文明學(xué)生的事跡材料
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡材料吧，事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的文明學(xué)生的事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明學(xué)生的事跡材料1
近年來(lái)，學(xué)校教育注重培養學(xué)生的文明素養，對學(xué)生的行為舉止提出了更高的要求。在這樣的背景下，一些學(xué)生們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了文明的內涵，他們用自己的行為踐行著(zhù)文明的力量，成為了學(xué)校的閃亮之星。
小明是XX中學(xué)高一年級的學(xué)生，他在日常生活中展現出了非凡的文明舉止。每天早晨，當同學(xué)們還在床上打著(zhù)瞌睡的時(shí)候，小明已經(jīng)整裝待發(fā)，他不僅及時(shí)到校，而且還會(huì )主動(dòng)幫助老師整理講臺，打掃教室。在食堂用餐時(shí)，小明總是把自己的飯盒疊放整齊，不浪費食物，也不拿了卻吃不完。他的文明舉止深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)，成為了全校學(xué)生學(xué)習的榜樣。
除了小明，還有一位名叫小紅的女生也展現出了引人注目的文明舉止。在每次操場(chǎng)上集體晨練的時(shí)候，小紅總是積極投入，不但自己做到了動(dòng)作標準，而且還會(huì )主動(dòng)幫助動(dòng)作不規范的同學(xué)，耐心地指導他們，并且總是面帶微笑。在校園里，她經(jīng)常主動(dòng)撿起地上的垃圾，保持學(xué)校的環(huán)境整潔。不僅如此，小紅還積極參與學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，幫助孤寡老人，關(guān)愛(ài)流浪動(dòng)物。她的文明舉止讓周?chē)娜硕几械綔嘏�，成為了學(xué)校的驕傲。
除了小明和小紅，還有許多學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)文明的力量。他們在公交車(chē)上禮讓老人、孩子，保持良好的排隊秩序；在食堂自覺(jué)排隊，文明用餐；在校園里保持衛生，不隨地丟棄垃圾……這些看似平凡的'舉動(dòng)，都展現了學(xué)生們的良好素質(zhì)和高尚品德。
文明是一個(gè)國家乃至整個(gè)社會(huì )的基石，而文明的力量源自于每一個(gè)個(gè)體的努力。學(xué)生是祖國的未來(lái)，倡導文明禮儀，從小培養學(xué)生的文明素養，已經(jīng)成為了教育的重要內容。學(xué)校應該加強對學(xué)生的文明教育，讓他們懂得，文明不僅僅是一種表面的舉止，更是一種內心的修養。只有通過(guò)個(gè)人的努力，才能真正傳遞出文明的力量，讓社會(huì )風(fēng)氣更加和諧，讓人與人之間充滿(mǎn)溫暖。
總之，文明學(xué)生事跡的材料不僅僅是一些表面的行為，更代表了學(xué)生內心深處的一種態(tài)度和修養。學(xué)校應該加強對這樣的學(xué)生的表彰和引導，讓更多的學(xué)生受到激勵，努力成為文明學(xué)生，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。
文明學(xué)生的事跡材料2
蘇xx同學(xué)是古峰一小六年級一班的學(xué)習委員，她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅
讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味�？磿�(shū)、講故事、寫(xiě)作文是蘇xx同學(xué)的最大愛(ài)好。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，她都喜歡，每天晚上睡覺(jué)之前，看故事幾乎成了她必備的.夜餐，同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū)，從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，例如《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。
“開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于她的廣泛的閱讀，開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，學(xué)校的�？遁砝佟飞�，經(jīng)常能看到她發(fā)表的__，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽�？傊�，她具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言。是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言也是蘇xx同學(xué)上課時(shí)的突出表現。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了蘇xx同學(xué)，課堂氣氛上不來(lái)！”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。
蘇xx同學(xué)真可謂多才多藝，全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國旗下講話(huà)的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)�，從悅耳�?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的舞姿，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)不僅能拓寬人的視野，增長(cháng)見(jiàn)識，還能陶冶情操，豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。正如她所說(shuō)：“我回家后，在家里書(shū)的海洋去學(xué)就是我快樂(lè )的天堂�！�
文明學(xué)生的事跡材料3
劉XX，女，今年八歲，就讀于新源小學(xué)二年級。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在班級里擔任班長(cháng)，身為班長(cháng)的她，能夠做到以身作則，并且熱心于班級事務(wù)，成為老師的好幫手。
勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野。在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，去年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
心地善良、禮貌待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。劉同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè )。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給她們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的'世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
熱愛(ài)勞動(dòng)、積極肯干。她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其她同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
天天向上、興趣廣泛�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(cháng)的力量源泉，同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著(zhù)思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民�！彼鹁撮L(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運動(dòng)。曾獲市少兒健美操二等獎，區少兒健美操一等獎，區舞蹈二等獎，新源小學(xué)一年級寫(xiě)字比賽一等獎。
文明學(xué)生是各方面都能成為文明小標兵，他在各方面都表現良好，并且在不斷學(xué)習不斷向上，在學(xué)校的培養中更上一層樓。
文明學(xué)生的事跡材料4
“活潑、奮進(jìn)、自律、真誠”是毛澤銘的行為準則。在生活和學(xué)習中，他都能?chē)栏褡袷亍缎W(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。 在家，他尊敬長(cháng)輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校，他團結同學(xué)，看到同學(xué)有困難時(shí)都會(huì )主動(dòng)幫忙，為同學(xué)排憂(yōu)解難。他見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂內、外紀律，尊重老師的勞動(dòng)成果，是老師的好幫手。
最近毛澤銘的外婆在寧波住院了，媽媽一直在照顧外婆，無(wú)暇顧及他的生活和學(xué)習。毛澤銘十分懂事，總是認真地完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)更認真了，成績(jì)也穩中有升。他說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習，不讓媽媽操心�！泵珴摄懖坏趯W(xué)習認真，而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的.語(yǔ)文班長(cháng)，他的工作認真負責，收交作業(yè)非常及時(shí)，從來(lái)都不需要老師提醒。咱們班的毛澤銘真是長(cháng)大了！毛澤銘是我們的好榜樣！——這是老師和同學(xué)們對他的評價(jià)。
文明學(xué)生的事跡材料5
xxx，六(4)班，中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，歷來(lái)重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。身為祖國未來(lái)花朵的我，是一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
在平日里我是一個(gè)樂(lè )于助我、待人有禮的女孩。我從不打架，從不罵人，在學(xué)習、生活中，待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說(shuō)話(huà)和氣、不說(shuō)臟話(huà)，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的`一致好評。努力樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，明辨是非、善惡、美丑，時(shí)時(shí)檢查自己的言行舉止，自珍自愛(ài)，知恥改過(guò)。
在家里我更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)象棋，堅持自己的事情自己做，做一名講文明的好學(xué)生!
文明學(xué)生的事跡材料6
我叫馬晨蕾，是鄭州機電工程學(xué)校高三（6）班學(xué)生�，F任班上的團支書(shū)，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，自幼就在父母和老師的培養下，養成了良好的生活和學(xué)習習慣。在學(xué)習上，我踏踏實(shí)實(shí)，刻苦努力，在班級管理上，以身作則，盡職盡責。良好的行為習慣和養成，使我無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上都表現突出，深厚學(xué)生的愛(ài)戴和老師的好評。
文明學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標。在校這三年里，我一步一步的朝著(zhù)這個(gè)目標在邁進(jìn)，在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志！高三快畢業(yè)了，回顧三年來(lái)的高中生活，我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血，并提供了一個(gè)學(xué)習場(chǎng)所、展現自己才華的舞臺。
作為一名班干部，我始終堅持時(shí)時(shí)刻刻為班級的學(xué)生服務(wù)。班級是大家的，而不是一個(gè)人的，比較一下，我們一天中的大部分時(shí)間都在班級里度過(guò)，班級可以說(shuō)是我們的另一個(gè)家，我們應當保持家的整潔。所以，我每天都會(huì )幫助值日組值。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔，而且也讓早上到校的同學(xué)能坐在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習，讓大家一天有個(gè)好心情，好開(kāi)始。
學(xué)習上有困難，每當想放棄時(shí)，我便不由自主地想到父母和老師那期盼和信任的眼神，孩子永遠是父母的精神支柱，也是老師的希望。而世間的萬(wàn)物對我們的愛(ài)也是相通的，哪怕是以生命為代價(jià)，我也要全力以赴，努力學(xué)習，報答含辛茹苦養育了我們的父母和辛辛苦苦培育我們的老師。
作為團支書(shū)，我努力做到“三心二信”：1熱心地為同學(xué)服務(wù)，事事，時(shí)時(shí)為同學(xué)著(zhù)想，2有責任心地承擔為班級爭得榮譽(yù)，將班級發(fā)展到最優(yōu)秀的重任，3虛心地廣納賢言，知錯就改，如有不懂的問(wèn)題就請教同學(xué)，不擺架子，與同學(xué)和睦共處，及時(shí)了解同學(xué)心態(tài)，及時(shí)調整工作方針，努力在同學(xué)的.配合下開(kāi)展工作；4誠信待人，努力樹(shù)立“以理服人”的工作理念，不包庇，不疏漏，一視同仁，5樹(shù)立威信，善于領(lǐng)導。相信在縝密的工作原則下會(huì )協(xié)助老師將班級管理得盡善盡美。
我沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(cháng)河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的豪邁；也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒(méi)有絕世偉人毛澤東那“數風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長(cháng)，尺有所短，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。我會(huì )將事事做到優(yōu)秀，落實(shí)處，不斷自我完善，追求人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我勝，人勝我特。夢(mèng)想繽紛于現實(shí)，斑斕著(zhù)火紅的希望，而我所追求的是臨界點(diǎn)所爆發(fā)出的熾熱火焰，引領(lǐng)我走向生命的巔峰成就剎那的輝煌。
作為祖國的未來(lái)，民族的希望，我一定以此為契機，珍惜現在優(yōu)越的學(xué)習條件，以強烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書(shū)，打好知識的基礎，全面發(fā)展，才能為生命的輝煌奠基。
文明學(xué)生的事跡材料7
王xx、xx含兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現都很突出，無(wú)論是學(xué)習還是活動(dòng)中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時(shí)，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲(chóng)”博客后，王xx、xx含兩位同學(xué)在家長(cháng)的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫(xiě)博文，把自己的快樂(lè )、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們人小，打字速度還挺快的呢!二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務(wù)。每星期，她們會(huì )把自己的寫(xiě)話(huà)上傳自己的博客和班級博客；一有什么活動(dòng)了，她們還會(huì )協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客；每當讀到好書(shū)了，她們會(huì )把好書(shū)推薦給大家，還會(huì )在班級的讀書(shū)交流會(huì )上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書(shū)的快樂(lè )。
自從我們班開(kāi)始寫(xiě)“一句話(huà)日記”后，王xx、xx含兩名同學(xué)堅持每天都寫(xiě)，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)自己的感想……正因為她們勤動(dòng)筆，樂(lè )思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢(mèng)想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信，這兩位可愛(ài)的'孩子在以后的學(xué)習生活中，會(huì )憑著(zhù)不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅!
文明學(xué)生的事跡材料8
xx、xx兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現都很突出，無(wú)論是學(xué)習還是活動(dòng)中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時(shí)，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲(chóng)”博客后，xx、xx兩位同學(xué)在家長(cháng)的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫(xiě)博文，把自己的快樂(lè )、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們人小，打字速度還挺快的呢!二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務(wù)。每星期，她們會(huì )把自己的寫(xiě)話(huà)上傳自己的`博客和班級博客;一有什么活動(dòng)了，她們還會(huì )協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客;每當讀到好書(shū)了，她們會(huì )把好書(shū)推薦給大家，還會(huì )在班級的讀書(shū)交流會(huì )上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書(shū)的快樂(lè )。
自從我們班開(kāi)始寫(xiě)“一句話(huà)日記”后，xx、xx兩名同學(xué)堅持每天都寫(xiě)，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)自己的感想……正因為她們勤動(dòng)筆，樂(lè )思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢(mèng)想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小 “文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信，這兩位可愛(ài)的孩子在以后的學(xué)習生活中，會(huì )憑著(zhù)不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅!
文明學(xué)生的事跡材料9
我是漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)五（3）班學(xué)生朱穎，是我們班的班長(cháng)，也是一名優(yōu)秀的少先隊員，去年被評為定西市美德少年的榮譽(yù)稱(chēng)號。
我從一年級到現在都是在這個(gè)學(xué)校就讀的，從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《交通法律法規》，有時(shí)學(xué)校請了交警隊的`叔叔來(lái)給我們上交通安全知識課，讓我們當“小交警”；有時(shí)到多媒體教室看警示教育片；有是當“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的小播音員；有時(shí)組織我們全校學(xué)生做安全逃生演練等等。到現在已經(jīng)學(xué)習了五年了，在學(xué)�？鞓�(lè )的學(xué)習和生活，讓我學(xué)到了不少知識，成為了一個(gè)遵紀守法，文明有禮的小學(xué)生。
我們學(xué)校在我在校的這五年來(lái)，從未發(fā)生過(guò)一例重大安全事故，每天放學(xué)時(shí)，老師都要親自帶著(zhù)我們從人行橫道過(guò)馬路，看到我們走完以后，才回家，我感受到了學(xué)校對我們的真切關(guān)心。每天，耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲，一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我，在不同時(shí)間，不同場(chǎng)合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場(chǎng)上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規則……
我覺(jué)得學(xué)校的安全教育細致入微，時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)，真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生，是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境，讓我們安安心心的學(xué)習，放放心心上學(xué)和回家并養成了良好的文明習慣。
作為班干部、一名少先隊員，我嚴格要求自己的同時(shí)，還幫助其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習和遵守交通法律法規及注意事項，幫助新入校的小同
學(xué)講解遵守交通規則的相關(guān)規定，讓他們知道，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂(lè )的成長(cháng)。老師、爸爸、媽媽都夸我長(cháng)大了，懂事了，我很高興。我心里一直在想：我一定要好好學(xué)習，用我學(xué)到的知識和文化武裝自己，長(cháng)大以后，做一個(gè)有用的人，來(lái)回報社會(huì )和國家，建設我們美好、文明、和諧的家園。
文明學(xué)生的事跡材料10
他是一個(gè)做事踏實(shí)認真負責的男孩，他性格、大方，善于交際，能很好的處理好各方面的人際關(guān)系。本人做事勇敢大度，對工作認真，有一種無(wú)所畏懼的精神，而且還有較強的榮譽(yù)感，正因為如此，才有幸當選為院學(xué)生會(huì )副主席。下面就從各方面詳細的介紹一下吧！
在思想上，他覺(jué)得一個(gè)人的思想和自身的人生經(jīng)歷是密不可分的。除了思維方式的理性話(huà)外，思想道德政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個(gè)人能否成才的重要因素。他于20xx.10被評為入黨積極分子，在當校學(xué)期間，對黨的方針、政策、基本路線(xiàn)等都有了進(jìn)一步的了解。他知道要想成為一名合格的黨員，就意味著(zhù)在以后的日常生活中更要嚴格的要求自己。因此，在思想上他積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。與時(shí)代同步，認真的學(xué)習黨的基本路線(xiàn)，時(shí)刻關(guān)心黨和國家的發(fā)展趨勢，以及國外的局勢變化。
在日常生活中，有良好的生活習慣，自己寢室、班級內務(wù)的水平相當高，以高標準來(lái)要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學(xué)，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學(xué)。積極組織、參加有意義的活動(dòng)，態(tài)度積極向上，在班級起到了模范帶頭的作用。
從工作方面來(lái)說(shuō)，首先，對自己的要求要比其他人嚴格，時(shí)刻為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。其次，秉著(zhù)做事公平、公正、公開(kāi)的原則，不因人際關(guān)系的好壞而袒護他人，或故意給他人找麻煩。第三，他還敢于創(chuàng )新，虛心的學(xué)習他人的`長(cháng)處，堅持自己的做事原則，以同學(xué)的利益為重。始終以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，20xx年10月，他有幸的加入了學(xué)生會(huì )生活部，在眾多同學(xué)中能夠脫穎而出是同學(xué)們的大力支持。真正做到了為老師、為同學(xué)服務(wù)，為院系的建設盡心盡力。他們生活部的工作需要有恒心的人，他也把踏實(shí)、認真、負責為自己的工作原則。另外，在學(xué)生會(huì )的利益面前，他始終堅持以學(xué)校、同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私。積極參加學(xué)校和院里開(kāi)展的各項活動(dòng)，并鼓勵他人踴躍參加。針對同學(xué)們的愛(ài)好，發(fā)揮他們的特長(cháng)，并挖掘人才。作為一名學(xué)生會(huì )干部，他是老師的左膀右臂，是同學(xué)們的好幫手，真正的在老師和同學(xué)之間起到紐帶作用。他能將系里的工作與學(xué)院的工作結合起來(lái)，爭取使每位同學(xué)都有發(fā)展自己的舞臺，直到20xx年10月他正式當選為學(xué)生會(huì )主席，他也會(huì )再接再礪做好自己的本職工作，把學(xué)生會(huì )這個(gè)團隊帶成一支戰無(wú)不怕的集體。
從學(xué)習情況方面來(lái)說(shuō)，大學(xué)是實(shí)踐和知識的海洋，不僅要掌握扎實(shí)的理論知識，而且還要學(xué)以致用，參加豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是老師和同學(xué)交流的語(yǔ)言。在工作上的成績(jì)并沒(méi)有使他得到滿(mǎn)足，經(jīng)過(guò)自己的努力，以及同學(xué)們的熱心幫助，他取得了較好的成績(jì)，他知道自己還有很多不足，還需進(jìn)一步完善，以后他會(huì )向老師和同學(xué)們請教，集思廣益，廣開(kāi)思路，把自己的成績(jì)和班級的成績(jì)一起搞上去。
文明學(xué)生的事跡材料11
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。 文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。
有一次，老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事，聽(tīng)教國學(xué)禮儀的.老師凌老師說(shuō)，和老師在一起走，必須走在老師后面，不能超過(guò)老師，這是一種對老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面，我用一個(gè)眼神制止住了她，她趕忙退了回來(lái)。事后，她問(wèn)我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細的分析。
一天上午，我不小心把同學(xué)的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學(xué)道歉，說(shuō)：“對不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會(huì )注意的。下午，一定還你一個(gè)一模一樣的筆�！币苍S是因為我講禮貌，她寬容的笑了一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這筆也值不了多少錢(qián)，就不用還了，很難買(mǎi)到的�！蔽覍擂蔚男α艘恍�，她牽了牽我的手，爽朗地說(shuō)：“作為補償，陪我去上廁所！”······
文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng)。
文明學(xué)生的事跡材料12
王常丹，一個(gè)留守兒童，都龍鎮壩堡人，現就讀于都龍中心校六年級(3)班�，F擔任兼六(3)班少先隊中隊長(cháng)兼紀律委員。她獨立自強，孝敬長(cháng)輩，勤奮好學(xué)，全面發(fā)展。是祖父母、外祖父母的開(kāi)心果；是老師們的小助手；是同學(xué)們的小榜樣；是新時(shí)代的好少年。
一、女兒也當自強
自立，就是自己能做的事情自己做，不依賴(lài)別人，靠自己的勞動(dòng)而生活。自強，就是自己努力不止。自立自強是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運》的旋律，是海輪·凱勒著(zhù)作的文字，是人們在探索世界中手中的長(cháng)劍，是不怕困難迎難而上的那種胸襟。留守兒童王常丹就是一個(gè)自立自強的好女兒，近三年里父母外出打工，她把對爸爸媽媽的想念轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。學(xué)校是王常丹成長(cháng)的沃土。入小學(xué)以來(lái)她的成長(cháng)是全校師生都欽佩的：洗衣、煮飯、燒火、掃地、收拾房間、帶弟弟玩耍。
二、開(kāi)心果----王常丹
有一首歌這樣唱：你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不為過(guò)。王常丹她卻是長(cháng)輩們的開(kāi)心果。爺爺、奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她一會(huì )兒幫爺爺捶捶背，一會(huì )兒再幫奶奶揉揉肩，接著(zhù)說(shuō)說(shuō)校園里發(fā)生的有趣的事情，講笑話(huà)，唱歌給爺爺、奶奶和弟弟聽(tīng)，總能把一家子逗的樂(lè )呵呵的.。月有陰晴圓缺，天有不測風(fēng)云。一天，王常丹的爺爺出遠門(mén)去了，50多歲的奶奶從山里回到家感覺(jué)身體很不適，不想吃晚飯，就躺下睡了，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，督促奶奶勉強吃了些，才又到村里的衛生院找醫生來(lái)給奶奶看病。送走了醫生，幫奶奶把藥吃下，才搬來(lái)凳子，趴在凳子上一邊做著(zhù)作業(yè)，一邊看護著(zhù)弟弟，一邊守護著(zhù)奶奶，直到奶奶感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，她才安心去睡覺(jué)。
她不僅是對爺爺、奶奶這樣，對外公、外婆也是這樣，她的外婆腰椎上有骨質(zhì)增生，經(jīng)常腰疼，她一有空就去給奶奶按摩。外婆因為有了她的呵護少受許多折磨。
王常丹的爺爺，奶奶雖年紀已大，但由于家在農村，沒(méi)有什么經(jīng)濟來(lái)源，家庭生活很拮據，所以從壩寶搬來(lái)都龍街租住，他們當起了街道清潔工，王常丹成了他們的好幫手。每天放學(xué)后，自己先做完作業(yè)就去幫爺爺奶奶做家務(wù)。如果你想一睹王常丹小大人的風(fēng)采，那么周末你到都龍街溜達一圈準能見(jiàn)到她，因為每逢周末她都幫著(zhù)爺爺奶奶清掃街道。王常丹的外公外婆住在另一個(gè)村，離她家步行要一個(gè)多小時(shí)。但這不影響她每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，她也如同對爺爺奶奶一般，所以每當她一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。在座的同學(xué)們多數都有慶祝生日的習慣了，王常丹同學(xué)記住的不是自己的生日而是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽的生日，她總能送上一份精致的自制小禮物，給他們一個(gè)驚喜，獻上最真摯的祝福。讓長(cháng)輩們收獲著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )，讓長(cháng)輩們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。近三年，雖然爸爸媽媽已外出打工，但每一到爸媽的生日總會(huì )打電話(huà)或發(fā)信息問(wèn)候。電話(huà)的那端傳來(lái)的是爸媽梗咽的叮囑，而她送去的是快樂(lè )的話(huà)語(yǔ)。
三、老師的得力助手
窮人家的孩子早當家，好多見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著(zhù)她的很強的組織能力，較好的語(yǔ)言表達能力，深受老師們同學(xué)們歡迎，她從小到大一直擔任中隊長(cháng)，她都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級內部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習成績(jì)一直良好。所以班級不僅在紀律上、衛生上、學(xué)習上都取得了令人可喜的成績(jì)，而且在她的影響下，同學(xué)們認真學(xué)習，形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習氛圍。在每年縣期末統考中，班級語(yǔ)文，數學(xué)在同年級中位居首位。盡管這樣，她還是不滿(mǎn)足于現狀，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn)，力爭上游，為班級爭光。她循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習慣。在班級管理工作中，她脫穎而出，功不可沒(méi)，是大家公認的一位責任心特強的班干部，得到全班同學(xué)的擁護。
四、勤奮學(xué)習，屢獲佳績(jì)
她在學(xué)習上是一絲不茍的，因為她堅信，知識改變命運，知識創(chuàng )造財富。她逐步養成了勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不恥下問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，正是這種好習慣，她年年榮獲班級的“學(xué)習標兵”，成績(jì)一直名列班級前茅，每次學(xué)業(yè)檢測成績(jì)都是遙遙領(lǐng)先，但她從不驕傲，從不滿(mǎn)足現在所擁有的成績(jì)，仍在默默地努力著(zhù)。因為她始終堅信：她的明天一定會(huì )更加輝煌燦爛!五、新時(shí)代的好少年
在學(xué)習工作之余，她還愛(ài)好做手工、跳皮筋、跳繩、打沙包、唱歌、跳舞、看課外書(shū)、朗誦。跳繩，她在一分鐘可以跳200多下呢。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，她都是領(lǐng)頭羊，如校園歌曲大賽、體操比賽，詩(shī)歌朗誦比賽，拔河比賽等，她是領(lǐng)操人，又是同學(xué)們的小教練。在她和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，他們班總能取得優(yōu)異的成績(jì)。
愛(ài)是一種付出，付出是一種快樂(lè )，付出得越多內心就會(huì )感到充盈。在不經(jīng)意的付出中你會(huì )驚喜的發(fā)現了一種收獲——美德。試卷上有的人品德分可以為滿(mǎn)分，生活中道德分更應該為滿(mǎn)分。榜樣不全都是轟轟烈烈，雖然平凡，但很少有人做得到，你卻做到了就是榜樣；雖然人們都會(huì )做的事情，但沒(méi)幾個(gè)人堅持去做，你堅持了，你就是榜樣。作為一名小學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。也正因為她在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認，所以在“榜樣少年”評選活動(dòng)中，她脫穎而出。更值得一提的是在王常丹同學(xué)身上表現出的自立自強、尊老、敬老的中華美德，才是當下我們每個(gè)人青少年都應該付諸于行動(dòng)的。成績(jì)代表過(guò)去，相信王常丹今后會(huì )更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。更相信在我們身邊有無(wú)數個(gè)像王常丹這樣的新時(shí)代好少年。
文明學(xué)生的事跡材料13
劉xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，禮貌懂事，熱情陽(yáng)光，全面發(fā)展的好學(xué)生。從一年級剛入學(xué)到三年級，劉xx同學(xué)具備了一名好少年應有的優(yōu)良素質(zhì)和品質(zhì)，不但各科成績(jì)優(yōu)良，在生活的方方面面也表現突出。
一、勤學(xué)好問(wèn)，品學(xué)兼優(yōu)
作為一名小學(xué)生，他在父母和老師的教導和指引下，樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和認真的學(xué)習態(tài)度，課前做到認真預習，課上認真聽(tīng)課，緊跟老師的進(jìn)度，尊重老師。課后，不用家長(cháng)催促能認真高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，寒暑假也同樣，各科目和德育作業(yè)都能按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成，多次獲得班級和學(xué)校的表彰！養成了良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習上遇到困難，在家問(wèn)父母，在學(xué)校問(wèn)老師或者向該更優(yōu)秀的同學(xué)請教。課余時(shí)間，他廣泛閱讀，熱愛(ài)音樂(lè )，堅持用豐富的課外知識和雅致的興趣充實(shí)自己。
二、心地善良 樂(lè )于助人
他有一顆善良陽(yáng)光的心，雖然成績(jì)優(yōu)秀，遇到困難，不但勤學(xué)好問(wèn)，也樂(lè )于幫助在學(xué)習上遇到困難的同學(xué)，遇到別的同學(xué)請教問(wèn)題，他總是毫無(wú)保留的耐心解答。他的課外書(shū)很多，他雖然愛(ài)惜，也樂(lè )意和同學(xué)分享，互相借閱，喜歡和同學(xué)分享讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣，給同學(xué)講他從書(shū)里看來(lái)的奇聞趣事是他的一大樂(lè )趣。所以他和同學(xué)相處也十分融洽，在午托部的`時(shí)候，也因此喜得“小紳士”稱(chēng)號，因為文明有禮、樂(lè )于助人老師和同學(xué)都很喜歡他。
三、孝敬父母 尊敬長(cháng)輩
劉xx同學(xué)是一個(gè)非常懂事知道感恩的好孩子，平時(shí)因為父母工作繁忙，他除了能料理自己的基本事務(wù)，也能夠幫父母做力所能及的家務(wù)，比如收拾碗筷，拖地板等。不管是爸爸工作累了還是媽媽不舒服了，他總是“小大人”般噓寒問(wèn)暖，用他自己的方式關(guān)懷爸爸媽媽?zhuān)且晃魂P(guān)心和愛(ài)護親人的好孩子。
四、愛(ài)護環(huán)境 從我做起
劉xx同學(xué)雖然僅僅是一名三年級的小學(xué)生，但是愛(ài)護環(huán)境的理念卻從不含糊，首先他從不隨手扔垃圾，哪怕是一個(gè)小小的糖皮，紙屑，看到別的同學(xué)扔垃圾他會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶，以身作則。每年的植樹(shù)節，他都會(huì )栽下一棵小樹(shù)，雖微不足道，也算為地球的綠色貢獻自己的一份力量。對于保護環(huán)境，他雖然小小年紀，卻能把環(huán)保理念深植心中，他明白地球是我們人類(lèi)唯一的家園，保護環(huán)境，人人有責！
“毋以善小而不為”，雖然都是生活學(xué)習上的一些小事，但xx同學(xué)善良純樸，內心陽(yáng)光，文明有禮，樂(lè )于助人，不愧是新時(shí)代的好少年！
文明學(xué)生的事跡材料14
小蓮勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事執著(zhù)、有毅力是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
在20xx年德育主題月活動(dòng)中，能夠積極響應學(xué)校號召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣：在學(xué)校，經(jīng)常主動(dòng)教室的關(guān)燈；看到水龍頭沒(méi)擰緊，就主動(dòng)跑過(guò)去把它擰緊；吃飯時(shí)總提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，節約每一粒糧食；同學(xué)的筆沒(méi)水了，會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛生用具亂了，一個(gè)人獨自默默地整理；班上的值日生有事情請假時(shí)，積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室；見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，就主動(dòng)地撿起來(lái)，放到垃圾桶里；同學(xué)生病了，能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；對于有困難的同學(xué)，會(huì )伸出手來(lái)盡最大的能力幫助同學(xué)解決困難；如果哪位同學(xué)不會(huì )做題，會(huì )不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止，從不計較個(gè)人得失。因此，她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“綠色環(huán)保小衛士”等光榮稱(chēng)號。身為一名班干部，她利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng)，帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、義務(wù)掃公路等等。
在做好班級內的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，她還積極參加全校性的各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，和其他班級的.班干部一起組建愛(ài)心小隊，每逢周六，一起去鎮上的老年敬老院，幫助打掃衛生，陪老人讀報聊天，為老人表演節目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂(lè )。受到周?chē)鷱V大家長(cháng)的歡迎和一致好評。
在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還堅持讀書(shū)、堅持自己的事情自己做，并堅持做好。
小蓮是個(gè)有愛(ài)心、責任心、恒心，多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。
文明學(xué)生的事跡材料15
“文明”一詞對于我們都不陌生，出門(mén)路邊的圍墻上會(huì )寫(xiě)著(zhù)“共建文明城市”公交車(chē)上會(huì )寫(xiě)到“共建文明乘車(chē)環(huán)境”房地產(chǎn)商會(huì )寫(xiě)“共建文明優(yōu)質(zhì)生活”“文明”頂撐著(zhù)生活的質(zhì)量與品質(zhì)！
作為“機電工程學(xué)�！敝械囊幻麑W(xué)生，我們有義務(wù)有責任共建文明校園做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園。
講一個(gè)親身經(jīng)歷的小事，在一次公交車(chē)上，不知怎么扯突然停了，上來(lái)一個(gè)初中生，滿(mǎn)頭大汗，看起來(lái)很著(zhù)急的樣子，原來(lái)他的手機丟了，急忙之中想要有人可以幫忙打一下自己電話(huà)以方便找到手機，我便毫不猶豫的掏出自己的手機，想好他的手機還在車(chē)上，最后我收到他的一條短信：“你的兩次善舉讓我感動(dòng)，你在我手足無(wú)措時(shí)出手幫助讓我感激，謝謝你！”原來(lái)他說(shuō)的兩次善舉只是在車(chē)上的兩次讓位，其實(shí)，善舉對于我們而言只是舉手之勞，而我也相信正因為有像他這樣事事感恩的`人，身邊才會(huì )有更多好心人。
文明是一種進(jìn)步，是科學(xué)的思想，行為的端正，習慣的改善，修養的調高，品質(zhì)的提升。
文明的學(xué)生一定是講禮貌的人，遠離污言穢語(yǔ)，有句俗話(huà)說(shuō)要想別人尊重自己，首先要組中別人。因為尊重他人與尊重自己同等重要。
文明的學(xué)生，愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )浪費水電，不會(huì )看到破壞行為而袖手旁觀(guān)，不會(huì )亂求垃圾。因為他懂得環(huán)境是大家的，而美好是他人和自己共建的。
文明的學(xué)生，愛(ài)同學(xué)，敬老師，關(guān)心身邊的人和事。感恩每一次別人給予的美好。
作為班級中之長(cháng)，體育委員的我——路揚，自我本身有責任做好每一項的榜樣，泰戈爾說(shuō)：天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)而我想說(shuō)，天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔。09（8）班的口號：奮勇拼搏，開(kāi)展自我。不僅是為我們一個(gè)班級而設，正直青春年少的我們，滿(mǎn)懷憧憬，充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大。再次過(guò)程中我們表現文明，時(shí)間文明作文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
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