恒之路，學(xué)習上能興趣廣泛、勤奮努力，生活上保持節儉本色、不盲目攀比，用實(shí)際行動(dòng)努力做一個(gè)勤儉節約的人。雖然是些小事，但是通過(guò)這一系列有形小事的積累，強化了他的思想意識，為人生發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎。他覺(jué)得不管在任何時(shí)候都要節約利用資源，在任何方面都秉著(zhù)認真、負責的態(tài)度。他將用勤勞的雙手創(chuàng )造財富，用節儉的精神使用財富。
進(jìn)步之星的事跡材料10
數數日子，在初中的生活已不知不覺(jué)過(guò)了一大半。在這些日子里，真的經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的進(jìn)步。
還記得初三新生入學(xué)時(shí)，我對一切得環(huán)境都很陌生，未能適應學(xué)校的規定，上學(xué)經(jīng)常遲到，隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學(xué)們眼里也不是什么好學(xué)生，而班主任也多次教育我，想盡辦法幫助、督促我。雖然如此，但我還未有多大的改善，這導致了我成績(jì)一落千丈，上課提不起精神來(lái)，作業(yè)質(zhì)量差。在各種類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生評選當中也就沒(méi)有我的份，這使我感到十分后悔。為什么當初不做好自己呢？于是，我暗自下定決心，我不能再遲到了，為了不拖累班級體的評選，為了不讓一直耐心教育我的老師失望，更大的使為了重新樹(shù)立我在大家心目中的形象，我決定要盡我的最大努力做好。
一切的改變，就從我的`大腦思想開(kāi)始。同時(shí)，我還深深的體會(huì )到兩種不同的學(xué)習狀態(tài)：一種是被動(dòng)，疲憊的狀態(tài)，另一種是主動(dòng)，有更多的時(shí)間準備上課，心境很平和，上課聽(tīng)講也就更有心機，更有效率，這就是最大的區別。 正所謂："紀律是時(shí)間的保證。"我的成績(jì)也隨著(zhù)提高了很多。這一切的努力，同學(xué)們是有目共睹的。老師也因此多次表?yè)P我，我展示給同學(xué)們的是可愛(ài)的笑容。 這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，是一個(gè)美好的開(kāi)始。每天更有心情聽(tīng)課，有更好的心情對待每一天的功課，學(xué)習更有沖勁，更上進(jìn)。"堅持就是勝利",這也使我深深地身有體會(huì )。
在上學(xué)期由于一系列地良好表現，從年級沒(méi)有名，到300多名，到200多名。"上天不負有心人",自己付出的努力堅持終于有回報了！我得到了老師和同學(xué)們的肯定。這是我最大的收獲！ 假如我當上了"進(jìn)步之星",我一定會(huì )更加努力，時(shí)刻鞭策自己，不能偷懶，要堅持下去。更不因一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就驕傲，因為我相信一時(shí)的成功不代表什么，真正的成績(jì)需要漫長(cháng)時(shí)間來(lái)考驗。"相信自己，等于成功了一半。" ()希望我有更大的進(jìn)步迎接未來(lái)！
家長(cháng)意見(jiàn)
孩子自從參加班級之星活動(dòng)期間，學(xué)習自覺(jué)，讓我們省心，覺(jué)得孩子有很大進(jìn)步！
簽字：張世和
班主任意見(jiàn)
張秉東同學(xué)本學(xué)期以來(lái)，學(xué)習態(tài)度端正，善于反思，學(xué)習刻苦，品德優(yōu)秀，在各方面不斷取得進(jìn)步，符合"校園進(jìn)步之星"評選條件
進(jìn)步之星的事跡材料11
我是來(lái)自初一四班的唐馨怡，我平時(shí)喜歡彈鋼琴，打籃球。同時(shí)，我擔任著(zhù)班中數學(xué)課代表，體育委員。常常幫助老師管理班中事務(wù)，也會(huì )教同學(xué)題目。
疫情期間，迎來(lái)了線(xiàn)上緊張刻苦的學(xué)習。每天早上的`語(yǔ)文早讀課，既讓我養成了早睡早起的好習慣，又讓我懂得了晨讀的益處。早讀課結束，就要開(kāi)啟一天的學(xué)習進(jìn)程了。聽(tīng)著(zhù)老師們孜孜不倦的教誨，即使隔著(zhù)屏幕，我也能感受到老師們認真負責的態(tài)度。雖然旁邊缺少了老師的監督，但我仍然堅持不開(kāi)小差，認真聽(tīng)課。每節課間，我都按時(shí)完成課上老師布置的作業(yè)，并按時(shí)上交，雖然在家中學(xué)習，但是我也會(huì )進(jìn)行體育鍛煉，積極完成老師布置的打卡任務(wù)。
進(jìn)步之星的事跡材料12
我是一（1）班xxx，在班里擔任班長(cháng)一職。
學(xué)習方面，我積極參與課堂活動(dòng)，課后勤查漏補缺；同學(xué)交往方面，我樂(lè )于助人，團結友愛(ài)；生活方面，在家里主動(dòng)承擔家務(wù)，在校能?chē)烙诼杉�，遵守校規；特長(cháng)方面，我入選擊劍種子隊，認真發(fā)揮自身的特長(cháng)。
無(wú)論是生活還是學(xué)習，我都在嚴格要求自己，日后我定會(huì )更加努力，管好自己之余，也能成為老師的好幫手！
進(jìn)步之星的`事跡材料13
xxx現在到哪兒，大家都說(shuō)他長(cháng)大了，進(jìn)步了，以下就是他進(jìn)步的地方：
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。xxx同學(xué)自上學(xué)以來(lái)，能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度，認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)，端正學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。段x濤同學(xué)在學(xué)習方面嚴格要求自己，把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座右銘，以此來(lái)鞭策自己。他學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，他都能制定出合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績(jì)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說(shuō)：“我一定要聽(tīng)老師的話(huà)，刻苦學(xué)習，我的未來(lái)在明天。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。xxx同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學(xué)。他認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的'方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的，他見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關(guān)心班級、爭取榮譽(yù)。xxx同學(xué)作為數學(xué)、語(yǔ)文組長(cháng)，深知責任重大，他以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，幫助同學(xué)提高。他很看重班級的榮譽(yù)，樹(shù)立班級形象，每次班級集體活動(dòng)，他總是沖在前面，維護秩序，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，提升班級形象，他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜！”他是這么想的，也是這么做的。
五、老師助手，同學(xué)榜樣。無(wú)論在家在校，xxx同學(xué)都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，別看他長(cháng)得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。身為數學(xué)科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導，真正成了老師的小助手。一直以來(lái)，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，認真思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定便會(huì )毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。
xxx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
進(jìn)步之星的事跡材料14
鶴崗市第三中學(xué)高二四班馮佳，團員、英語(yǔ)課代、生活委員。
一、曾獲得得獎項：
20xx-2020年鶴崗市第三中學(xué)年度期末表彰中，獲得“進(jìn)步之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
20xx年“五四”青年節活動(dòng)表彰中，獲得“優(yōu)秀班干”稱(chēng)號。
20xx年9月鶴崗市第三中學(xué)開(kāi)學(xué)驗收考試表彰中，獲得“勤學(xué)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
20xx-2021年鶴崗市第三中學(xué)月考表彰中，獲得“勤學(xué)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
20xx年4月鶴崗市第三中學(xué)“我學(xué)黨史有感悟”主題演講小視頻拍攝活動(dòng)中，獲得一等獎�；顒�(dòng)表彰中，她獲得“優(yōu)秀班干稱(chēng)號。
二、優(yōu)秀事跡材料：
積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹趯W(xué)習上她態(tài)度端正，刻苦努力，鉆研難題，能夠虛心請教，不驕傲自滿(mǎn)。在課前，她能夠主動(dòng)預習，并標記出自己不理解的地方，以便課上著(zhù)重聽(tīng)老師的講解；上課時(shí)，她認真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)、
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)
馮佳同學(xué)是一個(gè)深知感恩的人，“滴水之恩，涌泉相報”是她的待人標準。馮佳同學(xué)立志要做一個(gè)讀好書(shū)，辦好事，知恩圖報的人。她在學(xué)習生活里尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，她一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準，深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長(cháng)，馮佳同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c與感恩，是老師們教會(huì )了她知識，耐心的解答她學(xué)習中的疑惑，在考試失利時(shí)幫助她分析原因。沒(méi)有老師的辛勤付出就沒(méi)有馮佳同學(xué)所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是她在學(xué)習和前進(jìn)道路上的'動(dòng)力。
馮佳同學(xué)身上體現了一名高中生良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習的思想態(tài)度。她用正直與善良為弦，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的歌，真正無(wú)愧于“德育標兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
進(jìn)步之星的事跡材料15
小林，二（1）班，男，學(xué)習之星。我是一個(gè)性格稍?xún)认虻哪泻�，但我卻有著(zhù)樂(lè )觀(guān)和自信，成績(jì)不錯，但始終未達到自己的理想目標。因此，作為學(xué)習委員的我，更感到身上的擔子之重。
在班級管理上，我也會(huì )盡心盡辦協(xié)助班長(cháng)完成一些工作，有了較好的解題方法，我也會(huì )毫不保留的與同學(xué)們分離，課堂聽(tīng)課效率高是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
高掛自信的風(fēng)帆，我乘風(fēng)啟航，以“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”為指導方向，以“天生我材必有用”為奮斗力量，我相信我會(huì )“唱”得更響。
小潔，二（2）班，女，學(xué)習之星。我有一句座右銘：無(wú)論做什么事，都要盡你自己最大的努力，爭取把它做好。
所以，我每天都把班級管得有條有理，因為這是一個(gè)班長(cháng)的責任；我的學(xué)習成績(jì)每次都在全校前列，有好幾次都是全班第一，因為這是作為一個(gè)學(xué)生的義務(wù)。
我相信，只要你付出了，就一定會(huì )有回報。
小濤，二（3）班，男，文明之星。該生在日常生活中，以《中學(xué)生日常行為規范》為準則，能與同學(xué)和睦相處，在學(xué)習中，能刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，他堅信：文明美德能塑造品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
小思，二（4）班，女，文明之星。我是一個(gè)平凡但不平庸的學(xué)生，在學(xué)習上，我始終堅信天道酬勤，因此我刻苦努力的學(xué)習，有明確的學(xué)習計劃和學(xué)習目標，失敗了，我會(huì )坦然的面對，成功了，我會(huì )繼續努力，再接再厲。我有很強的集體榮譽(yù)感，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)相處融洽。我的座右銘是：言辭不過(guò)是樹(shù)葉，行動(dòng)才是果實(shí)。
小平，二（5）班，男，文明之星。我來(lái)自一個(gè)平凡的小鄉鎮，為了我的夢(mèng)想，我來(lái)到了文昌中學(xué)。在這里，我知道了成績(jì)并不是最重要的，在學(xué)習的同時(shí)，也必須要養成良好的品德，結交更多的朋友。所以我愛(ài)上了勞動(dòng)，便常常把幫助集體做事當作我的'榮幸，把幫助同學(xué)作為我的責任。因此，在一年級時(shí)，我帶領(lǐng)的寢室成為全年級數一數二的好寢室。我雖然不能像曹操一樣學(xué)“周公吐哺，讓天下歸心�！钡以附Y識天下英才，為祖國的未來(lái)做出我最大的貢獻。
小凡，二（6）班，男，學(xué)習之星。我是班里的生活委員，歷史科代表，雖然是班干部，但我認為擔任班干部對我的學(xué)習毫無(wú)影響。在高一下學(xué)期的期末考試中我取得了班級第一、年級第七名的好成績(jì)。我很慶幸自己能取得這樣的成績(jì)，也許下一次我不會(huì )這么幸運，但我仍然會(huì )努力去做。也許我沒(méi)有非常好的學(xué)習方法，但是我相信自己了解學(xué)習的概念，知道如何去學(xué)習。
我并不喜歡表現自己，我喜歡在沉默中奮斗，在沉默中堅強。我總是以做到令自己滿(mǎn)意來(lái)要求自己，無(wú)論別人怎么說(shuō)，我還是對自己充滿(mǎn)信心。
小佳，二（7）班，男，學(xué)習之星。我是高二（7）班的一名普通學(xué)生，自進(jìn)班開(kāi)始，對集體始終有著(zhù)深厚的感情�！盁釔�(ài)班集、樂(lè )于助人”是同學(xué)們對我的評價(jià)。
在學(xué)習中，我一直持有一顆向上的心�！疤斓莱昵凇笔俏业淖毅�，始終鼓勵我每天不斷奮斗、上進(jìn)。我相信，只有經(jīng)歷海上的大風(fēng)大浪后，自己才會(huì )是新時(shí)代的弄潮者。
小伍，二（8）班，男，進(jìn)步之星�，F任二（8）班班長(cháng)，對班級的管理積極、負責。在學(xué)習方面積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上，并且善于與同學(xué)之間相互交流，性格樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，我的座右銘是：明天對世界來(lái)說(shuō)，永遠是一個(gè)奇跡，努力做好今天的自己吧！高二是一個(gè)十分重要的時(shí)期，應謹慎對待它，我們必須堅定的去完成一個(gè)接一個(gè)的任務(wù)，最后我要說(shuō)的是，年輕時(shí)代的我們處于一個(gè)詩(shī)的年代，那就讓它充滿(mǎn)活力，讓它變得完美。
小斌，二（9）班，男，學(xué)習之星。作為二（9）班的學(xué)習委員，輔助老師將班級紀律管理得當，還及時(shí)反饋作業(yè)情況和學(xué)習情況，團結同學(xué)，善于合作，熱心為別人解答題目，課堂上聽(tīng)懂老師所講的，下課后一般不學(xué)習。我的學(xué)習方法：抓住課堂的45分鐘，下課后任你玩耍，晚自習再加以鞏固。
小康，二（10）班，男，學(xué)習之星。我來(lái)自高二（10）班，身為班里的團支部書(shū)記，我認真做好每一件校團委分發(fā)的任務(wù)，及時(shí)為同學(xué)們解決相關(guān)問(wèn)題；身為一名學(xué)生，我及時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)。上課認真聽(tīng)老師講解，下課后與同學(xué)相互交流和鞏固上節課的內容。我尊師重教，團結同學(xué)，是一個(gè)極富上進(jìn)心的人。在平時(shí)，我刻苦努力，珍惜每一分每一秒，絕不虛度一秒光陰，因為我清楚的知道，一個(gè)從農村來(lái)的人必須考上名牌大學(xué)，這樣才能出人頭地，使自己的家境有所改變，使自己的家人能過(guò)上好生活，為了我遠大的理想，我會(huì )加倍努力，使自己各方面的成績(jì)都大幅度提升。
小鵬，三（1）班，男，文明之星。一個(gè)平凡的學(xué)生，一身樸素的衣著(zhù)，但我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，也有較優(yōu)異的成績(jì)，對待同學(xué)友善，我會(huì )收獲一份彌足珍惜的友情，對待老師的尊敬，我收獲的是一眼知識的源泉，對陌生人友善，我收獲的也許是一個(gè)溫馨的微笑，因為我一直相信，德與智是相輔相成的。豐富的知識在將來(lái)也許不會(huì )全部用到，但我優(yōu)良的品德會(huì )是我生活中的一筆無(wú)形的財富！
小秦，三（2）班，男，學(xué)習之星。我現任三（2）班生物科代表，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)。曾獲“積極分子”、“優(yōu)秀團員”等光榮稱(chēng)號。我是一個(gè)平凡的人，卻擁有一顆不平凡的心。學(xué)習是苦的，但我不會(huì )放大痛苦，用知識充足快樂(lè )，用快樂(lè )平衡痛苦，我堅信成功總是偏愛(ài)于有準備的頭腦。
小梅，三（3）班，女，文明之星。我是我們班的團支部書(shū)記，在班上的成績(jì)雖然沒(méi)有很突出，但是“人要有自信，這是成功的秘訣——卓別林”，我相信自己會(huì )擁有屬于自己的一片天。我是一個(gè)很開(kāi)朗的人，和同學(xué)之間的關(guān)系處理得很好，一般他們有困難，我都會(huì )盡可能的去幫助他們。
小琴，三（4）班，女，進(jìn)步之星。我，劉寒琴，三（4）班英語(yǔ)科代表，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)集體是我的生活宗旨；不顧一切要成功是我的學(xué)習精神。
小雄，三（5）班，男，文明之星。我是來(lái)自高三（5）班的湯林雄，我一直都很熱愛(ài)學(xué)習，從不放松。在生活中樂(lè )于助人，并且積極參加各種班級、學(xué)校舉行的活動(dòng)。對學(xué)生和生活都持有嚴謹的態(tài)度，我堅信：只要努力，便會(huì )成功。
小兵，三（6）班，男，進(jìn)步之星。沒(méi)有不可逾越的山，沒(méi)有不可跨越的河，把握生命的每一分鐘，全力以赴我心中的夢(mèng)。不曾經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。學(xué)習需要付出，付出有苦，也有樂(lè )，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)，沒(méi)有最好，只更好。始終奉持著(zhù)一種信念：川至絕頂吾為峰。
小冰，三（7）班，男，進(jìn)步之星。因為高一的基礎較好，老師又在強調理科綜合的重要性，所以我把很大一部分精神都放在理綜上，聽(tīng)老師的講解，做錯的題用錯本收集并弄懂，不懂的問(wèn)老師和同學(xué)，使我的理綜取得了不錯的成績(jì)。數學(xué)課上，盡量跟著(zhù)老師轉，把從前遺漏的都補上，其次就是多做題把速度和解題質(zhì)量提上去，不去一味的求偏求難。這樣一個(gè)多月的學(xué)習，使我在這次考試中有了200多名的提高。
小亭，三（8）班，女，文明之星。我，作為三（8）班的一員，在各個(gè)方面都嚴格要求自己，不曾為班級抹黑。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，不遲到，不早退，文明守紀，認真完成各科老師布置的作業(yè)。在學(xué)習、生活上能盡自己所能幫助同學(xué)。在學(xué)習上，不管結果如何，都能以一顆平常的心去對待，做到勝不嬌，敗不餒，不懂就問(wèn)。挑戰人生是我的信念，決戰高考是我的理想，拼一個(gè)精彩人生，搏一個(gè)錦銹前程。成功在于點(diǎn)滴，我相信有志者事竟成。
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